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老师您辛苦了作文初中汇集20篇

说起春晚,可就是春节里人们最为关注的事了,下面是小编整理的春晚观后感作文,欢迎阅读。

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老师您辛苦了

全文共 286 字

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老师,您辛苦了!我们在您的淳淳教诲下茁壮成长。您不仅教我们知识,而且像慈母般的关怀我。

记得有一次,我和同学们玩警察抓小偷,共有六个人,我和其中两个人当小偷,另外三个人当警察来抓我们。我由于跑得太快,不小心被一个石头绊倒在地上。我爬起来,突然看见我的手心流血了,不停的流着。一个同学跑去跟您说,您急急忙忙的跑了过来,把我扶起来,背我去医院。由于您跑得太快,您差点把脚扭伤了,可是您不顾自己的脚伤。坚持把我送到医院,还叫来医生帮我缝针,我的父母也来了,问我还好不好。过了一个小时,缝完针后,您又带我回到学校。在您的精心照顾下,我的手很快就好了。

我感动地说:“老师,您辛苦了!”

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篇1:给老师的一封信初中

全文共 759 字

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敬爱的方老师

在这夜深人静的夜晚,我给您写这封,我想悄悄的告诉您,我爱您。刚上一年级时候,我很害羞,不知道我的老师长的是什么样的?您来了,圆圆的脸颊上戴着一副深红色边框近视镜,一看就像我最喜欢的动画片里面的“芭比女老师”,我兴奋的一蹦三尺高。从此,我喜欢上学了。因为有了您,我不会觉得学习是一件枯燥的事,而是一件非常快乐的事。

您还记得吗?一年级的时候,我不会在田字格里写字,经常把字写得乱七八糟,是您用您那温暖的大手抓着我的小手,一笔一划的把字写好,顿时,我幼小的心灵感到无比的温暖。您鼓励我说:“字写得不错,很有力量,要是再小点就更好看了。”从此我自信满满,并且立志长大要当一名著名的书法家。现在我每天都在坚持练习书法。

有一天,我当上了小组长,我感到特别兴奋,收作业时,不管三七二十一,把语文作业和数学作业一摞,就完事了。您狠狠的批评了我。我伤心的号啕大哭起来,您又轻轻的走到我身边,和声和气的对我说:“你先把语文本先抱到讲台,然后再去收数学。这样,你就不会搞混了。”现在,我慢慢的学会了怎样有条不紊的做事情。谢谢您!方老师。

方老师,还记得在一个风雪交加的日子里,我的肚子突然一阵绞痛,豆大的汗珠从脸颊流了下来,这时,您发现我的脸很苍白。赶紧走到我身边,俯下身,焦急的问:“你怎么了?”我说:“我肚子疼。”您急急忙忙从办公室里端来一杯热气腾腾的开水。我喝着,眼泪止不住的掉了下来,您以为我疼得厉害,不停的问我:“怎么样?疼得厉害吗?”我不敢告诉你,我是因为感动才哭的。我的心湿润了。

方老师,我悄悄的贴着您的耳朵说,我爱您,我真的爱您,我真的真的好爱您,是您给了我丰厚的知识;是您给我讲了许多许多人生道理;是您让我懂得了真善美,假恶丑。

您是给我传道授业解惑的人。您是我最敬佩的人。

身体健康!工作顺利!

您的学生:常玉洁

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篇2:我的数学老师初中一年级作文

全文共 1062 字

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在我的脑海里时时会出现这样一副面孔:胖胖的脸,小小的眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,两鬓已被岁月染得花白。呵,典型的古板老头儿形象,这也许是同学们共同的第一印象。他,就是我的数学老师

至今我都忘不了和他第一次见面的情景。那天,预备铃响了,同学们的目光不约而同地注视着教室门口的一位老师,一位即将给我们上课的数学老师。上课铃一响,这表情严肃的老头儿大步走上讲台,开始做起了自我介绍:“本人姓邢,名字嘛,叫老师。”“这是什么名字?”大家小声议论着,有几个同学还忍不住笑出了声。而在这笑声中,邢老师开始上起了新课。瞧,多么风趣幽默的开端啊!

于是,从这一节课开始,我们的数学课上就洋溢着笑声。

邢老师每上一节数学课,课前几分钟,他都要对上节课所学的知识进行复习提问。这虽然是老规矩了,可有一部分同学课前仍不作准备,等到老师要提问了才慌忙去翻书。这时,邢老师看到同学们慌神的样子,眯着眼睛说道:“书这东西呀,可真不好评价。如果家长拿着它要你看,要你记,你们一定会认为它是令人可恶的;当我提问的时候啊,你们就把它当成非常可爱的了。我建议从今以后,大家要时时刻刻都把它看成可爱的,那回答问题时就不必再麻烦这可爱的它了。”这一连串的“可爱”,逗得我们笑声不断。可就在这一片笑声中,我们得到了知识,得到了教诲,也得到了启迪。

一次数学单元测试后,邢老师一边讲评试卷一边风趣地说:“现在的歌曲都很浪漫,我觉得电视剧《霍元甲》里的主题歌似乎很切合我班部分同学的实际,不是吗?上课时--昏睡百年,考试时--睁开眼吧,小心看吧,下课时--高声叫吧,放声叫吧......”话音未落,那跑了调的歌声已把我们笑得直不起腰。就在这笑声中,同学们找到了考试低分的原因,倍感惭愧。

每当同学们大笑之时,邢老师总是眯着小眼睛微笑着望着我们这群孩子,默不作声, 仿佛为自己的杰作感到得意。

在我们班里,我可是个出了名的多动儿,上课时手脚比司机还忙,总是爱做小动作,这缺点自读书以来,不知挨过多少批评,受过多少教育,可我就是改不掉。没想到是邢老师风趣幽默、有声有色的数学课,吸引了我的注意力,我开始变得爱听讲了,爱答问,也爱提问了。从那时候起,我渐渐爱上了数学。如今,我不光改掉了好动的毛病,还当上了数学科代表呢!

