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关于青春奋斗的作文题目高中【最新20篇】

实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。小编收集了我为党徽添光彩征文,欢迎阅读。

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奋斗的青春

全文共 696 字

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猫可以吃鱼,也可以吃老鼠,甚至它去吃草都行,只要那是他费了力气去捕的食,它都会觉得香甜。

席慕容曾说过:青春的美丽与珍贵,在于它的无邪与无暇,在于它的可遇而不可求,在于它的永不重回。然而,我认为,青春的美丽与珍贵,在于那时的我们是年轻的,有年轻的外表,年轻的心境,年轻的干劲,有对未来的期许,对梦想的执着。更重要的是,年轻的我们不怕失败,我们勇于奋斗

我对奋斗的解释是:为自己想要获得的事物或人努力打拼,不断努力。

小时候,我会为了一颗糖果的奖赏而在中午乖乖午休;大一些,会为了向别人证明自己而努力考到一百分;再大点,我学会了为自己的梦想而奋斗。奋斗,即是奋力战斗,在属于自己的战场上,全副武装,厮杀呐喊,流血流汗都不算什么,因为心中装着满满的梦想,那是美好的未来。

有一首歌唱道:得来不易,好好珍惜。旁人施舍的东西我们不会珍视,因为得到它并不困难。只有我们自己靠拼搏换取来的东西我们才会视若珍宝,因为我们得到的早已不仅仅是那东西,还有附加的努力和汗水。

因为年轻,我们奋斗,因为奋斗,我们永远年轻。奋斗着,是呐喊的青春;奋斗着,就有不灭的希望;奋斗着,就是成功的可能。

我喜欢《青春之歌》中的林道静和卢嘉川,他们之所以可以走到一起是因为他们在革命年代里有共同的信仰和追求,他们在一起奋斗,为了新中国的未来奋斗,也为了他们的未来奋斗。书中最后一段这样写道:“无穷尽的人流,鲜明夺目的旗帜,嘶哑而又悲壮的口号,继续沸腾在古老的故都街头和上空,雄健的步伐也继续在不停地前进——不停的前进……”不停地前进,永无止尽的奋斗。我想,这才是《青春之歌》的主旋律,也是青春之歌的基调。

奋斗的青春最绮丽。奋斗,就不后悔

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篇1:奋斗的青春最美丽作文500字精选奋斗的青春最美丽

全文共 800 字

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每天坚持看书,像《廉政瞭望》、《时事报告》和《半月谈》等等,知识就像及时雨一样浇灌我干涸的心灵,浇醒了学生时代如饥似渴的那种求知欲和进取心。把学习当作一种生活习惯。不负亲人对我们生活和工作的关心与支持,领导对我们成长和成才的重视与期望。

自小就在农村长大的我,为了锻炼自己,积累经验,也为了走出这座大山,摆脱祖祖辈辈传承下来的贫穷和落后。毕业后在外闯荡求职谋生。当过教师,做过车间主管;当过警察,做过保安;当过培训专员,也做过农民工。在不同的领域,不同的行业,不同的岗位,感触岁月流逝,感触人情冷暖;感叹生活艰辛,感叹现实残酷。

如今回到家乡,走进农村基层工作。领导的谆谆教诲,同事的经验教训,我昏昏欲睡的斗志再次被唤醒,不服输的精神再次被激发。让我有了学习深研,回报自己,回报父母的愿望。感谢领导给我成长与进步的机会!

我明白:吃多大的苦,就能成就多大的事。我会用脱一层皮的决心来苦练,做好吃苦的准备。在工作中,立足本职岗位,爱岗敬业,恪尽职守,提高能力,努力工作。避免浮华虚妄的工作态度,多做顺民意,谋民利,得民心的事,真正融入群众生活,争当群众的贴心人,真心赢得群众的认可。做到荣誉面前不争功,利益面前不计较,困难面前不躲闪,责任面前不推卸。

也懂得:没有理想就没有方向,没有方向就没有生活。美丽的花儿开放需要土壤,需要阳光和雨露,同样,我们的健康成长需要平台,需要知识和技能。在以后的学习中,我会把学习当作一种生活调味剂,当作立身之本。找好学习的时机和机会,合理利用学习、工作的时间。现在有的知识不重要,将来需要什么才重要。所以,越繁忙,越学习,不断充实自己,力争做到胜任工作,适应社会的发展和需要。

目光抬高一寸就能多看十公里。在生活中,给自己高要求,高标准。做到对自己的选择永不言悔,对自己的目标永不言弃,对自己的人生永不言败。

奋斗青春最美丽,相信今天的青春是用来奋斗的,明天的青春是用来回忆的!

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篇2:青春与奋斗

全文共 781 字

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青春是歌,谱写人生最美的篇章。

青春是朝阳,充满着未来与希望。

青春是鹰,展翅搏击无际长空。

青春是花蕾,散发着令人炫目的光彩。

青春如同雨后斑斓的彩虹,如同黑夜中灿烂的烟火,青春很短,但不应该是匆匆过客,青春充满着激情,充满着希望,我们应该把握青春,为充满希望的未来奋斗

“花有重开日,人无再少年”一生能有几个青春,青春消逝即逝,别等消逝了,发出“白了少年头,空悲切”的感慨。花草的种子先要穿越沉重黑暗的泥土,才得以在阳光下发芽微笑;小鸟要跃打,失去无数根羽毛,才能锤炼出坚硬的的翅膀;就连上帝,也不过是曾经在地狱走了最长的路挣扎最艰难的那个人。

人生亦是如此,人生不平的,人生是坎坷的,但我坚信:在人生中只有奋斗中曲线前进的快乐,没有直线上升的成功。奋斗的激情如六月的烈火,前进的脚步若江涛海浪,遇山开山,遇水截水!抓住青春的一分一秒,胜过虚度的一年一月。

巴基斯坦人讲:不抗争而活,是耻辱;不抗争而死,是懦弱;抗争而生,是光荣;抗争而死,也是甘心,在青春中奋斗,就算失败,亦无怨无悔,青春无畏,我怕谁,青春是种积极向上的心态,是一种不可抵挡的力量,如果你有奋斗的梦想,那么向全世界都会为你让路。

人生,最宝贵的莫过于光阴,人生,最璀璨的莫过于青春,人生,最快乐的莫过于奋斗。青年人,要看到明天,抓住今天,在奋斗中前进,也许在明天旭日出山之前,你又创造了奇迹。永远不要平息那一刻奋斗的心。

我们有青春,我们还年青,我们拥有世界上最雄厚的资本。人生,就是要闯出自己的路,开拓一片自己的天,也许你会说,岁月无长,谁知走的对不对。是,我们无法预知未来,但只求问心无愧!人生,因为有青春,才有无限功力;人生,因为有奋斗,才有卓越追求。

积极奋斗,百分之一的希望也有可能实现,消极的等待,百分之九十九的把握也会泡汤。你还在等什么,把握今天,才有更美好的明天,还在青春年少的我们,奋斗吧!

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篇3:奋斗的青春

全文共 541 字

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我们的青春,充满阳光;我们的青春,充满生机;我们的青春,充满活力,永不言败。

——题记

多少个日日夜夜我们埋头苦读,多少句话想要倾诉,多少种感情想要表述,可还没等来得及,初中的摩天轮已经快要到终点,望着黑板上的“决战中考”的倒计时,黑板上的数字在一个又一个擦去。心里又有很多感触,我们努力,我们拼搏,相信付出努力,一定能够收获成功。

已不知是什么时刻了,床上一盏盏的灯依然亮着,笔尖的“沙沙”委婉动听。笔影似一个个灵巧的精灵在奔放的五线谱上随意跳动。又过了多久,一阵寒风从窗外飘来,纸也被吹得舞动起来。“唉,怎么刮风了”“是啊,应该很晚了吧? ”“你瞧,小A。”灯依然亮着,人却倒栽着。我们走上前,帮她把台灯关掉,想要帮她把书本移开,而那只手紧紧却紧紧地握着那只笔,任你怎样也弄不开…我们的青春就是这样,不会放弃,勇往直前,拼搏进取,我们有顽强的意志。

转眼间,已进5月,黑板上中考倒计时的数字一天一天地变小,它在激励着我们“今日不搏,何日搏,”“吃得苦中苦,方为人上人。”同学们相互鼓励,相互努力,相互安慰,不要忘了我们的生活充满阳光,只要站得高,跳得远,早晚能触摸到那蔚蓝的天空。

是的,我们正值青春,怎能轻言放弃,而我们应该说我们的青春是奋斗。青春,因拼搏而精彩;而我,却因奋斗而快乐。

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篇4:高中励志作文青春有梦就去追

全文共 861 字

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青春是什么?青春是人的一生中最美好的岁月。它是一个人的生命含苞待放的时期,生机勃勃,朝气蓬勃;它意味着进取,意味着上升,蕴涵着巨大希望的未知数;其春是人生之花,是生命的自然表现;青春是一个普通的名称,这是幸福美好的,但它也充满着艰苦的磨练……

正是青春时期我们都会有属于自己的梦想,对人生也充满信心。梦想是鸟儿飞翔的翅膀,不展开翅膀,你永远不可能知道你究竟能飞多远。一个人心中有了梦想,就会在希望中生活,并不断地创造生命的奇迹,多彩的梦想是人生的宝贵财富,人在一生中能走多远,在很大程度上取决于童年的天地有多大。有梦想的人,天地就广阔。梦想一旦萌发就梦牵魂绕,无论能不能实现,始终是一种激励。

在每个人的心中都有一个梦想的舞台。要想实现梦想必须去努力,去付出,用诚心追求梦想。如果有了梦想,却没有确定的航行的目的港,任何风向对他来说都不是顺风。在追梦期间是不会风平浪静的,总会遇到许许多多的挫折,所以我们应该具有尝试失败的勇气,力求上进;而不应畏惧风险而停滞不前。为了梦想,勇敢去追,终将有成。“一份耕耘,一份收获”,梦想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,我们就会沐浴在梦想的光辉之中。同样要牢记:在最难的时候,一样要记住,坚持下去就会峰回路转,柳暗花明,这才是真实的人生!

