尊敬老师父母日记【通用20篇】

在雅校的好老师数不胜数，今天我就来谈一谈其中一位吧!他就是——数学老师李学梁。

李老师尽职尽责，每到期末考试的前几周，李老师总会吧班上学习不稳固的同学留下来辅导，一辅导就是一个小时。不过李老师也没费心思，起么考试大家都取得了优异的成绩。中午吃完饭，只要是

李老师带班，总会给我们讲一些历城二中，外国语，山大附中这三所好初中考试题里可能出现的题。虽说这些题有点难，但我还是很喜欢做的。

李老师风趣幽默，总能逗得我们哈哈大笑，前仰后合。有一次自习课上，他对我们说：“你们当中要是有一个能获得诺贝尔奖，我晚上出门脸上都发光。你这获奖的老师还是我李学梁呢!”听完这句

话，我笑的眼泪都流出来了。还有一次，我们去李老师办公室交作业，正好看到桌子上有一个面包，于是我们就吃了。第二天我们去主动承认错误，他说：“哦……原来是你们这几个小鬼吃的呀!”说

完，又把当天的面包给了我们。

你说李老师算不算好老师?既尽职尽责又风趣幽默!

墨子有一天走到染坊看到染丝者而叹曰“染于苍则苍，染于黄则黄”。父母是孩子的第一任老师，是孩子最亲密的“伙伴”，是孩子模仿和学习的对象。只要你和孩子在一起，那你就是一个老师，孩子不断地从你身上吸取知识，不断地模仿你的习惯及为人处世的方式，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教和潜移默化的作用。

一次家长会后一位孩子的妈妈留下来要单独与我交流，她向我抱怨孩子沉迷于网络游戏，无论怎样说教都无济于事。听她倾诉完我联想起此前两次打电话跟她反映孩子学习情况时都听到有麻将声从电话中传来，于是我给她讲了一个我的故事。

前段时间我姐和姐夫要出差，就让我们暂时照看6岁的小外甥，小外甥每次吃完晚饭都会闹着要我带他去小区游乐场玩一两个小时。恰好那时我要上一节公开课，晚上都在准备教案和做课件，小外甥只好跟着外公外婆下去玩。一天我不知道小外甥还没下去游乐场玩，我看见中央台播出的《星光大道》年度总决赛中有位珠海的选手也在参加，我忍不住坐在沙发上目不转睛地盯着电视机，一心猜测着这位珠海娃娃能否夺冠时，一个稚嫩的声音在我身后响起，“舅舅，你怎么在看电视？你不是说要备课吗？”小外甥站在旁边看着我，我当时很难堪，脑海里只有一句话——我让小外甥失望了。

我知道作为大人可以理解我晚一点再赶工作，但是作为孩子却无法理解为何大人就可以想做什么就做什么。我知道此时无论再说什么孩子都会觉得是借口，因为在他看来我就是做错了！于是我老老实实地回了书房。

跟她分享完这个故事，透过她的表情，我猜想或许她已经知道了答案——她跟沉迷电子游戏的儿子一样正沉迷在麻将游戏中。我不知道她是否会因此而改变自己，做孩子的榜样，但我知道家长要处处以身作则，做孩子的良师益友，为孩子树立良好榜样，使自己真正能够胜任第一任老师这一光荣职位。

他平凡，普通，有着常人的通情达理;他认真，负责，有着老师的高尚情操;他随和，宽容，有着诗人的洒脱气质。他是我身边的一名好老师，我们喜欢叫他彭老。

彭老这个称号，是他在做自我介绍时说有人叫他老彭，而我们撞了邪似的都大喊彭老，他也只是微笑来回应，我们也就算他默认了。他也就这么的随和。

记得刚进高中时，他就是我的语文老师。他第一次做自我介绍时，那与众不同的解说，让人印象深刻，他说他姓彭，“谁敢横刀立马，唯我彭大将军”的彭，“望长城内外，惟余莽莽”的望，“朗 诵”的朗，名如其人，他很喜欢朗诵，课堂上他那声情并茂的诗朗诵，常让我们大饱耳福，大开眼界。他用他的朗诵引导着我们进入了诗歌的殿堂，他用他的朗诵激起了我们对诗词的喜爱。

高一时，和同学们讨论最多的就是彭老的打扮，常能看见他上身着一件绿色T恤衫，下面配一条白色裤子，显得年轻阳光。时常碰到彭老，我们都喜欢悄悄地跟在他的背后，欣赏着他那帅气的背影， 那身影像极了二十来岁的小伙，他说过他是要奔四的人，老了，但我们都觉得他的保养很好，让那些黑不拉几的男生只有羡慕的份。

有人说，彭老也有他的缺点：心太软。因为心软，所以脾气好的几乎没脾气;因为心软，所以调皮的学生也不怎么怕他。当学生总是违纪时，他偶尔也会生气，生气时那眉毛竖过来可就成胡子了。 我觉得他的心软也许是读太多了诗，也许是受古代文人的熏陶太多，让他对学生有一颗难得的包容之心。

两年了，很庆幸一直是他在引导我学语文，也许是受了他的影响，我逐渐对文学也有了热爱，同时也发现自己对那些优美的诗句，对那些有哲理意味的名言有点喜欢入魔了。在他的指导下，我先后 也参加过语文能力大赛，作文比赛，都取得了较好的名次。看过他的笑，充满了活力;看过他的怒，充满了无奈。他虽然是个谦和的主，但也是个有实力的主，让他教的两个班，语文成绩常排名在年级 前两名。

