状物抒情作文荷花优秀19篇
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23唯美樱花状物抒情作文
全文共 320 字
+ 加入清单在一个阳光明媚的上午,我们来到植物园赏樱花。
走进植物园,一缕微风带着大自然的气息从迎面扑来。来到樱花湖畔,那山坡上被樱花覆盖了,像是被铺上了一层白色的地毯。
一阵微风吹来,就像下起了“樱花雪”,有些小朋友兴冲冲地跑进“雪”里,用手抓着正在樱花的花瓣,高兴地笑着、跳着,不时发出“嘻嘻”的笑声;还有一群小伙伴在看樱花的介绍,上面写着:樱花又名山樱花,属于蔷薇科,是日本的国花,有粉红色、白色、淡绿色、紫红色。花瓣有爱心形的和椭圆形的,花瓣还带着淡淡的清香。
还有一些小朋友捡到了茶花、月季花、桃花。而我捡到了已经盛开的樱花和一些花骨朵。我发现盛开的樱花有五片花瓣,没开的花骨朵儿像给花蕾穿上了一件又一件的衣服。
啊!这么迷人的樱花,真让人恋恋不舍。
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篇1:七月优美抒情文:七月诗情荷花
全文共 2688 字
+ 加入清单七月已经来临,我们在七月这样美丽的季节,抒发自己的情感。看看下面的范文吧,也许对你有帮助哦。
【七月诗情荷花】
七月对我来说是期待的,是美丽的,不仅因为七月是暑假的开始,七月也是荷花盛开的季节。
荷花,不比“一卉能熏一室香”的茉莉芬芳;不抵“花影妖娆各占春”的杏花妩媚,不想“可曾沾雨露,不改向阳心”的向日葵灿烂。但是,我偏偏喜欢它蕴含的诗情。
白日观荷,似乎有些平淡直率;雾里观荷,似乎过于渺茫迷离;清晨观荷,似乎有些独酙独酌的意味;夜晚观荷,未免过于幽静。今天,我打算雨中观荷。
在雨中,我听到了一支支欢快的乐曲,像小河叮叮咚咚的流淌。今日的西湖真美啊!走进荷花池,首先映入眼帘的是星罗棋布,亭亭玉立得荷花。那荷花粉中透红,白中映蓝,一朵朵是那样的水灵灵,难怪荷花有“出淤泥而不染”的佳句。
荷花池中的荷花有的含苞待放,像位害羞的少女,脸羞红得像个红苹果,正想找个地方藏起来,善解人意的小雨给她轻轻披上了美丽的面纱,才让她稍稍心安一点;有的只开了一半,像个宝宝躺在荷叶妈妈的怀里正在熟睡呢。睡热了,就掀开头上的纱巾,露出了胖胖的脸蛋儿;还有的全开了,像一位公主穿着碧绿的裙子正要去参加舞会呢!
再看那荷花下层层叠叠的荷叶似叶叶扁舟漂在水中,微雨里,片片叶儿犹如碧玉盘般,盘里放着许多粒透明的水晶宝石,甚是精致。
雨停了,彩虹出现在天空中,那彩虹好似仙女舞动的绸带,正要与荷花比美呢!荷花上不知什么时候飞来了几只蜻蜓,又为这一池秀美添了几分浪漫。
只是这美丽还不足吸引我,“新鲜靓妆,艳溢香融,羞杀蕊珠宫女”的杏花比她美,“只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆”的海棠比她美。可她们不过是秀花枕头,不抵荷花骨子里的精神——虽然叶茎上满是泥沙,她们却依然那么高傲,周围的狼藉丝毫掩饰不住她们卓越的风姿。有时我真为她们感到悲哀:别的花大都生长在沃土之上,而此时的她们境遇实在悲惨。但是,我又不禁为她们感到高兴:正因如此才有那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的美誉。
我爱荷花,爱它的出淤泥而不染;爱它的亭亭玉立,迷人芬芳,更爱她淡淡诗意的韵味。
【盛夏七月】
盛夏七月,是蝉儿的时光,听窗外它不停地鸣叫,似乎很开心。盛夏七月,是柳树的时光,看,窗外她不停地招手,似乎在迎风起舞。盛夏七月,是学生的时光,看他们紧闭双眼,似乎,在陶醉。。。盛夏七月,好一个盛夏七月!好一个人间仙境!
七月,美景如画,歌舞升平,按道理来说,她的确可以称的为人间仙境,但似乎人们忘了,忘了她的残酷。
不知为何,黑板上的倒计时在越来越小,考试的频率在逐渐增加,老师们收起玩笑的态度,板着脸,再也不和我们开玩笑,同学们再也不打打闹闹,每个人都将自己埋葬在试卷堆积成的坟墓里,自习课上静的让人发慌,似乎太安静啦,安静得让人不可思议。
我想起了一句名言:寂静的背后总藏着一场暴风雨。我似乎听见了他的脚步,越来越近,越来越近。那天,我在校外站了好久。
终于,来了,老师一个带来震撼性的消息,明天,中考。
或许,震撼,只是对我来说而已。那一刻,我只看到了同学们眼中的喜悦,别无其他。
我们没有搞什么特殊的仪式,就这样平平淡淡的,出发啦!也许学弟和学妹们还不知道今天是什么日子,直到今天,我的脑海中还回荡着一幅画面,一个孤独的学生,背着一只书包,走在一条喧哗的小道上,说不上落寞与快乐,忧愁与喜悦。
到了考场,一样的无聊,一样的落寞,题,很简单,简单的有些让人抓狂,百分之百的成功并没有冲散那已经结成实质的忧愁,我的心中依然回荡着同学们的一张张笑脸,我不明白,难道平日的友谊都是用铅笔画出来的吗?
考试结束了,我没有逗留,我很反感考试后对答案,我认为那是不自信的表现,背起书包,我来到了校门外,那一刻,我惊呆啦!