作为当代的学生,我想我们每个同学都有自己的梦想,我们一定要为属于自己的梦想去追求啊!那样的人生才多姿多彩呀!有勇气的人,心中必充满信念。希望每位同学做一名强人,奋不顾身地去实现人生的梦想。只要我们愿意付诸行动,成功必将属于我们。同样也希望大家坚信:我们的未来不是梦,勇敢去追吧!

时乎时乎不再来,青春光阴贵如金。珍惜生活的每一天吧,因为你我都有一个梦想!成功只会向有准备的人招手。梦想是指路明灯,没有梦想,就没有坚定的方向,没有方向就没有生活。同学们努力吧,我们要对人生梦想有信心,正如李白曰;“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;杜甫曰:“会当凌绝顶,一览众山小”。相信自己,相信未来,一切都会很美好。

同学们,青春有梦,勇敢去追吧……

[高中励志优秀作文

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篇5:奋斗的青春优秀作文

全文共 1514 字

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人生若白驹过隙,忽然而已。光阴的宝贵就在于它无法倒流,而青春的宝贵在于它无休止的奋斗,期间梦想与喜悦同在。——题记

有人说,青春是那诗人案边吟诵的陶醉;有人说,青春是那画者笔下挥毫的壮美;还有人说,青春,是那歌者喉中咏叹的激昂。在我心里,却感觉,青春是包裹着青涩的外衣,却怀揣着斑斓的梦想。每个人坚定着自己的脚步,和着或甜或苦的旋律,深深行走在那心底最澎湃的角落。我们都经历着生活、学习、工作的波澜,有时迷茫有时苦痛,但唯有努力的奋斗,才能将最真挚地笑脸留在了青春的岁月中!

青春不是激情。

可,青春充满激情。当清晨的第一道光照射到的身上,青春便被赋予奋斗的新生机与无限动力;当穿梭在为生活奔波的人群中,虽然渺小,却是激扬青春中不可或缺的一分子;当埋头于文字与数据的题板上,新颖与奇想在工作的旋律中积极跳跃;当乐哉于游览山水田园之间,大声地呐喊,我的青春我做主。此刻,梦想就在奋斗的路上。不管面对工作还是生活,青春就是拥有着激情与梦想,去燃烧时代。

青春不是炫耀。

但,青春需要张扬。年轻确实是我们每个人共存的一种资本,一种与生俱来的资本。但,亲爱的我们要记住,请不要挥霍这短暂的青春,更不要刻意的炫耀。青春的张扬与呐喊,是奋斗对梦想的宣战。其实,梦想与现实只差一步,关键是我们是否用奋斗去踏出这一步。这个世界永远不存在天才,每个人都是普通人。不要说为什么别人成功了你我却还在原地踏步?首先,做人做事都要有绝对自信,深信奋斗成就梦想,永远不要否定自己的能力。当我们怀抱着理想时,去宣扬,去宣战,你,已经踏出了第一步。

青春没有界限。

在青春这场盛宴里,我们都哭过,我们也都笑过。我们也都无奈徘徊过,我们也激情澎湃过。从来没有人会准确的定义青春的年界,更不会有人去划分奋斗的征程。少年意气构成了我们的青春交响曲与格律诗,那是心与灵的交响曲,灵与魂的格律诗。在那一动人的旋律中、韵味中,我们奋进的工作,成熟,成长,一路上,我们会有人生的另一半,会有自己的家,会有爱子。或许,感觉年轻已不在,但青春的乐曲,会在决心与信心的奋斗中,相携甚远。

奋斗不是盲战。

有事者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。每每被这恢宏的语句所感染,总会热血沸腾。但,人生中真正的智者,是拥有激情,却能够不被浮华与激情迷失方向,始终明着自己目标的人。在处于奋斗拼搏的时代,我们保持清醒,时刻让我们认识到自己的水准,定好自己的人生方向。每一个人都有自己的目标,但生活却不会将人生的试题布置的那么简单,总会有人生之路上出现的岔路。青春就是战斗,满腔热血,唯有投准方向,才能更加稳重的踏入多彩的成功之殿。

奋斗不是呐喊。

青春是在奋斗中呐喊。岁月流水般而逝,年华无息地飞跃,平凡的我们终会呐喊,向着天空一望无际的湛蓝。青春的转身,看得到的是需要充实奋斗的生活。若是你从心底里佩服尊敬那具有坚韧不拔的毅力、具有顽强拼搏的精神、具有永不言弃的生活态度的勇敢者,那么,我们也坚信:呐喊、喧嚣过后的彷徨,需要用持之以恒的奋斗去瓦解消没。号角会伴随着行动,在青春的行程中,变坚强,变独立,更加勇敢的去面对生活与工作。无论怎样,这一辈子所遇到的所有,会是青春奋斗后的财富,你我会更加得珍惜。

奋斗没有止境。

青春象征着你我还年轻,那么你我该如何安放这段少有的青春。如果在青春里找到属于自己的执着,追求自己的梦想,去真正的实践,去真正的总结,我想这才是青春真正的意义——奋斗。奋斗就是为一个目标去战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦、挫折。

我愿用屈原的路漫漫其修远兮,吾将上下而求索而结尾,因为,我也在路上。因为,青春的奋斗没有止境。

[奋斗的青春优秀作文

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篇6:为理想而奋斗的高中优秀作文

全文共 456 字

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理想,每人。它,可以人的,人的,它在人的当中,担任着的角色,使有理想会奋力去追求上进,使的过得有滋有味,有意义,死而无憾。

人的生命小船,理想是小船的风帆。士有理想,理想,那永远也成不了器。

伟人,是有远大的理想,的理想付出了超出凡人的代价,历经无数的坎坷却毫不退却。身上永不熄灭的灯:为理想,而奋斗。这并伟人的信念,千千万万有巨大士的信念。诺贝尔理想,实验时炸伤了亲人;居里夫人理想,冒着寿命缩短的危险接近镭。终于,为科学创下了奇迹,为人类了,为的理想踏出了的阶梯,理想的结晶。世界上的重大发明与,还面临着受到驱逐和迫害的风险。每人理想,但理想并当凭想,而不行动,你有理想,你就应该朝它去奋斗,木头被遗弃了。

有理想,我不该怎样去奋斗,常常在头脑里想理想后的样子很神气,但我是没用的。我明白了:一步脚印的去努力,定下近期的的话,有能力去实践的远大理想,生才充实有意义,既然是不了,也就抱恨终生。有理想。理想是石,敲出星星之火。理想是火,点燃熄灭的灯。理想是灯,照亮夜行的路。理想是路,引你走向黎明。为理想,而奋斗吧!

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篇7:30度青春高中作文

全文共 1008 字

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如果人生是走在北纬线上的行程,把背包当作翅膀,把眼睛当作相机,太阳每天就从地平线上升起,那么青春就是神秘瑰丽的北纬30度。青春是把梦想化为雪白浪花的大海,又似仓促而绰约的光影,无法判断轨迹。

但是,相信吧,少年!没有一朵花会因为终将飘落而放弃绚烂,也没有一段青春会因为终将逝去而徒然虚度。

假设我们现在就走在北纬30度的纬线上,走在你的青春年华里,周围是一望无际的黄沙,你迈了几步,留下几行歪歪扭扭的脚印,挡眼的是几座巨大的沙山。在巍峨的金字塔下,你就像一只匍匐在它脚下的蚂蚁。金黄和黛赭纯净得像被筛过了一样,狂风吞噬着黄沙,裹挟着山脊与滑波,卷起一层层波浪。你睁不开眼,也爬不动,软软的细沙,你越疯狂,它越温柔地抹平你全部的气力。没有水,你的喉咙渴得火灼般疼痛。放弃了吗?是淹没在滚滚的黄沙里,还是为了好奇,去目睹一下金字塔的奇伟壮丽?你胸中有股泉水在翻滚流动,让你被莫名的力量吸住,驱使着你去爬,去接近,爬!不管能否抵达到那儿,只为证明自己。爬!不管明天是否有风雨,依然做最好的自己。脚下突然平实,回头,脚印已像一条飘逸的丝带,曲线一端,紧系脚下。

