快乐的课余生活的作文【通用20篇】

张蔡行

我的课余生活是丰富多彩的，有看书、游泳、书法……

可我最喜欢的还是书法，因为书法，不但可以写一手好字，而且还可以修身养心。我也有想过放弃的时候，因为很多时候就是重复地练习几个字，练得我都厌倦了，很想马上放下毛笔冲出去玩儿。妈妈看到我不想练习的时候，就鼓励我说：“做事不能半途而废，不能泄气，要有始有终。”我听了妈妈的话，深有感触。

此后，我就静下心来，认真写好每一个字，好几次都得到了老师的夸奖，我感到很开心。通过我的努力，我的一幅书法作品还在校门口的宣传橱窗里展出了呢！

这就是我的课余生活，其实做一件事并不难，只要认真去做，就会有收获！

今天上午，我正在书房里读书时，忽然听见了“叽叽叽”一阵鸟叫声从角落里传来。我抬头一看，原来是一只迷路的小鸟，不知怎么回事飞进了我的房间。哎，好像还是一只黄鹂呢。真是喜从天降，我最喜欢黄鹂鸟啦，“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”嘛。送上门来的鸟，我得抓住它!我把黄鹂养起来，天天听它唱歌，该有多好呀。

我赶紧把门关上，用抓蝴蝶的网子来抓小黄鹂。小黄鹂见了惊慌失措，到处乱窜，直往窗户上飞。可它不知道窗玻璃是关着的，结果它往窗玻璃上撞了好几下，便倒在地上，我赶紧把它抓住了。

那只黄鹂可爱极了。它头上的羽毛像黑色的头巾，背上的羽毛像柠檬黄的外衣，腹部的羽毛像布满小黑点的白衬衫。它的脚和爪子深蓝深蓝，细长细长的，好像穿了一双网眼长丝

袜。它的嘴巴尖尖的，眼睛圆圆的，但眼睛里闪着惊恐的光芒。它不停地叫着，好像在喊：“救命呀，救命呀!”我轻轻地抚摸着它的头，温柔地对它说：“别害怕，小黄鹂，我会好好照顾你的。”

我要妈妈找来一只鸟笼，把小黄鹂放在里面。小黄鹂更害怕了，叫的声音更加痛苦，样子显得更加难过了。我赶紧找来了水和米粒。对着小黄鹂说：“别害怕，我给你送好吃的来啦。”但小黄鹂对水和米粒不屑一顾，只是不停地叫着，还在笼子里不停地扑打着翅膀，一分钟也不愿意停歇。

到了下午，我心疼地又看了看小黄鹂。它还是不吃不喝，我给它的米粒和水，它没有动一丁点儿。这时，我听见了外面也有黄鹂的叫声。难道是小黄鹂的妈妈?那叫声好像在说：“孩子，你到哪儿去了，快点回家呀，妈妈担心死了。”我看了看笼中的小黄鹂，心想，我不应该把它和它的妈妈分开。对!我应该把小黄鹂放回大自然。我来到窗边，打开鸟笼。对着小黄鹂说：“小家伙，回家去吧，你

妈妈在找你呢。”小黄鹂向我瞥了一眼，稍一犹豫，突然像箭一样飞上了天空……

我看了看空空的鸟笼，有些失落。我又看了看天空，忽然觉得天更蓝了，云更白了，小鸟更欢快了。我的耳边又响起了黄鹂的叫声，但这是欢乐的歌唱!

