关于春天田野的四年级作文合集八篇 作文(经典20篇)

一叶飘零而知秋，一叶萌发而见春。我捡起偶尔掉落的绿叶，踏入了春的殿堂。

踏着鹅卵石铺成的小径来到花园，就与散发着青草芳香的微风撞个满怀，没有浓厚的香味，却充满了自然的气息。心里的感受好清爽!

偶尔想外出散步，就在清晨一个人走出家门，寻找久违的春色。

一个3岁左右的孩子，把灰色的小石子投入湖水中。我欣慰地笑了，那么像当初的自己!清澈的湖水，你静静地流淌着，蜿蜒曲折地围绕在花园周围。你已褪去了冬日薄薄的冰霜，熟悉的绿色又给人以春的生机。你那纯净的心灵，让我悟出了凝视的美丽。

走近这片草地，清晨的露水悄然滴落，静谧之中我感受到了活泼与天真。又是一阵微风吹过，小草都朝着一个方向倒去，惹人怜惜。我不喜欢栀子花浓郁的香气、丁香淡淡的味道，却独爱小草自然的芳香。扎根于泥土的平凡，春风吹又生的坚强，为花儿伴舞的无私，将我深深吸引。

向远望去，显眼的那一片色彩便是小区的花圃。花儿是最能体现春的韵味，我不禁加快了脚步。各种各样的鲜花，凌乱之中却有着春天的美。扑鼻而来的芳香，虽没有青草的淡雅，然而别有一番韵味。

依旧是抬头看天，阳光不怎么刺眼，白云与天空构成了奇妙的空间，依旧是仔细聆听，鸟儿愉快地啁啾，清脆之中合成了动听的旋律。依旧是悉心感受，春天独有的风姿霎时间演绎成令人心动的情景。

春，就这样环绕在我身边。第一次与自然那么亲近，无论是朴实还是妖艳、清新还是浓郁，这一切都在脑海里定格成永恒的画面。春天的确已经来临，微风拂面，是一年中最美的光景。

春天吹醒了大地，吹绿了树木，也吹绿了田野。

下午，我们随着老师来到田埂上，放眼望去，田野一派生机勃勃的景象。

瞧，金黄色的油菜花，绿油油的麦苗，嫩绿的草儿，都争着把自己的姿色展现给春姑娘看，那些不知名的小花在打扮自己的同时，又把黄绿相间的田野点缀得更加美丽动人。

我走下田埂，眼前是一片油菜地，金黄的油菜花正高举这它那一个个小小的金喇叭，吹奏着春天的歌呢！蜜蜂和蝴蝶也赶来凑热闹给这美丽的画面增添了几分生机。

我们又来到麦田边，放眼望去，一望无边的麦苗。象是给大地铺上了厚厚地地毯，微风吹来，掀起粼粼的波纹，我情不自禁地弯下腰，仔细看那狭长的叶子，只见狭长的叶子上滚动那大大小小的晶莹的露珠，在阳光的饿照耀下，露珠晶莹透亮，美丽动人。它的叶子越往上叶子越宽，叶尖头朝下，好像害羞似的，我正看得入神，忽然，传来“哎吆，哎吆……”号子声，抬头一看，原来是几位农民伯伯正忙着，挑粪给麦苗施肥呢！他们虽然干得满头大汗，但脸上带着笑容。我想：他们大概是看到田野里的油菜，麦苗长得那么好，心里开心吧！

啊！春天的田野真美丽啊！望着这充满了诗情画意的田野，同学们情不自禁地赞叹起来。

冬去春来，不知从哪一天起，杨柳吐绿，温暖的阳光照耀着大地。柔和的春风吹青了一望无际的麦田，吹皱了静静流淌河水。甘美的春雨，象蛛丝一样轻，像用刷子刷过一样密密地向大地飞洒着。啊！我知道了，是春天悄悄地来到了我们中间。

在这晴空万里的日子里，我寻找着春天的消息。

你们看，地上的小草换上了绿衣服。路边的大树穿上了自己的衣服。你瞧！天空中那悠悠的白云，再加上那一群群自由飞翔的小燕子和那美丽又漂亮的风筝，在这如此美妙的风景后，是这蓝蓝的天空，使这幅景象更加诗情画意。

在花园里，桃树上满是花朵，像是一位位亭亭玉立的舞蹈使者，“她”通过那热情的红色，表示着“她”就是希望。你抬头看一看吧！一棵高大的杨柳展现在你的面前，绿色的小叶子爬满了杨柳的全身，看似丝带般的柳条随风飘动。

“一年之计在于春，一时之计在于晨。”春天可真是一个奇怪的画师。让我们在春天撒下希望的种子吧。

春姑娘迈着轻盈的脚步来了，给整个大地换上新装，美丽极了！

今天，我和几个小伙伴去田野边玩耍。首先，映入眼帘的是大片大片的绿草地。我不禁想起白居易的诗句：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”同吋，感叹小草的生命力是多么的顽强啊！

不远处一丛耀眼的黄色吸引了我们的眼球。走进一看，原来是一大片油菜花，蜜蜂、蝴蝶正争先恐后地忙着采花粉。我不禁又想起“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”的诗句。

当我们正沉醉于这样的美景吋，忽然听到了大声说话的声音。我们慢慢地走进一看，原来是几个农民伯伯在一边播种，一边交流。他们的脸上露出了幸福的笑容。他们心里一定在想，一份耕耘，一份收获，等到秋天，就能获得大丰收！

春天的田野真是太美了！我们被这美景吸引住了！

春天悄悄走来！万物复苏，到处是生机勃勃的景像......

