我思故我在作文初中(经典20篇)

大自然是一位神奇的魔术师，使我们的疑问层出不穷。不过，只要你用你的那双慧眼去发现，你就会发现一个奇妙的世界。

一次，我去外婆家玩，一进家门外婆就笑眯眯的`说：“智佺，外婆去买点东西，你去帮外婆烧开水一下。”“好勒!”我应道，然后用外婆家的那口铁锅烧开水。

“咕咚，咕咚……”起初一大锅水还十分平静，渐渐的，水里起了一些小水泡，接着水就在锅里沸腾起来，又冒出了许多泡泡，好像一位运动员正在热身，随后又冒着一缕白浓浓的烟，又像一个大人吸着烟，吐着烟圈，有趣极了，刚才同时我也冒出了一个疑问：为什么烧水时会产生出许多泡泡呢?

等外婆一回来，我便一个箭步冲上去问道：“外婆，为什么烧开水时会冒出一个个泡泡呢?”外婆明显被我吓了一大跳，好半天才反应过来说，“我也不懂。”

在外婆家吃完午饭，我立刻跑回家，兴致勃勃的问妈妈：“妈妈，为什么烧开水时会冒出一个个泡泡呢?”妈妈说她也不懂，我只好去问度娘，度娘给了我一个准确的解释，原来，气体在水中溶解的是不同的，温度升高，溶解度降低，水里面的气体就会跑出来。我看了恍然大悟，看来生活中还真的处处有学问呀。

大自然可真是一位神奇的魔术师，只要你用心去观察，你就会发现。

1、鹰击长空的壮阔令我们羡慕不已；大厦高耸的巍峨让我们感叹不已;成功者的光环让我们惊羡不已。我们在感叹这些时，是否想到鹰的一次又一次苦练，是否想到大厦的坚强柱石，是否想到成功者背后的脚踏实地的奋斗？朋友，振翅飞翔需要脚踏实地。

2、水流虽然比起上游来已经从群山之中解放了，但依然相当湍激，因此颇有放纵不羁之概，河面相当辽阔，每每有大小的洲屿，戴着新生的杂木。春夏虽然青翠，入了冬季便成为疏落的寒林。水色，除夏季洪水期呈出红色之外，是浓厚的天青。远近的滩声不断地唱和着。

3、爱心是冬日的一片阳光，使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉，使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。

4、别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。

韩愈说过这样一句话：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”“。天才就是无止境刻苦勤奋的努力。成绩优与良;才思浓与淡，都是由勤奋注定的。

我国明代的张溥，小时候很”笨“，别人读一会儿就能背下来的东西，他往往要读几十遍才能背下来。但是，他并没有灰心，每拿到一篇文章，先认真抄一遍，校正好，再大声朗读一遍，然后烧掉，接着抄。这样，一篇文章往往要抄六七遍。后来，他逐渐变得文思敏捷，出口成章。由于勤奋不辍，他终于成为了历史上伟大的文学家。

张溥虽然很”笨“，但他肯勤学苦练。正是勤学苦练使他的知识积累丰厚起来，26岁就写出了名扬天下的《五人墓碑记》。可以说，是勤奋，铸就了张溥这个伟大的文学家。

现在有许多同学，天赋极高却不肯下功夫学习，使得自己内在的潜力永远也挖掘不出来，正如北宋时期的方仲永一样——方仲永在5岁时就能吟诗，可谓天赋出众。凭着聪明，他父亲带他四处作诗炫耀。从此，仲永再也不思进取，长大以后，他变得庸庸碌碌，”泯然众人矣“!

勤奋，是学习的必需品。不论你天赋高与低，无论你聪明或愚钝，只要勤奋，就一定能取得优异的成绩。现在许多优秀的学生，他们天赋都很高吗?不，不是的，他们都是正常的智商，而正是凭着勤奋、靠着超人的努力，才取得了令我们惊叹的好成绩。

学习，一定要记住”勤奋“两个字，当你听写有错别字时，不要将它扔在一边，多写几遍吧，这样能让你记得更牢;当你背不会课文时，再用点心吧，相信自己一定能背会!学习，只有勤奋打头，才能让我们的成绩提高得更快!

