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我心目中的春【通用20篇】

说起好老师,在我心中总有一个挥之不去的影子,小编收集了我心目中的好老师征文,欢迎阅读。

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我心目中的外公

全文共 909 字

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有一次,我跟外公去书城回来。上了车,我看见车上有许多人。外公发现不远处有个空位,便叫我去坐。我想:刚好,我累着呢!便二话不说地坐下来了。不久,外公也找了一个空位坐在离我不远的地方。过了一会儿,上来了一位白发苍苍、拄者拐杖、比外公还要老的爷爷,外公想也不想得起身,把老爷爷扶了过来坐下。那位老爷爷心怀感激地说:“谢谢!谢谢!”周围的人纷纷投来赞许的目光。我感觉我的脸像是在发烧一样……

外公是一位老党员,当他还是一位教师时,他就很关心学生,与同事和睦相处,互相学习,共同完成任务。在同学们的眼里,他是一位可敬的人民教师,在同事们的眼里,他是一位友善的合作伙伴。虽然现在外公退休了,但是依然像关心学生那样关心我,所以在我的眼里,他更是一位慈祥的外公。

外公有一张瓜子脸,眼角边,有许多皱纹,虽然看上去比较老,但是,外公的身体很硬朗,讲话声音响亮,走起路来,步伐稳健,而且对生活很乐观。

外公退休前,是担任高考招生工作,参与改卷、审卷、评分、统分等事宜。

有一次,外公在审卷过程中,发现地方评卷的老师改错了,外公想把题目更正过来,但是只有改这份试卷的老师才有此权。可是,工作已经全部结束了,老师也回到了自己的岗位上。怎么把呢?如果不更正过来,就会影响到该学生的升学,外公急得像热锅上的蚂蚁,千方百计地想办法查找这位老师。后来,外公不顾疲劳,不顾天气的恶劣,就这样饿着肚子步行去找那位评卷人,让他把试卷更正好。最终,这位学生的成绩提高了5分,进入了重点大学的录取分数线,进了武汉大学。虽然这位学生不知道外公花了心血把他该得而失去的分数给要回来,但是外公心里还是很高兴。

外公不仅工作认真负责,而且还具有中华传统美德的精神。

有一次,我跟外公去书城回来。上了车,我看见车上有许多人。外公发现不远处有个空位,便叫我去坐。我想:刚好,我累着呢!便二话不说地坐下来了。不久,外公也找了一个空位坐在离我不远的地方。过了一会儿,上来了一位白发苍苍、拄者拐杖、比外公还要老的爷爷,外公想也不想得起身,把老爷爷扶了过来坐下。那位老爷爷心怀感激地说:“谢谢!谢谢!”周围的人纷纷投来赞许的目光。我感觉我的脸像是在发烧一样……

这就是我的好外公,我爱我的外公!

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篇1:我心目中的明星

全文共 784 字

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在草坪里,花坛里,公园里,石缝里,水沟旁……小草几乎无处不在,默默地为世界增添生命的绿。草,一个简单的名词,简单的平凡者。在世界上,只有少数的人是有名的,而大多数都像小草一样,无处不在,默默无闻地奉献着。他们,就是我心目中的“明星”。

由于我的老家在株洲,所以我便有了隔一段时间回株洲的机会。每一次回老家,我都会看到日新月异的变化:一幢幢高楼拔地而起,一座座彩虹似的桥飞跃大道、湘江……是谁画出这一幅幅美丽的图画?又是谁把这一幅幅图画变成幸福的居所呢?妈妈说,是工程师,是进程务工的农民工。他们,是这现代化城市的“明星”。

在我的印象中,明星是电视中极有知识,极有教养,极美丽的人们,怎么会是这些憨厚、朴实的农民工呢?现在城市里的人们越来越不想做粗重的体力活,只有这些做惯了体力活的农民伯伯们,才愿意不辞劳苦,尽心尽力地做这件极普通、极辛苦的工作。他们默默地奉献着自己,打扮着现代化的城市。我的三个舅爷爷就是这农民工队伍的成员。大舅爷爷是个泥瓦匠,专在乡下建民宅。现在农村家家户户都住上砖瓦房了,舅爷爷渐渐失业了。正赶上城里建房高潮,舅爷爷就进城务工了。我见过舅爷爷。他大约五十来岁,面色黧黑,简短的头发,目光矍铄。他手臂上的肌肉一块一块的,无言地诉说着他勤劳的品质。舅爷爷笑的时候露出一口洁白的牙齿,仿佛每一道皱纹里都露出阳光,极憨厚、极朴实。妈妈说他除了春节以外,都在城市的各大楼盘里打工。他做的是最辛苦、最危险的泥工活。赚的钱除了自己的生活费外,全都寄给回了家乡。其他两位舅爷爷的情况,大致差不多。我最喜欢舅爷爷了。因为他善良、朴实。和他在一起,就像靠着一座山,倚着一棵树一样。他少言寡语,却心灵手巧。他用自己的智慧和汗水打扮着这现代化的大城市。

城市里有多少高楼,就有多少像舅爷爷一样的农民工。他们就像小草一样,默默地奉献,无怨无悔,朴实无华,是我心目中的“明星”。

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篇2:我心目中的垦荒精神作文500字

全文共 567 字

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这周班会课,我们观看了一段关于大陈岛的视频,习爷爷给大陈岛的孩子写了回信,我也才知道了什么是“垦荒精神”?那就是经过坚持不懈、克服艰难险阻、勇敢开拓新土地,创造新生活。大陈岛的老一辈们不怕苦、不怕累,一刻也不停地动脑、动手,他们在垦荒的过程中肯定经历了无数的苦难。但是,苦难磨练了他们不屈不挠、勇往直前的品质。终于,他们开始收获了——原本落后贫困的大陈岛开始繁荣昌盛起来,从不毛之地变成了一块宝地。

