《风雨》作文(经典20篇)

人生中，总免不了遇些挫折；成长中避不了些考验；生活中，总躲不了些坎坷。人的一辈子，也就像这样，但风雨过后，是什么呢？

风雨过后是生机。经过暴风雨的摧残蹂躏后，古树又抽新芽，断枝也吐出新绿，朽木上也长满了菌子，忍受破网之痛的蜘蛛也化凄苦为力量而重塑家园，欢快的小鸟又快乐的装点着新家，那忙碌的小身影透露出生之希望活之勇气，这是多么有生机的生灵啊！

大自然告诉我们：风雨过后，是生机。

风雨过后是希望。望着暴风雨留给大地唯一的礼物——满地疮痍、一片狼藉、毫无生气的大地，地球上所有的生灵的心深深地痛了一下，但同时，产生的是什么？是希望，是重建家园的勇气，是重塑大地的希望。一切生灵在倒下后，必须有站起来的勇气和活下去的希望，否则，留给你的只有绝望了。

生活中的强者告诉我们：风雨过后，是希望。

风雨过后是彩虹，当暴风雨结束了它的疯狂摧残行径后，留下了一个也是唯一一个美好的事物。是什么呢？毫无疑问是彩虹。我认为彩虹是一种鼓舞剂。当人们从挫折与困难中重燃希望，昂起希望的头，便能看见希望的庇护者，她能更坚定人重拾希望的决心，能更充实生活斗士奋斗的内容，能更明确奋斗者前进的目标，相信我吧！不畏挫折，重燃生之希望，重鼓活之勇气，你一定能看见那迷人的彩虹。

人生中的前辈告诉我们：风雨过后，是彩虹。

风雨过后，留下的不仅仅只有一份凄凉，还留下了希望，只要你肯拾起希望，用希望之火照亮凄凉世界，你就能收获生活最美的色彩。风雨过后，将更坚定的走下去！

当风雨来临之际，登山专家选择迎向它，往山顶走，因为山顶风雨虽大，却不足以毙命；而往山下跑，却可能被爆发的山洪夺去生命。

在生存面前，再大的风雨又算得了什么？而在生活面前，风雨又是什么概念？

不得不说，对于比鲜血还要触目惊心的生活而言，风雨永远不会缺席。左右你，是它最大的乐趣。而在风雨来临之际，逃避和迎接，这是个问题。

或许有人会说，自然要逃避，因逃避便是安逸。可人一生的风雨也只有这么多，该来的终究躲不过。当几次自以为逃过的风雨与这次连起来，它汹涌澎湃，浩浩荡荡向你而来，就如同登山时遇雨下山遇到的爆发的山洪一般，锐不可当，无法闪躲。谁知道，下一秒的冲击，可以将人玩弄得如何面目全非？

也有人选择迎接每一次的风雨，就如同登山专家一般，迎着风雨，走上“山顶”。或许一路上，极大的风雨会花了眼睛，湿了衣衫，毁了道路，你会被那冰冷的雨砸个措手不及，狂风又将早已僵硬的身体拼命地往下推，让人寸步难行……风雨带来的艰难，数不胜数。此时的你，在用力移步子时，会不会觉得吃力与无助？不错，面对风雨，便是一场长跑，风雨是路途中的体力不支，你若是放弃，那么下一次终点还是与你遥遥无期；你若是坚持下去，虽然过程可能痛不欲生，可当终点正在被你的身躯拥抱着时，那种痛苦，与喜悦和满足比，又何足挂齿？

也是，风雨就是长跑，即使有勇气去迎接它，还得学会怎样迎接才不会使自己太过狼狈。这便有了一个方法，便是练习。在一次次长跑练习中，汗水与收获交织着，步子在一次次沉重后变得更加轻盈；对待风雨亦是如此，在暴风雨来临之前，你得做好充分的准备，把一次次小风雨当做历练，让自己在风雨面前，变得更加优秀，这样，在暴风雨来临之际，便不会有过多的害怕与不堪。历练，才能更好地迎接那远道而来的风雨。

在茫茫人生的路途之中，谁也不知道风雨何时来临，不过毋庸置疑的是，一个挑战般的微笑和一个极具自信的拥抱，是送给它最好的礼物。

在风雨来临之际，愿你我都已整装待发，眉眼不带丝毫畏惧地迎向它——风里雨里。谁又想这天穹无际无望不见底，唯有清歌驻唱方可待你，风雨。

再一次停留在院子中的池塘边，池中的残荷在萧瑟的秋风中挺立着身姿，纵然枝叶破败，妍花不再，却依旧池中清冷而孤傲地亭亭着，我仿佛嗅到了残荷的淡淡香气。恍然忆起，这池荷已陪伴我几年之久，伴我走过了这一路风雨。

幼时的我是不喜欢这样的残荷的。下着瓢泼大雨，举着伞路经池塘，看着雨水敲打在清浅的池塘；寒风卷过，池中漂浮着的几片泛黄的荷叶摇曳不止，其间深深浅浅地探出几枝残破不堪的荷枝，或顶着卷曲的叶，或顶着干枯的莲蓬，歪斜枯败，在雨水的痛击下颤抖着身姿，原本就干枯的荷叶微微开裂，甚至零落，着实是一副不怎么好看的风景。可这残荷却倔强的挺直了躯干，纵然受伤，在风雨中颤栗着，依旧不弯折，仿佛认定了这般姿态，不肯凋零，固执地在这风雨中绽放着有些凄清的残荷香。那时的我心中只道，夏荷多美啊，妍丽多姿，盛开之时满池昭华，如今开败了凋了便是，何必苟延残喘在这池塘中，丢了夏荷的脸，只教人厌。想着，也不多看这残荷一眼，步履匆匆的回了家。