彭老，你是我的好老师，喜欢你的随和，喜欢你的朗诵，喜欢你的帅气，也喜欢你的包容。

今天，我们开启了一学期一次的研学旅行，大家激动不已。

对于这次研学活动，大家可是花了不少心思呢!有的提前几天就叫爸爸妈妈在网上买了一大堆零食;有的研学前一天晚上才兴致勃勃地去超市选购;有的研学当天早上带着一大堆零花钱到学校门口大肆购买;我因为吸取了上次研学活动没带食物的教训，这次也去超市买了一堆自己喜欢的小零食，到了学校门口的小卖部又忍不住购买了一些，才心满意足地踏上研学之路。

上了车，聊天声、嬉闹声充斥着整个车厢。大家纷纷向周围的伙伴分享零食，平时那些不起眼的零食此刻变成了同学间传递友谊的“丘比特”。

车子在高速公路上行驶了大约两个多小时，我们到达了目的地——重庆际华园。

在老师的带领下，我们来到了第一个项目基地。一进场，第一个游戏就开始向我们招手。游戏的名字我没有听清楚，但这游戏很有挑战性。我们四四班和四三班分别被分成了六个组，每班男生三组，女生三组。两个班分别有一组去抬“龙”，然后比赛哪一组先跑到对面。

比赛一开始，周围“加油”声响成一片，那“龙”十分重，我们好几个小朋友抬着都气喘吁吁。眼看另一个班就要超过我们了，我们铆足了吃奶的劲把“龙”往上提。几局下来，我们班五胜一负，大家高兴得手舞足蹈。

下一个项目是“蹦床”，这对我们四年级的学生来说有些幼稚，不过还是很激动。

再下一个项目是“室内飞行”，这个项目是全场最刺激的项目，但只有极少数的幸运儿才能体验。说实话，我心中是略有遗憾的……

吃过午饭后，我们来到了滑雪场。那里的衣服可真臭，堆在一起比屎还臭，好像几百年没洗过似的。我们全班都像有洁癖一样，小声抗议，但最终还是很不情愿地穿上了。我们穿着又臭又厚的滑雪衣，一走进雪地，寒气就扑面而来，穿透了我们的衣服。有句话叫“阳光总在风雨后”，我们相信，一场寒冷之后总会有惊喜等着我们。

进入滑雪场，里面的雪如同沙子一般，又细又柔。我们先玩了滑雪，一人拿着一个圈儿，坐在里面，从高处往低处滑，那叫一个刺激!然后是雪上碰碰车，大家各显身手胜负难分。接下来到了自由活动环节，同学们纷纷打起了雪仗，好几次都“误伤”了我。我和朋友打雪仗打得无聊了，就堆起了山丘和雪人来，你铲雪，我做球，我们玩得不亦乐乎，忘乎所以。

“同学们，集合了!”随着一声口令，我们该回家了。哎，快乐的时光总是那么短暂，但相信下一次旅程一定会更开心!

有这样一个故事，从前在一个大花园里，有一棵健壮的大芭蕉，在它的身旁有一颗嫩嫩的小芭蕉，大芭蕉把自我身体的养分全输到小芭蕉体内，使它茁壮成长，而自我却慢慢地“枯萎”了……

故事中的大芭蕉，使我想起了我们的老师，她们不正像故事中的“大芭蕉”吗?

打开记忆的窗口，一幕幕往事浮此刻眼前：那是每一天都会发生的事。午饭后，同学们最后有十多分钟的休息时光，因为这时根本就不会有老师来管我们，可高兴的时光总是这么短暂。下午一点钟，老师又来了，给我们听写，讲课，让我们背书，布置作业。“明明就是休息时光，老师又来干嘛!”很多同学发出了埋怨的声音。当然，我也不例外，但我回家给父母讲了这件事后，他们却把我训斥一番：“老师牺牲自我的休息时光给你们讲课，你们还好心当做驴肝肺，还埋怨老师。老师都是为你们好，是为了让你们多懂一些，把知识学得更扎实。你们就应理解老师，体谅老师，好好学习!”听了这一番话，我顿时明白自我错了。

从那以后，我就更加尊敬老师。她们给我们讲课，听写，让我们背课文，都是为了我们好，期望我们能学好。可是我们却不体谅、理解她们，实在是太对不起她们的付出了。

在那里，我要感谢我们亲爱的老师，我要对你们说一声：老师，您们辛苦了!黑板上飞舞的是你的汗水，笔触尖流淌的是你的期盼，你们用母亲般慈爱的双手，抚慰幼小的心灵，播撒无私的爱恋。这就是您，一个人民教师的心愿!一寸寸的粉笔染白你的发髻，一个个象形文字成为你走过的足迹，您教给我们丰富的知识，您的关怀就好似和煦细雨。敬爱的老师啊!是您教给了我们美的真谛!老师您给了我们一把生活的尺，让我们自我天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。我们感激您--敬爱的老师。

是啊!老师的职业是神圣的!老师的奉献是不需要回报的!老师对我们的爱是无私的!

引导语：我们在学校里有辛勤工作的老师，我们的生活里也同样有老师。在我的生活里，就有这样一位“诲人不倦”的老师————我的妈妈。

父母是最好的老师作文一：父母是最好的老师

同学们，大家都看过这样的一则公益广告吧，妈妈在给奶奶洗脚，孩子在一旁看到了，等妈妈下班回来，没看到儿子，这时，只见儿子端着一盆水走出来对妈妈说：“妈妈，洗脚！”然后，引申出一段广告词：父母是孩子最好的老师。

的确是这样的，父母如果知道孩子会以自己为榜样，就应去做好的事情，养成良好的习惯。而孩子呢，会受你们的潜移默化，因为孩子是尊重父母的，甚至有些盲目的崇拜。所以无论你干了什么事情，孩子都会在心里说：“原来爸爸妈妈是这样对待事情的，我下次碰到这样的事情也要这样做。”如果父母做的是有益的事情，耳喧目染，孩子也会学着父母去做同样有益的事情，从而得到夸奖，让孩子形成积极向上的心态。

