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走出风雨作文【精彩20篇】

引导语:在风雨中,挺立着一棵饱经风霜的树,是你立出了数年风光美丽的金色回忆;是你立出了花草纯洁的生命和香气迷人的芬芳;是你立出了所有小生命的辉煌。以下就是小编为同学们收集的一些走出风雨作文优秀作文,仅供大家参考,希望能帮助到您。

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不经历风雨怎能见彩虹作文600字

全文共 596 字

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坚持,是将你引上成功的明灯。——题记

一道道图形题向我笑着,我却对它们束手无措。但是,一株野草帮我摆脱了困境。

我,正在做奥数老师布置的作业,这次课上讲的是平面图形,回到家中,拿出练习,那一个个图形就向我跳着舞蹈。眼睛看着题目中干巴巴的文字,看着那复杂的平面图形,实在是想不出解题思路,太难了!我揉了揉干涩的眼睛,望向窗外,兰花的花盘里竟然不知何时长满了野草!这下,我的心更饭了,却无心去修剪,因为还有一大堆作业没写呢!我决定出去散散步。

走在小区中的小路上,呼吸着路边树木们为我带来的新鲜空气,我的心终于得到了放松。

不知是什么时候,我感觉到几滴水滴在了头上。抬头一看,天空阴沉沉的,像是要下暴雨了。我猛然想起我的花还在阳台上,便拔腿就跑,向家中奔去。可是,来不及了,倾盆大雨已落了下来,豆大的雨株打在了脸上,生疼生疼,我只好怀着焦急的心情在一旁的楼中躲雨。

等到雨停了,我回到家时,无情的雨已将兰花打的奄奄一息,而那野草却在雨后太阳的照射下显得苍翠欲滴,它昂着头,仿佛是在倾吐浴后的欢悦,啊!我突然开了窍,正所谓:“不经历风雨,怎能见彩虹”。兰花没有顶住风雨的考验,被击垮了,而野草,却勇敢地盯住了风雨的拍打,变得更加生机勃勃!我豁然开朗,做题目,何尝不是这样?

拿出练习,我的思路清晰极了,辅助线很快在我的引导下,将一个个图形切割,我也在辅助线的帮助下,解完了所有题目!

坚持,是将你引向成功的明灯。

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篇1:走在风雨中高一作文

全文共 496 字

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做冷欺花,将烟困柳,千里偷催春暮。尽日冥迷,愁里欲飞还住。惊粉重、蝶宿西园;喜泥润、燕归南浦。最妨他、佳约风流,钿车不到杜陵路耳畔传来琅琅的读书声,仿佛在为秋的到来喝彩,每逢这时,我仿佛看到了那个多愁善感的雨季,看到了妈妈略显憔悴的身影

雨一直下,打湿了我的衣襟,望着同学们在父母的陪同下离开的身影,我不禁头涔涔而泪潸潸了。我蹒跚地走在路上,犹如受伤的小鸟。心中满是焦虑和委屈。父亲外出了,母亲又大病初愈,又有谁能帮我呢?

我漫无目的地在雨中行走,任由风雨席卷着我受伤的心灵。我在微风中抬起头,冥冥之中,我仿佛看到了那熟悉的身影,慢慢的向我走来妈妈妈?我轻声叫着,直到那身影完完整整地出现在我面前,我才扑到妈妈的怀抱。妈妈妈一手擒着伞,一边抚摸着我混杂着汗水和泪水的脸颊,轻柔的说:涵儿,等久了吧?我该早些来的我顿时潸然泪下,看着妈妈憔悴的脸庞,我情不自禁地抱紧妈妈,依偎在她怀里,很温暖,也很幸福

沉沉江上望极,还被春潮晚急,难寻官渡。隐约遥峰,和泪谢娘眉妩。临断岸,新绿生时,是落红、带愁流处。记当日、门掩梨花,剪灯深夜语。耳畔传来同样惆怅而动人的声音,就希望永恒在这一秒停留,在这爱意中静止。

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篇2:有关阳光总在风雨后的作文

全文共 1724 字

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几天的强降雨,让连续高温的暑气悄然消失,秋天一下子来到了人们的身边。如火的热情,酷酷的夏天,很快远离而去了。但接连下来的降雨,冲垮了公路和庄稼,冲垮了人的意志,大家在一片忙碌声中急着抢险和救灾。就在这样凌乱的季节里,刚刚听完热的呐喊,马上就迎来了雨的报怨。也许对于自然也好,对于人生也好,真正的好天气没有多少。

此时,天放晴了,久雨之后的阳光显得温暖而美好,舒坦而亲切!坐在这个办公室的桌子前,又以同样的姿势坐下来。在这里我已经坐过了700多个日子,我无法描述这些日子都是怎么过来的,但注定这些日子会走进我的年谱里。没有日记了,日记里还能写清楚这些吗?真正的日记是记在心里的,那种像刀刻一样的感觉,那些无比美好的时光,真的是用日记不能写明白了,索性一个字也不写了,一切全让心去体会吧。

人生注定要经历些痛!原以为天朗气晴的日子,突然就迎来了暴风骤雨。事先没有黄色预警,事先没有天气预报,看着那些妖艳的花儿草儿,在风雨中前扑后倒,一败涂地,那么脆弱不堪,那么经不起风吹雨打!我想,也许更多的时候,人们处在阳光的明媚里大都在做无限美好的遐想,把一切想得无限美好,但后面却是现实真实的残酷!看着每天高调唱尽的新闻,再想想老百姓被房子卷走几十年的收入,国家面对东南西无数压力的时候,那份面对的难堪,还有那种经历的深痛,也许一个国家和每个人一样,每份经历和每种人生一样,一切总在阳光和风雨之间飘摇!

总算不下雨了,总算阴云散去,总算阳光照耀着大地!坐在如此美好的阳光下,看着大自然那张无限美好的笑脸,我又感觉到生活的幸福和期待!人活着一定要有所寄托,也一定是要有所期待,这绝对是人与兽相比显得不同的地方!好长日子了,我问自己,你的寄寓呢,你的期待呢?没有了这些,我的空洞我的茫然我的无奈我的阴郁,大片的阴霾便源源不断地生长!我在生命的海洋里寻找救命一样的稻草,我狠狠的抓住它,抓得好紧啊!等我回头看的时候,它已经委曲了,我和稻草都哭了,人生如浮萍,茫然的我们不知此生何寄!