原来，天下最美的是人与自然的和谐之美。

一个人活在世上，不过是向社会借几十年光阴而已。古人说：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的”的说法。的确，金钱也好，名利也罢，其实都不重要。重要的是，在生活中寻找快乐。

有的人说活着很累，有的人说活着很烦，但更多人说活着真美，活着真快乐。

有一天，我跟往日一样在书房里看书，书名叫《希腊神话故事》就要看到阿赫琉斯的左手被太阳神阿波罗射伤的时候，楼下传来了“沙——沙沙沙”的响声，我以为这个声音不会持续很长。果然，过了一会儿就停下来了。我又专心地看书，看到大结局说阿赫琉斯被太阳神阿波罗的箭射死的时候，又响起了“沙-沙”的声音。这干扰着我看书的声音让我原本平静的心变得烦躁起来。我一生气，把书一扔，便气愤地拉开窗帘，打开窗户一看。楼下有一个大大的斗车，车上有几把铲子和几把扫把，在斗车不远处有一个干瘦的老年妇女在吃力地扫地，这老太太看上去已经年过五旬了。不知为什么，看到这一幕，我就像一块铁一样被这位老婆婆吸引过去。

见到老婆婆，我轻声地问：“婆婆，你怎么那么大年纪了还在扫地啊？”婆婆笑了笑说：“要吃饭就要工作，要收获就要劳动的啊”我说：“你不在家安享天伦之乐，为什么还要在这里干这种累活啊？”她说：“我儿子有他的工作，我也有我自己的工作。”我说：“你都那么大年纪了，你不累吗？你几点起床？”她说：“不累，我四五点起床。”我说：“你为什么那么早起床啊？”她说：“我要工作，晚了就扫不完了啊。”说完，她一边扫一边走，一边走一边扫。我望着她远的背影，快乐地喊道：“谢谢婆婆，我明白人在世上要快乐也要价值”。她笑着向我招手，说：“孩子，你要好好学习，长大后为人民服务。”

今天，老婆婆的言行让我明白了一个道理：人不仅要快乐地生活，也要活得有价值。俗话说：你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界添加价值。

叮零零，叮零零，下课铃声响了，同学们来到操场上有的跳绳，有的打球，还有的打羽毛球……而我喜欢放风筝。

我的风筝是老鹰风筝，大大的翅膀，尖尖的嘴巴，威风极了。我和小明一起兴致勃勃地来到操场上放风筝。我拿线站在前面，小明拿风筝站在后面，我一说放，小明就伸手一抛，把风筝抛到了无边无际的天空中。风筝高高的飘扬在空中，就像一只真正的老鹰飞翔在天空，我在想如果我也是个风筝，我一定要飞向又高又远的蓝天。

这就是我的课余生活了，怎么样，小朋友！

评语：这篇习作内容具体，语句通顺，构思合理。小作者从众多课余生活中选择最有趣的“放风筝”这项活动进行描写。通过“放风筝”、“看风筝”、“ 遐想风筝”三个环节的描写，把“童心、童真、童趣”表现得淋漓尽致。如果能把“放风筝”时你和小明的神态、表情和语言写具体，把“风筝”在空中飞翔的情景写清楚，把自己的遐想写生动，那文章就会更具体，更生动些啦！

[有关我的课余生活真有趣作文

暑假生活已经过去了，可那五味俱全的暑假却让我直到现在还在品味。

快点！把日记写完了还有读书笔记呢！读书笔记写完了再认真的读读英语课文，再巩固一下。下学期就六年级了，不能再缓了！妈妈一边打扫卫生一边冲我喊。望着做完的作业和一大堆没做完的作业，我不禁感叹起来：为什么我的假期要这么忙碌，为什么老天不给我一点自由呢？望着一大堆不得不做的作业，想着我放假前的那些宏伟计划，头真疼！

也许是老天听到了我的真情告白，也许是妈妈理解了我的心思，反正不管怎样，被囚禁了20多天的我终于自由了！虽然我的宏伟计划推迟了20多天，但终于能实行了。自由第一天的早上，

我早早地就起了床，收拾好后，我就向姥姥家前进了。今天，我要去农村听听小鸟的声音；看看清凉的小溪；闻闻大自然的气息；顺便再去看看姥姥怎么样。这时 我觉得小鸟的声音是那样动听，小溪的水是那么清凉，大自然的味道是那样清香。

