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我心目中的春(合集20篇)

说起好老师,在我心中总有一个挥之不去的影子,小编收集了我心目中的好老师征文,欢迎阅读。

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写景作文之我心目中的春

全文共 438 字

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生机勃勃的春天把冰冷的冬天挤走了。春风轻轻拂过,就如母亲的手,把世间万物都拂醒了。春给人带来一种全新的感觉。春天是一个洋溢诗情画意的季节。

“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”的确如此,春天不知不觉的来临,到处都会听到小鸟婉转悠扬的歌声,十分动听。从这歌声中可以听出小鸟在春天里显得高兴愉快。“随风潜入夜,润无细无声。”春雨正是如此,蒙蒙细雨,滋润着万物生灵。“春风又绿江南岸明月何时照我还”古人如此,我也觉得如此。春天的绿显得非常清新,是那么的嫩,颜色是那么的靓丽。小草显得格外的青,青得逼你的眼。

早晨起来,打开窗户,一阵十分清新的空气扑面而来,慢慢吸一下,整个身体感到十分舒畅,精神抖擞。俗话说:“一年之计在于春”春天是一年中新的开始,世界万物都苏醒了,都在春天里埋下希望的种子,农民都辛勤地播下了种子。春天是放风筝的季节,孩子们迎着春风,放起了风筝,风筝在春天里飞起来了。

心目中的春就是如此,他就像刚落地的娃娃,活泼开朗。就像小姑娘,花枝招展的笑着走着。

[写景作文之我心目中的春

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篇1:心目中的朋友主题

全文共 646 字

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朋友,是一个有着崇高意义的代名词,你一看它的结构便可知道,“月”字虽然象征着寒冷,寂寞,但是,又有了一个“月”字的陪伴,便不再孤单,这就形成了一个“朋”字。这是我小的时候理解的朋友,是可以互相温暖的伙伴。

步入初中的大门,自己的思想渐渐有了变化,对朋友也有了更深一层的理解。朋友,是一个人有交往能力的体现,朋友愈多,就说明他的交往能力愈强,自然,他的性格也就越活泼开朗了。总结来说,朋友的多少体现着他的性格和交往能力。但是,我不得不承认,自己在交往方面是失败的。或许是因为我不懂的交往,不懂的在哪一个情景说呢早已想好的话,我也不懂的当朋友步入歧途,受到诱惑,对他置之不理,避而不谈。因为我认为,如果我那样做,自己不但得到不了真正的朋友,反而会害了他。可是不那样做又能怎么样那?当我直言时,遭到了朋友的讽刺,遭到了朋友的众叛亲离;当我去告诫朋友时,朋友却认为我不够“哥儿们”,不把他们当成好朋友,我有点摸不到头脑,为什么人会变成这样?

凭心而论,如果让我去选择我心目中的朋友,我不会去阿谀奉承,而她也很讨厌这种行为;我不会去伪装,而她也是率真自然,不加修饰的。或许说这要求太高,但是,在我看来,像那些喜欢美言,喜欢虚伪的人是不值得来做朋友的;或许说我的要求太高,但是,我害怕当我和损友们交往时,自己也会变,“近朱者赤,近墨者黑”。对于我来说,就是一的很好的警句。

朋友,这学校中的知心,学习中的伙伴,在生活中真的太少太少,我心目中的朋友,你会到来吗?我心目中的朋友,我正在等待着你的到来,等待着………

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篇2:我心目中的春作文500字

全文共 533 字

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清晨,我与白居易一起并肩行走在草地上。欣赏:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄的景象。他说是春天来了。

熬过一个冬季,紧接着便是春天的接替,看着冰雪融化,听着从屋檐上滴落下的水滴的嗒嗒声,仰望燕子从异国他乡归来,这是春天抚摸着大地。

低下头,我们看到便是一片碧绿,是小草经过一冬的等待,在土地里牟足了劲,顶破泥土那不正是面对困难而奋发图强的这一类人吗?抬起头,我们看到的将会是更美的景象,看,那含苞待放的花蕾,他们像是在等待对的时机,然后再华丽的绽放,给人们欣赏。那么他们现在不就是为了以后的绽放再吸收水分吗?那不正好比我们这代在知识海洋里翱翔的学生吗?我们在不断的学习知识,为的就是有朝一日美丽的绽放。再看,那被白雪覆盖的整个冬天的松柏,他们熬过了一个冬天,但始终不褪去一身翠绿。在冬天,他像一位将军伫立在森林中,他是一丝生机的绿,在春天,他是经过考验的英雄。是春雨使农民高兴起来,是春雨督促燕子们赶回来,是春雨……

春天,给自然生机盎然,赋予大自然生命,是一切在冬天沉睡的事物,苏醒过来,那么在我心目中,春天是妙手回春的医师,是神奇的魔法师,是生命的源头。让我懂得了一年之计在于春的重要性!那么,让我们在下一个春天,同韦应物一起欣赏:春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横的美景。

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篇3:我心目中的偶像满分作文怎么写

全文共 961 字

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谁的笑容灿烂春光,谁的关心细若秋雨?是她,是我永远的.偶像任老师。 Who smiles bright spring light, who cares about Qiu Yu? It is her forever. Idol Ren Teacher.

