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我的新作文初一(最新20篇)

给我一点时间,你们会知道我是你们的骄傲。小编收集了给我一点时间作文,欢迎阅读。

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我的优点初一

全文共 244 字

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要说我嘛,可不是吹牛,那优点是相当的多啦!就像天上的星星,数也数不清。怎么?不信,那我举几个例子给你听听吧!

爱学习

爱学习

爱劳动

说到劳动,我可是少先队员当中当之无愧的“劳动模范”。每天早上,我都会帮值日生扫地、拖地、擦黑板、抬水等。教室内外到处都可以看到我忙碌的身影。同学们都说我是班级里的“小雷锋”。在家里,我常常帮妈妈做家务,擦地、刷碗全是我的活。妈妈经常夸我是她的好帮手呢!

诚实

诚实

我还有许多优点呢!如:坚强勇敢、拾金不昧、尊老爱幼、乐于助人、大公无私……

嘿嘿!怎么样?我的优点多吧!

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篇1:关于我的舞台初一

全文共 558 字

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朗月清辉,我轻抚琴键,优美的琴声在我的指尖中流动,我的琴声要赞美一朵兰草花。

那年冬天,雪依旧是那么洁白,那么纯洁,而我的心情却是失望的,复杂的。母亲的训斥依然在我的耳边回响,难道我真的不是弹钢琴的料吗?

我慢慢地在阳台走着,忽然,一片翠绿映入我的眼帘。我仔细一看,原来是一株小小的苗。它青翠欲滴,嫩绿中带着一点淡黄,蕴含着它坚强的意志。这抹淡淡的小草它叫什么呢?

我无暇顾及它的姓名,我们马上要回老家了,没人给它浇水,我回来的时候还能看到它吗?

时间过得有些漫长,几个星期后,我又在阳台上看到了那株兰草花,那一次的邂逅彻底震撼了我,它已经开出了那朵属于自己的花朵,充满生机,干旱都无法夺取它的生命,花亦如此,人又如何呢?我不禁陷入了沉思。

我马上回到了我的房间轻轻拂去琴盖上的灰尘,重新打开琴,微微奏动,平时那不堪入耳的声音今天却格外悦耳。在一次次枯燥的练习中,当我烦恼地想要关上琴盖时,那株兰草花就浮现在我的眼前摇曳,便咬咬牙,琴声又响起来了。

现在,夜已深了,皎洁的月光洒向大地,空气变成了淡淡的乳白色。我在兰花草的对面弹奏着考级的曲子,有时候如泉水叮咚;有时如百鸟朝凤;还有时如雨点轻跳,我成功了!

世间的花有许多,你是最执着的一株。

世间的人有很多,我是最坚韧的一个。

我终于发现原来,自己坚守的那个位置,便是我生命的舞台!

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篇2:有关悠悠乡情的初一

全文共 871 字

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高挑的个儿,黝黑的脸上镶着一双明亮的大眼睛,忽闪忽闪的,似乎在跟你说着什么事儿。一张小巧的嘴巴,看上去既帅又精神。他呀,就是我在手拉手活动当中认识的朋友王建丰。

上星期三,我怀着欣喜的心情乘着汽车,来到南马学校。不一会,活动开始了,领导宣布致词后,我和我的朋友互相拉手,就这样我认识了他,之后我们拿出各自的礼物,真诚地送给对方。

接着,我与朋友同堂上课,一听到领导宣布这件事,我一蹦三尺高,心想:这次我一定要好好露一手,让他知道我这个朋友不会给他丢脸。在课上,我多次发言,而他却一直沉默不语,看到这种情况,我很着急,一心想帮助他。我回过头,悄悄地对他说:“勇敢点,你能行,你是最棒的,你怎么想的就怎么说,不要怕说错,同学们会羡慕你的勇气的。”听了我的话,他更加认真的听老师讲课,终于在老师提了“你从哪些句子中可以体会到父亲爱孩子?”这个问题时,他慢慢的举起了手,回答完后,老师表扬了他。他笑了我也笑了。也真怪时间过的真快,这堂课很快就过去了。更令我们高兴的活动——踏青活动开始了。

我们排着整齐的队伍走出了校园,不一会儿就来到了田野,这里虽然没有城市里的高楼大厦、柏油马路。但是这里的空气新鲜,连牛粪都散发着芳草的香味,这里还有城市里所没有的竹林、小树林、随风飘舞的小花都让我们感到十分欣喜。在美丽的田野中,我的朋友可有了用武之地,他给我讲述了好多好多关于农作物的知识,我也有了不少的收获。远处飘来了一阵花香,抬头一望我看到了远处那一片金黄的植物。“这是什么呀?”我迫不及待的问起了他。他说:“这是油菜花,它开的花可漂亮了!”哦,我们吃的菜子油就是它的种子榨出来的,我连忙走上去,仔细观察它。这时,远处飞来了一对蝴蝶,落在了菜花上,大概它也被这美丽的景色吸引了。我又突然想起了一首诗:儿童疾走追黄碟,飞入菜花无处寻。原来诗人的描写也来自于生活呀。

时间过得真快,我就要离开这里了,我依依不舍地和朋友告别,并约定,六一,让他来我们家做客。汽车已经开出了很远,我们隔着窗子,还能看到他们久久伫立相送的身影。这里的老师、朋友,小花、树林、原野我都不会忘记。

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篇3:有关灵感的初一

全文共 601 字

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光阴似箭,日月如梭。一件件丰富多彩的往事积攒在我的心底,有的只是新发芽的新事,有的早已长成了参天大树,牢牢地扎根在我的心中。回过头,细细地品味那些事,总能悟出一些道理!