从相反的方向去想，如果父母在孩子面前有打架、抽烟、打麻将……等坏习惯时，近朱者赤，孩子也会养成这些坏的习惯，也许会走上犯罪的道路。有些家庭是暴力家庭，对孩子总是实施暴力，孩子也许就会在同学中打人、逃学，感谢不法的事情。长大以后，还可能因为一点小事去杀人，从而毁了自己的一生。

所有的父母们一定要以身作则，千万不要忘了：“父母是孩子最好的老师！”

父母是最好的老师作文二：父母——最好的老师

老师，顾名思义，就是传授给自己知识或教育自己的人，有些人认为，老师就是在课堂上讲课的人，难道单单只有这个吗？不，我们的父母就是我们最好的老师。

爸爸在外工作时，我放学回家，妈妈工作又很忙，在没有办法来接我时，妈妈宁可被老板批评，也要来接我，难道这不是在教我做什么事都要靠自己，靠别人是没有用的吗？

当爸爸妈妈在工作上遇到困难时，他们不要别人的帮忙，就要自己克服困难，难道这不是在教我遇到困难要自己克服吗？

当爸爸在吃牛肉粉丝汤时，发现了一只苍蝇，但他没有在那里大喊大叫，而是找了服务员叫他们下次注意点，难道这不时在教我遇到什么自己吃亏的事，不要跟别人斤斤计较，要大事化小，小事化了吗？……父母在生活中的一言一行，都是在教我们。

在前年的一个夏天，我一直梦寐以求的溜冰鞋，爸爸终于给我买了，我十分高兴，买了以后，不会溜，又有什么用呢？因此，我便开始练起来了，练了十天左右，我终于稍稍会了些，于是，我很威风的在我家那块场地是溜，溜了一会儿，我不耐烦了，就想去别的地方玩玩。到了一个好玩的地方，我就想上去，可那里有个小坡，我不敢上去，正当我犹豫不决的时候，爸爸出现在我面前，我的心里顿时有了依靠，于是，我撒娇的对爸爸说：“好爸爸，扶扶我。”爸爸没有一点同情感地说：“你自己上去。”我听了十分生气，当时非常的恨我爸爸：自己的女儿都不愿意扶一下，真是一个不负责的爸爸。我勇敢的一步一步走上去，试了好多次，都没有成功，最后一次，我把脚斜过来，然后横着走上去，终于，我成功了，我欢呼着、雀跃着。这时候，我隐隐约约地看到了一旁的爸爸在欣慰地笑，当时，我不知道这是为什么，回到家中，我斟酌着，终于明白了，原来爸爸是想让我自己克服困难，我那时真是辜负了爸爸的良苦用心啊！倭还埋怨爸爸，真是不应该啊！难道这不是爸爸在教我遇到困难时，要自己克服困难吗？

在人的生活中，处处都有老师，但是，最好的老师还是我们的父母亲啊！

父母是最好的老师作文三：爸爸妈妈是我最好的老师

俗话说的好，爸爸妈妈是孩子的第一任老师。我觉得这话不但千真万确，而且我还从心底感到爸爸、妈妈是我的最好的老师。

今天，我能从一个不懂事的姑娘，成长为得体全面发展的好学生，多亏爸爸妈妈的培养、教育，耐心地辅导。没有爸爸、妈妈就没有我子芊的今天。我要感谢父母的养育之恩。感谢我身边最好的老师?爸爸、妈妈亲切教诲和热情地帮助。

爸爸、妈妈为了我能健康地成长。付出了好多好多……

曾经有一次，妈妈在上班，我突然发烧，我的工人打电话给妈妈说：“子芊发烧了！”妈妈听了急得象热锅上的蚂蚁说：“好！我马上回来！”妈妈回来了，看我那焦催的脸，心里伤心还来不及了，于是，妈妈就带着我去医院。一到医院，医生说：“要打吊针，还要做皮试，哎呀！我最怕做皮试！这时，我皱着眉头，眼泪不由自主地流了下来了。妈妈见我吓成这样，将我抱的紧紧，她用温柔的手握着我那又嫩又小的手，脸贴着我的小脸，亲切地说：“小宝贝，不用怕，妈妈一直在你身边，一会儿就好了。”在妈妈的鼓励下，我顺利地做好了皮试，又打了针。正在去厕所的时候，我突然晕到了，妈妈听见声音，飞快地来到了厕所，将我抱在怀里。有这样的好妈妈，我的病很快就好了。

妈妈不但关心我的身体，更关心我的学习。这一次期末考试语、数、英各科90多分。多亏妈妈的辅导。

爸爸和妈妈一样，既关心我的学习又关心我的身体健康。有时间，他就带我去打乒乓球：还带我去游泳，送我去学钢琴。

我的爸爸难道不是世界上最好的爸爸吗？我爱我可爱又关心我的好爸爸。

父母的养育之恩我三天三夜也说不完，说不尽。为了报答父母的养育之恩我要做个孝敬长辈的好孩子，象爸爸、妈妈一样孝敬老人。自己能做的事自己做，学习多动脑筋，多学本领，长大做个有出息的人，象爸爸、妈妈一样，为人类多做奉献。

