0

描写校园景色的作文二年级(20篇)

大自然是位音乐家,它可以弹奏出让人欢乐的音乐。下面是开学吧小编为大家提供的大自然的声音作文,希望你喜欢。

浏览

7808

作文

1000

公园景色描写作文

全文共 559 字

+ 加入清单

我的家乡可美了,有像巨人一样的永丰塔,有拥有古老传说的蚩尤墓,有美丽的凤凰台。其中,最美的要数洙水河公园了。

春天来了,鸟儿飞了回来,花开了。有粉红的桃花,洁白如玉的梨花,金黄的迎春花,还有五颜六色的小花真像诗中说的:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。这些花白的白,红的红,黄的黄,粉的粉。用针串起几片香香的梨花瓣,走到哪,香气就带到哪。柳枝从树干抽出来,长出了新的小叶子。小叶子水灵灵的细长细长的,仿佛一碰就会流出汁来,有感觉像天使的长翅膀,所以给人们的印象感觉很漂亮,很神奇。天空上飘着白绒球,把里面的黑子挖出来感觉软软的,绵绵的,像棉花。如果用它来做被子,不知效果怎么样。

夏天到了,游人多了。天气热热的。大地被烤的烫烫的,大树的叶子无力的低下了头,小草和小花都蔫了。鱼儿在水里游来游去,根本不知地上烫的连脚都会烫起泡。

在最后一朵荷花枯萎时,第一朵菊花盛开了。这些菊花有的像龙爪子,有的像一个小绒球。这些菊花有粉的。红的。紫的。蓝的……五颜六色。在空气中,时不时飘来稻香。

冬天到了。下雪了,雪覆盖在雪松上,覆盖在地上,整个公园像一个巨大的冰宫。湖面结冰了,上面开满了冰花,用工具无法雕刻出。雪化了,从石缝流水的声音柔美动听,你听,滴滴答答。滴滴答答。这声音用人类的乐器永远也无法模仿。

我家乡四季的洙水河公园美不美丽呀?

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:小学二年级校园的日记

全文共 591 字

+ 加入清单

童年是一生中最快乐时光,在那似懂非懂年纪里,往往会发生很多趣事,令我印象最深刻是一件发生在校园里事。

记得那是我7岁时候,我才读一年级,我表哥我在同一个学校里读六年级。在学校后操场里,有许多奇异花草。

一天,我上体育课,表哥也上,我们上了半节课,体育老师有事走了,我就找表哥去后操场玩。由于没有来过几次,所以对我来说什么都是新奇。我像一只小鸟,在这里飞来飞去,快乐极了!

突然,我发现了一株奇怪植物我蹲下来仔细看了看,上面结了几颗小红豆。我赶紧把表哥叫过来,问哥,这是不是人参啊?表哥见我像哥布伦发现新大陆一样子,又看了看那颗植物,一下子笑了起来。他对我说这个东西我我听说过,不是人参,叫仙人豆,比人参还好,吃了能多活几十年呢!我信以为真,赶紧摘下上面小红豆,说我要回家给爷爷奶奶吃,你可别抢啊!说完,我便蹦蹦跳跳地走了,逗得表哥在后面笑得前仆后仰,我也不理,直往教室走。

突然,一个念头在我脑海中闪过,如果还有仙豆,那大家就可以长生不老了。我急忙跑去问老师,说老师,这是我采来仙豆,可只有几颗,我怕不够,哪里还有啊?话一说完,便引起轰然大笑,老师说傻孩子,这是苦豆,哪是什么仙豆,世界上没有长生不老药,你还是多掌握点知识。我听了半信半疑,赶紧将一颗豆子放入嘴中,哇,果然苦得我掉眼泪,这才知道上当了。

通过这件事,我深深认识到自己知识浅薄,至今回忆起来印象深刻。童年,你是我一生最美好时光。

展开阅读全文

篇2:描写校园之美的400字作文

全文共 583 字

+ 加入清单

校园之美

——林荫之美

湘竹森森,微风轻拂,引得竹声吟吟;明月朗朗,繁星装点,弄得乌云隐现。

——题记

在这明媚的夏日校园,我厌倦了“百般红紫斗芳菲”的繁花,独独爱上了这抹浓阴。

清晨,沿着这条林荫小道走进教学楼,道路两旁有粗壮茂密的大树,树枝树叶把整条小路盖住,清早的晨曦透过树叶的缝隙洒下来,路上有一点一点的光斑,显露出清晨的朝气。

下午,毒辣的阳光炙烤着大地,那林荫道上高大的树却遮住了阳光,带给这小道无边的凉爽。斑驳的光点装饰着这条小路,显得有点梦幻的色彩。大课间找一方林荫洒落的空地,和几个同学坐在石凳上绕在石桌前,或交流,或诵读,或讨论,那真是一份怡然!

当晚上回家的时候,夕阳正一寸一寸坠落,五彩的霞光映在树顶的叶片上,树影在晚风的吹拂下变得婆婆娑娑。

在这百花齐放的夏季,没有人会在意,在这校园的角落里,还有着几片浓阴;矮窄过道的腾架上面爬满了嫩绿的藤叶;还有校园后面的一排苍劲的白桦,站在树下向上望,那心形的叶子,随风摆动。

美,是缤纷?是斑斓?是五光十色?是简约纯洁?亦或是翡翠绿光?玛瑙褐红?纠结着对美的理解,合上那品了数遍却品不出韵味的溢满美之礼赞的大书。有人说“世界本不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”而我觉得,在这三十四中的校园里,就算没有发现美的慧眼,也会被美打动,因为在这校园中没有一处不美的角落,特别是那抹绿色撑起的浓阴。

[描写校园之美的400字作文

展开阅读全文

篇3:描写校园风景的

全文共 470 字

+ 加入清单

走进校园,到实验室前,你会看到许多风景,十分美丽!

走到实验室前,一片青青的竹子映入眼帘。这片竹子枝叶繁茂,阳光从缝隙里透出来,好像一片片金粉洒在大地上。夏天,竹子送来凉风,为我们驱走了热气,我们还在树荫下乘凉,竹子就像一把巨大的天然大伞,为我们遮阳。竹子一节一节的,可以做成竹筒饭,也是野猫的栖息地。在二楼,伸手便可以摸到青青竹叶,叶脉清晰。竹叶还可以泡茶喝。风一吹,竹叶沙沙的响着,看着那一片竹林,让你心情舒畅。

往右看,只见有一根树干,细细的,再往上看,有一种四、六、八瓣不等的小白花,正静静地沐浴在金色的阳光中。哈!原来这种花也是白玉兰花,而树就是白玉兰树。树干摸起来十分粗糙,但有一股大自然的清香。白玉兰花远看像一只只白蝴蝶在飞舞,花瓣摸起来十分柔软,像摸在丝绸上。玉兰花的颜色是白色加上淡粉色,就像一位亭亭玉立的少女头上的发夹,异常美丽!风一吹,飘落下来的花瓣,是大自然送给我们的礼物,仔细闻一闻,还有一股若有若无的清香。

龙爪槐的树枝很像龙爪。还有松树,它的叶子像珊瑚,整体像宝塔……

学校的风景线数不胜数,都十分美丽!我爱我的学校!

