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三年级有关观察花为话题的状物作文(精选20篇)

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观察玫瑰花的小学作文

全文共 524 字

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大家好!我就是百之王玫瑰花,我比荷花的颜色鲜艳;比菊花高贵有气质;比桂花的花朵大。因此我在众人眼着竖立了一位风度翩翩、红色头发并且头戴王冠的女王。

当我亭亭玉立地展现在大家眼前时,只要刚刚一露面,什么蝴蝶呀、蜜蜂呀等“贵宾”大遥远的四面八方、成群结队、浩浩荡荡的远道而来,欣赏我的“美貌”。我的花瓣刚开时是浅粉红色,日子久了,颜色就渐渐地越变越浓。

在蒙蒙细雨中,大雾迷蒙就像给我穿上了一件纱衣似的,一群群小雨珠从云妈妈的怀抱中跑了出来,它们又蹦又跳地在我的花瓣上滚来滚去,就像一颗颗洁白耀眼的珍珠。

当我在花园里开着时,太阳公公边摸着胡子边笑着说:“哇!快来看啊!玫瑰多么美丽迷人啊!”小溪姐姐梳着她那一头秀发说:“对呀!对呀!我们玫瑰妹妹是多么高贵有气质啊!”小溪姐姐刚说完,四周的花花草草都开始向我投出羡慕的眼光。

当秋风姐姐乘着“凉爽号”汽车时,空中一阵阵微风吹来,我知道我要枯萎了!当花瓣一片片地飘落下来时,对于蚂蚁等昆虫来说,仿佛在下一场“香寸”似的,我的花瓣快落到一半了!当然,我也随着微风姐姐飘落下来,不时飞来一群群的蜜蜂和蝴蝶替我感到可惜。但是,没有关系,我虽然已经枯萎了,但是到第二年春天,我还会“重生”呢!

怎么样,我是不是很漂亮呢!

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篇1:感受母爱话题作文小学生三年级

全文共 1128 字

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母爱是雪中的炭,给了我们温暖;是饥饿时的面包,给了我们充实。母爱如荒漠中的一滴水;母爱如饥饿中的一片面包;母爱如雨中的一把雨伞。就在这多变的雨季中,有一种叫母爱的温暖,暖及全身…… Mother love is the charcoal in the snow, which gives us warmth; it is the bread when hungry, which is enriched.Maternal love is like a drop of water in the desert; motherly love is like a piece of bread in hunger; a umbrella in the rain.In this changing rainy season, there is a kind of warmth, warmth and whole body ...

还记得那一天吗?我不听您的劝告把短袖穿上了,到了中午,天气越来越闷,我便得意了,想:“哼,我的预计很准的!”可让我始料不及的是,临近傍晚时天气突然变了张脸,气温骤降,灰蒙蒙的天空还不时飘落下几许雨丝,似乎在批评我不听妈妈的话。

放学了,只见妈妈疾步向我奔来,看我脸色发白,便轻声问道:“冷吗?”死要面子的我坚定地说:“不冷!”也许妈妈深知我的个性,看着我倔强的样子,她没有说什么,只是一脸无奈“你这孩子……”接着,妈妈便载着我回家。真是天公不作美,没想到雨是越下越大。一路上,雨点无情地抽打着一切,我觉得越来越冷,在车后直打哆嗦,可我咬着牙硬是不说。

妈妈兴许感觉到什么,赶紧下了车,看到我蜷缩着身子,嘴唇发白的样子,便对我说:“妈妈骑车骑着骑着,有点热了,这件风衣给你穿着!”说着,她就脱下外套给我披上。此时,我看见妈妈的外套内只有一件单薄的衣服,雨水也更加放肆了,打湿了周围的一切。

当然,也包括瘦小的妈妈。雨水顺着妈妈的额头滑落,浸湿了衣领,可她全然不顾,只是一个劲儿地帮我整理好外套。我刚想拒绝,但那件带着妈妈体温的衣服令我小小的身体一阵轻颤,我不禁贪恋着这样的暖意,平日里倔强的我,一时竟说不出话来。没等我开口,妈妈已经利索地骑上自行车,用力地蹬着朝家里赶去。

一路上,雨依旧下着。在这个风雨交加的傍晚,妈妈那件薄薄的风衣竟是这样暖意十足,仿佛泌出一股力量,不断翻涌,顿时遍及全身,温暖了我的心田。我多么想令这一刻停留住,只觉得一股热气一直往上冒,一颗颗泪像断了线的珍珠似的从我的眼眶中缓缓地流了出来。

啊!母爱就是一件带着母亲温度的外套,妈妈在寒冷的天气里给了我温暖,我知道她也很想有人为她遮风挡雨,以后我会是那个人,我会给她温暖!

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篇2:观察豆芽日记三年级

全文共 336 字

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10月30日星期三天气晴

听说绿豆可以发豆芽,我决定做个试验。

第一天,我把放在水里泡了一个晚上的绿豆拿出来;我发现它未放进水里泡时,它是硬的,现在是软的。接着我找来一个有洞的菜盆,

放上一层纱布,把绿豆倒进去;最后在绿豆上放一条毛巾,浇点水。我把它放到一个盆子上。

第二天,我观察绿豆,发现绿豆长出了许多“小手”。中午,我发现绿豆的“小手”越长越多、越长越长了。我觉得绿豆真有趣!

第三天,我发现豆芽向下长了,这是为什么呢?我想来想去都想不明白。突然我恍然大悟,是因为毛巾太重了。我把毛巾换成纸巾,希望豆芽不再向下长,而是往上长。

第四天,我的豆芽果然向上长了,我发现豆芽都长得很高,部分豆芽都脱下了绿色的衣服,有的还长出了两片小叶子呢!真可爱的豆芽啊!种豆芽真有趣,我多喜欢豆芽。

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篇3:小学三年级观察记叙作文

全文共 1433 字

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小学三年级观察作文1

那天上完语文课,老师要求我们回家种一种植物,观察它的生长过程。一回家我就找外婆要了几粒黄豆,小心翼翼地把豆子埋到土里,外婆告诉我,种黄豆要足够的水。我把黄豆种下以后就开始给黄豆浇水。几天过去了,没发现什么变化。

一个星期以后,我发现种黄豆的地方,土比别处的高出一些,轻轻扒开土一看,原来是黄豆长出了淡黄色的小芽,出土没几天,小芽又变成绿色的了。又过了两天,淡黄色的小芽里长出了几片叶子,嫩嫩的,绿绿的,非常惹人喜爱,我天天都要去看它。

日子一天天过去了,小芽渐渐长高了,我拿来几根棍子插在土里,黄豆的藤就绕着木棍向上爬,没过多久,居然爬到了棍子的顶部。

半个月后,藤上长出了豆荚,豆荚上有一层细细的毛,摸起来软软的,很有意思。豆荚也由开始的浅绿色渐渐变深去。外婆告诉我,这就是我最爱吃的毛豆,我看着它一点点长大,心里充满了喜悦。等到豆荚变黄以后,就可以把豆子摘下来了。我把豆荚从藤上摘了下来,嘿,收获还真不校一个豆荚里至少有两颗黄豆,我总共收获了10来个豆荚,竟然有20多粒黄豆呢! 小学三年级观察作文2

我记得星期六的一天,我在公园玩,无意中看到一只渺小的蚂蚁。

那时我正在吃面包,掉了几块面包渣,我发现那只蚂蚁正在努力地搬掉下的面包渣,它一会儿在前面拉,一会儿在后面推,看着它那苯拙的样子,就让人捧腹大笑。过了一会儿,那只蚂蚁突然回了蚂蚁穴,我想:大概是放弃了吧。过了大约30分钟,一大群蚂蚁从蚂蚁穴里爬了出来,想把面包渣搬回蚂蚁穴去。

