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6191作文
1000家乡的田野
全文共 419 字
+ 加入清单阳春三月，正是百花盛开的季节。今天， 天气晴朗，微风轻轻地吹着，在教师的带领下，我们到田野里去领略大自然的美好风光。
一路上，同学们有说有笑，道路旁的树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，路边远远的就闻到一阵清香。不一会儿一大片油菜花就展现在我们眼前，哇!田里到处都是金灿灿的菜花，就像金色的海洋。我蹲下身子仔细地看着菜花，只见有姆指大的杆上长有几根花枝，上面长满了叶子，下面的叶子是翠绿色的，大大的，上面的自然就是浅绿色的，小小的。小菜花从叶子中间冒出来，藏在叶子中，就像一个淘气的小宝宝躺在妈妈的怀抱里。一阵微风吹过，小菜花轻轻的随风飞舞，花瓣儿全展开了，露出了嫩黄色的小花蕊，那含苞待放的花骨朵儿，看起来更加饱胀。菜花的周围，种满了胡豆，胡豆花也开了，放眼望去，就像给油菜地加上了一道紫色的花边，好看极了。
瞧，小草偷偷地从土里钻出来，蔚蓝的天空飘着朵朵白云，田野里，蜜蜂在花丛中飞来飞去，这就是我的家乡。我的家乡真美啊，我爱我家乡的田野！
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篇1：田野彼端的呼唤作文600字
全文共 675 字
+ 加入清单每个人的心中都会留一点空间存放童年的记忆，那或许是已分别朋友的情谊，也可能是自己拾得小巧玲珑物品的欣喜，抑或是一份温暖真挚的留恋……
我也如此。小时候的我，特别喜欢和同龄朋友们在田野里玩耍。我们追逐在嫩草茸茸的土地上，仿佛踏入一片只属于孩子的童话世界。无名的野花悄悄地抬起头来，原本害羞的她们，也许因为我们肆无忌惮的欢声笑语也变得落落大方起来，身体随着和煦的春风摇曳着。
我曾趴在草地上，一动不动地盯着她们，好像在静静地聆听她们的悄悄话。我融入了她们，觉得自己的脚下长出了根，一点一点扎根到土壤中，身子随风拂动。花儿们呢？似乎也在注意我的奇怪想法，不禁觉得好笑，在微风中笑得前仰后合。有的哈哈大笑，有的半掩芳唇、忍俊不禁。我也“咯咯”地笑了起来，笑声俘获了关于花草的秘密。
如此，我可以从中午玩到傍晚。每到日落西山，大人们一定会呼喊贪玩的孩子们回家。各种各样的声音此起彼伏，有的沙哑，有的洪亮，有的尖细，有的深长，宛如一曲歌让人沉迷好一会儿。而我，看见那缕缕炊烟从河对面的屋子升起，就知道奶奶该叫我回家吃饭了。
奶奶的呼喊不像别的大人，她总是先缓缓地轻轻喊几声，“小晴，小晴——吃饭啦——”声音十分柔和，虽然声音极为微小，但我仍能立马分辨出来。有时我因为贪玩多停留了一会儿，奶奶就着急了。原本柔和的声音变得带着几分急切，更悠长、深远。这时，如果我不再回应，奶奶一定会踏着小步出来寻找，拉着我的小手，带着些许责备却又充满关爱地喃喃着……
如此，我再也不会跑到田野中玩耍，但是，只要听到奶奶的呼唤，便勾起了我对童年的回忆。那田野彼端的呼唤是童趣的归属，是温暖的爱。
篇2：春天的田野
全文共 320 字
+ 加入清单在田野上，小草从漆黑的土地下钻岀头来。我欣赏它是因为它有顽强的生命力。大风可以把树木的枝干吹断，大雨可以把鲜花的花瓣打落，但是大风和大雨却不能把小草怎么样。小草这顽强的生命力让我想到了一首诗：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烤不尽，春风吹有生。”这一首诗。
田野上还有野花，这些花还没长大呢。要上长大了该有多漂亮呀！现在这些花还是一个个地花骨朵儿，仔细闻还可以闻到一阵淡淡的清香。几个星期之后，这些花已经从花骨朵儿长大成花了，香味也更浓更漂亮了。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，小蜜蜂也在飞来飞去，还有小鸟们也在向南迁移。
在这生机勃勃的田野上，因为有坚强的小草，一鲜艳的花朵，所以我喜欢这片一望无际的田野
篇3：田野作文300字
全文共 440 字
+ 加入清单秋天悄悄地来临了。品种丰富的果实成熟了，农民伯伯开心地笑了，落叶飘下来，给大地铺上了一层温暖的地毯。秋天的田野更是令人喜爱。
小河清澈透明，连河水上小桥的倒影也能看得清清楚楚。河里的水草间穿梭着各种颜色的小鱼，有银色的、有黑色的、还有灰色的，小虾的胡须又细又长，像一个老爷爷一样慢腾腾地游动。
果园里可热闹了！许多果子都成熟了，有红通通的苹果，沉甸甸的桔子，香喷喷的梨，令人直流口水。瞧，农民伯伯乐开了花，摘了许多的果实，一筐一筐的搬到大卡车上，能挣不少钱呢！