展开阅读全文

篇4:描写下雪的景色

全文共 449 字

+ 加入清单

寒冷的冬天悄悄地降临到了人间。

清晨,我走出家门去上学,一股寒风扑面而来,冻得我瑟瑟发抖。在去学校的路上,我看见上学的小伙伴们虽然个个穿着臃肿的棉衣,但仍然冻得缩着脖子,匆匆地行走着。

下午,阴沉沉天空中突然飘起了纷纷扬扬、飘飘洒洒雪花。它们三三两两地在一起散步,舞着,跳着,多么悠闲自在!见此美妙情景,我情不自禁地跑到室外,伸出手,去接那洁白无瑕小雪花。我想:这精巧六瓣雪花出自谁巧手?又是谁把它们放飞在天空?啊,我忽然明白了,这是大自然杰作,是大自然对人类爱凝结!

雪花温柔地吻着我,洒在脸上,凉丝丝的,落进脖子里,麻酥酥的,真让人心醉!雪一直地下个不停,好像在向人们诉说着:它最想来到人间,在大地身上留下洁白的痕迹,让树木享有生命的甘泉。它们就像春天的花朵那样艳丽,像夏天的蝴蝶那样飞舞,像秋天的落叶那样潇洒。

不一会儿,一层薄薄的白雪,就像巨大的、轻柔的羊毛毯子,覆盖住了整个大地。这是入冬后的第一场雪,虽然不是很大,但给大地和人类带来了勃勃生机。

我爱这冬天壮美的景色,我更爱这大自然的精灵——雪。

展开阅读全文

篇5:描写美丽校园作文

全文共 4915 字

+ 加入清单

秋天的校园是一幅色彩艳丽的油画,一片金黄。一年中不同的季节校园的景色是不一样的。下面是小编为大家带来的描写美丽校园作文,欢迎阅读。

美丽的校园作文(一):

我们的学校位于东谷湖畔,文峰塔下,那里是个美丽的地方。

站在校门前,“象山文峰学校”这六个大字就出此刻你的面前,在阳光的照射下闪着耀眼的光芒。一走进校园,映入眼帘的是庄严的升旗台。那鲜艳的五星红旗激励着我们向学习的高峰攀登。

升旗台的西边是体艺馆,那里是室内球类运动的好去处。升旗台的东边是一个标准的塑胶操场。操场上有单杠、双杠等一系列体育运动器材。每当下课或体育课时,操场上就热闹起来:有的爬双杠,有的踢足球,有的打篮球,还有的举行着跑步比赛……那如飞的奔跑,腾空的飞跃,显出飒爽英姿。

之后向前走,十幢高大雄伟的教学大楼便展此刻你的眼前。那粉红色的瓷砖在阳光的衬托下散发出迷人的光泽。走进教学楼,一条长龙似的走廊映入眼帘。走廊的左右两边,挂着同学们的书画作品,散发出浓浓的书香风情。长廊的上方悬挂着一首首古诗和宋词,走在那里就像穿越回古代,和大诗人见了面。

穿过小学教学楼,一条曲曲折折的石廊出现了。在一片绿意中,石廊变得悠悠如幻,缠绕的树枝密密层层,几群“小猴子”正拉着树枝“汤秋千”呢!中午,石廊里热闹起来:有的在下棋,有的在做作业,有的在写科学笔记,还有的在画画……

石廊前十个美丽的大花坛。茂盛的小草生机勃勃,野花开得遍地都是:红的像火焰一样鲜艳,黄的像金子一样耀眼,粉的像晚霞一样迷人……各种野花芬芳迷人,吸引来美丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂,它们在花丛中翩翩起舞,好像在赞美野花:“野花,你们可真美!”

我们的校园美丽无比,我爱我们的校园!

美丽的校园作文(二):

我们的实验小学座落在汶水河畔,是一座花园式的学校。

学校的大门创意新颖,风格独特,取名“文昌门”。上面是一本打开的红色的书,下面有两根铅笔形状的柱子支撑着它,绿色铅笔如茂盛的修竹节节拔高,象征着少年儿童健康蓬勃的生命;红色书本如振翅高飞的大鹏翱翔天宇,象征着小学生昂扬向上的激情。

走进校门,首先映入眼帘的是一座十分醒目的雕塑,正方形的大理石底座,黄红蓝九本书呈阶梯状摞在一齐,上面是一本打开的课本,课本上一颗银色的心托起两颗大小不一的金色的小球,妈妈说,它象征着师生心心相印,这座雕塑还有一个好听的名字叫“知行”,它时刻提醒我们要言行一致,知行合一。

雕塑的西面是升旗台和操场,每到周一我们就在那里举行庄严的升旗仪式;雕塑南面是心灵空间,祥云的柱子上面一只白鸽展翅欲飞,圆圆石凳围绕着石桌,那里是我们放飞心灵的地方,我们能够在那里自由自在的谈心、聊天。雕塑北面就是我们的教学楼了,我们的教室在二楼,教室里宽敞明亮,还有高科技的电子白板呢,我们在那里认真地学习,快乐地成长。

我们的校园绿化也很漂亮,有两棵被称为“幸福树”的柿子树;有白色的、紫色的玉兰花;有绿绿的爬山虎;有十里飘香的桂花;有高高的银杏树;有四季常青的冬青;还有大家最最喜欢的樱桃树。春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天果实累累,冬天银装素裹,美丽极了。

这就是我们的校园—莱芜市实验小学,你想来看一看吗?等你来了,我必须带你去参观。让你也来感受一下我们校园的美!

美丽的校园作文(三):

我所在的学校--中华小学,它是一座美丽如画的校园。

一进大门,宽阔的门厅就出此刻眼前,门厅的两侧,是红的,黄的,蓝的花众拥簇,简直像进入了花的海洋,花的世界。走过门厅,你会看见一排高大的树,他们守侯在那里,四季长青,为我们遮风避雨。往左拐是我们的红领巾广播站,往右拐便是教学楼,教学楼有两层,每一天,老师在教学楼里为我们辛苦的备课、讲课,为我们的成长加油。教学楼的前面是宽广的操场,操场的中心有一个蓝球场,再向南走一点就是一条长长的圆形跑道,每年的学校运动会都会在那里举行,可热闹了。再往前走,就能看见几个乒乓球台,它的左边还有一些双杠等,是我们锻炼身体的好地方。

我爱我们的校园,它既美丽宽大,又是我们学习的好地方,还是我们玩耍的场所。你说我们的校园美丽漂亮吗?