我记得书上有句话是这么说的:“语言是花苞,行动才是果实。决心是种子,实干才是肥料。”这是维吾尔族的谚语。讲得十分有道理!是呀,大陈岛的劳动人民敢想敢做,他们创新、有拼劲,并且付诸实践了,脚踏实地去做了。他们的身上有着金子般的坚毅刚强,建设家乡的决心犹如铜墙铁壁,不可阻挡!而我们自己呢?从此刻开始,我也应该下定决心,继承不怕吃苦、勇往直前的垦荒精神。我们在家要当好孩子,在校要争做好学生,更要讲文明,争做好公民。我们要努力成长为有知识、有见识、有品德、有作为的新一代建设者,不辜负习爷爷的殷切期望,也不辜负自己的大好时光!正如周恩来总理所说的,我们要胸怀远大,为中华崛起而读书!

可是,光说不做是会惹人笑话的!只拥有决心而不实干也是没有用的。所以,让我们行动起来,做好现在的每一件事,让自己一点点强大起来,时刻准备着为祖国增添一份光彩吧!

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篇3:我心目中的好老师作文600字

全文共 619 字

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在我的心中,有一位英俊潇洒、和蔼可亲的老师——朱老师。朱老师很年轻,才二十多岁,中等身材,戴着眼镜,显得成熟、帅气。

朱老师是我们的数学老师,他讲起课来滔滔不绝,挥舞着手臂,声音异常洪亮,有时还会激动得脸上放出红光……谁要是开小差、做小动作,朱老师会严厉地看着他,直到他乖乖地聚精会神听讲为止。

朱老师既严肃认真又幽默可亲。有一次,我有一道应用题做错了,朱老师把我叫到他的办公桌前,指着那道题风趣地说:“你今天喝了几碗糊涂?”我不好意思地一笑。然后,朱老师耐心、详细地给我讲解起来,直到我弄懂为止。

朱老师像一朵蒲公英,把知识和爱的种子播撒在我和同学们心中。上学期的一天,我在家玩,不小心重重地摔倒了,我不顾一切地站了起来,突然感觉一条腿剧烈地疼痛,妈妈用电车驮着我去看医生。医生说我是掉胯了,他给我上好胯,并叮嘱我三天不能走路。为了不耽误功课,我哭闹着要去上学,妈妈只好答应了。可是,那天的计算机课在综合楼三楼上,正当我一筹莫展时,朱老师快步走过来,弯下腰,伸出双手,把我轻轻抱起,当时我很惊讶,有些不知所措。朱老师把我送到三楼计算机教室,下课后他又如约而至,把我抱回教学楼一楼的教室,累得气喘吁吁。我当时无比感动,感觉就像依偎在妈妈的怀里一样,一股暖流涌上心头,眼泪情不自禁地流下来。

朱老师,您像园丁,精心培育祖国的花朵;您像蜡烛,燃烧自己照亮了别人;您像石子,为我们铺平前方的道路!

那天的情景一直铭刻在我的记忆里,朱老师,我由衷地感谢您!

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篇4:有关高中我心目中的语文课堂

全文共 569 字

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大自然的.魅力是无穷的,它对人类的启迪也是无限的。身处大自然,人的身心也是愉悦的。所以,我心中的理想课堂,定然是在大自然中进行的!

语文是我最喜欢的科目,它自然也不例外,是在自然中进行的。课堂中的老师对我们来说,不仅仅是老师,更是我们的朋友、亲人!我们不惧怕他们,遇到任何问题都能随时请教他们。

课堂上使用的课本不再是我们的主要工具,大自然的一草一木都是我们学习的主要工具。我们身处这样的课堂,积极地探索、大胆滴发言!

语文课是最有意思的!同学们组成几个小组,或是坐在湖边,或是倚在树旁,一起完成老师布置的任务。同学们讨论的热火朝天,老师不时地来回转转,及时为同学们答疑解惑,有时还参与我们的讨论呢!接着,同学们围坐成一圈,分享着自己成果。

作文课就更令人兴奋了!老师布置了作文题目之后,同学们便结伴去大自然中寻找素材。我相信,大自然往往能给人非同寻常的灵感。

有了素材、灵感,那就找一块安静的地方,席地而坐把。静静地让自己所要表达的全凝聚在笔尖上,汇集在纸上!

最后,同学们聚在一起,把自己的文章读给大家听,好让同学们提出修改意见,共同进步!

我们现实中的课堂,总是坐在整齐明亮的教室里,听着讲台前老师不停地讲着,同学们的发现、思考、探索的过程也被各种规定束缚着,课堂学习效率似乎并不高。既然如此,我们何不把课堂搬到大自然中,让我们的思维飞向天空呢?