三年级的一次数学考试中,卷子发下来了,我呆若木鸡,眼巴巴地望着别人一题、两题、三题……坐在位置上的我不知所措,拿起笔,看着卷子上的题目,又看看自己的桌子上应有尽有的学习用品,心里五味俱全,明明自己已经做了充足的准备,但卷子发下来了,脑子一片空白,听着萦绕在耳朵边的沙沙声,我心急如焚。

此时我注意到了老师一直在注视着我,不知是不是我的错觉,又或者是因为考试阶段我表现不错,双目对视的一刹那,竟在老师眼里看到了一丝期待,让我很惊讶,一想到考试后老师失望的表情,妈妈伤心的样子,关系不好的同学的嘲笑……我迫使自己冷静下来。

这时,一道道公式如刚刚玩耍回家的孩子,推开大脑的门冲进我的脑子里;一个个答案如陪伴孩子的父母,走进了大脑的家里。时间不到半个小时,在这期间,在手、脑子、公式、答案的共同努力下,我完成了这张卷子,放下笔的那一刻我不敢相信,我竟用那么快的时间做完了!感谢灵感!

第二天,看到我桌子上的卷子,我不敢看分数,翻过去,嗯……没错,再翻回来,我眼睛一点一点的挪向我的分数,九十八!我高兴极了!抬头看见老师依旧在那里望着我笑,一切竟如此之美。

面对任何事我们都应冷静去看待,那些“柳暗花明又一村”的往事,或许就是我们成长路上最美的星星。

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篇4:《没头脑和不高兴》初一读后感作文

全文共 418 字

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暑假我读了《没头脑和不高兴》这本书。它讲了没头脑和不高兴两人经历的一些事。

让我印象最深刻的事是《山村小教师》,新学期的第一次主题班会,老师让同学们讨论如何扶贫,老师说:“

大家写个扶贫方案,明天交上来吧!”没头脑在家写着写着就睡着了,不高兴也睡着了,他们俩梦见自己来到了希望小学,没头脑是语文代课老师,他带去了暖气片却没有暖气管道,凳子也是坏的,没头脑有点失落。不高兴是英语老师,教室里却连粉笔都没有,喝水还喝了满嘴的泥沙,他觉得这个地方没办法呆下去了。第二天两个人想偷偷地整理行李离开,可是小辫子来到了希望小学,带来了扫把和粉笔,那些东西可太有用了。太阳升起来了,梦醒了,没头脑和不高兴设计一个新扶贫计划。上课的老师让他俩先说,没头脑说:“先开山修路,通电让大山亮起来,”不高兴接着说:“还要送上课的必需的东西。”老师说“你们太棒了,想法符合实际!”大家高兴地笑了。

通过这本书我知道要养成不丢三落四、不马虎,做事情前要认真思考的好习惯。

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篇5:初一我的烦恼作文600字

全文共 622 字

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阵阵的蝉鸣,伴着如火的骄阳。无不无一不让人感到无限的烦躁沉闷。但这一切却打破不了我的好心情。明天就正式放暑假了,终于可以尽情的玩啦。

走在滚烫的马路上树间的蝉鸣,似乎也不那么刺耳了。头顶炙热的骄阳似乎也变得亲切起来。一路怀着憧憬的`心情走进公交车,从没觉得拥挤的公交也能这么舒适。舒服的眯上眼,不知过了多久,一声惊雷在耳畔炸响。惊跑了我的睡意,皱眉看下窗外,不知何时阴来的天,只觉得一种不好的预感在心底蔓延。我最近发生的事在脑海里回放了一遍,也没有发现有什么地方出了问题?原本的好心情顿时一扫而空,反而有些惴惴不安。

怀揣着不安的心情回到家,打开自己的房间,把书包往桌上一甩。一屁股坐在房间里唯一的椅子—电脑桌旁的椅子上看着崭新如初的电脑,心思不由自主的飘远了。打开电脑登上那个最近正火了的新游,聚精会神的投入其中。连妈妈何时下班,何时站在我的身后都不知道,当然也没看到。

我伸了个懒腰。猛地,坏了,是妈妈。僵直的扭过脖子,“妈妈,你下班了怎么不去休息啊。”我满脸堆笑的说,“嗯,跟你说件事儿。”顺着妈妈的话语不自觉的滑下几次冷汗。“我打算让你上个补习吗?当然这些东西要收一收。”她的目光扫在我桌子上的电脑和旁边的手机。不会吧,这不是要了我的命吗?难道这就是那不好的预感。我知道,如果妈妈这样说了那就是决定好了再也不会有回旋的余地了。心如死灰的看着他心爱之物被一个个收走。脆弱的心灵,似乎再也经不起任何的打击。

