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演讲稿 保护环境 人人有责【通用20篇】

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保护环境作文

全文共 349 字

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春天到了,燕妈妈带着小燕子从南方飞回来了。

飞着飞着,燕妈妈感觉天空越来越来灰暗,阳光没有以前那么明媚。燕妈妈低头一看:大地披上了黄衣,小河垃圾成堆,臭气熏天。嫩绿的.树木也失去了往日的生机。

一条鱼儿吃力的游到岸边,奄奄一息的对燕妈妈说:“燕子妹妹快救救我吧”

燕妈妈惊讶的问道:“鱼儿哥哥,你的家人呢?怎么就剩下你自己了?”

“人们不保护环境,乱扔垃圾,水质越来越差,夺去了我家人的性命。”刚说完,鱼儿的身体就浮出了水面。

燕子妈妈再次飞呀飞,飞呀飞,飞到了一条小河边,这条小河的水全都黑了,只有一棵半死不活的小树,我只能在这里又住了下来。可是没过多久,我又搬家了。因为我在这里儿生存不下去了,这里的草、水都有毒。有一天我就食物中毒了,幸好,一场雨把我救活了。

燕妈妈痛苦的大声喊道:“保护环境人人有责!”

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篇1:保护环境人人有责作文400字

全文共 417 字

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周末,我和爸爸妈妈到十六潭公园游玩,一路上风景如画,路旁的柳树像小姑娘的辫子一样随风舞动,小草偷偷地从地上钻出来,我的心情开心到了极点。

到了十六潭公园,找到一块空地,我铺开蓝色的餐布,妈妈拿出准备好的食物,有水果、鸡腿、鸡翅、零食等,我双眼直直盯着鸡腿,然后一把抢了过来,撕开包装开始狼吞虎咽地吃了起来,一边吃一边问:“妈妈还有吗?”妈妈说:"吃货,还有呢!"我吃着把骨头都吐出来,刚好被草丛掩盖了起来。不一会儿,四周的垃圾堆成了小山。

我吃着吃着就看到了一位穿着橙色衣服的清洁工走了过来,弯腰清理着我丢的垃圾,她的一双手黑不溜秋,拿着夹子小心翼翼地把垃圾夹出草丛再用扫帚扫成一堆,接着装进垃圾桶走到垃圾桶边扔了进去。

忽然发现不远处一位小男孩提着两个垃圾袋走到垃圾桶旁踮起脚尖很吃力地把垃圾扔进垃圾桶。顿时我感觉好惭愧,脸开始红了起来,像熟透了的苹果,想起老师对我们讲的"保护环境人人有责"。我就决定以后一定做一个爱护环境的好孩子。、

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篇2:保护环境作文600字

全文共 612 字

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一个阳光明媚的下午,我和朋友在小区里一起玩耍。玩着玩着,我感觉我有点渴,便回家喝水了。下楼后,我去小卖部给我和我的朋友一人买了一个冰棒,然后我们便吃了起来。

当我要咬一口时,我发现他们撕的包装都随地乱扔,会把环境造成污染,我便提醒他们:“别随地乱扔垃圾,把垃圾扔到垃圾桶里。”他们连听都不听,直接吃完,跑走了。我很生气,决定要教训一下他们才行。我又再一次提醒他们,可他们却说:“一个垃圾算什么,我们爱怎么干就怎么干,你管得着吗?反正我们就是不扔。”他们说着,还对我做了个鬼脸,便玩去了。

我想:“我一定要让他们爱护环境。”于是,我对他们说:“保护环境,人人有责,你们如果不把垃圾扔到垃圾桶,环境就会被污染,而且你们难道要生活在垃圾堆里吗?如果有外国人来我们这里,会笑话我们不讲卫生,你们想让外国人怎么想,是让他们怀疑我们中国是垃圾场吗?”

