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走出风雨作文(精彩20篇)

引导语:在风雨中,挺立着一棵饱经风霜的树,是你立出了数年风光美丽的金色回忆;是你立出了花草纯洁的生命和香气迷人的芬芳;是你立出了所有小生命的辉煌。以下就是小编为同学们收集的一些走出风雨作文优秀作文,仅供大家参考,希望能帮助到您。

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风雨只是成功的奠基石作文600字

全文共 594 字

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阳光总在风雨后,不经历风雨怎能见彩虹。

——题记

人生的旅途,总会遇到风和雨。如果一个人的一生没有风雨反倒不正常的。

风雨就像眼前的绊脚石,只要我们绕过就行了,风雨就像夏天的棉袄,只要我们把它放下就行了,风雨迈像你自己呀,只要我们能战胜自我也就可以了。

以前的我

以前我是在襁褓中长大的。在生活当中,我可以每天回家;之学习方面,我在整个年级数一数二;在体育方面,那就更不用说了,每次运动会我都会夺冠。整天都是父母捧手心里宠着,老师每天夸着。那真的很舒服,很快乐。

说真的,我现在真想回到过去,去享受那还没有感受完的快乐。因为,现在我真的活得很累,好烦恼,好无力。

现在的我

告别了童年快乐的时光,告别了那个以前的我,现在的我可能是遇到了风雨吧,成绩逐渐下滑逐渐落后。虽然老师和家人没有批评,但我深知他们对我很失望!他们只是不想伤害我最后支撑我立足的支点罢了。

现在的我真的好无力。记得在初一的时候,我的成绩还理想,可不知怎么一场可怕的期中考试之后,成绩一落千丈。可我不会认输。

“人是需要信仰的,当一个人万念俱灰时,信仰是支撑他最后活下去的支点。”因为我有信仰,所以我不会倒下。“青春须早为,岂能长少年。”虽然不知以后会怎样,但我定将努力,为成功奠基石,风雨不算什么!

未来的我

未来的我究竟会怎样?谁都不知。但未来的我不怕风雨,勤劳奋斗,这是我可以肯定的,我也相信我能成为同龄人的骄傲,人只能被打倒不能被打败!

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篇1:风雨过后高一作文

全文共 656 字

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每个人在生活中都会遇到大大小小的困难,有些的困难会毁掉一生,有些困难会使你成长,告诉你在跌倒的时候要爬起来。

爱迪生的出身卑微,生活贫困,他只上过3个月的小学,他很喜欢问问题,老师总被他的奇奇怪怪的问题问的张口结舌,并且还当着他母亲的面说他是个傻瓜!并且说他将来不会有什么出息,他未受过什么良好的教育,但是凭个人的努力和才智,获得了巨大的成功。

吴王阖闾打败了楚国,成为了南方的霸主。吴国和附近的越国向来不和,公忘了越王杀你父亲的仇吗?”夫差流着眼泪说:“不,不敢忘。”过了几年,夫差亲自率领大军攻向越国,勾践也发大军去和吴国人拼个你死我活,最后因为吴国的军队太多,越国败了下来。越王勾践带了五千个残兵败将逃到会稽,被吴军围困起来。这时范蠡提议要去求和,勾践同意了,然后勾践到了吴国。勾践到了吴国,夫差让他们夫妇俩住在阖闾的大坟旁边一间石屋里,叫勾践给他喂马,范蠡跟着他们夫妻俩做奴仆的工作。夫差每次坐车出去,勾践就给他拉马,这样过了两年,夫差认为勾践真心归顺了他,就放勾践回国。

勾践回到越国后,立志报仇雪耻。他唯恐眼前的安逸消磨了志气,在吃饭的地方挂上一个苦胆,每逢吃饭的时候,就先尝一尝苦味,还自己问:“你忘了会稽的耻辱吗?”他还把席子撤去,用柴草当作褥子,时刻提醒自己勿忘国耻家恨。在他的励精图治下,越国一天天强盛起来,最后终于打败吴国,报仇雪耻,在历留下了浓重的一笔。

这些故事无疑都在告诉我们,遇到困难要坚持下来只有坚持下来才能遇到胜利,阳光总在风雨后。在未来的学习中,我也会向前人学习:不畏困难,永往直前!

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篇2:学会在风雨中跳舞为主题的作文

全文共 701 字

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蛹努力着,慢慢的挣扎着,最终冲破茧,蜕变成一只美丽的蝴蝶,学会风雨跳舞600字作文。曾几何时,我们幻想着自己就是那只蛹,向着美丽破茧而飞,寻找一片属于自己的天空,在风雨中舞蹈,书写下自己的梦想……双翼上的七彩被雨水无情冲刷,翅尾被狂风肆虐吹折,但碟却看不见自己的不堪与疲惫,只将自己因勇敢而绽放的美丽暗自永远地镌刻入心底。

跳舞,不是一种姿态,而是一种态度。

云卷云舒,人来人往。循着古往今来的道路我抬头仰望天边的星空,梦想与现实交汇在人的生命里,我们要用胸怀天地的壮志凌云拥抱梦想,用虚怀若谷的情怀书写现实,用乘风破浪的勇气面对未来,在风雨中舞蹈,在风雨中怒放!

平坦的路上,脚步固然轻巧,行程固然悠闲,宁静的溪水旁却留不下记忆得脚印和成长的足迹:泥泞的路上,脚步固然拖沓,身子固然疲倦,溶溶的月光下却镌刻了既厚又重的印迹,即使被岁月抚平了依然可以留下深刻的凹痕……

“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行,竹仗芒鞋轻胜马,一蓑烟雨任平生。

将敬酒,杯莫停,我欲笑叹古之豪杰,何人惧风雨?

