写草地作文【汇总20篇】

《金色的草地》讲的是生活在俄罗斯乡下两个小朋友(兄弟俩)的故事。先讲兄弟两个在住处窗前一大-片草地上自由自在、无拘无束、尽情玩耍的情景。他们所做的游戏就是趁对方不备，将蒲公英的绒毛吹到对方的脸上。这种带有调皮和玩笑的性质的游戏虽然简单，却充满了童真童趣，使兄弟两个真切地感受到了大自然带给他们的快乐。接着写了“我”(哥哥)无意中发现了草地的颜色早晨是绿色的，中午是金色的，傍晚又变成了绿色的;再仔细观察，又发现了草地的颜色变化的原因。作者总结全文：可爱的草地和有趣的蒲公英给他们的生活带来了快乐，还给他们带来了探索发现的喜悦。

课文描写“我”和弟弟互相往对方的脸上吹蒲公英绒毛的情节真实生动，读描写孩子的天真和调皮的语句，使人会不自主地产生会心的微笑;课文结尾以孩子的眼光和心理，用拟人的手法，形象地讲了蒲公英颜色昼夜发生的变化，进一步抒发了自己对蒲公英的喜爱之情。在第三自然段以吐泡泡的形式，对阅读做了提示，目的是引导我们理解草地会变颜色的原因。

小时候，草地是我们的乐园。记得门前的那块草地绿油油的，一大片连着一大片，任孩子们在上面奔跑、打滚、踢球。草地上时刻回荡着孩子们的欢声笑语。记忆中的草地也因此充满了童年的欢乐。

如今高楼大厦处处拔地而起，孩子们的那片乐园哪去了呢？我茫然地望着眼前的一切，思索着：他们也许待在家里，看电视或者玩电脑吧！他们看不见蓝色的天空，更看不见绿色的草地。曾经的欢声笑语没了，整个城市变得喧嚣和忙碌，川流不息的汽车和阵阵喇叭声成了城市的主旋律。草地，消失了……

时间荏苒，我也上了初中，学业繁忙，儿时的那片草地渐渐地被搁置在记忆的深处。一次，一位朋友站在窗前，看着外面路边的丛丛绿草，无意间问我：“你知道草地是怎样的吗？”我停下手中的笔，思考了很久，最后只是苦笑地说：“草地不就是长满草的地方吗？”他听了，也只是笑笑，没说什么。他能说什么呢？我又能说什么呢？童年的那片草地，不已经与我们渐行渐远了吗？

今年，我去了外婆家。外婆家座落在一个宁静的小乡村里，驱车进入村内，一股熟悉的气息扑鼻而来，那是青草混着泥土的味儿！于是，我的眼睛立刻四处搜寻，同时，我的脑海中已经浮现出童年的那片草地了。“找到了，找到了！”我兴奋地叫嚷着。那片草地是那么绿，绿得直逼你的眼。阳光下，草叶上亿万颗露珠煜煜闪光，犹如有亿万颗珍珠撒满了草地，多么耀眼！清爽的山风混着青草味迎面扑来，那么熟悉，那么醉人！

此时，我真恨不得立马下车，跑到草地上赛跑、打滚——然而我没有，我趴在车窗上，看着那片草地渐渐地消失在我的视野里，心潮腾涌，再见，草地！再见，童年！

每个人都有童年，我也不例外，那我就跟你们说一下我童年的那些美好时光吧。

在我朦胧的童年记忆里发生了许多事，其中有一年趣事让我难以忘怀。那是一个炎热的夏天，我无聊的在房间里捣乱，外婆自言自语的说：“该去把那几分薄地种下一些蔬菜。”我一听，有玩的了，我调皮地对外婆说：“外婆，我也想去。”“你去干嘛？外面很热。”外婆说，于是，我撒娇地一定要去，外婆只好答应。外婆提起一个专用口袋，里面装着菜种，我提一个自己做的专用口袋，口袋里有：我最爱吃的苹果、草莓还有果汁，外婆拿着一把大铁锄，外婆戴着一顶大草帽，我戴一顶小草帽。

到了田地，我走到了田地中间，把专用口袋一扔就跑去玩了，在一块还没有种下菜地田园里一会儿和蝴蝶追逐，一会儿和蜻蜓嬉戏打闹，一会儿和外婆唱歌。

我看见外婆把菜种在地里，我也跟着外婆把我的菜种扔在坑里，外婆把菜种好，我就立好，不过一会儿我看见一朵紫色的花儿。它吸引了我，我马上跑去，把那朵花摘了下来，我在那绿油油的草地上，看见一只绿蚂蚱，就用一根细长的绳子在蚂蚱的腿上打了一个漂亮的蝴蝶结，我一个人把蚂蚱玩腻了，就到外婆那里去玩闹了一阵。我看见外婆在浇水，我也去浇水，我拿去一只撑满了水的水瓢往天空一泼，水从天空中慢慢下降，我说：“彩虹啊，彩虹啊，天空中飘下了小雨点，让炎热的夏天，多了一丝凉意。

