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我心目中的春【精彩20篇】

说起好老师,在我心中总有一个挥之不去的影子,小编收集了我心目中的好老师征文,欢迎阅读。

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心目中的科技馆

全文共 356 字

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我心中的科技馆是寓教于乐的科技馆,所有的科学知识都可以通过游戏或者自己动手的活动获得。走进这样的科技馆,你就像走进了一个儿童乐园。

你如果对细胞的结构知识感兴趣,自己动手就知道。在这一带,摆放着显微镜和许多动植物的细胞片。你只要按照语音提示,将动植物的细胞片放在显微镜下观察,就可以清晰地看到它们的细胞结构。这样你就会轻松学到知识。

你如果想了解人体需要的营养,做做游戏就清楚了。在你面前摆放着许多种类的食物,你可以像拼拼图一样随意搭配,电脑会给出不同的分数,并解释不同食物的营养成分。这样,你就会知道怎样饮食才会更健康。

在这里,你可以亲自拼装汽车,了解机械知识。你可以当建筑师,亲自搭建房子,学到建筑知识。你还可以通过各种实验,认识很多有趣的现象。

在这样的科技馆里,你会轻易弄懂枯燥的科学知识。我喜欢这样的科技馆。

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篇1:我心目中的孔乙己作文800字

全文共 901 字

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若要谈起孔乙己,气氛应该是很活跃的,大人笑他,孩子们却也是要笑他的。

孔乙己穿长衫,常多花一文钱添碗茴香豆——他把自己当作读书人,而他认为,君子就要穿得得体,穿得像个正经的读书人,但大家都看见,他的长衫破破烂烂,享受酒菜也不过站着享用罢。显然他并不那么阔绰,却从不欠债。或许在酒店伙计的眼中,他就是个好面子的人。我觉得,这是他的一种理想化的向往与追求,他总要在酒店这一类公共场合保持自己“读书人”的脸面与尊严——这可能是他稀有的值得自豪的的财富了。

孔乙己引以为傲的学识学问所体现的是一种愚昧,但归根结底还是当时的封建制度所致。从孔乙己这一个体来看,封建科举制度对人一辈子的影响是很深的:他一定在读书上下过苦功,否则被人问起未考取状元之事又怎如此颓唐?他也一定对那段时光印象最深,否则他又怎能将那些并不大有用的之乎者也挂在口中?或许他极力回避着现实,将现实视而不见——但现实所给予他的不过如此:在读书方面冰没有什么成就,而时光易逝,大半辈子已过了去,仍一事无成,而下半辈子还是实在的未知数。他却仍然觉得那些知识是有价值的,他似乎被“训练”得对那些知识极为忠诚。孔乙己来喝酒却不忘考我“茴”字的写法,我那么不屑一顾,他倒如此热心,认真得像位先生,如鱼得水地谈论着回的四种写法,他与大人说笑,引得大人发笑,无奈地,却只得与孩子们搭话,好像他只是个孩子,长着花白胡子,一心一意地活在自己世界中的孩子。

尽管孔乙己竭力去维持他的“尊严”,愿意做各样的事(甚至偷窃)去维持他“读书人”的生活。没有什么真才实学,还是不可能的。他不愿承认偷了别人的东西,却又去偷了,直到双腿被打折却仍小声辩解着。我不禁好奇,孔乙己在死之前会想些什么呢,是悲叹,是愤懑,还是不甘心呢?我无从得知,他为了面子,做了不少让他失去尊严的事啊。

若说他活该,我宁愿用“愚昧,迂腐,守旧”甚至“可怜”来修饰他,看到书前的插图,孔乙己弯下腰从碟中取出一颗茴香豆给孩子们,被孩子围着,就像捧着书本在为孩子们讲课般,倘若在今天,不在那时的社会背景下,他总有那么一点可能的,去成为一名德高望重的老师,我知道这是个荒诞的想法,但写到这,是无论如何也笑不起来了的。

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篇2:我心目中的完美老师作文

全文共 824 字

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人们都说“瓜无滚圆,人无十全”,但是,在我的心目中,我上四年级时的班主任张春兰老师却是一个完美的老师。

张老师,三十岁出头的年纪,眉清目秀的。她有一双含笑的眼睛。我们的语文老师说过,含笑的眼睛是最美的。理所当然,张老师的相貌是最美的。

张老师的相貌是美的,张老师的话语也是美的。记得四年级开学的第一天,张老师满面春风地站在讲台中央,来了一段精彩的开场白:“同学们好,我叫张春兰,‘弓长张’的‘张’,‘春天’的‘春’,‘兰花’的‘兰’。我是你们的新班主任老师。茫茫人海中,我们相识是一种缘分,我们都要珍惜这一份缘分。我们56个孩子56朵花,56个兄弟姐妹是一家。从今以后,我们要肩并着肩,手挽着手,一同向前走。”张老师诗一样的话语轻轻的,甜甜的,像三月的和风,像小溪的流水。教室里立即飘满了她那芳香的音韵。我们一下子都喜欢上了这位新老师。

张老师的话语是美的,张老师的行为也是美的。才开学那段时间,同学们还没有养成讲究公共卫生的好习惯,地面上常常很脏。每天早晨,张老师进班以后第一件事情就是拿起拖把,先把教室讲台前、课桌间拖一遍,再去水池把拖把洗一洗,再回到教室里把前前后后、角角落落拖一遍。盛夏的暑气还没有散去,张老师忙来忙去,脸上常常挂满了晶莹的汗珠。辛勤的汗水换来了亮堂的地面,我们的心也随之亮堂了起来。渐渐地,原来有乱抛纸屑不良习惯的同学,再也不好意思将纸屑乱抛了。