刚开始还没有发现我,可是搬了一会儿,似乎发现了我,立刻爬回蚂蚁穴去。于是,我心中有疑问了:蚂蚁是靠什么告诉同伴有危险的呢?我决定做一个实验。

我又把蚂蚁引了出来,用木板拍地,我兴奋的喊到:“这木板真好玩!”蚂蚁都走了,我却还在那儿玩木板。我意识到是自己把注意力放在了木板上,并没有把注意力放在蚂蚁的身上。

我又决定重新做实验,这次,我把注意力放在蚂蚁的身上,我发现蚂蚁是靠头上的什么像天线一样的东西告诉对方的,我回家翻开了百科全书,发现蚂蚁头上那个是触角,可以给同伴通话。

我可真高兴啊!知道了蚂蚁的触角是什么作用,同时也体会到了团结就是力量,我的收获可真大啊。 小学三年级观察作文3

今天我要观察一颗神奇的种子—胖大海。你想认识一下这颗神气的种子吗?下面我就给大家介绍一下。

胖大海是椭圆形的,上面有一个小尖儿,好像杏核一般。它是棕色的,摸起来皱皱的,又好像七十岁老人的脸。这么有趣的胖大海是什么味道的呢?我带着这个想法闻了闻,一股中药中好像还有一丝甜意。这时,我心中又产生了一个疑问,这胖大海里面是什么样的呢?我用手用力掰,但我失败了。同桌建议我用牙咬,我一咬,呵呵,开了。我发现,胖大海一共有三层,最外面是那层皱皱的皮,然后是一层颜色较淡的皮,最后是一层光滑核,十分有趣!

大家都说胖大海放入水中最有趣,我就试了试,果然如此。刚把它放入水中时,它浮在水面上,没什么变化。过了大约两三分钟,它外面的那层皱皱的皮上面的皱纹消失,那层皮也变平了。慢慢的,那层皮也缓缓脱落下来了。

过了十多分钟,胖大海越来越大,已经是它没放入水中时的十多倍了。在胖大海的周围满是小气泡,样子特别有趣。听老师说,胖大海就是利用这些小气泡吸水变大的,真是太奇妙了!水中的胖大海好像一朵绽放的花儿一样,又好像那些有趣的水母,真是乐趣无限呀!

听老师说,胖大海还有着清热润肺、润肠通变的作用。

别看胖大海其貌不扬,可是作用不少,还很有趣,真是粒神奇的种子!

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篇4:关于养花的话题作文精选

全文共 713 字

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在一个月明星稀的夜晚,儿们靠在自己的枝头,都想谈谈自己的心里话,可却又不知从何入手。

桂花是个善解人意的,她看着大家一副想谈话却又不想当出头鸟的表情,不禁笑出了声,说道:“既然这样,那就由我来起个头吧。”还在苦于找话题的花儿们,听桂花这么说,紧皱的眉头纷纷舒展开了。

“花儿嘛,想要引人注目,颜色艳丽其次,最主要的还是花香。”桂花不紧不慢地说道,“桂花的花期,可长着呢。”

谁不知道桂花自古便有“十里飘香”的美誉,花儿开得久,花香也持续的久,自然引人注目。

荷花见她如此不谦虚,冷哼了一声,道:“引人注目那又怎样?你桂花也不过是一个品种普通的花,可曾有人为你写过诗句?”荷花挺直了身板,在荷叶的衬托下,显得亭亭玉立,摇曳在微风之中,空气中散发着荷花的清香。

“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。这可是赞美我的。”荷花骄傲的昂起头。

高傲的牡丹听这着话就不开心了,她斜着头,居高临下地俯视着荷花,说到:“曾有人一掷千金求洛阳牡丹,又何曾见有人千金一掷求你这出淤泥而不染的荷花?花香也好,身价也罢。谁比得过花王牡丹?”“花王”两个字牡丹叫的很重,不知有意还是无意。

一时间,花儿们充满了剑拔弩张的火药味。

雏菊见势不妙,赶忙将话题引了过去,她笑吟吟道:“昙花虽然没桂花香味浓郁,没荷花清净高洁,更没牡丹那样国色天香,花期也短,但她还是在短暂的花期中,为世界添上一笔力所能及的美丽……”

所有花都沉默了。是啊,昙花她不急功近利,不争宠于芬芬,只求一瞬间的辉煌就已满足。在百花争艳美景中,所有花儿都想争个高低,只有她,在月下静静地绽放出自己短暂的美,被世人誉为“月下美人”。

其实我们每种花都在装点着这个世界,每种花都绽放着各自不同的美丽,散发出不同的芳香。

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篇5:种花观察日记四百字作文怎么写

全文共 534 字

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10月16日星期五半阴开心

红豆苗们就快有六七厘米高了。这可真叫我惊讶:他们才发芽,不几天就能长这么高了!我平时都没怎么浇水呢!大豆是红豆苗中长得最高的,有整整六七厘米多高呢!我很为它感到高兴。还有小小豆,给它浇了点水它就像吃了增长剂似的长,我猜它长不高就是因为没浇水。我猜,周天能长过15厘米。

今天我给它们浇了水,平常可没有这等好事。

10月17日星期六晴天一般

今天我打算观察观察它们。

从远处看他们他们就像绕在了一起,看起来像婆婆的绿毛线。但是走近一看,红豆苗就像一栋栋大楼一样,排着整齐的队伍。但是也难免有些交叉,过了好几天,可乐成了最高的红豆苗,它和梦梦缠绕在一起了。红豆苗的叶子很奇怪。蒙蒙(名字)和爱爱(名字)的叶子跟别的红豆苗的叶子不一样:蒙蒙的叶子形状是两头尖,中间圆,像可爱的小柠檬。爱爱的叶子是心型的。而别的叶子却是一头尖,一头圆。那些叶子摸起来像这一张软了的,皱巴巴的纸张,但是纹路却很硬。我给它们浇了一些水,浇过水后的叶子,摸起来湿答答的,阳光照上去就变得闪闪的,红豆苗们像穿上了一件光丝做的衣服。浇过水的叶子清凉凉的,王者没什么味儿,不过看起来倒像是柠檬味的。你最好不要食用红豆苗(生吃),那真的不好吃,味道特别生,还有点清苦。

红豆苗们快快长大吧。

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篇6:我观察了玫瑰花

全文共 485 字

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前几天,我早园里移种了玫瑰花骨朵。

玫瑰花正在熟悉这个新家,此刻我悄悄地打开了鲜花的照相机、、、、玫瑰正睡在花骨朵,像一个还没出生的小公主,花骨朵镶嵌在嫩绿色的小床上,下面拴着一条绿油油的纱条。花骨朵像一位木偶仙子,一动不动地摆着优美的姿势。

过了几天,玫瑰花慢慢展开了,还没有太开,但它那洁白的花瓣里透着一丝丝粉红色的胭脂,玫瑰的花芯做在里面,正在伸懒腰,蝴蝶飞来和花儿跳舞,蜜蜂唱歌,瞧!它们多么开心啊!,玫瑰花往身上喷了一点香水,那散发出来的香气芬芳扑鼻,使人心旷神怡,花儿的的刺有点明显了,往枝上摸一摸,有点儿疼,也有点痒。

五天后,玫瑰的刺长长了,长深了,花开完了,沉睡的花公主打了一个哈欠,起床了,嗯!又是新的一年,花公主在里面载歌载舞多开心呀!花瓣涂了一层浓浓的胭脂,显得格外害羞又穿上了一套豪华的礼服,又紧上了一根深绿色的纱条丝巾,旁边的叶子是它的侍女,侍女们喷的香水的味道更浓更香,迷人的香气已经传到了十公里以外!我的花开了,更是引人注目,就连小狗也跑过来,闻一闻、舔一舔,非常珍惜花儿。

我的玫瑰花儿多么迷人?就连最凶猛的大怪兽也会被它的香味和身姿打败的。

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篇7:小学三年级作文赏花

全文共 414 字

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春天的品种特别多,今天我和家人一起走到花园里欣赏花

春天,桃花开了,小蜜蜂嗡嗡地来采蜜。粉红色的桃花一簇簇,开满枝头,散发着淡淡的清香,谁见了都会夸奖几句。桃花有5个粉红的小花瓣,向外平展着,露出花芯。粉红色的花芯,真是漂亮极了。远看,那簇簇桃花,好似一个粉红的霞,啊,它们是地上的霞,看,它们正对着满天的朝霞微笑呢!