屈原在其“联齐抗秦”的政治主张未被采纳却“忠而被谤”的苦难中,任能“哀怨托离骚,孤忠报楚国”:司马迁因秉笔直书,“不溢美”,“不隐恶”而遭受腐邢,却能“忧愁发愤,著成信史照尘寰”:杜甫虽“长夜沾湿”“布衾似铁”却依然“民间疾苦,笔底波澜”,吟诵出“大庇天下寒士”的千古绝唱。

他们不是在时光的流逝中淡化风雨,而是用全部的热情和才智与命运进行了不屈的斗争,升华了自己,也点缀了历史。

其实天不暗,阴云终要散;

其实海不宽,此岸连彼岸;

其实山不险,条条路可攀;其实路不远,一切会如愿。

狂风暴雨的日子里我为你祈祷,让你学会在风雨中跳舞。

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篇3:一路风雨一路成长

全文共 766 字

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人生总有许多挫折,也总有很多风雨。只有你经历过的时候,你才能感受到其中的酸甜苦辣。从小到大,你一定经历过不少的挫折和风雨,在这些挫折和风雨中,你也逐步的成长了吧。让我们一起走进这风雨中去成长吧。

小时候,你在妈妈温暖的怀抱里,甜甜的、幸福的、微笑着深深地入睡,那时,你是多么的可爱、多么的乖巧、多么的幸福啊!长大了,回想起原来的事情,你是多么想回到从前,想一直依赖着爸爸妈妈。可现在呢?不同了,一切好像都发生了变化,爸爸妈妈不再是原来那么温和了,他们总吵架,而且不像从前那样疼爱自己了。

在学习上,你也许小学时成绩还不错,但到了中学,也许就不行了。这时,你一定会感到很失望、很难过吧。请别失望、别难过。因为,人生总有你意想不到的挫折、风雨,只要你敢于去努力、去拼搏、去克服,这些挫折和风雨都将会成为你走向成功的垫脚石,成为你到达理想彼岸的桥梁。

我们每一个人都有痛苦的时候,当你遇到困难时,你会感受到孤独和无助,这时,只有你学会去克服困难,解决问题,度过难关,这时,你就能从中体会到成长的快乐。以后无论遇到再辛苦、再艰辛、再困难的事,你都会有办法去解决、去度过。

在工作上,你每天上班、加班,每天熬夜。当你觉得太累,太辛苦时,你一想到家人,就又打起了精神,继续工作。当你干出了一番好成就的时候,你又会不自觉的回想起那一段令人难忘的有酸、有甜、有苦、有辣的日子。你会想:那其实都不算什么,都是值得的,都是自己人生经历中宝贵的财富。

人生中,哪一个人没有挫折、没有经历过风雨呢?当你发现自己走出困境的时候,你同时也会发现:自己已经长大了。人生中的“难关”,并不是你想象的那样痛苦,只有懂得去化解、去克服、去解决的人,他的人生才一定不平凡、不普通。

“阳光总在风雨后”,只有坚强地度过风雨,天空中才一定会为你出现彩虹。你同时也在彩虹中逐渐成长、壮大!

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篇4:在风雨中学会成长作文500字

全文共 521 字

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成长,不止于身体上的,更有心理上、品质上的成长。成长中必须经历风雨,只有经过数次风吹雨打,才能见到最美丽的彩虹。

海明威的《老人与海》主人公圣地亚哥经历了风雨。

他在海上漂泊84天,返航中与鲨鱼搏斗了三天三夜,老人弱小的身体里蕴含的精神力量,体现出他的冷静、优雅、不屈不挠。

虽然最后只带回来了鱼头和鱼尾巴,但他成长了,在困难中成长,明白了做什么都要不屈不挠,明白“一个人并不是生来就要被打败的,你尽可以战胜他,可就是打不败他”的道理。

布鲁诺经历了风雨。

布鲁诺勇敢地捍卫和发展哥白尼的日心说,他以自己的生命为科学的发展铺下了垫脚石,并丝毫没有遗憾,面对种种威逼利诱,坚贞不屈,把满腔的热情和自己毕生的心血融入了真理之中,烈火可以烧掉他的肉体,但烧不掉他的精神,他捍卫真理,敢于质疑的精神会永远永远被一代代传承下去,永远被人铭记。

虽然他为科学献出年轻宝贵的生命,但他成长了,经历风雨后,坚定了要捍卫真理的决心,也敢于去追求真理。

风雨看似是我们成功道路上的阻碍,但是,只有面对他才能成长,就像军队只有刻苦训练才能变得强大。

只有风雨+坚持+汗水,才等于成功,若要成功,就要从每次风雨中努力挺进,努力,坚持,只有这样,才会看到美丽的彩虹,迎来更光辉的未来。

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篇5:风雨过后见彩虹高三作文

全文共 675 字

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不经过一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香?不经过作茧自缚的痛苦,哪得最后破茧而出,成为美丽而翩翩起舞的蝴蝶。一个真正有成就的人,一定会像它们一样经过无数次跌倒,仍旧坚强的站起来迎接挑战,因为他们坚信:只有经历风雨过后才会见彩虹

贝多芬双目失明且耳聋,但他仍然能写出大量的音乐作品,在人生的挫折面前,他能紧紧地扼住“命运的咽喉”。因此,他说出了这样一句富含哲理的话:“只要有机会,我就要反抗命运。”如果贝多芬因为自身的缺陷而,那么他就不会有今天如此大的成就。他的成功不正说明了,在人生旅途中,摔倒了并不可怕,可怕的是在你摔倒后,连站起来的勇气都没有。