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篇5:我心目中的班级英雄作文800字

全文共 1027 字

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说起劳动委员,他们可真的是所谓的“不称职”,因为他们并没有只是去监管别人,而是以身作则,默默的担负起班级卫生的重任。

在班级中常常能看到一个高大一个瘦小的身影站在一起,你来我往,动作娴熟的操劳着,显得极为不协调。无论是哪一个课间,只要是他们经过的地方,一定会变得一尘不染。伴随着刺耳的“吱吱呀呀”,东倒西歪的桌椅就会排起整齐的队伍。课间,在嬉戏打闹的人群中没有他们的身影,但他们却从来不会被同学们遗忘。当我们在放学后谈笑风生,三三两两下楼梯时,又有谁不会注意到逆着人流而上,手提垃圾桶的身影?没有人要求他们这么做,劳动委员的定义在他们手中被重新谱写,而铸造这一切的根本,是那萦绕在脑海的班级荣誉,是那颗砰然跳动的奉献之心。

他们做出的感人的事件有很多,是不可能完全用语言来描述的,因为白纸黑字永远无法撰写出他们的满腔热血。还记得在初一的某一段日子里,班里面大肆携带口香糖,无论是地板上、桌子下、都沾满了口香糖的“尸体”。当他们得知此事后,许均瑞立刻自行买了铲子,利用每一个课间,和杨佳希同学一起清理这一片片战场,他们单膝跪地,爆着青筋的手,攥紧铲子,一下、两下、豆大的汗珠从他的脸颊滴落,滴在地板之上,仿佛是要融化那一块顽疾。也许是他们的行动感染了大家,经过一个多礼拜艰苦的奋斗,教室里再也看不到那些口香糖的影子了。他们为了自己的工作低下了头,弯下了腰,任劳任怨的跪在了地上……

还记得有一次,那时轮到我们组值日了,身为组长的我带领着同学们尽快地打扫了卫生,等待着星期五检查团的来临。在巡查时,每个班的劳动委员都会跟在检查老师身后,当老师严肃的说出:“三班……”许均瑞鼓起笑脸,向老师承认自己的错误,是他没有监管好,但是在场的人都心知肚明,这明明是我们犯下的错误啊!或许老师会对他产生不好的印象,但是在班级荣誉的面前,他选择了牺牲自己。检查团走了,我们也都纷纷背着书包离开,但就在我要锁门的时候,他毅然打开了灯,拿起了扫帚,说,我一定要把它打扫干净再回家!那时我突然觉得他是多么的高大,脚下的影子仿佛与身高不成了正比,那一天我们一起干了很久,在踏着夜色走出校门时,我们神情严肃,一路沉默,心里实在为班级的荣誉所担忧。那一刻,我终于明白了他们的苦心,多少个这样的下午,他们怀着沉重的心情踏出校门?结束每一天本应快乐的校园生活?

他们以凡人之身做英雄之事,因为有了他们,我们的班级环境才有了如此的干净整齐,我们的班容也因此而亮丽。他们俩当之无愧是我心目中的班级英雄!

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篇6:叙事作文之我心目中的春

全文共 968 字

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秋去春来,四季轮回,每个季节都有花的芬芳,弥漫在滚滚红尘中。

——题记

月隐星现,露重风轻,日常的琐碎,生活的纷杂,不觉隐去。品一杯香茗,倾听我心中的春。

春·真诚

微风拂过脸庞,在这美好的早晨里,我奉母亲大人之命,开始了‘买菜之旅’。“卖菜喽,又便宜又新鲜。”我循着声音走去,一位亲切的阿姨和一个菜摊出现在眼前。“阿姨,青菜怎么卖?”“2元一斤。”“要一斤。”“好嘞”。付过钱,我拎着青菜,满心愉悦地走了。

走着走着,“小姑娘,找你钱。”是刚才那位阿姨。我这才想起,忘找钱了。我不好意思的接过,望着阿姨脸上的汗珠,真诚的道了声:“谢谢。”阿姨朝我挥挥手,走了。

望着阿姨离去的背影,我觉得心,蜜一般的甜。心目中的春,找到了呢。

春·责任

刚步入春,却仿佛看到了夏,天地间火一般的热。我按耐不住,决定吃雪糕降温。走到街上,却仿佛到了蒸笼里。想着冰凉怡人的雪糕,我不禁加快了脚步。

“哎呦。”我不小心撞到了清扫街道的张伯。“对不起,”我低下头。“算了,下次小心点。”语毕,张伯又扫起了地。汗水顺着他的脸庞流下,他的脸,被晒得通红。“张伯,等凉爽时再扫吧。”“这怎么行?”张伯严肃的说:“这是我的责任。”短短一句话,却震撼了我的心。“我来帮你,”我似有所悟……

望着执着的张伯,我的心前所未有的感动。心目中的春,找到了呢。

春·希望

一次又一次考试的失败,早已把我击败得体无完肤。我的心,早已千疮百孔。我选择了逃避,选择了放弃。

“洁,不必太介怀,继续努力。”晓劝道。捧着68分的卷子,我不吭声,泪却已经落了下来。我只觉得天地间一片黑暗,好像陷进了一个无底深渊。“洁,春天才刚刚开始,有的是希望,懂吗?”晓焦急地望着我。我摇摇头,自嘲的笑笑:“没有希望了,没有了。”“看,”晓指向窗外。

是那棵紫荆花树。还记得寒冬时,无论有多难熬,它仍默默坚持,绽放花,装点大地。春到了,它愈加美丽了。一朵朵,一簇簇,一树树粉红色的花,给人以梦幻与希望。我的心,渐渐平静下来。“洁”,晓望向我,我的心释然了。“我明白了”,我拉着晓跑了起来。“像它一样,我们一起迎接希望,一起努力吧。”“嗯”。……

望着夕阳下那美不胜收的紫荆花,我的心甜甜的。心目中的春,找到了呢。

月光静静地洒在身上,我找到了心目中的春。前进的路上,我会带着微笑,继续寻找,追忆那淡淡的诱人花香。

[叙事作文之我心目中的春

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篇7:我心目中的老师小学生作文

全文共 480 字

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我的童年,是亲人、老师教导到大的。教育严格,才能让我在人群中出色,是她——欧老师,让我放胆向前!

