我学会了坚强六年级作文【热门20篇】
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6692024年小学六年级作文:学会生存
全文共 746 字
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去年暑假的一天,我独自在家。一个人按响了门铃,我从门眼里一看,是一位我不认识的叔叔。“叔叔你有什么事。”我问。叔叔回答道:“我是你爸爸的大学同学。”我心想:先问问几个简单的问题。我就问:“我爸干什么,做什么,几岁了?”“你爸爸叫董纪忠,在防疫站工作”叔叔说,“你爸爸几岁了我忘了。问题我都回答了,可以开门了吧!”“不行,我再问你,我们家有没有买汽车?”“你别问了,我只知道这么多。”我发现这个人有点象骗子。便说:“我打个电话给我爸爸,问问是不是今天有他的大学同学要来。”“好。”嘴上这么说,可我打电话出来,这位叔叔已经溜走了,真的是一位骗子。
片段2
前年的一天,我一个人乘车回家。在路上,突然出现了一个阿姨,她对我说:“小朋友,你饿了还是渴了?”我对阿姨说:“阿姨我不饿也不渴。”我又说:“阿姨我又不认识你,你为什么要给我吃的和喝的。”“因为我是你姑姑啊!”“你别骗我了,我只有一个姑姑,在高新区。”“我真的是你姑姑在你爸爸小的时候,你爷爷带我、你姑姑和你爸爸一起出去玩。我走丢了,他们都以为我死了,但是我没有死,被好心人收养了。”“我知道你是骗子,我爸爸从来没有给我讲过。你再拦我,我可要报警了。”“好,好,我走,我马上走。”没想到我一说报警就溜了,这招还真灵。
片段3
这件事也在前年的一天,我也是自己回家。我刚下45路,一位阿姨跑到我面前,对我说:“我送你回家吧,小妹妹,”我对那位阿姨说:“谢谢,不用了我自己回家就可以了。”“我送你回家好了,车子上还有很多吃的和喝的”“阿姨真的不用了,我家就住在前面。”“我送你回家了呀,省的你再走了。”“我又不认识你为什么要乘你的车。我知道了,你是骗子,我要报警了。”因为有了上一次的经验,我就不着么怕了。眨眼间,骗子又溜走了。我又成功的逃过了一截。
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篇1:我学会了坚强
全文共 765 字
+ 加入清单不经历风雨,怎能见彩虹?在成长的道路上我们会遇到许多坎坷和绊脚石,就是这许多的绊脚石,才使我们渐渐的长大。每经历一件事,就会积累一些经验,经历多了,积累的经验也就多了。就会使自己懂得许多道理变得更加成熟。
记得在我上小学五年级的时候,有一场运动会给我留下了深刻的印象。在那天,彩旗飞扬,红星招展,同学们都非常开心,运动员们充满了活力。比赛就要开始了,操场上沸腾起来。我也是参赛手中的一员,我参加的项目是跳高。当裁判员叫到跳高时,我的心跳加速。自己在心里默默的给自己打气,让自己变得自信起来。前几轮还行,同学们都轻松的飞跃了栏杆。可是,我却觉得有些吃力,再看看其他选手都信心满满,我心里渐渐有了压力。可怕的一刻终于来临了,我一次次的跳跃,栏杆一次次的滑落,我的心也一次次的受到伤害,周围的同学都给我加油,打气,可是那栏杆又不争气的滑落下来,我被淘汰了。我怀着沉重的心情向班里走去,一路上我的心情非常复杂,想到回到班里面对同学们期待的目光,我非常害怕。我心里就像有一块沉甸甸的大石头压得我喘不过气来。如果让同学知道我得了个第六,他们会不会嘲笑我,说我们用,没给班级挣分呢?我又该怎么解释呢?我的心里犯上一股热气,凝聚在我的眼眶。我极力阻止,心里安慰自己,不能哭,这不是你的错,重在参与嘛,尽自己最大努力就好。我渐渐平静下来,勇敢地推开班里的门,同学们异口同声地喊出:“第几名?”我停顿了一下,把一切痛苦抛在脑后,轻轻的说了一声:“第六。”我隐约听到有一些叹气,不过最多的还是鼓励。我终于克服了内心的恐惧,勇敢地站了出来。所有的事情不是哭能解决的,只要战胜自己,别人的言语伤害不到我。
通过这件事让我懂得了要坚强,如果你战胜不了自己,你就会变得软弱,只有勇敢的站出来才能变得坚强,让你的心灵变得能抵抗事物,最终的坚强是在成长中的点滴积累的。
篇2:从生活中学会了坚强作文初5
全文共 850 字
+ 加入清单回首过去,我们从懵懂的小孩变成花季时代的青少年,我们累过,哭过,乐过,痛过,我们坚持下去,勇往直前!坚强,让我们永不退缩! Looking back, we have changed from ignorant children to young people in the flower season.Let us never shrink back!