可是,再过两个月小学数学便要学完了,我们也将小学毕业了,我们就得离开母校,离开邢老师。我们将是多么的不舍啊!我们多想继续听他上的数学课,看他幽默的表情,听他风趣的话语。我们将会把他课堂上带来的笑声,谈笑中留下的启迪,当成记忆中的珍宝。

[我的数学老师初中一年级作文

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篇3:老师,您辛苦了作文600字

全文共 646 字

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有人说,父爱如山,母爱如水,但是我们大家都知道,也都明白,老师这个职业就是把父爱的刚强和母爱的温柔集合于一身的人。今天,在这学问气息篇文章里,我就要来写一写我们的徐老师。

徐老师个子不高,可在他高高的鼻梁上架着一副透亮的大眼镜,而他的眼镜下还长着一双炯炯有神的大眼睛,散发出了浓浓的智慧之光。

从开学到现在,已经过去两个多月了,我们师生之间都在不断地认识彼此,在不断地“打打闹闹”中,就这样,一段崭新的师生情义的故事渐渐浓郁。在我们彼此的接触之间,我发现徐老师是一位做事一丝不苟,品质高尚的人。在为我们检查作业时,他神情严肃,瞪大了眼睛仔仔细细的观察着,一个细节都不放过,就连我们字迹中的一撇一捺也能纠正出许多错误,周记批阅,有时把我叫跟前提出修改建议。从那以后,我的书写都有大大的提高,我的作文水平也在逐渐步步高升。

徐老师虽然十分严厉,但他同时也是一个十分幽默的人,因为他高超的智慧和一张收放自如的嘴,他常常用一句简明了的话就能把我们逗笑,但这乐在其中还是话里有话啊。通过跟徐老师的交谈,我的口才也提高了很多,再也不用担心跟别人交谈时张目结舌了。不但如此,他还教会了我如何做人,让我从一个倔强不屈的孩子变成了一个讲文明,懂礼貌的好少年。打那以后,我面对徐老师总怀着一颗真诚、感恩的心。

是谁,把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?是您,老师!您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。您的关怀就好似和煦的春风,温暖了我们的心灵。您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。老师,您辛苦了!

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篇4:我的一位初中老师作文800字

全文共 720 字

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老师多么伟大的一个职业啊!他将知识传授于我们,却不图任何回报,就犹如春蚕一般,默默的、无私的奉献着。

来到初中生活的第一天,我遇到的就是您,您传授我知识,我却认为是理所应当的;你教我做人,我却完全不放在心上;您对我如亲儿子一般,我却完全不领情。直到今天,直到这一刻,直到这一秒,我才明白您对我的良苦用心。

记得在一节课上,我在下面开小差,您点了我的名字,让我起来回答问题,我缓缓地站起来,用那害怕的眼睛看着你的脸。心里虽然知道错了,但心中更多的是愤怒和恨,恨你为什么要点我的名字。我一句话也回答不出,只好说不知道,这样做换来了您的一句话:“下课到我办公室来!”我只好踏着那沉重的步伐,怀着那砰砰直跳的心来到了办公室的门口。我不敢打开门,也不敢离开,心中一直在纠结。

开?不开?心里无限的循环,下课时间也所剩无几了。终于,想着被严厉地批评一顿也无所谓,

我鼓起了勇气,选择打开了那一轻而已重的门。

但和我想象的不同,发生的事与我的想象大相径庭。门刚刚打开,迎来的是一句温柔的话;“快过来。”我来到你的身边,你不是严厉地批评我,而是温柔、语重心长的对我说我的问题。这不禁让我感到奇怪,但心中却有一种说不出的幸福,因此我改变了我对学习的态度。

还记得我每次写作业都特别慢,尽管我不会因为慢而不完成作业了,但每次都是迟交。于是您专门多布置作业给我,我感到非常生气,认为您是在故意为难我,但我却又无可奈何。从一开始连下课都赶着写作业的我,到有一些课余时间的我,最后到能完全自由掌控作业时间的我。您却突然不再多布置作业给我,我恍然大悟,又明白了你对我的良苦用心。

“一日为师,终身为父。”我明白了这句话的意义。我不管什么时候都不会忘了您,有您这一位伟大的好老师真好!

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篇5:应聘初中语文老师的自我介绍

全文共 329 字

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我是**大学**级中文专业的应届本科毕业生。

步入教育事业一直是我的梦想,**大学的几年砺炼为我实现梦想打下了坚实的基础,专业特长更使我明确了择业目标:做一名中学语文教师。

选择了教育事业,选择了**大学,春风化雨育桃李的信念便铭刻于心。

进入大学以后,我抓紧每一天进行专业知识的积累和教学基本功的培养,不断充实自己的头脑。才高为师,身正为范。

作为师范生,我在思想上积极要求进步,乐观向上,对大是大非保持清醒认识,不畏难繁,有信心、有责任感。

在能力培养上,校内积极参加各项活动,校外广泛尝试,多次进行教学实践,既实践了所学,又锻炼了能力。

久闻贵校是培养人才的重要基地,教师成长展才的沃壤,重视教育,重视能力,上下团结一心,有坚实的教育基础,对此,我十分仰幕。谢谢!

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篇6:孩子小学升初中家长给老师的一封信

全文共 714 字

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尊敬的老师

您好!