儿童文学家冰心也说过这样一句话:“成功的花,人们只惊艳它现时的明艳!然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的血雨。”她的这句话,告诉了人们花儿之所以艳丽,是因为在它还是芽儿的时候,做出了一个明智的选择。也说明了生活是自己的,命运是掌握在自己手中的。我们现实的态度,做出的每一个抉择,都决定着我们以后的路。

生活中的那些残疾人,摆在他们面前的有两种选择,第一种就是重拾信心,勇敢地面对未来的生活;第二种则是,将自己封锁在一个暗无天日的世界里。两种抉择,决定了两个不同的人生。挫折是人生中一笔财富,在人生的旅途中,没有人会一帆风顺,也没有人会处处碰壁,上天对待所有人都是公平的,今天的选择决定着明天的路。

不经历风雨,怎会见彩虹?即使彩虹会出现,也必定会有狂风暴雨挡在前面。

“不经历风雨,怎会见彩虹,没有人能随随便便成功…”这首照亮我们前行的歌不正是诉说着“只有经历风雨过后,才会见彩虹”浅显而又深刻的道理吗?

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篇6:不经历风雨怎能见彩虹

全文共 612 字

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有句老话说得好:“不经历风雨怎能见彩虹。”我学钢琴的经历让我深信这句话是一个真理。同时,我也深深地体会到了这句话的含义。

我初学钢琴是在三年级时。刚接触钢琴,我觉得一切都很简单。也总是得到老师的表扬,我洋洋得意。可是,好景不长。当我上了几节课后才发现原来学钢琴那么苦啊——每天要坚持练琴,并且要不断提升自身水平。刚开始学的时候,老师说我力度太轻,让我用力弹,并把我的手压在冰冷的琴键上。我不想让老师失望,就非常用力,一不小心就把手指弹肿了,肿了好几天呢!学钢琴可真不容易啊!

时间来去匆匆,转眼间我的钢琴技术可以考四级了。在众多考级曲目中,有一首曲子要求“刮奏”。我老是弹不好,经过老师的点拨,我大概会弹了。可是弹来手指真的好疼。我忍着剧痛,一着急,手磕在琴键上了。再看看手指,有些破皮,过了一会手指终于经受不住疼痛,流血了!我惊慌失措,血不顾一切的顺着琴键往下流。眼泪也随之流下。那时的我显得特别无助,我甚至产生了放弃的念头。老师走过来一边帮我处理伤口,一边温柔的对我说:“这一点小伤不算什么,我相信你,你很坚强,不要因为一点小伤而放弃。俗话说得好‘不经历风雨增能见彩虹’!”听了老师这番话我又咬着牙坚持了下来。

考级结束后,看着那红红的两个字——“优秀”看着亲朋好友对我的肯定,我欣慰起来。

是啊“不经历风雨怎能见彩虹”。人生不可能一帆风顺,但只要我们对自己有信心,对未来充满希望,克服困难,坚持不懈的走下去,我们就会走向成功!

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篇7:阳光总在风雨后作文600字

全文共 616 字

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玉的精美,不是天然形成的,而是日积月累地打磨,方可熠熠生辉。

——题记

一阵寒风划过,有些刺骨。看到墙角的一摸鲜红,才觉得这冰天雪地之中不再单调。走近一看,原来是一朵梅花,昂首挺胸,与严寒斗争到底。

月考之后,自我感觉考得不错,使我有些沾沾自喜,总觉得自己考得那么好,那么优秀……

但这快乐是短暂的,当我拿到这鲜红的考试成绩单时,顿时觉得当头一棒。打得我片甲不留“我到底做错了什么?”

回到家,我一个人躺在床上,眼里流出了晶莹的泪珠,望着窗外那,浩荡无边的天空,沉思着。

阳光在树上活蹦乱跳,透过窗子,打了进来。而那饱经沧桑的大树,却看不出一丝生机。

坐在屋外的石阶上,那一抹鲜红的又熟悉的颜色,再次映在眼前。那鲜艳的颜色和坚韧的枝条,使我叹服不已:面对着严寒的冬天,它依旧那么鲜艳。那凛冽刺骨的寒风打不掉它的花瓣,多大的雪花也无法打断它的花枝,永不退缩,他摆脱了冬天的单调,在严寒的考验中脱颖而出……

我先是一愣,顿时觉得这一切变得勃勃生机,这朵梅花如同理想之火点燃了我学习的斗志。我回到家,又开始奋笔疾书地写着作业,仿佛找到了那昔日的感觉,那种为了自己的目标,坚持到底的感觉。凡是可以经过挫折考验的人,必能笑到最后……

期末成绩下来了,我的名字,再次排在了成绩表显眼的位置。虽然那美丽的梅花已不再那么鲜艳,可是我坚信:来年的冬天,肯定会别出一格,成为冬天的使者。

我明白了,而且颇有体会,从那些白纸黑字,和我笔尖接触过的地方,早已印证了这个道理……

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篇8:阳光总在风雨后作文800字

全文共 766 字

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人在一生中,必定会经历无数的挫折。有的人面对困难积极向上,越挫越勇,这种方式是乐观的;而有的人面对困难却一蹶不起,这种方式是消极的。人生的坎坷风雨实在太多了,如果我们一直用消极的态度看待人生,那么前途就会一片黑暗。所以,我们应该积极面对人生,成为笑到最后的霸主。