要说张老师上的课,那就更美了。张老师教我们数学课,我们都喜欢上张老师的课。张老师上课幽默风趣,笑容满面,教室里常常会响起愉快的笑声和热烈的掌声。上到张老师的课,我们总觉得一堂课的时间太短,我们总觉得是一种享受。也难怪,常常有很多的老师来听张老师的课;也难怪,张老师能获得泰州市青年老师课堂教学竞赛一等奖(“班主任展示栏”里看到的);也难怪,张老师能成为我们姜堰市的名师(我们的语文老师介绍的)。

张老师,你在我心目中,不,你在我们的心目中,是一位完美的好老师。

[我心目中的完美老师作文

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篇3:我心目中的英雄

全文共 727 字

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每个人的心中都有一个伟大而神圣的英雄,有人崇敬铤而走险视死如归的战斗英雄,有人崇敬登上太空领略美丽星球的航天员,有人崇敬无怨无悔救死扶伤的医生……而我心中的英雄是一位平凡到不能再平凡的人,但他在我心中永远是伟大的。他就是我的平凡英雄——爸爸。

记得那是一个暑假的下午,我和妈妈来到南丹看望多日不见的爸爸。他不在家,我们等啊盼呀……直到晚上12点还看不到他的身影。妈妈让我先睡,可我辗转反侧,怎么也睡不着。望着窗外月明高挂的天空,星星似乎明白了我心中的期盼与担忧,不停地眨着亮晶晶的眼睛,我的眼睛模糊了。爸爸为了我们这个家,为了让我和妈妈过上更好的生活,长年在外打工,再苦再累都毫无怨言。每当我进步时,电话那头总是传来他温暖的声音:“好样的,我最爱的儿子。”每当我神情沮丧时,电话那头是他的鼓励与鞭策,迷失了方向的我就会看清前进的道路,勇气如山风一样涌来,力量如日出一样喷薄而出。成长路上,父爱如山。我前进的每一个脚步都印着爸爸浓浓的爱意……

第二天早上,我一看见爸爸就问,昨晚为什么不按时下班。他笑而不语。我一再追问,爸爸才勉强回答:“我差点回不来了。”听他这么一说,我更着急了。“我加完班在回家的路上,发现一群小青年正在打架斗殴,我怎能视而不见呢?我一边打报警电话,一边跑去制止他们。不一会儿,警车呼啸而来,我朝他们大声呵斥:‘放下武器,举起手来!’他们见势不妙,撒腿就跑,我穷追不舍。眼看几辆警车围了上来,一个青年突然回过身来向我挥刀,我左躲右闪与他周旋。在民警们的共同努力下,我们终于把这些家伙捉拿归案。你差点就看不到一个完好无缺的老爸喽。”我的眼睛湿润了,扑向爸爸,紧紧地搂着他,任凭泪水滚落。

这就是我心目中的英雄,一个平凡而伟大的英雄——我的爸爸!

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篇4:我心目中的班主任

全文共 568 字

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老师,是黑暗中的一盏明灯;老师,是滋润花草树木的雨露;老师,是辛勤的园丁。我心中的好老师又是怎样的呢?

心目中的好老师,有着甜甜的微笑,就像我们的晋老师一样。清晨,晋老师的笑容绽放在校门口,她用微笑迎接我们,我们心里甜滋滋的,多美好的早晨啊。上午,晋老师的微笑出现在教室里,她用微笑鼓励我们,我们的小手像一片小树林,多快乐的课堂啊。下午,晋老师的笑声荡漾在操场上,她和我们一起玩耍,我们是朋友,多亲切的老师啊。

我心目中的好老师,有一张神奇的嘴,就像我们的高老师一样。音标从她嘴里读出来,那么标准,就像纯正的外国语,我们模仿着她的每一个口型,每一次发声。在她的指导下,一个个音标变得那么有趣,一条条语法变得那么清晰。她是我们全班的骄傲,因为每次考试都是由我们高老师来范读的,她读得是那么的清楚,我们都考得棒极了。她带领着我们走在英语的世界里,攀登着英语的高峰。

我心目中的好老师,有一双会说话的眼睛,就像我们的曹老师一样。当我们不敢举手回答问题时,她的眼睛里充满了鼓励,还带着一点期盼。当我们回答正确时,她的眼睛里盛满了喜悦,仿佛在说:你们真棒。当我们上课走神时,她的目光是锐利的,让人感觉很冷,我们都低下了头。当我们考好时,她的目光是温暖的,却带着一丝警告,仿佛在说:不要骄傲。

……

我心目中的好老师,她们就在我身边呀,我爱你们,我的老师!