又是一年秋天，残荷瑟瑟。正准备考级的我在家中练钢琴，却不料一次意外将手指割破了，我呆愣的看着慢慢沁出血液的手指，片刻后才反应过来，颤抖着将正巧割在弹琴用的指腹上包好，心中一阵焦虑：还有一周就要考级了，这时候受伤了，可要怎么办啊！之后的练习也是力不从心，手指压在琴键上只感到阵阵疼痛，心中愈加烦闷，在我颤抖着又弹错一串音后，我不由得心中生疑，能否坚持下去呢？

雨正巧淅淅沥沥地下了起来，我走出琴房，一帘雨雾中一池残荷撞入我眼中，依然是那一副凄清之景，雨落在荷叶上，侵蚀着残破的荷叶，风欲折弯它的身子，它却高傲地不愿屈身，虽然残败，不在风雨前低头，不凋零，不脆弱，黯绿的身姿与雨水交融，淡淡残荷之香在雨雾中弥漫。在风的席卷中，我仿佛看见了它“小荷才露尖尖角”时的青葱，“映日荷花别样红”时的夺目，它选择了绽放，它也选择了承担绽放后的伤痕，它选择了身残而立而并非凋零而亡，它的枯败没成为它逃避风雨的理由，它的风骨让它屹立在这一池静潭中面对这一路花开的风雨，我忽然明悟——残荷之美更胜夏荷一筹，胜在它的直面风雨，胜在它一路走来的傲骨。我的鼻尖萦绕着清淡的残荷之香，一如这残荷，清冷而高傲。我想，受伤并不能成为我逃避的理由，既然早已选择，就要勇于面对，不逃避，不退缩。

扎着创口贴的手指在琴键上灵活地跃动，坐在考官面前，我流畅的弹奏出乐曲，轻阖双眼，鼻尖是那风雨中淡淡的残荷香……

一路风雨，一路残荷香，这残荷依然在池中轻轻摇曳着，枯败而落寞，却清傲而不屈。这一路残荷香只清浅地芬芳着，但是却沁入我心中。这风雨中的残荷香已伴我一路，也将伴我一生，在我的成长之路上洒下淡淡的芳香。

人的一生中，难免会有大大小小的挫折，每当我遇到困难时，就会想起坚强的夏洛蒂三姐妹、身残志坚的霍金，他们都能战胜如此巨大的挫折，难道我们不能吗？

生活中，我也遇到过很多困难，有时候我很快就克服了，但有时候我还迟迟想不到解决的办法，被挫折牢牢困住。

令我最难忘的还是我那次在老家的“溜冰场”事件，那一年，我上四年级，在外婆家看到那些高年级的男孩子都在滑旱冰，看着他们穿着那四轮旱冰靴，在平地上以那迅雷不及掩耳之势的速度冲来，还可以做一些高难度的动作，我在一旁看着，不禁心动了，便上前去跟他说：“大哥哥，你能教教我吗？”但他们不但不答应，还对我泼了一盆冷水，用冰冷又高傲的口气说：“这是男孩子玩的，女孩子玩什么，快走开！”我的牛脾气顿时上来了，转头就走，心里想着：“哼！有什么了不起的，我一定会学会的，我要给你们证明，女孩子照样可以学会滑旱冰！”虽然遭到那些男孩的冷嘲，但我在父母的鼓励下还是决定给学滑旱冰，并托我舅舅去买了一双旱冰靴。

很多人说滑旱冰可以锻炼人的意志力，让人学会成长、更加坚强，因此我更加坚定了学好滑旱冰的信念。

就这样，我开始学滑旱冰，可我穿上旱冰靴，刚站起来，就摔了个四脚朝天，带头的大哥哥看到后说：“伙伴们，看，乌龟也在学旱冰！”我赶忙爬起来，说：“我才不是乌龟呢！”接下来的日子里，我经常偷偷学习他们的溜冰方法，在不断的努力下，我的溜冰技术终于有了提高。我坚信我可以学好溜冰，经过一个月的努力，我终于学会了所有的基本动作。

现在，那些大哥哥们不再对我冷嘲热讽，而是用激励的眼光鼓励我，还邀请我和他们一起玩，他们花样多多、技艺高超，当他们有精彩动作时，我会为他们鼓掌，我们一起溜冰，并成为了好朋友，而我也再也不是那个他们看不起的小女孩了。

这个经历让我明白：虽然经历了风雨，但彩虹却在风雨的洗礼下更加美丽、更加引人注目、更有姿色。？

那是小学一次月考。考完试后，我怀着激动的心情走出教室。我怀着这样的心情回家了。

回到家，正在做饭的爸爸问我：“雪儿，你觉得你这次月考考得怎么样？”我说：“我一定上了90多分。”爸爸说：“那就好，那你去写作业了吧！等会儿吃饭了。”然后我就进去蹦蹦跳跳地房间里写作业了。

几天后，老师颁发成绩了。我的心像只小鹿乱撞。终于念到我的名字了，这时我的心提到了嗓子眼了。老师说出了成绩，突然我的心像是“砰”的一声碎了。眼泪无情地打在桌子上，书上。我该如何向那关心我的爸爸做出解释，我的成绩一落千丈，我该怎么办？

我怀着忧伤的心情度过了一下午，放学了，我不敢回家，我害怕见到我那慈爱的父亲。我只能在学校外的一个偏僻的地方蹲着。

时间一分一秒的过去了。

5点了，5点半了，6点了，6点半了……

天慢慢地黑了，我害怕了，只得回家了。

回到家，爸爸关心地问我：“怎么这么晚才回家呀！快点过来吃饭了！”我听到这些关心的问候。我哭了，我伤心的哭了，边哭边说：“我这次月考才考了65分。”说完就跑进了房间。门“啪”的一声关了。随便爸爸怎么叫我也不开门。然后爸爸说：“雪儿，你不要伤心了！人生本来就是忐忐忑忑的，你没听过‘不经历风雨，怎能见彩虹’吗？你这次没考好，没关系，但是下一次就要努力了，爸爸相信你的，加油啊！”我一听，跑了出去，一把抱住了爸爸，哭着说：“爸爸，我对不起你啊！我这次才考了65分。”爸爸笑着对我说：“没关系，只要你下次考好了就行了。”

