假如再给我一次机会作文精选汇总20篇
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3790作文
1000不错过机会作文800字
全文共 780 字
+ 加入清单人的一生,有不少的机会,许多人经常会错过一次又一次的机会,因为机会是留给有准备的人。
小学时,我的数学成绩优异,总能在班上排名前三。可每当一有什么数学竞赛的时候,我都极不愿报名,一是我会紧张,紧张时脑袋会一片空白,二是失败了怕被同学嘲笑,没脸见人。
每年的数学竞赛如期而至,我依旧是不敢参加。就在报名截止的前一天,数学老师找到了我,鼓励我参加。我摇了摇头拒绝了老师。可老师又继续鼓励我说:“老师这边有一些数学的题目,你可以先做一做,不要错过每一次机会,老师相信你!”看到老师的这份良苦用心,我答应了老师。
回到家里,我就打开练习本,一道道练习题很快就被我用笔消灭得一干二净,好像并没有像想象中那么难,我的心情也随之变得轻松了许多,对这次比赛也重拾了信心。
很快就到了比赛的日子。进考场前,我的心不知怎么开始沉重了起来,人也有点儿颤抖,又开始担心这次的比赛。忽然,我的耳边浮现出那天老师说的那句话:“不要错过每一次机会,老师相信你!”我深吸了一口气,然后紧握着双拳,重振旗鼓,缓缓地走入考场。
“丁零零……”铃声响起,所有人都不约而同地拿起笔来答题。我仔细一看,这些题跟我平常做过的异常相似,有些就是一个模子里刻出来的。我的心情轻松了不少,一个个过程从我笔下流畅地写出来。我如鱼得水般地在一个小时内完成了这张卷子。我环顾了下四周,场上的参赛者神态各异,有的抓耳挠腮,有的奋笔疾书,有的眼神空洞。我长吁一口气,又埋头检查我的卷子。
“比赛结束,请各位同学交卷。”卷子上交了以后,我静静地等待结果。有的同学还是笑我,说我肯定不行,我也只好苦笑地说,重在参与!
一个月后,比赛名单出来了,我出乎所有人的意料得了个第二名,同学们都目瞪口呆,对那个不自信的我刮目相看……
现在我每次遇到困难的时候,耳边总是会想起老师说的那句话,“不要错过每一次机会。”是啊,只有把握住机会,才有可能成功!
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篇1:关于把握机会500字
全文共 638 字
+ 加入清单有些人只会余味的等待着机会的到来,却没有意识到机会是争取而来的。当机会来临时许多人都意识到这次是一个机会,却懒得把握!
那时在学校里因为学习的缘故,每一个班都被划分为一个个小组,4人为一个小组。拿时是一堂语文课。课堂上老师让每一个小组准备一个广告。不管买什么东西都行,要有自己的创意。老师让我们下一节语文课的时候表演一下。然而我已经想好了广告词,在课间我迫不及待的表演给同学看,可万万没有想到的事情发生了。
到了第二天,老师叫到了我们组表演小组的广告,然而我们小组因为不知谁去念广告词而迟迟未上到讲台,老师显得有点不耐烦。“你们是不是没有准备好,那等其他的小组表演完了再表演吧,你们先准备一下。”我们听了立刻讨论起来,到底谁去表演。我们边欣赏着其他组的表演边讨论。看着其他小组各种各样的表演,引得全班哈哈大笑。商议好后,意想不到的事情发生了,当快轮到我们小组的时候。一个小组用着我们的广告在表演,更加令我想不到的是哪个用着我想出来的广告的哪个人是我最好的朋友。而且是我课间表演时唯一的听众。哪一刻,我笑不出了。又轮到我们组了,但我们组依然是一片沉默。
下课后,小组中的成员又质疑我,是不是我抄袭了人家。我慌了,为什么这表演是我想出来的,我却受到了质疑,这是为什么?是因为我没有把握好机会吗?对啊,如果一开始我把握好了这次机会,就不会变成这样。
机会是靠自己争取而来的,没有把握好机会就只能把机会拱手相让。请把握好机会,不让机会从自己手中掉了,也不要让机会被人夺去。
把握好每一次机会吧!
