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我心目中的春【通用19篇】

说起好老师,在我心中总有一个挥之不去的影子,小编收集了我心目中的好老师征文,欢迎阅读。

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我心目中的英雄作文450字

全文共 442 字

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每一个人心中都有一个英雄,也许他们心目中的英雄各有千秋,可是只要是心目中的英雄,他们就一定有存在的价值,我心中也有一个英雄,也是人们熟悉的人,他就是——雷锋。

他只活了22年,可是他却做了无数的好事,却帮了无数的人,人们都常说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”他在每一次帮助人的时候都一直善良、热情地去帮人。

有一个故事是这样的,雷锋叔叔有一双袜子穿了十多年,补了又补,他的同志好奇地问他:“雷锋同志,你为什么不去再买一双袜子呢?”雷锋却说了一句这样感人的话:“因为我想把那些钱省下来去买一些书给孩子们,让他们有书学习。”就这样他的同志就被雷锋深深地感到了,也开始了助人为乐之旅。

雷锋叔叔是一位老师,他教会我了很多知识;雷锋叔叔是一位农民,是他在我的心田里洒下知识的种子;是他让我懂得了做人,是他我才懂得了送人玫瑰,手有余香;是他,我们才有今天这样幸福快乐的生活。

虽然这位年轻人已经不在了,可是他却永远的活在了人们的心里,雷锋精神他永远地刻在了我的心里。

让我们向我的英雄——雷锋致敬!

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篇1:我心目中的好老师征文1000字

全文共 1340 字

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冬去春来,无论是严寒酷暑,还是风雨交加的早晨,你在方便村至丹徒新区米芾广场的人行道上总能看到一位年逾七旬瘦弱老人的身影,他正在进行晨练,这位精神抖擞的老人,就是原丹徒区西麓中心小学校长鲍秉敏,也是我心目中值得敬佩的好老师

记得我上一年级时,大部分孩子连简单的阿拉伯数字不会读写,10以内的加减法一窍不通,汉语拼音就像外语那么深奥。怎样让这些淘气顽皮的农村孩子学会拼读、写字和计算,成了鲍老师最为头疼的事,加上又是复式班(3个年级在一起),想要在班上个别辅导根本是不可能的事。谁知这位有着多年复式教学丰富经验的老师,他有过人的招数:他每节课都会对学习特别有困难的一年级学生进行手把手的写字指导外,还把每一个汉语拼音和汉字写在很大的白纸上,利用下课、午休和下午放学的时间,让高年级的大同学和一年级的小同学结成对子,挨个过关,不放弃每一个孩子。数学上的计算题也是如此,在若干张大白纸上用毛笔写下了许多题目,让学生在规定的时间内正确地报出答案来。功夫不负有心人,在鲍老师精心指导下,班上每个孩子都掌握了应该掌握的知识,每学期在上党公社几十个学校统考中,鲍老师所教的班级都名列前茅,学生参加比赛都能获奖。他也常常被授予“优秀教育工作者”“先进教师”等荣誉称号。我们这些一字不识的孩童终于学会了计算、写字和拼音了,怎能不打心眼里对这位严厉的老师渐渐地产生佩服之情呢?

鲍秉敏老师不仅教会了我们的文化知识,更教给了我们许多做人的道理。儿时的两件趣事至今我还记忆犹新,似乎就发生在昨天。我和他儿子同年,又是邻居,小时候都很顽皮,成了一对形影不离的好伙伴。清明节过后,麦子正处于拔节阶段,一天,我和他儿子跑到人家的麦田里,玩起了捉迷藏的游戏,两个人把麦子睡了一片又一片,还拔了许多麦秆做口哨。那家麦田的主人知道了,把情况告诉了鲍老师。一个是学生,一个是儿子,怎么办?鲍老师先和那位主人道了歉,承诺了赔偿。她走后,鲍老师先重重地在他儿子屁股上打了几下,让我先背背古诗《悯农》,当我断断续续背完这首古诗后,他让他儿子讲讲这首古诗的意思,在鲍老师的启发下,我们知道了农民种出庄稼的不易,要珍惜每一粒来之不易的粮食,于是我们俩主动到麦子的主人家赔礼道歉,得到了主人的谅解。还有一次,我们俩跟着村里的大人去槐荫村看电影,在回家的路上,出于好奇、贪玩,我们俩落在了别人的后面,看到满坡的野草在风中摇曳,忽而产生了放火玩的想法,于是两个人把随身带着的火柴划着了,看着蔓延四处的火苗,我们好开心,可没有想到这火竟烧着了人家的草堆。那天夜里好长时间我们俩被家人关在了门外,第2天来到学校,鲍老师让我们看了许许多多因火灾酿成悲剧的图片和资料,他还让我们当着全班同学的面作了深刻的检查……从一件件平凡的小事中,鲍老师让我们懂得了一个个做人的深刻道理。我发自肺腑之言:您这位值得我敬佩的启蒙老师,永远是我心目中最好的老师。

时下我在这位可敬可佩的老师的教育影响下,也有33年教龄了,我欣赏心目中好老师的一句座右铭:堂堂正正做人,踏踏实实做事;认认真真教书,开开心心生活。是呀,我愿在这位好老师的影响下,也成为一位受人尊敬的优秀的人民教师。在教师节来临之际,我真心地祝愿鲍秉敏老师能健健康康地过好每一天,永远能看到他晨练的身影。

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篇2:我心目中的理想小学生的

全文共 797 字

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人生如梦,理想就是床;人生是菜,理想就是调料;人生似水,理想就是河床你的理想是什么呢? Life is like a dream, the ideal is the bed; life is vegetable, ideal is seasoning; life is like water, the ideal is the riverbed, what is your ideal?