高高的杨树上,垂下串串杨花,那火红的杨,好像一条条红穗子,把它装饰在灯笼上,那灯笼也会漂亮起来的。有的杨花落在地上,“啪!啪!”的声音很清脆。有时,你从树下走过,杨花还会轻轻地挂在你的身上。再过几天,树上的杨花就会像雨点似的“噼噼啪啪”掉个不停,那时,地上满是杨花,一层层,厚厚的,捡两天也捡不完。

三月里,柳树抽出了新枝,长出了新芽,刚冒出的嫩叶儿,一片一片抱在一起,好像是几个难舍难分的小兄弟,又像一个绿色的花儿,一根柳枝虽然细小,不引人注意,但是多了的,就十分漂亮。

啊!春天的花真美啊!

[小学三年级作文赏花

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篇8:关于龙虾花的状物

全文共 780 字

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6月11日,《张家界日报》读书版刊发了很有名气的老作家金克剑的文章——《龙虾谢》,我读后很惊异,心情久久不能平静。

作为县级文化馆,创办一份内刊文学杂志——《龙虾花》,这是繁荣当地文化事业的大好事,值得全社会给予肯定、关爱和支持,让她茁壮成长,长成参天大树。可某主管领导竟然说:“文化馆办内刊是非法行为,必须停刊!”稚嫩柔弱的龙虾花先后三次被无情摧折,金老作家数年的奋斗和心血付之东流,使人痛心、惋惜,并为之愤愤不平!某主管领导的权力就像一块巨石,压得龙虾花无法破土生长。这是那个时代当地文化领域的一个悲剧。而在当今改革开放、面向世界的年代,文化事业百花齐放、百家争鸣的年代,文化环境宽松、优化的年代,是绝不会发生夭折文学幼苗的憾事。

花谢花又开。这是客观存在的自然规律。2009年4月,武陵源区军地小学校园文学社成立,校刊《龙虾花》破土而出,沐浴着春天的阳光雨露,生根发芽,长出新枝绿叶,绽放出美丽的花朵,芳香四溢满校园。创办校刊《龙虾花》的手续办理得轻松、顺利、及时,得到了文化、教育部门领导的特别关心、支持和鼓励,并寄予殷殷厚望。目前,该校校刊《龙虾花》已出刊6期,每期发行1300余本。学生们人手一册,都爱不释手,阅读兴趣浓厚,写稿投稿的热情高涨。校刊上的佳作被推荐到《全国优秀作文》、《小记者周刊》、《张家界日报》、《武陵源文艺》等报刊,已发表了10多篇,并有多人在国家、省、市作文比赛中获奖。武陵源区其他中小学也纷纷创办校刊或校报,校园文化园里已是百花盛开,欣欣向荣。

同一种书名的刊物,在不同的年代,有着不同的际遇和命运。一个花谢,一个花开;一个被人摧折消亡,一个快乐健康成长。这都说明了社会在进步,文化在发展,文学事业后继有人。金老作家,请您今后看到龙虾花时,别再心里有刺痛。瞧,那些群生在武陵源“三千奇峰”中的龙虾花,不正在星星点点地悄然绽开吗?

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篇9:浅谈三年级观察日记的写作指导

全文共 3779 字

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在小学作文教学的起步阶段,如果能够让循环日记在习作训练中大显身手,将会激发三年级学生习作的积极性,有效培养学生善于观察、勤于积累、敏于感悟、乐于表达的习惯与能力。本文浅谈三年级观察日记的写作指导,欢迎阅读了解。

《语文课程标准》指出:“留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心;能不拘形式地写下见闻、感受和想象,注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容;尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料,特别是有新鲜感的词句。”对于三年级的小学生来说,要实现上述目标,必须给他们提供一个好的平台。笔者认为,写观察日记是一个非常有效的途径,为此进行了一些有益的探索:

一、在选材上不设限制,激发学生写作兴趣

英国教育家洛克曾说过:“儿童学习任何事情,最好的时机是当他们兴趣高,心里想做的时候。”因此,只有激发学生的写作兴趣,促使他们自觉地经常练笔,才能更快更好地提高他们的作文水平,从而达到事半功倍的效果。在观察日记的选材上,我一般不设条条框框,让学生自由发挥,写他们想写的任何感兴趣的事物。这样,学生就有了更大的选择空间、有了更多的写作素材,交上来的观察日记题材不拘一格、内容五花八门,但却都真实而细腻。有写观察植物生长过程的,有写发生在身边的好人好事的,有写看到的幽默场景的,甚至有写爸爸妈妈一天来情绪变化的等等,有些内容让人忍俊不禁。这些观察日记都是学生用纯洁稚嫩的心灵来感受生活、感受大自然的结果,充满了灵动的气息。

二、在细节上做文章,培养学生观察能力

在指导学生写观察日记时,我注重引导学生从细节入手,以培养他们的观察能力。如:描写本地盛产的菊花,我在习作前先展示了关于菊花的资料图片,让学生了解了菊花的生长过程和特点。在此基础上,我带领学生去花卉基地观赏实物,使他们对菊花有一个感性的认识。到正式习作时,再请学生介绍所观察到的细节。由于有了之前的观察,他们此时说起来就比较容易了。此时我趁热打铁,引导他们有顺序地进行描述,如:菊花的花瓣、花蕊和根、茎、叶等的形态、色彩、气味以及开花的时间规律等等,在潜移默化中让学生初步掌握了描写一种植物的方法。这样,不仅激发了学生的观察兴趣,还使使他们懂得了观察的重要性,促使他们逐步养成了细致观察的好习惯。学生通过观察积累了大量的素材,写起观察日记就不会觉得难了。

三、在点评时抛砖引玉,提升学生文采

其实,在初写观察日记时,学生的水平并不高。因此,我在批改时十分注意发现文中的闪光点,多鼓励,多表扬,以增强他们的写作信心和兴趣。同时,坚持“授人以鱼,不如授人以渔”的原则,发挥积极的引导作用,以启发为主,留下一定空间让他们自行思考。

如:一次,我在课堂上布置一篇描写同学外貌的观察日记,个别学生由于没有认真观察,交上来的日记千篇一律。为了启发学生的写作灵感,我就和学生做了一个竞猜的小游戏:由每个学生在班上念出自己所写的观察日记,但不能体现所描写的人名,然后全班师生一同判断他所描写的是谁。这样一来,描写细致生动、抓住人物主要特征的日记一念完,大家一下子就能叫出名字来。如:林文洁同学写的“他的脸上总是充满阳光,一笑就露出两个小酒窝,两个眼睛不大却经常调皮地眨呀眨,还经常扮鬼脸……”大家一听就大笑着指着彭文强同学说:“是你!”而泛泛描写的日记,如:“红扑扑的脸蛋、大大的眼睛、弯弯的眉毛”等千篇一律的文字则找不到所描绘的对象。通过这个小游戏,既活跃了课堂气氛又使没有认真观察的学生得到了启迪,可以促使他们今后加强观察、提升文采。