这个暑假真是无趣,烦恼也天天粘着我不放。

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篇6:初一我的烦恼作文600字

全文共 654 字

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烦恼,指令人不顺心或不畅快的人或事,烦闷苦恼。相信人人都有烦恼,我的烦恼就是夏天到了,一声声:“嗡嗡嗡、嗯嗯嗯”,心里又特别害怕,会不会不蚊虫叮咬。

夏天万物开始疯狂的生长,这本看起来是一件多么开心快乐的事情。可有时候生长起来的东西会让我们苦闷不堪,因为它会给我们的生活带来诸多的不便:例如稻田里的杂草,夜间的蚊虫,在夏天滋生的病毒,这些都是我们不愿意看到的。

每当听到嗡嗡嗡的声音,我的神经就开始紧绷,害怕虫子会爬到我的身上,蚊子会叮咬我。平时我会被嘲笑,不论我在什么地方,裹得多严实,蚊子都会乘虚而入。并且我是过敏体质,只要被蚊虫叮咬我就会出现不同程度的过敏,有时会持续好多天,特别的瘙痒难忍。

记忆中,每年夏天,我们全家都会因为我和蚊子来一场没有硝烟的战争。妈妈每年都会给我准备不同的蚊帐,一年一个款式,可是每年都是一个效果,该被叮咬的依然没有逃脱。现在弄得我对蚊帐都有些拒绝,就感觉蚊帐对我有偏见,除了我每个人它都可以保护,每一年它都把我完美的送在蚊子的嘴边!

爸爸每一年都会给我准备很多的蚊香,这个有一定的效果,就是蚊香一燃烧完,我又被蚊子大军所包围,丝毫没有反抗的余地。此时此刻,我就像暴露在敌人枪口下的卧底,随时都有被击毙的危险。

姐姐每年读书回来都会给我买回来香包,云南驱蚊草,我以为会有用的,可能是因为那是云南的产品,对付不了我家里的蚊子。

久而久之,我已经习惯了,每到夏天我就会被蚊虫包围。现在我也不再反抗,任由蚊虫无情的享用。也许我是在帮助蚊虫能够更好的生存,所以夏天我的烦恼就是需要“舍己喂蚊”!

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篇7:《没头脑和不高兴》初一读后感作文

全文共 653 字

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在这个暑假里,我读了一本书,叫《没头脑和不高兴》。(www.guaze.com读后感)

这本书十分有趣。在里面,有一个人的外号叫"没头脑"。他不是没有头,而是他的记忆力很差,所以大家都叫他“没头脑”。而他的记忆力差成什么样子呢?他的记忆力差到每天都可以丢掉东西,因此他每天都会被妈妈臭骂一顿,。谁叫他为什么那么健忘呢?

这个没头脑,他有一个好朋友,叫“不高兴”。这个不高兴,不是真的不高兴,而是一直不愿意和别人合作。无论做什么事情,他做什么事情都不高兴。比方说,有一次大合唱,刚开始时,大家都唱的很快,但他不高兴了,偏要唱得很慢。当大家唱完时,他才唱了三分之一。大家只好听他唱完那三分之二。从此以后,大家再也不敢请他参加表演了。

有一天,不高兴在路上走着。突然,前面出现了一位仙人。他说他可以满足不高兴一个愿望。不高兴便把没头脑叫了出来。他们见了仙人之后,便对仙人许下了马上长大的愿望。他们两个人,没头脑成了建筑设计师,不高兴则成了演员。

有一天,没头脑到他刚设计并建好的三百层少年宫去看戏。但是,他在设计时却没设计电梯。所以只能爬到第二百五十层看戏。而演《武松打虎》中老虎的人,正是不高兴。

戏开始后,武松就碰上了老虎并打起了架。这场架打了三天三夜。每次武松让老虎死时,老虎就会说:“不高兴”。于是,他们又打了十几个小时。

最后,没头脑看不下去了,把还在演戏的不高兴拉走,让仙人把他们变成原形

我认为,我们不可以像没头脑和不高兴有那么多的坏习惯,而应该长点记性,多和别人合作。不能经常找在手上的东西,不要经常找东西。

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篇8:有关走过才明白初一

全文共 915 字

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成长是一条蜿蜒曲折的道路,走过它的人才明白成长。我们都曾是孩子,但无一例外,我们终将长大,走过那条名为成长的道路。

我小的时候,总是想着快快长大,幻想所谓成长为何物?在我的眼中,最可怕的是考试。对我而言,那是一段天昏地暗,飞沙走石的黑日子。我的考试成绩在一步步地后退,我自认为很努力地学习,但下次考试的成绩却将它击为粉末,我彷徨无助,不知道该何去何从?