田地里丰收了。稻谷变成了金黄色，从高处往下看，就像一片金色的海洋。甘蔗地里的甘蔗长得又粗又壮，像一个个挺拔的军人站在那里。萝卜的品种多的数不清，有紫萝卜、红萝卜、白萝卜、胡萝卜……吃起来味道好极了。
山林那连绵起伏的山上，长着数不胜数的树木，把整座山都包裹了起来。野花的品种也很多，有红色花瓣的，有像杯子形的花，还有长满小刺的花朵……看，山下的农舍里的农民正吃着自己种的果实呢！
我爱田野，爱它那丰收的景象，更爱它那甜蜜的景象。
篇4：田野奇遇小学作文
全文共 371 字
+ 加入清单这是一个美丽的春天，小鸟在歌唱，百花在争艳，而我们在美丽的田野上奔跑，捉迷藏。打滚。
正在这个时候，天上忽然电闪雷鸣，顷刻间大雨倾盆而下，让我们洗了个痛快的凉水澡，我们就赶紧跑到了田野里的一间茅草屋里，茅草屋里有一个叔叔，长着短短的胡须。头发乱乱的好像也被大雨戏弄过一样，呵呵几个小伙伴笑的好开心，也都在笑对方有多狼狈，后来我问那个叔叔为什么刚刚晴云万里现在却乌云漫天。
叔叔回答到：现在下的是春雨说下就下一会儿就停了，原来叔叔是来种小麦的，过了一会儿雨真的停了，真是说下就下说停就停呀。
我和小伙伴们全身都湿透了，叔叔叫我们快回去一会还是会下雨的，然而叔叔自己却在田野中继续干他的活，自己身上湿了也不去家里换换再来。
我的爸爸妈妈也是这样的吧。而我却老还不懂事常常惹他们生气。这一次让我懂得了父母的爱。
这次真是一次不一般的经历呀！
篇5：家乡的田野作文
全文共 403 字
+ 加入清单我的家乡在苏北，那里有川流不息的小河、四通八达的马路、广阔无垠的田野。我最爱家乡的田野了，那里一年四季都种着许多农作物及水果，显得十分美丽。
阳春三月。油菜花开了，金黄的一片，好看极了。桃花、梨花、杏花也开了。桃花粉红粉红的，远看像仙子在嬉戏。梨花雪白雪白的，远远望去像片片白云。各种花儿交相辉映，争奇斗艳。
骄阳似火，夏天来了。水稻长势旺盛，像一片片绿地毯：这一片深绿，那一片浅绿……桃子、杏子、梨子都成熟了，个个又大又甜，让人口水直流。
金秋十月，农作物都成熟了。水稻金黄金黄的，如同一片金子。在微风中比画着，快来收获吧！苹果羞红了脸，好像在说：“快来吃我吧！” (苹果和水稻的收获时间是错开的，不是同时的。)
寒冬腊月。油菜、小麦、蚕豆的幼苗还很小，但它们一点都不在乎。在凛冽的北风中挺拔了身子。俗话说的好，瑞雪兆丰年。白雪给它们铺上一条厚厚的被子，让它们好好地睡上一觉，来年春天再勃勃生长。
我爱家乡的田野。
篇6：田野真美作文650字
全文共 657 字
+ 加入清单中秋节那天，妈妈带我去乡村奶奶家前的田野找秋天。
车一路行着，感觉好久，终于到了。我一下车，定眼一看，呀！乡间田野可真美！瞧，芋艿长得如荷叶一般，碧绿碧绿的，嫩生生的。它那又大又圆的叶子轻轻晃动，好似在说：“欢迎你们来到田野，这儿是不是很美呀？”嗬，真是惹人喜爱。
在田野小道上行走，一排排银杏树为我遮住了火红的太阳，银杏树的叶子有的金灿灿的，有的还是绿油油的，还有的黄绿相间，真是太美了！那些金黄的银杏树叶铺在了田野小道上，我一下子就感受到了一股秋的气息。
欣赏到如此美景，我高兴得连蹦带跳，边跳边抓着四周的狗尾巴草，那狗尾巴草毛茸茸的，摸到起来舒服极了。“停！看那儿！”妈妈大叫起来，猜猜我看见了什么，告诉你们，我看见了那一团团、一簇簇的白棉花！看，有的棉花骨朵儿开了，露出了雪白雪白的棉花。我轻轻地撕了一片放在手上，感受着它软软地，柔柔地躺在我的手心里，真舒服！再定眼望去，有一大部分的花骨朵儿还没有开放，躲在已经开放的白棉花后面，好似一个羞答答的小姑娘，又好像在说：“我还没成熟呢，等我完全成熟了，我就会从其它的棉花身后钻出来，为田野增添一份美丽的景象！嗬，实在是太有趣了！
我又往右一看，呀！我看见了一大批一大批的向日葵，那向日葵一排一排的，好似一个个训练有素的军人，再看看他们的外表，黄灿灿的如同一位美丽的女子，真是美极了！
这时，我又看到了许多昆虫，瞧，蝴蝶、蜻蜓、蚱蜢……还有许多植物：芦苇、花生、芝麻……乡村田野有着迷人的景色、新鲜的空气，有空，我一定要常来看看，感受一下泥土的芬芳！
[田野真美作文650字
篇7：田野之秋作文600字
全文共 701 字
+ 加入清单一年有春夏秋冬四个季节，但我最喜欢的是秋天，虽然秋天没有春天那样鸟语花香；没有夏天那样骄阳似火；没有冬天那样白雪皑皑，但在我的心里我依然对秋天情有独钟！
秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了田野里。田野好像铺上了一条地毯，这儿一片金灿灿，那儿一片绿油油，组成了一副迷人的画卷。田野里稻子成熟了，稻浪推涌，美好的稻香翻腾着；你看那胖胖的南瓜顶着一个大肚子，好像一个孕妇一样。还有那身材苗条的黄瓜，头上长着一根细细的长发和戴着一顶黄帽子的丝瓜都迫不及待地跳进农民伯伯的菜筐里去了。还有那穿着金色战袍的玉米爷爷，她笑着，露出了自己金灿灿的大板牙；还有那脾气暴躁的辣椒，如果它一不高兴，他的脸就会通红通红的。你要是吃了它，你就会被辣得泪流满面……
