0《风雨》作文（实用20篇）
窗外下着蒙蒙细雨，一滴滴的小雨点，好像伴奏着一支小舞曲，我不禁被窗外的世界所诱惑。下面是小编为大家整理的关于《风雨》作文，欢迎大家的阅读。
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1000高考优秀作文：青山一道同风雨
全文共 971 字
+ 加入清单“轻轻地握着你的手，为你把眼泪擦干。这颗心永远属于你，告诉我不再孤单。”
5月19日14时28分起，整个奔忙飞跑的中国，在尖利的防空警报声后停顿三分钟。 七天前的同一时刻，一场特大地震撼动了大半个中国，神州上下，共此国殇。 国殇是一场悲剧，然而，国殇更是一次空前的团聚。 很久之前，诗人王昌龄这么写道：“青山一道同风雨，明月何曾是两乡。”青山无法阻隔 我们风雨同舟的携手，地域也不会隐没团结一心的中华民族头上那轮共有的明月。 一个人，一丝希望，一颗坚定的心。当救援部队在汶川大地震的废墟下救出被困60余小时的姑娘乐刘会时，在场的人们激动地哭了，而她却没有哭。“我相信有人会来救我的，一定会，我相信你们！”从未掉过一滴眼泪，这个看上去灰头土脸的妙龄女子始终微笑着，紧紧拉着救援人员的手。一双手和十几双手紧紧地交握，这是一个灾民与她的救命恩人们最质朴也最真诚的团聚。
五千米的高空有多高？问起参加救援的解放军战士，他们会告诉你：五千米是我们能否拉住受灾人民的手的距离，是生与死的距离。五千米，这个国际专业领域深感不可能执行的跳伞高度，被解放军空降战士抛在脑后。拨不开汶川上空连天蔽日的迷雾，但他们必须拨开震区人民心上的乌云。就这样，“人民的军队”从五千米的高空降下，给灾区断绝天日、与世隔绝的乡镇带去了救命的福音。村人们激动地说：“解放军来了！”这壮烈的一幕便不只出现在革命战争年代，这是一地乡民与国家之间最动人的团聚。 海洋曾把世界割裂成对立的区域，而今天海洋再不能阻断世界的爱心汇聚到一起。这爱心来自东邻日本每一个便利店前的捐款箱，来自大洋彼岸的美国遍及各州的慈善机构，来自大陆西岸那些并不富有的亚非国家一笔笔友谊的捐款……中国和某些国家因意识形态而产生的分歧，在灾难面前湮没成沙，随着飞机和航船源源不断地向着东方的中国而来，这是全世界各个国家的人心最盛大的团聚。 怆然灾难，古来有之。然而历史由古至今，谁可曾见过这般撼天动地、凝聚人心的团结？《史记》中有云，民与民同心，则家安之；君与民同心，则国兴之。
在今天，则是人民与人民、人民与国家、国家与世界的携手，又何愁家不安、国不兴？ 青山一道，我们同历风雨共团聚；而将五洲四海的人心联结在一起的纽带，是这样一种期望：为天下立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世享太平！
[高考优秀作文：青山一道同风雨
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篇1：学习在风雨中作文
全文共 552 字
+ 加入清单“哗啦拉”的摸牌声不停地响，声声入耳，我现在已经没有心情继续坐在书桌前继续工作，学习在风雨中。我只能无可奈何地对妈妈说：“我出去走走。”
外面，多么宁静，空气又多么新鲜，一阵微风吹来，无比惬意。我仰望高挂在天幕上的圆月，不禁叹道：月宫里面，该有个宁静的学习环境吧！然而我做不了嫦娥，只好再回家。
未进家门，便听见牌声依旧，牌客们还未走。我气愤极了，决定找妈妈说一说。推开门，只见妈妈正搓得起劲。我咳了一声，满桌的人谁也没注意；我更重地咳了一声，妈妈抬起头来看看我，说：“快洗洗，先去睡吧，天不早了。”我咬了咬嘴唇，心想，明天晚上他们要是再来，我就顾不了妈妈的面子，一定下逐客令，把他们通通赶走。