我终于走出了风雨。

人生是一场雨，雨过后就会见到彩虹，所以我们一定要学会坚强。

“不经历风雨，怎能见彩虹？”风雨是磨难，是挫折，也是一个锻炼自己的机会，让自己更强大，所以风雨也很美丽。

窗外的雨淅淅沥沥地下个不停，嫩绿的枝叶，在风雨的击打下抬不起头，下雨天令人心情烦躁。我也不例外，望着窗外的雨，心里如同压了一块大石头般沉闷，我不喜欢下雨天。

一只小鸟停在了窗边，被雨水打湿了羽毛一撮一撮粘在一起，显得十分狼狈。湿漉漉的它使劲地摇晃着身体，抖去身上的雨水，扇了扇翅膀，我正准备看它在雨中展翅飞翔时，它刚离开地面几厘米的脚，又重中地摔在地上，它飞不起来了，只呆呆地看着我，圆溜溜的眼睛中满是可怜、乞求。它应该是自由飞翔的雄鹰，而不是使人观赏的麻雀，它这么快就放弃了，放弃了自由的希望。

这时，一只大猫蹑手蹑脚地爬上窗户，两眼放着光芒，死死地盯着面前那将下肚的佳肴。小鸟瑟瑟发抖，扑扇着自己的脆弱的翅膀，在窗台上跳着、跑着、挣扎着。那只猫可不理会它的心情，只听见“喵呜”一声，那雪白的身影从我眼前闪过，一把抓住了想逃跑的鸟。

小鸟儿用怜惜、渴望的眼神看着猫，猫仿佛是知道它逃不掉似的，一次次把它放弃，又一次次把它抓住，那只可怜的小鸟成为了它的玩物。趁猫不注意，一次逃跑中，鸟张开了翅膀，纵身一跃，冲进了雨中。

我惊讶地看着那只雨中颤颤巍巍飞翔的鸟儿，它扑闪着自己受伤的翅膀，在空中穿梭。风轻轻地吹着，雨密密地斜织着，小鸟成了风雨中靓丽的一景。

风雨也是美丽的，它让那只弱小的鸟，在经历猫的追捕中，重新展开了翅膀，飞向蔚蓝的天空。

我开始喜欢雨天了。那沉闷的空气不再让我厌恶，在挫折中，我也能勇敢面对，因为风雨也美丽。

彩虹，这世上没有什么东西能比彩虹美了。但这美丽的背后，出现的条件也是极为困难。在那令人烦躁的倾盆大雨过后，它才能出现，但凡是角度不对，那它便是不完整的。这样困难的条件反而给予了它一种神秘而又美丽的色彩。一旦它完整的出现，仿佛比平时更加引人注意。不论多忙的人，也想停下来看一看，它带给人们雨后的快乐。

工作上也是如此。不管是谁也会有不顺心的时期，因为自己的失误或其他什么导致了工作上的不成功，让有的人抓住了机会开始批评自己。这些人可能是你的上级，你的伙伴，许多许多。对于学生来讲，就更多了。老师的失望，同学的比较，家长的数落，自己的自责。

但是，不要灰心，一定要相信自己。现在就是倾盆大雨的时刻，只要过了这倾盆大雨的时刻，彩虹就会出现，无论角度完整不完整，都是自己心中最美的彩虹。它的出现会让我们停下来，去静静地望着它，仿佛心里暖了起来，更有干劲儿。这就是雨后的快乐。

生活就更是如此了。生活上的种种磨练，都是在为心中的彩虹做准备。在生活中处处都是对我们的磨练，无论什么事情。考试失利，游戏太难，工作成山，这些都是。

有人觉得，不想受苦，不想看到彩虹。虽说不用受苦了，但是，你们可曾想过那经历过倾盆大雨才见彩虹的喜悦吗？那种通过自己努力克服困难，获得成功的喜悦，是哪一种体验都比不了的。那彩虹高挂在自己心中，看上去无比的舒心，正所谓风雨过后才见彩虹，那彩虹就是美丽与成功的代表。

“感谢明月，照亮夜空；感谢朝霞，捧出黎明；感谢春光，融化了冰雪；感谢大地哺育了生灵；感谢母亲，赐予我们生命……”这正是孙楠写的一首歌。多美的一首歌呀，是啊，正如歌中说的那样，谁都要感谢，感谢父母，感谢大地，感谢身边的一切……

我要感谢风雨，是它给了我力量。六年级了，班上总是三天一小考，两天一大考。唉……这节课又要考试，试卷一发下来，我顿时傻了眼，天啊，怎么这么难呀？我认真的做着每一道题目，生怕会出什么差错，哎呀，终于下考了，我们便开始议论纷纷：“这张试卷好难呀！”“是呀，都有好几道应用题没做出来呢！我看这下死惨了！”……

那一天，我紧张得整颗心都到了喉咙那儿，好不容易熬到了今天。上课了，钟老师挎着个月亮形的黑色背包，手上夹着试卷，有节奏的朝我们走来。只见她把试卷摊开，便开始报起分数来：“……陈79。5……”呜呜……我整个身子一下摊到了凳子上，天……啊……不会吧。我从来都没有考得这么差，爸爸妈妈一定会很失望的。就在那一刻，我下定决心，一定要赶上去，不能让父母和老师失望了。

从那以后，我每天晚上便开始仔细的复习和阅读课外书。工夫不负有心人，后面的考试都很棒，还打过几次满分呢！我证明了这一句话：不经历风雨，怎能见到彩虹。我要感谢风雨，是它使我明白了刻苦，也是它给了我雨后的阳光。我就像一个经历过风雨的毛毛虫，经过了自己加倍的努力才钻出了厚厚的茧子，化为一只美丽的蝴蝶飞向大地，那儿一切都是那么美好，青青的小草，清澈的小溪，欢快的小鱼，我终于见到了地一缕阳光，它是那么的灿烂与辉煌！我上课的时候高高的举起了我的小手，老师的一个个满意的眼光使我感到无比的欣慰。