篇2:机会垂青有准备的人作文
全文共 817 字
+ 加入清单你若嫌麻烦,懒得去努力,那你就可能错过让你心动的机会。因为,机会只垂青有准备的人。
15岁时觉得游泳难,放弃游泳,那你不得不错过与你喜欢的人一起游泳的机会;18岁时觉得英语难,放弃英语,那你只好跟这个能拥有很棒但要会英语的工作的机会擦肩而过。如果没有平时的努力,即使机会来了,你也只能看着它来,有看着它走。毕竟,机会只在有所准备的人身上体现它价值。
烛之武在国家面临危难时毅然挺身而出,他能有这个机会,难道不是得益于他前半生的准备吗?烛之武与秦伯谈判时,成竹在胸,谈吐冷静,他在泰山崩于前而面不改色,这难道不需要准备?倘若他没有这样的口才,没有这样的胆色,没有这样的智慧,他还能遇到这样的机会吗?不,不会。他连被佚之狐推荐的机会都没有,又怎会有见秦军的机会?所以说,机会是垂青于有所准备的人的。
他报考中戏时,老师嫌他胖,劝他放弃或让他至少减掉20斤。于是他开始了他的减肥历程。每天跑步三次,每次五十分钟,风雨无阻,从不间断。一个月,他减掉了36斤。考试当天,他因为紧张,把几分钟的表演弄砸了。他失望的离开考场时,老师给了他一个机会。是这次机会让他投入了中戏的怀抱。在老师印象中,他的形象和声音都不错,就是胖了一点。后来老师看到他为了抓住被录取的机会而奋斗着——他在操场上挥汗如雨的跑步锻炼。这给老师留下深刻的印象,凭他这坚持不懈的精神,老师才给了他重来的机会。他是--孙红雷。
他若不努力去准备着,机会会垂青于他吗?不,不会!机会只垂青于有所准备的人。
汶川地震中,有这么一个人——叶志平,他是一所中学的校长。他所在的那个学校,2200多名学生在这次地震中无一伤亡。难道他没有准备过?不。他对校舍的建筑质量把关较严,他坚持每季组织一次师生紧急疏散演习,为的就是在地震来临时把握那逃生的机会,他一直在准备着。
只要你做一个生活的有心人,无时无刻不在准备着,总有一天,机会会降临在你手中,你会收获到你意想不到的惊喜。因为,机会是垂青有所准备的人的。
篇3:小学作文把握生命里每一次机会
全文共 352 字
+ 加入清单把握生命里每一次机会“把握生命里每一分钟,与亲爱的朋友热情相拥。”这句歌词应该是大家都和熟悉的一首歌中的歌词。那么大家知道“把握生命里每一分钟”是什么意思吗?就是“把握生命里没一次机会”。机会能让我们变好。说到这儿,有些同学就会问了:“让我们变好的机会就那么一点点,怎么会有那么多呢?”不知道吧!那就让我来告诉你们!其实啊,变好说难也不难,说简单也不简单,说难的原因是:想得难,你跟本不知道做这件事是否能让你变好;简单的原因是:做得简单。如果你每天真心的在地上捡起一张纸,所谓真心就是:你要觉得扔纸的人很不自觉,并且是发自肺腑的;如果你每天诚意的想老师问好,而且你要觉得:老师天天为我们上课很辛苦,问好是应该的······还有许多机会等着你去发现,只有自己发现了,才是真的!
[小学作文把握生命里每一次机会
篇4:请再给我一次机会
全文共 789 字
+ 加入清单拥有的时候不觉得珍惜,失去的时候才感到它的可贵。这句话不只是对生活,对友情也是如此。天天在一起的朋友不会觉得彼此有多重要,只是觉得天天有一个人陪你上学放学,遇到困难彼此互相帮助,是件很普通的事。可是当有一天朋友离你而去的时候,当放学上学在也没有人陪伴的时候,只有自己孤单一人的时候,当遇到困难没人帮助时,你会发现朋友对自己有多么重要。茫茫人海中又要到哪里去寻找一个曾经那么了解自己,关心自己,帮助自己的好朋友呢?不知道你有没有这样的经历,因为自己的一时贪玩,而对朋友的要求无动于衷,最终失去了一位曾经是那么好的朋友。
首先,我给大家讲个故事。
有一对好朋友,他们从小一起长大,感情非常好,有一天小红在操场上与朋友玩的正开心的时候,突然王芳过来找她,说有很重要的事要和自己说,但那时小红自己正玩的开心就漫不经心的说了一句:“等会过来找我。”就因为这一句话让她们之间的友谊破碎了。在王芳最需要小红帮忙的时候,小红却因为自己的一时贪玩对她不理不睬,而失去了这份珍贵的友谊,这是多么不应该啊。
我也曾经遇到过这种事,我也因为自己的一时贪玩失去了一个重要的朋友,那天我正在玩电脑,过了一会朋友来找我,还发了许多窗口抖动,看的出来这件事情很重要,但那时我和故事中的主人公一样玩的正开心,便把qq退了,就再也没有理过她……一个星期过去了,妈妈告诉我她搬家了,回老家去了,我听了,后悔极了,我后悔当初自己没去理她,,甚至和说一声再见的机会都没有。可是这么多年了,我一直没见到她,如果时光倒流,我一定不会贪玩,一定会来找你的,一定会来和你说一声再见的。
如果朋友对你说:“我有些事想找你。”那么请你不要拒绝她,因为她一定是遇到了麻烦,希望你给她一点慰藉,或者帮她想点办法。那么,你不妨放下手中的事情,即使帮不了她,但给她一些鼓励,帮她出点子,那么她一定会感激你,因为你在她最需要帮助的时候,给予了她鼓励。
