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一个关于尊严的作文汇集20篇

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多给彼此一点尊严作文

全文共 496 字

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因为近期多地暴雨,出门不便,很多人选择了外卖,北京一外卖小哥因暴雨未能按时送达,被客户在家门口数落辱骂了三四分钟,外卖小哥一直低声解释并道歉,却没有获得原谅,

最后客户直接把外卖扔到地上,然后重重地关上门。外卖小哥无奈地整理好东西,慢慢地转身离开。

看完这个视频,我的内心隐隐作痛,网友的评论也都一边倒地心疼外卖小哥,替他委屈和不平:下这么大的雨已经很不容易了,又不是故意的,就不能多一点理解和宽容吗?

相声演员岳云鹏在一次谈话节目中,聊起自己未成名时在餐馆当服务员的经历,因为给客人多算了两瓶啤酒六元钱,而被客人当众羞辱。之后岳云鹏不断解释和道歉,还提出了免单,客人却依旧不依不饶,各种纠缠和侮辱,持续两三个小时。主持人问:“时隔多年,你现在回想起来是什么感觉?”岳云鹏回答:“还是恨他。”因为那不仅仅是被人欺负,更是尊严被无视被践踏。

萤火小语:如果每个人都能够心存善意,都能拥有同理心,能够将心比心,多给彼此一点尊严,我们都能对他人多一些温柔,同时也会被他人温柔相待,人与人之间会更多一些友善、体谅、文明,我们都能更有尊严地活着。

文题延伸:包容;多为别人想想;心存善意……

[多给彼此一点尊严作文

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篇1:捍卫尊严

全文共 497 字

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每个人都有尊严,有的人能把自己的一切以及生命丢掉,但是他绝对不会做出不利于自已尊严事任何事。可又有一些人为了眼前的利益,而出卖人格,下面我给大家讲一个有关尊严的故事。

那是去年春天发生的一件事,妈妈带着刚学完美术的我准备回家,突然发现一个小摊前挤着许多人,我拉着妈妈挤进去,只见一个衣衫褴褛,下身瘫痪的年轻人趴在地上画画、写字、然后把画的画、写的字卖出去。我看见他很可怜,就让妈妈买一幅画,就在买完画要走时,忽然,从外面挤进一个西装革履、气度不凡的年轻人,他从兜里掏出三张一百元的钞票往地上一扔,扬长而长,卖画者高声喊到:“先生,先生,您的画!”“你以为我会用三百元买你的画?哈哈!真是痴心妄想,我那是可怜你、施舍给你的。”那个人用蔑视的语气说到。卖画者生气的说:“我不要你可怜我、施舍我,我是用自已的力量挣的钱。”说着就把钱塞还给那个人,围观者纷纷赞扬卖画者,那人不好意思的逃跑了。

这件事告诉我们,要尊重他人,自已才会被尊重,才会有尊严,卖画者虽然身体残疾了,但他没有像别的残疾人一样上街乞讨,而是自己挣钱养活自己,做为一个21世纪的少年,我们一定要学会尊重别人,做到自强自立,维护自已的尊严。

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篇2:小学关于尊严

全文共 339 字

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今天,我们上了《尊严》这一篇课文,我的心久久不能平静,书中的主人公的品质深深地打动了我。

在南加沃尔逊小镇上来了一群逃难人。他们面呈菜色,疲惫不堪。沃尔逊人家家烧火做饭,款待他们,他们很久都没有吃东西了,就狼吞虎咽地吃起来。只有一个人例外,他脸色苍白,骨瘦如柴。当镇长将食物送到他面前时,他竟然仰头问镇长后活让他做吗?镇长是没有活让他做。他说先生,我不能白吃您的东西,我不能不劳动,就得到这些食物!镇长知道,不让他工作,他是不会吃东西的,就让他为大叔垂垂背。垂完后他就狼吞虎咽地吃起来。20多年后,他有了一比财富。他就是石油大王哈墨。

这篇课文使我知道了:做人不能不劳而获,做人要有尊严,只有自尊,才能走向自强!

亲爱的哈墨,你知道吗?你的美好形象永远印在我的心中。

[小学关于尊严作文

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篇3:尊严的

全文共 683 字

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对于一个人来说,最重要的是什么?在我看来,是尊严!先哲说过,君子不受嗟来之食。

中华民族素以此教育子子孙孙,中国人也将这个做人的道理代代传承……

这是上周六我看见的一幕,我想也是街头很常见的一幕。

天桥那边,一个年轻的壮汉,衣衫的褴褛依然没有遮盖住他健全的身体“求求您了,您给点钱吧”然后是硬币在钱罐里碰撞的声音,年轻人跪在地上,不住的磕头,“咚咚”,这种祈求真让人心痛,虽然鄙夷,但面对如此可怜之人,还是给一些钱吧,不过在我心里,这种给予是施舍。

天桥这边,优美的弹唱,唱的是一些农村小调,质朴悠扬……我转过身,惊诧地看到弹奏这样乐曲的竟是一个双眼失明的老人。

老人脸上印满了岁月的沧桑,手上的老茧也鉴证了他学二胡的艰难。

老人根本看不见谱子,我无法想象他是怎样学会拉二胡的,也许谱子,他早已印在心里了。

生存,这是他面对的一个多么残酷的事情,在北京这样科技发达的城市让一个身无分文的失明老人怎样生存?活着,也许就是一种负担。

而他却没有在暗无天日的黑暗世界里哀叹,而是用自己健全的双手弹奏着生命的奇迹!他没有跪在地上乞讨,因为男儿膝下有黄金,尊严,不能丢下。

所以,面对生存,他必须做出选择,是躺在路边伸手祈求,还是走一条很艰难的路去维护他的尊严,一个失明老人的决定顿时让人震撼!为了尊严,他走上了一条荆棘载途的崎岖之路,也许他迈出的每一步,脚都会被荆棘深深的刺痛,然而他的自尊心竟让他变得如此坚强!