在生活中,我们也应该积极向上。一次考试我没取得理想的成绩,可是我不灰心,不气馁。心想:一次没考好并算不了什么,只要下次努力就行了!于是,我与妈妈一起分析了自己的弱点,并做了许多关于该方面的练习。终于在第二次的考试中我赢了!取得了优异的成绩,我在心里暗暗地为自己鼓掌。

难道不是这样吗?只有积极乐观地面对人生,才能使自己的船乘风破浪,更快地驶向成功的港口。

著名音乐家贝多芬一生遭受过无数次的打击。九岁失去父亲;母亲阻拦他学习音乐,可他一直执着追求自己的梦想;十六岁那年他失去了唯一的亲人——母亲;二十岁时,他认识了一个女孩,他十分喜欢她,随后进行了交往。可一年后,女孩却要和他分手,他咬咬牙挺了过来。不久之后,谁都没有想到二十二岁的贝多芬遭受到了一个十分沉重地让他不敢相信的打击。他耳聋了,贝多芬从小就梦想成为一位音乐家,耳聋将击碎他音乐梦。人们都以为他从此颓废下去,可他仍积极地面对挫折,努力地练琴,他相信困难总是暂时的,正因为心中有这样的信念,这位一直充当悲剧人物的音乐家才得以成功。

拥有健全身体的我们面对困难,难道能沮丧地低下头吗?不,我们应该站起来,相信黎明的曙光即将降临。昂起头,挺起胸,勇敢地与困难作战。虽然命运不是我们能掌握的,坎坷不是我们能限制的,我们唯一能做的就是调节好自己的心态,积极乐观地去面对人生中的风雨。

阳光总在风雨后”,让我们以乐观向上,积极进取的态度面对挫折,面对人生,不要沉湎于消极的人生。只有这样,才能使我们的人生大道更加宽敞,更加明亮。

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篇9:风雨心语

全文共 668 字

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风,夹着雨丝强劲地吹着;雨,揉着狂风无情地打着。天空刹那间阴霾起来。我的头发紧贴着额头,雨水顺着头发流下,与泪水混合在一起,划过脸庞,留下深深的烙痕。偶然间,它流进嘴角,我的嘴中泛起了浅浅的苦涩与酸楚。

那一个傍晚只记得有一个阴黑可怖的天空,强劲的风和无情的雨。在风的招待和雨的洗礼中,原本无奈痛苦的心霎时变得那么释然。

朋友的态度,同学的找茬,妈妈的责怪,爷爷的刺激,像冰雹一般狠砸在我的心上,我感到冰冷无助。天空为什么那么阴霾,生命有时为什么像黄连一样苦涩,我无法知道,也不愿意知道。我只想做一个天真、单纯、无忧无虑、开朗的人。

悲欢离合,世态炎凉,也许生命就是这样。在灿烂的时候,让人回味无穷,感到人生的美好与充满希望;在暗淡的时候,却令人无路可退,感到人生的无助和绝望。或许这只是我在我的角度上所看到的一切。作文

我开始躲在角落中啜泣。停电了,我庆幸停电了,也许这黑暗能抚慰我黯淡受伤的心灵。从门口透出幽幽的黑蓝色的光;四周静寂无声,或许这正是适合我心境的环境。忽然间,窗口吹进一丝冷风,我不禁打了个寒颤。我斜靠在墙上,眼睛盯着发黑的天花板,泪珠从脸边划过,在地上迸溅。在黑蓝色光的照射下,我分明看见,它似乎闪着冰的寒光。我的头发和衣服动了一下,我知道,又刮大风了。这么冷的天,我却感不到这风的冷,也许我冻得麻木了。

从房间里出来时,我的头居然碰到了门框。这扇门,我走过无数次,头碰到门框却还是头一次。作文

风还在吹着,雨还在打着。在雨中,风翻开了手中的本子,在泪光中,我隐约看见这么一行印湿了的字:“生命有太多遗憾,人越成长越觉得孤单。”

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篇10:走过风雨作文700字

全文共 755 字

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人生总有很多不平,它像一场突如其来的暴风雨;它像惊涛骇浪的茫茫大海;它像铺满荆棘的森林。但是,没当我怀着坚持不懈的精神,顽强地走过风风雨雨后,我总会看到久违的彩虹。

记得那是八年级的第一个学期,我迷上了网络游戏,整天沉迷于那虚幻的网络世界里,早已忘了我的学习,我的父母,老师的关心与关爱。

我清楚地记得期中考试结束后,我怀着无比兴奋的心情到街上溜达了一圈,刚好遇到了小学时的同桌。她拉着我的手说:“老同学,学习,考试紧张了吧?随我进去放松一下,怎么样?”我知道她要进的就是网吧。老师也多次告诫我们,要远离网吧,全心投入学习,才能实现自己的理想。所以,一直来,我都对网络游戏。网吧嗤之以鼻。可这一次,我竟然不由自主地随她进了网吧---

有了第一次,就有了第二次,第三次……我知道我一发不可收拾了,甚至上课借口不舒服请假去网吧,趁夜深人静时也去网吧过过网瘾。我很庆幸,老师和父母都没有发现我犯下了如此大的的错误,还是一如既往地关心我,看到我成绩落后了一点,总是给我鼓励;看见我身体不舒服,老师总会当天给我辅导。可我完全迷失了方向,还是继续去网吧,在我的网络世界里神游。就这样,过了大半个时期,又到了期末考试,我输得很惨。我把自己独自关在房间里,背着人流下了悔恨的眼泪……“你说风雨中这点痛算什么,擦干眼泪不要问为什么!”这时一阵铿锵有力的歌声在我耳旁响起……是的,这点风雨算什么?我一定要走过风雨,用我的努力重新获得胜利!