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篇5:我心目中的好老师作文

全文共 1069 字

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人们常说,教师是园丁—用心血浇灌祖国的花朵;教师是红烛—燃烧自己照亮别人;教师是航灯—指引学生遨游知识的海洋。

我们班主任周老师,他那威严的眼神,让同学们敬而生畏,他那慈祥的面容,有着岁月雕刻的痕迹,那是他桃李满天下送走一批又一批学生的象征。

他对大家是十分的严格。每当同学们读课文读错字时,他都会以抄课文作为惩罚,有时课文长的话,同学们都怨声载道,烦恼的叹着气,这其实是老师能够让同学们更好的理解或掌握课文的内容,并不是老师闲着没事做找几个同学寻开心,可见老师的用心良苦啊!老师不仅在朗读上严格,还在我们大家的书写方面花了一番心思。记得老师检查作业,一本一本的去翻,翻到书写不认真的统统重新做,他这样做,促使我们大家的书写有了大大的提高,现在也很少出现被重新罚抄的现象,我们也渐渐理解老师的一番苦心!

他不仅严格,而且十分的幽默。课堂并不会无聊,记得老师听写词语时,比如老师说道了“腮帮子”,他一边说还一边往腮帮子这里抓。有的词语,老师不会念出来,而是做一两个动作来比喻,同学们都异口同声的回答道。我觉得老师这样做,是让我们能更加理解这个词语,而不是单单的去认识一个字。有时课堂中,老师一两个笑话也能成为同学们的《开心宝典》,因为大家有时觉得语文课好无聊啊!但老师的笑话让同学们对语文课起了劲,统统有精神,我想同学们是想多听几个笑话吧!

他虽是我们的老师,但我觉得更像我们的益友,对同学们嘘寒问暖。记得有一次,那天我十分的不舒服,老师发现了,于是叫我上去黑板上写字,谁知,老师居然问我:“你是不是哪里不舒服啊!”我回答道:“嗯”紧接着老师又问我的病情,字写完了,我觉得我不再像之前那样难受了,前段时间我还觉得老师恶的得像一头豹子,现在感觉他温柔的像一只绵羊。他这种无微不至的关心,不仅治疗了我外表的伤口,也成为了我精神中的一滩热泉,慢慢的治愈着我。

学习时,他总是在我们有困难的时候出现,不厌其烦、耐心地给我们讲解,把我们的谜团逐一解开。有时候还议论纷纷呢,成了最精彩的辩论赛,老师、学生双方辩得面红耳赤,辩论完后我们都笑了,那时候,他好像不再是我们的老师了,而成了我们最好的学习伙伴。他还经常跟我们谈一些国家大事,如中国有什么核武器或是什么厉害的新发明,老师都会跟我们讲一讲,我们也听的津津有味!不仅增加了课堂乐趣,还让我们学到了课本中没有的知识,增加我们的知识。

我们的周老师在别人眼中,他只是一个普通而平凡,日复一日,年复一年站在讲台传授知识的一名老师,但在我的心目中,他就像巨人,为我们遮风挡雨;像益友,互相帮助;更像父母,对我们嘘寒问暖!

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篇6:我心目中的春

全文共 553 字

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春天是美丽的;艳丽的;缤纷多彩的。春天像个处于青春期的女生,喜欢和别人‘比美’,花儿替她妆扮,太阳和雨儿赋予了她开心和伤心的表情,但没有花儿和草儿的衬托,哪儿来的绚丽多彩。

春天是阴晴不定的,有时阳光灿烂;有时蒙蒙细雨;有时狂风暴雨;但温暖善良的她很少会给我们带来灾难的。春天来临,意味着万物复苏,草儿慢慢从大地母亲的羽翼下成长。春天的田野时一年四季最美的时刻,不像夏·秋·冬那般单调。春天是五彩缤纷的,让人一看就有一种心旷神怡的感觉,让人亲不自禁地迷恋上她,为她挺像匆忙的脚步来欣赏这一美丽时刻。

春天是默默无闻者的舞台。在这个美丽的春天里,山崖边坚强地花儿也绚丽的绽放,在崖边绽放开来。春景是无处不在的。春天是一个大舞台,一个让世间万物都可以展现风彩,婀娜多姿的舞台。春天的万物像进行评比大赛一样,个个争先地展现自己的风彩,就连路边的野花,野草也毫不羞涩地展现。

春天也有青蛙的舞台,在这个舞台里每只青蛙都带来了精彩的歌声,纷纷展现自己的雄姿。

春天是一个美好的季节,也寓意着事物的开端,在这个春天里我们看见了小草的努力和崖边花儿坚强。没有万物的衬托年龄段多姿多彩的春天。

在这个世界里,没有那些默默无闻的人,哪里的干净的街道;哪里的路边绚丽的风景。在此我向那些默默无闻的奉献者说一声:‘您们辛苦了,谢谢您们’。

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篇7:我心目中的春天作文

全文共 556 字

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春,是一年四季中最美的季节,同时也是万物复苏的季节。在每个人的心中,春天都是美丽的。我心目中的春,也是一样。

我心目中春天的大街,到处春意盎然。大街上,汽车开得飞快;公园里,儿童玩得开心;菜市场里,小商贩叫卖的热火朝天。更因为,一年之计在于春,仿佛各家各户都在为这一年做打算,男人奔波于城市之间,女人忙走与城里城外,老人行走于菜市场,学生穿梭于文具品商店。唉,我心目中忙碌的春。

我心目中春天的景色,到处洋溢着花香,走在小区的院子里,到处盛开着鲜花,最惹人爱的当属那棵棵桃树,多多桃花了。桃花拥有他那独一无二的粉色和青白色,粉色仿佛就是桃花的代名词,有粉色总是让人联想到桃花。但,更引人注目的是那青白色的花。那青白色的花啊,芬芳中透着一种青涩,这青涩好像刚刚毕业的大学生,即稳重又高雅。

啊,我心目中美丽的春。

我想你目中春天的校园,处处充满着新学期的喜悦和对新一学期的期待,看,球场上由运动员矫健的步伐,教室里有同学们朗朗的读书声,微机室里充满着高科技的魅力,音乐室里散发着动听的旋律。上学期进步的同学好像要迎接新的挑战,同样,失败的同学也为能使自己进步而更加努力。嗯,这就是我心目中春天的校园。

对于所有人来说,每一个春天就是一个开始,同时,也是一个新的起点,我们要把握好这最美妙的春天,相信,你心目中的春就会实现了!