躺在床上，我无法入睡，身旁的小闹钟告诉我已经12点了，他们还在继续打。我不由想，麻将这东西怎么有那么大的吸引力！以前妈妈对我的学习是那么关心，三天两头问长问短；可现在妈妈从来不问我了。为我打了一半的毛衣，也扔在那儿好长时间没碰它了。
时针已经指向两点，麻将声还在我的朦胧中沙沙地响……我仿佛正在课堂上打瞌睡，忽然老师一声大喝：“张敏！”把我吓出一身冷汗，这一下便再也睡不着。我烦躁到了极点，麻将，麻将，我恨死你了！
大约又过了半个小时，终于曲终人散。“明晚再见！”
现在固然人去楼空，但是已经睡意朦胧。
[学习在风雨中作文
篇2：一路风雨一路书香作文1000字
全文共 1010 字
+ 加入清单雨后初晴，带着清香的庭院里，栀子花轻吐着芳香，微风阵阵，一把老藤椅正对着院中的那颗桂花树立着，我悠闲地躺坐着，沐浴着春日里暖洋洋的太阳，手里，是翻开的一本书。
这便是读书的乐趣。
我爱看书，爱书中的故事情节，爱书中的人物形象。六七岁时，我大多爱看《格林童话》和《安徒生童话》，丑小鸭的悲惨命运使我痛哭流涕，但同时，丑小鸭变成了美丽的白天鹅时，又使我无比的喜悦和振奋，王后的恶毒，白雪公主的善良，儿时，这些故事如童谣，在我耳边回荡，童年，彩色的童年，被墨香充溢，被书香填满。
于是我便开始读注音版的《三国演义》，时常把自己幻想成雄才大略心系天下百姓的刘备，爱看关羽忠诚勇敢，深知春秋大义，刮骨疗毒时还在下棋，过五关斩颜良文丑……。欣赏诸葛亮的“鞠躬尽瘁死而后已”的忠诚佩服他足智多谋、呼风唤雨能文能武熟知天文地理“三气周瑜”“智料华容道”“空城计”“祭东风”无不彰显着他的神奇！
十二岁时，《红楼梦》中多愁善感的林黛玉，总爱哭哭啼啼，花开花落本属于自然现象，她竟吟出“花开花落花满天……”的诗句，红楼梦中也有相对的谐音，例如“荔枝”的谐音是“离枝”，这也预示着一个强盛的家族由盛至衰的悲惨结局。
同时，我还看了老舍的《骆驼祥子》，祥子一直过着低下卑微的拉车生活，他一直想拥有一辆属于自己的车，可是到后来，他娶了虎妞…。悲惨的结局开始了。读《骆驼祥子》会为他三起二落的悲惨命运感动得涕泪齐下，同样还具有悲天悯人的情怀。
十三年来，书籍伴我走过了童年，走进了初中，一路风雨一路书香，书成立了我最好的朋友，感谢书籍让我感受到了真善与美。
“山有竹则山青，水傍竹则水秀”，爱竹的绿叶婆娑，高雅清幽，挺拔刚正的品行，竹是美的，长在哪里便给哪里带来超凡脱俗的情趣和风韵。
爱竹亦爱菊《礼记﹒月令篇》就有“季秋之月，鞠有黄花”的记载，春秋战国时期，伟大的爱国诗人屈原在他的抒情长诗《离骚》中留下了“朝饮木兰坠露兮，夕餐秋菊之落英”的名句，著名的田园诗人陶渊明常常是：采菊东南下，悠然见南山“的恬静生活，
由此，我更爱上了诗集，常常会在台灯下涂一首小诗，然后提笔释笑：你总是害怕自己埋没，你渴望和金子一样珍贵，可是你智能躺在这无华的世界，终于有一天，工人将你用手托起，将你与混凝土搅拌，你变成了一条宽广的马路，谱写着城市里建设的乐章！
露珠从草叶间滑落，落入地面上静谧的月光中，一路书香一路成长，从书房里传来琅琅的读书声，“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。
篇3：风雨中的蜘蛛作文500字
全文共 574 字
+ 加入清单乌云在天空中翻卷，一会儿就刮起了大风，眼看大雨就要倾盆而下。
我走出门外，一只蜘蛛在屋檐下荡来荡去，大风吹得它好像找不到攀缘的地方。它拼命的地抬起自己的身子，想找到一个落脚点，一个支撑点的地方。看着不由得让人怜惜！