去了一趟遥远的喀纳斯湖,没有想象的那样无限美好,也没有嫌弃的那么无限糟糕,但我让感觉到了最美好最真实也最感人的平静。平静的大水躺在阿尔泰山的怀抱里,深约百米,其情深厚,内涵博大!它经受寂寞太久了,它远离都市的繁华太多了,它已经练成金骨铁椎,不因千万年的寂静而报怨,也不因旅客的频繁造次而浮躁,繁华和落寞对它来说是一样的,坦然面对永久的寂静和突然的繁华,真是坦然面对所有的山重水复,真实面对自然所赋予它所有的历程!

我已经忘却了那些无限美好的风景,我也忘却了长途劳顿的疲倦,但我清晰地记下了湖的这份平静!几千里外的繁华与它没有关系,这么多的旅客与它其实也没有任何关系,人们只活在自己的感受了,它还是以湖的形式出现,它还是以水的形式出现,它还是以自己的形式出现!也许这湖和人是一样的,不可失去的是最本真的东西,它真的没有失去;每个湖都有它亿万年历程,也许面对无尽的繁华和无尽的落寞,湖只想做和唯一能做的,应该只有一条,那就是安安静静地走自己的路!

经历了两三天高温烧烤的日子之后,暴雨突然降临,转而成为绵绵秋雨!世上最幸福的事情就是,在最干燥的日子里下一场最舒畅的雨。也许上天也是这样安排的,就像一位古典的女子,拼命挣脱闺阁的束缚,去追求一场无限美好的邂逅!面对骄阳和暴雨,其实天在自豪!自豪这份热烈,热得汗流浃背,热得如同蒸笼!自豪这份深刻,暴雨倾盆,暑气消除,突然痛彻,那份痛彻心肺的感觉!无论是热情还是痛彻,都证明了天的存在,更加证明了风雨交加之永恒!

有时也去网上看看80、90后写的那些缠绵悱恻的文字,在电视上听他们连说带唱的歌曲,一种读不懂听不清的样子,不知所云的样子,突然有一种迅速变老的感觉!回过头来再看,也许真的没必要有时不我与的悔意,非常明白和清楚的是,人生如同四季,开花的日子,结果的日子,一切都是季节,错过了季节,便错过了人生!面对暴风骤雨和骄阳高照,在学会了平静面对之后,也许人真的才能告别麻木、无奈和一贫如洗!

又想起一句很久以前的句子,不经历风雨,怎么见彩虹!终于经历了风雨的侵袭,更经历了骄阳的暴晒,此时的大地在阳光的照耀下,无比绚丽、无比美好!

[有关阳光总在风雨后的作文

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篇3:描写春天风雨的词语

全文共 1411 字

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词语是词和语的合称,包括单词、词组及整个词汇,文字组成语句文章的最小组词结构形式。下面是关于描写春天风雨的词语的内容,欢迎阅读!

描写春雨的词语

微雨  细雨  骤雨  雷雨  冻雨  冷雨  梅雨  透雨  阵雨

急雨  暴雨  阴雨  淫雨  烟雨  山雨  雨点  雨线  雨帘

雨飞  雨柱  雨花  雨滴  雨淋  雨飘  雨沥  雨丝  雨幕

雨露  雨势  落雨  降雨  雨泻  雨冲  雨冼  雨珠  沥沥

束束  密密  淙淙  潇潇  斜雨  丝丝  滴滴  淅淅  倾盆

瓢泼  天倾  迷蒙  苍茫  蒙蒙  霏霏  哗哗  细细

及时雨  连日雨  阵头雨  雷阵雨  牛毛雨  毛毛雨  黄梅雨

白花花  白茫茫  雨淋淋  雨蒙蒙  雨纷纷  雨霏霏

不疏不密  雨急如箭  狂雨乱点  雨声淅沥  风雨如磐

斜风细雨  雨帘悬挂  雨声滴答  雨声哗啦  哗哗啦啦

雨珠晶莹  雨声止酣  淅沥淅沥  雨幕茫茫  雨轻如纱

暴风骤雨  阴雨连绵  茫茫烟雨  春雨绵绵  梅雨纷纷

牛毛细雨  大雨滂沱  骤雨大作  细雨蒙蒙  瓢泼大雨

雨丝风面  雨花纷扬  大雨倾泻  急风暴雨  大雨淋漓

滂沱大雨  倾盆大雨  阴雨绵绵  雨声沙沙  细雨如丝

淫雨霏霏  春雨阵阵  秋雨连绵  暴雨如注  细雨如烟

雷雨交加  山雨欲来  细雨飘洒  斜风细雨  雨似急箭

春雨潇潇  铺天盖地  劈头盖脸  雨过天晴

描写春风的词语

1、春风满面:春风:在这指笑容。比喻人喜悦舒畅的表情。形容和霭愉快的面容。

2、春风得意:得意:指扬扬自得的样子。旧时形容考中进士后的兴奋心情。后形容职位升迁顺利。

3、尧风舜雨:尧、舜:指古代传说中的两位贤君。传说尧、舜行德政,像春风夏雨一样,沐浴着百姓,使百姓受到恩泽。比喻太平盛世。

4、春风和气:指春天和煦的春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。

5、沂水春风:沂水:是河水名,在山东省曲阜县境内,孔子出生地。春风:春天和暖的风,比喻良好的熏陶和教育。来自沂水的春风。比喻深受孔学的教育与熏陶。

6、春风风人,夏雨雨人:春风:指春天的和风;风:吹人。和煦的春风吹拂着人们,夏天的雨水滋养人。比喻帮助了别人,人家也会给予回报。

7、春风夏雨:指春风和煦,夏雨滋润,足以养育万物。常比喻及时给人以教益和帮助。

8、东风浩荡:东风:指春风。指吹着强劲的春风。形容春风吹拂大地,大地即将万象更新,面貌焕然。

9、满袖春风:衣袖飘曳生风。形容十分得意。

10、柔风甘雨:柔:温和。和煦的春风和及时的春雨。泛指和风细雨。

11、东风人面:指一年一度的春风依旧,而当年邂逅含情之人却不得重见。

12、春风浩荡:春风吹拂大地。多用来形容一个新的面貌或景象已开始呈现。

13、春风化雨:化:化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。

14、东风入律:春风和煦,律韵协调。常用以称赞太平盛世。

15、笔下春风:形容绘画、作文栩栩如生,如同春风来到笔底下。也比喻能使人受惠的文字。

16、过耳春风:经过耳边的春风。比喻听话的人不重视,或认为不值得听。

17、笔底春风:形容绘画、诗文生动,如春风来到笔下。

18、春风风人:风人:吹拂人。和煦的春风吹拂着人们。比喻及时给人教益和帮助。

19、如坐春风:象坐在春风中间。比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。

20、春风中坐:像置身于春风中一样。比喻良师的教诲。比喻受到良好的教育。

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篇4:不畏风雨作文小学生

全文共 785 字

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昨天下午那场酷暑中的暴风雨,我感觉到了风的强悍,但感觉更多的是夏雨的妩媚、活泼与温柔!

