感悟亲情议论文优秀20篇

有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听，有一个人最要感谢，这就是——“妈妈”!我感谢亲爱的妈妈，是她赋予了我宝贵的生命，给予我一个温暖的家;是她为我创造出无忧无虑的氛围，使美妙的童真永存于我的记忆之中。妈妈把我从呱呱落地的婴儿培养成一位乖巧懂事的女孩，她对我的爱深如大海、重如泰山!我要为妈妈唱响这首感人肺腑的歌：“感恩的心，感谢有您，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一定会珍惜……”

是谁在风雨交加的路上把外衣脱下来，为我遮风挡雨，而自己却被淋得浑身湿漉漉?是我亲爱的妈妈!

是谁熬夜一针一线地为我织了漂亮又暖和的新毛衣，让我度过一冬的严寒?是我亲爱的妈妈!

当我承受不住种种压力和困难时，是谁为我顶起一片天空，抵挡所有风霜?是我亲爱的妈妈!

在我获得奖状之后，是谁不惜用最美的语言赞美我，为我的点滴进步喝彩，使我能幸福自信地走好每一步?是我亲爱的妈妈!

寒风中伫立门前，目送我远去的是妈妈;病榻旁忙前忙后，为我端汤送药的是妈妈;当我饥饿辘辘时，做好可口饭菜，端到我面前的还是妈妈……

那一个个甜甜的吻，那一次次亲昵的抚摩，那一个个关爱的眼神，那一句句激励的话语，无不蕴涵着妈妈对我无私、博大的爱。

沐浴着妈妈爱的阳光，有种感动的温暖淌遍我的全身：妈妈的爱是荒漠中的绿洲，当我落寞干渴时，滚滚的生命汪洋便会漫延心中;妈妈的爱是黑夜中的北极星，当我迷失方向时，一束柔光便指引我迈出坚定的脚步;妈妈的爱是航行中的港湾，当我遭遇风浪时，便拥有一把人生最稳固的保护伞。妈妈的爱，真挚无私;妈妈的爱，不求回报;妈妈的爱，永不停息。有道是：“谁言寸草心，报得三春晖。”妈妈给予我这样多，难道我就心安理得地接受吗?难道我不应该尽最大的努力来报答她吗?

大海给了鱼儿一个广阔的天地，鱼儿回报给大海勃勃生机;天空给了鸟儿一个飞翔的领空，鸟儿回报给天空无限美丽;大地给了树木一片希望的沃土，树木回报给大地丝丝阴凉。大自然都懂得感恩，更何况我们人呢?海伦?凯勒——美国着名的女作家，她自小双目失明，连正常的行走也需要别人扶着，但是她没有因此而埋怨命运、埋怨父母没有给她一个健全的身体，她依然怀着一颗感恩的心，感谢父母给了她生命，用自己手中的笔写出了一部又一部精彩的文学作品回报社会和父母。正因为海伦拥有一颗感恩的心，她才变得更加坚强和勇敢，她才体验到了人生的快乐!

古语说得好：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”，我们又怎能不知“报得三春晖”呢?哪怕是做一次力所能及的家务，哪怕是一句发自真心的问候，哪怕是一份优秀的考卷，哪怕是一束不起眼的野花，都能让妈妈疲惫的心得到无限慰藉与满足。我一定要以海伦?凯勒为榜样，用实际的行动来感谢妈妈，在生活上尽可能少让妈妈操心;用最好的成绩来回报妈妈，在学习上竭尽全力让妈妈欣慰。虽然我现在还不能与妈妈分担家庭的责任，但是我可以在妈妈劳累后递上一杯热茶，在妈妈生日时送上一张卡片，在妈妈失落时奉上一番安慰……

妈妈的爱是一片海，给予我幸福的港湾;妈妈的爱是一艘船，载着我逐渐走向远方;妈妈的真情，点燃我心中的希望;妈妈的慈爱，鼓起我前进的风帆。妈妈的爱说不完、道不尽，所有的恩情我铭记于心!亲爱的妈妈，我要对您放声歌唱：“感恩的心，感谢有您，伴我一生……”

有这样一首歌，歌里唱着：爸爸是船，妈妈是帆，载着小小的我驶向远方。

那天，我和妈妈在家看电视。电视上，一件美丽的连衣裙映入我的眼帘，我看上第一眼就不由自主地喜欢上了它。这时，我拉住妈妈的衣角说：“妈妈，你也给我买一件像电视上那位女孩穿的连衣裙好吗?”妈妈没有作声。“妈妈就这一次，这是最后一次，好吗?”妈妈不声不响地拿出一张发黄的照片给我看，上面是妈妈9岁时的留影，她穿着一件又大又旧的衣服，裤脚上还有一块小补丁。妈妈语重心长地对我说：“看一看你现在有多少衣服，你还要买，能穿得了吗?我也知道把自己的女儿打扮得漂亮些，但也不能这样浪费呀!”妈妈教育让我心生愧疚，我抬头说：“妈妈，我不要新衣服了。我明白了什么叫勤俭节约!”

有这样一首歌，歌里唱着：爸爸是船，妈妈是帆，载着我驶向金色的彼岸。

记得那一次，考试快要到了。以前每次考试前，爸爸都会为我补课，可这次爸爸却出差了。在这漫长的几天里，我只好自己作准备了。考试的前一天晚上，爸爸通过妈妈的手机给我发来了一条短信，上面写着13个大字：女儿，爸爸相信你，你一定能行了!我望着短信，不由地流下了泪水。那泪是感谢的泪，那泪是感动的泪，那泪是兴奋的泪，那泪更是幸福的泪。最后，我以平均95分的好成绩一举夺魁。我想：“我的好成绩，也有爸爸一份功劳呀!”