我的理想,是当一名作家。

以前,我是一个“小书迷”,什么作文书、童话书甚至是小人书,我都会看得津津有味。每次看完,我都会联想这本书的作者,联想他们事迹,联想他们的伟大,创造了这一桌精神盛宴。

我崇拜他们,同时也想像他们一样,写出许许多多的书。于是,我萌生了当作家的念头。

如今,我已是一名六年级的学生了,但我的理想并没有变动。当作家可不容易啊!

我认为当作家一定要有知识。没有知识的作家能写出什么好文章呢?为了我的理想,我借了许多书。什么《草房子》、《小王子》、《老人与海》;还有《假如给我三天光明》、《寄小读者》、《昆虫记》我看的书三没有二十个手指头数不过来。我知道,这只是浩如烟海的书中的一丁点。虽然我看的书不算非常多,但我还是尽力地吸收着书本中的知识我要当作家啊!

我把这个理想告诉过爸爸,爸爸却只是一句“就你啊?!”然后笑几声走了。我也把这个理想告诉过奶奶,奶奶同样也笑了笑:“哈哈,你能当上作家就好喽!”

收到了冷嘲热讽,我就没有把这个理想告诉别人,而是默默藏在心中,默默地自己去实现。

老师说我的作文写得好,我就更有信心了。每天,有空我就记记日记,没空就看看书。实在没有时间,我就占用睡觉的时间看书,看个一页两页也好啊!

我明白,“亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜”。光有知识可不行,还要实践。我也曾写过一两篇文章,但都不理相想,也许是我的力量还不够,要继续积蓄才行,厚积薄发才能成功。

为了自己的理想,加油!努力!

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篇3:我心目中最美的老师

全文共 448 字

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在语数英三科主科里,我心目中有一位最美的老师,那就是班主任黄惠莲老师,她带我们从一年级上到五年级,她对我们不抛弃。因为她别的老师不好教我们但是读书,所以其它班换班主任,我们不换。

老师对我们爱护有加,她教了我们许多知识和读书的道理。还教我们要脚踏实地地去做人。做事要勤快。读书要认真仔细、好学。作业不能马虎,不要粗心大意,作业本不能乱三拉四。平时在家里做一个懂事听话的好孩子,在学校要做一个好学生。

老师讲课文总是耐心地、不厌其烦的过我们一部一部每一段每一句都慢慢地分解告诉我们,课后问题也是一样。让我们更加明白和更会分解。

写作业时,其它班抄词语是每个抄一行,她怕我们累了,就让我们一个抄一个,抄完后读。同学们写田字格的字写的不好,就在黑板从新写个给同学们看,她按笔顺一笔一画,工工整整地写给我们看。多次告诉我们写字要整洁,不能歪歪斜斜。

一到期末时,她在电脑里找了许多重点资料给我们复习,有时五点半还在办公室里打字。她真是一位好老师。

我想在这里说一声:“老师,您辛苦了!”我会用最好的成绩来报答您的。

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篇4:我心目中的班主任

全文共 573 字

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老师像辛勤的园丁,默默无闻地奉献,让我们茁壮成长;老师像人梯,把我们托向科学的高峰;老师像渡船,把我们送到成功的彼岸;老师像春蚕,给世界留下一片光洁和华丽······“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,不正是对老师的真实写照吗?

每位同学心目中好老师的人选都不一样,你们知道我心目中的好老师是谁吗?那就请看我的叙述吧:

首先,我心目中的好老师她有渊博的知识和不厌其烦的精神。我们在学习或生活中总会遇到这样那样的问题,老师会用自己的丰富知识去一一化解我们心中的疑惑。班里有些同学的反应比较慢,基础知识差,老师便反复,耐心去讲解,而并没有嘲笑且斥责他们。

其次,我心目中的好老师她具有因材施教的能力。我们的性格和学习能力各有差异,在某一方面都有自己的长处和短处,老师便会去挖掘我们的潜能。有的同学上课不爱举手发言,老师就经常提问他们,鼓励他们。

我心目中的好老师不仅是我们学习上的良师,更是我们生活中的益友。

作为好老师,老师在学习上严格要求我们,在课后却是那么亲切。她有时还和我们开开玩笑,然后微笑着走出教室。

最后,老师她更是以身作则,成为我们学习的好榜样。在学校里,老师注意自己的言行举止;在生活中,老师尊老爱幼,发扬中华民族的传统美德。

同学们,到了揭示谜底的时刻了,这位老师就是我们班级的语文老师——唐玲老师。你心目中的好老师是谁呢?说出来与大家分享吧!