那时候我不满11岁,经常不完成作业,老师总是打电话给家长投诉,但我一点也不责怪老师,还很敬佩她。

有一次,200米田径校运会比赛就要到了,我很害怕,怕什么呢?就是怕我得不到第一名,我很恐慌,老师的眼神直直地盯着我,走过来跟我说:“你喜欢人家笑话你吗?”

“不喜欢。”我回答。

“那你现在能干什么?”

“跑步。”

“害怕吗?”

我顿时说不出话来,张大嘴巴都不知在干什么,心里慌了。老师说:“打起勇气来!你看看,那么多同学来给你加把劲,你呢?正是一个缩头乌龟,真是不怕被人嘲笑的孩子。”我听到了嘲笑这个词,我向我们班的同学扫视了一番,有些同学嘲笑我缩头乌龟,有些同学说胆小鬼,我气了:“我什么都不是!”

“那就加把劲啦!”

我鼓起了那浓浓的勇气来,放胆向前!“3、2、1!”“砰!”我大步大步地跑,跑了2圈,不怕累。我冠军!冠军!我们班又一次光荣了。

欧老师,你给我的勇气,我很感激你,三年过去了,我依然还在怀念着您。几十年世事沧桑,我们的欧老师,您在哪里呢?

[我心目中的老师小学生作文

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篇8:我心目中的老师作文1000字

全文共 1047 字

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花草感恩春雨,因为春雨滋润它们成长;雄鹰感恩天空,因为天空让它飞翔;彩虹感恩阳光,因为阳光让它美丽。我要感恩千千万万的人,其中之一就是我心目中的老师——周红平老师。

周老师经常用他幽默的语言来放松我们紧张的心情、活跃课堂上的气氛。每节课上,班上没有一个人的表情是严肃的、心情是紧张的,每个人的脸上都绽开了笑容,享受着学习带来的快乐。因为周老师的幽默,早已消散了我们心中的压力。

周老师会尽其所能教给学生知识。每次上课,写得满满的黑板被擦了一遍又一遍,粉笔换了一根又一根。我知道,他如此辛苦的付出就是为了能让我们更加深刻地理解他所讲的内容。周老师不但教给我们知识,还教会我们怎样获得知识。有人说:“授人以鱼不如授人以渔”,我们敬爱的周老师正是这样做的。

作为一个班主任,周老师会经常来教室转一转,看一看同学们有没有什么疑难困惑,并及时给予解决;看一看同学有没有违纪现象,如果有,就立刻对其进行处理教育,为我们净化学习空气,营造良好的学习氛围。

作为一个数学老师,他非常关爱学生。在刚刚过去的期中考试中,我的数学考得一塌糊涂。可他没有多说什么,只是询问我的情况,帮助我寻找失败的原因,使我能够认识到自己的不足,还给我提出改正这些不足的建议。

周老师不仅在用语言、文字来教我们做人,更注重“言传身教”,用自己的亲身经历做例子,让我们心服口服。在平时,他还十分注意自己的言行,言出必行是他的风格,他为我们树立起一个好榜样。

课余生活中的周老师,像孩子一样活力四射,有着天空一样的胸怀,有着汪洋大海一样多的知识,有着许许多多的优秀品德……

我心目中的老师啊,您是罗盘、是明灯、是蜡烛、是一束光,你的人格魅力让我们仰慕,您将是我们终生学习的榜样,我们一定努力学习,绝不辜负您的一番苦心!谢谢您,周老师!

同学们,老师们:“教师”虽说只是一个职业称谓,而现实生活中,象周老师这样值得赞美的老师有很多很多。许多老师都是在认真践行自己当初的诺言,因为他们心中装着学生。教师的职业行为似乎成了老师生活的全部。他们以牺牲自我换来学生的茁壮成长,他们心系学生,他们情倾讲坛。一只粉笔,写下了他们辉煌的人生;一块黑板,记录了他们无悔的追求;一张讲台,使我们驰骋知识的海洋;一间教室,放飞我们美好的梦想。民族兴亡,国家强盛,追根溯源在于教育,千斤重担,系于教师。教师履行了这一神圣职责,将其这沉甸甸的责任压在身上,无悔付出,他们当之无愧是人类灵魂的工程师。我心中的好老师——周红平老师,我觉得你无愧于教师这个称号,我代表全班同学向你致敬!

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篇9:我心目中的课堂

全文共 645 字

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每个人心中的理想课堂都不相同,而我心中的理想课堂则是身处大自然,以实践探索,领悟人生的真谛。

我希望每一段时间学校都能根据学习内容,组织一次户外实践活动。这能够让各班同学与老师一同商议决定,挑一个合适的天气前往。大自然的景色既美丽,又蕴含着令人想不到的哲理与内涵。它不但能使人放松心情,还能开阔眼界,陶冶情操,它是我心中的理想课堂,一个活泼、生动、自由的课堂。

春秋战国时期,有一位伟大的教育家——孔子。有一天,他带着他的弟子来到泗水河畔春游。他们身处大自然的怀抱,四周青山绿水环绕,佳木葱茏,极为美丽。他们畅谈人生,高谈阔论,高歌低吟。他们享受着自然,感受着人生的美好。

面对司空见惯的流水碧波,孔子竟能从中发现许多深奥之理,从中品味人生的真谛“如水一般有德行,有情义,有志向,善施教化。”他以流水教育弟子,将知识传递。孔子亦没有居高临下的空洞说教,而是临水沉思,借水育人,发人深省。其伟大的人格和高超的教育艺术于此可见不一般。

孔子游春的故事,正是我心中的理想课堂。如今正值仲夏,倘若师生一同外出游玩,是否也能似孔子师生一般在大自然中品味人生的真谛呢?我不知道,毕竟并非每一位老师都如孔子一般。但即使如此,它所带来的好处也远比规规矩矩地坐在教室里听老师讲课要强。“读万里书,行万里路”我们不仅要让灵魂行走,也要让身体多走一走。

大自然奥秘无穷,乐趣无穷,它值得我们去探索,它是我们最好的课堂!