妈妈，您让我学会了在学校里没有学到道理;爸爸，您那无私的爱令我永远感动。亲爱的爸爸、妈妈，我知道，这就是至高无尚的亲情呀!

有这样一首歌，歌里唱着：爸爸是船，妈妈是帆，载着小小的我驶向了胜利的彼岸!

亲情是我们人世间最美妙的东西东西。在我们的生活中到处都充满了亲情、友情、爱情……这些都是构成我们生活的必不可少的因素。今天，我们班的路老师就给我们做了一次亲情测试。

首先，路老师让我们在纸上写出五个你最爱的人，我毫不犹豫地写上爸爸、妈妈、爷爷奶奶、朋友和老师。毕竟我的父母和爷爷奶奶是我的亲人，有着血缘关系，而朋友和老师也是我人生旅途中重要的伙伴。接着，路老师让我们从五个人中划去一个。我有些犹豫，不知道到底该划去哪一个，我感到很矛盾。最终我觉得我们不能没有朋友，更不能没有亲人，我只能无奈地划掉了老师。

就当我还沉浸在痛苦中时，老师却又让我们划掉一个。虽然父母和爷爷奶奶都是我的亲人，可我也不能失去朋友呀!我在这种痛苦之下，没有选择，只能划掉朋友，毕竟血浓于水吗!当我用颤抖的手犹豫地划掉朋友时，我的脑海里浮现出了他们灿烂的笑容和他们同我一起学习、运动时的场景，我不禁黯然神伤。可令我更加无奈的是老师竟还要我们划掉一个。无奈、沉重、无助都向我袭来，我只能痛苦地做出了这个抉择――划去爷爷奶奶。当我划去爷爷奶奶时，我感到自己就像是一个刽子手，正无情地挥舞着大刀，我实在于心不忍呀!我的心在抽搐!

此时，我的纸上就只剩下我的父母了，可老师却还要我们划掉一个人。我实在是下不了手，毕竟他们都是生我养我的父母呀!我没有做出抉择。可老师又让我们划去最后一个，我只能划去了父母。在那一刻，我感到了孤单、无助、沉痛和无奈。我感到自己好像失去了一切，我已经崩溃，仿佛自己从阳春三月一下子来到了数九寒冬。通过这次测验，我真正地体会到什么叫“血浓于水”;什么叫“百善孝为先”。父爱如山，母情似海。从这次测验中我感悟到了亲情。我明白了我们要珍视亲情，要怀着一颗感恩的心来报答父母的养育之恩。

亲情是人类永恒的话题。只要我们生活在世间，或者说只要我们还活着，我们就离不开亲情。可以说，世间的每一个人都在浸泡在博大无比的亲情中，世间的每一个人都在为亲情吟唱着一曲曲沁人心脾的歌，世间的每一个人无不对亲情眷恋，世间的每一个人无不渴望天空般高远，大海般深邃的亲情。古往今来，亲情曾被多少诗人讴歌，曾被多少常人惦念。亲情到底有多高多厚，谁也不知道。

亲情，有一种奇妙无比的力量！亲情，是一则永不褪色的话题！亲情是一坛陈年老酒，甜美醇香！是一幅传世名画，精美长久，是一首经典老歌，轻柔温婉，是一方名贵丝绸，细腻光滑。我们不必用任何事去比拟，也不必用任何词句去修饰，我们只需用心去感受，我们每个人都得到了上天赋予的那份亲情。

我们怀着感激的心接受这一切，听他们一席话，远胜读十年书，受益匪浅。我们怀着细腻的新感受着一切，感受亲情的无私与毫无保留。

俗话说；“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”为了不让亲情在熙熙攘攘的生活中变得脆弱，不让自己留下无尽的遗憾和悔恨，请立即为自己的双亲送上一句不算奢移的温馨问候吧！

亲情是伟大的，因此我们感恩亲情！

那个大雨倾盆的夜晚，那深夜苦苦寻找我的母亲，那撕心裂肺的痛哭，使我懂得了爱母亲，理解母亲，体谅母亲，感受亲情。那个夜晚我忽如一夜间长大，懂得了亲情……

那时的我那样无知，那样幼稚。

同母亲约好，今晚出去和同学玩，一番讨价还价，我终于以三寸不烂之舌说服母亲—我在九点半准时到家。胜利的我欣喜地大步迈出家门，淅淅沥沥的小雨打在脸上凉沁沁的，却丝毫不觉凉凉的秋意。只觉阵阵凄凄的莫名伤感随蝶一般的枯树叶旋转落下。

虽然窗外寒风已阵阵刮起，咄咄逼人，秋雨也不觉中下成了倾盆，但大家仍然聚在一起热火朝天的说笑，打闹，抬头看表，不觉中已过了几个小时—九点半了。但同学们的勃勃兴致丝毫没有退去，我陷入了一个进退两难的境地：一边是在家等候的母亲，另一边是难分难舍的同学，我艰难的抉择，我要留下来，想：反正这顿揍是挨定了，多等一会又何妨?可就是这一念之差，不知给母亲带来了多少焦急和担心。母亲穿着单薄的衣服，打着一把被狂风卷的东倒西歪的雨伞是如何在大雨中行走，会是多么的艰难?我从来也没想过，也从来不敢想。

将近十点，我踏进家门，屋里是一片黑暗的死寂，没有人?妈妈会去哪里?楼道里响起阵阵熟悉的脚步声，我起身开门，她走了进来，湿透的衣服滴滴答答地滴水，蓬乱的头发被雨水打成了缕，她一言不发，但她回头的那一霎那，我看到了一滴晶莹的泪珠掉了下来，打到我的心里，冰冷入骨。我慌了，随即，是撕心裂肺的痛哭，妈妈为我付出那么多，我为什么从来都不懂。可在那颗泪珠打到我心里的时候，我明白了，也懂得了如何去感受。