现在,我们读初三了,苦日子来了,初三的生活有多“苦”,我们可以用这句话概括“起得比鸡早,睡得比狗晚,吃得比猪糟,过得比驴累”。正因为这样,我们班有很多同学都坚持不下去了,在刚刚品尝到初三生活的痛苦后,就早早地退学了。
我也曾想过放弃,但我又不甘心!每每晚上熬夜“加班”时,我总想:累了,就退出吧!可是,每当我想要退缩时,脑海中就会浮现妈妈那慈爱的微笑,老师那亲切的微笑,同学那关爱的微笑,他(她)们似乎告诉我:“你不能放弃,要坚强,冲下去,不要做缩头乌龟!”对呀,我不能退缩,留下来的都是强者,我要做强者,我不能辜负他们对我的期望。面对困难时,学会——坚强!!!
一只蝌蚪变成青蛙,它经历了时间的考验,变得坚强;一粒沙子变成珍珠,它经历了磨难的考验,变得坚强;一只雏鸟变成雄鹰,它经历了天空的考验,变得坚强……
我曾在一张报纸上看过这样一则信息:赖东胜曾是一个被人嘲笑的小乞丐,他凭着自己坚强的毅力,向世人证明了乞丐也有成功的那一天。如今,年近50的他已经是一位有名的企业家,2000年成了台湾的风云人物。我不得不感慨:一切成功的背后,必有一颗坚强的心!
大家所熟悉的发明大王爱迪生,他一生发明了2000多件作品,而电灯是最有成就的,然而,在爱迪生发明电灯的过程中,历经重重困难,做了几千次实验,最终才获得成功。试想,如果当年爱迪生没有一颗坚强的心,没有顽强的意志,他能取得成功吗?他还能成为大家熟悉的发明大王吗?我们今天还能生活在这光明的夜晚吗?
怎样才算坚强呢?只要你在挫折时不屈服,失败时能从容,困难时能面对,我相信:成功一定属于你,坚强一定属于你!
篇3:是它让我学会了坚强作文600字
全文共 625 字
+ 加入清单时光飞逝,转眼间我已走过了十一个春秋,不知不觉已成长成为一个少年!但我似乎还是那么幼稚,娇气,柔弱,……
直到那一刻……
那天,妈妈见楼下有几个小朋友在玩滑板,便心血来潮,也给我买了一个,想让我也学滑板。看到别的小朋友玩的那么开心,我羡慕极了便爽快的答应了。
当我看到滑板的时候,我一下子泄气了,原来它只有两个轮子。妈妈看出了我的心思说:“别怕。你是一个男子汉,勇敢一点。”我试着站上了滑板,但还没站稳就和大地来了一个亲密接触,我重重地摔倒在地上。揉着疼痛的胳膊,泪水在眼眶里直打转。我和妈妈说我不想学了,太难了!妈妈说:“你不能一遇到困难就放弃,要想办法去战胜它!你再试试,妈妈相信你一定能学会!”我拿着滑板来到墙边扶着墙站上了滑板,我开始试着慢慢移动,滑着滑着我不再满足于墙边的移动,试着脱离它。谁知我刚一松手,又再一次重重地摔倒在地!这下彻底死心了,不学了。就在我拿起滑板准备放弃了那一刻,我看到了墙缝里的一片四叶草。此时它正向着太阳努力地挺起胸膛,不放过一丝大自然给与的阳光。我一下子被它吸引了,我惊叹它竟然有如此强的生命力!
看着四叶草,我忘记了疼痛,四叶草在如此恶劣的环境下都没有放弃,我又有什么理由放弃!我拿起滑板再一次站了上去,一次,两次,三次……经过我的反复练习,不知不觉不扶墙我也可以滑了,我学会了。看着阳光下的四叶草,我开心的笑了。
春去冬来,四叶草早已枯萎死去,可它却永远活在我心里。每当我遇到困难时,我就会想到它。是它让我学会了坚强!
篇4:学会生存六年级作文
全文共 439 字
+ 加入清单书籍一直伴着我成长,给予我力量和启迪。我其中有一本最喜欢的书——《鲁滨孙漂流记》。
也许会有人感觉无趣,但每当我度到那一个个引人入胜的故事情节,我一次又一次地体会到了鲁滨孙丰富多彩的冒险生涯,每一次阅读,我都有新的体会。我喜欢鲁滨孙的一句话“在那么多的日子里,尽管我遭遇到了很多危险和困难,但我的收获也是无法计算的”我敬佩他的乐观和坚强。而在现实的生活中,又有几人能做到?
翻阅报刊,总能看到几个醒目的标题“某某跳楼自杀”“某某与家人闹翻服毒”他们对生命是那样的漠然!如果他们在做那些过激行为是想到了鲁滨孙,他们一定会发现自己有多可笑!
在说他们的同时,也使我深深的反思,如果我独自一人来到荒岛,我又会怎样?
估计我只会心存侥幸的等人来救我,没几天就饿死了。
其实在现实中,也有像鲁滨孙一样的人,比如这次汶川大地震,多少人用坚强的毅力战胜了困难,战胜了死亡。写到这里,我不禁下定决心,从此以后,我不再做衣来伸手饭来张口的城市孩子,我要学会独立,学会生存。让我们做一个“现在版的鲁滨孙”吧!