秋姑娘又窜到树林里。那枫叶落下，像一个个小太阳似的，还有那桂花树离他十里之外就能闻见桂花香；还有树旁那些菊花五彩缤纷。黄的如金、粉的如霞、白的如雪，红的似火、紫的像紫水晶，真是让人眼花缭乱。还有一些不知名的小野花，十字形的，球形的……非常漂亮！
秋姑娘又飞到了果园里。果园里瓜果飘香，你看那红彤彤的苹果像小孩子脸上天真的笑容；还有像灯笼一样的柿子，压弯了枝头；还有那黄澄澄的鸭梨，像一个个金色的宝葫芦一样，又像一个个顽皮的小孩子一样在跟我们玩捉迷藏，一会儿躲在叶子后面，一会儿又从叶子里探出头来收怕被别人发现了自己；还有那裂着嘴笑的石榴，它一笑就会露出自己晶莹的牙齿；还有那晶莹剔透的紫葡萄像玛瑙一样美丽；柚子树上一个个金灿灿的柚子在树上悬挂着，一高一低，像一个个杂技演员。
啊，我爱这如诗如画的田野之秋，你在农民勤劳的双手下，你在农民辛勤汗水的浇灌下，会更加绚丽夺目，美不胜收！
篇8：春天的田野
全文共 591 字
+ 加入清单“春来了！”迎春花举起金黄色的小喇叭向田野里的万物报春。
农民伯伯听见了，兴致勃勃地播起种子来。
我走到田埂上，一片碧绿的麦田。咦，冬大娘送给麦苗儿们的棉被呢？喔！原来它们也在迎接春呢！麦苗儿们可高兴、在春风下成长着。我问：“朋友、你们为什么这样成长？”麦苗儿们异口同声地回答：“亲爱的朋友，我们要趁着春天，淋浴春雨，接受阳光的洗礼；我们要趁着春天，好好地成长，到夏天，才会结出累累果实，才能不辜负农民伯伯和春的期望！”麦苗儿们的话感动了我，是啊，我们也要努力学习呀！在这大好时光里结出丰硕的果实。
这时，不知从哪儿飞来了几只小燕子“叽叽喳喳”地叫着，好像也在等待春……
悄悄地，春姗姗地来了，谁也不知道。但太阳公公却看见了，它马上用世界上最温暖的阳光照着田野。照着田野上暖暖的，到处都生机勃勃。
春是充满希望的时间姑娘，正所谓“一年之计在于春”嘛！农民在田里辛勤地耕作，播撒着希望的种子。我们在学校里面努力地学习，耕耘着父母的期盼……
春天，大地从冬寒里苏醒复活过来，被人们砍割的陈旧的草木，又茁壮地抽出了嫩芽，不用人工修培，它们就在风吹雨浇和阳光的抚照下，生长起来。这时，遍地是望不到边的绿海，忖托着红的、白的、黄的、紫的……种种野花卉，一阵潮润的微风吹来那浓郁的花粉、草儿的气息，直向人心里钻。无论谁，都会把嘴张大，深深地呼吸，像痛饮甘露似的感到陶醉、清爽。
啊！春天，你来啦，万物复苏啦！
篇9：有关描写春天田野的
全文共 4779 字
+ 加入清单在我的眼中一年四季的田野都是美丽的。春天，田野到处生机勃勃，夏天，田野上翠xx流，秋天，田野上到处一片金黄色，冬天，雪爷爷给大地披上了一床厚厚的棉被，到处一片白色。但我最喜欢春天，尤其是春天的田野。
春天，万物复苏柳绿花红。春姑娘给大地披上了五彩的衣裳，大家都很漂亮。从远望去，田野上一片绿色。小草你瞧我我瞧你，看看自己那淡绿的衣裳，发出了笑声。小鸟听见了，唱起优美动听的歌来，仿怫在给小草们伴奏。小草们听了随风舞蹈。
牛儿们常常在那绿油油的田野上嬉戏，互相追逐。玩累了，就扑在小草的身上歇息，这时小草很不高兴了，因为它们的衣服被弄脏了，它们不喜欢牛儿扑在它们身上，牛儿却不领会，小草生气地翘起了小嘴。春雨姑娘看见了，裙角一动，一场春雨落到了大地上，树上，田野上，小草的衣服干净了，它们欢快地唱起了歌。
鸟儿们在田野上飞翔，飞累了落在牛儿背上唱起歌来。牛儿被这优美动听的歌声陶醉，我也被这优美动听的歌声陶醉。
春天的田野我爱你，动物们小草们也爱你。
【拓展阅读】
有一种意见说，文章要反映事物的本质，写春天就要贴近春天的本质。如果真是这样，春天的本质大致是客观的，不同的作家贴近的春天就是一样的。这还有什么个性，还有什么艺术的创造呢？这个问题，用理论的语言来回答，并不难，因为文章不但是客观事物的反映，而且是心灵感应的发现，而心灵是多种多样的，文章也就贵在多种多样。但是，理论有两个缺点，第一，它是抽象的，看不见，摸不着；第二，它是不完全的，即使正确的理论，也很难把艺术作品的生动感性充分表现出来。更好的办法是作品解读，但是通常的解读也有一个缺点，就是孤立地、单独地分析一篇作品，作品深刻的内涵仍然很难充分显示出来。为了解决这个矛盾，我以为，作品解读，应该是成系列的，将同类题材风格不同的作品放在一处解读为上。
这种方法叫做：同类比较。
要真正读懂朱自清的《春》，光读朱自清的这一篇，是不够的，在读完这篇以后，再读读林斤澜的《春风》，在文章的特点上，就可能有相互说明的功效。