火热骄阳下的碧波荡漾,连绵山峰上的树木葱茏,杨柳依依下的青草丛生……

这一切的一切,就是我心中的理想课堂!

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篇10:我心目中的好班长

全文共 584 字

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他今年11岁,高高的个儿,圆圆的脑袋,一双眼睛特别有神,加上粗壮的手臂,构成了一个健康、帅气的男孩,他就是――我们的班长,绰号叫“洋葱头”的杨聪同学。

杨聪同学心系班级,默默无闻地为班级,为集体奉献着,是一位名副其实的称职的班长。当班级黑板脏了,他会主动擦干净;当教室桌子歪了,他马上会摆整齐;当地上有废纸时,他会弯腰拾起,把它送回“家”―废纸篓里……只要是班级里的事,事无巨细,他都会留意着,关心着。

一天中午,同学们吃完饭都在外面玩,他却走进教室,看见地脏了,就一声不响拿起扫帚认真地扫起来。值日生看见了,连忙紧随其后打扫起来,很快把教室打扫干净了。

还有一次放学后,值日生做完卫生工作后,就急急忙忙地走了,忘了关教室北面的窗。晚上,天阴沉沉的,乌云密布,一场大雨即将来临,随着闪电划过夜空,一声雷响,大雨倾盆而下。而此时,一个身影正急冲冲地朝我们的教室奔去,他发现窗户没有关,赶紧把窗户一一关好。

透过窗外的闪电,那人的脸庞也闪现出来,是他――杨聪。原来,他见天要下雨了,不放心班级的门窗是否关紧,冒雨来检。关好了门窗,他才放心回家了。风雨中。那身影渐行渐小,最后消失在远处的雨幕中……

他就是这么一位以身作则,于无声处默默为大家奉献的好班长,同学们佩服他,老师信任他。每次推选班长时,全班同学都会异口同声,大喊他的名字:“杨聪――!”我为能有他这样的班长而感到非常骄傲。

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篇11:我心目中的英雄

全文共 422 字

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什么样的人才算是英雄

翻开字典,回顾历史。英雄就应该像岳飞那样精忠报国;英雄就应该像花木兰那样替父从军,保家为国;英雄就应该像梁山好汉那样重情重义,惩恶扬善;英雄就应该像刘胡兰那样宁死不屈;英雄就应该像黄继光那样舍身为国。

英雄,需要我们仰视的字眼;英雄,需要我们去用心敬畏;一些是我们永远学习的榜样。英雄其实就在我们身边。

谭千秋,一个让我深感震撼的名字。他只不过是一名普通的教师,但他用行动诠释了“英雄”这个词。在地震来临时,他让学生们往外跑。却忘了自己。眼看教室要倒塌时,他却全然不顾自己,将几名学生紧紧地护住。任水泥板塌下来砸在自己的头上,但他却依然不放手,学生得救了,可他却永远地离开了我们。他是当之无愧的英雄,永垂历史的英雄。

打开报纸我看见了头条:某市的一名男子为救落水的男孩不幸坠入深渊,至今未打捞到尸体。这名未知名的男子也算得上是英雄!

总而言之,不是大人物才算是英雄,谭千秋老师和那位无名男子都是平凡的人,但他们都是当之无愧的英雄!

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篇12:我心目中的春作文800字

全文共 881 字

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春季是万物复苏的季节,春风吹绿了树梢,春雨唤醒了大地,春花点缀了田野。春天是五彩斑斓的,她虽没有夏季的激情,也没有秋天的寂寞,更没有冬季的冷酷,她是和善的,是一切美好的开始。

春天是我最喜爱的季节,我的春季到来时就是我最开心的时候。有一次,我心中的春,她突然离我而去,仿佛再也不回来了。那时的我就像陷入了冰冷的地窖。现在回想起来,真的是感慨万千。

记得那天,我和好朋友发生了一点儿争执,在她生气的时候,我说出了她的过错,闯了她的红灯,而且是责备的口气。哎,现在想想,我当时咋那么冲动呢?不过,那时的我认为自己并没有错,而且大家都在气头上,所以我们之间打起了冷战。接连几天,我们俩谁都不理谁。那几天,真的是我过得最不开心的时候,每天回寝室、打饭、散步、做作业都是我一个人。一天到晚心不在焉的,学习直线下降,心情也郁闷极了。

慢慢地,我开始反思我们之间争吵的原因。朋友之间不是应该互相帮助,互相体谅?那时的她正在气头上,我那样等于是火上加油,或许是我没处理好我们之间的问题。顿时,我的心情放松了许多,我想要跟她道歉。可是,我要怎么说才好呢?直接说“对不起”,又有些拉不下面子,不跟她和好吧,可是心里却百般惦记着这份友情,哎,到底怎么办才好呢?又过了一个星期,我们还是互相不理睬。

但,世事无绝对,在一次体育课上,我们之间的冷战局面在不知不觉中发生了改变。那天,体育课老师刚宣布自由活动,她就叫另一个朋友来拉着我一起去散步,我不好推辞,就去了。之后,我们坐在一起,随意地谈论着班上的八卦新闻,聊着聊着,那个朋友有事走开了,只剩下我和她。我们两人都很有默契地继续聊着,大家都没有提起那天争吵的事,我们聊得很开心,很自在。这时,体育老师叫集合了,我们不约而同地牵起了对方的手,相视一笑。我转过头来,看见学校对面的山坡上,绿油油的一片,还点缀着黄色的小花,是那么清新,那么好看,那花儿就像我们此刻的笑脸。

我想,每个人的心中都有一个属于自己的春季,也许它是绚烂的,也许它是美好,但也许它又是朴实无华的,但不管怎样,我希望大家一定要珍惜好自己自己身边的春,把握好自己拥有的一切美好事物。

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篇13:描写我心目中的英雄优秀

全文共 751 字

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生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。 Being a person as a person, death is also a ghost.So far, Xiang Yu is unwilling to pass Jiangdong.

