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老虎的作文有哪些【最新20篇】

有关于小猫和老虎的年应该要怎么写呢?以下是小编收集的相关信息,仅供大家阅读参考!

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关于老虎伤人的作文800字

全文共 894 字

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惨死虎口,谁的错

2017年,1月29日张某因逃票闯入老虎进食区,经饲养员严厉警告后再次折返,最终惨死虎口。此次事故,引人反思:谁该为此次事故负责?

是动物园未配备有效防护措施导致的悲剧吗?不是的,园方已经设有3米高的围墙以及相应的警示语。可围墙再高,高不过人们的侥幸之心,警示语再醒目也唤不醒人们的安全意识。

我认为,对此次事故负责的首先是抱有侥幸心理的人们。张某的惨剧并不是今天偶然发生的,近几年类似事故层出不穷。2016年广州动物园一女子在自驾游过程中,经过幼虎区时因见四周无虎便开车门下车,随即遭到幼虎袭击,母亲为救女而死于虎口,造成了一死一伤的惨痛结局。这与李某的遭遇何其相似,两名受害者都无视园区规则,都抱着不会遭受老虎袭击的侥幸心理,最终惨死虎口,令人叹惜。

其次,对此事故负责的也应是无视规则的人们。广西来宾国家级自然保护区就曾发生多起无视保护区规则而执意探索未知地带的驴友被困的事件,警方为此出动了大量警员、耗费了大量物力、财力。如果此类事件频频发生,不论时间上,还是精力上,警方都消耗不起,因为警方的重点职责不是每天营救那些无视规则和安全意识的人。

我想,就如同张某无视警告牌和饲养员的警告一样,驴友们都是因为缺乏规则意识,漠视规则法律,我行我素,也许只有直面虎口和死神的那一刻,他们才会明白遵守规则的重要性。因此,他们应该为事故担负责任。

最后,对此次事故负责的是袖手旁观的人们。还记得鲁迅笔下看客的典型形象:冷漠、麻木不仁、以他人的悲苦和不幸取乐。而今,无论是冷眼旁观张某进入虎区的吴某与家人,还是山东某中学发生校园暴力时围观的学生,抑或是当年看到汽车碾压小悦悦却无一上前营救的市民,在面对他人遭遇灾祸时却无动于衷,这与鲁迅笔下的看客又有什么区别呢?如果他们当时能在现场伸出救援之手,事件的结果是会改变的。对此,我认为充当着看客的人们一样受到谴责,一样要担负起事故的责任。

史学家有言:“最伟大的法则不是刻在钢板上,也不是铭刻在石碑上,而是铭刻在人们心中。”只有我们每个人从心里真正认识到法则的重要性,牢记法则,增强安全意识,抛掉侥幸心理,拒绝冷漠,才能避免惨死虎口的悲剧重演。

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篇1:假如我是一只老虎作文400字

全文共 391 字

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假如我是一只老虎,我来到湿润、茂密的森林,我看到的是一片惨不忍睹的景象:在一条曲折的土路上,一只鹿躺在血泊之中,它的身上到处都是猎人留下的伤疤。虽然它是我的猎物,但我也对它心生爱怜。继续向前走,我看见大量树木被樵夫砍倒,昔日清澈的河水中,现已堆满了垃圾。看到此景,我感觉心如刀割,原来赖以生存的森林,竟然变成了这样。

假如我是一只老虎,我来到一座动物园。在动物园中,有许多的动物同胞,人们为了赚钱,把动物们抓起来,关进动物园,给游客看。它们失去了自由,失去了本性,虽然在动物园中,它们过着饭来张口的日子,但这样就失去了做一只动物的意义。相比动物园,自然保护区肯定更好,那里地方大,环境好,吃饭要靠自己,但这依旧是“温水煮青蛙”。因为自然保护区,还是一个有边界的牢笼。

人们为了自己的利益,捕捉我们,扒我们的皮,拔我们的角,污染我们生活的环境,使我们倍受煎熬。我希望以后人们能善待大自然。

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篇2:我的妈妈是老虎作文600字

全文共 697 字

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有一次,我考试考差了,在回家的路上我心情很沉重。

回到家,我小心翼翼的打开门,突然从卧室传来一阵脚步声。我心想,糟糕妈妈要来打我了。我非常害怕,就在这时,我感到一只无形的手扯起了我的我的衣服,我觉得我的心脏都快要停止跳动了,头上直冒冷汗。那只无形的手把我扯到的房间,我呆在那儿,默默的祈祷着。