我背着书包气喘吁吁的来到新教室门口,教室里坐满了同学,我怯怯地喊了声:报告,顿时一张张陌生的面孔齐刷刷地转向我,我的脸被这些目光灼的火辣辣的,难受极了,坐在讲台上的她把头微微转了过来,向我微笑的点点头,示意我进来。我赶紧坐到空出来的座位,心渐渐平静下来,我偷偷打量着他,她的脸上依旧是笑容。上课铃响了,这节课是语文课,我忐忑不安地等着老师的到来。

语文老师会是个怎么样的人?是男老师还是女老师?一连串的疑问一个接一个涌上我的心头。

教室里也乱哄哄的,声音时高时低,咋一看,还真像一道无止境的进行曲。

忽然一个身影站在教室门口,这个身影并不魁梧,并不高大,却让全班都鸦雀无声。

仔细一看,就是那个有着阳光般灿烂的笑容的她。他并没有生气,而是轻轻松松地走到讲台上,依然很轻松地对我们说:你们好,我是你们语文老师任亚男。

任亚男,我小心地把它刻在我的心上,一节课上完,我脑海里依然不断涌现出任老师的笑容,我的耳边依然荡漾的老师的柔声细语,她是个好老师,我在心里说。

正因为如此,我便喜欢上了语文,每次写作文都写的煞有介事,每次考试都尽心竭力,当然,努力就会回报,每当老师表扬我的时候,我的心就像展开了一双美丽的翅膀,在快乐的天空下尽情翱翔。

他的关心像细雨一样,这句话一点也不假,毕业考试前夕,我依然坐在教室里,只是我的头有点晕,我想只是早上没睡好吧,不碍事的。

下课之后,头痛却越发猖獗起来,我把头深深地埋进手臂里,同学看到后就对老师说了,然后我被老师叫到了办公室,我昏昏沉沉的走进去老师让我坐下,递给我一根温度计,让我我把它夹在腋下。

他冷静地对我说:现在流行一种空调病,你得小心。说完便让我拿出体温表看看,老师一看便召集了眉头,39度,高烧,我立马下楼去医务室,吃了些药后头痛才得以缓解,次日早上,他关切的问我:“头还疼吗?”我微笑的回答:不疼了,他舒心的笑了。

这样的偶像,谁不崇拜?这样的偶像,也不会只我一个粉丝吧?从此我的记忆里又多了一个声音,她就是我的偶像,一个拥有灿烂笑容的老师。

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篇4:心目中的夏天

全文共 278 字

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夏天的太阳真“热”,真刺眼呀!

枝繁叶茂的大树在夏天显得更加重要,它像撑起的一把遮阳伞。小狗趴在绿树荫下面,吐出长长的舌头,“呼哧呼哧”地喘着气。花儿却十分精神。就说说向日葵吧,它面向着太阳,好像在和太阳一起比赛,看一看谁长得更美丽。再看一看荷花,荷花天天都泡在池塘里面,它连一声“苦”也没有叫,使劲地长呀长,所以人们也学着它的样子,“扑通”一声地跳下水去游泳,于是,游泳池就成了人们避暑的“胜地”了。

夏天虽然非常炎热,但是夏天也充满了欢乐,我喜欢夏天,因为夏天有许多水果成熟了,像西瓜啦、石榴啦、杨梅啦……所以我喜欢夏天。你们心目中的夏天又是什么样子的呢?

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篇5:我心目中的最美教师作文600字

全文共 621 字

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老师,一个神圣的名词。在我心中就有一位特别神圣的英语老师——叶青。

“凶!”这是我对叶老师的第一印象,因为叶老师的讲课方式与众不同,讲课几乎是用吼的,与白净的外表恰恰相反,做起事来雷厉风行。对于上课乱讲话的人毫不马虎,只要发现,就一定会严厉批评,但批评总不会耽误大家太多时间,同学知错了,老师便继续讲课,偶尔还会带着幽默的语气和我们开玩笑,可她却一本正经,笑也不笑,有一种“认真的搞笑”的感觉,逗得我们哈哈大笑。

本以为六年级会非常紧张,却没想到,这位表面上很凶的老师,却很体谅我们,每晚作业写起来不过十分钟,尽管作业量少,但英语知识我却依然掌握得很牢固,因为老师的教法独特——六年级英语主要学的是语法,老师总是怪腔怪调地说:“What does……do?中间要加人称!知道了没有!”最后那句总是特别小声,逗得全班都哄堂大笑,在这笑声中我们牢牢地掌握了知识。

我们班不爱写作业的同学特别多,叶老师每每听到一堆人没写作业,开始脸上总写满了怒火,后来渐渐转为无奈。有一次,在全班一半人不写作业的时候,竟流下了眼泪……全班都安静了,我的心也被震撼了:老师为我们不愿写作业而着急,而哭泣,这难道不是把我们当亲生孩子看吗?从老师的眼泪中,我感受到了她的一片真情,我们本应是陌生人,她却对我们如此上心,不得不说,叶青老师是个很好、很好的老师。