在那田野里，一大片碧绿的小草伸展出了小懒腰，它们为大地披上一件绿色的衣裳，在还没种田的地里长满各种各样的野花，有白的，黄的，紫的，蓝的......五颜六色，五彩斑斓。那紫色的花还真特别，一簇一簇的，那紫不是一般的紫，它紫得鲜艳，紫得纯净，紫得梦幻！有点像君子兰，又有点像蝴蝶兰，燕尾蝶，还有薰衣草。站在花丛中，蝴蝶在翩翩起舞，忙着采花蜜小蜜蜂乐得几乎要喷可乐！

在小溪边，柳树宝贵的头发掉进小溪，像姑娘在洗头发一样，小溪叮咚叮咚的欢快地唱着歌儿！水里的鱼儿为她伴舞，有的围成一圈，有的两只一起拉拉手！真是可爱极了！鱼儿有的还在看电影呢！望着纯洁无暇蓝天白云的流动，这就是所谓在看《白云历险记》！鱼儿生活还真是有滋有味，绚丽多彩！

午后，下起蒙蒙的细雨，美丽的景色，好看的电影，疯狂地舞蹈，都结束了。细雨盖住了景色，景色也随着蒙雾进入了甜美的梦香......只剩下小青蛙偶尔也出来唱几首“催眠曲”。

春天的田野太美了！我爱春天的田野！我更爱这美丽无奇！梦幻仙境般的大自然！

春风吹醒了大地，吹绿了树林，也吹绿了辽阔的田野。星期天，我和几个小伙伴去野外踏青，欣赏着春天辽阔的田野的美景。

我们漫步在田埂上，迎面吹来了一阵阵春风，舒服极了。脚下沉睡着一个冬天的小草，此时已苏醒了，倔强地把头伸出了地面，虽然只见一点点嫩绿，却充满了生机。一些不知名的小花，这一朵那一簇的洒在田埂上，翠绿欲滴的豆角苗整齐地立在田埂旁。

我举目望去，眼前是一望无际的庄稼，金黄色的油菜花儿开得正旺，辛勤的小蜜蜂一会儿飞到这里说些悄悄话，一会儿又飞到那吻一吻。还有一片，那一片绿得发亮的红花草，自然地绣上了几朵小紫花，好看极了。柳枝发芽了，柔软的柳枝在微风中摇摆；还在拔节的玉米苗，秧苗像绿色的地毯，厚厚地铺在地上；一棵棵高大的榕树挺直腰板，真像这个辽阔的田野的守卫。看到此景，我想起了一句谚语：一年之计在于春。啊！这是农民辛勤，耕耘的希望。

我喜欢春天的辽阔的田野，它像一幅展开的画卷，充满了诗情画意。

我们校园地春天鸟语花香。

我一走进校园就闻到花儿地香味。春天到了，花儿从地下探出头来，小草也从地下探出头来，好像很害羞地样子。三角梅地颜色十分鲜艳，一靠近就能闻到它地香气。三角梅生长在我们的校园，让我们的校园更加美丽。校园里的榕树十分强壮，嫩绿色的叶子密密麻麻，生机勃勃。

我们的教学楼有4层，每层有3间教室，每间教室4个窗户、两扇门，教室里的门窗都被同学们擦得明亮。教室后面贴着同学们的奖状，走廊两侧贴著名言警句，楼梯旁边还有一个书吧，许多热爱阅读的同学在课间都会来书吧看书，书吧里充满了书香。

同学们在教师里读书的声音是校园里一道靓丽的风景，所有同学都很认真。课间十分钟，同学们从教室里冲到操场上玩耍，真是热火朝天。

春天的校园生机勃勃，我爱我的校园。

一缕缕阳光洒向大地,显得那么温暖明媚。微风迎面吹来,感到虽有几分寒意,但已不是那么凛冽了。噢,春天来了。

清晨,我迎着阳光去跑步,身上暖洋洋的。这时,我才注意到街旁的行人早已脱去厚厚的冬装,大都穿上了毛衣,显得那么轻捷。惬意。无意中我一抬头,便看见房间上的那一簇簇枯草伸展的绿色,原来是那新生的青草正探着身子张望地面上的情色呢。

我来到一个街心花园,漫步在黄绿交错的草坪上,顿时一股泥土的芳香沁入我的心脾,那新鲜的空气只有春天的清晨才能让人感受到。我感到脚下软软的,舒服级了。这时,我忽然看到每根草上好似放着几粒七彩珍珠。我俯下身着去仔细观看。哦,原来是那颗颗露珠点缀在叶尖上,晶莹剔透,在阳光的照耀下,更显出它那奇光异彩。我起身望去,看见树上条条发情的嫩枝上有斑斑红点,是红色的露珠,还是未落的果实?不,都不是,而是那一个个含苞欲放的桃花花蕾。你看那花蕾顶尖已经裂开了一道缝儿,一丝花蕊正使劲儿向外钻呢,好似要迫不及待地看看这大千世界。这是我仿佛看到了百花争艳的景象,闻到了醉人的阵阵花香;从那枝头萌发的片片新叶当中,我还看到了人们在新的一天里忙碌的身影。

啊,春天来了!春天充满了希望!

[四年级春天的作文500字

盼望着，盼望着，春姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的身旁。在这个万物复苏，春暖花开的季节里，爸爸带我去田野里感受春天的气息。我和爸爸驱车来到田野里，一切都好像刚睡醒的样子，欣然地张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

小草刚刚冒出了嫩芽，好像一个顽皮的孩子悄悄地探出小脑袋，瞧着这个陌生的世界。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的似火，粉的似霞，白的似雪。鲜花下住着成千上万的蜜蜂，在嗡嗡地闹着，五颜六色的蝴蝶在花丛柳林间穿梭。野花遍地都是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里好像眼睛，好像星星，还眨呀眨的。咦，那是什么？定睛一瞧，原来是金灿灿的油菜花大片大片地开了，好好像给大地铺上了一层金色的地毯。