我们要珍惜每一个眼神，每一声呻吟，每一个灿烂的阳光！

人在一生中，必定会经历无数的挫折。有的人面对困难积极向上，越挫越勇，这种方式是乐观的；而有的人面对困难却一蹶不起，这种方式是消极的。人生的坎坷风雨实在太多了，如果我们一直用消极的态度看待人生，那么前途就会一片黑暗。所以，我们应该积极面对人生，成为笑到最后的霸主。

在生活中，我们也应该积极向上。一次考试我没取得理想的成绩，可是我不灰心，不气馁。心想：一次没考好并算不了什么，只要下次努力就行了！于是，我与妈妈一起分析了自己的弱点，并做了许多关于该方面的练习。终于在第二次的考试中我赢了！取得了优异的成绩，我在心里暗暗地为自己鼓掌。

难道不是这样吗？只有积极乐观地面对人生，才能使自己的船乘风破浪，更快地驶向成功的港口。

著名音乐家贝多芬一生遭受过无数次的打击。九岁失去父亲；母亲阻拦他学习音乐，可他一直执着追求自己的梦想；十六岁那年他失去了唯一的亲人——母亲；二十岁时，他认识了一个女孩，他十分喜欢她，随后进行了交往。可一年后，女孩却要和他分手，他咬咬牙挺了过来。不久之后，谁都没有想到二十二岁的贝多芬遭受到了一个十分沉重地让他不敢相信的打击。他耳聋了，贝多芬从小就梦想成为一位音乐家，耳聋将击碎他音乐梦。人们都以为他从此颓废下去，可他仍积极地面对挫折，努力地练琴，他相信困难总是暂时的，正因为心中有这样的信念，这位一直充当悲剧人物的音乐家才得以成功。

拥有健全身体的我们面对困难，难道能沮丧地低下头吗？不，我们应该站起来，相信黎明的曙光即将降临。昂起头，挺起胸，勇敢地与困难作战。虽然命运不是我们能掌握的，坎坷不是我们能限制的，我们唯一能做的就是调节好自己的心态，积极乐观地去面对人生中的风雨。

“阳光总在风雨后”，让我们以乐观向上，积极进取的态度面对挫折，面对人生，不要沉湎于消极的人生。只有这样，才能使我们的人生大道更加宽敞，更加明亮。

人生总有很多不平，它像一场突如其来的暴风雨；它像惊涛骇浪的茫茫大海；它像铺满荆棘的森林。但是，没当我怀着坚持不懈的精神，顽强地走过风风雨雨后，我总会看到久违的彩虹。

记得那是八年级的第一个学期，我迷上了网络游戏，整天沉迷于那虚幻的网络世界里，早已忘了我的学习，我的父母，老师的关心与关爱。

我清楚地记得期中考试结束后，我怀着无比兴奋的心情到街上溜达了一圈，刚好遇到了小学时的同桌。她拉着我的手说：“老同学，学习，考试紧张了吧？随我进去放松一下，怎么样？”我知道她要进的就是网吧。老师也多次告诫我们，要远离网吧，全心投入学习，才能实现自己的理想。所以，一直来，我都对网络游戏。网吧嗤之以鼻。可这一次，我竟然不由自主地随她进了网吧---

有了第一次，就有了第二次，第三次……我知道我一发不可收拾了，甚至上课借口不舒服请假去网吧，趁夜深人静时也去网吧过过网瘾。我很庆幸，老师和父母都没有发现我犯下了如此大的的错误，还是一如既往地关心我，看到我成绩落后了一点，总是给我鼓励；看见我身体不舒服，老师总会当天给我辅导。可我完全迷失了方向，还是继续去网吧，在我的网络世界里神游。就这样，过了大半个时期，又到了期末考试，我输得很惨。我把自己独自关在房间里，背着人流下了悔恨的眼泪……“你说风雨中这点痛算什么，擦干眼泪不要问为什么！”这时一阵铿锵有力的歌声在我耳旁响起……是的，这点风雨算什么？我一定要走过风雨，用我的努力重新获得胜利！

为了我的学习，为了不辜负老师，父母的期待，我又重新投入了学习。在寒假期间，我静心补习落下的功课，遇到不懂的，就想方设法把难题弄懂来。为了我的未来前途，我甚至经常奋战到半夜。我终于凭着自己的顽强精神走过了这场风雨，我也坚信，有老师，父母的鼓励与爱，我一定不会再走偏这条求学之路，不会走歪我的人生之路！

望着风雨过后洒着阳光的长廊，再回眸远望，成长路上撒满了金色的种子。——题记

参天大树源于种子的积极向上，璀璨钻石源于工匠的夜以继日，万里长城源于砖石的坚不可摧。是时间给了他们成长，而成长给了他们对抗风雨的力量。

成长是个缓慢的过程，少不了艰辛少不了磨难，对于成长，我们不必要刻意去寻觅去接触，因为成长是无处不在的…犹记得上一次的成长拔节，那是在初中二年级的时候，我正面临着重要的生地会考。复习阶段每个人都显得十分紧张，教室仿佛变成了弥漫硝烟的战场，我开始变得焦躁不安，接踵而来的一次次模拟考压得我快喘不过气来，满是红叉的白色试卷刺痛了我的眼。父亲劝我好好静静，不要浮躁沉下心来，我却不以为然，想着这么紧张的时刻我哪里还有时间静心？终于这种浮躁的状态在一星期之后有了后果，埋头紧张学习带给我的却仍是父母的叹息声和老师失望的眼神。我站在家门口，任冷风吹乱我的头发，刮红我的脸，双脚像是灌了沉重的铅似的，迟迟迈不开来。“你应该静静。”脑海里莫名回想起父亲说的这句话，我有些恍惚，这几周的复习我就如同无头苍蝇一般没有方向乱窜一气，也许我是应该收敛自己张狂的性子好好听取别人的意见，改正缺点。我有些茅塞顿开，这大概就是我再怎么努力却还是觉得很无力的原因了。想到这我赶紧掏出钥匙回到房间开始有计划地学习了。周而复始，慢慢地我的状态恢复了正轨，在后来的考试中我也取得了较好的成绩，看着父母的笑脸，我恍然明白：原来荆棘并非成长的桎梏或束缚，而是通向阳光的支柱与动力。