那夜，我彻夜未眠，辗转反复，我懂得了太多太多……

亲情，是这世界最难懂的东西，可在那一刻我学会了如何去感受……

李明啊，你一生下来就得到了父母及周边人无微不至的关心和呵护，是时候回报一下他们了。

妈妈下班回家，顾不上休息，立刻就忙碌起来了，这时你应该挺身而出，对妈妈说：“你辛苦了，到一旁休息吧，你的儿子长大了，家务活应该由我来干。”说完这句话后，你应该像个机器人一样，不知疲倦地打扫卫生，洗衣做饭……做完家务活后，妈妈也许会说：“小鬼当家了。”

爸爸在外奔波回来，半夜三更还在工作，这时你应该冲好一杯咖啡，端到他的办公桌上，说：“爸爸辛苦了，休息一下，喝杯咖啡，提一下神。”爸爸也许会说：“小子管老子了。”其实他心里想着：我的儿子真孝顺。

爷爷老了，视力不好，腿脚也不利索了，你应该让他晚年生活过得开心舒畅。白天空余时间给爷爷读报纸，晚上扶着爷爷散步，让他不再寂寞。

奶奶是家里的大厨，每当我放学回家时，就能看到一桌令人"口水直流三千尺"的饭菜，而这时你不应该放下书包去狼吞虎咽，而是跑到厨房做几道自己的拿手好菜，犒劳一下奶奶。我知道自己厨艺并不好，当奶奶每次都吃的津津有味，还称赞我厨艺好，给了我莫大的鼓励。

谢谢你们这11年来的呵护和关心，我的回报令你们满意吗？

家，犹如空气中透明的线。不同的人被不同的线牵着，家人在线的两端，无论走到哪里，心总有牵挂，人总被牵挂。一个家一些人就是在这样的牵挂中幸福着。

亲情是一种本能。自然而然地，就像爸爸不会忘记自己是父亲，妈妈铭记着自己是母亲，我，无论多高多大依然是他们的小女儿。

爸爸是我们家的“心情阴晴计”。他心情好的时候，面带笑容，嘴里哼着歌，锅里炒着菜。还没回到家就被这种愉悦的感觉感染，学校里有关学习的东西早就一扫而光，一进门就呼唤道：“爸爸，要不要帮忙啊?”“不用，老爸下厨房，什么都搞得定。只管坐在旁边等开饭。”我和妈妈只是满足地坐在一边，妈妈不忘数落一下，“这是你爸心情好才肯帮忙，平时都是我在忙前忙后的。”“拜托，妈。你老公表现得这么好你就别抱怨啦，这是很多老婆没有的待遇哦。再说，我爸不敢还有我帮你啊。”妈妈也笑啦。这真是一个晴天，阳光明媚。

好啦，若是老彭工作不顺心，或是人员调配没有协商好，爸爸就一改平时幽默风趣的性格，摆出领导般严肃的脸色，一回家就开始气呼呼地向妈妈抱怨。我只有在一旁默默地听着，说不上话(小孩嘛，不能多嘴)。只是静静地为爸爸倒一杯茶，心情莫名其妙也不好。

我们一家就是一体，只要有人不高兴，全家都开心不起来。

妈妈是家里的内务大臣兼财政大臣。权力最大，但干的活也最多。

妈妈的细心体现在她对季节变换的敏感上。她会像服装店老板娘一样，总在季节转换之际及时地更换衣柜里的衣服，把该季的衣服一次放在我和爸爸的衣柜里;她会在下班之后，连脱下的鞋还来不及放好就把刚买来的菜一股脑的搬进厨房，“啪”地把厨房的门一关上，开始她的另一方天地;她会半夜静静地溜进我房间帮我关上睡前忘记关的广播(我有睡前听广播的习惯)，然后第二天不忘对我一番碎碎念。

这就是妈妈，母亲的身份赋予了一个女性神圣的责任和义务。其实我有时针想帮他分担一下。

周末一般来讲应该是由我洗完拖地干家务的，那是从六年级就定下来的。上了高中之后，妈妈什么家务都揽在自己身上，我也不甘示弱，努力地争取最快吃完饭，然后捧着已经空了的盘盘碗碗就往水槽处奔，开始洗了起来。等到爸妈吃完饭，餐具基本上已经干净了一半。这时，毫无疑问，妈妈肯定会让我把事情做完，她经常说，做事要有始有终。

因为周六上课，妈妈在周末还要早起为我准备早餐。其实不需要，早餐这种小事根本难不到一个高中生嘛。我想妈妈多次提到这个问题，她总是漫不经心。明明晚上说好了，第二天一开房门还是看到了桌子上冒着热气的牛奶和鸡蛋。妈妈强词夺理，“我睡不着就起来啦。”“哦，是哦。”没办法，天下母亲都这样，我还能说什么呢?

“感悟亲情”，听到这四个字，同学们应该很熟悉。今天让我们一起走进亲情中吧!

我有一个和蔼可亲的妈妈，她带给了我一个温暖的家;给了我生命，更给了我无尽的爱。妈妈，为了感谢您，我想为您写一篇文章。

有一次我考试不是很理想，感到非常委屈，回家后愁眉苦脸，跑到房间里哭。这时您悄悄的进来了，我以为您会骂我没有考好。而您却是温柔可亲的说：“薇薇，别伤心了，妈妈知道你这次考得不好，但是妈妈不介意，你要知道失败乃成功之母，你要对自己有信心，妈妈永远支持你，鼓励你。”听了妈妈这番话，我终于重新振作起来了。

还有一次，我记得那是去年的冬天，您骑着电瓶车来接我，天上乌云盖顶，北风一个劲的吼着。而你却全然不顾，仍来接我。到了学校，我看见您那瘦小的个儿，还有双手冻得哆哆嗦嗦的，我心里感到万般激动!

