拾起心中的珍珠作文怎么写【汇总20篇】

随时光悠悠，很多事情和人一并迷失在岁月里，很多记忆泛滥成空白，但也有很多个片段或瞬间，长久地、不动声色地留在了回忆里。

它们不一定都重要的无可比拟，它们中的很多都只是平凡的日子，和许多逝去的光阴一样，普通寻常，却会在某一刻让你觉得弥足珍贵。它们不惊不扰地存在，仿佛会使你觉得自己早已忘记，但当你回想起来，它们就能够牵动你心中最柔软的地方。

它们是时光留在记忆里的烙印。

清早的鸟啼是虔诚的，在梧桐树叶间扩散，穿过窗棂，跑进我的耳朵。记忆里小时候的我是喜欢早起的，不同于城市中的喧杂，奶奶家所在的小镇的早晨，是一天里最让我留恋的时光。有狗吠却见不到狗，没有川流不息的车辆，路边有摆摊的小贩卖各种讨人喜欢的玩意儿，我就在这时和姐姐出去买早饭。那时候没有地沟油的人心惶惶，路边煎鸡蛋的摊头是我最爱光顾的地方，没有之一。他们通常站在一辆形似推车的小车旁，身侧有一把巨大的遮伞，几乎所有的小贩都系着围裙，油迹不会让人觉得脏，补丁仿佛逢接着老去的时光。鸡蛋在碗岩边碰碎，倒到煎饼的台面上“刺啦刺啦”地响，一扬手一把葱花，熟练地刷上蘸酱。我喜欢在浓郁的香味里看他们煎饼，瓶瓶罐罐盐糖油勺，如同一场表演，质朴却又华丽到在后来的很多个早晨叫我怀念。

夏天的傍晚，我会陪奶奶出去散步。通常这个队伍中有姐姐，三个人在小巷弄堂间迂迂回回，谈笑风生。我在散步时从不记路，那些小巷在我看来都是一样的，一样的可爱亲切，况且只要跟着奶奶我总会回家。而夏天的雷雨是如此的让人猝不及防，刹那间来临的黑云和雨点，席卷大地。昏暗的雨幕里，我们有些仓皇地跑到一排塑料的遮雨篷下，但依旧有雨点被狂风吹过来，淋湿了大半个肩膀。躲雨的时间越来越长，雨却没有要减弱的意思，于是只好冒雨回家。我在参差不齐的屋檐下小心地走着，怕一不留神被高低不平的路面绊倒。很多屋子里在这时已经亮起了灯，一盏一盏，遥相响应。我忘了全身湿透回家的懊恼，那是我记忆中唯一一次淋雨走路的经历。那是一种独一无二的怀念，如同那场雨一般，像是沙场上的金戈铁马，荡气回肠。

每一个人的生活都被很多个片段拼接而成，那些片段细小而琐碎，但又是因为有了那些片段，才有了生活，才有了过去和未来。

于是对于生活而言，那些片段，都成了珍珠。

读了冯骥才先生写的《珍珠鸟》后，我缠着妈妈给我买一只珍珠鸟。终于妈妈被我说动心了，给我买了一对珍珠鸟。

这对珍珠鸟在粉红色的用铁丝做的小笼子里，蹦上蹦下，可爱的鲜红的小嘴不时地啄两下它那雪白的羽毛，就像两个蓬松的小绒球儿，我高兴极了，连忙把它放到了客厅最显眼的地方，以便观察。

早晨我早早地起了床来到客厅看看它们，只见它们那雪白色的羽毛靠在一起，那鲜红小嘴在雪白色的羽毛中啄着些什么，可能是在清理羽毛。那两双小黑豆般大小的眼睛定定地望着我，嘴里还不时发出“哎，哎”奇怪的声音。“哎，哎”我学着它们的叫声应了一句，见它们没什么反应，我便渐渐地有一种想尽快接近它们的念头。

于是，我小心翼翼地把手伸进了笼子，“哎，哎！”它们十分警觉，马上扑动着翅膀避开了我。“哦，对了，我怎么把这给忘了呢！它们不是很怕人吗！”我兴奋地叫了起来。“其实只要把手放在笼子中间一动不动不就可以了吗？只要每天做这样的动作，那它不就可以在很短的时间之内认识我了吗？”我美滋滋地将手放在笼子的中央，等待着那令人幸福地一瞬间降临在我手上。也许你会认为我很傻，傻到想让鸟儿“自投罗网”的地步，可是一切皆有可能变成事实。自从我将手放进笼子之后，那只母珍珠（母珍珠鸟的简称）便天天围着我的手又蹦又跳。起先在我的手底下绕着圈子，接着撇过头来瞧瞧我，我望着它那如同芝麻般大小的眼睛只是微微一笑。它看我没有反应，便在我的手掌心上空不停地盘旋着，然后停在一个角落朝我看看。于是我们便这样一点点熟悉了，以至于它飞到我手掌心休息的地步。

过了一些日子，我们学校放秋假了。于是我便决定抽空陪这两个小家伙下去玩玩儿。“下去啦！”我提起笼子带着它们往楼下走去，只见它们待在笼子里异常地安静。来到楼下，我把它们放在了院子中间的一张小桌子上，只见它们缩着头，躲到了吃食的小盒子里，一个在盒子里边，还有一个索性趴到了它的身上了，两只鸟叠在一起，那情景可真让人发笑。“外婆，你瞧，可能是它们冷了，我们还是带它们回去吧，要是它们再这样，非有一只会被压死不可！”说完我便提着他笼子上了楼。回家之后，我赶紧让外婆编一只草鞋般大小的窝，并在里面塞了些棉花，又撒上了一些小米，给它做了一个舒服又温暖的巢，以预防它们再挤在吃小米的地方，那还不足5平方厘米的小盒子里睡觉。