校门外,整整齐齐的站着一排同学,他们都没有说话,就像在搞什么神圣的仪式,他们举着一个条幅,上书:“四班,永存”我看到了,那是我的同学,右数第一个是我们班主任,第五个位置是为我留的,入队后,我才发现,每个人脸上挂着晶莹的泪珠,原来,他们并不是不伤心,而是将伤心留到了最后。
我们到了一家饭馆,举杯痛饮,在饭局中,同桌告诉了我真相,那次你没在班里,班主任宣布了一条纪律,每个人都不许展现出伤心的面孔,否则,你们,总想着这件事情,是不会考好的,将伤心留到最后,我给你们一个宣泄的场合。我哭啦,很伤心,我抱紧同桌,问他会想我吗?他怔了一下,擦擦眼泪“谁会想你啊,我们同桌时你总是欺负我。”可我分明看到,他转过身子擦拭着什么。他是我最好的朋友,同桌了三年,我们情同手足,如今面临分别,却又什么话都说不出。转过身来,猛然看到我们班主任忙碌的身影,我的鼻子一酸,他虽然是我们的班主任,但我们私下里都把他当做父亲看待的,也许好的老师有很多,但我的心中永远忘不了他。
我错了,错的一塌糊涂,原来蝉儿的鸣叫,不是因为开心,而是想唤回我们这群即将四散的人儿,原来柳枝的招手,不是因为起舞,而是因为想召回我们这群即将奔赴各方的人儿,学生的紧闭双眼,不是因为陶醉,而是害怕泪水夺眶而出。
【夏夜忆乡记】
你送我一缕炊烟;我谱写一首婉转的曲子,为你。
曲子里有河塘里悠闲的三五只水鸭。
曲子里有远山中飘逸的七八朵云雾。
有冬雪掩藏的老树、旧屋;有夏雨洗刷的黄花,翠竹;有春日暖暖的一撇;有秋风绵绵的轻愁。
我知你韵你懂我音。
这种默契从来无关风月却是凝于悲喜。
正如此时各种情愫涌起一时夜不能寐。
我说,我是记得你的。
从凝结成珍珠的晨露;到从不延时的鸡鸣;伴着黄狗莫名被吵醒发出了恼怒的低吠。永远微笑着迎接朝阳的向日葵,和鸟儿相互炫耀着各自的歌声。还有劳作中的人们肆无忌惮的笑声和严厉的对牲畜的呵斥。这一切都像一首曲子,有着平淡的旋律,让我感觉亲切又踏实。
我说我从未忘记过你。
从光着脚丫与温凉河水亲密接触的感觉,到突然被惊得四处逃窜的飞速的鱼儿。还有一人高的蒿草,和蒿草里不时飞出的直冲天际的野鸟。夕阳西下,晚霞倒映在河水里激起了潋滟的波光。“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”那句诗不由得脱口而出。
美文
我说我在思念你
思念夜晚清凉的空气,弯弯的月儿,眨着眼睛的繁星,知了无休止的低吟……。
这一切像极了一副美好的画卷,庆幸的是我的童年少年一直在这样的一副画卷里。当林子里的雏鸟长大了,学着独自觅食的时候,我也走出了这幅画卷,但是我没有和它招手说再见,而是小心翼翼的卷起了这幅画卷,放在了我我心里最敏感,最细腻的地方。
落叶归根诚然我是属于你的,出自于你,回归于你。
我知道无论何时,只要我回首,你依然会伫立在路旁,像一位盼子归的老人,眼神里满满的溺爱和欣慰。
你不会老,正如我昨夜梦里那一缕袅袅升起的炊烟……。
篇2:荷花水乡抒情文
全文共 3886 字
+ 加入清单我们去陶辛观赏荷花,是盛夏一个晴朗的周末。
到达景区入口处,已经是上午十点多钟了。景区入口处占地面积很大,不过看上去十分简陋,完全是一处刚刚起步建设的旅游乡村。入口处的小河边是游客登船的码头,游船沿着小河往来于荷花主观赏区和入口码头之间,每条电动小木船一次大概只能搭载十个人。由于景区的游船数量有限,往返需要一定的时间。所以,等船让很多游客滞留在入口处。
我们买票以后,加入到长长等船队伍的后面。景区管理人员只管验票和限制放行的人数,以保证每条游船不能超载。没有人维持秩序排队秩序,队伍显得有点混乱。
站在我们前面的是一对带着孩子的年轻夫妻,我发现他手中的门票与我们买的门票不一样。
我很好奇:“你们这个门票怎么和我们买的不一样?”
“我们是在网上淘的门票,免费的。”男士很得意地扬扬手中的门票:“买票谁到这里来呀。”
男士话让我们半信半疑,不过看他手上的门票也确实注明可以进入这个景区,上面还有省旅游网的印章。
然而,等到检票的时候,景区的管理人员却拒绝他们上船,管理人员的理由很简单:“景区是我们个人承包的,我们只认自己的门票。”
夫妻俩听说不让进去,显得很着急,先是和管理人员说明情况,没有效果以后继续和他们理论,最后男士把电话打到了省旅游局,一番折腾以后,还不错,总算被允许可以进去了。
不过此时,他们脸上的得意劲已经没有了。
看来,天上如果真能掉下馅饼,也不是那么好吃的。
毫无遮挡的河岸,热辣辣的太阳照射在身上,大约半个小时的排队等待之后,我们终于登上了电动游船,
荷花婷婷,小船悠悠。想起何稀尧的《操莲曲》“锦莲浮处水粼粼,风外香生袜底尘。荷叶荷裙相映色,闻歌不见采莲人。”
只是,此处唯有观赏莲,风外荷花香生处,笑声起,不见采莲人,只有观赏荷花的游客。
我们坐在红色的电动小游船上,沿着曲直的小河流行进,缓慢而平稳,小船偶尔会穿过横跨河面的小桥。桥面上的行人把倒影投射到水面上,很快就被小船行进的水流扭曲后飘散开去。
穿行在荷花丛中,不时可以听到船舷与荷叶摩擦的“沙沙”声,近距离水中观赏荷花,有一种别样的亲近感。
偶尔有蜻蜓落在荷花上,当小船行近,伸手似乎就可以抓住,不过当手一靠近,它们就迅速飞走了。我们的到来惊扰了它们的世界,不过“蜻蜓荷上飞”也是荷乡风景的一部分。