美丽的校园作文(四):

我爱校园那一间间漂亮的教室,一个个花团锦簇的花坛,一棵棵挺拔的松树,但我更爱那宽阔美丽的操场。

来到操场正中的篮球场,往前看,是高高耸立的乳白色的旗杆,旗杆的顶端一面鲜艳的五星红旗迎风飘扬。每次周会,同学们便排着整齐的队伍到操场升国旗。东面是主席台,主席台两边是观众席,举行运动会时,同学们便在此观看。有时你会看到主席台下面有一些青青的小草和不知名的小花,它们把主席台装点得更加美丽。往北看,正是我的玩耍之处――游乐场,那里有攀登墙、有秋千,还有单杠和双杠。那么,篮球场又是什么样的情形呢?那里简直就是男生锻炼身体的首选之处,课外活动时,他们不是打篮球,就是踢足球。篮球场外面是红白相间的长200米、一次可供六人比赛的跑道,每次运动会的长、短跑比赛都在那里举行。

从高楼往下看,校园的操场就像一颗深红色的宝石,镶嵌在校园的一角。在阳光的照耀下,它是那么的光彩夺目,令人爱不释手。我爱美丽的校园,更爱校园里充满活力的操场。

美丽的校园作文(五):

沿着南北笔直的乌苏街向前走,向东拐进两根幼芽形状棕色门柱的大铁门,那里就是乌苏街56号。一进去就是我们美丽的校园。

校园有两栋雄伟壮观的教学楼,一个宽阔平坦的方形操场;一条“绿色”的长廊;还有一个树木茂盛的植物园。下面我给大家介绍最受同学喜爱的长廊。

长廊在教学楼前面,一进大门便能够看到。远远望过去犹如一条绿色的巨龙,近看如一道绿色屏风。它长40米,宽3。5米,高2。5米;正门在西头,圆形拱门上有“求实”两个苍劲的大字。边上有21个立柱支撑。两边种着啤酒花,到了秋天的长廊是最美的季节。啤酒花的藤蔓爬满长廊,长廊里便是一片清新凉爽。

早上,同学们坐在长廊里读书;下午长廊变成了休闲娱乐的地方。同学们三三两两时而追逐游戏,时而交流学习心得;深深地融进如画的景色里。

校园的美丽景色太多,我最留恋的还是长廊的美丽

美丽的校园作文(六):

我学习在一所美丽的学校里,它一年四季都十分美丽!

春天,树木抽出新的枝条,小草也探出了小小的脑袋,桃花像和其他花争着报春一样,开的个性美丽。那小小的紫丁香花也努力的展示它与众不一样的紫色,仿佛要比桃花更加鲜艳,让人看了情绪十分舒畅!

夏天的天气十分炎热,杨树和松树绿的逼你的眼!坐在像伞一样的大树底下的人们既舒适,又能够凉快。有时下小雨,同学们就在树下嬉戏打闹,别有一番乐趣。

秋天,它是一个穿着金色衣裳的仙女。它用它的衣服抚去了太阳的炎热,将清爽和明亮带给了大地。这个季节校园的花坛中菊花千姿百态,最迷人了!

冬天,当校园被披上厚厚的银装,树木中的松柏比以前更加强壮了,像一位战士,守护着校园。

啊,我爱我美丽的校园!

美丽的校园作文(七):

座落在杨村镇广梅公路北边的,外观不怎样起色的就是我们的学校——杨村中心小学。

我们的校园,有高大的教学楼,有千姿百态的花草树木,还有天真活泼的小学生……是个美丽的地方。

春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。操场上的小草也偷偷地探出了脑袋,操场东边的木棉树上开满了火红的花,像一团团燃烧的火。荔枝,龙眼满树都是花,引来了许许多多的蜜蜂,蜜蜂发出的嗡嗡声,和着五彩缤纷的花朵把校园点缀得有声有色。

夏天,树木长得葱葱笼笼,密密层层的枝叶把操场封得严严实实的。操场中间的两棵老槐树像两把撑开的绿绒大伞。操场东边的太阳花开了,好像对我们绽开了笑脸。荔枝,龙眼叶丛中藏着果子,引得同学们天天去观赏。

秋天,老槐树的叶子变黄了,榕树、黄金叶、九里香一点儿也不怕秋风的到来,还是那么绿,操场上的小草也换上了新衣裳,同学们都爱到草地上来玩。

冬天,西北风呼呼地刮过树梢。但是校园里的树木依然生机勃勃。操场北边的勒杜鹃长出了美丽的花,有紫的、粉白的,远远望去好像一把把花伞。

我们的校园一年四季景人,是一座美丽的花园式校园,也是我们成长的好地方。

美丽的校园作文(八):

我有一个美丽的校园。它充满着生机与活力。

走进校园,映入眼帘的是高高耸立直冲云霄的银白色旗杆,旗杆上挂着红黄相间,铿锵有力的鲜红色五星国旗,五星红旗随风飘动,庄严有力,每当那庄严的国歌响起时,我总会想起以前有多少前辈为了战斗而牺牲,以前有多少位烈士们战斗而勇往直前,这鲜红的五星红旗是烈士和前辈们的鲜血所染成的,国旗的前面有一座雕塑,三个孩子,一个捧着一本书,一个放飞一只白鸽,这象征着我们对知识、和平的渴望。

两条林荫小路分叉开来,都能通往教学楼的正大门,教学楼一共有五层,在第四层和第三层的正中间写着十六个醒目的大字,勤奋好学、尊师爱校,乐学求真、全面扎实。教学楼里面有专门的音乐教室、电教室、阅览室……给我们创造一个良好的学习环境,让我们不断地吸取知识。

在教学楼的前面是一大片绿华带,绿化带里种着各种各样的花草树木。有玫瑰花、桂花、梧桐树、柳树,杨树还有冬青,我最喜欢的是桂花,形状千姿百态,各不相同,绿叶点缀白花,有的飘落下来,像蝴蝶一样翩翩起舞,有的不想飘落下来,便死死地抱住老窝—树枝,就像雪花落在树上,美丽极了!高大的梧桐树则像卫士一样,日夜守卫着我们的校园。

操场是小伙伴们玩耍、嬉戏的地方。操场上有单、双杠,有足球门……应有尽有,一下课,同学们便涌到了操场上,有的在沙坑里堆宝塔,有的在乒乓球台打乒乓球,有的在玩双杠和单杠,有的跳绳,还有的在玩捉迷藏的游戏……操场上充满了欢声笑语。

我们在这美丽校园里学习,增长知识,校园是一个神圣的殿堂,老师一把金钥匙,来开启我们心灵的窗户,引领我们走进知识的海洋,我爱我们的校园。

美丽的校园作文(九):

嗨!亲爱的读者,您好!我是这篇“我的美丽校园”里的小主人公,下面让我带您走进我的校园—兴华小学。

走进校园首先看到的是一片美丽而又整洁的景象,右手边是一个水池,清澈的池水里有几条小金鱼在快活地游着。你看,它们游得多开心啊!水池外面铺有嫩绿的草地,小草给校园带来了勃勃生机。在我的左手边是一个保安室,保安叔叔每一天的职责就是不许外人进入校园。往里走便是走廊了,哇!你必须会被惊呆的!嘴里呼吸到的是新鲜的空气,脚下踩到的是干净得像镜面一样的地面,让人不忍下脚!走廊的左手边是周邓纪念室,里面介绍了许多周爷爷和邓奶奶的生前事迹;右手边是科学宫,在那里能够让同学们了解更多的科学知识,这但是值得我校炫耀的两大成果呢!