这时我又想起了冯骥才先生著作的那篇《珍珠鸟》里的情景。我望着小鸟们感叹道：“珍珠鸟啊，珍珠鸟啊，你什么时候才能像冯骥才先生所说得那样飞出来，停在我的肩膀上，实现＇信赖，往往创造出美好的境界＇这句话呢！

这天晚上我睡在小床上甜甜地进入了梦乡。

[我家的珍珠鸟作文鉴赏

去年圣诞节，爸爸送给我一对珍珠鸟，我很高兴。

珍珠鸟的颜色非常鲜艳，头上的羽毛像灰色的帽子，背上的羽毛像浅灰色的大衣，腹部的羽毛绣满了赤褐色的花纹。它们的眼睛特别亮，像两颗黑珍珠，下面长着一张又长又尖的小嘴。小珍珠鸟还长着一双浅红色的小爪子。

珍珠鸟非常可爱。吃食的时候，它们会先跳到小盆上，啄一啄小米，要是好吃的话，它们就会大口大口吃起来。吃完小米，它们就会飞到木棍上玩起来。它们玩的时候会飞到上面追来追去，有时不会不小心地掉到水里。有一次，我把一小块木棍往笼子里使劲一扔，把它们吓得飞来飞去。每当我放学回家时，它们会对我“喳喳”地叫，好像在说：“我们饿了！ 我们饿了！”每当这时候，我就会给它们抓一把小米，它们一下子就飞来抢着吃小米。

后来，小鸟生病了，我和妈妈把药放到水里，让小鸟吃，几天后，小鸟的病好了。

小鸟在我家已经快一年了，我和它们有着亲密的关系。通过养鸟让我知道：鸟是我们的朋友，我们要爱护它们。

珍珠熊给我带来了欢乐去年过生日的时候，爸爸送我了对珍珠熊。

可爱的珍珠熊全身雪白雪白的，乍眼一看，不知道的，还以为是两团小棉花。两只小眼睛像两颗小红豆似的，不时的还瞅瞅你。走起路来一摇一摆地活像一只大苯熊。在我眼中它可以称得上“稿笑动物老大”了。

要问它最可爱的时候，是在干嘛?我会不加思索的回答：“睡觉!”两只珍珠熊，头靠着头，把身子围成一团靠在一起。动一动它们，两个还互相挤一挤。要在这时给它们花生。它们会先探起头，闭着眼睛用鼻子左闻闻，右闻闻的。看到这里谁又能说他不可爱呢?记得有一次，因为作业中有一道题特别难作，苦思冥想了半天还是作不出来，真想把作业本给撕了。这时忽然听到“咕儿，咕儿”的叫声，这才想起该给它们吃晚饭了。拿出四，五颗花生,刚要放进去我突然灵机一动，想出了个办法来逗逗它。我先用针把花生串好，然后再把花生放到笼子里。这时，“小家伙们”跳过来想用小爪子抓，可是当它们要抓得到时，我把线一提，哈，他捕了个空。我又把花生调下去，它们又开始两面夹击，幸亏我反应灵敏才没让它们抓住花生。这时，它们似乎对花生没有了兴趣，了。我又把花生放在它们的眼睛，谁知他们连点都不点我。我又把花生放在它们爪子旁，这时出人意外的，他们把花生抱住并迅速的把线咬断，这下花生成了它们的美餐啰!我心中不由的一下并发出嗯的声音。

回头再、想想，原来它们睡觉是假引我把花生放在它们旁边，让它们吃到是真。这时我脑子里什么不开心的事情都忘了。当在回去作题时，谁知我不到一分钟就做出来了。从此以后，每当我生气的时候就会看看它们，看着它们 那引人发笑的动作，什么不开心的事情也都忘了。是珍珠熊给我带来了欢乐，我爱珍珠熊!

大家好！我名叫珠珠，是一只小巧玲珑的珍珠鸟，我长得可漂亮啦：红嘴红脚，灰蓝色的毛，后背上有着珍珠似的白点。

今天，我和朋友亮亮被我们的小主人带到了通师一附四年级14班。一进教室门，我就看见有许多的小朋友围到我的笼子旁，微笑地说着什么，仿佛在说：“这对鸟儿长得真可爱，好像一个蓬松的球儿！”我想着这些小朋友说着赞美我们的话，心里高兴极了，立刻跳上笼子里的杆子上，又一跳，跳上笼子顶层的秋千上，快乐地“摇摆”。

“叮铃铃……”一声清脆的铃响，只见我的小主人拿着我的食物向我走来，我“叽叽”叫个不停，主人把食物倒下时，我不管自己的形象，“扑”向食物，大口大口地吃着，有时，我的嘴角还残留着我的食物。

我就是珠珠，你们想跟我做朋友吗？

早晨，我们像往常一样安静地坐在教室里，突然一阵尖细的叫声，把我们的注意力拉向了讲台，而我坐在后排，专心地写作业，没有在意讲台上的秘密和同学们的窃窃私语。

做完操，与往常不同的是，我们没有直接回教室，而是让我们在原地，女生围一个圈儿，男生围一个圈儿，然后神秘的对我们说：“今天，我们来看顾珈宁带来的珍珠鸟。”我又惊又喜，我们刚刚才学了《珍珠鸟》这篇课文，今天，终于可以看到活的啦！

