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游乡间田野作文(合集20篇)

在希望的田野上,我们会变得更加幸福,变得更加美好。今天小编就来分享游乡间田野作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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关于春天的田野作文250字

全文共 319 字

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今天上午,妈妈高兴地对我说:我们一起去春游吧。我一听到这个消息,就高兴得一蹦三尺高。

我们高兴地坐船来到乡下,放眼望去,一片美丽的田野上,土豆长出了小苗,嫩绿的小苗毛茸茸的。金黄色的油菜花开了,它们挨挨挤挤,手牵着手连成一大片。春风一吹,地面翻起金色的波浪。最引人注目的是那一片蚕豆地,蚕豆藤上挂满了花骨朵,有一两个心急的蚕豆花早就开了,像一只浑身长满了斑纹的花蝴蝶,又好似几个心急的小姑娘迫不及待地展现自己的美丽。豌豆花有白的、粉红色的,一朵朵豌豆花,像一只只可爱的蝴蝶,逗来了蜜蜂,它们争先恐后地采着花蜜,热闹极了!

春风徐徐吹来,满地的豌豆花随风舞动,叫人分不清哪儿是花,哪儿是蝴蝶了。

春天啊,多么美丽!我爱美丽的田野!更爱美丽的春天!

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篇1:春季里的田野作文

全文共 446 字

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当时光老人刚刚将崭新的日历拆开的时候,春风吹暖了大地。 在一个雨后的早早晨,我来到了梦幻般的田野里。

瞧,一棵棵树高大,挺拔,像一个个威武的战士挺立着坚守岗位,那碧玉似的叶子绿得发亮,仿佛洗过一般。

往前走,你就会惊奇地发现冬天寸草不生的这里,现在却有各种形状不同的嫩草在争夺着这片土地,那种叶子较大并稍微带有黄色的嫩草,可能是这几天才能这里安居的吧。

往左走几步,你会闻到阵阵花香。哦,原来是一个桃园。瞧,那妩媚的桃树枝,有的杈成一片,像一个鹿角;有的围成一个圆,像是在做游戏;还有的树枝排成几排,像一列列火车在前进。这样有趣的桃树枝,加上那粉红的桃花,正是锦上添花呀。往右看,是一条清澈见底的小河 ,小河两旁长满了各种各样的花和长长的草,拔开它们,你就会看到另一番景象;一只只乌龟,一条条鱼儿在捕食,一群群黑乎乎的小蝌蚪正焦急地寻找青蛙妈妈。

玩累的时候,把脚伸进清凉的河水里,往草地上一躺,望着有小鸟掠过的蓝天和朵朵白云,闻着花儿发出的淡淡清香,是多么惬意呀。

啊。我爰春季,更爱春季梦幻的田野。

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篇2:田野之秋作文

全文共 825 字

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秋天――一个如诗如梦的季节,我爱秋天,更爱秋天的田野

一个阳光明媚的下午,我和好友虞越一起来到广阔的田野,欣赏美丽的秋色。蔚蓝的天空中飘着轻纱似的朵朵白云,不时有几只可爱的小乌飞来飞去,唱着婉转动听的歌儿,好像在欢迎我们参观似的。我举目四望,只见一望无垠的水田、旱地,呈现出一派喜人的丰收景象。

我们俩往左边看,有一片雪白的棉花地,好像是天空中仙女撒下来的白色轻纱覆盖着大地,又好似冬天的一片白雪。走近一看,棉花叶子已枯黄,大部分的棉桃已经全开放了,露出一朵朵白云般的棉花,也有的含苞欲放,只开几条裂缝,好像在偷看这美丽的秋色,有少数还是花骨朵儿,像害羞的姑娘时时不愿露出脸儿。有几户农民趁着大好时光,背着箩筐,双手麻利地摘着棉花。人人脸上洋溢着丰收的笑意。

往右边看,是一片金黄的稻田,在阳光的照耀下,闪烁着耀眼的光芒。秋风习习吹来,掀起层层金浪,飘来阵阵稻谷的芳香。这良辰美景,真叫人陶醉。忽然“隆隆隆”的机器声传到了我们的耳边,我俩如梦方醒。朝声音的方向看去,农民伯伯把一束束谷穗放进电动打谷机里,几秒钟,那一粒粒金灿灿的谷子就脱离了稻秆,聚集到谷桶里来,一下子谷桶就满了,农民伯伯们把谷子一桶桶提起挑到晒谷场,啊!晒谷场一堆堆金黄的谷子堆成了一个个小金山。真令人心旷神怡。

“喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕烟。”我爱美丽的秋天田野,也爱这丰收的季节,但更爱那些为田野梳妆打扮,在田野上勤劳奋斗的英雄们!

【点评】

这篇作文的突出特点就是层次清晰,选材正确,从左往右,描绘了一幅在水田、旱地,呈现出的那一派喜人的丰收景象。在文中,小作者紧紧抓住了她见到的两种秋天的田野特有的景象――“一片雪白”和“一片金黄”来描写。秋天的棉田里“一片雪白”;秋天的稻田里又“一片金黄”,小作者选材多么精当!同时,在写作方法上,采用了“移目换景”的方法,使田野边的秋色浑然一体。文章的最后一节,不仅与开头相呼应,同时又深化了主题,在文中起到了画龙点睛的作用。

[田野之秋 作文

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篇3:秋天的田野作文400字

全文共 380 字

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秋天到了,秋天是一个绚丽多彩的季节,也是一个果实累累的季节。

天空一碧如洗,洁白洁白的云一会儿变成一匹骏马,一会儿变成一条龙,一会儿又变成一只小羊,犹如一个个棉花糖。大雁们在叽叽喳喳地往南飞,它们一会儿排成“一”字,一会儿排成“人”字。

