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我心目中的语文作文700字 - 开学吧

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我心目中的春【20篇】

说起好老师,在我心中总有一个挥之不去的影子,小编收集了我心目中的好老师征文,欢迎阅读。

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我心目中的语文作文700字

全文共 755 字

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语文是一门艺术,懂得语文的人,将会是一个很好的艺术家。我喜欢语文,喜欢它的丰富多彩,喜欢它的变幻莫测,喜欢它的神秘诱人。对语文,我有一种莫名的向往。

语文是滋润甘醇的美酒,让人回味无穷。闲暇时刻,泡上一杯清茶,坐在藤椅上,手捧心爱的书籍,那一篇篇优美的散文,让我体验人生哲理,畅游文字词海,走向华丽殿堂。伴着清茶,慢慢咀嚼,显然唇齿留芳。

语文是绚丽的画卷,让人心驰神往。翻开语文书。我总会被那动人的情节,美丽的辞藻所吸引,一口气读完文章后,慢慢品味,发现它是那样的多彩多姿,变幻无穷,令人神往。

语文是连绵起伏的高山,让人百看不厌。一本书,一篇故事,每看一遍,就会有新的见解,就会有新的感触,故事情节高低起伏,用文笔体现出来,让人看了又看,回味无穷。

语文是浩瀚无垠的大海,让人尽情遨游。枯燥无味的暑假里,不放拿本名著,一头钻进书中,在《水浒传》中看108条好汉;在三国群英会中看智慧;在孙悟空驱除妖魔中看正义;在金陵十三钗中看人生。一部部名著,栩栩如生的人物数不胜数,靠你细细品味,才会读懂。浩瀚无边的大海啊,你可以尽情遨游,领悟不同的哲理。

语文是充满神秘的金字塔,让人不懈探索。小说中的精品,总会是很含蓄地表现某一种东西,而又不明确地说出来,给人无限遐想的空间。这就像充满神秘的金字塔,让人不懈探索、追求。

语文就是这样的善变,我喜欢它的变幻,因为它变幻,才有活力。他诱导人们去努力寻找,探索,使语文造诣更上一层楼。这就是我心目中的语文。

其实,语文,它的概念很抽象。每个人心目中的语文都有不同的定义吧?有的人认为它是文化,有的人认为语文是内涵,有的人认为语文是生活,更有人认为是哲学。语文如人生,没人都在用不同的方式去诠释,为的是让生活变得更美好。至于你心目中的语文究竟是什么呢?自己用心去感受、去体会、去领悟吧!

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篇1:我心目中的春天命题

全文共 523 字

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远离了城市的喧嚣,来到乡村,举目眺望。春是什么?那儿有“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的浓浓春意。那儿有“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”的生机勃勃;那儿更有“一水护田将绿绕,两山排闼送春来”的静景和动态。

忘却了平日的烦躁,走近湖边;阵阵凉风袭来:春是什么?那儿有“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”的惬意。那儿有“等闲识得东风面,万紫千红总是春”的明艳;那儿有“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”的轻快……

咦,下雨了。掀开雨帘,走到亭边:春是什么?那儿有“天街小雨润如酥”的滋润,那儿有“春潮带雨晚来急”的急促,那儿有“渭城朝雨浥轻尘”的澄静……

渐渐地,雨停了,花朵上坠满了滴滴露珠。惹人喜爱,我不由得走进了桃花丛深处。哦,真是一派迷人的景色!含苞的,羞滴滴;怒放的,玉立亭亭。那一簇簇晶莹如玉的素洁,如梦如幻;那一团团楚楚欲燃的粉红,如诗如画。春笑桃林,春闹桃林!一树树桃花清香袭人,旖旎多姿,身临这飘逸淡雅的境界,我的心禁不住芬芳的袭扰,渐渐地陶醉了。

“唧唧喳喳……”几只小鸟的叫声,牵回了我的思绪。烂漫的春花,啁啾的小鸟,透露着春的灵秀,春的欢乐,这就是春天!———孕育着一个多么金碧辉煌的希冀!那一簇簇醉人的嫩绿,幻成一团团渐次的萌动……

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篇2:我心目中的理想课堂

全文共 510 字

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心目中的课堂是快乐。课堂,是老师与同学之间的一次心灵之间的交谈,是默契合作碰撞出的火花,是同学们通往成功的必经之路,是我们吸取知识,扩大见闻,收获成果的天堂。在这里,没有紧张胆怯,只有轻松自然。没有你一句,我一句的嘈杂,只有大家认真听讲的专注表情。课堂上,在收获时,每个人都应该是快乐的,批评、严肃、心不在焉都不复存在,存在的只有愉悦、幸福、认真的专注神情。交谈中,语言也应该诙谐幽默,或许时不时还会引起一阵阵哄堂大笑,话语中没有长篇大论的道理,但是处处都跳动着哲学的音符。

我心目中的课堂是平等的。虽说老师给予我们知识,但是在我心中的课堂内,每个人都有权利,每个人都会是聆听者,每个人也都会成为讲述者。“三人行必有我师”每个人都诉说出一些故事,每个人都讲说出一些自己获取的道理,这些道理和知识可能是生活中累积发现而来的,可能是从一些失败中吸取来的教训,每个人各具优点和缺点,每个人各有自己收获的经验,让我们一同学习,增加我们生活中的知识面。