下午，我开始了宏伟计划第二步：吸取丰富的知识。下午三点，我直奔书店。看着琳琅满目的书名，我无法选择自己要看哪一本。先看本《马小跳作文》，呵呵，这本书真有意思。

这个假期让我感到烦恼，却又感到快乐；让我感到忙碌，却又拥有自由；让我感到乏味，却又充满回忆。

作文1：

我喜欢的活动非常多，但我最喜欢的活动就是游泳了。

记得第一次去游泳，当我看到水池里深深的水时，害怕已经涌遍了我的全身。最终，我还是鼓起勇气扒着边跳下了水。在水里，我按教练说的姿势扒着边练着脚法。等下课时，我的牙齿已经冻得上下打架，游泳给我带来的第一感觉就是——恐惧。

当游泳班上完是，我已经可以游蛙泳了。这时，我脑子里对恐惧的印象已经慢慢消失，我渐渐地开始对游泳感兴趣了。

我们今年暑假去北戴河时，我、妈妈、姥爷在大海里比赛游泳。我们先排成一条直线，以先摸到远处的浮球的为获胜者。“各就各位——预备——开始!”妈妈发出了比赛的口令，我们都奋力向前游去。大海里有浪，我使劲游过一个又一个浪，我觉得自己就像一条自由的小鱼一样。最后我先摸到了浮球，我赢了!

我喜欢游泳，因为它让我拥有快乐，因为它让我拥有无穷的乐趣!

作文2：

你们知道我的课余生活吗?让我来告诉你们吧!我喜欢游泳。

妈妈说过，游泳是求生本能，所以，我就一直坚持游泳，可是，我不会游泳，所以一游下去就上不来了。还好，爸爸会游泳，连忙把我救上来，我一开始游的时候，就喝了几口水，啊!原来喝水是这么的难受。奇怪的是，我喝了几口水，没想到居然学会了游泳，我简直不相信自己喝了几口水就学会游泳了。这时候，爸爸游过来说：“每个人要学会游泳，必须要喝几口水，否则，你怎么也学不会游泳。”哦，原来要学会游泳，必须要喝几口水，不然，是怎么也学不会的。我高兴的说：“我明白了，原来喝水也有学问的。”这时候，妈妈说：“如果你掉进了大海，你会游泳，就不怕淹没了。”原来学会游泳的好处是可以起死回生，我连忙叫爸爸教我学游泳，爸爸说：“好吧!”我学了十几天，终于学会游泳了。

今天是星期六，我和爸爸、妈妈又一起去游泳。爸爸叫我到大池去游，我非常的害怕，因为大池深1。5米，不过，我还是去了大池游。爸爸叫我在大池来回游一次，原本我是不想游的，不过，在妈妈的鼓励下，我奋力地游，终于游过去了。

在回家的路上，爸爸妈妈都说我一下子就学回游泳，我高兴的笑了。

作文3：

我的课余生活丰富多彩。有打羽毛球，有游泳，还有踢毽子。特别另我难忘的课余生活是游泳，学会了游泳，掉进了河里就能保住生命了，所以我就决心要学会游泳。

我和妈妈去游泳，我叫教练帮我扶着，我小心翼翼的游起来，我刚刚游了一会儿就呛水了，但我不信学不会，后来教练对我说“得先学会换气”我说“好的”。

教练先教我一遍，后来我就一遍一遍的练，教练也在边上一次次的教我换气的基本技巧，就在老师的精心教导和我自己的认真努力下，很快我就有了很大的进步，接下来老师又教我蛙泳的一些基本动作，告诉我两手要笔直向前，然后掌心向外用力向两边打开，还有就是脚要用力向后蹬，最重要的就是划两次水换一次气，我仔细的听并记下了老师说的每一个重点，然后就下水开始练习了，花了三天的时间我学会了蛙泳，我就象一样在水中自由自在的游着，这种感觉我想只有学会了游泳在水中才能体会到的。

我太喜欢课余活动了，能让我学会很多东西。

我们期盼的寒假就快到了！我到底该做些什么呢？在有趣的寒假里？

我最喜欢吃各种美食和零食，比如薯片、鱼丸等等……那么我就决定先不谈作业，先好好的去吃一顿各种美食。只有吃好了才能学好，玩好。首先我既要吃各种美食，就少不了出去旅游啦！