说完,我把垃圾一点一点的扔进垃圾箱,虽然忙得满头大汗,但是我的心了乐滋滋的。朋友回来了。我又严肃的对他们说:“你们不收拾垃圾就跑,真影响市容,要是有老人或小孩踩在上面摔倒了怎么办?我们应该当好东道主,我应该这样做,你们也应该这样做。”小伙伴听了,都个个惭愧的低下了头,红着脸说:“我们做得不对,下次保证注意。”

这件事虽然已经过去很久了,但我还是记忆犹新,我们一定要爱护环境,地球是我们不可失去的生存之地,虽然我保护了环境,但是我坚信“我们人人都有保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起。”

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篇3:环境保护

全文共 531 字

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今年,我当上了“漯河市环保小卫士”,让我对环境保护有了更深的感情,也让我学习这方面的知识有了更浓厚的兴趣。暑假里,我来到市环保局,听这里的叔叔阿姨给我讲了很多环保知识。

现在,我们生活的环境受到很多的污染。空气遭受的污染主要是烟尘和有害气体,污染使天空混浊、空气不新鲜,气味刺鼻,人们呼吸后就容易生病,庄稼和花草、树木也不能健康生长;水源污染主要是工业废水和生活污水,污染的水排入河里,鱼、虾都不能生存,有的还污染我们饮用的水;还有噪声和垃圾污染也很严重,高音喇叭、建筑噪声吵得人们心神不宁,睡不好觉,垃圾滋生蚊蝇,严重地影响我们的生存。

其实,很多污染问题都是我们人们自身造成的。有的是企业不遵守国家的法律,乱建设、不治理,随意排放;有些是人们的环保意识差,乱扔垃圾,严重地破坏了我们生存的环境。

通过走访我想对大家说:地球是我们人类共同的家园,保护环境人人有责。我们每个人、每个单位都要自觉保护环境,爱护身边的一草一木,一山一水。只有这样未来的天空将会是蓝蓝的,白云朵朵,阳光明媚,山清水秀。小鸟在天空歌唱,鱼儿在清澈的河里自由地游畅,人们生活在鲜花和绿丛中,空气清新,到处都充满着和谐,个个都会健康长寿!

自觉行动起来吧,从现在做起,从我做起,保护我们共同的家园!

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篇4:关于保护环境的三年级

全文共 753 字

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小时候,看到自己喜欢的东西,想拥有它,一个小小的心愿便诞生了。刚上学时,想做同学们的学习榜样,又成了我的心愿。可现在的心愿是什么呢?其实,我的心愿太多太多,它们仿佛离我很近,可又很远,就像天上的星星,看的见,却够不着,而其中一颗闪耀着最耀眼的光芒......

在这个高度发达的21世纪,人类充当着主角,他们是最伟大的,他们使这个世界丰富多彩。可在他们创造辉煌的同时,却深深伤害了以人类为朋友的动物种族,使美丽的的水精灵披上了黑斗篷......使我们的地球母亲伤痕累累。

更可恨的是人类居然砍掉了为他们遮风挡雨的森林,就算森林不断的吸着二氧化碳,释放出新鲜的氧气,增加湿气,防止水土流失等等,可人类并没有顾虑这些,为了眼前的利益,用冷酷无情的锯子将大树小树通通砍掉。终于,地球妈妈忍无可忍,召唤出一阵阵风沙,冲进人类的安身之所,教育着她最有“出息”的人类儿子。大街小巷,飞沙走石,哪里都有地球妈妈“教育”人类的痕迹。一位老农民的稻田终于可以收割了,却被一阵突如其来的风沙埋没,心中的悲伤不知向谁倾诉;一座拨地而起的摩天大楼,抵挡不住龙卷风的力量已经倒塌了;再看街头旁边一家家商店,都紧紧的关着自家的门,门上一张纸,上面写着“因为天气原因,暂时停止营业."街上一些稀少的人,眯着眼睛,戴着口罩,迈着艰难的步伐向前走,他们不怨天,不怨地,因为自己就是罪魁祸首之一。再看看这些资料吧:从17世纪到本世纪80年代末,因为人类影响,共有3955种生物消失。世界上每年都有1130-20____公顷的森林遭人类砍伐,这些数字是什么概念啊!可怜的人类,早知今日,何必当初呢!

所以,我的心愿很简单,就是让人们保护环境,我们都要做一名”绿色使者“,把”保护环境,人人有责“这种精神传给每一个人。争取让我们的地球妈妈变回原来的样子。

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篇5:保护生态环境初中

全文共 805 字

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唐山地震、汶川地震、南方暴风雪、北方暴风雪是谁造成了这些自然灾害?有些人会说所有的自然灾害都是由地球本身造成的。这是一个原因。

然而,主要是因为人类对地球无止境的需求,破坏才会导致这些事情。日益严重的环境污染是一个主要因素。原本被草覆盖的草原变成了一片荒凉的沙漠。植物消失了,动物消失了,下一个将是人类。人类的无休止的毁灭使地球布满了洞。美丽的地球已经变得荒凉。世界上几乎所有的地方都被摧毁了,甚至南极也被污染了。

