风的声音作文合集两篇 作文怎么写【优秀20篇】
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1301作文
126听见风的声音作文
全文共 373 字
+ 加入清单有一天晚上,大风呼呼地直响。我打开窗户,听到了大风吹打其它东西的声音:“轰隆隆”这像打雷的声音是大风吹打屋檐板的声音,“呜呜呜”这像狼叫的声音是大风吹打树叶的声音,“咕咚、咕咚”这像东西掉进水里的声音是大风吹打窗户的声音……
大风吹打这些东西的声音就像在开演奏会。我正在用心地聆听它们演奏:第一场,合奏。“轰隆隆”“呜呜呜”“咕咚咕咚”一会儿高唱,一会儿低沉,时而节奏明快,时而婉转动听,时而气势雄伟。仿佛让我看见了辽阔的大海,广阔的草原,茂密的森林。紧接着第二场拉开序幕,这是风姐姐的独奏。风姐姐用自己细细的嗓门来吹树叶子。“沙沙沙”轻柔缓慢,悠扬感人,渐渐地,渐渐地,好像催眠曲,让你进入梦乡,做一个美好的梦……
怎么样,大风的声音好听吗?只要你细心体味,也会听出其中的奥秘。
[听见风的声音作文
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篇1:表示风的声音的词语
全文共 3662 字
+ 加入清单温柔风儿抚摸着世界万物。清风在绿叶间籁籁流动,花香在屋檐下悄悄飘荡。接下来,小编为你带来表示风的声音的词语,希望对你有帮助。
鸟声
布谷:象声词,是摹仿布谷鸟的叫声似“布谷”。
喳[zhā]:象声词,如:喜鹊喳喳地叫。
啁[zhōu]啾[jiū]:象声词,形容鸟叫的声音。
呖[lì]呖:象声词,形容鸟类清脆的叫声,如莺声呖呖。
嘤[yíng]:象声词,形容鸟叫声。
噌:象声词,如麻雀噌的一声飞了。
哑:象声词,哑哑,形容乌鸦叫声。
嘎[gā]嘎:象声词,形容大雁等的叫声,也作呷呷。
咕[gū]:象声词,形容斑鸠等的叫声。
戛然:象声词,多形容嘹亮的鸟声,如:戛然长鸣。
啾[jiū]啾:象声词,形容许多小鸟一齐叫的声音,也形容凄厉的叫声。
刷啦:象声词,形容迅速擦过去的短促的声音,如:刷啦一声,柳树上飞走了一只鸟儿。
扑棱:象声词,形容翅膀抖动的声音,如:扑棱一声,飞起一只水鸟。
忒[tēi]儿:(方)象声词,形容鸟急促地振动翅膀的声音,如:麻雀忒儿一声就飞了。
砉[huā]:象声词,形容迅速动作的声音,如:乌鸦砉的一声飞了。
叽:象声词,如:小鸟叽叽叫。
虫声
唧[jī]:象声词,如:唧唧(虫叫声)。
禽声
喔:象声词,形容公鸡叫的声音。
嘎[gā]嘎:象声词,形容鸭子叫声。也作呷呷。
咕[gū]:象声词,母鸡的叫声。
呱[guā]呱:象声词,形容鸭子的响亮叫声。
猫声
喵:象声词,形容猫叫的声音。
咪咪:象声词,形容猫叫的声音。
畜声
咩[miē]:象声词,形容羊叫的声音。
哞[mōu]:象声词,形容牛叫的声音。
萧萧:象声词,形容马叫声,如:马鸣萧萧。
哼哧:象声词,形容粗重地喘息,如骡子累得哼哧地喘气。
咴儿咴儿:象声词,形容马叫的声音。
人声
噗:象声词,如:噗,一口气吹灭了灯。
怦:象声词,形容心跳,如:怦然心动、心里怦怦地跳着。
唧[jī]:象声词,如:唧咕,形容小声说话;唧哝,也形容小声说话。
吁[xū]吁:象声词,形容出气的声音,如:气喘吁吁。
嘁[qī]嘁喳[chā]喳:象声词,小声说话声音。
扑哧:又噗嗤,象声词,形容笑声,如:扑哧一笑。
喃喃:象声词,连续不断地小声说话的声音,如:喃喃自语。
琅琅:象声词,形容响亮的读书声音等。
朗朗:象声词,形容读书的声音,如:书声朗朗。
喀[kā]:象声词,呕吐、咳嗽的声音。
矣欠[ǎi]乃:象声词。
嗷嗷:(书)象声词,哀号声。
吧:象声词。
咿[yī]唔[wú]:象声词,形容读书的声音。
咿[yī]哑:或咿呀,象声词,形容小孩子学话的声音。
吁[yū]:象声词,吆喝牲口的声音。
哑:象声词,哑哑,形容小儿学语声等。
牙牙:象声词,形容婴儿学说话的声音,如:牙牙学语。
格格:象声词,形容笑声,如:他格格地笑着。
