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我心目中的老师作文500字 - 开学吧

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我心目中的春(20篇)

说起好老师,在我心中总有一个挥之不去的影子,小编收集了我心目中的好老师征文,欢迎阅读。

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我心目中的老师作文500字

全文共 492 字

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老师是蜡烛,照亮别人燃烧自己;老师是园丁,培育祖国的花朵;老师是遮阳伞,为别人遮挡强烈的太阳光。我心目中最优秀的老师——孙老师。

孙老师有一头卷卷的头发,浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,挺拔的鼻梁上有一副红色的眼镜。这是我心中孙老师的样子。

我心目中的孙老师是一位教学有方,循循善诱的人。在课堂上,老师有特别的教学方法。老师为我们上课时,通常讲的淋漓尽致,绘声绘色。对工作也是一丝不苟、认认真真。老师在教我们作文时也是很用心的,认认真真的为我们讲写作结构,如何才能把作文写好,如何恰当地使用修辞手法,好词好句使作文得的高分。老师对我们的用心良苦谆谆教诲我们永远牢牢记在心中。

我心目中的孙老师不仅是一位教学有方,循循善诱的人还是一位和蔼可亲,风趣幽默的人。

我心目中的孙老师,无论是在课堂上还是课余时间都是那么幽默风趣,那么和蔼可亲。老师时不时的为我们讲一些笑话,讲一些她的生活。每当老师讲一些搞笑的事情,我们的教室总能发出阵阵哈哈大笑,在下课时,老师总会与我们亲切交谈,引起一阵阵哄笑。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我心目中的孙老师就是一位教学有方,循循善诱,和蔼可亲,幽默风趣的老师。

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篇1:我心目中的孔子作文

全文共 975 字

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早晨,朗朗的读书声回荡在耳畔:"子曰:学而时习之,不亦说乎?子曰:学而不思则罔,思而不学则殆。"石老师领读后,我们也开始声情并茂地读起来,体会这位精神的巨人——孔夫子流芳百世的思想。

千百年前,有这样一位令人敬佩的圣人——孔子,他是春秋时期的一个伟大的惊魂,我国伟大的思想家,教育家,儒家学派的创始人,中国思想的集大成者。其弟子有三千,被后人尊称为"圣人"。其弟子将他的言行和思想记载在《论语》中。通过《论语》,我知晓了关于他的很多不朽的名言,经过时间的流逝和洗礼,却仍然保存,流传至今,家喻户晓,脍炙人口。孔子晚年修订六经,即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。孔子一生信奉仁义礼智信,这是他治学,治国的基本观念。此外,他始终把"学到老,活到老"当作自己的目标,孔子把一生中的百分之八十都倾注在做学问上。他严于律己的同时,也竭尽心力地教诲自己的弟子,可谓是"桃李满天下"。

然而,在这么伟大的伟人背后,也有许多说不出的艰辛。他少年丧父,中年丧妻,老年丧子。饱经人生苦难,在他人生的道路上,经历了太多的风风雨雨,但他有着一种高尚的品德,那就是乐观。"艰难困苦,玉汝于成",所有人生的苦难都如同烈火淬钢般催熟他年轻博大的思想,但他在这座"困难"的高山上不断攀登,不知疲倦地周游列国,传道授业,渴望种子能够在未知的土壤里长成参天大树。

孔子的很多名言都很让人受益匪浅。《论语》中,记载了这样一篇对话:齐景公问政于孔子,孔子对曰:"君君,臣臣,父父,子子。"。齐景公问政于孔子,孔子对曰:"君君,臣臣,父父,子子。"公曰:"善哉!信如君不君,臣不臣,父不父,子不子,虽有栗,吾得而食诸?"大意是,齐景公问孔子怎样治理国家,孔子答道,"国君的行为要符合国君的要求,臣子的行为要符合臣子的要求,父亲的行为要符合父亲的要求,儿子的行为要符合儿子的要求。"齐景公说,"说得好啊!要是真的国君的行为不符合国君的要求,臣子的行为不符合臣子的要求,父亲的行为不符合父亲的要求,儿子的行为不符合儿子的要求,即使有粮饷俸禄,我能来享用它吗?"也就是要求君臣父子各自按照应有之道去做,都要符合角色要求和规范。

虽然孔子已经仙逝,但他的思想永垂不朽,他改变了我的观念,让我懂得在困难中保持乐观的心态,努力进取,叩开成功的大门,让我们在孔子精神的滋润中成长!

这就是东方圣人——孔夫子。

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篇2:我心目中的好老师

全文共 336 字

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老师是燃烧的红烛;老师是辛勤的园丁;老师是献身的粉笔;老师是黑夜里的航灯……

心目中的好老师,是一个既温柔而又善良的老师。当我们犯了错,不安地等待老师的批评时,从老师眼里流露出的不是严厉,而是宽容与慈祥。

她常用有趣的语言让我们认真地听课,大家的成绩也不知不觉地慢慢提高了。但老师同时也应该对大家很严格,她要求我们一定要按时完成作业、书写要端正、下课玩耍要注意安全……

好老师应该很关心我们,当我们在学习上遇到困难时,她总是能帮助我们克服;当我们在生活中需要帮助时,她从不推辞,从百忙之中抽出时间,来帮助我们解决生活中的种种困难。

总之,我心目中的好老师就像父母一样,给予我们许许多多的关爱。她不仅教会了我好多知识,更让我懂得长大以后要成为一个善良、有爱心、对社会有所贡献的人。

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篇3:我心目中的好老师

全文共 437 字

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幼儿园到现在,我遇到过很多老师,他们都有自己的优点和长处,但是他们都和我心目中的好老师有点差距,我心目中的好老师是什么样的呢?