突然妈妈进来了,打开门进来拿起桌上的试卷,翻过来翻过去的看了两遍,并且刚才的月牙眉迅速变成了八字眉。这时一直不说话的妈妈开口了:“你自己说下你的分数!”妈妈语气里带着一种气愤。“我考了92分……”我心惊胆战的说。“怎么出错的全部都是计算和审题粗心呢?错几个就挨几下吧!”妈妈用比刚才更生气的语气说。我看到妈妈生气、愤怒、又燃着怒火的眼神。这些都使我不寒而栗。为了说出真相,我思考了很久,我好不容易开口了:“错了八道”!“那把手伸过来吧”!随着这命令的话,我老老实实地把手伸了出去,接着暴风雨来了,啪啪啪……随着八声刺耳的声音,我的手立马像变色龙一样变成了大红色。就因为此事,我很长时间都怀疑妈妈是不是后妈呀!至于打这么狠吗?

没过几个星期,我们又单元考试了。不过这次我考得很好,竟然考了九十八加二十。当然这只是我自以为的。妈妈却认为基础卷那么简单丢分都是因为基础知识不扎实,所以妈妈虽然表扬了我有进步,但还是提出了我的问题。

通过这些事儿,让我想起了一句话,“严师出高徒”!所以只要有错,我们就该严格的去改,只有这样你的错,我才会一点一点的被消灭。所以我对妈妈非常感激,因为妈妈用严厉使我进步,所以我才从对妈妈的不理解到非常感激。对此我认为不是父母打你就代表不爱我们,而是他们想用这种方式去教导我们帮助我们。

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篇3:初二作文:老虎与农夫

全文共 939 字

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在很久很久以前,有一只凶恶的大老虎,住在大森林里。森林里的动物们没有一个不害怕它的,它渐渐得意忘形起来,就连“抓、扑、咬”这三种看家的本领也不练习了。因此,它所能抓到的猎物也越来越少了。 这是它第三天没吃东西了。由于抓不到行动敏捷的小动物,它现在想到人居住的村子里去碰一碰运气。记得很久以前的某一天夜里,它一时兴起,跑到村子里咬死了十几头又大又笨的牛。想到这儿,它的口水简直都要流出来了。

它跑到村字里,远远一看,有一头老牛正在田边吃草。它立刻来了精神,心中暗想:“真是天助我也,这下我又可以美餐一顿了。”想到这儿,它得意极了,瞪圆了眼,猛地向牛扑了过去。可这头老牛也好像是早有准备似的,一闪身躲过了这致命一击,立刻竖起了尖尖的牛角。老虎又不顾一切地冲了上去,又是抓,又是咬,想立刻把老牛置于死地。无奈饿了三天,本领也大不如前了,打了十几个回合,不但没碰到老牛一点儿皮毛,自己反被顶破了皮肉。本想准备再战,但一点力气也没有了,只好惺惺地回到了大森林。它羞愧难当,决定有一天洗雪耻辱。

一年后,老虎又来到了这个村子。它精神抖擞,得意洋洋,准备和那只曾战败它的老牛一决雌雄。它到了村子里,站在村边往里一看,“那头正在耕地的牛,不就是我要找的牛吗?”它自语道。于是它飞奔过去,再一看,原来老牛的身边还有一个农夫,正在用鞭子不断地抽打着牛。老虎觉得很奇怪,就问老牛:“牛呀,怎么说你也打败过我,可你为什么要甘心为人所用呢?”老牛叹了口气说道:“哎!我是害怕人的智慧啊!”老虎不屑地问:“智慧是什么?有什么可怕的吗?我就不怕!”接着又转头问农夫:“人,我听说你有一样叫智慧的东西十分的厉害,能给我看看吗?看看是你的智慧厉害,还是我的爪子厉害?”说完大吼一声,想把人和牛都吓住。农夫好象没有听见老虎的咆哮,镇定地说:“我的‘智慧’忘在家里了,我得回家去拿。虽然我的牛曾经打败过你,可现在它已经大不如前了。

我走后,怕你把它吃掉,所以我得把你捆在树上,我才放心。”老虎答应了。于是,农夫把老虎捆在了树上。农夫确信捆结实了之后,就从村子里叫来了许多人,把老虎关进了铁笼子里。农夫望了望铁笼子里的老虎,冷冷地说道:“老虎,你看清了没有,这就是‘智慧’。”老虎被关进笼子后,终于明白了什么是人的“智慧”。

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篇4:小猫和老虎作文500字

全文共 542 字

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从前,有一片森林,那里和其它的森林一样,有花、有草、还有各种动物。森林里生活着机灵的小鸟,聪明的小狗,灵活的小猫,狡猾的狐狸,还有一只凶恶的大老虎