一个是健全的壮丁,一个是身残志不残的失明老汉,截然不同的做法现着截然不同的人生态度。

今天,你可以跪倒在地,你失去的就是整个人生,今天,你昂着高贵的头,你为自己赢得的就是为人的尊严!

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篇4:生命的尊严

全文共 667 字

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尊严,当你讨好别人的时候,你是否想到这个词;当你拿别人来开玩笑时,你的脑海中是否闪现过这个词。

我的家里很贫穷,在班里,可能我连一个乞丐都不如,但我不会因此而认命,因为我相信,终有一天,我会赢来别人对我另眼相待的目光。

在学校,我几乎感觉不到一个人生命的意义与活力。看待一个人,并不是从他做了什么来判断,而是,相貌,身高体重,年龄,家境来判断。

我几乎绝望,因为谁都是人生父母养的,应该享受同等的待遇于尊严。

我是一个留级生,因为中途学,所以被迫读了两次一年级。我是班里最老的所以,我在他们眼里是一个连狗都不如的家伙,因为我家里是卖狗肉的,所以他们叫我‘‘狗屁’’

随着年龄的增长,我身体发育都比他们快,可他们因此而鄙视我,因为我身高体重快速增长,所以他们都叫我‘‘老母猪’’

我多么想告诉老师我的苦楚,可是老师似乎比他们更讨厌我,为了能让他们能想对待一个平常人一样对待我,上课时一找到机会我就主动于他们搭讪,可他们觉得我这是不要脸的行为。

我想尽办法来讨好他们,可是在他们心中我就是留级生,狗屁、老母猪……

我没有尊严,在家我是父母的小心肝,只有我骂他们的份,没有他们骂我的份,在学校我也尝到了父母被我骂时的心情……我真是个窝囊废……

同学们想尽办法来陷害我,老师也想尽办法来冤枉我……往我的饭盒吐痰、见到我想打就打想骂就骂,想给个巴掌也没人管,不给我靠近他们超过三米,因为我是下等人。在他们面前我不敢反抗,因为只要哪句话说的他们不高兴就会对我拳打脚踢。我是一个没有尊严的人。

生命啊尊严呢……上帝给予我们来到大地的机会,为什么就不能同等看待每一个人。

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篇5:有尊严地活着

全文共 1030 字

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有的人活着,但他已经死了!有的人死了,但他仍然活着。“活着”,只代表仍然存在,并不是所有活着的人,都在第二个“活着”——精神上的活着,有尊严的活着。

什么是有尊严的活着?那就是上不愧于天,下不愧于地,堂堂正正有骨气的活。海伦凯勒失聪失明,但她不愿只是活在人们救助与黑暗中,凭毅力学会多国语言,为慈善做贡献。司马迁饱受,可他不虚美不隐恶,用血泪写下这无韵之离骚。

为什么要有尊严的活着?难道苟且一生不是更为舒适?不,男子汉大丈夫当顶天立地。孟子说:“富贵不能淫,威武不能屈,贫贱不能移”外界的条件不应成为我们屈服的借口一家韩国企业因员工失误受损失,女老板大发雷霆,令全员工下跪。迫于压力,许多人屈了膝,以为中国员工却身板笔直,面对屈辱,他毫不犹豫的选择了尊严,宁可失去工作,也不屈下黄金膝!好个堂堂正正的中国人!人要是放弃了尊严,那他也配不上叫人了,只是任人唯诺,任人宰割的狗罢了。

那怎样有尊严的活着?首先,要有正确态度。外界的压力不能成为弯下脊骨的借口,身板须挺直,心中自有是非。

同时要有正确品质。

不迷信权威。人不能活在伟大的影子中。他人的话也不能都听,要经过自己思考。六十年代,毛主席鼓励多生多育,而时任人口学家的马先生义正言辞的表示了反对,不顾自己安危,令人称赞,而诸如活在伟人的影子中的跟风者,毫无思想的人,注定没有自我,不能尊严的活。而唯有布鲁诺这样的人才能长存。

要勇敢。二战期间任美军陆军总司令的马歇尔同海军总司令会面时,海军总司令说“我的海军是公认的最勇敢的队伍。”马歇尔为了证明自己陆军才是最勇敢的叫来一个士兵说:“你冲上去拦住那辆坦克!”士兵大叫“鬼才去送死呢!”马歇尔笑着说:“只有最勇敢的士兵才敢这样和将军说话!”逃避命令这时也是一种勇敢,士兵敢于面对错误命令坚持自我,坚持本我,坚持真理,这种勇敢比服从命令冲向坦克更值得敬佩。只有坚持自我原则,勇敢坚守真理,这才是有尊严的活。

不能放弃。人生不如意十之八九,挫折是不可避免的,而我们不应受了一次两次几十次就放弃了目标,放弃了自我。人不能两次迈入同一条河流,这一次的失利,并不意味着下一次的重复。如果人在挫折下撑不住,那他到头来还是没能有尊严的活下去,还是放弃了。成败并不重要,重要的是有没有坚持下去,坚持住原则,坚持住自我,坚持住真理。

以上三点其实殊途同归,有尊严的活着要求我们勇敢面对人生,不迷信权威,不轻言放弃,坚持自己的真理思想,才能活出自我,活出尊严,堂堂正正站着活,无愧于天无愧于地。

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篇6:温饱与尊严的初中作文

全文共 823 字

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雨,一连下了三四天,直到今天也没停。

我昏昏欲睡的在路上走着。这时,一位打着伞的中年妇女朝我走来,我正纳闷。她突然张口说道:“好心人,给点钱吧。”我一惊,这句话也太提神了吧!这是演哪出啊?!我顿时睡意全无。随后,我便准备掏钱给她。结果,我翻遍了我所有口袋,才发现,我只有一张乘车卡。于是,我跟她说我没带钱,便要走。她却上前一步,堵住了我。我心想:这光天化日的,她还想抢劫不成?