我们是****的家长,我们对贵校的教学条件和实验班的师资、办学成果仰慕已久。现在我们的孩子马上就要小学毕业,故而特向贵校发出申请,想进入贵校实验班学习,希望各位老师予以考虑,孩子和我们都如切的希望能够得到一个去贵校面试的机会。 下面我向各位老师介绍一下孩子的情况:

****是北京市***小学的学生,从入学以来,一直是三好学生,孩子在各方面的学习成绩都非常突出,学校的课程就不用说了,全部是优。(简单描述、介绍)

另外孩子在课外的学习中也是非常出色,尤其是奥数的成绩:一直在仁华学校学习(如果有的就可以进行描述),一直在学校的数学A班学习,业余时间还参加了一些比赛,比如在四、五年级的时候在“希望杯”中都取得过(成绩描述),六年级的时候还参加了“迎春杯”。(这一段对小学阶段参加的所有的奥数比赛进行细致地描述)。

孩子在文科方面的学习也是非常出色,在业余时间里学习了新概念、剑桥等英语,通过了***考试(比如剑桥三级、公共一级等等方面的成绩)。在语文的学习中也取得了非常好的成绩,在“春蕾杯”中也多次获奖。更重要的是这个孩子的表达能力非常突出,写作能力也很强。(这一段对小学阶段参加的英语、语文进行细致地描述)。

更可贵的是这个孩子对学习的兴趣非常浓厚,对事物也表现出来很强的求知欲。什么事情都喜欢问个究竟。另外这个孩子也表现出来比一般孩子要强的学习能力,很多东西都是一学即会,能力确实非常强。(这一段也要详细描述,让人感觉到这个孩子的学习兴趣和学习能力)另外孩子的业余爱好也很广泛,喜欢下棋、摆弄电脑、航模等等。(有什么就要描述什么,有则写,没有也可不写)。

热切期望您的回音!

此致

敬礼!

学生:***

家长:******

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篇7:写老师的初中生作文

全文共 624 字

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“开心果”杨老师班张颖开学了,同学们都兴高采烈地背着书包,走进学校。转眼间,我已经是五年级的人了,不再是一二年级的小屁孩了。早上,妈妈带我去学校报名。我走进教室,发现有许多不认识的同学。我心里是有开心又伤心,开心是因为我可以在交新的朋友了,伤心的原因是不能与原来的同学天天碰面。幸好班上还有俩个要好的老同学,要不然我可要崩溃了。新班主任杨老师看起来凶巴巴的,我都不敢正眼看他,

怕被他那双眼击中。我心里想:完了!这次我得听这位老师的话了,成为他的乖乖狗啊!下午,大家都来领课本,顺便做做自我介绍。领完了课本,杨老师便作自我介绍:“同学们好,我是你们的班主任——杨老师,我可是你们五年级到毕业的数学老师,在这俩年里,我要与你们一起学习,你们千万不要把我拒绝在千里之外哦!”原来这位老师没有我想象的那么可怕。我长舒了一口气,开心地想:他和蔼可亲,是我心中的好老师。杨老师要点几个人没有发到课本,几只可爱的小手伸了出来。

杨老师居然用英语数:“oen、two、there、four??”顿时教室里传出了一阵笑声。第二天的早上第三课是杨老师的课。杨老师的数学内容上完了,还剩下很多时间。杨老师和我们开玩笑道:“别看我这么年轻,我已经和你们的爸妈年龄一样。我很阳光,也很帅。”这时同学笑的已经合不拢嘴了。有的同学笑得直拍桌子;有的同学就直蹬脚;好友的笑得前仰后合,像个不倒翁。现在我们的每一节数学课都是欢声笑语,杨老师就是我们班的“开心果”。

[写老师的初中生作文

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篇8:初中寒假老师寄语家长

全文共 1263 字

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伴随着期末考试结束,快乐的寒假来临了,想必各位朋友已经准备好了带着孩子遍游名川大山的想法,让孩子开拓视野!

有这种想法的朋友看到这里就停止阅读,我祝你旅途愉快!happy new year

没有旅游计划的朋友,请继续看我的磨叽语言:

一念天堂,一念地狱,假期正是孩子追赶的最佳季节,别人在停步的时候,我们在努力,这样才能超过去!名山大川不会因你今年不去看而改变,但你的成绩会因为你的执着而改变。

说句心里话,在考试里能名列前茅的学生,有一个很普遍的特点:他们总是在假期就做好准备了,然后在新学期开始时成绩就很好。再然后,越来越轻松了!一开始走稳了,后面也就轻松。

有的学生寒假过得老开心了,天南海北、名山大川等等那就是feel倍爽,爽,爽,爽!结果开学傻眼了,怎么别人都会啊?于是开始心理压抑,进一步的促进了不学习,结果成绩不仅不理想,还一路下滑。

想要下学期有个良好的开端,家长必须叮嘱孩子在寒假做好三件事:

一、一个健康的假期作息时间,让效率提高80%

6:40--7:00听一篇英语听力或背单词、古诗等。

7:00吃早饭

7:30---9:00做作业(选择数学或物理等课程)

9:15—11:00做作业(选择英语或语文等课程)

11:00---11:50英语(包括单词、阅读等)

12:00吃午饭

12:30---13:30午休【午睡,实在睡不着的话休息会】

13:40—15:25做作业(政史地生等)

15:35---16:20复习选择英语或语文等课程

16:45---吃晚饭自由时间【看报纸,电视→新闻、科普类等】(此段时间不固定)

吃完饭后---22.:30进行一天的总结,检查背诵、默写作业,并听录音,背单词或古诗古文等。

(注:1、以上时间和课程并非一成不变,上下浮动都是可以的,又不是卫星上天分秒不差,那就有点舍本逐末了!