篇5:六年级作文我学会了关心350字
全文共 380 字
+ 加入清单生活中别人经常关心我,而我却不会去关心别人,然而就在那一次,我学会了关心......
一个寒冷的冬日,北风怒号着,妈妈病倒了。脏衣服堆积了一大盆,妈妈正准备去洗,我急忙拦住妈妈,说:"您病了,需要好好休息,还是我去洗吧!"妈妈惊讶地说:"你洗得干净吗?"我看了看妈妈苍白的面庞和被冻得发红的鼻子,我满怀信心地说:"我一定能洗干净的!"说完,我就端起装满了脏衣服的盆,来到水管旁。水龙头里的水哗哗地流淌在盆里,我卷起袖管,伸手放进冷水里,不由地大叫了一声"啊",我的手一下子就红了起来。我开始洗了,许久后,我的手麻木了,洗时怎么也发挥不了力气,只能慢慢地洗。我想打退堂鼓,但是想起平常妈妈帮我洗衣服时毫不埋怨的样子,我又有了洗衣服的力量。过了很久。我终于把衣服洗完了,妈妈表扬了我,我心里乐滋滋的。
尽管洗衣服时水是那样的冰凉,但我的心却是火热的,因为我学会了关心。
篇6:关于学会坚强500字
全文共 509 字
+ 加入清单在那个季节里,我看到了一颗种子一颗孕育着生命的种子,在经过无数个风吹雨打的日子后,它始终没有低下头,而是昂起头,历练自己的生命力。直到有一天,它长出了嫩芽,并开始慢慢成长。它用自己坚韧不拔的意志力谱写出了生命之歌这是一首不朽的歌,一首用坚强谱写出的生命赞歌!
我抬着头,望着天空,看着诗意般的云朵。他诠释了生命的纯洁和坚强,它屹立于高空之上,显示出自己的高贵,但这种高贵并不是牺牲他人来成就自己,它是为了衬托蓝天,让蓝天成为高贵的一部分。
人生也何尝不是这样。为了让生命变得更有价值,他们学会了坚强,他们开始慢慢改变自己的人生,把自己从苦难的生活中,从社会的阴影中挣脱出来,他们的生命也因此得到了升华。这是他们努力的结果。他们懂得,如果他们成为了社会的负担,他们将被逐出人群,所以他们必须面对,必须坚强,努力活出自己的价值。
一个人,一次生命这是必然的道理。既然老天爷让你活在这个世界上,那么就要珍惜生命,活在当下,否则,那跟死人没什么两样。
岁月如歌,我们共同生活在一个世界里,因为信念,我们共同荣坚守我们的梦想;因为坚强,我们彼此永不言弃!
活着,并不是为了给别人看的,而是为了我们曾经许下的诺言,为了坚守那一份忠诚与坚持!
篇7:小学生优秀作文:我学会了坚强
全文共 834 字
+ 加入清单如果你成绩不理想,那么,朋友请坚强。让坚强成为下次考试的动力;
如果你和朋友有矛盾,那么,朋友请坚强,让坚强增进你俩之间的友谊;
如果你在通往前方的路上遇到了挫折,那么,朋友请坚强,让坚强成为照亮前路的明灯。
漫漫人生路,充满荆棘的人生路,如果不学会坚强,我将如何面对明天的生活呢?
从“呱呱”落地的一刻起,就注定我将要走一条坚强路。
妈妈跟我说,在我蹒跚学步时,妈妈大胆的放开我的手让我自己走。我两只小手挣扎着,小脚蹭着往前挪,那样子别提有多可笑了。我时常摔的号啕大哭,妈妈只是轻轻将我扶起随即又松开手。渐渐的,再摔倒我就不会哭了,而是笑着自己爬起来。这样,我比同龄的孩子早一步学会了走路。
能踏进学校的大门是我的愿望,听姐姐说,坐在教室里听老师讲课是最美的事情了。到了上学的年龄我也愁坏了。学校离家这么远,该怎么办呢?原来以为妈妈会和许多的爸爸妈妈一样接送我的,但偏偏就竹篮子打水一场空。每次放学我都孤零零一个人走在没有尽头的小路上。每次看到别的小朋友被家人接走了,那不争气的眼泪就会断了线一样。但渐渐的,一路上朋友多了,说话的人也有了,我不再哭了,因为我学会了坚强,不再是那个不敢独立的黄毛丫头了。
美好的青春岁月是人一生最美好的时光,是笑的最灿烂,最动人的时候,更会像刚出蛋壳的小鸟一样需要呵护、关爱。而就在这时,爸爸妈妈要外出打工,让我自己在家。虽然心里极不愿意,但还是没有办法。在他们离开家的一瞬间,眼泪情不自禁的顺着我的脸流个不停。多少个夜晚我哭湿了枕头,哭红了双眼。我害怕的要死,脑海中总是浮现出各种各样的可怕的故事,吓得我不敢把头露在外面。心里也曾埋怨生活为什么如此的不公平,为什么总让我成为那个特殊的一个。但渐渐的,我不哭了,我开始懂得开心的过自己的生活。
从一个调皮的顽童变成一个深沉的女孩,从一个不懂理解为何物的黄毛丫头变成一个渴求理解的女孩,从一个想爱却不敢的女孩变成一个敢爱敢恨的青春少女,这其中的含义太深太深,只有坚强的人才能读懂,只有坚强的心才能理解。