终于轮到我们男生了，我迫不及待地欣赏这两个“小可爱”。

只见它们深红色的尖嘴巴配着一双深红色的小爪子，小小的脑袋上镶嵌着一双水灵灵的小眼睛，披着一件青绿色、毛茸茸的“大衣”，神气极了。

它们非常好动，在笼子里总是飞到东，飞到西，我想：它们也许是第一次看到这么多小朋友，有些害怕；也许是第一次看到这么多小朋友，有些兴奋；也许它们也向往我们的自由自在，无忧无虑。

看着这两个活蹦乱跳的小家伙，真想把它们带回家啊！

小老鼠在河边捡到了一颗圆圆的珠子。好漂亮的珠子，亮闪闪的，小老鼠特喜欢。

小老鼠一天到晚把珠子装在口袋里，只在周围没人的时候，才拿出来看一看。他想：这么漂亮的珠子，可不能轻易让外人看见，要是被偷了、抢了就坏了!

可是，小老鼠才玩了一个星期，珠子就丢了。他到处找也找不着，急坏了。

一天傍晚，小松鼠来到小老鼠家，手里拿着一颗亮闪闪的珠子说：“这是你的珠子吧?我在草丛里捡到的，还给你。”

小老鼠又意外又惊喜：“你怎么知道这是我的珠子呢?”

“我在大树上看到你在树下玩过这颗珠子。”小松鼠说。

“是这样啊!太感谢你了，小松鼠!”小老鼠激动地说。

小松鼠走后，小老鼠看着手里的珠子，脸红了。他想：这颗珠子原本也不是我的，我应该把它还给它的主人才对。

小老鼠握着珠子，朝河边走去，正巧碰上老乌龟。小老鼠举起珠子问：“您知道这颗珠子是谁丢的吗?我是在这里捡到的。”

“哦，我正在找它呢!它是我一个星期前丢失的。”老乌龟说，“它是一颗珍珠，是河底的一只河蚌送给我的。”

“原来是一颗珍珠啊!怪不得这么漂亮。”小老鼠急忙把珍珠还给老乌龟，“请您收好，别再弄丢了。”

“你是一只诚实的小老鼠，我把这颗珍珠送给你当礼物吧!”老乌龟说完，转身游回了河里。

“乌龟爷爷，谢谢您，再见!”小老鼠在岸边大声说。

小老鼠把珍珠拿回家，他热情地邀请大家一起来看、来玩儿。他明白了，好东西要与大家一起分享。

后来，小老鼠又把珍珠弄丢了几次。可是，每次都被捡到的人送了回来，因为大家都知道，这是小老鼠的珍珠。

看着古筝的一根根琴弦，我心中充满希望，我相信我也是一个珍珠。

古筝，要是以前听到了这个名字，我一定会非常不耐烦，但是现在，只要听到这个名字，我一定会兴奋不已。

刚开始，妈妈带我去学古筝，我很高兴，因为终于可以看看什么是古筝。可是看见了古筝的样子，我有点高兴不起来了。24根琴弦，还要带指甲。老师弹了起来，手指在古筝上优雅地来回摆动，虽然琴声优美，但我觉得我根本就不喜欢。因为古筝很古典、很静，但我很顽皮、很活泼。我觉得我和它的性格一点都不合。自从我学了古筝，妈妈就不给我任何玩的时间，每当妈妈叫我弹琴，我都会不耐烦地跟妈妈吵几句。我讨厌古筝，它凭什么像一把锁一样困住我，把我的自由全部夺光，我把古筝当成仇人。

我每天都要在家练三个小时的琴，这不是我情愿的。每周我都会来到老师那练习古筝，渐渐地，老师发现了我不喜欢弹古筝。有一天，她说要弹一首曲子《珍珠》给我听，说完她就带上指甲弹了起来，曲子很优美，使我陶醉在这音乐之中。弹完之后，她问我：“你想成为一颗珍珠吗？”我自然想，然后她又说：“我知道你不想弾古筝，你知道吗？珍珠在成为珍珠之前，只是一粒微不足道的细沙，但它不甘心，它投进了蚌里，蚌细细地用舌头磨它，最终变成一颗珍珠。只要你勤奋刻苦，我相信你最终也能成为一颗珍珠。”从此，我不再抱怨，努力地练习古筝。在“六一”儿童节联欢会上，我表演了古筝。当我弹完后，台下响起了热烈的掌声。这一刻，我明白了：我也是一颗珍珠！

再回想起老师的那句话，让我明白了：平常的沙子经过磨砺，就可能成为珍珠，普通人经过努力，就能铸就灿烂的人生。只要自己壮行，就能到达地方；只要你努力，就会实现目标。虽然我是一个平凡的人，但只要努力，我同样也会是一颗珍珠！

我家养了一只珍珠鸟，我很喜欢它。

珍珠鸟的羽毛虽不像鹦鹉那样艳丽，也十分美丽可爱。它只有8厘米长，披着一身雪白的衣衫，没有一丝杂色，是那样洁白无瑕。尖尖的小嘴儿，仿佛一个小红辣椒尖儿，在白羽衣的映衬下显得格外醒目。尤其是那个灵活的小脑袋，停地左顾右盼，还总爱歪着头瞧着你，仿佛在研究着什么。每当夜幕降临的时候，它便把小脑袋藏进松软的羽毛里进入了梦乡，瞧它那个样子呀，活象个圆咕隆咚的小雪球。