青春就是这样,也曾彷徨,也曾迷惘,但我们不断出发,不断行走,用观察与想像拉近与真理的距离。

继续赶路吧,前方就是美丽的空中花园,袅袅的雾霭像白鸽身上轻盈的羽毛,馥郁的玫瑰、蔷薇上还沾着昨夜的露珠,浓密的绿萝缠绕了石柱,无数梯级曲折迂回,层层平台相叠,其间种以香椒白芷,薜荔石兰。也许,这就是童话中的城堡,一直矗立到宙斯的天宇。你满心欢喜,丢开一切伤感与疲惫,奔向这光明的殿宇。但是也许它只是空中楼阁,海市蜃楼,就像异地的伊甸园,那些诱惑与危险就是盘在你头上的蛇,吐着艳红的芯子,诱使亚当与夏娃偷吃了苹果。青春充满了陷阱与危险,注定会有暗影潜伏,你跌跌撞撞,一路坎坷,若不是荆棘刺穿了脚心,怎能使自己的内心愈加强大?终于,走过了无数弯路,你学会了爱与承受,开始学会了欣赏身边的风景,珍惜时间的点滴。

青春就是这样,在你陷入绝望的山谷时,抛来一根救命藤,在你兴高采烈时忽然阴云密布,狂风暴雨。

青春既然不能被拒绝,也不能挽留,就让我们用自己的方式来珍惜。也许你会像一根疯长的藤,极柔韧却又极顽强地将思维堆在生活的墙上。热爱一切新事物,热衷于所有的新挑战,只愿自己化成一声雷,发出惊天动地的呐喊,以惊涛骇浪、汹涌澎湃之势遍游世间每个角落,燃烧每一寸激情与梦想。

[30度青春高中作文

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篇8:奋斗的青春最美丽

全文共 823 字

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停止奋斗,就意味着生命也就停止了。

奋斗的青春美丽!现在的我们朝气蓬勃,有远大的理想和抱负,不断的追求、不断的去拼搏,去奋斗。也许会失败、会气馁,但那不是最重要的,重要的是要怀抱理想向未来奋斗。

奋斗的青春最美丽!青春是充满生机与活力的绿,像田野的麦苗一样充满了生命力,用弱小的身躯抵御着风雨;青春是灿烂的橙,暖洋洋的,就像二月的春风吹过大地;青春是洁净的蓝色,就像秋日里那明镜般的天空,纯净得没有一丝的瑕庇。

青年具有纯真的激情与雄心壮志,为了实现理想而敢于拼搏。纯真使你的青春有着美好的回忆,它使你的心灵沉浸在青春的世界里,当激情的火焰在舞动时,你的心便沸腾起来,青春给予了你奋斗的精神,它会使你走向成功。

趁我们现在还年轻,赶快奋斗吧,只有奋斗的青春最美丽。哪怕只有百分之一的成功,我们也要付出百分之百的努力。

青春就像初升的太阳,朝气蓬勃,像翱翔的雄鹰,坚忍不拔。青春要勇于奋斗,如果青春只有自由和轻松,那么就会像断了线风筝,最终自己受害。青春是短暂的,如果你感到青春已离你远去。而你却毫无作为。那么,你就浪费了人生中一段最宝贵的时光,失去了青春的财富,就等于失去了一生中最宝贵的财富.

青春是无悔的,它给予你的一切,你都应该充分利用,不管你的青春时代是否做出一番惊天动地的事业,只要你奋斗了,就有收获。当青春真正逝去的时候,我们无怨无悔,没有任何遗憾,那样的青春,才是真正的充满价值。青春的岁月里,我们可以舍弃一切,在这短暂的时光里奋斗,青春、激情是它的动力,它指引着我们向前冲去,去寻找人生的宝石,带着我们远航。

青春也有酸辛、也有劳累、也有困难、更有退缩,这时我们就要同困难作斗争、同苦难搏击、同自己拼意志,去战胜它们,使我们的青春散发出诱人的光彩;在困难面前,我们不要害怕,不要气馁,要勇于战胜。

青春的花季中,我们将七彩的梦放飞在奋斗的天空之上,用燃烧的激情当做明灯指引我们前进的道路,在无悔的青春的岁月里,用奋斗燃烧生命,青春因奋斗而精彩!

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篇9:青春因奋斗而精彩

全文共 652 字

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青春就像将要升起的太阳,一点一点的绽放光芒,充满着对未来的热情;青春就像朝气蓬勃的大树,景色美丽,祈求万年常青,充满着对生命的向往;青春就像五彩绚丽的花朵,娇艳动人,充满着对青春的赞美;青春就像奔腾的河流,激荡的涌出永不停息的气概,充满着奋斗的快乐。

回往过去,我们走过了少年,而渐渐地已经迈入了青春的殿堂,进入到一生中最重要的时期。青春是绿色的,充满着生机和活力,就像田里开放的向日葵,永远向着太阳,发出灿烂耀眼的光芒。

青春应该具有纯真的激情和雄心壮志,为实现青春理想,而努力拼搏。纯真能使你的去青春拥有美好的回忆,心灵沉浸在青春的世界里,当激情在舞动时,心灵在随着青春的步伐而升华,青春能激起你对成功的渴望,使你走向成功。

人活着就要勇敢的向前,不断奋斗,不断进取,去寻找属于自己的一片天地,人生总是充满激情,但无论身处什么状况,都要努力奋斗,使人生变得更加美好。人生很短暂,几十年的时光转眼即逝,而青春时光是更加的短暂,在这短暂的时光里为了自己要努力拼搏,奋斗。为了以后能活得更加精彩,也不应该错过美好的青春光。为了祖国的明天也应该奋斗,创造出属于自己的辉煌。青春不再来,抓住青春时光,创造出绚丽的人生,写下无悔的青春。就如同翱翔的雄鹰,坚韧不屈,在浩瀚的天空中寻找新天地。在人生宝贵的是时光中,留下一生的财富。青春的是时代里只要奋斗就有收获。

青春花季中我们将五彩的梦想放飞在奋斗的天空中,用燃烧的激情当做前进的明灯,指引我们前进的道路 ,无悔的青春岁月里,用奋斗渲染青春的画卷。青春因奋斗而更加精彩。

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篇10:青春需要奋斗高一作文

全文共 774 字

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青春是一张弓,那弓弦是信仰。

——题记

嗅一品芳香,在喧闹繁华街头恍恍惚惚,宛若一朵弯腰插在花瓶内的玫瑰,那时的我浸染了多少辛酸与无助,似乎要一直走到尽头……

正直十六岁的我们,朝气蓬勃的热血、斗志昂扬的心态,像树上刚露出的枝桠嫩叶,显出一片嫩绿。青春多么耀眼的代名词,谁都会去义无反顾的去追逐,带着梦去飞翔。

那年中考,是老天给我们的一大考验。面对紧张又激烈的中考,每位同学都绷起一根弦,三年马上要结尾了,“幸福”是不是来得太突然了。那时的我们在课堂上我们不敢忽略老师吐出的每一句话,不敢漏掉每一个粉笔字,密密麻麻的笔记记得手都疼,可是我们觉得是对日子是充实的。俞敏洪先生说:“人的一生一定要有一段回想起来热泪盈眶的日子“,或许我们面对并不是滔天汹涌的大浪;面对的不是暗黑无边的阴霾;面对不是黎明与黑暗的交界,但是我们已经习惯了每天欢声笑语,不忧不虑的学习.但又尝到每天三点一线的苦涩,这枯燥的生活,是我们的享受。

火红的日轮在云峰环绕间不断跃动,缕缕柔和的光线透过层层云雾投向地平线,天不亮,我们朗朗读书声吵醒了太阳公公,将那漫长的黑夜驱散。惺忪的睡眼,阳光打在身上,周而复始的温暖,懒洋洋的,眯着眼,却不敢睡去,因为我们心中拥有一个坚定的信念……这段青春记忆定格在那个夏天。

“你所做的一切努力并不会立即给你想要的一切,但可以让你逐渐成为你想成为的那一种人。”这是青春带给我们的机遇。

青春,流露着浓浓的诗情画意;青春,散发出淡淡的幽香含情.青春时代充满着年少轻狂,充满着无限生机,充满着美丽自信.青春的步伐不会因困。青春似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。青春的旋律不会因风雨而阻挠.青春是阳光,是自信的标志;青春是月光,是优雅的代表;青春是星光,是引领时尚的先锋.让我们扬起青春的衣角,起起航的风帆,让我们带着梦想迎着旋律,一直奋斗下去。

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篇11:青春因奋斗而精彩

全文共 763 字

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青春因我们的奋斗而更加精彩。

早晨还沉醉在梦中,便被熟悉的闹钟声无理的吵醒,虽然很无奈,但是却如王命急宣,不得不起床。走出房间,来到阳台看着天,天蒙蒙亮,平日里生猛的太阳似乎还没睡醒。带着绵绵的睡意,一把抓起牙刷不紧不慢的刷了几下,洗了把脸,就穿上鞋,提着书包走出了家门。

在我眼里路上的行人是那么的无力,与疲惫。走在再熟悉不过的路上,回忆着从前的情景。那时母亲载着年纪尚小的我们,也是走着这条路,在路上,我和弟弟总是坐在自行车的后面,弟弟倚着母亲睡,我倚着弟弟睡,就这样到了学校,就开心的过完了一天。但是,随着年龄的增长,学习任务加重了压力变大了,再加上迷恋于电脑,成绩也渐渐下降了。可是又何尝不想提高呢,但每次都半途而废,不够坚持,就放弃了。

就这样一天又一天的混到了初三。

快开学考试那天,我想了很多,到初三了,人生中的第一个最重要的转折点,必须奋斗了,别人都说“初三不搏何时搏”尝试放手一搏把。

拿起母亲开家长会时拿的中考咨讯报来仔细的研究了一遍,虽然不知道我的计算是否正确,但是我觉得我还是有点希望的,要给自己点信心。那天吃完晚饭后,父亲从茶几处拿出两个杯子,坐在凳子上泡茶,叫我坐下,递给我一杯茶,那是杯特别的茶。他语重心长跟我谈了很多,我只是坐在凳子上静静的看着那杯茶,然后静静的倾听。从父亲的话里,我听到了父母对我的期待和爷爷对我的厚爱。我的内心很惭愧,为什么当初我不用多一点心思在学习上呢,如果多用点功还会是现在这样吗,应该不会把。

不知不觉的想起那杯茶,茶香从杯子里流露出来,直往我鼻子里钻,生怕我嗅不到那抹香。热气不断的往上腾,吮吸一口,划过舌尖的是一点苦涩,而停留在喉里的却是一股无法抹去的甘甜。

“宁愿笑着流眼泪,不要哭着说后悔。”奋斗这些年,不为人生留遗憾。即使考不好,我也可以说“我奋斗过!”青春因奋斗而精彩!