为了我的学习,为了不辜负老师,父母的期待,我又重新投入了学习。在寒假期间,我静心补习落下的功课,遇到不懂的,就想方设法把难题弄懂来。为了我的未来前途,我甚至经常奋战到半夜。我终于凭着自己的顽强精神走过了这场风雨,我也坚信,有老师,父母的鼓励与爱,我一定不会再走偏这条求学之路,不会走歪我的人生之路!

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篇11:风雨过后见彩虹初三作文

全文共 749 字

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困难和挫折往往会给人带来痛苦,使人们的愿望难以实现。甚至一蹶不振。如果这时候,你要轻言放弃,那么我要大声地告诉你:“吃得苦中苦,方为人上人。”

富兰克林说:“唯坚韧者始能逐其志。”这句话明白地告诉我们:一个人要想在某些方面取得好成绩,就得有毅力。刘禹锡曾经说过:“千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金。”读着这句蕴涵哲理的诗句,不由得让我想起“吃得苦中苦,方为人上人”这句名言,只有扛得住挫折和困难的人,才能会当凌绝顶,一览众山小。

纵观古今,凡成大事者,不唯有超世之才,更必有坚韧之志。一代书法大家王羲之,他总是坚持不懈地练字,每次写完字都要到一个池子里洗笔,天长日久,池子里的水都黑了,而王羲之的字却越来越“红”,后来成为了一代名家。像这样的例子举不胜举,他们都是先苦后甜,最终成就了伟业。

听说过邓亚萍吗?她是我国著名的乒乓球运动员,可是却曾屡遭国家队拒绝。由于她个头小,腿短,跑不快,她就每天咬着牙,憋着劲,坚持跑步,终于练就了一双飞毛腿。进入国家队以后,她的训练更加刻苦,总是超额完成任务。在进行多球训练时,教练将球连珠炮似的打过来,邓亚萍每次都是瞪大眼睛,一丝不苟,一接就是1000多个。据统计,邓亚萍每天接球打球10000多个,是队里训练量最大的。功夫不负有心人,这种刻苦的训练造就了她打遍天下无敌手的辉煌。这真是台上一分钟,台下十年功啊!没有经历过痛苦的锻炼,是无法体会成功的甘甜。

我深知这个道理。在今年的游泳训练中,我也发挥了这种不怕苦的精神。当别人在休息时,我在训练;当别人在训练时,我在严格要求自己的动作规范;当别人在叫苦喊累时,我用毅力克服……我坚信:一份付出,一份收获。我如愿以偿地被评为“优秀学员”。

尼采说:“没有礁石的阻挡,怎能击起美丽的浪花。”我说:“不经历风雨,怎能见彩虹?”

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篇12:风雨中的感动_六年级作文700字

全文共 702 字

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时间在我们人生中过的最快,很多记忆已经跟随着日子的小事而褪色,但有一件事情不时的会出现在我的梦里,我的脑海里,感动不已——那是一份深沉的爱。

记得那还是我在上一年级的时候,我们家里并不富裕。不管是冬天还是夏天,我上学一直都是靠着爸爸和那辆蓝白色的电动车去学校。

那段时间,天空好像很不高兴,一下雨就要下好几天。

那天,雨下得太大了,风雨交加,爸爸早早的把我叫醒,说在路上可能会堵车,如果早点去,路上就像平时一样了。我也只好相信爸爸的话,穿好衣服,很快洗了下脸,准备出发。刚出门,看见电动车上坐这一把伞。原来爸爸早就给我准备好了伞。去学校了,我坐着车子上,拿着大伞,生怕与下在我的身上,我也给爸爸打着,爸爸一边开车,我也雨伞给爸爸挡雨,而爸爸认为这样会给他带来一些不方便,所以就让我自己挡着伞,我问爸爸为什么,爸爸或:我着凉了不算什么呢,我能挺得住,如果你着凉了,又上不成学,还要在医院中花上不必要的钱来治疗,所以自己把自己别凉感冒了。这一句话,顿时让我的心里感到了一丝的温暖。让我感到有家,有爱,有一个为了我而冒着风雨的爸爸感觉真好,我好幸福啊!

快到学校了,风越刮越大,雨伞好像要飞起来似的,好像老天想让我去学校迟到。爸爸让我抓紧他,我抱住了爸爸的腰,摸到爸爸的衣服已经湿润了,我就要快哭起来似的。

到了学校,我也下了车,我让爸爸把雨伞打着,别让自己着凉,而爸爸说:你这孩子,赶紧把雨伞拿上,上课要听老师的话,一定要好好学习,将来考上好大学给我们争光啊!

望着爸爸那湿透的背影,我发誓:一定好好学习,让爸爸妈妈过上好日子,绝不辜负爸爸妈妈的期望。张心雨,好好加油吧!你一定可以的!

