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农村低保个人申请书怎么写最新20篇

农村对我们基层党员干部来说就是个广阔的大舞台,我们能否在这个舞台上演一场精彩的演出,全取决于我们自己。全面加强农村基层党组织建设,是加强基层党员干部精神阵地建设的堡垒工作,也是增强农村基层凝聚力、发展力的务实工作。我们如何将农村基层党建工作落在实处、做出成效,依笔者的理解,可从以下二方面来努力:下面就是小编给大家收集的一些关于农村低保个人申请书怎么写优秀作文,仅供大家参考,希望能帮助到您。

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去农村踏青

全文共 586 字

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每年五一小长假,我都要跟妈妈去姥姥家玩。

一下车,清新的空气便迎面扑来。电线杆上,几只小燕子在叽叽喳喳地交谈着,好像在欢迎我们的到来。农村很宽阔,到处都是果树和农田。

吃完午饭,我邀请两个认识的小朋友跟我一起去山上踏青。在路上,我们一边哼着小曲,一边做着有趣的小游戏,快活极了!

首先我们来到了山间的小果园,那里有很多野菜。各式各样的野菜,有的能吃,有的不能吃。伙伴们拿出小铲子,一边认真地辨别,一边开始挖野菜,看着他们熟练地动作,我在非常羡慕。我也拿起铲子,学着他们的样子,一下一下地挖起来,起初没有掌握好技巧,小蒜的蒜头被我铲得无影无踪了,只剩下了小小的蒜叶。后来我学着其他小朋友的样子,小心翼翼地铲起来,这次终于将野菜完整地挖出来了。遍地都是野菜,不大功夫,我们就挖满了一篮子。

提着篮子,我们继续往前走,这次我们又来到了葱地。这里的小葱绿油油的,长得很旺盛。这次我们要拔一些小葱。我本以为拔葱是很简单的事,但事实并非如此。第一次由于我用力过大,一屁股坐在了地上,惹得其他小朋友捂着嘴笑起来。第二次,由于用劲太小,葱白留在地里了。真是可怜的小葱呀!我心想:唉,拔葱也不是一件容易的事。在小朋友们的帮助下,我们终于拔满了一袋小葱。

提着一篮子野菜和一袋小葱,我们满载而归。

这次踏青,我感觉到大自然的伟大,更感觉到草木的葱茏,鲜花的浪漫,水的柔情,山的雄伟。“啊,大自然你真美!”

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篇1:农村生活

全文共 441 字

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我们是在四月去了乡村。

在房前种瓜屋后种竹这是乡下人家的习俗,每到夏天呢,青的竹,绿的叶通通映入眼帘,一阵风吹过,绿色的叶慢慢摇晃像一个个绿色的小精灵。

鸡、狗乡下人家照例总要养几只的。狗,稍有一点动静它就极快的向那个地方跑去,真是一只掌门狗。鸡,在他们的房前屋后走过总会看见一只母鸡率领一群小鸡在竹林里觅食,或是瞧见耸着尾巴的公鸡在场地上大踏步走来走去。

在这个清香袅袅的早晨,阳光慢慢拉开黑沉沉的帷幕,我在乡下的小路上缓缓走着,偶尔会看见几只小麻雀齐刷刷的飞过,还有些鸟儿在草地上啄这草籽之类的东西,我在乡下呼吸着甜丝丝的空气这比城市了含有汽车尾气的空气好闻多了。我突然看见有一户人家门外的瓜藤死死地缠绕在架上的竹竿,绿油油的叶子上长着几朵小黄花,这比程丽门前蹲着一对石狮子或是竖着两跟大旗杆,可爱多了。

再往前走,有一条小河,这条小河清澈见底,比城里被污染的小河美丽多了,我看见有几只小鸭子在河边戏水,我真想下去和他们玩。

我要走了,我依依不舍地和他们道别,他们告诉我了乡下生活的快乐。

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篇2:农村的春节

全文共 573 字

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“噼里啪啦……噼里啪啦……”过年了!今年我是跟爸爸一起到乡下过年的,那个村庄叫洋田,乡下过年可热闹了。

大妈、叔叔婶婶、还有姐姐弟弟们都从外地回来了,家里人一下子多了好多,更热闹了。他们都把我当客人看待,吃饭的时候,好吃的总是让我先吃,我最喜欢吃奶奶烧的鸭子了。奶奶说,一家人只有到过年的时候才能到一起来吃团圆饭,所以她每餐饭都要烧好多好多菜,可好吃了。吃饭的时候,我们都会向对方说一些祝福的话,希望新的一年有好的开始。

在乡下过年,每天吃饭之前都要放鞭炮,到了大年三十的晚上,睡觉前也要放鞭炮,大年初一早上起来,开门之前还要放鞭炮,真好玩。每天晚上,我都要和姐姐弟弟们一起放烟花玩,“砰……啪……”,看着天空中绽开了一朵朵五颜六色的“鲜花”,我们可开心了。

听爷爷说,洋田村原来很穷,到处都是泥巴路和破破烂烂的房子,但是现在家家户户都在外面做生意,当老板,生活可富裕了。我看见村子里都是水泥路,家家户户都是崭新的楼房,家家户户都有小轿车。爷爷家也有小轿车,是黑色的,叫“福特”牌,美国制造的,好贵的。现在农村的变化真大呀!