“沙沙沙——”咦？那是什么声音？哦，原来是农民伯伯们在勤勉劳作，播下希望的种子，期待着收获的季节。远看着这一亩亩田地，就好像看到电影里的《绿野仙踪》里小桃乐丝和她的三个朋友所看到的，到翡翠城之间的一片美丽的花田，就好好像是花儿红色的绿色改版。田野那边的一座座草房，虽然不起眼，但你幻想一下，它能不能作为你在田野中漫步所需到达的“翡翠城堡”呢？想到这里，我还挺佩服农民伯伯们，他们为了让我们吃上美味的粮食，不顾烈日炎炎，起早贪黑，动手种下这一棵棵种子，让我们不再饿肚子，为我们的幸福生活做出了卓越的贡献！

“吹面不寒杨柳风”，是啊！春风好像母亲的手抚摸着我们。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香味，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。

傍晚的时候，有一点点黄晕的光，烘托出一片安静而祥和的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑着伞慢慢走着的人；地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。

“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。这美丽的春天田野景色，真奇特，真迷人，使我们更加热爱大自然，去拥抱大自然，去享受大自然的恩赐，去饱览这如诗如画的田野之景。

春天来了，春姑娘带着温暖和希望脚步轻盈地来了，她跃动在山川、平原，大自然立刻充满了春的气息。

春姑娘来到了田野，田里的草儿悄悄地从土壤里探出了小脑袋，惺忪的眼睛好奇地注视着大地；柳树发芽了，柔软的枝条在微风中摇曳，好似条条丝带在舞动；河水静静地流着，鱼儿在水里欢快地游来游去……“春江水暖鸭先知”你看，那小鸭子不是也在争先恐后地感受着春天的温暖吗？它们有的在河里嬉戏，有的在寻找食物，有的正跟着妈妈“散步”……

果园里，粉红的桃花，雪白的梨花、苹果花……真是“百般红紫都芳芬”！这些五颜六色的花朵，犹如许多美丽的蝴蝶在飞舞。小蜜蜂更是忙得不亦乐乎，它们呼朋唤友，在花丛中载歌载舞……果园外，你看那庄稼地里，农民伯伯有的正开着拖拉机在田里耕地，有的正弯着腰播种……他们用自己勤劳的双手，把春的希望播种。

远处那金黄的油菜花，像碎金铺满了山坡，把大地点缀得那般雍容华贵；绿油油的麦苗，一片接着一片，微风吹过，碧海中泛起层层浪花。

“一年之计在于春”，在这春意盎然的季节里，我要抓住这美好的时光，如饥似渴地学习，踏着春的脚步，沐浴着春天的阳光，走向春天希望的田野。

在我的眼中一年四季的田野都是美丽的。春天，田野到处生机勃勃，夏天，田野上翠xx流，秋天，田野上到处一片金黄色，冬天，雪爷爷给大地披上了一床厚厚的棉被，到处一片白色。但我最喜欢春天，尤其是春天的田野。

春天，万物复苏柳绿花红。春姑娘给大地披上了五彩的衣裳，大家都很漂亮。从远望去，田野上一片绿色。小草你瞧我我瞧你，看看自己那淡绿的衣裳，发出了笑声。小鸟听见了，唱起优美动听的歌来，仿怫在给小草们伴奏。小草们听了随风舞蹈。

牛儿们常常在那绿油油的田野上嬉戏，互相追逐。玩累了，就扑在小草的身上歇息，这时小草很不高兴了，因为它们的衣服被弄脏了，它们不喜欢牛儿扑在它们身上，牛儿却不领会，小草生气地翘起了小嘴。春雨姑娘看见了，裙角一动，一场春雨落到了大地上，树上，田野上，小草的衣服干净了，它们欢快地唱起了歌。

鸟儿们在田野上飞翔，飞累了落在牛儿背上唱起歌来。牛儿被这优美动听的歌声陶醉，我也被这优美动听的歌声陶醉。

春天的田野我爱你，动物们小草们也爱你。

【拓展阅读】

有一种意见说，文章要反映事物的本质，写春天就要贴近春天的本质。如果真是这样，春天的本质大致是客观的，不同的作家贴近的春天就是一样的。这还有什么个性，还有什么艺术的创造呢？这个问题，用理论的语言来回答，并不难，因为文章不但是客观事物的反映，而且是心灵感应的发现，而心灵是多种多样的，文章也就贵在多种多样。但是，理论有两个缺点，第一，它是抽象的，看不见，摸不着；第二，它是不完全的，即使正确的理论，也很难把艺术作品的生动感性充分表现出来。更好的办法是作品解读，但是通常的解读也有一个缺点，就是孤立地、单独地分析一篇作品，作品深刻的内涵仍然很难充分显示出来。为了解决这个矛盾，我以为，作品解读，应该是成系列的，将同类题材风格不同的作品放在一处解读为上。

这种方法叫做：同类比较。

要真正读懂朱自清的《春》，光读朱自清的这一篇，是不够的，在读完这篇以后，再读读林斤澜的《春风》，在文章的特点上，就可能有相互说明的功效。

朱自清的《春》，从上个世纪40年代，就入选中学语文课本，至今已经60年左右了，语言文学学术研究的发展，可以用翻天覆地来形容，但是，对《春》的解读却基本上是踏步不前，这除了理论上的落伍以外，还有一点就是没有比较的参照系。而没有比较就不能进行深入的分析，而比较当以同类比较为入门，为此，我们把朱先生的《春》和林先生的《春风》放在一起来解读。

朱自清的《春》，文学性很强。从表面上看，这篇文章先写春天的一般景色，接着分别从几个方面去描写。第一，是春天的草；第二，是春天的树；第三，是春天的风；第四，是春天的雨；最后再综合起来赞美春天的美好。