接着,她楚楚可怜的望着我,说:“求求你,给我点钱吧,我很久没吃饭了。”我细细打量起她来。这是个将近四十的女人。蜡黄的皮肤,一张饱经风霜的脸,处处显着一种沧桑。还有一双粗糙的手,一身洗得发白的衣服,一头凌乱的发,看起来是挺可怜的。可,眼睛,这是一双怎样的眼睛啊,浑浊之中似乎看不出丝毫的真实,相反咄咄逼人的眼神中竟隐约透露出贪婪狡诈之气,我不由陡升厌恶之情。虽然她尽力表现出一副可怜模样,可不知怎的我始终不曾被打动。

毕竟眼睛才是心灵的窗户,不是吗?

我有些恼怒了,这种死缠烂打似的乞讨方式令我反感。为了钱,她就宁可放下自己的尊严吗?她还在哀求着。我却陷入了沉思。最后,我只冷冷的说了一句:“我真没带钱。你再这样,我就喊人了。”她看见我无动于衷的样子,似乎有些灰心,恶狠狠地瞪了我一眼后便怏怏地走开了。

一会儿,她又在另一个人的面前说起了同样的话。看着她的背影,我只轻蔑的一笑。

事后,我又想起这件事。我问自己:是不是太没有同情心了?她这样做也许只是生活所迫吧!

但,我实在受不了一个人如此贬低自己的尊严,向别人卑躬屈膝,只为换自己一顿温饱。更何况那位中年妇女四肢健全,完全可以靠自己的双手来赚钱,但她选择乞讨,还以这种令人生厌的死缠烂打的方式。

现在人与人之间似乎已在无形之中,以贫、富、贵、贱把人分了等级。可我觉得,不论别人怎样看待自己,自己不可把自己看轻。

虽说温饱是一个人活在世上最基础的物质需求。但一个没有气节,没有自尊的人,就算活着,也无异于行尸走肉啊。

[温饱与尊严的初中作文

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篇7:论尊严作文500字

全文共 553 字

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尊严是什么?有人理解为容不得自己受半点侮辱,别人恶言相加,就用拔剑而起来应对。如果“尊严”是这样得来的话——硬要别人承认得来的——我认为这反倒是不自信、不自尊的表现。真正的强者从不需要向别人证明,或是逼别人承认自己的尊严,单凭他们的行动就足以让人敬而服之了。

李嘉诚小时候就胸怀大志,然而有一次母亲带他去算命,算命先生却说,这个孩子将来养活自己是可以的,难有大事业、大成就。李嘉诚连句不服气的话都没有。可几十年后,他成为亚洲首富,假如有的人天天买彩票中头奖,连中三年,也不如他公司一个项目投资的钱多。李嘉诚没有去反驳瞧不起他的人,但李嘉诚失去自己的尊严了吗?答案显而易见。面对外界的歧视,他淡而处之;做行动英雄,向世界证明自己的能力,这才是真正的自尊,才是真正维护了自己的尊严。

苏轼在《留侯论》中写道,“匹夫见辱,拔剑而起,挺身而斗,此不足为勇也”,“天下有大勇者,卒然临之而不惊,无故加之而不怒”。如果都像匹夫一样挺身而斗,那么天下便少了一个韩信,多了一个市井小民,尊严又从何谈起?一时的胸中畅快,比之功名有成、万人景仰,哪个又才是真正的自尊呢?

由此看来,维护尊严不需要过多的话语,也不用因他人侮辱自己而凌厉出击,应当像海一般包容一切恶意,像山一般高耸做出不容人忽视的成绩。山的尊严、海的尊严,又何须证明!

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篇8:尊严可以让美丽成为永恒

全文共 576 字

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奶奶出去散步前嘱咐我,要是收废品的老爷爷来了,叫他把储藏间里的废品收走。

我正在写作业时,忽然听见了窗外老爷爷的吆喝声,我急忙打开房门招呼。别看他年事已高,身手还挺敏捷的,只见他迅速把锈迹斑斑的三轮车推到储藏间门口,慢慢地把废品搬了出来,嘿!他收废品的经验还挺丰富的,他将废品分分类的,先把纸盒拆开叠到一起,用力按住,接着从三轮车里拿出绳子,把纸皮捆起来。然后用脚把矿泉水瓶踩扁,一边放进麻袋,一边嘴里数着:“1个、2个、3个……”我曾问过奶奶:老爷爷为什么不在家享受晚年呢?我想,他是为了用自己的辛勤劳动挣点零花钱,同时也为儿女减轻一些负担吧。过了秤,付钱时,为了表示我的一点心意,少收了他3元钱 。谢过我后,他蹲着抱起袋子及废品装进三轮车箱里。返身随手拿起我家门口的笤帚打扫起来。

回屋后,我继续做我的作业,刚进入状态,忽然听见一个声音,说:“开门吧,我有事!”一听便知道是那个收废品的老爷爷。我打开门,只见他气喘吁吁,汗流浃背地站在门前,和善的望着我,一只手在裤兜深处摸着什么,然后说:“我在整理时,发现了这。”我一怔,这不是我要交保险费时不小心弄丢的钱?这几天还不少被奶奶唠叨过呢!我连忙将迎进屋,想泡一杯茶来表示我的谢意,他摆摆手,打了个招呼又忙去了。

我望着老爷爷那远去的背影,一种敬慕之情油然而生。老爷爷虽然穷,但他志不短!尊严美丽成为永恒!

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篇9:呼唤尊严

全文共 768 字

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从“士可杀,不可辱”的呐喊,到“人生而平等”的呼声,再到“我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福,更有尊严”的宣告,对尊严的呼唤持续千年,贯穿中西,无数仁人志士为之抗争,为之奋斗!

《广陵散》的曲调萦绕耳畔,我看到了跪坐于刑场的嵇康,平静地弹奏着,对身旁的刽子手仿佛视而不见。而台下的围观者却人人面露哀色,我知道,对于这位藐视权贵的名士而言,比生命更重要的是尊严,他不肯低下高贵的头颅,即使迎来的是锋利的刀斧。我听到了,那悠扬的曲调,台下那不绝如缕的低泣,一声声,都是对你的呼唤啊。尊严!此时的你竟是如此昂贵,要拿生命来换。

在封建时代,尊严的确是难求,虽有无数人甘心为此抛头颅,洒热血,它也依然飘渺。因为还有太多的百姓在残酷的高压统治下被践踏,被鱼肉,无数的人们呼唤着尊严!