风变小了，蜘蛛终于借助风的力量来到了窗檐下，开始织起它的网，它一边吐丝，一边沿着屋檐和窗台环绕，终于织成了巴掌大那么一个网，有点成形了。突然一阵狂风吹过来，把他的网掀了个乱七八糟。狂风过后，蜘蛛围着屋檐和窗檐又织起了它的网，一圈又一圈，不知疲倦，狂风夹带暴雨，霹雳啪啦地落下来，把它刚织的网打得七零八落。蜘蛛停了下来，似乎在喘气，又似乎在积蓄力量，终于，雨停了，蜘蛛孜孜不倦地织起了未它完成的网，他嘴里吐着丝，在屋檐和窗台边穿梭，不一会，那张网就要完工了。我惊叹，蜘蛛竟有如此的耐力和毅力。
大自然是无情的，就在那样一个晴朗的下午，谁能想到风雨突然而至，面对风雨，蜘蛛何曾退缩？为了抵挡风雨，他把网织了一次又一次，虽然已经很结实，但是还是经不起风雨的洗礼，但那又有什么关系呢？只要坚持不懈，毫不气馁，最终它织成了一张又大又结实又漂亮的网，蜘蛛坐在网上等待着美味的晚餐。
人生又何尝不是这样的呢？总会遭遇困难和挫折，总会有失败、磨难，我们遇到挫折时会孤独，会无助，会失望，但是只要我们坚持不懈，一定会达到理想的彼岸。相信风雨过后一定会是彩虹！
篇4：风雨之后见彩虹作文500字
全文共 574 字
+ 加入清单“嘟嘟嘟……砰砰砰……”室内操场建筑地，又传来一阵阵刺耳的响声，工人、机器正在紧锣密鼓的工作着。看着学校的这项工程日益高大，我的心也跟着的一日比一日激动起来！想想不久以后，我们就不用担心最爱的体育课受天气的影响，也不用再顶着烈日进行篮球训练了！体育馆那大气的外形，高端的结构，豪华的球场看台，强大的
功能，已经在我的脑海中慢慢浮现出来，真让我期待万分！
回想起开学前来学校打球，曾惊讶于学校的巨大变化：熟悉的操场失去的往日的生机，甚至可以说的惨不忍睹：一辆辆装着沙石的卡车进进出出；一条条校园小道烟尘滚，尘土飞扬；电钻“嗡嗡”叫，挖土机“轰隆轰隆”吼，打雷一样，震耳欲聋……从建筑工地旁边走过，你的鞋底会变成一个巨大的活动印章，你的鼻孔也会灌走一鼻子灰！还有那些危险的钢筋与混凝土，真让人不寒而栗。
两个星期过去了，虽然校园的风景依旧不如从前，但是我心中对室内操场的的建筑的看法，显然也发生了翻天覆地的变化，期待取代了厌恶！暑假中，最脏、最吵的工程已经完成，最重要的地基已经完成了。
是的，在每个成功的事情之前，必定有一段最艰苦或失败的经历，这就好比一个虫子成为蝴蝶之前，结茧破茧就是最辛苦的，而他一旦度过了这些难关之后，将成为美丽的蝴蝶。现在的，脏、乱、吵、不方便，又能算得了什么呢？不过是黎明前的黑暗而已，不经历风雨怎能见彩虹，期待着“彩虹”早日到来。
篇5：遥望远方，风雨兼程作文800字
全文共 795 字
+ 加入清单这是最好的时代。
站在时代的前沿，回首前三十，遥望后三十。
新时代，我们正处在改革开放深水期。现在的我们，是距离实现中国梦最近的我们。“敢啃硬骨头”，现在的我们要担负情怀，担起责任，勇于担当。
“青年人，要有理想，有信念，要对这个时代有所向往。”
我们肩上的使命，是沉淀了五千年的历史所给予的，不论是“炎黄子孙”，还是“华夏儿女”；无论是“汉族同胞”，还是“中华民族”，我们在这个国家都扮演着这样或那样的角色，承担着这样或那样的使命，都面临着这样或那样的担当。
从历史中走来，拨开岁月的风尘，我们该唤醒了，我们的历史使命，我们该有的情怀，不是为自己，而是为国家。
新时代，小我要变成大我，小家要变成大家，因为我们不是一个人。
不谈及汶川大地震，玉树大地震等陈年话题，想想那些在海外遇陷的华人同胞们，回家第一时间发动全部力量，保证他们安全撤离。“一带一路”倡议的发起，“人类命运共同体”的提起，无不彰显着新时代的中国力量，“中美贸易战”的挑起，我们中国也绝不畏惧，现在的我们，拿着一张中国居民身份证，我们足够骄傲，足够自豪。