我心目中的课堂是流动的。校园里每个角落里,都可能会有我们的身影,都会是我们学习的课堂。亲近大自然,从大自然中寻找知识,书本中,我们教到哪,走到哪,学到哪

这便是我心目中的理想课堂。

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篇3:我心目中的诚信作文600字左右

全文共 783 字

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人而无信,不知其可也。——题记 people have no faith, I do not know it.--Inscription

从古至今,文人墨客大谈诗词歌赋,政治思想家谈论教育仁政,看似毫不沾边,可他们的言行永远都离不开“诚信”二字

墨子曾经告诉我们,言不信者,行不果。意在不讲诚信之人必将受到恶果,就如之前传的沸沸扬扬的“三鹿奶粉”事件。或许他们可以老老实实地销售着奶粉,挣着良心钱。可是利益熏心,他们做了别人不敢做的事情,往奶粉里加入三聚氰胺等有害人体的化学物质。他们欺骗了消费者的感情。

中国人“结实”了,老板们的钱包鼓了,可是法律来了。当手铐拷在他们手中时,或许他们才知道后悔。可是这世上本就没有后悔药。终身监禁?死刑?一切不过是他们咎由自取。

子路也曾说过,言必信,行必果。就如去年那对感动中国人物的兄弟俩——孙东林孙水林。哥哥为在年前把工资发到农民工手中,不幸在坐车途中遇难。弟弟为了完成哥哥的遗愿,忍着悲痛把工资发到了农民工手中。弟弟的双手在颤抖,农民工们都摸着良心拿钱。

在“感动中国人物”的颁奖晚会上,弟弟抽泣地说着哥哥生前的遗愿,多少人泪如雨下。看似平凡却又伟大的兄弟俩为我们树起了“诚实”的榜样。

可是在这个社会上,却又太多的“高学历”“高官”的人称自己“高素质”,但他们又是否能做到诚信?

年轻漂亮的郭美美高调在微博里炫富,可是认证名却是红十字会某区域经理。这样一来岂不是让人怀疑红十字会的真实性?爱心捐钱却被别人拿来买房买车买lv,那还有人敢献爱心吗?

方舟子打假韩寒,怀疑其文章是有人代笔。结果多方证据未明,方舟子赔偿一百多万的的精神损失费。尽管如此,方舟子依然怀疑韩寒。在这场微博打假中,炒作也好,确有其事也好。只是长久下去岂不会让观众审美疲劳?

人无信不立。只是希望我们能守候自己的诚信,诚实做人。

给别人多一些信赖,那我们收获的岂不是更多?

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篇4:我心目中的好老师征文400字

全文共 462 字

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心目中的好老师是一名年轻的外教——Sarsh小姐。也许是西方人的那种活泼开朗,让我深深的喜欢上了双语课,喜欢上这名女外教。

今天是她给我们上的第一节双语课,她刚进到教室里,就好像认识我们似的,大声地用英文跟我们说:“哦,朋友们,大家好!”我们也用熟练地英文说:“Sarsh小姐,你好!”接着,她又用一阵轻快的步伐走上讲台,拿起桌面上的书,示意我们把它翻开,并告诉我们看第一页。在黑板上写下板书单词schoolbag,并用着奇怪的语调告诉我们这个单词的读法,抻长了嗓音说:“S-C-H-O-O-L-B-A-G”这时她已唱着弯转的小调,来到我的身边,右手抚摸着我的肩膀和蔼的问我:“哦,亲爱的宝贝,看吧,黑板上写的是什麽?”那大大的绿眼睛凑到我的面前,闪烁出一样的光芒。这时,我心底里感到了一种亲切的感觉。我鼓足了勇气,大声喊出:“schoolbag”我做到了,我真的做到了,我可以跟外国人说话了,我激动不已,就这样,我带着满怀的好心情,继续上完了这节双语课,对这位外交的感情也更深了。

这就是我的好老师,我想他也是我们的好朋友!

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篇5:我心目中的好老师作文500字

全文共 554 字

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如果你发现我们班的同学在听到一阵脚步声过后,以迅雷不及掩耳之势的神速坐好,那肯定就是我们班级的数学老师——隋老师,闪亮登场了!

隋老师走起路来像一阵风,尖尖的瓜子脸上架着一副黑色的方框眼睛,但即使再深沉的颜色也掩盖不住她那犀利的眼神。她总是把嘴巴抿的紧紧的,不苟言笑。进了班级,脚步声又快了许多,那波浪般的头发随风飘扬起来。她把包往桌子上一甩,用手推推眼睛,站在讲台上,就开始上课。

我们隋老师早已练就了“千里眼”和“顺风耳”的好功夫。当你上课溜号时,隋老师就会使出她的绝招“弹指神功”!不等那个同学反应过来,粉笔头就已经发起了进攻,百发百中,没有一点的偏差。“收拾”完毕后,她又潇洒地转过身去板书,你以为这下子就自由了吗?不,那你就大错特错了。这时,隋老师就用她的“顺风耳”,“谁的文具盒在那儿响?我让你们动了吗?”“谁的书在哗啦啦响?我让你们翻了吗?”