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篇8:小学作文:我心目中的坪山

全文共 714 字

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,东靠惠州大亚湾石化城,南连具有优美原生态的大鹏半岛,西邻世界最大的单体港——盐田港,北面是商贸发达、配套齐全的龙岗中心城,是深化深莞惠合作的重要战略节点。新区剩余可建设用地近30平方公里,是深圳市可开发土地面积最大的区域之一。但,我会这么喜欢坪山,不仅仅是这个原因,还有那明亮、纯洁如西湖水的市民的心。

坪山,我想给它一个称呼,“文明之都”。为什么呢?在坪山,几乎见不到路人在街道旁吵架;人们看见那些道路旁的垃圾,就会弯腰捡起,丢到旁边的分类垃圾桶;而且,生活在坪山的人都爱助人为乐。

那一天,我在友谊书城看书,不经意的抬头一看,都已经4点多了,我匆匆忙忙的出门,想赶紧回家。我到门口后往公交车站跑去。那个时候,不知道是不是我太心急还是什么,我头晕晕的,不顾一切的往公交车站跑去,全然不知前面有根高压电线杆。“小弟弟,别跑啦!”我听见许多人都在叫我,但我不知道发生了什么,还是往前面跑去。这时候,一个叔叔拦住我,将我往旁边推了推,但我还以为那个叔叔不怀好意呢,大声说了句:“你要干嘛,为什么要推我。”“你不知道你刚刚差点撞到电线杆了吗?我只是将你拉回来而已,没有恶意。”我的脸上顿时红起来,为刚刚的说的话感到十分的愧疚。“对不起,叔叔。”我小声地说。“小弟弟,以后走路要看好,别急。”,“小弟弟,你家在哪啊,要不要我开车送你回去?”,“小弟弟呀,刚刚从哪来啊,怎么这么着急地走路呢?”,“是啊是啊,我们刚刚都很担心你啊。”,听了这些话,我很感动,心中洋溢着一股暖流,泪水仿佛就要留下来了,我有一种从未有过、说不出名来的的感觉。

是啊,坪山是多么美好啊,我为我生活在这样一个美好的环境中而感到无比的自豪!

[小学作文:我心目中的坪山

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篇9:我心目中的鲁迅小学作文

全文共 587 字

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千百年来,历史上的伟人无数。足智多谋的诸葛孔明;智谋超群的军师吴用;任劳任怨,为国奉献的周恩来总理……这些人足以让我们倾心于他们,然而,我对鲁迅却情有独钟——一个用笔战斗一生的人——让众人敬仰的人。

鲁迅先生,我国伟大的文学家,思想家,革命家。他所写的散文《朝花夕拾》。让我们领略到冬日捕鸟的乐趣,也让我们观看到月夜下那场精彩的社戏。

鲁迅先生,一个用笔战斗了一生的人。有句话说:有时笔的力量胜过一把剑。为什么要这样说呢?一个通情达理,知识丰富的人,可以借笔,把智慧传播出去,揭开真相,分清是非,为正义伸张。有时只需一根笔便可以解决,不需一兵一卒,更不需要流血。鲁迅先生就是这样一个人。他用一支倔强的笔去揭露黑暗。他用自己的爱国精神为我们做了一个榜样!我曾经在书上看到了这样一句话:鲁迅是中国文学史上的一座丰碑,是最深刻,最复杂,最矛盾,最具怀疑批判的文学巨人!

鲁迅先生,一个文学巨人,一个用笔战斗的人,一个义无反顾的人,一个我所敬仰的人!他所经历的种种事迹,完全让我佩服。从他的身上,我们可以读出人性的真善美,读出世道的黑与白,让我们明白了旧社会的险恶,让我们尝到了世态炎凉!

对于这样的一个伟人。从他身上我读懂了很多。伟人?名人?并不是一定要有显赫的家境,天才的智慧,亮丽的容貌。只要有一颗真诚善良的心,就足矣。然而,鲁迅先生就有这样的一颗心。

鲁迅先生,这个让我情有独钟的人!