篇5:人生中机会很多,把握每一次机会就能成功
全文共 968 字
+ 加入清单“董丹兮,10月12日你要参加杭州市经典诵读决赛,加油噢!”班主任章老师把这一通知告诉我,我一阵喜悦,经过层层选拔,我终于能代表西湖区参加杭州市的决赛了,幸福和压力同时涌上心头。
回想:今年五月的一个美好的早晨,我一来到心爱的班级,就被叫到了六年级办公室,接下了一个重要的比赛任务——代表学校参加西湖区经典吟诵大赛。接到比赛的通知,我带着七分兴奋和三分恐慌,兴奋的是老师、学校承认我的努力,恐慌的是我能行吗?不管怎样,我赶忙紧张地准备起来。排练、制作课件、拍视频录像,参赛。
工夫不负有心人,我的朗诵《雷电颂》终于得到了大家的认可,获得了西湖区一等奖,现在又闯入杭州市经典诵读决赛的现场,真不容易,我一定要信心满满为校争光。11日,亲爱的章老师带我去钱江新城比赛现场抽了签决定出场顺序,做好比赛的准备工作。
12日一大早,我和叶校长、爸爸早早地来到比赛现场。我抽的签是2号,到了现场才知道,1号选手已代表杭州市参加浙江省的经典诵读比赛,不用参加市里的决赛了,我这个2号自然而然变成了1号。知道这,我的底气正如入了水的盐巴,一下子化了个清洁溜溜。我紧张地向四周望去,只希望能找到一丝安慰,一个坚定的眼神一下子让我重新燃起了拼搏的火焰,是校长的目光,眼神中带着鼓励,饱含希望!我定定神,深呼吸,默数着数字,心情一下就安定下来。当主持人报完我的名字后,我昂首挺胸走上舞台,音乐响起,和着激昂的乐曲,我的情感一下就上来了,用最自信最强大的气势开始了我的深情演出:“雷啊!你那轰隆隆的,是你车轮子滚动的声音……”我的声音时而高昂,时而低缓,情感激动处还配上手势,整个人完全投入到《雷电颂》的情境中,完全忘了我是在台上。
我的朗诵结束了,台下响起了雷鸣般的掌声。接着是其他选手的比赛。他们选的都是诗歌,很抒情,都有几位同学为他们伴舞。等待是漫长的,在等待的途中,我看着一个个和我一样满怀激情的人走下舞台,和我一起谈天一起聊聊今天的赢家是谁。下午,最最激动人心的时刻终于到来了,我获得了二等奖。我激动地站在领奖台上,手捧金灿灿的奖状,心里不知有多乐呵!这是我小学阶段的一次最难忘的比赛,也是我一生中难忘的一次比赛,锻炼了我的能力,也让我明白了“人外有人,天外有天”的道理,更让我懂得了“人生中机会很多,但要把握每一次机会才能获得成功。”
[有关于机会的作文3篇
篇6:给梦想一个机会
全文共 604 字
+ 加入清单有人说梦想是梦中的想像,有人说梦想只有努力了才有意义,我说梦想是一棵树,一棵只有用坚持的汗水浇灌,自信的阳光照耀,真才实学来施肥才能开花结果。任何事都需要机会,梦想也不例外,给梦想一个机会,给梦想一个开花的机会。
在我六年级的时候,我养了一盆月季花,我十分喜爱,我发誓要用自己的力量让她开出美丽的花朵。任何事情开头简单,可要真正获得结果那可不容易。我自信的栽下种子,用铲子挖了一个小坑,放下种子,用土小心的盖上,再用铲子轻轻的压实,用水淋在上面,生怕弄痛了种子宝宝。一天天过去了,我的种子不但没发芽还死了,我有点灰心。我总结是因为我没有太多种植经验,于是我上网查,去图书馆看,想农民伯伯问,终于累计了一些知识。我又买了一粒种子,把洞挖大,挖深,把种子放上,盖上土,用水浇上去,让水完全浸透种子。几天过去了,种子终于发芽了。我十分开心,可是我一开始的兴趣却慢慢减少了,我开始慢慢忘记她,几天过去她竟然蔫了,我有心疼,赶紧浇水、施肥,天天如此,虽然单调,但为了让月季开花,我认了。一个月,两个月……不知多少天过去了,在一个阳光明媚的早晨,那朵月季绽放了粉红的花朵,叶子上沾染着一点点水滴,这是快乐而凝成的泪水啊!我成功了!
花开了,因为我的坚持、我的才学、我的自信。然而梦想又何尝不是这样呢?在你努力过后,你成功了,那该是何等的快乐,给梦想一个开花的机会,只要自信了、努力了,坚持了,梦想一定会给你开出一朵独特的花。
篇7:机会作文300字
全文共 432 字
+ 加入清单如果给我一次机会,那我就想让盲人重见光明。
我想让盲人重见光明的原因有很多。首先,我认为盲人很可怜。春天来了,当大地上都万物复苏时,他们看不到这个美丽的彩色世界。虽然一些盲人完全有可能融入这个社会,但他们始终都不知道大地的样子。所以,我想让盲人重见光明。
由于他们是盲人,所以会认为自己很没用;认为自己会给别人带来麻烦;认为自己只是他人的一个负担。所以说:我让盲人重见光明,就是让盲人重获信心。
和盲人比起来,我就显得很幸福,于是,我打算把这个实现梦想的机会让给盲人,因为他们比我更需要这个机会。
而且,很多盲人都想回报一些曾经帮助过他们的人,想看一眼他们的救命恩人,这更加让我想把这个机会让给盲人了。
当盲人重见光明后,他们会怎么样呢?我猜测道:以前,他们的亲人可能会嫌弃他们,不承认他们是自己的亲人。当他们重见光明后,他们的亲人就不会再嫌弃他们了。不过,这些已经不重要了,重要的是:他们看到这个世界了!