[风雨中的感动_六年级作文700字

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篇13:风雨中的蔷薇作文700字

全文共 764 字

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那是一个阴沉的早上,我和奶奶乘公交车正往昆明驶去,大雨“噼啦吧啦”在车窗上放肆,车窗上一片朦胧。

车子绕行转弯时,车胎不知道被什么东西戳到了,正“唰唰”的漏气,车里的人都被吓到了,因为刚好在昆明和海口的中间,救援人员至少需要一个小时才能赶来,我们只好耐心的等待着,忽然我看到了蔷薇,他们在路旁像石墙一样站立着,一串串粉红色的蔷薇花,爬在墙上,面对着“天淋弹雨般的大雨”,在大自然这位魔术师的面前它们无力抗争,任由雨水无情的冲刷着……

我正展开想象,只听“嘀!嘀”救援车来了。救援人员让我们下车。按俩个人一把伞的规定队形暂避风雨。然后开始了紧张的修车过程。这时,我再次细看蔷薇,原来他们是那么纤弱,虽然遍体鳞伤,却顽强的默默抗争着,哪怕只剩下一片花瓣,也仍然骄傲的挺立着,我心中突然有了一种触动。因为,我曾经也是一个弱小的孩子。从小多病,爸爸、妈妈工作又很忙,一直以来都是在奶奶的关怀下成长的。所以,受不得一点打击。只要遇到问题,心理防线就会崩溃,特别是在学习上,一碰到不懂的知识,就容易发呆。看来,自己应该好好学习蔷薇这种能屈能伸的精神。

雨停了,天边出现了彩虹。我知道,一切都过去了。这时,蔷薇们又纷纷“站”了起来,一个个笑脸显露出来。虽然蔷薇花有些残缺,但他们的生命力是如此顽强。它们不曾倒下,依然挺立着纤弱的身子,等待着下一场的危险来临。它们虽然没有玫瑰花那样红艳,没有桂花那么芳香,更没有油菜花那样饱满。但只凭着这顽强的生命力,就足以令我感动。

我被蔷薇花打动了,命运给与它的几乎是无限痛苦与折磨,而它却抓住一个支撑点,久战沙场,不屈不挠。以后我也一定要像蔷薇花那样,不论遇到怎样的困难与劳累,也要坚持不懈,用勇气与决心将困难个个击破。

在救援人员的“车子修好了,可以上车了。”的招呼声中,我在心里不断的重复着:“蔷薇,好样的!”

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篇14:以阳光总在风雨后为题的作文

全文共 682 字

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“你的教鞭下可能有瓦特,你的冷眼里可能有牛顿,你的讥笑中可能有爱迪生,你的骂声中可能有爱因斯坦……”惩罚不是目的,而是过程。

对马虎的惩罚使之认真,对撒谎的惩罚使之诚实,对懒惰的惩罚使之勤奋,对贪婪的惩罚使之知足,对懦弱的惩罚使之坚强……

有一次,荷兰的海坝决堤,人们从洪涛中救出一位拼命挣扎的临产的妇女,这人就是后来荣获诺贝尔奖的物理学家彼得·塞曼的母亲。塞曼进大学后,被花花绿绿的城市生活迷惑了,追求穿着游乐,物理竟不及格。母亲看到他的成绩单,百感交集,泪流满面地说:“早知道你是这样一个平庸之辈,我当年真不该在洪涛中拼命挣扎!”母亲一番话语使塞曼暗暗下了改过自新的决心。大学毕业时,塞曼成绩优异。31岁时,他在老师的帮助下,在物理学上取得了重大成就。1902年,他和老师同时获得诺贝尔奖金。

谢灵顿是英国著名的生物学家。他出生于伦敦的贫民窟,幼年失恃,沾上了种种恶习,成了街头一恶少,周围的人都说他“不是好种”。谢灵顿听惯了,也漠然处之,无心悔改。有一段时间,谢灵顿爱上了一个在牛棚工作的女工,于是向她求婚。女工一口回绝了他,她说:“我宁愿跳到泰晤士河里淹死,也不嫁给你这种人!”这对谢灵顿的打击很大,他悄悄离开了伦敦,决心改恶从善,努力学习,做一个有价值的人。他致力于研究中枢神经系统生理学,经过十几年的努力,终于成为著名的生物学家,并于1932年获得了诺贝尔医学奖。

人生在世,孰能不过?

良药苦口,忠言逆耳。惩罚是迈向成功的铺路石。面对过错,有则改之,无则加勉。

经历风雨的洗礼,才能看见绚烂的彩虹;经过心灵的洗礼,才能扬起远航的船帆!

[以阳光总在风雨后为题的作文

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篇15:风雨中的身影初中优秀作文

全文共 700 字

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亲爱的妈妈:

您好!

每当读到“谁言寸草心,报得三春晖”这一诗句,我便想起您每天匆匆忙忙的身影。白天,您做好早饭,连早饭也来不及吃,便猛地撩起包,冲出家门,赶到公司,忙碌的工作着;晚上,您回到家,将包往沙发一扔,便奔进厨房,风风火火地做起饭来;吃完饭后,您又娴熟地抓着碗筷,迅速地刷洗着碗筷;洗完后,您来到我的房间,一丝不苟地给我检查作业,认认真真地帮我默写,专心致志地帮我复习;睡觉前,当人们都进入梦香时,您悄悄地打开我房间的门,查看我的被子是否盖好。您大部分的时间都用在工作上,很少有时间陪我,因此我怀疑自己是不是您亲生的,埋怨您不爱我了。

直到有一天,我才了解您的良苦用心。那天,下着倾盆大雨,我很早就上床睡觉,但是总是睡不着,身体像在炼丹炉里烤着一样,热乎热乎的;气管里像有几只小蚂蚁一样乱钻,浑身难过。于是,我躺在床上蹭来蹭去,脚一蹬,把被子踢到了床下,便昏迷迷地睡着了。

和往常一样,您踮着脚,悄悄来到我的房间,发现我被子没盖好,就轻轻将被子盖在我的身体上。盖的过程中,您不小心碰到了我的额头,感觉我的头滚烫滚烫的,您的第一感觉就是发烧,于是把我叫醒,蹲下身子,背起了我,往上提了提后,便猛地抓起包,一溜烟似的往楼下跑去,准备打地。但是那已经12:00了,打不到地了。于是您用瘦弱的身躯扛起我,朝着医院的方向奔跑着,雨水哗哗的倒着,雷电隆隆的敲着,厉风嗖嗖的刺着,但您毫不惧怕,迈着沉重的步伐,吃力的在风雨中穿梭,

一滴滴水珠顿时在您的脸颊划过,我知道这里融入了泪水,汗水,雨水,和对我丝丝的爱。

快要过年了,我希望您:工作顺利,身体健康!