秋天来到了田野里,田野里的稻子金黄金黄的,风儿伯伯一吹,稻子觉得太爽快了,就笑弯了腰。高粱火红火红的,像一颗颗红玛瑙。棉花雪白雪白的,犹如一粒粒大珍珠,农民伯伯们看见了,露出了喜悦的笑脸。

秋天来到了果园里,果园里的葡萄紫茵茵的,就像一颗颗紫宝石,看得人们直流口水!石榴娃娃们开心地笑了,有的石榴娃娃咧开了嘴,还有的石榴娃娃甚至笑破了肚皮,里面是玛瑙般的籽儿。树上挂着一个个小柿子,像一盏盏小灯笼,吃上去甜甜的。黄灿灿的梨子挂在树上像一颗颗闪闪发亮的大宝石,在阳光的照耀下一闪一闪的。

秋天是多姿多彩的,好看极了!我最喜欢秋天了!

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篇4:小学生写景作文金黄的田野上

全文共 404 字

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今天,我们来到秋天的田野中和大自然来了依次亲密接触。

首先映入眼帘的是一大片快成熟的稻穗,好象一块绿地毯上绣了许多金黄的花朵。有的稻穗弯者腰,似乎在欢迎我们的到来;有的挺直了身板。宛如傲气的小公主……大部分的到岁都是颗粒饱满,看者打心眼里高兴,因为农民伯伯的劳动很快就要有收获啦!

我们沿着羊肠小道继续往前走,只见茭白挺着大肚子犹如在向人们示 威;不时有几只美丽的蝴蝶在我们前面低飞,我想:它们可能是想给我们带路,当小导游。偶然发现黄老师手中拿着一只用竹叶做的风车,一阵风吹过来,转得特别快。放眼眺望突然见到几棵芋头,我们连忙奔过去。

芋头的叶子青翠欲滴,摸一摸,毛茸茸的,细细一看,原来长了一层绒毛,凉丝丝的感觉穿透皮肤流遍全身。如果你仔细观察过芋头叶子的话,你回发现芋头叶子里面的条纹非常清晰。那边是棉花的海洋,棉枝上躲着朵朵雪白雪白的棉花,镶嵌着鹅黄色和玫瑰色的花朵。

秋天的田野给人们呈现一派充实温馨的景象。

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篇5:秋天的田野作文600字

全文共 598 字

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蝉鸣蛙唱的夏天悄悄地离开了,缤纷多彩的秋姑娘光着脚丫,来到了辽阔无垠的大地上,也来到了丰收在望的田野里。

你看,田野的近处,那一畦一畦又长又青的韭菜,可真像阳春三月的麦苗,又嫩又旺。地里成片的大豆一个个都鼓胀起来了,金黄金黄的。秋风拂过,它们发出了“哗啦啦”的笑声,果真是“大豆摇铃千里金啊”!

紧挨着大豆田的右侧,是金灿灿的稻田。千千万万饱满的稻穗,谦逊地低下了头,就像给土地铺了一条金色的地毯。被秋风一吹,稻田里掀起了一层层金色的“波浪”。这时,一群可爱的小鸟飞过来,落在了稻子上。它们“叽叽喳喳”地欢鸣着,好像在说:“金色的地毯好舒服、好诱人呀!”“丰收的稻谷赛黄金呀!”

大豆田的左侧,是棉花田。雪白的棉花更是惹人喜爱,白得像一团团棉花糖,又像天上的白云降落到人间。真是一个令人赞叹的白色世界啊!

田野边,那条清亮明净的小河里,跳来了一只青蛙。它身穿绿衣袍,一双圆溜溜的大眼睛,露出一个雪白的大肚皮,四条小腿一蹦一跳的。阔嘴巴还不时一张一张的,好像在说:“我为民除害、保护庄稼的任务已经完成了!再过些日子,我就要冬眠了!”这时,小河里游来了一群野鸭,它们穿着灰色的衣服,伸着长长的脖子,小小的眼睛挺有神儿。它们在水里用扁扁的嘴巴呷来呷去,还不时“嘎嘎”地叫几声,仿佛在兴奋地说:“秋天的鱼虾真肥美啊!”

“金秋送爽雁南飞,原野如画入梦来。”啊,我爱迷人的秋天,更爱这如锦似画、喜获丰收的秋天的田野!

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篇6:秋天的田野的

全文共 326 字

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烈日炎炎的夏天过去了,又迎来了秋高气爽的秋天,秋姑娘在天空中自由自在的翩翩起舞,别提有多开心了。

秋姑娘飞到了田野里,蹈海翻起金色的波浪,高粱举起燃烧的火把,还有白白的棉花,黄黄的玉米,似乎正在迎接秋天的到来。。农民伯伯的脸上露出了开心的笑脸,正忙着收割呢!

秋姑娘又飞到了果园里,梨树挂起金黄的灯笼,向秋姑娘招手;苹果露出红红的脸颊,正对着秋姑娘笑呢。它们被风吹的一摇一摆,好像正等着农民伯伯把他们全都摘下呢!

蓝天上的大雁告别了秋天,排成了一个大大的人字形向南方飞去,小松鼠正忙着摘松果,为冬天的到来做准备,人们也都穿上了厚厚的大棉衣,也在准备寒冬的到来呢!

秋天的田野真是太美了,我非常喜欢秋天的田野,因为秋天是一个丰收的季节,也给人们带来了丰收的喜悦。

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篇7:春天的田野

全文共 623 字

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春天,是一个多姿多彩的画卷,那么春天的田野就是这个画卷最精彩的一页,那就让我们一起欣赏这美丽春天的田野吧!