咕[gū]嘟:象声词,大口喝水的声音。如:他咕嘟地喝了大碗水。
咕[gū]噜:象声词,如:他端起一杯水咕噜一口就喝完了。
哈:象声词,形容笑声,大多叠用,如:哈哈大笑。
杭育:象声词,群体重体力劳动时呼喊声音。
呵呵:象声词,形容笑声。
嘿嘿:象声词,形容笑声。
呼哧:或呼蚩,象声词,形容喘息的声音。
呼噜:象声词,如:他喉咙里呼噜地老响。也说呼噜噜。
哄:象声词,形容许多人大笑声或喧哗声。
嚯[huò]嚯:象声词,嚯嚯一笑。
叽里咕噜:象声词,形容说话别人听不清楚或听不懂,如:他俩叽里咕噜地说了半天。
喳[chā]喳:小声说话的声音。
咕[gū]哝:小声说话声,多指自言自语。
呱[gū]呱:小儿哭声。
喳[zhā]:旧时仆役对主人的应诺声。
树声
喀嚓:象声词,喀嚓一声,树枝被风吹折[shé]了,也作咔嚓。
梆[bāng]:象声词,敲木头的声音。
嘎[gā]巴:象声词,形容树枝等折断的声音。
淅[xī]沥[lì]:象声词,形容轻微的落叶声等。
簌[sù]簌:象声词,形容风吹叶子等的声音。
刷:又唰,象声词,形容迅速擦过去的声音,如:风刮得树叶唰唰地响。
车声
呜:象声词,如:呜的一声,一辆汽车飞驰过去。又汽笛呜呜地叫。
嗖[sōu]:象声词,形容很快通过的声音,如:那辆汽车嗖的一声开过去了。
辘辘:象声词,形容车轮声。
嘟:象声词,汽车喇叭嘟地响了一声。
嘎[gā]:象声词,形容短促而响亮的声音。如汽车嘎的一声刹住了。
突突:象声词,如:摩托车突突地响。
金属声
琅琅:象声词,金石相击的声音等。
铮:象声词,金属撞击的声音,如:铮然作声、铁中铮铮(比喻胜过一般人的人)。
锵:象声词,形容撞击金属器物的声音,如:锣声锵锵。
当:象声词,撞击金属器物的声音。
铛[dāng]:象声词,撞击金属器物的声音。
丁当:或称“叮当”,象声词,形容金属、瓷器等撞击的声音。
丁东:或丁冬,象声词,形容金属等撞击的声音。
哐[kuāng]:象声词,器物撞击震动的声音,如:哐的一声,脸盆掉在地上了。
枪炮声
噗:象声词,如:子弹把尘土打得噗噗直冒烟。
格格:象声词,形容机关枪的射击声。
咝:象声词,形容炮弹、枪弹等在空中很快飞过的声音,如:子弹咝咝咝地从头顶上飞过。
乒:象声词,如:乒的一声枪响。
劈啪:又噼啪,象声词,形容拍打或爆裂的声音,如:劈啪的枪声。
乓:象声词,形容枪声等。
啪:象声词,形容放枪等声音。
嗒[dā]嗒:象声词,如:机枪嗒嗒地响着。
格格:象声词,形容机关枪的射击声。
门声
哗:象声词,如:铁门哗地拉上了。
嘭[pēng]:象声词,如:一阵嘭嘭的敲门声。
乓:象声词,形容关门声等。
呀:象声词,门呀的一声开了。
哗:象声词,如:铁门哗地拉上了。
咣[guāng]:象声词,形容撞击振动的声音。如:咣的一声,关上了大门。
冬:或咚,象声词,形容敲门等声音。
重物落地声
叽里咕噜:象声词,也形容物体滚动的声音,如:石头叽里咕噜滚下山去。
扑通:象声词,形容重物落地的声音。
砰:象声词,形容撞击或重物落地的声音,如:砰的一声,木板倒下来了。
哐[kuāng]啷:象声词,器物撞击的声音。
噔[dēng]:象声词,沉重的东西落地或撞击物体的声音。
嘎[gā]吱:象声词,形容物件受压力而发出的声音。
咕[gū]噜:象声词,东西滚动的声音。如:大石头咕噜滚下山去。
轰:象声词,如:突然轰的一声。
哗啦:象声词,如:哗啦一声,墙倒了。也可以说哗啦啦。
爆炸声
劈里啪啦:又噼里啪啦,象声词,形容爆裂`的连续声音,如:鞭炮劈里啪啦地响。
嘣:象声词,形容爆裂的声音。
轰:象声词,如:突然轰的一声。
轰隆:象声词,形容爆炸声。
劈啪:又噼啪,象声词,形容拍打或爆裂的声音,如:劈啪的枪声。
走路声
刺[cī]:象声词,刺的一声,滑了一个跟头。
趵[bō]趵:形容脚踏地的声音。
嗵[tōng]:象声词,如:他嗵嗵地往前走。
橐[tuó]:象声词,橐橐的皮鞋声。
咯噔:象声词,咯噔的皮靴声。
其它声音
拨剌[là]:象声词,形容鱼在水里跳跃声音。
嗵[tōng]:象声词,如:心嗵嗵直跳。
咿[yī]哑:或咿呀,象声词,形容摇桨的声音。