下午三点钟,天渐渐暗下来了。说声变天,大风就来了,一股一股的,打得香樟树一阵乱摇乱摆,路上的行人也被大风吹得睁不开眼,匆匆忙忙的脚步渐渐地慢下来了。正在街上行走的我高兴地说“暴风雨就要来了,太好啦!”才说完,还带着一丝丝热气的暴雨就扑天盖地地下来了。那雨仿佛是一根根密密麻麻的银针,刺进我的衣服里,穿进我的肉里,感觉不是一阵疼痛、麻痹,而是一阵清爽、冰凉。大风呼呼地吹着,树枝摇摆得更利害了,电动车在摇摆,雨丝也在摇摆。雨丝随着大风的方向,一阵比一阵强,一阵比一阵大,一阵比一阵远,一阵比一阵密集,一阵比一阵晶莹。

暴雨中的人们都用最快的奔跑速度跑到最近的房檐下躲雨,刚才还大呼“爽!爽!爽!”的我也快步躲到了房檐下。雨越来越大,越来越急,越来越密,快速打下来时,让地面腾起一阵阵雾,只见那阵雾徐徐上升,仿佛像童话中那样,使人产生奇妙的幻觉。

淘气不懂事的孩子们则当这场暴风雨是天然无害的无蓬头的洗澡时机。他们大声嬉戏的声音在雨中变成了那场音乐会的主唱,大雨哗啦哗啦的声音则成了伴奏。

暴雨不像春天的雾那样温柔宁静,不像冬天的雪那样无声无息,不像冬天的风那样强悍与喧哗,也不像阳光那样光彩与耀眼,她只像唱着美妙而又欢快歌曲的娃娃,快乐地帮人们四处浇水,避旱。突然间,我仿佛看到了雨娃娃们在天上围着圈跳着舞的景象。这是多么欢快,多么活泼,多么美妙,这使我和身旁的小伙伴们也跟着在雨中跳起了舞,唱起了歌。

不一会儿,雨渐渐小了。大人们欢欢喜喜地赶紧跑了回去,只剩下小孩子还想过过瘾。小孩子们都喜欢雨的活泼和欢快,他们都喜欢让雨淋,跟雨娃娃们一起乱唱乱跳。

我也一样,我喜欢雨的活泼,喜欢雨的欢快,喜欢跟雨娃娃一块儿唱一块儿跳,喜欢被雨淋的感觉,也开始喜欢高尔基的这句话:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”

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篇5:风雨中的身影作文350字

全文共 352 字

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雨滴敲打着马路,这一场大雨似乎给一切带烦闷,汽车飞快驶过,溅起一大片水花,坐在车中的我不禁住往那方向望了望。这时,我看见一个身影在马路中伫立,婉如巍峨的山岳——交警。

当绿灯转变红灯,我才有机会看到交警是“何方神圣”怎样的,我透过水珠密布的玻璃,我看见他穿着一件已经湿透了的衬衫和早已褪色的马夹,倾盆大雨在他眼里就像是没发生过,仿佛现在就是艳阳天。

这时灯由红灯民了绿灯,交警也开始指挥了,一个个铿锵有力的动作深深地烙在了我的脑海里:停止,通行。这些动作一气呵成,干净利落。从不拖泥带水。

车,渐渐走远了,那道风雨中的身影,自然被留在了后面。就像座高塔,守望着那里。可再看看我,舒舒服服地吹着空调,喝着果汗,衣服上一滴水都没有。我不禁想:“交警这么累,为什么还要去做呢?”

我忘不了那天,忘不了那道风雨中的身影。

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篇6:一路成长一路风雨作文

全文共 997 字

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成长的道路,就像一片大海,而我就是那茫茫大海上航行的帆船。海面时而阳光明媚,风平浪静,前路是一帆风顺;时而又乌云密布,波涛汹涌,前路是坎坷艰难。

但!在经历了这些风雨后,终会迎来那灿烂的阳光,见到绚丽的彩虹!而,在这风雨过后,懵懂的我似乎都经历了一次成长,吸取了一次教训,完成了一次蜕变。

小时候,我总是那么的不懂事,常常惹些祸回家。但是,妈妈总会不厌其烦的站在我身后,帮我解决。于是,我生活在一个完全无忧无虑的世界。

到了小学,在老师点点滴滴的教育中,渐渐的我明白了一些道理。可是,我还是想依赖着母亲,做什么事之前都要去问一问,母亲好像也很乐意接受我的依赖,总会帮我完成。此时的我好像生活在温暖的摇篮内,什么都不用做,什么都不用想。

上了初中,摇篮破碎了,母亲渐渐放开了我,让我自己去面对这未知的世界,去阻挡前路的风雨。我感到是那么的迷茫,那么的无助,那么的不知所措。于是,没有了母亲的监督管教,我渐渐的放松了自己,渐渐地放松了学习,渐渐的沉迷于玩乐。我突然觉得没有母亲的管教是一件多么快乐的事。但,后来事实证明我错了……