一般说，这种分门别类的写法，平铺直叙，罗列现象，有写成流水账的危险，是不容易讨好的。但是，朱自清这篇文章却并没有平铺直叙的感觉。

原因是什么呢？

原来，表面上他是在分门别类地写春天的景象，实际上这里面渗透着一种属于他的对于春天的美好感情。而这种感情，不是直接讲出来的，而是包含在他对春天的景色(草、树、风、雨)的感受中的。

他写的是一般人的感受吗？

好像不是，一般人，对于春天没有这么丰富的感受。

他写的是他自己的感情。不错，肯定是他自己的感情。但是，并不是日常的感情，而是经过提升的感情。平常的感情，没有这么精致，也没有这么美好。这种感情和平常的感情最大的区别就是，是有意诗化了的。

其主要表现就是对于春天带来的一切变化，即使是看来习以为常的，不起眼的，他都寄托着一种美好的情感。草绿了，花开了，风吹着，雨下着，平时由于习惯，视而不觉，感而不知，知而不新。但是，朱先生却把这些表现得新鲜、可爱、美好，叫人欢欣，令人惊喜。

就说草绿了吧。通常，谁没有见过呢？也许还感到过喜悦。有了这样一闪而过的、而且是真真实实的感觉，能不能写成文章呢？不能。因为这种感觉，不够美好，不够精彩，也不够有特点。而朱先生在我们感觉不到精彩的地方，却体验到了一种精彩。文章第一句就和我们不太一样：

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

这里的精彩在于，字里行间流露出对春天急迫期待的感情。为什么期待？因为在他看来，春天的一切都分外地美。他这种美的感觉，又不是直接说出来的，而是通过他的微妙的感觉传达出来的。在我们眼里，草很快长起来了；但是在他笔下，草是“偷偷地”从土里“钻”出来的。这个“偷偷地”是一个关键词，这里表现的不仅仅是草一下子冒出来，而且是一种突然的发现：没有注意，一下子就长出来了。

这三个字里透露出一种无言的喜悦，喜悦春天来了，同时喜悦自己的喜悦。

朱自清先生的这种感情，当然是他自己的，但是，值得注意的是，并不一定是他写文章当时的。文章写在1933年，他已经三十开外了，但是，有些话似乎并不像而立之年的人说的。文章写到望着满眼的绿草，其喜悦的心态是这样的：

坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

有许多活动不像是步入中年的人的，有点像是儿童的，如打两个滚儿，捉几回迷藏，都是孩子们的事。这里的喜悦，是调皮的，活泼的，天真的，淘气的。

不是说为文成功之道在于贴近自我吗？那么朱先生这样不是远离自我了吗？但是，读着这样的文字时，我们并不觉得虚伪，恰恰相反，这些地方比较精彩。这里有儿童的趣味。这里的趣味，虽然不是朱先生当时的趣味，但却是朱先生想像中孩子的激动，孩子气的欢欣。这里，也许有朱先生儿童时代的记忆，甚至包括他阅读儿童文学作品的时候，激起的童心的向往。

贴近自己，并不一定是贴近现时的自我，也可以是贴近儿童时代的自我。不一定是已形成的自我，也可以是想像中，应该是这样的自我。

自我是丰富、复杂、立体、深邃的，一篇文章，并不能贴近其全部。所谓文如其人的说法，可能是把问题简单化了。一篇文章只能是对自我的一个方面，一个局部，或者是当时的，或者是记忆的，或者是现实的追求，或者是理想的怀念等等的探索，一种尝试性的表达。

在《春》里面朱自清表现的自我，和在《背影》里的显然不尽相同。在《背影》里那个先自以为是后来又真诚忏悔的儿子是年轻的，但在这里变得幼小了，天真了。这显然是朱自清先生的虚拟，他用自己想像中纯洁的儿童的眼睛、天真的感觉来感觉春天。

对童心、童真、童趣的怀念和想像，也是朱先生自我的一部分。

这个部分，不在朱先生日常的自我表面，而在他的心灵深处。只有在必要的时候，才被调动出来。文章对春天的树的描写，有许多动人的话语，都表现着这种特别的感觉：桃树、杏树、梨树“你不让我，我不让你”，开花像“赶趟儿”似的，花下蜜蜂嗡嗡地“闹”着。这些话语，都有一种孩子气的感觉渗透其间。为什么呢？这其中有一种热闹的感觉，开心的感觉，这种感觉，成人也是有的，但是，成人没有这么单纯。成人关于春天的经验也多了，但不像孩子那么“少见多喜”，不太可能为这么简单的事情而激动得这么单纯，而朱自清在表达这种单纯的欢欣时，连句子结构都是简单平行的，不太讲究句法和语气的错综。在许多地方流露出孩子气的语调：

野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

在形容野花的时候，他不追求丰富的形容词，而是尽可能用比较简单的形容，“有名字的，没名字的”，是词汇不够吗？不是，朱自清在必要的时候，很会用排比来形容的(如《荷塘月色》)，这里只是为了表现儿童的知识和经验的有限。“像眼睛，像星星”，不是太俗套了吗？显然他是不想超越儿童感觉的限度，特别是“还眨呀眨的”，完全是对儿童口气的模仿。

文章接着写到春天的风，春天的雨，仍然是以美化、诗化为目标。

写到春天的风，突然来了一句古典诗歌“吹面不寒杨柳风”，又把春风比喻为母亲的手，这些也还和孩子的感觉和经验有密切的联系。但是到了下面：

风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。

花香“在微微润湿的空气里酝酿”，这就明显超出了儿童的感觉和口气，露出朱先生作为文学家的感觉和趣味来了。类似的还有：“鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中”，“呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙”。朱先生很有分寸感，把带有成人文化趣味的话语和儿童话语不着痕迹地结合起来了。文章里还有好些句子，两种趣味水乳交融，分不清是成人的，还是儿童的，“牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着”。这是很诗意的，可能出自“牧童遥指杏花村”，也可能出自“短笛无腔信口吹”，这都是古典的诗意，但是相当浅白，和儿童的感觉是可能交融的。