她高高的个子,漂亮的脸上有一双水汪汪的大眼睛;翘翘的鼻子;她喜欢唱歌;又喜欢跳舞……

她的知识很丰富。知识面很广,讲起课来很动听,同学们都听得入迷,在我们上课做小动作时,她就会用眼睛暗示我们。而不是大声的喝斥我们,但有些问题我们回答不上来的时候,她就耐心的引导我们,直到我妈说出正确的答案。下课的时候和我们一起玩游戏。打篮球,有时候她还带我们唱歌。跳舞,带我们一起度过欢乐时光。

她应该和我们一样喜欢大自然,春天的时候她带我们去野外春游,踏青。赏花。放风筝,把五颜六色的风筝放上天空,还带我们捉蝌蚪,带回来观察蝌蚪怎么变成青蛙的。夏天她带我们去游泳。划船。秋天带我们去果园品尝果实。收集各种各样的叶子。冬天带我们打雪战。堆雪人把雪人打扮的漂漂亮亮的,我们在雪地里欢笑着。打闹着,那是多开心啊!这就是我心目中的好老师,她即是我们的老师。又是我们的好朋友。

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篇4:高二我心目中的老师作文

全文共 369 字

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“叮铃铃”上课铃响了,王老师走进教室。她有着中等个头,一双炯炯有神的眼睛,笑起来像充满阳光的向日葵。她就是我们的班主任。

因为喜欢王老师,所以上课特别专心。每堂语文课,我总是聚精会神地听讲。一节课下来,除了生动地讲解外,她还经常给我们提出问题。我是班里腼腆的小男孩,同学们都会在课堂上畅所欲言,而我却不敢说一句话。可老师还是经常向我提问,鼓励我发言。

在老师的鼓励下,在这学期期中考试中我拿到了班里第一名。我特别高兴,心里默默地感谢王老师。是她不断地给我信心,我才有现在的成绩。骄傲的我在同学面前炫耀起来。老师知道后严厉地批评了我,并跟我说:“全年级考双百的很多,你这可不是最高的哟。”我惭愧地低下头说:“老师,我知道错了。”王老师抚摸着我的头,语重心长地说:“知错能改就是好学生。”

外表阳光,讲课风趣生动,温柔中带着严厉,这就是我的班主任。

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篇5:我心目中的勇者—清洁工

全文共 613 字

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像工蚁为蚁窝付出那样,出外觅食,保护蚁窝不被其他动物侵袭,不分昼夜的工作。他们就是这样,凡是被视为垃圾的那些东西,他们便会清除,如此的保护街道,如此的清洁巷弄,这么艰苦的工作,却从不吭声,这默默的一群就是我心目中的勇者——清洁工

清洁工每天维持街道整洁,自太阳尚未探头的清晨,到万籁俱寂的深夜,当人们还在甜美的睡梦中时,清洁工已在大大小小的街道,甚至是危机重重的高速公路上做着自己的清洁工作。他们不因肮脏而抱怨,不因恶臭而逃避,不因危险而退缩;他们饱受灰尘的侵袭,忍受醉汉的侵犯,承受疾病的传染。这样的牺牲奉献,可以说是“勇者中的勇者”。

有一回,我在搭乘电梯时,同一部电梯中尚有一对母子以及一位穿着破旧衣裳,手上推车装满清洁用具的清洁工,电梯中的母亲滔滔不绝的告诉孩子,要好好读书, 长大后不要像这位“清洁工”一样,落魄卑微。面对这尖酸刻薄的话语,清洁工低头不语,只是默默承受……一般社会上,普遍歧视清洁工,似乎一提到“清洁工”,就和“污秽”、“肮脏”、“恶心”等不堪的形容词画上等号,人们常常带着异样的眼光看待清洁工,眼神中充满了鄙夷和嫌恶,殊不知他们对街道的努力; 对人们的付出;对社会的奉献,这份心意和精神,是绝对比社会上许多行业更有资格被称为是“勇者”。

清洁工看似微不足道,但是少了这些小螺丝钉,整个社会齿轮就会乱了节奏,他们这群微小的巨人或许在金钱物质方面贫穷,但心灵上绝不贫乏,对我而言,他们是永远可敬的“勇者”。

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篇6:我心目中的好老师作文600字

全文共 614 字

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老师像蜡烛,照亮了别人,燃烧了自己;老师像辛勤的园丁,用自己的心血浇灌着花朵。

我们的班主任季老师,她个子不高,却散发着无穷的力量。一头乌黑亮丽的头发,一双拥有“神力”的眼睛炯炯有神。她戴着一副眼镜,显出知识分子的优雅气质。五年来,季老师用她的这股力量,一直鼓励着我们,温暖着我们。