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篇12:你的青春高中作文

全文共 2157 字

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青春犹如水墨青花,何惧刹那芳华。

——题记

聊聊浮生一场,也许即将殒身之人回望从前时才知原来青春年华便是他一生中最美好的曾经。

白云苍狗,有些人伴着无息的时光在生命的长河里渐行渐远。正如有些人不再年轻,却也有人正年轻着。

而此时的我们,便正值这最美好的年华。

我们在嬉笑中长大,在挫折中成长,我们好像始终拥有心中不灭的光火,并以此无畏前行。也许,这一切一切的缘由,叫青春。

棱角分明的小石头

正值青春中的我们曾受过那么多那么多的比喻,什么早晨八九点钟的太阳啦,什么被精心培育的花朵啦。但在我,却只想把我们喻为一颗颗不起眼的小石头。

小石头有分明的棱角,正如我们,锋利而敏感。

也因为我们是小石头,所以我们放肆的大笑,放肆的玩闹,开心就分享,难过就倾诉,也没有什么真正掩藏在心底里的秘密。

日光透过厚重的云层或是繁茂的树叶照耀到小石头身上,洒落了一地的碎金。

微风轻拂,一缕缕花香沁入心脾,使人嗅之微醺。

可是身为小石头的我们呢?我们时常愤慨,因为那和煦的阳光有时却刺痛了我们的眼睛,那沁鼻的花香有时却浓郁得使人窒息。

有时候,那尖利的棱角没有用来保护自己,却刺痛了别人。

在这个时期,我们时常冲动,时常暴躁,也经常不能理解那些善良的并且爱我们的人们。还有的孩子爱模仿电视剧里的男女主角,在不开心的时候一言不发的跑到操场上去淋那场从天而降的瓢泼大雨。如果你遇到这样的孩子,请一定不要笑话他,因为他至少找着了一个宣泄的方法。待他淋完雨回到家之后,就该忙着烧水,喝药等等事情,也就忘掉了那些不开心的事了。

这一切一切让成年的大人们感到无奈,感到不可理喻的事情,我不知道该它叫什么,只能称它为年少轻狂。

生命的齿轮缓缓转动,我们这棱角分明的小石头也纷纷跌跌撞撞的走在这生命的长河里。在这多彩明丽的生活里,我们慢慢的了解到,这伤人的棱角是该磨去了。

汤姆猫也很可爱

“嗷——”电视里汤姆猫尖利的叫声又传入我的耳畔。

我一看,那倒霉催的汤姆又被任性的杰克给整到一个大花瓶里去了,好不容易拔出来了吧,可它的身体却俨然变成了那花瓶的样子。坐在小板凳上目不转睛的妹妹哈哈大笑,看到我,又问:“大猫以后可怎么走路啊?”

我漫不经心道:“没事儿,它一会儿会自己弹回来。”

话才刚落下,就见那汤姆“砰”的一下变回了原来的样子,它又摇了摇耳朵,奋力追杰克去了。妹妹笑得不行,拍起了小手,连脚也跺了起来。

我嘿嘿一笑,汤姆猫其实也很可爱。

后来我发现,青春年少的我们就如同这汤姆一样,被打趴下了,又再次傻愣愣的爬起来,一鼓作气往前冲。因为我们相信,冬夜总会渐暖,寒冬过后繁花依旧盛开,一百次的跌倒,只要有一次绚烂,就值得我们更加勇敢。

年少的心,简单澄明而充满信心。

在这个年少时刻,我们都逐渐变成了不畏失败的汤姆猫。

你有没有在深夜里点着小台灯熬夜刷过数学题?你有没有大清早起来一边看着逐渐明亮的天边,一边对着英语单词念念有词?你有没有在寒冬里搓着冰冷的双手而眼睛却一刻不离桌上的书本?

即使最后你的努力得到的并不显著,即使你的拼搏并不惹人注意,但你却依然如旧,勇敢的向前走下去。这正如那可爱的汤姆一样,或是说,我们在这青春年华里,拥有着永不言败的汤姆精神。

或许因为我们年轻,所以我们无畏。

在后来的生活中,我们才慢慢发现,这种在年少时已拥有的勇气在今后会逐渐变得可贵。

也许在那个时候,我们也恍惚从青春中悟出了生活的真谛——

青春教会我们,开心了就笑,不开心了就待会儿再笑。而生活的最好状态便是冷冷清清的风风火火。

岁月如歌轻轻唱

叶落无声,水逝无痕。

光阴的步子细细碾走,不留一丝痕迹,却在每个人的心上刻下了深刻的印记。

伴着岁月的歌声,我们的青春更显灼灼明丽之感。也许,我们就在这生活之中伴着青春慢慢成长了。

有时候,面对现实所带来的苍白无力之感更让人快速成长。

说到这儿,不免想到我的数学老师,她是一名做事情风风火火干净利落的女教师。这里就称呼她为风火小姐罢。就是这位风火小姐硬生生的将那心灵鸡汤变成了黑童话。

风火小姐在课上给我们讲了一个故事。

她道:“从前有两个学生做同桌,一个学生好玩,另一个学生很努力。好玩的学生读了专科,而努力的学生不偏不倚的上了一个二本。最后你猜怎么着?上专科那学生还比上二本那学生混得好哩!”

我暗暗赞叹一声,真是三百六十行行行出状元呐。顿时,经典成功人士马云同志又成了我的偶像。

我还没摇头晃脑的感叹完,却又听她说道:“你们是不是想着,那个读二本的学生早知今天混得也不咋地,就该跟着一旁的同学疯玩去对吧?”她顿了顿,也不像在等我们的答案。于是就听得她提高了音量,接着道:“我告诉你们,要是那上二本的学生当初也疯玩去了,如今他只会混得更惨!”

全班哑然。

我说风火小姐,还能不能愉快的玩耍啦?

不过风火小姐这番话也确确实道出了大道理。

在这竞争激烈的物质世界中,唯有不停歇的努力,方能得以永恒。

青春啊青春,青春在生活中磨砺,我们在磨砺中成长。

有时候我会想着,在以后那悠长得足以让青丝暗生华发,韶华付与流光的日子里,我会不会忽然回首,望见当初那个年少的自己,那个不惧风雨愤然前行,那个冲动但真诚的自己轻轻一笑呢?

在这场光阴的故事中,有你,有我,有他,有我们共同的青葱岁月。而在最终,我们也都能带上这青葱岁月去完成最完美的蜕变。

有风轻轻吹过,我想微笑着说一句:

嘿,是你的青春!

[你的青春高中作文

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篇13:让青春在奋斗中闪光作文

全文共 952 字

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92年前,五四运动的爆发,像一道闪电,撕裂了窒息的黑暗;像一点星燧,引燃了燎原的烈焰。直到今天,五四运动的爱国主义光芒仍灼灼其华,烛照神州,激励青年。

在这个特别的日子里,我们重温90年前青春的热血与激昂、理想与目标,我们更加期待站在新起点上的青年一代,传承荣光、开创未来、勇于担当,交出无愧于时代和人民的历史答卷;更加企望处在崭新世界坐标中的古老国度,在一代代青年的拥簇推动下,焕发青春光彩,以更加从容自信的姿态巍然屹立。

“青年之字典,无‘困难’之字,青年之口头,无‘障碍’之语;惟知跃进,惟知雄飞,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,锐敏之直觉,活泼之生命,以创造环境,征服历史。”国家、民族的希望和未来在青年,青春在为祖国和人民的奋斗中更显意义和价值。

一个富有智慧和远见的民族,总是把信任的目光投向青年,总是把千钧的担子交给青年。在革命、建设、改革的各个历史时期,赢得了期许与信赖,挑起了重担。而新的时代又赋予青年以新的使命和责任,五四精神也必定在青年的承继中丰富更新内涵。

这份责任与使命,概而言之,是为科学发展再立新功,为民族复兴开创伟业,为祖国统一不懈努力,为维护世界和平与共同发展做出应有贡献。具而言之,是在祖国和人民最需要的地方,在本职工作岗位上,贡献智慧力量,创造优异业绩。极而言之,是把个人的理想融入国家民族的宏伟蓝图之中,把个人的奋斗融入到服务祖国、服务人民的时代洪流中去。

梦想是青春的花环,空有梦想却难以担当重任。成长中难免会有困难和挫折,前进道路从来都不尽是平坦,改革发展也总会遇到形形色色的艰难险阻。“世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远。”钢花在淬炼时迸射,彩虹在风雨后飞扬,青春之光在执着追求和不懈奋斗中会更加夺目。