总之,观察日记作为一种小学生练习写作的良好平台,能促使学生更加关注现实、热爱生活,养成随时动笔的良好习惯。相信通过写观察日记,日积月累,学生的写作能力一定会得到不断提高。这是一项重要而有挑战性的任务,需要教师不断探索、实践、创新。

运用循环日记激发三年级学生习作的积极性

在循环日记的运作过程中,教师也可以作为学生的“同伴”,加入到各个小组中,以发挥教师的榜样示范作用。

一、引言

在“习作”方面,《语文课程标准》在“学段目标与内容”中针对第二学段提出了6条要求,其中前两条是:“乐于书面表达,增强习作的自信心。愿意与他人分享习作的快乐。”“观察周围世界,能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象,注意把自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容写清楚。”实践证明,写日记则是达成这一目标的行之有效的方式之一。而在小学作文教学的起步阶段,如果能够切实让“循环日记”在习作训练中大显身手,将会激发三年级学生习作的积极性,引领学生步入习作教学的快车道,有效培养学生善于观察、勤于积累、敏于感悟、乐于表达的习惯与能力。

二、行动缘起——循环日记,好处多多

1.循环日记的运作方法及好处

所谓“循环日记”就是每天由学生轮流撰写,即让同学们轮流在一个日记本上写日记。笔者所教班级循环日记具体的运作方法是:全班49名同学分成7个组,每组7人,每组一本日记本,从周一开始循环到周末,轮流写,小组成员保证每周在循环日记本上留下一篇日记(当然学生还可以拥有自己的日记本,坚持天天写日记)。

写“循环日记”好处在于:①引进竞争机制,激发习作欲望。小组成员在同一个本子写日记,都格外珍视每一次机会,能够用心去写,写好每一个字,写好每一句话,把写日记当作展示自己文笔的差事来做,于是日记越写越好,兴趣越来越浓。②促进习作开放,实现资源共享。由于每个组员习作水平不一,基础差点的同学会从同伴的日记中受到启发,学会选取材料、遣词造句、谋篇布局等技巧,也分享到了阅读同伴日记的快乐。家长们也通过阅读循环日记,一方面了解了别的孩子的写作情况,另一方面帮助自己的孩子找到差距,取人之长,补己之短,帮助自己的孩子在资源共享中不断进步。

2.利用“写在循环日记前面的话”,给学生提出“谆谆告诫”

笔者将打印出来的“写在循环日记前面的话”张贴在循环日记的扉页上,作为“前言”,给学生提出指点与要求,具体内容是这样的:

“亲爱的同学们,你们知道吗?写日记是一件无比快乐的事。日记就像照相机一样,可以记录你童年生活的足迹,记录你学习中的进步与快乐,记录你生活中的喜怒哀乐,反映你思想的变化和成长的历程。

日记里究竟该写些什么呢?这个问题很简单。春夏秋冬四季景物和天气变化给你带来的感受,可以写;家庭、学校里发生的事、发生的变化,可以写;上学路上或在其他地方看到的事,可以写;你在电视里看到的精彩的动画片或让你受到教育的节目,可以写;你学习取得了进步,得到了老师的表扬,可以写……总之,你每一天的所见、所闻、所感,都可以“走”进你的日记,永久地保存在你的记忆中。

同学们,日记就像你的知心朋友,每一天当你做完各科功课的时候,你都要把自己的心理话,通过你的笔向她诉说。写日记还要写上年月日、星期几及天气等信息。

如果从现在开始坚持写日记,那么,你这一辈子,就可以写上厚厚的一摞(luò)子了。这是你自己创造的一份宝贵的精神财富。当你长大了、工作了,或者到老的时候,你再翻开自己童年的日记本,你仿佛又回到了自己的童年时代。所以,写日记应该成为我们生活的一部分。我们要坚持写,天天写,写一辈子。

“同学们,从现在开始,咱们写循环日记的活动就开始了。咱们班49名同学,分7个组来循环,设置7个循环日记本。每一本的第一篇日记,由我来写。以后,每天这个日记本传到谁手中,谁就写下一篇日记。咱们比一比,谁的钢笔字写得端正、美观,谁的日记写得真实、生动。当然,我们还要比一比,哪一组的日记本保护得好,哪一组的日记质量高。”

三、榜样引领——身教胜于言教

“身教胜于言教”,为了激发学生参与的积极性,笔者亦主动加入到学生的行列之中,做学生的“同伴”,每日坚持写日记,绝不懈怠。学生阅读着自己老师写的日记,颇感新鲜与兴奋,也深受鼓舞与启发,不仅看到了老师坚持不懈的精神,也从中学到了写日记的诸多方法。笔者曾写过一篇题为《一位让我感动的小女孩》的日记,内容如下:

xx年12月2日 星期日 阴

今天晚上,我看了周立波主持的“中国梦想秀”这个电视节目,节目中出现的一个小女孩,让我特别感动。她是被节目组的一位叔叔背上台的。

主持人周立波对这位小女孩进行了采访。原来这个小女孩得了一种奇怪的病,全国只有1000例,目前,国内还没有治疗这种病的药品。她不能走路,长得也比同龄人矮许多。医生说得了这种病最多只能活到10岁,然而这个小女孩现在却活到了13岁,因此她感到非常幸运,她的脸上露出灿烂的笑容。这次是她的爷爷陪她来的。小女孩的沙画画得非常好,在台上她一边作画,一边述说自己的梦想。她的梦想是陪爷爷、奶奶一起到老。

当这个小女孩在讲述爷爷对她付出的关爱时,情不自禁地流下了泪水。她的梦想感动了台下所有的观众,也感动了电视机前的我。”

当笔者怀着敬佩之情,面向全体学生读着这篇日记的时候,孩子们扑闪着眼睛,全神贯注地听着,完全被故事中的小女孩打动了。其实,听老师读自己或同伴的日记,收获往往是多元的、丰富的。

四、结束语

写循环日记,真是好处多多。有了循环日记的伴随,学生的习作热情已被大大激发;有了循环日记的伴随,师生之间的心理距离已被大大缩短;有了循环日记的伴随,学生的学习生活变得更加精彩!

参考文献

[1]中华人民共和国教育部。义务教育语文课程标准(2011年版)。北京:北京师范大学出版社,2012。1。

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篇10:观察花的观察日记_[第二单元]观察日记X则作文1600字

全文共 1491 字

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篇一:观察

今天下午,我和彭钰雯一起到电信小区观察花朵。

由于我们对电信小区的地形不熟悉,进了小区后,我们就像两只无头苍蝇DD到处乱撞。撞来撞去,还真让我们撞到了一棵小桃树和一丛野玫瑰。以下就是我们做的观察记录。

桃花的观察记录:

长在哪儿?树上。

有多大?直径8厘米。

几个花瓣?5片。

离地面多高?186厘米。

什么颜色?桃红色。

什么气味?水蜜桃。

几个雄蕊?无。

几个雌蕊?1个。

当我们正在观察时,我提出了一个问题,说:“我们去年秋天来过这里两次,为什么没有看见结果呢?”

观察结束后,我回家查阅了资料。资料上说,这种不结果的桃花叫“碧桃”。碧桃里没有雄蕊,只有雌蕊。有的连雌蕊也没有。花内没有雄蕊,也就不能传粉受精,所以碧桃只开花,不结果。

我恍然大悟,原来是这么回事呀!