做完这些我还要去补补课，一定要把我的数学成绩提上去，好好去补补数学。其实，这些还算不上什么有趣呢！

我是一定要去跳舞的，以为你这是我不可忽略的，要想过个快乐而又丰富多彩的寒假是一定要把身材练得好一些。

其实，我知道。这些也许会太劳累了！还不如去疯狂一下，无聊时去反斗乐园玩一玩。首先我和朋友要一起去玩个痛快，因为反斗乐园里有好多好多好玩的游戏，我最喜欢玩的是反斗乐园里的一个角色和另一个角色的PK，我一到那台游戏机前，我一定会冲过去抢先一步玩，因为很多人都非常喜欢玩。我看着看着眼都花了，我一个飞毛腿把另一个人踢飞了，可是另一个人又来打我，我玩着玩着就沉迷在打架当中了，打到最后币没了，我打的真开心。反正寒假就要好好的玩，同时玩的疯狂学的也要认真。

最后，我总结了一下我的想法，寒假首先就是玩，疯狂的玩。然后才是学，认真的学。这样我的寒假才会过的快乐又有价值！

我的暑假生活丰富而多彩。暑假带给我的轻松、愉悦、自由、舒适之感，让我忍不住一吐为快。

在假期的这些天里，我再也不用每天睡不醒就被老妈叫起来吃饭上学了。我可以懒洋洋地睡大觉，等到太阳晒屁股的时候我也不起，嘻嘻！

在假期里，我每天都可以去爷爷奶奶家，吃他们亲手为我做的红烧茄子；还可以隔三差五的去姥姥家，听姥姥跟我唠嗑，和姥姥一起包混沌。姥姥包的混沌，可好吃了！

暑假里，我除了到处串门找小伙伴玩，有时也会乖乖地待在家里，吹着空调，看着电视，啃着西瓜，真是惬意的不得了啊！

我喜欢这个暑假，因为在这个暑假里，我可以尽情地做我喜欢的事。小朋友们，你们喜不喜欢假期呢？

课余，我喜欢的项目可多了！有跳绳，有爬山，有跑步，有滑蛇板……数不胜数。其中我最喜欢的就是爬山了。

假日里，爸爸妈妈带我去八大处爬山，那天老天爷真不给面子，到了八大处，原本只是多云的天气一下子变成了乌云，又没过几分钟天空居然下起了毛毛细雨，虽然美中不足，但几分钟后我被一条小蛇吸引住了，一条小蛇从土地里爬到了山路上，看着小蛇，我不禁害怕起来，其他游客也七嘴八舌的议论着，从杂乱的声音中我听到了有人在喊：“我们从旁边绕过去吧！”其他人异口同声地说：“好！”就这样，大家从蛇的两边绕过，虽然看着我前面的人都成功地过去了，可是我的心里仍然有一丝害怕，我小心翼翼的经过了小蛇所在的位置，成功地过去了，再回想刚才的一幕，真是有惊无险呀！

我们继续爬山，又过了十分钟，看到了二度泉，二度泉以上就是石级了。我们奋力爬了十分钟左右，终于爬到了山顶，这时大家已经是疲惫不堪了，在山顶上坐了几分钟后，便一步一挪的顺着台阶开始下山了。

“‘上山容易下山难’呀！”我说。由于下山时明显比上山时累了，所以一路上我们走走停停，时间也明显比上山时要多，不过我们三十五分钟就下山了。

八大处，你真是锻炼勇气和身体的好地方啊！

我的课余生活像一座七彩桥一样丰富多彩。画画、读书、编童话……都是我的课余喜爱。但是，我最爱的是弹钢琴。

我从7岁开始学弹钢琴，钢琴老师让一个考了6级的同学给我们演奏了一支《牧民歌唱毛主席》的乐曲。我听了钢琴曲，心动了。我心想：如果我学了钢琴，考了6级，我也能像这个同学一样厉害了。我立刻让妈妈给我报了一个钢琴培训班。