来到田野,从远处看,那蓝蓝的天空就像一个晶莹剔透的蓝宝石,那一片又一片的白云就像一个个多姿多彩的小动物,有的像一只活灵活现的小猫,看!它正在捕捉那只可恶的“老鼠”呢!有的好似一只有霸气的大老虎它那英勇的身姿,它那尖利的牙齿,就像是天上动物们的大王了呢!有的……

再近处看,那有一条小河,那小河弯弯曲曲的,就像一条蛇,弯下身去那湖水就像一面被刷新过的镜子,让人无比喜欢。用手一捞,河水就像一条线溅起了一层细小的涟漪!

那一排又一排的树木像排队有序的士兵,口里还有劲的喊着‘“一二一,一二一,立定!”旁边的花儿就像一个个为“士兵’”们喝彩的姑娘口里不停地喊着:“为了衷心致爱的祖国,我们志存高远,为了我们花草王国,咱们努力奋斗!”

到了晚上,田野上一片寂静,就连一阵风吹动树叶的声音也能听得一清二楚。来到窗边,我打开窗户,借着皎洁的月光向远处看!大地上银光闪闪,在小河旁树叶上都积满了露珠,正一粒一粒向下滑,恰好滴到了小河似镜子般的水面上,发出了“嘀,嘀……”的优美声音。向天空望去,那皎洁的月光挂在淡蓝色的夜幕之中,月光像流水一样直泻下来,万物突然都变得亮堂起来!田野顿时也变成了银白色的,田野在风中轻轻吟动着,就像一个可爱的娃娃点头微笑!

啊!春天,你是多么美丽,多么绚丽多彩,是你把万物复苏,是你让我们活了过来,我爱你,春天!我爱你,美丽的田野!

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篇8:丰收的田野作文500字

全文共 517 字

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我喜欢秋天,因为秋天是一幅画,金黄灿烂。我喜欢秋天,因为秋天是一首歌,欢快热烈。不信你就看秋天的田野

走进秋天的田野,你可以看见那一人多高的玉米地,一个个玉米就像一个个站岗的士兵威武极了。玉米上面的胡须又细又长,又软又滑,像将军帽上的红缨。看着一颗颗金灿灿的玉米粒,就像一个个黄色的珍珠。再往前走就可以看见那绿油油的花生秧,下面就是白白的花生。这些花生娃娃好像在地下聊天呢。轻轻一拔,就把花生拔出来了。拿一个剥开就可以看见红色的果仁,咬上一口又脆又甜,真是让人回味无穷啊。

转眼间,就来到了黄豆地,金灿灿的豆秧十分耀眼。一个个饱满的豆荚向人们报告着丰收的喜讯。

走进秋天的果园,到处都是可口的水果。其中最引人注目的就是我最爱的葡萄。走进葡萄园,一串串葡萄像一颗颗紫色的宝石。剥开外衣,里面是水灵灵的果实肉。咬上一口,甜丝丝,酸津津让人神清气爽。再走近一看,黄澄澄的梨子挂在枝头,上面还有一些棕色的斑点,让人一看就馋涎欲滴。再看看那苹果黄中带红,红中透黄,色泽鲜艳,令人喜爱。

果园的邻居就是菜园。菜园里十分热闹,我看到了一些红色辣椒弯弯的好像一把镰刀。还有一个个黄皮球似的南瓜,紫色的茄子新鲜无比。

秋天的田野充满了丰收的喜悦,让人流连忘返。

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篇9:丰收的田野

全文共 412 字

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有人喜爱百花齐放的春天,有人喜爱生机勃勃的夏天,有人喜爱银装素裹的冬天,而我却喜爱那果实累累的秋天。

秋天来了,树木不再是夏天那般青翠欲滴了,而是变成枯黄的了。一片片树叶迫不及待地拥入大地妈妈的怀抱,像是完成了使命而落叶归根。小草也不再是嫩绿的,而是和树叶一样变得枯黄,有些已经枯萎了。

还没有走进果园,就有一阵阵的清香扑鼻而来。果园里的果实有的躲在叶子后面,有的拨开叶子向我们露出灿烂的微笑,还有的随风摇曳,像是在荡秋千。果园里的石榴也成熟了,像一盏盏小灯笼挂在树上。

快瞧!那片田野里怎么开出了“雪花”?哦!原来是棉花地里的棉花开了呀!棉花有的全开了,像一位亭亭玉立的少女,有的半开着,像少女蒙住了半边脸,有的含苞待放,似乎马上就要绽开。

玉米地里的玉米叶子也不是葱绿葱绿的了,而是变得有些枯黄。那一根根的玉米棒子,像是一根根裹满了金子的棒子。从远处看,又像是一块块的金砖。

啊,丰收的田野可真美!我爱秋天,更爱这秋天丰收的田野!