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篇10:我心目中的好老师作文600字

全文共 619 字

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在我的心中,有一位英俊潇洒、和蔼可亲的老师——朱老师。朱老师很年轻,才二十多岁,中等身材,戴着眼镜,显得成熟、帅气。

朱老师是我们的数学老师,他讲起课来滔滔不绝,挥舞着手臂,声音异常洪亮,有时还会激动得脸上放出红光……谁要是开小差、做小动作,朱老师会严厉地看着他,直到他乖乖地聚精会神听讲为止。

朱老师既严肃认真又幽默可亲。有一次,我有一道应用题做错了,朱老师把我叫到他的办公桌前,指着那道题风趣地说:“你今天喝了几碗糊涂?”我不好意思地一笑。然后,朱老师耐心、详细地给我讲解起来,直到我弄懂为止。

朱老师像一朵蒲公英,把知识和爱的种子播撒在我和同学们心中。上学期的一天,我在家玩,不小心重重地摔倒了,我不顾一切地站了起来,突然感觉一条腿剧烈地疼痛,妈妈用电车驮着我去看医生。医生说我是掉胯了,他给我上好胯,并叮嘱我三天不能走路。为了不耽误功课,我哭闹着要去上学,妈妈只好答应了。可是,那天的计算机课在综合楼三楼上,正当我一筹莫展时,朱老师快步走过来,弯下腰,伸出双手,把我轻轻抱起,当时我很惊讶,有些不知所措。朱老师把我送到三楼计算机教室,下课后他又如约而至,把我抱回教学楼一楼的教室,累得气喘吁吁。我当时无比感动,感觉就像依偎在妈妈的怀里一样,一股暖流涌上心头,眼泪情不自禁地流下来。

朱老师,您像园丁,精心培育祖国的花朵;您像蜡烛,燃烧自己照亮了别人;您像石子,为我们铺平前方的道路!

那天的情景一直铭刻在我的记忆里,朱老师,我由衷地感谢您!

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篇11:我心目中的好老师

全文共 389 字

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从我上学以来,带过我课的有许多老师,但是我最喜欢的是我的班主任:史老师。

史老师身材苗条,长着一头乌黑亮丽的头发。史老师最有神的就是那一双明亮的大眼睛。每当上课时,有同学在做小动作,她一眼扫过去,那位同学就赶紧坐好,认真听课。每当有同学在课堂上回答出问题后,她的眼里就会展现出一丝笑意。

记得有一次,我发了高烧,妈妈发了短信给史老师说我今天生病了,不能来上学。史老师立刻打来电话关切的询问我的病情,让我在家好好休息,过几天再来上课。听了老师的话,我很感动。病好了,我到学校后,史老师看到了我亲切的问了一句:“病好了?我们昨天学了一些生字词和新课文,我们先复习一下。”

是小树,该怎样感谢沃土?是小草,该怎样感谢春风?是嫩芽,该怎样感谢阳光?是花朵,该怎样感谢园丁?……史老师,我会用行动回答,会用我成长过程中每一个扎实的脚印,组成一个大感叹号。让我大声的再说一次;“史老师,谢谢您!”

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篇12:我心目中的好老师

全文共 803 字

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有一个春天来临,刚刚长出几株嫩芽的树木上小鸟们在欢快地歌唱,依稀客家枯黄的草丛里有一丝丝的绿,少却逼眼。听着这自然之声,看着这自然之画,我想起了我心中的好老师

一头短发,顺耳乌黑;一双大眼,灵儿明亮。瘦瘦的,矮矮的,一脸慈祥的笑,一脸严肃的荣。我喜欢她,我敬仰她,他是我心目中的好老师,我最喜欢的好老师、

我想起了她对我的爱。记得吗?在上学期的时候,临近冬天,我感冒了。宁拉我过去,让我到办公室,您一脸关心的问我,怎么了?怎么感冒了?我的内心涌动出一阵暖流,我忙回答您:没事,可能是冻着了吧?我不敢去看您的眼睛。你有关系地说:去医务室拿点药,进入多注意你的身体,不要吃凉的东西。我赶忙答应。您当时在忙,我也没在办公室多呆一会儿,怕影响您的工作,现在您的话仍在我的边回想,这比鸟儿的歌声跟美妙。还记得吗?仍在上个学期,我考了有史以来最差的一次数学分数,我觉得作为你的课代表我这十分不应该。我找到您,向您汇报了这次考试的总体成绩,也向您汇报了我的成绩。我本以为您会吵我一顿,说我一顿,没想到您却对我说,没关系,下次努力就好了。您是笑着对我说的,那微笑给了我真诚的安慰与激励。

您给我的关爱,让我感到了母亲的慈爱,您对我的好在我的脑中回放,当然,也有着父亲的严厉。

我身为您的课代表,英语诚意并不好一次英语周测考砸了,您身为班主任,要求认为自己考得差的同学去你那儿,其中有我,您对我说,我作为班上最刻苦的学习,在学习一定要有所突破。您又对我说,初中的女孩子没有男孩子成绩好,女孩子在学习这一方面没有男孩子强,所以就要做到在学习上要刻苦吃力,这样才能够将成绩提上去。您还说,您上一届的女生让您很放心,学习特用功,我都没有她们努力,您让我一定要把英语学好,否则成绩肯定上不去。您的话语十分严厉,对我却有很大的激励。

铃声响起,这节是您的课,看着您进入教室,心里充满了对您的敬佩,我是真心喜欢您,我心中最好的老师——数学老师。

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篇13:我心目中的英雄作文800字

全文共 788 字

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每个人的心目中都有英雄。比如:乐于助人的雷锋,默默奉献的清洁工人,精忠报国的岳飞,舍生取义的董存瑞,无私奉献的老师……但是,我心目中的英雄却是我的同桌——乐于助人的陈文轩。

陈文轩她的个子蛮高,一身赘肉,简直就像一个“鼓粽子”一样。虽然我和她是同学,可是之前我却会时不时的和她闹不愉快,但是,前几天的那件事使我对她的看法彻头彻尾地改变了。