[父母最好的老师作文400

我们家有爸爸、妈妈、我和弟弟四口人，生活美满幸福。但是也有叫人心烦的事：爸爸和妈妈一吵架，就好长时间不说话。

有一次，爸爸在外面玩牌，很晚才回家。他一进屋，妈妈就和他吵起来。吵架过后，妈妈和爸爸好几天都一句话也不说。我看了心里真不是滋味，就决定和小弟想个办法使他们和好。

我先用自己攒的钱买了一盒烟和一盘香蕉。我和小弟商量一番，开始按计行事。

一天中午，妈妈下班后在厨房里做饭，小弟拿着一盘香蕉给妈妈送去。妈妈问：“小磊，香蕉是哪来的”小弟生气地说，哼，你和爸爸还吵架呢?看，这是爸爸给你买的。”妈妈开始有点不信，但一看见小弟那样子就相信了。我从门缝看着，只见妈妈双手捧着香蕉，眼晴里闪着泪花，她好像在悔恨自己+该和爸爸吵架。

小弟回来以后，我说“嘿，表演得很出色，咱们第一步计划成功了。”小弟笑着说“下一步该你出面了。”我说“行。”晚上，爸爸回来了，我小声跟他说“爸，你别生妈妈气了，这盒烟是妈妈让我转交给你的。”爸爸打开烟，抽了一支。然后，走进了里屋。我和弟弟在外屋隐约听到爸爸和妈妈互相承认错误的声音。

我和小弟高兴得蹦了起来，把屋子震得直颤。我大声说“成功了!”小弟说“这个主意真妙!”我和小弟在床上互相闹着，你逗我一下，我逗你一下。爸爸妈妈走出来，满脸带着微笑，异口同声地说这俩孩子，真有意思!”从此，他们再也不吵架了。

20xx年2月24日 星期六 晴

年夜饭后，大街上热闹起来了，烟花在漆黑的夜晚像菊花盛开，有的像流星划过天空，把天空装扮得绚丽夺目。我也坐在阳台上，觉得无聊我就想又什么事可以做做，想着想着想到还没有跟幼儿园的谢老师拜年呢？可是我又敢亲口对老师说，那该怎么办？我想啊想，想到了可以用信，想完后我拿来了一张纸，有拿来了一枝笔，在信上写上：“老师您好，我是幼儿园的童天悦，我从一个胆小怕生的女孩已经变成一个二年级的女生，我学到了许多知识，交了好多朋友，这一年我还得到老师的表扬。谢谢您老师，祝您新年快乐，心想事成，”然后我又在边上画了一些花，可美了，我把纸折成了纸飞机把它放在隔壁老师家的窗台上，我等了一天又一天，可是有一天我到阳台上一看，奇怪我的信呢？我的信是不是被风吹走了？还是被老师拿走了？希望是风儿把信吹到老师家里，老师拿到信，那该有多好啊。

[给老师的一封信日记

百善之首，以孝为先，语文迷小编整理关于孝敬父母的句子，尊敬孝顺父母的名言警句，欢迎阅读。

1，在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝!——英·萨克雷

2，尊重他人的，有责任感的孩子，产生于爱和管教适当结合的家庭中!——詹姆斯·多伯森

3，只有健康的，建立在无条件爱的基础上的家长同孩子的相互关系，才能消除一切生活上的危机!——罗斯·坎贝尔

4，互相赠送礼物的家庭习惯有助于增进父母与孩子之间诚挚的友谊!其主要意义并不在于礼物的本身，而在于对亲人的关心，在于希望感谢亲人的关心!——伊林娜

5，在家庭中，孩子最微小的欢笑，就是使父母认识统一能得到巩固的伟大精神动力!——苏霍姆林斯基

6，孟子曰：“不得乎亲，不可以为人;不顺乎亲，不可以为子!”意思是：孟子说：“(在舜的眼中看来)儿子与父母亲的关系相处得不好，不可以做人;儿子不能事事顺从父母亲的心意，便不成其为儿子!”——出自春秋。《孟子·离娄上》

7，母亲，是唯一能使死神屈服的力量!——前苏联·高尔基

8，老人受尊敬，是人类精神最美好的一种特权!——法·司汤达

9，家庭的基础无疑是父母对其新生儿女具有特殊的情感!——罗素

10，父母的爱应该是这样的：它能激发起孩子对周围的世界，对人所创造的一切关心，激发起他为人民服务的热情!——苏霍姆林斯基

11，一个高尚的人，如果有一个像他自己一样的儿子，其乐一定不亚于他自己生命的延续!——斯梯尔

12，那些博得了自己子女的热爱和尊敬的父亲和母亲是非常幸福的!——伊林娜

13，一家人能够相互密切合作，才是世界上唯一的真正幸福!——居里夫人

14，对孩子来说，父母的慈善的价值在于它比任何别的情感都更加可靠和值得信赖!——罗素

15，呼唤应声不敢慢，诚心诚意面带欢!意思是：父母召唤，应马上答应，不能怠慢，要诚心诚意，面带欢笑!——出自《劝报亲恩篇》!

16，还有什么比父母心中蕴藏着的情感更为神圣的呢?父母的心，是最仁慈的法官，是最贴心的朋友，是爱的太阳，它的光焰照耀，温暖着凝聚在我们心灵深处的意向!——马克思

17，黄昏，你把清晨驱散的一切收集回来;羊群归棚，孩子回到母亲身边!——萨福

18，所有杰出的非凡人物都有出色的母亲，到了晚年都十分尊敬自己的母亲，把他们当作最好的朋友!——英·狄更斯

19，慢人亲者，不敬其亲者也!意思是：不尊敬别人父母的人，肯定也不会敬重自己的父母!——出自《三国志·魏书》!