”学习贵在勤奋“，让我们记住爱因斯坦的教导吧——”成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。“

历史的河流漫溯河岸，时代总是不断的更新。只是曾经的行动让我们感叹不已。孔子曰：“先行其言而后从之，此之谓君子。”舌唇绽放的语言，尽管精彩，但并不实用。不做语言的巨人，要做行动的君子。墨子云“为者常成，行者常至。常为而不置，常行而不休。”

庄子百般慨叹世间道德的败坏，人情冷暖，谎话连篇。有些文人只知道清谈，却不知双手甚闲。我们有时沉醉在自己的长篇大论中，在行动上却一事无成。对此境况，庄子发出“狗不以善吠为良，人不以善言为贤”的呼吁。呼吁民族道德，呼吁行动胜于雄辩。

语言不能带给人永恒的感动。一个小男孩在医院中，发现了蜷缩的老人。经过苦苦思索后，问他是否需要一床棉被，老人只是笑了笑。行人匆匆，过问，忽视。直到一个小伙子抱来棉被，为老人盖上，老人方才热泪盈眶。

有时行动的温暖，是语言远给不起的。

语言的巨人，或许是行动的矮子。俄国作家屠格涅夫笔下的文学典型，罗亭。他留学法国，心怀抱负。有卓越的演讲才能，使听众激动万分。而行动上却一事无成，一遇阻碍，往往屈服，宏图大计便以失败告终。

就像流星划落，我们总是习惯于许愿，去不知付诸行动。当你只知道耍耍嘴皮子，那就如同船没有了帆，我们的梦想便会破灭。

在旧中国的黑暗社会下，鲁迅曾言：“现在的青年最要紧的是‘行’，不是‘言’。”正因如此，先进的知识分子开始引领旧中国，通过革命的道路，建立我们的新中国。没有行动，就没有我们今天。

行动，就像帆船上的指南针，指明方向。只有行动才能从中收获到成功的经验，到达理想彼岸。

行动，是人心中的明灯，唯有行动，才能在理想道路上，越比越勇。行动，用语言无法“描述”。语言的愿望只是美丽的泡沫，行动的源泉才是浇灌果实的雨水。如今，我们的社会依然是“语言的社会”，我们习惯于给自己找借口，说大话，却很少去实践。克雷洛夫说过：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河川上的桥梁。”用我们的行动去展现我们的才华，做行动的君子，摆脱语言的束缚!

卖身葬父

汉朝时，有一个闻名的孝子，姓董名永。他家里非常贫困。他的父亲去世后，董永无钱办丧事，只好以身作价向地主贷款，埋葬父亲。丧事办完后，董永便去地主家做工还钱，在半路上遇一美貌女子。拦住董永要董永娶她为妻。董永想起家贫如洗，还欠地主的钱，就死活不答应。那女子左拦右阻，说她不爱钱财。只爱他人品好。董永无奈，只好带她去地主家帮忙。那女子心灵手巧，织布如飞。她昼夜不停地干活，仅用了一个月的时间，就织了三百尺的细绢，还清了地主的债务、在他们回家的路上，走到一棵槐树下时，那女子便辞别了董永。相传该女子是天上的七仙女。因为董永心地善良，七仙女被他的孝心所感动，遂下凡帮助他。

有诗颂曰：

葬父贷孔兄，仙姬陌上逢；

织线偿债主，孝感动苍穹。

人人都有理想，我也有一个远大的理想。别人的理想是当医生，当老师，而我的理想是当一名科学家。

有一次看课外书，我看到牛顿小时候发明风车的故事，于是，我就想像牛顿一样成为科学家。从那天起，牛顿就成了我崇拜的人物。我读了很多关于牛顿的故事，这些故事使我明白：在牛顿辉煌成果的背后，却是他对科学的专注和不懈的探索。要想成为受人尊敬的科学家，就得艰苦奋斗。现在我每天六点钟就早早起床，自己做早点，然后捧起书来朗读三十分钟。到了学校，我也尽自己最大的努力认真上学。中午回家吃过饭，午休前我依然要看书。晚上，做完作业，我又捧起了书本。总之，为了实现当科学家的理想，我与书为伍。

我很庆幸我从书本中汲取了营养和力量，从小便拥有了理想，成为幸福的人。艾特玛托夫说：“正因为有了理想，生活才变得这样甜蜜;正因为有了理想，生活才显得如此宝贵。”我要好好学习，争取能实现理想。

又到周末了，我本来想好好玩一玩的，但是一想起还有很多作业，我就愁眉苦脸地对妈妈说：“唉，上学真累呀，要写那么多作业，我一点都不幸福。”妈妈没有反驳我，只是对我说：“你不要哀声叹气了，明天我带你去一个地方。”