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篇5:我心目中的学校

全文共 638 字

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我们都即将毕业,我们都要迈入一个新的学校。我在心里,对这个新的学校有诸多美好的想像——

我希望这个学校校园环境要优美一些,有绿树红花,有鸟啾蝉鸣。当我们背着书包走进校园,眼前便是一片绿意,有鸟儿向我问好,有风儿轻抚我的脸庞,有花儿向我点头微笑。下课后,我们疲劳的身心会得到放松,下课即赏花,快乐的时光,美好的童年。

心目中的学校,设备一定能先声夺人。这个学校肯定有优雅大方的教学楼,窗明几净、冬暖夏凉的教室,新式齐全的教学设备。一定还有绿草如茵的操场,灵活美观的健身用具……学生们在这里,一定会感受到学校的美好。

一个好的学校除了环境、设施要好之外,还有什么重要呢?对了,就是这个学校的师资力量!我心目中的学校,老师们一定都是最棒的。他们不管是语文老师、数学老师、英语老师,不论是亲切随和,还是严厉认真,都是一心为学生好,一心想让学生成材。他们在课上严肃认真,课下就像我们的大哥哥、大姐姐一样,为我们讲解知识,化解疑难。他们上课时思维敏捷,教学经验丰富,让我们在知识的海洋畅游,在知识的世界徜徉。我们将成为最好的伙伴。老师们一定会不遗余力地教好我们,让我们体会到学习与获取知识的乐趣。

要知道,学校是我们获取知识的地方,是我们的第二个“家”。我们要明白:知识改变命运,学习是理想最厚重的载体。好好学习,是实现目标的“阳光道”。不管学校的条件如何,一切还是取决于自己。“师傅领进门,修行在个人。”所以,我要好好学习,争取让自己能够自信地跨入我心中理想的学校。

我相信,那一天终会到来的!

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篇6:我心目中的老师作文500字

全文共 512 字

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在我的童年记忆里,只有唐老师,给我的印象最深刻。她,像一个辛勤的园丁,培育着我们,教诲我们知识,我永远忘不了。

我的老师是什么样子的呢?她,有一双水灵灵的大眼睛,炯炯有神。一头乌黑亮丽的长发,总是散发着清香,迷人极了。每当老师笑的时候,她的脸上总会蹦出两个甜甜的小酒窝,使我们越发感觉到亲切。

一个夏季的中午,天气格外的炎热,操场上空无一人,唯独只有那耀眼的阳光。

此时,我们班正在睡午觉。教室里静悄悄的,只有那电扇带来的声音。老师怕我们睡着了会着凉,一直等我们睡熟了才悄悄的关掉了电扇,回到自己的办公室休息。

傍晚悄然来临,教室外面传来同学们叽叽喳喳的说话声,原来是放学了。而我,则因为要打扫卫生留了下来。

我打扫完教室,拿上书包准备回家。这时,我路过了老师的办公室,往里面一看,老师还在批改作业。我惊叹不已,没想到都这么晚了,老师还在批改作业,看着老师批改作业的身影,一阵阵暖流袭上我的心头。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是对一个老师的赞美。老师是指引我们前进的照明灯,她影响着我们的生活,影响着我们的学习。

虽然我已经不在您的班上了,但我会永远记得您——唐老师。您的教诲之恩我终身难忘,感谢您在我幼小的心里播下了文学的种子。

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篇7:我心目中的榜样小升初的

全文共 1115 字

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伴着晨曦,漫步在经历过风霜雪雨的长亭,捧着扉页微微发黄的古书,历史犹如这没有尽头的旅途。终于在硝烟弥漫的风尘中我找到了你,貌美的红颜与清雅孤高的气质打动了我迷茫的内心,你就是我的耪样——李清照。 Accompanied by the morning light, stroll around the long pavilion that has experienced wind frost and snow, holding the ancient book slightly yellow, history is like this journey without an end.Finally, I found you in the dusty dust of the smoke. The beautiful red and elegant and lonely temperament moved my confused heart. You are my like -Li Qingzhao.

你走过“惜春春去,几点催花雨”的寂寞;走过“露浓花瘦,薄汗轻衣透”的青涩;走过“绣面芙蓉一笑开,斜飞宝鸭衬香腮”的风情万种;走过“寒日萧萧上锁窗,梧桐应恨夜来霜”的孤独悲哀;走过“不如随分前醉,莫负东篱菊蕊黄”的冷清无奈……你的一生经历了太多太多。也正是因为这学富五车的才气,使你无疑成为了那个年代的一朵奇葩。然而你不曾被凛冽的秋风吹落枝头,依然倔强地尽情绽放。这特有的清香从不曾在我心中殆尽,你以那份执著的信念谱写着对生命的希冀。正是这种性格造就了你冰冷凝决的美丽。

然习,幸福的主题早已在黑暗中缓缓落幕,相思之苦,逃亡之愁一点点改变了你的生活。“莫道不消魂。人比黄花瘦”这忧郁目光的背后又是何等坚强。家,已不能回;心,已无处归,只得将这些苦难离愁化作一杯淡淡的清酒,独自沉淀于腹中,激荡起强烈的爱国情怀。

你那颗早已破碎的心又承载着多少家破人亡、江山沦陷的思愁。一位此时本应“为悦己者容”的女子,却“寻寻觅觅,冷冷清清”

