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写人作文高二【20篇】

导语:剪纸不但体现了民间艺人的心灵手巧,而且展示了劳动人民的聪明才智,是民间传统文化的结晶。下面是小编为你分享的写人作文高二,希望能够为大家带来帮助,希望大家会喜欢。

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关于写人作文700字高二

全文共 800 字

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三月的天,总浸没在绝妙的丹青墨色中,细雨轻碎,宛若古琴的清音。天际的丹青慢慢在雨中渲染开,整个世界都在流淌,记忆也在流淌……

霪雨霏霏的三月,最爱与外婆坐在家中长廊中。空气中透出交织着春天与夏天的味道。“婆婆,又下雨了。”我撇着小嘴“没得出去摘花了。”“呃,哈哈,那你要不要听外婆讲故事啊?”“要,要!”瞬间扫荡了心中的阴郁。搬出外婆专属的木椅和我自己的小凳子……

绵绵的三月,雨似乎也有着特有的节奏,嘀嗒——嘀嗒——耳边传来婆婆神奇的“小美人鱼”的故事。偶尔还有几声鸟的叫声,宛若在高声呼喊着“春天,春天来了。”那般的活泼,时而吹来丝丝夹雨的风,雨丝轻抹在脸上,清凉迎面扑来。婆婆讲着讲着总会停下来扭开放在身边的瓶子递给我。几缕烟雾便从瓶中飘散出来,氤氲在水汽缭绕的三月天。淡淡的茶香由鼻沁心,沉入肚里。满满的暖意,热意升腾,舒舒坦坦让人骨子都酥,有如进入了仙界。然后接着:“小美人鱼啊!就去找巫婆……”

潮湿的三月,空气中似乎总弥漫着甜甜的味道。在听故事中,外婆总会像仙女一般,神奇的变幻出两颗糖。我总是迅速拿过,拆开糖纸,毫不客气的塞入口中,甜甜的水果味溢满心间也似乎溢出心田流入到四周中。流淌在水汽中,“小美人鱼就上岸了……”

空闲的三月,四处都散满了慵懒的味道,雨声慢慢稀疏了,鸟儿的叫声也渐渐消停了,外婆的故事又变了一个。三月初,冬季的寒气还未完全散去。坐久了,小小的手慢慢得凉了。婆婆总是轻轻的拉过我的手,大手覆裹这小手,暖暖的。“婆婆。你手里是不是藏着太阳啊?”“呵呵,是啊。为了给你暖手。婆婆把太阳拿过来了。”……记忆中,那双手里在雨天时一直藏着太阳。

浸没有丹青墨色的三月,细雨轻碎。远望,天地间。空蒙,唯有丝丝缕缕的雨丝,绵长细腻,如同婆婆的故事绵绵不已。有风吹过,一股清凉舒适之感。间或,一两片落叶随风掠过。淡淡的茶香宛若潮水般涌来,漫来。

雨的婆娑,声声

茶的香气,袅袅

外婆的故事,绵绵。

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篇1:高二读书笔记小王子

全文共 1276 字

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在这个静谧的夜晚,法国作家圣艾修伯着的《小王子》,这本薄薄的小书,带我走入了那个充满爱与忧伤的纯真世界……

《小王子》仅仅是一部篇幅短小的童话,却感动了全世界的几代人。作者通过一位来自不同星球的小王子,用通俗易懂的语言写出了令人动容的韵味。文字很干净,甚至纯净,形式很简洁,甚至简单。没有谁能说出《小王子》经久不衰的缘故,但每个人都可以从中品味到作者笔下氤氲着诗意的忧郁,淡淡的哀愁,还有所有人都渴望的单纯,孤单的幸福。

“夜晚,当你望着天空的时候,既然我就住在其中一颗星星上,既然我在其中一颗星星上笑着,那么对你来说,就好像所有的星星都在笑,那么你将看到的星星就是会笑的星星!”多么美丽的话语,一个字一个字,都轻轻拨动着我的心弦,曾任的过往,我们都这样单纯过呀。我们都曾经与一颗星星,一朵花甚至一块石头倾诉;我们都曾经觉得世界上的一切很美好;我们都曾经如此近地触摸到天堂干净的幸福。曾几何时,我们亦如此专注地照顾一朵玫瑰花,而现在,我们却更加盼望在麦田中遇见那只等爱的狐狸,听它讲:“那么,一旦你驯服了我,这就会十分美妙。”也许长大,只是从玫瑰花到狐狸这么简单。虽然一直都在渴望着欢笑,但似乎与童年渐行渐远,离快乐也越来越远。就同忧伤的小王子一样,离开了他的星球,离开了他的玫瑰花,就似乎与他的欢乐告别。离开了童年的光阴,我就像小王子来到了大人们中间,缺乏了童心的气息,让人窒息。我的童年,我的玫瑰花,我走了,你会不会枯萎呢?

《小王子》是世界上最伤心的故事,就算我们可以从字里行间找到爱的痕迹,小王子对玫瑰花的爱,狐狸对小王子的爱。爱是一条没有尽头的路,爱的路上充斥着幸福和忧伤。因为给予和得到,所以幸福;因为离别和再见,所以忧伤。我们每天都在乘坐爱的列车,我们每天都很幸福,因为有父母对我们的爱;我们偶尔也会忧伤,因为有我们对童年的爱。我亲爱的童年啊,要到什么时候,我才能忘却这种忧伤?