走进教学楼,一楼是一年级的小朋友,他们十分活泼、可爱,墙上挂着许多名人名言,这些名言时刻都在提醒着我们要好好学习;沿着楼梯上去就到了二楼,这层是二、三年级的同学学习的地方,时常能够听到他们整齐的读书声;三楼是六年级的大哥哥、大姐姐们了,你还别说,我还真认识几个呢!到了四楼,要介绍的便是四、五年级的哥哥姐姐们了,他们给我最深的印象就是谦虚有礼。

走出教学楼,映入眼帘的是我们的操场,它由一个篮球场和一个足球场组成。操场上铺满了小草,远远望去就像一个巨大的绿色地毯,大课间时同学们能够在那里玩耍,嬉戏。

兴华小学,它像水库,给我活力;它像心脏,给我力量。我爱我的美丽校园—兴华小学。

美丽的校园作文(十):

我们的校园美丽如画。

春天的校园就是一幅绚丽的水粉画。瞧,梧桐树伸出了毛绒绒的手掌,像是稚气的孩子在招手,迎接老师和同学。小草迫不及待从泥土里钻出来,嫩嫩的、绿绿的,好似调皮的娃娃,和我们一齐嬉戏、玩耍。而一些叫不出名花,散落在校园里,在春风里微笑,为这春的水粉画抹上一道亮丽的色彩……。

夏天的校园满眼绿色。梧桐树也不再是稚气的娃娃,长成了健壮的青年。再看看那小草,酷似雄赳赳、气昂昂的卫士。野花呢?它开得更艳了,给美丽的校园带来阵阵清凉……。

梧桐树做起了“妈妈”,树上满是她的“孩子”,他们一落地,“妈妈”就倍感欣慰。小草已没有往日的神气,开始枯萎。各种野花也被时间无情地夺去了她的美丽,开始渐渐凋谢。秋天的画,有喜悦、有欢笑、有无情、也有不舍,秋的感情最多变,也最神奇。

冬天的校园是一幅素描。所有的教学楼都穿上了厚厚的棉袄。花坛里、操场上、雪白一片,只有几棵长青树还傲然挺立在风雪中……。

校园的四季真美啊!

展开阅读全文

篇6:描写校园环境英语作文

全文共 1342 字

+ 加入清单

Today I saw an article called "everybody comes to the bend". The message is that the students will work together to protect the schools environmental health.

The environmental health of our school is not good enough. Although many students love the school very much, every day you can see many students in earnest service for schools, some pick up the garbage in the trash on the ground, some active hand at the broom sweeping the floor, and take the initiative to clean the blackboard......

But also some students could have done better in cleaning, including me, sometimes very throw rubbish casually, confetti, some classmates clearly see the floor with paper scraps, but them as invisible, this is not "ownership" of the spirit, also greatly affect the appearance of the school. Hope the students to act, "everyone to curved waist" activities, all be the master of the school, everyone starts from me, for us to make our campus environment clean and beautiful. Let people study in high quality environment so that they can get good grades.

今天我看到一篇文章名为《大家都来弯弯腰》。内容是讲,号召同学们齐心保护学校环境卫生。

联想到我们学校的环境卫生也做的不够好。虽然许多同学都非常爱学校,每天可以看到许多同学在认真地为学校服务,有的捡起地上垃圾扔在垃圾桶,有的主动拿起扫帚扫地,还有的主动擦黑板......

可是还有些同学在保洁方面做得不够好,包括我自己,有时很随便地扔垃圾、纸屑,有的同学明明看到地上有纸屑,但他们当作看不见,这样很没“主人翁”的精神,也大大地影响了学校的面貌。希望同学们行动起来,开展“大家都来弯弯腰”的活动,人人争做学校的小主人,人人从我做起,使我们的校园环境既清洁,又美丽。让大家在优质的环境中读书,这样才会取得好成绩。

展开阅读全文

篇7:描写嘉峪关景色的作文篇

全文共 673 字

+ 加入清单

嘉峪关始建于明朝1539年,之后不断修复,使得雄关成为一个固若金汤的城池,它可以用来抵御外来的匈奴等侵略者。

一大早,我们来到嘉峪关的门口。我迫不及待地从验票口往里看,看不出它的雄伟。很是纳闷!往里走去,沿途花草繁茂,特别是那些不知名的小花,五颜六色,奇特美丽!穿过这片绿洲,我们来到了关城的脚下。有两层楼房高的土坯围成的城墙,城门上有一座像戏台的木质城楼,城楼上挂着一块匾,写着天下雄关四个苍劲有力的大字。城门右边三米左右的地方立着有一座烽火台。现在有些感觉了!走进城门,真是城中有城呀!这时看到里面的城墙更高了,大概有三层楼房子高,而且城墙上边呈现凹凸形状,里面还有一些圆形的洞(可能是军事防御用的吧!)。城门上的城楼也都有三层楼,屋檐的角都上翘,朱红色很是气派!城墙的每一端都有一座高高矗立的烽火台,上面插在一面印有龙纹的黄色锦旗。我不禁心里赞叹关城的雄伟气派!

拾级而上城楼,我们发现这里的楼梯很宽。原来它不仅有供人走的台阶还有马道。看着留有英雄气息,似乎还留有斑斑血迹的马道,我仿佛看到威风凛凛的将军骑着高头大马凯旋归来的情景!来到城楼上,在蓝天白云下,我眺望远方,能看到祁连山的雪山,近处是成片成片的沙漠。这时耳旁的风呼呼作响,遥想当年大漠孤烟的情景,心想守城的士兵该有多寂寞呀!

游览城楼时,我们还看到不少有关嘉峪关的动人故事,如:定城砖、冰道运石、山羊驮砖和击石燕鸣等等。我还看到了大号的鼓和很多古代的兵器,摸摸也过瘾呀!

我们往回走,出了城门时,我禁不住抬头回望关城。只见它威风凛凛地矗立,此时此刻我能感受到它拒侵略者于门外的英雄之气!