自从老虎在小猫那里学会了抓、挠、捕、捉、扑等各种各样的本领之后,便变得凶恶起来。

有一天,小猫正在草地上散步,突然老虎从旁边的草丛里钻了出来,小猫先是惊恐万分,然后才慢慢的平静下来。小猫说:“老虎,看来你已经学会了各种各样的本领,现在可以自己生活了。”谁知老虎不怀好意的说:“小猫,你虽然教会了我各种本领,可是现在没有吃的,只能吃了你给我垫一下肚子。”说着便向小猫扑去,小猫灵活的躲闪了一下,躲过了老虎的一扑,随即爬上旁边的一棵大树。老虎生气的说:“你不是把所有本领都教给我了吗?怎么还留了一招?”小猫说:“对你这种忘恩负义的家伙是要有防备的。”老虎爬不上树就在下面等着,心想:“难道你饿了还能不下来?到时候我就可以吃了你。”

过了一会儿,树上飞来一只小鸟,发现小猫有危险,它就叼来石子打老虎的头,老虎被打得嗷嗷直叫,生气极了。最后老虎实在坚持不住,捂着头跑掉了。小猫从树上下来之后,高兴地对小鸟说:“小鸟,谢谢你!要不是你帮忙打走老虎,我就饿死在树上了。”小鸟说:“别客气小猫,这是我应该做的。”

从那天以后,小猫和小鸟成了一对最要好朋友。

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篇5:自以为是的老虎作文400字

全文共 391 字

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在一个美丽的森林里,生活着许多动物,而老虎就是这里的霸主。

在森林中,小动物们都惧老虎三分,连狮子都不敢侵占他的领地。因此,老虎整天横行霸道,谁都不放在眼里。这时,森林里来了一群新居民,它们是狼。

有一天,老虎来巡视森林里的动物们。动物们只得给老虎说好话,拍虎屁。当老虎来到狼的领地时,对头狼说:“叫你的主人给我捶捶腿,要敢不听,小心我把你们吃掉。”头狼听了很是气愤,于是,头狼就决定召集所有的狼,准备和老虎来一场大战,谁赢了,谁当霸主。头狼把想法告诉了狼群,也告诉了老虎,老虎很生气,接受了狼的挑战。

于是,单枪匹马的老虎和一群狼开始了大战。一开始,老虎一直取得优势,一虎可以战四条狼,但到了后来,老虎似乎也疲倦了,但狼却仍在一波波向上攻击,最后体力不支的老虎,被狼打败了。正所谓,“好虎架不住狼多”,老虎心想:好虎不吃眼前亏,我快跑吧!

从此,老虎不敢侵占狼的领地了,而狼也就成了霸主。

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篇6:老虎与疯狗作文500字

全文共 657 字

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今晨朋友传来一则微信,大致内容是老虎领着儿子逛街,碰见一条疯狗,老虎牵着小虎绕道而走,小虎不解地问:爸,你敢跟狮子斗,在猎豹面称雄,怎么怕一条疯狗?老虎说:打败一只疯狗能自豪吗?

]弄不好被疯狗反咬一口,不是倒了霉,我们为什么要自讨没趣呢!这故事咋一看,令人佩服的五体投地,仔细一想,这故事太可怕了,正切中了当今社会的死穴。试想,疯狗张狂,连老虎都不敢斗,有谁敢斗呢,难道让猪羊和它斗嘛,如果不斗,任其疯狂咬人,不是遍地都有受害者吗,且社会不是变成疯狗的天下了吗?

总有一天,老虎也会变为疯狗的盘中餐。看看《动物世界》,豺狗把狮子咬得遍体鳞伤,狮子有招吗?再看孔子的三季人学说,虽说一年有四季,但对三季人而言,一年就是三季,随他去吧,何必争论呢,这是彻头彻尾不求真理,但求瞒天过海自欺欺人的混世之道。如此一来,普天之下,哪来是非分明一说,如果是非不辨,伪善不纠,这人类社会成何体统。当今社会就是这种流毒泛滥,导致理不直、法不明、德不全,正人君子处处碰壁,阴险小人鸡犬升天,横行霸道。

疯狗本来一露头,连猪羊理应拿起棍棒群起而诛之,更是老虎、狮子义不容辞的历史责任,岂能明哲保身,事不关己高高挂起,迟早有一天,疯病横行,连自己的小命也保不住。

当然疯狗现象,不能单单让老虎解决,更多的应该由警察、法官、教师、医生、媒体新闻等等各个环节全方位综合治理,任何一方都不能袖手旁观,推卸责任,吃皇粮而不为百姓办事。进一步推想,疯狗也是受害者,如能做到早发现、早治疗,岂不是一条忠于主人,尊法守德的良犬爱驹吗!