金黄色的狐狸说过:“如果被人驯服了,就可能会要哭的……”我亲爱的童年啊,你为什么不回头再多看我一眼,你看见了吗?跟你说再见的时候,我泪流满面。

#347952高二读书笔记小王子6 #347952

在这一个暑假,我捧起风靡世界的《小王子》,并随之进行了一次用心去看、去感受的奇妙之旅。

《小王子》讲述了“我”因飞机故障迫降到撒哈拉沙漠上,邂逅了一个来自外星球的小人儿——小王子的`幻想故事。通过与小王子的交流,“我”了解到他所居住的星球和他在太空中的奇遇:他分别拜访了国王的、爱慕虚荣人的、酒鬼的、商人的、点灯人的和地理学家的星球,最后来到了巨大的地球。在地球上他又遇到了蛇、玫瑰、狐狸、扳道工、商贩等等,由此他明白了生活的道理和生命的本质。

我曾经读过弗朗西丝·霍奇森·伯内特的著作《小公主》,虽然这两本书的作者天各一方,内容也大相径庭,但是作品名字上的巧合让我禁不住联想,这两本书传递的真实意义或许有相同之处。《小公主》是我最喜爱的书之一。

书中那个拥有公主般气质和举止的小萨拉·克鲁让我着迷,无论身处顺境还是逆境,她都保持着内心的纯洁与高贵,保持着对美好生活的向往和努力。

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篇2:形形色色的人优秀写人

全文共 531 字

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我的爷爷已经八十多岁了,常常会做出一点糊涂事来!正如奶奶给他起的花名:“糊涂王”!

记得有一次,爷爷吃完早餐准备打电话给隔壁的王叔叔出去下棋的时候,找遍上下身的口袋都没有找到手机,开始着急了——就像“热锅上的蚂蚁——团团转”,他一个人还自言自语:“我今天吃早餐的时候还看见手机!难道是:手机“飞走”了?还是有人入屋“偷东西。”爷爷疑惑不解。

后来爷爷让“全家总动员”,出动了妈妈找遍房子的每个角落:把衣柜里的衣服全都拿出来,放在地下,把全部房间搞得乱七八糟的。爸爸找遍客厅的每个角落:客厅里的东西都掉在地板上。结果一无所获。

我突然想起爷爷不习惯关手机,就对妈妈说:“妈妈,我有办法!”“你这个丫头只会捣乱,站一边去!”妈妈说。“如果你有办法全家每人送一套不同的洋娃娃玩具,爷爷送你一套故事书!”爷爷说。“好啊”我高兴的回答。于是,我拨通了爷爷的电话号码,突然,一阵悦耳的歌声从冰箱里出来,我一打开冰箱,从冰箱里找到了手机,原来,是爷爷吃完早餐把剩下的饭菜放进冰箱时,连同手机一起放进冰箱。“爸爸、妈妈,奶奶每人一套洋娃娃玩具!爷爷一套书这些都不许少!”我得意洋洋地说。“当然,这是一种鼓励!”

全家哈哈大笑,只有爷爷垂头丧气。看,我的糊涂虫爷爷给家里增添了多少乐趣呀!

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篇3:写记忆的高二

全文共 625 字

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像是这三月中的桃花,绽放开了。拾在手中。粉色中略带着纯白,娇滴地散落。那瓣瓣花色落下,一切似乎都停滞在那个岁月中的角落。那个角落,我似乎永远都无法逃脱对它的爱恋,却永远无法回到那时的欢乐,只能在时间的流逝中倾诉着对它的思恋。玩弄着手中的一切,那时的自己根本不懂得什么叫愁绪。

只是呆呆地看着窗口的桃花怒放,飘零;数着春天的燕子来临,又再次飞向远方;我的思绪,跟着那蝴蝶的翩舞起伏着。纯真的眼眸中透露着永远是对这些事物的好奇。那时像棒棒糖一样,对这个世界的向往与甜蜜。奔向田野的某个角落,任风筝在天空的浩瀚中自由飞翔。它能飞出我的束缚吧,那时的自己想着。当风筝从天空划落而下,并不失望,它也会觉得累吧。和它一起躺在田野中。用手指画个圈。那是云朵,像什么?幼稚的思想中只想得到廉价的糖果。睡了,打着清脆的呼噜。还记得那片的蔬菜地么?刨着土儿,抓着蚯蚓,追着蜜蜂跑。

油菜花开遍了那块菜地。那时矮小的身材,躲着这个天地,觉得自己太小了些吧。只有那两只小辫子向着天空。那时的天是碧蓝的,像宝石;那白云镶嵌在这个焕发色彩的宝石中,纯洁的影。记忆仿佛就停滞在了那块色布。是我向往着的童年。或许是童年过于自由;或许是如今过于繁忙;或许是童年过于纯真;或许是如果过于忧烦。

太多的或许,像眼前的桃树,她有着片片花瓣,那也是她的记忆,对春天的记忆。也只能在文字中倾吐对童年的恋。只能被困在时间的流里。记忆,童年的记忆,只能慢慢回味。那片桃色,你同我一起默默地留存那段记忆……

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篇4:写人的三年级作文

全文共 205 字

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爸爸是我们这一带有名的“票友“,如今上了年纪,着迷劲儿依然不减当年,不管什么时侯,嘴里总哼个不停,红脸的关公,黑脸的张飞。他张口就来。

一次,电视上表演京剧《下山记》,这下爸爸可来劲了,拿起棍子,跟电视上的演员一块练起来。这时,演员一个空翻,这下可惨了,只听咚地一声,爸爸一下子摔在地上,疼得他龇牙咧嘴,半天站不起来。幸好妈妈在家,连忙张罗着爸爸去医院,可爸爸还在说:“戏还没演完呢......

你有这样的老爸吗?