当时的我认为已经成长,但我却接受不了接二连三的打击。那天下午,我收拾试卷回到宿舍,思考了我的点点滴滴,我不喜欢自己被当做一个差生,那我就要付出真正的努力以考出成绩。从那时开始,我认真地听课学习,专注做题,在我最差的时候,新来的室友却愿意帮助我进步。在教室里里他耐心地帮我讲题,画出知识点,不厌其烦地问我会不会。我很高兴地认为我如此努力地学习,成绩必将一鸣惊人,但是我却仍只是与原来一样的水平。

在宿舍里,他耐心地开导我并告诉我,成功是需要坚持不懈的,不是仅仅努力了一点就可以直接变为优秀的。他说:"成长也是一条蜿蜒曲折的道路,只有你走过才明白它的意义。"我在这次考试中走上成长的道路,心变得更加坚强,我知道我比别人差得很多,所以我需要比别人付出更多的努力,才能超越别人。我拒绝了早恋的诱惑,改掉了学习的坏毛病,端正了学习态度,付出比别人更多的努力,来弥补我欠缺的知识。

我很高兴我能很好地改变自己,虽然我没有在学习上有极大的进步,但它却一直在稳定地取得小小进步。在成长的路上,我们需要劈荆斩棘,强大自己的内心,使自己能够承担更大的责任。我开始走上这条道路,从我承受不住打击开始,我在学习上倍加努力,原来只是想摆脱差生这个称号,但是现在它不仅仅带我领略广阔的世界风采,也带我领略成长的道路。它会带着我面临各种挑战与挫折,它也会带我变得更加坚强与勇敢。

我知道成长是为了让我们变得坚强,因为在人生中,我们将会遇到各种各样的挫折,人生不是一帆风顺的,所以在我们走上成长道路时,面对失败,不要气馁,面对挫折不要害怕。

当我们通过风雨的洗礼,退去那些往日的软弱,越来越坚强的我们知道我们已经成长,成为了一个坚强与勇敢的自己,我们可以骄傲地宣扬我们走过了成长的道路。

因为只有走过才明白其中成长的道路。

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篇9:初一我的生活日记

全文共 587 字

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三年的情结,零零碎碎,又怎能在这片纸间澄清?

——题记

往事随风,如烟般的散去,只留下一道轻抚,心中却又荡起了一圈涟漪。往事的笑容中有你们,就已经够了。

三年前,我怀着懵懂的新宿来到了这个集体。一走进教师,就看到桌椅上那些被岁月的无情划过的痕迹,心中闪过一丝亲切。那熟悉的桌椅,那悦耳的读书声,仿佛都在面前。可是眼前那一张张陌生的笑脸,却又使我感到了万般的无力!

于是我就自甘堕落,整天把自己关在在教室里。

上课,不听了,看小说;

早自习,不读了,唱歌;

作业,不做了,抄;

问题,不问了,关我何事?

也不知过了多少个迷迷蒙蒙的日子。老师和同学们都发现我的问题了,都来帮助我。可是,在我心里,这是他们的怜悯,我不需要。于是,我更加肆意妄为了。不过,他们也并没有放弃,慢慢的,在友谊面前,我看到了最真诚的微笑。我不再坚持我那我脆弱的借口,冷漠和无情也早已被打败了。

曾经的堕落,我感到了同学的友谊;

曾经的失误,我触到了教室的温暖。

我明白了,不是你们把我挡在门外,而是我没有敞开心扉去接纳你们的关怀。

曾经的那些小事,现在想起来,就觉得温馨到了极致。三年来,我笑过、累过、痛过、哭过,更重要的是我们一起走过。而我们共存的记忆,就是我们最好的见证。

黄昏的美丽,只有夕阳才明白;

离愁的伤怀,只有毕业才知道。

我们的未来,不管选择怎样的路途,殊途同归,百年之后,我们还会在这黄土层里,一起叙说这些不变的温暖。

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篇10:和朋友在一起初一

全文共 615 字

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有这样一群人,他们在你伤心时安慰你;在你无聊时陪你一起玩耍、聊天;在你遇到困难时向你伸出援助之手;在你失去前进的动力时给你加油、鼓气;在你……没错,这群人就是你的朋友

每个人都有自己的一群朋友,他们或许跟你的交往并不多,可他们却在身旁暗暗地帮助你,充当你的守护天使。

我就有这样一群朋友,我虽跟他们的交往并不多,而他们却在背后给予了我太多的帮助。

在小学的时候,有一次,我看见他们向花坛那边走去,好奇心驱使着我跟着他们一起走向花坛。我们来到一堵墙面前,那堵墙大约有三米高,只要爬上去就能到二楼,可墙上除了一根下水管道外,并没有任何可以攀爬的物品,只见他们如猴子一样,抱住下水管,一只脚踏在墙上,大约爬上一米后,他们用力一翻,就爬了上去,和电影里拍动作片一样。我看了很不服气:他们比我矮一个脑袋都爬上去了,我怎么不可以呢?于是,我也学着他们的模样去爬那堵墙。可在半路中却遇到了麻烦,我的脚太长了,而墙和下水管的距离却很短,我的脚只能弯着,跟本使不上力气。于是,我陷入了两难的境地:向上翻吧,我可能用力不足而摔下墙,摔个头破血流;退下去吧,可能会重心不稳而摔个粉碎性骨折。关键时刻,他们出现了,他们其中一个冒着会摔下去的危险,蹲在墙的边缘,伸出手来,用力拉我上去,另一个则在下面顶着我的脚,就这样,我终于获救了!而他们却对着我笑了笑,如释重负般的离去。

六年的时光如轻烟一般逝去,六年的友谊却深深地印在了我的心里。

怀念,我们一起走过的日子。

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篇11:初一开学日记

全文共 390 字

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今天是我来十四中上学的第一天,我见到了许多新同学和新老师。

因为是第一天来到学校,同学们都互不认识,所以就很少聊天。但有少数的女生已经开始交流了,我不知道他们是新认识的还是本来就是同学。如果是新认识的话,我就很佩服她们了,因为他们这么快就能从陌生人成为朋友;如果她们本来就是同学,那我只能说他们运气真好,大家又走到一起了。

我们来到了十四中,在十四中这么好的学校里,有这么多的好老师,我们一定要好好学习,天天向上!

