假如再给我一次机会作文精选热门20篇

托·富勒曾说过：“一个明智的人总是抓住人生的机会，把它变成美好的未来。”人生的机会是指针，指引我们前进的方向；人生的机会是灯塔，照亮我们前行的路程；人生的机会是铺路石，引导我们一步步走向成功。

记得又一次，临近期末时，爸爸给我买了一份练习，帮助我提高其考成绩。当我翻开书本，看到那一道道令我眼花缭乱的测试题时，贪玩的天性使我的内心打起了退堂鼓：如此之多的测试题，会不会缚束了我自由玩耍的时间呢？与其在这儿奋笔疾书，还不如去看电视、玩耍来得轻松。

可是，我转念又想：即使测试题再多、再难，只要下定决心去做，一切都会水到渠成的。如此一来，这便是一个锻炼我的好人生的机会，我又怎么能放弃呢？

于是，我日复一日、一丝不苟的写着练习。在一点一滴流逝的日子中，我们终于迎来了激动人心的期末考试。我信心满满的进了考场，专心致志的解答着试卷上的题目，每一道题我都对答如流。考试结束后，待到领家庭报告书的那一天，优异的成绩映入我的眼帘。此时此刻，我的心里就想吃了蜜一样甜，我想：这就是好好抓住人生的机会、把握人生的机会，付出了汗水和心血的成果啊！

翻开手中的诗册，漫步在古诗的长廊中，感受你们离别的不舍，满腔的怨诉，你们的豪放，你们的惆怅，你们的郁结及你们抒发的人生感慨，沉醉于你们华丽精美的辞藻及妙不可言的意境中。好想牵住你们的手，和你们一起吟读诗句……

你，豪放不羁，你，胸怀大志，你，脚踏长安，在天子脚下谱写出属于你的传奇。金殿上，你佯装喝醉，“力士脱靴，贵妃研磨”，但，他们却容不下你，终于，有一天，你如火山喷涌而起：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！”说罢，你甩袖而去，从此，散发弄舟，留下一个千古神话。我想紧握你的手，在挫折面前，毫不畏惧道“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”在意气消沉时，道一声“天生我材必有用，千金散尽还复来。”……

李白，如果有一杯酒，我能否与你同醉？

月圆之夜时，“但愿人长久，千里共婵娟。”是你对弟弟苏辙的思念，“高处不胜寒”是你难鸣的悲怨。你的一生历经坎坷，往事总能让你无比感慨，然而，你却不会被磨难压垮，你听，猎猎秋风中有一首歌在传唱“大江东去，浪淘尽……”

我想紧握你的手，与你一道“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”

苏轼，如果有一把剑，我能否与你共舞？

你，“闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。”你，“心较比干多一窍，病如西子胜三分。”你，轻皱着两道秀眉，无力地纤纤玉手，软软地握着手中的花锄，将无数落红埋于土中，随风而去。

其实，你也时常期望如这落红一般“一抔静土掩风流”。寄人篱下，幸福可望不可即，一切都在你心中留下了疤痕，你哀怨道“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？”子鹃啼血，是你留下的千年不变的咏叹调。

林黛玉，如果有一把琴，我能否与你同唱？

斟一杯花茶，任清香缭绕思绪。

给我一次牵手的机会，我想紧握你们的双手！

虽然开学已经一星期多了，但因为军训一周的缘故，到今天，我们才真正踏入了自己新的班级，正式开始了新的征程。我被分配到了初一13班。我们的班主任老师和蔼可亲，就好似是我们的妈妈一样。我们亲切地称老师为“韩妈”!

踏入新的班级，认识了新的同学。上个星期在军训期间，虽然身体比较累，但是我们也经受住了考验，精神意志品质得到了提升，明白了许多道理，比如：在阳光的“温柔”照射下，我们依然坚持不懈的训练，在下雨天依然没有退缩……但是一切都过去了，我们开始学习，开始认认真真的上课。“韩妈”告诉我们一个道理：机会是由自己去争取的，去把握的，机会只有一次，一定要把握住机会!所以从今天起，在新的起点上，我要制定一个新的目标：我一定要在初中四年中打败所有的“日本鬼子”(就是学习中的坏毛病)，让“中国解放”，我要养成一个又一个学习好习惯，认真按照学习计划去做，绝不偷懒，完成学习目标。

同学们，未来的日子很长，让我们握好今天，就会有灿烂的明天;把握好自我，就会有美好的人生。让我们一起努力，塑造一个坚强、自信、上进的自己!