[老虎与疯狗作文500字

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篇7:老虎来了

全文共 521 字

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早晨,小动物们在森林里的草地上玩,有小马,小刺猬,小狗,小鸡,还有小牛,它们在玩捉迷藏的游戏。

小牛藏在树后面,小鸡躲在树上,小狗蹲在石头后面,小刺猬藏在草丛里。现在,轮到小马找了。小马东找找,西找找,咦,小伙伴们都藏到哪里去了?忽然,小马看见远远的地方似乎有老虎的身影,它正悄悄地向这边走来。小马赶快把大家喊了出了,小伙伴们吓坏了,小鸡说:“老虎来啦,大家快跑吧!”听了这话大家全都要跑,就在这时,小马站出来说:“要是咱们这回跑了,下次老虎肯定还来,咱们要把它打跑……我来当诱饵……咱们这样这样——”小马把自己的计策告诉了小伙伴们,大家分头行动了起来。

老虎来了的时候,看到小马在悠闲的吃草,心想:看来我得偷袭计划就要成功了!于是它抬起虎爪就拍向小马,而小马却灵巧地纵身一跃,老虎扑了个空。老虎很生气,直接来追小马,小马连忙跑到了树后面。这时,小牛跳出来,用牛角把老虎顶翻了。小马回过头来给了老虎一蹄子,老虎一掀,爪子又被刺猬扎了一下,小鸡从树上跳下来,使劲捉老虎的眼睛。趁老虎捂着眼睛疼得嗷嗷叫得时候,小狗一口咬住了它的尾巴。

大家齐心协力,一起向老虎进攻,老虎疼得受不了了,灰溜溜的逃跑了。后来森林里多了一只瞎眼的老虎,它的尾巴只剩下半根了。

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篇8:猫与老虎_三年级作文

全文共 394 字

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在深山老林里,住着一只老虎。它从没有出过这片树林,因此,它对树林外面的世界一无所知。

一天,一只到树林里来找吃的。猫无意中走进老虎的领地。 老虎吼道:“你是谁?竟敢闯进我的领地!”

“连我都不知道?”猫壮起胆子,顿了顿说。“我就是猫呀!”

“猫?”老虎奇怪地问,“我怎么不知道?”

“那你认识我的朋友狗、鸭子和鸡吗?”

“狗?鸭子?鸡?我怎么从没有听说过?”老虎疑惑地问。

“哎,你一定从没有出过家门吧?”“嗯。”老虎说。

“外面的世界可美了。有白雪皑皑的雪山,有波涛汹涌的大海,还有一望无垠的草原……” 猫绘声绘色地讲着。

“猫老弟,别说大话了。世界不过整个树林那么大,还用说吗?”老虎说。

“老虎大哥,你说错了。世界大得很呢!”猫争辩到。

“不可能,不可能!”老虎直摇头,“有本事你带我去外面看看!”

说做就做。猫带着老虎走出了树林。老虎眼前一亮,它目瞪口呆:“原来世界如此之大!”

[猫与老虎_三年级作文

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篇9:老虎的假胡子一年级童话作文

全文共 201 字

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一天,早上老虎去山里有个大水池,然后老虎就脱下来衣服和假胡子,就下去了。

老虎洗正高兴的时候,突然发现它的假胡子没有了,它很恼火。就把山里的动物叫在一起。

问是谁拿走我的胡子的,快说动物听完都笑着议论,老虎的胡子是假的真好笑。

老虎的吼了一声,快点说我的胡子是谁拿走的。大家异口同声说不是我拿的。

那是谁拿的,老虎说,突然看见一个小老虎拿着它的胡子。它定眼一看,原来是它的儿子拿的。

[老虎的假胡子一年级童话作文

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篇10:跟老虎亲密接触作文500字

全文共 554 字

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听说百兽之王到了湘乡,我跟爸爸一起去观看它的表演。

湘乡剧院座无虚席,马戏表演准时开始了。

第一个节目是“爬杆”。一个演员先表演了“金鸡独立”,然后,三四个演员接着表演了“单手探月”、“倒挂云梯”。最后,一个身材高大的演员爬到了铁杆的顶端,表演了惊险的“360度转”,大家都为他的安全惊出了一身冷汗。

第二个节目是“狮虎共鸣”。平常在电视里才能看到的狮子和老虎,今天竟活生生的站在离我不足50米的地方,心里还真有点紧张。三名驯兽师引导这两个凶狠的家伙,又是翻滚、又是直立,高兴时还不停地用两只前爪向观众打招呼呢!简直就像两个听话的小孩。