第二天一大早，我们一家三口开车来到了费县，妈妈说：“这里是沂蒙山区，经济比较落后，我们来爬一座无名的小山吧。”也许是天气冷的缘故，山上的人并不多，寒冷的风吹在我脸上，刺刺的。当我走到半山腰时，我发现身后有三个小女孩始终跟着我们，我走她们也走，我停她们也停。我好奇地问她们：“你们跟着我干什么?”她低着头，小声回答：“我想要你手里的饮料瓶。”我更纳闷了，她要这个干什么呀?后来我听年龄大点的小女孩说，她们三个人是亲姐妹，大的八岁了，小的只有四岁，家里太穷了，都没有钱供她们上学，她们只好每天到山上来捡游客丢弃的饮料瓶去卖钱，过两年攒够了学费，想让小妹妹去上学。我打量起眼前的三个小女孩，她们身上的衣服很单薄，穿的鞋都是自己做的布鞋，站在寒风中，显得那么弱不经风。

我想到自己写作业的时候总想着去玩，小女孩想上学却没有钱，我感到非常震撼，心里特别惭愧。我每天坐在宽敞明亮的教室里学习，爸爸妈妈每天接送我，我有什么理由不好好学习呢?

我把身上的零花钱都给了小女孩，下山的路上，我感觉其实我很幸福!

目前我离当妈妈的时间还有很久，但有一天我还是会经历担任母亲的角色。我想我会是个严格的母亲，这个工作还真是一个难题啊!我现在应该好的规划一下了!

如果我成为妈妈之后，心情一定非常喜悦，期待的心情去面对、照顾、教育好我的孩子。首先，教他们如何吃东西、听大人说话、教他好好坐下、端正的走路、口说好话。接下来是最重要的，也是我们不断在学习的：教他判断事情的对与错、生活品德，因为进入学校阶段，就必定会经历团体生活。

当我成为妈妈的时候，我会做现在爸爸妈妈对我做的事，带他上下学，做美味晚餐和陪孩子一起阅读，因为我会想起以前爸爸妈妈对我的爱。

我希望我的孩子不要太随便，要有正义感和负责任的态度。做错事的时候，我会告诉他道理，考试考不好的时候我会给他不断的鼓励和适当的游玩。如果真的管不住他的话，我会去请教爸爸妈妈或有经验的人。

我会不时带他们出游，参加各种活动，例如：郊游、烤肉等…。我会告诉我的小孩做人的道理，以身作则做一个爱家庭和孩子的好爸爸。

写完这篇作文后，觉得做父母真的好辛苦，父母无条件的付出真是太伟大!让我深深感受到父母的关爱与照顾，所以我要做一个不让父母担心的小孩。

要是有人问，世间最重要的是什么?我一定会不假思索地回答：当然是生命了!不错，无论你得到了什么，还是拥有什么，只要你失去了生命，那就等于失去了一切。所以，我们每个人都必须珍惜生命，关爱生命，做到文明出行。不要让交通事故夺走我们宝贵的生命。

有些人因为疏忽大意，忽视了交通规则，因而危险和悲剧降临在他们身上。记得爸爸跟我说过，几年前元宵节的傍晚，他一位临海的朋友吃饭时喝了酒，饭后，夫妻俩骑着一辆新买的摩托车到余姚来观元宵灯会。因酒后驾驶，车速过快，在梁周线低塘段的一个十字路口时，突然与前面的一辆大货车相撞，叔叔阿姨一下子就倒在了血泊中，再也起不来了，家里只剩下八个月大的小弟弟。这个可怜的弟弟孤零零的，只能跟着他的叔叔生活了。因为一次不文明的出行，原本一个幸福美满的家庭变得如此悲惨。

你们是否知道，因为不文明出行，不遵守交通法规，酒后或疲劳驾驶，每年有多少无辜的人死伤于车祸?又有多少不幸的家庭因失去亲人在痛苦中挣扎?这些血淋淋的教训，难道还不足以警示后人吗?然而，总有一些人因安全意识淡薄，闯红灯、翻护栏、在马路中间逗留……拿生命开玩笑!在车水马龙的马路上演出了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个活生生的生命消失，当你发现一阵阵欢声笑语湮灭，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗?

黄金有价，生命无价。我们的生命只有一次。朋友们，为了您和家人的安全，让我们携起手来，关爱生命，做到文明出行，严格遵守交通规则，共同创建一个幸福安全的家园吧!