《红楼梦》中的鸳鸯是出身低微的“家生女儿”。对于一出生便为奴婢的她来说,尊严是件奢侈品。她不幸地被贾赦看中想要收为妾室,这位刚毅不屈的女孩子誓死不从,最终凄凉死去。岂止是她?《红楼梦》中,“心比天高,命如纸薄”的晴雯,蒙冤受屈最后投井而亡的金钏儿,哪一个不是渴求尊严,哪一个不是因此而饱受打击?那样的封建家族中,容不下一个有尊严的灵魂,他们只需要毕恭毕敬的奴才。这些女子们虽然无法从那些主子手里得到尊严,却从未停止呼唤尊严。

《独立宣言》说得好:“人生而平等”。我们呼唤尊严,因为它是那样宝贵;我们呼唤尊严,是因为每一个人都应该得到它;我们呼唤尊严,因为许许多多的人还无法得到它。

还有多少农民工承受着我们鄙夷的目光?还有多少乞讨者被人粗暴地喝斥着“滚开”?还有多少艾滋患者在人们的歧视下抬不起头来……尊严,你在哪里?在这些时候,我们往往呼唤着。

请允许我说:我们需要呼唤尊严。因为它应该像阳光一样,普照大地的每一个角落,让世上的每一个人,享受它的温暖!

[呼唤尊严作文

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篇10:乞丐也有尊严作文

全文共 718 字

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古希腊的苏格拉底曾说过:“一个人能够有成就,只看他是否具备自尊心与自信心这两个条件。”是啊!如果一个人没有了自尊,别人又会怎样看待他呢?所以,我们做人就一定要有尊严

还记得在上个星期,我在大街上看到了这样一幕。

在一个风和日丽的日子,太阳把光芒洒在大地上。我和妈妈在胜利路逛街。我看见了许许多多的青年乞丐在乞讨,有的跪在地上说到:“给点钱吧!.....。”有的立个木牌在那里,上面写着“我因母亲重病在家,没有钱治病......”还有的乞丐把自己最好的一面拿出来,靠劳动挣钱。那些乞丐各个衣衫褴褛,脸上布满灰尘,这个场面让人看了不得不拿出几元钱投到那破碗里。但我却没有给那些乞丐一分钱。是因为我鄙视他们那些青年,他们一个个跪在地上,把尊严抛走,他们不知道人类被赋予了一种工作,那就是尊严的成长。如果他们还有良知的话,那就请你们站起来,做一个正直的人,来维护自己的尊严。突然,我听见了一阵小提琴声,我循声走过去啊!我惊呆了!原来是一个10多岁的女孩,她就和我一般大。她在地上铺了一张又烂又黑的纸上写了几个歪歪扭扭的几个字,看上去好像是一个没有钱的孩子,想要卖艺挣钱读书。我我听着听着陶醉了,向她投去了准备买零食的钱,不仅想起:她,是个孩子,更是一个有尊严的人,她知道尊严是人生的命脉,是一切价值的根基。而其他乞丐,却为了挣钱而将自己的尊严抛弃了。

我们在几个星期前学过一篇课文——《为了他的尊严》。文中的乞丐用自己的劳动换来了金钱、换来了成功。而大街上年轻的乞丐自己有能力去劳动换取幸福的生活,但他们却要用一种无赖的方式“骗取”钱财,所以我严重的鄙视、藐视、蔑视他们。

无论在何种情况,我们都不可被金钱的诱惑所丢到了自己的尊严,因为我们也有尊严。

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篇11:关于有尊严的人作文

全文共 572 字

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尊严像一汪清泉,折射出纯洁的心灵和优良的美德;尊严像一座高山,虽不移半步,却透出令人敬重的威严。人只有自尊、自强、自爱,才能赢得他人的尊重。

记得有一次,我和妈妈一起去图书馆看书,在去的路上,看到了一个乞丐。只见这个乞丐的头发乱蓬蓬、脏兮兮的,衣服破破烂烂,上衣还露着破棉絮,脸上、手上黑乎乎的,就像是刚从煤堆里爬出来一样,手里拿着一个很多地方掉了釉子、变了形的铁碗,见人就凑到跟前,佝偻着腰,装着非常可怜的样子,露着满嘴的黄牙,不停地说:“给我个钱吧……”说完,就把破铁碗伸到路人的面前,一些人为了尽快脱身,无奈之下,不得不掏钱给他。

很多路人看到这样的情景,就远远地躲开了,并且用鄙视的眼光看着他,还有很多人在悄悄地议论,说:“健健康康的,为什么不去找一份合适的工作,打工来养活自己,却在这里丢人现眼,妨碍市容,真是不应该呀!”目睹了这一切,让我想到了学过的一篇课文《尊严》,里面的主人公哈默逃难时,别人向他施舍食物,他却坚持要先干活后吃饭,绝不吃嗟来之食,维护了自己的尊严。二十多年后,他取得了巨大的成就,成了著名的石油大王。

通过二者的对比,使我明白了人活在世上是要有尊严的,要用自己的双手,靠辛勤的劳动,实现自己的价值,决不能做一味依附社会或他人的“寄生虫”,让人看不起。只有这样,人活得才有意义,才能有所作为,才能成为一名对社会有用的人。

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篇12:教育孩子哲理故事:师道尊严

全文共 432 字

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明代著名画家唐伯虎从小就喜欢文学和画画,师从当时著名画家沈周学画。

转眼一年过去了,他画技大长,所画的画已经显现出大家风范,在附近很有名气。唐伯虎开始有点洋洋自得,觉得比起老师的画来自己也毫不逊色,从他那里再也学不到什么。于是,他借口母亲需要照顾,向老师提出想早点回去。他还拿出自己的画作请老师点评,实际上是想炫耀自己的画艺。