——题记

从北京周口到云南元某,从卧薪尝胆到凿壁借光,从闻鸡起舞到项庄舞剑

中国历经五千风云,亦有五千文明,至始至终在这行如流水般潺潺的时间中,埋没了多少不为人知的千古英雄?又有多少伟人葬身其中?在这行行色色,而缠绵的人海中,谁遇见谁?谁杀了谁?谁又爱上了谁?我都不从知道。唯一了解的,只有那些被文字扭曲了的人或事,是或非了。但,无论文字怎么写,永远也改变不了在百姓心中那永恒不朽的英雄。

一朝辞白帝,千里江陵

那一日,他背景离乡,为的是进宫复职,那一日,他离京流浪,为的是寻求自己的快乐。好一种悠闲,快乐的心,好一种低头思故乡的情。我在他的诗中读出了诗人的细腻,也读出了热爱国家的磅礴浩大,虽同是笔墨纸砚,可太白却用它描绘出了人生之感,趣味之慨。论为纸墨英雄,也不足为怪。

二莫等闲,白了少年头

某年某月,鹏举奉宋朝皇帝之命带领十万大军抵御金国前来入侵的军队。看到你为国而主,为民而重,是如此的豪情壮志,英勇悲壮。当然还有你背上那四个精忠报国的大字,相信世人永不会遗忘你这位著名的抗金英雄。

三但使龙城飞将在,不叫胡马度阴山。

曾经有一位西汉名将,他一次又一次抗击匈奴;曾经有一位飞将军,他少年从军,杀敌颇众,作战英勇,特别是他的箭更是出神入化,无人能敌。因为有了他,汉才会免受邻国的袭击;因为有了他,老百姓才会安居乐业。虽年代已久,但对现代人来讲,他仍然功不可没。

问人世间有多少是是非非?为何古今英雄结果零零磋磋,有生,有死?但不变的,是世间所有英雄都具有的一重气魄。

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篇14:我心目中的好老师

全文共 479 字

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说起好老师,在我心中总有一个挥之不去的影子,她就是我们的语文老师——张改菊老师。她犹如一名“护花使者”,培育着我们这些花一样的孩子;犹如一只蜡烛,点燃我们心中希望之灯;犹如我们的知己,让我们在有爱的环境中快乐的学习。张老师爱我们,把我们当成自己的孩子。

您告诉我们,书是我们的益友。我们应该乐于跟它交朋友。那时候,我知道是您教会了我积极的去学习,与书交上朋友,是您领着我们小小的脚步走出稚趣的童年!时间带走了我们花样年华,但我们一样去奋发学习,那求知的欲望老师给予了一切。

我凝望这那微微的蜡烛,老师那是您吗?您仿佛与蜡烛一样,用尽所有的光亮,燃点着我们的希望,我感触到那一份炽热。剩下了一点光,您微微的熄灭了,您的一生把所有知识教给了我们,我们乘着那一份炽热而飞翔!

课堂那阵阵欢笑,是您给予我们知识的乐趣,走离枯燥无味的书面,是您与我们说要追寻那一个人生目标,您无私地把一生知识火把贡献了。苍茫的大海托起每一颗小小的心,是您把光芒照射给我们。

“得遇名师,三生有幸。”我希望在我的人生道路上,能多遇到这样的好老师,有她们呵护着、教育这,把我培养成为一个有用的人。

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篇15:我心目中的她作文800字

全文共 902 字

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“呼哧,呼哧……近了更近了,还差一步,终于到了。”啥?这是在游戏,那你就错了,这时妈妈正在辛苦搬运粮食呢。

妈妈的身材很矮小,但是她的“工作”劲头却不小,她不辞辛苦的工作赢得全村人的赞扬。

妈妈是伟大的。去年夏天爸爸因我的一件小事忙碌而不幸摔伤了小腿处骨折。这下全家的重担压在妈妈的肩上。她既要照顾年迈的爷爷奶奶,又要照料卧病在床的爸爸。每天早晨看到的都是妈妈忙碌的身影,因为爷爷和爸爸吃饭有忌口的东西,所以每天早上妈妈都要准备两份早餐之后就是打扫房里,处理家务。妈妈不辞辛苦的工作却没有一句怨言,这样的妈妈是伟大的。

妈妈是大度的,我家有一台收割机,整天在门外,难免会有一些修理工具在门外以便修机器时方便使用的。但总有一些心不正的人总是趁无人时“借”点回家。当然是有借无还了。那次,有一个人路过门口看到家里无人,便想把在门外的钳子拿走,刚巧碰到上街回家的妈妈,那人当时很羞愧,放下也不是拿走也不是,这是一位邻居说:“你就应该好好治治他,看他以后还敢做这种事不。”妈妈笑笑说:“你如果有需要就拿去用吧,以后再借直接来我家拿。”那人灰溜溜的走了,妈妈因此更赢得村民的好评。这样的妈妈是大度。

当然,妈妈还有特别可爱的一面呢!