下了火车我们坐上大巴就向灯塔广场奔去。哇!这是我第一次见到大海所以特别的兴奋，用什么词语都无法形容我的心情。我站在礁石上看到蔚蓝的天空、清澈的海水，水天一色。波涛汹涌的大海，浪涛一个接一个的滚滚而来，好像要把我们全部吞没一样，真是气势磅礴、宏伟壮观。我们坐在轮船上，左一摇右一摇，但是我不头晕。看着大海真像是伟大的母亲呀!

我们又去了第三海水浴场，我身穿游泳衣肩挎游泳圈朝着大海跑去，一个大浪打过来海水溅了我一身这下子我可知道海水有多咸了，那叫一个又涩又咸。虽然我平时会游泳但是见到这么大的海水隐隐约约的我感到有点害怕，我看见一个比我小一点的女孩自己游泳，我就说咱们一起游吧?她马上答应了，一个大浪来了我们一蹦一下子就飘起来了。我们还坐了快艇，太刺激了，因为我坐在前头所以浪花都溅到我身上了，这下子都不用洗澡了，全身衣服都湿透了。开快艇的时候心里虽然有点害怕但是很舒坦，把一切烦恼都忘记了，真想再坐一次。广场下面就是软绵绵的金色沙滩和一望无际的碧绿海水。这是人们游泳的好地方，更是孩子们的水上乐园。向远处望去，一眼根本望不到边，景色优美。我情不自禁的感叹道：“祖国的大海真美，真壮观!下次我还要来。

人生路上，我们经历了泪水的洗礼，见证了欢笑的时刻，欣赏着朝阳的升起，凝视着花蕊的绽放。人生途中，我们收获着生命之神不尽的惠赠，满揣着她的礼物与祝福启程。一路走来，生活中处处有收获。今天，我就和大家谈谈我的收获。

暑假时，我几乎每天都会去文体中心玩，有一次，我看见几个大哥哥正在滑漂移板，速度也很快，我看了也想学。正巧我的同学胡任煜就有漂移板，而且是高手，我让胡任煜教我，于是她答应了。

不久后，我就学会了如何上板，可我刚滑几步就摔下板来，胡任煜告诉我：滑漂移板最重要的是双脚的摆动，不能只靠别人拉着你。于是我又练习了几天，终于掌握了技巧，但同时也摔了几次跤。

从那以后，我天天都去文体中心滑漂移板，也滑得越来越熟练，但是成功的背后，也夹杂着许多汗水和泪水。

这一年，我收获了成功，同时也收获了喜悦!

我家有一只可爱的“小宠”，古灵精怪。你知道它是谁吗?哈，它就是我的小兔团子了。

我家的团子被外公外婆喂得圆滚滚的，两只大眼睛闪闪发光，不同于别的红眼兔，它的眼睛犹如黑葡萄一样，圆圆的、大大的。两只短耳朵机敏地竖在头顶，爪子按在地上，似乎只要有风吹草动，就一溜烟地逃了。不过你可别担心它逃得太快，抓不到它，它的四条小短腿当然跑不过我这个拥有大长腿的“女汉子”啦!

虽然小兔长的可爱，又微有些肥嘟嘟的，但是，团子的脑瓜子非常的聪明。记得有一次，天气特别热，空气里的水气似乎全被晒干了，那时的团子才第一次来我家，正警惕地察看着周围的环境。我看它第一次来“兔生地不熟”的，便准备带它熟悉环境。谁知，一放它出笼子，它就独自跑走了。我自然不肯，紧跟在它身后。团子围着房子小跑了一圈，终于等下来，像在思考问题。突然，它一甩头，“蹬蹬”地跑进地下室，舒服地躺在地下室最里边，半眯着眼，时不时抓抓痒，活像个大小姐。原来是刚才是观察地形和探测地面温度，只是小跑了一圈就找到了地下室这个天然“避暑山庄”。你说团子是不是特聪明!

正因为有了这位“兔妹纸”，我们家又多了一份充满欢笑的理由。它的可爱、调皮，和它逗人的身姿，总会给我们带来欢乐。

今天是我们东洲小学一学期一次的秋游，因为要秋游，所以我就在昨天晚上做好准备：把那些好吃的都装进了书包。

当今天早上朱老师讲完话后，我们就开始分组了，我们四人小组和陈昆他们组成了一个组。然后，我们“八人小组”和其他组排好队后，我们就开始了秋游。秋游的目的地是福田湿地公园，走在去公园的路上，我看见了路边长着一些红红的玫瑰和雪白的喇叭花，它们个个嬉皮笑脸，好像在跟我们打招呼。我们费了九牛二虎之力才来到福田湿地公园。