同学S和同学Z坐在小船的另一头,Z想抓一只落在荷叶上的红色蜻蜓,却抓了个空,他顺手采了一朵含苞的荷花,转身送给身旁的S,然后他们一起回头看我。
“一朵荷花你就要了?”我笑着调侃道。
“要了!”同学S回答得很干脆。
“哈哈哈……”我们一起开心地笑了起来。
我们的说笑带动了同坐一船的其他游客的情绪,大家都笑着看我们。
小船行走带起的“丝丝”水声,荷叶碰触船舷发出的“沙沙”声,船上游客的说笑和对于荷乡美景的感叹声,混合在一起,组成了荷花水乡特有的协奏曲。
小船在水中游,行人在岸边走。岸边一把碎花伞下,一位身着白色长裙的年轻女子,正沿着河岸悠然步行,她不时转过脸来看水中的小船。她在岸边看荷花游船是一道风景,船上的人看她也是一道风景。
“相看两相悦,惟有荷花渡。”
游船离岸边很近,坐在船上可以和岸边的行人说话。船上的一个帅哥,举起相机,玩笑地和岸边的妹子打招呼,那妹子似乎也很配合,摆了一个妩媚而调皮的Poes。那情景颇有“哥哥你坐船头,妹妹在岸上走”的韵味。
大约二十分钟的行船以后,我们就到了荷花主景区。小船停靠在长满青草的小河边,乡村的荷花渡口泥泞而湿滑,简单的几个石阶,从水面延伸到岸边的小路上,供游人上下船。
上岸以后,沿着小河岸边的土路走过一座小桥,就是荷花观赏主景区的入口了。一个简单的栏杆,边上坐着一位中年妇女,这就是景区的检票处。我们把入口的门票给她看了一下就算是检票了。这个门票的功能很多,既是进入渡口的门票,来时乘船的船票,也是荷花主景区的门票,还是回程的船票。
进入荷花主景区,连绵起伏、望不到边际的各种荷叶,首先带给游客的是惊喜和震撼,从没有见过这么多的荷叶,更没有见过这么大面积的荷花。那些立在荷叶之上的花朵,有盛开的,也有含苞的,有大的,也有小的。颜色有粉红的、纯白的、金黄色的和紫色的等等。穿行在荷花丛中行人的各色着装,以及遮挡太阳的各色的花伞,这些或静止或移动的色彩,构成了一幅色彩斑斓的动感画卷。多彩点缀的荷区,仿佛是一块翠绿的翡翠上面五彩缤纷的玉斑。是一种动与静,自然与雕琢的和谐与完美。
我采摘了一棵很大的荷叶,顶在头上遮挡太阳,阳光下一袭淡淡的荷香飘散开来。
整个荷花景区,被很多条纵横交错的幽幽小径分开,游人可以通过小路,游览每一处荷花。所以尽管景区游人很多,丝毫也不显得拥挤。
在景区深处,我们又遇到了在网上淘票的那对夫妻,他们因为和景区交涉,错过了和我们同乘一条渡船。此时他们正在给活泼可爱的女儿拍照。从他们快乐幸福的表情上可以看出,验票的小插曲,丝毫也没有影响他们旅游的好心情。再次见面也算是熟人了,相互帮忙合影留念。
满池荷花在江南水乡是很常见的景色,把荷花变成旅游风景,是水乡利用自然资源,对于荷花商业化的结果。当然这样的开发,给乡村带来了丰厚的经济利益,一个地方的成功,带动了附近乡村的效仿。在我们去的荷花景区周边,就有很多类似的景区,也是荷花,也是水乡,基本上大同小异。
我们从荷花渡口乘游船返回入口处以后,又去了另外一个景区,这里的荷花与我们之前看到的有所不同。
首先是荷叶很高,游客几乎都被淹没荷花丛中。其次是荷叶很大,最大的荷叶差不多有一个小伞那么大,当然荷花也大,颜色更加鲜艳。整个荷花景区,小桥流水,亭榭长廊,看上去更富有诗意和情调。
景区里有一个原木铺就的长廊,长廊分上下两层,走在上面的一层,整个景区尽收眼底。长廊把景区分为两半:一边开满荷花,另一边只有荷叶没有荷花,这让我们感觉很好奇。从景区管理人员那里我们知道,原来两边的荷叶完全不一样,没有荷花的那边是专门长莲藕的,属于经济作物,荷花盛开的这边是观赏荷花,只开花不结藕。
村民告诉我们,现在正是采藕的季节,在远处的荷塘边上,就有人在采藕。我们顺着村民手指的方向看去,隐约可以看见,那边的荷叶在摆动,再仔细一看,荷叶丛中有几顶晃动的草帽。
同学C提议,我们去看看采藕,顺便买些新鲜的莲藕带回家。
走下长廊,沿着荷塘边的泥泞小路向前走一段,就看到荷塘里几位采藕的村民,他们站在齐腰深的水里,用双脚在水中不停地采动,不时地弯腰从水中捞起一根根白嫩的鲜藕。采藕人把刚捞起的莲藕放在荷叶上,当荷叶上的藕多了以后,再送到岸边。
“藕怎么卖的?我们买点。”我问一个正在采藕的村民。
“不能卖,我们是帮老板采的。”一位采藕人回答。
听了他的话以后,我们有点失望。
“就帮老板卖点给我们呗?价格好商量。”我们看着从水中捞出的嫩藕,实在想买一些带回去。
“不能卖的。”采藕人依然没有卖的意思。
“到这边来,我卖给你们。”正当我们准备空手返回的时候,另一位采藕的村民喊我们,这让我们喜出望外。
采藕人挑选了几个比较粗嫩的藕段,放在荷叶上包起来递给我们,我们按照采藕人要求的价格付了钱。经常买菜的C同学说,这个价格比菜场上便宜很多。不过价格不重要,诱惑我们的是藕的鲜嫩。
我们不知道藕钱最后是进了采藕人的口袋,还是藕塘主人的口袋,当然这个与我们无关。
采藕人告诉我们,莲藕被采挖出来以后,荷叶不需要再为莲藕提供营养,它的历史使命已经完成。在剩余的时间里,自生自灭,叶子由碧绿会慢慢变成黄色,而后开始枯萎。深秋的时候,所有的碧荷都会变成枯荷,枯荷安静地矗立在水面上,在经历了一场又一场的秋雨之后,枯荷逐渐凋零,零落的枯叶,无力地漂浮在水面上,最终落入水底,归于藕塘的泥土中,作为养份,静静地等待莲藕下一个生命周期的来临。
可以想象,在一个深秋落雨的午后,来到荷塘边,你看到的将是另外一番景象。置身于“留得枯荷听雨声”的景象中,触景生情,心随景动,或许会滋生出些许伤感的情绪。