呱[guā]呱:象声词,形容青蛙等的响亮叫声。
吱[zī]:象声词,多形容小动物的叫声,如:老鼠吱吱地叫。
吱[zhī]:象声词,如:嘎吱、咯吱。
丁丁:象声词,形容伐木、弹琴等声音。
嗡:象声词,如:蜜蜂嗡嗡地飞。
扑棱:象声词,形容翅膀抖动的声音,如:扑棱一声,飞起一只水鸟。
扑哧:又噗嗤,象声词,形容气挤出的声音,如:扑哧,皮球撒了气。
乒乓:象声词,如:雹子打在屋顶上乒乓乱响。
咔[kǎ]:象声词,咔的一声着抽屉。
喀哒:象声词,喀哒一声,放下了电话筒,也作咔哒。
喀[kā]吧:象声词,喀吧一声,棍子搠成两截,也作咔吧。
嘈:声音杂乱。象声词。
嚓:象声词,如:喀嚓、啪嚓。
哧[chī]哧:象声词,如:哧的一声撕下一块布。
轧[yà]:象声词,形容机器开动时发出声音,如:缝纫机轧轧轧地响着。
滴答:或嘀答,象声词,形容钟表摆动的声音。
玎玲:象声词,多形容玉石撞击声。
冬:或咚,象声词,形容敲鼓等声音。
咯吱:象声词,如:扁担压得咯吱地直响。
呼啦:或呼喇,象声词,如:红旗被风吹得呼啦地响。也可以说呼啦啦。
霍[huò]霍:象声词,如:磨刀霍霍。
叽里咕噜:象声词,形容物体滚动的声音,如:石头叽里咕噜滚下山去。
铿:象声词,形容响亮的声音。
汪:象声词,形容狗叫的声音。
咕[gū]嘟:象声词,液体沸腾、水流涌出的声音。如:锅里的粥咕嘟响;泉水咕嘟地往外冒。
风声
呼:象声词,如:北风呼呼地吹。
萧萧:象声词,形容风声淅[xī]沥[lì]等。
雷声
隆隆:象声词,形容剧烈震动的声音,如:雷声隆隆。
殷:象声词,形容雷声,如:殷其雷。
轰隆:象声词,形容雷声。
雨声
滴沥:象声词,雨水下滴的声音。
哗啦:象声词,如:雨哗啦地下,也可以说哗啦啦。
水声
咕[gū]嘟:象声词,液体沸腾、水流涌出或大口喝水的声音。如:锅里的粥咕嘟响;泉水咕嘟地往外冒;他咕嘟地喝了大碗水。
潺:象声词,水声潺潺。
淙淙:象声词,流水的声音。如:泉水淙淙。
滴答:或嘀答,象声词,形容水滴落下的声音。
咕[gū]噜:象声词,水流动的声音。如:咕噜咕噜。
哗:象声词,如:流水哗哗响。
汩[gǔ]汩:水流动的声音。如:河水汩汩地流入田里。
扑哧:又噗嗤,象声词,形容水挤出的声音,如:扑哧。
篇2:风的声音500字
全文共 492 字
+ 加入清单“哇!今天的风好大啊!”我一边喊一边跟着同学们玩,连跑步的速度都变慢时快,好像风也加入到我们游戏的行列中。
风是有形状的。一会儿吹起树叶与同学赛跑,他是直线型的;一会儿吹的小树左摇右晃,他是圆弧形的;一会儿吹的地上的灰尘螺旋上升,他是立体的。
风是有颜色的。春天的风是绿色的,他吹绿了沉睡的小草,吹绿了瑟瑟发抖的柳枝。夏天的风是红色的,他把太阳公公的身体吹的更加炙热,发射出万道光芒;秋天的风是金色的,他吹的稻谷全身金灿灿,高兴而得意的像农民伯伯点头;冬天的风是雪白的,吹的大地一片白色。今天的风是黄色的,他卷起层层沙土,弥漫在空气中,让人睁不开双眼,呼吸着浑浊的空气。
风是有声音的。风儿高兴时,抚摸着我们的脸蛋,在人们耳边窃窃私语,好像在和我们说悄悄话。风儿生气时,吹的地上的石子飞向玻璃窗,砸的玻璃哒哒直响,风儿吹弯了路旁的树木,撕碎了店户的布幌,门、窗、树木,一齐响起来,风儿叫着,吼着,回荡着,吓的我六岁的弟弟一下钻进了被窝里,不敢把头伸出来。
风儿也是有生命的。很早以前,人类就学会制造风车,借风力吹动风车来抽水和加工粮食,现在人们还利用风车来发电。
让我们保护环境,和风儿做朋友。
篇3:风的声音
全文共 300 字
+ 加入清单在回来的路,路过寝室后面那一排树。
说不上来是这树的名字,印象中,只是高高的,长得小小的叶子,下雨的时候会和老天一起掉泪,阳光明媚的时候会把点点的光斑洒在我们身上,在地面上映出点点片片荫。
这排树,陪伴着我们走过了三年年。
从它旁边走过,晚风吹得树叶“沙沙”作响,不知道这是风的声音,还是叶子的声音,只觉得听起来很美,像一个温柔的声音,在讲述着一段不为人知的故事。关于爱情?关于友情?还是关于,我心中的那个遥远的期待?