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篇10:在希望的田野上作文

全文共 533 字

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秋天——一个如诗如梦的季节,我爱秋天,我更起秋天的田野

一个阳光明媚的下午,我和朋友一起来到广阔的田野,欣赏美丽的秋野,蔚蓝的天空飘着轻纱似的白云,不时有几只可爱的小鸟飞来飞去,唱着婉动听的歌儿,好像十分欢喜我们的到来似的。我举目四望,只见一望无垠的水田、旱地、呈现出一派喜人的丰收景象。

我们往左边看,有一片雪白的棉花地,好像是天空中仙女撒下来的白色轻纱覆盖大地有好似冬天的一片白雪。走近一看,棉花叶子已枯黄,大部分的棉桃绽放了露出一朵朵白云般的棉花;也有含苞欲放,只张开几条裂缝,好像在偷看这美丽的秋色;有少数还是花骨朵儿,像害羞的姑娘迟迟不愿意露出脸儿。有几个农民趁着大好时机,背着箩筐,双手麻利地摘着棉花。人人脸上洋溢着丰收的喜悦。

往右边看,是一片金黄的稻田,在阳光的照耀下,稻穗的芳香。此情此景,真叫人陶醉。忽然,隆隆的机器传到了我们的耳边,我们如梦方醒。循声看去,农民伯伯把束束谷穗放进打谷机里,几秒钟,那一粒粒金灿灿的谷子就脱离了稻杆,聚集到谷桶里了,一下子谷桶就满了,农民伯伯把谷子挑到了晒谷场。啊!晒谷场上一堆堆金黄的谷子堆成了一座座小金山。真令人羡慕不已!

我爱美丽的秋天田野,也爱这丰收的季节,但我更爱那些为田野梳妆打扮的,在田野上辛勤劳动的人们!

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篇11:小学生作文春在田野

全文共 977 字

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狗年的鞭炮一响,春就悄无声息地来到我们乡村在田野安家。8点起床,感觉春意暖洋洋。阳光透过窗户温暖了我的写字台,整个上午我都沐浴在春的喜悦中,做题、朗读、背诵。午后,终于按耐不住我那活蹦乱跳的喜悦之心,拉上老妈,邀上邻家小妹妹,去田野闹春。

春在田埂

远远望去田埂上都是枯萎的茅草,你再走近点儿,你会发现缝隙中透出点点绿,剖开茅草丛,一棵棵顽皮的小草在阳光的照耀下显得生机勃勃,像嫩生生的娃娃。瞧,这条小田埂上满是绿茸茸的小草,我们漫步在田埂上,弯下腰轻轻抚摸娃娃那迷人的肌肤。哇,凉凉的,舒服极了!我和妹妹情不自禁地躺在这软滑的绿毯上。哇,太棒、太舒服了!娃娃们像技术高超的按摩师,正尽情地给我们免费按摩呢!田埂侧旁的荠菜,向四面舒展着小巧的辫子,不经意间已绽放出美丽的花儿,金灿灿的。田埂上的蚕豆也给自己穿上了油光锃亮的礼服,显得酷酷的!

春在池塘

池塘里,茭白枯枯的,拨开枯叶,绿意就会浸入你的眼,茭白的根部已慢慢泛绿,妈妈说,过几天就要给茭白剥除植株上的病叶、枯叶,到夏天就可以吃到白生生的茭白了。突然,一只纯黑色的野鸭在我们面前窜过,我和妹妹都高兴得直拍手:野鸭!野鸭!……我们的目光紧紧追随着它的身影,可是一眨眼它就跑得无影无踪了。这时,一阵嘎嘎嘎声把我们吸引了过去,原来是一群家鸭在池塘中嬉戏,不由使人想起春江水暖鸭先知这句诗。

春在枝头

婉转悠扬、唧唧啾啾的鸟鸣不时传入我的耳际,给浓浓的春意增添了几分色彩、几多热闹。我们寻声来到一片竹林,这儿的鸟很多,一群活泼可爱的小鸟在枝头上欢快地歌唱,像这样和鸣谐调的天籁之声人间那得几回闻。分明有许许多多的鸟儿在争鸣,但几乎看不见它们的身影。我捡起一块小石子,扔向一棵树,受惊的鸟儿都扑棱棱飞了起,一大群,边飞边鸣,这个树林变得热热闹闹的了,到处都是鸟声,到处都是鸟影……

春在菜地

菜地里到处都是绿油油的青菜和许多微微发红的卷心菜,它们一个紧挨着一个,好似一群亲密无间的好姐妹,在阳光的照耀下,它们更显得油光锃亮,在微风的吹拂下,它们显得格外精神!

春在我们的笑脸上

不远处,几只白白的小山羊在满是绿草的田里专心致志地吃草。纯洁白净的山羊就像映在绿毯上的白花。我和妹妹走近它们,和它们一起嬉戏、玩闹,好不快活。

……

春意在此时,热闹万分。我沉醉于这样的风景里,与花草、鸟儿、夕阳一起欢度狗年第一天!

[小学生作文春在田野

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篇12:三年级秋天的田野

全文共 383 字

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夏天终于结束了,一阵风吹过,树叶纷纷飘落,好像仙女散花。秋姑娘悄悄来了,田间地头一片欢笑,小朋友们在做游戏,农民伯伯在收割庄稼,田野里充满了丰收的景象。

踏上田间小路,一阵阵稻香扑鼻而来,远远望去田野像金色的海洋。在阳光的照耀下闪闪发光,饱满的稻穗把杆子压弯了腰,农民伯伯正在收割,那熟练的技术不一会儿就收割完了。好像一条条通往幸福的金光大道。

再往前走,远处是金黄的玉米地,一个个玉米露出了一根根胡须,剥开绿色的外衣,玉米粒像士兵一样整齐的排列着。老爷爷用力地把玉米掰下放进背篓里,脸上露出了高兴的笑容。

玉米地边上是花生地,远远望去一片绿油油的,花生在哪里呢?只见几只小鸟在花生地里跳来跳去,我好奇的问爸爸:“为什么只见花生叶不见花生呢?”爸爸拔起一根花生,像一颗颗珍珠。剥开一颗放进我的嘴里,脆脆的,甜甜的,香香的,爸爸笑了。

秋天是丰收的季节,她充满生机,我爱秋天。

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篇13:秋天的田野作文250字

全文共 275 字

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今天,天气晴朗,我去农村去找舅爷舅奶,心里真是心花怒放。

田野里有许多大白菜,颜色浅绿的,形状像个大炮弹,里面白白的,下面圆圆的是中心点,你们知道什么是它们的心脏吗?一片大叶子像个船,不像个滑滑梯,我真想滑一下。

还有玉米,它的颜色黄黄的,形状像个狼牙棒,打人可疼了!玉米粒有的是黄色、紫色、粉色,真是各种各样啊!玉米须细细的,就像头发一样飘来飘去。

还有花生,它的壳就像老爷爷脸上的皱纹,颜色干干的,形状像个葫芦摸起来硬硬的,里面的花生可香了,味道好吃极了!