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篇5:有关陪伴高二

全文共 716 字

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爱,是清晨爸爸为我泡好的一杯热腾腾的牛奶,爱,是放学后妈妈亲手为我做的精致小点心,爱,是每次回老家的爷爷奶奶张罗的一桌丰盛大餐……

小时候的我很孤独,爸爸妈妈常常在外工作,每当看到其他小朋友,坐在爸爸的肩膀上骑大马,依偎在妈妈怀里撒娇,我就特别特别地羡慕,多么希望爸爸妈妈也能陪在我的`身边呀。虽然,我知道爸爸妈妈很爱我,我想要什么他们都给我买。再漂亮的洋娃娃,再大牌的衣服,也比不上爸爸妈妈在身边的幸福呀。

三年级了,爸爸妈妈回如东工作了,我的幸福日子就此开始了。班里只要有活动,爸爸妈妈都会报名积极参加。鲜花盛开时,我们一起参加“春到梅花山”,感受梅海的芬芳;温馨父亲节,爸爸带我去参加感恩活动,如山的父爱不再遥远的距离;零距离童军,妈妈带我去超市学习售货员,体悟活动的艰辛……爸爸妈妈在身边的日子,每一天都过得那么幸福。

难忘第一次参加社会实践活动,妈妈怕我出什么意外,一边帮我寻找物体原来的摆放处,一边关心的问我:“有没有渴?有没有累?”“呀!”我正好在理货处理货,找不到一双袜子的原来的摆放处,眉头不禁皱了起来,嘴里不停地念叨:“在哪儿?飞了吗?”越着急越找不到,我急得团团转,这时妈妈走过来,拍了拍我的肩,提醒我:“不就在那儿吗?你不小心走过了!”“哦,在那里!”我吐了吐舌头,长长的松了口气。是呀,有妈妈在身边,什么困难都不用怕。

现在爸妈每晚都从栟茶开一小时车到掘港来陪我。一家三口围在餐桌旁吃晚饭;作业中遇到拦路虎,妈妈会耐心讲解;做完作业,爸爸陪我看书,妈妈忙着做家务……我真觉得自己是最幸福的孩子。

陪伴,是父母送给我的最好的礼物。我想等爸爸妈妈老了,我也会把同样的陪伴送给他们。因为我觉得最真的爱,就是陪在彼此的身边。

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篇6:珍惜作文高二800字

全文共 954 字

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晚霞似是要烧光那薄云,晚风拂过西山,拂过高楼,拂过楼下那朵不知名的小花,最终拂过那张微微泛黄的宣纸。我小心翼翼地抚摸它,像珍惜无价珍宝一般,上面还封存着丝丝墨香。我的思绪又回到了许多年前。

那时候我还生活在老家,与姥姥姥爷一起。我并不常想起姥爷,因为在印象中,他总是拿着根烟,吧嗒吧嗒地吸,身上的衣服总是布满了灰尘,脸和手是焦黄色的,头发总是像一团鸟窝。

他没有什么兴趣爱好,唯一还算喜欢的便是写毛笔字了。他那双焦黄粗糙的手,拿起有些格格不入光滑的笔杆,轻轻地蘸一蘸墨,再将笔尖抚细,细长的笔尖在离微黄的宣纸一厘米处停下,他深吸一口气,将笔落下,笔走龙蛇,行云流水,一气呵成,一幅好看大方的毛笔字便映入眼帘。

过年时,姥爷最忙。他的毛笔字是村里数一数二的好,所以人们都会来找他写春联。

姥爷热心肠,便一一应下。白天忙完活,晚上拉开只有微弱灯光的小灯泡,拿出纸笔开始写字。我喜欢趴在一旁看着,偶尔我也会捣一捣乱,姥爷看我在一旁闲的无聊,便拿一只小小的毛笔教我写字。可惭愧的是,那时我并不上心,拿着毛笔画各种小动物,墨汁沾满了我的手和脸。姥爷也不责备我,只是看着我呵呵地笑。直到今天,我的字依旧比不上姥爷的万分之一。

写一会,姥爷停了下来,给我披上厚厚的棉衣,拉着我的小手,从西屋去了东屋。姥爷的手很大也很暖和,可是太粗糙了,像院子里那棵老枣树的树皮。

进屋后,姥爷让我坐在小椅子上,开始翻抽屉,借着月光,我看到姥爷翻出几包亮粉,有粉的有白的。

姥爷拿了支毛笔,不同的是他没有蘸墨而是蘸的胶水。透明的胶水落到纸上,老爷抓了把金粉撒上,对我说:“丫头,你数一二三,看看会发生什么。”我乖乖地数了三个数,姥爷吸了一口气,呼地一吹,金粉纷纷扬扬飞舞起来,落到胶水上。之后我看见一个金闪闪的“福”字,姥爷又说:“这个是给丫头的,希望丫头新的一年有福气!”我咧开嘴,傻傻地回道:“姥爷也有福气!”