莲藕在采完之后,整个荷塘在剩下来的季节里,都显得萧瑟。当冬天的一场大雪来临的时候,水面结成冰霜,将那些顽强越冬的枯荷茎秆,冻在冰水里,凌乱的枯茎零散地分布在冰面之上,冰冻残荷,让人感叹自然的神奇和无情。
采摘了莲藕以后的荷叶,对于村民来说不再有经济价值。碧绿的荷叶上,看不到一点灰尘,用现在流行的话来说:纯绿色纯天然。就这么白白浪费了岂不是有点可惜。同学S突发奇想,她觉得采摘一些回去,可以做荷叶蒸饭,或者荷叶蒸肉,通过蒸煮让荷叶的清香,渗透到饭菜里。我们一致认为这个想法不错,并期待分享她亲手制作的荷叶美味。
其实荷叶包饭,并不是发明创造,我国民间很早就有。在清末的岭南地区就很流行,有《羊城竹枝词》为证:泮塘十里尽荷塘,姐妹朝来采摘忙,不摘荷花摘荷叶,饭包荷叶比花香。
这个正是对于荷叶饭的真实写照。
在回城以后,下车的时候,我从S同学的一捆荷叶里抽出了几枝,我贪恋这些碧绿、纯净荷叶的清香,我觉得如果把这些一尘不染的荷叶,做成荷叶茶,味道一定很好。
我把带回来的荷叶,放在阳光下暴晒成荷叶干,晒干以后的荷叶依然是淡淡的绿色,并且清香的气味更加浓烈。把干荷叶切成碎片,取一些放在茶杯里,加进开水,看那些绿叶慢慢舒展开来,杯中的清水逐渐变成淡绿色。我迫不及待地喝上一口,味道微甜,清香宜人,是真正绿色环保的饮品。有资料上显示,荷叶茶是极好的瘦身饮料,乐于追求身材苗条的女士们,不妨一试。
荷叶茶或者荷叶蒸饭,是荷花水乡旅游的意外收获,也是旅游快乐心情的延续,自己动手制作更是一种生活情趣。
无论是S同学的荷叶蒸饭,还是我的荷叶茶,这些东西本身并不重要,重要的是它们丰富了我们的生活内容,让我们体验了更多的生活乐趣。
篇3:荷花_状物作文450字
全文共 454 字
+ 加入清单人们一般都喜欢牡丹、玫瑰等艳丽的花,很少有人喜欢在水中亭亭玉立、清洁高雅的荷花。
夏季,池塘里几乎看不见水,满眼的荷叶,粉嫩的荷花尤其出众,那一片片洁白柔嫩的花瓣,像少女白里透红的脸庞,让人喜欢。
荷花不仅美丽,它的香味也很清新。
在我家对岸的人就是卖藕的,他家有一口大塘,里面种满了荷花,有时候我闲下来就会让奶奶陪我去摘荷花,奶奶与那家人很熟,所以那家人也不会说什么。荷花通常是要摘花骨朵,这样回家放在灌着水的瓶子里会慢慢开放,而盛开的荷花不久就会枯了。荷花常常是放在我卧室,开花了,荷花那清香就会散开,那香味不像梅花那么浓,不像桂花那么溢。清新,简直不像花的味道而像草的味道。
除了外表和香味,荷花的品质也格外突出。
周敦颐之名篇《爱莲说》,称荷花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,我也是这么认为。荷花出生在泥土之中,而长出来的都是洁白高雅,没有一丝杂质的。在古时候,李白、杜甫等有名诗人,不都是身在乱世,却独善其身吗?我们应该学习荷花这一点。
荷花美丽香味清新,但它的品质远比外表和香味可贵。
[荷花_状物作文450字
篇4:状物抒情作文400字
全文共 393 字
+ 加入清单我见过美丽清新的百合花,也见过颜色各异的野花,但我最喜欢的花却是荷花。
一进东湖大门就闻到了一股怡人的香味,我想了一想:咦?这不是荷花香吗?我循着荷花的清香走来走去,终于到了荷花池。荷花池里满是荷花,有的荷花还是青绿色花骨朵,像一个贪睡的小宝宝不想离开妈妈的怀抱;有的荷花已经展开两三片花瓣了,像个害羞的小姑娘含笑不语;还有的已经全绽开了,穿着粉红的外衣,好像在劝它的弟弟妹妹们快点长大,一起给池塘姑娘打扮打扮。
看着看着,我好像就变成了荷花池里的一只小鱼,在荷花姐姐秀丽的身影下听着她讲故事,一阵风吹过,我又好像变成了一个金黄的莲蓬,和荷花姐姐在水中快乐地跳舞。
这时,我静静地站在那里,我想起了《爱莲说》里的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”荷花,你在那么脏兮兮的泥土里生长出来,你竟然是那么洁净高雅,你的这个好优点真是值得我们学习!
我爱荷花的婀娜多姿,我更欣赏像荷花那样出淤泥而不染的人。
篇5:荷花水乡抒情文
全文共 1528 字
+ 加入清单我的故乡在赣南山区的赣江源头。那里群山环抱,层峦叠嶂,山青水秀,拥绿揽翠。
七月,正是荷花怒放的季节。行走在故乡时而开阔时而狭窄时而笔直时而弯曲的乡间小道上,放眼望去,映入眼帘的是一大片一大片的荷塘。荷塘里密密匝匝的荷叶郁郁葱葱,苍苍翠翠,绿得耀眼;婷婷玉立的荷花,或花瓣四开,热情奔放;或含苞待放,娇羞四溢;粉红色的花朵,像少女的粉脸,妩媚娇艳,迎风摇曳,令人陶醉。
是的,我的故乡盛产白莲。记得小时候,我家房屋后面一块大约一亩宽阔的水田,原来一直种水稻。不知什么原因,有一年突然改为种白莲。白莲刚种下时,水田里碧波荡漾,偶尔看见水面上露出一些黑乎乎的莲耦头。个把月后,便发现水田里长出了象蒲扇似的荷叶,绿绿的,嫩嫩的。到了端午节过后,水田里的荷叶便铺天盖地连成了一片,把水田遮盖的严严实实。昔日的水稻田完全变成了一丘荷塘。又过了半个月或20来天,荷塘里便变戏法似地,这里一朵那里一朵悄悄地伸展出顶上呈粉红色的荷花花苞。在你不经意时,它又不知什么时候花瓣大开,向你张开了粉嘟嘟的笑脸。到了七月,荷塘里开满了荷花,一眼望去,碧绿的荷叶上面是一片灿烂的粉红。渐渐地,荷花枯萎、凋谢,花托上便长出一个个碧绿的莲蓬。采摘时,大人们会丢给我们小孩子一两个莲蓬,叫我们剥开来吃。我们当然不会客气,剥开莲蓬,取出莲籽,再剥去莲籽绿绿的皮(壳) ,取出白白胖胖的莲米,放进嘴里,一股清香沁入心扉,牙齿一咬,咬出满牙的脆爽,然后细嚼,嚼出满口的甜香,可是,嚼到末尾,竟嚼出些许苦味来。大人们“幸灾乐祸” 地笑着说,谁叫你们吃得那么猴急?莲米进嘴之前要先取出莲心,莲心是苦的,取出来后不要扔了,积攒起来,莲心是一味上好的中药材。果然,取出莲心之后,咀嚼莲米,再嚼不出苦味了。