又有扁豆,弯弯的像一把大刀,颜色碧绿的,形状扁扁的真好啊!

今天我认识了许多蔬菜,真是各种各样啊!

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篇14:家乡的田野

全文共 542 字

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几乎每一个人都去过田野,但你们是否仔细地观察过田野。现在,我就向大家介绍一下我家乡那边的田野是怎样的!

远看家乡的田野,阳光把它照得金灿灿,田野里的许多农作物都迎着太阳笑,到了傍晚,农作物们在倾听着月亮婆婆讲故事,听着听着农作物们一个个地都睡着了!春天时,田野里到处开满了野花,每朵野花都是朴素中带着几分华丽,引人注目。夏天,远远就能听到田野里到处洋溢着呱呱声,原来是许许多多的青蛙来到田野,举行一年一度的歌唱会。秋天,农作物结果了,丰收了,农民们唱着欢快的歌到田野里去割谷子。冬天,各种农作物、动物都聚在一起,准备着春天的来临!

近看田野,到了春天,在那一望无际的绿油油的麦田中间,夹种着一些小红花的紫云英和开着小白花的莱菔花,组成了一幅美丽的图案,美得让人窒息。

每年秋天,我常常高高兴兴地跑上小山坡,帮助农民们伯伯采桔子。一边采一边吃,到最后,一个桔子都没有帮农民伯伯们摘到,而是把桔子全都吃了,嘴上还沾着许多果肉,把农民伯伯惹得哈哈大笑。到冬天过大年时,我会拿来鞭炮,跑到田野里,一个一个地点燃,只听到噼哩叭啦的响声,这些欢庆的鞭炮声,顿时把寂静变成了欢闹,让我高兴地蹦来跳去,觉得真好玩!

这就是我家乡的田野,一个不起眼的小田野,却充满了盎然生机,它更是我欢快的游乐场,我的小天堂!

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篇15:写景作文秋天的田野

全文共 316 字

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秋天田野,可以赛过其它所有季节的每一道风景。

田野里的稻子成熟了,金灿灿的稻子上结满了饱满的谷粒,稻子幸福的弯下了腰。

田野里的高粱也成熟了。火红的高粱就像一把火炬,又像一个个坚定的哨兵,挺立在大地上。

田野里的果子成熟了。苹果像小姑娘的脸蛋,大鸭梨像一个个小葫芦,柿子像一盏盏小灯笼,它们你挤我碰,争着要人们去摘呢!

田野里的小菊花也开了,它们有的像绽放的烟花,有的像天边的彩霞,五颜六色、五彩缤纷,给人一种说不出的喜感。

看到自己的田野就像金色的海洋,农民伯伯笑了。他们劳累了大半年了,终于等来了自己的劳动成果!

田野里,稻子在弯腰,高粱抬头挺胸立正,果子在争宠,菊花在跳舞,农民伯伯在欢笑……你们说,秋天的田野,是不是最美的一道风景呢?

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篇16:有关描写春天田野的

全文共 4779 字

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在我的眼中一年四季的田野都是美丽的。春天,田野到处生机勃勃,夏天,田野上翠xx流,秋天,田野上到处一片金黄色,冬天,雪爷爷给大地披上了一床厚厚的棉被,到处一片白色。但我最喜欢春天,尤其是春天的田野。

春天,万物复苏柳绿花红。春姑娘给大地披上了五彩的衣裳,大家都很漂亮。从远望去,田野上一片绿色。小草你瞧我我瞧你,看看自己那淡绿的衣裳,发出了笑声。小鸟听见了,唱起优美动听的歌来,仿怫在给小草们伴奏。小草们听了随风舞蹈。

牛儿们常常在那绿油油的田野上嬉戏,互相追逐。玩累了,就扑在小草的身上歇息,这时小草很不高兴了,因为它们的衣服被弄脏了,它们不喜欢牛儿扑在它们身上,牛儿却不领会,小草生气地翘起了小嘴。春雨姑娘看见了,裙角一动,一场春雨落到了大地上,树上,田野上,小草的衣服干净了,它们欢快地唱起了歌。

鸟儿们在田野上飞翔,飞累了落在牛儿背上唱起歌来。牛儿被这优美动听的歌声陶醉,我也被这优美动听的歌声陶醉。

春天的田野我爱你,动物们小草们也爱你。

【拓展阅读】

有一种意见说,文章要反映事物的本质,写春天就要贴近春天的本质。如果真是这样,春天的本质大致是客观的,不同的作家贴近的春天就是一样的。这还有什么个性,还有什么艺术的创造呢?这个问题,用理论的语言来回答,并不难,因为文章不但是客观事物的反映,而且是心灵感应的发现,而心灵是多种多样的,文章也就贵在多种多样。但是,理论有两个缺点,第一,它是抽象的,看不见,摸不着;第二,它是不完全的,即使正确的理论,也很难把艺术作品的生动感性充分表现出来。更好的办法是作品解读,但是通常的解读也有一个缺点,就是孤立地、单独地分析一篇作品,作品深刻的内涵仍然很难充分显示出来。为了解决这个矛盾,我以为,作品解读,应该是成系列的,将同类题材风格不同的作品放在一处解读为上。