回忆起这件往事就令我向往那无忧无虑的童年，想起妈妈对我说的一句话：“你是个调皮捣蛋的天使”，听到这句话就会对我哈哈大笑起来。

①现代化城市需要有青草，是由于它具有净化空气，调节气温，改善环境的重要作用。人和动物在生长过程中，每天都吸收大量的氧气，放出大量的二氧化碳。而地球上的绿色植物在进行光合作用的过程中，吸收二氧化碳，放出氧气，使空气中的氧保持一定的比例。科学家分析，每公顷草地每天能吸收900公斤二氧化碳，制造出600公斤氧，②这功绩多么惊人。草地还能调节气温。在炎热的盛夏，当你路过水泥地面时，就感到热气逼人，而走在草地上，却感到凉爽宜人。原来草地的温度比一般水泥地面温度低十几度。而滴水成冰的寒冬，草地上的温度双比水泥地面的温度高，③真是"冬暖夏凉"。更为有趣的是草地还能降低噪音的强度，吸附尘埃。通常草地吸附尘埃的能力比裸露的地面吸尘能力大70倍。当大风刮来，尘土飞扬时，裸露地面的尘土要比草地上的尘土多100到200倍。

1、本文是从□□□□、□□□□、□□□□(所填字数不超过所限的格数。下同)等方面说明草地对人类生活的重要作用的。

2、分析画线的句子：

①从表达方式上看，它们都是□□。

②从具体作用上看，句①□□□□□□□□□□□□□□□□□□□;句②□□□□□□□□□□□□□□□□□□;句③□□□□□□□□□□□□□□。

3第一段中加点的两个"大量"不能删除的理由是。

4、联系上文特点，指出第三段存在的毛病，然后在原文上只作两处修改。

毛病：

修改方法：

关键提示

以上训练和考查的重点是体会说明文中议论的作用的能力。议论这种表达方式适用于各种文体，但在各种文体里的表达作用却不一样。记叙文里的议论是为记叙服务的，用它来表达作者对所记写的人、事的看法和态度，从而点明题旨，使文章产生强烈的艺术效果。而说明文中的议论是为说明服务的，用它来揭示事物内在的联系，更好地说明事物的特征或事理。说明文中的议论，有时在文章的开头，起总提特征、功能等作用，如《松鼠》的开头对松鼠的评价。有时在文章的结尾，谈谈感想或简评，起强调某种意思的作用，如《人类的语言》的结尾，对采用声音为手段对于人类语言发展的重要作用的评价，等等。鉴于《教纲》关于"能根据不同表达方式和体裁的特点阅读课文"的要求，自觉努力地培养和提高"体会说明文中议论作用"的能力是非常重要的。

解题思路

解答第1题，要明确本文的中心句在文首，从中筛选相关信息。

第2题，解答①要注意比较不同表达方式的特点，就能准确鉴别。解答②，分析体会句①的作用，要从草地的作用及与人类生活的关系上考虑。分析体会句②，要从强调草地相关作用之大上考虑。分析体会句③，也要从草地的相关作用上考虑。

解答第3题，要结合语境考虑，弄清说明人和动物的需氧量和排污量之大的写作用意。

解答第4题，一要注意本段中心句与支撑句之间的关系，就能发现"中心句过大"，在一个方面缺少支撑。二是要弄清上两段的行文思路：总--分--总，就能发现本段的结构不一致。

原本是一块荒地，现在却发生了很大的变化。

这里本来是一个小村庄，后来村里动迁了，村民们陆续搬离了家乡，这里没有了人群，又没有合理使用，所以就荒废了下来。

后来，居住在周围的人们，不知道是谁第一时间发现了这块荒地，于是，一镐头，一镐头，一铲子，一铲子就把这里进行了开垦，人群越来越多，人们各自圈化了自己的领地，就成了人们各自的菜地。

菜地也是留下了人们的汗水。一般都是家里的老人来到这里开荒，很快，一块块菜地在勤劳的人手下就变成了一片绿油油的菜田。夏天到了的时候，菜地里欢声笑语，也是其乐融融，有收菜的，有聊天的，有劳作的，虽然辛苦，人们也是快乐的，不时还有一只只喜鹊盘旋在树梢的上空。

这样的时光又过了几年，政府领导人觉得这块菜地似乎影响了市容，所以有市政的人出动挂着横幅“此处禁止种地，违者后果自负”。于是，开荒的人们如鸟兽般散了，这里又恢复了荒芜的模样。