那一刻,他们一定很高兴,因为他们有一天没有被这个世界抛弃!我期待着。
篇8:把握机会
全文共 242 字
+ 加入清单这个故事讲述了:东汉初年,辽东一带都是黑毛猪,有户人家生了一窝白猪,有许多人前来观看,有人提议说:“不如把小白猪运到燕京去卖,定能卖个好价钱。”只见燕京的猪都是白毛猪,自己的猪卖不出去,那人很着急。这时,那人灵机一动,想:这里都是白毛猪,价格也不贵,不如贩些去辽东卖,物依稀为贵,这样肯定能赚一大笔。同样,那人又贩了黑毛猪,到燕京去卖,果然又赚了一大笔。
这个故事告诉我们:有很多时候,失败中也孕育着成功的机会,关键是及时发现,灵活运用大脑,努力的去把握这个机会,这样,你就赚了一大笔。
篇9:曾经错过的机会
全文共 934 字
+ 加入清单我们班的郑羽踊跃参加,还有一些同学也参加了征文竞赛。我心想着:又要写作文啊!我才不写呢,功课这么多,哪有多余时间写作文啊,再说了写了也没见谁获奖!写了也是白写,根本不用写。我坚决的对老师说:“我不参加!”“你可要三思而后行啊!这次比赛是全国性的,获了奖还能优先录入好的初中呢!”老师惋惜地说。可我仍旧拒绝了,每次有征文比赛,他都这么说。
我玩的很轻松,但有些同学仍然埋头写作文,改作文。我却随处晃来晃去,还时不时地嘲笑他们:“这些了有什么好处啊!写了也不会获奖的,还不如不写呢!你这么有时间啊?没事找事做啊?”我看着他们一遍遍地修改作文,修改再修改。我心里暗暗地想:他们真笨啊,幸亏我这么聪明,才不去写那什么作文呢!
日子像流水一样静静流淌而过,他们的作文毫无音讯,我嘲笑他们:“早知如此,何必当初呢?你们又白写了一篇作文,早就跟我一样嘛!”但是第二天上课的时候,老师带来了新闻,前一次比赛郑羽获得了三等奖!我的心顿时凉了半截,看着她上台领奖,我剩下的那半截心全凉了。我开始后悔了,如果我参加,何止会比她差?再怎么说也是个一等奖吧!(夸张了一点)可我怎么就没有参加呢?我怎么会没参加呢?我在内心一遍遍问自己,可事情已经结束了。我终究错过了这个机会,失去了本来属于我的一切。
曾经的曾经,由于害怕,我错过了展现自己的机会;由于自卑,我错过了一段美妙的情谊。只有在失去的时刻,我们才晓得珍惜。是啊,错过了,失去了,就再也没有机会了。
每个人的一生中都会错过些什么,不论是重要的还是不重要的,世上没有卖后悔药的,做任何事或说任何话的时候都要三思而过,尽量不要再以后回忆的日记里留下一些不必要的遗憾。
母爱如天;父爱如山;母爱永远不会枯竭,父爱永远不会坍塌。父爱母爱的大门永远为每个人打开······
朋友间的友情万古长青,错过了不要自责,更不能冲动,冷静下来好好反省自己是不是也有地方做错了······友情之树是不会枯萎的。愿意改过的,朋友会坦诚相待的。友情还可以补回来的。
初中的同学难免会和老师产生矛盾,他们往往会错过给老师道歉的机会。既然错过了就不要留恋,这里错过了那里还可以补过,不要把老师想的太小气,老师是永远不会在小事上斤斤计较的。
曾经错过的······有些事是可以补回来的。
篇10:把握机会作文
全文共 915 字
+ 加入清单聪明的人知道适时地给自己找一个起点,确定新的目标,树立新的观念,从而一步步走向成功。目标无须远大,远大的叫理想;起点也无须高高在上,伸手不及的叫空想。重要的是要把握机遇,有不同于常人的理念,适时地改变一下陈旧的方法。
有一位农夫,在他家乡有一条很宽的河。一天,听说河对面的山上有金矿,各地的商贾纷纷前往河对岸,然而河宽流急,经常有翻船的事发生,于是农夫在河上修了一座桥,收起过路费,从此大发其财。
后来农夫家乡的梨大获丰收,每年都有大批的梨运往各地。当村人都争着栽梨树时,农夫却种植了大片柳树,然后用柳条编成筐,大受种梨人的欢迎,农夫很快家财万贯。
再后来一个外商听到这个故事,大受震动,前来拜访。当外商找到农夫时,他正在自己店门口与对门的店主吵架,因为他店里的一套西装标价800元时,同样的西装在对门就标价750元。一月下来,他仅卖出8套西装,而对门却卖出800套。外商看到这一情景,非常失望,以为被骗了。当他弄清真相后,立刻决定以巨额年薪聘请他,因为对门的那个店也是这位农夫的。
农夫的可贵不仅在于他获得一次成功后能不断寻找新的起点,更在于他能打破常规思维的局限,反其道而行,出其制胜。倘使他因为架桥赚了钱就歇手不干,那只能说是“穷则思变”;倘使他卖梨筐就沾沾自喜,充其量是“投机取巧”;而最后能驾驭经营主动权,则说明他创造和把握商机的方法已经达到非常的境界,随时随地地把握主动,把握先机。
从这位农人身上,我们看到了寻找起点、步步为营的光芒。农夫的成功,在于他能不断地努力,善于把握别人不易发现的机遇,从中再一点点积累经验让自己的方法和观念不断完善而最终得来的。
其实每个人都各有特点,需要的是思维的解放、敢为的勇气、方法的改变。时刻记住:发现周围的新因素,把自己置于竞争的有利地位,主动把握事物发展的先机,成功就不远了。
天地乾元,周而复始,新的一年开始了。在这个充满希望的日子,寻找新的起点,是智者的选择,然而未必每个人都能站在成功的面前继续探索,这正是“大智”与“小慧”的界限。一生征程,决非仅有唯一的起点,能站在无论成功或是失败铺就的基点上,怀着空杯的心态,不断地寻找起点、把握机遇,把每次机会都当成新的起点的人,乃大有可为之人。