沈周老师知道他的心思。他既没有强留唐伯虎,也没有看他的画作,只是请他到自己房间来吃饭送别。这个房间只有一扇窗户,窗外景色怡人,沈周老师就让唐伯虎过去开窗通风。

唐伯虎朝窗户走去,可谁知那“窗”怎么开也开不了。唐伯虎问,“窗户上锁了吗?”沈周笑笑说:“哈哈,你看仔细了再开。”

唐伯虎揉揉眼睛,仔细一看,才发现这哪是什么窗户,而是老师挂在墙上的一幅画。老师这画画得十分逼真,以至于让唐伯虎误认作是窗户。

唐伯虎羞愧地对老师说,“请老师原谅我的肤浅骄傲,我愿意再跟您学习三年。”

此后,唐伯虎改变了目空一切的态度,认真领会老师的教导,终于成为一代大师。

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篇13:例文二:尊严

全文共 850 字

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在天空的高处,心灵的远处,有一种声音:“人,怎样才算活得有尊严?”

尊严就是独立,尊严就是无畏。万事求人,以乞讨阿谀求得嗟来之食,算不得有尊严;患得患失,欲东食西宿,想名利双收,也算不得有尊严。所以介之推远离晋文公,不求封赏,每年寒食,让后人为之感叹;所以严子陵高揖汉光武,一竿钓钩,清风明月,独乐于富春江上。古人说:“宁为玉碎,不为瓦全。”因为玉碎仍然是片片美玉,瓦全终归是一块黑瓦。

尊严就是舍弃,尊严就是牺牲。要想保持尊严,就要舍弃名利权位,甚至牺牲生命。所以陶渊明不为五斗米折腰,低吟“归去来兮”;所以夏明翰不以头颅为重,高唱“还有后来人”。反之,放弃尊严可能会有所收益,但必然会有所失。所以洪承畴降清之后,有了高官后禄,也有了“君恩深似海矣,臣节重于山乎”的讥讽;所以甫志高叛变之后,有了一时的苟活,也受到了几十年来千万群众指着脊梁骨的唾骂。

尊严必须自己去维护,也必须自己才可能丧失,任何外在之物不能使它改变。封侯拜相、钟鸣鼎食不能使人拥有尊严,五代时冯道一生历事多国多君,始终位高权重,自称“长乐老”,却被人称作无耻之尤;强权威压、利诱色迷不能剥夺人的尊严,孟子“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的名言、文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的诗句、柳下惠坐怀不乱的事迹越过千百年的历史迷雾可以为之作证。

一时的尊严必须让位于长远的尊严。匹夫匹妇求一时之痛快,免冠徒跣,以头抢地,其尊严又何在?如同泼皮闹事、泼妇骂街,将自己的人格尊严下降几等而已。伍子胥乞食吹箫于吴,韩信甘受跨下之辱,当时极为难堪,但一朝得志,意气风发,尊严于是尽显。要成绝世之功,须有超世之才,更须有过人之量。

个人的尊严必须服从于国家的尊严。历史上吴三桂“冲冠一怒为红颜”,私放清兵入关,看来是挽回了自己的颜面,却落得一个卖国贼的千古骂名,其尊严可谓尽失矣;《红岩》中华子良长年装疯卖傻,卧食于粪便之上,看似尊严全无,实是一片爱国热忱,其尊严可谓大矣。

在天空的高处,心灵的深处,总有一种声音:“人,这样活着才有尊严!”

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篇14:小学生我的尊严作文

全文共 624 字

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这是上周六我看见的一幕,我想也是街头很常见的一幕。

天桥那边,一个年轻的壮汉,衣衫的褴褛依然没有遮盖住他健全的身体 求求您了,您给点钱吧 然后是硬币在钱罐里碰撞的声音,年轻人跪在地上,不住的磕头, 咚咚 ,这种祈求真让人心痛,虽然鄙夷,但面对如此可怜之人,还是给一些钱吧,不过在我心里,这种给予是施舍。

天桥这边,优美的弹唱,唱的是一些农村小调,质朴悠扬 我转过身,惊诧地看到弹奏这样乐曲的竟是一个双眼失明的老人。老人脸上印满了岁月的沧桑,手上的老茧也鉴证了他学二胡的艰难。老人根本看不见谱子,我无法想象他是怎样学会拉二胡的,也许谱子,他早已印在心里了。生存,这是他面对的一个多么残酷的事情,在北京这样科技发达的城市让一个身无分文的失明老人怎样生存?活着,也许就是一种负担小学生关于尊严的作文作文。而他却没有在暗无天日的黑暗世界里哀叹,而是用自己健全的双手弹奏着生命的奇迹!他没有跪在地上乞讨,因为男儿膝下有黄金,尊严,不能丢下。所以,面对生存,他必须做出选择,是躺在路边伸手祈求,还是走一条很艰难的路去维护他的尊严,一个失明老人的决定顿时让人震撼!为了尊严,他走上了一条荆棘载途的崎岖之路,也许他迈出的每一步,脚都会被荆棘深深的刺痛,然而他的自尊心竟让他变得如此坚强!

一个是健全的壮丁,一个是身残志不残的失明老汉,截然不同的做法体现着截然不同的人生态度。今天,你可以跪倒在地,你失去的就是整个人生,今天,你昂着高贵的头,你为自己赢得的就是为人的尊严!