到了公园后，大家纷纷拿出自己的食物分给大家吃。到了活动时间，大家都跑去玩了，正当我玩得高兴的时候，忽然，“三零三班的回基地!......从基地那边传来，我急忙跑去，原来是朱老师召集大家做树叶贴画了，我也跑过去帮忙叫人回来，等全部人回来以后，可把我给累坏了。然后，周长伟把我们领到了一片树荫底下，那儿的树叶可多了，而且也很凉快。朱老师看了看周围的环境，说“那我们就在这里做树叶贴画吧!”于是，大家就“开工”了。我做的是一张脸：先用一片叶子当嘴巴，接着把从地上捡来是花分成两半，把里面的黑点点当做眼珠子，把花瓣当做笑脸。最后，我从地上捡来了两片叶子当做眼睛。做完以后，我总觉得少了点什么。“啊!”我拍拍自己的脑门，“这张脸还少了眉毛!对，就是眉毛。”于是，我又从地上捡来一片落叶，把它剪开，做成两道眉毛。我带着这张“脸”来的朱老师面前，说“朱老师，我做好了。”朱老师看了后，说“嗯，做得真好。”说着，就把我和这张“脸”照了一张相，留作纪念

这次秋游我可真开心呀!

还记得很久以前，读到箫伯纳这样一句格言：“人生不是一支短短的蜡烛，而是我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代人们。”起先并不理解，当参加基础医学院20--年级开展的“家庭——学校互动教育”时，这句话再次闪进我的脑海。我仿佛看到一支支光明灿烂的火炬正在传递。肖伯纳从最深处道出亲情的真谛。

我们常说：“我们的生命历程融进了亲情的每一朵浪花，每一组旋律，每一句叮咛，每一声欢笑，每一个眼神，每一步足印……”然而天下第一情绝不仅指呵护，更重要的是教育，使智慧之炬的传递。

记得父母教导我们时，常说：“我们吃的盐比你们吃的米还多，我们过的桥比你们走的路还长。”而我们总是那般年少轻狂，不以为然。我们忽略了当岁月无声溜走时在他们面庞和两鬓留下了痕迹，自然也会有许多无价的智慧经验在他们心田积淀。他们总愿意对我们倾之所有，而我们总固执的认为这已不合时宜。便像初生牛犊般的乱闯乱撞，直至遍体鳞伤，犄角流血，然后奔向他们，头枕他们的臂膊，舔舔伤口，又继续前行。

家庭——学校互动教育，在家长与学生之间架起一座桥梁，家长们走上讲台侃侃而谈，谈他们学生时代的学习方法，谈他们的工作经验，谈他们如何与陌生人相处，谈他们对我们前程的期望与信心，谈他们对我们的理解……他们将无价之宝授予我们，将燃烧得无比灿烂的火炬传给我们。我们怀着感激的心接受这一切，听他们的一席话，远胜于读十年书，受益匪浅。我们怀着细腻的心感受着一切，感受亲情的无私与毫无保留。充满睿智的家长，在我们心中他们的形象是如此的伟岸。同时我们也惊喜地发现，他们渴望理解我们，也渴望被我们理解。其实大家可以成为知己。在这次活动中我们更深刻的理解何为亲情。

亲情是荒寂沙漠中的绿洲，当你落寞惆怅软弱无力干渴病痛时，看一眼已是满目生辉，心灵得到恬适，于是不会孤独。便会疾步上前，只需一滴水，滚滚的生命海洋便会漫延心中。亲情是黑夜中的北极星。曾经我们向目标追逐而忽视它的存在，直至一天我们不辨方向，微微抬头，一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。

亲情是航行中的一道港湾，当我们一次次触礁时，缓缓驶入，这里没有狂风大浪，我们可以在此稍作停留，修补创伤，准备供给，再次高高扬帆。

因为亲情是伟大的，因此我们感恩亲情。同时我们也感恩老师的用心栽培，“阳光工程”为我们搭建了展示自己多方面才能的舞台;亲情教育更让我们懂得尊孝礼仪。他们启发我们中秋节时写了那份“抵万金”的家书，向父母献一份问候，道一声感谢。是他们精心准备了这次家长与子女沟通的活动，他们既谆谆教导我们，又时常与我们进行心与心的沟通，这是恩情与友谊的交融。所以我们不仅感恩亲情，也感恩师生之情。