悠然走进我小小的冬园。春风未来，美丽依然。坐在枯草残雪间，满目欣然。j草残黄屋若岭，醉躺乱叶漫拨星。星转月移待日明，梅落兰馨又见莺。呵，我何尝不悠然自在？侧目的小树，你不满意吗？我摘下一颗未长成的效果，品尝悔的苦涩。

我不愿说时间有无尽头，因为生命的终点就在时间前头；我不愿说生命何时停下，因为至少今天我们依然拥有。也许今天已错过，但明天我满还未过；也许昨日荒废了，但今天还在手中掌握。时间不会逃跑，是的，不会逃跑，但是，机会却可能错过。沙漠中的湖泊，今日不把水壶装满，明天就可能干涸。海滩上的贝壳，今天不把它们拾起，明天就会被海浪淹没。春天嬉戏，就只有到夏天出芽；夏天出芽，就只有到秋日开花；秋日开花，就只好在冬天结果，冬天结果，结出的是一树苦涩。小果树，你又笑我，笑我也悠闲，也会像你一样失落。但要知道，我是用几分钟的思绪换来整春的温暖，而不是用整春的温暖换来几分钟就回味完的快乐。后悔的滋味，不该由谁来忍受的。

时间不会逃走，它不会逃走，但机会难留。春天过去了，它就只会在严寒后再从你身旁走过。

从我呱呱落地到现在快16岁;从幼儿园到高中;从穿开档裤到穿高中校服，一晃间竟渡过了5000多个日日夜夜，这5000多天里，我遇到了许多，也经历了许多，而有一样东西说多也不多，说少也不少，这便是机遇，而机遇是什么呢?也许有人会说：“机遇就是缘分，是命好的人撞上的。”也有人会说：“机遇就是天上一个馅饼掉在了头上。”可这只说对了一点，机遇是有利的这没错，但机遇，应该是人自己把握的。

要把握好机遇，首先应做好充分的准备，俗话说：“欲工其事，必先利其器”，要收割，先要准备好镰;想过河，先要准备好船;欲捕鱼，你得先结好网;要战斗，你得先磨亮你的刀枪，要想在学习上取得成功，你必须上课认真听;要在事业上取得成功，你必须准备好自己的德才、学识、能力和一切必要的素质。若你有了镰刀，到了农作物成熟时，你便可以收割;若你有了船，在水位上涨时，你便可以渡河;若你上课很认真，那一到考试时，你便能取得优异的成绩;若你从小注重德智体全面发展，那长大后定可以事业有成。若你做好了充分的准备，机遇来临时你才能从容不迫的把握好它。否则，就算天上真掉下一个馅饼，你也不见的接得住。要把握好机遇，还得自己争取。古人有句话：“世上无难事，只怕有心人”若想成功，必然要用自己的努力来争取。德国著名音乐家贝多芬，在晚年时已完全丧失了听觉，按常人的想法，一个生活在无声世界中的人是根本不可能从事音乐创作的，但是贝多芬没有在双耳失聪的逆境下低头。几经努力，终于写出了旷世的名作----.;战国的毛遂本是赵国平原君的一个普通门客，而在一次秦国攻打赵国时，他自己努力争取到了一个机遇，不但使他成为了当时的“护国大功臣”，而且名垂青史。所以，当机遇快走近时，你一定要争取它，不然，就算有个馅饼掉在你的身边，你不去捡，还是不行的。要把握好机遇，就一定不能放跑它。若有缘，有时候机遇会自己找上门来，问你：“学校要选干部了，你去不去参加?”而你却觉得压力太大，把机遇拒之门，从而失去了一次锻炼自己的机会。有时候，机遇跑过来对你说：“我想到了一个搞新发明的方法，想不想知道?”，而你却对它大吼：“少烦我，没看见我在打游戏嘛!”从而失去了一个当发明家的机会。所以，当人碰上了机遇时，一定得抓住它，不要让它跑了。不然，就算一个菠萝味的馅饼掉到了你的口袋里，你却嫌它不好吃而把它丢了，等待下一个草莓味的馅饼再掉进口袋，那可就不知要等到什么时候。

所以，当机遇没来时，我们就应该做好充分的准备;当它在附近时，就应该马上去争取;当你碰上它时，就一定别让它跑了!