篇8:六年级小学生暑假作文学会玩滑板
全文共 465 字
+ 加入清单暑假里爸爸给我买了一个滑板。一天晚上,吃完晚饭,爸爸、妈妈带我去滨江公园学滑板。
我怀着高兴的心情上了车,一会儿就到了滨江公园,我兴致勃勃的下了车。哇!滨江公园可真热闹啊!许许多多的小朋友在玩耍,有的在骑单车、有的在练武术、有的在溜冰、还有的在玩滑板,处处传来一片欢声笑语。
我和爸爸、妈妈选好地方,也开始学滑板了。刚开始我不敢站上滑板,怕会摔跤。在爸爸、妈妈的鼓励下,爸爸拉着我,我才敢站上去。爸爸拉着我滑了几圈,时不时会松开手,让我自己滑,我一紧张就摔了个四脚朝天,我反复练习了几次,都没有成功,想放弃,后来看到那些年龄比我小的弟弟、妹妹都那么认真的练着,我下定决心一定要学会滑板。
我又一次鼓起勇气,来回滑了好几圈,最后爸爸松手了,我告诉自己不可以紧张,要放松,保持身体平衡。就这样,慢慢的我学会了玩滑板。
我再一次的站在滑板上,滑了起来,感觉像一只快乐的小鸟在天空中自由的飞翔。我开心极了。
通过学习滑板,让我悟出了一个道理:世上无难事,只怕有心人。做任何事,只要用心去做,就不会有困难的事难得到你。
篇9:关于学会了坚强500字
全文共 513 字
+ 加入清单屈原曾说:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!人生的路是很漫长的,在漫长的路途中我们渐渐成长,学会了坚强。
那一次,我们去基地训练。星期四,说好了去大沙河游玩,可惜天公不作美,下起了蒙蒙细雨。
我们一路上边走边玩儿,雨也随着我们越下越大。刚到大沙河,准备好好地玩儿一会儿,可教管突然通知:雨下大了,抓紧时间回去。我好似接到了“死亡证书”般心情瞬间跌至谷底。
我极不情愿地往回走着,一路上,旁边有着鲜艳的桃花陪伴我们,可我的心情怎么也高兴不起来,步伐也越来越沉重……一想到来时走了那么远的路程,还没顾上歇一歇就又要返回,我的体力实在支撑不下去了,腿也似乎灌了铅一般,实在是寸步难行。
我不止一次的在心里说:加油!不要放弃,马上就到;你是最棒的,要坚持!可我还是想大哭一场,真有一种举步维艰的感觉。当我看到旁边的老师仍兴致勃勃地边走边欣赏这美景时,就问老师:“老师,您不累吗?”“不累!”我看到老师和大部分同学都能坚持着往回走,心想:我必须也要坚持下来。
终于,到基地了。教官告诉我们:我们在3个半小时内,一共走了10·43公里的路。我从来没有一次走过这么长的路,我在心里默默地为自己点了个赞!
人生的路很漫长,学会自立自强才能走好生活的每一步!
篇10:学会了坚强作文700字
全文共 747 字
+ 加入清单每个人的人生都犹如一片星空,上面的每一颗星星都是一个美好的回忆。在我的人生星空中,有颗星星最为耀眼。
记得有一次考试,我考得很好,爸爸很高兴,决定给我买一辆自行车,当时乐翻了,每天都喜滋滋的。有天早上,爸爸带着我去了商场,那里的自行车多得数都数不过来,看得我眼花缭乱,最后爸爸和我都看中了一辆粉色小自行车。
自行车买回来了,不会骑可是一个重要的问题呀!爸爸就自告奋勇的当上了我的教练。学车那天,天气很好,爸爸把我带到园子里,开始手把手的教我。
刚开始我一上去都不敢蹬,根本找不到平衡,摔倒了几次后,因为怕疼,所以想要打退堂鼓。可是爸爸根本不顾我的感受,一手“岭”起坐在地上的我,还说什么学不会就把车子给卖了,我当时哭得更凶了,又害怕失去车子,只好硬着头皮上场了。接下来的几天,每天都会传来我的哭声,爸爸的吼喝声,他非常有恒心,即使我学了三天还不敢登车的情况下仍不灰心,每天逼着我去学,还对我说:“这只是一点小小的困难,你都克服不了,以后遇到什么重大的问题又该怎么办呢,还是像现在这样哭哭啼啼的退缩吗?做人要坚强,不能退缩,否则你就是生活的弱者。”我似懂非懂的点了点头,擦干了眼泪,骑到车子上,努力的去学,去练习,爸爸的脸上浮现出了满足、欣慰的笑容。
又过几天,我终于学会了,爸爸放开手,我独自骑在自行车上的那一刻,我很自豪,很高兴,为自己的没有半途而废高兴,为自己的努力而自豪。后来,爸爸对我说:“我的宝贝女儿终于长大了”每一次听爸爸说,都很开心,是啊,我长大了,学会了在战胜懦弱中坚强!