事实上朱先生在这里用了一些技巧，用得读者根本感觉不到，这可能是最好的技巧。

例如，朱先生在这一段先用了一些表示触觉的字眼：春风“像母亲的手抚摸着”；后来又转化为味觉：“新翻的泥土的气息，混着青草味儿”，“花香”在空气里“酝酿”；再接着转向了听觉：鸟儿的歌唱与流水“应和”，牧笛“嘹亮”。这一切综合起来，构成了多种感觉的交响。

不过，这种技巧，朱先生似乎并不留连，只是点到为止，他最拿手的还是视觉意象，到了下面一段，他就又回到视觉世界中来了。写到雨时，儿童的视觉趣味仍然很活跃：“像牛毛，像花针，像细丝”，在儿童式的短句中，成人话语、古典诗情画意悄悄地渗透进来：“(雨)密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟”，这明显是古典的诗情画意，但是，从文字到意境，并不太古奥，完全在儿童的认知“格局”(scheme)可以“同化”(assimilation)的边缘上，因而，他创造了一种老少咸宜的境界：

树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。

这个“逼”字肯定是苦心经营的结果，不是孩子能自然流露出来的，但是，这个字又很口语，用在这里，一点没有刻画的痕迹。

接下去写到了傍晚，特别是上灯以后，出现了“一片安静而和平的夜”，并且为之提供了一幅静默的图景：

傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着簑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

读到这里，可能绝大多数读者觉得很自然，没有什么可以说的。但细心体会一下，可能会发现，这是一幅诗意图景，和前面春天的图景有所不同，前面是眼花缭乱、热闹的景象，而这里，却刻意强调它的静默。这是生活本身如此，还是作家别有匠心？

我以为，这是朱自清刻意为之。

在本文开头我说过，《春》的章法，有一点危险性：分门别类的写法，是不容易讨好的，有平铺直叙，罗列现象，写成流水账的危险。

流水账、罗列现象、平铺直叙，在艺术上的危险就是单调，缺乏内在的丰富和变化。

如果真是这样，朱先生这篇散文就不可能经得起历史的考验。

可能是意识到了单调的危险性，朱先生在行文中，一方面以一种孩子气的单纯贯穿全文，另一方面，又在努力寻求内在的变化。前面已经说过，从视觉意象到触觉、味觉和听觉的转换，是一个方面。另一个方面，则是在大幅度动态的、热闹的景象之后，提供一幅静默的图画，与之形成对比，预防可能产生的单调之感。应该说，这一笔是比较到家的。

到了文章的最后几个小节，朱先生似乎又恢复到开头的境界中，又热闹起来了。天上的风筝，地上的孩子，城里乡下，家家户户，老老小小，都写到了，用的都是蜻蜓点水式的句子，这是为什么？可能是作者觉得，这是一篇为他编撰的中学语文课本而写的文章，不能太长，应该结束了，在结束的时候，应该点一下主题，这个主题不应该停留在文人的诗情画意中，而应该有一点积极的、健康的精神。于是，不管大人孩子，都一个个精神抖擞，充满了希望。但是，把主题这样说出来，毕竟是概念，缺乏感觉。于是朱先生就用形象把全文概括起来：

春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

应该说，这是符合全文的整体形象的，也符合朱先生许多写风景、写季节的散文的风格。20世纪70年代，身在香港中文大学的余光中先生曾经指出，朱先生好用“女性拟人格”的修辞。应该说，这是中肯的。

寒冷的冬天过去了，温暖的春天不知不觉的来了，我们去校园寻找春天的足迹。

校园的左侧，有一棵高大的梧桐树，远远望去，梧桐树光秃秃的，近看，会惊喜的发现，梧桐树长出了一些小苞，小苞是绿色的，有的小苞抽出了一点儿嫩芽，有的小苞圆溜溜的，像一个个小球。

走过“求真”石，就来到大操场上，大操场上那四季常青的松柏依然昂首挺胸的站在大操场边守护着，像一个个绿色卫士。

绕过大操场，映入眼帘的是一棵美丽的紫荆树，紫荆树上的花儿挨挨挤挤的，散发出迷人的芳香。紫金花是紫色的，一朵朵米粒大小的紫荆花连在一起，好像一串串紫糖葫芦。紫荆花小小的，形状比其他花要小，根桂花差不多。微风吹来，紫荆花发出沙沙的响声，奏响了春的乐章。

紫金树旁，有一株开得如火如荼的茶花，红红的茶花开满枝头，在绿叶的衬托下显得更加艳丽。有的花瓣全展开了，露出了嫩黄的花蕊，有的还是花骨朵儿，看起来马上要破裂似的。

走进小操场，抬头仰望，展现在眼前的是一株婀娜多姿的迎春花，迎春花的根细细的，像一个苗条的少女，又像一根仙女的秀发，一阵微风吹过，迎春花随着风舞蹈，好像在说：“你看我多漂亮啊!”

沿着小路漫步，只见一棵广玉兰出现在眼前。广玉兰的花瓣大朵大朵的粉红粉红的，有的全展开了，像花仙子的家，有的还是花骨朵儿，像一滴雨露。

春天的校园真美啊!