野草不失时机的茁壮成长，再过了一段时间，终于有市政人员出现，于是，规划，测量，推土机，翻斗车，劳碌的人们又出现了，这次不同与以往的就是有了合理的规划，栽种了杏树，李子树，松树，杉树，柏树。还撒了一些花籽，相信不久的将来，荒地就变成了花园果园。

人们的生活 和这片荒地一样的发生了变化，过上了越来越好的日子。

有这样一幅画：广阔的大草原上，有一群骏马，它们贪婪地享受着大自然的恩赐。唉?那匹马怎么了?它看上去骨瘦如柴。为什么别的马膘肥体壮，而这匹马却骨瘦嶙峋呢?原来，它周围的草已经被吃光了，可它生性懒惰，就变成这个样子了。

看了这幅画之后，我悟出了一个道理--无论做什么事都不能懒惰，如果这样，那么必将会被社会所淘汰。

如果这样，就会被社会淘汰，你说过火了吧?不是的，我们应该看出问题的严峻性。华罗庚的例子也许会给我们一些启示。华罗庚年少时曾在一个中学干杂活，当时他两手空空，周围哪有那些嫩草?可华罗庚却像画中的骏马那样，他毫不松弛，刻苦勤奋，最终成为一名"初中毕业的大学教授"。

我们试想一下，假设华罗庚要是有一丝懒惰的话，他可能还在中学干杂活，也不会成为久负盛名的数学家。

我们中学生还能怀着懒惰的心理吗?不能!有的同学到家休息不写作业，而把繁重的功课放在第二天上学去写。这样做虽说是有情可原的，因为我们的压力实在太大。但有一些同学正像那些骏马那样吃新鲜的草呢，他们不是很容易把你们拉下吗?难道你们就情愿做瘦骨嶙峋的马吗?

有懒惰心理的同学，别再这样了，如果这样，就将无所作为，最终会被社会淘汰的。

星期六到了，我拖着硕大的书包迈出了校门，抛开那堆厚厚的书本，来到一片草地上。

这一片草地很绿也很大，没有任何建筑物把它遮蔽，空气新鲜。来这里的人很多，他们都是来放风筝的。满天的风筝各色各样，看得我眼花缭乱。

我，深吸了一口气，躺在草地上，感觉那么舒服，草地那么的柔软。望着天空，那么蔚蓝，那么辽阔，风筝犹如美丽的小鸟在天空飞翔。我真想美美地睡上一觉，而这时，一阵哭声把我惊醒过来。

我坐起来一看，一个小男孩正坐在草地上哭泣，我正想着怎么他的父母放自己的孩子在这里哭，也不管一管。转过头一看，却看见他的父母在一边有说有笑，还叫着小男孩起来继续练。原来，这个小男孩不会放风筝，他的父母也不教他。我弄不懂这是为什么。

小男孩爬了起来，拿起手中的风筝，再次跑了起来。他又失败了，风筝又掉了下来，而这一次，他并没有哭，而是再一次拿着风筝跑起来。很明显，这一次比刚才那次已经有了进步，但飞到五六米高的时候，他不懂怎么操作了，风筝摇摇晃晃，又掉了下来。他的父亲却在一边微笑着。

小男孩一次比一次更加地有进步。最后，终于把他的风筝放上了高空。他的风筝那么美丽，飞得又那么的高。我却弄不清他的父母为什么不一开始就帮他把风筝放上天空呢，而让他浪费了那么多时间。后来，我才明白他的父母是在锻炼他的耐心，还有意志。他想培养孩子做什么事都得有耐心，还要想出更好的办法去做好每一件事。

这件事常浮现在我眼前，因为它使我明白了一个道理：做什么事情都得耐心，还要想怎么做才能更好地完成，失败了要再爬起来，继续下去，这样才能完成每一件事。

草地上，依然那么热闹，空气那么新鲜。

我家住在葛山村，沿着村前的马路一直走，在村西边的前面，绕过一条小河，就可以看到一片广阔的草地，因为过了草地，就是青洲村，所以我把它叫作“青洲草原”。

冬天的青洲草原，小草都枯萎了，变成棕黄色，路边的草有快一人高，远远看去，可以看到稀疏的小树，还可以有一群黄牛或者白色的羊在吃草。

春天的草地，在一阵春风之后，小草探出头来，像害羞的像小姑娘一样，慢慢地草地就神奇地绿了！这让我想到白居易写的“春风吹又生”这句诗。牛羊狼吞虎咽得吃着草，好像害怕草被别人吃完了一样！偶尔看到几只白鹭鸟围着牛或围着水坑走来走去，在寻找食物呢。

夏天草地更茂盛了，而且更绿了，可见到“风吹草低现牛羊”的景象。水坑的水也多了，白鹭鸟更多了，天空是湛蓝湛蓝的，有许多白云在上面飞来飞去，各种形状的云朵都有，非常壮观！特别是晚上，天空的云朵变成红色，漂亮极了。