我刚开始学的钢琴曲都十分简单，我也很爱弹钢琴。一个月下来，我学会了《火车》、《玩杂耍的人》《牛仔之歌》等钢琴曲。一年后，老师让我考三级，我可高兴了。但是，我差点儿不学了。

临近考级，老师为我增加了很多课程。累得我手发紫。我一直练琴，有些不耐烦了。我开始讨厌钢琴，甚至不想学钢琴了。妈妈似乎看透了我的心思，就对我说：“做事要有恒心，什么事都要坚持。”我觉得妈妈说得有道理，开始认真练琴。终于，我三级过了。

我最喜欢弹钢琴了。我现在已经考五级了，你敢挑战我吗？

我的课余生活各式各样，它给我带来了无限快乐。

我最喜欢看课外书。每天晚上，我都会津津有味地看着爸爸给我订的课外书《趣味作文》，书上有全国各地小朋友写的作文。这本书可好看了，一面比一面精彩，一页比一页好看。无论看哪一篇文章，都会觉得有一股力量正在把你吸入文章里，让你感觉自己进入了一个文学乐园。我因此也经常弄得忘了睡觉。我从这本书中收获了不少知识，作文水平也日渐进步。

我也喜欢打羽毛球。我和妈妈经常会在晚饭后去体育馆打羽毛球。一开始的时候我不太会打，在经过妈妈无数次的调教之下，我现在打羽毛球的技术越来越长进：我先发球，我把羽毛球抛向空中，然后用球拍用力击打羽毛球，羽毛球像箭一样向球场对面的妈妈那边飞去，妈妈身手快，用球拍敏捷地接住球，球又飞回来了……在这样的运动中，我不仅锻炼了身体，而且和家人增进了感情，我好开心。

我把我的课余生活说出来了，你也来说说吧？

清晨，当我们三五成群步入校园时，快乐的一天就开始了。朗朗的读书声传遍整个校园，连树上的小鸟也跟着叽叽喳喳高兴地叫个不停，仿佛和我们一起早读。

今天我当领读小班长，我非常兴奋。在班主任张老师的帮助下，我走上了讲台，拿起书本和同学们一起有感情的朗读课文，朗朗读书声，真是好听极了！这时候，窗外变得十分安静，树叶不动了，鸟儿也不唱歌了，仿佛被我们的读书声吸引住了。

动听的上课铃声响起后，同学们都认真地听讲，积极回答问题。语文课上，张老师那温柔的语调吸引着我们，同学们像听故事一样眼睛一眨不眨。数学课上，刘老师活泼生动的语言好像带我们走进了数学的王国。

由于爸爸妈妈上班很忙，姥姥还要照顾我可爱的弟弟，中午我就在学校吃饭和学习。我有好多好朋友，吃完饭后老师们不休息辅导我们的作业，我很开心也很幸福，在这里，我要谢谢亲爱的老师们。

最快乐的时候是下课时光，下课的铃声一响，我们都像小鸟一样飞出教室，玩起了各种各样的游戏：“老鹰捉小鸡”、“开火车”、“打花巴掌”……校园里到处都是欢声笑语，大家玩得可开心了。

快乐的时间过的总是很快，结束了一天学习生活后，我还要去音乐班学习。我喜欢唱歌，喜欢像小鱼儿一样在音乐的海洋里游来游去。

这就是我的校园生活，丰富多彩，有苦有乐。感谢亲爱的老师，悉心辅导我的学习，还要感谢爸爸妈妈辛苦地照顾我和弟弟，我爱我的爸爸妈妈。今后，我一定要好好学习，做一名优秀的少先队员，考出好成绩报答他们！

我的课余生活很丰富多彩，弹钢琴陶冶情操，让我走进歌的海洋，画画有益于身心，送我沉浸在幻想的世界，看书增长见识，把我带到书中一个个人物、一件件事情……其中，我最爱包饺子。