展开阅读全文

篇8:父亲节日的美好二年级描写

全文共 637 字

+ 加入清单

有种爱叫沉默

那夜,我蹒跚的独行在路灯通红的大街上,没有来往的人群穿越,有的就是我一个寂寞的落榜生。

我再此放慢脚步,我等待我不幸的一刻到来。

的确,没有考上重点高中对谁来说的都是莫大的打击。平日,我总是在父亲的鼓励中度过,这种鼓励促使一个散漫的学生走上学习的正轨。

记得父亲曾对我说:“任何天资聪慧的人开始都处于散漫和贪耍。”

听到这句话我很高兴,因为一向不务学习的却得到了父亲的肯定,这也许我读书以来听到最佳赞扬我的语言,无意中,我懂得了父亲的用意,我开始摆脱我过去以贯的坏行为,因为我是聪明的。

通过努力得到的成绩是很甜的,我也亲身尝到了。在初中时,我努力地得到了前几名,别人都说是我的努力,但我想,这应该是父亲给我的。

但现在一个孤独的夜行人即将面对的是什么了,还能是父亲的肯定和那张笑脸么?

我怕,我忧虑。

我怕父亲那双不满学丝的眼睛看着我!

我忧虑我会不顾及一切的流出泪水!

终于到了回家的这条小道,这条道很短短,我很熟悉。

但现在一切都变了,这短短的小路仿佛是我向地域前行的悠长漫道,而且这样的陌生和恐惧。

但家里有人在等待,等待我的回去。

走近门,家里的人正在坐着等我,我吃力地把普高的录取通知书递道父亲手上,顿时。父亲按张渴望的眼

睛被惊呆了,他沉默的看着,好像在想什么,但......

我很难过,大步地走进自己的房间反关上门,倒在床上等待今晚的一个恶梦把我带入地域。

第二天,父亲还是保持一贯的沉默,他没有想说我的意思,也没极度的难过。

但我知道,父亲此时的心情一定很难过,难过......

展开阅读全文

篇9:关于二年级的校园日记大全

全文共 313 字

+ 加入清单

一走进我的学校,迎面而来的是花和叶子的清香,那是从学校花坛中飘出来的。我们学校的花坛都是在同学们的照料下才长那么好,你瞧,一树桃花在阳光下开得非常的光鲜耀眼,那青青的嫩叶,在春风里,舞动着自己的身姿,在跟春天妈妈撒欢。现在来看同学们学习的地方吧。

学校的教学楼美丽又端庄,红色的墙砖和飘扬的五星红旗,大课间同学们整齐的队伍、充满活力的啦啦操、朗朗的诵读声、响亮的跑操口号声,给学校增添了几分生机。

我们的教室也丝毫不逊色,整齐的课桌,干净的地板,老师漂亮的板书,同学们认真地听课,工整的作业让本就美丽的校园变得更加漂亮。

操场上没有一点垃圾,同学们在操场上快活地蹦跳着,尽情地玩耍,学习的压力,仿佛在顷刻间化为乌有

我的校园多么美丽!

展开阅读全文

篇10:描写成都景色的作文

全文共 875 字

+ 加入清单

成都的春天来的很快。当你在北方欣赏那玲珑剔透的雪花时,成都都感受到那春天独特的气息了。成都的春天,不同于其他城市的春天,像北京,只能感受到春天的颜色,不能感受到那春天,热闹而安静的生机。成都的春天是紧张、热烈的急促旋律。

2月末。在成都,你一起床,就会听到鸟儿悦耳的叫声,嘿,那是邻居家养的鸟的叫声!成都人有四大爱好:进茶馆,搓麻将,遛狗儿子,养鸟。在春天正是养鸟的时候,有时候啊,你可能还会在睡梦中被鸟儿的叫声给惊醒呢!可是,那鸟儿的叫声却十分动听,宛转儿欢快,时有时无,这可是它们独有的标识。仔细凝听,也能听出歌声的韵味来——一种喜悦与朝气蓬勃的感觉。

3月初。你不难发现,楼下的树上有着新的开始、有着新的生命。它们经过几个月的艰苦奋斗,终于迎来日夜盼望着的春天。嫩嫩的芽、淡淡的绿,突然出现在眼前。我的朋友一股脑的生长着,你追着我,我追着你,谁也不让谁。仔细的瞧瞧、小小的嫩青嫩青的。这嫩芽虽小,但代表了春天的生命与活力,给人以无限希望。

3月中旬。当你漫步在浣花溪公园的湖泊边,你会看见,比率的湖面如镜子一般照射着天空,反射出鸟儿在天空嬉戏的景象。再看看湖面,你会惊奇的发现,湖波在荡漾,站在石头上一瞧,原来是几条小鱼在游玩。往远处看,还有一群白鹤,如蜻蜓点水一般划过了水面。朝着太阳的地方,还有一群乌龟,趴在岸上——懒洋洋地。享受着阳光,惬意极了。再看右边,呀,钓鱼的人不到鱼儿了!鱼儿捕到岸后,还活蹦乱跳的,也许是它看到春天之初的阳光,知道了春天的到来高兴地跳了起来。成都的大地上,出现了久违的生机勃勃!生命的活力!

3月末。在天府广场上,你会看到天上飘着一些风筝,原来是小孩在放风筝,十分热闹。脸上的笑容,就像开出灿烂的花一样,脸上全部露出欢喜的样子,欣欣向荣。广场上的周围有一群迫不及待、含苞欲放的小花,花骨朵上,有着昨天下雨时留下来的雨滴,美丽极了。

4月初。人民公园李,百花争艳,鸟语花香,一片一片美景,让你目不暇接。连空气里都充满了花的香。闭了眼,仿佛青草软绵绵的香味也进入了你的梦乡。

这就是,有着热闹而安静、紧张而热烈旋律的春天的成都。

展开阅读全文

篇11:校园景色的作文

全文共 415 字

+ 加入清单

我爱我的校园。它非常漂亮。就是那个小花园。

春天,花园是绿色的。金色的茉莉花非常美丽。草从地上探出头来,好奇地看着这个美丽的世界。小华也不愿意寂寞。她爬着把头探出地面,用草地铺成了一块五颜六色的地毯。太美了。

夏天,花园是绿色的。高大的松树和柏树为我们撑开一把绿色的大伞,挡住夏日炎热的阳光。花坛上的韭菜兰花也开了,洁白无瑕的花朵像穿白衣服的仙女一样翩翩起舞。真漂亮!

秋天,花园是金色的。美丽的桂花树在花坛中间开花。当花开的时候,香味飘了十英里,黄色的小花簇拥在一起,仿佛在静静地交谈。

冬天,花园是雪白的,所有的树和草都是干的。只有被称为“冬三友”的松柏郁郁葱葱,像雪中的翡翠。松柏的精神是多么值得我们学习,他们不怕寒冷,敢于与北风搏斗!在寒冷的北风中,还有一种花,梅花!它在雪中打开。天气越冷,风对雪的威胁就越大。梅花开得越旺盛,越娇嫩。梅花的这种性格是多么值得我们学习啊!