“十载树木,十载风,十载春雨,十载声。”老师,感谢您把真心放在我们身上,也感谢您愿意把我们从一无所知,教到学富五车……

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篇6:我心目中的垦荒精神作文500字

全文共 567 字

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这周班会课,我们观看了一段关于大陈岛的视频,习爷爷给大陈岛的孩子写了回信,我也才知道了什么是“垦荒精神”?那就是经过坚持不懈、克服艰难险阻、勇敢开拓新土地,创造新生活。大陈岛的老一辈们不怕苦、不怕累,一刻也不停地动脑、动手,他们在垦荒的过程中肯定经历了无数的苦难。但是,苦难磨练了他们不屈不挠、勇往直前的品质。终于,他们开始收获了——原本落后贫困的大陈岛开始繁荣昌盛起来,从不毛之地变成了一块宝地。

我记得书上有句话是这么说的:“语言是花苞,行动才是果实。决心是种子,实干才是肥料。”这是维吾尔族的谚语。讲得十分有道理!是呀,大陈岛的劳动人民敢想敢做,他们创新、有拼劲,并且付诸实践了,脚踏实地去做了。他们的身上有着金子般的坚毅刚强,建设家乡的决心犹如铜墙铁壁,不可阻挡!而我们自己呢?从此刻开始,我也应该下定决心,继承不怕吃苦、勇往直前的垦荒精神。我们在家要当好孩子,在校要争做好学生,更要讲文明,争做好公民。我们要努力成长为有知识、有见识、有品德、有作为的新一代建设者,不辜负习爷爷的殷切期望,也不辜负自己的大好时光!正如周恩来总理所说的,我们要胸怀远大,为中华崛起而读书!

可是,光说不做是会惹人笑话的!只拥有决心而不实干也是没有用的。所以,让我们行动起来,做好现在的每一件事,让自己一点点强大起来,时刻准备着为祖国增添一份光彩吧!

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篇7:我心目中的诸葛亮作文400字

全文共 446 字

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诸葛亮,181年至234年,字孔明,号卧龙,三国时期蜀汉丞相,杰出的政治家、军事家、散文家、书法家、发明家。

作为名著《三国演义》中的风云人物,诸葛亮这个名字可谓是家喻户晓。诸葛亮,是智慧的化身,我认为他是智者中的豪杰,上知天文,下知地理,精通兵法,文武双全,这就是所谓“近乎完美”的人吧!

不说诸葛亮那出奇制胜的招法,光是他对天气精准的掐算,对人性细致的揣摩,就让我感到无比惊奇。

对于天气,诸葛亮能够做到把时间也算准,那时没有探测天气的仪器,靠着自己对星象的细致入微的观察,诸葛亮能像天气预报员一样准确地预报天气。“草船借箭”这个故事和出自诸葛亮口中的“万事俱备,只欠东风”有力地证明了这一点。

再说对人性的揣摩,诸葛亮对自己人和敌人都是知人知心。俗话说得好,“知己知彼,百战不殆”,军中又有这样一个丞相,何愁不胜?

而且诸葛亮用自己的智慧和才华辅佐刘备打下江山又鞠躬不傲,做到了“鞠躬尽瘁,死而后已”,我非常崇拜这个忠臣。

在历史的长河,许多人随着时光流逝,但诸葛亮,他代表的忠实与智慧却永不褪色!

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篇8:我心目中的抗日英雄作文300字

全文共 287 字

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虽然抗日英雄有许多人,但是我最敬佩的是黄继光。因为他战争最关健的时候把决心书写好交给参谋长,这说明他早已想过后果,为革命事业奉出一切,把生死抛之以外。还有他的左臂被打穿了,但面对着敌人的枪,他毫无畏惧,这说明他不畏艰险。最后在他没有子弹,身上又有许多伤的时候,他并没有倒下,而是顽强的爬到了火舌顶点,冲着枪口走去,看出了他坚持不懈。他用自己年轻的生命换来了胜利。

所以他是我心目中的抗日英雄,他坚持不懈、勇往直前、舍己为人的精神感动了我。我觉得以后在生活和学习遇过什么困难,一定要和它死抗到底,战胜它,解决它,做一个坚强的女孩。最后向我心中的英雄黄继光致敬,你是我的学习榜样!

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篇9:我心目中的好老师

全文共 401 字

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每个人的心目中都有一个好老师,当然,我也不例外,今天,就让我讲讲我心目之中的好老师吧!