一次考试中,我的成绩一落千丈,看着成绩单,我不敢相信这居然是平时成绩优异的我考出来的!我的心一下子跌落到了谷底,仿佛置身于一个漆黑的世界,没有一点的光……眼泪慢慢的在我的眼眶中凝聚,在眼眶中徘徊,突然的又夺眶而出,顺着我的脸颊留下,然后滴落到地上,溅起一个个小小的泪花,最后它消失了,只留下了一道道泪痕。但这次,母亲没有像往常一样来安慰我,我感到是那么的孤独。慢慢的,我振奋过来,仔细的回想着考试前和考试中的一点一滴。渐渐我知晓了,这成绩不是我这些天来的真实写照么,沉迷于小说和漫画,把教科书扔到一边,上课不听,打瞌睡,下了课就出去玩。在考试中也是,马马虎虎的看了试卷,潇潇洒洒的写完,还在那里洋洋得意,沾沾自喜,完全不检查,连自己擅长的都能做错,这不是我自己的原因么?我在心底暗暗发誓,我一定要加倍努力。

终于在下一次考试中,我终于取得了好的成绩,回到了那原本应该属于我的位置,我的心是那么的激动,像装了一只小兔子似的怦怦乱跳。

我终于明白了,遇到了事不能一味的求助他人,依赖家长,要自己勇于承担。成长的路中也并不总是宽敞大道,也有坑坑洼洼,曲折小径,而关键只在于,在跌倒之后,在经历风雨之后,能不能坚强起来,勇于承担,努力改正。我想这时候才是真正的成长了,成为了一个有担当的人!

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篇7:在风雨中学会成长作文500字

全文共 521 字

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成长,不止于身体上的,更有心理上、品质上的成长。成长中必须经历风雨,只有经过数次风吹雨打,才能见到最美丽的彩虹。

海明威的《老人与海》主人公圣地亚哥经历了风雨。

他在海上漂泊84天,返航中与鲨鱼搏斗了三天三夜,老人弱小的身体里蕴含的精神力量,体现出他的冷静、优雅、不屈不挠。

虽然最后只带回来了鱼头和鱼尾巴,但他成长了,在困难中成长,明白了做什么都要不屈不挠,明白“一个人并不是生来就要被打败的,你尽可以战胜他,可就是打不败他”的道理。

布鲁诺经历了风雨。

布鲁诺勇敢地捍卫和发展哥白尼的日心说,他以自己的生命为科学的发展铺下了垫脚石,并丝毫没有遗憾,面对种种威逼利诱,坚贞不屈,把满腔的热情和自己毕生的心血融入了真理之中,烈火可以烧掉他的肉体,但烧不掉他的精神,他捍卫真理,敢于质疑的精神会永远永远被一代代传承下去,永远被人铭记。

虽然他为科学献出年轻宝贵的生命,但他成长了,经历风雨后,坚定了要捍卫真理的决心,也敢于去追求真理。

风雨看似是我们成功道路上的阻碍,但是,只有面对他才能成长,就像军队只有刻苦训练才能变得强大。

只有风雨+坚持+汗水,才等于成功,若要成功,就要从每次风雨中努力挺进,努力,坚持,只有这样,才会看到美丽的彩虹,迎来更光辉的未来。

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篇8:风雨有歌

全文共 673 字

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此时用北方人的话说已是严冬时节,可在我们南方这里,却下起了“春雨”。窗外烟雨朦胧,淅沥的雨跳着欢快的踢踏舞――然而这一切并没有让我生出好心情,反而感到寂寞悲哀,尽管外面的景色是那么的美好。

轻脆的雨声在心中荡起层层涟漪,望着窗外人流如梭,悲哀地叹口气。现在已经放学,有带雨具的早已溜回家不见踪影,没带雨具的也有家长护送,惟独我,在这风雨中孤独无助。窗外雨在飘扬,疾风在桀桀怪笑,寂寞在跳舞,天使在流泪。

正当我在哀叹时,忽然看见我的好友林在向我招手。这小子难道是来接我吗?平时我怎么没看出来他有那么好?一切来得是那么的突然,我怕去得也是那么突然――他不是来接我,而是来接别人。为了避免等一下出现尴尬,我便向四周望望,看还有没有人可能是他帮助的对象。直到他不耐烦地叫我的名字时,我才确信。我连忙向他跑去,心里还一直道:“这小子,平时怎么就没看出来。”

一个真挚的朋友,你不会像对恋人那样朝思暮想,亦不会像对亲人那样时时刻刻牵肠挂肚,有时甚至还会感觉不到他的存在。但他总是在风雨到来时,为你撑一把伞,一把友谊的大伞,给你力量,给我关怀,给你温暖,帮助你走出人生阴影。而更要命的是,在平时你几乎会遗忘他,因为他一直在暗中祝福你――我想这就是所谓的“君子之交淡如水”吧!

我向他跑去。看着我的狼狈相,满脸雀斑的他绽出一丝微笑,好像是在说:“看你这熊样。”我撑着伞,他踏着车,即使风雨再大,也无法阻挡向前的决心。

“朋友一生一起走,那些日子不再有……”心中荡起周华健的歌,有一股难以名状的感动,有一种惊喜……

咦?真奇怪,周华健的歌怎么越听越顺耳。

[风雨有歌_初中作文

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篇9:在风雨中成长

全文共 487 字

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人的一生难免会遇到失败与挫折,而当你真正面对他的时候,才会觉得失败并不可怕。因为失败是成功之母。

那是暑假的一天,我正在学作文。老师叫写一篇状物篇的文章,这时我想:“这还不简单,就是小菜一碟,写我的小闹钟吧。”说写就写,写了一节课就写完了,写了三页多。这时候我想:“这回我写了这么多,肯定能被老师表扬的。”我开始沾沾自喜起来。第三节课很快就到了,老师第四个就念的我的文章,老师念了,我的心跳也加快了,不知老师对我有什么赞扬。狄玉明写的,我的小闹钟。今天,爸爸给我买了一个小闹钟,可漂亮了!……第一天,它叫我起床,声音很好听,第二天,它叫我起床,声音也很好听……第30天,它的声音快没了,我好伤心。同学们听了我写的作文,晓得一个个脸通红。这时,老师批评了我,说:“这写的不叫作文,叫流水账。”这次写作文的失败,让我知道了什么是失败,让我尝到了失败的滋味。

记得那一次,我和邻居家的小孩比赛立硬币,她开局就取得了好成绩,比我多立了五个,我非常不甘心,就下定决心,这一局一定要赢,果然,我战胜了她。

不经历风雨,怎能见彩虹。只有失败过的人,才能尝到成功的喜悦。让我们一起在风雨中成长吧!

