幼儿园班级三八节活动方案(推荐20篇)

亲爱的小朋友们：

大家好!一年一度的元旦节马上就要到了，幼儿园为小朋友们准备了很多精彩的活动。猜灯谜，跳房子，魔法盒，五环射靶，画脸谱，彩虹屋„„„.

小朋友们还可以在活动当天和你的爸爸妈妈共同表演一个精彩的节目，歌曲，舞蹈，小故事„„„我们的家庭舞蹈秀正在热力报名中，邀请我们的爸爸妈妈一起参与，找回逝去的童年，感受一下元旦节的快乐吧!

家庭舞台秀报名方法：请到班级教室处报名。名额有限，请速报名。

家庭舞台秀热烈报名中!!!

XX幼儿园

2017年 月 日

一、班会目的

通过感恩主题班会让学生时时保持一颗感恩的心来对待身边的人，发现想感激的人。体会到在点点滴滴的生活中流露着的父母爱，在学习上无私奉献的老师爱，与自己共同成长的朋友爱。促使学生在那些早已习惯的行为中理解、感悟爱。教育学生从现在开始，从小事做起，努力学习，健康成长，用实际行动来表达感恩之情。

二、班会过程

【提问导入】提到感恩，大家会想起什么呢?提问学生感恩节的起源。

(如果学生不清楚则由教师解答)

(教师)现在我想给你们详细谈谈感恩节的来源。它起源于美国，目前也是美国法定假日中最地道、最美国式的节日，而且它和早期美国历史最为密切相关。

1620年，一些朝拜者乘坐’五月花’号船去美国寻求宗教自由。他们在海上顛簸了兩个月之后，终于在酷寒的十一月里，在现在的马莎塞州的普里茅斯登陸。出国留学网

在第一个冬天，半数以上的移民都死于饥饿和传染病，活下來的人们在第一个春季开始播种。整个夏天他們都祈求风调雨顺，热切地盼望著秋天丰收的到來，他们深知自己的生存以及殖民地的存在与否都将取决于即将到來的收成。后來，庄稼获得了意外的丰收，所以大家决定要选一个日子来感谢上帝的恩典。于是就取了11月的第四個星期四为感恩节。感恩节庆祝活动便定在这一天，直到如今。

感恩节庆祝模式许多年来从未改变。丰盛的家宴早在几个月之前就开始着手准备。人们在餐桌上可以吃到苹果、桔子、栗子、胡桃和葡萄，还有葡萄干布丁、碎肉陷饼、各种其他食物以及红莓苔汁和鲜果汁，其中最妙和最吸引人的大菜是烤火鸡和南瓜馅饼，这些菜一直是感恩节中最富于传统和最受人喜爱的食品。

人人都赞成感恩节大餐必需以烤火鸡为主菜。火鸡在烘烤时要以面包作填料以吸收从中流出来的美味汁液，但烹饪技术常因家庭和地区的不同而各异，应用什么填料也就很难求得一致。

今天的感恩節是一個不折不扣的国定假日。在這一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年來所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。

【承接】感恩节的故事中，人们感谢上帝而产生了感恩节。在现实生活中，我们不需要感谢上帝，而是要感谢身边的人，在身边寻找自己最想感谢的人。

【游戏】同学们拿出白纸，在纸上按顺序写上①、②、③的序号，并要留白。找同学上台写出自己最想感谢的人(①为最想感谢的人，②次之，③再次之)。再写出想感谢他们的原因。(教师巡课堂，并点出同学上台写出想感谢的人的称谓。)

(教师)为什么要把他放在这一个位置呢?(询问其中一个学生)

如果我们把③擦掉会发生什么样的情况呢?(依次把③、②、①擦掉)

如果这个人不存在，你的人生会发生什么改变呢?(提问一个学生)

总结】“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”。如果没有父母，我们根本不存在;如果没有老师，就没有我们的今天，我们就不能坐在教室里学习;如果没有朋友，我们的生活就会少了很多乐趣。感谢的人有很多，尤其是身边人，在生活中我们要善于发现人的优点，发现要感谢的人。

【承接】找出一位同学大声并有感情地朗读一首诗

感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心;

感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿;

感激欺骗你的人，因为他尊敬了你的智慧;

感激蔑视你的人，因为他觉醒了你的自尊;

感激遗弃你的人，因为他教会了你独立;

凡是学会感激，感激一切使你成长的人。

(教师)除了身边的人，我们要勇于发现想感谢的人，因为无形中他们的一举一动都会使你成长。

【引入】生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。(王符)

在生活里面我们要时时怀着感恩的心来对待身边的人，不仅仅是要用言语，也要用行动来表示我们的感恩之心。我们还可以利用节日充分地表达我们的感恩，母亲节、父亲节、教师节等等。

学习手语歌曲《感恩的心》(播放歌曲)

我来自偶然像一颗尘土

有谁看出我的脆弱

我来自何方我情归何处

谁在下一刻呼唤我

天地虽宽这条路却难走

我看遍这人间坎坷辛苦

我还有多少爱我还有多少泪

要苍天知道我不认输

感恩的心感谢有你

伴我一生让我有勇气作我自己

感恩的心感谢命运

花开花落我一样会珍惜

下面教大家一种比较简单地制作小礼物的方法——压花，在节日时奉上亲手做的小礼物相信其中的心意一定能够感动收礼物的人。

1、发材料(两人一小包的花瓣，固体胶，白纸)

2、构图(自己设计花样)

3、试摆(把花摆上白纸，看效果)

4、贴花(先在白纸上涂上固体胶，再把花压上去。)

每年11月的最后一个星期四是一个特殊的日子——感恩节。为了培养孩子懂得珍惜别人的爱，懂得感恩，做一个富有爱心的人。借这个节日，金钥匙幼儿园定于2016年11月24日上午9：00在园内举行感恩节的活动，让我们一起来营造“爱”的氛围，开展“爱”的教育，让孩子来表达对您的感谢吧!