朱自清的《春》，从上个世纪40年代，就入选中学语文课本，至今已经60年左右了，语言文学学术研究的发展，可以用翻天覆地来形容，但是，对《春》的解读却基本上是踏步不前，这除了理论上的落伍以外，还有一点就是没有比较的参照系。而没有比较就不能进行深入的分析，而比较当以同类比较为入门，为此，我们把朱先生的《春》和林先生的《春风》放在一起来解读。
朱自清的《春》，文学性很强。从表面上看，这篇文章先写春天的一般景色，接着分别从几个方面去描写。第一，是春天的草；第二，是春天的树；第三，是春天的风；第四，是春天的雨；最后再综合起来赞美春天的美好。
一般说，这种分门别类的写法，平铺直叙，罗列现象，有写成流水账的危险，是不容易讨好的。但是，朱自清这篇文章却并没有平铺直叙的感觉。
原因是什么呢？
原来，表面上他是在分门别类地写春天的景象，实际上这里面渗透着一种属于他的对于春天的美好感情。而这种感情，不是直接讲出来的，而是包含在他对春天的景色(草、树、风、雨)的感受中的。
他写的是一般人的感受吗？
好像不是，一般人，对于春天没有这么丰富的感受。
他写的是他自己的感情。不错，肯定是他自己的感情。但是，并不是日常的感情，而是经过提升的感情。平常的感情，没有这么精致，也没有这么美好。这种感情和平常的感情最大的区别就是，是有意诗化了的。
其主要表现就是对于春天带来的一切变化，即使是看来习以为常的，不起眼的，他都寄托着一种美好的情感。草绿了，花开了，风吹着，雨下着，平时由于习惯，视而不觉，感而不知，知而不新。但是，朱先生却把这些表现得新鲜、可爱、美好，叫人欢欣，令人惊喜。
就说草绿了吧。通常，谁没有见过呢？也许还感到过喜悦。有了这样一闪而过的、而且是真真实实的感觉，能不能写成文章呢？不能。因为这种感觉，不够美好，不够精彩，也不够有特点。而朱先生在我们感觉不到精彩的地方，却体验到了一种精彩。文章第一句就和我们不太一样：
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
这里的精彩在于，字里行间流露出对春天急迫期待的感情。为什么期待？因为在他看来，春天的一切都分外地美。他这种美的感觉，又不是直接说出来的，而是通过他的微妙的感觉传达出来的。在我们眼里，草很快长起来了；但是在他笔下，草是“偷偷地”从土里“钻”出来的。这个“偷偷地”是一个关键词，这里表现的不仅仅是草一下子冒出来，而且是一种突然的发现：没有注意，一下子就长出来了。
这三个字里透露出一种无言的喜悦，喜悦春天来了，同时喜悦自己的喜悦。
朱自清先生的这种感情，当然是他自己的，但是，值得注意的是，并不一定是他写文章当时的。文章写在1933年，他已经三十开外了，但是，有些话似乎并不像而立之年的人说的。文章写到望着满眼的绿草，其喜悦的心态是这样的：
坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
有许多活动不像是步入中年的人的，有点像是儿童的，如打两个滚儿，捉几回迷藏，都是孩子们的事。这里的喜悦，是调皮的，活泼的，天真的，淘气的。
不是说为文成功之道在于贴近自我吗？那么朱先生这样不是远离自我了吗？但是，读着这样的文字时，我们并不觉得虚伪，恰恰相反，这些地方比较精彩。这里有儿童的趣味。这里的趣味，虽然不是朱先生当时的趣味，但却是朱先生想像中孩子的激动，孩子气的欢欣。这里，也许有朱先生儿童时代的记忆，甚至包括他阅读儿童文学作品的时候，激起的童心的向往。
贴近自己，并不一定是贴近现时的自我，也可以是贴近儿童时代的自我。不一定是已形成的自我，也可以是想像中，应该是这样的自我。
自我是丰富、复杂、立体、深邃的，一篇文章，并不能贴近其全部。所谓文如其人的说法，可能是把问题简单化了。一篇文章只能是对自我的一个方面，一个局部，或者是当时的，或者是记忆的，或者是现实的追求，或者是理想的怀念等等的探索，一种尝试性的表达。
在《春》里面朱自清表现的自我，和在《背影》里的显然不尽相同。在《背影》里那个先自以为是后来又真诚忏悔的儿子是年轻的，但在这里变得幼小了，天真了。这显然是朱自清先生的虚拟，他用自己想像中纯洁的儿童的眼睛、天真的感觉来感觉春天。
对童心、童真、童趣的怀念和想像，也是朱先生自我的一部分。
这个部分，不在朱先生日常的自我表面，而在他的心灵深处。只有在必要的时候，才被调动出来。文章对春天的树的描写，有许多动人的话语，都表现着这种特别的感觉：桃树、杏树、梨树“你不让我，我不让你”，开花像“赶趟儿”似的，花下蜜蜂嗡嗡地“闹”着。这些话语，都有一种孩子气的感觉渗透其间。为什么呢？这其中有一种热闹的感觉，开心的感觉，这种感觉，成人也是有的，但是，成人没有这么单纯。成人关于春天的经验也多了，但不像孩子那么“少见多喜”，不太可能为这么简单的事情而激动得这么单纯，而朱自清在表达这种单纯的欢欣时，连句子结构都是简单平行的，不太讲究句法和语气的错综。在许多地方流露出孩子气的语调：