犹记得一首老歌：“风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕至少我们还有梦。”是啊，狂风暴雨固然可怕，有时甚至会感到伤痛，会留下丑陋的痂痕，但为了成长为了那风雨过后的阳光与鲜花，付出这些代价又何妨呢？我亦无怨也无悔。

在这条路上虽然撒下了眼泪与汗水，但同时却收获了一路旖旎的风光。

我记得曾有一首歌：“阳光总在风雨后，乌云上有晴空。珍惜所有的感动，每一分希望在你手中......”直到现在我才明白这句话的含义。

狂风、暴雨过后，迎来的是一片晴朗的天空，一缕缕阳光穿过树梢，透过窗子直射到我的书桌上。我向下一望，雨珠还挂在树叶上，阳光给它穿上了金色的礼服，它们何尝不是经历了风雨的挫折才有这耀人的装扮，看到这些，我不禁想到了成功幕后的故事。

那时，我正在为小学毕业，选一个好中学而奋斗，那时，可真是苦啊，为了毕业考试，我们可是每天在学校复习，除了语文、数学，其他课全都和我们说“拜拜”，语文是每天读、抄、背、默写，数学则是每天做卷子，现在我拥有的卷子可谓是“卷流直下三千尺，疑是银河落九天”，再来细数一下：“125张、126张、127张......”真是比我整个小学的考卷还多。不过，老师说的对，要想考一个好中学，就必须努力学习。老师天天给我们测验，天天排名次，一考不好或者成绩下降了，就会被老师训一顿

终于，毕业考试的那天到来了，我们都丝毫不敢放松，生怕放松一下就会失去很多分数，我们一丝不苟地做着卷子，向窗外瞟一眼，只见老师那张张皱着眉的脸显得比我们更紧张。

啊！考完试了，也意味着我们即将离开这伴随了我们五年的老师、同学和教室了。经过考试前的“大补”，我们都考进了好的中学，这就是真真切切的“阳光总在风雨后”啊！

唐朝高僧鉴真，为了弘扬佛法，五渡日本未成，后来双目失明，但他矢志不渝，终于在公元742年第六次东渡成功。这不是证明了“阳光总在风雨后”吗？又，中国共产党领导中国人民，经历28年奋斗——从反“围剿”、长征、抗日战争到解放战争，千辛万苦，终于迎来了全中国的解放。这不又是“阳光总在风雨后”的明证吗？

是的，在学习上也一样，学习总会遇到困难，问题的，我们不能不解决，而是要认真思考、虚心求教；生活中何尝不是如此，总会遇到有风雨，挫折的，我们一定要积极、勇敢地去面对。要记住，失败是成功之母，阳光总在风雨后。

让我们再唱起那：阳光总在风雨后......

（一）

风雨来临，我吃力地前行着，彷徨无奈……

凉凉的雨，滴在我冰冷的肌肤上；冷冷的风，刺透了我麻木的神经。我哆嗦了一下，缩了缩脖子。我的努力又化为泡影，我还要不要努力？我又一次陷入了彷徨和无奈中。我放慢了脚步。

今天数学课上，当试卷在手，只一眼，便像遭重锤一击，我一下就懵了，眼睛茫然的盯着试卷：鲜红的叉号，糟糕的分数，致命的错误，都象一根根针刺痛我脆弱的神经。脑袋昏沉沉的仿佛氧气的浓度在周围骤减，令我喘息困难。抬头望着黯淡的天空，灰茫的阴霾在头顶上越聚越重，向我逼压下来，只觉得自己好无助。心中的酸涩不禁涌上心头，泪水朦胧了我的双眼……

依稀地看到路边的花坛中，已萌出了几点新绿，且自信的绽出几片小叶。嫩绿的叶片，在缕缕雨丝地抚摸下，竟是透着一份惊喜。撑着伞落魄的我索性停下了脚步，俯身凝视，只见它们在细雨微风中，欢快地摇曳，像只只举起的小手欢呼着向我昭示问好，是那样自信，是那样的执着，是那样的乐观。我慢慢被感染了，内心泛起一丝畅快。不久，空中布满了铅色的乌云，风越刮越大，拼命的撕裂着路旁树叶，发出呼呼的狂叫声。坛中的小草被劲风扯得浑身抖动。突然哗哗地下起了倾盆大雨，像千针万线把天空密密实实的缝合起来。调皮的雨点儿像冷下来的钢珠一样砸在嫩草的小叶上，那叶茎在狂风中颤栗不止。它们原本看起来是那么的微小脆弱，令人不忍触碰，可是在狂风暴雨的摧残蹂躏下，它们仅仅的盘住泥土，昂着头，挺着胸，像无畏的战士毫不畏惧雨的侵袭、雨的折磨，顽强的挺着，自信的昂立着，乐观的舒展着……

不一会，风停了雨住了。那片片的嫩草因风雨的洗礼而更加的亮眼、灿烂、清新、美丽。因它们呈现、搏击、启迪，此时我心头迸发出一股昂扬向上的力量，令我豁然开朗：在前进的道路上，每一次的扬帆远航，每一次的展翅飞翔，每一次的转身退化，每一次的……难免都会遇到风雨，只要象这劲草一样昂着头，挺着胸，满怀坚定的信念，执着地在生命之路上前进，就会冲破风雨，迎来绚丽的彩虹！即使风雨来临，也要执着的前行，追逐心中的梦想。