季老师对每个同学都严格要求,丝毫不马虎,只要有同学犯了错误,她总是及时批评指正,耐心教导。记得有一次上课前,一个同学桌子上堆满了学习用品,乱糟糟的。季老师看到这个情况,立即就对他说:“马上把桌子上的东西收起来,开始上课了!”看到同学把东西收拾好了,季老师的眼神才缓和下来。下课了,季老师走到他身边,耐心地说:“好习惯终受益,你把坏习惯改成好习惯,进步更大。”

老师对工作尽心尽职,关心同学,关心班级里的每一件事。每当有集体活动,季老师总是身体力行,认认真真安排妥当。记得元旦大合唱比赛,老师每天陪我们排练,我们唱得不着调,她着急;我们有进步了,她开心……演出要开始了,我们既紧张又激动。为了稳住我们的情绪,季老师语重心长地说:“你们要沉着、冷静,发挥出自己最好的水平!你们一定行的。”我们上场了,当《森林水车》的歌声响起时,我全神贯注地听着音乐,和小刘同学跳了一段舞蹈,然后回到队伍中歌唱。同学们嘹亮的歌声响彻校园,一曲结束,台下响起了雷鸣般的掌声,最终我们班取得了第一名!全班同学欢呼雀跃,季老师为我们的胜利感到骄傲!

季老师,就是我心目中的好老师。

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篇7:我心目中的英雄主题

全文共 961 字

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幽幽古香,淡淡清风,却始终掩盖不了战争所带来的伤痛和中华儿女的浓浓深情。曾经有多少生命因此惨遭涂炭?说到这,我要向大家介绍一下顺德十景之一西海烈士陵园。 Gentle, faint breeze, but always cannot cover up the pain brought by the war and the deep affection of Chinese children.How many lives have been tragically coated? Speaking of this, I want to introduce you to the Ten Scenic Scenic West Sea Martyrs Cemetery.

瞧,这烈士陵园,灰白色的门框配合着铁栏杆,显得朴素而庄严,两旁耸立着碧绿得沁心的木棉树。好一座纪念碑,它有着几十年历史,高高耸立,直插霄汉,豪气万丈呀!

一路走上阶梯,你会发现,这纪念碑竟如此高大,上面镶着“西海抗日烈士战争纪念”几个大字。周围高大的树木团团围住纪念碑,像侍卫似的,在这忠心耿耿地守护着。

沿着侧碑的`一旁楼梯往下走,一座亭子映入眼帘。亭中四根白色的顶梁柱,两把长长的石椅连接着。它在半山丘上,周围绿树成荫,我在心中便给它起了个名字“郁葱亭”。虽然现在冬季来临,但是烈士陵园里的树木却常青。从远处看,这树,这亭,构成独有的“绿树抱亭”图,着实美妙!

接着,我走下半山丘,拐了个弯。一憧高大的建筑物展现在眼前。走近些,原来是“抗日战争陈列馆”。这幽蓝的窗户、雪白的墙,给人一种和蔼可亲的感觉,虽然不能进去,但我犹如身临其境,仿佛有一位烈士温柔地抚摸我的头,叫我好好学习,将来报答祖国;仿佛看见了烈士们在战场上,与敌军拼杀,誓死保护中华同胞们,手拿着枪,不顾一切地冲上前一股敬佩之情油然而生。

这陈列馆门前,有很多松树,树下全是密密麻麻的石头。让我为之惊讶的是几朵三叶草竟然长出来了。我当时惊讶,这、这怎么可能?难道这就是种子的力量?我想,应该是。这三叶草就像我们的先烈,面对敌人,不屈不挠,拼死抗战,可歌可泣啊!

微风阵阵吹来,而我的心剩下的只是敬佩和无尽的悲伤。我挪动沉重的脚步,慢慢地,慢慢地,移出了这幽静而庄严的地方,走出了那个让我敬佩的地方。

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篇8:我心目的英雄——武松

全文共 499 字

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最近我在读一本书,是我国四大名著之一《水浒传》。108个梁山好汉,个个都是大英雄,身怀绝技,精通武艺。比如智多星吴用、玉麒麟卢俊义、英雄仗义宋江等等,其中最令我敬佩的还是打虎英雄――天伤星行者武松

那是为什么呢?下面我就简单介绍一下武松打虎的故事吧。

武松决定回家看望多年不见的哥哥,于是经过阳谷县,远远看见一面酒旗在空中飘扬,上面写着“三碗不过冈”五个大字。他就走进店里,主人家送上了三碗酒,武松一气喝了下去,并向店家还要上酒,共喝了十八碗,刚要上路,这时店家告诉他晚上不能出去,景阳冈上有老虎出没,已经害了二十几条人命了。武松半信半疑,最终还是上了路,走了一半酒劲上来,在路旁的一块大青石上躺了下来。这时跳出一只特大的老虎,武松一闪躲开了老虎的袭击,拿着棍棒打下去,一不心打在枯树枝上,棍子断了两截,武松只得抡着拳头打向老虎,没有给老虎喘息的机会,一连打了六七十拳,终于将老虎打死。赢得了当地老百性的称赞。

“明知山有虎,偏向虎山行”显尽了武松英雄本色,是一个威武豪壮、勇力过人的英雄。读完这个故事,你们是不是也被武松这个大英雄深深吸引呢?他那勇敢顽强、豪爽机警和不同凡俗的英雄胆气值得我们去学习。

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篇9:我心目中的春高一作文

全文共 901 字

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沐浴着春光,享受着春风的拂熙,迎受着春雨的洗涤,以敏锐的感觉去寻觅我心目中的那个诗意盎然的春,去扑捉春的身影。

春风又绿江南岸,明月何时照我还?