这是新时代的中国，新时代的我们，爱我们的国家，爱我们的每一寸土地，就是我们应有的情怀。
中国梦，不仅是国家的梦，更是每个人的梦，大家的梦。
“同一个世界，同一个梦想。”我们不仅是这个国家的公民，更是这个国家的子民，是这个国家的追梦者。
不忘初心，勇攀时代高峰，敢于为了这个国家奋斗，敢于担当起这个国家所有的期待。
“少年强则国强，少年兴则国兴。”
我们现在所有的努力，所有的坚持，对应该是问你这个国家所有的强盛。为的是让中国这个名字响彻世界，深入到每个人的心中。
我们，立足在我们生活的这一方的土地，立足于世界，我们要无愧于我们生活的时代。
挑起历史的使命，拨开历史的风尘，走在新时代，拥有我们所应拥有的情怀。但起我们赢担当的责任，做一个有担当的青年，拥抱祖国的中国梦！
篇6：风雨四中路_初三作文
全文共 753 字
+ 加入清单日月星辰，朝升夕落。举指间四十年匆匆流过，当年的草木早已凋谢零落，唯有那一条路，在风雨中依然长存，陪伴者一届又一届莘莘学子踏上人生的旅途。
四十年的岁月可以改变很多，可以改变人的容貌，却改变不了最初的理想和信念，可以磨平路的棱角，却不能改变它的执着前进的方向，永不停息地向上的劲头，四十年风雨兼程，四十年饱经沧桑，四十年的考验也终于成就了这条路。
回想起初一生活，刚入学那阵儿，来到这条山路前，抬头向上望去，还没走上去，便被那巍峨、雄浑而沧桑的古朴气息震撼住了——一级又一级阶梯连成了一条延绵不绝的路，一直向上延伸，好似无穷无尽一般；道两旁是翠绿的树木和陡峭的山岩，热情而庄重地张开双臂欢迎你，陪伴你，指引你前行的方向。站在路中，忽感自己是多么的渺小，而这条恍如通天的“求学”之路，又是那么的漫长，遥遥而不可及。
一步一脚印，向上努力攀去，虽步履沉重、蹒跚，似婴儿学步，却无时不刻不在前进，充满活力，背上的压力愈来愈沉，但心中的存着一个念头，决不放弃。恍惚间，看到那路的尽头是一条平坦的大道，而那颗青松在向我挥手，像是注了一针强心剂般，似乎前方的泥泞坎坷挡不住我求知的渴望，登上山顶的动力。
终于来到了路的尽头，山回路转，前方还有些模糊，但转身向后望去，那一个个深深浅浅的脚印，同我们一起见证了成长的脚印，远处高楼林立，站在山巅，心中别有一股豪气。而又有一种异样的情绪，随着校门的渐渐远去，终于呐喊出了最心底的呼声：“我爱四中！”
漫漫求学路，风雨伴我行，忆起往昔，前辈们在这条路上留下了浓墨重彩的一笔；面向未来，后辈将在这条路上增添更加辉煌灿烂的图画。而今的我们，更要在这条路上，书写属于自己的篇章，让我们举杯同庆，祝愿自己在这条路上行得更远，更要在四中四十华诞之际，祝愿她在这条路上行得更高！
篇7：阳光总在风雨后作文800字
全文共 769 字
+ 加入清单在人生漫漫长路上，亲人的离别避不可免，你不用太过悲伤，要温暖地面对人生。
——题记
“只要还有人记住你，相信你不算消失在世间。”
意味深长的句子在我耳边回响，印刻在我的心中，就似一束阳光，让我温暖无限。我不知心情如何表达。心头一震，情不自禁地想起那个阴雨连绵的下午。
“嘀嘀答答——”黑袋子般的乌云罩住了天空，细小的雨点儿滴在我的脸上，心中久久不能安定。
“呜呜——”我的爷爷去世了，我们望着棺材里的爷爷，一个接着一个哭着，那天，我的心掉入无限的痛苦之中，我想起小时候，爷爷和我一起在海边玩石子，望海，您还让我背起小黄狗书包，送我去幼儿园读书，给我买好吃的，这时，我感觉外面的乌云更黑了，雨下得更大了，我很想打开玻璃棺材，再拥抱爷爷一次呀，可不行啊，眼泪止不住地落下来，就像瀑布一般，四周的树木变得无精打采，花儿变得难看，河水变得浑浊，好像都在为我悲伤。