我不由的加快了脚步！

回到家，我欣然展开试卷……

（二）

升入八年级后，生活有了很大改变。除了为自己前进一步而喜悦之外，当然也带着很多的压力和困惑，不安和焦虑。学习上、工作上都是如此。它们就像暴风雨一般，来的既快又猛，让人不知所措。

被分到了快班，自然就意味着要多一份努力和毅力。这里的每一个人都是精英，每一个人都成绩优异，每一个人都很努力，每一个人都在用行动证明自己。英语课上，这边口齿清晰，翻译流利；数学课上，那边，思路明朗，认真答题……不仅这样，就连老师们的授课方式也让我无所适从。尽管自己已经很努力，但每天的课总是上得我头晕脑胀，一塌糊涂。如鸟儿般拼命地挥动翅膀，却又找不到属于自己的方向。我有些困惑，有些不安，难道我就甘愿地这样随波逐流吗？不！这不是我的性格。是海浪，就应激流勇进；是雄鹰，就应搏击长空；是人才，就应在风雨中前行！

在风雨中前行是一种气概——不畏困难，豁达开朗；在风雨中前行是一种信念——意志坚强，风雨无阻；在风雨中前行是一种挑战——超越自我，为理想而奋斗！

（三）

即将毕业，所发生的事情并不像想象中的那么顺利，(.)不尽如人意可能有些夸张，但真的让我很烦心。从自我角度来看，真的大不如从前，在困难面前却是那样的胆怯，那么退缩。我究竟是在成长，还是在退步，我到底在干什么！？

听说过这样一个常识，假如在登山时遇上风雨，不要选择返回山下，而是要迎着风雨，向山顶继续攀登。山下的风雨肯定是谣小的，但有可能在下山的时候遇上山洪或泥石流，枉送了性命；山上的风雨虽大，却是安全的地方，虽说受些苦，但可保住宝贵的性命。，一切都是值得的。

人生中有太多的抉择，或好或坏，或成或败，或生或死……似乎都在一念之间，不可预见。在困难面前迎风而上还是退避三尺？我想答案只有一个，那就是迎着风雨前行！

[在风雨中前行作文三篇

许多人都不喜欢风雨，而我却特别喜欢她，因为我知道风雨过后一定会有它的痕迹――彩虹。而彩虹往往是美好的象征。

我的妹妹十岁了，可是还不会骑自行车。于是她下定决心要把车练好。第一天，妹妹试着上车，可是一上车就摔了下来。我给她示范了一次。“用脚踩住地面，保持平衡，稳一点，慢慢来，没关系。”她听后一步跨上去，一只脚站稳了，第二只脚……“砰”她又摔倒了。可能是因为太紧张了吧！

几天后，她向我表演骑车。真不可思议，几天时间，她从上坡到下坡，都会骑了。甚至连我都不会的S型，她也会骑了，还骑得相当不错。不过，在她骑车的过程中，我发现她的脸上、手上、腿上都有擦伤的痕迹。经过她父母的“审问”，才知道这些都是她骑车时不小心摔的。我问她：“疼吗？”她高兴地回答我：“不呀，这都是我胜利的经历，我为什么要讨厌它们呀？”我想这就是风雨过后的彩虹吧。

我也有这样的经历。四年级时，我的日记还是流水账，什么语言、心理、四字词、动作、神态，都不会运用。我一篇日记大概也只能写出一个特点，所以一直达不到发表的水平。虽然老师说的我都听进去了，可就是不会写。看到班里吴嘉琦、徐余豪和马明喆天天发表日记，我的内心充满了嫉妒。于是，在一个周末，我专门请妈妈来帮我指点日记。大概花了四五个小时，什么动作、神态、心理、语言和四字词，我几乎都可以用到一篇日记里面了。从那时起，我学习就突飞猛进，日记也常常在陈老师的微信公众号里发表。虽然不能和徐余豪、马明喆、吴嘉琦他们相提并论，但是我也为此感到开心和自豪。我想这就是风雨过后的彩虹吧！

度过风雨，当然不容易，但是在享受彩虹、享受胜利的那一刻、那一天，你自然就会感觉到一切的辛苦，都是值得的。

“不经历风雨怎么见彩虹”，这是常用于激励人们前进的一句话。在人们遇到拙折和困难时，这句话会使我们有加倍的信心去迈出下一步。人生的历程不可能是一路畅通的，反而一些风风雨雨才能让人生更添光彩，给人更精彩的明天。挫折是我们成长中的一块垫脚石，但只要垮过这一道道的坎，后面会有更光明的前程等着你。

风，是自然界给我们带来的一种自然景象，它无色透明，但是我们却能感觉到它的气息，它给人一种舒服而轻松的感觉。雨，是天气变化而积压的一种现象，由液态水滴所组成的云体，称为水成云；水成云内如果具备云滴增大为雨滴的条件，并使雨滴具有一的下降速度，这时降落下来的就是雨。风雨都是经过深层的哲理形成的，就像我们在经历风雨后所见的彩虹一样绚丽耀眼。

着名音乐家贝多芬，他自幼跟从父亲学习音乐，很早就显露了他在音乐上的才华。他八岁便登台演出，他的才华得到了充分的展现，但是他的一生坎坷，没有建立家庭的他，二十六岁时又遭遇了身体方面的失聪，只能通过谈话册与人交谈，但是孤寂的生活并没有使他沉默和隐退，反而使他有更顽强的生命力去与病魔抗争。他依然坚守“自由，平等，博爱”的政治信念，用永不屈服的信心和坚定的毅力写下了着名的《第九交响曲》等着作。

是他那种顽强拼搏毫不放弃的斗志激励了我，使我用不同的眼光去看待我人生中所受的挫折和打击，我的人生的座右铭也从此更换为“不抛弃，不放弃”每当我遇到困难，我就会想起这句座右铭，像是一股动力在催促着我前进。贝多芬是我人生中最大的榜样。