20，妻贤夫祸少，子孝父心宽!意思是：妻子贤惠，她的丈夫灾祸就少，子女孝顺，父母就心情舒畅!——出自(明)《增广贤文》

21，我们体贴老人，要像对待孩子一样!——德·歌德

22，母亲的安宁和幸福取决于她的孩子们!母亲的幸福要靠孩子，少年儿童去创造!——苏霍姆林斯基

23，人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见绌!——小路实笃

24，好饭先尽爹娘用，好衣先尽爹娘穿!意思是：好饭先给父母吃，好衣先给父母穿!——出自《劝报亲恩篇》

25，年老受尊敬是出现在人类社会里的第一种特权!——法·拉法格

26，父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒!意思是：父母呼唤，要赶快答应;父母有命令，应赶快去做!——出自(清)李毓秀《弟子规》

27，良好的家庭传统有助于家庭成员相互尊重，有助于家庭建成一个友爱的，生气勃勃的集体!——伊林娜

28，亲所好，力为具;亲所恶，谨为去!意思是：父母喜好的东西，子女要尽力为他们准备;父母厌恶的东西，要谨慎地为他们去掉!残自(清)李毓秀《弟子规》!

29，夫孝，天之经也，地之义也!意思是：孝是天经地义的!——出自《孝经》!

30，家贫知孝子，国乱识忠臣!意思是：在家庭贫困的时候，才能发现真正的孝子，在国家危难的时候，才能识别真正的忠臣!——(孝顺父母的名言警句出自《名贤集》

31，孟子曰：“人人亲其亲，长其长，而天下平!”意思是：孟子说：“只要人人各自亲爱自己的双亲，各自尊敬自己的长辈，那么，天下自然就可以太平了!”——出自(春秋)《孟子·离娄上》!

32，爹娘面前能尽孝，一孝就是好儿男;翁婆身上能尽孝，又落孝来又落贤!意思是：孝敬父母就是好儿男，孝敬公公，婆婆，能落个既孝敬又贤惠的名声!——出自《劝报亲恩篇》!

33，孟子曰：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼!”意思是：孟子说：“尊敬自家的长辈，推广开去也尊敬别人家的长辈;爱抚自家的孩子，推广开去也爱抚别人家的孩子!”——出自(春秋)《孟子·梁惠王上》!

34，亲有过，谏使更!恬吾色，柔吾声!意思是：父母有过错，劝他们更改!要面带笑容，语调柔和!——出自(清)李毓秀《弟子规》

35，作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌!——美国·罗素

36，仁爱和打人都先自家中开始!——鲍蒙特和弗莱彻

37，一个人如果使自己的母亲伤心，无论他的地位多么显赫，无论他多么有名，他都是一个卑劣的人!——意大利·亚米契斯

38，一个老年人的死亡，等于倾倒了一座博物馆!——高尔基

39，我看见过挨饿的孩子!我看见过母亲和妻子们的悲痛!我痛恨战争!——罗斯福

40，弟子入则孝，出则弟!意思是：少年弟子回到家里要孝敬父母，外出要敬爱兄长!——出自(春秋)《论语·学而第一》!

41，成为母亲之后，女性美像一朵盛开的鲜花焕发出全部的力量和美!——苏霍姆林斯基

42，慈善行及至亲，但不应仅此为止!——富勒

43，亲爱我，孝何难;亲恶我，孝方贤!意思是：父母疼爱我，做到孝有什么困难呢;父母讨厌我，仍尽孝，才为贤德!——出自(清)李毓秀《弟子规》

44，孟子曰：“亲亲，仁也;敬长，义也!”意思是：孟子说：“亲爱父母亲，便是仁;尊敬兄长便是义!”——出自(春秋)《孟子·尽心上》

45，母羊要是听不见她自己小羊的啼声，她决不会回答一头小牛的叫喊!——莎士比亚

46.亲所好，力为具;亲所恶，谨为去。

意思是：父母喜好的东西，子女要尽力为他们准备;父母厌恶的东西，要谨慎地为他们去掉。残自(清)李毓秀《弟子规》。

47.亲有过，谏使更。恬吾色，柔吾声。

意思是：父母有过错，劝他们更改。要面带笑容，语调柔和。出自(清)李毓秀《弟子规》。

48.亲爱我，孝何难;亲恶我，孝方贤。

意思是：父母疼爱我，做到孝有什么困难呢;父母讨厌我，仍尽孝，才为贤德。出自(清)李毓秀《弟子规》。

49.妻贤夫祸少，子孝父心宽。

意思是：妻子贤惠，她的丈夫灾祸就少，子女孝顺，父母就心情舒畅。出自(明)《增广贤文》。

50.千万经典，孝义为先。

到了初中，我的老师少说有七八个，多说就有十几个了。可在这么多优秀的老师中，给我留下的印象最深刻的、我最喜欢的就是她———教我们英语的韩辉老师。

韩老师的教学经验十分丰富，不说她教过三四届毕业班学生，起码一两届是有的。韩老师讲课时的语速很快，但是她吐字十分清楚，而且讲课时的节奏也把握得非常好。韩老师的声音十分有力，我在英语课上不但不像在其他课上昏昏欲睡，反而越听越精神，越听越起劲，越听越想听。韩老师在讲课时从来不会“断片”，我猜老师在课前充分地备好了课，所以在讲课时总是思路不断。

韩老师做事还十分迅速。有时，韩老师让我和另一个英语课代表给同学们发卷子，可我们俩总是笨手笨脚，不是这儿发多了，就是那儿发少了，总有一些同学没有拿到卷子，韩老师终于“按捺不住”了，亲自示范了一次。看了老师发卷子时的动作是那么熟练，我目瞪口呆，真是自愧不如。

韩老师说话时还有股“外国腔”。老师刚教我们班时，同学们听了老师的腔调后都感觉有些古怪。至今我也没有发现韩老师说的汉语到底是哪里有些“怪”。我有时怀疑老师是不是说英语说多了，连母语都说不好了呢!不过这样的汉语听起来，倒是别有一番风味。

韩老师还是一个“两面派”。上课时十分严厉，不让我们发出一点声音。如果有同学上课跑神了，她就会说道：“刚才我讲的都是重点!没听到就算了!”可韩老师是“刀子嘴，豆腐心”，一下课总会亲切地问我们有没有听懂。韩老师总是说别的班比我们班好，在别的班讲的知识点比我们班多，可是我认为老师还是比较“偏心”我们班的，一有空就来我们班学生讲题。

这么可爱的英语老师，我有什么理由不喜欢呢?