第三个节目就更精彩了,“山羊走钢丝”。工作人员搭好钢丝后,老山羊和小猴子上场了。懒惰的小猴子伏在老山羊背上,本来就很惊险的了,老山羊每走一步都是摇摇晃晃的,可小猴子还不停地在老山羊背上做着鬼动作,逗得我们全场的观众哈哈大笑。

后面的节目更加精彩,观众席上掌声不断。

表演到最后,马戏团团长说出一个惊人的消息:大家可以上台去摸一摸老虎。这不会是骗人的吧?一开始大家都不敢上台,生怕发生意外。后来有几个胆大的上台后摸了几下老虎,居然平安无事。于是,上台的人越来越多,我在爸爸的带领下,壮着胆子走上台,小心地在老虎屁股上摸了几下,哈哈,谁说“老虎屁股摸不得”?我与百兽之王亲密接触了一回!

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篇11:写动物老虎的作

全文共 444 字

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老虎一般是生活在大森林里面,它额头上的花纹就象是一个大大的“王”字――似乎在告诉所有的动物它是个名符其实的“森林之王”。尽管那布满全身的花纹,显得斑斓美丽,可老虎绝不是温柔可人的动物!在它那充满凶恶的眼睛下面,是一张满是锋利无比的牙齿的血盆大口,咬碎一般动物的骨头可不在话下,还有那象是钢鞭一样的大尾巴是它的另一个秘密武器。

也正是有了这些“武器”,捕食对老虎来说似乎并不困难。不信,请看这血腥的一幕:一只凶猛的野猪正在森林里觅食,没想到被老虎发现了,它尾随野猪、伺机下手,来到一片空地时,野猪发觉了,便马上朝着老虎猛冲过去,企图用它那尖尖的牙齿去咬老虎,而老虎就势一滚,野猪扑了个空,老虎乘势一扑,紧紧咬住了野猪的咽喉,野猪在一番徒劳的挣扎后,不一会儿就没气了!随后,老虎用它那锋利的牙齿和爪子将猎物撕成了碎片,开始和家人一起享用美餐了。

尽管老虎很是凶残,经过驯兽员训练后,也会“温顺”地听从指挥,为人们表演各种精彩的节目,成为马戏团里的明星!当然,老虎毕竟是老虎,我们可不能随便招惹它!

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篇12:大连老虎滩小学作文

全文共 492 字

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去年暑假,妈妈带我去大连老虎滩看一看南北极的动物,我可高兴啦!因为我还没有见过企鹅和北极熊呢!

第二天,我来到老虎滩,走进极地动物馆,顿时觉得浑身发冷,原来,整个极地动物馆都是由一个一个的冰屋组成的,冷气一阵阵逼来.最前面的冰屋住着可爱的小企鹅,它们穿着黑大褂,露着雪白的大肚皮,有的结伴在水里游着,有的独自一个站在那发呆,给我们带来了可笑的形象。导游介绍说:“这儿的企鹅并不是直接从南极来的,而是人工孵化的,因为企鹅每次只肯孵一个蛋,但是有时企鹅会下两个蛋,南极的科考人员把企鹅丢弃的蛋带回来,经过人工孵化孵出可爱的小企鹅。”我听了,觉得这儿的每一只小企鹅都是那么来之不易!

“注意!下面我们要去“冰雪地带”啦!”导游说。我们跟着他走进一个用帘子隔绝的山洞,“哇,好冷”,大家忍不住在冰天雪地里狂奔起来,“前面有一只北极熊!”有人喊,真的,一只北极熊半蹲在雪地上,一对小眼睛瞪着我们,浑身白毛,不细看还发现不了呢,我与北极熊零距离接触了,我又紧张又开心。

接下来,我们又参观了海狗、海象、海狮等,还看了海豹、海豚表演,它们的表演让我们捧腹大笑,原来动物也是很聪明的.

老虎滩真让我留连忘返!

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篇13:关于老虎作文300字三:老虎拔牙

全文共 344 字

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狐狸到商店里买了一大包巧克力。然后它到老虎家去。

老虎看见巧克力后高兴地说:“太好了!”狐狸说:“大王,请您尝一尝。”老虎尝了尝说:“真好吃,我每天都要吃一粒巧克力。”

狐狸告别了老虎。狐狸心想:哈哈,这一大包巧克力是甜的,大王说自己每天都吃,一定会蛀牙的。

果然,老虎吃完这一大包巧克力后,它觉得自己的牙不对劲,就去找狐狸。

老虎说:“我的牙很疼,你帮我看一看。”狐狸开始检查,检查完后狐狸说:“大王,您的牙全蛀光了。”老虎着急地说:“那该怎么办?”狐狸眼珠一转说:“我有个办法,把牙拔掉。”老虎伤心地说:“那好吧。”