篇二:我的观察

语文课,老师带我们到楼下观察花草树木。

我来到草地上,摸摸这里,碰碰那儿,想看看有什么发现。忽然,眼前一亮,原来我看见了许多的小向日葵,金黄色的花瓣,金黄色的花心,在阳光的照耀下,显得更耀眼了,在微风吹佛下,它像仙女似的翩翩起舞。

我小心地摘下一朵,把鼻子贴在花瓣上一闻,啊,一股清香扑鼻而来,真香啊!

我又来到另一个地方,发现了“痒痒树”,树皮很滑,难道它真得怕痒吗?我们就用毛毛草在树皮上刮来刮去,它真得把树叶弄得沙沙响,好像在说:“别弄了,我痒,我痒。”

今天的语文课真有意义呀!

篇三:观察蓝色的小野花

今天,我心谢来潮,想观察一种花。想到这里,我就拿着放大镜、镊子、直尺等工具,去操场观察了。

我来到花坛边,令我失望的是花坛里只有一些绿色的草,哪儿有什么花呀!突然,我发现花坛边有一个小小的、蓝蓝的东西。走进一看,竟然是朵小蓝花。我恍然大悟,原来现在的野花一般都长在墙角呀!

我拿起放大镜观察起来。我发现这朵花的茎很长,最长的是25厘米。它的叶子直径大约1厘米,大小是花的2倍。这种花最显著的还是它的花朵了。这朵花由雄蕊、雌蕊、花瓣和萼片4部分组成,是一朵完全花,也是一朵两性花。这朵花的雄蕊有2个,长3毫米,上面有一个黑点;雌蕊和雄蕊一样长,只有一个,是白色的,没有黑点;花瓣有4个,直径3毫米,是蓝色的;萼片也有4个,是绿色的,长5毫米。

回家后,我把观察到的数据告诉了妈妈,妈妈说我真爱留心观察身边的事物。

篇四:凤仙花观察作文

今天,我特别兴奋。因为,我种的那个凤仙花的种子终于发芽了。但是,让我惊讶的是,那么细嫩的芽怎么能从泥土里钻出来呢?

它长出芽时,还只有两三片叶子呢。它周身全是嫩绿色的,看起来很稚嫩。真希望它快点长大,开出美丽的花。

遗憾的是,我再花盆里种了三颗种子,但只发出一个芽,那两粒种子在泥土中干什么呢?真想挖出来看看。

篇五:凤仙花观察作文

下过几阵绵绵春雨之后,土松了好多。前几天播下的凤仙花籽现已探出了脑袋。过了几天,它们就成了幼苗。十几天之后,它们就已有5-6厘米高了。凭着兴趣,我轻轻地拔出一棵凤仙花,把它移栽到了花盆里。刚搬入‘新家’的时候,这棵小凤仙花就已有4片嫩叶了。从这天起,我就打算去观察它的生长过程,尝一尝其中的味道。

篇六:凤仙花观察作文

一大早,我就去观察种的凤仙花的生长情况,两个花盆中有且只有4月5日发现的那一株小小的发了芽的植物,其它的均无动静。这几乎可以说,这株已经发芽的植物不是凤仙花了。证据有两点:一是4月3日播种,4月5日发芽时间过短,一般的凤仙花种子没那么快发芽。二是其他种子均未发芽,因为种子在相同的温度、水分、空气等条件下,发芽的时间应该相差不多。基于这两点考虑,这株已经的发芽的植物应该不是凤仙花。那它到底是什么植物呢?目前还不知道,再长大一些就可以判断了。

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篇11:以桂花为话题的三年级作文

全文共 468 字

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金黄,那就是金桂,还有三种桂:银桂.丹桂.四季桂。而我喜欢的是金桂,它好像天上的点点繁星被人采下来挂在树枝上。金桂六七朵一簇让人觉得它们是好朋友在一起说话。桂花有一股淡淡的清香。如果把它采下来,放在手心中轻轻一揉这个香气可是扑鼻而来的。桂花有好多好多用途,它可以做成桂花饼来吃,也可以清新口腔,还可以止痛止血。这美丽的桂花是躲在那绿得可爱的叶子下面,用它的手把叶子扒开,看一看外面的世界。桂花的叶子光滑油亮,上面有两排锯齿,有一些扎手。它的树杆十分粗燥凹凸不平,而它也十分干旱,大概是因为减少它的水分走湿吧!我喜欢金灿灿的桂花。名师点评:十月是桂花飘香的季节,小作者介绍了桂花的种类有金桂、银桂、丹桂、四季桂四种,重点介绍金桂。“它好像天上的点点繁星被人采下来挂在树枝上”,“金桂六七朵一簇让人觉得它们是好朋友在一起说话”,运用了比喻和拟人的修辞方法来介绍金桂,增加了文章的生动性,吸引读者想亲自看看这美丽的桂花。文中小作者还介绍了一些桂花的用途,“它可以做成桂花饼来吃,也可以清新口腔,还可以止痛止血”,看来桂花不仅外表美,内在也美。

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篇12:欢度元宵节三年级的话题

全文共 750 字

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盼星星,盼月亮,总算是盼到了元宵节,盼到了个热闹的元宵节,别具一格的元宵节。 Looking forward to the stars, looking forward to the moon, finally looking forward to the Lantern Festival, looking forward to a lively Lantern Festival, a unique Lantern Festival.

我们吃过晚饭,来到休闲广场,欣赏休闲广场元宵节别具一格的夜景;观赏壮观的大场面;热热闹闹的元宵节表演。从步行街到广场的一路上,这里全部都灯火通明,美丽极了。在茂盛的松树和柏树上都挂满了五颜六色的彩灯,一闪又一闪,像眨着神秘眼睛的星星。

这树上的每一片树叶在十万盏灯的照耀下,似乎都有一个新的生命在颤动,这充满了希望的树。在广场的入口处还挂着一排排的大红灯笼,为元宵节增加了色彩。这五颜六色的灯照耀着广场雄伟的建筑物,照耀着每一个人民的笑脸,使人心中感到亲切,感到光明,更感到温暖。

走进休闲广场,又是一派热热闹闹的景象。这里已经是人山人海,变成人的海洋。这里的人群再加上灯光,壮观得真不知道用什么词语来形容了!这里人声鼎沸,美丽的景象让人看得眼花缭乱了。节目开始了,首先是秧鼓队的上场,她们用双手创作了一段有节奏的秧鼓,脸上都洋溢着节日的喜庆,美好极了。

接着是八队跳摆手舞的表演者一拥而上,顿时填满了整个场面。她们动作优美,犹如一只翩翩起舞的花蝴蝶。最后是放礼花。只见五彩缤纷的礼花朵朵绽放,然后就星星点点地向大地扑来,好似一些希望的种子洒在大地上,迎接一希望的美好的未来!

啊!这个热热闹闹别具一格的元宵节真美好,它仿佛寄托了每个人的希望,向着美好的未来展翅飞翔!!

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篇13:三年级暑假作文300字:观察玫瑰花

全文共 253 字

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上个周末,妈妈 买回来一朵玫瑰,我们把它放在有水的瓶子里。因为它还没有完全长开,所以不像成熟 的玫瑰那样娇艳,不过它也有它独特的味道。

过了一段日子,我的玫瑰花可就昂首怒放了!它的花瓣就像用一种特别的红布做的,仿佛花上有一层细小的水珠,在温暖 灿烂的阳光 下闪烁着晶莹的光。

一个月后,我发现 花慢慢凋零了,结束了自己的一生。

这时我才发现,玫瑰花是多么有趣。它和人生一样:它刚开花时就像小孩子娇嫩无比;等它的花红艳欲滴、艳如红霞的时候就和大人们一样了;等到它快要凋零败落的时候它便和老人们一样了!