立志报效祖国、希望有所作为的青年一代,惟有激扬敢为天下先的勇气,惟有长存永不言败、永不言退的锐气,惟有永葆积极进取、乐观向上的朝气,惟有凭借坚定的理想信念、顽强的意志毅力和持之以恒的艰苦奋斗,才能真正孚得起人民信任,担负起历史使命,让五四精神绽放新的时代光芒。

惟有如此,待到白发苍苍、年华老去,我们才能真正无悔地说:我已经把自己全部的青春和满腔的热忱,奉献给了我的祖国和人民;我们也才能真正无憾地回味:自己的青春闪耀过的那夺目的瑰丽之光。

[让青春在奋斗中闪光作文

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篇14:高中组初赛题目

全文共 6328 字

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一、阅读能力测试(100分)

请阅读下面的材料,按要求进行阅读能力测试。

不到5岁便夭折的儿童每年有900万。在撒哈拉沙漠以南的非洲地区,产妇死亡概率为33%,这一比率在发达国家仅为0.018%。全球至少有25个国家,大多数为撒哈拉以南的非洲国家,其人口的平均寿命不超过55岁。仅在印度一国,就有超过5000万的学龄儿童连简单的课文也看不懂。

看了上面这段文字,或许你只想把书扔到一边,不去想世界贫穷这件大事。因为这个问题看上去太宽泛、太棘手。然而,我们写这本书的目的就在于,劝你不要那样做。

宾夕法尼亚大学近期的一项实验表明,这一问题的重要性会令我们无比震惊。研究人员发给每个学生5美元,让他们填写一份简短的调查表,然后再给他们看一份传单,请他们为“拯救儿童”(全球慈善机构之一)捐款。传单有两种不同的类型,有些学生所看到的传单是这样的:

马拉维的食品短缺影响着超过300万儿童;在赞比亚,自2000年以来的严重干旱已导致粮食产量下降42%。因此,300万赞比亚人将面临饥饿;400万安哥拉人(占安哥拉人口总数的三分之一)已被迫离开自己的家乡;超过1 100万埃塞俄比亚人急需食品援助。

另外一些学生所看到的传单上画着一个小女孩,还有这样一些文字:

罗西娅是一个来自非洲马里的7岁女孩,她过着极度贫穷的生活,甚至面临着挨饿的危险。然而,您的经济援助将会改善她的生活。有了您以及其他好心人的支持,“拯救儿童”将与罗西娅的家人以及社区里的其他人一起帮助她,让她能吃饱饭,接受教育,具备基本的医疗及卫生常识。

看了第一份传单的学生平均每人捐了1.16美元。和第一份传单不同,第二份传单展现了一个而不是数百万人的困境,看了这份传单的学生平均每人捐了2.83美元。这样看来,学生们愿意为了罗西娅而承担一点儿责任,但在面对广泛的全球性问题时,他们就不免有些泄气了。

接下来,研究人员又随机选定了一些学生,先告诉他们这样一个现象,即人们不愿关注那种泛泛的信息,他们更有可能会捐钱给某一特定受害者,然后再给这些学生看那两份传单。结果显示,看了第一份传单的学生平均每人捐款1.26美元,与事先不知道该现象的学生所捐的钱差不多。然而,看了第二份传单的学生在得知这种现象之后,平均每人仅捐了1.36美元,远远低于不知道该现象的学生所捐的钱。鼓励学生们再想想反而使他们对罗西娅不那么慷慨了,但马里人民也没有因此得到更多的援助。

学生们的反应是一个典型案例,说明了大多数人在面对贫穷等问题时的感觉。我们的本能反应是慷慨,特别是在面对一个身陷困境的7岁小女孩时。然而,正如宾夕法尼亚大学的学生们一样,我们在重新考虑之后常常失去信心:我们捐的那点儿钱不过是沧海一粟,而且这些善款的安全性也得不到保障。这本书会让您再好好想想,如何摆脱那种“贫穷的问题难以解决”的感觉,从一系列具体问题出发,重新审视这一挑战。这些问题只要能得到恰当的定位并为人们真正理解,就能够逐一得到解决。

遗憾的是,关于贫穷的辩论往往不是这样展开的。很多侃侃而谈的专家并没有讨论怎样抗击痢疾和登革热最有效,而是专注于那些“大问题”:贫穷的最终原因是什么?我们应该在多大程度上信任自由市场?穷人能够受益于民主制吗?外来援助可以发挥什么样的作用?等等。

杰弗里·萨克斯是联合国顾问、纽约哥伦比亚大学地球研究所主任,同时也是一位贫穷问题专家。他对上述问题的回答是:贫穷国家之所以贫穷,原因在于这些国家往往都气候炎热、土地贫瘠、疟疾肆虐、四周被陆地所包围。因此,如果没有大量的原始投资助其解决这些地方性问题,这些国家很难提高自己的生产力。然而,这些国家却因为贫穷,无法支付投资回报——这就是经济学家们所谓的“贫穷陷阱”。除非这些问题的解决能够落到实处,否则无论是自由市场,还是民主制,都帮不上什么大忙。外来援助之所以重要的原因就在于,它能启动一种良性循环,即辅助穷国在关键领域投资,从而提高其生产力;由此而产生的更高收入会带来更多投资,收益将呈螺旋状上升。萨克斯在其2005年《贫穷的终结》(The End of Poverty)一书中称,如果富国在2005~2025年间每年拿出1 950亿美元的资金来援助穷国,那么贫穷问题到2025年末便可完全得到解决。

然而,还有一些侃侃而谈的人认为,萨克斯的回答是错误的。曼哈顿的威廉·埃斯特利挑战了纽约大学的萨克斯,随着其著作《在增长的迷雾中求索》(The Elusive Quest for Growth)及《白人的负担》(The White Mans Burden)的面世,他已经成为反援助人士中最具影响力的公众人物之一。丹比萨·莫约是一位曾在高盛投资公司及世界银行任职的经济学家,她于近期出版了《援助的死亡》(Dead Aid)一书,并在书中对埃斯特利的观点表示赞同。他们都认为,援助的弊大于利:援助使人们停止寻找自己解决问题的方法,腐蚀地方机构并削弱其作用,导致一些援助机构形同虚设。对于贫穷国家来说,最好遵循一个简单的原则:只要有自由市场和恰当的奖励机制,人们就能自己找到解决问题的方法,避免接受外国人或自己政府的施舍。从这个意义上讲,在看待世界运转的方式上,对援助持悲观态度的人实际上表现得颇为乐观。埃斯特利认为,“贫穷陷阱”并不存在。

我们到底应该相信谁?是相信那些认为援助能解决问题的人,还是相信那些认为援助只能使问题恶化的人?这一问题无法从理论上得到解决,我们需要的是证据。然而,遗憾的是,那种常常用来解答大问题的数据并不能得到人们的信任。引人注目的奇闻轶事比比皆是,有些事件甚至可以用来支持任何立场。例如,卢旺达在遭受种族灭绝之后的几年里得到了大笔捐款,整个国家逐渐走向繁荣。由于国民经济得到了发展,卢旺达总统保罗·卡加梅开始制定政策,尽量不再接受援助。那么,我们应将这个例子看作是援助好处的证明(萨克斯的观点),还是自力更生的典型代表(莫约的观点),还是二者兼备?

由于诸如卢旺达这样的个例没有最终定论,大多数研究哲学问题的人更喜欢在多个国家之间作比较。例如,针对世界上几百个国家的数据表明,接受更多援助的国家并不比其他国家发展得快。这常常被认为是援助无用的依据,但实际上,这也可能意味着相反的观点。或许,援助使某些国家避免了一场灾难,没有援助的话情况会更糟。对此,我们并不了解,只是在泛泛地猜测而已。

然而,假如没有支持或反对援助的依据,我们又该怎样做呢?——放弃穷人?这种失败主义的态度不是我们所应持有的。实际上,答案是可以找到的。这本书整体上就采用了一种答案延伸的形式——不过不是萨克斯和埃斯特利喜欢的那种泛泛的答案,它要告诉你的不是援助的好与坏,而是援助在一些特定的事例中是否带来了好处。我们虽然不能断定民主制的效力,却可以就是否应改变其组织方式谈谈感想,使其更有效地运行于印尼的农村等地。

无论如何,对于某些大问题(如外国援助是否有效)的回答是否像我们有时听到的那样重要,我们尚不明确。无论是伦敦、巴黎或华盛顿特区那些热心于帮助穷人的人,还是不那么热心于此的人,他们都认为援助的作用十分突出。实际上,援助只占每年给穷人所划拨的款项的一小部分,大多数针对全球穷人的计划都由各国自身的财政部门制定。例如,印度基本上不接受援助。2004~2005年间,印度为穷人的基础教育计划投入5 000亿卢比(310亿美元)。即使是在非洲这样急需援助的地方,这一数字也只占政府2003年度全部预算的5.7%(如果我们排除尼日利亚和南非这两个几乎不接受援助的大国,那么这一比例为12%)。

更重要的是,援助的是是非非引发了无数没完没了的争论,这模糊了真正的重点——钱的去处。这就意味着政府要选择正确的资助项目——该项目对穷人有好处吗?是该给老人发养老金,还是为病人建诊所?然后,弄清楚最好的操作方式是怎样的。比如,诊所的运作及人员配备可以采取很多不同的方式。