古人如此,我也爱春的绿。那种绿,是让人从惺忪到清醒的绿;那种绿,是天然的绿,是不经人工染色的笨拙的绿:那种绿,同样也是生命的本色,让人浑身抖擞,有了新的希望。

当春风拂过草坪,当太阳更温暖,也正式这种绿的初始。站在草坪上,望着一望无际的绿,深深地吸上一口,全身上下似乎被清新的空气洗涤过,在这是孤独的自己也确实回被这绿政府,油然而声起如同作者般的思乡之情。

随风潜入夜,润物细无声。

的确,我爱春天的雨。那些雨,不同于夏天的倾盆大雨,使人害怕:不同于秋天的雨

“伤痕累累”也不同于冬天的雨伴随着寒风酷雪,使人毛骨悚然!纯的雨无声无息,如同匿名的使者:春天的雨有时伴随着薄薄的雾气,看上去酷似纱帘,有“一帘幽梦”的幻境。

春雨是大公无私的,她用自己的乳汁抚育着万物生灵,但始终是无声无息,沉默寡言,和她的姐妹春风一起来到人间!

细雨鱼儿出,微风燕子斜。

是的,春天是个万花筒,形形色色,好不热闹,到处都有生命的活力。笔直的电线犹如声乐里的五线谱,上面不时住脚的雀鸟,则活象一个个小精灵。一会儿向左,一会儿向右,伴随着习习微风。公园里,躲了一个冬天的人们也出来了。三五成群或七八一伙,春游的,野炊的,放风筝的……但最吸引人眼球的还是公园一角的看书一族。他们有的右手拿书,左手托下巴,嘴角露出丝丝笑意,似乎在欣赏人间的哪一个精彩画面:有的两人一组,背靠着背,沐浴在春光下;还有的更好笑。他们张着嘴巴,瞪着眼睛,似乎正处于火烧眉睫的时刻。这里的景象,正如书中所讲“一年之计在于春!”鱼儿们也不甘落后,他们争当跳高高手,使出九牛二虎之力,愤离向上一跳,鱼尾摆出颗颗透亮的珍珠。有的技高一筹,满载荣耀:而有的则稍有落后,决定再战。

当然,还有许多诗句。例如“月出惊山鸟,时鸣春涧中”又如“春潮带雨晚来急,

野渡无人舟自横”再如“落花人独立,微雨燕双飞”诸如此类,实在难以数出个七八九来!

众里寻她千百度,那人却在灯火阑珊之中。我寻找到了我心目中的那个春,我不能不说春天是个充满诗情画意的世界!

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篇10:我心目中的偶像满分作文怎么写

全文共 961 字

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谁的笑容灿烂春光,谁的关心细若秋雨?是她,是我永远的.偶像任老师。 Who smiles bright spring light, who cares about Qiu Yu? It is her forever. Idol Ren Teacher.

我背着书包气喘吁吁的来到新教室门口,教室里坐满了同学,我怯怯地喊了声:报告,顿时一张张陌生的面孔齐刷刷地转向我,我的脸被这些目光灼的火辣辣的,难受极了,坐在讲台上的她把头微微转了过来,向我微笑的点点头,示意我进来。我赶紧坐到空出来的座位,心渐渐平静下来,我偷偷打量着他,她的脸上依旧是笑容。上课铃响了,这节课是语文课,我忐忑不安地等着老师的到来。

语文老师会是个怎么样的人?是男老师还是女老师?一连串的疑问一个接一个涌上我的心头。

教室里也乱哄哄的,声音时高时低,咋一看,还真像一道无止境的进行曲。

忽然一个身影站在教室门口,这个身影并不魁梧,并不高大,却让全班都鸦雀无声。

仔细一看,就是那个有着阳光般灿烂的笑容的她。他并没有生气,而是轻轻松松地走到讲台上,依然很轻松地对我们说:你们好,我是你们语文老师任亚男。

任亚男,我小心地把它刻在我的心上,一节课上完,我脑海里依然不断涌现出任老师的笑容,我的耳边依然荡漾的老师的柔声细语,她是个好老师,我在心里说。

正因为如此,我便喜欢上了语文,每次写作文都写的煞有介事,每次考试都尽心竭力,当然,努力就会回报,每当老师表扬我的时候,我的心就像展开了一双美丽的翅膀,在快乐的天空下尽情翱翔。