爷爷跟我说,洋田人都是靠勤劳的双手才有了今天的楼房和小轿车,叫我长大以后也要像他们一样。所以,从现在开始,我要珍惜美好的生活,好好学习,天天向上,学到真本领,将来才能过上比他们更好的生活。

到乡下过年真有趣,明年我还要去乡下过年。

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篇3:赵本山:关于农村文化建设的提案

全文共 266 字

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赵本山2013年的提案是“建设美丽乡村”,去年他为农民兄弟呼吁要“穿得暖,吃得饱。有房住,有领导。能医病,能养老。有权益,冤屈少。有欢乐,风气好。山水美,污染少”。据了解,今年赵本山的提案依旧离不开农村,是关于农村文化建设的提案。

姜昆:1.建议在小学阶段以传统文化课程替代现有《品德与生活》课程;2.在小学阶段设立国家级“传统文化教育必修课”。

姜昆建议,在全国小学阶段整合现有《品德与生活》《品德与社会》课程,代之以融入社会主义核心价值观的“中华优秀传统文化教育”国家必修课程,充分聚集和释放中华优秀传统文化中具有永恒价值的正能量。

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篇4:新时代新农村

全文共 1157 字

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“新农村建设党政民心大,种粮补贴农民是满脸的朝霞,日子越过越红火,农村变化好像锦上又添花……”近几年来农村正在以前所未有的速度发展,发生了翻天覆地的变化,向着更加美好的时代迈进。

现在的农民民收入很多元化,改变了以往单纯靠土地,靠天吃饭的局面,在土地的耕种方面也不像以前那么吃力。现在农村机械化水平较高,节约了农民在管理土地上用的时间。他们就有更多的时间去创收了。

这几年来台弯商人在我们村镇投资设厂,吸收了大部分的劳动力,我们村靠319国道的精益珍糖果厂规模较大。我们镇的一些初中毕业不上学的男女孩基本上都在那里上班。各村也有一些针对农村妇女开设的小型加工点,也可以拿回家自己加工,如替玩具钉上眼睛等部位,这些产品都是要出口的,所以工价很高。很受妇女的欢迎,现在你随便走到一户人家都可看见她们在忙碌,不再像以前那样没事做,妇女们总在一块打牌,搓麻将。

我们镇可是有名的“蕉果之乡”一眼望去,都是绿,说是十里蕉园一点都不夸张。我们村的20来岁的没考上大学的男青年,一般都会选择经商,去江苏、上海等地卖香蕉做生意,从中获得大量收益。一到龙眼收获的季节,村干部会为农民找销售渠道,并且极力维护农民的利益。

这样,农民的收入就不局限在土地上,收入水平也有大幅度的提高。这些好财路跟党的好政策密不可分,我们村因此成了富裕村。

农民收入水平的提高表现在衣食住行的各个方面,首先是居住条件,我们村民基本都盖上了新房,靠近路边的都是三层楼房。以前要想在一条胡同里找到一间比较大的房子是挺困难的事,而现在呢,在一条胡同里想找到一间小的土房是更困难。可见我们这有多大的变化啊!其次是用的方面,彩电、冰箱、洗衣机都成了基本的家用电器,有的人家还根椐自己的需要和能力添加了空调、微波炉、电脑等。人家总是相信以后的生活会更美好,在农村现在有手机也不是什么稀奇的事,街上的商店也明显的增多。在吃穿方面,农村和城里没不同了。现在大鱼大肉对农民也没多大的吸引力,反而追求吃的营养价值和质量,不仅仅是为了填饱肚子。早晨一杯热牛奶一个鲜鸡蛋已不是空想,而是实实在在存在的。在出行方面,自行车、摩托车各式各样,有些富裕的家庭还买了汽车。可以说新时代的农村在生活水平方面并不比城里差。

去年推行“创卫活动”政府以身作责,清整街道,重整市风,我们村村干部也很重视村里生态环境的建设,把河岸边一些不肥沃的瘦土上种上树,家田两头以前是闲着的,规定全总种上树,而农田里面不许种树,以免影响邻近农户的香蕉生长,严格保护土地资源。我们的生活环境更加优美整洁了,村民的素质也提高了好多。

总之,在国家新政策的影响下,农村不断的向前发展,生活越来越好!这一切都是我们长辈辛辛苦苦奋斗而来的,我们青少年要以奋发上进、朝气蓬勃的精神面貌来迎接党十七大的到来,在新时代里创建更美好的农村!

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篇5:中国梦农村变化的作文

全文共 808 字

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如果觉得很不错,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持!

改革开放多年来我的家乡发生了巨大的变化,“社会主义新农村建设”活动开展后,我们农村更是旧貌换新颜。这是勤劳善良的父老乡亲们在改革开放春风的吹拂下,在党的正确指引下,用自己的智慧和汗水将梦想灌溉,把一个贫穷落后的山村建设成社会主义新农村,这是中国梦的一种见证!

听爸爸说,以前家乡求学路上行路难是心中一种难言的痛。每天,为了快点回到学校,他都抄两尺宽的小路走回学校。春秋天,尘土飞扬满脸尘埃,雨天,道路泥泞一身烂泥。于是,他就挽起裤腿,两手提着鞋子深一脚浅一脚地走在上学和放学的路上。但今天单看回家的柏油马路就有了无限的自豪,新修的柏油路像一条蜿蜒长龙,宽阔平坦,一望无际。一辆辆摩托车、小轿车喜气洋洋一路奔驰。笔直平整的乡间公路像一条长丝带穿梭在村庄。雨天,不怕打湿裤脚;晴天,更是干净整洁,连头顶的天空也一片湛蓝。以前深一脚,浅一脚的上学,现在,资源整合,乡村的小学生都坐上汽车上学。宽阔的柏油马路如一道飞虹,架起了城市和乡村交流的桥梁。

现在的家乡不必说那四通八达的道路,连电路也跨过乡村和田野,为工业送去动力,为农家送去光明,电风扇、电视机、电冰箱、电磁炉,乡镇农家新建的新房子里现代化设施一应俱全。也不必说那迅猛发展的通信公路,电话、手机和网络已悄然进入农家。

如今,“社会主义新农村”活动一片繁忙,村村通水泥路,村村通自来水送到每家灶膛,“新农村合作医疗”使农民看病有了保障;“两免一补”政策实施为困难户解困排忧;九年义务教育,免除所有的学杂费,这些都帮了农村孩子上学的大忙。

多年的家乡巨变只是中国梦的一种体现。乡亲们和全国人民一样怀着梦上路,在路上将梦一个个实现,从贫穷到繁荣昌盛,不管是个人还是国家都在收获,收获着梦想与希望。展望未来,明天,我们仍然有梦,中国仍然有梦,我想在胡xx主席提出的“全面建设社会主义新农村”口号的指引下,这个梦想将更加绚丽多彩!