于是,我觉得那应该是风的声音,因为是风摇动了叶子,才让叶子有了舞动的勇气,就好像,因为你,才让我,有了期盼的信心。
我把未来,想像得离我们很近,近得,就像,我伸出手,就能感受到你温暖的手心。
篇4:风的声音
全文共 275 字
+ 加入清单这就是美妙的风的声音,你竖起耳朵仔细聆听,去感受大自然赐予我们的神奇礼物吧!
“沙沙沙,沙沙沙”这是春风的声音。她是一个文静的姑娘,脚步轻轻的,使人察觉不到她的到来。她吹红了桃花的脸,吹绿了柳树的长发。
“哗啦,哗啦”她的到来,不像春风那样静悄悄的,她给人带来丝丝凉意。她吹过田野,吹过果园,吹过树林,扫去了炎热的舒气,让人们感受秋风带来的凉爽。
“呼……呼……”这是冬天的北风,她使劲地吹着大地,将动物吹到洞穴冬眠。“呼呼,雪花弟弟快出来玩吧!”于是,整个冬天大雪纷飞,她更激动了,奏出了一首首劲爆的摇滚乐。
这就是风的声音!多么奇妙!让我们用心去聆听吧!
篇5:关于风的声音600字话题
全文共 555 字
+ 加入清单它穿梭于四季中,轻轻地来,轻轻地去。它就是风。
春天的风,它掠过裸露的土地,留下满地绿草,在春风中摇曳着自己的纤纤细腰;它拂过冻醒的湖面,荡起丝丝涟漪,仿佛在扬起自己清澈的裙角;它越过枯萎的树枝,树枝抽出点点嫩芽,伴着春风,慢慢地舒展着自己的懒腰。春天的风,像一曲清新脱俗的乐曲,携带着希望唤起了沉睡的生命。
夏天的风,不紧不慢地,跳着,玩着,时而高飞,时而低掠。它为可爱的树叶奏乐,为文静的小草伴舞,为田里辛勤劳作的农民带来清凉和爽快,抹去烦恼和急躁。它闯进了一切事物的心扉,为这个热闹非凡的世界增添许多乐趣。夏天的风,像妈妈亲切的双手,包含着温情除去了尘世间的一切焦躁。
秋天的风,杂着几丝凉凉的细雨,来到了人间。它把果园里的果子吹得熟透了,把田野里的高粱吹红了,把金黄的玉米吹得剥落了碧绿的外衣,把瘦小的麦穗吹得饱满了,把丰收的号角吹响了。秋天的风,像一名尽职尽责的邮差,满载着喜悦报告着秋天的到来。
冬天的风,像一只难以驯服的野马,在田地里奔跑着。它把小草踩得枯黄,把田地里的残茬败叶吹飞了,把摇摇欲坠的树叶吹落了。它用自己独特的方式,考验着世间上所有事物的意志力。冬天的风,像一名严厉的考官,带着几分冷酷肃穆地审视着万物关于毅力的答卷。
风,它在四季里演绎着不同的角色,它用自己的行动,为奇妙的大自然倍添光彩。
篇6:风的声音
全文共 671 字
+ 加入清单我望了望那缠绵的小河中澄清的河水,又抬头看了看那浩然天空中沉醉的夕阳,似乎那夕阳和那河水早已和风儿融为一体,共同点缀着这美好的世界,神幻的自然。我呆呆地望着,向往和那风儿,水儿一起融入这大自然的神幻中,欣然地记录着这番神迹,沉稳地面对着这世界的风风雨雨,不被这人世间的红尘所倾倒,像风儿一样,努力去奋斗,努力去创造,尽力为这神奇自然营造一种安静祥和的气氛。
在我眼中,风儿永远是那么清纯。在大自然的强烈渲染下,它变的异常坚强,任凭那猛烈的沙尘暴和人们的绯言蜚语,也无法动摇它那颗坚定的信念,在它那广阔的心胸中,更多的是:造福人类,使人类变得幸福,快乐。可以毫无保留地说,风儿的光荣的一生都是建立在人世间的美好之上的。
虽然!风儿的脾气有时会变得喜怒无常,给我们赖以生存的生态环境造成了一定的伤害,的确给人们带来了一些痛苦。但虽如此,风儿不会让暴怒支配它多久,始终不忘记它自己那神圣的职责,待到它的脾气稍微平静一些,它会感到无限懊悔,因为它伤害了人类,虽然后果不算太糟糕,可是这是有背于当初它在上帝面前许下得永远保护人类的诺言的。之后,它会尽它的全力来弥补它曾今犯过的过失,使人们不在痛苦,而是变得更加幸福,让快乐充斥着这美好人间!