而且,我们不单要自己学习好,还要团结一心,共同进步,就像我们的班主任陆老师说的一样:“我们班的同学就像一把沙,光光多是没有用的,我们还要团结,不然就会象一把散沙,风一吹就散。”所以,我们一定要团结一心,热爱集体,我们班才能超过别的班级。

我们虽然现在才读初一,但我们还会读初二、初三、高中、大学。我们将来出了社会,就一定要做一个对得起社会的人,这样才能报效祖国,报答家长。

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篇12:初一暑假的日记怎么写

全文共 553 字

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暑假到了,我去了外婆家。一进家门,就看见妹妹在跳绳。不过跳得可不怎么好。而她一看见我,就像发现了救星一样,缠着我非得让我教她跳绳不可。我一问,原来是她们班要举行跳绳比赛。

我想,这还不好办!我先让她跳几个给我看,只见绳子还没甩到脚边,她就跳起来了。我看了哈哈大笑:“你急什么嘛!等绳子甩到脚边时再跳。”我边说边给她做示范动作。

她又开始跳了,不过这次不是起跳快了,而是慢了,绳子已经甩到脚边了她还没跳起来。我可急死了,真后悔当初答应教她了。这时,舅舅从楼上下来,对我说:“妹妹还小,许多动作掌握不了,你要耐心地教她。”

听了这话,我忙叫妹妹去邻居小弟弟家借了一根绳子,我便和她一起跳,和她一起练。过了一会儿,妹妹说:“姐姐,我会跳了,不信你看!”我一看,她果然跳得有模有样,“一、二、三……三十九、四十!”“姐姐,我跟你比比吧。”“你?比就比。”我满不在乎地答应了。“一、二、三……”我得意地数着。哎呀,由于太不当回事了,只跳了三十一个就把绳子踩住了。轮到妹妹跳了,只见她两眼注视前方,两脚自然并拢,两手紧抓绳子,很认真地跳了起来。我大声地数着:“一个、二个、三个……五十八、五十九。”哇,妹妹一下就跳了五十九个,我这个做姐姐的只好甘拜下风。

通过今天这件事,我明白了:做任何事情都不能急于求成,一定要耐心、虚心!

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篇13:描写初一朝花夕拾读书笔记

全文共 776 字

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“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”不错的,这是鲁迅先生一生的真实写照,也是他的伟大人生追求。他不仅是无产阶级文学家,思想家和革命家,而且是中国现代文学的奠基人。他一生创作和翻译了许多作品:如小说集《呐喊》、《彷徨》、《狂热日记》,杂文集《坟》、《华盖集》等等。他的努力,他的坚持让他的作品在文学界中历久铭心。

记得小学时就学过关于他的故事,至今还难以忘怀:他和闰土的纯真友谊;他忧国忧民,情之所系的精神;他热爱劳动人民,关怀进步青年的品格。直到今天,我正在细细品味着他的《朝夕拾》。

《朝花夕拾》是一片片的小散文,它的名字又叫《旧事重提》。我在其中知道认识了人世间的是是非非;也体验到了鲁迅童年时的童真与快乐;看透了封建道德的虚伪;明白了中国当时的闭塞。故事中的人物当然也是形形色色。

各有各的特点,各有各的性格。长妈妈虽然愚昧迷信,但也质朴善良;藤野先生则是对待工作严谨认真、对待学生平等待人的典范;我最讨厌的是衍太太因为她是一个自私自利,多嘴多舌,喜欢使坏的妇人;我最敬畏的方正、质朴、博学、严而不厉的寿镜吾,也就是鲁迅先生的私塾老师。

最让我印象深刻的是《二十四孝图》。所谓《二十四孝图》其实就是一本关于中国古代二十四个孝子的故事,配有图画,主要目的是宣扬封建的孝道,使人们孝敬父母。开篇就用强而有力的笔调和坚定地语言表明了自己反封建的决心,之后便用看似不经意的对比,恰当的比喻和引用的故事展示了封建社会的不顾儿童性命,一味愚孝的荒唐做法,也对此展开了强烈的抨击。我认为尽孝道是应该的,但是以儿童那无辜的性命来来尽孝于老人是万万不可的。因为孩子虽小,但是也是一条命啊!他的生命难道就这么不值得一提,任人摆布么?!