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篇6:农村游玩

全文共 342 字

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假日里,我最高兴的一件事就是去乡村游玩

走进乡村,一股使人神清气爽、心旷神怡的风从远方飘来。向两旁望去,孩子们在路上尽情地奔跑、打闹,摔到也快乐地笑着,因为这片土地给孩子们带来浓浓的亲情。

走过那泥泞的羊肠小路,就能看见水塘和稻田。水塘虽然算不上清澈见底,但也很招人喜爱。人们在水塘里摸蜗牛、钓鱼、抓黄鳝……尽情地享受着乡村的乐趣。而那稻田也不一般,一会儿点点头,一会儿又点点头,就像绿色的精灵在向人们集体致意呢!

早晨,一缕缕淡淡的晨曦像绸带一样飘在蔚蓝的天空,绸带的两头分别系着远处的大山和近处的房屋;晚上,村子上空升起袅袅炊烟,好像一个个穿白纱的少女在翩翩起舞,在夕阳的照耀下,别有一番诗情画意。

啊!乡村,你真是太美!你是如此的静谧,如此的清凉,远离都市的喧嚣,是我多么流连忘返啊!

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篇7:农村生活的感受

全文共 712 字

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秋季是庄稼成熟的季节,也是收获的季节,我奶奶家在农村,十一期间,爸爸开着车,带着我们一家到了奶奶家,正好我也能感受一下农村的生活

一到奶奶家我就急不可耐地让爸爸带我到农田里看一看。通往奶奶家田地的路,又窄又长,坑坑洼洼,汽车通不过,爸爸便骑着三轮车载着我,坐在三轮车上可颠了,左摇右晃,感觉就要被甩出来,在我爸开的车上,平平稳稳,跟三轮车真是有天壤之别。在路上我还看见好多农民在忙着收庄稼,有的在摘苹果,有的在拔花生,还有的在收玉米……

“哦!”到田地了!我指着一片像绿油油的油菜问:“这是什么?”爸爸说:“这是红薯叶,底下就是红薯。”“我要拔红薯!”我说道。爸爸答应了我说:“红薯长在地底下,所以要先找地面有裂缝的底下都有红薯,那都是红薯顶的。”我蹲下身来,发现绿油油的红薯藤特别长。找呀找,“找到了!”我把爸爸拽过来,指着我找的有裂缝的地面,说:“爸爸,我觉得这里面有红薯!”“好,璐璐,你使劲向下挖,肯定会挖到大红薯。”在爸爸的指导下,我使劲向下挖,看见红薯的一点了,我又沿着红薯的边缘向下挖,并且还不能把别的红薯根弄断,要不,根下的红薯就长不了了,所以我非常仔细,非常认真,也非常小心地去挖,挖到差不多看见根的时候,最后我使劲一拔,红薯就被我拔出来了,我兴高采烈地蹦了起来,后来我又拔了几个红薯,才知道红薯不只是长的,也有圆的。原来红薯是长在地底下的呀! 原来我见到的红薯都是土黄色的,现在才知道红薯也有红的呀!

后来我又在田地里拔了几把花生,知道花生也长在地底下,当我准备回家的时候,才发现烈日下的我已经满头大汗了,衣服也被湿透了。

通过这次体验,生在城市的我,感受到农村的生活,感受到农民的艰辛,感受到粮食的来之不易。

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篇8:农村风景

全文共 396 字

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农村风景真让我着迷,人们虽然住着小小的房子,但是房前大都会有一个高大的瓜架,上面爬满瓜藤,互相交织在一起,像一张大网,藤上的瓜果挂满枝头,好似别有风趣的装饰小屋。

有的人家还在大门口两旁种上几株美丽的花草,如:凤仙,鸡冠花,大丽菊等等。他们一个个按顺序开放,有着独特的农家风光。屋后的十几枝翠竹,绿叶,青竿,投下一大片阴影,雨后的竹笋成群地探出头来。

鸡是农村人家必不可少的,从他们的房前屋后走过,随处可见三三两两的小鸡在散步,或一只威武的大公鸡,在来回走动,像一名忠实的战士在坚守阵地。

屋后的小河里成群的鸭子,它们有的在欢快地游泳,有的在水里觅食,它们是那样地自由自在,它们仿佛不知道有人来了。

农村人家,吃饭时会把饭桌放在院里,别人来了他们会热亲地打招呼,像一家人一样,非常和谐。

秋天的晚上,纺织娘在瓜架上唱歌,歌声赛过催眠曲,让劳累一天的人们幸福地进入梦乡。农村什么时候的风景都是那么迷人。

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篇9:农村春节趣事作文

全文共 413 字

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春节的时候,我最高兴的一件事,就是放炮了。

每到春节,我的爸爸总是买许多炮,带着我去放。记得去年大年三十的晚上,刚一吃过团圆饭,我便吵着闹着要我的爸爸带着我去放炮。我的爸爸点了一根好长好长的香,拿了各式各样的炮,有长的,有短的,有方的,有圆的,有大的,有小的……我们高兴地出去了。

外面到处都是炮声,还有许许多多欢乐的人群。礼花划破沉寂的夜空,留下无数的金星向我们眨眼睛;地老鼠冒着火花,“嗖”的一下从人们的脚下穿过……这时,只听轰的一声巨响,一个塑料瓶飞上了天空,弄得大家哈哈大笑,原来是我和小伙伴们把一个点燃的炮放在塑料瓶里搞的鬼。

我们不停地玩着新名堂,有的把炮埋在土里放,有的把炮插进雪里放,大家都沉浸在幸福的气氛中,直到把炮放完,闹到了半夜才肯回家。

在回家的路上,我问我的爸爸:“明年我可以一个人去放炮吗?”我的爸爸说:“你长大了,明年你可以自己出去放炮了。”

听了我的爸爸的话,我高兴得跳了起来,期待着明年的春节早日到来。

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篇10:农村的春节

全文共 1067 字

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任何地区都有不同的民俗民风,当然更别说春节喽!我去过很多地方过春节,但大多数都是在城市过的,在大城市过春节很无聊,于是便起了一个念头,去农村过年。