野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
在形容野花的时候，他不追求丰富的形容词，而是尽可能用比较简单的形容，“有名字的，没名字的”，是词汇不够吗？不是，朱自清在必要的时候，很会用排比来形容的(如《荷塘月色》)，这里只是为了表现儿童的知识和经验的有限。“像眼睛，像星星”，不是太俗套了吗？显然他是不想超越儿童感觉的限度，特别是“还眨呀眨的”，完全是对儿童口气的模仿。
文章接着写到春天的风，春天的雨，仍然是以美化、诗化为目标。
写到春天的风，突然来了一句古典诗歌“吹面不寒杨柳风”，又把春风比喻为母亲的手，这些也还和孩子的感觉和经验有密切的联系。但是到了下面：
风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。
花香“在微微润湿的空气里酝酿”，这就明显超出了儿童的感觉和口气，露出朱先生作为文学家的感觉和趣味来了。类似的还有：“鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中”，“呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙”。朱先生很有分寸感，把带有成人文化趣味的话语和儿童话语不着痕迹地结合起来了。文章里还有好些句子，两种趣味水乳交融，分不清是成人的，还是儿童的，“牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着”。这是很诗意的，可能出自“牧童遥指杏花村”，也可能出自“短笛无腔信口吹”，这都是古典的诗意，但是相当浅白，和儿童的感觉是可能交融的。
事实上朱先生在这里用了一些技巧，用得读者根本感觉不到，这可能是最好的技巧。
例如，朱先生在这一段先用了一些表示触觉的字眼：春风“像母亲的手抚摸着”；后来又转化为味觉：“新翻的泥土的气息，混着青草味儿”，“花香”在空气里“酝酿”；再接着转向了听觉：鸟儿的歌唱与流水“应和”，牧笛“嘹亮”。这一切综合起来，构成了多种感觉的交响。
不过，这种技巧，朱先生似乎并不留连，只是点到为止，他最拿手的还是视觉意象，到了下面一段，他就又回到视觉世界中来了。写到雨时，儿童的视觉趣味仍然很活跃：“像牛毛，像花针，像细丝”，在儿童式的短句中，成人话语、古典诗情画意悄悄地渗透进来：“(雨)密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟”，这明显是古典的诗情画意，但是，从文字到意境，并不太古奥，完全在儿童的认知“格局”(scheme)可以“同化”(assimilation)的边缘上，因而，他创造了一种老少咸宜的境界：
树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。
这个“逼”字肯定是苦心经营的结果，不是孩子能自然流露出来的，但是，这个字又很口语，用在这里，一点没有刻画的痕迹。
接下去写到了傍晚，特别是上灯以后，出现了“一片安静而和平的夜”，并且为之提供了一幅静默的图景：
傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着簑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
读到这里，可能绝大多数读者觉得很自然，没有什么可以说的。但细心体会一下，可能会发现，这是一幅诗意图景，和前面春天的图景有所不同，前面是眼花缭乱、热闹的景象，而这里，却刻意强调它的静默。这是生活本身如此，还是作家别有匠心？
我以为，这是朱自清刻意为之。
在本文开头我说过，《春》的章法，有一点危险性：分门别类的写法，是不容易讨好的，有平铺直叙，罗列现象，写成流水账的危险。
流水账、罗列现象、平铺直叙，在艺术上的危险就是单调，缺乏内在的丰富和变化。
如果真是这样，朱先生这篇散文就不可能经得起历史的考验。
可能是意识到了单调的危险性，朱先生在行文中，一方面以一种孩子气的单纯贯穿全文，另一方面，又在努力寻求内在的变化。前面已经说过，从视觉意象到触觉、味觉和听觉的转换，是一个方面。另一个方面，则是在大幅度动态的、热闹的景象之后，提供一幅静默的图画，与之形成对比，预防可能产生的单调之感。应该说，这一笔是比较到家的。