妈妈，您的爱是一滴春雨，却滋润了我整个心;妈妈，您是一缕阳光，每天照耀着我茁壮成长啊，我为自己有这样一位妈妈感到无比的自豪。

亲情，就像迷茫中的一块指路牌，为你指引前方的道路;亲情，就像一盏灯，照亮你应走的人生;亲情，就像一杯茶，可以温暖你的心灵。我们便是在母爱的沐浴下，健康的成长。

个流传千年的童话你是否还记得?母亲为了自己的儿子昏倒后不致因饥渴而死，用自己的鲜血浇灌会结果实的树木。当儿子醒来寻找母亲时，母亲已长眠于大山之间，而满山的树丛也都变成了血一样的红色，夺目耀眼。

母爱的力量足以创造奇迹。 据某电视台报道，某一地区的大楼突然失火，很快，大火吞噬了整座大楼。一位母亲为了不使自己的小女儿受伤，用全身掩护着她穿过熊熊烈火向外奔跑，终于把女儿救了出来，而其他的人，好多都葬身火海。 后来，经过事故专家测定，从这位母亲的家里跑到外面而不致烧伤，竟然需要一步三米的距离。这位母亲的速度竟然打破了跳远的世界记录。

人如此，动物亦然。当野羚羊向猎人下跪，只因为腹中怀有将要出生的小羚羊，你的心灵难道不会为母爱震撼吗?当沙漠中的老牛流下眼泪，恳求行人给小牛一滴救命的水，你的心灵难道不会为母爱震撼吗?

亲情，旧像一颗蜜糖，给你甜蜜的味道;亲情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你困难时帮助你;亲情，就像一艘轮船，载着你起程远航。

亲情，就是阴云永远也遮不住的一片晴空!

今天，我们上了一节公开课，主题就是，感悟亲情。

一上课老师就说要玩一个游戏。我们都欢呼起来。老师说：“但是必须遵守游戏规则。”我们一口同声的说：“好，没问题。”紧接着老师让我们拿出一张干净的纸，我们都好奇极了，玩传纸条?击鼓传花?种种疑问盘旋在我的脑海里，到底是什么呢?

“请在这张纸上写上你最亲，和最亲你的人，记住只可以写三个人，不能多也不可以少。”老师对我们说道。我毫不犹豫的先把我最爱和最爱我的两个人写在纸上那就是爸爸妈妈。还有一个人的名额我写谁呢?写最爱我的奶奶?每次去他家都给我做好吃的姥姥?还是我每次想出去玩都会带我出去玩的姥爷?爱我的人太多了。最终我写了：永远令我最遗憾的爷爷，因为他走的太早了，还没得及看看我。

“大家都写好了么?”老师问。“好了”我们回答。“请在这三个人中划掉一个人，在划掉的同时也就意味着你再也见不到他，他将永远从你的记忆中消失。”教室里的气氛显然有点忧伤。是啊，也许这是同学们最不愿意干的事，也是最不想的事。我好不容易拿起笔，可是当看到这三个人名字的时候，我的手不由的把笔扔到了一边。这是老师说：“咱们刚才不是说好了，要遵守游戏规则么?”我拿起笔划掉了爷爷，这时我的眼泪流了出来。看看旁边的同学也都在抹眼泪。老师说：“命运就是这么的残酷，也许有一天你懂得亲情这两个字真正的意义，和对你的重要性时，也许你的亲人就不在了，趁现在你们和你们的亲人，还有时间的时候，好好去感受亲情带给你的喜怒哀乐吧!”我深受教育。“请再划掉一个。”啊，花掉一个已经够残酷了，还要在划掉一个。我拿起手中的笔，此刻我觉得我的笔就像死神的一把刀随时就有可能抹去我亲人的命。我看了看充满邪恶的那张纸，我无从下手，父爱如山，母爱如小溪，我不想失去他们其中的任何一个。最后我划掉了爸爸，在划掉的同时，我在旁边写上了三个字我爱你。

现在我们这一代，都是只会写亲情，但是谁又明白亲情的真正意义?这节课使我明白了亲情的真正意义。

原来我并不知道亲情是多么的珍贵，今天苏老师给我们做了个小测验。我才明白了亲情是个无价之宝，虽然我没哭，但是我心里很难受。

还记得那一次，那天中午，我回家后就一屁股坐在了沙发上，之后看起电视来。妈妈做好饭后就给我端了过来，我一看，没有几个我愿意吃的菜，就冲着妈妈发起火来：“妈妈，你怎么就做了这几个我不愿意吃的菜，这叫我怎么咽得下去。”妈妈一听这个，二话没说又跑到厨房做起饭来。我知道自己说的太过火了就惭愧的走到妈妈身旁，妈妈问我为什么站在她身旁。我想说三个字，可是话到嘴边又咽下。

晚上妈妈把我接回来后就忙着去做饭了。工作了一天的妈妈可以看出很劳累的样子，我又悄悄地站在妈妈身后。想要说些什么，可是话到嘴边又咽下。

晚饭过后妈妈还是没有停住，先给我削了个苹果，等我把苹果吃完，然后把碗洗了。好不容易妈妈可以休息一会儿了，可是我说：“妈妈作业写完了，帮我检查检查。”妈妈匆匆地来了，我瞪着大眼睛看着妈妈脸上疲劳的象征-----皱纹。我想对妈妈说，可是话到嘴边又咽下。

晚上我起来上厕所，看见了妈妈在洗着衣服。我想着对妈妈说，可是话到嘴边又咽下。

今天我要对妈妈说：“我爱你，妈妈!”