书中百草园的景致绘声绘色,令人神往;《狗·猫·鼠》一文那些像极了“猫”的“正人君子”让人了解彼此;《无常》使人明白生活中那些虚伪的知识分子。

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篇14:初一学生读鲁滨逊漂流记有感

全文共 639 字

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鲁滨逊漂流记》这本书,我一开始以为它是一本单纯的冒险小说,可读完后,我认为我错了,一个高大的形象时时浮现在我的眼前,他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨逊。

这本书主要讲述的是鲁滨逊在19岁时背着父母报名做了水手去航海时遇到暴风,漂到一个荒芜人烟的小岛上,在岛上一个人生活了28年。28年!在生活中,我们往往因为家长迟来接自已而惊慌,而鲁滨逊孤身一人在荒岛上生活了28年,究竟是什么样的一种力量,让他如此冷静?是他要活下来的坚定信心,是举世无双的勇气和智慧,是对待生活乐观积极的态度!他敢于同恶劣的环境作斗争,勤奋劳动,把小岛经营得有条不紊,在逆境中,他锻炼了自已,成就了一番不平凡的事业。

跟自已比比,我从生下来到现在,父母早已为我们铺设好了天梯,他们关爱着我,我的生活就像有一层防护罩,让我不能独立面对生活!如果我自已一个人到一座孤岛上,我肯定会先无助地大哭一场,再昏睡在一棵树下,而一直睡,我肯定会饿死,不会自已去寻找食物,如果真的去寻找食物,半路上再遇到野人的脚印时,恐惧绝对会占据我的大脑,总觉得背后有人,自已被自已吓唬个半死,我一定不会像鲁滨逊那样冷静,会像无头苍蝇一样四处乱撞,惊慌失措。在生活中,我不太有自已的主见,总听别人的指挥,但将来在社会上,是不会有人帮助你的,离开了他人,我的命运就只有失败。

读了《鲁滨逊漂流记》这本书,我真正觉得,当困难来临时,不能恐惧,一定要沉着冷静,去抱有乐观积极的心态去对待,只要勇于战胜困难,向困难挑战,就一定能推开代表成功的那扇大门。

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篇15:初一在学校一天的日记

全文共 526 字

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今天下午,我们班男同学自动组织了一场足球赛,我也不例外,也去玩足球了!为了分队,我们用手心手背分为两队。于达飞是我们队的队长,我被挑去当中锋,这正是我所盼望已久的了。比赛前,我们各自认识了自己队的队员。

比赛开始了,“嘟”的一声响,先是我们发球,我和严志华来到中线处,等待发球。

发球了,发得非常好,正好打在对方的门前,严志华一口气跑到禁区,对方门将张勇还没反应过来,严志华马上来了一个下旋球,正好从张勇的胯下冲进球门,球进门以后好长时间,张勇才反应过来,可为时已晚。该对方张勇发球了,张勇可是我们班有名的大力士,他一发,好远,本想他们一定进门了,可却没想到的是,球发出界了,“哈哈,哈哈......”,大家都笑了,这次我发任意球,该是我大显身手的时候了,我使劲一脚,把球踢得老远,本想肯定进了,但球却打在门框上,弹了回来,我一看,球已被对方攻到半场,我急忙去拦,可是却被对方拌倒了,只听裁判“嘟”的哨响,全场的队员都停止了比赛,裁判“利志广”说:“刚才他被拌倒应该给你们队记一张黄牌,再罚一个点球”。我们队的队员都高兴地跳了起来。这次上场的是:我们全年级有名的大将于达飞,他一脚把球射进了门。

接着,在简陋的主席台上,班长利志广宣布:此场比赛A组获得冠军。

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篇16:难忘中秋节初一作文700字

全文共 810 字

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难以想象,今天,美好的中秋节,我是从作业开始的。

手中的`笔几乎没停过,因为大脑的高速运转而产生轻微缺氧的感觉。我从未这么疯狂地写作业了,并不是因为要完成的内容太多,而是不想占用丝毫,夜晚的时间。

每年中秋节晚上,我们都会在姥姥家度过;而我,也就终于能与那亲爱的弟弟见一次面了。我们幼时曾是形影不离,而现在,随着学业的日益加重,见面的`机会与玩耍的时长越来越少了。今晚这难得的时光,显得弥足珍贵。

推开门,他已经到了。他也已经是初中生,我不禁再一次感叹“逝者如斯”。

我们在院落里,翘首望着天空,云朵十分浓厚,月亮整晚都不见踪影,这让我们的心情也略显低落。

月饼从来都是中秋的主角。记得去年,我们一家人坐在一起,手中拿着自己的一小块月饼,欢声笑语,其乐融融,我也同样期待今年的这场欢宴。

切好了月饼,坐在一处的却没有超过三个人。我等着,发着呆等着。

片刻后,想到今晚还未与弟弟好好聊聊,便开始我们的交谈,妈妈却在这时叫我,“我们该回去了。”

我愣了愣,问道:“不吃月饼了吗?”

“我们吃过了,拿上你的,该走了。”

我如梦初醒,设法抓住最后一根稻草,“那让我和弟弟再聊一会儿吧,就十分钟好吗?”我央求着。

“不行,外面正在修路,我们得赶公交回家。”

于是,必须离开了,我跟弟弟道别,说“国庆见”,却又忽然觉得耳熟,细想来,我们上一次分别,挺长一段时间前,我也曾说过“下周再见”。

恍恍惚惚回到家里,我才发现自己手中一直捏着一小块月饼,边角已被碰掉些许。望着它,不禁泪眼迷蒙。看不见月光再让人失落,也不可能达到这种复杂的离别程度啊。

日后的生活,定不会变得轻松,谁能断言,我们何时还能有一次真正美好的团圆呢?

千里共赏一月,固然是极富诗意的安慰,而无论月光何在,无论眼前景色如何,与家人团聚在一起,难道不是最令人向往的中秋吗?