篇11:要为人才提供机会毛遂自荐
全文共 205 字
+ 加入清单平原君要选出20名门客随他一起去楚国签约。选了19人,还有一名空缺,毛遂主动请求前往。平原君见他默默无闻,就心生轻视之意,问:“先生来我这里几年了?”毛遂说:“3年了。”平原君说:“我听说,锥处囊中,就会脱颖而出。你来了3年,为什么还没有名气呢?”毛遂说:“问题在于您没有把我这把锥子放在囊中。只要给我这个机会,我会脱颖而出的。”平原君听了,认为有理,于是带毛遂出使。果然,毛遂不负期望,在楚赵会盟中立下头功。
篇12:人生中机会很多,把握每一次机会就能成功
全文共 957 字
+ 加入清单“董丹兮,10月12日你要参加杭州市经典诵读决赛,加油噢!”班主任章老师把这一通知告诉我,我一阵喜悦,经过层层选拔,我终于能代表西湖区参加杭州市的决赛了,幸福和压力同时涌上心头。
回想:今年五月的一个美好的早晨,我一来到心爱的班级,就被叫到了六年级办公室,接下了一个重要的比赛任务——代表学校参加西湖区经典吟诵大赛。接到比赛的通知,我带着七分兴奋和三分恐慌,兴奋的是老师、学校承认我的努力,恐慌的是我能行吗?不管怎样,我赶忙紧张地准备起来。排练、制作课件、拍视频录像,参赛。
工夫不负有心人,我的朗诵《雷电颂》终于得到了大家的认可,获得了西湖区一等奖,现在又闯入杭州市经典诵读决赛的现场,真不容易,我一定要信心满满为校争光。11日,亲爱的章老师带我去钱江新城比赛现场抽了签决定出场顺序,做好比赛的准备工作。
12日一大早,我和叶校长、爸爸早早地来到比赛现场。我抽的签是2号,到了现场才知道,1号选手已代表杭州市参加浙江省的经典诵读比赛,不用参加市里的决赛了,我这个2号自然而然变成了1号。知道这,我的底气正如入了水的盐巴,一下子化了个清洁溜溜。我紧张地向四周望去,只希望能找到一丝安慰,一个坚定的眼神一下子让我重新燃起了拼搏的火焰,是校长的目光,眼神中带着鼓励,饱含希望!我定定神,深呼吸,默数着数字,心情一下就安定下来。当主持人报完我的名字后,我昂首挺胸走上舞台,音乐响起,和着激昂的乐曲,我的情感一下就上来了,用最自信最强大的气势开始了我的深情演出:“雷啊!你那轰隆隆的,是你车轮子滚动的声音……”我的声音时而高昂,时而低缓,情感激动处还配上手势,整个人完全投入到《雷电颂》的情境中,完全忘了我是在台上。
我的朗诵结束了,台下响起了雷鸣般的掌声。接着是其他选手的比赛。他们选的都是诗歌,很抒情,都有几位同学为他们伴舞。等待是漫长的,在等待的途中,我看着一个个和我一样满怀激情的人走下舞台,和我一起谈天一起聊聊今天的赢家是谁。下午,最最激动人心的时刻终于到来了,我获得了二等奖。我激动地站在领奖台上,手捧金灿灿的奖状,心里不知有多乐呵!这是我小学阶段的一次最难忘的比赛,也是我一生中难忘的一次比赛,锻炼了我的能力,也让我明白了“人外有人,天外有天”的道理,更让我懂得了“人生中机会很多,但要把握每一次机会才能获得成功。”
篇13:把握机会
全文共 712 字
+ 加入清单我曾经读过一篇故事,大概内容是这样的:
雨过天晴,三只小虫不慎困在蜘蛛网里。其中一只小飞虫挣扎了一番,觉得蜘蛛网牢不可破,心灰冷意地哀叹道:“死定了。”他轻易的放弃努力,果然,不久之后就可怜的死了。另外两只小飞虫不甘心就这样坐以待毙,它们齐心协力,寻找出路。经过不懈努力,他们终于破网而出,重获新生。
看完这篇故事,我被那两只小飞虫顽强的毅力所感动,慢慢地,我想起了人生中的一些道理。在人生中,我们不也是如此吗?每次遇到挫折和失败都会想逃出困境,可是,当机会来临时,由于自己没有好好把握,最终将自己留在了挫折失败中;反而有些人在机会来临时好好的把握,最终逃出困境。当我们再后悔当初没有抓住机会时,也晚了;我们不要责怪老天对自己不公平,其实,每个人的命运都是靠自己的努力创造出来的,如果你一定要说命运是不公平的,那么,我先还要问你:“为什么别人的命运比你的好?难道是上天早就安排好了一切?”不,不是的,你自己的一切都是用你的辛苦和汗水所创造出来的,好的命运不
是坐着可以等来的;人生中,要把握好机会,抓住机会,利用好机会。
在人生中,我也遇到过挫折和失败,当挫折来临时,我也曾不高兴,也埋怨上天对自己不公,可是,导致这些失败的原因是什么?不就是自己没抓住机会﹑利用好机会吗?自己所得的不就是自己所付出的吗?相信我,当机会来临时,一定要牢牢的抓住他,千万不要让他逃走了,不是有这么依旧话吗:过了这个村,就没了这个店了。
所以,请你千万千万要记住人生中的三条成功之道:抓之机会﹑把握机会﹑利用好机会。我相信,你把这三条成功之道运用到生活的每一层,你就一定会成功。相信我所说的话。让我们一起努力,把握机会,让我们的人生不留太多的遗憾。努力吧!
篇14:把握机会的英语作文
全文共 856 字