机会不是时时都有的，有些人能把握住机会，不让机会在眼前溜走。有些人虚度光阴，饱食终日，无所用心，让机会在眼前白白失去。在此我想告诉大家的是聪明勤奋的人总是善于寻找机会创造奇迹的。

当年牛顿在果园休息时，碰巧一个苹果成熟了从树下掉落，牛顿是个善于思考爱动脑筋的人，经过他的钻研终于发现了万有引力的定律。这固然是可喜的，可牛顿并不满足后来继续把握机会造就出许多可喜的成绩。如果当年在树下休息的不是牛顿，许多人就无意中失去了万有引力的定律。

机会不会主动来找你，但会等着我们去找他的。就拿数学中和我有关的例子来说吧，一次在考试中我本来会做的题却因我粗心大意而失了分，前十名最终和我无缘，我把那题失的分加了进去发现我足够进前十名，这让我后悔呀，因为我失去了一次不该失去的机会。通过这件事使我更加懂得了把握住机会。在假设一下如果有个机会能让你成名，你会不会要呢?我想谁都会要吧!可事实上呢谁都曾放弃过机会，让他从手中白白溜走。机会人人皆有，关键看你是否把握住他了。机会是时不待我的，它既不要你的回报也不会使你失去什么。把握住机会应从一点一滴做起。

假如一个身临险境的人看见一丝希望也会奋力一搏，而我们把这种精神放在平常生活中又有什么不可以的呢?

把握住机会也就是说珍惜时间，珍惜生命，古人云：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。光阴似箭，日月如梭。我们现正处在勤奋学习的时代，日不待我，把握住机会，认真刻苦地学习。学好各门功课，充实自己，学好本领报效祖国，振兴中华才是我们这一代人青年最明智的选择。

让我们共同努力奋斗吧，就算不是为了自己，就当是为了我们的祖国吧!机会是不能轻易放弃的，要不然下次就碰不到它了。我在此只想跟大家说句机会不是时时都有的，一定要把握住。

机会，可能是一次物理实验中偶然出现又瞬间消失的现象，也可能是开垦荒地时却偶然找到了金矿，还可能是足球比赛中后卫传给前锋一次很好的破门良机……这正如篮球天才乔丹说的：“人生并不缺乏色彩斑斓的机会，可真正把握的能有多少？”

机会是无时不有，无处不在的，它对于每一个人都是公平的。面对人生，我不是没有机会，而是缺少对机会的发现，即使是发现后也很难把握住机会。在生活中，常常以“这太难了，我做不好，我不敢”为理由，去逃避摆在自己眼前的良好时机。其实如果不这样想，经常鼓励自己：“让我试试，我能行，我可以。”给自己创造机会，并且在机会目前不断地锻炼自己，提高自身的素质和水平，那么情况就不一样了。所以一定要把握人生的机会，在机会中磨练自己。

机会不仅仅在于把握，还得有不怕失败持之以恒的拼搏精神。只有这样，机会才能给你带来成功与希望。

早晨，天空下起了蒙蒙细雨，牛毛般的雨丝轻轻地拍打着我的脸颊，一种舒适和愉快感在心头流过。伴随着丝丝凉意，我踏进了邝中校门，开始了全新一天的学习。然而今天英语课所发生的一件事却给了我一个终身受益的启示。

那是第一节的英语课。课堂上，老师每次提出了问题后，课室里都只举着寥寥无几的手。见此情况，肖老师便开导我们说：“怎么总是这些同学举手啊?其他同学为什么不举手发言呢?举手发言是一个锻炼自己的好机会，特别是对你们口语能力的提高。大家不用害怕，把自己心中的答案说出来就可以啦!”此时的我心里早已有了答案，只是没勇气说出来而已。听了老师的动员，我便开始心动了。可心里有两个小人在打“口水仗”，一个小人说：“举手吧，这样能让你得到锻炼!”另一个小人却说：“千万不能举手啊，要是答错啦多丢人啊!”我的心里一直纠结着这个问题，等到鼓起勇气想去回答时，提问却又结束了。一阵悠扬的音乐声传来，一节英语课便在遗憾中结束了，留下的只是遗憾中带来的反思。

这一整天，我都在思考着这节英语课带来的问题。从中，我明白了很多很多：有时候，机会来敲你的门，你却没有把门打开，它便会无声无息地溜走;等到你后悔时，再想去把它找回来，就再也来不及了。因此，我们一定要把握好人生中的每一个机会，不让人生留任何的遗憾!