我喜欢校园花园。它就像一颗美丽的明珠,一年到头都在校园里。

展开阅读全文

篇12:描写田园的景色作文600字

全文共 723 字

+ 加入清单

田园风光

春风送暖艳阳天,

田地庄稼笑得甜。

恶虫喜报食可安,

忽闻笑声四面传。

定晴一瞧毛全竖,

儿童窥伺早等待。

可怜一代英雄梦,

乾坤戏物变南柯。

恶虫悔恨狂自大,

仰天长叹泪满巾。

好事未成即自擂,

骄傲吹嘘埋祸根。

回头展望肥沃地,

庄稼依旧笑春风。

前不久,我兴高采烈地到农村欣赏令我神往已久的田园风光

那会儿还没到秋天,天气还有些炎热。可那高高挺拔的玉米,却不畏烈日,让人好生佩服。在一些砍过了的玉米下面,偶尔还有几只蛐蛐鸣叫,仿佛在为吃不尽的粮食而高歌。玉米地的四周经常有小虫子无忧无虑地飞着,自以为幸福无比。哪里知道那青蛙正在地里埋伏着,准备把它们一口吞食。小飞虫还算小的哩!树上的麻雀也在快快乐乐在歌唱、玩耍,好像没有任何天敌似的。哪料放学的孩子们正拿着弹弓将可怜的麻雀们打下来呢!

玉米地的对面还有一条清澈而又明亮的小溪,周围杂草丛生。别以为这个地方就如此平静。其实前不久,就有一个人用铁铲打死了一条猛蛇。那条被铲成两半的蛇就像是一个令人触目惊心的警示牌。

在路上,随处都能看见玉米、花生、辣椒、柿子、鸡啊、狗啊……简直就是植物动物总动员。随时都可以闻见、听见植物的清香,动物的歌唱。似乎在开一个盛大的演唱会。可人类却破坏了这一平静。啊!人类的出现,到底是世界的好运还是恶梦呢?

为了让害虫“定晴一瞧毛全竖”,也体验一下“儿童窥伺早等待”,我便和哥哥一起去捉害虫玩儿。那层层砍过了的玉米下面,真不知道到底有多少只蛐蛐、蚂蚱。我们简直百发百中,“抓无虚发”。不一会儿,便捉满了一瓶子。看着胆战心惊又似乎在向我们求情的害虫们,大家心里别提有多高兴了。

太阳快要下山了,我才恋恋不舍地告别了美丽而又安静的农村。可是,在艳阳高照的田野上,却永远活跃着一个活泼可爱的少年……

展开阅读全文

篇13:描写校园冬天的写景

全文共 394 字

+ 加入清单

那天早上,我早早的来到学校,不为别的,就为看那洁白的冬景。

刚下早读课,同学们便蜂拥来到操场,享受那冬天的雪。校园里,花坛中,青松上,枯枝上,到处都是白雪,雪把花坛装点成一个晶莹的盘子;那青松的头上顶着一层薄薄的雪,让我们想到了雾松的壮观了。

冬天的校园是可爱的。瞧,眼前白茫茫的,像进入一个童话世界。同学们随手都会给扔来一团“冬天赠礼”——雪团。这时我想:他们是用雪洗掉你身上的污点,让你在清凉中反思自我,于是,我便会意地一笑,也不客气的送出一团。

冬天的校园是富有诗情画意的。看,天上的雪一片接着一片的往下飘,连那些不爱活动的同学也为之所动,“好美的雪呀!”的确,冬天的雪花有着一种无穷的魅力,燃起我们灵感的火花!

“丁零零……”上课了,我们回到教室,校园里又响起了琅琅的读书声,它飞出教室,与冬景交融。我们的心暖暖的,因为有了冬雪的洗礼,我们都舒畅了许多,书声也越来越响亮。

啊!冬天的校园!

展开阅读全文

篇14:描写校园四季的作文

全文共 361 字

+ 加入清单

我们学校春夏秋冬都充满活力。

春天是万物复苏的季节。草坪上,刚刚钻出地面的小草和含苞待放的花朵在窃窃私语,谈论着新的土地;操场旁边,一排刚发芽的柳树欣赏着美丽的校园;教室里,老师和学生都在笑,欢迎新同学。

夏天,烈日炎炎,无风无风,但茂密的杨树和柳树可以为我们遮雨。树上的蝉鸣不倦,仿佛有无穷的能量。下课后,同学们听着蝉鸣,在树荫下玩着扔沙袋、砸“鸭子”的游戏。太愉快了!

秋天是收获的季节,校园里白色的果树上挂满了果实和树枝。一阵秋风吹来,金色的银杏叶从空中飘落下来,静静地躺在树根旁,慢慢将气息融进大地。

冬天,严冬将至,外面下雪鹅的时候,我们坐在温暖的教室里学习。雪后,校园是银白色的。学生们打雪仗,堆雪人,玩得很开心。

校园四季生机勃勃。我爱我们美丽的校园!我们会珍惜美好时光,努力学习,自强不息,为我们美丽的校园增光添彩!

展开阅读全文

篇15:描写夏天景色的段落摘抄

全文共 1079 字

+ 加入清单

1、残夏,是一年中夏季转折点的时节。白天,依然烈日当空,土地依然被烤着,空在灼人的阳光下依然闷热。成熟的谷物在炎热下弯着腰,低着头,和草叶一样绿色的蚱蜢,四处发出微弱而嘈杂的鸣声。天空带着那种即将变红的橙黄色,仿佛一大片金属接近炉火时一样。残夏时,雨水开始多了,天空没有完全干净的时候,总有一两片浮云,到了晚上,大风刮起来,天边悬起了乌黑的云朵,不一会儿,瓢泼大雨夹着炸雷和闪电到来了。因为常常下雨,盛夏酷暑的炎热浇凉了许多,人们终于能深呼吸到阵阵凉了,对太阳的诅咒声渐渐也少了。

2、六月十五那天,天热得发了狂。太阳刚一出来,地上已像下了火,一些似云非云,似雾非雾的灰低低的浮在空中,使人觉得憋。街上的柳树,像病了似的,叶子挂着层灰土在枝上打着卷;枝条一动也懒得动,无精打采的低垂着。马路上一个水点也没有,干巴巴的发着些白光。便道上尘土飞起多高,与天上的灰联接起来,结成一片恶毒的灰沙阵,烫着行人的脸。处处干燥,处处烫手,处处憋闷,整个的老城像烧透的砖窑,使人喘不出。狗爬在地上吐出红舌头,骡马的鼻孔张得特别的大,小贩们不敢吆喝,柏油路化开,甚至于铺户门前的铜牌也好像要被晒化。

3、清晨,也许会吹来一丝丝的风,可是一会就过去了,人们还没有过瘾,老天就把风给收住了。不过一会儿,太阳出来了,照得大地火辣辣的,而此时的风也不像清晨那么听话了,不但不是凉风,而且是热风,我想,这也许就是人们所说的熏风吧!