“怎一个愁字了得,”无人理解的背后又激发起你怎的“生当作人杰,死亦为鬼雄”的豪情壮志,这份顽强的内心,与伟大雄壮的情怀,怎能不令人敬服?而你,就那样,独自一人撑着万古的悲愁,带着一份无比坚强的灵魂走入我的心中。

李清照,我永远的榜样。我多想成为一个像你一样蕙质兰心的女子,一位心存大爱,却又清冷富有才华的女子。是你擎起了一盏孤独的灯,照亮了一段传奇的旅程,表演了一曲完美的独舞,震撼了那个风起云涌的年代。

你那美好的精神品格,也会永远督促着我,感染着我。

而你,将永远成为我心中的榜样,犹一朵摇曳的花,永不零落。

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篇8:我心目中的孔夫子作文600字

全文共 618 字

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学了孔子的课文,再加上查阅资料,不敢说对他了解有多深,但总归是知道了些。

闭上眼,我的脑海中会不自觉的浮现出这样一幅景象,一个两鬓白发却和蔼可亲的老伯坐在树下,一颗桃树、一颗李树,周围是一群渴望知识的学生,其乐融融!是了,哪位老伯就是我心目中的孔圣人,周围就是他的七十二弟子。

老伯长得并不突出,有着最普通的面貌,再不过,就是脑袋大点罢了,但是,出奇的是,只需一眼,他就能使你躁动的心趋于平静,可能是因为他有一双最具智慧的眼睛,他的眼睛里藏着大海,十分平静,使人心存畏惧,也可能是与他悲惨的经历有关,经历过太多,也看破了许多,令人敬畏!

"吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。"孔子为他自己做了一个评价,但我觉得还不够,太简单,他只写出了关于学习,关于儒家的一生,那他自己呢?要我评价孔子,我会说他"幸、乐、学、苦"。

"温故而知新,可以为师矣!"这是孔子这位智慧的老人说过的话,他以身作则,温故知新,成为两千多位弟子的老师。他谨记自己的言语,时刻都在践行自己的言语。

我说孔子活得很苦很累,但他自己可能不觉得,在一件自己认为对的、是为了天下人的事上坚持十年、几十年甚至上百年,都不会觉得累!这点我该向他学习!

孔圣人是一位伟人,同时,他也是一位不平凡的普通人,是什么使他成为名留史册的普通人呢?我猜是他坚持授教,为人民着想的伟大情怀吧!

教书育人、坚持不懈以及为民着想,这就是我心目中的孔夫子

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篇9:我心目中的春作文500字

全文共 522 字

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“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”这句诗是出自白居易的《钱塘湖春行》,钱塘湖的春天是非常美丽的,我们这里的春又何尝不一样呢?虽然它没有钱塘湖那么的美丽、迷人,却有它自己的独到之处。

我们这里的春天虽然没有钱塘湖春意盎然的春意,但它也有生机勃勃的美,一到春天的时候,它便出现在你眼前:绿油油的小草,一闪一闪的眨着它亮丽的绿叶和蝴蝶一起在大自然之间呈现,当春风吹来时,它便又随着春风而摆动。像在向你打招呼,而我便不紧不慢的漫步在绿油油的草地间,享受着一片一片的绿意和春天的气息。听春天仿佛在说:“你看那个小女孩正在所学我们呢?”我便回答它“春天,我喜欢你,喜欢你一来大地就充满欢笑和无法形容的语言。”这就是我心目中的春,虽然它只是在我自己的世界里但我也愿意把它分享给别人,让别人也感受到我的春意盎然的春。

春天带给我不一样的感受,它是富有生机勃勃的春,它是一个属于人类大自然的春,虽然比不起钱塘江那儿美丽娇媚。但春天是生命的开始,是使万物复苏的使者,是它唤醒了我们,并且小心翼翼的呵护我们,让我们在温暖的春风中长大。让我们无忧无虑的生活,让我们在优雅的环境中翩翩起舞,我心中的春天,让我孤独的心变得开朗活泼起来。理想中的春天——在我心中深深埋下了根。

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篇10:我心目中的雷锋

全文共 539 字

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说起雷锋,大家都很了解他,他不是什么英雄,也不是什么大人物,更不是什么有功之人……他是一个平平凡凡,乐于助人的人。

要说起雷锋做的那些好人好事,像星星一样数不胜数,我给大家“摘”下那最亮的两颗“星星”讲讲吧!

最亮的一颗星星:有一次,雷锋要去丹东,早上起来下起了雨,雷锋披上雨披,带上几个干馒头便赶往火车站,去丹东。在路上,他遇见了一个妇女,抱着一个孩子,艰难的行走着。雷锋见了,急忙跑上前去,对那位妇女说:“大嫂,来,把雨衣披上。”说完,又把领着的那个小女孩抱在怀里。到了车上那个小女孩冷得发抖,雷锋见了,便把自己的毛衣脱下给小女孩穿,又把自己带的干馒头给他们吃。车站到了,雷锋又把他们送回了家。雷锋是多么乐于助人,舍己为人啊。下着雨把自己的雨披給别人,把自己的馒头也给别人吃,这样的精神是我们没有的。

这第二颗星:雷锋在沈阳换车,看到一位大嫂在那为难。便上前问:“大嫂,有什么困难。”大嫂说:“我转车时把车票弄丢了,想补又没钱,哎……”雷锋笑了笑,把她领到售票处,给她补了一张票。读完了这个故事,我想:买一张票要很多钱,那些钱可是雷锋一点一点积攒起来的,可见雷锋是多么的助人为乐啊!