2、既然想提高成绩,那就要舍弃一些享受,可能有的家长想:偶尔偷懒一天没事,你记住我说的话:有一天就不愁两天,有两天就不愁一周,有一周就不愁一个月。别弄到假期结束,才想起来问孩子你怎么不写作业呢!其实孩子假期不好好利用,责任不在孩子,而在家长!这个假期正值过年,避免不了走亲访友,能否节制或能否带着作业走啊,自己衡量吧!)二、客观的根据期末成绩调整,65%是因为心态不好

15日返校后,得到自己的期末成绩,就要客观分析,哪里差补哪里,不要动不动就说so easy!那是纯粹找揍的节奏!

1、知道自己的客观水平,不要过高预期或自我否定。

2、成绩的波动是正常的,合理应对考试成绩。

3、有拼一把的意识,相信自己。三、明确目标,可以少走1/2的弯路

调整自己的人生目标,制定符合实际的目标,这里有的朋友可能闭着眼睛说瞎话了,我的孩子一定要上清华,上北大等等,一点也不客观实际的目标只会带给孩子无穷的压力。我每天的目标都是:我要做联合国主席;结果我总是被现实告诉我:我就是一个无能的老师!

1、在寒假初定一个比上学期高5名的目标。

2、明确差距,看看自己还差在哪里。比如说数学不好,那就重点补数学。

3、不和别人比,和自己比!保证每次考试名次上升。

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篇9:我心中的好老师初中优秀作文

全文共 850 字

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春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,该怎么感谢你,在我生命中走过的老师们?一位哲人曾近说过:“太阳底下最光辉的职业就是教师”至今我仍在体会这句话蕴含的道理。

春蚕一生没有说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。记得刚转进学校时,和其他老师相比您明显和蔼许多。您不会带着有色眼镜看人,更不会因为一些小事而大发脾气。

我认为一个老师是否让你产生好感,很大程度上也影响了这门课程是否能够吸引你。我喜欢王老师,自然而然的慢慢的爱上了数学,虽然没有那么的出类拔萃,但也从原来的倒数步入了班级中上的水平,对于我这个一直是中学老师眼中的差生,已经是很不容易的!当然,并不是说老师不会严厉的批评学生。批评当然是必不可少的。但是王老师更讲究的是批评的方式,使同学们能够接受。我也曾经因为自满而受到老师的批评,可是王老师的批评让人心服口服,更让我激起了学习动力。这是我中学影响尤为深刻也最为尊敬的数学老师——王老师。

外界对我们中职校学生的评价并不好。事实上,那些评价都过于片面。深入了解后,你会发现,那些学生的本性是善良的。只是由于初中开始就被扣上了“差生”的帽子,使得他们在价值观、人生观上和其他人有差异。但我觉得我很幸运,因为我碰到了我们班主任,班主任的教学并不显山露水,但却非常淳朴、实用。这是我步入中职生活最为爱戴的班主任——陈老师。

我的好老师,您虽然没有落日般的瑰丽,没有流云般的飘逸,但有着宝石般的晶莹与亮丽;你虽然没有大山般的巍峨,没有湖水般的轻柔,但有着岩石般的稳重与坚毅;你虽然没有大海般的浩瀚,没有瀑布般的飞泻,但有着泥土般的朴素与随和。您是平凡的,但却又不平凡,我爱您的平凡,但更爱您那平凡之中显出的伟大。您不是建筑师,却构建着我知识的大厦;您不是音乐家,却奏响着我心灵的乐曲;您不是画家,却绘画着我理想的蓝图。虽然,您只是一位乡镇教师,却用行动诠释着伟人母校教师们的奉献与坚贞!

今天,在这里,我要由衷地感谢您,我心中的好老师!

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篇10:父亲辛苦了初中学生作文

全文共 1097 字

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父亲,是我们最亲近的人,也因为这最亲近的人,带给了我们一个温暖的家,一个温馨的家,一个有着酸,甜,苦,拉的家。

还在我们未出生时,我们在母亲的肚子里孕育着,但我们清晰的知道,父亲每天在外奔波,虽然很累,但只要回到家中,看到那还未出生的我们,想到我们即将出生,把一切烦恼,疲惫,苦闷都扔了出去,走到母亲的肚子前,轻轻的抚摸,说着:“孩子,快点出生吧,别让爸妈等急了”。

有一天,母亲的肚子很痛,被人送到了医院,医生说母亲快要出生了,我在母亲的肚子里迫不及待的想出来,想看看外面的世界,努力的向外走去。

过了不久,听到了一声婴儿的哭声,那哭声是那么的唯美,意味着我们出来了。父亲跑到了婴儿房看到了我,我激动不已。父亲轻轻的抚摸着我,跟着眼泪流了出来,说着:“孩子,终于盼到你出生了”。

日子一天一天的过去了,原来那可爱的婴儿也已经变成了一个小男孩,小男孩每天看到父亲回来时那疲惫的眼神,拖着疲惫的身体。心里很不好受。正在吃饭时,父亲夹菜给我,叫我多吃一点,那时,小男孩终于忍不住哭了出来。父亲看到了,急忙放下手中的碗筷,走到小男孩身旁。安慰着他,并责怪着自己。小男孩在哭当中说着:“这不是爸爸的错,是我自己哭的,我看到爸爸每天都很早出去,知道很晚回来。而且那疲惫的眼神,让我的心里好难受。我以后长大一定要孝顺爸爸。”当小男孩说完后,父亲笑了出来,并说着“傻孩子,爸爸有你就已经很好了。虽然爸爸在外面上班很累,但只要你过得好,再苦再累也是值得的。”说着父亲也跟着哭了起来。过了许久,小男孩终于在哭中睡着了,父亲把小男孩放在床上,并帮小男孩盖上被子,走了出去。