我和家人来到了湖北农村的姥姥家,只见乡间小路上挂满了红灯笼,在红色的外表下,里面的蜡烛显得愈发的亮,而且灯笼的外面写着福,吉祥如意……等吉祥的字。

终于到了!我欢呼着。真漂亮啊家家户户门前的对联更是耀眼!“外婆!”我看到了远方有个人影,是外婆在向我们招手。“终于把你们给盼来啦!”外婆激动地说,“外婆,别光说,快请我们到里面去坐埃”“哎呀,看我这记性,光顾说了,快快到里面坐去!”“我一溜烟跑到外婆家,刚到门口就看见了外公,“外公,祝您新春快乐,万事如意,身体健康……总之就一句话,请给我红包!嘻嘻。”“呵呵,曹雯,半年不见,越来越聪明了。”外公的脸上洋溢着笑容,“必须的。”说完外公从裤兜里掏出一个红包,“哦!有红包喽!谢谢外公!”我欢快的跑向客厅。

大家围在火炉前,则外婆和妈妈在做饭,厨房里不时飘来菜的香味,好香啊!爸爸说:“你先去玩吧,等下我叫你回来。”“哦。”我以迅雷不及掩耳的速度跑出去了,空气真新鲜,没有加工厂。看见了远方的小伙伴们,我飞奔往跑,嬉戏声、笑声、回荡在院子里。

该吃年夜饭了,我坐在饭桌旁,看着这些美味家肴,垂涎三尺。终于开饭了,我狼吞虎咽,好不费力气就把一碗饭消灭了,大家看着我这狼狈样,哈哈大笑。该敬酒了,我端起酒杯对外公说:“ 祝您福如东海长流水。”接着我又祝姥姥寿比南山不老松。然后我学着大人的样子,喝一口,咂砸嘴,好饮料好饮料。爷爷笑呵呵地说:“我们的小乖孙女长大了。”奶奶脸上笑得乐开了花,说:“祝我们的小孙女学习进步,天天向上。”吃完年夜饭,我们心满意足的离看饭桌。来到了院子,就看见夜空被好多烟花划破,真是比星星还亮啊!爸爸也搬出了花炮和许多的烟花,爸爸顺手拿起了一个窜天猴,嘭,啪,说时迟,那是快,窜天猴直奔夜空,顿时 变成了一朵美丽的烟花 ,飘向了银河…… 我也手痒的拿了一个小闪光棒,不停的摇转,散出了无数的小星星…… 突然一个烟花哑了,过了1,2分钟还没炸,爸爸不耐烦了,拿起竹杆就捅,可竹杆刚碰到花炮,就突然炸了,爸爸一溜烟,跑的远远的,我看到爸爸这样子,笑得人仰马翻。同时,我也记住:笑归笑,乐归乐,但要记住安全。放完鞭炮该爬门了,听说这样会长高,我每年都爬门。炮放过了,门也爬了,该拿红包了,外婆给了我一个红包,神秘的对我说:“一定要放在枕头下哦,这样可以给你带来好运!”该回家了,我和外公外婆一一告别。一路的烟花照亮了我们回家的路……

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篇11:怎样提高的农村小学生作文水平有效途径

全文共 3304 字

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摘要:随着信息化社会的到来,信息技术与各学科教学的整合已经成为21世纪基础教育改革的新视点。当前我国的课程改革,强调“面向未来,增强课程现代意识,加强现代信息技术的应用”,这一课程改革导向将有力推动现代信息技术与学科课程的整合。

《语文课程标准》中指出:“应拓宽语文学习和运用的领域,注意跨学科的学习和现代科技手段的运用。”运用现代信息技术促进写作教学,有利于学生信息素养的形成与提高,有利于开放、多元、交互的写作教学新时空的形成。现代信息技术运用在农村小学生作文教学中,可以为学生呈现极具感染力的画面,为学生提供最佳的视听效果,为写作课堂教学增添无穷魅力,为提高语文教学效率提供极为广阔的发展空间。

关键词:信息技术;辅助;作文教学;运用

正文:21世纪是信息化社会,利用现代信息技术进行信息收集、处理的能力与传统的“听、说、读、写”方面的知识和能力同样重要。因此要大力推进信息技术在作文教学中的普遍应用,以提高课堂教学效果。当前的写作教学要摒弃以往的无话可说瞎说,无话可写乱写以凑字数的不良局面,要正确运用现代信息技术来促进写作教学,注意培养学生的信息收集意识,写作处理能力。运用多媒体辅助教学,能最大限度地调动学生的视听感官系统,激发学生的学习兴趣和内心的情感。

《语文课程标准》提出:“工具性和人文性的统一是语文课程的基本特点。”对我们习作课而言,其工具性就是“写什么,怎么写”的问题,而人文性就是“为谁而写,为何而写”的问题。两者的关系就是“为做人而作文,以作文促做人”。所以“作文是语文的半壁江山。”这话确实说得精辟到位,作文教学确实是语文教学的重点,我们今天的作文教学中,探索着利用互联网、多媒体等信息技术,从下面几个方面真正地促进了作文教学。

一、借助现代教育技术,激发学生作文兴趣

作文是学生运用语言文字进行表达和交流的一种重要方式。在教学中,常常会听到有老师埋怨学生写的作文内容不好,或是空洞无物,像“流水帐”一样。经常会发现学生写作时的手足无措,满是“书到用时方恨少”的叹息声,学生对作文无话可说,没有丝毫写作的兴趣。老师口头上要求的写作应贴近学生实际生活,关注现实,表达学习生活中真情实感这些简单的作文教学目标也不易企及。

以多媒体和网络化为核心的现代信息技术打破了传统课内课外的界限,把大量课外、校外课程资源引入写作课堂,如我们学习《鸟的天堂》时,让学生观看了大榕树的生长环境、地理位置并了解了相关树龄后,真正刺激了学生的感官神经,拓展了学生的视野,使学生产生了保护环境的欲望和热爱大自然的情感冲动。当时就顺势让学生写生活中熟悉的植物也就不再费力。现代信息技术为写作教学提供了理想的教学环境,为教学活动创设了生动直观的情境,使学生在轻松愉快的情境中享受写作的乐趣。