期待，期待，期待新一天的到来;期待一个新机会的到来!

——读《小英雄雨来》有感

今天我在家读了课文《小英雄雨来》。课文中那一段段感人的故事还时常出现在我的眼前。小雨来上学用的书是用土纸油印的，软鼓囊囊的。他学的第一课是：我们是中国人，我们爱自己的祖国。正因为这、样，当鬼子要抓交通员李大叔时，小雨来表现的很勇敢。

他的这种学习精神和敢于同敌人斗争的精神，永远值得我学习。

读了这篇课文，我又联想起以前学过的课文《我的弟弟小萝卜头》——宋振中。宋振中刚出生八个月，就跟着妈妈被除数敌人关进了牢房，在牢房中，他学习用的本子是妈妈用草纸订成的，直到九岁生日那天才有了一支铅笔。可他还是不舍得用，平时写字都是用石头在地上练习。他牢牢地记住了妈妈的话：将来革命胜利了，还要建设新中国。

如今，新中国已经成立55周年了，比起小雨来、宋振中他们，我们幸福多了。我们的教室是宽敞明亮的，用的书是正规出版社出版的，用的笔也是铅笔、钢笔、水彩笔等各式各样的。

我一定要珍惜今天的学习机会。

人生在世，时间说短不短，说长它也不长，要是懂得把握，时间对你来说是足够的，因为你已经在一定的时间内做完了你想要做的事情；要是不懂得把握，这纵然你拥有再多的时间，也是浪费而已。

把握，世间上有多少人懂得把握？一个旅行家在去往珠穆朗玛峰的旅途中碰到了一个流浪人。流浪人问旅行家，你和我一样四处飘流，为何我和你的命运却不同？这不公平。旅行家笑了笑，回答，我们虽然同为四处飘流的人，但是我在飘流的过程中，不断的发现，不断的去寻找，不断的去解开自己的疑问，换句话说，就是我比你懂得把握时间和机会。世界本来就是不公平的，但是上帝对每个人最公平的两个地方，就是每个人每一天都有24个小时，每个人都会生老病死，我只是学会了把握住自己的时间，把握住了划过身边的机会，不让它流失罢了。

旅行家说得对，这个世界固然不可能绝对的公平，但是上帝对他每一个子女都很公平，每人每天都有着相同的时间，每人都会面对生命的开始，成长，昌盛，衰败。每人从一出生就是平等的，不平等的是每人的家庭环境的不同，每人接受的教育不同，世界观、人生观、价值观的不同，造就了现在世界上的种种所谓的“不公平”。

“塞翁失马，焉之非福。”这个成语我们从小就认识，世界上是有着不公平的存在，难道我们就要向不公平低头吗？难道我们身边就没有幸福、机遇的存在吗？不是的，是我们往往被自己的悲哀所遮蔽了双眼，没有看到眼前走过来的幸福和划过的机遇，没有把握住它，因为我们一再抱怨命运的如此不公，“与其诅咒黑暗，不如让自己发光。”为什么我们遇到困境不能往好的方面去想呢？这些机遇真的是没有发生在身边过吗？还是我们自己没有把握住？

学会把握，懂得感恩，世界上没有哪条路是绝对的平坦，也没有哪条路是绝对的崎岖。就似转角一样，要是你没有进入转角，你永远都不知道转角后的景色如何，永远不知道拐进转角后是什么一个世界，所以要懂得把握住在手中的机会，不要放掉。

把握机会，把握时间，把握在身边对你好的任何一切人和事。学会把握，你就不是一个贫困的人。

悠然走进我小小的冬园。春风未来，美丽依然。坐在枯草残雪间，满目欣然。焜草残黄屋若岭，醉躺乱叶漫拨星。星转月移待日明，梅落兰馨又见莺。呵，我何尝不悠然自在?侧目的小树，你不满意吗?我摘下一颗未长成的效果，品尝悔的苦涩。

我不愿说时间有无尽头，因为生命的终点就在时间前头;我不愿说生命何时停下，因为至少今天我们依然拥有。也许今天已错过，但明天我满还未过;也许昨日荒废了，但今天还在手中掌握。时间不会逃跑，是的，不会逃跑，但是，机会却可能错过。沙漠中的湖泊，今日不把水壶装满，明天就可能干涸。海滩上的贝壳，今天不把它们拾起，明天就会被海浪淹没。春天嬉戏，就只有到夏天出芽;夏天出芽，就只有到秋日开花;秋日开花，就只好在冬天结果，冬天结果，结出的是一树苦涩。小果树，你又笑我，笑我也悠闲，也会像你一样失落。但要知道，我是用几分钟的思绪换来整春的温暖，而不是用整春的温暖换来几分钟就回味完的快乐。后悔的滋味，不该由谁来忍受的。