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篇15:慈善也要维护他人的尊严高考作文

全文共 1505 字

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【原题回顾】

有一个人白手起家,成了富翁,他为人慷慨,热心于慈善事业。

一天,他了解到有三个贫困家庭,生活难以为继,他同情这几个家庭的处境,决定为他们提供捐助。

一家十分感激,高兴地接受了他的帮助

一家优雅地接受了,但声明一定会偿还。

一家谢谢他的好意,但认为这是一种施舍,拒绝了。

要求:

1、自选角度、确定立意,自拟标题,文体不限。

2、不要脱离材料内容及含意的范围

3、不少于800字

4、不得套作,不得抄袭。

慈善,也要维护他人的尊严

材料中,富翁打算向三个贫困家庭提供捐助。一家高兴地接受了捐助。一家犹豫地接受了,但声明一定会偿还。一家谢谢了富翁的好意,但认为这是一种施舍,拒绝了。

我很赞赏第三个家庭的做法,处事大方,不卑不亢,丝毫没有感到低人一等,在拒绝中告诉富翁我们在人格上是平等的。这也启示了我们:在做慈善的过程中要维护受赠者的尊严。

孟子在辨析义与利时曾说:“一箪食,一壶浆,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。”虽然孟子谈的是义与利的辩证关系,但这些话也道出了每个人都是有尊严的,侮辱性的施舍就连乞丐也不会接受。孔子曾说:“君子不饮盗泉之水。”因此,我们在帮助他人的时候,如何维护他人的尊严就显得尤为重要。

二战中,英国国王霍华德巡视被轰炸后的伦敦贫民区,在一栋破烂的大楼门前,他脱下帽子,向主人询问:我可以进来吗?询问中体现的人文关怀和尊重让人心生敬佩。

又如,美国公立学校在大雪时一般都会停课,但有间学校却没有这样做,在大雪时依然上课。当家长向学校投诉时,校方的回答是:学校来自贫寒家庭的孩子很多,但学校停课时,他们就不能有免费午餐,就得忍饥挨饿。家长又问是否能只让穷孩子来上课呢?对此校方解释道:我们不想让他们觉得是在被施舍。

不要让受帮助的人觉得是被施舍,这或许就是慈善的最高目标了吧!这样的帮助就像一缕温暖的阳光,既温暖了受赠者,又不至于灼伤他们的心;就像是一阵凉爽的春风,既抚慰了受赠者,又不至于吹乱他们的心绪。

然而,在生活中我们也不少见一些“暴力”慈善,他们行慈善之实,却又在捐赠漠视受赠者的尊严。如高调做慈善的陈光标,我们不否定他确实帮了不少人,但他的方式却让人不得不思考这样做对吗?有一张照片,陈光标与受赠者们举起手中的钱,陈光标笑容满面,但我却看不到几个受赠者开怀的笑脸。他们是被帮助了吗?还是他们又成了“暴力”慈善的受害者?

在当今时代,“微公益”、“志愿活动”层出不穷,似乎是一个全民慈善的时代。但是,当我们准备做慈善时,千万提醒自己:不要伤害了受赠者脆弱的尊严。

我们在帮他人,同时也是在帮自己。永远不要以为自己了不起,放低姿态,请小心呵护受赠者的尊严吧!

【名师点评】

本文是一篇议论文,其突出的特点是观点鲜明,论据较充实,论证较有力。文章从作文题提供的第三个家庭对待捐助的态度引出自己的观点即:“做慈善,应该维护他人的尊严。”围绕这个中心论点,作者列举了古今中外的有关论述和做法,主要采用了举例和正反对比论证的方式,论证了维护受捐助者尊严的重要性和效果。作者为了让读者明白尊重受捐者尊严的意义,还运用比喻的论证方法,说明了这样的帮助就像一缕温暖的阳光,既温暖受捐者,又不至于灼伤他们的心。在论证的过程中,作者还能够联系现实,在肯定当前一些人善举的同时,指出其存在的问题。最后劝告做慈善的人应该放下架子,小心呵护受捐者。全文思路清楚,论证较严密有力。结构较严谨。

全文表现出了作者对现实的关心,对正确慈善和提升慈善质量有较深入的思考,与那些说空话和套话的文章形成了鲜明的对照。

文章存在的主要不足在于个别语句表达不够准确顺畅,如第二自然段。

[慈善也要维护他人的尊严高考作文

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篇16:生命的尊严优秀作文

全文共 487 字

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生命”。“尊严”到底谁重要?如果让你在俩者中选一者,你会选哪一个呢?若让我选,我个人认为应该选“生命”。俗话说的好“留得青山在,不怕没柴烧。”这次没了尊严我可以去找回来,若这次丢了生命,即使你流芳百世,也无能在这个世间翻身,这多冤啊!

另外,这个结论也是我从两个古代故事中得出的。从前,越王勾践因自己国家的腐败,而丢掉尊严去吃吴王的大便才保住性命,回国后,越王勾践不灰心,重新振作起来,他卧薪尝胆,建国立业,终于等国家恢复强大了再去打吴国,吴王终于被打败了。另一个故事是韩信放弃尊严从一个人的胯下爬过。

“生命”。“尊严”到底谁重要?我还是说“‘生命’最可贵。”就说抗日吧,一个八路军想潜入敌人内部,为部队打下基础,到时候来一个里应外合,可是八路军的侦察员误会了,回部队后硬是说那个八路军是汉奸,当这个八路军听说后,如果他聪明的话就应该是镇定自若,帮部队里应外合,多杀几个鬼子,来表示自己的清白。笨的话,就以死来表示清白。不过,这套“买卖”会亏大本,还没杀鬼子就已经死了,一。白潜入敌营了。二。不值得。

“生命”。“尊严”到底谁重要?我已经说出了自己的认为。请问你有什么看法呢?

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篇17:剽窃尊严的践踏优秀作文

全文共 2647 字

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这个世上,爱好文字的人视其如朋友。

这个世上,钟情文字的人视其如知己。

这个世上,撰写文字的人视其如伴侣。

写文,是一种爱好;写文,是一种心境;写文,是为了反映心灵的独白;写文,是为淘洗人世的纤尘;是为充实枯燥的生活;是为丰盈短暂的人生。文字,是心灵的窗口,它可以恰当的彰显出内心最质朴的情感和最真挚的内心。每一个钟情于文字的人,在文学创作的过程中,享受着无尽的思索和乐趣。

每个人创作的过程都不同,有的需要先构思意境,打腹稿;有的则是边写便想;有的善于捕捉生活的点滴,酝酿成文……不管是怎么写出的原创文章,其中都包含着作者点点滴滴的心血和精力,创作路上的艰辛,创作路上的挫折,创作路上一次次的思索……一篇文章写好了,要改错,要打磨,要看文章过度和润色的优劣……我想说每个作者都有自己的写作方式,不同的高度不同的感悟,这是人家努力换来的劳动成果,我们都应该尊重才是,不是吗?