在暑假的一天，我和平时一样多睡了几个小时。因为天气很热，我选择了屋里有空调的房间睡觉。

早上妈妈、爸爸去上班了，而爷爷起来了，奶奶没在家，去市场买菜了。我的爷爷有糖尿病，在半年前得了糖尿病的并发症，眼睛看不见了，而且毛细血管还有时渗血。我正睡的挺香，(因为前几天我发烧，现在还有伤风感冒症状，大夫让多休息。)可我爷爷不知道，当时差不多十点左右，他拄着拐杖摸索着到了我睡觉的门口，想把我叫起来。我在睡梦中隐隐约约地听到有人喊我的小名，我就：嗯!嗯!了两声，表示再睡一会或者马上起的意思。可爷爷他没有听到，就一直喊了好几声，而我也不耐烦的回答。

过了一段时间，我听到有人在哭的声音，就干脆睡不着了，起来一看，原来是爷爷正坐在沙发上哭呢?我不管三七二十一就穿上了衣服，然后把爷爷扶到他的座位上，询问他为什么哭?他边哭边说：“我以为你又难受了呢!我这眼睛看不见，叫你你也不答应，我也送不了你去医院!”我回答爷爷说：“爷爷，刚才我想再睡一会，就说‘嗯’…。.说着说着我也想哭了，就和爷爷一起哭了起来，一直到奶奶回来。奶奶一看认为是我把爷爷气哭了呢?就说了我一顿，我哭的更厉害了。后来是爷爷把事情的经过告诉了奶奶，我和爷爷这才慢慢止住了哭声。后来每天早上爷爷只要一叫我，我就会立马应声起床，害怕再误会了。

那时候不懂事，不知道爷爷为什么哭?人们都说‘男儿有泪不轻弹’，我从那以前没见爷爷哭过(包括做手术时)，后来我知道了，这就是亲情的力量，亲情无价，谁都一样，你、我、他。

世界上的情感大多，太丰富了，有亲情、友情还有爱情。那究竟什么是亲情呢？

有一个人她开始的时候并不知道自己还有一个妹妹，当她知道的时候，她的妹妹得了重病，需要做骨髓移植手术，只有她可以就她妹妹了。虽然以前她并没有与她妹妹接触过，就像是陌生人一样，但是，她毫不犹豫地答应了就妹妹。这就是亲情，是所有感情都不能与之匹敌的。

人间处处有亲情，因为我们每个人都有自己的亲人，所以说亲情就在我们身边。在众多的情感当中，友情最珍贵，爱情最甜美，为唯有亲情是一种很温馨的感觉。它具备所有情感所具有的。我们用一个什么样的词来形容亲情呢？伟大、可贵还是普通？我觉得亲情是最普通也是伟大可贵的。我要用“温暖”这个词来形容亲情。（很贴切的形容词）

亲情是最温暖的，当你在外面的时候，有朋友的照顾；在学校的时候有同学帮助，但是人总有不顺心的时候，为什么说家是最温暖的地方，因为家里有你最亲的人。在外面遇到不顺的事总想跟家里人念叨念叨，遇到高兴的事总想着跟家里人一起分享。这都是因为亲情。

字典上说亲情就是亲人之间的情感。我想不止这些吧，让我们生活在这个世界上的人一起去感悟亲情吧！

亲情是世上最温暖的字眼，在十几年的成长中，我感悟到亲情的含义，明确我心中的亲情。

我心中的亲情应是“无所顾忌”，记得一次我的母亲不慎被车门碰到，磕到头部，消息传到家中，一片寂静，晴空霹雳已不足以形容，大家全部冲了出去，舅舅带着180斤的体重跑到现场抱起160斤的我的母亲上了车，飞般到了医院，而医生却悠哉悠哉，舅舅面红耳赤，气喘吁吁一把抓住医生“治不了就怎样也不会放过你!”此时，没有理性，因为亲情，没有顾及，因为亲情，而舅舅倒在了医院床上是没有自己，因为亲情，亲情的力量是无穷的。

我心中的亲情应该是“有裂有合”。家家有本难念的经，亲人之间也难免争吵，有一次姥爷，姥姥打得互不理睬，我们却不能插嘴，到了晚上，吃饭时，两互不说话，然而在盘子中的菜只有一点时，却又相互相让，亲情本应无价，无论再大不合，因为亲情的无价，亲情的可贵可以冲淡一切，亲情的可贵足以抵消一切的纠争，代替一切。

我心中的亲情是团圆，一个大家庭怎能分开，每当过年，外面下着鹅毛大雪，冷风呼呼地吹，树枝突兀地立在寒风中，我们一家人聚在一起，形成爱的暖流，抵御着寒风，怎会再冷?亲情不应如此团圆吗?正因团圆，亲情才会日益增进啊!亲情的团圆是最温暖的。

我心中的亲情是最伟大的力量，是最珍贵的宝藏更是最温暖的火炉，亲情在我心中是无法替代的，又是可以替代一切的，亲情已占据我的心，我心中的亲情是如此。

提到亲情这个字眼的时候，人们浮现眼前的是一些温馨的画面：母亲伸着双手跟着蹒跚学步的孩子，满脸的喜悦中露出甜蜜的紧张;风雨中雨伞呵护着孩子，父亲的身子虽被淋湿依然笑声朗朗;月夜下奶奶教孙孙数天上永远也数不清的星星，讲总也讲不完的神话传说……耳边萦绕不散的是“摇啊摇，摇到外婆桥”“常回家看看”的悠扬歌声和“慈母手中线，游子身上衣”“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的千古吟咏。