时间不会逃走，它不会逃走，但机会难留。春天过去了，它就只会在严寒后再从你身旁走过。

下午上了一节令人震撼的语文公开课，不仅因为老师和同学们精彩的配合，更是因为那个多次发言的禹(同学们说他“外刚内萌”，感觉很有趣)。在这节课快要下课时，老师再次点到了他，但他并没有急于回答，而是说：“老师，我把这个机会让给我的同桌，因为他也总举手，可是一次机会也没有得到。”顿时，听课的老师们被禹的回答说笑了，包括安老师也包括我，这个笑绝对不是嘲笑，也不是搞笑，而是一种欣慰的笑，一种赞赏的笑。在大家都急于表现自己的时候，禹的这种友情、这种谦让，让所有人为他竖起大拇指，又怎能不令我感动呢?

[英语教育实习日记

岁月如梭，一眨眼，十二年过去了。但有一件事任在我的脑海里荡漾。在我六岁的时候，我家有只乌龟，不知是我手太贱，还是当时的无知，我心里竟有一种想谋杀乌龟的想法，不知怎的，似乎是我的不理智的行为战胜了理智，我一不做，二不休，把那只无辜的乌龟当成了解剖的实验品。当我看见了血淋淋的内脏，我竟不知愧疚，还觉得很好玩。

那天晚上，我做了一个可怕的梦。我梦见被我解剖的乌龟让我还他的命来，突然，我的良心似乎被谴责了似得，我睡不着，翻来覆去的，我一闭上眼睛，就想起了可怕的回忆。当晚我就发誓，以后再也不伤害动物了。假如，我不伤害那只乌龟，不解剖它，跟他好好相处，结局就不是这样的。

哎，现在后悔有什么用，在这世上，是没有后悔药的，你必须好好的珍惜这件东西，保护、爱护这件东西，去珍惜世上每一件值得你值得珍惜的事物、东西，要是在回归头来去珍惜，已为时已晚了。

“机会总是留给有勇气的人”这句话一直让我铭记在心。

记得上小学的时候，我是一个很少说话的人，平时我和朋友一起我很少说话，就更不用说在课堂上发言。每一次发言都是被老师提问起来的。别人发言是先答“到”，而我却是先脸红，过来三十秒左右才答“到”。

看着同学们一个个都主动发言让我羡慕不已，我多么希望自己也是其中的一员啊！可是每一次都是眼睁睁看着机会从我的身边悄悄溜走。每一次等机会溜走之后，我都会后悔不已。

班主任看我每一次都不举手担心不已，有一次老师把我叫到她身边问我：“你为什么上课不发言，你知道每一次发言都是一次难得的机会啊，你想一想全班五十多名学生，提问到你的机会是多么难得啊！你应该学会把握住机会。”老师温柔的看着我。我弱弱的说道：“老师您每一次问的问题我都会，但是我不敢，我怕我答错被您责骂，被同学嘲笑。”

老师看我一会，温柔的说：“老师不会责骂你，同学也不会嘲笑你。下一次一定要好好的把握这次机会，让你成为下一个幸运儿，好吗？”

额抬起头看着老师那时肯定的目光，我点点头。下一节上课时，老师提问一个问题。刚提问完着个问题我就感受到老师那温柔的目光。我心中想到要不要发言啊，我思来想去。给自己一个机会吧！我举起我那张从未举过的手。

老师果真提问我，我成功的成为机会所看重的幸运儿。给自己一个机会吧！我小声的说出正确的答案，教室里一片安静，我能听见每个人的呼吸声。安静过后一片掌声。老师看着我说：“机会总是留给有准备的人。”

是啊！每一次机会都是留给有准备的人，但每一次你都说机会没有等你，可你可曾想过机会来到你面前时你是否会把握住机会呢？

现在给自己一个机会吧！让自己成为机会所看重的幸运儿吧！

“中国梦”已经成为当今的热门话题。怎么才能实现“中国梦”，怎么实现中华民族的伟大复兴呢?