有一次,我经过隋老师的办公室,隋老师叫住我,让我把作业抱回班级,我被眼前的情景给怔住了,一摞摞厚厚的作业本整整齐齐地摆放在桌子上。一个个干净、利落的红色对号和仔细认真的圈圈点点先后映入我的眼帘。我的脑海中不禁又浮现出了那个整日趴在办公桌上,舍不得浪费喝一口水时间的,埋头为我们批改作业的隋老师……

心目中的好老师——隋老师,对学生严慈相济,对工作一丝不苟。

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篇6:我心目中的文明作文500字

全文共 526 字

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炎炎夏日,骄阳似火,红红的太阳像个大火球,高高挂在天空,把大地烤得滚烫滚烫的。但是,炙热的太阳也挡不住同学们进行“创文”宣传的热情。

今天,我们在班主任夏老师的带领下,开展了缤纷夏日,文明出行”的暑期社会实践活动。下午一点半,我们顶着火辣辣的太阳,来到市图书馆。走进阅览室,只见里面整整齐齐地摆放着各种各样的书籍。这里没有喧闹的声音,只有轻轻的翻书声。从书柜上取下自己的喜欢的书以后,同学们全神贯注地看起来,每一字、每一句,大家看得认认真真,读得津津有味。

参观完图书馆,我们又来到烈士陵园。走进园林,大家都十分安静。此时此刻,听了解说员阿姨讲述的烈士们的英勇事迹,我们的血液迅速沸腾起来,一股敬佩之情油然而生。革命先辈们用他们英雄的一生、光辉的一生,给我们留下了宝贵的精神财富,他们用自己的血肉之躯为我们换来了今天的幸福生活。

离开烈士陵园,我的心情久久不能平静。我们不能忘本,要以革命先烈为榜样,努力学习科学文化知识,以感恩的心报效祖国。文明城市的创建,需要文明的教育、文明的经济、文明的卫生,更需要文明的我们。让我们一起“创文明城,做文明人”吧。

创建文明,从我做起,从身边的小事做起。相信通过全市人民的共同努力,我们的城市一定会变得更加文明、更加美丽!

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篇7:我心目中的春作文600字

全文共 626 字

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“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”

——题记

鸟语花香,带来了春天的气息;桃红李白,是春天的色彩;莺歌燕舞,唱出了春天的歌喉;春姑娘的聚会总是如期而至,年年如此,她的盛装出席已不能满足我。漫步在田野上,我试图追随自己的心,去寻找春天的那一抹新意。

清新的绿意

看!看那绿草如茵,人们总是不约而同的赞美它的青翠欲滴,可谁又知道它背后的付出。当它得知春天的脚步临近时,毫不犹豫的从美梦中苏醒,独自在黑暗中汲取营养。它的脚努力往下挤,它的头使劲向上钻。虽然被黑暗笼罩着,但它不害怕,不孤独,因为它怀揣着自己的梦想。即使最后头弯了,脚乏了,它也很开心,因为它尽力了。

盎然的生机

听!听那燕子的歌声,人们总是异口同声的赞美它蓬勃向上的活力,可谁又知道它千里迢迢的艰辛。当它听到春天的召唤时,它毅然放弃了那个温暖舒适的家,带着全家人,马不停蹄的赶路。尽管路途上充满未知,尽管一路上预伏着各种危险,尽管天气是那么风雨无常,它们还是勇往直前,从不提及停歇。因为它们都有一个梦在五线谱上演奏出最美的乐章,谱写生命的光芒。

春天的力量

闻!闻那扑面而来的清香,那是山崖边一株不起眼的小花,人们对它总是不屑一顾。它的存在价值是那么渺小,它的生命是那么脆弱,是什么力量让它顽强的成长?那是一种对梦想的坚持,它想要成为春天里最灿烂的花朵。“一年之计在于春”,而我们,作为21世纪的青少年。就像春天里含苞待放的花朵。我们也应该有梦想,我们也应该为梦想努力奋斗,为梦想坚持到底,释放青春正能量!

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篇8:我心目中的老师作文

全文共 485 字

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心目中的老师:灿若夏花,美若天仙。笑起来像蒙娜丽莎那样含蓄而富有深意,显得恬静而柔美。

你一定会好奇,有这样的人吗?告诉你,就是教我英语的吴老师。

吴老师有一头染成棕色的波浪式卷发,一身得体而又时髦的衣服,让她显得高贵而又典雅。她有一个习惯性的小动作:总是不自觉地把那柔软的卷发用两只手抚顺,轻轻地放到脖子两边,很是妩媚动人。我看到她这个动作就会又嫉妒又羡慕,恨不得拧着我的短发把它拉长。也学学她那样。

吴老师不仅人长得漂亮,讲课也很棒,总是生动有趣。比如她给我们讲足球,就会用脚向前伸出;讲篮球,就会双手向前伸出……她还能把一些单词讲成一个个小故事,她还为我们编了一个个记单词的儿歌。因为她那特殊的教学方式,让我们每一个人都坚信,自己是一个天才。同学们都觉得上英语课既轻松又快乐。

吴老师的另一个魅力就是作业很少,她从来不布置超过3遍的作业,同学们都超喜欢、超喜欢她。

老师:如果我们是小鸟,您就是大树;

如果我们是白云,您就是天空;

如果我们是花草,您就是哺育我们生命的大地。

老师,我欣赏您,由内而外散发出的美;

老师,我崇拜您,充满智慧的灵魂;

老师,我深爱您,善解人意的那颗心!