+ 加入清单As an old saying goes: "a wise man is always seizing the opportunity and turning it into success." chances are the essential, and we must firmly grasp. Opportunity is like a flower, if you grasp it in time, it will help you.
Opportunity belongs to everyone, but many people did not prepare well to get it, did not go to catch it. Only a fool man waits for chance, while a wise man will make it. Opportunity will never look for you, but you have to actively look for opportunities. Waiting for the opportunity is a very stupid behavior. We are looking for opportunities to create opportunities, and let the chance be your friend forever and cannot leave you! Life, not a lack of competition, the competition force, the source of power is a chance.
In a word, we must take action right now, and grasp the opportunity that will give you a future full of spirit.
篇15:机会作文300字
全文共 391 字
+ 加入清单每一天,我们都等待着不一样的机遇。
可是当我们真的看懂故事的时候,才会明白,那时候所有人承诺的喜怒哀乐,都只不过是你瞬间的一个答案。也许有时候并不会立马告诉别人,但是却可以在其他时候,快速回复,不让人担忧。什么样的故事,可以永永远远地持续下去,甚至是一辈子。就如同我们还是在这里,去看懂那时候的所有情绪,其实都只不过是一个莫须有的幌子。如果我们也生活在这里,生活在这个万家灯火的俗世,那么我也感到很庆幸。
很多东西都是在一次又一次的尝试。
我们未必就会放弃,却也会在一瞬间,突然明白其中的奥秘。故事从来都不只是简单的故事,我也在你身边,看着那些波光剑影,其实从来都没有什么波折。
我认识你,其实也能够懂得。
那时候,联系更是密切。你不总是待在一个地方,安安静静地,反而和平时一点都不一样了,总是走出去,看看外面的世界,听听不一样的声音。
我知道的,也许这一切都是另一种生活的暗示,你要抓住机会。
篇16:珍惜机会
全文共 635 字
+ 加入清单机会稍纵即逝,抓住每一次机会,才能成功。
看过一个故事:
一个人总是抱怨别人总是不给他机会。有一天他在路上走着,一个人走过来,好像看出来他的心事,于是问他:你真的没有机会吗?他回答:没有。那人说:那么,请你抓住我。他不解的问:为什么?那人不回答,走了。后来有人告诉他:刚才和你说话的人就是机会啊!于是,他又一次和机会失之交臂。
还看过一个故事:
让一群人去做一件比较难的事情,做完了以后告诉大家自己做了这件事。结果,很多人没有去做这件事;很多人做这件事了,却没有勇气告诉大家自己没有做好。剩下的一小部分的人,抓住了机会,面无愧色地站起来,骄傲地说,我做这件事了。最终的胜利只能属于这一小部分的人。其实,做好这件事的关键就是站出来,告诉大家:我做这件事了。
语文作业是自己备课,第二天自己讲课。要讲的是阅读课文——柳宗元的《吾腰千钱》,古文。我妈希望我抓住这第一次讲课的机会,好好地锻炼一下自己。
班里有六十多个人,最后站在讲台上的只有三个人。至少在这次“比赛”中,我抓住了机会。这样就比那些没有上讲台讲课的同学多了一次成功的体验。然后,我就可以骄傲地对所有人说,我成功了。
小时候易俗社有活动,让一些小朋友(当然,我现在不是小朋友了哦)上台去唱歌,当时没有一个人报名,我妈就给我报名了,我是第一个。
那天,台下两千多人,我是第一个上台唱歌的,也是唱的时间最长的一个(越到后面唱的时间越短)。虽然说,唱的不怎么样,但是,我抓住了这次机会。
成功不仅仅是打败了对手,最重要的把握住每一次机会。
篇17:我失去了一次机会
全文共 733 字
+ 加入清单轻轻叩开记忆的那扇窗户,里面埋藏着我六年来最大的一次遗憾……
幼儿班时,为了培养小朋友们手工的兴趣,特地举行了一次全校性的手工。
前几,各位选手都抽出大量时间去训练。我也是其中之一。每天放学后我都去教室练,晚上回到家里也常常如此。这样训练了两,我的手工技巧在班上已名列前茅了,同时也超过了其他多班的选手。
到了那天,各位选手都信心十足地踏进了场地,而我却没去。在教室里玩积木的我虽然两眼直盯着手中的积木,但心却早已飞进了场地。蓦然间,我仿佛看见了选手们正在用他们那双灵巧的小手飞快的情形,仿佛听见了他们的自言自语道“这次我一定要夺魁”!