到了文章的最后几个小节，朱先生似乎又恢复到开头的境界中，又热闹起来了。天上的风筝，地上的孩子，城里乡下，家家户户，老老小小，都写到了，用的都是蜻蜓点水式的句子，这是为什么？可能是作者觉得，这是一篇为他编撰的中学语文课本而写的文章，不能太长，应该结束了，在结束的时候，应该点一下主题，这个主题不应该停留在文人的诗情画意中，而应该有一点积极的、健康的精神。于是，不管大人孩子，都一个个精神抖擞，充满了希望。但是，把主题这样说出来，毕竟是概念，缺乏感觉。于是朱先生就用形象把全文概括起来：
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
应该说，这是符合全文的整体形象的，也符合朱先生许多写风景、写季节的散文的风格。20世纪70年代，身在香港中文大学的余光中先生曾经指出，朱先生好用“女性拟人格”的修辞。应该说，这是中肯的。
篇10：我爱秋天的田野
全文共 483 字
+ 加入清单秋风习习，天高云淡，香了野菊，乐了玉米……我们进入了一个成熟的季节，一个充满喜悦的十月悄悄地到来了。
秋天到了，脾气暴燥的太阳也变得“慈祥”起来。秋天金风送爽，雁过留声，成熟的稻子笑弯了她的腰，野菊花正秋天的田野里竞相开放。
漫步田间小道，徐徐秋风吹落了黄叶儿，它们依依不舍地离开了大树妈妈，投入大地的怀抱里，落在小朋友的手心里……
秋天预示着丰收，果实累累，色彩缤纷。你看，田野中，稻田如起伏的波涛，金黄的稻子摇着沉甸甸的稻穗儿，随风曼舞，飘散着醉人的芳香。稻田边上一条蜿蜒浅小的河直直地通向远方。农民伯伯拿着银光闪闪的镰刀，喜气洋洋地收割着稻谷子。多么色彩绚丽的秋天！真是“稻花香里说丰年，听取歌声一片”！
来到果园里，各种各样的水果都成熟了，有红的、绿的、蓝的、黑的……五颜六色，目不暇接。你看，那庄稼边上的水杉树，像士兵一样守卫着庄稼。路旁的狗尾草也来凑热闹了，它笑弯了腰，身上长着数不清的小毛，在秋风里舞蹈。蟋蟀和青蛙也不甘示弱。它们那明亮的声音，就像一位歌唱家，在田野中歌唱，蝴蝶也随着它们的歌声来了，它们翩翩起舞，纵情歌唱。
秋天的田野多热闹啊！我在秋天的田野！
篇11：春天的田野作文450字
全文共 452 字
+ 加入清单冬天才刚过去，春天就好像相约好的，都换上了春装。坐在田埂上，脸上迎来一阵春风，春风不像冬天的风那么寒风刺骨。只略带寒意。
我邀请伙伴们一起去玩。漫步田野，小草刚刚苏醒，倔强的脸上透露出一点碧绿，虽然只有一点绿，但却充满了生机。那些不知名的小花小草也把春天打扮得芳香四溢。
油菜花姐姐正在打扮，她在脸上涂上厚厚的粉饼，梳着她那引以为傲的金色长发，嘴唇上涂着她最喜欢的金色口红。打扮完成了。又有客人来访了，原来是蜜蜂呀！蜜蜂妹妹先在风中翩翩起舞，又吻了吻油菜姐姐的脸颊。油菜姐姐似乎害羞了，脸蛋红得像个苹果哩。绿得发亮的蚕豆苗和翠绿欲滴的小麦苗可是一对好朋友呢！举目远望，小麦苗好像给一望无垠的庄稼铺上了一层厚厚的绿地毯，欣赏到这里，我想到了一句谚语“一年之计在于春”。这些是农民伯伯们辛勤耕耘的结果，春天是农民的希望，秋天是展现一滴滴汗水背后的收获。
我喜欢家乡的田野，它是充满诗情画意的画卷，我对伙伴们说：“可惜我不是画家，如果我是，我将把她画下来，让她永元远展现在我们的眼前！点缀四季，在我们心中绽放辉煌！”
篇12：秋天的田野
全文共 820 字
+ 加入清单秋，不像春那样娇媚可爱；秋，不像夏那么琳琅满目；秋，不像冬那样洁身自好、纯洁无瑕。秋以她朴实的笑容和无私的给予为人类、为世界默默奉献。
我漫步在田野上，忽然，眼前呈现出一片果园，苹果的笑脸在枝头绽放，秋望了望它们，它们都羞红了脸，秋给了它们许许多多的营养和养分，它们胖的把枝头都快压折了。石榴娃娃好像从来都没有 见过这个充满幸福和温暖的世界，高兴地把自己的肚皮都给笑破了，那一颗颗晶莹透剔的石榴籽儿，被太阳光一照，金光闪闪，我敢说世界上没有哪一件珠宝能比得上它。梨儿看见秋姑娘乐了，一下子 吐出了幽香，秋给它们穿上了新衣裳。柿子为了迎接秋的到来，忙换上了自己最漂亮的红衣服。叶子们也都换上了自己最漂亮的衣服，有红的、黄的、深绿的、橙色的……走进菜园，便看到里面蹲着 大白菜，这些胖姐姐真漂亮，绿头白身，这是秋姑娘给它们化了妆。田野的边缘站着忠厚朴实的高粱，风吹日晒，脸色黑红，显出健康的体魄，它日夜守护着田野，堪称田野的“卫士”。
目之所及，到处都呈现着丰收景象，到处都洋溢着农民们丰收时的喜悦。
你听，秋风阵阵，机器轰鸣，歌声、笑声此起彼伏。这是欢乐的歌，这是开心的笑，这是科技兴农、科技致富的好预兆！你看，玉米地里，青年们熟练地操纵着机器，亭亭玉立的玉米小姐都乖乖的躺 下了。人们不停地忙碌着，帮助玉米脱去乳白色的外衣，露出好看的金黄色的衣服，堆成堆，仿佛一座金黄色的城堡，映着太阳公公的光芒，显得无比灿烂。苹果园里，老人们忙着摘，孩子们忙着装， 中年人忙着抬，个个都面带笑容，喜上眉梢。听老人们说：这一筐筐、一车车水果运到祖国各地，有的还能出口创汇。难怪人们个个喜笑颜开！这难道不是党的富民政策和改革开放所带来的伟大成果吗 ？多么繁忙的景象，多么热闹的场面！歌声、笑声、机器声交织在一起，仿佛唱一曲新歌：歌唱今年的丰收繁忙景象，歌唱比蜜还甜的幸福生活，歌唱农村的巨大变化，歌唱祖国的繁荣昌盛。