人类已经失去了地球上最后一块净土。然而,我们仍然没有注意到这一点,仍然在摧毁我们美丽的家园。我们应该看着这个美丽富饶的地球家园被摧毁吗?人类会在那之前醒来吗?白羊吃草,野马在草原上奔跑,鱼在清澈的河里游泳。人类还有机会看到这些照片吗?保护环境始于周围的水滴。节约用水意味着保护环境和节约资源。我们应该把我们的想法付诸行动,从小事做起,注意我们的行动,不要浪费水资源。刷牙时关掉水龙头,浇花,洗拖把。为了节约水资源,你不能认为水龙头里的几滴水就不会浪费水。一点点可以成就很多。如果继续下去,会浪费多少水!水资源是地球给我们维持人类生活的重要物质。我们必须珍惜它!节省电力资源。电已经成为人们生活中不可缺少的东西。

没有它,电视、电脑、冰箱和其他电器就不能使用。但是你有没有想过它们是从哪里来的?地球是如此无私,它慷慨地为人类提供能源。我们应该珍惜这一资源。如果我们不节约使用,它总有一天会干涸的。为了节约资源,我们应该从自己做起,上完厕所后关掉灯和电视。这些都是节约能源的措施。我们应该在现在的基础上努力宣传它,这样人们才能养成良好的习惯。我们应该过低碳生活,在生活中节约水、电和油。低碳生活是我们想要建立的绿色生活方式。

我们需要采取行动,努力建设低碳生活。我们应该从身边的小事做起。不要让世界上最后一滴水变成人类的眼泪。让我们采取行动,让我们亲爱的地球母亲的伤疤消失。让地球在未来变得更加美丽和强大。

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篇6:珍惜资源保护环境的建议书400字

全文共 413 字

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亲爱的同学们:

生活中,很多同学都有浪费资源的现象:水龙头不停地流出清澈的自来水,用水的人不知去向;开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人;笔记本随手扔进垃圾桶,却只写了几个字这些都是在生活中存在的问题。因此,我特意提出以下建议:

在使用水时,要注意以下几点:洗完手立即关上水龙头;在拖地板时不要用太多水,拖完地板的水可以用来冲厕所;

1、节约用水

在使用水时,要注意以下几点:洗完手立即关上水龙头;在拖地板时不要用太多水,拖完地板的水可以用来冲厕所;

2、爱护公物

大家在用纸的时候不能浪费,没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不浪费。

3、节约用纸

地球是我们的家园,是人类的摇篮。我们应该行动起来,珍惜资源、保护环境,共创美好家园!

大家在用纸的时候不能浪费,没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不浪费。

地球是我们的家园,是人类的摇篮。我们应该行动起来,珍惜资源、保护环境,共创美好家园!

城区小学六年级:成海文

初一:柯思羽

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篇7:关于环境保护的作文

全文共 674 字

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人类只有一个地球,它就是人类赖以生存的自然资源,人们要过上幸福完美的生活,就务必自觉地保护自然环境,爱护地球。

然而,近几年来,地球的环境却越来越恶劣:全球性气候变暖,飓风、暴雨等灾害性天气频繁出现,“非典”、禽流感等传染性疾病时有发生,给人类的生活和工作带来严重威胁和许多不便。这些都就是人们不断地“伤害”地球的结果。此时大片的森林被砍伐,碧绿的青山被挖掘,美丽的草原成荒漠,清澈的河水成浊流。树林少了,青山秃了,草原荒了,清水黑了,使人们生存的环境变坏,呼吸的空气变差,生活的环境被许多有害的东西所“侵占”,病毒就趁机钻进人们的体内,我们人类就会患上一些可怕的疾病。

前几天,我在报纸上看到这样一幅漫画:一个人坐在树梢上,正在砍他坐着的那根树枝。“哼,真好笑。”有些人可能会这么想。难道你就没有想一想,这仅仅就是幅好笑的漫画吗?它不正就是在讽刺我们吗?难道你就没有悟到,它在警告我们:人类在破坏环境的同时,也在不知不觉地伤害自我。

当你走在大街上,如果你想吐痰,你会怎样做呢?如果你选取了吐在地上,那么你想过没有,你在害自我吗?一口痰内含超多的病菌,当太阳着时就会繁殖、传染。同样,当你砍伐一棵树,当你挖掉一片草,当你把脏物倒进河流,难道你没有觉得这就是在破坏环境,“伤害”自我吗?