后来我离开老家,姥爷将他最珍惜的一支笔给了我,可我学艺不精,自始至终没有练得一手好字。

今年回去时,我请姥爷写了一幅“学业有成”,希望我今年学考有个好成绩,我像当年一样咧开嘴笑了。

那幅字被我贴在床头。晚风溜进了我的屋内,也来欣赏这刚劲有力的字。

我抚摸着它,像是又看见了姥爷,我珍惜它如最珍贵的珠宝。

墨香萦绕,天气刚好,只是有点儿想那个老头了。

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篇7:描写人好词好句好段

全文共 380 字

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他那胖脸像一个圆球,下巴的肉往下垂着,使人担心这肉随时可以掉下来。

他那剃得光光、轮廓鲜明的圆下巴看上去像是脚后跟。

他那张嘴就像噘嘴鲢鱼似的老噘着。

他微微翘起的下巴上,长着毛蓬蓬的胡子。像是用火燎过似的,又卷又黄。

他下巴上的胡须又乱又长,就像用枯萎的苞米穗粘在上面似的。

他下巴上浓密的络腮胡子看来已有好久没刮了,活像一把用棕毛串成的板刷。

他向后一仰,山羊胡子一撅一撅的像个兔尾巴。

他一笑之时,将他满口的牙齿,大的像玉米,小的像葵花籽,顶小的像老鼠屎,全部暴露无遗。

他嘴边沿长着圈黑乎乎的胡子,远看像贴着块黑丝绒。

他嘴角上生着几根黄胡子碴儿,像经了霜的草儿似的。

我的模样:扁脸扁鼻子,大手大脚像爸爸,浓眉黑眼珠橡妈妈,不高不矮,不胖不瘦。

我的小外甥女琳琳,今年三岁了,长得挺好看。红扑扑的小脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛,一张樱桃小嘴,一笑起来,小脸就像一朵盛开的花。

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篇8:有关陪伴高二

全文共 644 字

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陪伴很温暖,它意味着这个世界上有人愿意把最美好的东西给你—时间;陪伴也是一个很平常的词,日复一日,年复一年,最后陪伴就成了一种习惯;陪伴还分很多种,比如父母对孩子的陪伴,夫妻之间的陪伴,朋友之间的陪伴……;陪伴更是一种力量,世界上没有一个人是孤岛,失去了陪伴,也就失去了生命的意义。

陪伴是一种温暖。从我牙牙学语起,你就陪伴着我,我们一起玩耍,一起笑,一起哭,一起睡觉。你无时无刻不在我的身边陪伴着我,我把世界上最美好的东西给你,你也把世界上最美好的东西给我。这或许是命运为我们订下的约定,我们会成为同胞兄弟。不过我很快乐,因为我不是一座孤岛,我有陪伴!

陪伴是一种力量。上了小学,我发现人与人之间友好的相处,会有无限的快乐,这叫做朋友。慢慢地我有了很多朋友,现在的我们不再是两座岛,而是一个大家庭。但我们又有了一个特殊的陪伴——老师和学生的陪伴。在求学的道路上,我们和父母在一起的时间越来越短,而老师对我们的陪伴刚一日比一日多。老师的眼睛似乎有一种神奇的力量。每当老师望着我,我就沈得有一股力量在激励着我前行。这或许是陪伴不仅是力量也成为了习惯。

陪伴是一种火焰。每当我遇到难题时,我的家人总是陪伴着我,帮助着我。那时的我,心中像燃起了一团火焰,为我融化了前方的冰雪,为我解除了身体的寒。此时的陪伴则是我为劈开前方道路的火焰,这团火焰一直在我心中熊熊燃烧。只有你们的陪伴才能使我成长,使我懂得人生的哲理……

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。不管将来的路通向何方,我也一定会在那遥远的地方陪伴着你们。

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篇9:坚强为题的高二

全文共 750 字

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坚强=挫折+信心+成功。如果你有信心克服了困难,这样你就会获得成功。不经历风雨,怎能见到彩虹?

有这么一见事,让我从失败中找回信心,也让我学会了坚强。

其实我的学习成绩不是很好,老是被妈妈批评。这次测试成绩跟上次成绩一样,我失望透了。走出学校大门我背着好像千斤重的书包,拖着沉重的脚步,艰难的前行。“唉,这次肯定被妈妈骂个狗血临头”,我唉声叹气的想着。回到家,我放下书包看见摆在桌子上那堆积如山的作业,我在也忍不住了,想到整天写那些乏味的作业,还被妈妈申斥,泪水不禁夺眶而出。在那一刻,我想到过放弃想在困难面前折服,想到过......,突然,在电视上传来:“两只老虎两只老虎......”的歌声,我不禁被这歌声吸引住了,我目不转睛的看着。原来,四川汶川发生8.0级特大地震,许多房屋夷为平地。消防官兵正在一栋废墟下搜救幸存人员,当人们发现一名小女孩时,那名小女孩被一块大木板死死的压住,动弹不得,消防叔叔在安慰她,可让人没想到,那名小女孩却莞尔一笑的说:“叔叔我不怕,你去救别人吧!我唱歌给你听,两只老虎两只老虎......”着番话让在场的人们都催人泪下。那名大队长当机立断,下定决心,一定要把她抢救出来。大地震并没有把小女孩给折服,而她是用歌声来驱赶黑暗的恐惧。此时此刻,看到这里,我激动万分,与那小女孩相比,我是那么的微不足道,在困难面前小女孩选择了坚强,而我在困难面前选择了投降。从那以后,我下定决心,要好好学习,别人在玩耍,我在奋力读书,书是人类成功的阶梯。终于,功夫不付有心人。我考试成绩单又出来了,语文上了90分以上,数学竟然拿到了100分,着让我欣喜若狂,欢呼雀跃,这次我在困难面前选择了坚强!在失败面前选择了勇敢,我终于学会了坚强。

坚强的含义有很多,但我只知道,坚强的最终含义是永不言败!