那天,学校举行了一次活动,活动后,大家就准备各回各家了。有的同学是单独走回去;有的同学是三个一群、五个一伙地相邀回去。今天,我不得不去找陈文轩“补课”。我把老师交代我做的事情做完后,急忙向校门口本奔去。我左顾右盼,在我急得像热锅上的蚂蚁时,猛然间看见了平时我总爱理不理的陈文轩。她站在校门口,笑盈盈地等着我呢!这时的我,心里涌出了一股暖意。我急忙抓住她的手像兔子一样向车站奔去。

一路公交车刚好来了,一群学生你拥我挤地挤上了车,我一个箭步冲到车厢里面,占好了两个座位。等所有学生都上车后,一位两鬓斑白,手持一根拐杖的老奶奶踉踉跄跄地走了上来。老奶奶下意识地望了望四周,发现没有一个座位,于是就颤颤巍巍走到我和陈文轩身旁停了下来。我赶紧扭过头去,生怕老奶奶看见我。陈文轩一见老奶奶,就立马站了起来,微笑着对老奶奶说:“老奶奶,您年龄大了,来坐着来吧!”说罢就站了起来,扶着老奶奶坐在椅子上。老奶奶坐在椅子上对陈文轩频频点头:“真是个好学生!”

看着身旁坐着的老奶奶,我默默地低下了头,真后悔为什么让座的不是我。陈文轩站在过道上,似乎很吃力的样子。过了没一会儿,公交车就像跟她对着干似的,一连串来了三四个急刹车,弄得陈文轩差点儿摔了跟头。本来心地善良的老奶奶好几次想让陈文轩跟她坐在一起,可都让陈文轩果断地拒绝了……

经历了这件平凡的小事之后,我可以十分肯定地说,陈文轩是一个善良而又富有同情心的人。她已经变成了我心中的英雄,一位“助人为乐”的英雄!

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篇14:我心目中的好老师征文600字

全文共 640 字

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老师名叫易静,是我们三(1)班的班主任。她中等身材,短发齐耳,薄薄的镜片下有一双温柔而明亮的眼睛。我想,将来我无论走到哪里,都永难忘记这双眼睛——象一湖宁静、深远而又清澈的湖水,那里蕴含着对我们全班三十六个同学深挚的爱。

易老师是一位爱笑的老师。无论上课、课后、校内、校外,她的微笑总让我们如同沐浴在和煦、轻柔的春风里。

那一次选少先队中队干部,易老师鼓励我们自荐竞选。我虽然各科成绩优秀,但由于羞怯胆小,始终不敢举手。易老师微笑着走过来,用鼓励的眼光看着我说:“陈诺,勇敢些!你也行的!”我终于站了起来,成了三(1)班的学习委员。

易老师常常说:“孩子们,你们在易老师心里,就像一块块各具特色的小石头,只有不同,没有好坏。”她还说:“上课的时候,我是你们的老师;课后我就是你们的朋友;当你们遇到困难时,易老师就是你们的妈妈。”有时,同学犯了错,她也从不呵斥、责罚,还是一样和蔼地微笑着:“不要紧的,孩子,下次改正了就好了。”

因为我是单亲家庭的孩子,父亲的早逝使生活十分困难。易老师总是给我更多的关爱和鼓励,自己掏钱给我买文具,帮我交学费。她温暖可亲的微笑让我感受到妈妈般深厚的慈爱。

易老师也是一位爱哭的老师。有一次我们小学部去看一部名叫《一样的人》的电影,影片说的是一位残疾人自强不息的故事。我们看到,自始至终,易老师都在悄悄地落泪。

上学期结束的时候,易老师因为要和我们三十六个孩子小别,她说:“让易老师抱抱你们每一个吧!易老师会非常非常想你们的!”抱我们的时候,她的眼睛又湿润了。

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篇15:我心目中的龙应台作文800字

全文共 942 字

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我喜欢诗词散文。我喜欢沉浸在徐志摩康河的柔波里,喜欢他那种宁静、和谐的文字;我喜欢岳飞的《满江红》,喜欢他那种豪气冲天、气盖山河的气势。可是,在我读过的所有篇章中给我印象最深的不是李清照的《声声慢》中的凄凉哀怨;不是黄巢写的《咏菊》中的那种不愿服输、满载的自信,而是龙应台的文字。但是,她的文章中的词句只有无尽的平凡与普通……

第一次看到龙应台的文章,给我的印象一点儿也不好!里面没有妙词佳句,没有传说中的描写的很漂亮的桃源仙境,只有一些平凡的不能再平凡的词句。当时我甚至想到过着龙应台是怎样当上“台湾文化部部长”的,她又有何德何能能被称为“华人世界最有影响力的一支笔”之称呢?心中的不屑顿时从面上表现出来,所学过有关鄙夷的词更是一个又一各的从脑海里蹦了出来,甚至与妈妈好几次建议我去欣赏龙应台的文章我都是不屑一顾。直至到有一天……