过了几天。小男孩在回家的路途中看到了父亲在看别人洗车,愣了一下,叫朋友先走。他自己就在那默默的看着父亲洗着车子,眼泪不争气的流了下来。在这一刻,他终于忍不住跑了过去,抱住了父亲。父亲当时愣了。等回过神时,看到自己的孩子看着自己,心里莫名的难受了一下。小男孩对着父亲说:“爸爸,对不起,我给你添麻烦了。我看你洗着车子,我心里真的很难受。所以忍不住跑了过来。不过没事,爸爸,我帮你洗车子。”小男孩走到了车子前,拿起了在车子上的抹布,洗着车子。父亲站在原地一会儿,然后像是下定决心似的。拿着一张抹布,走到车子前对着小男孩说:“儿子,爸爸和你一起洗,看我们谁洗得快。”然后也洗起了车子,小男孩答应了一声。这对父子就这样快快乐乐的洗着车子。

在我们生活中,我们的父亲又何尝不是这样,只是工作不同。每天很早出去,晚上拖着疲惫的身体回来。父亲为我们在外奔波,我们应该感到很幸福了,不应该过于要求父母。在此,我对我的父亲说:“爸爸,您幸苦了”。

[父亲辛苦初中学生作文

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篇11:日记老师您辛苦了

全文共 347 字

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从一年级到现在,我已经学到了许多知识,还学会了助人为乐,这一些,都是老师您教给我的。您不光教我们知识,还关心我们的成长,您辛苦了。

记得那一次,一个同学受伤了,您那着急的眼神我忘不了。您把同学从地上扶起,急急忙忙把他送往医院包扎。回到学校后,您已经满头大汗,气喘吁吁了,但您又往办公室跑去,通知通知同学的家长……

还有一次,您是带病来给我们上课的。您嗓子已经哑了,说几句话就要咳嗽几声、喝几口水,但您还是坚持把该讲的知识讲完,该写的字写完,然后还要批改一摞摞的作业。我们都看在眼里,疼在心里。所以,我们要好好表现,不再让您累着。

老师,如果您是一棵富有知识的参天大树,我们就是在您的培育下正在成长的小苗。您滋润着我们,让我们吸取更多的阳光和雨露,让我们茁壮成长。老师,谢谢您。您辛苦了,祝您教师节快乐

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篇12:有关老师您辛苦了的感恩作文

全文共 1020 字

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有人把老师比作园丁,比作蜡烛,比做铺路石,而我却要把我的老师比作雷锋。雷锋叔叔的宗旨是全心全意地为人民服务。为此,他常在工作中帮助同志,在下班时间到火车站、村庄等地方,帮助他能看到的任何一个需要帮助的人。我们的班主任晁老师,他一心一意的为我们服务,从来没有擅自离开过自己的岗位。我们的晁老师不仅工作认真,长得也很帅气,他像一位大哥哥一样关心、爱护着我们这群新入学的小白灵!

新生入校是要军训的。军训那几天,小白灵们个个叫苦不迭,一晌下来各个像霜打了的茄子。其实我们的大哥哥也在军训,他天天在烈日下陪着我们,还不时的加以指导。为了给我们人生的第一个转折点,留下这难忘的瞬间。他不惜在烈日下为我们拍照,抓拍着每个美丽的瞬间,每一张美丽的笑脸。

每一次休息时,我们去喝水。拿起水杯,才发现原本轻的水杯变重了,原本很少的水却神奇的变多了,每一只水杯都变得满满的,似乎在向我们表达着一种特殊的情感:孩子们,千万别渴着,这里有足够的水源。这一定是细心的晁老师做的。我们彼此传递着会意的眼神。

当我们回过头寻找晁老师时,才发现老师正躲在操场边的一棵小树下认真的批改我们的作文。原本就激动的我们变得更加激动了,有一种说不出来的感激之情涌上心头。您说,他不想雷锋吗?

每次我们被罚蹲军姿时,晁老师总是嘴上说:别动,蹲好,啥样子呀。可是我总能看到晁老师的眉头会轻轻地皱一下。好像在说:整天这么个蹲法,孩子能受得了吗?真想替他们蹲一会。你看,这不晁老师又走过来了,他看到有哪个女生好像蹲得有些撑不住了,便会轻轻地走到她身后,用手扶扶着她,似乎是在帮她减少些痛苦,又像是赐给她力量。就这样,我们开心时,晁老师也开心;我们不高兴时,他也跟着难过。他比雷锋更厉害。

为了能清楚了解我们这些新入学的小百灵,晁老师给我们班每人发了一张调查表。除了有基本情况外,还有你最喜欢的歌曲是什么?你最喜欢的人是谁?为什么?你喜欢上学吗?你的爱好、特长各是什么?好多问题我都不敢如实填写,但一想到晁老师那充满慈爱的面容,我又重新拿起了笔,实事求是的写下了每一道题的答案。这么关心、爱护我们的雷锋老师,我们怎忍心欺骗他呢?

虽然那时的我只是一名新学生,才踏入这个大家庭仅仅几天而已,但我却在这里看到了、感受到了太多的感动。这里的一草一木,似乎都在诉说着一个又一个感动的故事,赞扬着一个又一个雷锋老师。在6月来临之际,我首先把鲜花和掌声送给您,我敬爱的老师。深情地向您道一声:老师,您辛苦了!谢谢您!