长大了我才知道,荷花之美丽,并非为了向人们炫耀,而是默默地孕育着香甜的果实。
随着年龄的增长,我在外地求学,在县城工作,很少回到故乡,难得与故乡的荷花谋面了。再后来,来到了深圳,故乡的荷花渐渐淡出了我的生活,偶尔梦中想起,总是物是人非,晃晃悠悠,漂漂渺渺,很不真切。
这次应同学之邀,重回故乡,已是时隔35年。太太看到一大片一大片荷花,兴奋不己。一个劲要求要到荷花丛中去拍照。8岁的侄儿也嚷着要一块去。来到一大片荷塘中,太太高兴得跟荷花一般灿烂,拍了好多照片。侄儿顺手摘下一个莲蓬问,姑姑,这是什么?太太告诉他,这是莲蓬。侄儿又问,可以吃吗?太太便接过莲蓬剥开,取出莲籽,去皮,将雪白的莲米塞进嘴里嚼起来,然后又剥出一颗莲米,去掉莲心,塞入侄儿的嘴里,侄儿说,好甜好香好吃。我看见后嗔怪道,你们怎么可以随便摘人家的莲蓬吃人家的莲籽呢?话音刚落,不知从什么地方钻出来一位中年妇女,手挎一个装满莲蓬的竹篮,走到了我们面前。我有些尴尬,便用家乡话问道,表嫂,这片荷塘是你家的吧?中年妇女微笑着看我一眼,爽朗地答道,是呀,这不,我刚刚到里面摘了一些莲蓬回来。我赶忙说,不好意思,小孩没见过莲蓬,摘了一个尝尝,要不,我给你钱吧?中年妇女噗地一声笑了起来,然后说,说到哪里去了,吃个莲蓬谁会要你的钱?吃吧,吃吧,没关系的。说着,从竹篮里拿起两个莲蓬住侄儿手中塞去。我说,不用了,不用了,多谢,小孩子就是好奇。说完,我把两个莲蓬放回了中年妇女的竹篮里。中年妇女抬起头盯着我说,你也大讲究了,莲是我自已种的,两个莲蓬又值不了几个钱。说完,满是皱纹的古铜色脸笑成了一朵花……
经过30多年的改革开放,故乡的山变了,水变了,房屋变了,地里种的庄稼变了,但,善良的人心没有变,质朴的民风没有变。
“出淤泥而不染,濯清涟而不妖” 。蓦地,我的脑海里突然蹦出周敦颐的千古名句。望着荷塘里一朵朵娇艳的荷花,一股崇敬之情在我心底升腾,升腾……
篇6:状物抒情作文荷花
全文共 463 字
+ 加入清单我曾经见过娇滴滴的含羞草,婀娜多姿的桃花,富丽堂皇的牡丹,小巧玲珑的桂花……但我最喜欢的还是那沁人心脾的荷花了!
清早的阳光照到了荷花娇嫩的花瓣上,花瓣就像被涂上一层金粉,它们昂着头,脸上洋溢着春天般的笑容,就像十三岁的花季少女。映入眼帘的是碧绿的荷叶,她娉娉婷婷地伸出水面,仿佛一把把绿色的伞,碧绿的荷叶托着朵朵荷花,荷花的花瓣上还有几颗晶莹剔透的水珠在滚动着,像小姑娘穿着一条镶着珍珠的裙子,静静地坐在小小的绿“船”上,在池面飘啊飘啊。在嫩红的荷花,碧绿的荷叶间隙,突然一条可爱的小鱼跃出水面,一眨眼又钻进水里消失得无影无踪,留下道道涟漪一圈圈地荡漾开去。荷花们有的绽放着,散发着芬芳;有的含苞待放,鼓鼓的,好像随时要胀开似的;有的还是花骨朵,偶尔会有蜻蜓调皮地立在它尖尖的角上。在水的月色下,荷花更是千姿百态;有的依偎在荷叶下,像个孩子依偎在母亲的怀里;有的笔挺于荷叶下边,像高大的卫士;有的则一枝独立,好像挺拔的哨兵。
这些飘飘洒洒、竞相开放、流光溢彩的荷花个个都挨挨挤挤的成长,它们一天比一天漂亮!
这就是美丽无比的荷花。
篇7:状物作文:夏天的荷花
全文共 586 字
+ 加入清单自古以来,中国民间都流传着这样一句话:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。 正是这句话充分体现出了荷花的“出污不染,”也正是这句话,勾起了我对荷花深深地喜爱之情。
有人说:“荷花全身都是宝。” 我也赞成这句话, 别看荷花长得这么美丽,就像是专门用来观赏的一样,实际上,用它的花瓣来做肥料,或者药材是再合适不过的了!而它凋谢过后,结出的果实也就是我们平时所说的“莲蓬,”更是营养丰富,它即可食用,也可药用。更有和它同根生的荷叶,它可以用来泡茶,品茶时,若把眼睛放在茶杯口,让茶的热气沁入眼内,便可保持眼睛清亮,心里觉得无比舒畅。
荷花的生存环境十分恶劣,它的身子常常浸泡在半水半泥之中,它得不到干净得水,也得不到湿润的泥土,而水中的鱼儿游来游去,虽说可以吸收不少有害物质,但它们经常用嘴咬荷花的颈部或者根部,使荷花的营养减少。
荷花从不懂得争奇斗艳,它只懂得把自己做得更好。每当夏季来临的时候,荷花们纷纷抬起头来,把自己最好的以免展现出来,使人们充分感受到夏季的清凉,放眼望去,除了荷花还是荷花,它们朵朵都是那么美丽,没有好坏之分,我想:它们一定都把自己做到最好了吧!
荷花有着高尚的品质,它的出生地是那么的肮脏,可它确实那么的高雅素洁。
出污不染的荷花,无私奉献的荷花;拥有顽强生命力的荷花;只懂得把自己做得更好的荷花。它是那么伟大,它不正是一个默默奉献的人吗?如此美丽的生命怎不令人敬佩?