每个人心目中的好老师各不相同:有的人喜欢幽默风趣的老师,有的人喜欢年轻时尚的老师,有的人喜欢严厉的老师,有的人喜欢善解人意的老师,还有的人喜欢古灵精怪的老师。而我喜欢的老师是和蔼可亲、平易近人,讲课时还带着一点小幽默的老师。

在我看来,老师的外貌并不重要,重要的是她讲课的方法。我认为,学习的最高境界就是在玩中学习。学习就像是在玩一样,这样轻而易举地就能把成绩提高了。当然,这也是我所需进步的地方。

其实,我心目中的好老师就是我的班主任兼语文老师——钱亚芳老师。钱老师和蔼可亲、平易近人。看得出来,她十分关心我们,有同学觉得不舒服,她便心急如焚,把我们当作自己的孩子看待,一点都不怠慢。在这里,我衷心地祝福您:“钱老师,您辛苦了,祝您身体健康,万事如意,工作顺利!”

这,就是我心目中的好老师,那你心目中的好老师是怎样呢?

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篇10:我心目中的老师作文

全文共 805 字

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提起老师,我不由得默默吟诵着:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师像春雨,把点点滴滴的知识撒入我们的心田;老师像一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库;老师像园丁,把幼小的我们培育成一个知识渊博的少年……

这正是因为老师您,让我从不明事理的蓬头稚子晋升成初窥世事的少年。这些年来,老师您,如同我们的慈母,给予我们无微不至的照顾,将丰富的知识毫无保留地传授给我们,在您的陪伴下,我们茁壮成长,取得了优异的成绩。

心目中的好老师,她和我们一样充满活力与朝气,有着与天一样宽广、超人的胸怀,有着扎实的基础和渊博的知识。幽默使我们与她倍加亲切,有着独特的教学方式,创新,使学生更易懂。同学们都喜欢她,喜欢她上的课。

她典雅大方,虽然有点儿胖,却显得格外精神:一头乌黑的短发,高耸的鼻梁,一双无比明亮的眼睛,一张能说会道的巧嘴,与一对灵敏的耳朵,透露着她的严厉与慈爱。

她就是我们的班主任——徐老师。

徐老师的课堂十分风趣:当时,老师正在帮我们理解《清平乐· 村居》。由于我们刚接触词,显得不太适应。老师便手脚并用地为我们解释,引得我们哄堂大笑,使我们再度进入到学习的高潮。这可多亏了您的风趣与幽默呀!

您常常在空余的时间里,为那些知识还没有掌握的学生补课,使他们成绩提高了不少。我想在这里感谢您这些年来对我的关照。每当上课时,我忍不住讲起空话、开小差,您有时会用眼神暗暗地提醒我,有时会叫到我的名字制止我,有时会在下课把我叫到办公室和颜悦色地教导我,……久而久之,我讲空话的次数越来越少,课堂纪律也好了起来。在您的教育下,我的学习成绩渐渐地提高了。

徐老师不仅尽心尽职,还很大公无私。

在我们613班这个团体中,就算你平时的成绩掉渣渣,但若你做得有进步,徐老师的表扬会毫不吝啬的给予你;倘若你平时就算表现再好,再完美,如果你犯了一丁点不该犯的错误,也会遭来那严厉的批评。

老师啊!在我心中,您永远是我的恩师,带领着我驶向成功的彼岸……

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篇11:我心目中的老黄牛作文450字

全文共 446 字

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提起老黄牛,大家应该都不陌生。老黄牛憨厚老实、不辞辛苦。我们经常看见它在田里辛勤的干活,却很少听见它“哞哞”的叫声。即使成群的苍蝇围攻它,它也只是甩甩尾巴,赶跑它们。

在我的心中,也有一个像老黄牛一样的人,那就是我的爷爷。我的爷爷像老黄牛一样勤劳。在我的记忆中,爷爷很早就起来轻轻地打扫卫生,他还会把全家人的衣服都洗得干干净净,等我们慢悠悠的起床时,爷爷已经做了很久的事情了。我还记得他很喜欢带我出去玩,只要遇到谁家有什么困难,他都会非常乐意的帮助人家,我们左邻右舍的人都夸他乐于助人,非常勤劳,都很喜欢他。爷爷经常早出晚归,回到家又忙个不停,却从没听过他叫苦叫累,他和老黄牛一样不辞辛苦。爷爷很爱好书法,写得一手好毛笔字,逢年过节,或遇到街坊邻居红白喜事,爷爷都会帮人家写对联。

我非常爱我的爷爷,但在几年前,一场大病夺走了爷爷的生命,我们全家人都很伤心,街坊邻居也都很舍不得。爷爷虽然走了,但他勤劳、不辞辛苦、默默奉献的老黄牛精神永远印在我的心里。他就是我心中的老黄牛,他的精神值得我们学习!