这就是我心中的雷锋,一个助人为乐的雷锋。在我们的生活中也需要这样的雷锋,更需要这样助人为乐的精神。

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篇11:我心目中的好老师作文450字

全文共 465 字

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老师,大家再也熟悉不过了。因为没有一个人没有接受老师的教育和培养。同样对我来说,教过我的老师有许多,虽然我只是个六年级学生。在这些老师中间,有慈祥的,有严格的,有……但每位老师都不是完美的,因为俗话说得好,人无完人,所以老师也就不会达到完美的境界。在我的心目中,老师只要做到以下几点,就已经很好了。

首先,最基本的,老师必须得有高的教学水平。接下来,就要讲师生之间的学习生活了。师长、师长,这个词语我们平时都是这样讲的,但在现实生活中,老师也应该是我们的朋友:我们遇到困难时,老师应该向我们伸出援助之手;碰到问题,老师也应该和我们一起讨论;平时,我们也可以和老师交流、交流……我希望同学跟老师之间不是停留在表面的师生关系,要成为真正的师长加朋友的关系。同学跟老师应该站在同一起跑线上。这就是我希望的平等。

我还喜欢幽默、风趣的老师。说实话,一堂课如果是平平淡淡地过去,太没劲了。要是在课堂上,老师能给我们一些幽默,课间能和我们说说笑话,我们会很高兴的。这样,一些平常调皮、不爱上课的同学也会爱上课堂的……

我心目中的好老师就是这么简单。

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篇12:我心目中的年味初三作文

全文共 767 字

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心目中的年味,是故乡酒的淳香。

飘泊在外的人,无时无刻不涌动着血脉里对故乡的惦念。这是一种无法抛却的如同落叶归根的情结。愈近年关,愈是思念故乡,这乡愁就象封存的酒越来越浓。

尽管身处霓虹都市,在魂牵梦绕中,总会想起老屋屋檐下,在阳光里晃动的一串串红冷辣椒;总会想起路边樟树籽在水泥地上被碾过的脆响;总会想起新酿苞谷酒,在夜里流出的第一滴“头子酒”……

回乡吧,回乡!

你提着重重的行囊,踏上归乡的路。你小心翼翼,轻拿轻放,行囊里是酒,是心里早已盘算好的礼物。漫长的途中,你却惦念着母亲新酿的酒。穿过小石桥,绕过篱笆墙,那熟悉的家在眼前雾濛濛。母亲从家中快步走出,怒嗔狂叫的黄狗。炒好的菜都放在蒸笼里,不一会桌面上热气腾腾,堆叠着你爱吃的各种菜。父亲提了一壶温好的酒,喝一口,暖在心头。先敬父母,千言万语,都在酒中。

饭后,家人围坐在火笼旁。火笼里柴跳动着艳红的舞蹈,发出“啪啪”的声响。你怯怯地拿出送父母的酒,“又花钱做啥”,父亲边恼边将酒收入柜子。“去看看大伯啊”,母亲喃喃地交待。难得回家,过年总是要去问候。走到大伯家门口前小路上,点燃了一挂小鞭。表哥闻声而出,接了一挂鞭。农村的习俗,客人拜年要放鞭,主人应接一挂鞭,表示迎接的意思。寂静的小院即刻热闹起来。不一会,满桌的菜肴准备妥当,我又坐在酒桌旁。伯娘端上热乎的黄酒,方圆几里,她的黄酒最好。闻着这香甜的酒,一饮而尽,顿时心脾豁然。

要走了,我又提着更重的行囊。那浓烈的苞谷酒,醇香的黄酒,清洌地杨桃酒,被家人强行塞入。年,在人们辛苦和守望中来,在乡村宽敞的堂屋前,在等待再一次耕耘的田野边,在母亲絮絮叨叨的话语里,在一家人守岁的喜悦中……一次次如约来临,流溢着平静、庄严的滋味……

你平躺在船舱,舱里氤氲着酒的浓香。

年,是一杯酒啊,一杯酿有乡音乡情的陈酿,在每个游子的血脉中缓缓流淌……

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篇13:我心目中的鲁迅传记作文600字

全文共 943 字

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“时间就是性命,无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。”“其实地上本没有路,走的人多了,也就成了路。”这两句伟大的格言是谁说的呢?当然是伟人鲁迅先生说的。鲁迅,被毛泽东主席评价为伟大的文学家、思想家与革命家。鲁迅,他时常穿着一件朴素的中式长衫,短短的头发刷子似的一根根精神抖擞的直竖着,他那引人注目的胡须形成隶书的“一”字。这位名人鲁迅,时时刻刻都在为别人着想,为广大青年着想,他一生接待过的来访青年五百多名,给青年回过的信与关心过的青年更是数不胜数。