冬天刚迈着蹒跚的脚步离去，春天就迫不及待地向我们奔了过来。然而，公园在春天也显得特别又美丽。

瞧，这边昨天还只露花苞的杏花，仿佛一夜之间全都开了，怒放在那带有桃花、梨花，甚至一些我并不知名的野花，都在微凉的天气里伸长了脖子，好象在欣赏这美丽的公园春景。

“绿叶衬红花，红花配绿叶。”有了花，当然少不了叶。新芽都从地下爬了上来，东瞅瞅，西看看，有的手挽手，似在说什么悄悄话;有的则独个儿瞪着眼睛，望着远方不知在想什么;还有的小芽儿长得矮，被挤在中间不知怎么办才好。它们个个儿都对这里的春天充满好奇。

公园里人来人往，你会发现，他们穿的衣服逐渐变少，这也预示着春天正在到来。远处的柳树正静静地望着人们，轻轻摆动冒着柳芽的枝条，好像在说：“你可别看现在我的柳枝是光秃秃的，过不了多少时间就都长出来了。”

徘徊在湖边，温暖的太阳光照得湖面波光粼粼。偶尔有几只小船划过，荡起圈圈涟漪，还会有几只野鸭浮过水面，不时叫几声，怪不得都说“春江水暖鸭先知”呢。

春天没有夏天的炎热，秋天的凉爽，冬天的寒冷。春天有的是绿草，是鲜花，是温暖又惬意的风，四个季节中，我更偏爱春天，因为我喜欢春天那随意的微风，吹得温暖如故……

俗话说：“一日这计在于晨，一年之计在于春。”正是如此，春天到了，河水刚开化，小草发芽，鲜花怒放，广场上，孩子们蹦啊，跳啊，欢快地笑着。

春天来了，仰望天空，就能感觉到春天真地来了。我也不禁拿起了我自己的风筝，向广场跑去。我加紧速度开始跑，不足5分钟后，我的风筝就遥遥领先了。

春天来了，福“倒”人间，家家户户都帖上了对联，福倒着贴，据说是取“倒”的谐音“到”，意为福到人间，“福到了”。

春天来了，小草探出了小脑袋，可真是：“野火烧不尽，春风吹又生”呐！千千万万朵花儿，揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，叶子也长出来了，真是红花配绿叶，才能感到花的美呀！我想如果没有绿叶，花儿会制造养分和水分供自己生长，没有了绿叶光秃秃的枝干，那会一定不好看的，只有红花配绿叶，才能领略红花的真正的美丽。这也好像人们做工，受尽苦之后，才能领会到之后的甘甜。

我爱春天，我喜欢春天那美丽的景色以及春天人们的欢声笑语。

1、走在田间的田埂上，便与大自然亲近起来。新翻的泥土气息，加上草木和花的芳香，令人陶醉。清明快到了，家家户户都种些豌豆。大片大片的豌豆，绿茵茵的，椭圆形的叶子，蓝紫色的花。花朵好似蝴蝶，外面大的为蓝紫色，里面黑白相间。

2、在那田野里，一大片碧绿的小草伸展出了小懒腰，它们为大地披上了一件绿色的衣裳，在还没种田的地里长满了各种各样的野花，有白的，黄的，紫的，蓝的......五颜六色，五彩斑斓。那紫色的花还真特别，一簇一簇的，那紫不是一般的紫，它紫得鲜艳，紫得纯净，紫得梦幻!有点像君子兰，又有点像蝴蝶兰，燕尾蝶，还有薰衣草。站在花丛中，蝴蝶在翩翩起舞，忙着采花蜜的小蜜蜂乐得几乎要喷可乐!

3、油菜花旁的小麦绿油油的，一片接一片，绿的像一块碧玉。胡豆苗也长势正旺，开着紫色的小花像一只只蝴蝶在飞舞。雪白的豌豆花那样素雅。燕子在空中飞着，他们时而在天空盘旋，时而成队排成行站在电线上，成为一道亮丽的风景。田埂上稀稀疏疏的几棵大树，也长出了芽苞，开始绽出新芽。

4、小麦已经长穗了，长得有二只没削过的铅笔那么高。绿油油的小麦，一株接一株，一片接一片，一望无际，仿佛置身于一片翠绿的海洋。绿得似一块碧玉，绿得是那么鲜嫩，好像一个个生命从这里绽放，苍翠欲滴。茫茫麦田，无限生机。

5、我漫步在田野上，望着岸边那些保卫庄稼，保卫堤岸的，士兵似的高大的树木，以及偎依在它们身边生活在树底下的那些美丽的花儿，辛勤的小蜜蜂正在它们头上盘旋，和它们说悄悄话呢!此时此刻，我不由得想起了一句谚语：“一年之际在于春，一日之际在于晨。”

6、我举目望去，眼前是一块一望无垠的庄稼地，农民泊泊们正在辛勤地劳动着，因为农民泊泊们都希望自己现在的辛勤劳动到了秋天能换变为金灿灿的稻谷，丰硕的粮食。

7、哇!春天的田野好美呀!有绿油油的一眼望不到边的麦田、刚刚破土的嫩绿的小草、牡丹花棵上长出了红红的小芽儿、柳枝上露出了一个个小脑袋、黄色的不知名的小花，还有，池塘里的冰融化了，连土地也变得像面包一样很松软。

8、田野中的油菜花，大约有两尺多高了，那金黄色的油菜花又像是描绘在绿色新装上的装饰图案。在阳光的照耀下，一大片一大片的油菜花金光闪闪，格外耀眼。这时候，你如果走进田野，一阵阵清香会随风飘来，整个田野都浸在香海中了。“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了，采走了香的粉，酿出了甜的蜜。

9、田野一望无际，那金色的一大片是什么呢?走近一看，原来是一朵朵油菜花，哪些油菜花金灿灿的，就像一块块金子。走进花丛中，仿佛走进了花的海洋。我看见爸爸闭着眼睛，坐在田埂上，我也学着爸爸的样子，闭上了眼睛，尽情呼吸着新鲜空气。

10、田野里，金灿灿的油菜花大片大片地开了，好像给大地铺上了一层金色的地毯。春风吹，吹绿了小草，吹醒了青蛙，青蛙从洞里跑出来，跳到田野里捉害虫。

11、瞧，那金色的一大片是什么那是朵朵油菜花。它们金黄灿灿，好似一块块金子。四瓣金色的花瓣。聚成一朵花;几朵金色的花朵，聚成一枝花;几枝金色的花枝，聚成一片花海。人在花海中像是在游泳。金色的花海，金得似一块块金石，金得是那么闪耀。片片花田，鲜艳无比。