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篇12:我心目中的英雄作文

全文共 1096 字

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心目中的英雄,那可是天上的星星数也数不清。有做好事不留名的雷锋、运动健儿、当今的航天英雄…其中最闪亮的一颗——那便是世界冠军--刘翔。

刘翔这个名字相信大家一定都很熟悉吧!他是我们中国田径的骄傲!他如此辉煌的成就是与平日的训练分不开的。

盛夏,刘翔在烈日下挥汗如雨地进行训练,三九严冬,他短衣短裤在田径场上奋力跨越。刘翔的刻苦努力、永不言败的精神始终贯穿在他的每一堂训练课中。技术训练时,被栏架绊得失去重心、摔倒在地是常事,别的运动员在磕碰之后常常是选择放弃,准备从头再跨,而刘翔却能坚持到底,因为他认为练习像“战斗”一样,训练就是比赛,要是在比赛中,又怎么能轻易放弃比赛、离开跑道呢?正因为刘翔刻苦的训练,所以他获得了一次又一次的成功。2001年5月28日,刘翔获得了第一个世界冠军头衔——世界大学生运动会110米栏冠军。2004年5月8日,在日本大阪举行的国际田联大奖赛上,刘翔以13秒06的成绩战胜了约翰逊的13秒13。第一次面对面地战胜了约翰逊,也是战胜了刘翔心目中的偶像。2004年8月27日,雅典奥运会男子110米栏决赛上,刘翔以12秒91,平由英国选手科林·杰克逊的纪录夺得了金牌,创造了中国人在短道项目上的奇迹和神话在2004年的雅典奥运会上,年仅21岁的刘翔一举夺得了110米栏的冠军,不仅完成了中国的零的突破,也是亚洲的零的突破。刘翔成了中国体育界最耀眼的一颗明星,也是许多人心中当之无愧的英雄。在接下来的4年里,这个年青的小伙子,频频创出佳绩。2008年北京奥运会上刘翔因病退出了比赛,虽然有些遗憾但他仍然是我心目中的英雄。过了一段时间,刘翔用自己坚强的意志战胜了病魔,手术成功了,我听到这个消息,心里非常高兴。刘翔如此坚强的意志是我们学习的榜样。他马上就可以从回国家队了,继续为国家争光。我相信他一定会在今后的比赛中取得好成绩。虽然他不一定马上就取得辉煌的成绩,但是我仍然为他加油、鼓掌。因为他这种永不言败的精神使我感受到了他心中永远不灭的一团圣火。他这种从头再来不向命运低头的超强意志值得我们这一代好好学习。“昨天所有的荣誉,已变成遥远的回忆。勤勤苦苦已度过半生,今夜重又走入风雨。我不能随波浮沉,为了我致爱的亲人。再苦再难也要坚强,只为那些期待眼神…”这首歌唱出了刘翔的心声。我相信他一定会有一个更好的开始。

古人云:“不以成败论英雄”。在竞技体育的赛场上,风云变化,充满着太多的不确定因素,

没有人能确保自己是常胜将军,特别是在众多对手与自己实力相当的情况下,胜利与失败可能仅仅是在0.01秒那么短暂的瞬间中。成功的人固然是英雄,失败的,也是值得我们尊敬的勇士和英雄。

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篇13:我心目中的爱情作文1500字

全文共 1568 字

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人人都渴望爱情,得不到爱情的也会幻想爱情,我就是天天在脑海中幻想爱情的几亿人中的一员。

我心中的爱情必须是个漂亮的女孩子——窈窕淑女,君子好逑,哪个男人不希望有个貌美如花的另一半?至于什么算漂亮……五官端正,巴掌脸,再配上一头及腰长发,头出来了;身材苗条,可能的话再加个马甲线,锁骨不用太深,但一定要有,不要太平,该有肉的地方一定要有点肉,不用波浪滔天,但波澜起伏还是要有的;腿要长,身体不要黄金比例,三七身材就可以了,腿不需要太细,看起来没肉就行;再来个一米六的身高,最后是浑身上下散发的充满青春活力的气息……仔细一想,条件好像不算太苛刻!

虽说这是一个看脸的社会,但认为男人只会关注女人的身材和长相的人也只有女人了。我心中的她在这方面也不需要太完美——性格上善良、开朗、自信、独立,还要有智慧;生活上懂得幽默,敢于示爱,有分寸感,会与他人沟通,身心健康,每时每刻容光焕发,能理解人与人之间的差距,我受到挫折的时候像圣母一般关怀我,平日里还要时不时的夸赞我几句,让我幸福感爆棚。总的来说也就这么简简单单几条。

两个灵魂的相遇就像两种化学物质的接触:一丁点的反应就会彻底改变它们。所以想让爱情成为化合反应就需要让反应物的化学性质彼此不冲突,所以应当不时做一些兴趣相投的事——这应该是爱情的长久的重要一环,所以我的爱情还需要有一颗充满诗情画意的心,至少应该对画画感兴趣,如果会画就更好了!两个人一起在斜射的阳光下的斜坡上静静的斜靠在一起,两只手握着同一只笔,这是涉世未深的我所能想象到的最靓丽的画面……

人们说会做饭的女生好嫁出去,所以我的爱情一定要会做饭,不过人们又说会做饭的男生有魅力,所以我不打算让她做饭,因为我以后一定是要学做饭的,而且做的可能比她还好,所以她只需要保证独自一人时会在烧水煮方便面时加个蛋保证营养就可以了。

爱情保鲜靠表白,爱她就要说出来,虽然秀恩爱很可能遭受一些单身人士的白眼,但是女孩子心思有的时候很简单,无非就是你爱她、对她好,她想秀恩爱,你陪她一起秀这么简单。实在没时间的话就回家后和她抱抱,再来一句充满爱意的问候——这种事情是永远不会腻烦的,因为爱情从不贪图新鲜感。

看见好吃的时候,想拿给她吃;看见她喜欢的东西、别人有的她没有的,就想给她买;小惊喜大惊喜都想给她一个人营造,只要在我的能力范围内,能让她快乐的东西为什么不给她?不需要花很多钱,只要我有这份心,她就一定能理解。同样,她也会给我营造惊喜,有时候还会攒一点给我买一个漂亮的手办,这个时候我肯定会扑上去给她一个大大的拥抱!