鲁迅,是一个非常珍惜时间的人。我清清楚楚的记着一个关于他小时候珍惜时间的故事:鲁迅小时候,有一次他在上学前去帮妈妈买药,买完药后又去上学,可到教室已经迟到了,先生非常严厉的批评了他,要他到外面去罚站,鲁迅为了避免以后上学迟到,就在自己的桌子上刻了一个“早”字来提醒自己以后上学不能迟到,就这样,因为这个“早”字,鲁迅从此以后再也没有迟到过。啊,鲁迅是珍惜时间的主人,我一定要学习他。

鲁迅是一个处处为别人着想的人,我在读《我的伯父鲁迅先生》一文知道了它救护车夫与关心女佣阿三的感人故事。救护车夫这个故事讲的是在一个寒冷的冬天,一位车夫光着脚在地上跑,一不留心踩到了碎玻璃,鲁迅的侄女周晔与她的爸爸看到后,立刻跑回鲁迅家,告诉了鲁迅,鲁迅知道后,立刻带上医护药品,快速跑到车夫面前帮助车夫,鲁迅与周晔的爸爸帮车夫夹出碎玻璃,拿硼酸水帮他清洗,接着又给车夫敷了药,扎好绷带。鲁迅还给了车夫一些钱,叫车夫在家多休息几天。关心女佣阿三这个故事讲的是一个失了业,两只眼睛愁得起了蒙的女人——阿三,鲁迅先生让她来自己家中当女佣,鲁迅先生当时已病得非常严重,可他对自己的病一点也不关心,却时常劝阿三多多休息,不要干重活。啊,鲁迅的的确确是一个关心别人多的人。鲁迅永远是我学习的榜样。

鲁迅是一个非常有思想的人,他一生以笔为武器,与那些黑暗的人战斗了一生。他写过《狂人日记》、《呐喊》、《仿惶》、《故乡》、《朝花夕拾》、《坟》、《热风》等等的小说。看!他多有学问啊。

鲁迅是一个珍惜时间、为自己想得少,为别人想得多、很有哲学的人。他虽然已经死去了,但他永远活在人们的心中,因为他活着的理由就是为了更多人能够更好的活着,因此,让我们向鲁迅先生致敬吧!

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篇14:我心目中的他作文1000字

全文共 1000 字

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亲情是世界上最真诚、最温暖、最珍贵的情感,它伴随着我们的生命历程,渗透在我们的生活之中,向阳光一样照耀在我们心灵的深处。

在我的印象中,他似乎不怎么爱说话,一副深沉的样子,但是在他的深沉中又渗透着不可抗拒的威严,在这种平凡中,我读懂了他深沉而含蓄的爱。

儿时的我,总是羡慕别人有一个亲切而温和的爸爸,而自己的爸爸总是很严肃,不曾与我做游戏,辅导我做作业。看着别的小伙伴能和自己的爸爸牵手一起说笑、一起做游戏、下雨时共撑一把伞……心里总有说不出的心酸与羡慕。心里疑惑的想着是不是爸爸不再爱我了,是不是我不听话、不懂事。于是,我认真学习,想以优异的成绩,来获取爸爸的爱;想以自己的听话、懂事,来品尝与感受爸爸的关怀。

经过我不懈的努力,我做到了,看着卷子上鲜红的一百分,激动极了。放学铃响了,我飞奔到家,一路上都在想象着爸爸看到我一百分时喜悦的表情,会不会给我鼓励和奖励呢?到了家,爸爸在房间里看电视,我怀着忐忑的心情说:“爸,我考了一百分,全班第一。爸爸轻声地说:“哦,不错。不过下次能不能考第一就不一定了,所以还得继续加油。”说完,他又继续看起了电视,我的心情顿时落寞极了。原来考了一百分,他也不高兴,不奖励我。那一刻,我有点怀疑自己是否是他的孩子,渐渐地我不再奢望那种对别的人来说触手可及的父爱,对我来说是那样的遥远。

时间流逝,我从以前的懵懂无知蜕变为稳重坚定,视乎又把我和爸爸的距离拉近。步入初中的生活,总是有一种说不出的紧张感,鼓足干劲,努力奋斗。记得有一次,我因考试失利,变得颓废,不再认真学习,开始违反纪律,顶撞老师……日子就这样浑浑噩噩的过去,老师终于把我的情况告诉了爸爸,我已经做好了挨打的准备。回到家,我见到了爸爸,他手里拿着我小时候考的试卷,正在默默的翻看,发出的叹息声,似乎抨击着我所谓的失意。爸爸抬起头看着我说:“知道吗?失败一次并不可怕,可怕的就是放弃,放弃就注定永远是个失败者。不愿当个失败者吗?”我看了看爸爸坚定地说:“不愿意。”

这时,爸爸走过来拍拍我的头说:“你是个懂事的孩子,爸爸相信你会明白这些。”听完爸爸说的话,我的思绪开始凌乱了,原来爸爸一直都在关心着我,爱着我,只是在情感的表达上,他隐藏了他所谓浓郁而含蓄的父爱。

爸爸用他含蓄的爱,浅释了我心中的固执与叛逆;用他的教导,温暖了我内心的骄傲与徘徊,让我懂了其实爱就在身边,要用心去感受那份温情,让心灵多一抹温润的色彩。

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篇15:我心目中的校园

全文共 697 字

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离开了养育自已六年的小学校园之后,我又来到了一个全新的初中校园——五十七中。在那,我将开始一个全新的旅程,在那开始我全新的校园生活,我很期待我的老师;很期待我的新同学;很期待我又没有自己的小学同学和我同班;很期待,很期待......