在人生的旅途中,难免会有一些沟沟坎坎,但是只要我们不退缩,不服输,就一定能战胜一切困难,成为生活中的强者!
雨后的彩虹是最美丽的,因为他经历了挫折;寒冬的梅花是最清香的,因为他经历了风霜的洗礼。
那一刻,我学会了坚强!
篇11:我学会了坚强
全文共 590 字
+ 加入清单小时候,我总是被保护的太紧。听爸爸说,我一岁以前很少出门,即使出门也要被戴上帽子。大人们也很少让我爬高上低,怕摔着了,我的抵抗力一直不强。我两岁的时候还不如其他一岁的小朋友抵抗力强,经不得风,受不起雨,经常感冒。我就经常告诉大人,不要给我过多的保护,不要给我多余关心,我要自己处理自己的事情。只有这样我才能慢慢变得坚强。
三年级的时候我还不知道什么是坚强直到四年级的一天我才知道什么是坚强。
那是一个周末,我们全家到迎河集玩。那儿有我的好朋友,我们看到一座房子,就在那附近玩。我们看见一个大围墙,就顺着墙爬上去,看见里面没人,就往院子里跳。我看见好朋友纷纷跳下去了,我也就跟着往下跳,没想到地上面是草,下面是砖块,我的手按在砖块上,被砖块上的棱角扎开好几处,手皮都被摩擦掉了,鲜血直流。我疼的眼泪都要流出来了。可是我又一想,这点小伤算什么呢?长大后还可能有比这更严重的伤呢。院墙是不能爬了,我看见有个后门没上锁,就从后院跑出去。我的好朋友一见我的伤就说:“好严重,快告诉大人吧!”我说:“不要紧,这附近有医疗室吗?”
“有”
“那你带我自己上医疗室就行了。”
我们来到了医疗室,医生一看说“你这摔的不轻啊,你真坚强,没有哭,要是别的小朋友早就哭的哇哇叫了。”医生给我伤口上了药,包扎了一下。走出医疗室,我看着自己的伤,感觉一点也不疼:因为我学会了坚强。
在这里我要告诉人们:坚强要从娃娃开始。
篇12:以学会坚强话题作文题目
全文共 797 字
+ 加入清单史铁生是中国当代著名作家。 Shi Tiesheng is a well -known Chinese contemporary writer.
他出生于一个普通的知识分子家庭。童年的他敏感而早慧,政治风暴席卷了他的少年岁月,“不许革命”的宿命将他排斥在政治主流之外,也因此读了不少书,奠定了文学的基底。后不顾身体疾病,去延安插队,辛勤劳作,三年后因双腿突然瘫痪而不得不回北京。
经过一年半的治疗,巨大的精神危机之后,他开始了长期在病痛中艰苦挣扎的生活。正如他所说的:“我的职业是生病,业余来写作。”他所经历的病痛与心理上的巨大压力怎这句玩笑话了得!他的作品主题由身体疾病到精神疾病,并引申到生命的价值与意义,逐渐建立起自己的信仰。他的作品让漂泊的灵魂有了一栖之地,获得了理解和认同。
《午餐半小时》截取了一个时间片段,将底层社会卑微的存在浓缩,以平等的叙事立场来素描人物精神心理,表现出他对生存的独特敏感。
和同时代的人一样,对于社会公正的诉求,首先体现在对阶级差异的反感,《务虚笔记》解剖同时代人的心理,拷问在追求实现人生价值的过程中,丢弃与迷失了什么。他以个体的存在为圆心,推及到整个人类生存的精神范围。《钟声》中由教堂的荒废到人们心中的恐惧,对二十世纪中国的信仰由坍塌到建立,以及所有信仰消逝之后精神的荒芜进行了转喻。
在《我与地坛》中,他们不期而遇,彼此等待了多年,密不可分,在荒芜的精神世界里,凭了自然之神的信仰,走向对人生的执著。轮椅被赋予了神格,这是他对所有生命的礼赞。
他在小说中以普通人的不幸与徒劳的抗争,发现宿命的人生困境,以及坚韧执着的生命意志。散文则流淌着朴素温情。在痛苦中升华的宁静,赋予了他一颗平常心,去面对逐渐失去的生命,唱着生命的挽歌,坦然谛听死神脚步逐渐靠近的声音。他近乎一生都在生病,写作则抒发了他内心最纯净的部分,让他的信仰深入人心。既得生命,必要坚强执著地活下去。
篇13:学会坚强作文赏析
全文共 819 字
+ 加入清单在我们的日常生活中,难免会遇到一些挫折,我们要正确地看待每一个困难的事,学会坚强作文600字。在遇到并且战胜困难之后。我们会得到很好的教训和让我们变得更加坚强,困难是我们在人生道路上必经的事,所以,我们要正视每一个困难带给我们和不幸,要在困难中坚强。战胜困难,克服困难,在我的记忆中就有一段经历。使我到现在都难以忘记。