篇8:初一状物作文:叶对荷花的爱
全文共 566 字
+ 加入清单“哗啦啦”、“哗啦啦”小雨淅淅沥沥的落下,微风轻轻拂过我的面颊,“刷拉拉”、“刷拉拉”小雨滴滴哒哒的敲打着树叶,这好似一只乐队,水滴石是鼓手,小鸟是歌唱家。阳光透过雨滴,照在碧绿的树叶上,这碧绿的叶子焕然一新,给整个世界增添了一丝美观。静静的走在乡间田野的小路上,这一路上伴随着雨滴,伴随着风儿,使我不禁的打了寒战,我在这美妙的大自然中散着步,心中油然而生出一种高兴的心情。
走着走着,路经了一个荷花池,便不自觉地停滞了下来,池中的荷花,各种各样,大的小的,高的矮的,深红色的浅红色的美极了。我看见了一朵最大最引人瞩目的荷花,真的很美,很美。虽然说这一景色又美又令人赞叹,但是我最不想看见的事发生了。忽然,雨下的大了起来,池中的荷花被胡乱拍打的雨滴打得伸不直腰了。好似一个亭亭玉立的姑娘,被一阵风吹得乱了发。正当我也为这些荷花短暂的生命和短暂的美感到悲哀感到可怜时,发生了一个奇迹——
那多最大最引人瞩目的荷花已经快要死去了,即将被无情的雨点所摧毁时,一片大大的荷叶突然倾了过来,落在了荷花的头上,顿时荷叶下的世界安静了下来。雨势并不减退,可是刚刚摇晃不定的那一朵荷花已经站稳了步伐,只见的那荷叶上聚了些流转无力的水珠。
雨停了,风停了,荷花荷叶重新生长着。
看得出和叶对荷花的垂爱。也使我懂得了什么是爱,这也就是爱,简简单单的也就是爱吧。
篇9:故乡的荷花抒情散文
全文共 618 字
+ 加入清单我的家乡是个美丽的地方,长江每天从我们家乡唱着欢快的歌流过……
我的家乡是个四季分明的地方。它不像昆明四季如春,也不像哈尔滨一年四季大雪覆盖。我的家乡,春天:春暖花开;夏天:热情似火;秋天:秋风习习;冬天:大雪覆盖。然家乡夏天的荷花别有一番风味……
那天,妈妈带我去乡下游玩,让我见识了家乡那高洁的荷花……
夏日的荷塘,经过春季的孕育,整个水面都铺满了荷叶,有的都已经挺出了水面。如伞,宛如一个热情豪放的舞女,正在迎接夏天的到来。有的漂浮在水面上,犹如一轮园盘。再来看那亭亭玉立的荷花吧!一副娇羞欲语的样子,的确有些东方仕女的神韵。调皮的小蜻蜓,轻盈地飞落其上,看到这一幅景象,让人不禁想到这么一句诗:
小荷才露尖尖角,
早有蜻蜓立上头。
是啊!有谁看到这景象不会想起这首诗句呢?那时,正下着蒙蒙细雨,小蜻蜓急急忙忙飞走了。如丝的细雨跟荷花、荷叶相配衬,十分有诗意。如果我带了画夹来,我一定会把这美景描绘出来的……
雨后,荷花更能显出“出泥而不染”的高洁。这时,小鱼儿偶 尔伸出头来,调皮地逗弄着荷叶。那些挺出水面的花蕾,有的含苞欲放,有的紧闭殷唇。朵朵荷花在碧绿的荷叶衬映下,可谓“美不胜收”。又如碧天中的点点繁星,也如碧海里的片片帆影,再加上莲叶轻托的粒粒明珠,真是红荷垂露、盈盈欲滴、碧荷带雨呀!好一幅迷人的景色呀!真是:
接天荷叶无穷碧,
映日荷花别样红。
我恋恋不舍地离开了荷塘……
我爱我的家乡,更爱家乡的荷花,因为它时刻提醒我“出污泥而不染”。
篇10:状物抒情作文400字
全文共 347 字
+ 加入清单今天早上天公作美、艳阳高照、晴空万里无云,真是个好日子。爸爸、妈妈说要带我和表妹俩去南国桃园看桃花,我们听了立即欢呼雀跃起来。
吃完早饭后我们就出发了,我们的目标是南国桃园。开了差不多一个钟的车,终于到了。在那里我们看到了许多花和草组成的字和形态各异的石像,道路两旁的树枝上挂满了红灯笼,到处都洋溢着春节的喜庆……
到了桃树林,放眼望去,好美呀!抬头眺望,我看见了许多人都拿着手机或相机在拍照,还有摄影师架起支架在捕捉眼前的美景。我仔细看了看开的桃花,有粉色的、也有白色的。没有开的花骨朵正含苞欲放,已盛开像是在争相斗艳,此情此情真是美不胜收!还引来了许多蜜蜂嗡嗡地采蜜,真是花香满园呀!顿时我被眼前的美景陶醉了。我闭上双眼,伸开双臂深深地呼吸着。
这才是满园春色关不住,一池桃花别样红的真实写照啊!
篇11:状物作文:夏天的荷花
全文共 333 字
+ 加入清单夏天到了,荷花开了,我和妈妈一起兴高采烈地乘车去西湖观看荷花。我们来到了美丽的西湖边,远远地就闻到了一阵阵芬芳扑鼻的花香。我们走啊走,眼前就出现了一片“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红”的风景。来观赏荷花的游客人山人海,非常拥挤,大家都在迫不及待地拍照片。
夏天是荷花盛开的季节,来到湖边,看着这么多荷花,有的含苞欲放,有的亭亭玉立,有的刚刚露出了小脸,还有的荷花已经盛开了。荷花可真美丽啊!红的像翔云火炬,白的像雪,粉红的像早上初升的太阳。这么多的荷花真是五彩缤纷、千姿百态。
荷叶上有蜻蜓,有水蜘蛛,还有水螳螂,它们正在玩游戏。荷叶是碧绿碧绿的,又大又圆,像一把把撑开的太阳伞。
荷花凋谢后,就会有美味可口的莲子。还有生长在污泥中的莲藕,是美味可口的蔬菜,也可做成藕粉。
篇12:状物作文:夏天的荷花
全文共 313 字
+ 加入清单荷花多美啊!我在池塘边看荷花。一股清香散发开来,使人感到十分舒畅。池塘里那清澈见底的池水去哪了呢?原来是被荷叶、荷花盖满了,远远望去,如同绿色的毯子上点缀着粉红色的荷花。 池塘中有许多形状的荷叶:有的像一把反撑开的雨伞;有的像一个个碧绿色的大圆盘;有的像一把把扇子。
荷花真是千姿百态,一朵有一朵的姿势,有的盛开了,露出黄色的莲蓬,像一个勇敢的小女孩。有的才展开两三片花瓣,好象有一个害羞的小姑娘。有的还是一个花骨朵呢!正在这时,蜻蜓飞来了,在荷花旁飞舞,好象在说:“荷花姐姐,荷花姐姐!你真漂亮啊!”荷花笑了笑。一条小鱼儿刚醒,正在荷花旁游来游去。
今天晚上,我做了个奇怪的梦,梦见自己变成了一朵粉红色的荷花,迎着微风翩翩起舞。
篇13:四年级状物作文:纯洁的荷花
全文共 663 字
+ 加入清单接天连夜无穷碧,应日荷花别样红。”荷花是多么的美呀!今年暑假,老师把我们带到解放公园去看荷花展。
我星期一早上我早早的起了床就到了解放公园,一进解放公园大门,一副美丽的画卷就出现在我的面前,前面是一行桃花树,左边是一个圆形的“湖”这湖中有许多的荷花,有的是红色的,有的是白色的,有的是粉红色的,还有的粉白相间,说不清是什么颜色。风儿一吹,它们宛如水中仙子在跳舞。右边则是一片片碧绿的荷叶上面有一些豆大的水珠,我们把它一摇,这些水珠如珍珠般的洒落下来,像洒下幸福的热泪。
等了不久,张老师来了,带我们走进了这美丽的画卷。
里面的荷花争芳斗艳,像似正在举行荷花选美大赛呢。
里面的荷花如小仙子在随风舞动,又如一个个穿着不同颜色衣服的小仙女,随着风的伴奏,跳着舞。这是多么美的景象啊!