在我的初中校园中,我会和小学校园一样与我的新同学从陌生到碰到了会笑一笑而过到能和对方开玩笑到成为好友到什么事都能和好友分享到成为死党,这一连串的变换都重复着我小学的的回忆。我相信在我在我这三年的全新的校园生活中,我能够找到属于我自己的那份最真诚的友谊。想象了自己的友谊后,我想教我的老师应该是一个公平公正的老师吧,因为这也是我小学老师的模子,老师讲课一定会很有趣,让我们把所有的知识都牢牢的记在心中。

我的校园一定是一个有着丰富校园生活的学校,它一定会在我们学累了后开展许多多彩的活动,让我们清醒一下我们的头脑,丰富我们的业余生活。在学校还会有游泳池,让我们在体育课放松一下自己。还会组织同学去军训,训练体质。还会举办运动会,让同学们在运动会上丢掉平时的“读书帽”,展现自己的运动细胞,为班级挣下荣誉。学校还会开张知识竞赛,让同学们把自己平时所学的和平时的知识全都用上,成为知识“博士”。学校还会开展教育会,让同学们了解学习的重要性,体会家长的辛苦,认真学习。

“ 叮铃铃,叮铃铃......”闹钟响了,“莎,起床了,八月二十四号去考试分班,你还不复习......”哎,现实就是真么残酷,不过,好歹我也做了一个美梦。哎。真希望快点到八月二十四日,看一下我的初中校园是不是我想象中的那么美好,真希望是......“发什么呆,快复习。”“我知道了,真的是!”

......

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篇16:你是我心目中的英雄六年级

全文共 1121 字

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大江东去,浪淘尽,千古风流人物!中华民族上下五千年,英雄辈出,群星灿烂。西楚霸王力拨山兮气盖世,是英雄;荆珂刺秦风萧萧兮易水寒,是英雄;霍去病匈奴未灭何以家为,少年英气贯千古,是英雄;辛弃疾醉里挑灯看剑,梦回吹角连营,是英雄。 Go to the east of Dajiang, the waves are exhausted, the eternal romantic characters! The Chinese nation has been in the past five thousand years, the heroes come out, and the stars are brilliant.Xichu Bawangs power to set up the mountains and the world is a hero; Jing Ke stabbed Qin Feng and Xiao Xiao Xixi is easy to get cold, and he was a hero; how did the Huns of the Huns do not destroy their homes?Dreaming back to the corner is a hero.

更别提岳飞的八千里路云和月,林则徐的苟利国家生死以;也别提泽东的江山如画、残阳如血,和周恩来的大江歌罢掉头东;就提那自强不息,积极乐观的张海迪,就提那不怕牺牲,遨游太空的杨利伟;就提那抗洪抢险的人民子弟兵;就提那勇搏雪灾的电力职工;他们都是大家公认的英雄。

但是,在我心中,还有一种英雄。他的形象不那么高大,却非常踏实;他的事迹不广为人知,却任劳任怨;他的名字不会流传千古,却给了我最深的感动。她是妈妈。每当我有困难的时候,身边总是出现妈妈熟悉的身影,她对我说:“孩子,别怕,有妈妈在。”

于是,牵着妈妈的手,我走过了十年风雨兼程。她是老师。每当我有不懂的东西,耳边总是出现老师的声音,她对我说:“多思,多想,多读书,有老师在。”于是,随着老师的粉笔,我从懵懂孩童长成英俊少年。她是清洁工。每天早晨,当我走过一尘不染的马路,我知道,是她们的无私奉献成就了这一片碧海蓝天。

他还是一个是送迷途小孩回家的人,一个真诚安慰伤心人的人,一个救死扶伤的人,不管他做的事有多么微不足道。只要他能为我们带来快乐,带来感动,他就是我心目中的英雄!所以,我心目中的英雄。不需要有多么伟大的贡献;也不需要抛头颅洒热血,只要能有一颗善良而又乐于助人的心,那便足够了!!所以,不管多么平凡,只要愿意,你、我、他,我们大家,都能成为英雄!我的演讲完了,谢谢大家。

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篇17:我心目中的明星作文

全文共 435 字

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心目中的明星很多,像什么范冰冰、刘亦菲、周杰伦等,但我最崇拜的明星就要属陈楚生了。

陈楚生出生于海南三亚的一个农场家庭,十九岁就开始了打工生活。

他的打工生活辛酸异常,他送过外卖、买过早点、当过修车工、服务生,甚至当过贩卖书籍、动画光碟、蔬菜等的小贩,在打工生活中,他爱上了吉他,喜欢上了唱歌。

一次,他在一家酒馆当前台演唱,有几个喝醉的男人抢他的吉他和话筒唱歌,他死活不肯,只得被人暴打一顿……回到家以后,他发起狠来。天天把自己关在屋里练唱,喉干噪哑还不停地唱,不停地练,他心目中默念:一定让自己成为歌星,一定要有出息,我不是懦弱的人,我要成名!