那一天我很无聊,就只好在家中随便翻出一本书来混时间。不一会儿,便翻出龙应台的一本《目送》,心中满是不屑。正准备把它随手扔回去的时候心中却想起了妈妈那几次不断的劝导,心中不免被勾起了好奇心,最后我在好奇心的诱惑下打开了书随便翻到一篇名为《雨儿》的文章,只是多看了几行字还并不认真,可后来我便被深深地吸引住,并被龙应台的文字所折服。《雨儿》这篇文写章的是龙应台的得老年痴呆症的母亲,她用平淡的文字却描述了一篇有趣的文章。紧接着我对她的文章接触地越来越多,对她的崇拜也越来越多。她的文章中写出了一种带有智慧与人生哲理的感觉,如:《目送》中的“我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场只不过意味,你和他的缘分就是今生今世不断地目送着他的背影渐行渐远,而且他用背影默默地告诉你:不必追!”或是“有些事,只能一个人做;有些关,只能一个人过;有些路啊,只能一个人走!”她使用的语言很平凡普通,但却描写的很细腻,一点点用质朴温暖的句子轻扣着人们的心,这也是龙应台的文章最吸引我的地方。

人生、生活也是这样。做简简单单的事,过简简单单的生活。一些总喜欢把事情想复杂的人爱去寻找简单,可是,简单并不在天边,而在我们的身边,在蓦然回首的灯火阑珊处!

这就是我心目中的龙应台。一个敢说敢为、心系国运的人;一个面对着亲情、友情、爱情时,而变得拥有万丈柔情的人;一个对生活充满希望的人!

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篇16:我心目中的雷锋

全文共 791 字

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自小,我就听老师和爸爸、妈妈讲过许多关于雷锋叔叔的动人故事。

“雷锋叔叔真了不起!”“雷锋叔叔真是我们的好榜样!”这,就是同学们一边看,一边脱口而出的话,也正是我内心的真切感受。我终于知道了,什么才叫做真正的好人好事。

看!电影里,雷锋叔叔在看病的途中,自愿为建筑工地运砖,当别人问起他的名字时,他却只说自己是个解放军;电影里,雷锋叔叔冒着风雨,背着一个四、五岁的小弟弟,挽着一位满头银发的老奶奶,一步一步地将她们送回了家,自己却淋得一身湿透;电影里,雷锋叔叔勤俭节约,把长年累月积攒下来的钱捐给了灾区人民和有困难的战士,还在休息的时候,帮别人洗衣服、补被子……

这,一幕幕动人的情景;这,一件件感人的事迹,使我热泪盈眶,心儿像滚滚的波涛,久久不能平静。我不禁从心底由衷地感叹道:雷锋叔叔啊!你真是一个大公无私、心中时刻装着人民的好战士啊!同时,我也不禁联想到了:当前,由于不正之风的影响,社会上还有一些与雷锋精神大相径庭的人和事:如一个妇女,在街上遇到歹徒的围攻,当她大声呼救时,旁边的人却夺路而逃,生怕惹祸上身;还有一些不法的商人,他们利欲熏心,为了自己发大财,而制造黑心棉、毒米、假药等,严重危害了人民群众的身心健康……这些人与雷锋叔叔大公无私的精神相比,是多么的可耻啊!

再联想到我自己,身为一个中队干部,为集体,为同学们多做一些工作,这本是应该的,可我有时还觉得太累了,甚至认为做多了会影响自己的学习,所以,工作就有些不主动。这跟雷锋精神相比,是多么渺小啊!

学雷锋,看行动,今后我要以雷锋叔叔为榜样,从自己身边的每件小事做起,做一个大公无私的人。正如雷锋叔叔所说的:把自己有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。

雷锋,这个光辉的名字,在我们的心中闪烁着不灭的光辉。他高尚的理想、信念、道德、情操,必将在我们青少年一代身上不断发扬光大,他那不可磨灭的美好形象,将永远活在我们的心中!

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篇17:我心目中的孔子作文

全文共 559 字

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孔子名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人。是儒家学派的创始人。他在古代被尊奉为"天纵之圣""天之木锋"。是当时社会上的博学者之一。被后世统治者尊为孔圣人,至圣先师,大成至圣。其儒家思想对中国和世界都有深远的影响。同时,他被列为"世界十大文化名人"之者。被尊为儒教始祖。

面对这样一个受世人敬仰的人,我不得不谈一谈他了。

孔子主张有教无类,因材施教。这一思想在现实仍被沿用,可见其影响度。而他的名言"敏而好学,不耻下问。"更是让我感触颇深。

我是一个爱面子的人,所以,经常不主动向别人请教特别简单的题,更不愿意向一些平时不如我的人请教。这就让我在不知不觉中留下很多问题,考试成绩直线下降。而孔子,身为一代宗师,在参加鲁国国君的祭祖典礼时,竟有一大堆不懂之处。孔子便虚心向他人请教。即使有人嘲笑他,他也可以坦然面对。这一点值得我学习。正因如此,我努力改变自己,虽然有的时候还是很难为情,但一想起孔子,我也就释然了。毕竟孔子这样的大思想家都可以放下身段,我为什么不行呢?