俗语说得好:“前人栽树,后人乘凉”,前人给了我们大片大片的森林,绿地,我们留给后人的就是什么?就是光秃秃的荒漠,还就是茂密的树林,你肯定选取的就是茂密的树林。那还有什么犹豫的,让我们大家一齐自觉保护环境,自觉爱护环境,自觉绿化环境,改善我们的生活环境,创造完美的未来!

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篇8:关于环境保护的作文

全文共 884 字

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很久很久以前,天上的星星像一盏盏小灯,照亮着蓝色的美丽的地球。

地球不知转了多少亿年,有一天出现了一种像猴子一样的动物。开始,他们对地球上的各种生物很友好。可之后,他们的智力开发了,贪心也越来越大了,想吃什么就吃什么,想穿什么就穿什么,张开手来到处掠夺。

他们乱砍森林伯伯的头发和胡子,做自我喜欢的贺卡,还有一次性筷子、纸杯子,经常在地球伯伯肚子里掏他们喜欢的石油、煤、各种矿藏和宝石。

就这样,他们把地球的头发拔光了,剩下了一片片光秃秃的世界。他们还发明了一种叫做空调的东西,把天空阿姨的裙子钻出一个又一个的大洞来,打碎了太阳的神秘宫殿一束束像刀子一样的光倾泻到大地上。他们天天向大海里扔东西,海洋妈妈的孩子们都被那些脏东西给毒死了。

“我们不能这样等死,要想办法救自我。”森林伯伯对天空阿姨说。

“但就是,我们该怎样办呢?”海洋妈妈皱着眉头,一时也想不出什么好主意。

“我们去求见伟大万能的大自然女神吧,她必须会有办法的。”天空阿姨提出了自我的推荐。

他们来到大自然女神面前,流着眼泪倾诉着自我的苦难。“我们务必消灭他们,否则,我们就活不成了!”森林伯伯咬着牙,攥着拳头,气狠狠地说。

“此刻消灭他们,还有点太早。你们能够先给他们点颜色看看,向他们出示黄牌警告。如果他们不悔改,再消灭他们也不晚。”大自然女神的眼睛里闪烁着慈祥的光芒。

“好吧,让他们明白明白咱们的厉害!”海洋妈妈和天空阿姨一齐说。

海洋妈妈先发怒了,刮起了十级台风,房顶被掀开了,庄稼被刮跑了。天空阿姨的眼泪汇集成倾盆大雨,洪水暴涨,大地很快成了一片汪洋。那些高大的树木、楼房一眨眼的功夫就被淹没了。奔跑的牛羊转眼间被洪水冲走了。

苍蝇、蚊子到处横行,高兴地传播着瘟疫。各种细菌都跑出来,争抢着表演自我的本事,看谁的杀伤力最大,看谁的破坏了最大!

森林伯伯对孩子们说:“咱们的头发被拔光了,把大地都变成沙漠,让他们永远也见不到鲜花和草地。”

空气脏了,水脏了,鱼成群结队地死亡了,雄鹰在天空中消失了,光秃秃的大地上最后只剩下了一群群像猴子一样孤立无援的动物――猴子!

于就是,有一天,他们问自我说:“此刻我们该怎样生活呢?”

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篇9:关于生态环境保护作文

全文共 488 字

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物种的灭是一个自然过程,但人为的活动大大加了物种灭,便不可再生,生物多样性的消失将造成农业、医药卫生保健、人类自身的生存,所以我们要保护环境

如藏羚羊,它是我国特种,它的羊比金子还贵重,是我国一级保护动物。1986年在西藏、新疆、青海三省藏羚羊息地,平均每平方公里有3——5头。到20世纪90年初,平均每平方公里存0、2头。一种动物的稀少不是其他原因而正是市场经济需求这种动物植物所以才有偷猎者去不断捕杀或灭这些生物如果这样下去、这个世界只会剩下一种声生物,那就是我们人类,然后再过不久,人类消失了,地球的来日也来临了。可见保护环境、爱护动物,植物是一件生死悠关的大事!

但是该如何保护呢?