记得那是在我小学六年级的时候,关于学习的作文《学会坚强作文600字》。我约好了几个小伙伴,准备假期去登山。早上我起床把一切都准备好了,就给几个好朋友打电话,叫他们带上干粮,一起向山上出发。朋友们都到齐了,大伙都在商量登哪座山,有一个人突然站出来,说道我们去登那座最高的山。大伙都说:“好,我们就登那座最高的山。”我也勉强答应了,其实,我的心里也有点儿害怕。为了大家,我也不想扫大家的兴,所以只好跟着一起走了。我们商量好了,大家都各自拿好自己的书包,开始了登山行动。我们开始从山脚下出发,我们来到了山脚前,所有人都上了山。我在最后走,我们来到了半山腰。伙伴们都停了下来,一个一个问发生什么事了。听前面的伙伴说:前面有一段非常狭窄的路,朋友们有的说不往上走了,有的说往上走。后来我们决定往前走。我们一个一个慢慢地走了过去,我替朋友们捏了一把汗,朋友们都走不过去了,只有我一个人还在那边,朋友都叫我慢慢地走过去。可我不敢,我在那儿迟凝了很久,想了许多,朋友们都在催我,也在鼓励我。最后,我终于鼓起勇气,心想:我连这点勇气都没有,我以后怎么过,以后的生活还有更多的困难在等着我。我慢慢地走,终于走过去了,我当时觉得好轻松。和朋友们高兴地上了山,我们玩得特别开心。回到家我回想着自己闯过的困难,以后一定会闯过更多的困难。
经过了这件事,我觉得我变得更加坚强了,现在就算面对再大的困难,我也不会害怕了。现在,我已经把困难当成我人生道路上不可缺少的朋友。陪伴我一起成长。我不仅学会的坚强,而且还学会了怎样面对以后的人生道路上的种种困难。
篇14:我学会了孝顺小学六年级作文
全文共 556 字
+ 加入清单相信每个人对“作业”二字已经很熟悉了吧,但是,那一次的作业却让我没齿难忘。它就像一颗闪亮的珍珠,永远珍藏在我记忆的海洋中。
那天,老师在上课时,现发给我们一张白纸,告诉我们说:"人生就如一张白纸,如果你仔细的图画,它将很美,如果你胡乱画上一通,那么,它也是丑陋无比。所以今天,你们将在这人生中画上“孝顺”吧!”于是,我也懂得了这与众不同的作业——孝顺。
这天,我见妈妈拖着疲倦的身躯走到家里的沙发上,我便知道妈妈已经累得不行了,于是我让妈妈在沙发上睡一觉,自己走进厨房做起饭来,不一会儿便好了。我叫醒妈妈,让妈妈吃饭,我知道,妈妈还是故意把好吃的让给了我,但我说:“妈妈,这个没味道,一定是忘放盐了!”妈妈好奇地尝了尝说:“没有啊?”但又看了看我得意忘形的样子便一下明白了,还一个劲地说:“真是一个小滑头!”接着,我将烧好了的水放在盆中,用自己的脚实验,还害了我一会儿把我的脚冰出盆,一会儿又把我的脚烫出一个个水泡。这是我才知道妈妈的苦了。终于,调好后,我让妈妈把脚伸了进来,我轻轻的擦拭着,怕擦疼了妈妈。忽然感到颈部一阵凉,咦?原来是妈妈哭了,我的眼泪也不知怎么了,直往下冲。
到了第二天,我出色地完成了这普通的白纸的第一种色彩——孝顺。
是呀,妈妈为我们任劳任怨,难道我们不应该报答她吗?
篇15:学会生存六年级作文
全文共 420 字
+ 加入清单当今社会,随着人民生活水平的提高,人们为了衣、食、住、行四处奔波,他们埋怨社会、埋怨家庭,可是他们却没有认真的找找自己的原因
常言道:哭着也是活,笑着也是活,我们要笑着活。的确如此。愁眉苦脸是一天、喜笑颜开是一天,只要你用一种正确的心态、从容的去面对生活中的坎坎坷坷,那么也就没有什么困难可以阻挡你前进了。
今天,看到追梦这样一幅图片,内容是这样的:你不是小草,只是大树还小,你不是小鸟,只是苍鹰还娇,未来不远,转眼即到,用心去歌唱,用生命去舞蹈。在我们的生命旅程中,认真的做好自我分析,制定人生蓝图,随之在制定好自己的远期目标、中期目标、近期目标后,再制定年目标、月目标、日目标,让自己的每一天都充实的度过,让自己能在事业、家庭生活、学习、财富、交际休闲、健康六个方面和谐、平衡、快乐的发展。
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篇16:我学会了坚强
全文共 634 字
+ 加入清单每个人的人生道路上都少补了挫折,困难。我的人生中也常常“波涛汹涌”。
也许,我并不是一个聪明的孩子,所以我的数学不是很好。为此,我很是烦恼。
有一次期末成绩出来了,分科语文英语的成绩我都算是名列前茅。但总分加起来,我却总是挺不进前十名!对,又是数学扯了我的后腿!当时,我真的是崩溃了,因为不只是这一次数学考得那么差,几乎次次都是。一想到失败的痛楚,我的眼泪就一下子溢出了眼眶。我不想相信,也不愿相信眼前的这一切。
那段时间,我堕落了。
整天茶不思,饭不想,魂不守舍,成了一具“行尸走肉”。这人家长老师都很心疼,很担忧。即使我知道这些,但实在提不起精神。是的,我承受不了失败的打击。
又后来,我发现同学们都和我渐渐疏远了,我便愈加郁闷,死寂的消沉,变得不愿意和别人说话了。
这样的日子持续了一周,终于……
在异界班会课上,老师神秘地放出了一个录像。我一看,马上又热泪盈眶……
原来是老师,同学以及我亲爱的父母共同为我制作了这个录像。里面全是他们想对我说的话。
那一刻,我被深深地感动了。
第一次。第一次感受到真诚和关爱融合在一起的巨大力量驻入我心中,第一次感觉一股温暖的力量“沸腾”了我全身的血液……
从此,我学会了坚强!我努力的学习数学,即使考得不好也不会气馁,只会一次比一次更努力。总感觉有一只温暖的手推着我前进,让我不惧风浪,勇往直前,更进一步!生活中也正如此,遇到困难不退缩,迎难而上!