慢慢的,慢慢的,黑夜给世界轻轻地披上了一层空旷细纱,我不禁抬头看了看那乌黑而深不可琢磨的夜空。此时此刻,我的心灵好像一会儿工夫便得到了永久的升华,变得豁然开朗。迎着风儿那一步步沉稳的脚印,向我梦寐的那个神幻的地方奔去。
风儿轻轻地飘着,树叶漫天飞舞,我慢慢地走过去,轻轻拾起一片枯黄的焦叶,映着那皎洁的月光,无限感慨。
篇7:风的声音
全文共 217 字
+ 加入清单说要来冷空气了,一直等到晚上11点多,还是有点闷热,打开电风扇对着脸吹。
写完了上一篇日志,突然听到外面刮起了风,厨房的门开始虚掩着,也被风吹地“嘭”地响。
凝吸屏气听了一会风声,很美妙,尤其是在夜里。
“呼呼呼”的声音很大,并且连绵起伏,我很想奔到楼下,站在风中让它狂烈地抚摸我,就像站在沙滩里任浪拍打我的双脚一样。
其实风本身哪会有什么声音,我们听到的声音,大抵都是风拂过树叶,或者通过其他一些空间,而产生的摩擦的声音吧。
风本身是个哑巴。
篇8:关于风的声音话题
全文共 577 字
+ 加入清单人们把春天的风叫和风,夏天的风叫熏风,秋天的风叫金风,冬天的风叫寒风。
风,是一年四季的常客。它就好似人一样,有属于自己独特的风格。
春天来了,冰雪化了。人们早已脱下了厚厚的棉衣。“乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田”农民伯伯播种下一粒粒种子。春风拂来,唤醒了大地,显示出勃勃生机。小草从土里钻了出来,伸伸懒腰、花儿张开了它那稚嫩的花苞,迎接春风的到来。春风是温暖和煦的,他给人们带来了幸福和快乐。
盛夏的风,注定少了份温柔,多了些干燥与闷热,让人难以呼吸。人们脸上不停冒着的汗珠常常如雨一般流下。这时人们多需要风啊,然而风却和我们玩起了捉迷藏的游戏,不知躲到哪里去了,即使偶尔有一点风也是热的,感觉不到一丝清凉。
金秋来临,一阵凉风袭来,使人感觉凉飕飕的。枯黄的树叶在空中随风飘舞、你追我赶,像一群活泼天真的孩子。田里的高粱红了,稻子熟了,人们忙着收割庄稼。金风给人们带来了丰收的喜悦。
寒冷的冬天,刺骨的寒风吹到脸上就像刀割一样,使人不想出门。人们穿上了厚厚的棉衣,像一个个肥肥胖胖的大熊猫。寒风呼啸着,吹走了一片金色,却带来了一片冰雪世界。
仔细聆听风声,那声音带着幸福快乐、带着欣喜、带着令人捉摸不透的神秘。时而强、时而弱、时而似有、时而似无……
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篇9:听,那风的声音
全文共 487 字
+ 加入清单子长县秀延小学六年级9班景甜甜
风沙沙地吹过,带走了乌云,迎来的是久违的夕阳;风呜呜地刮过,卷走了落叶,带来的是银白的雪花。
风沙沙地来,又呜呜地去,你听,那风的声音——
林间沙沙作响,是谁在淘气?绿色的叶子抖动着,略带银白的叶脉闪动着,像泛着光的鱼鳞。叶子互相摩挲着,树枝摇晃着,发出嚓嚓的风之交响曲。“哗沙沙,哗沙沙”,原来是风儿在与小树嬉戏玩耍。
大铁门咿咿呀呀地唱着,像一位有板儿有眼儿的京剧演员。大门挣脱了铁栓子,俩扇门晃晃悠悠地摇着。这扇门“吱呀吱呀”向前去了,那一扇又“叽叽歪歪”往后退了。不巧,俩扇门撞在了一起,“咣——”发出巨大的声响。哎呀,又是风儿趴在门上“荡猴架”呀!