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篇10:阳光总在风雨后作文700字

全文共 665 字

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为什么,为什么不给我阳光!一株东倒西歪的小草在墙角痛声呐喊。

冬天里,寒风凛冽,撕扯着小草最后一点身体,剥夺着小草最后一丝力气。这一切都预示着,暴风雪就要来了。

接连几天的大雪,将小草冻得一点知觉都没有,积雪淹没了身体,周围的伙伴一个个相继离去,只留下他孤单一人,没有依靠,只能任意让寒冷猖獗。没有阳光,生长在这片冻土,他,仿佛已经听到了妈妈来自天堂的声音:“孩子,挺住,要记得,阳光总在风雨后!”可他,实在是不行了,沉沉的睡去。

寒风四起,小草被连根拔起,飘向远方,剧烈的疼痛难以忍受,但是,小草已经没有力气醒来了。在梦里,小草已经住在了天堂,那里,暖意洋洋,他与妈妈在一起,无忧无虑。

“兄弟,醒醒!”柳枝上的一株绿芽唤醒了小草。

小草迷迷糊糊地睁开了眼。寒冷依旧,只是雪停了。小草望着绿芽:“你的伙伴呢?”

“别提了,这该死的天气,我的伙伴们都撑不住了,只有我,勉强的活了过来。哎,看来,下面只有我们俩相依为命了。”

阳光,为什么不给我阳光!”小草将一切痛苦,悲伤,埋藏在这句话里。可他知道,这一切都是徒劳,但他相信,寒冷终将离去,阳光一定会回来的。

接下来的日子里,小草、绿芽一直与寒冷作斗争,谁不行了,就一起吼两声,谁倒下了,就大声呼唤对方,知道对方醒来为止。

寒冷渐渐消退,万物逐渐苏醒,阳光久违地出现了。终究,小草战胜了寒冷,活了下来。他终于可以沉沉地睡上一觉,不用担心任何事了。闭上眼之前,他想:妈妈说得对,阳光总在风雨后!

生后亦是如此,它就像一杯清茶,喝下去,一开始是淡淡的苦涩,但后来,是满嘴香甜。正如那句老话:阳光总在风雨后!

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篇11:以风雨为话题作文400字

全文共 419 字

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现在已是三更半夜,人们都早已入睡,可天上的乌云却悄悄地聚集在了一起,稀稀疏疏地下着小雨。

早晨,十分凉爽。可是我刚从温暖的被窝里爬出来,就打了个喷嚏!唉!好冷!我穿好衣服,望向窗外——只见天气阴得很哩!“嗖嗖”的寒风无情的拍打着树木,树仿佛喝醉了酒似的,摇摇晃晃,“沙沙”作响。与此同时,天空上已经“掉”下来了一些“珍珠”。

中午十分,越来越冷了!我打了个寒战。与此同时,雨大起来了!风也在嘶吼着,咆哮着,将几根树枝扔到半空中!啊!又像发了狂似的,开始跟雨追打起来。从天上一直打到地面上,又腾空而起,继续翻滚厮打。雨也怒了,瓢泼般的向下“倒”!天空之间如同挂了一条透明的帘子,如上等的丝绸,将天空隔成两半。风又猛地一吹,水就全散了!像洗澡似的,准确无误地浇在地面上的每一个人身上。我看着如此壮观的景象,不禁暗自叫好!

傍晚时,雨已经停了。一条彩虹若隐若现。一只不知名的小鸟开始唱起歌来。此时,我觉得这歌声无人能比,因为这是发自内心的真实的歌声!

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篇12:与风雨一起走过的日子作文1000字

全文共 1302 字

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翻着小学六年来这琳琅满目的照片,一个个热情的笑脸不停地涌现在我面前。这一个个激情缅怀的笑脸里,洋溢着每一次的喜悦和幸福。在这背后,又是什么在帮他前进呢?

——是风雨,是拼搏中的辛酸。我不禁感慨万千,因为有你——拼搏中的风雨,我才会有今天这绚丽多姿的彩虹,是我沐浴在这灿烂温暖的阳光下,让我享受这来之不易的成功与幸福。

小时候,烈日炎炎的日子里,高大的老槐树上点缀着无数的小精灵,对着你不停地打哈哈。我站在这棵老槐下面,痴痴地仰望着上面那个如篮球一样的蜂窝。我天真自信地想:“美味的蜂窝,我来啦!等着被我降服吧!”于是二话不说,我立即行动起来。

我对树大声说:“书婆婆,保佑保佑我吧!我爱死你了!”说完这些,我开始爬树,我先用两只手抱住树躯,再把两条腿夹在上面,开始一步一步往上攀,可没攀几步,我就受到了鸟夫妻的袭击。这夫妻俩以为我要偷鸟蛋,又对我进行狂啄轰炸。愤怒的它们又用爪子来抓我,我新买的衣服被它们啄得“稀巴烂”。这时,我发现鸟蛋就在不远处。没有了信心的我突然灵机一动,我想:“只要我再忍一会儿,就不会被啄了。”我加快速度往上爬,最后,终于躲过了鸟夫妻的锋芒,我太开心了。

然而,不幸再次降临在我的身上。爬到一半时,我竟进入了蚊子的领地。数不胜数的蚊子密密麻麻的挤在这里,如同一块黑色的抹子布,发出“嗡嗡”声音如噪音一般震耳欲聋。我可怜的小脚丫被咬得发红,身上红肿一个接一个拱起来,它们贪婪地吮吸着我的血,我又疼又痒,烈日的烘烤使我更加不舒服,我如身在蒸笼,被痛苦煎熬。我振作起来,对自己加油打劲,若继续留在这,就会更痛苦。我向上面猛攀,即使蚊子越来越多。最后,我又成功了,我成功地站在了树干上。

我开始一步一步地向他挪进,靠近后,我小心翼翼地提起了它。然后用打火机点燃树上的木棍,在往离火较远的地方一折,然后将它放到窝下,瞬时,里头的蜜蜂轰轰作响,一会儿,里头没动静了。我欣喜若狂地带着“战利品”离开了树干。

到下面,我受到了热情的迎接:前面,有一个荷塘,一朵朵荷花粉嫩的外衣在暖风中如仙女一般翩翩起舞,空气中飘渺着她朦胧的香水味,像是在为我的成功举办舞会。碧绿的荷叶挨挨挤挤,发出清脆响亮的声音,像是在鼓掌。金色的鲤鱼跃水而出,瞬时荷塘碧波荡漾,层泛涟漪,像是在喝彩。我对他们点了个赞,然后笑嘻嘻地回家了。对那天,我只有一句话:采蜜路上来不易,甜蜜美景把苦消。