他的关心像细雨一样,这句话一点也不假,毕业考试前夕,我依然坐在教室里,只是我的头有点晕,我想只是早上没睡好吧,不碍事的。

下课之后,头痛却越发猖獗起来,我把头深深地埋进手臂里,同学看到后就对老师说了,然后我被老师叫到了办公室,我昏昏沉沉的走进去老师让我坐下,递给我一根温度计,让我我把它夹在腋下。

他冷静地对我说:现在流行一种空调病,你得小心。说完便让我拿出体温表看看,老师一看便召集了眉头,39度,高烧,我立马下楼去医务室,吃了些药后头痛才得以缓解,次日早上,他关切的问我:“头还疼吗?”我微笑的回答:不疼了,他舒心的笑了。

这样的偶像,谁不崇拜?这样的偶像,也不会只我一个粉丝吧?从此我的记忆里又多了一个声音,她就是我的偶像,一个拥有灿烂笑容的老师。

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篇11:我心目中的好老师作文

全文共 1114 字

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“生如夏花绚烂,死如秋叶静美。”是她的座右铭,她总是认真,公平的对待着每一个同学,她也并非那么完美,但是她不是不完美而不自信。她的微笑始终挂在脸上,陪伴着我走过春夏秋冬。他就是我的初中老师——刘敏

初中的语文真是让自己伤透了脑筋,每逢一个又一个周清,就是让我头痛的开始,那背不完的诗海,写不完的作文如同噩梦般缠绕着我。

周六背着书包,独自一个人走在大街上,一想起别人还在梦乡,而且还得被老师三番四次“光顾”周清,肚中的火就不打一处来。怀着烦躁的心情我到达了学校,心中即便是有一千个不愿意,一万个不愿意,还是得硬着头皮去考。当考题发下来后,我草草的写了几笔,看卷子还看得过眼,就心不在焉地交了。后果可想而知,之后,我被老师毫不客气的“留”了下来。

“你是闭着眼睛做的题吗?一句默写你就能错四个字,你这中奖率可真高。”老师训到。我原以为被老师训完就可以回家了,可是,老师却将我派到教室,去背所有的古诗。我拿着那份满是刺眼的红叉叉的周清卷来到教室,谁知,还有很多的人在背古诗。我坐了下来,拿出了语文书,开始背,可是不管自己怎样背,就是记不住,那书本上的字似乎都开始跳动,我一气之下合了书,不料这时老师来了,问我;“你背会了吗?”“我会了。”由于强烈的虚荣心的促使下,我说了谎。在给老师的背诵过程中,我“抛了锚。”“你现在能不能静下心来,去认真背诵,我不相信就简单的四句话你不会背,我今天陪着你,直到你背会为止。”老师望着我说道。我看了看表,已经十一点半了,不会不吃午饭吧!那怎样可以?于是我一心一意地开始背诗。终于,背会了。我决定去找老师,背诵古诗。

当我走到楼梯拐角处时,我听到了熟悉的声音;“你先和孩子吃饭,我有几个学生的背诵没有盯背呢!”显然,这时老师与家人的对话,我陷入一阵沉思,这时,老师走了上来,我忙回过了神,说道“老师,我可以背诵了。”之后,我流利的背诵了下来,老师眼中露出欣慰的神情,可是,不知怎么得,总觉得自己心中好像有块石头压着一样,“只有自己去逼自己一把,才会知道自己有多优秀,不去逼自己,自己永远不知道自己有多优秀。“老师看着我,说出意味深长的话,随之留给我的是一个高大的背影,而自己以前竟从未察觉,我细细回味着老师的话,的却如此,我也是在自己逼自己的情况下背会了古诗。老师的这句话,使我终身受益。

此后,我的语文成绩迅速提高,但我始终知道,是老师的全心全意的付出,才有了我现在的成绩。每当自己处于困境之时,我都不会忘记老师的话,这也成了我前进的动力。再不顺时,在三尺讲台上,耐心的讲解的老师,引领着我前进。

“随风潜入夜,润物细无声。”这便是对老师的真实写照,是他们教会我们,用热情拥抱每一个晨曦,用知识改变每一个角落。

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篇12:我心目中的英雄作文600字

全文共 628 字

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英雄是什么,英雄是你有困难时出现在你身边;你有危难时会把你救出火海;英雄是天空中那颗闪亮的明星,闪闪发光。

每个人的心目中都会有一个英雄,有像科学家、警察、消防员等等,而我心目中的英雄从那一次起就彻底改变了。

以前我总会把爸爸当做是我的英雄,因为不管发生了什么事清爸爸总会出现在我的身边来帮助我指导我,成为我的榜样。那次,我去医院开药,碰巧遇到了医生正在救人,那时发生了一起连环车祸,有许多的人都被撞成了重伤,医生们都忙不过来,一个个的满头大汗,他们尽力地抢救任何一个人,尽管自己的力气已经用尽了,他们还是不放弃。当我看到医生为病人们奋力奔跑满头大汗的样子时,我的心里充满了敬佩,医生是那么的伟大,也就从那以后,医生便成了我心目中的英雄。