老虎张开大嘴。狐狸拿起针,给老虎的嘴注射了麻药,然后它再用钳子将老虎的牙齿一颗一颗全拔掉了。

从此以后,狐狸再也不怕老虎了。没有牙齿的老虎再也威风不起来了。

[关于老虎作文300字

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篇14:游大连老虎滩

全文共 380 字

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我和爸爸、妈妈一起浏览了闻名中外的大连老虎滩。

一进门,我一眼就看见了海兽馆。我又一看,左边就是珊瑚馆,按照导游的介绍,珊瑚馆比较小,我们就先参观了珊瑚馆。

大连老虎滩公园的各种表演很多,但给我印象最深的是海兽馆的表演。先是海狮顶球,接着海狮钻圈,然后海象算术,还有海豚接鱼、海豚比谁溅的水花高……令人眼花缭乱,目不暇接。

让人最难忘的还有鸟语林。那里的鸟可以很自由地飞到我们身旁,我们就给它们喂食。丹顶鹤还会在水里接食我们喂的面包,小鸭能“扑”的一声吓你一跳,飞到你的跟前,我还以为是一只很凶狠饥饿的鸟要啄食我呢!

大连老虎滩有着优美的自然风景,可爱的野生动物和干净的卫生环境,是个观光游玩的绝佳选择。我非常希望你们能去玩一玩。如果你喜欢游戏,那里也有激流勇进和海盗船等等,让你感觉绝对的惊险刺激。要是你喜欢高大的建筑物,也能坐游船去大使馆。

大连老虎滩真的很好玩啊!

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篇15:老虎拔牙年级

全文共 553 字

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有一片森林,那里风景优美,物产丰富,是个美丽的地方。森林里长满了花,有的才展开两三片花瓣;有的花瓣全展开了,露出了黄色的花蕊;有的还是花骨朵儿,看起来饱涨的马上就要破裂似的。高大挺拔的树木,像一位军人守护着整片森林。有一天,小老虎和爸爸妈妈一起搬进了这片森林。

它的额头上透着一个“王”字,脸上有着像猫一样的胡须,尖尖的牙齿像锋利的军刀,坚硬闪着寒光。黄色的小外套带着黑色的斑点,走起路来大摇大摆。不过它有一个坏毛病,就是特别爱吃糖,而且从来不刷牙。它吃饭配糖、吃面条配糖、喝咖啡要加很多糖。这天,小老虎兴高采烈地拿着糖,在森林里边走边唱。终于,它的牙齿开始隐隐作痛了,痛得倒在地上捂着嘴,脸肿得比火还红,小老虎跑到妈妈身边说:“妈妈,救……救命,我牙痛。”妈妈连忙带着它走向森林医院,一见到医生,小老虎说:“妈妈,我不要看医生,我害怕!”医生穿着白大褂,带着口罩,先让小老虎躺在牙科椅上,然后给小老虎漱了下口,又给它打了点麻药,再拿来钳子和夹子,用钳子钳住坏牙,使劲一拉,快速地就把牙拔掉了。最后牙医给小老虎的伤口上了点消炎药,然后拿棉花堵上伤口。小老虎说:“牙齿终于不疼了。”

小老虎走在回家的路上感觉一切都是美好的,老虎妈妈问小老虎:“你以后还刷不刷牙啊?”小老虎下意识的用手摸了摸脸颊,说:“一定刷!”

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篇16:写动物老虎的作

全文共 491 字

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嗨!大家好,我是一只凶猛帅气的老虎

我是一种大型猫科动物,喜水善游泳,经常昼伏夜出,独来独往,且没有固定的住所。我非常机警,走起路来和猫一样,一点儿动静也没有,行动迅速,一昼夜能走八九十千米。除此之外,我还善于跳跃,奔跑呢!不过,我们捕猎的时候是不会穷追不舍的,到了一定的差距就会放弃猎物。

我每次出去觅食时,总是小心谨慎地先把我的孩子藏好,防止被人发现。而且在回窝时往往不走原路,而是沿着山岩溜回来,不留一点儿痕迹。你看,我是不是非常机警啊!人们都说我长得矫健威武,气势威猛,一身斑驳尊贵的皮毛,加上前额“王”字形的斑纹,让我获得了“山中之王”的美称。

你们知道吗?本来我们共有八个亚种,生活在靠近水源的草深林密的地方,以捕食各种大小动物为生,我们有着严格的领地,如果不受侵犯,是不会轻易进入人类的生活区。

本来我们和人类井水不犯河水,可是当人类知道我们的全身都是宝---虎皮。虎骨。虎肉都很珍贵后,就开始疯狂地对我们展开捕杀。短短几十年的时间,我们虎家族就被消灭了三个种类,现在只剩下孟加拉虎。苏门答腊虎。印支虎。东北虎和华南虎五种。

我最大的心愿就是人类能够真正地喜欢我们,保护我们!