六岁那年,人生的启蒙。那年老师举行了一次测验,她把卷子发了下来,我愣住了,里边的试题我差不多有一半不知道做。我不禁头涔涔而泪潸潸,焦急的我心砰砰直跳。突然铃“叮铃叮铃”响起来,我黯然伤神地对自己说:“我完蛋了,唉!”我痛苦地坐在椅子上,不敢哭。终于,噩耗传来了,这一天也终于挨过去了。老师点到我的分数对我大声责骂,同学们也讥笑我,我面红耳赤,真想快点儿放学。

回到家,我扑在床上痛哭。心中我十万个尴尬与怨恼。从此以后,我发奋学习,赞许和鼓励终于来到了我身上。我多么感谢你——伟大的风雨。

呵!多么伟大的风雨!你是我的恩师!是你,将我的成功变得更美好。我相信,胜利的光辉一定能烤干泥泞的洼坑。风雨过后,定会有彩虹出现。与风雨一起走过的日子,我多么幸福。

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篇13:风雨后的阳光作文700字

全文共 634 字

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正如有句名言所说:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是她的胸怀。”然而这风雨,是阳光上的阴影,就如在阳光上的一个缺陷。经过风雨的洗刷才有光亮洒满人心,但这一位人就是“风雨后的阳光”。

在她12岁时就双目失明,可是这一个缺陷并没有打败她,反而使她坚强起来。她的外表并不美貌如花,她只是一个普通的女士,但她的内心是“美”的。

当她在求学期间,她发现藏文没有盲文。在1997年,她到西藏旅行,她骑马穿越名地,发现这里的盲童很少有接受教育的机会,她便萌生了创办西藏盲童学校的想法。

后来,她建立的盲人康复及职业培训中心正式运作。到目前为止,她教育了很多盲童,用她那温暖的行为与语言去温暖她们的心灵。而且她用自己所攒的血肉钱捐给盲人学习,用心地培训盲人的生活技能、语言的表达,以及按摩电脑、手工编织、美术等职业技能培训等等。多么令人感动的一幕!

她是一片阳光,用温暖去安慰盲童,她是当代的普罗米修斯,虽然自己看不见光亮,却给远在异国他乡的西藏盲童带来了光明与希望。她让我看到了现代的白求恩!一个外国的盲人能够直接感受当藏族盲童的需求,这需要一种高尚的人道精神,更需要一种博爱的慈善情怀!

她就是我心中的崇拜者,她就是经过风雨后才能使用阳光来照亮别人。她看不见世界,偏要给藏族的盲人开创一片新的天地。她从地球的另一边来,为一群不相识的孩子而来,不企望神迹,全凭心血付出,她带来了光明。她的双眼如此明亮,健全的人也能从中找到方向,指引盲童走向未来。多么宽广的.胸怀。

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篇14:水东风雨桥作文500字

全文共 514 字

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小桥流,多美的风雨桥啊,如果你问我它在哪儿,我可以自豪地告诉你,它在我的家乡——洞口。

洞口有许多名胜古迹,如“绕过清溪疑仙岛,人从何处问苍天”的回龙洲,旺文的文昌塔,赫赫有名的蔡锷公馆等,这些之中,我最喜欢的非风雨桥莫属。

柔橹一声,咿呀咿呀。在桥边欣赏往来的小舟,十分惬意。那一叶扁舟从风雨桥下滑过,轻轻的,静静的,宛如一根拨动着的琴弦。这一切都构成了一幅恬静迷人的画卷。

白天,我们在风雨桥上玩耍,像“老鹰抓小鸡”啦,像“公主公主”啦,像“躲猫猫”啦,别提多有趣了!玩罢,又是一大群人拥出来,走上了各自回家的路,那弯弯曲曲的小路上不时传来哗笑和告别。

天色渐晚,水面慢慢沉寂,只有月亮的影子在风雨桥下摇晃,高大的石碑树立在桥边。偶尔飘来虫儿的鸣唱,水草也默默地伴起了舞。夜已深,四周房屋的灯火已寥落无几。朋友们大多已睡,我饶有兴致地坐在风雨桥上,观望遥远的星星。这样迷人的月夜,怎能不让人陶醉呢?

月儿已累,星星们便肆无忌惮起来,夜空热闹非凡。遥远的星空,是否有外星人如我这般在沉思呢?

我轻轻地闭上眼睛,在心中默默地念着:风雨桥啊,您不仅给我们的生活带来了便利,而且为我们的童年增添了一抹欢笑。我爱你,风雨桥;我爱你,最美的家乡!

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篇15:风雨来袭作文900字

全文共 894 字

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天空渐渐暗了下来,一道闪雷从云缝中劈下,阴森的光瞬间闪了一下,之后便消失得无影无踪。雨开始下了,气势磅礴的。无情的雷还在狠狠地鞭抽着大地,河边岸上的森林家族乱了阵脚。

“完了,完了,死神又来了,这该如何是好啊?”一位柳树大婶焦急无助地哭喊着。“呜……妈妈,小青好怕!”一个树宝宝依偎在母亲怀里,嚎啕大哭着。那位母亲紧紧地搂着自己的孩子,安慰道:“小青不怕,不哭,妈妈在这儿呢!”说罢,哼着一首动听的歌哄孩子入睡。可是,这只是哄哄孩子的,那位母亲心里明白,自己无论如何都不可能逃过这场酸雨的。

雨开始下大了,山间变得朦胧不清。半个小时已缓缓过去,树木们不再挣扎了,渐渐安静了下来。因为他们知道,今天晚上的雨下过之后,自己将必死无疑,他们沉思着。“妈妈,这些雨怎么弄得我浑身很难受?”小青从睡梦中醒来,不解地问。树妈妈顿了一下,她依然不愿将这个残酷的事实告诉稚气未干的女儿,她想了一会儿,编了一个美丽的谎言告诉了孩子。

树木们正煎熬着死前的最后一次冲洗,虽然有害的酸雨令他们极不舒服,但他们都忍下了。这几年来,他们经常遭到酸雨的来袭,可这一次却是最为严重的一次。树母亲心里有些愤愤不平。“人类啊人类,我们森林家族为你们做了多少贡献啊!可现在你们却要加害于我们。不说你们以前的乱砍乱伐,杀害了我们几代人的生命;现在又到处排放二氧化硫,形成酸雨,夺取我族人的性命。你们的良心何在啊?”树母亲想着想着,不由地潸然泪下。

狠毒、贪婪的酸雨还在贪恋的洗劫着地上的万物。河里的鱼儿白了肚皮浮上水面,他们死了;花儿谢了,花瓣垂下了,枝干枯死了……

漆黑黑的夜里,死神的来袭,滥杀了多少无辜。多少无助的双手在摇摆,多少恐惧的心声在呐喊。袖手旁观的人类们,难道你们还要视而不见吗?