亲情是润物的细雨，醉人的春风;亲情是厚重的抚摸，深情的凝望;亲情是一屡阳光，让心灵即便在寒冷的冬天也能感到温暖如春;亲情是一泓清泉，让情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。

在浓浓的亲情呵护中，一个个幼小的生命由第一声响亮的啼哭，第一次独自行走，第一句爸爸妈妈长成英俊的少年，妙龄的少女，生命之花在亲情的浇灌下出落得如此娇艳。

高兴时，与亲人共享，愉快的心情充盈弥漫开来，占据的岂只是整个身心;忧伤时，淡淡的愁绪在亲人关切的眼神中如轻烟袅袅升起，飘走的不只是忧愁。失意时，亲人鼓励的话语是重扬生命之帆的动力;成功时，掌声，鲜花，美酒，奖杯献给亲人是最大的心愿。

这份浓浓的亲情，这伴随生命每一刻的亲情，你感受到了吗?

今天的孩子是幸福的，他们是家里的月亮，爸爸妈妈爷爷奶奶外公外婆所有的爱都倾注在他身上，沉浸在种爱当中的孩子感受到了吗?看看这些在家中，校园中常见的镜头：放学路上，年迈的爷爷奶奶肩上背着书包，左手拎着水壶饭盒，右手还要牵着空着双手的孙孙;校园的电话亭，常听到孩子对父母的责怪：就是你，把我的书忘记放书包了，马上给我送过来;家里稍有不如意，哭闹是好的，吼骂父母也是习以为常的……

今天的孩子也是不幸的，过多的呵护使他们习惯了来自亲人的爱，觉得亲人为自己付出都是理所当然的，很少想到为亲人付出自己的爱，更不会想到用自己爱回报亲人，逐渐丧失一颗敏锐感受生活，感悟亲情的心。

是时候了，是时候懂得感悟亲情，并学会回报亲情!

亲情的味道是什么，是薄荷水，清凉中带着甜。在去年的暑假，我自己和姥姥到山上摘野菊花，因为山路十分的坎坷，所以我总是深一脚浅一脚的走，由于一个不留神，我的脚拌到了一个石头，摔了一跤，姥姥见到我这样，可是心疼，走过来，心疼的说，乖乖，姥姥给你敷敷，于是将篮子里的野菊花搅碎，敷到我的脚上，一股清凉从脚上传便了全身，回家后，姥姥有用清水将我的脚给清洗干净，还包扎了起来，我见姥姥忙里忙外的样子，心底传出了一股暖意，原来姥姥这么疼我呀……

亲情的味道是什么，是中药，在三年级的时候，我的成绩名列前茅，所以老是认为自己是个天才，便开始对自己放松，慢慢的，我的成绩远不如以前了，父亲也发现了这个问题，于是就开始每天坚持检查我的作业，还说错一题罚10题，第一天还好，可是经过了十几天，我终于受够了，便把这无名之火发在了妈妈的身上，纸总是包不住火的，没几天，父亲便知道了，便狠狠的打了我一顿，从那天起，我便对父亲不理不睬的，后来我的成绩有了提高，才知道，父亲是对我好的。

亲情的味道是什么，是一瓶甜牛奶，一瓶让人回味无穷的牛奶，今年的暑假，妈妈原来答应我要带我去厦门玩几天的，可是，因为公司的缘故，所以不可以去了，我知道后，整个人好似一个没有灵魂的躯体，极度的消沉，母亲见了好似心疼的，她知道平时上课的时候我很辛苦，很认真，终于盼到暑假了，却又遇到这事，便狠下心，向老板请了假，带我去玩了一个痛快，当带我们去玩，母亲便损失了暑假加班的一半高薪水，公司的人都说妈妈傻，可是妈妈却不以为然的说挣钱有什么重要的，孩子开心这才是最重要的。

这就是亲情，志高无上的亲情，独一无二的亲情，世界上最崇高的亲情。

悠悠求学路，亲情永不下岗，它是不变的动力;茫茫人海中，亲情永不下岗，它比金钱更重要;漫漫人生路，亲情永不下岗，它是一生的呵护。

人们常说好的心态可以给我们的一生带来意想不到的收获，可是好的心态是怎么培养起来的呢?这要归功于我们的亲人，是他们的提醒和帮助，让我们养成了良好的心态。记得七年级时，在一次期末考试中获得了奖状，得意洋洋的拿着想要给妈妈一个惊喜。当妈妈看到奖状时，只是在眼里闪过一道我不能察觉的光，随后默默地走进屋里，没有任何的表示。我有点想不通，妈妈为什么会这样对我?我气馁地走到卧室，整个身子扑到床上，不知不觉地睡了过去。再次醒来时，妈妈已经去上班了。我抬头一看，床头上贴了一张纸条，上面写着“骄傲会让你以后摔得很疼”。

我蓦然明白了妈妈的用心，原来她是在提醒我不要骄傲。九年级了，试卷如雪花满天飘飞，几次考试都失利，我的心情十分低落。每次回到家，都垂着头走到卧室，扑到床上沉沉睡去。一次醒来时，妈妈走到我面前，递给我一杯水。低下头喝水却发现，水面竟然漂浮着灰尘，这是怎么回事啊?等我抬起头想发问时，发现妈妈早已不在房间里了。我轻轻晃了晃杯子，水中的灰尘悬着在打转，一杯澄清的水马上浑浊了。我明白了——即使水中有灰尘，在不晃动的时候，水依然澄清，水包容了他们。