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篇9:我心目中的少年宫500字作文

全文共 733 字

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同学们只要一提起少年宫,脸上就洋溢着幸福的微笑。为什么呢?因为少年宫既是我们学习知识的乐园,也是我们陶冶情操的好地方。少年宫在我心中绘成了一幅生动活趣的画卷,使人记忆永存。

我心中的少年宫,由高大的教学大楼、宽阔的操场、现代化的教学设施组成,那里环境优雅,美丽整洁。

我心中的少年宫,是一座学习的殿堂,舞蹈班里的学员翩翩起舞,跆拳道馆里的小学员们专心致志地学习拳术,绘画班里的小画家们的作品栩栩如生,阅读班里传来了朗朗的读书声,英语班的孩子们则专心地在跟着老师学着每一个单词,幽默的外籍老师还引得同学们不时发出愉快的笑声。整个少年宫仿佛是一个知识的殿堂,学习的乐园。

我在少年宫学的是维思得英语,为我们上课的有两位老师,一位是中方老师,另一位是外教老师,中方老师姓叶,外教老师叫jimmy。

上课时,讲台上的叶老师,总是略带笑容、口齿清晰、声音响量地读着每一个单词和每一篇课文,让学生们易听易懂,当一节课上完后,叶老师就会带领着同学们到楼下操场上操练,操练的内容就是这一节课所学到的知识,进行回顾与复习,每个星期三都要电话教学一次,使得同学们牢牢把握每一节课的知识。

紧接着后一天就会上一节jimmy老师教的课,上课就更加有情趣了,时不时从我们的教室里传出爽朗的笑声。有时候jimmy老师会边做动作边上课,如果我们看不明白jimmy老师的意思,jimmy老师会用不太流利的普通话向同学们解释或用粉笔在黑板上写出来或画出来,直到同学们理解jimmy老师的意思,他才会停下来。

两位老师的精心指导,使得每一位同学都很容易学好每一节课的内容。瞧!美丽的少年宫像一幅画卷展现在我的面前。我心中的少年宫是美好的,是有趣的,已经成为孩子们成长道路上永恒的追忆。

[我心目中的少年宫500字作文

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篇10:我心目中未来的佛山作文1000字

全文共 998 字

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心目未来佛山是一个绿色低碳,文化源远流长的多方面发展城市,环境优美,人民幸福地生活在佛山,过着无忧无虑的生活。

绿色生活已经覆盖了整个佛山,如何才能做好这个“绿色”呢?

第一,绿色出行。汽车排出来的尾气,不但会污染空气,还会严重影响人的身体健康。一般比较近的目的地就不要开车了,多走走路,踩踩单车是一样健康的运动,而且现在有了共享单车,出行方便了很多。我希望未来的佛山能做到全面低碳生活,减少尾气排放。

第二,绿色生活。灯,水和电都是每一个家中必不可少的资源,如果缺少了一样东西,家里很有可能就会造成不方便,所以我们要节约能源,节约电,节约水,小小的举动就能带来大大的方便。

第三,绿色餐饮。我最爱的就是吃。每一次到餐厅吃饭,我都是最后一个放下筷子的,大家知道为什么吗?因为大人吃的东西不多,吃完了都在聊天,我没事干,又看见有剩菜,不忍心就这么把美味的佳肴给垃圾桶吃,所以我就吃,反正肚子里还有空位,又能做到不浪费,又能满足自己,不过不要吃太撑。

绿色生活就在我们的身边,当我们感受到它给我们带来的方便同时也要积极地参与到绿色生活的实践体验当中。

我心目中未来的佛山除了拥有美好的绿色生活,还要有创新的文化传承。武术、传统食物都是佛山的传统文化。

武术有着深厚的文化底蕴,咏春,蔡李佛拳,洪拳都是佛山的非物质文化遗产,传统的练习工具如果再加上现代的科技,会不会擦出的火花呢?是什么令大家那么有兴趣的去学习武术,如果是现代科技的话,我相信会有更多的人去学习武术。大家有兴趣的话可以去学一学,感受一下武术的魅力。

佛山有很多传统的食物,双皮奶,陈村粉,大良崩砂,盲公饼还有及第粥和九层糕。传承人大多数都是用双手去制造一碗碗,一碟碟美味的佳肴。在未来,可以发明一些模仿手工制造的机器,去制造传统美食。大家都希望传统的东西都能用传统的方法去做,但是时代在变化,信息技术时代已经来到,大家当然要去尝试一下新鲜的事物,古老的方法要传承,保存,但是用些机器也不妨试一试。只要是尝试,就会有不一样的收获,哪怕失败了!