大雨吼怒了一夜,终于累了,停了。第二天一早,人们起来发现:昨日还生机勃勃的森林现在只剩下被雨水浸朽的枝干了。原来住在树上的小鸟也搬了家,只留下一个空荡荡的窝。

望着这死气沉沉的景象,糊涂的人类才开始觉醒,开始流泪,开始怀念那树木茂盛,处处阴凉的日子……

年迈的老人望着这凄凉的一片,摇了摇头,长叹了一声,转身慢慢地走进屋里,两串眼泪悄然落下……

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篇16:感恩母校,风雨同行作文800字

全文共 929 字

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纵使成长路上风雨交加,我们也要坚信,总有两片地方是我们心灵的住所——一处是家,另一处便是学校。

——题记

初中年少茫然的我们,在初识社会的“苦难”中,蜷缩在墙角。望着远方,想迈步却又胆怯退回,纵然是往日如英雄般的父母也无能为力。但平日里无法去帮助的一个地方——母校却在一步步指引着我们,像无边“苦海”中的灯塔,照亮了我们的路。

我的母校——实中,是一个温情的地方。励远路,励志路,心宇路无一不蕴含着老师们的鼓励与期盼,而正是这点滴温情,构成了一幅伟大而又壮丽的图画。它勾勒出我们人生的光明与希望,勾勒出了我们成长的自信与勇气,勾勒出了实现梦想的勇气。

“池堤风拂柳,师生情似绢”,这是我来到实中后的感想。每日清晨迎着第一缕阳光,我走进“书的殿堂”,在教室内奋力地读书,听着杂攘的读书声,心中甜蜜极了。课堂上老师激情四射的讲解更是让我着迷。中午,尝着食堂香喷喷的饭菜,心中的劳累几乎一扫而光,这一切是多么美好而自然啊!若不是实中收留了我这个调皮的灵魂,也许我现在也不知道在哪里学习,也许是别的学校,也许学一门谋生的手艺,也许在家中玩着游戏。我要感谢我的母校——实中!

“人文实中,办有温度的教育。”这一教学理念也使母校更加美丽、更加成功。在昔日的时光里,我总觉得初中是冷酷机械的:上完课就回家,回到家就写作业,写完作业就睡觉,之后又去上学……周而复始,始而复周,毫无“温度”这一说。而母校与之相反,创办有温度的教育,丰富的课间生活,让我这个小学讨厌上学的人对上学都似乎有一些期待,这也许就是有“温度的教育”的成功吧。我要感谢您,我的母校!是您让我从心理上发生了蜕变,我蜕去了小学的无知与厌学,取而代之的是奋斗与冲刺。我放下了手中的手机,把视野从屏幕上离开,默默捧起了书,脸上微微一笑摇摇头,似乎是对过去自己的嘲笑。

在成长的路上有许多风雨坎坷,我们都在向着今后的幸福与成功努力前行,百折不挠,风雨兼程。一路有人放弃,有人跌倒,但又有人爬起,会有人赶上。虽然残酷却也公平,父母只能站在一旁默默的加油助威,而母校才能给予我们前进的力量啊!是母校给了我们最有力的武器——知识,最坚强的后盾——老师,这才让我们一次次的打击下努力爬起,继续冲向向往的远方!

我要感谢我的母校——实中。

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篇17:风雨草作文800字

全文共 933 字

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听说在非洲的东部有一种叫做风雨草的植物,只有在经历了雨季高温和风雨的洗礼后,才能开出花,结出果来。——题记

“像风雨草那种故事,一听就是假的嘛!“我焦躁地咬着指甲,恨恨地想着。生活和学习像是到了瓶颈期,数不清的矛盾和烦恼雨点般向我砸来,掐着我的脖子,我眼冒金星。

母亲推门进来:“走,咱们爬华山去。”看着书桌上揉成团的演算纸,我绝望地点点头。

华山,天险。高而窄的不规整石阶上,平铺着弥漫的云气。路两旁的树啊草啊,在过分温柔的山雾里苍白了脸,卑微而恐慌地蜷缩着。它们的叶片干得发灰,叶缘卷曲暗淡——下一秒,就要沉到无尽的霉烂的地里去了吧。

山雨是突然来的。乌云咕噜噜地滚动着,霎时一道闪划破了天空——风和雨便从那裂口倾斜而出。眼前的路,被风和雨旋作了流动的一团;树和草疯狂而绝望地摇摆着,被拉长又压扁,同流动的雨水一起落地,又随上升的雾向上,向上……受苦难的你们啊,倾盆的雨里,又有多少是你们的汗泪?我站在风中,任风雨吹打我的皮肤和五官,又吹打着我的内脏与灵魂……

雨不知何时竟小了许多。我看着天空,蓝汪汪的一片。山上的树的身躯,仿佛慢慢的直立了,向上延伸着;草的叶,焕出一种清亮的浅绿,初晴的日光下金子般在闪烁;一株明妍的大蓟花,开了……

我呆滞在山巅,为眼前的景象震惊着。满山的风雨草啊!我回望来时泥泞路上的足迹,满山的风雨草啊……

我坐着回程的高铁,感觉心里有什么东西散开了。邻座的少女大口吞咽面包,手里攥着厚厚一沓资料,带着血丝的眼睛里透着疲惫。她的姐姐轻轻抚她的左肩,缓声说:“加油,加油。我也曾有这段时间,不然就没有现在的我。光就在前面呐。”后座的老奶奶艰难地拄着拐杖蹒跚着,却和蔼而满足地笑着,眯着眼睛侧头看窗外的风景……原来,满人间的风雨草!