秋天到了，秋高气爽，小草变黄了，远方的树叶也黄了，黄色的草地像金色的海洋！远方的牛羊像“海洋”里的“鱼”在寻找食物，美丽极了！

青州草原的一年四季景色诱人，你想不想来看一看？

草地寻宝即将开始了，大家生龙活虎，摩拳擦掌，都撅起了小屁股。我已经跃跃欲试了，心理想：“我一定要多捡些金豆，为我们班争光。”

开始了，大家都像一根离弦的箭跑了出去。我用木棍在泥土里戳来戳去，可还是没找到，我不管三七二十一，猛的往地上一抓，摊开手，呀！怎么是条蜈蚣啊！于是，我赶紧扔掉蜈蚣，向另外一个方向跑去。这时，我发现了一颗黑豆，连忙抓起黑豆，高兴地叫起来：“哈哈，我捡到黑豆啦！”“我都捡到五颗了！”旁边的小伙伴却说。咦，那边一堆草从里怎么金光闪闪。哦，原来是一颗金豆在睡觉呢！我环顾了一下四周，没人，于是赶紧伸手去捡。突然，一个人跑了过来跟我抢起了金豆，我们骂了起来，最终，那颗金豆还是成为了我的俘虏。

这时，陆老师大声喊道：“还有一分钟了，大家快找啊！”可我们的杨老师却悠闲地在那里聊天，可真让人着急啊！咦，小伙伴的脚底怎么鼓鼓的，“你把脚移开让我看看。”我对小伙伴说。可他还是不把脚移开。我急得像热锅上的蚂蚁一样，硬要把他推开，他这才移开了。哇，他的脚底竟有三颗金豆。我兴奋地捡起来，把它们这三个跟我玩捉迷藏的调皮蛋给放到了老师的大马夹袋里，它们再也神气不起来了。

虽然我们是最后一名，但我们这一天过的很充实、快乐，这就是我们最大的收获。

春暖花开的日子，小区的草地里长满了又嫩又肥的蒲公英，我和妈妈、姨妈一起去挖蒲公英。

来到“现场”，姨妈被遍地盛开的灿烂而明亮的金色蒲公英花惊呆了，我们都有点不舍得破坏这片美景了，真是“满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？”我们观赏了一大会，虽然不舍得，但还是经不住蒲公英那么多的药用价值的诱惑，于是开始挖蒲公英了。

挖蒲公英并不像我想象的那么简单，得连根挖起，还不让叶子受损才行。我找了棵肥大的蒲公英挖了很长时间，终于看到“胜利的曙光”的时候，却一不小心把叶子弄碎了，真是看着简单做着难啊！

蒲公英是多年生宿根性植物，野生条件下二年生植株就能开花结籽，初夏的时候开花，优良品种一株开花数量可高达20个以上，花开过后13～15天种子就成熟了，种子上的白色冠毛结为一个个绒球，随风摇曳，随风飘到新的地方安家落户，孕育新的花朵，那也是最美妙的时刻。

有一天早晨，妈妈打开窗子习惯性的瞟了眼满地的蒲公英花，发现花儿全都不见了，很吃惊，以为它们被谁“一扫光”了。我查阅资料，帮妈妈解决了这个疑问。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。有太阳时，花朵张开，它是金色的，草地也是金色的；太阳下山时，花朵合拢，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。蒲公英的花很漂亮，漂亮到让我“调皮”的姨妈都舍不得离开它，坐在充满朝气的黄色花丛中让我给她拍照。

蒲公英还是一味中药呢，它有清热解毒，利尿散结。治急性乳腺炎，淋巴腺炎，急性结膜炎，感冒发热，急性扁桃体炎，急性支气管炎，胃炎，肝炎，胆囊炎，尿路感染的作用。正好这几天我有点咳嗽，妈妈给我泡了一杯蒲公英茶，透明的玻璃杯里泡着碧绿的蒲公英，透着阵阵清香，我迫不及待的喝光了它，真是沁人心脾回味无穷啊！

草地里一棵小小的蒲公英，真不可小觑。

[草地里的蒲公英写物作文

在这个万紫千红的世界里，人类没有植物就生活不下去。我也是一个植物迷，比如，我种过的植物有必须秉烛夜游才能看见的昙花，高大挺拔的白杨，四季常绿的万年青。而我最喜欢的还是院子里的那片草地。

搬进新家时，院子里全是泥巴，看上去一点也不好看，爸爸打电话让别人拉来几块小草，小草就这样来到我家的院子里，几个月后，几块小草已长成一大片草地，那一盆草地像碧绿的湖水，小草长得高高的，已经超过了脚后跟，不论小草上的石头有多重，它都不向困难低头，顽强生长，唐代诗人白居易不是这样写过吗：野火烧不尽，春风吹又生。就是说野火烧不尽小草，春风一吹，又生长起来，所以我们要像小草一样不向困难低头，顽强奋斗，而且我还观察到小草还给蚂蚁当庇护所。