12、你看那金色的小花朵，伸展着四片小小的花瓣，长长的菜苔四周整齐地排列着一只只小巧的色彩绚丽的蝴蝶，围着嫩苔，绕着顶端淡淡绿色珠子似的花蕊飞舞着。无数的蜜蜂在其间穿来穿去，嘤嘤地叫。满目花朵，满野的蝴蝶，汇成了一片彩色的海洋。你站在金色的海岸边，油菜田散发出来的清香扑鼻而来，沁人心肺，使人陶醉。在金色的海洋中，你定会听到田野在歌唱，好象在唱着幸福的歌。在这金色的海洋中，你一定会感到心情舒畅，特别欣慰。

13、脚下的土地也有了春意。一丝丝、一丛丛的的小草从地里钻了出来，多可爱的小草啊!细细嫩嫩的，嫩得似乎轻轻一碰就会变成碎末儿，黄绿黄绿的颜色有些淡，刚刚长出来的小草毛茸茸的，抚摸上去十分舒服，感觉像在摸小鸡的容绒毛，又像在摸一床舒适的鸭绒被，还好像在小女孩长长的滑顺的长发。

14、回远处望去，田野里只有黄澄澄的油菜花，绿油油的秧苗，单调极了。忽然一阵微风吹来，秧苗摇摇晃晃中露出了一点红，一点黄，一点蓝……走近一看，噢，原来是田野里小路边的野花。

15、从远处看，那狭长的油菜田就好象大自然的腰带;零星的油菜田，一块块金黄，与小麦的绿色相间，交织成装饰田野的美丽图案;那整片的一望无际的油菜田。又像是绿色的地毯上铺了一层厚厚的黄绒。油菜田旁边的小河里，河水碧绿，菜影倒映，黄率分明。威风吹来，油菜翩翩起舞，舒展着它那美丽的姿态。

16、春雨来了。春雨是春天的“乐队”，“沙，沙……”它流进田里，田里的秧苗一下子就挺直了腰;黄花菜显得更有精神……农民伯伯站在屋檐下，望着田地笑，眼前仿佛出现一派丰收的景象!

17、春天的田野，就像春天的本色一样是绿的;站在这儿，像置身一片绿色的海洋;迎面扑来的春风，清新的新鲜空气，和温暖柔和的阳光-------都是田野里最不可缺少和最体现出一番春天气息的自然景观。

18、春天，田野里一片繁忙的景象!在炎热的太阳下，一群群勤劳的农民伯伯猫着腰，弓着背，熟练地插下那一株株幼小的秧苗，洒下一粒粒希望的生命种子。再看那边，一头头肥壮的牛正欢快地拉着犁、唱着歌，好象在欢迎春天的到来!

我们避开了了城市的喧闹，假期里，我来到了乡村一望无际的田野。

春天的田野，就像春天的本色一样是绿的；站在这儿，像置身一片绿色的海洋；迎面扑来的春风，清新的新鲜空气，和温暖柔和的阳光——都是田野里最不可缺少和最体现出一番春天气息的自然景观。

穿越这片绿绿的田野，跟随微风的脚步，嗅着不那么浓郁而清淡的卖香；阳光和风都配合得很默契，稻子和小麦虽然没成熟，但当它们绿绿的外壳紧贴它们柔弱的身躯在阳光下、在风中飘动，就像是田野中的绿仙子，在与大自然中的一切嬉戏！

“沙沙沙——”咦？那是什么声音？哦，原来是农民伯伯们在勤勉劳作，种下更多农作物呀！远看着这一亩亩田地，就像看到电影《绿野仙踪》里小桃乐丝和她的三个朋友所看到的，到翡翠城之间的一片美丽的花田，就好像是花儿的红色的绿色改版；在这里，田野那边的一座座草房，虽然不起眼，但请你幻想一下，它能不能作为你在田野中漫步所需到达的“翡翠城堡”呢？想到这里，我还挺佩服农民伯伯们，他们为了让人们吃上美味的粮食，不顾烈日炎炎，起早贪黑，动手种下这一棵棵小麦，让人们不再饿肚子，为他们的幸福生活做了一份伟大的贡献！

听了我的“田中趣闻”，你是否也想和我共游这美丽、一望无际的田野了呢？

春天来了，春天来了，春姑娘迈着轻盈的脚步来到了大地。

不知不觉，春姑娘来到了树林，柳树抽出了嫩芽，一阵阵微风吹过，像一个女孩在风中跳舞，杨树长出绿叶，春姑娘又来到了小溪边，小溪便慢慢的解冻了。“叮咚叮咚”，小溪里的小鱼在河中玩笑嬉戏，春姑娘又来到了花园中，顿时百花怒放，有迎春花、牡丹、桃花……一个个花朵像一个个美丽的小姑娘。春姑娘又来到了田野里，小草从草地里探出头来，来张望这美丽而神秘的世界，农民伯伯们在田野里播种，锄地，动物也苏醒了起来，青蛙在田野里捕食昆虫，熊则在清澈的小河里捕鱼，燕子从遥远的南方飞回了北方，春姑娘又到了校园里，小朋友们在学校里嬉戏打闹着。

在春姑娘来到之时，天上下起了春雨，小草云吮吸着甜甜的雨水，一阵微风又一次吹过，风夹着雨，雨夹着风，柳树摇起了柳条，小草弯下腰，好像在对春姑娘说谢谢，谢谢春姑娘给他们这次重生的机会，谢谢春姑娘让他们在世界上欢笑嬉戏。