20xx年1月19日

您的孩子:xx

[风雨中的身影初中优秀作文

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篇16:《作文——写风雨景象》

全文共 500 字

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风,狂暴的吹着,柳树姐姐舒展着长发准备接受一场春天的洗礼;小花、小草欢快的跳着舞;燕子妈妈叼了两只小虫子匆匆往家赶;蚂蚁家族像赶集似的急急忙忙的走着;空气闷闷的,好像累了,想要休息一会似的;太阳像一个害羞的小姑娘,拉了一片“乌云丝巾”躲进闺房里了;白云宝宝像生了一肚子的闷气,忽然吐出一口气,变成了乌云宝宝,天气晴转多云。忽然,电闪雷鸣,人们的耳膜嗡嗡作响。雨,就要来了

雨来了,不是毛毛的细雨,不是淅沥的中雨,是哗哗的倾盆大雨,干旱地区的人们在雨中快乐的奔跑,与那些接受了雨神洗礼的植物们欢呼:“雨,你来了,你终于来了!”轰隆隆,一阵阵闷雷齐声呐喊,一道道金线在空中疾驰而过,好似健壮的马群在辽阔富饶的草原上奔跑

都说天空像个顽皮的孩子,我看也是,孩子受了委屈就要哭,得了糖果就笑,天空呢?你看啊,真像小孩子的脸,情绪来得快去得也快,就像一个豪爽的草原女孩,悠然而至,转眼又疾驰而去。

雨停了,空气新鲜得令人振奋,我快步走出家门。风停了,乌云宝宝又变成了白云宝宝,燕子飞来了,蚂蚁又出洞了小鸟在挂满露珠的枝头鸣叫,唱着阳光的妩媚,清风的温柔,雨水的甘甜

我饱吸着清香的空气,心里喊着,我爱你,那未知的雨季。

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篇17:望湖楼上观风雨作文600字

全文共 574 字

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北宋名臣苏轼因得罪当朝权贵,被贬官至杭州。六月二十七日那天,他心情烦闷,便来到西湖畔漫步。时近中午,苏轼有些饥渴。正巧前方就是著名的望湖楼,便上了望湖楼,找了个靠窗的桌子坐下,唤小二端来一壶酒外加几个小菜,便一个人喝起了闷酒,喝着喝着,不觉有些醉了。

正喝着,窗外几声炸雷,乌黑的积雨云滚滚而来,像被打翻的墨汁一样迅速把天空染黑。霎时间,整个天地间漆黑一片。苏轼心情愈加烦闷,便向远处眺望,只见那滚滚黑云之上,竟然还有一座座巍然屹立的山峰。苏轼精神为之一振,想到自己虽然被奸臣陷害,但奸臣也不能一手遮天,忠义之士终究是压不住的。

正当他思索时,豆大的雨珠从天而降,这雨下得密不透风,四周白茫茫一片,仿佛要把这望湖楼与人世间的万物隔开。苏轼往楼下看去,只见一叶扁舟系在岸边,如珍珠一样的雨滴正杂乱地跳入小舟中,小舟在风雨之中摇摆不定。“这小舟不正是我吗?”苏轼心想。自己在历次政治风云中被政治的漩涡甩得摇摇欲坠,仿佛一个小小的浪头就可以让他成为政治斗争的牺牲品。

这时,一阵疾风贴着湖面席卷而来,把雨帘都吹散了。只见望湖楼下水天一色,远处的山峰草木葱郁。苏轼的心情顿时释然,他想:“只要皇上欣赏我的才干,我的前途还会像这天地一样,豁然开朗的。”于是,带着一丝醉意,苏轼挥毫写下了不朽的诗篇——

黑云翻墨未遮山,

白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散,

望湖楼下水如天。

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篇18:风雨四中路_初三作文

全文共 753 字

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风雨中路_初三作文

日月星辰,朝升夕落。举指间四十年匆匆流过,当年的草木早已凋谢零落,唯有那一条路,在风雨中依然长存,陪伴者一届又一届莘莘学子踏上人生的旅途。

四十年的岁月可以改变很多,可以改变人的容貌,却改变不了最初的理想和信念,可以磨平路的棱角,却不能改变它的执着前进的方向,永不停息地向上的劲头,四十年风雨兼程,四十年饱经沧桑,四十年的考验也终于成就了这条路。

回想起初一生活,刚入学那阵儿,来到这条山路前,抬头向上望去,还没走上去,便被那巍峨、雄浑而沧桑的古朴气息震撼住了——一级又一级阶梯连成了一条延绵不绝的路,一直向上延伸,好似无穷无尽一般;道两旁是翠绿的树木和陡峭的山岩,热情而庄重地张开双臂欢迎你,陪伴你,指引你前行的方向。站在路中,忽感自己是多么的渺小,而这条恍如通天的“求学”之路,又是那么的漫长,遥遥而不可及。

一步一脚印,向上努力攀去,虽步履沉重、蹒跚,似婴儿学步,却无时不刻不在前进,充满活力,背上的压力愈来愈沉,但心中的存着一个念头,决不放弃。恍惚间,看到那路的尽头是一条平坦的大道,而那颗青松在向我挥手,像是注了一针强心剂般,似乎前方的泥泞坎坷挡不住我求知的渴望,登上山顶的动力。

终于来到了路的尽头,山回路转,前方还有些模糊,但转身向后望去,那一个个深深浅浅的脚印,同我们一起见证了成长的脚印,远处高楼林立,站在山巅,心中别有一股豪气。而又有一种异样的情绪,随着校门的渐渐远去,终于呐喊出了最心底的呼声:“我爱四中!”