请不要被逆境束缚，因为逆境是我们更好的动力，是我们成长的平台；我们的道路中都会有免不了的风雨，我们都需要在风雨中成长，因为那样我们才能更坚强去面对以后的一切。永远不要对困难说任何一个“不”字，因为它可能使你永远也不能前进，成功也会离你越来越远。

要经历风雨，才能领略到风雨后彩虹的那般绚丽！

倚伏在窗前，观赏着风雨中的风景，不觉得想起过往的往事，沉想在风雨中……

古代有陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的抱负；苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的心愿。

他们都经历过人生的风风雨雨，陶渊明“不为五斗米折腰”的故事传诸一世，苏轼被贬谪后的闲适报国，潇洒笑看江湖，范仲淹则终始忧国忧民而记述了《岳阳楼记》。人的一生经历过许多，常常在不经意中，他们的胸怀抱负也随之永垂不朽。

刚面对完人生的第一个关卡，我失败了！我没有好的成绩，刚知道结果时，心情沮丧。

人生漫漫长路，会遇到各种风雨，而当自己真正面对时，就觉得有些措手不及，甚至想逃避。

望着窗外的风雨，让我感觉到大自然的无私和洒脱，即使风雨来了，它也欣然，乐观地面对来临的挑战，不断地更新自己，使自己内容能够更有效地回馈社会。

而我呢？是否只能倚望窗外的风雨，静静的倚望……

“轰隆隆”，又打雷了，我无奈地摇了摇头，八月的天嘛，台风天，不下雨才怪呢！可是我并没有想到，这竞是一场暴风雨！

才两分钟的功夫而，窗外的小雨已经发展成了滂沱大雨。我若无其事地打开了蔚蓝的英伦伞，走出了校门。

隔得老远就看见了一个熟悉的身影。我叫了一声：“老松叔！”他缓缓地回过头来“哎哟，是阿琦呀！来帮我把这孩子送到对面那辆大众车里面喔。”我应着：“好嘞，老松叔，你怎么也没带伞来啊！“他只是笑，痴痴地傻笑，过了许久才回答：“我担心你们这帮孩子呀！”

我看见远远的有一帮小朋友正在东张西望。我走过去，二话不说牵起他们的手，将他们送到了对岸。有一位家长急急忙忙地赶来，对我说：“谢谢啊！，我忘了把他们接走这一回事了。”说完还塞给我50元的纸币，我没收，却将两颗口袋里的水果糖放入了她两个儿子的手中。

转过头，老松叔的背影令人惊叹，昔日的风华已风消云散，取而代之的苍老的皱纹和爆满青筋的手，那是岁月的痕迹，是无法抹去的伤。

老松叔回过头，执意送我回家，在老松叔的背后，是人对人的一片真情。我赶上老松叔，对他说了一句：“老松叔，你真棒！”老松叔笑了，似一朵菊花美丽地绽放了。

这就是老松叔，一个乐于助人，在背后默默付出的人，他那背影已经深深在留在我心中。

冬天到了，春天还会远吗？

——雪莱

风雨过后不一定有彩虹，但必定是晴天。这行小字不知什么时候已经深深地烙进了我的记忆，激励着我勇往直前，无所畏惧。是的，阳光总在风雨后。

回顾古今往来，历史的波涛汹涌在诠释着这个永恒不变的真理。约前473年，越国大败吴国，越王勾践成亡国之君；但他并不因此一蹶不振，而是勇于面对眼前的风雨，卧薪尝胆，历经21年的忍辱负重，终究夺回原有的辉煌。英国著名生物学家达尔文，打小就对自然历史充满浓厚的兴趣；他顶着社会各方面的风风雨雨甚至是他家人对他的失望，潜心研究，最终著成《物种起源》，打破了错误的理念。

把目光移回当今，竞争日益激烈的社会也在告知着人们这个横跨古今的真理。没有人可以轻松摘取成果的香甜硕果。你若想寻得岗位，就必须运用自己的聪明才智从一群群竞争者中脱颖而出；你若想有所成就，就必须坚守本心，脚踏实地，摒弃本性的欲望；你若想拥有幸福美满的生活，就必须敢于拼搏，敢于奋斗，敢于面对暴风骤雨。如此，你才能迎接后来的和煦，灿烂的阳光。

故而，天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为；然后动身忍性，曾益其所不能。若只是贪图安逸享乐，躲避生活中的困难与挫折，又怎会享受到成功的美妙，感受到阳光的抚摸？所以风雨是成功之母。

作为新生代的我们，正像早晨七点钟的太阳，朝气蓬勃；正像娇嫩纯真的花朵，含苞欲放；正像磨光了的宝剑，蓄势待发。我们正肩负着祖国统一，中华民族伟大复兴的历史重担。因而我们渴望进步，渴望突破，谁愿躲在避风的港口？所以更应该领悟“阳光总在风雨后”中蕴含的人生哲理，永不言弃，用自己的坚持与努力迎接即将到来的阳光。相信吧，乌云之上总会有晴空。请接收风雨的敲打磨练，毕竟希望在你手中。

阳光总在风雨后，请相信有彩虹……

美剧《西部世界》中讲述了人工智能掀起思想狂潮，开始逐步蚕食世界，妄图统治世界的故事。这群人工智能无有情感羁绊，屡战屡胜。影片的戏剧性转折点就在于，机器人忽然发现自我的反抗意识是被录入在源代码中的，是名“自我”而非实“自我”。

陈寅恪先生曾写道：“惟此独立之精神，自由之思想，历干万祀，共三光而永光。”故而说，任何对于人工智能将像人类一样思考的担忧，大多是杞人忧天。正如影片中所描绘的那样，它们看似独立的精神，自由的思想不过是人类所强行赋予的，说到底，他们不过是人类思想的衍生物，一个拓展而己。