我不觉想起了那个关于中秋的美丽神话,月亮不过是无奈之中的思想寄托,而思念,才是人们所渴求团圆的美好情感,才是中秋真正的意义所在。

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篇17:初一海底两万里读后感600字

全文共 589 字

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这几天我读了一本名著《海底两万里》。书中主要讲了在1866年时,人们在海上发现了一头被认为是独角鲸的怪物。法国生物学家可龙纳斯接受当局的邀请,参加对怪物的追捕。再追捕过程中,他不幸落水,爬到了怪物的身上,才知道它不是什么怪物,而是一艘构造神奇的潜水艇。从此,潜水艇带他环游海底两万里……

在这本经典名著中,使我印象最深的有两部分。第一个部分是那船长的个人收藏室和他房中的仪表。在船长的个人收藏室里不仅有艺术作品,而且还有自然界罕见的产品。有植物。贝壳和海中的其他产品。他房中的仪表,大多都是我不知道的,有温度表。风雨表。湿度表。暴风镜。罗盘。经纬仪,还有日间用的望远镜和夜间用的望远镜。第二部分是惊险而又刺激的故事…“章鱼怪”。这个内容主要是说几十只章鱼来侵犯我们的船,用它们的八只腕足来与我们抗战,许多船上的人都被章鱼卷入了八只腕足之间,船长应该是属于最勇敢的一个人了。他拿了几把斧子“刷”的几下就把章鱼的两只腕足的给砍了下来。由于大家齐心协力,船长把这只最大的章鱼的八只腕足都给砍了下来。看到这里我不由的惊叹一声:船长,你真勇敢!

啊!那船长是多么的英勇无畏,令我敬佩。但是还有一点我们必须知道,那就是如果船上的人不齐心协力,只靠船长一个人的话,是不可能把几十只章鱼打败的。所以团结就是力量,无论遇到什么事,我们都要团结在一起。因为只有团结在一起我们才能战胜困难,团结就是力量!

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篇18:初一学生读鲁滨逊漂流记有感

全文共 767 字

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怀着汹涌澎湃的心情,默默地翻到书本的最后一页。悠悠地合上书,悄悄地闭上了双眼……

我好似来到了杳无人烟的寂寞荒岛,在远处杂草丛生的灌木丛中偷偷地望着故事的主人公——鲁滨孙

故事中坚强不屈的鲁滨逊凭靠着自己的力量和在搁浅的大船上找到的一些工具,在荒地上建起了坚固的住所,种起了麦谷,还饲养了动物,完成了自己的生活基本所需。他在这个过程中,也遭遇了很多困难和挫折,负出了辛勤的劳动。比如,他那个有两层围墙的房子差不多用了一年多的时间才建成的;他在第一次播下大麦和稻谷的时候,由于播种的不是时候,这些宝贵的存货就浪费了一半;为了做一个能够煮汤的锅,他绞尽脑汁,尝试了多种办法,也失败了无数次,才研究出制造方法……但是,这一切的困难,都被鲁滨逊坚韧不拔、永不放弃的精神所征服了,他成功地战胜了生活的困难,以及自己心中的障碍。

拥有鲁滨孙那样不畏困难的精神,在绝境中求生的勇气,不相信悲惨命运的信念。又有什么事情能将我们打败呢?生活中平淡而渺小的挫折算不了什么,与在荒岛上孤独无助的鲁滨逊相比,我们比他幸运许多,没有孤独,没有无望,生活在文明的社会中,有伙伴,有关心关爱我们的亲人。

挫折好比是一次检验自我的机会,过关的人就是成功者;挫折是一本百科全书,它能教导我们读懂人生的曲折之美;挫折是一轮雨后的彩虹,它能培养我们永不言弃的执著精神;挫折就像一次航海,在不经意间有新发现。

就像鲁滨孙一样,若没有面对艰苦困境下生活的勇气与信心,想必他也不会在孤岛上生活了28年。就没有这一给予人回肠荡气的故事了。

这本书一直隐藏着一句话:人在困难中,不能丧失勇气,勇气和毅力是最可贵的,没有它,人就永远摆脱不了困境。生活中的我们,或许也遇到过这样那样的困难,请不要慌张,请不要气馁,请牢牢记住,面对困难,只有积极的去面对,没有消极的退缩,强者制造机会,弱者等待机会。

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篇19:初一草房子读书笔记

全文共 1596 字

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曹文轩写的纯美小说系列的其中一本《草房子》十分好看,我最近刚读完这本书。

草房子里有许多人物,桑桑,桑校长,纸月,杜小康,秦大奶奶……

我最喜欢的人物就是桑桑了,桑桑是一个热情,天真,调皮,有独立思想,敢想敢做,异想天开,想象力丰富,关爱他人,纯真善良的男孩。是我们学习的好榜样。

其次,是纸月,她是一个聪明、漂亮、谦虚、干净、坚强、清纯、懂事、尊敬长辈、多才多艺的小女孩,它也是我们学习的榜样。

草房子里的人物有很多,每个人都有他的优点和缺点,我们要取长补短,学习他们的优点,去除自己的缺点。

“油麻地的草房子冬天是温暖的,夏天却又是凉爽的。这一座座草房子,在乡野纯净的天空下,透出一派古朴来。而当太阳凌空而照时,那草房子顶上金泽闪闪,又显出一派华贵来。”

我是借同桌的《草房子》进行阅读的。记得同桌下课时低头专注阅读的样子深深地吸引了我,我好奇地凑过去,问:“你在看什么呢?”他头不抬,手轻轻地将书封面抬高,我看到了是曹文轩所著的《草房子》。同桌一点儿也不小气,他看完后第一时间把书递到我手里,说“草房子是美的!生活是美的!我们俩的关系更美!”