每天上学前，我总要给珍珠鸟的小饭盆里装满小米，小水碗里灌满水。隔上几天，还要喂它一个煮熟了的鸡蛋黄，给它改善生活。

炎热的夏天，人们天天都要洗澡，我想，应该让小珍珠鸟也凉快凉快呀。星期天，我找来爸爸的烟灰缸盛满水，轻轻放在鸟笼里。也许是我离得太近，起初小鸟只是远远地盯着“澡盆”看，半天不敢靠近。我赶紧退后了好几步，悄悄藏在窗帘后面。这时，小鸟晃动着它那灵活的小脑袋，跳跳停停，停停跳跳，慢慢蹭到“澡盆”边。它先歪着头，“研究”了一会儿，接着把头轻轻地往水里蘸一下，然后马上抬起来，警惕地向四周望望，过了一会儿，它确定没什么危险，便放心地跳进“澡盆”里，用翅膀使劲拍打着里面的水，扑腾出无数小水珠，溅得鸟笼和地上到处都是水。小鸟喳喳地叫着，那高兴劲儿就别提了。从此，我家的珍珠鸟养成了爱清洁的好习惯，每隔两天就要洗一次澡。

已经11月份了，天气冷起来。这天放学，我走进家门，咦?怎么没听到那熟悉的鸟叫声?我书包也没放，急急忙忙跑上阳台，只见小珍珠鸟闭着双眼，蜷缩在笼子的一角，正冻得簌簌发抖，我心里难过极了，赶紧小心翼翼地把鸟笼捧到屋里暖和的地方，灌了满满一暖水袋的开水，然后把裹上毛巾的暖水袋轻轻放在鸟笼旁，就像一个特制的暖气.不一会儿，小鸟拖着疲惫的步子靠到了“暖气”边。过了好长时，直到我睡觉前，小鸟仍旧一动不动地蹲在那里。“小鸟冷死了?哎，你这个粗心大意的家伙!”我在心里拼命地埋怨着自己，很晚很晚才睡觉。清晨，一阵清脆的鸟鸣声把我醒了：珍珠鸟活过来了!我一下子从床上跳下来，跑到鸟笼旁。珍珠鸟冲着我伸了一个长长的懒腰，我赶紧喂它吃饭。看着它吃得那样香，我悄悄向它道歉：“实在对不起，让你冻着了，以后再也不这样了。”小鸟仿佛听懂了我的话，高兴得又蹦又跳。

“叽叽”几声细小的鸟鸣打破了清晨的寂静，我出生了，主人把我们的“家”挂在窗前，那儿有一盆茂盛的法国吊兰，主人用吊兰那长长的、串生着绿叶的垂蔓蒙盖在我们的“家”上，为了感谢主人，我们在笼子里歌唱着，让主人感到轻松些。

我是一只小巧玲珑的珍珠鸟，我的长相很像我父母而且非常漂亮：红嘴红脚、灰蓝色的毛、背上珍珠样的小圆点还没有生出。

我妈妈常对我说她是被以前的主人送给现在这一个主人的。我住在用竹条编成的简易笼子里，笼内有一卷干草，那儿是我温暖又安全的“家”。

起先，我只在笼子的四周活动，渐渐的，我的胆子大了，便在房子里飞来飞去：一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足的站在书桌上，一会儿把灯绳撞得来回摇动……不过只要妈妈在笼里生气地大叫一声，我就立刻飞回笼里，因为我还挺听妈妈的话的。

我的胆子越来越大，就落在主人的书桌上。我先是离主人很远，见主人不去伤害我，我就一点点靠近，然后直接蹦到主人的杯子上，俯下头喝茶，再偏过头看主人的反应。主人只是轻轻一笑，依旧写东西，我壮大胆子跳上稿纸，我又啄了啄主人的笔尖。主人摸了摸我，我就友好的啄啄他的手。

白天，就这样跟主人玩，天色变晴，我就在妈妈的再三呼唤中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开绿叶钻进去。

有一天，我落到主人的肩上看他写字，可一不小心睡着了，还做了一个很一个很甜很美的梦。

虽然别人说我们是一种怕人的鸟，但只要我们互相信赖，就能创找出美好的境界。

[关于五年级想象作文珍珠鸟600字

我是一名小学生，我叫杉杉，我有一个好闺蜜叫丽丽。一个漫长的暑假，我十分想念丽丽。终于要开学了，我开心得有点忘乎所以。

开学那天，我兴冲冲地来到学校，走进班，我没见到丽丽的身影，随之老师就来了。“今天我们班来了位新同学，叫奇奇，大家欢迎！”老师说道。奇奇，我可太熟悉了，我上幼儿园的时候我们就相识了。但我们只是“假”朋友，我不太喜欢她，她很“小气”！

因为是新同学，大家都围着她打招呼，这时候我突然想起了丽丽，我左顾右盼，正纳闷的时候，老师好像又想起了什么，叫大家坐好。“今年我们的班花丽丽上了国际学校，转走了！”我的身体瞬间僵住了，脑子里一片空白，鼻子一酸，眼圈红到了眉毛上，没等老师说完，我打开门跑了出去。我没有办法接受这个事实，我坐在书吧，不阻止泪水从脸颊上流下来，一颗颗，像断了线的“珍珠”无声滑落，虽然落地不作响，可在我心里却发出巨大的响声。