生活中，亲情永不下岗，你会发现：亲情如水，净化了心灵;亲情如灯，指引着方向;亲情是养料，供我们成长。

亲情，就像迷茫中的一块指路牌，为你指引前方的道路；亲情，就像一盏灯，照亮你应走的人生；亲情，就像一杯茶，可以温暖你的心灵。亲情是长白山顶的积雪，简洁却永恒；亲情是底格里斯河的流水，轻柔却悠长；亲情是西西里岛的那轮落日，缠绵却又绚烂；亲情是美索不达亚平原的碑文，模糊却又隽永。亲情能够超越时空，编织出人类才最美丽的彩虹。

父爱如山。爸爸像山一样挺立，让我依靠。人人都说父母是孩子的第一任老师，我的父母更是如此。在我很小时候，爸爸就教我识字，因为幼小，要认会一个字是很困难的，爸爸教我时，总是不厌其烦，一遍又一遍地教我读，教我认。因此，在我上小学时就认识了许多字，学会了许多知识，可以说，这是爸爸对我深深的爱才使我拥有了这一切。

父爱不光是体现在教我知识方面。在生活中，爸爸对我的照顾更是无微不至。小时，爸爸经常拿一些图书读给我听，当我提出某些难懂的问题，他总是耐心的给我讲解其中的道理，还说你长大了就会懂的时，我总是对长大充满了期盼，充满了憧憬。

母爱如水。母爱像一股清爽的泉流滋润着我幼小的心灵。记得是三年级的时候，我身上起了一些水痘，引起搔痒、难受等症状，我请假休息，在家养病。为此，妈妈也请了几天假在家陪我。我渴了，她给我端水；我痒了，她给我挠痒痒，一天到晚又是打扫房间，又是做饭，还要照顾我。知道了得这种水痘不能吃油腻的食物，妈妈特意跑了几趟商店，给我买了一些不含油腻的食物。晚上，妈妈总是陪在我身边，总是等我睡熟了，她才肯合上疲惫的双眼。因为难受，好几天我彻夜难眠，妈妈就陪了我一个又一个晚上。在妈妈精心呵护与关心下，我的病好得更快了。

妈妈虽然没有高深的文化，但她对我的学习却从来不含糊。她总是说：“我在学习上吃了亏，只念完初中就再也没上学，我最大的希望就是亲眼看着我的孩子走进大学校门，就是吃再多的苦我也愿意”。在学习中，每当我有不认识的字，不理解的词语，妈妈也读不准的，她总是翻开字典，帮我读准理解。

父母给予了我们这么多，我们应该为他们做些什么呢？不能把父母对我们的关心看为理所当然，更不能向父母要钱图享受，我们应该学会感恩，哪怕是为父母捶捶腿、捶捶背这些微不足道的小事。我们要对父母充满深深地感激之情，在生活中学会帮助父母，洗洗锅，扫扫地，为父母分担一些家务，使在单位劳累了一天的他们在家中能轻松一点。我们更是应该以实际行动回报父母，回报父母的养育之恩。

感悟父爱母爱，感悟生活，感悟亲情，感悟父母的良苦用心……

“大手牵小手”就是你的长辈或你身边的人照顾你、呵护你，或许有些人还没体会过这种感觉，可是当你发现了，你的心中就会烙上深深的印象。

在很多的家庭里面，扮演“大手”的角色，几乎都是爸爸，而我则不一样了，我的“大手”是由我的妈妈扮演的，因为我从小爸爸就不在我身边。曾经有很多人问过我：“你没有爸爸，你不会难过喔？”我想，这应该是缘份尽了吧！

虽然我的爸爸不是我的“大手”，但是我有一个超级女强人——我的妈妈，她的手摸起来滑滑的、不粗糙，有时冰冷，有时温暖，但不管怎样，她都是我最爱的妈妈。有时，她带我去夜市玩，我们骑着摩托车，我坐在后面，紧紧抱着妈妈的腰，有几次还不小心睡着了呢！到了夜市，妈妈牵着我的手，这时候，晚风拂面而过，牛排的香气也飘了过来，卖家的叫卖声、人潮的拥挤，都无法让我和妈妈的手分开，这时的我，心中觉得好温暖、好开心喔！

现在是妈妈拉着我的手，以后，则换我拉着妈妈的手到处留下美好的记忆，妈妈常说：“等以后我老了，你绝对不能丢下我一个人喔！”我想，我一定不会丢下你一个人的，我从小到大都是你一个人辛辛苦苦把我养大、栽培我，我怎么可能丢弃你呢！而且我长大要赚多一点钱，带你去不同的国家玩，还要让你过好日子喔！

亲情是雨，带走烦恼，留下清凉;亲情是风，吹走忧愁，留下愉快;亲情是光，带走黑暗，留下光芒;亲情是水，带走干渴，留下滋润……

今天上课时，老师让我们做一次亲情测试——写出三个最亲的人。我迅速写下了爸爸、妈妈、奶奶三个人。但是没想到，老师让我们从中划掉一个，代表着你无法再见到他了。我心想：爸爸妈妈我不能划掉，只能划掉奶奶了。我颤颤巍巍的划去了奶奶，眼前却出现了奶奶的音容笑貌——记得那一次，我突然拉肚子，肚子非常难受。奶奶知道后，中午一瘸一拐的带着饭来到学校，送给我吃。当时我很不懂事，还嫌奶奶走得太慢，耽误了我的时间，对着奶奶大吼大叫：“你怎么来的这么晚啊!”奶奶的手不停的抖，头上还滴着汗珠，她气喘吁吁，一边收拾着饭盒，一边反复叮嘱我：“宸好，你千万别喝凉水，体育课上也要注意……”听着奶奶关心的话语，看着奶奶慢慢走远的背影，我内心百感交集，非常内疚。想到这里，顿时我的眼睛变得模糊起来，看着纸上被我划去的奶奶，我再次感到了深深的惭愧，当时那样不礼貌的对待奶奶，真是不应该啊!以后再见到奶奶，我一定会对她加倍的好!