一片绿油油的草地，你长在我家的院子里，带给我们的不仅仅是绿色，而且带来了新鲜空气。啊！小草，我爱你！

[描写植物的作文四篇

1、小草坪的四周都被郁郁葱葱的福建松包围着，经过园工的修理，像一座矮矮围墙。

2、小草坪风景优美，诗情画意，是个可爱的地方。

3、小草坪里面有很多花草树木。东边有引人注目的鸡蛋花，有的还是花骨朵，有的像破裂似的，还有的全开了，非常美丽。最有趣的要算它的鸡蛋壳了。第年春天，鸡蛋壳开花了，就像鸡蛋破裂了，出了小鸡，非常有趣。所以它名字就叫鸡蛋壳了。 南边有上尖下大的柏树，像一座宝塔，又像一把把撑开的大伞。

4、小草坪里耸立的花草树木活像英雄独生女日夜守卫着我校的东南大门。随着我校的建设事业的发展，小草坪必将会得更加美丽，更加可爱。

5、小时候，我和好朋友官艺常常在碧绿的草坪上翻跟头，有时还比赛，看谁翻得多，结果个个都头昏眼花，半天才缓过神来。现在仔细想想，觉得太可笑，那个时候，我就像一个大笨熊，又傻又可爱。有时玩累了，我们就在树杈上，找些树藤来编门，玩“过家家”的游戏。“真漂亮，真凉爽。”我们找来石块放进“果盒”里当水果，端碗自来水当酒，塑料瓶当酒缸。我当客人，官艺当小二，我走进官艺开的客栈，刚一坐下便说：“小二，拿酒和碗来，给洒家倒酒，要最烈的那种烧刀子……”别有一番风味，蛮好玩的。这使我更加爱惜草坪里的一草一木了，是它给我们提供了玩耍的场所。

6、校园的草坪的草和随处都可以看见的草可不一样。校园的草坪的草整整齐齐的，就像挺立在土地上的小卫士。野草就像一团团乱乱的头发，给人一种杂乱的感觉。但是，同样是草，当然有相同的特点。草是绿色之兵，以欣欣向荣的形象展现在我们眼前。

7、一走进校园就看到了花草树木，还有高大的教学楼、综合楼、餐厅和宽大的操场……其中最引人注目的还是校门内右边的草坪了。

8、雨后的草坪更令人欣喜。草坪里那一朵朵顶着小水珠的小花，在朝阳的照射下，好像全都变成了有感情的精灵，一起眨起含笑的眼睛，仿佛向我致意!你瞧，睡在花蕊深处的露珠，被太阳的金箭拨开了眼睛，闪动着成串的光辉。雨后的草坪不仅风光迷人，而且给我们带来了无限的乐趣。

9、这个小草坪远看像一座巨大的宝库，又像一片绿色的海洋，还像一座城堡耸立在海天之间。

10、阵风掠过，落英飘洒的花雨，零落地降在地上，在金色阳光的照耀下，散射着娇羞迷茫的霞光。我俯下身子，把鼻子凑近那落下的花瓣，用力一吸，啊!那一股悠悠的清香呦，顿时在胸间回荡。桂花树上还有一个鸟巢，小鸟在鸟巢和树枝间来回跳跃，时而高歌，时而低鸣，仿佛在开音乐会，看着、听着，我竟然忘记回家吃饭，那境界使我怀念不已。

11、我很喜欢这片小草坪，因为它给我们到来了欢乐，同时也给我们留下了美好的回忆，希望大家和我一起爱护这片小草坪，让它永远陪在我们身边。

12、晚上是草坪最热闹的时候。工作了一天的人们都来到了这里放松放松，锻炼锻炼。人们排起了长队，扭起了秧歌。我们也高高兴兴的加入了进去。

13、说起草，稚嫩和坚强这两个词就在我的脑海中浮现出来。校园的草坪，一片的绿色，一片的生机。小草而一个个坚强的生存着，无论是严寒酷暑，还是风吹雨打，小草儿都能顽强的生存下来。伸手去拔草，只能得到草上的叶，而小草的根却深深的扎在土地里，很难拔出。校园的草坪，生长着一群外表稚嫩却内地坚强的小草。

14、那是由竹栅围成的草坪，地上全是绿茸茸的小草，草里面夹着一些蓝色的、红色的、鹅黄色的小花，远远望去就像一条美丽的地毯铺在地上。草地上有樟树、松柏树、红季木、栀子树，还有很多我叫不出名字的树。松柏树四季常青;红季木叶子红红的，像孩子的小脸蛋;栀子花开，香气朴鼻……草地上还有三只“小鹿”，它们昂着头每天都在和我们打招呼呢。更有趣的是那三只“熊猫”，一只在吃着竹子，吃得好香，一只在找着什么东西似的，一只却笑得四脚朝天。

15、路上，有一片绿盈盈的草地，草地上开满了五颜六色的鲜花，令人赏心悦目。

16、跨进校园大门，绕过正前方的圆形花坛，穿过笔直的水泥路，就来到大草坪。那里像在大地上披着一块柔软的绿毯，绿色直逼你的双眼，让人好不赏心悦目!