每种动物又生活在一定的生态系统中,并且与其他的生物种类相关系。如果某种生物数量减少或灭绝,必须会影响它所在的生态系统,当生态系统发生剧烈变化时,也会加生物种类的多样性和基因多样性失。当动植物十分丰富的热带雨林变成一只有一种生物的经济林后,林中的生物种类会减少。因此,保护生物的息环境,保护生态的多样性才能保护生态环境。保护水资源才能让树木生长地更茂盛。

保护生态环境就是让我们的未来更美好!

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篇10:关于保护环境的三年级

全文共 850 字

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绿色,生命的本色;绿色,是人类的希望,是天底下最美丽最动人的颜色。然而,不知从什么时候开始,逐渐地,在我们生活的地方缺少了绿意,扑入视野的是大片大片的工业区,崭新雄伟的高楼、平整宽阔的路面,在经济日益繁荣的背后隐藏着巨大的自然灾害,沙尘暴、干旱、暖冬……这一切,把我们的生活糟蹋得不成体统,把我们的心情搅得一塌糊涂,把我们的面容涂抹得憔悴不堪,也正应了那句话:人类尝到了自己种下的苦果,也所谓”捡了经济,丢了环境”。

面对环境保护的重任,作为教师的我们,又该做些什么呢?

我认为我们应该将环保教育立足于课堂,因为课堂是教育教学的主阵地。教师充分发掘教材内在的环境教育因素,做到各学科与环境教育有机渗透。把环保教育融入课堂,向学生灌输保护大自然(空气、山水、土壤、动物、植物、地下矿藏……)维护生态平衡的知识。不断地通过一些图片、媒体、及浅显事例,对学生进行环保教育,渗透环保知识,使之认识环境与人类生存的密切关系,懂得保护大自然,就是保护人类赖以生存的环境,就是保护自己的重要意义,从而增强环保意识。

为了提高环保教育的实效性,我校还开展了”做一次环保调查,写一份环保建议书以及种植园”等活动。通过黑板报、晨会课、红领巾小广播等方式,教育学生把课内外学到的环保知识运用在实际生活中,养成良好的生活行为习惯,如:不乱丢果皮纸屑;不乱倒垃圾、污水;不攀摘花木、不玩火、不捕捉动物玩耍等。校园内,学生积极参与”养绿、护绿”活动。班级里都配有自己的电灯专管员、节水管理员。宣扬能源危机,提倡同学变废为宝。孩子们从节水、节电、节约纸张等生活小事做起,逐渐养成一种环保好习惯。回到家里,孩子们还向家长发放环保倡议书,节水、节电、垃圾分类,拒用一次性木筷及塑料袋,废旧电池回收,到社区内清洁环境卫生,并时时监督家长的行为。

我们深知,环境是我们人类生存延续的根本保障,没有了好的环境,我们的一切幸福和快乐都是空谈。为此,我们会一如既往地对学生进行良好的环保教育,让每个孩子从小就明确环境与生命息息相关,要从身边的小事做起。

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篇11:小学保护环境作文

全文共 448 字

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常熟是一座文化古城,自古以来,它都是以悠久的历史和璀璨的文化闻名于世,这些年来,常熟陆续被授予“国家卫生城市”、“全国环保模范城市”等称号,近几年还被评为了“国际花园城市”,常熟也是全国县级市中第一次获此殊荣的城市。

这些年常熟为我们增添了不少的光彩,但是人们渐渐地,开始并不怎么注意环境卫生了,随手一扔垃圾,随地小便,随地吐痰,扔废旧电池,把一些地方弄得肮脏不堪,更可恨的是,大多数的农民为了贪图省力,在高速公路旁的田里焚烧菜杆,烟雾弥漫在天空中,会影响行使在高速公路上的车辆视线,引发重大交通事故,还有更严重的,我们的自然书上说过:如果,人们再在露天的地方燃烧物品,下个世纪,世界将会升温两度。

这还不算什么,现在环境污染了,动物们也都会死的死,逃的逃,就像我们常熟的阳澄湖大闸蟹,田野里的青蛙,树上的小鸟……同学们,动物也是有血肉的,就这样对待它们,我们的心是否也太狠毒了,动物也是人类的朋友啊!

同学们,为了我们美好的明天,美丽的家园,让你我共同行动起来吧,倾心同护蓝天碧水,携手共建生态常熟!