“参加手工的同学快到场地去,否则,将会取消资格……”突然,教我们手工的叶站在教室门口说道。
“赶快去呀,不然你就失去了一次取胜的机会。明知达、红等人手工技术一流,还要去和他们较量,真是自不量力!我何尝不想去,但我经常怯场,如果成绩太差怎么办?同学、一定会笑话我的。去!不去!去!不去!”经过一阵激烈的思想后,我最终选择了不去。看着叶远去的身影,我低下了头……
第二天,结果出来了,达、红分别一、二,时手工水平比我差的选手也得了。在那一天,看着的选手时,我低下了头“你为什么不去参加?们辛辛苦苦开设了这次,为了什么呀?还不是为了培养同学们学手工的兴趣。你居然在的关键时刻退缩了,你……”
回到教室,我打开故事书,双眼直盯着书中的图画,但我的心已不再在教室了,而是在寻找,寻找一个真正的自我。我幡然醒悟:人的本性有多弱点,诸如“虚荣”“忌妒”等,倘若我们的心如洁白的玉那样纯洁无暇,如一泓那样清澈见底,不是可以减少多不必要的麻烦和失误吗?我的这次“失误”不正是虚荣心作祟所致吗?
走出教室,望着天空中自在、无拘无束飞翔的一群小鸟,我的心一阵轻松……
篇18:给自己一个机会
全文共 616 字
+ 加入清单每当我的目光锁定你的目光,秀出我的花样,我有我的young;
与别人一样等于随波荡漾,只看一眼就遗忘;
来让我的力量遥控你的力量,秀出我的花样,我有我的young;
跟别人一样实在太不像样,青春就要不一样。
——飞轮海《我有我的young》
十五年来,我在父母的眼里总是一名中规中矩的好孩子;在老师眼里,我总是一名不折不扣的好学生。然而,当十六岁生日到来之际,我的脑海闪现了一个“叛逆”的念头:给自己一次“放肆”的机会。
十六岁,让我背上行囊,独踏四方。我想感受北国“千里冰封,万里雪飘”的壮阔;我想体验“大漠孤烟直,长河落日圆”的凄美;我想欣赏江南“小桥流水,琴韵书声”的幽美。足踏祖国的大好河山,让心跌进自然的神奇美妙之中。
十六岁,让我释放能量,展现风采。我想在青春的T型台上,尽情舞出年轻的魅力;我想在青春的赛场上,尽力拼出年轻的力量;我想在青春的路途里,留下生命中最美的一瞬。亮出自己的风采,做更好自己!
十六岁,让我一抒己见,接受洗礼。我想在辩论台上勇敢地发表自己的独特见解;我想在演讲比赛上用表追而流利的英语博得满堂喝彩;我想在讲台上当一回“教师”,体验另一种人生。走出心灵的羁绊,让心感受异样的生命之美。
十六岁的生日已经悄然走过,在吹灭十六支蜡烛后,我知道,我要用行动为花季增添光彩,让生命因十六岁的“放肆”而熠熠生辉!