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篇17:描述老虎的说明文

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说起猫科动物,大家都会想到猫.狮子.豹子等等.我要说的是最大型的猫科动物---老虎.

老虎是非常大的动物,身长达3—6米,身上有黑色的花纹,头上有着一个"王".不管从哪个角度去看,都觉得它那么威猛,具有王者的气概.老虎黄色的毛,不只是好看,它还有一个非常重要的作用.是什么样的作用呢。原来,老虎在捕捉猎物的过程中,身上的毛能让它不容易被发现它一步步逼近猎物.

老虎又是怎么捕捉猎物的呢 在捕捉猎物这一门技能中,老虎可以说是这方便的专家.老虎先在长长的杂草中隐藏着,接着一步步地接近猎物,不发出一点儿脚步声,当猎 物毫无防备时,老虎就立刻扑上去,用它尖锐的爪子撕碎猎物.就算在水中的动物对老虎 来说,是小菜一碟,老虎游泳可快呢,就像跑步一样,任何动物都逃不出它的手掌心. 如果实在找不到猎物,老虎就会吃青娃等小动物.

老虎刚刚生出来的时候,没多大,这个时候雌老虎就辛苦了,它要保护好小老虎的安全 还要找食物给小老虎吃,稍不留心,小老虎就会成为其他动物的腹中餐,像熊.蛇.豹子,连雄老虎也会吃它呢,和"虎毒不食子"完全相反.老虎真是奇妙,能做许多我们人类不能做的事.我真喜欢老虎!

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篇18:关于老虎的歇后语 

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有关虎的歇后语

歇后语也是俗语的一种,多为群众创造并喜用、习用,具有幽默诙谐、通俗形象的特点和特殊结构之定型语句。歇后语一般由前后两部分作用于成:前一部分是比喻事隐语;后一部分是本意,是对前一部分的解释或引伸。使用时通常是只说第一部分而隐去后一部分,有意停歇,让听者玩味揣摩,故又称"歇后"或隐语。歇后语可分为两种,一是谐音的,一种是比喻的。在各民族的语言中与虎有关的歇后语也是十分丰富和精彩的,如果从内容的性质来给与虎相关的歇后语分类,可分为如下凡类:

具有特殊的象征义、比喻义、引伸义的有:

老虎屁股上拔毛:断后

老虎尾巴挂炮竹:轰出去了

老虎阴山卧:躺下装死

老虎追得猫上树:多亏留了一手

老虎的朋友:没善兽(锡伯族)

老虎跳山涧:玄(悬)起来了

老上洞里菩萨堂:莫名其妙(奇庙); 谁人敢进(敬)

老虎窝里出狸猫:一代不如一代

老虎进山神庙:老腐败(虎拜)

老虎进口袋:自己找死

老虎嘴里拔牙:冒险;凶多吉少

表现老虎的凶猛、暴烈的有:

老虎吃羊:弱肉强食

老虎吃兔子:一口吞

老虎吃头羊羔:不吐骨头

老虎打架:不敢劝,没得劝

老虎鼻上插葱:凶相(象)

老虎窝里孩子哭:怪娘养的

老虎的儿子:别看他(它)小

表现老虎人面兽凡,假装人相的有:

老虎戴玛尼珠:假充活佛(藏语)

老虎戴喇嘛帽:想着法子吃人

老虎当和尚:人面兽心

老虎背十字架:假装耶酥

老虎披着皮:装样(羊)

老虎吃草:装驴

表现老虎的性格特征勇猛、威武、刚强、胆魄、活力等的:

老虎进村:没人敢理

老虎栽跟头:腰板挺硬

老虎戴辔头:没人敢去骑

老虎嘴边的胡须:谁敢去摸

老虎下山:来势凶猛

老虎上山:谁敢阻拦

老虎拧尾巴:发威

老虎打屁:闻都不敢闻

老虎死了发疹:不倒威

老虎跳舞:张牙舞爪

老虎上街:人人害怕

老虎长了翅膀:神了

表现老虎的生态习性的有:

老虎打哈欠:口气真大

老虎藏在洞里:威风不显

老虎走路:不要伴,独来独往

老虎进山洞:瞻前不顾后

老虎不吃素:专啃硬骨头

老虎不吃猪:世上没见

老虎捉蟋蟀:笨手笨脚

老虎吃骨头:好牙口

老虎吃樱桃:馋红了眼

老虎吃太阳:白张了嘴

老虎吃棒子:刁(叼)棍

老虎吃蝴蝶:想入非非(飞飞)