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篇13:老师的精神初中作文

全文共 1150 字

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蜡烛对于现代人来说有些许的陌生,现代生活最常见的是香薰烛,时尚、芬芳,充满现代气息,还有人记得陪我们度过漫长日夜,给我们光明的她吗?虽然没有香薰烛的芳香,但有更明亮的光,没有时尚的色彩,但有朴素的情怀。这让我想起伴我们成长的老师

在踏进初中学校的大门时,我一直在想新老师是怎么样的?走进初一一班的教室,一个陌生的面孔映入我的眼帘,一头浓密的黑发,一双炯炯有神的大眼睛,这位老师当时给我的第一感觉是慈祥的,和蔼可亲的,严格的,负责任的。老师当时说的第一句话是“欢迎大家来到这个新集体,大家能在这个集体就是我们大家的缘分,我姓穆,叫我穆老师就可以了”,当时我就坚信这个老师是个好老师,很多人会问,第一次见面怎么会知道是个好老师呢?理由很简单,那就是能看透学生心灵的眼神。当时我就下定决心,一定要好好学习,给老师留下个好印象。

我们要去军训了,坐了两个小时的车后,我们来到了蓝田基地进行军训,军训的七天中,就算是烈日炎炎的夏天,我们依然在操场练军体拳、正步、坐姿,太阳烤着我们的皮肤,说实话,当时的皮肤火辣辣的疼,我真的好想哭,眼泪在眼眶里打转,却始终没有流下来,当我用水汪汪的眼睛环顾四周时,我看见了穆老师在那个角落注视着我们,老师本可以在房间吹着空调的,但是穆老师没有,她陪着我们度过了一天的艰苦训练。中途休息的时候,掀开袖子,看见黑白相间的胳膊,但是心里好温暖。

军训的第二天,老师把我叫过去,让我检查我们宿舍的军训日记的时候,一件小小的事情,却让我的心中洋溢着欢喜和幸福,每当我的老师夸奖我的时候,我心里的激动难以言状,不管在生活中遇到了多么头痛的事,只要感觉到老师对我的认可,心中就变得很舒服。

我们班同学每当犯了错误的时候,她不会当着我们的面前去批评,总是保卫着我们的尊严。老师每次都会先看着我们不说话,我们望着老师深邃的眼神,总是会主动承认自己的错误,总会让我们不禁令自己错误的行为而忏悔。

一晃一年就过去了,我们快放暑假了,但是我却一点都开心不起来,因为我期末成绩考砸了,我整个暑假感觉心里都不舒服,实在难受的话我会找穆老师聊天,老师对我说:“别灰心,抓住暑期迎头赶上,初二才是竞争的开始。”我还对老师说我害怕烂考场的尴尬,老师鼓励我说:“烂考场只是客观因素,你内在的动力才是重要的,老师相信你是创造奇迹的人。”老师对我说过一句话:“没有人一出生就如此完美,无需自责,慢慢学会克服不足即可。”这句话烙在了我的心上,使我更努力的完善自己。

如果让我用一句诗来赞美老师的话,那就是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”

有句话说的好:“教师是一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。”

这位像蜡烛一样的老师我一生都不会忘记,在我伤心的时候给了我极大精神鼓励的穆老师。

[老师的精神初中作文

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篇14:初中作文600字:我的老师

全文共 585 字

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在这四年的时间里,我认识过许许多多的老师。但其中,让我印象最深刻的就是我的语文老师——徐老师。

徐老师留着一头带有棕色挑染的头发,她那双炯炯有神的眼睛,时时刻刻都流露着对我们的关心和爱护。

记得那是四年级时候的一次早读,大家都在认真地读书时,徐老师走了进来。我惊讶地发现,徐老师的右手大拇指上缠着层层纱布!我赶忙走了过去,问徐老师这是怎么了,老师和蔼的地对我说道:“你们就放心吧,没事的,只是骨折了而已,过一段时间就好了。再说了,要是因为我,而耽误了你们的课程,那就不好了。”听到这儿,我的心里不禁油然生出一种的徐老师的敬佩之情。上课了,徐老师艰难地用右手的食指和中指夹着粉笔来在黑板上写字,尽管那些字是歪歪扭扭的,但我们自己都知道,那里面既有徐老师对工作的认真与负责,也包含了老师对我们的爱啊!

还有,在四年级的时候,我们班的教室窗户特别少,又刚好面向南面。所以一到下午,教室里就像一个大大的蒸笼,把风扇开到最大都没有任何作用。可徐老师还得为我们上课,我清楚的看到,老师的额头上已经渗出了豆大的汗珠。下课了,同学们都在操场上快乐、尽情的玩耍,而老师则要辛苦的为我们备课、批改作业。

老师就像那一片蓝蓝的天空,我们就是那自由飞翔的小鸟;老师就像一位辛勤的园丁,为我们这些小树苗浇水、施肥,让我们茁壮成长;老师就像一盏明亮的路灯,为我们这些迷路的孩子指引正确的方向。我爱您,老师!

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篇15:教师节感恩作文:老师,您辛苦了

全文共 337 字

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老师!我要谢谢你,每天要教导我这么多的科目,让我有丰富的学识,上课的时候也这样的生动,把一些很枯燥的科目都变得有趣多了,还帮我们补充重点,回家复习的时候,就更轻松了。

老师!我最喜欢上你的数学课了,因为你每次都抽签请我们上台写数学,非常的刺激,如果写对了可以加分,如果写错了你也会跟我们说哪里写错,让我们增加对数学的理解,谢谢老师的用心,让我不再害怕数学。

老师!我还要谢谢你帮我们选一个非常棒的社会老师,全校只有两班可以被那一个老师教到,我们何其幸运呀!社会老师上课非常认真,还帮我们准备笔记本,叫我们练习画出祖国,让我们班每一个人,都可以很容易的把社会课本上复杂的课文背诵起来。可怕的社会一点也不恐怖了。

要谢的老师太多了,当老师真辛苦,我谢谢每一位教过我的老师,您们辛苦了!