孩子们也许会为您递上一杯温暖的茶;为您在疲劳时送来几下略失水准的小推拿;为您在进门前送来一双拖鞋;为您在闲暇时送上几个开心的笑话;为您献上一张他们精心制作的卡片或一封发自内心的信……这些行为略显稚柮，但一定会温暖你的心，为您带来一些惊喜，让您看到幼小而纯真的爱。

活动时间：2016年11月24日上午9：00

活动地点：金钥匙幼儿园

活动内容：班级感恩活动

请到幼儿园来一起分享这点点滴滴的温情，让我们的每个日子都是感恩节，请为您的孩子小小的感恩行动喝彩吧!

“I like turkey，I like turkey…Yes I do，yes I do…”

“one little，two little，three little boys and girls…”

是CASA、IC班的小朋友们为爸爸妈妈们唱的节日歌哦，听着稚嫩的童音，想必粑粑麻麻们很欣慰吧~~

CASA班还一起观看了“感恩视频”，小编现场看着播放的画面，很受感动哦~~满满的都是互相间的爱意(◡ᴗ◡✿)

现场还有敬茶仪式，以表达对父母的感恩之情~~看这是和爸爸妈妈一起做的小火鸡哦~~

IC班小宝宝们的“小手护大手”擦护手霜环节，更是萌化了小编的心，很有爱的画面呢~~还一起制作手工~~

上个星期五晚上，我们去人民广场进行了卖书活动。

我们把摊子摆在了显眼的位置，手忙脚乱之后就开始吆喝了。可是效果并不如意，于是王欣怡要我和任亚庆去跑街。我拿着几本漫画书和磁带、光盘，任亚庆拿的英语书。

一开始生意并不好。我分析原因：一是漫画书家长不让看，英语书小孩看不懂；二是我们没推销好；三、那些家长不领情。于是我和任亚庆去换书，也不咋地，我们又去换。

这次比前两次好多了，卖出了《夏有乔木雅望天堂》给袁寒玉。我们给她的妈妈解释这次活动的目的，她终于动心了，待到找钱时，我们才意识到一个更大的难题——没零钱，要找85块钱（因为那时一张红票子）我只有83块钱，任亚庆有10块钱，因为我的都是零钱，所以她妈妈说星期一再给我们。

经过这一次，我和任亚庆的经验丰富了些。

"叔叔阿姨，为自己的孩子买本书吗？"

“这本书很好看的，可以用来娱乐，能够轻松心情，让您开心。”我和任亚庆拦劫一位家长滔滔不绝。

“这是什么书啊？”阿姨和叔叔齐问。

“《汤姆？索亚历险记》和《童年》是世界名著，看完可以提高写作水平，增长见识，里面还有很多好词好句，为自己的孩子买一本吧！还可以自己看呀。”

“这些是《儿童文学》，不仅能给孩子们带来知识，还能让他们知道怎样与同学相处，这些没有名著那么深奥，易懂一些。而且书里面都是一些有趣的故事，可以放松心情。”任亚庆接着说。

“你们为什么要买书呢？目的是什么呢？”阿姨问道。

“因为六一儿童节要布置教室嘛，我们准备自筹活动经费，所以借此机会出来锻炼。”我和任亚庆一唱一和。

叔叔阿姨听完二话不说，从我和任亚庆手中各买了一本书。“太好了！又卖了两本！”我和任亚庆击掌欢庆。

到活动结束，我俩的11路车快报废了，但是我们Veryhappy！

亲爱的家长朋友：

一年四季，季季有月。最圆之月，唯有仲秋。

月上柳梢头，人约黄昏后。

期待您的到来，同赏明月，共度佳节!

活动时间

2015年9月25日下午16:30-20:20

活动流程

16:30——17:00 围圈(童谣、歌曲、游戏)

17:00——18:30 节日活动(博饼、赶集、猜灯谜、看皮影戏)

18:30——19:30 冷餐会(用餐与场地清洁)

19:30——19:50 拜月

19:50——20:20 走月

20:20 活动结束

又到了一年一度最最最最最哈皮的时间了——“圣诞节”

与往年不同，今年的圣诞节不再有任何才艺表演，而会将小记者分成四组，挑战各个游戏，赢取丰富的奖品

不过，韩韩老师收到可靠人士的可靠消息，在我们小记者团潜伏着一群代号“X-man”的小记者，他们密谋在派对现场化身无间道，要截止小记者们赢取奖品……

他们到底是谁呢?没人知道。就让我们在派对现场，将我们小记者眼观四路、耳听八方的本领运用到游戏，通过团队合作，揪出“X-man”，赢奖品吧!