自从与文字结缘以来,喜欢用文字记录生活的点点滴滴,也喜欢去朋友的空间品评文章,最近在空间,在网站经常见到无论笔锋、内容、格式都是似曾相识的文章。于是,我开始查阅近一段时间我翻阅过的文章,终于找到了与此文一样的那篇原创。当时我很愕然,一片纯净的文学天空,心灵的桃花源却被那些剽窃者见缝插针,无孔不入的剽窃,只要是自己喜欢的,就信手复制黏贴,当读者看到相同的文又一次在网站更新中显示,第一反应就是愕然,第二反应是就是百度查找,证实,当结果显示属于剽窃时,内心就是愤愤不平……

记得一次,我去了一个刚加的好友空间,当时去她空间只是想了解一下“新朋友”,进去之后就看日志,第一篇文章竟然是我前两天看过的,这篇文章无论是题目还是内容,我都很熟悉,这是一个别人的原创作品,因为对她添加了特别关心,所以只要她发文章是电脑就是提示,可是那天去了新朋友空间才发现这篇文章又一次“诞生”,当时心里一阵愤怒,我就去给这个“新朋友”点评了:“此文早已拜读过,出自某人笔下,几月几号创作!”当时“新朋友”回复:“好眼力,文章相同,美图音乐不同吧?”呵,“新朋友”故作镇定的回复,在我看来那是心虚,诡辩,生怕空间好友发现这一丑闻,试问纸能包的住火吗?既然怕丢脸,怕掉面子为何还要做出如此勾当?没过几分钟,她就发了一条说说:“看破即可,不要完全点破”哎!只是让人哭笑不得啊!自己剽窃了别人的东西,还不想被别人发现,既要做贼又要尊严,鱼与熊掌岂能兼得?有失必有得,在做出这种无耻行为的时候,就已经把自己的尊严踩到了脚下……本来我想只要她知错改错,事情就过去算了!可是没想她压根不承认自己的错!若是当时她承认错误了,也许我不会将她拉黑,可是没想到她剽窃的不仅仅是这一篇文章,很多别人的原创当被一一复制,更改署名。怒火之下将“新朋友”删除,物以类聚,人以群分,我不喜欢这样没有素养和道德人做朋友!你能模仿,你能剽窃的只是文字,别人的情感你能模仿吗?别人的智慧和头脑你能盗取吗?

因为网络四通八达,无意间在一个好友空间看到,她针对我为她写的评论特写了一篇文章,文中写道:“人与人相处靠的是一颗真诚善良的心,朋友犯了错不要直接点破指出他的错误,伤他的自尊心。做人的第一步就是先做好自己,再尊敬他人,爱待他人。现在很多年轻人喜欢也流行追星族,喜爱,崇拜,敬仰一个明星或者一个演员,痴迷的就会默默地去模仿他的动作,声音等,这都是一种出于赏识友好的举动,就如网络里某个朋友写了篇优秀的文章一般,他的文章写的越是优秀就会越有更多的好友去欣赏,甚至喜爱到了编辑到了自己的空间,那不属于占为己有之说,那叫爱莫及深的一种表现,他想好好细细品味这篇优秀文章的美感,只好一字一字地编辑,好让自己深深地记住它的美,它的韵涵。今天居然有人这样崇拜,敬仰你的佳作,甚至把它珍藏在自己空间,那足以证明那个人爱你爱到极点,欣赏你的优秀之处,从而默默地关注着你当你的作品被人剽窃就证明你成功,你应感到高兴才对啊?就算你不喜欢别人去模仿你,也不要直接了当的一下子刺破了那个人心中的梦,尊重你我,快乐你我,为人处事,不论是现实还是网络都是一个样,没什么区别,如果你身边有些事情,千万不要在朋友们的面前直言突出,要侧面跟你的朋友好好辩说,就算你看破了他,也不要完全点破,伤人自尊,让他人在朋友们面前丢掉面子,抬不起头来,做一个知理懂理的人,别人会感激你的行为,绝不会说你没礼貌,不知青红皂白乱下结论,发言之前要考虑你的话会不会对人所不利,要三思而后行。快乐你我,不要一点微不足道的小事而弄的彼此不开心!用一颗平常心看淡一切,善待他人!”

此等事情在那种人嘴里还被称之为微不足道的小事,文中所谓的“哲理”我无法苟同,既然懂的尊重,为何用不法手段剽窃?既然口口声声说:人要真诚善良,可为什么为了自己的一己之私去伤害他人?既然说要善待他人,为什么还要侵犯他人的人身权益?我只想说这些剽窃者,还没学会做人,所以不懂自重,真诚善良为何物?我想没有尊严的人根本不懂,更没有资格在这高谈阔论何为人格,何为人品。试想一下,当别人十月怀胎生下孩子,你却在母亲不注意时用一双黑手偷了去,你会是一种怎样的心情?喜欢别人的美文,佩服别人的才华都没有错,现在不论空间还是站,都具备分享阅读的功能啊!何必多此一举,用龌龊的剽窃行为来达到自己的目的,满足自己的欲望呢?尊重别人就是尊重自己!当你不尊重别人时,就已经失去了被人尊重的资格,丧失了做人的尊严!此等愚蠢的事情都是自己一手制造,留下的只有悲哀!这样行为应该严惩,否则只会疯狂泛滥!

网络是一场雾,朦胧又模糊,你的面目我看不清楚,但是,当阳光刺破浓雾,你越墙时,仓皇逃逸的足迹清晰显现,看在眼里,让我失语,这个世界,你掠夺的不仅仅是文字,还践踏了自己的人格,尊严……虽然尊严的力量无坚不摧,但那需要自己用良知来维护!