《小妇人》这本书主要讲的是：马奇一家有四个姐妹，他们的生活清贫，简单而又温馨。整本书描述了她们从懵懵懂懂的少女时代慢慢蜕变，长大，变得懂事了。本来姐妹们之间有许多的间隙，互相看不顺眼，大家天天吵吵闹闹的，一点儿也不和谐。但她们慢慢的懂得了互相之间谦让，礼貌。

我和我的妹妹本来年龄相差不大，各自都有自己的想法，不仅是玩不到一块去，还经常吵架。这本书让我和妹妹深有感触——我们也要学长大后的四姐妹，于是，我们决定和平相处，也要对对方礼貌和谦让。

渐渐的，我们的关系变好了，我也发现了她的“优点”，比如说，妹妹很会聊天，找话题，她跑步也很厉害，可以和我一起比赛跑步。而且，她还是一个游戏大王，玩游戏特别牛，她还很可爱，她还……

现在，我们在一起玩的很好，成了“连体人”。干什么都在一起，即使起了争执，也会互相商量，找到两个人都愿意的方案。记得那一天，我想出去玩，她想在家看电视，要是以前，我们早就为了这种小事吵起来了，但现在则不同，我们长大了，我们商量商量，我们去逛商场吧，这样，既不听我的，也不听她的。很公平。

读过《小妇人》这本书后，我真是感触良多。她不仅让我看到了好看的故事，还让我懂得了与妹妹怎么相处。

我很喜欢这本书。你也来看看吧，一定不会让你失望哟!

你就像冬日寒风中一缕灿烂的阳光，每时每刻都温暖着我冰冷的心;你又像干旱沙漠中一眼甘甜的清泉，无时无刻不在滋润着我枯竭的心……有你，真好!

考后互“损”

考后，老师沉着脸，抱着一大摞试卷缓缓走进了教室。“这次考试，综合来说考得都还行，但是——有个别同学考的不是很理想。”我的心脏从听到这话起就仿佛停止了，一定是在说我，怎么办呐!我心中忐忑不安。老师叫了我的名字，说：“95分，好好想想你错在哪儿了。”我鼻子一酸，眼泪差点夺眶而出。

放学后，我给你发了消息，你立马回道：“小姐妹别不高兴，我只比你多考了一分，嘿嘿。”我怒了：“你说什么?你会不会安慰人!”你连忙发了一个谄媚的表情：“我错啦，嘿嘿。”虽然你在“损”我，但我竟奇迹般满血复活。

深夜诱食

一个周末，我死赶紧赶地写作业，就为了能多玩一会游戏，终于在周六中午全部完成。然后我就躺在床上优哉游哉地玩起游戏，吃起零食。直到晚饭后，看书的我收到了你的视频通话请求。“小姐妹，被作业君缠身的感觉好不好?”你黑着脸回答：“不好，很不好。行了，你去玩游戏吧，我要去‘投奔’作业君了。”我们就这样时不时插上几句话，竟不知不觉到了半夜。玩了一会儿，觉得孤独而又无趣，现在夜深人静，四周静悄悄的，而你又在专心攻克作业。于是，我计从心生，想到了一个找乐子的好办法。我一脸戏谑地让你看看屏幕，随即就随手打开一包薯片：“萌萌~，你想吃嘛?”你的脸一黑，挂掉了视频。

“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”这是诗人李白与汪伦之间的友情。而你于我，就是一句：有你，真好!

是，百花齐放的春天!

祖母爱花。家门口有一棵玉兰树，历史悠久，见证岁月。它陪祖母度过了她的一生。

放寒假回老家，碰巧玉兰花开，祖母领着我去那棵玉兰树下。风吹，玉兰花瓣，漫天飘落。祖母心疼，便让我和她一起拾玉兰。

拾玉兰，很累。但是祖母却乐此不疲，年纪一把，却有耐心在这儿拾玉兰。我很好奇，问：“为何要这样做?”祖母回答，“花有生命，我们应当对生命怜惜。人要有一颗善心。”

玉兰拾好后，回到家中。祖母摆放了一些在我们的房间里。屋里充满了馨香。在我们临走时，又让我带些玉兰花瓣回去，可以放在家中和学校。她说：“花总会谢，人拥有太多，反而不觉得芳香。为何不把它们赠给每个人?”