日后想要过日子,必然少不了一些争执,但是打冷战的情况是不会出现的,她会主动来找我,然后我会耐心而又认真的给她讲道理,然后她会陷入无尽的自责,然后我会再耐心又认真的开导她,让她感动的热泪盈眶,并发誓以后再也不这样,最后再来一个温暖又绵长的拥抱……当然更多时候这只是幻想,跪榴莲有些血腥,还是去挑战跪遥控器不换台吧!当然,我的爱情的主动权还是掌握在我手里的……

接下来还有生活中的其他琐事:沙发上,一人一只耳机,靠着静静听歌;电视前,两只脑袋,边看边笑;景点前,彼此镜头里的对方;地毯上,面对面坐着玩游戏……想久了,才发现理想中的爱情不是轰轰烈烈,不是浪漫满屋,也不是细水长流,而是她在闹,我在笑,一起安安静静,打打闹闹,长长久久。想象中的爱情,最甜蜜的是睁开眼就能看到她,最贴心的是你需要的她都知道,最好就是她懂你的一撇一笑,也知道你的伤心难过。年少时,两个人打打闹闹;待到中年时,两个人种种花草,谈谈往事;步入花甲两个人相互搀扶,去看日出日落,一场美妙的爱情似乎都是这样发展的。

想象中的爱情不会十分完美,因为越长大,越发现爱情的不易。想象中的爱可以以各种形态呈现,但不论哪种情况我都不反对,只要是由心而发,问心无愧,我应该就能满足了吧!

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篇14:我心目中的春三年级作文

全文共 355 字

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随着冬天的离去,我似乎听见春的呼唤,刚睡醒的蚂蚁夫妇,也伸伸懒腰准备去寻找食物,蝴蝶轻轻飞舞,彷彿在和花儿比美,蜜蜂嗡嗡嗡的叫着,彷彿在和春天打声招呼,蚯蚓蠕动着它可爱的身躯,彷彿在逗我们笑。

春天下起了绵绵细雨,彷彿是老天爷在哭泣,冰雪融化,河水哗啦哗啦的,彷彿邀请我们去风光秀丽、景色怡人的青山上去游玩,东风徐徐吹来,人们也换上春装,准备庆祝春天的到来。

春天到了,到处百花盛开,正绽放花香,草儿摇摆着身体,原本毫无生气的大树,此刻的树枝上也慢慢的长出嫩芽,这种情景,真是美丽极了,让人叹为观止。

春天啊!你的鸣叫,大家都听到了,我们甦醒了,不再躲藏,只想和你谈谈天,跟你说我们对你的感觉,虽然我喜欢春天,但春天总使过了几个月,就变成了夏天、秋天、冬天,春天给我们的温暖,我永远不会忘记。

[我心目中的春三年级作文

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篇15:最新我心目中的诚信满分

全文共 880 字

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从小,爸爸妈妈就教我做人要讲诚信。我知道如果一个人不讲诚信,那么他就不会再得到任何人的信任。 From a young age, my parents taught me to be honest.I know that if a person does not speak honesty, he will not get the trust of anyone.

在我们的生活中就有很多不讲诚信的人。比如说街边卖菜或者是卖水果的等等,这些人为了自己的利益而去欺骗别人,生活中处处都能见到这些人。

在我的生活中就发生过这样一件事。

记得有一次,我跟妈妈上街去买菜,妈妈就叫我先在这里乖乖地等她买好菜回来,她再三嘱咐我:“不要跟陌生人走。”我点点头,她就去买菜了。在我旁边有个叔叔卖水果,他的生意看起来有点冷淡。

过了几分钟,有个大姐姐去他那里买水果,大姐姐很有礼貌地问:“叔叔,您的梨子怎么卖?”那个叔叔面带笑容地说:“姑娘,这些梨子很便宜的,三块钱一斤便宜卖给你。”“叔叔,你帮我挑几个新鲜点的。”大姐姐说。“好的。来,一共十四块。”叔叔说。可正当大姐姐找钱的时候,那位叔叔却偷偷摸摸地从袋子里拿出了两个梨子,作文我当时在想:真是知人知面不知心哪!然后大姐姐给了钱就走了。