为援助问题而争论的人基本上都同意一个前提,即我们应在力所能及时向穷人伸出援助之手。这也在情理之中。哲学家彼得·辛格曾写过关于拯救陌生人的道德准则,他评论说,大多数人都愿意牺牲一件价值1 000美元的衣服,换取一个落水儿童的性命。辛格还认为,这名落水儿童就是那些每年活不到5岁的900万儿童之一。经济学家、哲学家、诺贝尔奖得主阿玛蒂亚·森的观点也得到了很多人的赞同。他认为,贫穷会导致令人难以容忍的人才浪费。用他的话来讲,贫穷并不仅仅意味着缺钱,它会使人丧失挖掘自身潜力的能力。一个来自非洲的贫穷小女孩即使很聪明,可能最多也只能上几年学。她很可能由于营养不足而无法成长为世界顶级运动员,而且即使她有什么做生意的好想法,也没有启动资金。

的确,对于发达国家的人来说,这种对生命的荒废可能没有什么直接影响,但对于这个非洲小女孩来说却影响很大:她可能沦落为携带艾滋病毒的妓女,将病毒传染给一个来到非洲旅游的美国人,而这个美国人又会将病毒带回自己的国家。或者,她可能会患上一种耐抗生素的肺结核,这种病毒最终可能会传播到欧洲。如果她当初接受了足够的教育,她可能已经研制出了治疗老年痴呆症的良药,或者就像中国小姑娘戴满菊一样,她上学的机会来源于银行职员的一个疏忽,这可能使她最终成为雇用上千人的商业巨头。尼古拉斯·克里斯托弗和舍丽·吴顿在其著作《半边天》(Half the Sky)中讲述了这个小姑娘的故事。即使她没有这样的际遇,我们又有何理由不给她一次机会呢?

我们知道帮助穷人的有效方式吗?当我们回到这个问题时,分歧便会显现。

辛格关于帮助别人的观点中隐含了一个前提,即你知道如何去做。在你不会游泳的前提下,甘愿牺牲一件衣服的道德准则便显得苍白无力。正因如此,在《你能拯救的生命》(The Life You Can Save)一书中,辛格不辞辛苦地为读者列举了很多实例,告诉他们可以在哪些地方伸出援手。在辛格的网站上,这部分内容是定期更新的,尼古拉斯·克里斯托弗和舍丽·吴顿也是这样做的。道理很简单,只谈世界上存在什么问题,而不去谈可行的解决方案,这样只能导致社会瘫痪,而非进步。

因此,真正有用的方式是从实际问题的角度去思考,这样就可以有针对性地找出解决具体问题的方法,而不是空谈外来援助。例如,世界卫生组织称,疟疾在2008年造成约100万人丧生,其中大多数是来自非洲的儿童。对此,我们认为,让人们睡在经过杀虫剂处理的蚊帐中,这样就可以挽救很多条性命。研究表明,在疟疾传播严重的地区,让人们睡在经过杀虫剂处理的蚊帐中,可以将疟疾的感染病例减少一半。那么,怎样做才能保证儿童都睡在这样的蚊帐中呢?

只要拿出约10美元,一个家庭就能得到一个经过杀虫剂处理的蚊帐,还会有人教他们怎样使用这种蚊帐。政府或非政府组织是否应向家长们免费提供这种蚊帐?或者按优惠价卖给他们?还是让他们自己去市场上按全价购买?这些问题是可以回答的,但答案却不甚明了。很多“专家”在这些问题上的立场十分强硬,却拿不出任何有力的证据。

疟疾是一种传染病,如果玛丽睡在蚊帐中,约翰就不太可能被传染——如果至少有一半人口睡在蚊帐中,另一半人口即使没睡在蚊帐中,他们被传染的概率也会大大降低。问题是,睡在蚊帐中的孩子的人数还不到总人口数的四分之一。对于马里及肯尼亚的很多家庭来说,10美元的花费有些高。考虑到使用者及社区中其他人的利益,以优惠价销售蚊帐或免费赠送蚊帐似乎是个好办法。的确,免费发放蚊帐正是杰弗里·萨克斯所提倡的。埃斯特利和莫约则对此持反对态度。他们认为,如果人们不花钱就得到了蚊帐,那么他们就不会对其加以珍惜,因而也就不会去用。即使他们用了,也可能会因此对施舍习以为常,在以后需要自己花钱购买蚊帐时便会退缩,或是在需要其他物品时也不愿自己花钱,而是等着别人免费赠送。这种情况会摧毁运转良好的市场。据莫约讲,一位蚊帐供应商就曾因一项免费发放蚊帐计划而破产。在该项计划停止之后,再也没有人愿意以任何价格提供蚊帐了。

要想解释这一争论,我们需要回答三个问题。第一,如果人们必须以全价(或者至少是全价的一大半)购买蚊帐,他们是否会放弃购买?第二,如果蚊帐是免费赠送的,或是以优惠价卖给人们的,他们是否会使用这些蚊帐,还是将其浪费掉?第三,如果人们以优惠价购买了蚊帐,那么一旦以后价格不再优惠,他们是否还愿意去购买呢?

要想回答这些问题,我们就要观察并比较几组人在面对不同程度优惠价时的行为。这里,我们着重于“比较”,自己花钱购买蚊帐的人与免费得到蚊帐的人相比,他们的表现常常是不一样的。

那些自己花钱购买蚊帐的人可能都比较富有,受过良好的教育,而且知道自己为什么需要这种蚊帐;而那些免费得到蚊帐的人可能是因为贫穷,才会被某家非政府组织选中。不过,情况也可能恰恰相反:免费得到蚊帐的人社会关系优越,而穷人由于封闭只好以全价购买。无论是哪种情况,我们都无法从他们使用蚊帐的方式上得出任何结论。

因此,这些问题最简洁的回答方式就是模仿医学中为评估新药的效力而采用的随机对照实验(RCTs)。洛杉矶加利福尼亚大学的帕斯卡利娜·迪帕在肯尼亚开展了这样一项实验,随后,其他研究人员分别在乌干达和马达加斯加进行了类似的实验。在迪帕的实验中,随机选定的几个人在购买蚊帐时享受了不同程度的价格优惠。通过对几个小组在接受不同价格时的行为进行比较,迪帕便能回答我们前面列出的三个问题,至少在这项实验的背景下是这样的。

在本书的第三章,我们将详细描述迪帕的研究发现。尽管有争议的问题仍然存在(例如,这些实验并没有告诉我们,将进口的蚊帐以优惠价出售是否会损害当地厂家的利益),但这些实验结果还是使这场争论取得了实质性的进展,并极大地影响了这方面的政策导向及言辞。

从泛泛而论转向具体剖析,这样做还有一个好处:一旦我们了解穷人是否愿意花钱购买蚊帐,以及他们是否会使用免费得到的蚊帐,那么我们所了解的就不仅是发放蚊帐的最好方式了;我们还会了解,穷人是怎样做出选择的。例如,蚊帐得到广泛应用的最大阻碍可能是人们不了解这种蚊帐的好处,可能是穷人买不起蚊帐,也可能是他们的头脑完全被当前的问题所占据,根本没空去担心以后的事。通过回答这些问题,我们就能了解穷人的特殊性表现在哪些方面:他们除了手里没有多少钱之外,在生活上同其他人都是一样的吗?或是他们极度贫困的生活与其他人的生活在本质上有哪些不同?如果他们的生活有什么特殊之处,他们是否会因此而掉入“贫穷陷阱”?

(选自阿比吉特·班纳吉、埃斯特·迪弗洛《贫穷的本质——我们为什么摆脱不了贫穷》,中信出版社)

1.作者认为,人们对贫穷认识的误区体现在哪些方面?请结合上述材料,归纳概括要点。(30分)

2.你认为未来的世界会更贫穷还是更富有,抑或会呈现其他面貌?请结合自己的阅读经验、调查数据及其他理论等,来阐释自己的观点。300~500字。(70分)

二、创新作文写作(100分)

一个人究竟是“富二代”还是“贫二代”,这是他的出身决定的,无法改变。但由于有高考这样的选拔制度的存在,不少“贫二代”最终成功改变了自己的命运。可以说,高考在出身之外,为寒门学子打开了一扇改变命运之门。而现在,由于全国中小学生创新作文大赛与全国重点高校的合作越来越紧密,不少有文学特长的高中生通过大赛成功敲开了北京大学、复旦大学、南京大学、浙江大学等名校之门。可以说,大赛在高考之外为广大的高中生开辟了一条通往名校的“绿色通道”。所以,对于一个高中生而言,高考固然重要,但它并非生活的全部,也许在高考之外,还有另一条路,另一种生活,另一个故事……请以“高考之外”为题写一篇文章,立意自定,体裁不限,字数限1500~1800之间。

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篇15:青春派春和玉兰作文高中生

全文共 1505 字

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当春天到来时,不用看日历,空气里自然有特定的印迹。

冬天刺骨的寒意悄然退却,还未消失殆尽,混杂着太阳的温度,如一杯温开水一样正合适。被单上的肥皂味,草木醇厚的香味笃定地向你传递着春的讯息,海风送来鱼儿轻轻的亲吻,城市慢慢睁开眼睛。