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篇10:坚持是一种态度高二

全文共 653 字

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你曾见过一些人,把所有的精力倾注于一件事而不言放弃吗?你是为之而感动,还是觉得其可笑呢?如果你身边有这样的人,请你不要嘲笑他,因为他的内心有着值得人尊重的坚持——坚持,也是一种美丽。

我经常在周日去一个集市,开始只是因为那里人声鼎沸、热闹非凡,穿梭在拥挤的人群中,两边有让人目不暇接的蔬菜、水果、杂货……摩肩接踵的拥挤中,我体验着这种看似忙碌、实则清闲的悠然,也乐于在无所事事中随波逐流。

直到一些人的出现改变了我。那是一个躲在集市角落里的卖艺摊,周围经常围满了人,随着里面热闹的表演,四面的叫好声跌宕起伏。然而,这并非是什么名扬寰宇的明星团里,表演者只是一些为了糊口浪迹江湖的普通人,要说与众不同也是有的,主演者们要么口齿含糊、要么肢体残缺,竟然都是些苦命人。

可是他们似乎忘却了命运的不公,每天如一,在市集里无比认真地坚持着水平有限的表演,并不悠扬却依旧耐听的二胡、并不完美却依旧新奇的魔术、并不惊险却依旧刺激的翻梯……艺人们克服着自身的.缺陷,尽可能地让自己的演出趋于完美,人们那阵阵的叫好声,即是对精彩演出的回馈,更是对不屈精神的赞美!

渐渐地,我也向他们学会了坚持,他们坚持着身残志坚的表演,哪怕付出远多于常人,也要靠卖自己的力气养活自己,而我开始坚持看他们表演,每次来集市时,不再是漫无目的的消遣,而是心有所向的寻觅。

演出者们因自尊而坚持,因坚持而美丽,那来自心底的执念,成为他们赢得人们认可、赢得人们尊重的力量之源。

我愿如他们一样,在学习与成长中,树立自己的目标,并为之努力坚持,坚守美丽,静待花开!

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篇11:以矛盾为话题的高二

全文共 824 字

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读到苏东坡的“我欲乘风归去,又恐琼楼玉守,高处不胜寒。”我领略了人生的矛盾,不经意间,联想到发生在自己身上的种.种矛盾。

写作

老师叫我们写“我发现……”的作文。我沉思了一会儿,我想写“我发现了她的缺点”,与一个同学相处久了,当然会发现她的许多缺点啦!但我又害怕她看了我的作文以后会生气,即使我不点明姓名,她也能够猜想出我写的是谁。左右为难,我倾向了友谊,沉思许久,我写下了“我发现她不是我想象中的那么完美”。“她”是我结合多人的各种缺点塑造出来的。后来,我又在想,写她的缺点,她知道了或许不会发脾气,还可能努力改掉缺点呢!我又责备自己,为什么不给别人一个改缺点的机会呢?

考试

我的试卷上,从来都缺少不了各种疤痕的。上次月考,改正错别字:危言矗听。我知道是“矗”字错了,我将“矗”字订正了过来,写的是”耸“。这本来是正确的,但是检验时,我想到了语文《补充习题》上的那道改错题“危言怂听”中的“怂”。片刻,我把“怂”和“耸”两个字混淆了,不知道写哪个好。我知道“危言耸听”的意思:故意说吓人的话使听的人吃惊。我又开始“译义”听是用耳朵听,但又一想听的人用心体味。于是“心”占了上风,我翻了翻课本,又埋怨自己为什么要把正确答案?我真想以后考试

交友

平时和我处的很要好的几个同学吵成了两派,我好痛苦,做两面派?走独木桥?站在甲这边?站在乙那边?这些显然都不合适,“做两面派”方法还好,但她们的性格不容忍,非得把我“逼”上“绝路”不可。“走独木桥”显得我无情无义,那样,我也孤独,“站在甲这边”但是乙边是“学习派”成绩好些,可以互相讨论问题,“站在乙那边”但是甲边是“权势派”吵起来不好收拾。瞻前顾后,没有办法,这时甲先叫了我,我被她们“领”过去了,没多久,乙派人写纸条把我“挖”了过去……不知哪位有心人将她们平息下不,我又反思,当初我为什么不劝合呢?

又读到苏东坡的“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”我领悟了人生的无奈,我将学会在矛盾所产生无奈中自我排遣。

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篇12:物理作文高二600字

全文共 633 字

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“埃,你们怎么不回应我啊,你们到底懂不懂啊?不懂要问啊,知不知道啊?哎呦,急死人了!”这便是物理老师耿老师的口头禅了。

她个子不高,估计不到4000px,每次上课起立时,我感觉可以轻松地碾压她的身高,她不仅个子矮,看起来像个孩子,说话的语气与小孩一般无二。

她刚来我们班的时候,我们都觉得,“哇,这个老师看起来好矮哦,应该是个好相处的吧。”但时间一久,我们便发现她安静的时候像只小绵羊,可一旦发起怒来,活像一只暴怒的狮子,眼神恨不得把人切成两半,我们都被吓呆了。

她似乎与其他老师不同,每个班的同学都会在课堂上讲话,但老师们提醒一两次后继续上课,丝毫不影响,但她不同,课堂上只要有一丁点儿响,她都会停下来,狠狠地瞪那个同学一眼,如果次数多了,她就会用力地拍桌子,然后生气地说:“你们怎么老说话啊,算了算了,你们自己预习吧,我不讲了!”这时,班上顿时安静下来,过了一会儿,她就又讲起课来了。

记得有一次,我的前桌老是不安分地在位子上动来动去,一会儿跟那个人讲话,一会儿扭头向别人借东西。老师终于忍不住了,向那个同学走去,“你在说什么呀,叽里呱啦的,不学死后面去,我不想再看到你!”说着,把他的书扔到了后面,扔书似乎不够,她还把那个同学的笔袋也扔了。“滚!”她用手一指,涨红了脸。那个同学装作不在意,轻松地向后面走去,嘴角还带着轻蔑的笑。老师被气的不轻,但她一会便恢复了原状,继续给大家讲课。

我佩服她教育学生的狠和训完学生,却还能当作什么都没有发生过似的,这就是我们班的耿老师。

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篇13:描写攀登高二作文700字

全文共 952 字

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丛林中,有一只可爱的小蜗牛,它有着又黑又亮的小眼睛,头上长着小触角,身上背着笨重的壳。它有一个爱好:就是听歌。

有一天,它听了《蜗牛》这首歌,它完完全全被这首歌所震撼到了,眼睛里时不时闪着泪光,后来,它大声地叫到:“我决定我一定要爬上金字塔!”那声音是那么坚定;是那么清脆;是那么响亮,就像悦耳清脆的风铃大声歌唱!