如今，世界发展越来越快，世界不同文化之间交流越来越密切，西方文化深深影响中国;而今，中华文化被外来文化深深侵蚀，国人不愿了解古来文明，传承中华文化，被西方文化深深影响。越来越多的传统文化被遗忘，民间手艺失传……中华文化在逐渐消失，无人传承，何来复兴一说?

我想做一名部落客，这是一个新兴职业，是博客写手写一些有趣的见闻，附上图片，提高自身知名度，争取尽可能多的点击率。

我想让自己的足迹遍布中国，想自己走一走，看一看，亲身经历每一件事，去到每一个地方，体会不同的风土人情。

我想，每个地方有自己的名胜古迹，然而并不是出名的地方最有特色，偶然发现的小宅子也许也有另一番风情。它的每一块砖，每一片瓦，经历风吹雨打，记录下时间的流逝，斑驳的痕迹，向人们诉说着过去的历史。

我想通过照片，文字，让大家看到中国的山和水，人与爱。中国有黄山、泰山，但或许在某座小城中，有一座不知名的小山，沿着蜿蜒的山路而上，能看见袅袅炊烟，天真活泼的学童，一路山花烂漫，芳草萋萋，树木丛生。处于这般独特的景色之中，听着鸟叫，风吹树叶的“沙沙”声，闭上眼睛，身与心的疲惫，早已消失无迹。与城市的喧嚣不同，这般空灵之境，实在令人流连忘返。

中国有巢湖、太湖，但是在某个山间，一定有个无名湖，每天有村民会到湖边打水、洗衣、淘米，小孩子会到湖里抓鱼，湖面上渔船点点。浓郁的生活气息，总会与知名景点有不同之处。

也许有幸能够遇到民间艺人，吃精致的糖人，风味独特的火烧;看了精彩的杂耍，栩栩如生的皮影，有趣神奇的变脸……用相机记录下一个个独特的艺术精品，让大家了解这些逐渐被人们淡忘的事物，体会它们的美，引起大家的兴趣和注意。

去探寻各个民族与地区的服饰，黎族的黎锦，苗族的银饰，藏族的藏袍，精美的苏绣……细致的纺织，或艳丽或古朴的花色。我想，一定要亲身穿过了，亲眼见到了，才能更好向人们解说服装色彩的别样意义，使各式服装的散发的不同魅力。把各种风情人文告诉人们，让民族文化不断传播。

我想通过这些，让大家，更加透彻地认识中国，向往中国山水或磅礴或婉约之景;解读各个民族文化，风情，习俗，发现其中的魅力，而不是永远吃洋快餐，穿洋牌，用洋物。

我希望通过图片，文字，传播中华文化，表达我对祖国拳拳之爱，为实现民族复兴尽微薄之力，在实现“中国梦”的宏伟蓝图上，添上我微小却出彩的一笔。

“这么贵呀!便宜点吧!”“快来买呀!全场三折。”同学们的吆喝声，讨价还价声响彻天空。咦?这是怎么回事呀?学校竟成了市场?哦，原来今天下午，学校组织同学们进行跳蚤买卖书籍活动。

各班围绕塑胶跑道摆成椭圆形，进行义卖。太阳似乎也被我们的吆喝声吸引了，使劲探出脑欣赏我们手中的书籍，小鸟也被我们感染了，叽叽喳喳地叫个不停。

高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”我怀揣着手中的40元，四处寻找能让我进步的“阶梯”。可是，都转了大半圈了，都还是一无所获。这时，我发现前面的摊位上有一本“百科全书”，心中暗自一笑：“能让我进步的‘阶梯’，我终于找到你了。”我心花怒放，快步走到“老板”跟前，捧起那本书，问了一句：“这本书多少元?”“老板”看了一眼标价，说：“30元。”“不会吧!”我只原价，“这书原价才35元!”“拜托，这书这么新，我才看了一遍。”“可是，这里是跳蚤市场!是义卖!”我反驳他。“算了，算了，25元总行了吧?”“20元，否则我就走了。”正说着，我就装出一副要走的样子。“老板”见我要走了，顿时急了：“你—你别走呀!20元就20元，我卖给你就是了!”我付完钱，接过“老板”的书，感到爱不释手，蹦蹦跳跳地走开了。

回到我们班的摊位，我向同学们大力推荐我的书《查理九世》，最终，我们班的同学以60元买走了我的《查理九世》和《兔子坡》。虽然，经过多次推销，大家都口干舌燥，大汗淋漓，可没有人愿意休息，依然兴致勃勃地买书、卖书。当学校宣布结束时，同学们意犹未尽，恋恋不舍地离开了操场。

通过这一次跳蚤市场买卖书籍活动，让我体会到买卖的乐趣，让我瘪瘪的钱包微微鼓起，让我明白赚钱的辛苦。这真是一次难得的锻炼机会呀!