17、草坪里有许多樟树，最高的约二十来米，相当于三层楼房高，很粗，要两手合起来才能围住。矮的也有十来米高，碗口粗。为了能让刚种下去的樟树能安全过冬，剪掉了多余的枝叶，树梢蒙上了黑色塑料袋。远望挺立的樟树，好像是草坪里的保安，时时注视着校。园的变化，又像童话《稻草人》里的主人公，尽职尽责。

18、草坪里还种着许许多多的奇花异草，让人目不暇接。花的艳丽、芬芳，把校园扮成了花的海洋。下课了，躺在草坪里的石床上，呼吸着清新的空气，疲劳一扫而光。它是同学们休息、玩耍的好去处。

19、草坪里的“小矮人”就是观赏桩木。榆树桩木、鹊梅桩木，三角枫桩木，西毛枫桩木，品种繁多，姿态各异。看着，想着，觉得它们有的像天女散花，有的像亭亭玉立的仙女，也有的像捣蛋的男孩。

20、草坪里的“刺儿头”要算13株铁树了。铁树的叶片像半米长的梳子，根根带着尖尖的“针”，四季常青，让人不敢靠近。草坪里的“香美人儿”非桂花莫属。金秋送爽，桂花园里“缕缕清香入鼻来”，引得许多同学围观。草坪里的“直心肠”可要算毛竹了。竹林靠近围墙边，笔直的竿，细密的叶，搭起了绿色的凉棚。在草坪与水泥路的交界，每隔两株瓜子黄杨球种一株红花继木球，好像植物卫士保卫着草坪。

今天我和姐姐一起来到了乡下。我突然看到了一大片绿油油的大草地。草地上有许多绿绒绒的小草。草里夹着一些美丽的鲜花，有紫色的，黄色的，粉红色的，美丽极了。

我想躺上去应该会很舒服。我站在远处向大草地奔跑，然后突然倒在在了地上，小草们瘙痒了我的脸颊。姐姐看见我狼狈的样子，哈哈的大笑起来。我愤怒的的对姐姐说笑什么笑，有本事你来一次，你不一样也会摔倒在地上。姐姐学着我的样子站在远处向大草地奔来，可是她却被一块小小的石头绊倒了。我看见了她那狼狈的样子，我也哈哈大笑。对他说，姐姐看你以后还敢嘲笑我

我们互相嘲笑完之后看到了两只小狗。它们的毛是棕色的，摸上去软绵绵的。好似棉花糖一样，一只是男狗，一只是女狗，他们好像在比赛一样把脚放在后面，再猛的一冲，结果那只女狗狗胜利了，男狗狗失望的地下了头。

不知不觉就到了下午，爸爸对我们说，该回家了。我和姐姐念念不舍的坐上了车，回到了家。

我来了，又来到我们离别的地方，你和我都喜欢的这片花草地，我赴约来了，你呢，又身在何处？

我慢慢走入这一片花草地，嗅到了阵阵香味，不觉间回到了我们分离的那一晚。

那是一年级，我们已经考完了期末测试，正是领成绩当天。我一蹦一跳来到你身边，照样与你玩耍。我觉得，在这班级里，就你能与我作伴。

你告诉了我一个消息，你要离开了，去一个很远的地方上学，再也不回来了。你还记得我当时震惊的样子吗——呆若木鸡，因为我将失去一个真挚的好友。

还记得，在领了成绩单之后，我抓起你的小手，带你逃走。当时我们都小，不懂事，不明白小孩离不开大人。在路上，你没说话，我却感觉到你的哭泣。我带着你，逃到了这个秘密基地，之前我们经常来这儿玩。

你与我约定半年后相聚于此，安慰着我，让我不哭。在我心中，你像一个大哥，为我撑起一片天。

我还记得，当时你那张笑脸，那是苦笑，你不想让我伤心。我当时竟也相信了这半年后的约定。你其实明白，你不会再来了，这话只是安慰我而已。可我还是信着。

如今，我来了，我来赴约了，你又在哪？在这半年里，我日日思念，天天数着指头。在最后那一刻，我突然懂了你那苦笑，明白你不会来了。

但我终究还是来了，我怀念我们逃跑那天的情形，我忘不了。

这片花草地，现在只有摇曳的花草，我躺在地上，默默伤感……

你在哪？你可好？你还想我吗？在那遥远的地方，你可会牵挂、怀念着我？

没人回答，只有那风声带来的回声“你可好”在这片花草地上空回荡，回荡……

活泼的春天来了，我和弟弟在绿油油的草地上欢乐地玩耍。我采了朵迎春花瓣，放在掌心，我轻轻一吹，花瓣就随风像小鸟一样飞了起来。我又采了朵，看见弟弟跑在前面，就喊住了他：“弟弟。”他转过头来，我就把花瓣往弟弟身上吹去。弟弟见状，便心生一计。他连忙采了多蒲公英，然后假装打喷嚏，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹来。弟弟脸上洋溢着胜利后的喜悦。我们就这样快乐地玩着。