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篇16:老师的初中优秀

全文共 836 字

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谁说喜欢一个人非得是异性?谁说崇拜一个人非得是明星?谁说佩服一个人非得是伟人?是的,我喜欢她,我崇拜她,我佩服她,我们的语文老师——周淑云。

她有太多太多的优点,一时间也道不尽,我就挑几个说吧!

面对肥胖不自卑

请问,自古以来,女人最怕的是什么?对了,是肥胖。因为胖,你也许要遭到他人嘲讽的话语;因为胖,你也许要忍受千奇百怪的绰号;因为胖,你也许要和淑女形象说声拜拜;因为胖,你也许无法奢望小巧的舞鞋、轻盈的舞步、婀娜的舞姿——是的,周老师很胖。但她从未埋怨过上天的不公,她也毫不在乎天生的肥胖,她不自卑、不沮丧;不以物喜,不以己悲,坚持自己的原则:走自己的路,让别人说去吧。有时,她还自我解嘲:“我这身材有何不好?只是生不逢时,若是在唐朝,还能与杨贵妃媲美呢!”于是,她又多了一个美名——周贵妃。

才识渊博服众生

周老师的文学功底相当厚,课外知识积累也相当多。每讲一篇课文,她总会穿进一大堆历史知识或文学故事等。虽说周老师教语文,可她政治历史样样精通。我们在讲台下听得如痴如醉,恍若身临其境,最后与情景交融中了解课文,汲取精华。

良师兼益友

表面上看,周老师凶巴巴的,令人肃然起敬。你根本体会不到老师的“和蔼可亲”。然而“人不可貌相”,有些事情并不能单从外表来判断。我承认周老师对我们要求是比较高,但她却是一位严而不厉的老师。在教学上,她很严格,从不松怠,每天坚持两次默写,真是很严;但即使有些真同学过不了关,她也从不打骂,而是苦口婆心的进行劝说,确是不厉。她不仅是一位好老师,还是一位好朋友。她让我们尽情玩,她说她懂得我们的心理,因为她也曾是个爱玩的学生;她告诉我们儿时的经历,为我们讲述她的丢书惨案,她的“手指遭遇”——这时候,我们总感觉,眼前的这位,不再是高高在上的老师,而是一位无话不谈的知心朋友。

周老师是一位全能老师。她教会我们用平和的心态面对人生,她带我们体验了语文与历史的融合之美,她让我们切身了解到何为良师益友——哦,我们的全能老师,8(3)班的全体同学永远忘不了您!

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篇17:我眼中老师们的辛苦日记650字

全文共 701 字

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老师,你的谆谆教诲,如三月的雨丝轻拂,在您给予的知识宝库中,畅快的学习,您辛勤的汗水换来满园芳香。

老师,曾经年小的我天真而且有点傻里傻气,不懂什么叫叫做日记什么叫做作文,自 从王

老师来了以后细心的教我们写日记,写作文,让我们从三年级就天天开始写作文让我们的语言能力有了大大的提高,让我告别了以前那些幼稚,乱七八糟,风马牛不相及的词语抛到了九霄云外,让我大脑里的词语统统刷新了一遍,让我的大脑充满了生机。还让我变得更加聪明了。

一次我们学校举行了一次紧急逃生演练,回到教室 王

老师让我们以紧急逃生演练为题目写一篇作文,我绞尽脑汁也没有想好怎么写内容,因为我尽管再努力也让我有点力不从心,因为山外有山,人外有人,我们的写作高手可多了,可以说是高手如云,我这个无名小卒怎么可能发表作文呢?我想可我不能自暴自弃一定要努力一下,于是我绞尽脑汁的写啊!里面还有我自认为十分搞笑的一句话:……丁伯涵大叫道:“苍天啊!大地啊!我还有没被我吃完的美味面包啊!我的前途一片光明,不要让我就这么小就去阎王爷那里当苦工啊……”由于我那时那个阎字写不起我便一边写一边查字典,终于我把这篇作文写完了,写完后我看了又看就怕哪一点出了差错,我交给了老师,老师看了以后又惊又喜,说:“你这篇作文有发表的潜力,我给你指导一下就可以发表了。”只见您那开心的表情我也很开心,您仔细的为我开导说:“这个词不能用在这里……”为我指出各种问题比如:这里不通顺,这个词用得不恰当等,您流的每一滴汗水我都深深记在心中。

终于我的作文发表了,我很开心,激动,我为老师而骄傲,是他为我解决各个问题是他为开导各个思路,现在我只想说一句话:

老师,您辛苦了,谢谢您!

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篇18:假如我是老师初中优秀想象作文

全文共 917 字

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中考临近了,手忙脚乱地应付各科老师发下来的提纲、资料。因头胀脑的记、背、算。直到昨天,才想起语文的作文还是自己一直不曾接触的"百慕大"。这可怎么好!五十分差距呢,一想到这里,心里顿时涌起一阵茫然、恐慌。感到自己就像一个溺水的人,惶乱的挣扎过后,最终绝望的沉没的瞬间,想到原来刚刚过去的一切努力只是徒劳——唉!作文是多么重要。

我这个备考视觉的盲点,竟然隐藏着这么大的隐患。这不能不让我怨天尤人——当初老师对作文的辅导太少了。这种抱怨终究于事无补,于是就又生出许多幻想——假如我是老师......

唉!那又怎样。终究我不是。我仍要面对语文卷上的一大片空格。他们就像一张张饥饿的嘴吧,等着我去喂食。我的心忙乱不堪,怎么办!到了这种时候竟什么也做不下去,我恼恨的把笔一摔,走出教室。

办公室的窗户敞开着,看到语文老师正在桌子上写什么。我忽然觉得自己正沉没的心,忽然有了依附——这也许是最后的机会。

"老师,给我押两个作文题吧。"

"老师,把这两个作文题给我做了吧。"

......