____________公司：

一元复苏，万象更新，感谢贵公司长期友好合作和支持，***公司为营造企业和谐氛围，增进交流，系元旦来临之际，我司决定于20xx年12月31日晚上举行20xx年元旦联欢晚会。

届时，我公司特诚意邀请贵公司参加本次活动，并希望贵公司给予本次晚会大力赞助，使元旦联欢晚会锦上添花，更加丰富多彩。

祝：生意兴隆 财源广进 双方合作更上一层楼

时间：20xx年12月31日 晚7：00

地址：深圳市福田区深南大道荔枝公园。

***有限公司

20xx年 月 日

活动准备：气球、糖果、游戏奖品若干、节日横幅、宣传展板、英文Halloween歌，也可以让家长做真南瓜灯等

二、活动具体安排：

1、活动前准备：教师提前准备做好班级环境的布置、向孩子们介绍西方的传统节日——万圣节的由来。通过电话、直接面谈和周学习内容提前向家长反馈本次节日的意义及方式;并发动家长一起搜集关于万圣节的文字、图片、物件等，并请家长和孩子一起动手制作万圣节服饰、面具、头饰等资源。同时准备好当天活动服饰展示的音乐和游戏的各种道具及物品;为自己班级做好节日形象设计(例如：特设小旗或标语)。(详细请见万圣节活动流程安排表)

2.万圣节的环境布置要求：(创意、可操作性、艺术性、适合幼儿年龄特点，切勿带有恐怖血腥色彩)

3、班级环境布置应有万圣节中英文内容的体现;吊饰，立体、形象、卡通能体现Halloween主题的手工作品;可以让家长协助

4、班级门口的布置：创意、通过文字体现主题。

三、活动当日安排：

1、早晨开始幼儿来园。两位英语老师戴上相关的万圣节头饰或穿上服饰在门口迎接并开展口语教育：用英文向来园的幼儿说：Happy Halloween!(注：提前准备好桌子用气球扎起拱形、挂横幅“快乐的万圣节活动Happy Halloween! ”体现主题教育。

2、班级幼儿早餐时间，教师利用餐后时间向幼儿介绍节日由来、活动的服饰展示、班级互相讨糖果以及活动游戏等的流程安排、以及活动的注意事项及安全意识教育等。

3、班级老师与幼儿共同化妆互相装扮，帮助每位幼儿穿、戴好节日的服饰、面具或头饰之类的，为服装展示作好准备。

4、园内巡游及万圣节服饰展示，各班级老师组织幼儿有序下楼，按照班级顺序从大班级到小班排好队在园内巡游一周、(各班手持小旗或道具)充分体现幼儿园开展美语教育活动的特色。

5、各班级服饰展示环节： T台秀一秀，各班级幼儿分成若干小组轮流上台进行服饰展示，具体顺序安排如下从大班到托班，服饰展示结束后各班级有序散场回到楼上开展班级互相讨糖果以及游戏活动。

6、班级巡游互相讨糖果及游戏活动时间，班级互相讨糖果大班去大班，小班去小班其他班的原则，(班级三位老师要注意幼儿安全意识的教育，班级互讨糖果前提前做好安全教育工作。班级互讨糖果后回到原来自己的班级清点幼儿人数并按计划开展游戏活动)或者家长买好糖果，每个班小朋友互相讨糖果。

7、每个班级开展游戏活动、活动结束后及时清理教室环境卫生，让幼儿午餐。或者让家长各自带回。

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在这个大家庭中，我们将用最真挚的爱心为孩子们创造出快乐的每一天，让每一个孩子都体验到爱与被爱。

每天以笑容来迎接每一位孩子，用快乐去感染每一位孩子；用心灵去感受孩子的纯真，用爱心去拨动孩子的心弦！让每一位孩子获得自信，获得成功！

尊重孩子，因为孩子需要平等；赏识孩子，因为孩子需要自信；学习孩子，因为孩子的世界是一片纯净的天地！愿我们的孩子健康快乐地成长。

我们愿用心中最真挚的爱，去滋润你们幼小的心灵，为你们铺设一条五彩的童年之路。 让我们用亲切的话语、会心的微笑、鼓励的拥抱陪伴每一位孩子成长。把爱的雨露洒向孩子们稚嫩的心田。

做孩子们的老师，做孩子们的游戏伙伴，做孩子们的妈妈，做孩子们的知心朋友，这是我们最大的心愿。

走近孩子，倾听孩子，理解孩子，相信孩子。把爱洒向每一个孩子，把方便留给每一位家长。

我们将用无私的爱心走进孩子的心灵，用心的呵护,耐心的教导，智慧的引导,使每一位幼儿健康快乐的成长

用我们的眼去记录孩子心灵的晴雨表，用我们的心去诠释家长脸上的喜与忧。

以心关注孩子的快乐、以爱激发孩子的自信、以赏识丰满孩子的羽翼、以合作成就我们共同的梦想！

用赏识的目光提高孩子的自信，用谦逊的态度赢取家长的信任。

用心去感受孩子的纯真，用爱去拨动孩子的心弦。

我们化身为快乐的天使、智慧的使者；陪伴孩子收集快乐，探索未知。让孩子每天拥抱幸福，超越梦想，在心中种下爱和希望的种子。

让爱和鼓励与孩子相伴！用真诚的心善待孩子们的天真、直率，引导他们走向成功的彼岸！

以赏识的目光、亲切的话语去关注、发现、激励每一个孩子，使每个孩子健康、快乐的成长！

各位家长：

你们好!为了让您更清楚地了解幼儿在园的学习、生活情况，本园小班定于2015年4月12日上午进行家长半日开放活动，请各位幼儿家长准时参加，具体注意事项如下：

1、家长幼儿入园时间：8：00——8：15并请在家长签到纸上签字。

2、晨间活动时，请家长留在本班教室开一个简短的家长会，结束后再观看孩子的晨间活动，因为时间紧凑，请家长不要迟到。

3、整个半日活动中，请将手机设置“震动”状态，以免影响整个教学活动。

4、教学活动时家长请站到小朋友座位的后面，不要走到孩子中间。

5、大操场亲子绘制布伞活动，请家长积极参与，给孩子做个好榜样，和孩子一起绘制美丽独特的画面。

6、开放日当天请合理停放您的爱车，以免被拍。

7、郑重申明：在“家长半日开放活动”这个特殊的环境里，孩子的表现，不能代表他们平时的表现，家长观察的结果仅供参考。请家长不要给孩子太大的压力。

尊敬的家长：

您好!五月，阳光灿烂，暖风拂面，那是因为在这亲情融融的季节里，我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里，为了让孩子们学习感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱，孩子将通过“画妈妈”、“爱在进行中”、“我和爸爸爱妈妈”等活动祝福妈妈身体健康、永远幸福、开心快乐，进一步激发孩子对母亲的浓浓爱意及增进与家人的感情。