我坐回书桌前,一笔一划地写着面前的题目。我知道,一切追梦人都是为风雨而开花结果的风雨草。

微风拂过窗台,捎进来一丝清香。是火红的海棠果儿,雪白的银杏果儿,小灯笼般的柿子,该熟了。抬头,我不住地看着那成熟的果子们,心里忘不掉的却是在风雨中受着痛苦的风雨草。又或许,成熟的果儿们,总有些风雨要先历经。

它们,原来已经结作了温润可爱的果。他们,原来已经结作了温润可爱的果。

那么,我笃信着,我的风雨终会助我结作果实。这是风雨草的信仰。

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篇18:不经历风雨,能见彩虹吗作文

全文共 832 字

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读书活动演讲稿:不经历风雨,怎么见彩虹

各位老师,各位同学:

大家好!我今天给大家演讲的题目是《不经历风雨,怎么见彩虹》。

面对晶莹圆润的珍珠,我想到孕育它的蚌。可以想象当时沙粒折磨它娇嫩的身体时,那是怎样的一种痛苦和悲伤。它一定挣扎过,但是它没有放弃,在日复一日的痛苦中,它将沙粒包裹成了身体最灿烂的部分。

同样,一个真正有成就的人,也肯定是在无数次的跌倒后重新站起来的,因为不经历风雨,怎能见彩虹?

肯德基快餐店的创始人--哈兰.山德士,他66岁时,仍然一无所有,妻子离弃,苦不堪言。政府看他老了,给他送来了社会保险--105美元的支票。老人接过支票的瞬间,他意识到自己老了,但同时他觉醒了。他用养老金创办了一间快餐店,然后是第二家,第三家,第四家.....当他88岁时,他的事业到达顶峰了,他的快餐店也发展到世界各地。

我国著名小说家、散文家史铁生摔了一跤,没有了双腿,这对任何人来说都是严重的打击。但他没有因此对生活失去信心,而是用自己的大脑和双手表达对生活的无限热爱。

享誉全球的著名音乐家贝多芬虽然双耳失聪,但他已然写出了《英雄交响曲》《命运交响曲》等大量音乐作品,在人生的不幸中,他顽强地扼住了命运的咽喉。

我们身边也有这样的人。我们班的罗艳同学,命运给她开了个玩笑,让她患上一种奇怪的皮肤疾病,让她苦不堪言。但是,她勇敢对面,坚强抗争,她热爱生活,热爱学习,在期末考试中,语文100分,英语100分,数学98分,总分获年级第一名的优秀成绩,成为我们班的骄傲!

他们都是曾经摔倒过的人,但他们都顽强地站了起来,与命运、与不幸抗争,最终取得了巨大的胜利。 他们的经历告诉我们:强者在悲伤中挣扎,弱者在悲伤中迷茫。战胜困难,克服悲伤,就能给自己的生命创造一道绝美的风景。

不经历风雨,怎么见彩虹?是啊!人生处处有风景,不管你经历了多少挫折,承受了多少的痛苦和悲伤。只要拥有坚定的信念,拥有不服输的精神,你就会成为人生道路上最美的风景! 谢谢大家!

[不经历风雨,能见彩虹吗作文

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篇19:那个风雨中的身影作文500字

全文共 518 字

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“轰隆隆”,又打雷了,我无奈地摇了摇头,八月的天嘛,台风天,不下雨才怪呢!可是我并没有想到,这竞是一场暴风雨

才两分钟的功夫而,窗外的小雨已经发展成了滂沱大雨。我若无其事地打开了蔚蓝的英伦伞,走出了校门。

隔得老远就看见了一个熟悉的身影。我叫了一声:“老松叔!”他缓缓地回过头来“哎哟,是阿琦呀!来帮我把这孩子送到对面那辆大众车里面喔。”我应着:“好嘞,老松叔,你怎么也没带伞来啊!“他只是笑,痴痴地傻笑,过了许久才回答:“我担心你们这帮孩子呀!”

我看见远远的有一帮小朋友正在东张西望。我走过去,二话不说牵起他们的手,将他们送到了对岸。有一位家长急急忙忙地赶来,对我说:“谢谢啊!,我忘了把他们接走这一回事了。”说完还塞给我50元的纸币,我没收,却将两颗口袋里的水果糖放入了她两个儿子的手中。

转过头,老松叔的背影令人惊叹,昔日的风华已风消云散,取而代之的苍老的皱纹和爆满青筋的手,那是岁月的痕迹,是无法抹去的伤。

老松叔回过头,执意送我回家,在老松叔的背后,是人对人的一片真情。我赶上老松叔,对他说了一句:“老松叔,你真棒!”老松叔笑了,似一朵菊花美丽地绽放了。

这就是老松叔,一个乐于助人,在背后默默付出的人,他那背影已经深深在留在我心中。

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篇20:阳光总在风雨后作文500字

全文共 488 字

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我失落的看着卷子上的分数,差一分到达及格线。想着想着,悔恨的泪水不禁充满了眼眶。一眨眼,掉了下来,湿润了我的试卷,顿时试卷上的字迹变得模模糊糊的,用红笔写的59分像鲜血一样。

旁边的同桌似乎发现了我的异常,想要来安慰我,我却倔强的躲开了。一天的时间过得很快,放了学我故意磨磨蹭蹭,不愿意走快,我怕到家后看到的是爸妈失望的神情。

但是该来的终究要来不是么?我犹犹豫豫的掏出了家门钥匙,最终还是打开了门。妈妈一如既往地在厨房里做饭,爸爸则在书房里工作。听到了开门声,妈妈说:“豆豆回来啦!”“恩。”我回答道。

爸爸也朝我这边望了望,然后继续工作。过了一会儿,饭做好了。我们一家人开开心心地坐在餐桌上吃饭,可是爸爸的开口却打破了这喜悦:“怎么样,这次考了多少分?”我颤颤巍巍的从书包里拿出来卷子,递给爸爸看,低着头根本就不敢看爸爸的神情。

我偷偷抬头瞄了一眼,爸爸一直都是紧皱眉头。然后他开口了:“豆豆,这次怎么考的这么差?”“没……没有好好复习。”“这次考不好,下次一定要在努力啊,很有可能这次考试过了以后,下次你会考好的,都说阳光总在风雨后嘛!”

没有打骂,只有一次勉励。

阳光总在风雨后。

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