医生这个职位很伟大,哪次如果你吧一个病人治严重,他的家属还会来找你算账,尽管是这样,每个医生也还是会一句话也不说,尽力做好自己的工作。每当有病人进医院的时候,即使医生还在吃午饭,即使医生还在休息,他也会立马站起身来,立马放下手中的碗筷,挺直了身躯,以最快的速度赶到病人的身边为病人诊治。一年之中,医生休息的时间并没有多少,过节没有特殊情况也不能放假,每天做几个小时手术看几个病人后很快又到了晚上,有时接到急诊电话还要立刻赶回医院,每天反反复复的,为自己的病人尽到最大的责任。

没错,我心目中的英雄就是这个伟大而平凡的职业,他们一生当中救了多少条生命,救了多少个家庭,如果没有他们的付出也不会有我们的健康身体,我们为他们致敬。

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篇13:我心目中的交警作文350字

全文共 378 字

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我心中的好交警就是我们学校门口的那位交警叔叔,他每天都在我们学校门口指挥交通,保证了我们的出行安全。

那位交警叔叔戴着一顶警帽,警帽上有一枚闪闪发光的徽章。他的裤子是黑色的,腰间系着一条白色的腰带,腰带上还挂着一部对讲机。

他是一位为人民服务的好交警,每次我们放了学,那位交警叔叔都会帮助我们和老人过马路。

有一天我放学了,天气阴阴的,突然下起了大雨,我正要过马路的时候,道路有些堵塞,我不知从哪边走好。正在这时,那位交警叔叔看见了,对我说:“小朋友,我带你过马路吧!”我说:“好的!”那位交警叔叔紧紧地拉着我的手小心翼翼地过了马路,我说:“谢谢叔叔!”交警叔叔说:“不用谢,小朋友。”我这才知道交警叔叔这样做是为了保证我们的出行安全的。我回头看见交警叔叔又回到了他站岗的地方,又开始认真地指挥交通了。

他就是我心中的好交警,有了他的付出,才有了我们的平安和幸福。

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篇14:我心目中的好老师作文300字

全文共 302 字

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我的心目中夏老师是最好的。

老师高子不高,短短的头发下面有弯弯的眉毛,眼睛像两颗黑宝石,跟星星一样明亮,戴着一副眼镜,很有学问的样子。鼻子高高的,嘴巴像月牙,脸蛋白白的。

老师非常严格,有一次,我们在写生字抄写本,老师下来转圈圈,看我们的字写得好不好。夏老师来到我旁边,我的心就怦怦地一直跳,非常紧张,担心自己会写不好被老师批评。我们班写字写得最不好的就是小明了,老师走到小明身边,一看他的字,立刻皱起眉头,严肃地说:“小明你所有的字都不合格,再重写一次。”老师又在黑板上演示了一遍,她把“美”字写的超好看,像一个书法家写的一样。我们都认真地看着她写字,然后学习她写字的方法。

夏老师写一手好字,真让人羡慕啊。

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篇15:最新心目中的英雄的满分

全文共 718 字

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不是英雄,不读三国,若是英雄,怎样能不懂寂寞?” is not a hero.

东汉末年,风云乍起,战事纷飞。其间,英雄人物济济,各地之首领,趁兵荒马乱之际,就地称王。于是乎,硝烟弥漫,战火纷飞,百姓哀呼声,奔走相告声,泣之恸天,感之撼神。

其有一曹操者,如鹤立鸡群,其文思才情之卓越,其文滔武略之出众,其志向心胸之博大,亦为人叹为观止,自惭形秽,姑且其人有如此之胆识,盖为天子所重用,其锋芒初露也。

“独自走下长坂坡,月光太温柔,曹操不罗嗦,一心要拿荆州。”后,曹操不甘寄人篱下,继之“挟天子以令诸侯。”以镇起义之名,诛袁绍,灭董卓,妇孺皆知。人无完人,曹操亦复如是。公元208年,败于孙权,刘备,赤壁留下了他的终生难以抹去之痛,自是有统一中原之壮志,无统一中原之潜力!悲哉!悲哉!曹操日日掩面叹息。

“东汉末年分三国,烽火连天不休,儿女情长没法执着,有谁来煮酒?”

“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。”此乃曹操晚年所作,慷慨激昂,其豪情跃然纸上,曹操已晚年,而拥有之才略不次于少时之潇洒,呜呼哀哉!怨天尤人。曹操一日不如一日。

“尔虞我诈是三国,说不清对与错,纷纷扰扰千百年以后,一切又从头。”

曹操病重,回想一生之辉煌,“煮酒论英雄”仍令其回味悠长。“当这天下,亦你我称英雄。”一句话,显出曹操之豪放,自称英雄,乃显博大胸怀。当这天下,谁能为英雄?诸葛亮聪敏机智,鞠躬尽瘁,善莫大焉,可称英雄?却甘心为人臣子,一生为别人卖命,此人安能称英雄呼?孙权沉稳安定,可称英雄?却无远虑,亦没有统一天下之气势,此人安能称英雄乎?

三国出曹操者,才气及豪情摄人魂。中国自古出英雄,曹操者当之无愧。

自两千年后,后人为曹者之事迹美其名曰:此人乃真英雄矣!