活动时间：5月2日—5月13日

活动具体安排及要求

活动一：画妈妈

活动对象：全体幼儿

完成活动时间：5月9日前

展示方式：将幼儿的作品粘贴在作品展示栏

活动二：爱在进行中

活动对象：全体幼儿

完成活动时间：5月9日前

开展方式：请孩子在家做3—4件爱妈妈的小事，并请家长记录好后带回幼儿园交给老师。

(附记录表)

展示方式：各班将记录表收齐整理好后，展示在一楼的宣传栏上

展示顺序：5月9日—大班

5月10日—中班

5月11日—小、小小班

活动三：我和爸爸爱妈妈

活动对象：全体幼儿及部分爸爸

活动时间：5月9日17:00—17:30分——大班

5月10日17:00—17:30分——中班

5月11日17:00—17:30分——小、小小班

想了解更多关于母亲节活动的事项，请关注我们的家园宣传栏及班级网站;相信有了您的支持，我们活动会更精彩!相信您迈出了这一步，我们的孩子会更自信、更骄傲!

又一次旭日东升，又一度秋风送爽;又一个收获的季节硕果飘香，又一个期待的九月祝福飞扬。9月10日清晨，正值第28个教师节来临之际，实验幼儿园全体师生举行了庄严而隆重的教师节主题升旗仪式。

在鲜艳的五星红旗徐徐升起之后，学前班小朋友李依洋饱含深情的朗诵，送上了对教师节的祝福，在一曲《老师》的乐曲声中，全园小朋友们翩翩起舞，表达了对老师的敬爱和祝福。

表演后，小朋友们纷纷为他们的班主任老师献上了精心准备的礼物——花环。鲜花表心意，歌声颂师恩。幸福与感动在满怀感动的老师们心头荡漾。

在这个充满了温馨和祝福的时刻，全体小朋友们向老师们发出“老师，您辛苦了，老师，节日快乐!”的美好祝福和深深祝愿，这声声的祝福，齐声的呐喊，把师生之间心与心的距离拉得更近了，感动和幸福流淌在每位教师的心间。

在记者节刚刚落下帷幕之际，绥滨农场幼儿园大班组开展了“今天我是小记者”的活动。在活动中，教师不断强化角色意识，积极引导幼儿以记者的身份，采访老师、阿姨、叔叔们还有小朋友们，请他们来回答幼儿自己想知道的问题和事情，来发现和了解幼儿园似乎熟悉却又陌生的种种事物。

一开始幼儿对当好记者这个角色很生疏，站在老师、阿姨和小朋友们面前的时候有些手足无措，但在老师的引导下，幼儿们逐渐找到了“记者”的感觉，有些幼儿还提出了很有想法的问题，有些幼儿发现了平时没注意的新鲜事。比如：“你最喜欢到什么地方去旅游?”“为什么厨房的叔叔阿姨你们做的饭这么的好吃?”、“昨天教师节你过得开心吗?”渐渐的很多幼儿也都会“请问”、“谢谢”等礼貌用语了。

通过这次活动，不但令幼儿在幼儿园活动中尝试与陌生人交谈.沟通，增强语言表达能力和倾听能力。其次，通过做小记者，尝试自己收集各种信息，并运用各种方式将抽象的口头语言转换成形象的文字和图片。更重要的是幼儿园小记者活动培养了孩子们的自信心。

A：亲爱的老师同学们大家好 B: :首先希望大家能静下心来观看一段视频 A:相信大家看完视频后都应该知道了今天的主题 AB：那么 综合156“ 远离暴力校园走进幸福未来” 主题班会现在开始.

A:首先让我们大家讨论一下以前是否曾经受到校园暴力?又或者你觉得什么是校园暴力?给大家两分钟的时间以四人小组为单位，然后每个小组推选出一位代表。

B:(时间到了请同学回答)

A:同学们都说出了自己的见解，那么让我们来看一下校园欺凌的官方的名词解释吧。(请一位同学来读一下)

B:是的，校园欺凌往往都会影响到每一个同学，不管是心理还是生理上。下面有六例典型的案例，请同学们认真观看。(请六位同学读)

A：相信看了这六个案例同学们都深有感触。那么接下来有三个问题请同学们思考一下

1、你曾经遇到过或经历过类似的情况吗?可以简单地说一说当时的情况吗?

2、为什么每个案例中的主人公会做出如此恐怖的事情呢?

3、当你遇到了类似的事情，你会怎样做呢?请每个小组选一个案例进行讨论。 B:校园暴力十分可怕，因为他在发生的时候不仅仅能毁掉他人同时也能毁掉你自己。那么究竟是什么引起校园暴力?

A:让我们来看看答案。(看PPT)

B:种种原因为校园暴力事件的发生起到了推澜助波的作用。

A：那么我们该如何预防或者当暴力发生时我们应该做些什么呢?