平常在家无聊时总喜欢约上两三个伙伴去玩耍或逛街。那次去街上乱逛时,发现一个特别可爱的娃娃,价格也挺合适的,心里也非常喜欢它,就买了下来。回家拿给妈妈看,我看着妈妈眼里闪着精光,却听她说:“又瞎浪费钱,一点也不好看。”我偷笑着说:“难看也是我自己玩,又不给你玩。”说完就回到了卧室,从门缝里偷看妈妈,她还在那发呆呢!吃过晚饭,妈妈神秘兮兮的来到房间,并递给我一个削好的苹果。我疑惑地看着妈妈问:“妈妈你干嘛呢?大晚上不睡觉还突然这么热心?”妈妈说:“没事,看你学习这么辛苦就来看看你,顺便吃个苹果。”我不信,说:“无功不受禄的哦。你不说拉倒。”其实我心里已经猜到了,妈妈从进屋就往屋里乱瞟,好似在找东西。我就不吭和妈妈打起了持久战。最终妈妈说出了来意,就是想要那个娃娃,我把妈妈调侃了一番。可爱的妈妈。

心目中的她不仅伟大、宽容、可爱,更是坚强、正义。我很幸运我有这么一位妈妈。

妈妈,我爱你!

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篇16:描写心目中的英雄五年级

全文共 1039 字

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中国历史源远流长,上下五千年的历史长河上出现过许许多多的英雄人物。这些英雄人物的事迹不断激励着一代又一代的中华儿女前赴后继,为了祖国的事业而努力奋斗,甚至献出自己的生命。 The history of Chinese history is long, and there have been many heroes on the long history of 5,000 years of history.The deeds of these heroes have continued to inspire generations of Chinese children to go and go, work hard for the cause of the motherland, and even give their own lives.

是的,精忠报国。无论我们走到哪里,无论在什么时候,这永远是时代的最强音。屈原怀抱着对祖国的无限热爱,永远见睡在了汨罗江底,人们至今还吟诵着他的《离骚》;岳飞把”精忠报国”四个字刺在了背上也刻入了他的心中,《满江红》吟遍大江南北;鲁迅为国弃医从文,用“我以我血荐杆辕”的决心,将笔变作匕首与长剑,投向可恨的敌人,刺向人们的麻木

为何他们毫不退缩,一直战斗直至生命最后一刻?I为何他们不顾自己的安危,只想上前手刃敌人?为何敌人可以折磨他们的肉体,却永远无法摧毁他们报国爱国的决心?是因为对祖国河山万里的深爱,使一个士大夫投笔从戎,冲锋陷阵;因为对傀儡统治的憎恨,可以使一个平民百姓投身革命,血溅牢房;因为铮铮铁骨可以将侵略者抵挡在外,可以让他们望而生怯。也许,少了这报国的忠心热血,再美亩的土地也会魅力尽失,再伟大的民族也会浪魂魄消丧。而正是中华儿女们的精忠报国的一片冰心,才让中国大地上演一幕幕忠心报国的壮丽诗篇。

时光荏苒,岁月不老。在历史的长河中,每个生命都是转瞬而逝的火花,从梁启起先生的《少年中国说》到革命先烈李大钊《青春》。百余年来诸多烈士先驱为此不断奋斗,不惜一切代价,只为让中华民族渐渐强大起来。而现在,祖先们心中的蓝图正在飞速实现。

作为一名新时代的少年,我们应当记得著名科学家钱学森断然拒绝美国人高薪挽留时的那份决心;更应当记得全国有那么多革命先烈为了我们的如今的幸福生活而永远沉睡于地下。先辈们已经为我们树立了榜样,我们理应秉承着先人们的良好传统,保持着一颗精忠报国的赤子之心,让神州大地再添几分壮美,更显民族忠魂!

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篇17:我心目中的宝安作文

全文共 804 字

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美丽的宝安,是我们共同的家园更是我们成长的摇篮。

四季如春的宝安公园,风景如画的凤凰山森林公园,山涧哗哗的流水声,树上鸟儿的欢叫声,汇成了一曲曲优美动听的青春舞曲,让人神采飞扬。这就是原生态的绿色宝安,朝气蓬勃的宝安。宝安不但风景秀丽而且海陆空交通四通八达,与世界没有距离。

宝安是人们安居乐业的沃土,也是创业者实现梦想的天堂,更是莘莘学子在知识海洋里遨游的地方。朦胧涉世的青少年,脑海里总有那么多的奇思妙想,希望长大以后去远航,去实现人生理想。人生之旅在此扬帆启航,路漫漫遨游四海不迷航。

在我们宝安的沃土上,宝安中学、新安中学、西乡中学、宝安第一外国语学校、松岗中学、弘雅小学、宝城小学、天骄小学、宝中实小等学校星罗棋布。这些美丽的学校,犹如雨后春笋茁壮成长又恰似朵朵奇葩竞相开放。宝安教育硬件过硬,软件更是全国一流。宝安的学校所所漂亮,教育教学设备全国领先,在宝安教书的老师,来自祖国的四面八方,人才济济,卧虎藏龙。宝安的教育与国际接轨,英语教育、信息教育、艺术教育、家长学校教育、心理教育、生命教育等都是走在全国之首。来到宝安就是咱宝安人,宝安的学校不仅接纳深户的孩子而且还接受外来劳务工的子女就读。宝安的教育最公平,能让同一蓝天下的孩子接受最优的教育。宝安的天空格外蓝,宝安的空气格外清新,宝安的政府格外人文。我是宝安的一个小学生,我爱我的学校——弘雅小学,我爱宝安!宝安的教育突飞猛进,宝安中学硕果累累,“省科状元”、“市科状元”、“清华”、“北大”已是平常事……新安中学也是深圳教育之骄子,弘雅小学的艺术教育远近闻名。宝安真是个人杰地灵的好地方,不管你是漫步在公园的山间小路上,还是走在马路边上的人行道上,处处都是一片和谐景象,学生上学,家长做工,国泰平安,环境优美,让人感觉这就是心中的天堂。

宝安,这里是我们美丽的家园,这里是我们成长的摇篮,更是孕育我们实现心中理想的地方!宝安永远在我心中放光芒!