我走到叔叔面前,说:“叔叔,爸爸妈妈从小就教我做人要讲诚信,你的诚信呢?”而那位叔叔却大声的说:“你个小屁孩知道什么,快点走,别来烦我!”他脸上露出了凶恶的表情。我心想:难道他不知道诚信为人之本吗?后来我就走开了。

不到几分钟,那个大姐姐又回来了。我很高兴,以为她发现了,我再看了看叔叔,他额头上冒出了一点汗丝。做贼心虚了吧!那个大姐姐走过来,却说:“叔叔,你多找了一块钱。”说完,就从口袋里拿出了一张皱巴巴的一块钱,给了叔叔。那位叔叔的脸上好不容易挤出了一点笑容。当大姐姐准备要走的时候,那个叔叔从筐里拿出了几个梨”,塞进了大姐姐的袋子里。我突然想到松下幸之助说的:信用既是无心的力量,也是无形的财富。

诚信是金,只要你讲诚信,无论你走到哪里,你都能像金子一样发光。我相信我会做一个讲诚信的人。

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篇16:我心目中的好老师作文900字

全文共 922 字

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人誉之,一笑;人骂之,一笑。——题记

有人说笑容是金,有人说“一笑已经风云过”。笑容在人们心目中总是快乐、幸福的象征,但从老师的笑脸中我读到了酸甜苦辣各种滋味。

徐老师的笑是对学生的关心。记得刚入七年级时,班内有个同学生病,徐老师关心地问她怎么啦?有没有事?那神情好像关心自己的孩子一样。最后那同学实在坚持不住了,徐老师就让人送她去了医疗室,还给她拿了50元钱。当时同学们都很诧异,而徐老师只是淡淡一笑,说:“自己的孩子生病不也是一样吗。”他笑了,虽然有点勉强,但从他的笑中我读出了父亲般的慈爱,顿时,一股甜甜的幸福感觉涌上心头……

徐老师的笑充满天真。有的同学说他笑起来像个孩子——天真、可爱!就是他那孩子般的笑容,让我们感到他并不是想象的那么冷漠。有一次,他坐在教室里看书,或许是对书中的知识有所会意吧,竟然大笑起来,把同学们都吓一跳,他注意到自己的失态时,对同学们说:“陶渊明每看会意,便欣然忘食,而我每有会意便开怀大笑。没办法,受前人的影响。”我看到了,徐老师的笑充满了获得知识时的喜悦。

徐老师的笑也有苦笑。一次次语文考试的失败都给了徐老师很大的压力。一次期中考试后,一上课他就说:“唉!由第二名变成倒数第二名,这变化还真是很大啊!不过还好,又增加了进步的空间了,下次考好就行了!”接着又像往常一样翻开课本讲课了,在他翻开课本的一刹那,我看到了,看到了徐老师的笑,边笑边摇头。我的心突然感到一阵苦涩:老师是在苦笑啊!是在为我们的成绩苦笑,可又有几个人能理解呢。这一镜头永远印在我的心中。

徐老师的笑有时令人内疚。有一次,在语文早读时,徐老师提前5分钟进了教室,在教室里转了一圈,发现同学们都在读英语,他没说什么,只是笑着摇摇头,笑了,笑的那样无奈,那样失望。我看着他的笑,心里不禁一颤,我感到一种内疚,我不能原谅自己。他的笑使我受到心灵的震撼。

徐老师的笑常令我捉摸不透,他的笑有令人着迷的魅力。有时候课堂气氛不活跃,徐老师不会像别的老师一样,只是和同学们开开玩笑便调动了课堂气氛。就这样在不知不觉中我们就被带入只是的大花园,去汲取诱人的花蜜。

徐老师的笑虽然没有“笑谈渴饮匈奴血”的豪气,也没有“回眸一笑百媚生”的魅力,但却是世界上独一无二的笑!

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篇17:我心目中的好老师

全文共 545 字

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老师,是一个多么高尚的职业啊!

在我的小学生涯中遇到了许许多多的老师。有和蔼可亲的、有幽默风趣的、还有严格要求的。每一个老师都有没个老师的风格,反之每个学生心目中也都有一个衡量好老师的标准,我也不例外,现在就来听听我心目中的好老师的形象把!

我心目中的好老师是一个完美的老师,不过最好是年轻尚轻的女老师,她呢,最好要保存原有的黑发,不要染发,应为我喜欢长着一头乌黑亮丽、柔顺头发的女老师,要是在配上一对会说话的眼睛就在好不富哦了。我比较偏爱那些声音甜美的老师,这让我不由自主地想起了我的小学语文老师,她的声音十分甜美、动听,我们时常陶醉在她朗读课文之中,不能自拔。

我心目中的好老师她和蔼、她可亲,她和我们讲课,不厌其烦的一遍又一遍地为我们解答疑问,下课后,她摇身一变,成了一为活泼的,友善的大朋友,和我们一块儿嬉戏,还会是不是地教我们一些有趣的,从未玩过的游戏,使我在课间度过了一段愉快地十分钟。有时我们同学间发生了矛盾,有解不开的疑问,便会不由自主地想起了这位知心的姐姐,有时在我们认为是十分困难的问题,在她眼中是那样简单,几句话就使我们明白。

这就是我心目中的好老师,一个和蔼可亲的、完美的好老师。现在生活在我周围的老师各个很好,我很高兴能和这样的老师在同一屋檐下生活着、共同学习、共同成长!