我如获至宝,捧起了《草房子》,故事中一个个鲜活的人物形象走进我的脑海,最撼动人心的莫过于秦大奶奶。她是书中最顽固的一个人,在油麻地生活了几十年,房子龟缩在小学的西北角,是学校的一个污点,学校花费了十几年也没能将她赶出校园。然而在一个春季,她冒险救了落水的乔乔,自己却昏迷不醒。在油麻地人悉心照顾下,半个多月后才勉强下地。从此,她发生了巨大的变化:自动离开校园、用拐杖赶走闯进校园的鸭子,用拐杖关她够不着的窗户……最后,她竟为了学校的一个南瓜,不慎落水而永远地离开了。感动之余,我不禁想;是什么使她发生了如此巨大的变化?是什么使她为了一个区区南瓜不顾眼前河水吧?是什么使她在垂暮之年发出人性光彩?啊,是爱!

爱,就是爱!彭沙尔曾说:爱别人, 也被别人爱, 这就是一切, 这就是宇宙的法则。为了爱,

我们才存在。的确是这样的,《草房子》魔力般吸引着我,荡漾与整部作品的悲悯情怀,闪耀在每个主人公身上的人性美,使我不禁赞叹这极致的美。阅读中,我的心灵也被感染,我的同桌、我的老师、我的妈妈、我的爸爸……我周围的所有的人,他们的心中都装着“爱”,他们的话语、他们的微笑、他们为我所做的一切,都带着爱的芬芳和甘甜,我品尝、吸收,明天我也会带着“爱”面对我的世界!

的确,《草房子》是一本永远值得我珍藏的书!

#166328初一草房子读书笔记6 #166328 Reading Notes 6

在冬日的暖阳下,我读完了《草房子》这本书,故事的内容还在我脑海里徘徊。

一个六年级的乡村孩子深深的打动了我。其中主人公桑桑,英俊的杜小康,敬业的老师还有调皮的秃鹤,温柔的纸月,都仿佛真的出现在我的面前。

桑桑在油麻地小学上六年级的生活、学习经历。桑桑的爸爸桑乔是油麻地小学的校长,他把荣誉看得比什么都重。秃鹤则是个大秃子,他常常受人嘲笑,为了报复嘲笑他的人,他在做操时露出他的光头捣乱纪律从而使桑乔失去了荣誉。纸月是个转来的学生,家境不好,所以暂住在桑家几天。杜小康的命运很不好,他的生活由原来的富裕变成了贫困……

我不由得想起自己的六年级,书的扉页上就写着:守望童年,典藏永远,昨天,感动今天和明天。对于我们还处在童年的人来说,什么珍惜童年啊,不让童年这段美好的时光流失啊,对此根本就是不以为然。但当我读完这本书后才知道,假如有一天长大了,远离了小学时代,心里是种什么感觉。所以把握住现在,珍惜现在的时光,不要浪费它。

书中有许多人物的小学时光是凄凉的,而我们拥有的比他们多好几倍甚至几十倍,我们却还不满足,整天向父母要零花钱,还要穿名牌的衣服。比起他们,我们是多么的幸福、快乐,我们还有什么理由向父母提出各种各样的要求呢?

我们真正需要的不是物质上的享受,而是从小要培养各种好习惯、好品质。

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篇20:读书真让我着迷初一

全文共 482 字

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我爱读书,只是有时我没时间读,要是读起来,可是废寝忘食地读呢!

记得有一次,完成家庭作业已经很晚了,上床后我翻来覆去睡不着,打开台灯,蹑手蹑脚地从书架上找到了我最喜欢的一本书——《水孩子》,如饥似渴地读了起来,我深深地被故事情节所打动,一口气把《水孩子》又读了一遍,当我合上书,闭上眼,书中的故事像演电影一样,一幕幕在我脑中划过。当我回过神来,才想起了是该休息的时候了,再一看表,啊呀!凌晨1点了,我才发觉,我已经读了近四个小时,我依依不舍地放下图书,关上台灯,盖上被子睡觉了。

还有一次,我和我妈妈去图书馆看书,妈妈强调多读书,多读好书,我愉快地答应了,我在“花丛”中穿过,眼睛一亮,我看中了一本名叫《达·芬奇密码》的书,我打开一看,原来是我最爱看的侦探小说啊!我坐在地板上看,一页、两页……我聚精会神地看着,似乎感觉周围空无一人,直到听见妈妈在喊我,我才回过神来,我祈求妈妈给我买下这本书,妈妈说:“家有藏书赶快读,先把前两天买的读完再买。”我虽然有些不高兴,也有些遗憾,但觉得妈妈说的还是很有道理,算了,我还是下次再来买吧!

我爱读书,我爱读好书,读书真让我着迷!

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