他总是能找出各种堂皇的理由来回绝我。我很失望,也很气忿。老师怎么能这样!假如我是老师......

我不敢往下想,时间紧迫,也不允许我想更多。教一年的张老师正在看书,我于是堆起笑脸来央求。他没有多说什么竟答应了。我心释然了。三两步就量完了走廊的全部路程。

第二天早晨,我早早地来到学校数等这位救星。终于看到他在校门口出现了,我赶忙迎了上去。他把两页纸给我,我自然高兴得不知怎样表达我的千恩万谢。此时心里不禁为这位老师叫好,啊,假如我是老师......

然而,我很快地发现这位我千恩万谢救苦救难的菩萨给我的也只不过是一根稻草。

卷子发下来,我和最想知道的就是作文题目。我怀着惊惧的心情翻到卷子的最后。啊!怎么会是这样的题目,这与我押的两篇作文相距何止千里啊!

我一下子像掉进了万丈深渊,耳朵里嗡嗡直响,心里怦怦乱跳。卷子上的所有试题一下竟变得全生疏起来。字的读音、词语的意义、修辞的方法、句子的结构......一切都拿不准。糊里糊涂把卷子填满,已经下课。

走出考场,天空那么辽阔、高远,任何一只鸟儿都可以选择自己的方向。但我却走到了穷途末路,怪谁呢!只能叹口气——假如我是老师......

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篇19:《老师寄语初中生》

全文共 535 字

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亲爱的5班同学们:

春天的号角已经吹响,让我们带着美好的希望,踏上新的征程。

2013年是不平凡的一年,是中国人值得为之骄傲的一年,而作为你们班主任的我,更希望这是留下你们青春美好记忆的一年。也许,你昨天曾拥有辉煌,但那已成为枕边一段甜蜜的回味;也许,你昨日曾遭受挫折,但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成败,我们只需把经验和教训铭刻于心。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。只要我们明确自己的目标,相信凭着一股无所畏惧的力量和强有力的与挫折抗争的勇气和决心,我们一定能实现自己的目标。

不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。播种了,才会有收获!(班主任工作 )奋斗了,才会问心无愧!拼搏了,才会获得成功!人生离不开拼搏,就像我们不能拒绝成长一样。

光芒万丈的太阳,每天都从东方冉冉升起;壮阔无垠的大海,日夜都在翻滚着汹涌的波涛。但是太阳不言,因为有敢于追日的夸父;大海无语,因为有敢于填海的精卫。

一年之计在于春,一日之计在于晨。期望你们能够好好珍惜现在拥有的每一天,每一分,每一秒。让我们在新学期里,用生命中最浓的激情,最美的期待迎接日出,让那灿烂的朝阳点缀我们的壮丽人生!

天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。让我们在知识的天空翱翔,在学问的大海畅游吧。

看!这就是永远激情飞扬的5班!

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篇20:初中一位可敬的老师作文

全文共 940 字

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一位可敬老师

说起可敬的老师,要数我们的赵老师了。她像春雨一样滋润着我们,让我们在她无微不至的关怀下快乐成长。

到光明路小学的第一天,我走在走廊里,琅琅的读书声从各个教室飘出来,“嗡嗡嘤嘤”有如群蜂采蜜,“啁啁啾啾”胜似百鸟学歌。可是我的心却“砰砰”直跳:“我的老师会是什么样的?”当我看见赵老师那和蔼的眼神,忐忑不安的心终于平静了下来。赵老师有五十来岁,中等身材,棕黑色的头发微微卷曲着,衣着大方得体,我一下子就喜欢上了赵老师。

第一节课是赵老师的语文课,我不敢举手发言,怕回答错了老师和同学笑话我。赵老师似乎看出了我的心思,不时用鼓励的目光看着我,当我怯怯地举起手时,赵老师赶紧提问我,虽然我回答的声音很小,可赵老师却表扬了我。我不再紧张了,不停地举手回答问提。我觉的赵老师讲的课生动、有趣,非常吸引人。她对课文的课文的分析那么清晰,犹如一条清冽的溪水,在同学心中缓缓流淌。上赵老师的课,我总被她的感情所左右,她不是演员,但她的情感的微妙变化却似春末夏初,变化莫测的云,每一课仿佛都在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的世界。从此,我喜欢上了语文,犹其喜欢上了赵老师的课。

我听讲专心,作业认真,成绩优异。老师、同学都开始喜欢我了。我开始骄傲起来,随着环境的熟悉,同学们上课也跟我说起话来。有一次,赵老师正在讲“破坏自然规律的后果”时,前面的张明理,扭过头来对我说:“杨艺很贱。”我立刻回应到:“你收拾她。”一会儿后边的兰恩泽用脚踢了我一下,我正在生他的气,我扭过脸向他挥挥拳头。这时老师说:“请坐好,认真听讲。”老师用责备的目光看着我,老师严厉的批评,让我收回了心,认真听讲。后来,我又犯了这样的错误。放学后,赵老师亲切地把我拉到她的身边,摸着我的头,语重心长地说:“你是个懂事的孩子,如果你上课不说话,就能表现得更好。老师相信你能做得到。”赵老师的话像重锤一样敲在我的心中。从此以后,我上课认真听讲,学习努力,从而获得了许多的知识。

赵老师是我胆怯时的鼓励,让我有了自信心;她在我犯错误时对我及时地批评和教育,就像我迷路时的指南针。我们可敬的赵老师好像带了好多适合每一个人的钥匙,她会巧妙地用这些钥匙去开启每一个人的心窍,让每一位同学都健康成长。

……

[初中一位可敬的老师作文

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