东汉时代，有一位名叫魏昭的人，当他还在童年求学的时候，看到郭林宗，心想这是一位难得的好老师，便对人说：“教念经书的老师是很容易请到的，但是要请到一位能教人成为老师的人，就不容易找到了。”所以他就拜郭林宗为老师，而且派奴婢侍奉老师。但是郭林宗体弱多病，有一次他要魏昭亲自煮粥给他吃。当魏昭端着煮好的粥进来的时候，郭林宗便呵责他煮得不好，而魏昭就再煮一次。这样一连三次，到了第四次，当魏昭再端粥来而又没有不好的脸色时，郭林宗才笑着说：“我以前只看到你的外表，今天终于看到你的真心啦!”于是大喜，将毕生所学的都全部教给了魏昭，而魏昭也终成大器。

我是五年级九班的一名学生。六岁时来到这个学校，开始上一年级。我认识的第一位老师，也是一直陪伴了我五年的语文老师---王老师。她不仅担任我们班的语文课，同时还是我班的班主任。她就像老师妈妈一样，不仅教给我们丰富的知识，开启我们知识的大门，还给了我们无微不至的关怀。

记得有一天，第一节上语文课，王老师正在给我们讲读课文，还让一些同学解答。我正在认真地听着。突然，王老师说：现在进行“我来补充”环节。我的心里‘咯噔’一下子紧张了起来。我最害怕这个环节了，我害怕被老师点到。嘴里就念叨着：“老天保佑，别叫我!”谁知，怕什么，来什么。老师慢慢地走了过来，带着鼓励的眼神说：“下面，让朱天泽同学来补充一下!”看着老师期待的眼神，我站了起来。先想了想老师的问题，又直愣愣的看了看书，小声哼哼唧唧的嘟哝了一句，自己都不知道说了什么。老师做了一个手势，示意我坐下。我撇了撇嘴，不好意思的坐下了。我如坐针毡的坚持了一节课。

‘叮铃铃’下课的铃声终于响了。课后，老师把我叫到她跟前耐心的说：“天泽，今天，怎么听课的呀?你应该好好学习!上课要认真听，多回答问题，学习才会提高。”我不好意思的说：“哦，我知道了!”我暗下决心，我一定要认真学习!

下午，第一节又是语文课，我认真的坐在位子上，认真的听老师讲，听得从来没有这么的认真，觉得课文是这么的有趣，是这么的容易，这么的简单。等老师提问时，我第一个站起来回答，补充。我接二连三的回答了很多问题。老师赞许的看着我，同学们也投来惊讶的目光。他们觉着：哟呵，平时不爱发言的我，今天像变了一个人似的!我心里也涌现出美滋滋的感觉：“回答问题的感觉真好!”

从此以后，不论是数学课，还是语文课，甚至音美课，我都认真听讲，积极回答问题。我的学习成绩也慢慢地变的越来越好。

感谢您啊，王老师!是您耐心的教育，开启了我不太自信的心灵的风帆;是您鼓励的话语，增强了我战胜困难的决心。感谢您啊，王老师!我会更加努力的!

老师，我知道你是最关心我的。因为你希望我能成才，考大学。但是你也常冤枉我。比如说有一次我班的一个女生丢了十块钱，那一次全班的同学都指责我，说是我拿的，可是我没有拿，我只碰了她的课桌而已。可是你就是不分青红皂白地指责我，还说要拿测试仪来试我，可是不是我拿的就不是我拿的，就算你拿照妖镜来也没用。

可不管怎么说你都不听，我没有说谎，可你偏说我在说谎。因此我受到很大的伤害。梦中我被人绑架了，失去了人生的自由，我无法挣脱，所以老师我求求你了，你应该发挥你的聪明才智，做好详细的调查，不能随便冤枉一个好人呀!

这的情况不是很严重，这时我们班很多同学就松了一口气。老师这时开始上课了，不知怎么了，我头一次感觉时间过的是那么慢，好不容易听到了下课铃声，这是中药老师整理好自己的东西出了教室，这下教室里一下子沸腾起来，有很多就商量这怎么去看看我们的班主任，也有些是高兴着这是一件发生在我在读卫校的时候，当时我们的班主任黄老师，在去学校的路上不小心被车撞了一下。

当我们班同学听到这个消息以后，有很多同学处于一种悲伤状态，但是也有一些处于高兴状态，这些就是平时学习不怎么好的学生，有的同学过分到欢呼起来，在这时我们的纪律班长不高兴的走出来维持纪律。但是班长的力度没有班主任力度大有些同学根本不把他放眼里，该干什么还干什么，就在这时候我们的中药老师从外面走了进来，教师里的喧哗声突然小了下来，这时老师给我们说了下班主任下可以解放了。很快上课铃声响起大家很快坐回自己的位置开始上课。

不知道怎么了我觉得这个星期好像特别长，好不容易熬到了星期五下午，放学后我们十几同学商量这怎么去看我们的老师。我们商量的结果是星期六上午去看我们的班主任。

这天上午我们十几个人在我们班长的带领下来到了我们班主任家里，这时我们班主任已经能出来接我们了，看到这个结果我们大家都很高兴，我们在班主任的带领下来到他家里。班长给我们老师说了下老师不在是班里的情况，大概10点多我们离开了老师的家里反回学校，这时我们大家的心情比来的时候好了许多。