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篇16:我心目中的母亲

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在我心目中的妈妈是:长的漂亮,性情温和,能言善辩,理解我喜欢我——这是我对妈妈的标准。我望着眼前的这张照片想着。可我的妈妈没有这么好,她既不漂亮,有时也不理解我。但她却在我的生活中付出许多的心血。

孩儿时,我不懂事,晚上经常踹被子。当时,妈妈晚上经常冻着来给我盖被子,可这些我一点也不知道。有一天我醒来时发现妈妈卧病在床。我急忙给妈妈拿药吃。按说,吃了好几天的药,应该早好了呀!可妈妈不光不好,反而病情更加严重。我感到非常的奇怪。决定看看妈妈到底晚上干什么。我先装睡躺在床上,一会儿,我正想起床去看看妈妈。正在这时,妈妈跑到我的床前,把被子东裹裹西塞塞。有一股暖流涌进心头。当听到妈妈关门声时,泪水无声的流了下来,床头的枕巾给浸湿了。

可有时,她也误会过我。那一天,隔壁的小妹妹到我们家来玩。妈妈和阿姨要出去,临走时千叮咛万嘱咐,一定要把小妹妹看好。我欣然的答应了。可谁知,小妹妹知道她妈妈不在时。拼命的打我,好像我把她妈妈拐走了一样。气死我了,我拿了一瓶饮料去看电视了。心想我才不管她呢!正当我开开心心的看着。突然,妈妈进来了气冲冲的问我:“你到是自在,小妹妹从那哭,你也忍心?”我气不过说:“活该,谁让她打我呢?”“那又怎么样你大她小,你不能让让她吗?”“天子犯法于庶民同罪”妈妈更加生气了:“你还顶嘴!”望着妈妈那张严峻的脸,我没再说什么。但心中的不平难以消掉。

晚上,我躺在床上,心想:妈妈为什么不理解我呢?妈妈为什么总向着小妹妹呢?可这也不完全怪妈妈呀!妈妈并不知道这件始末啊!可她也不查查呀!算了,我原谅她这一次了!睡觉!

望着照片,我心想:我的妈妈也不那么差吗?

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篇17:心目中的科技馆

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一天早上,妈妈要带我去参观科技馆。一听到这个消息,我就迫不及待地从床上蹦了下来。科技馆会是什么样子?我在记忆中尽力搜索着这个词。经过一番想象,脑海中逐渐出现了它的轮廓,不妨让我说给您听听,带您去参观参观!

一来到科技馆,我兴奋地跑到一棵用纸制作成的高大的松树面前。哇!松树上面居然还有几只欢蹦乱跳的小松树,好可爱。有的松鼠探出它小小的脑袋,眨巴着亮晶晶的眼睛;有的松鼠用力地摇摆着它蓬松的尾巴,它们好像在向远道而来的游客们打招呼呢。

顺着弯弯的通道走到二楼,我们又来到了化石展览区。一块块形状怪状的化石就出现在我们的眼前。没走几步,突然,我眼前一亮,我看到了一条鱼的化石。它上面的骨骼清晰可见,这条鱼的骨架犹如一把梳子摆放在那里,太神奇了!您一定会问:“这些化石是从哪儿来的呢?”我可以大声地告诉您:“都是考古学家从地下挖出来的。”

怎么样,我心中的科技馆很有趣吧!这里不仅是我们孩子们汲取科学知识的地方,更是我们难以忘怀的童年纪念。

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篇18:我心目中的好老师为题目的作文

全文共 821 字

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心目中的好老师是一个善良的人,她长得不要多么美丽,但是她内心一定要美。

老师——是一个平凡的职业!她是一支蜡烛,燃烧自己照亮了他人。是吴老师用辛勤的汗水浇灌我们幼小的心理。当我们慢慢长大回忆往昔,有多少慈爱的面孔浮出我们的脑海,多少辛勤的身影浮现在我们的眼帘……然而我们班就有一个这样的语文老师——吴老师。

吴老师是我们班的班主任,也是同学们的知心姐姐。她不喜欢打人。在你有错误的时候,只是对我们深深的教诲,而不是一顿毒打。慈眉善目,让人有一种亲切感。她有一张瓜子脸,脸上有一些的雀斑,矮矮的鼻梁上架着一副大大的眼镜,而在圆圆的镜片后有一双炯炯有神的眼睛……吴老师,有多少个夜深人静的时候,您还在独自一人不停地批改着我们56个同学的作业,直到改完为止!老师,您那亲切、期盼的眼神,穿过我们荒芜的心,留下一片绿意;您那满载温度的呵护,让我们在寒冷的世界瞬间解冻;又有多少辛勤的汗水,洒落我们贫瘠的精神土地!感谢老师领着我们向前进,感谢您传授给我们无穷无尽的知识。老师,您在我们的心中永远是最伟大的,最值得我们敬佩的人。我们在浩瀚的知识海洋里开始起步,有您和其他老师的一路陪同;我们在坎坷的求知路上跌跌撞撞,总有您宽厚的胸膛在我们后面支撑着、为我们疗伤。是您让我们懂得了做人的道理;是您让我们知道了学习知识的重要性以及我们学习是为了什么。当我第一次跨进五年八班这个班级的门时,是您阳光般的笑容将我的那颗恐惧的心理彻底的打破了,是您将我带进了学习知识的殿堂。是您把我带进了语文趣味无穷的知识天地。老师,您将是我成长重要的过程,让我永远无法忘怀的一个美丽的篇章,老师们付出的汗水和辛劳,让我们得到,她也无怨无悔……老师是无私的。我为我是吴老师的学生而骄傲,吴老师和教过我的那些老师的那些美好的回忆会永远留在我的记忆里!在这里,我向所有的老师们发出深深的敬意,并祝所有的老师们青春永驻!万事如意!