我觉得未来的佛山就应该是这样的,科技与时代并肩进步,进步的同时又能保留传统的手艺传统的文化。绿色的生活能够给我们美丽的佛山创造更多无限可能,能提高人们生活的素养,提升人们生活的水平,使每一个来到佛山的人都会觉得佛山是一个美丽、环保、绿色、文化资源多姿多彩的城市。

这就是我心目中未来的佛山,——我可爱的故乡!

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篇11:有关高中我心目中的语文课堂

全文共 822 字

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“不对,这句话应该这样理解。”“嗯,你们听听我的看法……”“对,这是一种简单的方法,咱们向老师请教一下好不好?”……时光飞逝,一年的时光在这些激烈的讨论中快活地度过。我们学校小班化教学实行一年,我们这批“小白鼠”也充分体会到了它的优越性。

记得那节别开生面的政治课,六个人一个小组围着一张圆桌而坐,还用着笔记本电脑,让我一下子喜欢上了这种课堂。“同学们,下面大家一起讨论一下这些问题。”老师一发话,同学们立刻像炸开了锅一样展开了热烈的讨论。每个人都发表自己的看法,一起理解那些课本上原本很难的原理,没想到,很轻松地就明白了。老师一喊停,大家都纷纷举手,一个个问题就迎刃而解了。

看着我们抑制不住兴奋地等待想用手中的笔记本电脑,老师笑着给出了下一个环节:让我们上网现场搜集资料,运用本课学的原理进行分析。一声令下,我们围在电脑旁,认真浏览着新闻。“你看这条,国家调控保障房,是经济职能吧。”“不对,是为人民服务职能,保障房是为人民解决住房问题嘛。”我也不甘示弱,立刻发表自己的看法。“来,你们看看书上的定义是什么。”一个使用电脑操作,一个负责记录,一个负责汇总整理,剩下的一起讨论,每个小组都分工明确。

“好,时间到。”老师一说,同学们又回到自己的座位上坐好,等待老师的讲解。“请这组同学汇报下你们的结果。”老师将这个组的电脑连接到大屏幕,大家一起看这个组查找的资料。“这里是一个重点,要这样理解……”老师一边看一边给大家指出错误和问题,我们一边听一边在书上记下。除了发表了自己的见解,也学到了一些其他的东西。

不只是政治课,别的课堂也是如此。历史课上一起绘制哥伦布的地图,生物课拿着细胞模型组合,数学课一起探讨公式的运用,语文课感叹诗词的魅力……小班化教学,将时间还给我们,自行讨论,自主学习,印象远比老师自己讲的深刻。一边讨论,做游戏,一边学到了知识。我们不但收获了知识,也收获了快乐,这些是普通的课堂所不能及的。我是课堂的主人,我们的学习自己做主!

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篇12:我心目中的英雄作文600字左右

全文共 871 字

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我敬佩那面对元朝高官诱惑、誓死不降的文天祥,我敬佩那精忠报国、抗金英雄岳飞,我敬佩那弹尽粮绝、坚持抗日的英雄杨靖宇,我敬佩那他们都是中华民族伟大的英雄,都值得我们敬佩。但是,我心中的英雄还有他们父母、老师、同学。 I admire Wen Tianxiang who faces the temptation of senior officials and vowed to death, I admire the loyalty to the country, the hero against gold, Yue Fei, I admire the all -food food, insist on insisting onYang Jingyu, the hero of the Anti -Japanese War, I admire them all the great heroes of the Chinese nation, and they are all admirable.However, the heroes in my heart also include their parents, teachers, and classmates.

我的父母

我的父母

我的老师

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这两句诗写出了老师的美德。上课时,他们尽自己所能,将知识毫无保留地传授给我们。下课时,他们总是为我们耐心地讲解我们不懂的题,一遍又一遍,直到我们理解为止。晚上,他们还要在灯光下为我们备课,认真地为我们批改作业。他们不求收获多少报酬,只是为了让我们将来能有出息。他们任劳任怨,默默无闻。他们,就是我心中的英雄!

我的同学

同学们之间发生的事情,多如繁星,每一件事都让我感到快乐。每当我考试考差时,他们都第一时间安慰我。每当我比赛获奖时,他们都第一时间祝贺我。上课时,我们一起讨论问题;下课时,我们一起玩耍嬉戏。我们从不保留自己的想法,只把快乐的种子播撒。我的同学

中华民族的伟大英雄在我心中指引着我前进,生活中照顾我的父母

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篇13:终于看见了心目中的大海作文

全文共 699 字

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每当我那敏捷的身影出现在溜冰场上时,我的脑海里就会浮现第一次学习溜冰的情景。

那是四年前的一个晚上,姑姑来电话说明天带我和姐姐去溜冰。我高兴的一蹦三尺高,我终于可以自己穿上溜冰鞋在溜冰场上“遨游”了!