到了夏天的晚上，我和弟弟躺在草地上数星星，看萤火虫。看着这些闪闪发光的可爱的萤火虫，我们的手都痒了，可想想它们不自由的样子，就打消了捉它们的念头。我们一起唱着“萤火虫，萤火虫，飞到东来飞到西……”

秋天来了，我和弟弟在草地上寻宝。我们发现有绿色的、金色的、橘色的……这些绚丽多彩的小草坝这片草地打扮得更加美丽了。我们向前走着，忽然听到了“沙沙”声。我们低下头来，仔细观察，发现原来是草籽散落在地上的声音。啊！这是多么神奇有趣的事啊！

寒冷的冬天来了，我和弟弟呆在家里不想出来，但是窗外的美景把我们吸引住了，所以，我们还是迫不及待第出来了。绿油油的草地被白茫茫的大雪覆盖住了。我们两便顾不了寒冷，堆起了一个可爱的小雪人，然后又开始玩打雪仗。不久，我和弟弟便不冷了，感觉热乎乎的。我们玩得很高兴。

这就是五彩缤纷的四季的草地，它留下了我们开心快乐的笑声。

曾经有这样一幅漫画：碧草如茵的原野上，远处一匹匹膘肥体健的骏马正悠闲自得地吃着草。然而就在近处，一匹瘦骨嶙峋横卧在地面上的马打破了这美好的画面。我不觉一惊;多好的草地也会有瘦马。看来，要有所作为，光有优越的条件是不够的，更重要的还须自己努力。

当然，我承认有优越的条件确实很好，但它还必须加上自己努力才会有意义。古今中外，贫困潦倒或有失天缺陷者，凭借努力而成名成家之人，比比皆是。

古希腊的德摩斯梯尼，小时候口吃，但他苦加练习，终于成为著名的演说家。法国作家大仲马出身微贱，但他毫不在乎，在贫苦中坚持写作，终成为文坛巨子。我国古代一个叫陈正之的人，天生反应迟钝，但他付出了常人无法想像的努力，终成博学之士。我国数学家陈景润在极其艰难的条件下，通宵达旦忘我地研究，终摘数学桂冠。够了，够了，不必再列举了--我无非是想通过这些例子说明，一个人若要有所成就，努力奋斗是必不可少的。

也许有人会认为努力无关紧要，重要的是拥有天时地利，仔细解析一下，便会发现其中的漏洞。

其一，外界条件过于优越，人不一定就会成才，相反，也许倒会沉醉于纸醉金迷之中。譬如，十六、七岁世纪的欧洲，贵族们奢侈成风，这难道不是不会正确利用优越条件的典型吗?

其二，先天的条件优越，但后天不努力，同样会碌碌无为。宋代方仲永天资聪慧，但不知后天加以努力，最终落得个"泯然众人矣"。另外，爱迪生所说的"成功就是百分之一的天才加百分之九十九的努力"不也证实了这一点吗?

如果你的条件优越，那么好好利用它吧!如果你的条件太一般，那么就用努力来弥补它吧!否则，无论处于什么样的草地，你都将是匹瘦马。

从我上一年级起，就记得我家附近有半个球场那么大的一片绿草地。

春天，小草从泥土里探出了头，春风一吹，春雨一洒，新绿一片。绿草地西墙边几株高高的杨树上有恋春的鸟儿在新叶鲜枝间搭篷，鸣唱。放学后，我和同学们在树下看书，做游戏。夏天，这片绿草地更是风景独特。青草舒展着长长的叶子，花儿散发着淡淡的清香，喇叭花迎蔓攀枝迎着朝阳点起各色彩灯。蝴蝶飞来飞去，杨树上的黄鹂孵出了“宝宝”，喳喳的叶着。同学们常来这里观赏，写作文，画画。秋天，绿草地变成了金色的世界;金色的草枝，金色的梦。冬天绿草地盖着洁白的雪被，睡了