首先，我拿出一个绿油油的包菜，一切，包菜顺势分成了两半，接着，我手持两把锋利的小刀，对着包菜一阵乱剐，转眼间，一个小巧玲珑的包菜粉身碎骨。接着，我水淹了蘑菇粒和虾仁，正当它们津津有味地泡着澡时，我提起了沉甸甸的大刀，加工起一团鲜嫩多汁的肉来。最后馅儿们被搅地头晕眼花，正式包饺子也拉开了序幕……

我一手拿着筷子，一手拿着皮，向馅儿冲来，也不看妈妈包，妈妈指示也听不进去，抢先来包。我夹上馅，放在皮上，一折，啊！皮没粘住，馅掉在了地上，我又试了几次，都不成，有些垂头丧气，愁眉苦脸，在一旁干着急。妈妈看了，说：“人是不会一出生就是个天才的，所以要学啊！”我听了，目光转向妈妈，妈妈心领神会地点点头，开始包了。我聚精会神地看完妈妈精彩的表演，就开始自己包了：我夹了饱满的馅，放在厚实的皮上，再蘸一点水，轻轻对折，最后一弯，一捏，饺子就诞生了。

包饺子真有趣啊！

我的课余生活丰富多彩，有踢足球，跳绳，捉迷藏，还有跑步……但我最喜欢的是“木头人”游戏。

星期天，我和几个小伙伴们来到楼下玩“木头人”游戏。我站在小伙伴们旁边说：“一：不许动。二：不许笑。三：不许露出大白牙。”只见小伙伴们迅速散开，有的用手捂着嘴，有的在做跑的动作，还有的……他们摆出的样子千奇百怪，一动不动，像一个个“木头人”似的。

最有趣的是冯子彬，他弯着腰，驼着背，手中恰似拿着拐杖，头向前探着，极像一位蹒跚走路的老爷爷……最引人注目的要数王越灿了，一只脚向前，一脚稍微向后，手中好像抱着吉他在演奏，那神态完全沉浸在音乐之中……我被他们这些“木头人”逗得哈哈大笑起来。

僵持了一会儿，我开始对“木头人”做鬼脸，手舞足蹈，只见冯子彬憋得涨红了脸，忍不住“噗呲”一声笑出声来，其余的小伙伴们也笑得东倒西歪，前俯后仰了……楼下的小院里荡漾着我们快乐的笑声。

我的课余生活有很多很多，“木头人”游戏给我带来了无限乐趣。

我的课余生活丰富多彩。练书法使我的字颜筋柳骨，遒劲有力；爱画画使我尺幅千里，开心写意；下象棋让我棋布错峙，袖里玄机。但我最喜欢的还是在书中遨游！

读书让我懂得了许多知识，也给我带来了许多快乐。中华五千年让我懂得了我们中华民族的博大精深。大禹治水、周武王伐纣、楚庄王一鸣惊人、秦王吞并六国、高祖回家乡、曹操煮酒论英雄、三顾茅庐、杯酒释兵权……

我爱好读书，读书最有趣的时候，我忍不住哈哈大笑。我读的津津有味的时候，妈妈说：“吃饭了，吃饭了。”我也把她的话当成耳旁风，完全没有听到。直到妈妈拧我的耳朵的时候，我才依依不舍地放下书去吃饭。

读书让我的课余生活变得充实。老师夸我是小书迷，我愿意与书成为永远的朋友！

说起我课余生活的爱好，那就有许许多多呢，比如跳皮筋，跳绳，打羽毛球，打网球等等。

我最喜欢跳皮筋了。昨天，我和同学们一起玩跳皮筋。两个人在皮筋的两头绷着，我和一个同学在中间跳。那个同学的辫子，像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着，而我的脚在灵活的跳动着。

我还喜欢打羽毛球。记得我第一次打羽毛球的时候，心里很紧张，拿着羽毛球拍，慌慌张张地打过去，弟弟没有接住，说：“姐，你不会打吧？还是看我的！”我听到这句话后，很生气，也很不服气。于是，我努力练习，后来，终于会打了。我觉得只要肯努力，有勇气，就能成功。