天上的白云悠悠地飘,地上的小花慢慢地摇。风儿像一个天真淘气的孩子,发出欢快的声音,“沙啦沙啦”,又是风儿在玩耍。
风儿从田野走过,留下阵阵金浪;风儿从海边走过,留下浪浪潮水;风儿从天边走过,留下抹抹夕阳。风儿蹦着,跳着,欢呼着,走过四季,穿越森林,跨过江河,最后在海边的螺壳里,留下了呜呜的回声——他向海水回应着,以后还要来这里。
风儿沙哑着嗓子,呜呜地叫着,在远山间回荡。你听,那是风的声音……
篇10:听风的声音作文450字
全文共 442 字
+ 加入清单风,它的声音很轻很轻,但是,我们不管走到哪,都能听见它的声音。那么,你听见了吗?它已经开始嘲笑你了。
在一个夜晚,一个风雨交加的夜晚,你就会听见风的声音。“咔咔咔,咔咔咔”,窗户被风吹得大叫,“咚咚咚,咚咚咚”,被风儿带来的雨珠敲打着窗户,那声音,像是一曲曲鬼怪共唱的“黑暗之歌”。这时,风告诉我,它现在唱的,是恐惧。
在一个白天,一个天气晴朗的白天,你就会听见风的声音。“哗哗哗,哗哗哗”,树叶在风里唱着歌,“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”,正在树花间采蜜的蜜蜂不满地抱怨着,那声音,像是一曲曲天仙唱的歌,一首“光明之歌”。这时,风又告诉我,它这个时候唱的歌,是快乐。
在一个黄昏,一个满天金黄的时间,你同样会听见风的声音。“铃铃铃,铃铃铃”,风铃小声、清脆的声音唱着,“铃、叮、铃、叮”,成串的贝壳和海螺像是在为风铃伴奏。那美妙的声音,是风的声音。这时,风悄悄地告诉我,它唱的是……
风,也有声音,你听见了吗?如果,你告诉我没有,那,风,可瞧不起你了吧!因为,在你身旁,可能一切的美妙声音都是它在唱歌。
篇11:风的声音作文400字
全文共 375 字
+ 加入清单我喜欢听那雨"噼哩啪啦"落下的声音,瀑布"哗啦啦"倾泻而下的声音,小鸟"吱吱吱"嬉笑的声音……然而我最喜欢的声音就是风声。它时时陪我身旁,伴我成长。
早晨,风姐姐掠过我的耳朵,好像小闹钟似的叫我起床。在上学的路上,我走得慢吞吞的,风姐姐急忙赶了过来,催道:"快点快点,要不然就要迟到了!"于是,我连忙加快了脚步。
中午放学,我在班级值日,左边扫一点,右边扫一些慢吞吞的,扫了半天也没扫完,这时候风姐姐走到我身旁来帮忙了,它轻轻一吹拂,把垃圾吹到了一起,我扫起来就事半功倍。
下午上课时,我哈欠连天,简直快要睡着了。风姐姐跑到我的身旁,一时抓我的头发一会儿挠我的耳朵,我立马精神抖擞,专心听课。
晚上,当我写作业时,爸爸正在看电视,我不自觉地被电视内容吸引,风姐姐掀起了我的作业本,让我从电视的沉迷当中回过神来,专心做作业。
风的声音无处不在,它是我最好的朋友。
篇12:风的声音
全文共 297 字
+ 加入清单踩着松软的落叶,森林深处有节奏的发出阵阵回响。
风走过森林的时候,有了模样,树干勾勒出她的身躯,树叶描绘着她的五官,微微张开的双唇,似乎要埋怨迟迟到来的旅者,可又有谁知道,高贵的她从来不需要为谁去歌唱,也从来不需要为谁等待。
明亮的眼睛,闪动在整齐的刘海下面,那欢快的长笛说明了一切。在她的注视下,旅者幸福的舞蹈着,所有的生灵都在舞蹈着。
她俏皮的在森林里奔跑着,每走过一棵树,她便用自己的身体撞击树叶做的风铃,声音像碎片一样,随着树叶漂落。
哪些挺拔的是什么松?雪松?落地松,还是针叶松,鳞片般的树皮,在夜风中发出浑厚的沉吟,他告诉我:这些美丽属于你,可你却不能占有她,她们就像我们的身体,无法撼动。
篇13:我喜欢风的声音作文400字
全文共 431 字
+ 加入清单我喜欢风的声音,他们一年四季各有不同,给人带来不同的希望和惊喜。
春风是生命的使者,“沙沙沙”地亲吻着大地。她轻悄悄地吻得桃花羞红了脸,温柔地吹着柳树,使得柳枝上冒出了嫩绿的新芽。她“沙沙沙”地唱着动听的歌谣,唤醒了小熊、小蛇、小青蛙……她所做的一切,只为了告诉大家:春天来了。
“呼啦啦”,夏风来了。她愉悦地吹红了荷花,吹绿了荷叶,在空闲之隙还教会了知了唱歌。她随心飘扬,在炎炎夏日里,给我们带来一丝丝凉爽。
秋风来了,他仿佛是一支神奇的画笔,把大自然画成一幅五彩缤纷的山水画。这支画笔来到果园里,给梨涂上金黄的颜色,梨树公公笑弯了腰。他给苹果娃娃涂上火红的颜色,苹果娃娃开心地笑啊,笑啊。秋风还像一把巨大的扇子,扇走了夏天的炎热,带来了秋天的凉爽。
东风来了,他“呼呼呼”地唱着催眠曲,哄睡了许多动物。他吹落了金黄的树叶,在寒冷的冬天里吹开了傲骨的梅花。他还织出了一张雪白的毯子,把大地盖住了,使世界变得纯洁而美好。
四季的风声,你永远是那么动听,那么美妙,我真喜欢!