我爱玫瑰花。

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篇14:关于我观察过蘑菇为话题的写事作文

全文共 2387 字

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小编曾经观察过美丽的蘑菇是怎样生长的,你们有研究过吗?小编整理了几篇关于观察蘑菇的作文,希望你们会喜欢。

我發現了蘑菇的秘密作文1

我很喜欢吃蘑菇,有金针菇,有平菇,还有双孢菇······

夏天,我和爸爸妈妈去鲁山玩时,发现了许多种漂亮的蘑菇,松树下有一攒攒黄色的大蘑菇,妈妈说那叫松菇,味道鲜美,营养价值非常高;大石头底下有不起眼的红蘑菇,页面薄薄的,形似精致小巧的太阳伞,妈妈说这是一种毒蘑菇;在槐树下,我还发现了一丛丛淡黄色的小蘑菇,这种叫槐蘑,虽然惹人喜欢但它们也有毒。妈妈还说雨后的草地上也会出现许多蘑菇,颜色虽然不漂亮,呈乳白色,接近与我们食用的蘑菇,但这种蘑菇需要谨慎食用,否则会中毒······妈妈的一席话使我对蘑菇既感到恐惧又感到神秘,决定探个究竟。

颜色漂亮的蘑菇为什么会有毒呢?我带着这个问题翻阅了一些书籍。在书中,我找到了答案∶毒蘑菇的颜色一般都比较浓艳好看。有一些小伞上面大多都有红色、紫色、黄色和其他颜色的斑点,能发出辣味、臭味或苦味,伞柄很难用手撕开,如果弄破了,还会流出乳白色或黄色的汁液,并带有辣味,还有一些特殊样子的蘑菇也不能乱吃。此后,我每当望着饭桌上香喷喷的蘑菇,心里怪怪的,从没敢再吃过。

妈妈看出了其中的蹊跷,温和地对我说,我们平时吃的蘑菇大都是人工养殖出来的,营养价值不差与野生的,可以安全食用,即使是超市里野生的蘑菇也是经过专家鉴定无毒后才运入市场的,所以没有必要担心。我悬着的一颗心终于放下来了。“那蘑菇是怎么长出来的呢?是否也像植物一样需要好的土壤,需要浇水,施肥呢?”我带着一连串的问题去问妈妈,妈妈笑着说:“你呀,就爱打破沙锅问到底!养蘑菇不同与种植植物,它需要菌种、培养基,还要有合适的温度和湿度等适宜的环境。”我真想体验一下种蘑菇的乐趣,把蘑菇的秘密探个究竟才过瘾,恰好爷爷送给了我一袋已接种好的培养基,它是圆柱形的,已经长满了白色的菌丝。我把它放在潮湿的卫生间里,每天给它喷水,观察,几天后,它就长出了一丛丛白色的颗粒。起初有小米粒大小,后来逐渐长大,当有玉米粒大小时,上层颜色开始变深,下层依然是白色的。又过了几天,出现了菌柄,菌盖也形成了,并且越来越大,终于变成小小的蘑菇了,形状像一把小伞,原来这就是我吃过的平菇。

通过探究蘑菇我懂得了许多知识:漂亮的蘑菇一般是有毒的,食用前要慎重;蘑菇生长需要培养基,而不是土壤,一般生长在潮湿的环境里,适宜的温度和湿度非常重要,菌丝长到一定程度就会形成蘑菇。这就是我发现的蘑菇的秘密,同学们你知道吗?只要我们肯动脑筋勇于探索就会发现生活中非常多的秘密!同学们行动起来吧!

蘑菇的启示_400字作文2

有一天,我在家旁边的大树下发现了几朵蘑菇,当时刚刚下过一场雨,这些蘑菇一下子从土里钻出来了。以前刚下过雨后的一两天,这里也都出现了蘑菇。我很好奇,晴天时没发现蘑菇,下雨后就有这么多蘑菇呢?

回到家中,我上网查到了答案:原来蘑菇自己不会制造养料,只会把菌丝伸到土壤或腐烂的木头中,吸取现成的养分来维持生命。蘑菇长在腐烂的木头上,它不是植物,是一种真菌。难怪上回我看到树下的泥土很松软呢,原来那些泥土是腐烂的木头。还有一种解释是蘑菇的子实体起初很小,不容易被发现,只有等到吸饱水分后,它在很短的时间内就会伸展开来。因此在下雨后蘑菇就像变戏法似的,长得又多又快。

原来是这么回事儿,那些蘑菇在下雨前已经存在,只是在晴天没有吸收到水分,它的子实体很小,难以发现,雨后它吸饱了水分伸展开来,就被我们发现了。

我的个子不高,妈妈老说是我不好好吃饭造成的。我也要像蘑菇一样,多吃饭,从饭菜中吸收营养,茁壮成长。

小蘑菇生长记_550字作文3

四舅送了我两袋已经长出了蘑菇的蘑菇菌培养基,它是圆柱形的。我兴奋的围着这两袋蘑菇菌培养基转来转去,还轻轻地抚摸那可爱的小蘑菇,高兴极了。

我很喜欢吃蘑菇,蘑菇白白嫩嫩的,我只知道它是一种菌类植物,一直想亲眼看看蘑菇是怎样长出来的。哈哈!这下如我所愿了。四舅告诉我,其实蘑菇非常好养,只要把蘑菇放在潮湿的地方,常常喷点水就可以了。

我把蘑菇菌培养基放在了卫生间,喷上水,就在一边观察。啊!我发现小蘑菇是从边沿挤出来的,我之前还以为小蘑菇是从中间长出来的呢!我饶有兴趣的观察着小蘑菇。

第二天,我发现小蘑菇又长出了好多。嘿!我还以为小蘑菇会像花一样慢慢地长出来,慢慢地长大。没想到一个晚上就长出了这么多!有的像小草帽,有的像小雨伞,有的像朵花,还有的像含苞待放的花骨朵儿……真是让人大吃一惊!

又过了两天,我发现有一袋蘑菇长大了好多,可另一袋蘑菇却不知怎么的,发黄变干了。后来我才知道,是因为给它喷的水少了,温度和湿度没跟不上蘑菇的需求。

长大的蘑菇虽然被摘下吃了,但培养基里的蘑菇菌还是一直不停地长啊长,菌丝长出来,慢慢的就变成了蘑菇。

通过育蘑菇,让我了解了蘑菇生长需要培养基,而不是土壤,一般生长在潮湿的环境里,适宜的温度和湿度非常重要,菌丝长到一定程度就会形成蘑菇。

蘑菇的自述作文4

大家好,我是大家经常吃的蘑菇。我生活在树林里、小路边等一些潮湿的地方,我可不喜欢晒太阳。我喜欢晚上偷偷地从土里钻出来,这时的我,带着一顶小帽子,显得非常弱小,过不了几个小时,我就能生长成一株亭亭玉立的大蘑菇。我的头部展开的时候,就像一把漂亮的伞,茎就是伞把,小兔子它们最喜欢我了。

当我被人采走的时候,我非常开心!因为我的美味,才有那么多的人的喜欢我,还有什么比作出贡献更让人开心的呢?

我们蘑菇有许多种,有白色、灰色的蘑菇,也有色彩很鲜艳的。当然,我们蘑菇家族还有几种有毒的,可以致命。不过,这很容易区分,有毒的蘑菇大多是穿着鲜艳的外衣,新鲜美味的都是灰色、白色或者土黄色的。所以,朋友们,在野外采蘑菇时,不要被美丽的外表欺骗你的眼睛。

哎呀,不说了,一个小朋友发现了我,要来采摘了,咱们餐桌见!