同时我也喜欢看课外书。有一天，我和同桌在一起看一本课外书，上面的内容我还记得清清楚楚，那是关于“的、地、得”的分辨，比如：慢慢地走，清清的小河，蓝蓝的天空，风吹得树枝乱摆，快快地跑，乌龟爬得慢，兔子跑得快……

我还比较喜欢打网球。第一次拿着网球球拍的时候，它不听我的使唤，我就不断地练习，练啊练，终于会拍网球了。这让我又一次感觉到：只要努力，就能成功。

我还喜欢画画，我觉得画画能让我开心、快乐。

我们的课余生活丰富多彩，这些都是我非常喜欢的项目。

我的课余生活丰富多彩，读书、唱歌、跳舞、画画、玩游戏……我最喜欢画画。

我还记得第一次画画的情景呢！

来到画画班，我非常害怕。心想：“画画会不会很难？老师会不会很严厉？”老师来了，一个年轻又漂亮的女老师。她的眼睛大大的，有一头乌黑的头发和雪白的皮肤，美丽极了。我拿起刚刚发到 的染料盒，心里充满了好奇。

开始画画了。老师先讲，我们听老师讲。老师讲完了，我拿起手中的笔，开始画了。先把蓝和黄挤在染料盒上，再把它们调在一起，然后用毛笔蘸着画一个大大的丝瓜。我又用墨色画树叶。我画完 了，老师说：“再画上几根藤。”我又画上几根长长的细细的藤。老师看了我的画，说：“画得很漂亮啊！”我心里很高兴。

以后我还要认真学画画，你会看到我更精彩的作品！

小朋友们，大家好，今天来给你们讲个故事。你知道吗?远古时代，鱼儿是有脚的，它们在陆地上爬来爬去。

有一年夏天，太阳毒辣辣的，像火球一样。一只鱼儿热得大汗淋漓，气喘吁吁。鱼儿走到了一条小河边喝水，而后他把脚伸进水里，哇!真凉快啊!他想：要是能在水里生活就不怕热了!他的脚在水里面扑腾，接着他又把身子爬进水里，最后把头也埋进了水里。鱼儿好开心啊，真是太凉快了!他愉快地想：我要是一直能在水里生活，该多舒服啊!正当他开心地游来游去时，他的尾巴和脚突然缠在了一起，不好，他开始往下沉了!于是，他拼了命地挣扎，却没有用。

这个时候，一只好心的螃蟹救了他。上了岸，鱼儿感激地说：“谢谢你救了我的命，螃蟹大哥。”接着，他又心灰意冷地说：“我很喜欢水，可是我的腿太长了，会缠住尾巴，我不能再游泳了，太危险了。”突然，鱼儿看见了螃蟹的两只大鳌，眼睛一亮，想了个好办法。他对螃蟹说：“螃蟹大哥，麻烦你把我的腿剪短一些，行吗?我想在水里欢快地游泳。”螃蟹担心地说：“剪脚是很疼的，你不害怕吗?”鱼儿想了想，坚定地说：“我太喜欢游泳了，比起游泳这件快乐的事，剪脚这点疼不算什么。”听了鱼儿的话，螃蟹就举起了大钳子，只听“咔嚓”一声，小鱼的腿被剪了下来。善良的螃蟹还找来一些草药敷在小鱼的伤口上，小鱼的伤很快就愈合了，长长的腿变成了短短的鳍。

这下，小鱼尾巴一摆，四个鳍一起摆动，一下子就跳进了水里，在水里自由自在地游了起来。

从此以后，鱼儿没有了脚，就一直生活在各种有水的地方。

我的故事讲完了，小朋友们，你喜欢吗?