哇,好大呀!来到溜冰场 ,我兴奋的拉着姐姐到处跑。这是票买好了,领到溜冰鞋,我便迫不及待的穿上。刚站起来就摔倒了。引得大家一阵哄笑。我不说话慢慢站起身来,四处寻找给我当“拐杖”的东西。正懊恼着,忽然眼睛一亮,咦!那不是栏杆吗?真是天助我也。我小心的蹭到栏杆边上,正准备扶着走。姐姐那娴熟的身影“嗖”的一下就滑过去了。看着姐姐那娴熟的技术,心里甚是佩服,也暗暗下定决心,要超过姐姐。

我在心里给自己打气,开始了那漫长的“环场散步”。忽然一没抓稳,哎哟!可摔死我了。好痛呀!我移到旁边的椅子上坐下,挽起裤腿一看,那丝丝血水争先恐后的往外涌,真的好想放弃,看到溜冰场上飞奔的身影,不由得叹了口气。看来,我成不了那些人!刚刚说要超过姐姐的志气和语气都在那一跤中摔掉了。在低头看看那腿上的血水,那血水似乎更多了。又仿佛在嘲笑我是个懦夫,这点困难,这点小伤就退缩。我下定决心,不能让“它”都看扁我。我一定要学会溜冰,战胜自己!

一圈又一圈的练习,一次又一次的摔倒,一次又一次的爬起。我终于能够放开栏杆,自己去滑了。我快乐的跟在姐姐身后,自由的溜着。累了,坐下来休息时,我想起了那嘲笑我同时又坚定了我信念的血丝。再次挽起裤腿一看,血水已经凝结了。我自豪的笑了,我成功了,我战胜了困难,我胜利了!

我终于看见了我心目中的大海!我终于登上了我心目中的那座高山!通过自己的努力战胜困难比喝了蜜还甜!

[终于看见了心目中的大海作文

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篇14:我心目中的爸爸

全文共 620 字

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人们常说“父爱如山,因为父亲背负的责任是沉重的,父爱的负出充满艰辛。”

在我心目中,我爸爸是一个有责任感、顾家和理解孩子的人。

而且,爸爸对棋艺很是精通,围棋、象棋、陆军棋门门通且门门精,几乎没有人是他的对手。那时,我常常问爸爸:您的脑袋里到底有多少个袋子,到底装了多少东西呢?爸爸总是笑着对我说:生活处处都是学问,人人都是老师。要多问多研究,懂吗?我总是似懂非懂的点点头,羡慕地望着爸爸。

由于我小时爸爸对我的要求就非常高,事事都要求我做到最好,所以我从小学习成绩就不错,有些骄傲。爸爸因为这也没少批评我,有一次,爸爸对我说:“如果你再这样下去,早晚要吃到苦头的。”后来的一件事果然印证了爸爸的话。

四年级一次考试,我数学只考了87.5分,要知道我数学可从来没下过95分啊!我闷闷不乐地回到家里。

爸爸看到后,问我是怎么了,我向爸爸说明了原因。爸爸没说什么,只是把我拉到客厅里摆好一盘棋,让我和他下了一盘。

起初,“战场”上的局面对我越来越不利,眼看爸爸赢了,可后来我在这是一动脑筋,却反败为胜。下完这盘棋,爸爸意味声长地对我说:“其实人生就像是这盘棋,总有失利的时候,但在这时我们不能放弃,要继续努力,坚持到最后就是胜利,你必须了解生命的意义:失败,并不等于绝望。我们从头再来,还会有机会的。”

听了爸爸的一番话,我又重新打起精神,努力学习。到了期末考试,我果然又恢复了原来的成绩。

这就是我的爸爸,一个有责任感、理解孩子的爸爸。

[有关描写我的爸爸作文

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篇15:我心目中的偶像作文600字左右

全文共 1217 字

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他们虽然不是万众瞩目的影视明星,也不是声名远扬的著名企业家,但他们却是我心中的偶像,他们无私无畏的壮举在我的记忆中永不褪色。我心中的偶像到底是谁呢?看看下面的故事你就明白了。 Although they are not highly anticipated film and television stars, they are not famous entrepreneurs, they are idols in my heart, and their selfless and fearless feat is in myNever fade in memory.Who is the idol in my heart? Look at the following story and you understand.

一个艳阳高照的下午,我去一个大型商场买学习用品,看见商场里一处围着一堆人,人群中一个年长的老奶奶正给讲着什么。原来,她在商场忙着挑选商品,有个小偷从她的包里把钱包悄悄地摸走了。幸好旁边的另一位顾客提醒她,并描述了那个小偷的相貌。

这位老奶奶赶忙拨打110、很快,两名警察迅速赶到现场,封锁所有出入口,在茫茫人群中找到了那个小偷,原来他还若无其事的在商场里寻找下一个可以下手的目标呢。两位警察将这名小偷扭送去了公安局。看着这样的一幕,我在心中由衷地佩服警察的机智,也暗暗下决心,自己长大后也要做一个守护人民生命和财产的好警察。