4、盛夏的天,下午二三点钟,更是一天里最难耐的时候,马路上焦干、滚烫,脚踏下去柏油路都软绵绵的了,处处在化开。空又热又闷,像划根火柴就能点着了似的。整个世界刺眼的亮,令人口焦舌干,头昏眼花。处在这“砖窑”中的人似乎也成了烧烫的火砖,任你用凉水浇下去,总浇不灭这团火,刚浇下去的凉水立即就化成汗珠,蒸发掉了。那时,人们的行为、脾也变得古怪易怒了。尤其是上海,拥挤的住房简直成了“蒸笼”,人快蒸成人肉包子了。傍晚,太阳刚刚打道回府,成排的躺椅,折叠床,小圆桌都从“蒸笼”里搬了出来,男士和男孩都赤膊吃饭,在路灯下打牌、看电视,消磨时间;即使平时温尔文雅的先生们,这时也静不下心来在他的象牙塔里钻研深奥的学问,终于顾不上斯文,也赤脚、短裤、背心,上街找风去了。许多人甚至通宵睡在露天下。上海盛夏乘凉的这种盛况大概可算全国之冠了。

5、夏日的晴空是灿烂的,天是那样的蓝,日光是那样的强烈,天上地下处于一片耀眼的光明之中。一年中,数夏天的太阳最勤劳,一大早就起身了,清晨五、六点钟就已晨光熹微,晚上六七点钟,眼看月亮就要把它排挤掉了,可勤劳的太阳还逗留着,迟迟不“下班”。

展开阅读全文

篇16:描写校园里的美景作文

全文共 685 字

+ 加入清单

《美丽的校园

我有一个美丽的校园——天台小学,校园里美景如画。

我们的校园里有许多花。我见过艳丽的山茶花,欣赏过美丽的紫藤花,闻过香味扑鼻的桂花,却从没见过这样素雅的迎春花。

迎春花,也叫报春花,是春天的使者,是春姑娘的信使,给春天增添了无限的生机。她不怕严寒,第一个绽放,远看,一片绿叶中有着细碎的黄点,那就是迎春花。花朵小巧玲珑,惹人喜爱,细长的枝条像春姑娘的长发,花朵像美丽的发卡,微风将其托起,整齐又好看。近看迎春花,有的像小喇叭,吹响了春天的乐章;有的没有开放,用华丽的外衣包裹着自己的“小脑袋”,像一个害羞的小姑娘,不愿意展开自己的小脸;有的才展开两三片花瓣,像一个美丽的少女;还有的花朵已经耐不住春天的呼唤,露出金黄的花蕊,吸引了一大群蝴蝶、蜜蜂……香气弥漫在空气中,一吸,淡淡的清香像刚泡好的茶水那样,可好闻了,你会沉浸在花香的海洋中不能自拔!

学校有“万条垂下绿丝绦”的柳树,有花开不同颜色叫不上名的“奇异树”,但我最喜欢学校的银杏树。

春天,银杏树萌出嫩绿的芽儿,闪着黄绿的媚眼。

夏天,银杏树的叶子长成小扇的模样子,绿得仿佛要滴下油来。

秋天到了,银杏的叶子变成黄色的了,秋风吹得更紧了,片片黄叶纷纷扬扬从空中飘落,像小仙女在空中翩翩起舞,像一只只黄蝴蝶在追逐嬉戏,那场景美得无法形容。

到了冬天,银杏树的叶子几乎都掉光了,银杏树的枝条光秃秃的,如果下一场雪,银杏树就会穿上雪白的衣裳。银杏树可高了,它足足有两三层楼那么高!银杏树可密了,太阳照下来,只漏下斑斑点点细碎的日影。

我美丽的校园里总是一片欢声笑语,书声琅琅。真是花美,树美,人更美。 我爱我美丽的校园。

展开阅读全文

篇17:二年级写校园的日记

全文共 450 字

+ 加入清单

数学是我们大部分学生最不喜欢上的课,没有之一。星期一对大部分同学来说是一场噩梦,不是因为老师不好,而是因为一下午都是数学课。

刚开始我们一听到这个消息几乎崩溃。转眼间就到了下午,我们都死气沉沉地拿着数学书和笔袋,走进数学教室。

“叮铃铃”铃声响起了,漫长的数学课开始了。一些同学看着手上一道道让人觉得脑子都要爆炸的数学题,听着老师讲一些根本听不懂的公式,不自觉地产生了一些困意。

我们班有几位数学成绩好的可就不一样了,一个个奋笔疾书地在草稿纸上打草稿,一会就把答案给算好了。

写完题目后我们已经累个半死,但老师一刻也不让我们休息,马上让我们拿出知识大全读,读着枯燥的知识点,我们从刚开始那响彻整个教室的吼声,慢慢地变为一声声蚊子叫,实在是太无聊了。大概读了一节课,我们非常庆幸,终于熬过了两节课,但是也不要太高兴了,因为还有一节课和课后管理还都是数学老师上。

到第三节课了,同学们更加困了,总觉得数学老师在给我们施咒一样。课管到了……我们又艰难地熬了一个小时。“叮铃铃!”铃声响的那一刻我们如释负重地跳了起来!

展开阅读全文

篇18:描写春天景色的句子

全文共 1899 字

+ 加入清单

1、春光明媚 自然世界此刻是好像此美丽:到处放射着明媚阳光,到处炫耀着五颜色彩,到处飞扬着悦耳鸟叫虫鸣,到处飘荡着令人陶醉香气。这是绿世界、花海洋。

2、春是活泼、春是狂热、春是姿意生长、春是年青旺盛。春天到处是人们辛勤影子,人们用自己双手播种着他们坚定信念和永远不变希望,播种着真执情和无私爱。 没有春万紫千红?哪来秋硕果累累? 春夜沉思 春天夜晚,淡月笼纱,娉娉婷婷。

3、春天来好快,悄无声息、不知不觉中,草儿绿,枝条发芽,遍地野花、油菜花开灿烂多姿,一切沐浴着春晨曙光,在春风中摇弋、轻摆,仿佛少女轻歌曼舞,楚楚动人。

4、春天来!你看,融化冰水把小溪弄醒。“丁冬、丁冬”,它就像大自然神奇歌手,唱着清脆悦耳歌,向前奔流。

5、春天在哪儿呢?到大自然中找春天去!春在枝头,柳条嫩绿,桃花鲜艳。春在空中,和风送暖,燕子翻飞。

6、春雨和着春雷、随着春风、淅淅沥沥飘来。 春雨好像丝、好像雾、好像烟、好像潮。透着这缕缕蚕丝,世界万物好像同淡淡、蒙蒙写意画,忽隐忽现。

7、春在水里,鱼儿追逐,鸭子戏水,春在田间,麦苗返青,菜花金黄。到处都有春天,春满人间!

8、到处是郊游踏青人群,有老年人慈爱满意,有情人欢乐开怀,有孩子天真笑容。 恍忽间明白:春光明媚春天之所以好像此美,是因为它让人心情在此刻绽放。

9、禾苗叶子晒得起卷子,失掉嫩绿光泽,又没有一点风,人走在两边都有禾苗田埂上,简直闷热得浑身流汗,气也不容易透一口,因此谁也不愿出来。

10、苦重而炎热空气仿佛停滞;火热脸愁苦地等候着风,但是风不来。

11、柳树舒展开黄绿嫩叶枝条,在微微春风中轻柔地拂动,就像一群群身着绿装仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间桃树也开出鲜艳花朵,绿柳,红花,真是美极!