过了许久，我平复了一下心情，可还是不想接受这个现实，在班里我没有很好的朋友了。

音乐课，是我喜欢的课程，但是当我听到歌曲名字的时候，一块巨大的石头又一次压在我的心头，一般情况下是没有太多感触的，但是对于我而言，就是一次揭开伤疤的痛。歌名叫：“送别。”音乐响起，我的“珍珠”又一次落了下来。

一天、一周……一个月过去了，课间我只有以书为伴。原来下课铃一响，我和丽丽会一起走进书吧，挑选我们喜欢的书籍。看到精彩片段，我们还会分享演绎一番，还有我们在座位上聊天攀谈。我们一起到操场游戏活动、嬉笑、打闹，她的一颦一笑都让我怀念。那时候我们在一起的时光多么美好。你，为什么离我而去？也没能好好的告别。时常想到这里，我的“珍珠”一次又一次落了下来。我心如刀绞有说不出的委屈和难过。闲暇时，我经常在草稿纸上勾画或是回忆丽丽的面孔，纸湿了，是我的泪水浸泡了它，哦！我要“疯”了！

在无尽的怀念后我被迫面对现实了，找个朋友试试能否代替她呢？

“奇奇。”这是我在班里第一次叫她。她回过头一副惊讶的表情，回答道：“杉杉，叫我干嘛？”我带着微笑的说：“我们单独谈谈。”她露出诧异的表情，但还是跟着我来到楼梯拐角。我们聊了好一会儿，把误会解开了，我们成了“真”朋友。

通过这次与奇奇的沟通，我又试探着和与我有误会的人聊天，一开始我很紧张，经过几次聊天，我检讨自己的言行举止，真诚相待，慢慢地我不害怕结交新朋友了，反而更主动的喜欢亲近新的朋友。

与朋友沟通方式的转变使我结交了许多好朋友，我发现朋友之间吵吵闹闹很正常，不要太过斤斤计较。这时“珍珠”又落了下来，但这次是因开心而落地的！

进了珍珠泉大门，左边不远处就是珍珠泉的泉眼。据说只要拍手，泉水下的气泡就会立刻多起来。我们开心地拍手，不断地有气泡往上冒，一串一串的，就好像大把大把的珍珠往上冒。真好玩！原来传说中的“珍珠”就是这些精灵似的气泡啊！我看见泉眼边的山崖上刻着几个大字“万斛珍珠”。我觉得“珍珠泉”的这个名字起得真妙。

在泉边石壁那儿，还有一块石头从岸边伸向泉水中，这就是传说中的龙头，据说，只要能将硬币投在龙头的嘴里或者是头上，许的愿望就会实现。我们看见有好多游客往龙头扔硬币，投中的兴高采烈，没投中的一声叹息，然后再来。泉底的钱币清晰可见，数目可观。

回忆，那些年，那些事，那些人，他们总是美好的，像光滑的珍珠，暮然回首，发现这一路上掉下了多少珍珠，为何不去珍惜呢？现在恐怕只能一路往回，一路拾起。

天气永远都只是映衬着心情——糟透了。天空中飘着鹅毛大雪，寒凡也时不时得乱着。街上空荡汇的，也是啊，谁会在这么糟的天气加快了脚步。书店里好温暖啊，站在店的门口，抓着把手，望着外面，心里不禁感叹一句。我心里一横，推开门，快步向外走去。“啊，好冷啊！”刚刚适应了温暖的我突然又回到了冰窖有点不适应了。回家的路上，我经意往旁边一瞟，发现有一个衣冠不整的，弯腰抱膝的人坐在墙角，他身上裹着一层早已破旧不堪的被子，头发凌乱，面包黝黑，嘴唇发紫，全身微微地颤抖，他一会抬着看一眼路上的行人，一会儿把头低得看不见脸。在他抬头的时候，我忽然发现他有一双好看的眼睛，炯炯有神，还不时闪烁着奇异的光芒。我想这就是文中所说的对生活的不屈吧。这双眼睛深深地吸引了我，我走上前去，把刚买的书所剩下的钱全放进了他的碗里，他抬头看了看我，便又低下头下，还说了一声“谢谢。”我想，他一定不会服从于现状一定会找到一个属于自己的工作、生活。我走了，却在几米开外处回头，看了一眼，这肃瑟的风使他再一次紧了紧他身上的被子，显得他格外的瘦小，格外得不起眼。

珍珠拾起了一颗，里面放映着属于那个时候的点点滴滴。我继续往回走，拾起遗落在地上的珍珠，光滑的珍珠倒映着我的脸，似乎很快乐地在笑。这些美丽的珍珠——美好的记忆都是属于我，就让我踏着美妙的心情，小河的流水声拾起心中的珍珠。

我家养了两只机灵可爱的珍珠鸟，公的叫珍珍，母的叫珠珠。

珍珠鸟可是个“小家伙”，体态娇小玲珑，体长约10厘米。它有一张红色的小嘴，一身灰色的羽毛，白色的肚皮，一双橘色的小脚，还有那带“珍珠”斑点的黑尾巴，样子显得十分可爱。这两个小顽童，不但有一身漂亮的衣服，还有许多趣事呢!