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篇12:保护自然环境

全文共 396 字

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地球是一个美丽的星球,四季分明,鸟语花香,是人类的大家园,为我们提供新鲜空气,让我们活下去。2003年10月13日著名宇航员杨利伟在太空与家人通话时,激动地说道:我看到我们美丽的家啦!这句话不仅打动了我们中国人,还使外国人震惊了心。

可是,近年来,地球不断糟到破坏,臭氧层不断地破裂,幅射不断增强。人们不但不植树,还乱砍乱伐,建在小河上游的化液工厂,不停地往清澈见底的小河里排放有害物质,污染了小河,毒死了小河里活蹦乱跳的小鱼小虾,使哗哗流水的小河变的奇臭无比。

我应该尽全力保护自然环境。如果你和家人去旅游名胜古迹,不应该乱扔果皮纸屑,还要捡起别人扔的垃圾,用自己的行动去感染别人;如果家人将米水放掉,你应该告诉她(他)淘米水还可以洗碗,这样可以解决二次污染——让我们保护自己美丽的家园!

你看!因为有了我们参与,青山更加葱茏;因为有了我们的行动,溪水更加清澈;因为有了我们的存在,地球更加美丽!

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篇13:保护环境人人有责[400字]

全文共 481 字

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我们住在漂亮的地球上,可惜地球每天都饱受着被各种臭气、化学物品、毒汁、腐尸、汽车尾气、生活垃圾、工厂垃圾等等肮脏污染,使我们可爱的地球逐渐退化。所以保护环境是每个人义不容辞的责任。

花草树木是人类的天然氧气“制造厂”。但人们乱砍乱伐,使大自然的生态平衡遭到了破坏;沙丘吞噬了万顷良田;洪水冲毁可我们可爱的家园。无情的杂物把我们清澈的河水变得浑浊。茂密的森林变得稀疏杂乱,蔚蓝的天空变得灰暗,碧绿的青山变得光秃。泥石流、沙尘暴、水灾……这些灾害,都是由肮脏的环境造成的。所以我们更应该保护环境。

如何才能保护环境呢?首先,不能乱扔垃圾,看到垃圾就捡,是环境变得整洁优美。其次,不要任意践踏花草树木。要多植树,多种花草。

电,给我们带来各种便利,特别是给我们带来了光明,照亮了五彩缤纷的世界。但是我们要节约用电,因为电大多是烧煤产生的。节约用电就是节约用煤,少排废气,而在我国储藏的煤只够开采一百多年了!大家想想,一百多年以后,我们的子孙后代该怎么办?所以我们要节约用电,平时的照明灯,尽可能用节能灯。

保护环境,人人有责。让我们从我做起,从现在做起,从身边的点点滴滴做起。

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篇14:保护生态环境小学作文250字

全文共 384 字

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11月我们迎来了期中考试,那我们是如何克服种种压力的呢?有的同学会说:可能是有一套放松操,也有的同学会说:听听音乐放松一下。我把这些答案全部否定我们学校的同学放松的方法就是闻桂花

这个丹桂飘香的季节里学校的每一棵桂花树都开满了桂花,微风中带着浓郁的香味下一场秋雨桂花雨就和雨点哥哥玩起了游戏。让这个校园都洒满了桂花,使我们学习更有动力。但是桂花的好处并不是每一个同学都知道,比如我们班的同学一开始不小心跳绳直接把桂花从树上打下来还觉得很好玩,再故意用绳子把原本水灵灵的桂花残忍打下来玩。等桂花蔫了就直接扔在垃圾桶里。桂花就这样被遗弃在垃圾桶里没有人再会去在意他们。

我们知道桂花可以让我们神清气爽,在很沉闷的环境下让我们可以豁然开朗。方老师也严重说明了这件事情,给这几位同学做了教育批评了他们的做法。我们可以在地上捡桂花,但是不能破坏大自然的生态环境这样会造成严重的后果。

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篇15:保护环境热爱家园作文600字

全文共 683 字

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曾记否,“榆柳荫后园,桃李罗堂前”的诗句常在耳边回响;

曾记否,伟大诗人乔治·铂金·斯莫里斯掷地有声的一句话:“樵夫,别砍那棵树!”指引着几代人参与环保,美化环境

然而,人们乱砍乱伐,使大自然的生态平衡遭到了破坏。沙丘吞噬了万顷良田,洪水冲毁了可爱的家园,大自然的报复让人类尴尬哑然。沙尘暴、雾霾、泥石流……其实,这就是大自然向人类发出的警示。