老虎爬树:不会那一套,荒唐

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篇19:我的老虎爸爸

全文共 326 字

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我有一个“老虎爸爸,他长得并不高,眼睛小小的,戴着明亮的眼镜,可谁有了缺点也逃不出他的火眼金睛。就拿那次我犯了马虎的缺点来说吧。

星期六,我去学英语,发现课本忘带了,只好请爸爸送了过来。放学了,爸爸接我回家,到了家,他用愤怒的眼神看着我,我变得小心翼翼,接着他大发雷霆:“这上课连课本都忘了带,真是做官掉了印,以后天天给你送吗?”我在心里想:我也不可能天天忘带呀!这么点事至于发这么大火吗?你这爱发脾气的毛病什么时候能改呀!可爸爸大呼小叫的又用许多事实教育了我。是呀,爸爸说的没错。“马虎是小毛病,但可能酿成大事故,比如:医生做手术,把手术刀落在病人肚子里;建筑师看错图纸,整栋大楼就得重建……”

你看,爸爸虽然脾气暴躁了点,但对我的教诲,令我终生难忘。

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篇20:当“山中无老虎”时作文800字

全文共 1162 字

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“叮铃铃……”上课铃像往常一样奏起乐章,同学们也都陆陆续续地回到教室,坐回自己的位置,把语文书摆在左上角,便安静地趴在桌子上假睡,等待老师的到来。

一分钟、两分钟……五分钟过去了,怎么还不见老师的踪影。这可奇怪了,平常老师都很早到教室地来到课室的,怎么今天就这么晚呢?老师去那里去了呢?我的心里出现里一系列的问号。见老师还没来,教室里也出现了小范围的骚动。班长立即去办公室找老师。最后得到了一个令全班同学一场振奋的消息:老师在开会!

当听到“老师在开会”时,同学们个个都欢呼雀跃、奔手相告。在一旁疯狂地像一头野兽似的“耶!耶!”地叫着。有的几个同学在一块儿高兴地手舞足蹈,不亦乐乎。甚至还乱打在一块,倾泻着快乐。中无老虎——猴子称大王。就这样,一节混乱不堪的语文课,便一锅端地“炸”开来……

画画的画画,闲聊的闲聊,八卦的八卦,交头接耳的交头接耳,补睡的不睡,瞎逛的瞎逛……大家都“忙”的不可开交。

梁庆旋一听见老师没来,便跟韦诗婷说:“班长,去厕所!”“不行!”他才管不管行不行,二话没说便冲下楼,去厕所咯!梁庆旋“身先士卒”,后面的几个也都东施效鼙,个个争先恐后地对韦诗婷说:“班长,去厕所!”,“去厕所!”没等班长说完,一个个便匆匆跑下楼。

上完厕所的梁庆旋大力地敲了敲门,大声说:“你们继续玩,我来把风。”有了他的把风,大家的打闹声就更加沸腾了。

黄建伟和同桌练政杰不知为什么,笑得合不拢嘴;刘锦钊也正看着小人书,入迷地魂都不知飞向何处。一团团纸团在座位上丢上丢下,像是在运动场上的传球比赛一样。这里传到哪里,哪里传到这里,无论丢得多远,丢得好久传得快。这边在吵架,那边的在画画,整间教室都乱哄哄的。

突然,在一旁把风的梁庆旋高声喊着:“老师来了,以百米冲刺的速度来了!”大家安静下来,装的一本正经地在看书。

梁庆旋看大家装的很认真的样子,便笑起来:“骗你们的!”同学们一起不屑地说:“切!”于是,刚刚安静每一分钟的教室,霎时间又在嬉戏,一片像赶集的情景。

我也按捺不住了,和杨洋拿起语文书,扮演角色,便叽里呱啦地“读”了起来。“You打着bird了吗?”“No,medon‘t打着bird。”刚没读几句,杨雪妍便哈哈大笑起来。这叫什么读啊?简直是一唱一和地演戏。语气也怪里怪气地,还不使用上几句英语单词卖弄卖弄。

总之,用我们的话说就是:这是综合国际化朗读法。在一旁的韦诗婷不时用疑惑的眼光看着我和杨洋,心里猜想:“这两位什么时候去学习唱戏了?”

我们接着读下去:“Yousee得very仔细。”“Yes!Yes!You讲得非常有道理。”“读”完后,还不忘说一句:“合作愉快。”韦诗婷终于被我们逗笑了,笑得前仰后合。

当大家尽兴的时候,我瞄见老师的在门后的身影,连忙拿出书认真地看了起来。妈呀,老师来了!

[当“山中无老虎”时作文800字

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