这种方法叫做:同类比较。

要真正读懂朱自清的《春》,光读朱自清的这一篇,是不够的,在读完这篇以后,再读读林斤澜的《春风》,在文章的特点上,就可能有相互说明的功效。

朱自清的《春》,从上个世纪40年代,就入选中学语文课本,至今已经60年左右了,语言文学学术研究的发展,可以用翻天覆地来形容,但是,对《春》的解读却基本上是踏步不前,这除了理论上的落伍以外,还有一点就是没有比较的参照系。而没有比较就不能进行深入的分析,而比较当以同类比较为入门,为此,我们把朱先生的《春》和林先生的《春风》放在一起来解读。

朱自清的《春》,文学性很强。从表面上看,这篇文章先写春天的一般景色,接着分别从几个方面去描写。第一,是春天的草;第二,是春天的树;第三,是春天的风;第四,是春天的雨;最后再综合起来赞美春天的美好。

一般说,这种分门别类的写法,平铺直叙,罗列现象,有写成流水账的危险,是不容易讨好的。但是,朱自清这篇文章却并没有平铺直叙的感觉。

原因是什么呢?

原来,表面上他是在分门别类地写春天的景象,实际上这里面渗透着一种属于他的对于春天的美好感情。而这种感情,不是直接讲出来的,而是包含在他对春天的景色(草、树、风、雨)的感受中的。

他写的是一般人的感受吗?

好像不是,一般人,对于春天没有这么丰富的感受。

他写的是他自己的感情。不错,肯定是他自己的感情。但是,并不是日常的感情,而是经过提升的感情。平常的感情,没有这么精致,也没有这么美好。这种感情和平常的感情最大的区别就是,是有意诗化了的。

其主要表现就是对于春天带来的一切变化,即使是看来习以为常的,不起眼的,他都寄托着一种美好的情感。草绿了,花开了,风吹着,雨下着,平时由于习惯,视而不觉,感而不知,知而不新。但是,朱先生却把这些表现得新鲜、可爱、美好,叫人欢欣,令人惊喜。

就说草绿了吧。通常,谁没有见过呢?也许还感到过喜悦。有了这样一闪而过的、而且是真真实实的感觉,能不能写成文章呢?不能。因为这种感觉,不够美好,不够精彩,也不够有特点。而朱先生在我们感觉不到精彩的地方,却体验到了一种精彩。文章第一句就和我们不太一样:

盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

这里的精彩在于,字里行间流露出对春天急迫期待的感情。为什么期待?因为在他看来,春天的一切都分外地美。他这种美的感觉,又不是直接说出来的,而是通过他的微妙的感觉传达出来的。在我们眼里,草很快长起来了;但是在他笔下,草是“偷偷地”从土里“钻”出来的。这个“偷偷地”是一个关键词,这里表现的不仅仅是草一下子冒出来,而且是一种突然的发现:没有注意,一下子就长出来了。

这三个字里透露出一种无言的喜悦,喜悦春天来了,同时喜悦自己的喜悦。

朱自清先生的这种感情,当然是他自己的,但是,值得注意的是,并不一定是他写文章当时的。文章写在1933年,他已经三十开外了,但是,有些话似乎并不像而立之年的人说的。文章写到望着满眼的绿草,其喜悦的心态是这样的:

坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。

有许多活动不像是步入中年的人的,有点像是儿童的,如打两个滚儿,捉几回迷藏,都是孩子们的事。这里的喜悦,是调皮的,活泼的,天真的,淘气的。

不是说为文成功之道在于贴近自我吗?那么朱先生这样不是远离自我了吗?但是,读着这样的文字时,我们并不觉得虚伪,恰恰相反,这些地方比较精彩。这里有儿童的趣味。这里的趣味,虽然不是朱先生当时的趣味,但却是朱先生想像中孩子的激动,孩子气的欢欣。这里,也许有朱先生儿童时代的记忆,甚至包括他阅读儿童文学作品的时候,激起的童心的向往。

贴近自己,并不一定是贴近现时的自我,也可以是贴近儿童时代的自我。不一定是已形成的自我,也可以是想像中,应该是这样的自我。

自我是丰富、复杂、立体、深邃的,一篇文章,并不能贴近其全部。所谓文如其人的说法,可能是把问题简单化了。一篇文章只能是对自我的一个方面,一个局部,或者是当时的,或者是记忆的,或者是现实的追求,或者是理想的怀念等等的探索,一种尝试性的表达。

在《春》里面朱自清表现的自我,和在《背影》里的显然不尽相同。在《背影》里那个先自以为是后来又真诚忏悔的儿子是年轻的,但在这里变得幼小了,天真了。这显然是朱自清先生的虚拟,他用自己想像中纯洁的儿童的眼睛、天真的感觉来感觉春天。

对童心、童真、童趣的怀念和想像,也是朱先生自我的一部分。

这个部分,不在朱先生日常的自我表面,而在他的心灵深处。只有在必要的时候,才被调动出来。文章对春天的树的描写,有许多动人的话语,都表现着这种特别的感觉:桃树、杏树、梨树“你不让我,我不让你”,开花像“赶趟儿”似的,花下蜜蜂嗡嗡地“闹”着。这些话语,都有一种孩子气的感觉渗透其间。为什么呢?这其中有一种热闹的感觉,开心的感觉,这种感觉,成人也是有的,但是,成人没有这么单纯。成人关于春天的经验也多了,但不像孩子那么“少见多喜”,不太可能为这么简单的事情而激动得这么单纯,而朱自清在表达这种单纯的欢欣时,连句子结构都是简单平行的,不太讲究句法和语气的错综。在许多地方流露出孩子气的语调:

野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

在形容野花的时候,他不追求丰富的形容词,而是尽可能用比较简单的形容,“有名字的,没名字的”,是词汇不够吗?不是,朱自清在必要的时候,很会用排比来形容的(如《荷塘月色》),这里只是为了表现儿童的知识和经验的有限。“像眼睛,像星星”,不是太俗套了吗?显然他是不想超越儿童感觉的限度,特别是“还眨呀眨的”,完全是对儿童口气的模仿。

文章接着写到春天的风,春天的雨,仍然是以美化、诗化为目标。

写到春天的风,突然来了一句古典诗歌“吹面不寒杨柳风”,又把春风比喻为母亲的手,这些也还和孩子的感觉和经验有密切的联系。但是到了下面:

风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。

花香“在微微润湿的空气里酝酿”,这就明显超出了儿童的感觉和口气,露出朱先生作为文学家的感觉和趣味来了。类似的还有:“鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中”,“呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙”。朱先生很有分寸感,把带有成人文化趣味的话语和儿童话语不着痕迹地结合起来了。文章里还有好些句子,两种趣味水乳交融,分不清是成人的,还是儿童的,“牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着”。这是很诗意的,可能出自“牧童遥指杏花村”,也可能出自“短笛无腔信口吹”,这都是古典的诗意,但是相当浅白,和儿童的感觉是可能交融的。

事实上朱先生在这里用了一些技巧,用得读者根本感觉不到,这可能是最好的技巧。

例如,朱先生在这一段先用了一些表示触觉的字眼:春风“像母亲的手抚摸着”;后来又转化为味觉:“新翻的泥土的气息,混着青草味儿”,“花香”在空气里“酝酿”;再接着转向了听觉:鸟儿的歌唱与流水“应和”,牧笛“嘹亮”。这一切综合起来,构成了多种感觉的交响。

不过,这种技巧,朱先生似乎并不留连,只是点到为止,他最拿手的还是视觉意象,到了下面一段,他就又回到视觉世界中来了。写到雨时,儿童的视觉趣味仍然很活跃:“像牛毛,像花针,像细丝”,在儿童式的短句中,成人话语、古典诗情画意悄悄地渗透进来:“(雨)密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟”,这明显是古典的诗情画意,但是,从文字到意境,并不太古奥,完全在儿童的认知“格局”(scheme)可以“同化”(assimilation)的边缘上,因而,他创造了一种老少咸宜的境界:

树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。

这个“逼”字肯定是苦心经营的结果,不是孩子能自然流露出来的,但是,这个字又很口语,用在这里,一点没有刻画的痕迹。

接下去写到了傍晚,特别是上灯以后,出现了“一片安静而和平的夜”,并且为之提供了一幅静默的图景:

傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着簑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。

读到这里,可能绝大多数读者觉得很自然,没有什么可以说的。但细心体会一下,可能会发现,这是一幅诗意图景,和前面春天的图景有所不同,前面是眼花缭乱、热闹的景象,而这里,却刻意强调它的静默。这是生活本身如此,还是作家别有匠心?

我以为,这是朱自清刻意为之。

在本文开头我说过,《春》的章法,有一点危险性:分门别类的写法,是不容易讨好的,有平铺直叙,罗列现象,写成流水账的危险。

流水账、罗列现象、平铺直叙,在艺术上的危险就是单调,缺乏内在的丰富和变化。

如果真是这样,朱先生这篇散文就不可能经得起历史的考验。

可能是意识到了单调的危险性,朱先生在行文中,一方面以一种孩子气的单纯贯穿全文,另一方面,又在努力寻求内在的变化。前面已经说过,从视觉意象到触觉、味觉和听觉的转换,是一个方面。另一个方面,则是在大幅度动态的、热闹的景象之后,提供一幅静默的图画,与之形成对比,预防可能产生的单调之感。应该说,这一笔是比较到家的。

到了文章的最后几个小节,朱先生似乎又恢复到开头的境界中,又热闹起来了。天上的风筝,地上的孩子,城里乡下,家家户户,老老小小,都写到了,用的都是蜻蜓点水式的句子,这是为什么?可能是作者觉得,这是一篇为他编撰的中学语文课本而写的文章,不能太长,应该结束了,在结束的时候,应该点一下主题,这个主题不应该停留在文人的诗情画意中,而应该有一点积极的、健康的精神。于是,不管大人孩子,都一个个精神抖擞,充满了希望。但是,把主题这样说出来,毕竟是概念,缺乏感觉。于是朱先生就用形象把全文概括起来:

春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

应该说,这是符合全文的整体形象的,也符合朱先生许多写风景、写季节的散文的风格。20世纪70年代,身在香港中文大学的余光中先生曾经指出,朱先生好用“女性拟人格”的修辞。应该说,这是中肯的。

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篇17:秋天的田野作文300字

全文共 285 字

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秋天田野是由金黄色的枯叶组和成的,秋天的小草已经失去了往日的光辉变得枯黄焦绿,现在大雁也已经飞往南方了。