漫漫求学路,风雨伴我行,忆起往昔,前辈们在这条路上留下了浓墨重彩的一笔;面向未来,后辈将在这条路上增添更加辉煌灿烂的图画。而今的我们,更要在这条路上,书写属于自己的篇章,让我们举杯同庆,祝愿自己在这条路上行得更远,更要在四中四十华诞之际,祝愿她在这条路上行得更高!

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篇19:一路成长一路风雨作文

全文共 794 字

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成长的过程中,我们经历了太多的风雨,在风雨中,柳条在激烈的摇摆,许多花朵被吹断了腰,但小草却努力往上钻。

现在,我们是父母的宝贝,我们被父母捧在手心里,享尽父母的宠爱,但是,时间不可能暂停,父母不能一辈子为我们遮风挡雨,老师不会一直帮我们指路,我们要学会独立,我们要迎接风雨的到来!

那一年,父母的离异让我措手不及,我当时还小,不明白离婚是什么,只是奶奶告诉我说爸爸妈妈要分开,妈妈望着我,只是叹了口气,爸爸坐在床上低着头,我看着他们,我问妈妈:“妈妈,为什么要和爸爸分开呢?”妈妈的眼睛顿时蒙上了一层薄雾,用手摸了摸我的头说:“长大以后你就会明白了。”我看着妈妈,妈妈的眼睛里有太多我读不懂的感情,那天,异常安静……

后来,我渐渐长大,不知什么时候,我喜欢上了安静,喜欢下雨,因为在安静的环境里我可以想一些事情,下雨时,雨滴到我的头上,总有一种奇怪的感觉,在父母离异后,我总是感到一些莫名其妙的委屈,我的一些同学说我没有妈妈,当时,眼泪在眼眶里打转,不过,我没有让它掉下来,因为我不想在这些人的面前露出我儒弱的一面,所以,我喜欢在空无一人的地方待着。在晚上,总喜欢一个人在路上走来走去,哼着一些歌来安慰自己。

我喜欢在有许多人的时候大笑,在人群中扯开一些话题,但我知道,那不过是面具罢了。我不敢让别人看我,没有伤心,曾有几次,我也曾真的开心过。我就劝自己,不要当“两面人了”,只不过那真心也只是一瞬而过,对于我来说,那种动心,还是面具比较合适。

童年的我,已经回不去了。不记得,上一次和伙伴们一起放肆的大笑是什么时候的事了,那些都已经成镜子里的东西了。

在成长的旅途中,我经历过许多事,嫩绿的小草不知什么时候已经枯萎,飞舞的柳条,不知什么时候只剩下残枝了,我一步一步的往前走,每一步,都留下了深浅不一的脚印。前方还有很多冒险在等着我,我必须打起百分之百的精神去挑战。即使,每一步都伴着风雨……作文

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篇20:风雨中的身影作文600字

全文共 623 字

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大雨哗啦啦地下,风扭足了劲,使劲地吹,粗壮的大树在风中左右摇摆,把树叶摇得哗哗响,仿佛下一秒就要被风连根拔起。地上已经开始有浑浊的积水,交通瘫痪,到处都想着司机们响亮的鸣笛声,我坐在放学回家路上的汽车里,透过窗户望着外面的大雨和大树的摇摆,大脑一片空白,只想快点到家。

在那一条路上,不知道堵了多长时间,汽车终于动了起来,隐隐的听到了轮胎在积水中转动的声音,路上那积水荡起了阵阵小浪。

汽车在缓缓地前进。突然,一名身穿淡蓝色制服的女交警让我不禁眼前一亮。原来,是她在雨中指挥司机,让道路上的车子开始缓缓地前进。她下半身穿着黑色的裤子,积水已经没过了她的脚踝。她在雨中挥动双手指挥着,一件淡蓝色的短袖制服,一条黑色的长裤,一双黑色的军靴,还有一顶白色的警帽,一块银白色的手表,没有雨衣,没有伞,她就这样蹚在水中,任凭雨水划过她的脸颊,划过她身上任何一处可以被打湿的地方,挥动有力的双臂,在积水中在雨中在风中艰难地指挥着、走动着。雨水浸湿了她身上的每一处,积水的水面上,只留下她在水中行走时转瞬即逝的淡淡涟漪。

我不禁透过车窗,望了她许久。风很大,大树在摇晃,雨点在空中胡乱地飞舞,可她依旧挺直了腰板,伸直了双臂上下移动着,有条不紊的指挥着,控制着,让道路尽量保持畅通,那不正是雨中最美的舞蹈吗?

风停了,雨不再下了,大树弯着腰,不再摇了,直到我回到了家,我也没有忘记那“舞姿”,直到现在也没有忘记。你说如果没有她们,我们社会会缺少多少股令人感动的热泪啊……

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