在经过长达一年半的苦练后,陈楚生参加了湖南快乐男声赛,进了前一百强,随后脱颖而出,直接为参赛就进了全国歌唱比赛前三百强,几家唱片公司老板争着录用他!他。成名了!

陈楚生坚持不懈、自信的精神,值得我们学习,他的明星之路崎岖而平坦,我们的明星之路不也是吗?

每个人的明星之路都是这样辉煌的,只是路上有些小困难需要自己勇敢面对,不是吗?

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篇18:学生描写心目中的抗疫英雄800字作文

全文共 1036 字

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2019年12月,一场没有硝烟的战役自武汉开始席卷全国。这时,正是中国春节期间,一时间,人们人心惶惶。晚上的新闻联播每天播报病情的具体情况,手机上也全是确诊人数的增加和病情范围的扩大的信息,这使我的心情也随之紧张起来。很快网上传来的一些消息令我内心极不平静。

一方有难,八方支援。在万家团圆的除夕,当人们在欢庆佳节,远离人群时,有一群人却选择挺身而出,奔赴武汉,与病毒鏖战。他们的名字是医护工作者。他们告别亲人、朋友,没有担心,没有害怕,只有勇担责任的决心和战胜困难的信心,他们主动请缨,前往第一线。当我从手机上看到医护人员们坐车前往武汉的视频,我的内心极不平静。他们或老或年轻,全都集中在这里。

“作为一名党员,我必须去!”

“一定不辜负大家,且一定平安归来。”

“我们虽然退休了,但骨子里不变的依然是军人气概。大敌当前,若有战,召必战!不计报酬,无论生死,永远和医院党委保持一致,和全院工作人员站在一个战壕里。”

这些不是什么豪言壮语,却深深地打动着我的心。

他们是人民的英雄,他们是中国的栋梁。我看到武汉的医护人员们,脸上因长期戴口罩而勒出一道道深痕,因戴医用手套而皮肤泡得白皱,因救治病人而自己传染上新型冠状病毒,我的心里不知是感动还是心疼。他们本不用如此,但就是因为他们身上担负的责任,他们勇敢地站了出来,在这次战役中奉献出自己的一份力。

还有一个不得不提的一个人:钟南山。2003年,他参与了抗击非典,面对非典时,他说:“把重症病人都送到这里来”。而如今84岁的他再一次披上白衣战袍,奔赴武汉抗击新疫情。“‘钟’于祖国,迎‘南’而上,重于泰‘山。’”钟南山院士,17年,岁月蹉跎了他的脊背,时光摧残了他的容颜,但他的精神依旧指引着我们,他是我们国人的脊梁。正是因为有钟南山,面对这次传染病人们才有希望,有信心,让患病的人努力抵抗病毒,等待专家们研制出药剂,救他们于危难。他值得我们所有人称赞他,敬佩他,学习他。他是中华儿女处于水深火热之中时力挽狂澜、消灭病毒的钟南山院士,他是亿万中国人心目中的明星。

网络上传来的这些信息,温暖着我的心,不知在什么时候,我胆壮了,仿佛自己也会成为他们中的一员,虽然现在我还做不到和他们一样,驰援武汉,舍生忘死,但我相信,如果有一天,我遇到同样的情况,如果我真的实现了自己的理想,成为了一名救死扶伤的医护人员,我也会做一名逆行者,成为所有病患的守护神。

我在心里为他们加油,这些医护人员是最美的逆行者,他们是我们的骄傲!

加油武汉!加油中国!加油!

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篇19:我心目中的好老师

全文共 614 字

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心目中的好老师老师是一个多么高尚的职业啊! 人们都说老师是一个火种,点然了我们的心灵之火,老师是台阶,承受着我们一步步踏实地向上攀登。

老师像一支蜡烛,虽然很弱,但是一分热发出一光,照亮了别人,却耗尽了自己……

我心目中的好老师就是——沈萍老师,她身材很合适,穿着整洁。她长着一头乌黑的头发,弯弯的眉毛一亮的大眼睛,高高的鼻梁下还有一张能说会到的嘴一说话就面带笑容。沈老师上课特别,不像其他老师那样每节课讲的多,还做不少作业。而是每节课只需要抓住课文的重点部分和难以理解的讲,剩下的时间就引导我们分析、理解和做作业。不懂的问题我们在课堂上及时提出讨论,所以我们有足够的时间在课堂上看书、思考、完成课后作业。

还有一次,我考差了只考了80多分,沈老师并没有怪我,反而鼓励我“这次考不好,只要努力,下次你一定可以的”,听了沈老师的话,我在心中默默的说“老师我一定不会让您失望的”! 在我心目中的好老师有慈祥的一面,但也必须有严厉的一面。在我们生病的时候,在我们受到挫折的时候,老师就像慈母一样安慰我们、照顾我们、鼓励我们;可在我们不认真听讲的时候、在上课开小差的时候就批评我们、教育我们、辅导我们……

老师啊!您就像一只颠簸的小舟,大风大浪里,满载着知识的力量驶进孩子们那一个个心灵的港湾;老师,您辛苦了!一位负责任的老师,用爱心点燃了孩子们的心灵之火,永远停留在我们成长的旋律中,是啊,一个让我们激动的名字,千言万语都表达不了我们的心。

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