春天的田野，不同于夏天的茂盛，不同于秋天的丰盛，不同于冬天的干枯。春天的花，不同于夏天的花，不同于秋天的花，也不同于冬天的花，啊！春天你是多么美丽！

春天的田野是绿色的；春天的田野是黄色的；春天的田野是粉色的；春天的田野是白色的……春天的田野是五颜六色、五彩缤纷的！

春天的田野是绿色的。田野里，绿油油的麦苗一眼望不到头，在微风的吹拂下向我们点头微笑。有风时，成片的麦苗像大海上翻滚的绿涛，时起时伏；无风时，麦苗儿在田间轻轻摇动着，就好像在悠闲地散步。所以春天的田野是绿色的。

春天的田野是黄色的。一棵棵绿油油的油菜上，开满了一朵朵黄色的小花，成群结队的蜜蜂“嗡嗡”地叫着，好像在说：“真香，真香。”蜜蜂在花丛中忙忙碌碌地采着蜜，就好像勤劳的农民在田间辛勤地劳动。油菜花到处都是，这里一丛，那里一簇，远看像金色的大地毯，使人们看得眼花缭乱。所以春天的田野是黄色的。

春天的田野是粉色的。一棵棵桃树上开满了一朵朵粉红色的桃花。桃花有五个花瓣，在阳光的照射下，每一个花瓣都有它自己的阴影，就仿佛多少波浪在大海上翻腾。花下，成千成百的蝴蝶和蜜蜂飞来飞去。树下，一丛丛粉色的紫云英花开得非常鲜艳，茂盛。所以春天是粉色的。

春天的田野是白色的。一朵朵雪白的梨花在梨树枝头轻轻摇曳着，散发出阵阵迷人的芳香。一阵微风吹过，梨花的芳香使人心旷神怡。白色的萝卜花也开得十分惹人喜爱。所以春天的田野是白色的。

春天的田野是有绿、有黄、有粉、有白，这一切交织在一起，使春天的田野变得五颜六色，五彩缤纷，让人目不暇接，留连忘返！

今天，老师带我们到郊外游玩。

我们来到麦田旁，绿油油的麦苗差不多有一尺多高了。成片成片的麦苗远远望去像是铺在田里的厚厚的绿色地毯，又像是给大地换上了一件绿色新装。微风吹来，绿油油的麦苗泛起层层细浪，多好看啊!田野中的油菜花，大约有两尺多高了，那金黄色的油菜花又像是描绘在绿色新装上的装饰图案。在阳光的照耀下，一大片一大片的油菜花金光闪闪，格外耀眼。这时候，你如果走进田野，一阵阵清香会随风飘来，整个田野都浸在香海中了。“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了，采走了香的粉，酿出了甜的蜜。

我们来到小河边，小河的水真清啊!清得可以看到水里慢慢游动的鱼儿。没有风的时候，远望清清的小河感觉像是一面明亮的镜子，又像是一块无暇的翡翠。我捡起一块小石子扔进河里，水面上立刻荡起一圈圈细小的波纹。

老师说春天充满了生机，我今天真的感觉到了。

导读：谚语是广泛流传于民间的言简意赅的短语，多数反映了劳动人民的生活实践经验，而且一般都是经过口头传下来的。下面小编为大家带来关于的春天的谚语大全，希望能帮助到大家。

早春晚播田

立春日如在上年十二月内谓之早春,若播种莫过早也不过迟,按季节行事.

立春天气晴,百事好收成

立春晴,雨水均.

立春晴一日,耕田不费力.

立春之日雨淋淋,阴阴湿湿到清明.

雨淋春牛头,七七四十九天愁.

水淋春牛头,农夫百日忧.

立春打了霜,当春会烂秧.

雷打立春节,惊螫雨不歇.

腊月立春春水早,正月立春春水迟.

年逢双春雨水多,年逢无春好种田.立春落雨至清明

立春日若下雨,直到清明前都会多雨.春喜晴不喜雨,尤忌打雷.

立春打雷,十处猪栏九处空

表示六畜不安.

正月展春流

立春以后,潮汐海流加大.

春天后母面

入春以后,气候阴晴冷暖无常.

春曝死鬼,夏雾做大水

春天降雾会放晴,夏天降雾会雨涝成灾.

立春赶春气

立春之后万象回春,稻田、池塘等水面开始蒸发,明示世人春天已降临.

初一落初二散,初三落月半

初一如下雨,初二则会放晴,初三若下雨则会落到十五.难估计.

雨浇上元灯,日晒清明日

太阳公公依依不舍地回家了，彩霞姑娘在西天织出了火红的锦缎。

燕儿在田野上空飞来飞去，似乎爱上了彩霞，久久不愿归巢。河岸上的柳姑娘，妩媚地伸出胳膊，把长长的发辫垂在水面上，快活地与河水嬉戏着。黄鹂停在柳姑娘的肩上，用清脆的声音唱着婉转悠扬的歌儿。

我徜徉在河堤上，任凭风轻拂面庞，心里溢满了世界上最甜的蜜。

等到彩霞收起美丽的锦缎，玉盘似的皓月便升上了天空，给大地镀上一层银色的光华。

我顺着河堤往前走着，星星点点的野花飘散着淡淡的清香。翠滴的麦苗舒服地躺在大地的怀抱里，散发出阵阵好闻的味道。青蛙和一些不知名的小虫协奏的小夜曲，让夜间的田野充满了生机。

夜色越来越浓，空气香甜清新。淡淡的花香、麦苗香，和着新鲜的泥土香，随风飘散，让我的心一下子就融入了恬静的田野中！

啊，田野，家乡春天的田野，如今的你是这么令人流连忘返，再不像当年那样荒凉、贫瘠，也不像当年那样清冷、空荡。你焕发出新的面貌，孕育出无限的生机，赐予人们丰收的喜悦和欢乐。

[春天田野景色的写景作文