在学校里，上课是我们最重要的时候，而下课则是我们最快乐的时候

上课时，老师有时会抽出几分钟时间讲别的事就说上次吧，星期二第一节语文课快下课时，袁老师说星期四要开家长会，有许多同学都说：“啊……”尤其是在学校里学习不好的同学，但这并不影响我们下课的情绪下课了，我们犹如脱僵的野马但也有些“马”，还被缰绳绑着，他们就是在订正作业的同学下课真爽，尤其是在有“百慕大”的地方

星期五中午才真热闹周于琳，王恺，陈璐，徐阳洁，边唯艳，杨帆，朱铠和我这几个人在一起，可真是超级热闹周于琳是女高音，这声音添加了几分快乐我，朱铠，王恺是地主，也就是“百慕大”超级组合，不过朱铠是真正的主角，有一样笑，朱铠竟然向边唯艳发了许多飞吻，还说要对边唯艳放电，当场的人都做出了呕吐的样子有一次他向我发飞吻，在场的人没呕吐，倒笑了起来，我推了朱铠一下，他就四脚朝天了，不过朱铠也没事，幼儿园时他就这样我可是在幼儿园被称为“搞笑恶作剧”的人，这在幼儿园只是“见面礼”而已

耶！校园生活好快乐！

我的课余生活丰富多彩，有时跳绳，有时滑滑板，还有时跳舞，其中我最难忘的是滑滑板。

说起这事是暑假的一天，哥哥、姐姐说要去公园滑滑板。看着哥哥、姐姐滑得那么轻松，我也想尝试一下，我一只脚刚踩上去就翻了个四脚朝天。哥哥、姐姐赶忙跑过来扶起我，亲切地对我说：“滑滑板看上去很简单，但是一定要掌握好平衡。放松一点儿，千万不要紧张，要冷静。”我拍拍身上的灰尘，按照哥哥、姐姐教我的动作要领，开始训练。

刚开始我还是要扶着公园里的石头椅子借一把力才能滑起来，一次、二次、三次，我一次又一次地训练，慢慢地摸着了门道，就放松了，大胆滑了起来，跌倒了，我就爬起来；摔疼了，我就揉一揉；汗水一滴一滴的往下流，我也顾不得擦一擦；两条羊角辫散开了，我也顾不得把它扎起来。终于我也能向哥哥、姐姐那样滑得轻松、熟练了。哥哥、姐姐笑着对我说：“你真棒，这么快就学会了。”我心里可开心，可高兴了。

通过这次学滑滑板车，我悟出了一个道理：不管做什么事情，都要掌握它的技能，技巧。集中精神，认真训练，你就一定能行。

生活中会有一些令你想都想不到的事。伤心、失望、难过……或许会有好事，也许是坏事。但你只要乐观，重新笑起来，往好处想，不断地鼓励自己，就能找到属于你的生活的快乐。

我并不是一个乐观的人。可以说，只要我遇到一点麻烦或困难时，脑子里就一片空白，甚至会往坏处去想。比如，做试卷的时候只有10分钟了，我就会担心。如果来不及把试卷写完，试卷就会考砸。考砸了回到家里，是一定要吃几个“烧饼”……不停地想这想那，宝贵的10分钟就耗光了。

交完试卷，我才悟到：如果不一直担忧来担忧去的话，就会抱着平静的心态去写试卷，说不定传播在这紧要的关头，把试卷写完。而不是走马观花，以至于犯了一个不该犯的错。

这让我想起爸爸讲的故事：有两个人在沙漠中旅行，一个对着半瓶水忧愁地说：“唉，只剩半瓶了。”另一个人却十分开朗地说：“啊！还有半瓶水！”电终那个十分开朗的人却走出了沙漠。虽然这两个人面对着同样的局面，但他们的态度却不同，最后的结局也就不同了。

由此，如果你就是去沙漠的旅行者，只剩下半瓶水，你会选择第一个人面对生活的态度，还是选择选择第二个人面对生活的态度呢？

尝试用笑去迎接每一天，去迎接新生活，遇到困难，不要绝望，以乐观的态度去迎接。你就会发现生活的快乐不是上帝施舍给我们的，而是用乐观的心态去生活吧！