我想说:文学的天空应是纯净无暇的,它把人性的美好与丑恶跃然纸上。文字是一面镜子,映照出人类真实一面,人类的哀乐悲喜、人生世事沧桑都一一彰显其中。然,有光明就有黑暗,当文学在这现实的世界里逐步成为主流,一些不和谐的声音随之而来,抄袭,剽窃充斥其间,一双黑手无时不刻的伸进这片纯净的天空,让人愤怒而又失语,只能叫人感叹唏嘘——文品和人品,彼此对应,没有好的道德素养,自然写不出好文章!一个剽窃者,文字永远登不上大雅之堂,就算侥幸登上一小会儿,也是位子还未坐稳,就被别人直截了当的拉下来,或者自己羞愧的掉下,摔得很痛,很惨,剽窃,本身就是对尊严的践踏!

[剽窃尊严的践踏优秀作文

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篇18:有一种光环叫做尊严作文800字

全文共 770 字

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上个周末,我去超市买醋时,突然闯进来了一个大概八九岁,穿得衣服破破烂烂,都是补丁的小女孩。

她小巧的脸上一双水汪汪的大眼睛,炯炯有神。小小的嘴巴活波可爱,本身秀气的五官应该聚在一张白嫩水灵的小脸上,可她的脸颊却多了两抹冬日冻过的绯红……

她匆匆忙忙跑到牛奶区,东翻西找,找出了一箱“特仑苏”有些费力地提起,踉跄着走了。

走到出口前,她东瞧瞧,西看看,像是在找什么。可是,见她向四周找了好几圈,都没有找到,就更加朝门的方向走去。

这时,我的心提到了嗓子眼,一路紧跟到门口:她会不会是不想付钱了?直接拿着牛奶就想跑?我的心里藏着许多疑问。

幸好,她还没出去,就被验票的保安拦住了。

“你还想跑?没付钱就要走?看你一个小姑娘,怎能干出这样的事?”保安一连逼问。

“我没有,我没有…”听到保安这样说,小姑娘满眼泪很,急切要地解释着什么。

“哼!你还狡辩!看你穿得破破烂烂,家里一定很穷吧!没钱就别来买东西!”保安一边说着一边从小女孩手中夺下牛奶,狠狠地摔在地上,一脸的不屑。围观的人越来越多,把小女孩和保安围在中间。

“让我看看你的书包里还拿了些什么!”

他急切地翻找着,似乎想要发现什么。突然,一张“市文明学生”的奖状从他有力的指尖滑落,飘落在围观的人群间。人们窃窃私语,纷纷向这个女孩投来赞许的目光。

保安沉默了,难为情地捡起地上的书包,双手递给小女孩。

原来小女孩并不是想逃跑跑,她仅仅是第一次来超市,不知道在哪里交款,她买牛奶是也为了给生病的奶奶,给她增加一点点儿营养。

小女孩背上书包,提起牛奶,翻出兜里一块、两块、五毛的一大把零钱来到收银台。

望着小女孩越走越远的背影,保安叔叔大声说道:“孩子,叔叔错怪你了,对不起……”

身后响起了雷鸣般的掌声,她回头一看,那个叔叔正满脸歉意地冲她微笑,她微笑着望着叔叔,似乎看到了自己正被一种光环笼罩着,原来这种光环就叫做尊严

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篇19:尊严600字

全文共 483 字

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想起从前,我怀着崇敬的心情,把课文《尊严》一口气读完,心情久久无法平静。

课文的主要内容是描写石油大王哈默年轻时的故事。故事梗概是这样的:一群逃难的人来到了南加州沃尔逊小镇,善良的沃尔逊人家家烧火做饭,给这些逃难的人吃。那些逃难的人看到饭,就狼吞虎咽地吃了起来。只有一个人例外,他就是现在的石油大王哈默,他当时也和逃难的人一样,饥饿难忍,当镇长杰克逊大叔把食物给他时,他却要以自己的劳动来换取这些食物。在饥饧辘辘的时候,他没有失去自己的尊严,这种举动深深地感动了镇长杰克逊。他对哈默十分赞赏,并将他留下来,做自己的帮手。不久,便成了杰克逊大叔的心腹好手。最终他不懈努力,终于有了一笔让所有美国人羡慕的财富,他就是石油大王哈默。

啊!哈默不畏困难的精神,让我明白了做人的尊严,做什么事都不能不劳而获。就比如我们的祖国,也有遇到灾难的时候,可它从不被困难所屈服,用他自强不息的精神屹立在世界的东方,这让每一个华夏儿女都感到无比自豪。

我想我们这一代少年儿童,一定要好好学习,学习哈默不屈不挠、吃苦耐劳的精神,把明天的祖国建设得更加美好、更加繁荣。让中国加入到世界的领先行列中。

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篇20:乞丐的尊严优秀作文

全文共 420 字

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正月里,我和爸爸准备去海底世界,一位乞丐尊严作文。去的路上,我看到旁边好多人都在围着一个乞丐,我便把目光转移到了那个乞丐的身上。

这个乞丐很可怜,他的左眼看不见,腿走起路来一瘸一拐的,必须在人的搀扶下行走,我便有了同情之心。

可是,这个乞丐一边跪在地上,一边大哭大喊,我好半天才明白,原来这个乞丐在乞讨时,一位叔叔把一枚一分钱的硬币扔给他,说:“喂,给你吧,我原来不想给你,看你实在太可怜了,想了好一会儿,才做出这个决定,小学四年级作文《一位乞丐的尊严作文》。”接着,这位叔叔把那枚一分钱的硬币扔出水缸外。

这时,乞丐大声说:“你怎么能这样,我虽然只是一个小小的乞丐,可我也是有尊严的,你怎能这样侮辱我!”

此时,我对这位乞丐肃然起敬,因为我想,并不是所有的乞丐都没有尊严的,尊严是一种很可贵的道德风尚,因此,我们不能侮辱别人,侮辱别人也同时侮辱了自己。正向席勒所说:“不会尊重别人的人,别人也不会尊重他。”懂得尊重别人的人,别人也同时会尊重他。

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