二、运用信息技术 ,用心积累运用

“书是孩子们认识世界的一个窗口”, 充分发挥指导学生运用信息技术来丰富见闻、积累素材、拓展写作资源,是信息社会作文教学面临的新变化与新特点。既然阅读是写作的基础,我们老师就要适当引导学生学着积累丰富的生活素材。之所以很多学生在作文过程中常常觉得无话可写其实都是因为不喜欢观察生活,积累的和运用不能挂上钩。现在学校为学生提供互联网这样的平台,学生能一起看到更多平时没有留意的生活,学着积累习作的素材。

教育家赞科夫曾说:“只有在学生情绪高涨,不断要求向上,想到把自己独有的想法表达出来的气氛下,才能产生出儿童丰富多彩的那些思想、感情和词语。”我们大多数学生都不太喜欢作文课,怕写作文,其实主要是老师在作文教学中没有找到合适的方式让学生想要表达。我们利用多媒体教学资源,参考窦桂梅老师的阅读教育指导思想,每学期指定一些书目,老师先在课上引导学生一起读,培养学生广泛的阅读兴趣,再大胆放手,从而让他们爱读书、多读书、读好书。还会在课上用多媒体根据作文题材引导学生查找相关资料,从而使学生学着自己课下也不断积累写作素材,不断的积累可以让他们的作文不再“无话可说”、“无事可写,”并且能引导学生养成读好书写好文的良好习惯。

三、运用电教手段 实现课堂教学有效整合

随着信息技术的迅猛发展,以计算机为基础的现代信息技术在教育、教学中得到广泛的应用。《中国教育报》报道:现代教育技术是当代教育的制高点,谁占领了这个山头,谁就在新世纪处于有利地位。因此,采用现代信息技术使学生获得最新的知识,使之与语文教学有效整合,推进农村小学语文作文课堂教学势在必行。

法国著名教育家第斯多惠曾说过:“教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。”在我们今天的作文教学中,恰当运用电教手段,引导学生观看于永正老师风趣幽默的作文教学视频,领略大家风范。使我们写作的教与学、观看与领悟自由穿行,摆脱了传统教学的枯燥乏味,使学生享受赏心悦目的写作乐趣。根据《信息技术与课堂整合》介绍,有85.6%的学生认为,网络对自己最大的影响是改变了自己的学习方式,增加了信息量。现代信息技术的发展促进了教育教学的深化改革,使教育教学走向信息化、终身化、个性化,也为改进和促进写作教学,推动写作教学的发展奠定了物质基础。随着教学软件的开发利用和网络环境的不断进步,学生的学习写作能力肯定会有更大的提高,所以说信息技术正逐渐改变着学生的生活和学习方式。

四、利用信息资源优势 提升学生的写作热情

“问渠哪得清如许,问有源头活水来”,作家之所以能有优秀的作品问世是因为有丰富的生活阅历外,更有着深厚的文化底蕴,其实我们的学生同样要多读书,读好书,时时读,处处读,才会有“杂取种种人,合成一个”的写作状态。丰富多彩的网络为我们的写作教学打开希望之门,如此便于获得的信息资源,增加写作课堂教学信息量,提高学生的学习兴趣和热情,从真正意义上打破了传统课堂写作的局限性。

以往传统写作教学中,我们也想方设法创设写作教学的真实情境,呼唤真情实感,来改进作文教学,提高写作教学的效果。但毕竟农村学生家庭条件不太富裕,学生很难实现走万里路的梦想。而现代信息技术依靠其丰富的资源优势和多媒体界面,为“虚拟教学”提供了可行的便利条件,学生通过电脑网络,走进崭新的写作的情境,获得“身临其境”的感受,更利于激发学生的学习兴趣和热情,使学生更容易品尝到成功的快乐,使写作不再成为枯燥又苦恼的事情。同时,现代信息技术缩短了师生之间的距离,更便利于实现师生之间的平等对话。

五、借助信息技术,放飞想象的翅膀

捷克诗人塞弗尔特说的好“写作是因为感到自由,感到快乐。”信息技术在激发学生写作兴趣的作文情境上有着得天独厚的优势,多媒体教学能创设逼真的教学环境、展现动静结合的教学图象,定会让学生产生“我要说,我要写”的冲动。以前的习作苦恼不复存在,取而代之的是作文中跳动的童心、活泼又极具感染力的童语。

如:我们学习观看了《去年的树》PPT后,通过简单的引导,学生们便写出了《啄木鸟医生失业后》《沙尘暴,何时不再疯狂》《绿,在空中飞翔》等个性鲜明、富有生气的想象作文,在不知不觉中,内容奇特、形式多样的作文如雨后春笋,层出不穷。在作文教学中,我们注重引导学生感恩、诚信、安全教育、关心人类命运方等方面,而不是只把注意力放在培养学生写作技巧和文字表达上,为作文而作文。

结论:写作教学的目的是使学生通过学习,积累知识,在写作中感悟人生。把现代信息技术运用于写作教学,要紧密结合教学目的和要求,贴近学生的生活和实际接受能力。因此,在实际写作教学中,一直要以人为本,把现代信息技术的运用与学生个人的发展紧密结合。我们教师充分发挥和利用现代信息技术的特性和优势,以学生为中心,引导学生主动参与,使他们在现实与虚拟的不同“世界”中感悟自我,热爱生活,在学习写作中自由发挥并大胆张扬自己的个性。

总之,合理运用信息技术为我们农村的小学作文教学带来了生机活力,优化了当前的课堂环境,改变了传统的教学模式,丰富了我们教学内容,培养了学生的写作能力。但是,信息技术在作文课堂教学中的运用是一项长期而艰巨的任务,它既需要理论上的指导,又需要教师在实践中不断创新,只有这样才能适应教育信息发展的需要,使素质教育真正落到实处。

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篇12:农村风光

全文共 522 字

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乡村的空气是清新的,乡村的天是湛蓝的,乡村的一切是令人向往的。