有一次，我拿了一片菜叶子给它们当早餐，珍珍珠珠看见了，立即跳了过来，一边跳，一边叫，好像在说：“小主人，快给我们吃菜叶吧!” 于是，我放下菜叶，转身要走。这时，听见了两个小家伙的叫声，我转身一看，原来它们在抢青菜叶。只见它们俩像拔河运动员一样，使劲地拉着，珍珍扇着翅膀向后退，珠珠则用两只小爪子紧紧地抓住笼子的栏杆，谁也不愿放手。我在一旁看得津津有味，甚至还给它们加油打气。最后，两个小家伙似乎都累得没了劲，一松口，眼巴巴地看着菜叶掉到笼子外面了。那样子实在是惹人喜爱，又叫人觉得可怜呀!

珍珠鸟带给了我许多生活的乐趣。我爱珍珠鸟!

珍珠泉公园我已经去过三、四次了，但是每一次，我都依依不舍的离开，它总能让我流连忘返，回味无穷。

珍珠泉风景如画，依山而建，依水而修。这里空气清新，山清水秀。那一眼一眼的泉水，看着就叫人喜欢。到了珍珠泉第一件事就是去看珍珠泉源头，在珍珠泉的一块岩石上，雕刻着三个大红字：珍珠泉，它是那么的醒目，那么吸引人。在珍珠泉的泉眼池中，水很深，可是那泉水清得可以看见水底银光闪闪的钱币。在泉水底下还不时的冒出一串串晶莹剔透的“珍珠”，难怪人们把它称作珍珠泉呢!在水底还有一条小白龙，它伸出头看着四周，据说如果你能将钱币投入泉水中，它会保佑你终身幸福，如果你能将钱币投到小白龙的头上，它会保佑你全家幸福。我爸爸投了五枚硬币，其中一枚正好落在小白龙的鼻子上，我高兴得大声叫起来，吸引了不少游人驻足观看。在泉水边不时还有人拍着手掌，他们想通过声波，让水珠冒得更多，其实这是徒劳的，那水珠每时每刻都会冒出，而且多少都不同。

就在这美丽舒适的地方，生活着许多许多的小动物，有小猴、小熊、小老虎等。小猴十分好玩，它们总是坐在四周，眼睛盯着人们，等着人们丢东西给它们吃。其中有只小猴子把人们喂它的食物堆在自己面前，仿佛是想等到晚上再慢慢享用。还有一只非常小的猴子，它紧紧地抱着妈妈生怕掉下来，当它的妈妈抢到食物时就会喂它，生怕它的孩子饿着，由此可见不管是人类还是动物，母爱都是伟大的。还有小熊它们扒在围栏上，向游人要东西吃，当没有人喂它们时，它就会“嗯—— ”“嗯——”地叫，十分可爱。而小老虎呢，则全部挤在房间里睡觉，当人们把它吵醒时，它就会看一下人们，仿佛在说：“真烦人，没看见别人在睡觉吗？请说话小声一点。”然后继续倒头便睡，样子也很可爱。

珍珠泉是钓鱼爱好者的天堂，在晴雨泉有很多钓鱼爱好者，他们从钓鱼所租来鱼竿，买来鱼食去钓鱼。他们有的站着，有的坐着，两眼紧紧盯着鱼标，稍有动静就猛地一提，于是鱼儿就“上钩了！”这时钓鱼者脸上露出笑容，得意地拉着鱼，其它人就在旁边评价这鱼的大校而对于鱼钩上的鱼儿，这是生死存亡的较量，所以鱼儿拼命地挣扎着，想要挣脱鱼钩，有一些鱼儿是幸运的，它们重获生命，我想那些重获生命的鱼儿应该会吸取这次教训吧。但是大多数鱼儿还是被人们拉上了岸，装进了鱼网，哎!谁叫它们贪吃呢！在众多的钓鱼者中穿梭着一些小小捕鱼手，他们拿着小渔网在水边两眼盯着水中的小鱼，突然猛地将手中的小渔网朝小鱼网去，可是十次有八次都捞不到，那些小鱼可是非常机灵的呢，你的小渔网刚到水面时，它们早就逃之夭夭了。每次我爸爸来珍珠泉，在回家时也会在这里钓几条鱼，妈妈每次都会说爸爸：“这鱼有什么好钓的，要吃去卖就好了，又便宜，这里钓的鱼还要12元一斤，太贵了。”而每次爸爸也总是会回答说：这儿的鱼鲜，污染少。其实我知道爸爸是个铁杆钓鱼迷，既然来到珍珠泉，他怎么会放过这难得的机会呢。喔，对了差点忘记告诉你们一个小秘密，在珍珠泉钓鱼，千万记得不要用蚯蚓钓，要用面团钓，这是爸爸告诉我的，因为他用蚯蚓钓了一个小时，才钓了一条鱼，而用面团钓，十五分钟就钓了五条鱼，这就是我爸爸钓鱼的绝招。

珍珠泉离长江之滨不远，那里的乐趣多多，如果你想去，就赶快行动吧，那里真的有无限乐趣。

[初中生作文：珍珠泉公园一日游

今天是我们在南京的第二天，我们要去南京有名的一个地方——珍珠泉。

进入大门，我们顺着一条林间小道向前走，两边的树林枝繁叶茂，显得很有生机。走着走着，珍珠泉三个大字进入我们的眼帘，哦，原来眼前的这个湖泊就是珍珠泉啊！只见水底有数不清的小泉眼，有的不断地冒泡，均匀的小气泡连成一串；有的隔一会儿就冒出一个气泡，只见气泡轻快地往上蹿，你追我赶似的；还有的半天才冒出一个气泡，那些气泡比较大，一边向上升，一边摇晃着，碰到水面就碎了。它们在阳光的照耀下闪闪发光，像一个个珍珠，珍珠泉就是由此而得名的。