12、路旁边浪似地滚着高高低低黄土。太阳给埋在黄土里,发着肉红色。可是太阳还烧得怪起劲,把他们皮肉烧得变成紫黑色,似乎还闻得到一股焦味儿。

13、每到春天,红得好像火木棉花,粉得好像霞芍药花,白得好像玉月季花竞相开放。它们有花蕾满枝,有含苞初绽,有昂首怒放。

14、那些稠密白杨树叶子,像是一条流水,日日夜夜沙沙沙,沙沙沙,在人们看不见地方,平静又响亮流着。

15、南方八月间,骄阳似火。中午时分,太阳把树叶都晒得卷缩起来。知扯着长声聒个不停,给闷热天气更添上一层烦燥。

16、清澈空气使大地广漠无垠,把它无限地扩展开去。一切都在往远方同去,而且在召唤人们也到大地蓝色边沿上去。

17、清晨,拉开窗帘、推开窗户。微风吹来,一阵清新、幽香、淡雅泥土气息迎面而来。

18、秋后后半夜.月亮下去,太阳还没有出,只剩下一片乌蓝天;除夜游东西,什么都睡着。

19、杉树枝头芽簇已经颇为肥壮,嫩嫩,映着天色闪闪发亮,你说春天还会远。

20、生物在春晨中醒来,展示着生命可贵、诱人。 春晨点染心中希望,激发着人生热情。

21、太阳刚露脸时候,我沿着小河往村里走,那么淡淡清清雾气,那么润润湿湿泥土气味,不住地扑在我脸上,钻进我鼻子。

22、太阳在蓝得发暗天空中火辣辣地照着;在我们对面岸上是一片黄橙橙燕麦田,有些地方长出苦艾来,竟连一根麦穗都不动摇一下。

23、我喜欢春雨,不光喜欢它换来雨后春笋英姿,更喜欢是:踏进这淡蓝色烟雨,在这雨季,你为我撑出一片无雨天地。

24、午后阳光,太强烈,连秧田里水,都给蒸得暗地发出微小声音。

25、夏夜,蚊子多,便摇着蒲扇坐在槐树下,从密叶缝里看那一点一点蓝天。

26、炎炎太阳,高悬在世界当空。红光好像火箭般射到地面,地面着火,反射出油一般在沸煎火焰来。蒸腾,窒塞,酷烈,奇闷,简直要使人们底细胞与纤维,由颤抖而炸裂。

27、夜,太静,而且月光又像朦胧银纱织出雾一样,在树叶上,廊柱上,藤椅扶手上,人脸上,闪现出一种庄严而圣洁光。海似乎也睡着,我听到轻柔浪花拍在沙滩上微语。

28、夜色昏暗,月亮在天上,却不知躲在哪里,因为这位狄亚娜小姐(希腊罗马神话里月亮神)有时溜到地球那一边去逛,害得这里群山黑魆魆,大野阴沉沉。

29、一阵阵沁人心肺花香引来许许多多小蜜蜂,嗡嗡嗡地边歌边舞。

30、有风拂过脸颊,掠起长发。月光好像水平静柔和。我心好像这月光,平静柔和。不敢去刻意追求什么,只是希望所有美好开端都有一个美好结局,一好像这春夜长长远远。

31、早晨,深深呼吸满山满谷带霜新鲜空气,感到精神抖擞,浑身是力量,仿佛一夜功夫自己变成一个能够上山擒虎、入水捉蛟出色猎手。

32、站在这地方看见太阳升起过十多次,每一次在我面前总是诞生一个新世界,充满新奇美丽。

33、这一天夜,连一丝云彩都没有,天空蓝透明透亮。月亮像一个新娶来媳妇,刚刚从东天边升上来,就又羞答答地钻进树叶子里藏起来。

展开阅读全文

篇19:校园景色的作文

全文共 469 字

+ 加入清单

春用她那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一样美不胜收。在春风的吹拂和细雨的滋润下小草变得郁郁葱葱。中午,太阳公公把温暖的阳光洒向大地。把学校的花园映射得好像天上的宫殿。看,一对对蝴蝶在灌木从中比翼齐飞;听,"唧唧唧",是谁在叫?哦,是一群活泼机灵的小鸟,在那告别冬天,萌发出小芽的大树上唱歌、比赛跳高跳远。放学了,同学们在这鸟语花香个环境里溜达,尽情地沐浴着温馨的阳光。

校园的景色

我们都爱自己的校园,有些校园像一座花园,绿草茵茵,花团锦簇;有些校园仅有几间平房,几棵树。但是,无论环境如何,我们都爱着自己的校园。

我们的校园就像一座美丽的花园。早晨,太阳公公把大地唤醒,灿烂的阳光洒满了整个校园;小鸟站在树枝上,唱着优美的歌儿。风婆婆轻轻地抚摸着柳树姐姐;花儿争芳斗艳,白得如雪,红得似火,粉得像霞。

中午,太阳当头照。小草从地下探出头来;柳树又抽出新芽。一阵风吹过,小草向我弯腰,花儿向我绽开笑脸,柳树向我点头,迎风送来一阵清香。

傍晚,太阳落下山去,霞光照着整个校园都金灿灿的。

虽然,我们在可爱的校园里,都度过了许多的日子,但我更爱校园的景色

展开阅读全文

篇20:描写冬天景色的

全文共 419 字

+ 加入清单

冬天像冰天雪地里的巨人,嘴巴轻轻的吹,风雪飘呀飘的!冬天,对一个在生长四季如夏,常年炎热气候的国家来说,可说是一个遥不可及的梦幻景色

怕冻的人,都躲在被窝里不敢出门,我妈妈常说:“冻死都是懒惰人。”但我像猪似的,还是不起床,等到妈妈大发雷霆时,我才起床,但我起的很不甘愿。路途中,阴狠无情的大巨人,拼命的张牙舞爪,大生怒吼,呼~~吹出大风,横扫大地。瞧!地上满地都是落叶,全都是他的杰作。不知眼睛是否模糊,竟然出现了一大片白茫茫的雾,真叫我彷彿置身在仙境里,实在是太美了!

胆小的种子,落在田野里,连颗头都不露出来,不像大家熟悉的梅花不怕冷,不管风雪在多在大,他一样都会探出头来,真是佩服啊!

我不喜欢冬天,因为只要一到了冬天,我背上就要背一条像神猪似的棉被在身上,而且会想躲在被窝里,却不能,真可恶!街道上也冷清许多;如果是夏天,街上就好像被一位叫“夏”姑娘的在这施展了魔力,使大地显得异常热闹,花朵也换上了一套美丽的衣裳,这样不是很好呢?

展开阅读全文