乡村的田野美不胜收呀!像一幅美丽的画卷。那蓝蓝的天犹如一块洁净无瑕的蓝宝石;一棵棵小草伸着懒腰,仰起脸甜甜的微笑着;野花儿摇着身子,散发出沁人心脾的香味儿……这就是真正的乡村。

乡村的池塘,美极啦!太阳照在水面上,水面立刻闪闪发光。一阵微风。吹过水面就漾起粼粼的波纹,柳树姑娘也跳起舞来好看得很!这就是真正的乡村。

乡村的农家小院,别有一番风趣!房前中总是着许多花花草草:芍药。凤仙。鸡冠花。大丽菊……它们依着时令顺序开放,朴素中带着几分华丽。一只只鸡鸭欢快地觅食;一只只雪白的兔子骄傲地站着,好像在说:”“这里是我的天下,一切都由我控制。”这就是真正的乡村

乡村的蔬菜,应有尽有啊!蘑菇不知道要天天向上,不知道要天天向上,被主人责罚,包的像个糖果;白萝卜遵纪守法,长得肥肥壮壮的;白菜逍遥自在,不讲究什么,躺在地上睡大觉……这就是真正的乡村。

乡村的孩子,多么快乐。夏天到啦,成群结队地向小溪跑去,“扑通”一声就跳进啦溪里,一条条小鱼受啦惊,慌忙地钻进石缝里,没啦影儿。孩子们你泼我,我泼你没完没了。这就是真正的乡村。

乡村风光真美啊!真是“放眼尽芳香,入园皆花园啊!!”这就是真正的乡村。

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篇13:农村村官讲政治有信念心得体会

全文共 1856 字

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腾冲县委组织部认真贯彻落实各级关于改进调研、联系群众、转变作风的有关规定,在全体组工干部中扎实开展“九个一”活动,带头做好开展党的群众路线教育实践活动的相关准备,着力把组织部门建设成为讲政治、重公道、业务精、作风好的模范部门。

精读一批好书。结合“月读一书”和组工干部读书荐书活动,把读书学习作为组工干部自我教育的有效载体,作为构建合理知识结构的重要手段和学习养成的主要途径,努力从书本中获取知识、提升能力,从书香中陶冶情操、净化思想。把《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》、《中国梦》系列丛书作为重要教材,采取集中学习与个人自学相结合的方式,原原本本学习,认认真真研读。学习过程中认真做好读书笔记,撰写心得体会,务求学有所悟、学有所得。

接受一次革命传统教育。组织全体组工干部到革命烈士陵园、党建文化展示中心和善洲林场等“红色教育基地”,上党课,观展览,谈体会,重温党史,洗礼心灵,接受革命传统教育。通过实地体验式的学习教育,促使组工干部带头弘扬党的优良传统,自觉加强党性修养,自觉实践党的宗旨,讲党性,重品行,作表率,以一流标准、一流作风,争创一流业绩。

参加一次义务劳动。组织全体组工干部分批分组深入挂钩联系的明光镇自治村、松园村、东营村、凤凰社区和腾越镇天成社区,深入田间地头、生产一线,接地气,转作风,参加义务劳动,开展“三同”体验。与群众打成一片、融为一体,在同吃同住同劳动中体验了群众的酸甜苦辣,在促膝交流中把握了工作的利弊得失,在朝夕相处中增进了与群众的感情。

开展一次民情恳谈。按照挂钩联系分组安排,组织全体组工干部带着问题带着思考带着感情,深入挂钩联系村、组召开民情恳谈会,“零距离”面向基层党员、群众了解真实情况,倾听民声、了解民意,虚心听取村组干部、党员群众对组织工作的重大决策、重大部署,以及组织部门贯彻落实中央“八项规定”和解决“四风”问题等方面的意见、建议,进一步找准了组织工作与党员干部群众最关心最直接最现实利益的结合点,努力推动组织工作再上新台阶。

组织一次帮扶活动。在今年组织工作任务较为繁重的情况下,坚持把更多的心思用在基层,用更多的时间深入基层,将更多的功夫下在基层,经常挤出时间,深入村组第一线开展帮扶活动。按照部领导结对帮扶3户、股室负责人结对帮扶2户、一般组工干部结对帮扶1户的标准,重点选择产业大户、致富能手、和贫困户三类帮扶对象,共计43户,集中组织开展好帮扶活动。积极帮助帮扶对象找准致富门路,开展农村实用技术培训,扶持发展特色优势产业,促进群众增收致富。

举办一次法治讲堂。结合正在开展的法治宣传贯彻年活动,举办法治讲堂,邀请法院、检察院、纪检监察等有关部门领导,给组工干部讲授有关法律法规知识,教育组工干部牢记党性原则,严格按党的政策办事、按组织原则办事、按规章制度办事。教育组工干部严格遵守廉洁从政各项规定,自重、自省、自警、自励,永葆组工干部公平公正、严格操守,清正廉明、一尘不染,坦诚宽厚、低调谦和的政治本色。

举办一期远程教育培训。组织由乡镇党委组织员和大学村官参加的农村党员现代远程教育培训,系统培训远程教育终端网络与设备维护、网络故障检测与分析、设备故障检测与分析、网络和设备的日常维护等内容,进一步提高全县远程教育网络系统的安全防护能力和站点管理维护水平,充分发挥好远程教育平台服务农村党员、服务基层群众的作用。

开展一次批评与自我批评。重点围绕“为民务实清廉”要求,在广泛征求意见的基础上,组织全体组工干部开展了一次严肃而又认真的批评与自我批评,认真查摆分析可能存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的问题。在反对形式主义上,着力精简会议活动,严控会议经费,提倡开短会讲短话求实效,尽可能减少发文数量,不断提高公文运转效率。在反对官僚主义上,认真查找可能存在的办事效率低、消极应付以及服务党员群众不自觉、不到位的问题。在反对享乐主义上,重点查找在公务接待及公务用车等方面可能存在的问题。在反对奢靡之风上,严控办公经费开支,简化公务接待,严管公务用车,严守廉洁从政有关规定。