是的,我终于学会了坚强!这都要感谢他们。每当“天灰的时候”我就会想起他们说的话,想起他们给的坚强…
篇17:关于学会了坚强话题
全文共 629 字
+ 加入清单每个人的一生不可能都是一帆顺风的,更不可能是风平浪静的。人的一生总要经历生活中的考验。 Everyones life cannot be smooth, and it is even more calm.A persons life always goes through the test of life.
但我在我的人生当中经受了许多的生活中的挫折和痛苦,而这些挫折和痛苦并没有把我,而让我更加的有勇气和自信的去面对这些挫折和痛苦,在勇敢的面对挫折和痛苦的时候,你就会发现这些挫折对于你来说其实并没有想象中的困难。
在我的童年时,生活让我受到了挫折与痛苦,当时我一个人静静地坐在家里面,我想是不是老天对我不公平啊,为什么让我经受那么多的挫折和痛苦呢?为什么把我变成这样,但是我知道我不能对生活没有自信和勇气,我想老天既然对我不公,我也不能对自己不公啊。
所以我就这样坚强的面对生活中的挫折,而这些挫折让我变得比我想象中的还要坚强。我想也许这样,我会更加的坚强吧。我知道生活中没有什么不能成功的,只要你努力过,勇敢的去面对困难,我相信就能成功,俗话说‘你付出多少就能回报多少’,这句话一直鼓励着我向成功前进。面对困难不要退缩,勇敢得去面对,告诉自己我是最棒的。
我相信付出就会有回报,就像风雨过后会有彩虹,只有风雨过后的彩虹才会是最美丽的,我们要在我们不公平的生命中用公平对待我们的生命,要学会在挫折和困难中寻找苦中乐。
我相信我一定会成功,希望人类都会变得很坚强。
篇18:我学会了坚强
全文共 633 字
+ 加入清单今天,我看了一篇文章,名叫《烈火烧不尽的坚强》。文中主人公的名字叫蔡振国,在3岁的时候,他被一场大火烧得双腿蜷缩,无法站立,颔颈粘连,抬不起头,右肘屈曲,弯成直角,面部几乎找不到完整的五官……但坚强的蔡振国并没有向悲惨的噩运屈服,他用了整整5年的时间,历尽千辛万苦,硬是把粘连在一起的双腿拉开,在他8岁的时候,他终于又重新站了起来。同样在这5年里,经过千万次的训练,他用两个“肉球”一样的残手学会了抱笔写字,学会了吃饭、穿衣、洗衣服,直至生活完全能够自理。在学校,蔡振国学习异常刻苦,2005年,他以604分的优异成绩考取了山东轻工业学院。2009年,他又以优异的成绩考取北京师范大学硕士研究生。
这篇文章给我一种强大的震撼。蔡振国身残志坚、顽强拼搏、永不言弃的精神深深打动了我。由于小时候药物中毒,我从小就生活在寂静无声的世界里,听不到清脆婉转的鸟鸣,感受不到美妙动听的歌声。我曾抱怨过命运对我的不公,甚至也曾自暴自弃过。现在看来,和蔡振国相比,我是一个败给他的弱者,我不知怎样面对困难,也不知怎样从困难中走出来。回想起自己平时对父母关爱的毫不在意,对老师教育的漫不经心,我深感惭愧!读了蔡振国的故事,使我认识到:其实困难对每个人来说都是平等的,就看你用什么样的心态去面对,身体残疾不应该成为输给别人的理由。我要像蔡振国一样,学会坚强地面对人生,练就顽强的毅力去克服前行道路上的一个又一个的艰难险阻。
这篇文章就像天上熠熠闪光的启明星,指引着我向着光明的未来不断前进!