清晨,不用闹钟,天光会按时用凉凉的手掌抚上你的脸,让你不得不睁眼。走进阳光微醺的巷道,还未长出新叶的梧桐还存留着上一个季节的悬铃,静静地俯视行人。偶尔几只只闻其声不见其身的鸟儿会少见地掠过天空,顺着它们的身影消失处望去,很多情况下是一棵挺拔的老树。

站在校园高处,就能听到这座城市里冻僵血液开始奔腾,车水马龙,载着不同的人来来往往,奔向每个角落。冰凌渐渐消融,荡在人声中发出清脆的碰撞。每日相同的高中生活,就以此为起点,重复着。站在天台上吹风,看景,出校门买早餐,回到教室开始一天的学习。

我已经习惯了在课堂上随着同学附和几句答案,纵使我不知道解答步骤;也习惯了和朋友一起在大课间聊八卦,分享零食,纵使我并不感兴趣;又逐渐养成了凌晨看美剧的习惯,纵使听不懂流利的口语。随波逐流平淡了我的生活,那些梦想,一日日被淡忘,散为空气。

气温渐渐回升,迎春花当然是早就一捧捧地盛开,炫耀着比阳光更真实的金黄色。

樱花紧跟其后,雪白,淡粉这样雅致的色彩很适合小巧的花瓣,细碎如皱纸般复的质感。那一树树如初绽的风雪被定格在一瞬间,似将要飘然归去,化为点点片片消失于人间。

玉兰总是远离这些带有比美性质的盛放,立在一旁。巷道旁的小院里就有一株玉兰。每次我穿过开始变得热闹的街道时,她新鲜的身姿总是越过墙桓,第一个跳入我眼中,以致我眼中容不下其他色彩的存在,只有一只只白玉杯,桀骜地举向天空,似碧酒怎么也喝不够,清醒地索取更多琼浆。

压下一朵,深深的香气便升上来,未饮人先醉。身边的喧闹都被她的气质隔离出来,我的世界便只余下一株玉兰。

夜晚时,这种香气更是浓厚,一团团发散开来,缱绻着升腾。站在树下听夜风将这株植物的精华轻轻托起,再怀着它们飞向远处,只余下轻浅的气息留在原处,心里有种无法言喻的满足感。

它身边没有小溪森林,峡谷崖壁,没有深着白袍的诗人来抚一抚它驳却有致的躯干,它的美,和人类创造出来的世界格格不入,又分外和谐。

高楼上嵌着数只晶亮的正方形玛瑙,每一只里都有人物的剪影,也许有正在弹钢琴的孩子,稚嫩小巧的手还不可跨越一个八度。也许有抽烟的男人皱着眉打着电话,身后是电视剧装着一筐欢声笑语。这些不同的生活都被装集到一栋叫楼房的盒子里,再各自按进度延续的同时被别人观看。形形色色的光四面八方涌来,不轮豪华的水晶灯或普通的白炽灯,都照不亮那些沉默的植物。

它们看着悲欢离合一幕幕上演,平静地咽下潦草粗暴的浇灌 水,就像一个出身寒门的学子从不抱怨面前的粗茶淡饭,在污染的空气和不整洁环境中努力的汲取所需要的营养,拼命向上生长着,即使碰不到天空。

几十年过去,几千年过去,花依旧开出色最娇艳的色彩,树依旧奉献色彩文雅的胸怀,人,生生代代,和平与硝烟,压制与抵抗,吵吵闹闹,哭哭啼啼,最后应是飞奔着跑向母亲的怀抱,祈求她的宽恕。

她现在只是宠溺地看着我们,一如母亲无论何时总会原谅她的儿女。

树影婆娑,叶声沙沙,有种抚慰人心的力量。我在这片弥漫着花香的夜色里慢慢体会到了坚韧,沉默,自立,长久以来的消极似乎在吐纳见被彻底清除。

是时候拾起教科书,订一份学习计划了,以前的大学梦,在心底如芽般破土而出,带着新鲜的力量。

在白天里,抽新的花叶刚出生便肩负起净化空气的责任,阳光普照,花香弥漫,床单在庭院里展开万国国旗,孩子们无忧的小脸漾着甜美的笑容。

等到玉兰凋谢时,春也该离场了。

我吮着豆浆外的吸管,盯着春里的玉兰,站了好久好久。

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篇16:奋斗的青春高二

全文共 682 字

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每当我们完不成一件事时,我们总会自我安慰一句:“没事我已经尽力了。”可是,你仔细想一想,在这些你觉得尽力去做了但并未做成做好的事情中有多少是只要再去试一试,再努力一丢丢就能做到更好的事。很多时候,正是因为那句“已经尽力了”,我们选择了不再尝试,因此失去了把这件事做到极致的机会。

我挺喜欢数学的,但是我的数学成绩一直都很差。小学时写作业不会的就让我爸教我,无奈我这榆木脑袋不开窍,永远都是他把答案写好我照抄,所以我失去了很多独立思考的机会,基础很差。进入初中后课程有了大跳跃,我跟不上,于是选择了自暴自弃。即使到了初三我也没有“回头是岸”,那时候我觉得我是一个没有数学天赋的人,数学我已经努力了但是我听不懂啊。转眼到了高中,班主任不断跟我们强调语数外三科的重要性,班主任找我谈话说如果数学不好学文没有任何优势,分班也不会把你分进文科班。我好像突然醒悟了,不提高数学成绩,我可能真的不能读我钟爱的文科。

高一最后那一个月我发了狠的做数学,其他科的自习时间,下课时间,基本上就沉浸在习题里,不是在问同学题目就是在草稿本上写写画画演算各种过程。最后数学依旧没考好,但是我很开心,因为这次我尽力了,起码我努力了。我现在读高二,还有几个月进高三,数学仍然是个挺大的问题,但是我不怕。高二的我相比于高一的我进步了不少,每天的生活和高一最后一个月一样,不断地刷题,我觉得还挺有收获的,至少不会拿到题目整个人发懵。

高尔基曾说:“人的天赋就像火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来。而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个,就是劳动,再劳动。”于我来讲,激发我的天赋的唯一办法就是努力,再努力!

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篇17:以补为题目作文高中

全文共 1101 字

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“叮叮当,叮叮当——”一阵强烈的金属撞击声划破了寂静。已是日暮时分,我倚在公交站牌旁等公交车,一边计划着即将到来的周末。街的对面,有一位卖糖的老人,用手中的工具敲打着叫卖,勾起了我的思绪。

那位老人卖的是一种麦芽糖,米白色,甜而不腻,回味悠长。因为卖时要用小锤敲成一小块小块的,便于吃的时候方便。所以敲时会发出“叮叮当”的声音,因此我们这儿把这种糖称为“敲敲糖”。

那位老人慢悠悠地向前走着,生意似乎很是冷清,路人纷纷从她身边走过,有的转头看一眼,有的视而不见,似乎都没有想停下匆匆的脚步。

以前,“敲敲糖”可是我们这些小孩的爱物。

每逢冬天,特别是过年前,大街小巷随处可见卖糖的人,随处可以听见“叮叮当”的声音。卖糖的人常把糖装在箩筐中,最上面放一个板子,买糖的人紧围在旁边。一把小锤子,一块形似弓的铁片,便是他们手艺的全部家当。他们会根据买的量,先敲下,然后将其敲成大约1厘米的正方体。敲时,他们用铁片压着,用小锤敲打铁片,很轻松就将糖切下。因为麦芽糖自带粘性,装袋时会撒一些“炒面”,以免粘在一起,影响口感。

我们一家老小都很喜爱“敲敲糖”。每每听到巷子里传来“叮叮当,叮叮当——”的声音,我就会拿上点零钱,飞奔下楼,买上一块两块。然后,边往回走边细细地咀嚼,品味敲敲糖那份独有的甜香。直到现在,我还记得味蕾上那种舒服的感觉,那么悠远,那么享受。真还想尝尝这记忆中的味道。如果不是正在等车,我真想买块老人的糖。

“嘀——”公交车来了,我上了车,坐了下来。公交车开得很快,不一会儿追上了刚才那位卖糖的老人,“叮叮当——”的声音又传了过来。我透过车窗看去,依然没有人买糖。我突然感到有些心酸。也许她家境贫困,卖糖是她生活的唯一来源。也许,是祖传的手艺,她不想就此在她手中失传;也许……

想着想着,我又有些隐隐担心。“敲敲糖”是我童年记忆中的一部分,是家乡美食的代表,也是我们博大精深的中华文化的一小部分吧。可这些,现在却渐渐被人们所漠视。不光是糖,我们的戏剧文化,剪纸艺术,等等等等,似乎都不受年轻人欢迎,取而代之的是西方的潮流。这样继续发展下去,很多传统的优秀的东西,将会随着时间推移而消失。

传统和现代,不应该是对立的。我们是应该补一补传统这一课了,我们应该把古老的文化补起来,发展它,让它融入现代,焕发出新的光彩,成为新的时尚。我真不希望,像敲敲糖这样一类滋养了我们千百年的传统的东西,就这样成为绝响。

到站了,我走下车。阳光依然洒满大地,明亮,闪耀,让人感到暖融融的。只要我们正确地对待传统文化,让它与时俱进地新生,它一定也会像眼前的太阳,发出闪耀的光,照亮大地。

“叮叮当——“耳边似乎又传来了清脆悦耳的声响。

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篇18:青春的奋斗

全文共 512 字

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昨天在为了今天奋斗,今天在为了明天奋斗!——题记

无论谁,都在风雨中打拼。无论谁,都在雷电里前行。无论谁,都在为梦想启航。顽强而执着!