有一个星期一到了我们看到了久违的班主任来到学校，虽然走路还不是很正常不过老师为了我们的学业没有多休息。

在沉思写这篇的时候，一个个老师在我的脑中闪现，最终，在陈老师身上定格。

在我的印象里，陈老师到校总是很早。要是第一节是语文课，她就早早地坐在教室里安静地批改作业，而此刻，教室还空无一人。

她常常在上一节课的下课铃余音还没完全消失时，就站在教室的门口。等到那节课的老师离开了教室，她就拿着语文书进来，提高嗓音，让我们做好课前准备。之后的几分钟里，她常常戴上那副擦得干干净净的眼镜，争分夺秒地批阅刚刚收起来的作业。她端坐在那，批得很快，但每一个字都不会漏过。谁的书写多了一横少了一点，都逃不过她的火眼金睛。她红笔画出的叉和勾，鲜艳整齐地排满了整页纸。

一天天下来，我们耳濡目染了老师的认真，课堂发言积极起来，常常在一个提问之后，随即是一片高举的手臂。课间，同学们追着老师问课后作业，很多同学在放学之前，就能把家庭作业做得精光。对这样的表现，陈老师虽然没有表扬，但从老师每天上课的心情和批阅作业的评语，都能看出她的满意。

陈老师严厉。事情发生在很久前的一次语文课，那堂课刚上几分钟，陈老师正想写板书，忽然发现有人合用一本书。她突然停了下来，发起了火，让没带语文书的那个同学出去借语文书。那个同学站了起来往门外走，走到门口怯生生地回了次头，被陈老师烈火一般的眼神烧痛了脸，又转过去，低头出了教室。五分钟后，他回来说没借到。陈老师没理他，继续讲了起来。他又借了好几次，可都没有借到，他只好站在门口听课。之前，那个同学每次至少要少交一份作业，语文书没带过几次，桌子上除了一个笔袋就是一个破破烂烂的练习本。陈老师的这一招起了神奇的作用，他从此端正了态度，洗心革面。

当全班在学习上渐入佳境，我们觉得陈老师变得和气起来了。课堂时她的眼神温和起来了，像极了妈妈看我的眼神；课下还总和我们在一起，有说有笑。陈老师是多么可亲啊！

这是小学的最后一学期，想起过往的一点一滴，已经有些模糊不清，但常常浮现在脑海中的永远是您——老师。

眼睛眨着眨着，小学一年级到六年级，一晃，六年了。在这六年里，我遇到不少的挫折、批评、表扬等。但在我心中，永远存着一份感激。老师，那一份感激是给您的。刚上一年级的时候，起初我还有些不习惯，时常迷恋着家中的妈妈。在学校除了哭泣，仍是哭泣。这时，老师您用慈祥的目光注视着我，用和蔼的语气教导我：“从小就必须学会坚强，独立。总有一天，是必须要独立生活的，你妈妈不会一辈子陪着你的……”老师，是您让我学会独立。

上四年级的时候，我开始长大了。学习负担，难度也增加了难度。但惟独老师的慈祥没变，您仍是精心地为我讲解、分析。老师，是您把我拉出困难的空间。

直到上六年级的时候，我开始有些叛逆。是您一点一滴地对我开启思想工作，带我逃离逆向的环境。您对我一丝一毫地教育，令我难以忘怀。

老师，是您让我学会感恩，让我学会心存感恩。感谢您，尊敬的老师。老师，您的慈祥、严格我都不会忘记的，我会将这一点一滴记录在脑海笔记本中。最后说声：老师，谢谢您！”

今天上午，我刚一来到班上，就发现班上似乎少了点儿什么。当我向申老师的桌子看去时，这才发现，平时都来得很早的申老师，今天早晨已经不知去向了。

这让我心中满腹狐疑。要知道，申老师平时都来得很早，今天早晨是怎么回事呢?我来不及多想，因为上课铃已经打响了。我只好一本正经的坐正，认认真真的听老师讲课了。

从数学老师口中，我们才终于知道了申老师的去向。原来，申老师患了严重的感冒，今天上午已经请了病假。这让我心中很不是滋味，因为申老师是个老顽童，总能把大家逗得乐呵呵的。这下子，他一不在，班上就好像少了一道风景，令人心中十分伤寒。

整整一个上午，我都十分思念申老师，希望他能早点回来。所以，当下午看到申老师时，我是又惊又喜。惊的是申老师感冒还没好就来给我们上课了。喜得是申老师终于回来了。但是，申老师的状态却让我很担心。因为他一会儿打喷嚏，一会呕吐，一会儿吐痰，似乎患了严重的.大感冒。这让我们的数学老师很担心，三番五次的劝他吃药。但申老师就是不听，顽固的拒绝药品的援助，孤军奋战，试图抵抗感冒大军。但扛终究是是扛不住的。在打了第二十个喷嚏之后，申老师终于下了离开的决心。

这时，申老师和我们的数学老师又有了分歧。数学老师坚持要某人送他回去，申老师则坚持坐公共汽车。再吵了好一会儿之后，申老师终于得胜。他收拾好自己的包，默默地离开了。

唉!真不知道申老师什么时候回来!希望他能赶快打败感冒大军，尽早的回来和我们上课啊!