开学，我带了一些玉兰花瓣，放入教室中。每个老师进来都会问：“为什么教室这么香?”他们不知道，只知道有人在教室中，放了玉兰花瓣。每当花瓣腐烂的时候，我总会利用着早上人少，将新的玉兰花瓣放上去。这天，我正准备将玉兰花花瓣放上去，突然李同学叫住了我，问：“你做什么?”“我在将新的玉兰花瓣放上去。”“我们教室里的玉兰花瓣都是你放的吗?”“当然，花瓣是我祖母给的。每当花瓣腐烂，我都会换上新的花瓣。”我笑道。“行吧，花瓣很香，我很喜欢。”“你们喜欢就好。”我和她对视一笑，都将这个在春天里做的事藏于心中，默默地继续做着温暖的事。

现在想来，大概祖母教会我的，不仅仅是她那颗善良的心，更是她为人处世的方式，将美好带给身边的人，这就是美好的意义。

我心中的那朵玉兰花，开了。

经常听到身边的人抱怨家乡：无山无海，更谈不上什么美景。一条运河年岁虽久，虽然修了霓虹灯，雕塑、喷泉等必要建筑，也看不到什么有趣的事物。可是，我也经常会看到远方的朋友第一次看到运河时欣喜的表情。那仿佛见到了人间天堂的表情总是让我很迷惑，有什么漂亮可言呢?

等到有一天，我们旅行的足迹延伸到了远方，露出惊讶与赞叹的表情时，当地人也往往会显示出一副不以为然的模样，虽然他们当中，可能就会有曾对运河赞不绝口的旅客。

我小时候，有时会到别的同学家去玩，总觉得同学的家里布置的高雅又温馨，甚至连他们的父母好像也要和蔼可亲些。于是我在同学们到我家之前总会担忧一阵子。但是，他们对我家的评价总会好得大大出乎我的意料。久而久之，我也明白了，当我们第一次见到某些新鲜的景物时，我们可能会觉得它很美，但当我们渐渐熟悉它的时候，美好的感觉就会渐渐从我们心中消失。“熟悉的地方无风景”讲的也就是这个道理，但是这真理好像并不只在旅行之中。

每个人的思维方式都是不一样的，这注定了我们对同一件东西会有不同的分析和联想。只是由于熟悉，我们大多时候会将自己的思考方式看成常规。很多时候，我们觉得别人的想象奇特，角度也别具一格，但殊不知，别人也是这样看我们的。只是由于我们都过于熟悉自己的“常规”而已。

“熟悉”许多时候都是对我们有利的，它能够让我们在面对问题时下意识的拿出一种属于我们的解决办法来，如果问题合我们的思路，我们将可以做到最快最好。但当问题不适用于我们的思维方式时，我们便常常会卡到瓶颈而无法继续。并且，熟悉总会让我们对身边的美景视而不见，从而忽略掉许多美好的东西。所以，我们要学会尝试新事物并珍惜我们所拥有的一切。

为了更好地面对熟悉掩盖下的美，请擦亮你那一双发现美的眼睛!

习习微风渐渐吹走了夏日的炎热。时光匆匆，此时，我们就快要告别六年的小学时光，蓦然回首，浮现在眼前的是这样一个“印象校园”……

我们学校的名称十分别致---步步高!校园四周被郁郁葱葱的树木包围着，闭上眼睛深呼吸，一种别样的“香味”钻进了我的身体，这味道使人心旷神怡!榕树给我们带来了快乐与美好的回忆。在操场上的周围是一排排树木，仔细观赏，那里有一排高大粗壮、苍翠欲滴的榕树。草地上的鸡蛋花书特别迷人，还有紫色的丁香、粉色的月季、香气四溢的桂花……

俯首望去，整洁、干净，徜徉校园，温文尔雅的气息扑面而来。湛蓝的天空白云朵朵，时而被一小点乌云挡住。抬头间看向我们的教室——熟悉的声音穿越耳朵，同学们谈笑风生，教室里欢乐荡漾。找了个空位坐下，“竖”耳恭听着大家的有趣谈话，这种印象仿佛让我回到一年级，二年级……

每年开学时回到偌大的校园，熟悉的酒红色的塑胶跑道宛若一条红彩带飘扬在操场上，特别醒目。操场给我们带来了热血沸腾的回忆……阳光下的在操场上，显得格外霸气，任凭这火辣辣的太阳照射着，师生们毫不畏惧，正聚精会神做着大课间的活动，气势恢宏的绳操给我们带来自信和精气神。

每当下课，同学们就像出笼的小鸟奔向操场，低年级的同学们在操场上跳绳、捉谜藏，高年级的同学们打篮球、踢键子，大课间节目多么丰富多彩……宛然一幅生机勃勃的画卷。

教学楼给我们带来了勤奋与积极的回忆……操场北边是教学楼，在操场边站着就会听见朗朗的读书声，我们的教室在四楼。上课铃一响，大家纷纷坐好……

美丽的校园，我们曾经的家园。这种印象，深深烙印在每一位步小学子们的心中!