最令我难忘的是那小池塘,这个小池塘像农村的小塘子.这个小塘子的对面是一座亭子,亭子是用草盖起来的,乡村气息十分浓厚.小池子里面是一些荷花与荷叶。荷花如仙女披在身上的轻纱,是那样的美。有的荷花雪白雪白的,花瓣重重叠叠,真是一花中之仙子呀!有的荷花是粉红色的,最外面一层花瓣搭在荷叶上里面的花瓣一层层的,里面的花心像一个个又嫩又黄的豆芽儿,看起来非常的新鲜。有的荷花红白相间,风儿吹过,她在水中翩翩起舞。厚厚的荷叶,如塘里的小鱼打的伞,这伞是碧绿碧绿的,这是世界上最美的伞。
接着,我们跟老师谈了谈话就依依不舍的离开了。但我脑海时常浮现出那美丽的荷花.它的根在污泥里,它的花却是那么的纯洁娇嫩.我爱荷花,爱她清新的香气,爱她圣洁的傲气,更爱她出污泥而不染的纯洁.
篇14:状物作文:夏天的荷花
全文共 503 字
+ 加入清单5月中,我去了学校,看见了池塘里有好几条小鱼,但我不是看鱼,是看一个更美丽的东西。 当周周5,我们开家长会,还没开之前上午十点时,我们开始跑操,我发现语文老师不见了,就回头看,我惊呆了。荷叶好可爱,荷花好美丽,尽管小了一点,但那还有一个大大的灰色的蜻蜓呢!这可以由杨万里的诗句:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头来形容啊!
我还发现荷叶放水啊,用它都可以当雨伞了,只不过太小,拿不到。 荷花也不输给荷叶。他发现小朋友们都看荷叶,气的脸通红,可美了。还有一些荷花啊睡觉,一身肥肉,又大又白。虽然很美,但是美中不足的是,荷花在中间,不能近距离欣赏。 下午开家长会了,校长想的太不周到了,家长去开会,我们要等他们开完会吗?于是我去池塘打发时间。本来一个多小时的家长会,好像一瞬间过去了。我告诉妈妈妈,她问我:“你在外边做什么了?”我说:“我看见了许多大蜻蜓,加上两条大鱼,一群小鱼,那一池塘的荷花荷叶,可美了。
过了不知道多久,太阳成了夕阳,我发现这些荷花荷叶更美了,天上云变成了金子,可美了。这池塘,加上天边的云朵,还有边上的树木,堪比人间仙境,我就开始看起来,但是您来了,我就回家了。” 荷花荷叶好美,我特喜欢它们。
篇15:唯美樱花状物抒情作文
全文共 802 字
+ 加入清单春的舞步,是樱花的希望;雨的到来,是樱花的洗礼;风的临近,是樱花的梦想。它在空中漫天飞舞,不得不使人们为惊鸿一般短暂的生命赞叹,虽然短,可有过轰轰烈烈的曾经,在生命的最后一刻拼尽全身力气,去忘情的舞蹈。
春天,郁郁葱葱的樱花林是最美的。那一朵又一朵,一枝又一枝,粉红的,洁白的,开在无人的街边,有着纯洁的美。很朴实,淡淡的。可又觉得有一种倾国倾城的美。
春雨总是淅淅沥沥的,下不大,或许是怜惜樱花吧。樱花与人一般,亦是有灵魂的。它们用自己的心与对方交流。其实有些事,它们领悟得比人还透彻。它们常年在此,看花开花落,品人间冷暖。花败会再开,心凉不在暖。人个自顾着自己的利益,早已心冷。倒不如做花自在,风华绝代,年年于此。
我是一株小小的樱花,又到了今年的这一时刻,我即将面对凋零,可我不怕,只要春常在,来年花会开,我不过是结束此生罢了。我的一生十分短暂,也正如人们所说,我还不如那狗尾草实在。可就是如此,我的一生短暂,便要完美;待化作春泥,也不悔,因为我有过轰轰烈烈的曾经,我无怨无悔。雨滴在我身上,我微微颤抖着。一阵风吹来,对,就是现在;我随着风飘了起来,忽上忽下,忽高忽低,旋转,旋转,再旋转,这是我这一生第一次亦是唯一一次如此大胆的跳舞,雨滴亦是奏出那高昂的歌。这个春天将要结束,我的一生也将要结束。又一阵风卷来,我依然起舞安静的跳着那无言的舞,此时此刻,我知道,我的生命将要走到尽头,可我不怕,我高昂着头,静静地聆听着命运的洗礼。此刻我将要死亡,我任翩翩起舞,跳着春天的芭蕾,风华正茂。
风雨之中,樱花在为人生跳最后一曲舞。无论这有多难,它也要坚持跳下去,为自己这一生画上一个完美的感叹号,风姿绰约,惊心动魄,风华绝代。
樱花在起舞,雨点再哭泣。雨为花感伤,我为人生感叹。樱花在风雨中轰轰烈烈的跳舞,它的一生仿佛在演一部哑剧,它们都是在无声中尽行的。无言的演绎着;发芽,长叶,开花,美艳绝轮.........
篇16:故乡的荷花抒情散文
全文共 236 字
+ 加入清单盛夏时节,并没有太炎热的氛围。这几天回家,正好赶上家乡的荷花节,与妹妹一起带着小侄子去看荷花,无奈没带相机,手机也恰巧没电,不能拍下留念,觉得很惋惜。
家乡的景色很美,天气也很凉爽,甚至能感受到丝丝凉意,好似雷雨过后的清晨。荷叶与荷花散发着丝丝香气,大片大片的绿,大片大片的粉与白矗立在湖中,湖边有三三两两的行人,有骑车的学生,有玩耍的孩子,这一刻,有说不出的惬意与舒适,大自然的美融入的是那样的合情合理,矫情点,就是被这美丽的景色给迷惑了。。。
文字表达有限,总之,美极了。
篇17:小学生状物作文:荷花
全文共 311 字
+ 加入清单星期六,阳光明媚,妈妈带我去公园玩。
一进门,一股浓郁的清香味扑鼻而来。我赶紧往香味那儿跑去。哇!荷花可真不少,有的花瓣全都展开了,还露出嫩黄色的小莲蓬。有的才展开几片花瓣。有的还是花骨朵,像是天上的仙桃。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。荷叶的花瓣像小船似的。可爱极了!荷花的香味,引得一只只蝴蝶在荷塘上翩翩起舞。几只勤劳的小蜜蜂也飞过来,在荷叶上唱歌,跳舞。如果能把这一池荷花,画作一幅美丽的画,那画家的本领可真了不起。
荷叶上不时的蹲着几只可爱的小青蛙,你不仔细看还看不出来呢!青蛙在上面“呱呱”的叫着,好象在赞美这美丽的景色。 站在池塘边,我觉得十分舒服,高兴。我的一切烦恼都消失的无影无踪了。
我爱公园里的荷花!