走出商场,我沿着马路往家里走。当时红红的太阳就像一个大火球一样,高高地悬在头顶。没走几步,就感觉到背上的汗水湿透了T恤。我顶着烈日,加快脚步,想早点回到家里,享受着空调的舒适。走到一字路口,我焦急地等待人行道的绿灯。正当我等的不耐烦的时候,忽然看到站在马路中央的一位警察。

他穿戴着整齐的警察制服,大盖帽下的一副脸庞被太阳晒得红里透黑,汗水正像一条条小溪一样,正从他的大盖帽里慢悠悠地流淌下来。有些小溪在下巴处汇聚起来,滴答滴答的落在滚烫的路面上,连一缕青烟都没来得及升起,就消失得无无影无踪了。

看着那位警察忙碌地指挥着熙熙攘攘的交通,全然不知脸上挂满了汗珠,我刚才想快点回家的焦急心情顿时平静了下来。我刚从凉爽的商场出来,其实也没走一步路,就觉得酷暑难耐,但与在烈日下执勤已经大半天的那位警察相比,我的热算得了什么呀?这时人行道的绿灯亮了,我也随着人群快速通过了马路,但我并没有匆匆的离去,而是站在路边,久久地注视着那位仍然不知疲倦与炎热的警察。

警察非常重要,若没有警察,我们的生活将陷入混乱与恐慌之中;若没有警察,世界上将不会再有安宁;若没有警察,每个人都不能安居乐业;若没有警察,幸福美满的生活就将成为泡影;若没有警察

读完上面的故事,那些机智勇敢、无私奉献的警察难道不是我们的偶像吗?与大红大紫的影视明星相比,任劳任怨、为国家的利益着想、为人民利益着想的警察不更应该是我们崇拜的偶像吗?

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篇16:我心目中的天使作文

全文共 561 字

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天使一般是有一对雪白的翅膀,头上有一个金色的光环,手里拿着一个闪光的魔法棒,穿着一身洁白的衣服,天使不仅长得漂亮,而且有一颗善良的心,在我心中,妈妈就是天使。

她长着一双乌黑闪亮的大眼睛,一头棕色的卷发。

有一次我发烧了,头痛剧烈,浑身很烫,像刚从烤炉里出来似的,她一会儿喂我喝水,一会喂我喝药,连她平时最喜欢的、一个星期难得看的电视剧都不看了,外婆看见她这样,说“我来照顾悠悠吧!”她说:“没事儿,您去干你的事儿吧!”她一夜几乎没合过眼,用爸爸的高级白酒给我擦身体,爸爸说:“用酒,也不必用高级酒呀!”妈妈说:“是你的高级酒重要,还是我们***(名字)重要!”爸爸不吭声了。我心里很感动,原来我在妈妈心里地位那么高。

有一次我考了80分,我心想回家肯定要挨骂。我回到家,妈妈看了看试卷,不但没有骂我,还鼓励我说要加油哦!要努力,在学习上多下点功夫,长大才能成才。爸爸回来了,则准备责骂我,被妈妈制止了,妈妈在爸爸耳边嘀咕了一下,爸爸就一声不响地离开,看到这一幕,我心暖烘烘的,一股暖流向我心里涌来,融化了我心中的恐惧、害怕。

我很喜欢妈妈,当我陷入困难之中,她总是伸出援手,帮我解决掉困难,使我感觉到温暖。她总是给我带来幸福和希望,她头上虽然没有闪亮的光环,手里没持有魔法棒,背上没有翅膀,但她永远是我心目中最漂亮、善良的天使。

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篇17:我心目中的英雄作文600字

全文共 693 字

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每个人心中都有自己的英雄,也许是举世闻名的大英雄,也许是守卫边防,保卫祖国的战士……但我心目中的英雄却不同,他默默无闻,只是一个平凡的百姓,可他对于我来说,却是无人可以替代的存在,他就是我的爸爸。

记得有一回放学,天空毫无预兆地飘来一大片乌云,天色愈来愈暗,整片天空就像是被蒙上了一块黑布。天空滴下两三滴小雨点,不一会儿,漂泊大雨从空中倾泻下来,雨渐渐大到快要看不清眼前的景物。

我有些担心,今天我刚好没带伞,雨不但没有变小的趋势,反而越下越大了。看来我只好等人来接我了。我站在校门口,看着门外的人山人海。因为下雨天的原因,大部分家长都是开着小车,这让原本就挤满了人的地方显得更加拥挤了。光是校门就已经这么拥挤了,现在又是下班高峰期,看来路上必然会堵车,估计我要在这等上一段时间了。我想着。

时间一分一秒地过去了,雨还是下得很大,天边偶尔闪过一道光,紧接着就是一声响亮的“轰隆”。我来往的行人和车辆,渴望看到熟悉的影子。

又不知过了多久,拥挤的人群略见疏散。终于我看到一个我无比熟悉的身影撑着伞向我快步走来——那是爸爸。我激动的站在原地等着爸爸向我走来。爸爸拿着伞的手向我伸来,对我说:“路上堵车,等很久了吧?”我摇了摇头,跟着爸爸走出了校门。