篇19:我学会了坚强
全文共 745 字
+ 加入清单倾听着优美的钢琴曲,陶醉在这奔跑在钢琴键上的双手,我心潮腾涌,思绪又回到了那个风和日丽的上午……
“烦死啦,不练了!”随着这歇斯底里的吼声,我重重地摔上钢琴盖,委屈的泪水夺眶而出。
自从妈妈给我报了钢琴班,我就受尽了折磨,由于琴键很硬不好弹,每一次练琴后,我的指尖就变得又红又肿,要知道十指连心呀!再加上反反复复枯燥乏味的练习,我终于不能抑制自己的情绪,如山洪般爆发了。
妈妈先是一愣,继而眼睛一亮,温柔地说:“乖女儿,好,今天就不练了,放松一下,我带你去公园走走。”
走进公园,花香沁人心脾,五彩的蝴蝶在翩翩起舞,我被眼前这美景所陶醉。我和妈妈坐在花坛边,妈妈指着一只飞舞的蝴蝶问道:“孩子,你看他漂亮吗?”“太漂亮啦!”我脱口而出。接着妈妈意味深长地对我说“丑陋的毛毛虫要想羽化成蝶,必须要蜕掉身上厚厚的皮,而每一次蜕皮它都会疼得生不如死,只有坚持住,经历一番痛彻心扉的挣扎,才得以破茧而出。这是磨炼,是成长,是他想变成美丽蝴蝶所付出的代价。我们要实现自己的理想,何尝不是要经历一番磨炼呢?你不是梦想着当钢琴家吗,实现梦想的过程中难免会遇到困难,困难是一种考验,只有坚持下去,禁得住考验,梦想才能变为现实……”听了妈妈的话,我深深地点了点头。
回到家里,我和妈妈制定了计划。从那天气起,我按照计划练习。可说起来容易做起来好难啊!每当一遍又一遍指法练习烦躁得想睡觉时,每当老师一遍又一遍纠正错误使我懊恼时,每当一次次想放弃时,我就想起妈妈的话。是啊!不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香,就这样我一次次退缩,又一次次鼓起勇气,一直坚持着……
现如今,在不断的坚持中,我已经可以自如地演奏许许多多的名曲了,我常常沉浸在这些美妙动听的琴声中,弹钢琴已经成了我无法割舍的爱好,因为是它让我在成长的路上学会了坚强。
篇20:六年级学会坚持作文
全文共 1062 字
+ 加入清单在这次校际运动会中,我代表我们班参加了800米的长跑项目。
一项项比赛都顺利结束了,该轮到800米了。我紧张的来到检录处,“6421、6325、6526……6728!”可总算到我了,我匆忙的跟着老师来到了赛道。
一组组都进行完比赛了,到我们最后一组了。我调整好呼吸,四望周围,发现观众席上挤满了人,呐喊声充满了整个操场。比赛开始了,“各就各位,预备——跑!”裁判员严肃的扣动了扳机。随着那一声枪响,我奋力的向前奔去,可是大家都个个想争当第一,你追他,他追你,彼此互不相让,周围的拉拉队看见了这一幕,比赛道上的我们还紧张,拼命的呐喊。
我庄重地在赛场上调整好呼吸,奋力一拼,跑在了长长的“队伍”前面,此时,大概已经有200米跑下来了,我的腿也有些发麻了,望望四周那些为我鼓劲的同学,我再次调整好呼吸,调整好呼吸节奏,用匀速在赛道上继续跑着。“加油!倪芝颖!加油!”主席台上的播音员史可以也利用自己用力的地形,扯高嗓门为我加油助威。我听着同学们一个个的呼喊,怎能不想加快步伐?可是我已经跑下了500米,脚麻了,手也摆不动了,嗓子也干得直冒烟。正当我筋疲力尽时,605班拉拉队的声音传入我的耳中:“徐怡加油!徐怡加油!”不好,有选手追上来了,我紧绷着肌肉,上下伏动着胸口,张嘴呼着粗气,拳头紧握着。一切都随着紧促的步伐移动着。
最后100米了,是冲刺的最好时机,我深吸一口气,鼓足了劲,用上了全身的力气,猛地冲了上去,周围的鼓励声越发越强了,使得我也越跑越快。10米、8米、6米……1米我奋力冲向终点线,许多同学围过来拥抱住我,我仰头看着天空,他还是依旧这么蓝,只不过洒上了些许红色的染料,又转头看了一眼操场,她还是依旧这么热闹,但是我的心中却无比的喜悦。
那一天的自己才是真正的我,因为那一天的我奋斗过、努力过、拼搏过,所以,我希望今后的自己,也正能如赛场上的我一般努力,因为,我已经学会了坚持!
点评: 小作者将自己亲身经历的800米赛事描述出来,语言简单朴实,给人以平和的感觉。开篇直截了当,点出所描述的是运动会八百米赛事。自己作为参赛人,以第一人称的感受对运动会进行描述,将自己的心里过程描述的很透彻,细节处的好,文章的亮点在于,通过自己的亲身经历,得出坚持的重要,小作者能够以小见大,点出一个道理,要学会坚持,加深了文章主旨。
点评老师:
在教学中一向秉承“因材施教”的教学理念,坚持“方法与知识并重”的教学原则,注重与学生之间的沟通交流。所辅导学生最高提分30多分,并有多人考入人大附中、实验中学、四中等重点学校。
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