麦田金灿灿的，微风轻拂着麦子们。可是却拂不去惊慌。在这九月，一切都成熟了，也是鸟儿来偷食的好时机。这不是一般而言的偷盗，这已成为光明正大的索取了——因为那些鸟儿的队伍实在太庞大了，他们大多迅猛而且训练有素，绝不亚于任何一种食肉的鸟类。

当他们来到我们身边时，我和其他麦子一样恐惧得瑟瑟发抖。别的人以为那是风吹动着，其实那是我们因恐惧而颤抖。就在这时，他出现了，一个稻草人。

他衣履破旧，戴着一顶破了边的草帽，有着一双红色的玻璃球眼睛，仿佛在怒视敌人。我匍匐在他的脚下，心惊胆战却非常好奇地望着他。他的身体都是由一根根稻草组成，看起来散乱，好像一副快要散架的样子。这时，我的心里对他产生了疑问：他真的能够保护麦田吗?

广袤无垠的金色麦田上，伫立着一个人，面无表情地望向天际。看似平静得只有风声，其实不然。看啊，远方碧蓝的天空，出现了一个小黑点，它越变越大，变得铺天盖地的，像乌云一样势不可挡。

可是，当他们飞到麦田上空却没有像往日一样飞速地偷食麦子，而是盘旋着，犹豫着。因为他们看见了稻草人，他孤独地伫立在那，火红色的眼球目含怒火，正瞪着盘旋在上空的飞鸟。没有丝毫畏惧，反而是一种蓄势待发的状态。飞鸟们也害怕了，盘旋了几圈就飞走了。刚才一直屏息凝视的麦子们松了一口气，接着爆发出一阵欢呼声。我抬头望他，发现了他眼中的笑意。

但，飞鸟们并不笨，几次下来早已懂得了其中奥妙。这一次，他们不再胆怯。成千上万只飞鸟扑向广阔的麦田，还有几只去啄稻草人，他的帽子，他的衣服，他的身体，他那对能迸射出火星的眼珠。一株株稻草随风飘荡在上空，显得悲壮，还有稻草人的高傲。那只领头的鸟说：“稻草人，你以为你真能守护得了麦田吗?呵!你不过是个稻草人而已，别痴心妄想了。”可是稻草人仍然傲然地伫立着。即使只剩下一根竹竿，即使漫天遍野都是飞鸟，也不曾忘记守护。

现在的我是一颗种子，掩藏在泥土之下。虽然是冬季，但想起你时很温暖，足以度过整个冬季。

回到历史的一角，历史的页面沉重的无法翻动，它令每个中国人心痛不已。

1895年，中方李鸿章与日方首相伊藤博文签订《马关条约》。清政府的懦弱，致使日本肆意横行，狮子开口要台湾，李鸿章近人情的说道“台湾已是日本口中之物，何须着急?”伊藤博文得寸进尺的说道“还未下咽饿得厉害"简单的一句话，把日本的贪婪表现的淋漓尽致，更让我们清楚的意识到了日本的本质。回想起来，让人感到可怕。

说到这，不得不提到一个让人心痛的城市名字：南京。南京，它是不幸的，30万同胞死于日本的手中。南京，它是幸运的，日本在各个城市疯狂杀中国人中，唯独它被人们牢记。南京的大屠杀中，唯有冷血、哭声、血光、与它相伴。当日本人将婴儿挑在枪尖，哈哈大笑时，有谁还会说日本人还有一点人性!死去的30万人民是你的同胞啊，这让你怎不心痛!心痛之余。你是否看到冷血而又残忍的日本人。

日本，你与中国有何血海深仇!为何紧盯中国不放。是中国过于富强，还是你过于残忍!在繁荣昌盛的大唐时，日本大批遣唐者，来中国学习文明的文化，而你却恩将仇报。

而今日本人用侵略的方式使自己富强。然而，江山易改，本性难移。死盯着中国固有的领土——钓鱼岛不放，严重侵犯了中国领土的主权。不仅如此，日本教科书已经编制成小说，不真实、不准确，把“侵略”改成“进入”墨写的谎言终究掩盖不了血写的事实!日本，你是何居心!

天性，唯怕这就是天性。作为曾被日本侵略的中国儿女，这是我最客观的评价。