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篇15:三年级上册第四单元作文200字——观察日记

全文共 249 字

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观察日记

今天,我和老爷一起去郊外钓鱼。

离池塘不远处有一南北方向的火车道。这时一列火车来了,火车的声音惊天动地,但丝毫影响不了姥爷。可我却被震得不行了。耳朵嗡嗡的响,我急忙跑到一边。突然我发现一颗会动的小草,只要声音一大,它就来回摆动,火车终于过去了,我的耳朵也不响了。咦?小草怎么不动了呢?我大喊一声,“唰唰”小草又动开了怎么会这样呢?我走进一看,原来,它的茎上有很多小眼眼儿,可以吸收噪音就像剧院里的吸音壁一样。

这次火车的经过使我发现了会动的小草——跳舞草。以后我要继续观察,发现更多有趣的植物。

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篇16:玫瑰花的观察日记

全文共 337 字

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在我家院子里种着许多。今天,我就观察了其中一种花,它就是—玫瑰花。每次情人节时,爸爸会捧回一大束鲜红的玫瑰花送给妈妈。妈妈总是笑得合不拢嘴。今天我就来讲讲我家院子里的玫瑰花。

我来到院子里,只见玫瑰花在盛开着,有几朵已经凋谢了。玫瑰花的花朵是玫红色的,花瓣上圆下尖,最下面是白颜色的,那花瓣中间、下面部分都是紧紧贴在一起的,只有上面部分微微向外面翻。玫瑰花的花杆很长很长,颜色碧绿碧绿。上面长着粗粗的刺,你一不小心,手就会被扎伤哦!花的叶子是雨滴形的,上面有许多小齿,那颜色绿中带黄,色彩格外鲜艳!那花儿一大簇一大簇地开在花坛里,芬芳迷人,一阵风吹来,风里也有了玫瑰花的香味。玫瑰花的用处可真大!它既可以观赏,又可以做玫瑰花茶呢!

玫瑰花不仅好看,还可以泡茶喝,我喜欢玫瑰花!

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篇17:三年级关于香港为话题的记事作文200字

全文共 3234 字

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香港作为中西文化汇流的聚点,高度的文化差异造就了香港成为国际性的大都会。太平山缆车、浅水湾海景、维港夜景让这颗东方明珠浪漫依然……感受都市辉煌,让我们一起来见识独具魅力的香港面貌吧!yjbys作文网小编为大家提供关于香港的游记作文。

游玩香港作文1

到达香港的第二天,我们去了鼎鼎有名的游乐场——迪士尼。

迪士尼里面好玩的太多了。有充满激情的太空过山车,让人头晕的旋转杯,童话世界中的动漫小屋,灰熊谷里惊险的灰熊矿山过山车,奇兵营地的跳伞升降机,“U”形的海盗船,还有“小飞象”等娱乐项目。

让我记忆深刻的有三个娱乐项目:室内太空过山车、灰熊矿山过山车、跳伞升降机,室内太空过山车是有惊无险,灰熊矿山过山车是让人胆战心惊,跳伞升降机是失重感超强。

在回酒店的路上,同学们个个兴高采烈的谈论着关于迪士尼这个话题

快乐的香港游作文2

今天,是在香港的最后一天。我好像多玩儿几天呀!我们去了海洋公园。

令我印象最深刻的就是海洋公园里的水母万花筒。水母万花筒里的水母体态多姿、各式各样,他们的身体里百分之八十都是水,所以看起来是半透明的。

我们一转身,看见了一种非常非常大的水母,他在水中缓缓的前行,就像一位贵人。

我们又往前走了一点,到了一个水母迷宫,里面有很多的镜子,只要一不小心,就撞到镜子上了。精制米公里的水母更多了!在彩灯的照耀下,所以水母一会儿变成黄的,一会儿变成绿的,一会儿变成红的。

海洋公园可真好玩呀!

游玩香港第一天作文3

7月9日,我们在学校告别了依依不舍的爸爸妈妈们,怀着复杂的心情乘飞机到了香港。

我刚出机场,就对香港产生了不好的印象。因为随着一位同学的尖叫,我们发现了一只全省通红的大蟑螂,真令人恶心!

当天,我们又也去玩了,不过,就是太无聊了,我就不讲了。唯一让我有兴趣的是在大巴上看见的“景物”——墓地。一听这个名字,你一定觉得很阴森吧。但这个墓地的景致真的很美,让我记忆深刻。

第一次去香港迪士尼作文4

这一天,爸爸带我去香港迪士尼。我们从深圳坐地铁到香港迪士尼。我们用八达通卡。

到了迪士尼,我看见的是好几棵树。爸爸说:“我们先去吃饭,一会儿再玩儿。”我吃完饭后,去玩旋转木马,感觉头晕。去看电视,戴上三D眼镜,里面的图都飞出来了。再去灰熊山谷玩儿,飞越矿车,里面看见了熊,矿车一会儿上,一会儿下。玩了极速飞车一上一下的,很惊险!玩了小熊维尼历险记……

这次真好玩,我一定要努力学习,真去下次再去玩。

美丽的香港作文5

早上,我们在酒店吃完了早饭后,就来到了迪斯尼乐园,那里的东西可真多呀!那里有过山车,表演,转转杯等。但是我们只玩了其中的一些,比如说:转转杯,过山车,水上森林世界,划船,还看了表演等等,都非常得好玩!

其中我最喜欢水上森林世界和过山车了。水上森林世界里面有许多小动物和我们见面,有大象、长颈鹿、河马、眼镜蛇等,其中我最喜欢大象,因为大象的鼻子可以喷水的哦,太好看了!

过山车是因为它很刺激,望眼 一看,它的上面还都是星空呢!这就是一次难忘的旅程呀!

香港迪士尼之旅作文6

迪士尼是我从小梦寐以求向往的地方,爸爸妈妈答应,只要我认真学习,今年寒假就带我去香港,实现我的梦想。

过完年,我们一家立马乘飞机飞往香港。

在迪士尼,我和自己心爱的米奇和米妮合影留念,还勇敢地坐上了最刺激、惊险的过山车—飞越太空山,在整个飞越旅程中,我的心都快跳出来了,爸爸不时地发出尖叫,妈妈吓得头都不敢抬地“睡觉”。最后我还看了狮子王庆典、飞天巡游、“星梦奇缘”烟花表演……

在香港,我们全家一起度过了一个美好的新年……

香港街作文7

今天下午,爸爸带我去香港街。哇!这里的东西实在是太多了,各种各样的,让人眼花缭乱。有我爱吃的棒棒糖、巧克力、旺仔牛奶;学习用的书本、文具盒、铅笔等;还有家庭用的笤帚、拖耙、垃圾桶等用具,太多了,有很多我都叫不出名字。

我眼睛都快忙不过来,爸爸说:“快点走吧,不早了,还要给弟弟买饼干呢?回家晚了,他又该哭啦!”说着,我们朝前走去。在一家食品批发铺,我们买了好些零食,这下可够我弟弟吃一阵子了。

爸爸说,只要我们俩暑假表现好,下次还带我来香港街买东西。耶,太棒了!

又要去香港咯作文8

寒假的时候要去香港啦!因为要去那儿参加剑桥英语口语大赛全国决赛呢。我想获得冠军,可是说是没用的,得靠实际行动才行。一定也要得冠军哦……妈妈说尽力就好。我又能去迪士尼乐园和澳门啦。

这一次妈妈要带我住迪士尼酒店,听说那个酒店所有的地方全都是米奇、米妮、布鲁托、高飞、黛丝和唐老鸭的形状哦,不知道是不是真的呢?