之后，我们坐索道观赏了万米长城的雄姿。

然后，我们又坐上竹筏在水上漂流，我抢着要来撑竹篙，我奋力地撑着，妈妈看我那样，说：“多可怜喔，就像一个小童工。”我听了马上回应道：“法律上规定雇佣童工可是违法的哦！”爸爸妈妈听了都笑了起来，让我去休一会儿。一架架竹筏飘荡在碧玉般的湖面上，还有的游客撑着竹篙唱起了山歌，整个湖面上呈现出乡村气息，感觉别有一番情趣。

最好玩的还是我和爸爸一起玩水上碰碰船，我们按孙子兵法上的战术来对付他们，由我来掌控方向盘。我先来了一个声东击西，先假装攻击一号船，当四号船不注意的时候，我突然转过身来攻击四号船，撞出了一个大大的水花。当三号船在一旁昏头昏脑地在转圈时，我突然来了个背后攻击，一下子把三号船撞出去老远，可真爽！

珍珠泉不仅风景秀丽，还是我们快乐的摇篮！

邻居家养了一只珍珠龟，非常可爱。我也一直想要一只。那天，我和妈妈在大街上散步，恰巧遇见一个小摊上正在卖着珍珠龟。

我正好看见了你，一双又大又亮的眼睛炯炯有神，龟壳上绿，黄和黑互相交错，像一块五彩的大宝石。我当机立断，不假思索的说：“妈妈，我们就买这只吧！”妈妈用赞许的眼神点了点头，把你给买了下来。我还怕你一个”人”太寂寞，就买了另外一只给你当伙伴。

我回家后第一秒就把你们放进了玻璃缸里，倒水进去，你们马上就在里面欢快的嬉戏，互相追赶，非常的开心地享受。

然而天有不测风云，人有旦夕祸福。哦，不！是龟也有旦夕祸福。一天，老天爷又哭了，天空下起了雨。大雨过后，天上地白云朵朵飘，出现了一道美丽地彩虹……

来到玻璃缸旁，一瞧，原本活泼可爱地两只小珍珠龟，一时之间，竟变成了两具浮尸。

那天中午，虽然午饭都是我喜欢吃地菜，我却毫无食欲，胡乱吃了点东西。

我跑进房间，关上门，苦苦思考着，怎么会发生这种情况？原来年幼的乌龟在水下时间久了，就要游上水面呼吸新鲜空气，然而，睡觉时，就不会再去呼吸新鲜了，最后窒息而亡。都怪我，下雨时没把玻璃缸搬进屋子里，最终酿成这样的遗憾。

我亲爱的珍珠龟，原谅我的不细心最后犯了这样的过错，以后我再也不会这样粗心大意了。你们去了天堂，希望在那里，你们可以一直自由自在的嬉戏，玩耍……永远的，希望你们会幸福快乐……

早听说珍珠泉景区历史悠久，耐人寻味，更富有诗情画意。暑假，这个心愿终于如愿已尝了。我和妈妈一起去观赏了珍珠泉的美丽。

我们坐车很快便来到了水冶珍珠泉公园。走进大门，只见园内绿草如荫，郁郁葱葱，古柏参天，环境清新宜人。沿着绿树如荫的小路向前走，便来到了泉中的一小岛上。岛上有一八角凉亭，亭中有人在聊天，有人在下棋，一副怡然自得的神情。站在岛上举目四望，只见泉中有岛，岛中有亭，亭台楼榭，再配上沿泉长廊，石桥流水，秀丽的园林风光呈现在眼前，让人心旷神怡。岛上有数株参天古柏，其中有两株古柏令人称奇，它位于泉心正中，两株根部相邻，出土为二，树干却在离地1米多处合二为一，形如柏门。此柏树在《中州古树志》中被列为千古第一奇柏。相传“柏门树下钻一钻，至少活到九十三”。这柏门与珍珠泉合称“柏门珠沼”。被誉为安阳八大景之冠。

在泉畔，妈妈还给我讲了一个关于拔剑泉的故事。相传朝廷名将韩琦西征西夏途径此地，时值盛暑，兵士干渴难忍。韩琦十分着急，随手将宝剑插在地上，等拔剑时，竟有一眼泉水冒出，士兵们也纷纷效仿，便涌出了越来越多的泉水，遂名此泉为拔剑泉。

听到这里，我不由的将头探出，想亲眼目睹一下它的神奇与魅力。哇！展现在我眼前的是那如翡翠绿般的泉水，绿的像被周围的绿树染过似的；水是那样清，清的能看见沉积在水底的沙粒和石头。最有趣的是，当然是那晶亮的，饱满的，一嘟噜一嘟噜从水底冒出的水泡了。那些活泼可爱的水泡源源不断的从地下冒上来，一开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面上拱起一个泡泡，但瞬间又消失了，融在水中。太阳筛下一束束金光，照在水面上，照在飘摇的水草上，照在正在升起的水泡上。只见金色的光斑和银色的光斑交错着，射出红的光，紫的光，黄的光，绿的光，多像一串串彩色的珍珠啊！那冒不完的水泡就像一朵朵的水花，组成了晶莹剔透的一簇簇的水花。这边凋谢了，那边又盛开了。它们多像一群活泼的水孩子呀，在嬉笑着追逐着，又像一条条漂亮的美人鱼在参加盛大的比美会。