七星瓢虫听到了,飞到蜗牛的面前,大声挖苦到:“哟,就凭你那速度,就是给你几万年的时间,你也到不了金字塔,可怜的小蜗牛。”小蜗牛听了,开始沉默起来。就在这时,小蜗牛的朋友小蚂蚁来了,它拉着小蜗牛,对它说:“小蜗牛,别听它的,我们一定要证明给它们看,我们是最棒的!加油!”

于是小蜗牛爬到它爸爸、妈妈面前,对它们说到:“爸妈,我要和小蚂蚁去金字塔,这次来,是和你们告别的。”妈妈听了,说到:“孩子,去吧,你一定要加油!妈妈永远支持你!”“还有”,爸爸接着说到,“你不要带太多行李,冷了,就盖一片叶子,儿子,你记住,在爸妈眼里,你最棒了!”

告别完了父母,小蜗牛和小蚂蚁就开始出发。它们走了四五个小时,又累又渴,索性躺在地上不动了,它们把自已的行李放在身旁,便睡着了。就在这时,它们的冤家——乌鸭把它们的行李给藏到了自己家周围的草丛里。

过一会儿,蚂蚁和蜗牛醒了,可是,他们的行李都不见了它们找呀找,从下午找到傍晚,还是一无所获蜗牛急得快哭了,就在这时,它们碰见了毛毛虫,它们把所有的都告诉了它,毛毛虫听了,想了想;说着:“我知道了,肯定是乌鸦干的,”乌鸦跟我是邻居,我看见它把行李藏在了草丛里,我们一起去拿行李吧!于是它们拿着行李,继续出发了!

它们走着走着,天黑了起来,它们不能继续了,蜗牛说到:“唉,天黑的真快,不能继续赶路!”这时,几只萤火虫飞过来说:“让我们来为你们照亮道路吧!”在萤火虫的帮助下它们又能继续赶路了!

它们连续走了一个晚上的路,终于来到了金字塔下面。小蜗牛休息了一会儿,继续爬金字塔,眼看就快到了,突然,一只螳螂挥舞着双臂,朝它的壳砍去,小蜗牛吓坏了,把头缩进了壳里,滚了下去,幸好蜘蛛救了它,才没有出大事,蜘蛛说到:“小蜗牛,快醒来,你一定要爬去呀!”

小蜗牛听到后,慢慢地伸出头来,继续往上爬。终于,小蜗牛爬上了金字塔顶端,小蜗牛兴奋地叫到:“爸妈,我做到了!”我是勇敢的攀登者!

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篇14:高二写人作文500字

全文共 575 字

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乘着记忆的巨轮,我开始了记忆的旅行。

巨轮载着我,带着我回到与爷爷一起走过的路。

那时我还小,爷爷骑着自行车,载着我去幼儿园。路上有一座十分陡的小桥,爷爷每次到这里,都会使尽全力,脸上挂着几滴汗珠,双手紧紧地握着自行车的龙头,用脚蹬着自行车的脚踏,努力地前进着,我坐在自行车的后座上,用自己的小手紧拽着爷爷的衣角,脸上洋溢着喜悦。当时,单纯的我总是为爷爷的奋力感到有趣。

巨轮再次起航,航行了许久……

那是我在三年级时,与爷爷奶奶吃饭的场景。爷爷总要时不时给我夹菜,夹小的菜娃娃。他总是小心翼翼地用筷子夹起菜来,把新鲜的青菜放在盘子边沾一沾,再夹到我的碗里。我抬头一看,爷爷脸上挂着微笑,很慈祥,看到我抬头,爷爷说道:“多吃蔬菜,长身体。”我答应了一声,看着爷爷头上几根若隐若现的白发,心中不禁一颤。

巨轮再次航行,开足马力……

上星期的一个晚上,我再次和爷爷奶奶一起吃饭,爷爷像往常一样再次给我夹菜,他一手拿起我的碗,一手拿着筷子夹起大把的青菜,放在了我的碗里,我诧异的抬起头,爷爷略有生气地说:“菜都不吃,光吃饭。”我看着满满一碗的菜,看看爷爷的几乎全白的头发,呆若木鸡。

想想曾经我和爷爷关系的亲密,现在,我和爷爷的关系不知为何逐渐冷淡了下来,我恨不得让时间停下,永远定格在那些温暖的时刻。

怀念着我和爷爷生活中的点点滴滴,心中感慨万分,眼泪逐渐模糊了视野……

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篇15:低碳环保高二优秀

全文共 723 字

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气温怎么一年比一年高了,恶劣的天气怎么一年比一年多了?地震啊,海啸啊,洪水啊……到底是什么原因呢?