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篇18:我心目中的雷锋作文

全文共 513 字

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小时候就会唱“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党”。可小时候的我并不明白“忠于革命忠于党”有何含义。

《雷锋》这本书已久违了,今天重翻开它,感到无比亲切。小小的我就是这样认识雷锋的。在我的心目中,雷锋是位年轻可爱的小个子大哥哥,他有着苦难的童年,吃过许多苦,可这却丝毫没有动摇他参加共产党的信心。参军以后,他与战友和睦相处,互相帮助。他成为了附近几所学校孩子们的好朋友,成为了孤寡老人的好儿子,抗洪救灾时,他第一个冲上前去……雷锋做了无数的好事,在他二十二岁那年因公献出了年轻的生命。

然而雷锋不仅生活在过去,在现在的生活中,雷锋也随处可见。就拿几个月前的南方雪灾来说吧,面对国家的巨额损失,面的人们无助的眼神,有多少雷锋挺身而出,放弃了合家团圆的机会,在天寒地冻中产出冰雪,运送抗灾物资。在抗洪前线、在医院病房、在公共场所、在街道社区……雷锋精神无时不在,无时不有。在幼小孩子的心灵中,也有着伟大的雷锋精神:拾到铅笔主动上交;同学跌倒主动搀扶;农村孩子得病自愿捐助;对残疾儿童奉献爱心……

雷锋精神在我们的心中永存,助人为乐,永不言弃!这时,耳畔仿佛又想起了那首熟悉的旋律“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党”。哦,它是如此的朴实而真切!

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篇19:我心目中的春800字作文

全文共 724 字

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冬带着温度的雪水悄然逝去,取而代之的是迈着轻盈步伐的春。

大千世界,繁华似锦,不同人的心目中,有着不同的春,而我心目中的春又会是什么样子的呢?

我心目的春是一个繁花盛放的活力春。当一夜春风吹遍江南大地,吹走严寒,吹走干燥,吹走它们所带来的孤寂与忧伤,整个大地便如同脱胎换骨一般,笑魇如花。小小的花儿不甘遮遮掩掩,尽情的绽放开来,之后映入眼帘的便是花如海,花如云,花如霞的一派迷人景色。那里有清澈如水、静谧如湖的蓝天,有明媚可爱的阳光,有雍容华贵的牡丹,自然,少不了嫩绿坚强的小草。偶尔几人乘舟与湖上,细语几句,划桨打破那平静,便画出了阵阵涟漪,春天的纹理便出现了。不少人坐在草坪上,欢声笑语弥漫在充满芬芳的空气中。鸟鸣不时嘤嘤几声,成了韵曲,动听悦耳,为春天填上一曲美歌。试问从古至今有多少文人墨客沉醉于此,又有多少为其写下一首首醉人心脾的诗啊。

我心目中的春是一个细雨绵绵的温柔春。乌云密布,牛毫般的雨丝倾尽而下。摒弃了为夏雨尽兴准备的雨具,穿着一件长袖衣便走在了柏油路上。两旁刚郁郁葱葱的参天大树受着春雨贵如油的洗礼,树叶似乎很享受这种感觉,争先恐后的为它作了几首曲子,好不惬意。任由春雨湿润发丝与衣服,洗尽一身的喧哗,做一个新的自己。任由春雨清洗聒噪的世界,换来暂时的安宁。任由春雨溅落在繁花绿草上,让花炫的夺目,让草青的逼眼。乡间,幼苗们贪婪的吸着大地赠与的甘露,挺直腰杆,用以微笑回报。

但愿美好永驻。

我不是一个画家,无法用妙笔来描绘你的姹紫嫣红。

我不是一个诗人,无法用诗意来浓缩你的生机盎然。

我不是一个歌者,无法用歌喉来赞美你的大公无私。

我只是一个普通人,只能用普通的语言来描绘自己所看到的,所希望的——我心目中的春。

[我心目中的春800字作文

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篇20:我心目中的英雄

全文共 382 字

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心目中的英雄是我的爷爷。

我的爷爷是一个工程师,他今年57岁,个子高高的,一脸皱纹深深地刻在脸上,表情很严肃,但是待人很热情。

爷爷以前工作是总监督师,当上了这个位置,他可没少生气,不是他管的不好,而是那些人太不听话了,比如爷爷有一次让负责安门买门的陶叔叔,居然买的门比原来的宽度宽10厘米,给爷爷气的把他训了一顿。回家后,奶奶偷偷跟我说,照爷爷这样,多钻一个钉子眼都要生气,我偷偷地笑了。

爷爷为了工作付出了很多,比如说,有一回,新大商那边的车库,没安门的时候,连下了好几场大暴雨,导致车库水位增长,马叔叔赶紧打电话给爷爷,爷爷听了急了,他和爸爸赶紧开车过去,半夜10点多他们去的,第二天早晨6点才回来,回来时是爸爸扶爷爷回来的,原来,爷爷由于走得太着急了,一下摔倒了,腿坏了。后来,爷爷的腿一到阴天就会疼。

这就是我心中的英雄——我的爷爷。

[四年级作文我心目中的英雄

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