人们乱捕乱杀,使人类的朋友惨遭涂炭。“千山鸟飞绝,万径人踪灭”,曾经的写景名句却沦落为对捕杀动物后果的最真实的写照。从大学生的伤熊事件到愚人们的疯狂捕猎,人类是否也将要把枪口对准自己?切记,保护动物就等于保护我们自己。

战争的爆发,使我们赖以生存的星球满目疮痍。炮火对植被的破坏,核辐射对生命的摧残……尽管广岛、长崎上空的蘑菇云已经散去了半个多世纪,可那里依然荒凉。由此可见,和平是全人类绿色环保的重要前提。

有人问:“我能做什么?”答案很简单:从我做起,从小事做起,从自身做起。就这么简单吗?对,就这么简单!请记住:你与我,是浪花里的一滴水,无数滴水汇聚起来,会是澎湃汹涌的浪涛,才有波澜壮阔的大海!一个人的力量有限,但无数个有限组合起来,便是无限,便会有无坚不摧的力量!

回顾一下身边的小事:在你我洗盘刷碗、洗脸刷牙、洗发洗澡、冲洗厕所的时候,你我可曾想过,节约每一滴水?在你我使用电灯、电话、电脑等等物品的时候,我们做到环保了吗?

家园是每一个人中心的净土,她的美貌需要我们一起去维护。平凡与不凡只一步之遥,从我做起,从节约一滴水、一度电、一张纸做起,从自身位做起,持之以恒,你我就是成功者,你我就是建设家园、保护环境的伟人。

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篇16:保护环境的观后感

全文共 570 字

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我的家乡在美丽的安徽芜湖。这里风景优美,物产丰富。

从前,我的家乡是一个幽静美丽的小山村,村里的小河清澈见底,在阳光的照耀下波光粼粼,小河四周绿草如茵,花儿姹紫嫣红,艳丽无比,天空湛蓝深远,空气清新甜润,树木郁郁葱葱,美丽极了!

现在的家乡,发生了翻天覆地的变化,小山村从原来高矮不一的房子变成了现在一排排拔地而起的高楼大厦;以前泥泞的土路,现在变成了宽阔的水泥路;以前的街上人烟稀少,现在我的家乡新建了商业步行街,那儿繁华热闹,商店里琳琅满目的商品让人看了眼花缭乱。这一切,使我的家乡焕然一新,繁华美丽。

可如今,唯一不足的是家乡的环境在一天天地遭到破坏和污染。因为我的家乡就在工业区附近,工业污染比较严重。工业污染不仅破坏了生物的生存环境,而且直接危害着我们人类的健康。工厂里排放出来“三废”,即废水、废气、废渣,严重地影响到了我们的环境。废水流到小河里,转眼间,小河的水变成了黑色,里面的鱼儿大部分都死了,浮在河面上,微风吹过,不时发出一阵阵难闻的气味。废气传到空气中,空气受到了严重的污染,人们再也呼吸不到清新甜润的空气了。废渣堆放到地上,使土壤严重地遭到破坏,如果在这些土壤里种植庄稼,那些庄稼必定很难成活。

我想,每个人都向往干净而又舒适的生活环境,为了使我们的家乡天更蓝,水更清,景色更美,让我们一起努力,共同来好好保护家乡的环境吧!

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篇17:保护环境

全文共 411 字

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地球——是生命的摇篮,是我们共同的家园。然而,随着科技的变化,环境也随着污染,还有的人以为现在能去别的星球生活、游玩,他们就开始破坏自然、毁坏树木,让地球母亲承受巨大的伤害。

现在地球已经被严重污染,全球污水占了20%,黄河也变得浑浊不堪,臭气熏天。城市里随处可见冒着白烟的工厂,污水从工厂流入小河污染了河水。近期以来雾霾也是越来越重,各大城市都被这浓浓的雾气覆盖,外人看着它们显得朦胧而神秘,而只有真正生活在这城市中的人才会体会这苦涩。汽车尾气也是环境污染的元凶之一,不论树木怎样净化空气,也比不上汽车污染的速度,日益增多的汽车为这本就脆弱的环境又加上一份负担。

我想我们必须做些什么来保护家园。第一,我们要多植树造林,净化空气;第二,低碳生活,少开车,上学自己走路或骑自行车尽量不让家长送;第三,科学处理垃圾废物,减少垃圾燃烧量。

仰望蓝天,白云悠悠,鸟儿飞翔,多么美得一幅自然景致,留下它,为了我们的子孙后代,请保护环境!