后来,看了一些新闻报道,才知道是地球受了严重的污染,温室气体排放太多,垃圾没有完善处理,森林树木被乱砍滥伐,导致气候变暖,水土严重流失,自然灾害不断发生。日本核污染正对世界人民健康和生态环境,造成不可沽量的危害。

暑假,我来到了青龙峡,那里的风景很优美,环境很洁净,游客特多,时时听到人们对风景和环境的赞叹。每隔一段路就有一个形状各异的垃圾箱,有像树墩的,有像各种小动物的,这些垃圾箱是为了方便游客扔垃圾的。在这样如画的美景之中,您怎么忍心随意破坏它呢?

同学们,立即行动起来吧!一片纸,我们捡起;一滴水,我们节约;一堆垃圾,我们打扫,爱一棵小树苗,保护一只小青蛙。为了我们赖以生存的环境,做我们能够做到的一切。让我们积极行动起来!让我们从现在做起,从身边的小事做起,更加自我约束,相互监督,争做保护环境的小卫士。我们可以爱护花草树木,尽管我们无法阻止人们乱伐森林资源。

我们可以做到不捕不吃国家保护的所有动物,尽管我们无法阻止人们乱捕乱杀珍稀动物。我们可以用无磷洗衣粉,尽管我们无法阻止工厂、城市生活污水污染江河湖海。也无法阻止对海洋资源的疯狂掳夺,无法阻止废气污染天空。支持环境保护从我做起。尽量乘坐公共交通工具,减少尾气排放;不使用一次性的餐具,特别是一次性的筷子,减少木材的浪费;垃圾分类,让能够再利用的东西发挥它最大的用途;使用可降解的生活用品,减少对地球母亲的污染。还有就是我们使用完的电池也不能乱扔哦,一定要回收,因为它对环境的污染特别的厉害。

让我们的天空更蔚蓝;让我们的河流更清澈;让我们的大地更洁净。让我们行动起来:保护环境,从我做起!

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篇16:高二100字英语日常

全文共 994 字

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I will graduate next year, now I start to worry about my future, I don’t

know what kind of job I should work on, I see the job hunting information from

the Internet, I don’t know whether I should take the chance. My teacher told me

that I need to take every chance, so that I will find what I want.

Graduate season is a sad and busy season. After four years’ study, it is

time to say goodbye to your classmates, the building of the deep relationship

makes it hard to say goodbye. At the same time, finding a job is the most

important thing for students, because they need to find their places in the

society. As there are many opportunities for graduate students, they always

don’t know how to do.

I have learned that I should take every chance when they job offer comes,

even though I need to go to a far place to get the interview and there will be

some money that I need to spend. But I will learn many things and become more

competitive.

When the opportunity comes, I will take no hesitation to seize it.

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篇17:珍惜作文高二800字

全文共 812 字

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人生在世,有许多事都是很难得的,比如;亲情、友情、师生情……这些都是难能可贵的,所以要懂得珍惜

生活中,可能会有些风风雨雨,让我们措手不及,我们原本拥有的看似平淡的生活一下子就被打乱了,所以要懂得珍惜,珍惜现在安稳的生活。

上高中了,大家都盼望能考上自己理想的学校,开启自己人生的另一段旅程,我也不例外。可是,命运就是这样,我与理想的学校失之交臂了,我明白我还要再这里待三年。是的,开始我有些抗拒,为什么我还是没能离开呢?带着点小情绪踏进了高中,可是,几个星期下来,我发现这里的一切都不是我想象中的那样糟糕,老师、同学都很好相处,待人友善,而且也不乏教学能力强的老师。慢慢地我开始喜欢上这里的一切。记得有位老师跟我说过:“既然我们只能到这里来,那就在这里为自己奋斗,为自己加油,是金子总会发光的”。一年下来,我收获了可贵的的师生情,同学友谊,生活过得也听充实的。

虽然我没能到达我想去的地方,但我收获了本人没有的东西,渐渐我开始相信那句老话:上帝关上了你的一扇门,定会为你打开另一扇窗。所以我们要珍惜这不一样的生活。

生活中,美丽与缺陷往往是并存的。的确是这样,才会构成我们多姿多彩的生活,让我们体会不同的经历,不同的问题,才能让我们更坚强,更勇敢地面对生活的风雨。所以,请懂得珍惜。

在面对各种事情的时候,我们可能会患得患失,但是,只有我们乐观地对待和处理,我想,我们可能会得收获到更多的东西,而非这一小小的得失,所以,请你珍惜。当我们遇到挫折或不顺心的事情时,我们不妨换个角度看问题,或许这样,我们会发现生活中更多的美。

人生道路上,洼洼坑坑都是正常的,就如小树它需要雨水来滋润它,让它茁壮成长。而我们面对的困难就如同这风雨,它让我们更坚强,更勇敢,所以,请你珍惜你所拥有的一切。

我们要以乐观,平静的心态来面对挫折。或许在这些困难后边,我们会有颇多的收获,美丽与缺陷并存,让我们一起勇敢地面对。

所以,请你珍惜。珍惜自我,珍惜他人。

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篇18:用最美的花写人的

全文共 624 字

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嗯, 我姥姥家有一棵茂盛的“双胞胎”桂树。

姥姥家的桂花树有两株笔直的主干,它们竞相生长,你不让我,我不让你。桂花树四季常青,枝干的颜色呈褐色。叶子呈椭圆形,在阳光的照耀下,那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛。它为我们遮挡一片艳阳天,从来不屈服。它不退缩的给予我们一片绿荫,让我们在底下乘凉,让我们吮吸新鲜的空气,它为何要这样不求名利,不求地位地给我们无数的好处呢?它有过自私吗?没有!这里是我儿时的乐园,我曾在树下捉蚂蚁、捏泥人,和小朋友们做游戏,树下留下了我们欢快的笑声。