在我们的生活中经常有很多机会一闪而过，就看你能不能抓住这些机会。

聪明而又勤劳的人会抓住所有企图“溜走”的机会。机会不是你想要就会有的，有些触手可得的机会你不要，可能这次机会就永远不会来了。所以我们一定要珍惜好每一次机会。

我有时也会“放走”一两个机会。记得那一次我们数学考试，突然有一只“兔了”一闪而过，我没有去理它。

这次考试结束后，试卷发下来我得了99。5分。我看了看，发现那个错误竟是那只“兔了”，原来我“子”字一不小心漏写了一笔，成了“了”字。那只“兔了”好像在嘲笑我。

从那过后，我几乎没有放过任何一个企图“溜走”的机会。而且我们可以创造机会，创造一次又一次进步和完善的机会。

你们看那些伟大的人，不也是创造了一次次的机会吗？比如马云，创业初期不断失败不断前进，终于成为了中国首富。

机会就像一条条的泥鳅，只有聪明的人才能抓住。

机遇造人，这句话一点儿不假，许多成功人士之所以成功，是因为他们抓住了那些可以改变一生的机会。但是，真正能把握机会的人，却少得可怜，更有些人会, 因为, 机会, 的错, 失而, 丢掉, 生命。

一次暴雨中，一个村庄被淹没了。一个教徒被困在了自家的屋顶上，他不断地祈祷上帝能够来救他。

第一次，一艘坐满了人的快艇停在了他的身边，船上的人让他快上船，可是他拒绝了，快艇便开走了。因为他相信上帝一定会来救他的。

第二次，一艘只有几个人的快艇又停了下来，可是教徒仍然拒绝上船。因为他相信上帝会来救他。无奈，快艇又开走了。

第三次，一架直升飞机飞了过来，飞机上的人催促他快点上来，可他仍没有上来，他始终相信上帝会来救他。

最终，洪水漫了上来。当教徒到了天堂，碰到了上帝，懊恼地说：“上帝啊!我是多么地忠诚，可是您却不来救我。”上帝吃惊地说：“我可是派了两艘快艇和一架直升飞机去救你的，是想你快点回到我的身边，你都拒绝了所有的机会吧?”教徒无言以对。

故事中教徒面对整整三次绝好的机会可以逃生，可是他却因为那一个“上帝一定会来救他”的理由全部错失了。

奥运会上，羽毛球和乒乓球比赛上，听得最多的似乎就是“机会球”、“发球失误”等等各种各样的失误，失误是可以的，如果没有任何失误，那么这些球类比赛似乎比分永远停在0:0，而这些失误就是没把握机会，而给对手创造了机会，人非圣贤孰能无过，但在关键时刻，把握住了机会，就相当于把握了自己的命运。

在这些球类比赛的决赛场上，到了赛点时，运动员往往会让自己冷静下来，从而以冷静的头脑迎接机会把握机会。

所以，当机会来临时，要以一颗冷静而机智的头脑去判断怎样才能紧紧把握机会。最后一点，珍惜每一次机会。

机会对于每个人来说是很重要的，对于医生来说，把握机会就会挽救生命;对于军人来说，把握机会就会取得胜利;对于我来说，把握机会就会得到大家认可。不过，有时机会会从你家正门进去，看你不需要他了，他就会从你家窗户溜走，只看你会不会把握它了。 出处:日记

星期五，我高高兴兴得理着书包，因为，我的作文可以上榜了。我眼中又浮现出夕会课的情景：吴克文，孙逸林，钱天亦……老师正在选着上榜作文。我心急如焚，怎么没有我呢?“范郅。”终于报到我了。我连蹦带跳地去拿作文本，同桌说：“瞧你那高兴样!”