接着，老师又让我们划去一个人。这时纸上只剩了爸爸和妈妈，我犹豫不决，笔尖在这两个人之中徘徊着。我心想：从小到大，爸爸一直忙工作，经常加班，我和妈妈相依为命，我不能离开她，就划掉爸爸吧!我闭着眼，狠下心，一笔把爸爸划掉了，但是爸爸的泪眼却清晰的浮现在我的眼前——我上幼儿园的时候，不小心把腿撞紫了。那天晚上爸爸回家，看到我的腿，非常心疼，用手轻轻抚摸着我的腿，眼泪一滴一滴落在我的手心里。在我的记忆里，那是爸爸唯一一次流泪。看着爸爸难过的样子，我非常不忍心。虽然疼在我的身上，但是最伤心难过的却是爸爸。想着爸爸对我的好，再想想我经常对爸爸爱答不理，还冲他发火，我愧疚的心情无以言表。

“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”通过这节课，我深深的体会到这句话的含义。在我看来，哪怕是奶奶的一句叮嘱，爸爸的一下抚摸，都是浓浓亲情的体现。以前我没有珍惜亲情，肆意的发脾气，也让我无比的内疚!所以，今后我一定要好好珍惜亲人在身边的时间!我也要认真过好每一天，让我的亲人感受到快乐，感受到我带给他们的幸福!

我感觉，自己的这个课（教案）在贯彻新的课程标准思想理念方面，还是认真的，也努力做到了。下面是这个课例的教学设想和课后思考。

一、体现“以生为本”的新课程标准思想理念，倡导“自主、合作、探究”的学习方式。

对于新课程，我是这样理解的，实际课堂上，教学应遵循“教师引导，学生自主，师生合作，生生合作，共同交流探讨”的原则，应注重学生自主阅读、自觉感悟和主动探究的学习过程，教师不能满堂灌，应将学习的自主权交到学生手中，避免越俎代庖，这样学生学习才越来越有兴趣，才有长进、步入佳境。但也不能忽略教师的作用，教师是教学的组织者、促进者和合作者，应适当发挥引导教学过程、灵活调控课堂气氛等作用，师生都投入了，这样的教学才真正有实效。

本课教学以学生为主体，注重学生自主阅读、自觉感悟和主动探究的学习过程，有别于学生被动接受知识和道理的传统教学。教学过程分“体验亲情、交流感受、表达亲情”三个环节，按下面三个步骤开展：第一，以文本阅读为楔子，引导学生如何捕捉细节、感悟亲情（自主阅读——自觉感悟）；第二，从对文本亲情的感悟中寻找与生活的共鸣点，唤起学生类似的亲情体验，交流感受（师生、生生合作探讨、交流互动）；第三，亲情告白（包括学生写课堂小作文，完成课外综合实践活动的作业）。

在“自主、合作、探究”的学习过程中，特别要珍视学生独特的感受、体验和理解。如，在对亲情的感悟的教学安排上，我选择一篇短小感人、内涵丰富而有张力的阅读材料作为情感的引入，让学生去读，去思考、去体验感悟，在自主学习、自主感悟、合作交流中，学生读懂了语言文字背后的内容，体会到了母爱的真挚、无私、博大、深沉，懂得尊重亲情、珍惜亲情、奉献爱心的道理；下面的环节也重在学生自主发言，师生共同交流探讨，力求沟通融洽。

二、在教学过程中强调听，说、读、写的有效结合，提高口头和书面的表达与交流等语文基本能力。

教学过程中，开展“体验亲情、探讨亲情、表达亲情”等阅读、讨论、交流、写作等教学活动，有效提高学生口头和书面的表达与交流等语文基本能力。首先，以文本的阅读作为唤醒学生情感体验的切入口；第二，通过对文本的感悟、探讨、交流，加深学生对亲情的理解，为下面寻找与生活的共鸣点作铺垫；第三，通过上面的情感酝酿，唤起学生类似的亲情体验，交流感受，进入生活中亲情体验的交流，逐步将学生推向对生命本质认识的高峰，为下面学生抒写自我心灵的真情实感蓄势；最后，水到渠成，让学生捕捉一二生活细节，当堂完成亲情小作文。全程读、说、听、写结合，环环相扣，过渡自然，符合学生认知规律，收到很好的教学效果，从而避免了讨论式教学中出现的空、泛等不实的做法。

三、引导学生关注生活，善于观察生活，对社会、人生有自己的感受和思考。

引导学生关注社会、人生和生活。忙碌的现代生活和紧张的节奏，使我们渐渐地忽略了身边家人的感受，也疏远了与他们的情感，不少学生和父母有“代沟”；这代的学生，多是独生子女，自我意识强，家人的处处呵护已让他们中不少人存在“唯我独尊”“凡事多为己着想少为他人着想”的思想意识，只会享受爱，不懂得付出。通过这堂课，学生能察觉到自身的缺点，并反省，逐步改正。

关注生活中的细节，挖掘其中的情感。我们大多是平凡人，过的是平凡人的生活，生活中固然不乏有轰轰烈烈、惊天动地的爱，但更多的是平凡、朴素、深沉埋在心底、不着痕迹的爱，特别是家人对我们的爱，往往蕴藏在平凡琐碎的生活小事中，不易被觉察。通过交流，培养学生细心观察生活、体味生活的能力，加深对亲情的感悟，提升做人的品位。

从学生课堂上的发言、当堂的小作文来看，学生能顺畅地表达自己真实、独特的个性体验，不说假话、空话、套话，不为文造情。这也是一个闪光点。

唯一感到遗憾的是一节课的时间安排紧些，在“交流感受”部分未能让更多的学生发言，有些仓促收尾。