B:是的，同学们我们一定要记住：当自己的安全受到威胁时不轻言放弃，当他人的生命遭遇困境需要帮助时，在确保自己安全的情况下，尽自己所能及时伸出援助之手!

A: 本次主题班会接近尾声，最后谢谢大家。

反校园欺凌班会活动方案(四)

今天我们这个班会的主题是反对校园暴力,我先请大家看一个小品。

一、讨论的主题：根据这个小品我们想一想这几位同学在处理问题时有哪些错误：由学生表演小品

这个小品是由不久前发生在我们学校的一个真实的事件改编的， 通过这个小品，大家讨论以下，小品中的几位同学在处理问题时存在着那些问题。

小品内容：一名女同学在食堂与别的系的学生发生矛盾，就找自己的男朋友(也是本校学生)给自己出气，结果将那名同学打伤，女同学和他的男朋友都受到学校严厉的处分。

同学们发言

同学们的发言都很精彩，就这个小品而言，如果： (通过以下方面做总结)

社会公德

对待别人宽容

恋人之间的劝慰

朋友之间的劝慰

二、讨论的主题：校园暴力产生的原因?

校园暴力打破了学校的安宁，我们大家都很反对校园暴力，我们反对校园暴力，不光是要从表面上反对，更要从根本上杜绝校园暴力，这就要求我们知道校园暴力产生生的原因。那么校园暴力产生的原因是什么呢，首先大家听我读一段例文，在我读的时候大家思考一下校园暴力产生的原因。

宣读例文

(可以找一篇有关校园暴力的新闻报道)

文章读完了，大家可以谈一谈你认为校园暴力产生的原因 同学们发言

好了，同学们说了校园暴力产生的原因，我们再归纳一下，

1、民族性格

柏杨先生写过一本书，叫《丑陋的中国人》不知在座的同学们有没有看过，其中一节叫《三句话》，这里面就尖锐地批判了中国人的“死不认错学”他说在美国见到两个美国人在街上走，即使是擦肩而过，两个人也会互相说对不起。但在中国，往往一个人会张口就说：“你瞎呀!”，另一个人会反唇相讥，于是仅仅一件小事就可能演变成大事。就像小品中的两位同学那样。而“死不认错学”在我国大行

其事的原因就是我国民缺乏平等意识，更没有博爱的精神，不认为对方是和自己一样的人而应受到尊重，所以遇到摩擦总是互不相让，非要压倒别人。这是由于我国处于专制统治之下太久了，所以要改变他也不是短期就可以实现的。

2、社会的影响

这主要表现为影视文化作品，我国目前还没有影视分级制度，很多不适合青少年观看的影视作品在电视上和电影院中播出。还有就是不良的社会风气。这些也不是短期就可以改变的。

3、学校，老师

我国现在的教育还是应试教育，学校只重视学生的考试成绩，重视学生的升学率，忽视了对学生的思想政治教育和民主法制教育。不重视对学生的心理问题的辅导。很多学校里老师将学生按学习成绩分成“好学生”和“差学生”，在班级中重视“好学生”，忽视，甚至排斥“差学生”，这其实就是对人的歧视，世上没有一无是处的人，每个人都有自己的长处，教师应该有教无类，一是同仁，注意开发每个学生的长处。如果将学生划分等级，区别对待，就使被认为是“差学生”的人感受不到集体的温暖，像例文中的学生那样的恐怕不在少数。

4、家庭

家庭对人的影响是非常大的，有调查数据显示，大多数有暴力倾向的学生的家庭是父母不和或离异，再有就是存在家庭暴力。你们大多数都看过电视剧《金婚》吧，里面的那对夫妇的儿子大宝，二十几岁了不想结婚，他父亲很着急，就和大宝谈，问他“你为什么不想结婚哪?”大宝回答“我觉得结婚就不幸福。”父亲很疑惑，就问他，“那我和你妈生活了四十多年了，你决得我们不幸福?”大宝说，“你们不是不幸福，而是太痛苦!自打我记事时起，你跟我吗就吵架。”讲这个例子就是想告诉大家，父母的行为对孩子有多大的影响。

另外，如果家庭中缺乏温暖和关爱，一个人在家庭中得不到关怀，也是造成校园暴力的一个原因，例文中的那个学生就是一个例子，还是在这部电视剧中，他们家的三女儿多多，就是因为父母关心大女儿和二女儿，宠爱儿子，她在家庭中被边缘化了，是不被关心的，所以才造成了她成为失足青年。

5、个人因素

我记得咱们学校的王校长在开会时常说，“没有教不好的学生”

我们在知道了校园暴力产生的原因之后，最重要的是怎样解决它。马克思主义哲学告诉我们，要认识世界，更要改造世界。虽然消灭校园暴力不是一朝一夕就可以办到的，而且有很多事情是咱们现在无法作到的，但是，咱们以现有的条件还是可以做很多事的，比如说，在座的同学们今后有很多要成为教师，在你们成为教师的时候，你怎

样对待你的学生呢，是把他们按照成绩分成“好学生”和“差学生”吗?还是尊重每一个学生，平等的对待每一个学生，根据他们的情况因材施教呢。你们还会有自己的家庭，有自己的孩子，你们怎样给子女作出表率，怎样教育自己的孩子呢?我们可以让教育更人性化，教给学生自由、平等、博爱，我们可以让家庭充满温暖，教给孩子正确的人生观和价值观。这些事情都是很小的，很不起眼的，通过很长的一段时期才能见效，但确是根本解决问题的方法。

三、讨论的主题：当我们遇到校园暴力时该如何应对?