完善一批规章制度。按照“为民务实清廉”的总要求,着力健全完善了一批规章制度。重点健全完善了组工干部直接联系群众、“三深入”、“四联户”、厉行节约反对浪费、公务接待和公车使用管理等规章制度,强化制度的执行力、约束力,用严明的制度、严格的纪律、严格的监督,着力形成创建模范部门、打造过硬队伍的长效机制。

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篇14:农村生活

全文共 452 字

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一大早,我就拉着外婆的手向田间走去。

太阳已从东方冉冉升起,晨风轻轻地吹打着路边的树梢,翠绿的树叶来回地相互撞击着,不时发出哗哗啦啦的响声。路边的野花散发着有诱人的芳香,鸟儿也醒了,叽叽喳喳叫得特别起劲。一群喜鹊好象知道有人要来,便早早地守候在路边的电线杆上,唱着清脆而又响亮的歌声。

转眼间来到了田地边,我被眼前的景象吸引住了:一望无际的稻田,就像一块块绿色的地毯铺在大地上;在微风中翻动着白色的波浪,这就是大棚。

我随着外婆进入大棚,只见大棚里长满了茄子、黄瓜、西红柿、冬瓜。它们互相追逐着爬满棚架,像是互相比赛着谁长得更快更壮。我细心地打量着瓜棚,没发现一棵小草和一条虫子。这些是外婆不止一次地在田里除草、施肥、浇水,而是反反复复日出而作,日落而息得来的劳动成果。

我小心翼翼地摘了几个又红又大的西红柿和几根千姿百态的黄瓜带回了家。外婆告诉我西红柿和黄瓜可以凉拌,也可以煮着吃。我迫不及待地用水果刀削了一根黄瓜,在上面洒了些糖,放到嘴里嚼了嚼,一股甘甜清凉的滋味很快从舌尖直沁肺腑。

真是一分耕耘,一分收获。

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篇15:农村生活富裕的作文之家乡巨变

全文共 621 字

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一天晚上,我们一家人坐在茶几旁聊天。我问爷爷:“以前我们的家乡怎么样,美吗?”爷爷打开话匣子,说:“哪有啊!以前的生活和现在的生活可没法比。”

爷爷告诉我:“爸爸小时候穿的衣服是用他穿过的衣服裁裁剪剪做成的,上面还有许多补丁呢!大姑穿小了的衣服给二姑穿,二姑再传给小姑。那时候,一家人吃的都是咸菜、稀粥。只有春、秋游的时候,爸爸才能带一碗干饭。逢年过节的时候一家人才可以吃上肉。”

爷爷又说:“以前住的房子是土坯房,只有两间。房子里有昏暗又潮湿,一到晚上,因为舍不得点灯,所以伸手不见五指。那时候,谁家要是有一辆自行车,那可真是‘稀世珍宝’,可不能轻易借给别人。没车的人出门都得靠双脚,想去泉州也只能走着去。”

现在的生活和以前对比,那可真是芝麻开花——节节高。人们穿的衣服各式各样,五颜六色,美丽极了!穿小了穿旧了,随时可以买。人们吃腻了大鱼大肉,倒怀念起以前的粗茶淡饭。我家现在住的是砖头砌成的五层高楼,房间又宽敞又明亮,我还有一间属于自己的小天地呢!现在每家每户都有自行车、摩托车,有的还买上了小轿车,走路倒成了健身运动。

这些翻天覆地的变化,都要归功于改革开放;归功于中国共产党召开的具有重大历史意义的十一届三中全会,作出了改革开放的重大决策,让中国社会发生了巨大而深刻的变化,让我们能快乐地享受着改革开放的硕果。我想:拥有如此优越条件的我们应该努力学习,这样我们的祖国才会越来越富强,人民的生活才会越过越红火。

[农村生活富裕的作文之家乡巨变

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篇16:农村的景色

全文共 523 字

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这个周末,我去了乡下的爷爷家,大婶也住在那里。

离爷爷家还远的时候,一片醒目的青绿色就已经朝我们招手了,跑上前仔细一看,原来是一望无际的绿油油略泛黄的麦子,延伸到远方,像是与天相连。

顺着麦田走,就会看见许多新盖起的洁白坚固的砖瓦房。我远远地看到大婶站在一幢高大、漂亮的房子前在向我们招手,我迫不及待地跑过去,问了声好后,就溜了进去,每一间房间都整理得井井有条。我像个快活的小蜜蜂一样,不停地在每个房间里穿梭欣赏。

随后,我穿过宽阔石子路,走过弯弯曲曲的山路,就到了爷爷的房前,虽然许多人家都盖起了高大的瓦房,可是爷爷还住在这个老房子里,老房子后面是一大片野草和树木,砖缝里长满了青苔,铁门也生了锈,一副摇摇欲醉的样子,真让人担心哪天会塌陷下来。进入院子,只见里面种满了果树,上面的果子散发出淡淡的清香,小屋内只摆了一些陈旧的家具。

田野里,种满了各种农作物、野菜和水果,我看着这一年四季都养育着我们的田野,我心里有说不出来的高兴。我们村的人家很少,连一座标志的建筑物都没有,从街头跑到街尾总共才几十户人家,其中包括了街边的一座用茅草和木头搭的破旧不堪的凉亭,和一块擦得发花的公告板,要是碰上下雨天,上面的粉笔字就会被雨水冲刷得非常难看。

噢!可爱的农村

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篇17:农村风光高二作文700字

全文共 722 字

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我喜欢农村,更喜欢那里美丽和谐的风光。你们一定想问我为什么呢?因为,每一天的农村都生机勃勃,每一天的农村都与众不同,每一天的乡村都无比灿烂。

一次,我去东北奶奶家过暑假。一进村,一股清新的空气扑鼻而来。如果下场绵绵小雨,青草的气息直入肺腑,再加上迎面扑来的雨点和轻柔的凉风,让你心旷神怡!

再往里走走,映入你的眼帘不是金黄色的稻田,就是青绿色的绿阴。小路一旁是清澈见底的小溪,不一会儿远处就会飞来几只麻雀,在溪边这琢琢,那弄弄,即使有小孩在玩水,它们也从不吃惊。绕过小溪,就会看见青草地上几头牛在树阴下甩着尾巴 乘凉,蜻蜓也一直和它们做伴。这里的小鸟很自由,不用被人锁在笼子里,可以一会儿在树下休息一下,一会儿又张开翅膀到处乱飞,在你面前,一会儿就不见了踪影。这真是一群调皮的小麻雀啊!