篇14:风的声音
全文共 389 字
+ 加入清单风,是一个神奇的生命。它能轻轻地来,悄悄地走,不留下任何痕迹。但其实,风也和我们人一样,也有属于自己的独特声音。
春天,风的声音是生机勃勃的。风吹过草地,小草苏醒了,草地绿了起来;风吹过河水,河水开始流淌;风吹过花朵,花儿醒了,迫不及待地展开笑颜,向别人展示自己美丽的样子;风吹过柳树,细细的树枝随风摆动,长出了新的枝叶……
夏天,风的声音是有气无力的。在强烈的太阳光的照射下,我们个个热得汗流浃背。可是一丝风都没有,就算有,有的也是热风。即使是凉风,也会若有若无,我们根本感觉不到。
秋天,风的声音是非常有气势的。“呼呼”一阵风吹来,吹地落叶“翩翩起舞”;一阵风吹来,吹地小草弯了腰;一阵风吹来,吹得河水起了波浪……
冬天,风的声音是变得寒冷尖锐。雪和风经常结伴而行。当它们从我们走过时,我们总会感觉到寒冷,而无一丝凉爽。
春夏秋冬,风的声音是独特却又多变的。没有能够知道它一秒的声音。
篇15:倾听风的声音
全文共 425 字
+ 加入清单老师让我们去倾听风的声音。“风能有什么声音呢?”我在心中想着,“无非是‘呼——呼——’的吹几下,发出一点儿可有可无的声响,但这又有什么好关注的呢?”
我关上门窗,打开电风扇,调到弱档。一阵轻微的“呼——”的声音悄悄蔓延开来,因风扇颤抖而发出的“嗡嗡”声,则又给风扇抹上了些许的神秘色彩。像走进森林一般,这风声像千万只蟋蟀振动翅膀的声音,又像千万只蝴蝶扇动双翼的声响。我的周围似乎遍布了小昆虫、小动物一般。
我把风扇调到中档,顿时,声音变得更清晰了。这时,我来到了一个充斥着活力的海滩上,一阵阵雄壮的海涛声,冲走了心中的不快和烦恼,海浪拍岸发出的“啪”的声响,又是那么的令人心旷神怡。“呜——呜——”的声音萦绕着我,我仿佛又看到一位农民,刚从农田里回来,大口大口的喘着气脸上却又漾着笑容,看来,他们一定是得了个好收成。
我又调到了高档。巨大的风声立刻闯进了我的耳朵。我的眼前立刻出现了飞流的瀑布,一道道相继窜下,让我立刻清醒了头脑。
看来,风的声音也不一般啊。
篇16:听听风的声音
全文共 434 字
+ 加入清单走出门,雨已经悄悄离开了。一阵阵微风拂过我的脸颊,然后,慢慢地向远处走去……
“呼,呼,呼”它吹起我额前几根乱发;它轻轻地吹起我手中的风车,时快时慢,时而急促时而缓慢,“啊……呼,啊……呼,啊……呼”像个小孩子似的如此淘气顽皮。它有是欢快有时忧伤。它用树叶当笛子,吹出了“沙,沙,沙”的笛音,他用大海当锣鼓,翻腾的海浪,滚滚的海流敲着锣,和风高声欢呼收获的喜悦。
对风的声音,我感到极其模糊、陌生,它的来来往往好像只是为了让人感触它有形无声的存在,它总来得快,去得也快。我们看不见它,摸不到它,但我们可以用心去感受,去听……
雨又来了,和着风声,声音变得轻柔了些“嘀嗒……”“呼,呼,呼……”这交响曲,流进了我的耳中,流进了我的心胸。
“惟有门前镜湖水,春风不改旧时波。”“呼,呼,呼”在时有时无的雨中,他一次次吹出了轻微的声音。风,它无时无刻不在向我们展示着它的存在。我们要用心去听,才能听到那似有似无的风声。
风,吹响了门前的风铃,“叮,当,叮,当……”好似风送给我的礼物。
篇17:五年级作文:倾听风的声音
全文共 340 字
+ 加入清单音乐,是一种动人的力量。它时常潜移默化地影响着我们的心灵。音乐,多种多样,不同的人爱着不同的音乐。而我,却独爱倾听――风的歌唱。
风的各种美妙合奏无处不在。
在夜晚,辛劳了一天的人们早早的钻进了被窝。风伴着蛙鸣、蛐奏、鸟啼,交织成一曲恬美悠远的小夜曲,轻轻伴人们入梦。
在暴风雨夜的时候,天地间响起了雨、雷、风的大合奏。这时候我喜欢静静地坐在窗户旁,仔细地倾听它们的大合奏:雨声一下子强,一下子弱;风响一下子远,一下子近;雷鸣一下子长,一下子短。这首曲子虽然好像很单调、混乱,但我却觉力杰得它是一首大自然的得作。
沉浸在这天籁之中,置身在这美妙的音乐里。每一种风响,都会引人遐想;每一个风的音符都让人心醉……
用耳、用,你心去聆听会发现:天地间美妙的声音无处不在。
[五年级作文:倾听风的声音
篇18:风的声音作文600字
全文共 663 字