金秋时节,桂花开了。在离姥姥家很远的地方就能闻到它的清香,我审视着这些桂花树,发现,在枝叶的衬托下露着淡黄色的桂花,我走进一看,那金黄的小花一簇簇、一丛丛,像赶集似的竞相开放。桂花很不起眼,你不仔细看很难发现它,宛若害羞的少女躲在绿叶丛中。贴近一闻,一阵浓郁的香味扑过来,使人百闻不厌。这些可爱而不出众的桂花何曾炫耀过自己?只是默默无闻地为我们贡献着自己。为我们去臭的,是它吧。它没有鲜艳的玫瑰花漂亮,没有富贵的百合花洁白。可是,它努力的做好自己,用自己最大的能力给我们一片芳香。它没有崇高的地位,它没有做一朵温室里的鲜花……

而我们,不应该像桂花、桂花树那样,奉献着自己吗?看着这些不孤芳自赏的小小的桂花,我由衷地发出感叹,我们为何一定要奢求名利的做无意义的事?如果我们都是默默无闻的人,那么,生活将是多么的美好吧?

我爱桂花,更爱像桂花一样不求名利不求地位,默默奉献的人。

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篇19:小学描写人物的

全文共 847 字

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李老师,您有一双与众不同的眼睛;您,风趣幽默;您,有一种呕心沥血、不厌其烦的精神;您对每一位学生都是用心良苦的,谢谢您,李老师。 Teacher Li, you have a pair of different eyes; you, funny and humorous; you, you have a spirit of worried and annoying; you are every student.Good attentive, thank you, Teacher Li.

谢谢您,李老师,您那双眼睛会说话。有一次上数学课时,同学们都聚精会神地听老师讲课。而我,听着听着,思想却开了小差。这时,您注意到我了,用一双平静的眼睛瞪着我,仿佛在说:“虽然你是生病的,但是也不能上课开小差”我的脸顿时火辣辣的,马上集中精神听课。您的眼角也随之露出了一丝微笑。还有一次,您提出了一个问题。我想了一会儿,咦?这不是刚刚学过的句型吗?我战战兢兢地把手举起,可刚举到一半,信心又烟消云散了。您那双锐利的眼睛似乎看出了我的心思,用鼓励的目光望着我,好像在说:“不要害怕,现在只是在班上发表自己的意见,面对的是自己班的老师和同学,如果这样也害怕,将来怎么面对社会呢?”我的信心也随之坚定了,胸有成竹地回答了问题,但是我忘记了是什么,还是我同学陈光龙提醒我的,我的心思总算放下了。谢谢你,李老师。

谢谢您,李老师,因为您的幽默,课堂上的气氛变得活跃起来。上课时,您用轻快的语调给我们讲知识,就像清泉般滋润我们的心灵。您有时用手比划着;有时给我们讲一个小笑话,让我们学起语语来不会觉得枯燥无味;您上的每一堂课都会令我记忆犹新,不可磨灭。这不正是您的用心良苦吗?

李老师,您是一支无私的蜡烛,点燃了自己,照亮了别人;您像辛勤的春蚕,奉献了自己,造福了他人;您像一把熊熊燃烧的烈火,永不熄灭……

李老师,您那双与众不同的眼睛;您的风趣幽默;您那种呕心沥血、不厌其烦的精神,将永远烙印在我的脑海中。谢谢您,李老师。

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篇20:高二乐趣作文700字

全文共 717 字

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生命是珍贵的,像罗曼·罗兰的《母与子》所说,生命只有一次,是仅此的,宝贵的!在生命中不仅有生命的奥秘,还含有生命的乐趣,在每一个生命中,每个人的乐趣都截然不同像在一棵葱郁的树中摘取每一片叶子,但手感色调有所不同,但仍是大自然的生命。如同说小草生命的乐趣,是为大自然增添一份生机。生命是早晨醒来,掀开窗帘的那一束阳光。乐趣是阳光洒在身上,享受者的开心心情,笑容,享受生命首先要享受所有。

享受生命也要享受姿彩生活,在享受生命是有许多快乐事情。接受自己的不足,欣赏自己的优点。在人生道路中慢慢挖掘,前进,生长,成为一位享受生命的人。生命里每一个细胞都富有生命,而且是快乐的,幸福的,满足的。在蓝蓝的天空上,下过倾盆大雨,后会出现一道美丽的彩虹。有几种极其美丽的颜色,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。在一点点小雨滴后,蜕变成了一道彩虹。这难道不是不同生命的乐趣吗?是,由一点点小而强的力量形成一道银光。也正是在生命的乐趣中,找到生命的价值。七种颜色每种性格的形成,只有抛开不快,接受现实,才能快乐吧!

享受生命的快乐,也要享受生命的困难。在人生中困难是必不可少的。只是看你们怎么对待?向当要咬下柠檬的时候那种酸、苦、辣的滋味布满口腔,让人难以忘怀。人会本能的吐了出来,可是那种味道过后剩下的是丰富维生素c和养,布满整个口腔结构,肌肉组织,困难过后剩下的只是快乐和幸福。利益和收获。没有悲伤、和伤害,嗯,就是这样的含义,要学会享受生命的乐趣。

少年说生命是快乐的无忧无虑的,长者说生命是漫长的,难熬,漫长悠远。家长说生命是宝贵的,只有一次要无比珍惜,可我觉得生命是无形的,不管存在与不存在都是有价值的,有乐趣的。

那么让我们享受生命,享受生命中的乐趣吧!

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