最里面,就是房子。每户人家都有一个院子,前面不是种几棵树就是栽上一点瓜果蔬菜。门前总是会有几只鸡,鸭,鹅之类的家禽在小径上悠然自得地迈着步子,再加上小花小草的衬托,更显得生机勃勃。屋后,就是一望无际的麦田,麦子还没有成熟,但是到了秋天,这里就变成了一片金色的海洋,也变成人们的喜悦。

在农村,用不着定闹钟,在太阳升起的时候,公鸡的啼叫声叫醒了还在睡觉的人们,开始一天的新生活。中午,烈日炎炎,但夏日清爽的风像温柔的手一样,抹去农民伯伯的汗珠,带来一丝丝,一屡屡清凉。傍晚,火烧云像一个调皮的孩子,一会儿变成狼,一会儿变成狗,真淘气!火烧云映红了半天,鸟儿纷纷归巢,人们把菜端上桌,天高地阔的吃起来。不久,天空暗了下来,劳累一天的人们舒舒服服的躺在床上,听者纺织娘似催眠曲的歌声进入梦乡

碧绿的山,清清的水,青翠的树,鲜红的花――农村是富有情趣的,农村也是令人陶醉的!

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篇18:夏天的农村写景作文600字

全文共 631 字

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夏天农村是美丽的、是凉爽的、是快乐的—————— 今年暑假,我回了一趟金湖老家。到了那儿,正好是中午,屋子四周的树上,知了在一声一声不停地叫着夏天。这时,奶奶兴冲冲地跑出来,对我说:雨茜,想不想去摘西瓜?啊!摘西瓜!我开心极了。去!我赶紧回答。要知道,西瓜可是很好的消暑食品,吃上一口,凉丝丝的,不亚于冰淇淋。 不一会,我们就来到了瓜田。瓜田里睡着一个个可爱的大西瓜,它们个个穿着绿色的衣裳,挨挨挤挤地靠在一起,可爱极了。忽然,我看到了一个大西瓜,有我两个头那么大。我连忙跑过去,学着妈妈的样子,用手敲了敲,也分不清哪种敲打声是西瓜熟了,哪种敲打声是西瓜没熟,便自言自语地说熟了,熟了。我双手抱着大西瓜用力向后拔,可怎么也拔不出来。奶奶看了,笑着说:雨茜啊,你以为这是拔萝卜呀!

用小刀把西瓜后面的瓜藤割断就行了。奶奶帮我摘下了这个大西瓜。我两手抱着西瓜,乐呵呵地往回走。 爸爸,快来帮忙,我快抱不动了!爸爸闻声从房间跑出来。我们一起来到厨房,把西瓜洗了洗,就切起瓜来。啪的一声,瓜裂开了,露出了红红的瓜肉。我迫不及待地拿起一块瓜啃了起来,心里别提有多爽快! 到了晚上,我和妈妈一手拿着扇子,一手拿着西瓜,一边吃西瓜一边看夜空的星星。农村的星星比南京的美多了,一颗一颗,发出耀眼的光芒,好似许多钻石,闪闪发光。看,这是北斗星。妈妈对我说。这时,一阵凉风扑面而来,真爽快啊! 夏天的农村是美丽的,是凉爽的,是快乐的,也是美味的、神奇的。

[夏天的农村写景作文600字

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篇19:中学农村春游作文

全文共 529 字

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今日,我这么一个城市人在外婆家的灶子上烧柴火,那真是个不错的体验。看惯了城市,也来品味一下乡村人的浓厚情趣,好似又留露出一丝丝新意。

做午饭时,我来到灶子旁,激动地说:“外婆,可以烧火了吗?”“可以!”外婆惊奇地问,“难道你要烧柴?”我渴望地点点头。然后,我便迫不及待地坐在灶子前面,将柴塞进灶子里。瞧瞧一旁,“怎么没有打火机?只有火柴?”我好奇地想:“村子里的人就是不同。”无奈下,我点起火柴投进去,火顿时就“刷”一下子着了,锅上响起了“滋、滋、滋”爆油的声音。这火随着烟囱的排泄化成一缕犹如薄丝的烟向空中飘去。过了一会儿,火苗小了些,渐渐的变成一堆炽块,红红的,一盘菜也炒好了。接着第二盘,我将柴一折再折,塞进灶子,火又“刷”得一下着了。那么旺的火正向我招手似的,不时向我这边扑过来。我扔了根木头进去,“哎呀”火马上就灭了一半。我正闷着,为什么木头扔进去不会燃,而柴易燃?带着这个问题我反复试验,仔细琢磨,终于得出了一个答案:原来木头块大成份多,显然是不易燃的。而柴小成份少,所以易燃,从而火就大。之后,我一直塞柴,不塞木头,火一直很大,温度很高。脸被烤得热热的,像火手在摸着我。

午饭做完了,可我的心还沉浸在烧火中,正期待晚上的做饭时间。

[中学农村春游作文

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篇20:有关农村的冬天作文

全文共 276 字

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冬天农村这个地方还是非常美丽的。

农村,秋姑娘下班了,冬爷爷穿着毛皮大衣匆匆地赶来了,每个烟囱上都冒出了一缕缕青烟,原来农村人家正在做饭呢。有玉米、土豆、南瓜……这些都是农村人家自己种的粮食,农村外边,没有母鸡帅领小鸡,更没有大步走来走去地大公鸡,只听见从远处传来一阵阵欢身笑语,使孤独的冬天变得热闹起来,孩子们有的在滑冰,千姿百态。有的在堆雪人,那儿一个,这儿一个。还有的再打雪仗,他们跑来跑去生怕中弹。小孩们玩的非常开心。老人们在家里闲着没事干,所以也出来冬泳,还有的在做体操热身……

虽然小鸟不在了,但是农村还是这么美,我爱它。

[有关农村的冬天作文

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