+ 加入清单每当新学期开始,我又回到熟悉而美丽的校园时,我都会兴奋地在校园里奔跑,庆祝新的学习生活开始,期待又紧张,也细细地感受风的足迹。风,正在无忧无虑地奔跑着,我能感受到它的每一个动作。风,就像个顽皮的孩子,一会儿在教学楼间穿梭,一会儿又在操场上奔跑。现在,风正从东方飞奔而来,看,在风的吹拂下,路边的枝丫情不自禁地翩翩起舞;不一会儿,风又朝西方奔去,使得周围的草儿不由自主地拍手欢呼……
课间的时候,我习惯到升旗杆旁边的石头上坐下,看树叶婆娑、红旗招展,也聆听风的声音。听,风又开始演奏了,像一位赫赫有名的演奏家,它用那轻盈而柔软的手指,在五星红旗上缓缓地弹奏着,“呼———呼呼”,又一阵风吹过,声音更大了“呼呼———呼呼———”,乐曲渐渐进入了高潮,演奏者一直在专心致志地演奏,而我是唯一的听众,我不由自主屏住了呼吸,生怕破坏这动听的乐曲。清风徐徐,推动着樟树的树叶,形成片片树叶的波浪,发出“哗哗———哗哗———”的声音,红旗、树叶,甚至是葱葱郁郁的小草都是它的乐器,多种声音交融在一起,织成了一曲壮丽的交响乐。音乐家风在欢快的舞着、奏着,我只静静地坐着,用心认真地聆听这美妙的乐章,久久沉醉。
风,仍在吹着,奏着。这天,我独自一人坐在校园的石头上,静静地听着风的声音,在风的世界里翱翔。突然,一阵绵绵不绝的上课铃声将我拉回了现实,我不由快步向教室跑去。不知什么时候,风儿似乎演奏完毕了,而它演奏的交响乐却久久在我的耳畔回荡,无法忘怀。下次,我还要来到这里,再细细聆听风的声音。
篇19:风的声音
全文共 437 字
+ 加入清单有时我会被一些琐碎的事情困住,这时的我,只想面朝大海,听海声激荡着心灵。可当我仔细地想,就发现,风,是大自然的演奏者。于是,我学会了去倾听,风的声音。
夏夜,我凝望着满天星斗发呆。渐渐地,风起了,长风携着几千万光年的沧桑吹过树叶,吹起一首流畅、自然的《星夜奏鸣曲》。风与树叶的合唱让我不禁想起:“解落三秋叶,能开二月花。”、“过江千尺浪,入竹万竿斜。”
暑假去游览青澳湾。风吹过海的声音是无以伦比的:像教堂的钟声,悠扬、深沉;又像万人大合唱,气势非凡。如果说海是一架钢琴,那风就是一位大钢琴家,灵巧的手指在琴键上跳跃着,一首美妙的歌就在指间流了出来。
风不但能演奏,它还能唱。
刮台风了。外面的风如虎咆哮,一改往日的平静。台风的声音像怪兽的怒吼,听着就让人不寒而栗。这是风用中音歌唱。
龙卷风则是在唱高音,它完全沉迷在歌声中。这歌声可谓惊天动地,响亮得能把听众的耳膜震破。
大体上讲,风很多时候是很安静的。只要用心去倾听,你准会发现这是世界上最动听的声音。
让我们一起用心去听,风的声音。
篇20:风的声音
全文共 715 字
+ 加入清单一年四季都有风,他们虽然都是风,但他们各有各的颜色,各有各的性格,给人们不同的感觉。
春天的风是和风,她很温柔,是绿色的,为什么呢?因为她经过的地方,都会变成绿色的。春天来了,春姑娘派春使者——和风来到了人世间。和风穿过田野,使原本在雪白色的厚棉被下沉睡的庄稼们苏醒过来,推开棉被换上淡绿色的外衣。路过高山,和风把长袖轻挥,所有的小草、树叶都重新变得绿油油的了,就连那些快要枯死的树,也显得生机勃勃。她还把翠绿送给了柳树,让光秃秃的柳树恢复她往日的风采。
夏天的风,是个调皮鬼,但他也会给人们一些好处。他是红色的,因为红色总让人觉得跟火有关,手放在火上烤烤就感到暖和了。夏天的风把炎热的夏天给换来了,然后又跟人们玩捉迷藏,在人们热得大汗淋漓的时候,他却躲在角落里不出来。不过,在人们晚上出来散步的时,他便会耐不住性子,从躲藏的地方钻出来,吹着人们的脸,让我们舒服一阵子。
秋天的风有很漂亮的颜色,是金色,她会给绚丽的秋天增添许多生趣。轻轻的,一阵秋风吹过,她是一根神奇的魔杖,把黄色送给了银杏,黄黄的银杏叶像一把把小扇子,扇走了夏天的严热;她还把金黄送给了田野,瞧,田野是美丽的金色海洋;她还把桔黄色送给了菊花仙子,让她们变得更加可爱,菊花们在秋风中展示着自己漂亮的衣裳。
冬天,是那充满诗意的银色。她不是魔术师的魔杖,也不是调皮小子,更不是使者,他是一位名符其实的画家。他只要拿着他心爱的画笔,在大地上轻轻的画上那飘飘扬扬的雪花,和撒在屋顶上、草地上还有大树上的层层白雪,一幅幅优美的画就展现在我们的眼前——一个银色的世界。
我爱四季的风,欣赏春风的温柔,夏风的调皮,赞叹秋风的神奇和冬天的风的诗意,同时,他们是我们每一个人都不可缺少的!