一颗心,一颗怀揣着梦想的心,总在奔波,总在跳跃。或许前路无柳暗花明,心依旧向前;或许前途一片坎坷,心依旧向往;或许路漫漫水迢迢,心依旧直行。

忘却劳累,忘却痛苦,忘却烦恼,仍然带着满心的理想在人生里徜洋。逝去的岁月里有奋斗的足迹,流失的时间里有后悔的叹息,过去的日子里有乐也是苦。然而终要告别那迷茫的过去,现在在崭新的风光里迎接曙光的到来。

由年少无知蜕变成满腹诗文,由无忧无虑转变为成熟懂事。没有父母的呵护,要学会独立自主;有甜有苦的生活里,要学会利用这酸甜苦辣;有顺有难的人生路,要学会坚强努力。那颗梦想的心会陪伴,那颗梦想的心会坚持,那颗梦想的心会在暴雨的洗礼下锐不可当。

无论过去是辛酸还是甜蜜,都让那过去了的过去,逝去了的留作回忆。用双手抚慰今天的太阳,用全新的姿态迎接今天或许明天的今天的洗礼。

都有着梦想,都有着渴望,都有着奋斗!把美好留给回忆,把努力留给今天,带着胜利的喜悦在明天里翱翔!

我有一幅画面:蓝色的国度里,蓝色的天空下,蓝色的我抱着可爱的蓝色熊宝宝,自在的在蓝色雨中嬉戏!-

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篇19:青春奋斗作文高一

全文共 596 字

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青春,本该是在烈日下奔跑的少年,向往着未知的世界,青春是一切美得集合,年龄美,容貌美,心情美,当今社会,青春却不再是美的代名词,更多的是情绪化的构成。

我的青春啊,就在这烈日如火的季节悄然来临,我自信的认为,我的思想已经成熟,殊不知这世界还有许多的路等着我们去走,这意味着我们这个年龄三观还不够完善,是啊,又有谁的青春不是迷茫的呢,毕竟青春是介于成熟与幼稚之间,但最重要的还是不迷失自己!

所谓的不迷失自己,其实是在原有的初心的基础上参杂着自己独特的判断能力,这样既不拥有城府又不失原有的纯真。可是又有谁能真正的做到不迷失自己呢,当然无论属于什么阶段的人都会有生活带来的压迫感,这就是为什么会出现隐士了吧,而在我看来青春期的青年们大概是人生最迷茫的时候吧,因为我们不再拥有年少时的轻狂无知,却也缺乏一种成功者的成熟,生活带给我们无限的压力,有人说学生时代是最美好的时代,然而那也可能是以前无拘束的管理模式,现在随着国家的发展,政策不断改进,所需人才越来越多,怎能不给我们学生施加压力呢,所谓少年强则中国强并不是说说而已,这亦是一种责任所在,谁说我们是依靠父母的积蓄无拘无束的学习,我们身上所担负的负担与使命,并不是可以用金钱来衡量的,知识是无价的,而现在我们的投入必将是以后中国发展的必然因素。

现在的青春已不允许我们再去迷茫,我们没有迷茫的时间,而是真正的寻找自我,完善自我,最后成就自我的过程。

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篇20:青春为祖国崛起而奋斗

全文共 2152 字

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中华人民共和国成立六十周年了,六十年的光辉岁月弹指一挥间;这六十年,中华大地沧桑巨变;而今,是伟大祖国六十周年又一声圣诞。

六十年前,在中国共产党的领导下,饱经战争沧桑与落后、贫穷、磨难的中国人民推到了“三座大山”,终于站起来了。从那一刻起,中国,就像一只巨龙,以一个国富民强大国的身份,屹立于世界的东方!六十年来,祖国政治建设、文化建设、社会建设取得举世瞩目的成就,综合国力显著增强,国际地位不断提升。一国两制的成功,海峡两岸通商通航,人民安居乐业,社会主义建设逢勃发展,神舟载人、飞船升天的壮举,三峡工程建设的壮观,西部开发的激情,奥运会的圆满成功,无数伟大成就展现在我们面前。为此,更激励着身为国民的我们,要为祖国贡献自己的一份力量。

我们伟大的祖国,经济发展,政治稳定,法制建全,民族团结,国家富强,人民安居,处处昭示了一片美好的前景。展望未来的宏图更为壮观,以经济建设为中心,以国富民强为目的,以安定和谐为根本,将我国推向一更新的高度。这就更需要大批的热血青年,有识志士去努力,去拼博,去奉献,去奋斗!把祖国建设的更美好。

长江后浪推前浪,回顾我国近代史,有千千万热血青年为了解放全中国抛头颅、洒热血,他们用胸膛顶住敌人的机枪,手托炸药炸碉堡,无数革命先烈用生命换得了新中国的成立。解放后的新中国建设中,又有多少好儿女志在四方,王铁人,雷锋,焦裕录......改革开放三十年来,有又多少热血青年在平凡的工作中做出了不平凡的伟绩,翻开祖国六十年的建国史,处处扬溢着一代又一代青春年少为中华掘起而前赴后继!

青春,总是亮丽的,青春是让人羡慕的字眼;充满着生机和朝气;青春是一段令人回味无穷的历史,时代的年华是慷慨的,社会给予青年人幸运和机遇、无比留恋的岁月。但青春不是索取,而是奉献。青春应该放热,应该闪光!社会给了我们无限的舞台,正是我们施展才华,燃烧青春火焰的最好时机。我们应该响应时代的召唤,去追求和探索,去创造和奉献,我们的一举一动都充满着欢乐,我们的生活旋律和节奏都有着历史的脚印,让我们用青春的躯体,去完成时代赋予我们的光荣使命,证实我们的青春也曾在人生道路上闪现出不平凡的光芒,展现着创业建设青年人的风采,让我们的青春在社会主义经济建设中闪闪发光。

年青人应该是事业无止境,追求无止境,学习也是无止境的。年青人要牢固树立社会主义荣辱观,自觉践行三个代表重要思想,应该勤勤恳恳的工作,认认真真的办事,堂堂正正的做人,立足岗位,无私奉献。在平凡的工作中,默默奉献,像阵阵清风鼓荡着片片征帆,破浪远航,如同一颗闪烁的红星,在夜空里和亿万颗星星一起无私地在祖国的上空闪烁着光亮,展示出新时期新阶段中国青年的人生价值和时代风采!

青春就是爱岗敬业,青春就是甘于奉献。在我们身边有许多值得我们学习的榜样和楷模,他们立足岗位,勤奋学习,刻苦钻研,甘于奉献,用自己的智慧和努力展现出新时期杰出工人、员工的风采。作为一名新时代的青年,我们要学习他们勇攀高峰,不断进取的奋斗精神;学习他们大胆创新,敢为人先的进取精神;学习他们忠于职守,无私奉献的敬业精神。在平凡的服务岗位上奋发图强、不断进取。我们要掌握每一项基础业务,积少成多,聚沙成塔。在自己平凡的岗位上孜孜不倦,精益求精,一步一个脚印,一步一滴汗水。平平凡凡做人,踏踏实实做事。为祖国贡出自己的一份力量,为祖国献出自己的一抹青春,平凡亦伟大。

爱岗敬业是人类社会最为普遍的奉献精神,它看似平凡,实则伟大。年青人要在自己平凡的工作岗位上,乐于奉献,唤醒人们心底的勤勉、善良和友爱。

构筑美好和谐的社会,离不开每个人的努力。我们每个年青人都应该从我做起,在各自的岗位上恪尽职守,兢兢业业。当某一时刻,祖国需要我们挺身而出的时候,我们要能够勇敢地站出来,义不容辞地去拼搏!不计荣辱得失,献出劳动、汗水、时间和智慧,直至健康和生命。

处于青春年华、朝气蓬勃的青年们正值此际步入社会。我们要在不同的岗位中演绎着不同的角色,不遗余力地做好每一项工作,坚信在平凡的岗位上也能实现自己的青春价值。我们的岗位或许很平凡,平凡得象小草一样。但小草虽小,不也一样铺就绿色无垠的大草原吗?平凡的岗位有辛酸、有疲惫、更有执着。所以,我们应该以如火的激情,绽放我们青春的风采,锤炼我们生命的价值!

人是社会环境的产物。没有集体,个体就无法生存。每一个人的成长进步,都是别人帮助的结果,就如父母抚育你长大,老师教育你成长,同志、朋友给与你工作上的协作和生活上的帮助,也是个体之间的相互帮助;

社会劳动创造了物资文明,使我们享受幸福生活。因此,我们每个青年人始终要有一颗对社会感恩的心,对别人有一颗友善的心。虽然,在我们每个青年人的成长道路上,免不了要遇到不公平、不公正的事,有时还会受到严重的打击和伤害。但是,这毕竟是生活的支流,不能过于计较,不能因此丧失了做人的本分。人活在世,要以善立身,以爱待人。要有“只有人人献出一点爱,世界将变成美好的人间”的信念。

让我们趁着青春年少,紧紧抓住每一秒的时光,在自己平凡的工作岗位上兢兢业业,尽职尽责,团结协作,不畏坚难去不断进取,挥洒着自己的青春和梦想,让青春在奉献中体现价值,让青春在工作岗位上闪现出绚丽的光彩,为祖国建设奉献自己的一切!为祖国崛起而奋斗!

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