秋天，我爱你；秋天，我喜欢你；秋天；我歌颂你……
篇13：春天的田野400字
全文共 456 字
+ 加入清单春天悄悄走来！万物复苏，到处是生机勃勃的景像……
在那田野里，一大片碧绿的草儿伸展出了小懒腰，它们为大地披上了一件绿色的衣裳，在还没种田的地里长满了各种各样的野花，有白的，黄的，紫的，蓝的……五颜六色，五彩斑斓。那紫色的花还真特别，一簇一簇的，那紫不是一般的紫，它紫得鲜艳，紫得纯净，紫得梦幻！有点像君子兰，又有点像蝴蝶兰，燕尾蝶，还有薰衣草。站在花丛中，蝴蝶在翩翩起舞，忙着采花蜜的小蜜蜂乐得几乎要喷可乐！
在小溪边，柳树宝贵的头发掉进了小溪，像姑娘在洗头发一样，小溪叮咚叮咚的欢快地唱着歌儿！水里的鱼儿为她伴舞，有的围成一圈，有的两只一起拉拉手！真是可爱极了！鱼儿有的还在看电影呢！望着纯洁无暇的蓝天白云的流动，这就是所谓的在看《白云历险记》！鱼儿的生活还真是有滋有味，绚丽多彩！
午后，下起了蒙蒙的细雨，美丽的景色，好看的电影，疯狂地舞蹈，都结束了。细雨盖住了景色，景色也随着蒙雾进入了甜美的梦香……只剩下小青蛙偶尔也出来唱几首“催眠曲”。
春天的田野太美了！我爱春天的田野！我更爱这美丽无奇！梦幻仙境般的大自然！
篇14：田野中的落日作文400字
全文共 380 字
+ 加入清单海上落日虽美，但田野中的落日也不逊色。在田野中看落日，别有一番滋味。
星期六，我在田野当中兴致勃勃的等待落日的来临。太阳渐渐下沉，不一会儿，美丽的田野就像披上了一件玫瑰色的轻纱，那轻纱把田野染成了玫瑰色。我也似乎被染了色，除了蓝蓝的天，这里的一切都被染成了玫瑰色。
落日像一个顽皮的孩子，刚一触碰到田野的边缘，又停住了，它似也在欣赏这别具一格的田野风景线。小鸟们也都来捧场，唱着欢快的歌曲，迎接着美丽的时刻。天空也像水洗过一样，一碧如洗。
轻纱的色彩从浅到深从深到浅，在不断的变化着。时光悄悄地溜走，落日慢慢地下沉，像变魔术似的，一下子就不见了。轻纱也瞬间像玻璃一样，“啪”的一下就碎了，不见了。
天空中还有一丝丝红光，天渐渐暗了下来。我被这眼前的一切震惊住了。我伸出双手向落日道了“再见”。
落日是一个魔术师，落日是一道美丽的风景。她的来临时，给田野增添了别样的风采。
篇15：美丽的田野作文500字
全文共 508 字
+ 加入清单秋天不像春天那样生机盎然，也不像夏天那样热情似火，更不像冬天那样冰雪漫天。但它却拥有着独特的美。
树上的叶子已不再是绿油油，有的已是黄绿色，有的却变成了橘黄色。远看像一群群蝴蝶在树上翩翩起舞，近看像一把把小扇子肆意舞动，细看还可以看到树叶上一道道脉络清晰的波纹。
咦！哪儿来这么多胖娃娃呀？哦！原来是那绿葱葱的大白菜。一眼望不到边的田野上，一行行大白菜挺立着，像一个个精神的士兵正在站军姿，又好似给黄土地绣上了绿茸茸的地毯。走近一看，长势旺盛的白菜叶子层层叠叠的，由淡黄色变成浅绿色再变成深绿色，形状就好像是一朵朵盛开的鲜花。
一阵秋风吹过，麦苗儿随风舞动着她轻盈的身姿，好像是在用全身的力量使劲往上蹿。蹲下身来仔细看，每一株麦苗都像是一把小剪刀，争着抢着做大地的理发师。
瞧！那边的山上！圆溜溜的大苹果穿着一身身红色的外衣，好像一个个气球点缀在山间，美丽极了。忍不住走近摘下一个，低头一闻，一股清香真是沁人心脾呀！看着树上一个个红红的熟透了的大苹果，就像一张张小朋友的脸在向我们微笑，像是在说：“快来摘我呀，快来摘我呀！”
啊！秋天你就好像是一支神笔，在大地上画出了这么多丰富多彩的颜色。我喜爱秋天，因为它意味着成熟与欢乐。
篇16：秋天的田野作文400字
全文共 394 字
+ 加入清单我喜欢美丽的春天，也喜欢炎热的夏天，更喜欢五彩缤纷的秋天。棉花说：秋天是白色的；梨子说秋天是黄色的；牵牛花说秋天是红色的；我却说秋天是五彩缤纷的秋天。
我穿上衣服冲出了家门，走进了田野，一块稻田像一片片金色的沙滩，火红的高粱，像一片红树林，秋风一吹，麦子掀起来像一片金色的海洋。
接着我就走进了果园，葡萄在太阳底下闪着光亮，像一颗宝贵的宝石。我们把叶子扒开，一个个小小的黄梨子，从叶子里钻出头来，像一个个像胖娃娃，叫着秋天来了，秋天来了！苹果在树上跳舞，一看到人就害羞着，脸都红了。
现在我走进了花园，一个个牵牛花像一个个彩色的小喇叭。菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的，蛋黄的，雪白的，美丽的菊花在秋雨里频频点头，花园里到处都是生机勃勃！