讨厌随波逐流
拒绝人云亦云
我就是我
时而勇敢,时而胆怯
时而活泼,时而安静
给十六岁一次“放肆”的机会
让青春此而美丽……
篇19:不要错过机会
全文共 1216 字
+ 加入清单几年前的一天,我遇见一名学生坐在教室外面听她的最新版IPOD NANO。说实话我之前还真没见过这款产品,就借来看看。她把MP3递给我,并且把它翻转了过来。我发现它的背面刻了一行字“不要错过任何可以让人生大放异彩的机会”刻了这句话,肯定是想要时刻记住它,让它不断提醒、激励自己。
一直以来,我都为这句话中所蕴涵的深意感到震惊,好像学生们都在等待着听到这句话一样。他们渴望一种激励,让自己做到最好,让自己打破束缚,释放出光彩。可遗憾的是,这种事很少发生。从小,大人们就教育我们要懂得“知足”,就这样,在经意或不经意间,我们就会按照满足要求的最低标准来做事。
当知道做一件事会得到什么样的回报时,实现预期是很容易的,你会为了完成这件事的各项细节而努力。可是如果不被这种特定的条件所限制,你就会看到比预期更惊人的效果。我相信每个人都有无限的潜能,就像经过摇晃之后被拿掉瓶盖的苏打水一样,会在某一时刻爆发出巨大的能量。那些摆脱了传统观念束缚的人,都用自己的这种能量创造了极大的成就。
阿施维妮•多希的故事就是很好的例子。阿施维妮是个漂亮的姑娘,可是她只有3英尺半高。听她说话的声音你会觉得她像个未发育的小女孩,但是从她说话做事很有自己的见解和思想,完全是个成年人的样子了。
阿施维妮真的是个模范工作者,她总能很好团结其他同事,具有极强的团队意识,而且她总会超乎我们的预期,不断带给我们惊喜。
阿施维妮出生在孟买的一个19人的大家庭里,她出生的时候和正常孩子没有什么区别,但是快到两岁的时候,大家都发现她似乎停止了发育。
经过诊断后,专家们认为,唯一的选择就是给她实施一种骨延长手术。在6年的时间里她要做的一系列手术,而且每次手术之后都得卧床几个月,这对于一个活泼好动的小女孩来说,简直是件不可能的事情。
如果有阿施维妮这样不同的孩子,家人会觉得很丢脸,甚至会把孩子藏起来。但是阿施维妮的家人没有这样做,他们送她到孟买最好的学校读书,在那里,阿施维妮的表现一直很突出。这种天生的与众不同,培养了阿施维妮积极乐观的生活态度。她一直认为自己只不过是过着特别生活的普通人,和别人没什么不一样。
阿施维妮认为没有什么事情是做不到的,而且她也用自己的行动一次又一次地证明了这一点。她独自一人来到加利福尼亚进入研究生院学习。
她见到斯坦福大学的时候,得到的唯一“家具”就是一个小板凳,踩在上面她才能够到炉子。虽然一无所有,但是阿施维妮总能想到一些很有创意的办法,帮助自己克服各种障碍。
给我印象最深的是,一旦阿施维妮认定了一件事,她就会投入120%的精力去实现它。那她有什么遗憾吗?她告诉我,她想趁年轻的时候多冒点险。尽管她已经克服了很多困难,她还是认为自己选择了一条安全的道路,没有体验过更多,这可能就是阿施维妮唯一的遗憾吧。她一直有一种信念,那就是:生活无法彩排,你只有一次机会去做到最好。阿施维妮抓住了每一个可以让自己的人生大放异彩的机会,在这方面,她为我们做出了榜样。
篇20:机会是自己争取来的
全文共 911 字
+ 加入清单今天去学校报到,快结束时,骆老师让我们打开《成长的脚印》,翻到我的总结(一)那一页。在这一页的前部,盖着几个红红的大字,大部分的同学盖的是“被评为察小三星级学生”,全班只有三个同学与众不同,他们的本子上赫然盖着“被评为察小之星”。骆老师解释说,这三个同学之所以被评为“察小之星”,是因为他们成绩册上每科等第都是“优”这在全班只有7个同学可以做到。而我也是其中一员,但是为什么我不能被评上呢?当听到骆老师说,按期末三门成绩来选择时,我脑海中的问号更大了,我语文97,数学95,英语99,三门总分不知被我算过多少遍了,是291,这个分数好说好歹可以挤进前5名。骆老师说,赵立言最高,这个我认同,赵立言总分是293,接着,骆老师说,其次是余汉霖,再往下有三位同学并列第三,总分是285,他们是王雨萱,李非凡,李明峰。刚听完,我立即皱起了眉头:不对呀,不应该是他们!应该是我!我总分比他们高6分哪!骆老师,你是不是搞错啦!我想举手,可又不敢,此时我心里矛盾极了!在六年级之前,我当过不少次察小之星,给别人当吧,又不想看眼前的机会离开,此时我左右为难,接下来,骆老师又讲了什么话,我都没听见……
回到家,我把这件事讲给爸爸听,爸爸听了,立即严肃起来,他并没有马上发表自己的意见,而是向我讲了一件事情:由于邻近毕业,南师附中向北大推荐了最优秀的7个孩子。而爸爸班上有一位叫做景伟豪的学生,虽然,他各科优异,但却没有被推荐。不久后,北大的校长亲自来南师附中与那7位高材生见面。景伟豪知道后,立即赶到会议室,与北大校长侃侃而谈,并且,他当即被获许参加笔试。景伟豪参加了考试,并且取得了高分,获得了保送北大的光荣资格。
同是学生,在机会面前,却有着完全不同的表现。一个犹豫不决,白白放走了机会;一个充满自信,把握机会。如果我站起来,告诉老师,或许我已是察小之星;如果,在那关键的一刻,景伟豪犹豫不决,那么他就失去机会,走入别样的人生。
机会,不是人,它不会说话,它不会对你说:“哎,我是机会,我在这儿,你快来抓我呀!”每个人,面对机会,要果断,要迅速。这是我在失败后想告诉每个人的!
机会是自己争取来的。抓住属于自己的机会就等于抓住自己精彩的人生!