孔子一生提出了很多名言,这些名言都值得我们深思。他学习了一生也感悟了一生。即使在几千年前他就已经沉睡,但多年后他的思想仍在流传,也算是对得起当年汉武帝罢黜百家,独尊儒术了。

我不知我应该用何种语言去形容孔子,或许我并不完全了解他,但它所传授的知识,让今天的我们受益非浅。

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篇18:我心目中的好老师为题目的作文

全文共 821 字

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心目中的好老师是一个善良的人,她长得不要多么美丽,但是她内心一定要美。

老师——是一个平凡的职业!她是一支蜡烛,燃烧自己照亮了他人。是吴老师用辛勤的汗水浇灌我们幼小的心理。当我们慢慢长大回忆往昔,有多少慈爱的面孔浮出我们的脑海,多少辛勤的身影浮现在我们的眼帘……然而我们班就有一个这样的语文老师——吴老师。

吴老师是我们班的班主任,也是同学们的知心姐姐。她不喜欢打人。在你有错误的时候,只是对我们深深的教诲,而不是一顿毒打。慈眉善目,让人有一种亲切感。她有一张瓜子脸,脸上有一些的雀斑,矮矮的鼻梁上架着一副大大的眼镜,而在圆圆的镜片后有一双炯炯有神的眼睛……吴老师,有多少个夜深人静的时候,您还在独自一人不停地批改着我们56个同学的作业,直到改完为止!老师,您那亲切、期盼的眼神,穿过我们荒芜的心,留下一片绿意;您那满载温度的呵护,让我们在寒冷的世界瞬间解冻;又有多少辛勤的汗水,洒落我们贫瘠的精神土地!感谢老师领着我们向前进,感谢您传授给我们无穷无尽的知识。老师,您在我们的心中永远是最伟大的,最值得我们敬佩的人。我们在浩瀚的知识海洋里开始起步,有您和其他老师的一路陪同;我们在坎坷的求知路上跌跌撞撞,总有您宽厚的胸膛在我们后面支撑着、为我们疗伤。是您让我们懂得了做人的道理;是您让我们知道了学习知识的重要性以及我们学习是为了什么。当我第一次跨进五年八班这个班级的门时,是您阳光般的笑容将我的那颗恐惧的心理彻底的打破了,是您将我带进了学习知识的殿堂。是您把我带进了语文趣味无穷的知识天地。老师,您将是我成长重要的过程,让我永远无法忘怀的一个美丽的篇章,老师们付出的汗水和辛劳,让我们得到,她也无怨无悔……老师是无私的。我为我是吴老师的学生而骄傲,吴老师和教过我的那些老师的那些美好的回忆会永远留在我的记忆里!在这里,我向所有的老师们发出深深的敬意,并祝所有的老师们青春永驻!万事如意!

尤溪实验小学五年级:欧阳昌泷

[我心目中的好老师为题目的作文

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篇19:我心目中的夏天

全文共 336 字

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春姑娘静悄悄地离开了,紧接着,夏哥哥又来到了人间,整个世界又焕然一新。

虽然初夏让人觉得晕沉沉的,可一些花儿竞相开放,给世界带来了一种自然美,青草、芦苇和各种五颜六色的野花,被高高挂在天空的一轮火辣辣的太阳蒸晒着,空气中充满了甜醉的气息。

夏天,雨像个顽皮的小姑娘,只要心里有一丁点的不开心,就会板起脸来,大哭起来,有时还会叫上雷公、电母来助威呢。

夏天,柳树像病的季节!了似的,叶子挂着尘土在枝上打着卷,枝条也懒得动一下,无精打采地垂着,知了趴在枝干上高声歌唱。

夏天,虽然是一个烈日炎炎的季节,但它也是一个美丽、快乐、充满希望的季节。庄稼为秋天的收获而忙着吸收阳光、水分,孕育着收获的果实呢,孩子们迫不及待地跳进水里游泳。

啊,夏天是一个令人发愁的季节,又是一个令人快乐的季节。

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篇20:我心目中的爸爸作文500字

全文共 626 字

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在我的心目中,爸爸是一个既胖又谗的懒人。如果他的褐色衣服上画上几条黑道道,简直就是一个啤酒桶。而且,他不管我的学习,买来的跑步机、山地车,也是没用几次就任历史将它尘封,弃之不理了。爸爸有诸多令人摒弃的缺点,令我汗颜。

我想,爸爸啥时日能改头换面呢。可是,爸爸依然我行我素,令我的希望成为泡影。然而,随着年龄的增长,我渐渐发现,爸爸原来也有许多隐藏的优点……

那一次,是个赤日炎炎的夏日,我们一家来到公园避暑。其他人都在冷杉林中说笑,我却和爸爸跑到林子边缘,坐在石头上钓鱼。正说话间,我的浮漂一个颤动,突然黑漂了。我一拎,一个装满鱼的鱼网从水面飞出。爸爸把鱼倒入桶中说:&ldqu;这下可难办了,鱼网很复杂,一不小心就会破掉,该怎么弄呢?&rdqu;忽然,爸爸沾了点水,在我的手中写了一个&ldqu;火&rdqu;字,叫我拾来一些树枝和枯叶。等我运回树枝和枯叶时,爸爸早已用自己拣回的枯叶把火点着了。我们一点一点地加枝条,看着鱼网冒起浓烟。过了一会,鱼网变成了灰烬……从这件事中,我看出了爸爸遇事沉着冷静的优良品质,以及他做事的方法。

还有一次,爸爸让我跳绳。当我跳完时,我看见爸爸也跳了起来。让我吃惊的是,爸爸不仅会单跳、双臂交叉跳,而且连我苦苦练成的双飞,他也轻松跳过!从这事中,我看到了爸爸平时多日不鸣,现在却一鸣惊人的特长。

爸爸,我心目中的爸爸,你有时令人摒弃,有时却令人赞叹。我到底该给予你如何评价,是懒汉?还是智慧大王?

[我心目中的爸爸作文500字

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