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篇18:保护公园的环境

全文共 476 字

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地球属于我们大家,只有用我们的双手,从我做起,保护环境,爱护地球,地球才会造福我们人类。

我家对面的流花公园的景色很美丽!流花湖的湖水碧绿碧绿的,微波粼粼。湖面上浮着一片片玉盘似的绿色荷叶,白色的荷花从荷叶上冒出来。荷花在绿叶的衬托下显得格外艳丽。还有可爱的小鸟经常落在荷叶上吱吱喳喳地在唱着美妙的歌曲。湖边有一座凉亭,凉亭里摆放着石桌石椅……老人们在做运动,小孩子也在嬉戏玩耍,多么和谐的环境啊!

可是,你们知道吗?听爸爸说以前流花公园的环境是很差的!湖水臭得像臭水沟,变成了苍蝇和蚊子的天堂。水里的小鱼都活不了多久,每当有风吹过的时候就闻到了一阵阵臭味,根本没有清新甜润的空气,连花草树木也低下了头,弯下了腰。老人和小孩都不愿意来这晨运和玩耍。后来,经过环境保护管理部门和绿化公司的努力,原来公园的脏、乱、差得到了很好的改善。人们也都知道保护环境的重要性,都很爱护公园里的环境,所以公园一天一天地变成现在这么美了。

保护环境,人人有责,我们一定要好好学习,掌握更多的科学知识,长大后用我们的智慧和能力去保护环境,改造自然,为创造和谐环境作出自己的贡献!

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篇19:环境保护

全文共 411 字

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年前东区山清水秀,繁花似锦,树木郁郁葱葱。道路宽敞,汽车川流不息。道路两旁,耸立着一幢幢高楼大厦,晚上灯火辉煌。

随着经济的高速发展,东区附近的工厂越来越多,有的工厂,冒出滚滚浓烟,飘向四周,空气污染严重。一些工厂排出的工业废水黑乎乎、臭臭地,这些废水进入土壤,严重污染地下水,一些水沟中已见不到小鱼、小青蛙等。

马路上汽车越来越多,汽车尾气、尘埃随风飘舞,马路两旁的花草树木无精打采,很少看到蓝天白云,雾霾天气常有发生。每次下雨,造成酸雨污染。这些现象对人和动物身体有严重的伤害。

面对这些环境污染,开发区政府也正在积极治理,我家前面“南玻”化工厂已搬走,那高耸入云的烟筒已爆破,现在周边的空气明显好转。

保护环境,从我做起,从小做起。不随地吐痰、乱扔垃圾,扔垃圾要分类,见到地上有垃圾,要捡起来扔到垃圾筒中。要节约用水,告诫周边叔叔阿姨要爱护环境,爱护地球,爱护东区、大自然。我多么渴望东区的明天,山更青、水更绿,空气更清新!

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篇20:保护环境人人有责作文450字

全文共 458 字

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我是一只勤劳能干、活泼可爱的小蜜蜂,我能为大家做好多事,不过我在采蜜方面,是无人可比的。因为我们在采蜜方面比较出色,所以大家称赞我们为“勤劳采蜜王”。因此我们非常高兴,而且我们变得越来越勤劳。

可是有一天,我没法再采蜜了,大家也开始厌烦我、冷落我了。究竟是什么剥夺了我采蜜的权力,让我备受冷落?经过我多次调查,原因竟然是人们乱砍乱伐,致使环境遭到了破坏。花朵抗不住这样的恶劣环境,个个都枯萎了。再加上大家乱扔垃圾,不光使得花朵个个遭殃,身边的各种植物都扛不住这种污染,也被破坏了。现在连人类都年年得病。

就在我发愁不知该怎么办时,迎面跑来了一群可爱活泼的小同学。我本以为他们也要来砍伐树木,破坏环境,结果他们弯腰把垃圾捡干净了,并且在公园里竖了一个牌子,上面写着8个醒目的大字:“保护环境,人人有责。”

我满意地笑了,心想:“小孩子在很多方面虽然不如大人,但是小孩子比大人天真、纯净,更懂得爱惜身边的一切。不管它们是弱小还是强壮,是丑陋还是美丽,在他们眼里都有生命。”想完,我便由衷的在心里默默地祝福这群活泼可爱的小孩子。

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