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篇18:我心目中的春

全文共 740 字

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早春,微黄的阳光探进病房内,给生命镀上一层金边,春天洒进人们心中,暖暖的,厚厚的……

病房十分干净,洁白的墙壁,整洁的床铺,还有一堆鲜花与瓜果放在她的床头柜上。此时太阳才刚出头,医院的住院部静悄悄的,只有病人和家属的轻微呼吸声,她躺在病床上,露出一双眼睛,贼溜溜的往周围看,见四周无人醒来,蹑手蹑脚的弓着腰下了病床,洗漱好了一切,在医院里漫无目的的溜达,一会儿看看花草,一会儿跑进洗漱间,看看自己的仪容。溜达完一圈儿,她又回到病房内,躺在床上,百无聊赖的等着她周围人的醒来。

太阳已经升了起来,窗帘布被护士拉了起来,大片的阳光投进病房内,她的光头闪亮亮,爸爸的光头闪亮亮,随即她的朋友又进来了,又是一个光头。

“早上好!”她笑着对别人说,每一个人都对她报以微笑、尊敬,心底都默默为她祈祷。

医生走进来,进行着常规的检查,她依旧如往常一样嘻嘻哈哈,令周围人脸上的阴霾渐渐消散。他们想,就让她快快乐乐地度过这段时光吧。等医生走后,她就拿出画笔,完成她这一生最后的作品。一笔一划的勾勒出漫画中的自己,不时还打开微博,跟别人分享自己的抗癌经历。

几个月后,她在病房里,趁他们不在时,架好摄像机,面朝自己,尽力扯出一个笑容,对着摄像机,主持着自己的葬礼。

她开始回顾起了自己的一生,童年、小学、中学、大学,她这一生,好像是这么的短暂,却并不平凡,拥有一对开明的父母,收获几个好朋友,发表了几部漫画,这足以让她一生都为之幸福。说着说着,她突然哭了,像是把自己住院以来忍的泪水全都哭了出来,她头一次感到死亡就在那一线之间,那么可怕,那么残忍。

影院里的人受到了感染,在昏暗的光线下,依稀还能看见那眼角泛着的泪花,那停留在脸上的手。

电影中的她终究没能等到自己所盼望的春天,她却在我心中度过了那一个不一样的春天。

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篇19:我心目中最美的老师作文450字

全文共 513 字

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如果问你心目中最美的老师是谁,你肯定会第一个想起那些副科老师:不布置作业,也不会那么唠唠叨叨。可我心目中最美的老师却是教过我们数学的侯老师。

侯老师教学经验十分丰富,总能让死气沉沉的课堂活跃起来。有一天下午,天空灰蒙蒙的,乌云密布,整个学校都暗淡失色,我们上课的情绪也跟这天气似的,死气沉沉,提不起精神。上课铃一响,侯老师一脸神秘地走上讲台,二话不说就让两位同学将楼下的单车搬上来,大家的好奇心立即被调动起来暗自嘀咕:今天要上什么内容?竟搬单车上?后来待两位同学把单车搬上来之后,她才缓缓地说:“我们今天上自行车里的数学。”大家眼睛一亮,怀着好奇的心情打开课本。

侯老师微微一笑:“你们光看是很难懂的,还是动手操作的好。”说着,她将单车倒置在地上,一边转着车轮,一边给我们讲解,大家都屏住呼吸目不转睛地数着圈数,接着又按老师讲的方法,在纸上计算出车轮转速与齿轮比,很快就学会了如何变速,怎样算齿轮齿数。

课上到最后,侯老师让我们总结这堂课的收获,大家你一言,我一语,十分活跃,最后,老师总结了同学们的观点并意味深长地说:“实践出真知,只有动手实践,我们才能有收获。”

这是一个让我终身受益的道理,也是侯老师成为我心目中最美老师的缘由!

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篇20:我心目中的爸爸妈妈

全文共 257 字

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爸爸今年三十八岁,黑色的头发中间杂着几丝白发,那双充满慈爱和刚毅的眼睛,始终是那么明亮有神;爸爸的手大而有力,大手牵小手,陪伴我走过风风雨雨的九年。

妈妈今年三十四岁,长长的头发随意地披着,风儿轻轻吹过,飘逸极了,我真想摸一摸呢!妈妈的脸有点苍白,但还是整天笑容满面,就像阴沉沉的天空总是孕育着晴空万里的希望!妈妈有一双灵巧的手,会很多家务事,会织漂亮的毛衣……最令人欣喜的是,我就是这双巧手的最佳杰作!

在我心目中,爸爸是艘船,老大老大;妈妈是片帆,洁白洁白。船带动了帆,帆推动了船,在生活海洋中劈风斩浪,勇往直前!

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