篇18:描写荷花的抒情作文700字
全文共 736 字
+ 加入清单成长是一场绝美的梦,一样的年龄,一样的心情,一样的孤独……只是,不一样的我们,在不一样的路上寻找属于自己的天空……——题记
成长的花朵,只有在经历过风霜雪雨后才会熠熠生辉。
荷花终究还是开放了。
如一位亭亭玉立的少女,洁白无瑕的花瓣镶上点点淡粉色的笑脸,微风轻拂,那“少女”嫣然回头,倾国倾城,醉遍红尘。悲愤无望的我看的入迷,竟自放慢了脚步。
轻风徐徐,个个“少女”摇曳婀娜的身姿,我情不自禁地伸手,想轻抚这美丽的少女,但“少女”似含羞,朵朵花瓣更是泛起一片“红晕”,张开的窈窕的手似琥珀雕成微微收拢,微遮那清透的面颊,这样子,连这之前暴躁的英雄心恐怕也早已被征服融化了,我亦是如此。“少女”娇嫩柔弱的身姿越发令人怜香惜玉。
我简直看得入了迷,挥舞双手轻轻拔动水面为她伴舞,平静的水面霎时微波粼粼,“少女”的舞也跳得越发越起劲了。猛然间,我竟只看见一位少女竟在水面翩翩起舞,正对我嫣然一笑呢!
我出神地望着,手却不经意捞起一把淤泥我愣住了,难道这堪称国色天香的“少女”竟生长在如此令人作呕地污物上?我怀疑的神情看着“少女”在淤泥间游走。
一阵清风徐来,满地的荷花竟频频点头,我仿佛听见他们在争相嚷嚷到:“是的!是的!”美貌与环境是两不误的!只有生根在恶劣环境中才能拥有芬芳的美貌。“我低头沉思,细细品味,先前发生的不快一扫而光。我的拳头紧握,浑身似乎充满了力量,也明白了环境对我的发展发方向并不重要。
在一个夏日,出生于淤泥中的“荷花”用她微微的私语教给我“出淤于而不染的深刻含义。”
成长是彩色的,是五味的,不可能一帆风顺,但拥有了它,便有了七彩人生。
荷花的教导使本是觉得“山重水复疑无路”的我豁然开朗,有了新的动力,我将带来满身的希望与奋斗,前往那“柳暗花明又一村”的新方向——去拼博!
篇19:作文怎样写景、状物、抒情
全文共 1276 字
+ 加入清单同学们:对于我们,雨可以说是一种最常见的自然现象,但本单元的写作主题:雨的诉说,应该是非常诗意的诉说。这种诗意从何而来?可以来自你的阅读积累。自古以来文人墨客写雨的优美诗文可谓数不胜数,“雨”作为一个抒情意象,浸润着文人墨客们多情多意的心,他们赋予了各种各样的雨丰富的暗示性和广博的代表性。可以来自你的心灵感悟。读一读课本上“写作??口语交际??综合性学习”中提示你去观察雨景、倾听雨声的优美语句,你的心灵是否有了某种雨情;做一做课本建议你做的语文实践活动,你是否又感受到了某种雨趣。有了这些,你可以动笔写作了:状雨景,抒雨情。那么,又该怎样来写景、状物、抒情呢?
写景、状物和抒情在一篇具体的文章中常常是结合在一起的。因为写景、状物离不开抒情,而抒情又往往需要借助景和物。这就是所谓“一切景语皆情语”、“借景抒情”。如《诗经》中以一个戍边征人的口吻吟唱:“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏”。一个征人在连绵的阴雨中回到家乡,这场景或许是写实的,但这儿的“雨雪”明显投影上了征人垂暮之年才返回家乡,一切都“物是人非”的阴霾心境。
当然写景、状物和抒情在具体的一篇文章中,视其倾向性不同有时可以有所侧重:或以写景状物为主要内容,抒情只是投影在具体景物上的某种感受,即作者既尊重所写景物的特征,抓住特征进行描写,又在景物描写的同时带上“我”此时此地的主观感受。如:朱自清《春》中描绘的春雨图。既写出了江南春雨连绵不断的特征,同时江南雨景中田园牧歌般情味又是作者渗透在字里行间的主观感受。或以抒发某种感情为主线,景物只是借以寄托的一种比拟和象征。如本单元的《雨说》;同样秋瑾在狱中写下“秋风秋雨出煞人”这里的“秋风秋雨”实际上象征了当时风雨如晦的社会环境,所以才“愁煞人”。下面的一篇学生习作《听雨》抓住春雨的特点进行的思考。也有许多文章将这两者很好地揉合在一起。如宗璞的《紫藤萝瀑布》在“借景抒情”前,用大量饱含感情的笔触去写景状物,景物的描写细致生动,最后的抒情议论成为画龙点睛之笔。
那么在具体的写作中,我们怎样来用好运用这两种方法呢?前者的关键是以物传情,描写景物时应抓住景物的特征,带上你的心中情,写出你的眼中景。怎样做到这一点呢?要在字里行间能加上自己的感觉,并在语言形式上要恰当地运用修辞手法和富有表现力的动词把这些感觉写出来,这样才能形象生动。与其说“春雨又多、又细、又密”,不如像朱自清先生那样说“像花针、像细丝、像牛毛”;与其说“春雨把我淋湿了”,不如像下面罗兰文章中写的那样:“扑在那柔细清凉的雨丝里,让它冲刷抚慰着你的头颈,和你赤 裸的背”。后者的关键就是观物思理,如何做到这一点?学会思辨,并对这种思辨进行由此及彼的联想。例如:张晓风在观察“立在城市飞扬的尘土里德行道树身上”思考联想到了奉献精神;宗璞在“紫藤萝瀑布”前悟到“花和人都会遇到各种各样的不幸,但生命的长河是无止境的”。借对花的观察,表达了对人生的思辨;又如下面的小作者,在春雨的韧劲这一特点中,进行思考,联想到了自己在小小的挫折面前应不气馁,文章就有了比较深刻的中心。