一路上,爸爸搂着你的肩,将我往车辆少的路边引。爸爸的车停的有点远,所以我们走了一会儿。坐上了车我才发现,爸爸的一边身子都湿透了。难怪刚才我全身几乎没有一处被雨水淋湿。这一幕就如同一把刀子,刺入我的心。

一直以来,爸爸总是默默无闻地保护着我们,他就像是我们的一座坚固的堡垒,一个坚强的后盾,为我们抵挡着伤害。这样平凡而又伟大的爸爸,永远是我心目中的英雄。

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篇18:我心目中的好班长

全文共 584 字

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他今年11岁,高高地个儿,圆圆地脑袋,一双眼睛特别有神,加上粗壮地手臂,构成了一个健康、帅气地男孩。他就是――我们地班长,绰号叫“洋葱头”地杨聪同学。

杨聪同学心系班级,默默无闻地为班级,为集体奉献着,是一位名副其实地称职地班长。当班级黑板脏了,他会主动擦干净;当教室桌子歪了,他马上会摆整齐;当地上有废纸时,他会弯腰拾起,把它送回“家”―废纸篓里……只要是班级里地事,事无巨细,他都会留意着,关心着。

一天中午,同学们吃完饭都在外面玩,他却走进教室,看见地脏了,就一声不响拿起扫帚认真地扫起来。值日生看见了,连忙紧随其后打扫起来,很快把教室打扫干净了。

还有一次放学后,值日生做完卫生工作后,就急急忙忙地走了,忘了关教室北面地窗。晚上,天阴沉沉地,乌云密布,一场大雨即将来临,随着闪电划过夜空,一声雷响,大雨倾盆而下。而此时,一个身影正急冲冲地朝我们地教室奔去,他发现窗户没有关,赶紧把窗户一一关好。

透过窗外地闪电,那人地脸庞也闪现出来,是他――杨聪。原来,他见天要下雨了,不放心班级地门窗是否关紧,冒雨来检。关好了门窗,他才放心回家了。风雨中。那身影渐行渐小,最后消失在远处地雨幕中……

他就是这么一位以身作则,于无声处默默为大家奉献地好班长,同学们佩服他,老师信任他。每次推选班长时,全班同学都会异口同声,大喊他地名字:“杨聪――!”我为能有他这样地班长而感到非常骄傲。

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篇19:我心目中的好老师初一记叙文700字

全文共 704 字

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我相信每一个人自己心目中都有一个好老师,我也不例外。我心目中的好老师就是我们的班主任——杜老师。但是现在她年纪毕竟大了,始终不能把我们教到六年级。

杜老师大约四十岁左右,身材中等,她有一头乌黑发亮的长发,一双闪闪发亮充满了学问的大眼睛下有一张红润的能说会道的嘴巴,显得精神抖擞。

她是一位和蔼可亲的语文老师。在上课时,杜老师非常有耐心地教我们知识,我们专心致志地听老师给我们讲课,但是有同学不听她讲课,她会走上前来告诉那个同学:“上课要专心听课,这是纪律,其他同学想学习,别影响他们……”那个同学便觉得自己很惭愧,低着头,脸红得像一个小苹果。

我是一个比较胆小的小女孩,上课很少积极举手发言。每当这个时候,您总是亲切又和蔼地说:“上课要积极举手发言,说错了也没关系,只要敢大胆站起来回答问题就是好样的”。她笑起来很和谐。看到她的笑容,让我觉得心里觉得暖呼呼的。就凭你的一句话,我从那一刻便渐渐地变大胆起来。从一个上课很少积极举手发言的小女孩,变成了一个上课很少不积极举手发言的小女孩。您对我们的关怀和抚爱不仅在学习上表现出来,在生活中更是您对我们无处不在。

杜老师你永远都是我心目中的好老师,您一直鼓励我奋斗,使我走过一道道困难。感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。感激您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!

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篇20:我心目中的孔子作文

全文共 440 字

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孔子名丘,字仲尼,是春秋战国时期鲁国陬邑人。还是中国著名的大思想家,大教育家。孔子开创了私人讲学的风气。是儒家学派的创始人。

在《论语》中有这样的一个故事:"孔子学识渊博,人称孔圣人,但孔子依然虚心好学,不耻下问。有一回,跟随当时鲁国的乐管师囊古琴,学的是《文王操》。孔子专心学了一段时间后,师囊说可以了。孔子觉得不够,又继续学。一段时间后,师囊说可以了。可孔子仍觉得不够。又过了一段时间,师囊认为真的可以了。可孔子仍觉得不够。直到孔子能够再乐曲中表现文王的形象,孔子才觉得真的可以了。"

在跟师囊学古琴,弹奏《文王操》时,师囊曾三次对孔子说:"可以了。"但孔子始终觉得自己还得再学,直到能够在乐曲中表现文王的形象,孔子才罢休。又有一回,孔子去太庙祭祖,见到新奇的事物就向人问这问那。有人笑着说:"孔子学富五车,懂得礼仪,怎么还要问别人?"孔子听了后回答说:"对于不明白的事,每事必问,有什么不好?"

通过这两个故事,我们知道了孔子是一个虚心好学,不耻下问的人!

这就是我心目中的孔夫子。

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