此时的我仿佛也变成了水中的一株水草，和正在升起的泡泡们一起摇摆一起跳舞，一起度过这美好的快乐时光。

由于当地习俗，前几天除了玩就是吃，除了吃就是玩，其它事情都不能轻易干。

昨天是大年初二，珍珠滩灯红酒绿、热闹非凡。我家的院子旁都停满了外来的车子，平时空无一人的小巷，今天却挤得大家推推搡搡，汽车也排着长长的队伍，使我时常晕头转向。

在邻居的院子里十分宁静百鸟争鸣、花香四漫。可是，随着警笛声，宁静被打破了！乍一看，连消防车都被堵住，在那里着急地喊哩！我们匆忙地穿上拖鞋，连滚带爬地跑向马路，发现好多人也都赶来凑热闹呢！消防车犹如蜗牛一样艰难地开着，逐渐从我们的目光中慢慢地离去……

可人群还是不断拥向珍珠滩！大年三十10分钟走完的路，今天开车都要40多分钟！

珍珠滩可真是热闹非凡！

脚踏着一片春风，伴随着一路欢笑。在这个阳光明媚的日子里，我们锁金二小全体师生去珍珠泉游玩。

我们坐上了十一号大巴车，过了长江大桥不一会就到达目的地了。

到了那里，我们玩了五个地方，有梦幻剧场、百兽盛会、恐怖鬼屋、猴园、生态动物园，其中我最喜欢的就是恐怖鬼屋了。

我是想和韩骆芸一起去玩的，可是我觉得肯定很害怕，就叫上了张佳敏一起，有个男生陪我们，应该会好一些吧。

我们坐在车子上就这样慢慢的进去了，这个车子越来越快，忽然，我看到了一个女囚在牢里挣扎着，我害怕地用手捂住了自己的眼睛，过一会，我又睁开眼，哎呀，有几个怪物在向我们招手，吓得我赶紧又闭上眼睛，同时还听到了刺耳的尖叫声，我赶紧又捂住耳朵，车子在黑屋里快速的转弯，真希望快点停下来。

过一会我们三人出来了，我和韩骆芸害怕的表情都僵硬了，可张佳敏觉得很刺激很好玩，还是我们女生胆子小啊。虽然觉得害怕，但是鬼屋感觉就是一次冒险真好玩。

下午我们就集合排队了准备回学校了，今天玩的还真有点意犹未尽呢！

真好，朋友送我一对珍珠鸟！我把它们养在一个精致的笼子中，里头有两根可供小鸟站立的木杆，和一个用稻草织成的温暖的窝。我给他们起名为“巴啼”、“妞静”，每当我喊着它们的名字时，它们总是“叽喳叽喳”的回应我，好似在说：“小主人好，小主人好！”听到它们的回应，我也在一旁学着它们“喳喳”地叫着，每当这时我的心就会温暖起来。

这对珍珠鸟刚来到我家时，十分警惕，我想碰一下它们，可还没等我碰到笼子，它们就上蹿下跳，用尖锐刺耳的声响警戒着我这个“不速之客”，意思是：请不要动我们一根毫毛，否则对你不客气。见状，我只好在边上轻声细语地与它们交谈，还爱抚地摸了摸一只珍珠鸟的羽毛。过不多久，见我不去伤害它们，它们一直警惕的心也就慢慢地放松下来，不再用坚锐的声音啼叫了。没过几天珍珠鸟便跟我熟了，甚至还会隔着笼子在我手上友好地蹭一蹭。

跟他们熟悉了之后，我终于能光明正大地开始仔细观察这对珍珠鸟：雄鸟，有着灰黑色的羽毛，红艳艳的的尖嘴，黄灿灿可爱的腮，他的尾巴呈三字分叉，每个叉上镶嵌着一些纯白色的条纹，有力的爪子抓着木杆。继续细致观察，我发现在黑色羽毛的下面有一小块棕色，那上面布满了珍珠一般的白色圆圈。远远望去，真像一个“演员”唇抹口红，腮擦藤黄，足蹬红色高跟鞋，真是美丽极了！我再将目光转移到雌鸟身上，雌鸟全身灰黑色，只是淡淡的擦了点橘黄色的“口红”，既没有艳丽的腮，也没有修长的美腿，但却比雄鸟多了一份小巧玲珑。它们太惹人喜爱了，真是一对让人爱不释手的“小珍珠”。

看着可爱的“小珍珠”，我一时童心大作：给它们挑选一个可以玩耍的玩意儿，比如小秋千之类的玩具。于是我就拉着妈妈，带着零花钱，来到花鸟市场，买了个比一般的秋千缩小了几倍的微型秋千。我怀着喜悦的心将秋千放入笼中，只见“小珍珠”起先有些畏惧，碰一下，又猛地回到了木杆上，这样的动作一二三再二三的重复。最终“小珍珠”可算会玩了，在秋千上前后摇摆，你瞧它们正“唧唧”地叫着，玩得不亦乐乎！

你是不是也爱上了我家的珍珠鸟呢？赶紧来我家来可爱的“小珍珠”玩上一玩吧！