最后我走进了菜园，绿色的丝瓜在秋雨里打招呼，仿佛在说秋天快要来了，秋天快来了！请大家准备好粮食，准备过冬啦！
这就是五彩缤纷的秋天，美丽的秋天，我喜爱秋天！
篇17：美丽的田野作文
全文共 416 字
+ 加入清单听同学说：“田野中的美景棒极了。”听到这一番话，好奇心促使我要到田野中去领悟一下田野的美丽风景，刚好妈妈要去乡下看望外婆，我也要跟去，顺便看一下田野到底怎样的美丽，真是天赐良机。 我看见过美丽的天山，游览过花似海洋的公园，却从没看见过田野中这种野性的美。田野中的小河真静啊！静的让你感觉不到它在流动；小河真清啊！清的可以看见河底的小鱼游来游去；小河真绿啊！绿的仿佛是一块无暇的翡翠；小河两旁开满了金黄金黄的油菜花。从远处看，那狭长的油菜田好像大自然的腰带；那整片的一望无际的油菜田就像是绿色的地毯铺上了一层层的黄绒…… 你看那金黄的油菜花，伸展着花瓣，一只只小巧的色彩绚丽的蝴蝶在其间穿来穿去，满野的蝴蝶，汇成了一片彩色的海洋，站在油菜田中，油菜散出的清香扑鼻而来，沁人心肺，使人陶醉。 这样的油菜田围绕着这样的小河，这样的小河倒映着这样的油菜田，田野上成群的蝴蝶，让人感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游。”
篇18：田野之歌作文400字
全文共 389 字
+ 加入清单在我们身边的景物中，我认为田野是最美的！不信的话，我带你去看看吧！
远处的一座座山，已经披上了墨绿色的“披风”，山的前面是一片竹林，竹林中有一条鹅卵石铺成的小路。
再近些，谷穗笑弯了腰，一阵风儿吹过，它们就一个劲地跳舞，好像永远不会累似的。从远处看，犹如“金”涛骇浪！
谷穗的左边是菜地，里面的蔬菜不少。红萝卡与白萝卜挺着圆溜溜的大肚子，好像里面怀了个小宝宝似的。大白菜白里透绿，可爱极了！
谷穗的右边是果园。一进去，你首先看到的是一个个红色的小灯笼———柿子！忽然一阵香味飞来，原来是苹果成熟了呀！上垂下挂的梨黄澄澄的，好像在叫人们把它摘下。还有像紫宝石一样的葡萄呢！
果园的后面是像一面大镜子似的池塘。水面上有几片荷叶，还有几朵荷花。水下的鱼儿在荷叶下快活地游来游去，像一个个小精灵。
怎么样，田野美丽吗？听！远处传来一阵阵美妙的歌声，原来是谷穗、蔬菜、水果、鱼儿们一起合唱田野之歌啊！
篇19：家乡的田野的主题
全文共 413 字
+ 加入清单我的家乡有很多我熟悉的地方，但我最喜爱、最熟悉的地方就是：田野。一年四季的田野都很美，让我一个一个说给您们听吧！
春天，稻子们发出了又绿又嫩的小芽，蚯蚓们帮助土地爷爷松土也帮助小芽儿们生长。这时，小动物们都睡醒了，出来田野逛一圈，都神清气爽了。
夏天，稻子们长高了，上面还有种子了呢！种子们就是我们吃的白大米，可白大米现在的外套是绿色的。稻子们长的密密麻麻，引来了许多小虫子，蜜蜂飞来了，它们干完了“工作”就来休息，有的在叶子上晒太阳，有的围着稻子飞，有的在叶子上睡大觉。蝴蝶也来了，雄蝴蝶们在密密的田野里探险，雌蝴蝶在田野的上面欣赏着农民伯伯的成果。
秋天，稻子们都弯下了腰，像好多名彬彬有礼的先生，农民伯伯微笑着看着一切，慢慢的把它们收割起来，在这个时候仔细闻，说不定您能闻见一股清香呢！
冬天，稻子们已经成了粮食，田野爷爷却光秃秃的，小雪花们给田野爷爷做了一件白衣服，“爷爷”不再光秃秃的了。
一年四季的田野，我最熟悉、最喜欢了！
篇20：秋天的田野
全文共 530 字
+ 加入清单我站在家门口， 凉 爽的西风迎面吹来，他告诉我，秋天已经到来。田野的景象令我陶醉。细细长长的高粱硬挺着“身子”，支撑着硕大而殷红的穗子，穗子不 断摇摆，不停地点头,仿佛在和我们打招呼。叶子发黄了，一片片落叶翩翩起舞。秋风吹来，沙沙地响，仿佛是丰收的笑语。 齐腰高的大豆，黑里透黄，豆荚足有二寸长。打开豆荚，数颗金黄的豆粒闪着金光，好像几个小宝宝正在熟睡。好像在等待农民伯伯的照料玉米地里，一棵棵粗长的 玉米秆上都长着一两个结实的玉米棒子，有的玉米秆互相交错长到一块儿去了，犹如一对双胞胎。一个玉米棒子就有一尺长，剥开皮一看，金黄的玉米粒就像一列士 兵一样整齐的排列着，似乎在等待着什么命令。
农民伯伯们手拿镰刀，喜气洋洋地收获着。看着农民伯伯用辛勤的劳动换来的成果，我平时一点一点的浪费，我十分惭愧，心想：一定要改掉这个坏毛病!不能浪费农民伯伯的粮食!
那边，一群少先队员走了过来，他们每人一个篮子把农民伯伯不小心掉了的果实一个一个的放进篮子。他们低着头，弯着腰。高高兴兴的跑来跑去，有时还凑 到一块儿，比一比看谁的篮子里果实多。他们热爱劳动，我要向他们学习! 秋天的田野真热闹。我觉得秋天象征着成熟，象征着喜悦，象征着繁荣苍生。它是一曲唱不尽的丰收歌。我爱秋天!