美丽的香港作文9

早上,我们9时30分到达了咸阳机场,11点05分飞机起飞,14点30分到达了香港。可是香港居然下雨了。哎!但是我们还是顽强地参观了紫荆花广场,太平山,还游览了浅水湾。紫荆花广场中间有一朵很漂亮的紫荆花,傲首挺立着。太平山上有许多别墅。啊!太美了!浅水湾在一片海洋旁,有着一片金黄的沙滩,那都是人工造的,太美了!晚饭后,老师带领我们去了太空馆,那里有许多的高科技产品,香港真美呀!

其中我最喜欢浅水湾了,那里有金黄的沙滩,可以让我们尽情地玩耍。

我的香港迪士尼梦作文10

前些日子,我看见报纸上写去香港迪士尼之旅,我非常想去,但一人就要5000元,可妈妈不让我去,碰巧,那时候我姥姥住院了,我还要学小提琴,而且攒的钱也不够,我心里非常难过.我想:回来一定要攒够钱,明年一定要去.

这件事一直惦记在我心里,一天到晚都想.有一次全梦,我和妈妈乘着飞机到了香港迪士尼,在这里,我们尽情地玩耍,尽情地蹦跳.这时,突然我屋的灯亮起来,原来爸爸把我屋的灯打开了,我这才发现,原来这只是一场梦!

我真希望有一天我真得能到香港迪士尼,而不是一场梦。

快乐的香港游作文11

今天我们坐飞机飞到了香港,先去了紫金花广场广场上绽放着一朵金色的紫金花。紫金花有五个花瓣,象征着五福。后来我们又去了太平山。太平山上面有好多坟墓,那里不是很害怕,正相反那里很漂亮。

下面我们又去了太空馆,那里给我印象最深的是有一条绳子拴着一个石头,有四个这个样子的,旁边有一个操控盘。按下按纽它就会下垂,再按一下就会升上去了,只要你按一下操控盘,左右边的石头就会上和下。这个东西是要告述我们大地的吸引力。

香港的夜景很美,第一天我很快乐!

香港游作文12

今天就要离开美丽的香港了,这几天的游玩真让人意犹未尽呀!

香港的天很蓝很蓝、天气变化特别快,就像小孩子的脸说变就变,瞬间晴空万里,瞬间狂风暴雨。

香港人很热情,你有需要,他们就会很耐心的给你讲解,直到你了解明白了。

香港的街道很繁华,很漂亮,很干净。这里一切都富丽堂皇,处处都展现新潮流。

总之香港很美很美,让人回味无穷!

香港之旅作文13

我盼了很久的香港之旅终于来了,妈妈带我要去迪斯尼了,我整整高兴了一天。

迪斯尼,我来了。每次在电视里看关于迪斯尼的动画片总感觉遥遥无期,多么像看看动画外的场景啊!在这里我看到了米奇,唐老鸭......最可怕的是妈妈带我去坐了时光隧道之旅,里面一片漆黑,坐在车上它带着我们环游了太空,因为是过山车一样的速度害的我下来就吐,所以太空什么东西都没看,晕了。

快乐的香港游作文14

刚放假几天,爸爸妈妈带着我们一起去香港玩。刚下飞机,我觉得香港风景又漂亮,空气又好。

爸爸带着我们入进了好莱坞迪士尼大酒店,我们把行李放好了,在那里休息了一会儿。然后我们去迪士尼乐园玩,那里就像小孩子的王国,每个小朋友在里面都很开心,非常漂亮。我很喜欢这里的一切,我下次还要再来玩。

我很开心谢谢爸爸妈妈带我来这里玩!我爱你们!

我在香港玩的很高兴!

美丽的香港作文15

时间过得真快呀,转眼间,就要回家了。吃过早饭,在宾馆坐了一会儿,老师就带着我们去飞机场。

过完海关,才知道我们的飞机晚点了,只好等了一会儿上飞机。

到的时候已经6点多了。等大巴车已经7点了。而当大巴车到我们的学校的时候已经8点多钟了。整整半天的时间都在交通工具上,现在终于可以下车见到爸爸和妈妈了。但出发的那天还令我记忆犹新。

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篇18:种花生观察日记三年级

全文共 364 字

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今天早上,我把几颗花生埋到泥土里约两厘米的地方等待着它的长大。

过了一个星期,埋在泥土里的花生就长出了碧绿碧绿的主茎。主茎又细又短,大约只有两厘米长。过了几天,花生的主茎已经有大约四厘米长了。这根主茎逐渐变粗并且上面还有几片椭圆形的小嫩叶,如果仔细观察每一片小嫩叶就会发现嫩叶的正面上长有许多的小绒毛就像一个绿油油的毯子。

过了一个月,花生的叶子已经变成了绿色。在主茎上,一个个嫩黄嫩黄的小花苞长了出来。又过了几天,小花苞开出了鲜艳的花。那花就像一位位亭亭玉立的少女穿着一件件黄色的裙子。仔细观察花瓣,就会发现花的外圈是金黄金黄的,内圈是黄黄的。黄黄的花瓣里有很多红红的细线。过了几天,花已经全没了。但是叶子变成了深绿色还有些枯黄。我迫不及待地拿起铲子把花生挖了出来。我惊喜地发现它长成了有壳的花生。

我很高兴这株花生终于长出了果实。

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篇19:最喜欢花三年级作文

全文共 370 字

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在我房间的阳台上,放着一盆长寿,它的花小巧玲珑,开得十分鲜艳,我非常喜欢它。

这盆花高约25厘米,花的叶子翠绿翠绿的,簇拥在一块,摸着肉肉的,仿佛你把它一掐,就会留出水似的。在叶子的周围,是齿轮状的花边,看起来,就像一把翠绿的大花边扇。在叶子的中间,是一根根笔直的茎,茎的上面,还有一些嫩绿色的小叶子,像一只只停在茎上的小蝴蝶。在茎的顶端,是一朵朵漂亮的花,花瓣是荧光粉色的,层层叠加,叫你看得眼花缭乱。假如你不注意观察,就非常难发现花瓣中间藏起来的小花蕊。在花的旁边是一颗颗含苞待放的小花苞,从远处看就像嫩绿色的小铃铛一样。

据我所知,长寿花喜欢温暖和阳光充足,稍微湿润的地方,它的花期非常长,因此让人称作“长寿花”。大家喜欢把它摆设在家,如此可以给大家打造喜庆的环境。我喜欢我的长寿花,由于,是它让我的房间充满了温馨。我喜欢它,你喜欢吗?

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篇20:小花狗三年级作文

全文共 325 字

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阿姨家里有一只可爱的哈巴,名叫小白。

小白全身长着雪白的毛,摸上去毛茸茸的,一双黑溜溜的大眼睛,总是东张西望的,十分机灵。一见到熟人就不停地摇晃尾巴,显得十分亲热。

小白的食物不止是肉骨头,馒头、米饭之类的食物,它都吃从不挑食。每次我拿面包给它吃,它就会用很快的速度吃掉面包,如果它饿了就会不停地大叫起来,直到你给它吃的它才不会叫,才乖乖地去睡觉,小狗在睡觉时总是把耳朵贴在地上睡的,因为小狗的。耳朵很灵敏可以听到很远的声音。

小白可贪玩了,有时,它会叨着鞋子满屋子跑,它都是要个没完没了。阿姨一般都会在天气晴朗的时候,就给小白洗澡,它可高兴啦!每次用水弄湿了毛把沐浴露往身上抹了几下后再用水冲洗干净,小白便在水里跳起舞来。

小白又活泼又淘气,我真喜欢它。

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