诚然，我们难以否认人工智能的智能性。阿尔法狗每天数以万计的围棋局数，又岂足柯洁所能相比？但当阿尔法赢棋后的“心如止水”与柯洁的泪水相比后，情感的力量又是否叩动了你的情怀？所谓程序，不过一个定式而已。上世纪，被封“昭和棋圣”的吴清源摒弃传统的占角方式，使用“天元”（棋盘最中央，被认作是宇宙的起源），这种浩瀚诡滴的棋法，又怎能是使用程序所创？人工智能所用的程序算法只能说是最完美的计算，而不得称之完美的思考。现在，又何须担心人工智能会让计算机像人类一样思考。因为，它们永远“也无风雨也无情”，却不得写出“也无风雨也无晴”。

浮华浪掷如当下，人娄的思维逐步沦为程序化与冷漠化。在名利场中熙熙攘攘，在歌舞场中莺莺燕燕，追的是笏满床，求的是金满堂。一言以蔽之，为利而已！

价值观变得直率，先拟下目标，制定好输出，再通过简单的是否来选择分支运算，善恶勿论。教人直叹古人之言成真：守法朝朝忧梦，强梁夜夜欢歌。损人利己骑马骡，正直公平挨饿。但我们应要坚信，善恶到头终有报，秉持自我的原则，恪守道德底线。自辨证唯物主义的发展角度来看，也惟有如此，才能积收长利。以无道德为代价换来的无限风光，终是楼塌花尽烟成空。

更为可怕的是人心之间的温度渐褪。社会、媒体总在宣扬助人为乐之行，见义勇为之行。可如果已到了不得不用倡导的方式，又是否是因为此物的缺失？若当这类品质镌刻于人心之后，又何须宣扬了呢？扼腕再叹，《大学》中的“和为用，礼为贵”已被今人忘得一干二净。

千年前，苏子所写“也无风雨也无晴”是旷达之恣。人工智能的“也无风雨也无情”是其本质所造就的。那人又何以自处？

梅花经历了彻骨的寒冬后，才傲然挺立在枝头，散发出阵阵清香。彩虹在猛烈的狂风暴雨之后，才将天空装点得绚丽多彩，让人们驻足观赏。阳光，真实穿透了层层乌云，才绚丽地到达地平线。

古往今来，那些打开成功之门的伟人们，他们的成功之路似乎都不是一帆风顺的，他们大多经历的常人难以想象的挫折与苦难。

生活需要挫折，挫折能让人的意志更加坚定，发明大王-爱迪生，他拥有着令人咋舌的成就：几千多种发明，并且让全世界人从此拥有了光明。他，无疑是一位伟人，他用发明改变全世界。但他的传奇还不仅如此。

在爱迪生发明灯泡的过程中，他经历了无数次失败。1939年某一天，一场熊熊大火烧了他的实验室。多少个日日夜夜的心血，如今却全部灰飞烟灭。这是多么令人心痛的现实啊！我们都知道他肯定没有放弃。他重头开始，继续潜心实验，丝毫没有受过这场大火的影响。反而比以前更加勤奋地实验，这不正是那场大火坚定了他的意志吗？也正是因为那次挫折，才有了今天全世界的光明。

人生需要苦难，苦难过后的人生才更加精彩。桑兰-中国人民的骄傲，如今的她收到全中国甚是全世界的爱戴。这是多么闪耀的光环啊！可是你知道，她曾经经历过什么吗？

一次支好运动会上。外国教练的“马头探头”阻碍了她的视线，导致她动作变形。她的头部重重的摔在了地上。当许多人在为她的遭遇感到遗憾时，她却微笑着接受了这一切。她的生活医生是这样评价她的：“对桑兰，我能找到的形容她的词只有-勇敢”。当时，全世界的人都为这个黄皮肤的中国小女孩感到惊讶。不正是因为这次苦难的遭遇，才使得她的传奇人生被载入史册的吗？

许许多多为伟人们创造的奇迹告诉我们：经历苦难与挫折的人生才会更加的光彩夺目。

抬头望着天空，一缕阳光刺入眼中，这阳光是那么的明媚。原来，阳光总在风雨后。

轻轻的一如那缕温馨的春风，历经了它的洗礼夹带着豪迈的激情，我们青春的符号被拉长。悄悄地恰似那片洁白的云朵，结晶了冷酷的记忆饱含的无数的泪滴，我们理想的风帆正在远航。

童年里我们有无尽的快乐，天真的想法，现在我们有更多的牵挂，更多的想法。

清晨里，迎接第一缕阳光，听那小鸟不停的歌唱，看那太阳慢慢地升起，黑夜里，望着一弯明月，感受百年沧桑，聆听风带着树叶的沙沙声，迎接风雨，我们不该退缩，应该勇敢向前；感悟人生，我们不该迷茫，应该坦然面对。

在青春的门槛前，我们不该彷徨，应该奋勇向前迈进。青春世界里是五彩斑斓的、美妙的。风雨中的青春如此诗情画意，放眼望去远处是无尽的美丽，也许让我们成功中失去朋友或拥有后的不珍惜，但我们也知道，美丽的背后总会有风雨，风雨过后的美丽更让人难以忘记。而往往现实生活中触手可及或戳手可得的往往不是美丽的，而这样的美丽会使我们最后得到无尽的痛苦，也会使我们失去本该属于我们的美丽。

品味人生，会使我们学到更多，获得更多的知识，尽管人生的风雨太多太多，但我们的精神永垂不朽。在历练中，可以使我们更勇敢；考验可以使我们忍耐更多永恒的誓言和对人生的独白。

不经历风雨怎能见彩虹，不经历挫折，怎能使我们珍惜，不经历沧桑怎能使我们获得更多，该来的一定会来，也会有属于我们自己的美丽。

为了风雨过后的彩虹，我们风雨同舟，在风雨中一起成长！