听!在远方有滴答滴答的声响,让我们一起去看看吧!哦!原来是一条小溪正在欢快的向前方流去,这里面的河水清澈见底,里面有小鱼正在欢快的嘻戏。

闻!有一种十里飘香的味道,这个啊就是名副其实的桂花树,桂花的颜色有很多种,不过最常见的两种颜色就是金黄色和橙色。

看!地面上蚂蚁们正在齐心合力的搬动着一颗小米粒,好像正在贮存过冬的粮食一样,很快他们就把小米粒搬会了洞穴,很可贵它们有着齐心合力的精神,人们很难拥有。

秋天在那里啊!秋天在那里,秋天在小溪里,在桂花香里,在

初一:刘小曦

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篇18:田野的思念作文400字

全文共 461 字

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小时候,父母在外地开店,我便在奶奶家生活了一年左右。

奶奶家的门前是一条小河,像条绿丝带系在老家的腰上。我并不喜欢那碧绿的小河,而是对屋后的那一大片菜地情有独钟。

我最爱那片绿油油的白菜地和金灿灿的稻田。春天到夏天,奶奶是不准我们去稻田的,所以我印象最深的,是秋天的稻田。放眼望去,是一片金色,去了麦粒的麦杆被扎成一个个金黄的三角形,在田野随意地放着。我们可以靠在谷堆上,可以绕着谷堆捉迷藏、烤番薯,也可以躺在地上看秋天的天空和云朵。这里有秋天的味道。

白菜地里的泥土是松软的、棕黑的,我们光着脚丫在田间奔跑时,总会被奶奶责骂一顿。洗干净我们的脚,穿上鞋子才拎着水壶带我们去野地浇水。一番收获后,奶奶会把白菜留一些给我们吃。奶奶做的白菜有两种做法,一是烧汤,二是直接炒。奶奶烧的汤比较咸,却很合我的口味,炒白菜味道较淡,特点在于白菜一口咬下去,马上有汁水渗出来,碗中虽然汤少,却一点也不干,再配上刚出锅米饭,一直从胃里暖到心里。

如今我不在老家,也很少吃到奶奶做的白菜,再没有那种暖暖的感觉了。我是多么怀念那田野,怀念那片白菜地。

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篇19:我爱田野500字作文

全文共 575 字

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田野,爱她的花团锦簇,爱她的浓厚树荫,爱她的累累硕果,爱她的银装素裹。 阳春三月,田野里春意盎然。稻田绿油油的,一眼望不到边。远远望去,就像一片绿色的海洋,又像一块油绿的地毯。田野上空有不少燕子飞来飞去,为田野增添了无限生机。稻田旁的小溪,总爱一边欢快的唱歌,一边愉悦的向前奔跑。溪水清澈见底,可以清晰的看见可爱的

鱼儿的一举一动。河面上,几只鸭子游戏水中,不时把头扎到水下觅食。河岸两旁,碧绿的草地上开满了五彩斑斓的野花,有红的,紫的,白的,黄的。花儿争奇斗艳,香味芬芳扑鼻。溪边得竹林,绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的浓荫。春雨过后,便有许多鲜嫩的竹笋成群的探出头来。紧挨着的是桃花林。桃花一团团、一簇簇,水灵灵的,在青翠欲滴的碧叶衬托下更显得娇媚可爱。春风拂过,桃花似粉蝶般扑闪着翅膀,在空中翩翩起舞。春天的田野,真是应了那句竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知呀! 金秋时分,田野一片火红。稻谷熟了,金灿灿的,好像秋姑娘在上面撒了一层黄金。凉爽的秋风掠过树林,树上的叶子纷纷攘攘地飘落,像只只蝴蝶在空中翩翩起舞。略显枯黄的草地上,开满了五光十色的野菊花,它们白的似雪,粉的似霞,红的似火,傲然挺立,美不胜收。果子也成熟了,那香甜的果子味准会把每个路过的小孩子的小脚勾住,让他口水直流三千尺馋得不得了。 我爱这一年四季风景如画的田野!五年级:冰月雪晶

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篇20:秋天的田野作文

全文共 578 字

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秋天田野真美啊!

我走进了秋天的田野。看到了火红的枫叶飘落,好像天上的五彩晚霞飘落人间,又像熊熊烈火在燃烧,让我热血沸腾。继续前行,脚底下总是发出“咯吱咯吱”的声音,就像踩在柔软的地毯上一样。不用说,这地毯是飘落下来的枫叶,它们好像对我说:“喂!你轻点,你踩到我了!”

走出枫树林,我看到了一个大山坡,就立刻跑去。山坡上的草有些变黄了,好像给山坡穿上了黄中带绿的大袍子。我爬到了山坡顶端,躺了下来,然后顺着山坡滚到平地上,我身上粘了许多草叶儿,哈哈,我变成“稻草人”了。这时,我感觉背后被什么东西给磕一下。我爬起来,转身一看,原来是个胖墩墩的大土豆从土里冒出来。我走到它面前,瞪着它看。它好像很害怕,又很害羞,似乎在说:“嘿,不怪我的,是你自己滚到我身上的。我都没怪你弄痛了我,你瞪我干啥?”。我怎么扣,也扣不出来土豆,急的满头大汗。我决心非得把它拔出来。我一使劲,把土豆根拔断了,自己被摔个“仰八叉”。我爬起来,另想办法了。我找来一把铲子,把它挖出来。我先把旁边的土给挖到一边去,可不能伤着它。等土挖完之后,我就轻轻松松地把土豆刨出来了。我对着土豆说:“小家伙,这下你跑不了了!”它似乎在抗议:“大家伙,你放开我,不然我就砸你了。”妈妈看到了我手抓到了一个大土豆,高兴极了,对我说:“走,咱们回家炒土豆吃。”我高高兴兴地回家了。

在秋天的田野里玩得可真嗨啊!

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