尤溪实验小学五年级:欧阳昌泷

[我心目中的好老师为题目的作文

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篇19:我心目中的课堂

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春风将窗帘撩开,从各班的窗口传来琅琅的读书声;课堂上,老师那熟悉的背影依然忙碌着。时不时,座位上传来几位同学研究问题的声音,老师也会同我们一起研究,细心地为不会的同学讲解。

多么美好,和谐的画面啊!

课堂,是知识精华的浓缩,让莘莘学子如痴如醉。课堂上,老师教会我们无数的知识,无私的精神品质,无数的人生道理。

然而现在很多的课堂太过“寂静”,总是老师一个人在讲,我们总是被动的接受知识。这绝不是我们心中的理想课堂!

我心中的理想课堂是有趣的,和谐的,向上的!

高高举起的小手微微摇着,映着同学们灿烂的笑容,宛若初生的花儿汲取着光辉,而那洒下光辉的,不是严肃的“月亮”,而是温暖的“太阳”。“太阳”引导着我们一朵朵生气勃勃的“小花”茁壮成长,长成参天的“大树”。

课堂上,老师用真、善、美的语言,为我们营造了和谐的学习气氛。当同学们的回答不准确时,没有冷嘲热讽,有的是热心帮助的话语;当同学们上课走神时,没有疾声厉色,有的是鼓励和善的目光;当同学们犯错时,没有老师的严惩唾骂,有的是老师的悉心教导……

理想的课堂应该没有责骂声,没有讥讽语,有的是欢笑与和谐;理想的课堂应该没有藐视与俯视,有的是平等与民主;理想的课堂应该没有任何偏见与歧视,鲜花和小草都同样拥有阳光和雨露。

老师们,同学们,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。让我们携手共创理想的课堂!

[我心目中的课堂学生作文八篇

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篇20:我心目中的榜样小升初的

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伴着晨曦,漫步在经历过风霜雪雨的长亭,捧着扉页微微发黄的古书,历史犹如这没有尽头的旅途。终于在硝烟弥漫的风尘中我找到了你,貌美的红颜与清雅孤高的气质打动了我迷茫的内心,你就是我的耪样——李清照。 Accompanied by the morning light, stroll around the long pavilion that has experienced wind frost and snow, holding the ancient book slightly yellow, history is like this journey without an end.Finally, I found you in the dusty dust of the smoke. The beautiful red and elegant and lonely temperament moved my confused heart. You are my like -Li Qingzhao.

你走过“惜春春去,几点催花雨”的寂寞;走过“露浓花瘦,薄汗轻衣透”的青涩;走过“绣面芙蓉一笑开,斜飞宝鸭衬香腮”的风情万种;走过“寒日萧萧上锁窗,梧桐应恨夜来霜”的孤独悲哀;走过“不如随分前醉,莫负东篱菊蕊黄”的冷清无奈……你的一生经历了太多太多。也正是因为这学富五车的才气,使你无疑成为了那个年代的一朵奇葩。然而你不曾被凛冽的秋风吹落枝头,依然倔强地尽情绽放。这特有的清香从不曾在我心中殆尽,你以那份执著的信念谱写着对生命的希冀。正是这种性格造就了你冰冷凝决的美丽。

然习,幸福的主题早已在黑暗中缓缓落幕,相思之苦,逃亡之愁一点点改变了你的生活。“莫道不消魂。人比黄花瘦”这忧郁目光的背后又是何等坚强。家,已不能回;心,已无处归,只得将这些苦难离愁化作一杯淡淡的清酒,独自沉淀于腹中,激荡起强烈的爱国情怀。

你那颗早已破碎的心又承载着多少家破人亡、江山沦陷的思愁。一位此时本应“为悦己者容”的女子,却“寻寻觅觅,冷冷清清”

“怎一个愁字了得,”无人理解的背后又激发起你怎的“生当作人杰,死亦为鬼雄”的豪情壮志,这份顽强的内心,与伟大雄壮的情怀,怎能不令人敬服?而你,就那样,独自一人撑着万古的悲愁,带着一份无比坚强的灵魂走入我的心中。

李清照,我永远的榜样。我多想成为一个像你一样蕙质兰心的女子,一位心存大爱,却又清冷富有才华的女子。是你擎起了一盏孤独的灯,照亮了一段传奇的旅程,表演了一曲完美的独舞,震撼了那个风起云涌的年代。

你那美好的精神品格,也会永远督促着我,感染着我。

而你,将永远成为我心中的榜样,犹一朵摇曳的花,永不零落。

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