刚才我们也说了校园暴力是一种社会现象，因此要解决他不是在短期就能实现的，它在一个很长的时期内依然会存在，在坐的各位同学都有可能遇到这样的问题，如果当我们遭遇校园暴力时该如何应对呢?现在我们就先看一段电视剧视频。

开始是一段电视剧视频《成长的烦恼》第159集

好了，现在电视剧我们看完了，在大家笑过之后我想问大家几个问题，剧中的主人公本恩在遇到校园暴力后，他先后采取了哪几种方法去处理问题呢?

同学们发言

通过同学们的讨论，咱们知道了剧中的本恩在面对校园暴力时先后采取了三种方法处理：

1、妥协，退却，咱们中国有句老话叫“多一事不如少一事”，“退一步风平浪静，忍一时海阔天空”。本恩在对方要强行索要他的帽子时屈服了。

2、用武力解决。这里也有两种方式，方式一，像本恩一样，练习武术，找欺负你的人报仇;方式二，去叫你的同学、朋友去帮助你出气，就像我们在开始时的小品中的几个男同学一样。

3、不是用武力解决，而是面对强权恶势力不低头，不退缩，不屈服，与他们做面对面的坚决的斗争。

根据唯物辩证法的原理，一切事物都有正反两个方面，所以现在我又想和同学们讨论一下，你们觉得这三种方法有何利弊?

同学们发言

第一种方法的好处是可以避免冲突，可以息事宁人，采用这种方法的弊端就是主张了校园暴力，欺负你的人还会在去欺负别人，而且会愈演愈烈。

第二种方法的好处是可以很快的让你出了一口“恶气”，弊端就是你一定会受到校规校纪的严厉处分，而且有可能会受到法律的制裁。最严重的是《刑法》故意伤害罪有关规定，第二百三十四条故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。

犯前款罪，致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。本法另有规定的，依照规定。

轻一点的会受到《治安管理处罚法》的有关规定的处罚。第四十三条 殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款;情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。 有下列情形之一的，处十日以上十五日以下拘留，并处五百元以上一千元以下罚款：

(一)结伙殴打、伤害他人的;

(二)殴打、伤害残疾人、孕妇、不满十四周岁的人或者六十周岁以上的人的;

(三)多次殴打、伤害他人或者一次殴打、伤害多人的。

不但如此，用武力解决问题还有一项结果是要承担被害人巨额的医药费。所以大家在做事之前一定要冷静的理性的考虑后果，不要盲目从事。

第三种方法要与对方进行面对面的冲突，但是可以有效的打击校园暴力，使这种不良的社会现象不至于扩大。应该说它是我们讨论的这三种方法中成本最底，效果最好的一种。

不过要说对付校园暴力最好的方法还是将情况报告学校或直接报警。当然，这需要学校对这个问题有足够的重视，能采取有效的方法解决。这在从前学校还做的很不够，不过现在校园暴力已经引起了学校和社会的重视，所以我说当我们遇到这样的问题时要及时的报告给学校或报警，让学校和警察来解决。千万不要“私了”。

四、结尾

我们中国古代的先贤们把勇气分为君子之勇和匹夫之勇，何谓君子之勇呢?“泰山蹦于前而色不变，糜鹿兴于左而目不瞬，骤然临之而不惊，无故加之而不怒。”这就是先人们所说的君子之勇，当然我做的也不够，与君共勉吧。那么何谓匹夫之勇呢?“路见不平，拔刀相向，一语不和，拳脚相加。”这就是匹夫之勇，我希望大家都能作到君子之勇，无为匹夫之勇。好了今天的班会就开到这，刚才的电视剧视频还反映了一个问题就是诚心，那我们下一次班会就以诚心为主题，希望大家回去认真准备，好了，散会。