看着妈妈整天忙里忙外，非常辛苦，于是我就决定找机会帮妈妈做点什么。

今天妈妈不在家，我把自己的臭袜子脱下，把盆子里放些水，倒上一点洗衣液，开始搓洗，真好玩，刚搓几下泡泡就在我小手上跳起舞来，哇!越来越多，我开始拍打双手

，泡泡溅得到处都

是，连镜子中我都变成了大花脸，我急忙拿来抹布，想把镜子上的泡沫抹干净，不小心撞到了盆子，只听“砰”的一声盆子里的水洒了一地，我又急忙找来笤帚扫，结果干净的地面被我搞的面目全非，

真糟糕!正在我不知所措时，妈妈回来了，她先是一愣，当看到我那副可笑的大花脸，和我怕被批评的表情，妈妈知道为什么了，就开心地笑起来了，妈妈并没有批评我，妈妈还夸我长大了，真听话!

看到妈妈的笑容，我也开心的笑了起来，后来妈妈和我一起整理脏乱的一切后，妈妈耐心的教我怎么洗袜子，我很快都学会了，真高兴!

今天我学会了洗袜子，以后就不用麻烦妈妈，真高兴啊!

是谁，不辞辛劳的为我们工作？是谁，不惜牺牲她的休息时间让我们学习？是谁，把海量的知识一点一滴的输送到我们的心里？

老师，这是一个多么神圣的字眼。要做到它，真的很难。老师，我知道，您虽然批评我们，心里却也很难受；老师，我知道，您的“黑眼圈”是为我们熬出来的；老师，我也知道，我们受伤时，您是多么着急……

您对我们的关心溢于言表。记得那一次，一个同学的腿受伤了，您显得是那样着急，连忙让我把他送去了医务室。我回来上课时，您看起来有些心不在焉，一直在担心那个受伤的同学。直到受伤的同学“一瘸一拐”的回到教室，您心中的一块大石头才仿佛落了地。开始用对学习的热情，对我们的关爱，为我们讲了一堂难忘的数学课。

您是多么的有耐心。无论我们有什么问题，都一道道的为我们耐心解答。记得您曾对我们说：“只要你们觉得对哪个单元不懂，我可以牺牲我自己的休息时间，给你们讲解。”是您，用您那如水似的温柔与耐心，柔化了一群刚入学懵懂无知叛逆孩子的心。

是老师，不辞辛劳的为我们工作；是老师，不惜牺牲她的休息时间让我们学习；是老师，把海量的知识一点一滴的输送到我们的心里。

[我尊敬的老师精选作文

又是信息技术课，无聊极了。

同学们坐在这个宽敞明亮的电脑室里，不是开小差就是睡觉。谁会费精神去听那个和尚念经呢?可真是个呆头和尚，任凭我们怎么放肆，他也不理睬，继续念他的经去。于是，同学们就火上浇油，说笑的说笑，画小人的画小人，打呼噜的打呼噜，谁也不把老师放在眼里。之多老是唠叨一句，静下来不过三秒，同学们又继续放肆起来了。

我嘛，觉得这些都是基本的电脑知识，反正我也会了，而且这门课是不用考试的，所以我也没兴趣听。。为了能够消磨时间，但又不敢想一些同学那样“光明正大”，只好在课本里夹着一本漫画。我的几个猪朋狗友也不例外，有的写自己的练习，有的就“利用时机”复习。班里热热闹闹的，“好一番热闹的市容!”可我就是不敢全身投入到漫画中去，万一被老师点名批评就不好，毕竟自己在班里是有头有脸的。我还要蛇头鼠眼的样子，是不是扫视下情况，安全了，才敢继续看下去。

当我再一次扫视的时候，心里“咯噔”了一下。我摘下眼镜，挤挤眼，擦了擦镜片再带上，没错——那真是老师的泪水!只见他十分无奈：喊也不是，哭也不是，怒极了，又不能发泄出来。也真替他可怜，既没有班主任的威严，也没有英语老师的风趣，更没有体育老师的活力，谁叫他像个呆瓜一样，只会念经呢?还有教育我们这班“猴孩儿”。辛苦咯!

堂堂的男子汉竟然流泪了，尽管那泪水只有眼角的那一点点，尽管他的神情多么坚定，但，我确实看见了。

而在看看同学们，依然在哪里大吵大闹。

看见了那泪水，我难受了。我觉得对不住来时，老师辛辛苦苦的为我们讲课，讲得口干舌燥。而我们则舒服地坐着开小差。我觉得对不住父母，父母用汗水换来的钱供我们上学，而我们则不认真听课。更对不住自己，以后，我会用什么创造未来?

想起刚才的事，真觉得可耻，竟然课也不听，而看那些漫画。看小说有什么用?看小说有很多乐趣吗?看小说能丰富我的知识吗?我真的觉得自己很愚昧，很愚昧。我收拾好小说，拿出课本和圆珠笔，做得端端正正的，聚精会神地听起课来。

下课了，老实说：“下课。”他用一种不知名的表情对着我。我知道，他在欣慰，因为我很认真的听完他的课。同时，我也真诚的鞠了个躬。

在以后的课程里，无论是什么课，我都全心全意地投入到课堂中去。或许我们觉得这没什么大不了。可是，对老师来说，是一种尊重!

今天是星期天，我想帮妈妈做家务，说干就干，我拿起扫把，从厨房开始扫起，我边扫边看，看到后面还有好多小垃圾，妈妈笑着说：“请你重新再扫一遍吧”，我扫着扫着，扫把的把被我弄

掉了，我和妈妈都哈哈大笑起来。重新安好扫把后，我又开始认真地打扫起来，我把厨房、客厅、卧室的各个角落都打扫了一遍，可是扫成堆的垃圾还要弄到垃圾桶里，可我怎么弄都弄不太干净，好不容易费了九牛二虎之力才把地上的垃圾全弄到垃圾桶里，地终于扫完了，看着打扫得干干净净的家，我心里开心极了，妈妈夸我长大了，我以后也要多帮妈妈做家务。