这片绿草地他在我们心中是一首诗，一幅画，一方净土。可从我升入三年级起，这片绿地就一天天失去了它美丽的色彩，紧挨着绿草地墙外的一家豪华餐厅，高大的烟囱砌在离草很近的地方，每天厨房里喷散出油烟，黑龙般的浓烟滚滚翻腾。米粒大的黑色烟尘落下来，落在杨树上，落在绿草地上。绿叶枯黄了，绿草地渐渐变成了黑草地。后来，草地又被建上了房子。绿草地消逝了，同学们心里别提有多伤心了。

在这个万紫千红的世界里，人类没有植物就生活不下去。我也是一个植物迷，比如：我种过的植物有必须秉烛夜游才能看的昙花，高大挺拔的白杨，四季常绿的万年青。而我最喜欢的还是院子里的那片草地。

搬进新家时，院子里全是泥巴，看上去一点也不好看，爸爸打电话让别人拉几块小草，小草就这样来到我家的院子里，几个月后，几块小草已长成一大片草地，那一盆草地像碧绿的湖水，小草长得高高的，已经超过了脚后跟，不论小草上的石头有多重，它都不向困难低头，顽强生长，唐代诗人白居易不是这样写过吗：野火烧不尽，春风吹又生。就是说野火烧不尽小草，春风一吹，又生长起来，所以我们要像小草一样不向困难低头，顽强奋斗，而且小草还给蚂蚁当庇护所。

一片绿油油的草地，你长在我家的院子里，带给我们的不仅仅是绿色，而且带来了新鲜空气。啊！小草，我爱你！

“红四方面军的长征路最长，三过草地，第一次过草地时，我的右脚便被反动军队布下的竹签阵穿透了”。

那是一次夜间急行军，前有堵截，后有追兵，任老带着一支十几人的队伍迅速向阿坝前行。任老走在最前面，他小心地穿过反动军队布下的铁丝网，突然脚心一阵剧痛，落在地上再也迈不动步子。战友提来马灯一看，一根近0.1米长的竹签穿过了他的右脚脚掌，脚背上还露出长长一截。

受伤只是一瞬间，此后几个月任老被伤脚折腾苦了。队伍连续行军，根本没有机会停下来养伤。伤口化脓了，战友便将纱布裁成窄长的细条，蘸了水穿过伤洞，来回扯动，清除里面的脓血和息肉。每拉扯一下，都伴随了钻心的疼痛，但有什么办法，那是缺医少药环境中遏制进一步感染的惟一办法。 和平年代现在的年轻人谁还能忍受这样的痛苦呢?”讲到这里，任老喃喃地说。

我家门前有一块草地，一年四季都非常美丽，也是我们玩耍的小天地。

春天，冰雪融化，小草探出了头，花儿绽开了笑脸，我们在草地上尽情地踢足球。

夏天，大树绿树成阴，人们都背着椅子在树阴下盛凉，我们在树阴下玩游戏。就连小狗也趴在树下，伸出长长的舌头看我们玩耍。

秋天，大树落光了叶子，都变成了“光头”，树叶就像蝴蝶一样落在地上，我们把一盆盆菊花围在大树的旁边，落叶纷纷的大树加上五颜六色的菊花，真是美丽极了！

冬天，雪纷纷扬扬地飘落下来，地上，树上，房子上到处都是，给大地妈妈盖上了一层绵绵的被子，我们跑下楼来，楼下寒风刺骨，吹一口气就有一些白白的浓浓的雾气从嘴里冒出来，我们在雪地上堆雪人、打雪仗，在冰湖上滑雪橇，玩得很开心，也有一些小朋友怕冷，在家里一边烤火炉一边瑟瑟发抖，这个季节就是给我这些不怕冷的小朋友玩耍的。

我家门前的草地，春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天瓜果飘香，冬天白雪一片，它的美丽永远铭记在我的心中，我们的玩耍时所带来的快乐是永远刻印在我们成长的记忆中，我爱我家门前的草地。

星期四，我们乘着巴士来到了科小，一路上，同学们有说有笑。

这次活动的内容可真丰富，我们先去参观了学校，再去未来教室上课，最有趣的就是在天境湖草坪上玩草地寻宝的游戏。

草地寻宝要开始了，杜老师就对我们说了游戏的规则。说完，同学们就撅着小屁股，准备起跑了。一声令下，同学们就飞快地找起了豆子，我在地上仔细的搜索着，突然，我发现草丛里有一颗黑豆，我就连忙把它捡起来，我左看看，右看看，心想：可不能让别人拿走。我走着走着，忽然感觉脚底下有东西，我抬起来一看，啊！是一颗金豆！我高兴的叫了起来。“有什么了不起的，我都找到五颗金豆了。”旁边的孙子航说。突然，我听见“啊”的一声惨叫，抬头一看，原来是闵姚看见了一只癞蛤蟆，只见他脸色苍白，目瞪口呆，双脚不停地颤抖着。从这以后，我们寻宝就变得小心翼翼的了。

活动很快结束了，我觉得这真是一场有趣的游戏。