幼儿园小班语言活动《小猫的生日》

教学目标：1、通过观察课件画面了解故事内容，能根据影子明显特征猜动物。

2、乐意用简单的语言表达自己的猜想，体验朋友带来的快乐。 教学准备：多媒体课件

教学过程：

一、出示小猫图片，激发幼儿兴趣：

提问：看，这是谁？跟它打个招呼吧！小猫今天特别高兴，知道为什么？我们一起观看（课件2)？（小猫过生日）你们是从什么地方看出小猫要过生日？（有生日蛋糕 ）

在过生日的时候，什么事儿让你最开心？（幼儿根据自己的经验自由回答） 过渡语：小猫过生日又会遇到什么事呢？让我们一起来看看图片吧

二、 看图书理解故事内容：

观看课件3：（停电）

1、哎呀，小猫家里怎么突然变得黑黑的，这是怎么回事？（家里停电了）

2、 出示图2提问：这是什么？黑乎乎的房间里怎么会有两个圆溜溜、闪光的东西？（小猫的眼睛）

3、提问：停电了，什么也看不见，怎么办？（引导幼儿根据自己的生活经验表述解决停电的办法）

4、观看课件4：

5、根据幼儿的回答教师做小节：小猫不但有亮眼睛，还有聪明的脑瓜，遇到问题就想办法解决，小猫想出了什么好主意？（用手电筒）你们用过手电筒吗？打开手电筒会怎么样？

5、 师拿出手电筒，我们一起来找找小猫的屋子里都有什么好玩的东西？ （打开橱门，说说、数数里面的东西是什么？有几件）

6、师小结：有了手电筒，屋子一下子亮了起来，能看清楚屋子里的东西了，小

猫很高兴，觉得自己挺了不起的！ 观看课件5：（客人来了）

1、叮咚、叮咚，好像有客人来了！我们一起来看看小猫家来了哪些客人。

2、小猫拿着手电筒从门洞里照照：这是谁？你们帮小猫猜猜猜看（小白兔）为什么？打开门看一看(课件6)：猜对了吗？（小兔，你好!请进请进！）

3、（课件7）叮咚：又有人来按门铃了，小猫拿着手电筒从门洞里照照，会是谁来了呢？打开门看一看（课件8）（刺猬）真的是刺猬来了？快请它进来看一看吧。

4、课件(9)：又有客人来了，小猫拿着手电筒从门洞里照，会是谁呢？长长的尾巴是谁啊？快请它进来看一看吧？（课件10）（小猴你好！请进请进!）

4、这下小猫家可热闹了，小猫家来了几位客人？我们数一数吧！（1、2、3、同时出示课件11）

5、（课件12）：叮咚：小猫的朋友可真多啊，我们来看看，哇!这次一下子来了三位朋友，到底是谁呢？（课件13）（长颈鹿，梅花鹿、熊猫你们好！请进请进!）

三、完整讲述故事。

1、引导幼儿给小猫送祝福，唱生日歌。

2、（课件14）现在小猫家里更热闹了，（课件15）哇，电来了小动物们一起给小猫过生日了！小朋友们，你们想不想和小猫一起过生日啊可是给小猫过生日有一个要求哦；把就是要和小猫说一句祝福语的话，你们会吗？（幼儿说祝福语)

3、生日歌响起，引导幼儿唱生日歌。

活动延伸：

1、组织幼儿唱生日歌，一起去参加幼儿小猫的生日。

6、

过渡语：究竟有什么，让我来瞧一瞧!那么多的礼物呀！不过今天有点麻烦，在黑漆漆的屋子里只能看见这些礼物的黑影子，有的还只能看到一半影子，你们瞧！

1、 出示许多物体的影子图片。

交代要求：请幼儿每人拿一个礼物袋，先仔细看一看，想一想是什么礼物？ 再带着礼物袋到后面的桌子上去找一找，把这件礼物找出来，装进礼物袋里。 最后把礼物袋送到小猫的身边。

2、幼儿自选礼物袋到后面的桌子上找相应的礼物。

教师巡回指导：记住你为它找到了什么礼物！

2、 请幼儿说说自己找到的礼物是什么？

四、为小猫唱生日歌庆祝生日。

为了培养孩子保护环境，热爱大自然的意识，东营区贝尔幼儿园师生及幼儿家长参加了由东营大众网携手东营市文明办、理想之城联合主办的“蓝天责任”植树节绿化活动。

在植树现场，孩子们及与家长积极参与活动，在在工作人员的指引下有序的签到领取植树工具，同时，幼儿园的老师们也通过各种形式向孩子们介绍“植树节”的来历、植树的意义，孩子们听后都兴奋地想要加入植树的行列，与泥土做朋友，与小树做朋友!

活动开始后，家长与孩子们积极配合，从选址、挖坑到种下一棵小树，到给小树填好土，浇上水，系上许愿纸。在大家的共同努力下，一棵棵小树载着孩子们与家长的希望扎根土地，茁壮成长。在理想之城锦兰园植下一缕希望，同时许下美好心愿，愿宝贝与小树一起茁壮成长。

此次的植树活动不仅增强了孩子们的环保意识同时也锻炼了孩子的动手能力，同时也增进了亲子关系。“种下一抹绿，建理想家园”，给孩子们心中播种一颗绿色的种子，让孩子们与“绿色”一起成长。

201X年2月X日正是农历正月十五元宵节，为了让孩子们感受元宵节的欢乐，了解元宵节的一些风俗习惯，柘林幼儿园于上午九点开展了“元宵节”主题活动。各个班组根据不同年龄幼儿的能力和发展需要创设了各具特色的活动。

小中班的孩子们在老师的组织下了解制作元宵的整个过程并亲手制作了汤圆。孩子们搓呀!捏呀!比比谁做的圆，谁做的大，忙得不亦乐乎。尽管每个汤圆的大小不一、形状各异。但是小朋友们望着一盘盘自己搓出的小汤圆，无比兴奋，现场其乐融融。食堂的师傅还准备了香甜可口的元宵，当孩子和家长津津有味的品尝着自己做的美味元宵时，脸上露出了自豪而幸福的神情。大班的孩子开动脑筋，和爸爸妈妈一起猜猜灯谜，爸爸妈妈也带来了精彩的元宵节故事。

此次元宵节系列主题活动，孩子们欣赏自己亲手制作的花灯、说说祝福的话，猜灯谜，做汤圆，吃元宵，徜徉在五彩缤纷的花灯海洋中，感受着元宵节欢乐、喜庆、祥和的气氛。不仅加深了孩子们对我国传统节日的认识，也增强了他们对中国传统文化的热爱，进一步激发了孩子们的民族自豪感。

今年的中秋节适逢假期，我们可以和家人一起度过一个轻松愉悦的团圆佳节了。同时我们也不愿意错过和大家一起庆祝节庆的机会，我们诚挚的邀请家长朋友还有您的亲人朋友们与我们提前共庆中秋!下面是庆典的流程：

活动时间：2012年9月23日星期日上午9：15—11：30

活动内容：月饼制作

晨圈

制作小桔灯或手工灯笼

偶戏《嫦娥奔月》

摸秋 月饼包装

活动收费：一个大人一个孩子，40元;两个大人一个孩子，50元。

本次活动限定20个家庭，请您提前报名

报名方式：13573815299 陈老师 (家长请直接在园内报名 )

活动注意事项：

1、请尽量准时来园参加活动。

2、活动时间较长，请参加的家长为孩子准备水杯。

3、在偶戏进行的过程中，我们希望孩子能够学会聆听，如影响他人，请将孩子暂时带离，我们的清晰和坚定可以更好的帮助孩子发展意志和界限。偶戏进行时间请暂将手机关闭或静音，请勿摄像和摄影。

金囡幼儿园

2012年9月9日

尊敬的各位老师、亲爱的女同胞们：

伴随着春天的脚步，“三八”国际劳动妇女节106周年已经来到我们身边，在此，学校领导、全体男同胞们向您致以节日的祝贺，祝大家天天开心，青春靓丽，身体健康，家庭幸福!