吃晚饭时，我对妈妈说：“这次我的作文上榜了，麻烦你要帮我打一下!”“恭喜你了，但可能不行，我周六周日都是夜班，嗯，看情况吧!”我心里像被冷水浇了一样，顿时凉了半截。

周日下午，我写完作业，发现妈妈的房门还是关着，看来不能指望妈妈了，只能自己打了。因为这是我第一次打作文，对键盘不熟悉，每打一个字，要在键盘上找许久。打文章对我来说是一个巨大的工程，很长时间我才打了一小节，还折腾得手心出汗，眼睛发胀，脖子发酸。我想放弃不打了，可转念一想，作文上榜即可以展示自己的才华，又可以练练打字，两全其美呀，我又回到了电脑前，一下一下敲击着键盘。

终于，我打完了最后一个字，伸了一个懒腰，长舒了一口气，想：好累哇!我跑到饮水机前，一口气喝了两杯水，一下子倒在小床上，不一会儿就呼呼大睡了。

星期一评星时，老师说：“在网上看见自己作文的同学加五颗星。”同学们有的唉声叹气，有的喜形于色。我同桌一脸沮丧，自言自语道：“我昨晚没打，没有加星了，我没抓住机会。”我自豪地说：“我的作文上班级在线了，快点给我加星!”

有时机会就在你身边，你要不失时机地抓住它。

机会究竟在哪里？机会在生活的一点一滴里，机会隐匿在我们的生活之中。重要的是你有没有发现它的眼睛和能力。

（一）机会需要创造 机会在成功者的眼里虽然不是遍地都有，但他们知道深知机会需要创造。

我曾经听收过这样一个故事：

在一家大公司里，有三个卑微的职员，他们每个月的工资入不敷出，生活清贫。所以他们每个人都想要一个飞黄腾达的机会，三个人都想在老板面前表现自己获得升职的机会。

于是第一个人就开始四处打听，终于知道了老板每天早晨七点钟会坐A部电梯上楼。他想与老板佯装一次偶遇，但是他一直没有付出行动，最终也没有获得翻身的机会。第二个人也打听到了同样的消息，于是，他开始行动，每天都在电梯里等待，但由于没有事先想好说什么，虽然与老板搭上了话，但由于语无伦次，最终也没获得升职的机会。第三个人搜集了许多资料：老板的出身、经历、年龄、爱好和一些相关的专业知识，再将它们背得滚瓜烂熟，然后信心满满地走进电梯，幸遇老板时，由于有了充足的准备，对老板的问话对答如流，妙语连珠，老板很赏识他，让他去分公司当经理，他成功了！(原创投稿 )

这个故事启示我们：愚者错失机会，智者把握机会，只有成功者善于创造机会。所以，要想成功，就要自己创造机会。

（二）机会需要坚持 有志者事竟成，只要坚持就能获得机会。

曾经有一位演员，他毕业于专业表演学院，可是时值经济大萧条，没有公司愿意与他签约，于是他向三百多家公司投了简历，却如石沉大海，了无回声！但是他没有放弃，每天上门去推销自己，想尽一切办法展示自己，街头表演，酒吧表演，小型义演……他没有放弃任何一次展示自己的机会！终于，幸运降临了，有一家娱乐公司的老板看中了他，与他签约，他成功了！后来他的表演获得了大家的一致认可，刚毅果敢的硬汉形象让大家感受到强烈的视觉冲击！一步一步，他走进了好莱坞，并获得了多项大奖，他就是出演了三部《敢死队》的史泰龙！

机会存在于生活中，只要有持之以恒的精神，它就一定能叩响你的门扉。

机会要自己把握，前路遥遥，把握机会创造机会，让自己更快捷地获得成功，为自己创造一个美好的明天！

[机会究竟在哪里作文

今天，在金笔作文班上，老师说："今天谁得到十二分，谁就可以进入提高班。"可是我得到了十分，还差两分，没有进入提高班。主要是因为我没有交作业。

假如再给我一次机会，我一定会回家拿了作业再去上课，这样最少先得五分。

假如再给我一次机会，上课时，我一定会多举手发言，发一次言，得一分呀！我只发了两次言，仅仅得了二分。

假如再给我一次机会，我的字一定会写得漂漂亮亮，作文的字数我也会尽自己的努力达到老师的要求，作文的内容我也会多加好词好句，让内容更生动一些。

假如再给我一次机会，我一定不会辜负老师您对我的期望，我一定会认认真真地把以上我说的话做到，争取到提高班。

老师，以后我上课一定会认真听讲，而且积极发言。作业也会准时上交，当天的作业当天完成，决不拖到第二天，作文的质量我也会自觉地达到您的要求。

老师，请再给我一次机会吧！