有一首诗这样写道：“因为有了阳光，世界变得温暖;因为有了鲜花，生活变得浪漫;因为有了女性，一切变得丰富多彩。”古往今来，无数文人墨客都把女性赞誉为爱的使者、美的化身。当梁红玉用惊天的战鼓击退百万敌军的时候;当居里夫人用镭元素铸成科学史上一个崭新的里程碑的时候;当江雪芹在胜利的曙光即将到来之际，面对屠刀从容就义的时候;当中国女排以顽强的意志夺取五连冠，把拼搏精神化成一个民族前进动力的时候，人们不会再有丝毫的怀疑，我们伟大的女性已经为世界撑起了一片湛蓝的天空。

长外的女职工，在家里你们是父母公婆孝顺善良的女儿，是丈夫温柔贤惠的妻子，是儿女贴心依恋的母亲;作为一位母亲、一位妻子(女友)、一位女儿，你们把自己的辛劳和爱心奉献给了家人，在学校你们用汗水铸成了学校发展的根基，创造了学校一个又一个辉煌。在平常的工作中，你们爱岗敬业、严于律己，为人师表、率先垂范，内强素质、外树形象，独当一面，不失为上得厅堂、下得厨房的贤妻良母;你们舍小家，顾大家，起早贪黑，默默无闻、任劳任怨。家人病了，顾不上去照顾，而自己的学生病了，却比自己的孩子病了还着急，送医院，垫药费，端茶送水，问寒问暖，无微不至，你们“未等日出就已而作，日落了还在灯下批改作业”，为同一块土地精心耕作、无私奉献。你们用勤奋工作和突出成绩证明了自己的人生价值，赢得了学生、家长、学校和社会的承认和广泛赞誉。可以说，在家庭，你们用繁琐家务吟唱着一首温馨的小曲。在学校，你们用平凡的工作谱写着一曲奉献之歌。因此，学校领导及男同胞们对各位女教职工为家庭、为学校、为社会所付出的劳动和心血表示衷心的感谢!

妇女能顶半边天，可在长外，我们的女性却顶大半边天，348教职工中，女职工就有214个，占61% ,作为一所拥有将近3000名学生学校，长外的发展，离不开你们，没有你们的团结务实，没有你们的拼搏进取就没有长外发展的今天，没有最好，只有更好，长外要在新的发展大潮中立于不败之地，要向全省知名品牌学校迈进，还需要我们继续不懈地努力。

希望全校女同胞们多学习，做有文化的女性;多思考，做有思想的女性;多锻炼，做健康的女性;多珍惜，做有乐趣的新时代女性。

长外的半边天们，拿出你们的热情和斗志，为外语学校的腾飞贡献你们的力量吧，最后，祝全校女教职员工节日快乐!

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敬爱的老师们、亲爱的同学们：

在这秋风送爽、硕果飘香的季节里，我们迎来了不同寻常的一周全国普通话推广周。本届推普周的主题是“xxxx，xxxx。

人类自从告别混沌世界，走进文明社会，语言就成了传承文明的载体，交流感情的纽带，沟通思想的桥梁。传承了巍巍中华上下五千年悠久灿烂文明的普通话，不但是中国各民族、各方言区之间进行交流的通用语言，还是联合国六种工作语言之一。

推广普通话，是关系到国家统一、民族团结、文化传承和社会进步的基础工程，是社会主义物质文明、精神文明和政治文明建设的重要组成部分，是实现国家通用语言文字规范化、标准化的必然要求，也是促进相互交流、普及文化教育、发展科学技术、推动经济社会发展的客观需要。

为积极开展好第xx届全国推广普通话宣传周活动，营造规范和谐的校园语言文字环境，以实际行动迎接建国xx周年，学校向全校师生发出如下倡议：

1.充分认识推广普通话的重要意义。全校师生要以说普通话、写规范汉字为荣。把说好普通话、写好规范汉字作为我们每一位教师和同学的责任，共筑语言文字中国梦!

2.人人参与、从我做起。在工作、学习、日常生活中，我们要时刻注意自己的口语发音，主动使用普通话、推广普通话，使身边的亲友、同事、同学都能养成自觉说普通话的习惯，使规范用语成为一种自觉行为。

3.充分发挥校园作为精神文明传播前沿阵地的作用，做好普通话的普及和推广工作，促进普通话在全社会中的广泛运用，养成说普通话的习惯。

4.学校在推普周开展的各项活动，请广大师生积极参与，共同进步!

众人拾柴火焰高，众人划桨开大船。敬爱的老师们、亲爱的同学们，让我们积极行动起来，投身到第xx届全国推广普通话宣传周活动中来，齐心协力说好普通话，在校园中营造一片浓浓的文化氛围，用普通话化解隔阂，用普通话对接心灵，用普通话将自己融入社会，用普通话创造新的辉煌历史。

xx学校

二Oxx年x月x日