从此以后，我变得沉默不语，不跟同学、老师们讲话，下课了，我呆呆地坐在座位上，想着爷爷，连在家里，说一句话，家里人要花费很多力气。
正巧，妈妈知道了我的情况，一猜一个准，就跟我谈话。“是不是想爷爷了？”妈妈问道，心烦意乱的我随意点了一下头，“你不要这样了，要接受现实，还是退缩？”我手摆了摆，妈妈说：“好，从今天开始，不，从现在开始，不能是这个情况了！”
我听了，呆在了那里。妈妈见这样解决不了我的悲伤，只能出杀手锏了：“你看过《寻梦环游记》这部电影吧？”我点点头，“那你把重要的那句背下来！”我慢吞吞地背道：“只要还有人记住人，那个人就不算消失在世间！”
突然，我心头一震，抬起头，望望天空，脸上再次显出久久没有的笑容。我和家人们，同学老师们又热情起来，又是跟以前一样，在家人眼中是一个“活宝”，同学眼中是一个“与众不同”的小男孩，老师眼中的好学生。
我快乐，我温暖，我，不再悲伤。啊！阳光总在风雨后。
篇8：风雨声作文800字
全文共 790 字
+ 加入清单一个阳光明媚的下午，我与小学那些同伴一起来到球馆中，与另一所小学的球队一同争夺晋级的机会，若哪一方输了，就要解散球队，所以两方都想要拿下这场比赛。
在阳光的照耀下，我们慢慢走进了场地，在一个陌生的地方与对方展开激战，陌生感与不确定因素笼罩着球馆，仿佛一场声势浩大的战争即将开始。
两方面对面站在中线上，在与对方球员的握手中，虽然大家都保持着友好的姿态，但到了场上，两边就开始出现分化了，各管各的。
当哨声响彻全场，意味着比赛就开始了，一个跳球，接到球的球员，便与队友一同往敌方阵地发起凶猛的攻势，一接一传，让内线球员强打得分，偶尔的外线出手总会引起队友不少的赞叹，时间一分一秒的流去，双方的比分总是不相上下，每一边的观众都提心吊胆，生怕输了比赛，而教练更是靠大喊提高士气。
比赛进入最后一节，我们的比分也就仅仅落后4分，我紧张的看着场上的一举一动，队长看时间不够，直接投了一个三分球，可惜球从篮筐上慢慢滚了下来，对方掌声雷鸣，而我们不出声，内心已受重创，此时窗外天气突然变脸，一阵倾盆大雨紧接着而来，比赛只剩下最后十几秒了，我们只落后2分，两队的球员都很紧张，后来队友不顾一切冲向前方，将球投进了，一秒后哨声响了，比分平了，进入了加时赛，不知怎的，雨越下越大，风也在凶猛地吹着，也许这对于我们来说是打好的，是一场喜雨，鼓舞着全队的士气，一切压力都消失了，只有满满的动力，这场雨又让我们比赛回到了起点，又是同样的热血。
赛场上时间越来越少，眼看只有一分钟，而雨水也在冲刷着我们的大脑，让我们变得清醒，心无旁骛，专心对待剩下的时间，在队友的传球掩护下，我们打进了一球，并坚持在哨声响起前不让对手进球，因此我们赢得了下一联赛的门票，队友们兴奋地纷纷冲出球馆享受雨的洗礼，享受雨声给我们奏响的凯旋曲。
在风雨声中，我们体会到了胜利者的滋味，享受了比赛的整个过程，但无论比赛结果如何，过程才是最重要的！
篇9：且经风雨亦无阻作文
全文共 1213 字
+ 加入清单那个清晨，不是很热衷于用聊天的好友给我发了早上第一个消息，问道：你何时回来？时隔一个小时后睡醒的我，悠悠的发了两个字――六号，然后随意的关掉了界面，我不惊讶他会在这一天的某个时间给我回消息，却惊讶于他屏幕中出现的信息：你的手机号码发过来，于是我昏睡的大脑瞬间得到了清醒，飞快的把自己的手机号码发过去了，而脑中却在想另一件事。
我和他是发小，有祸一起闯，有事一起扛的发小，在我独自去异地之前形影不离的发小，可以很基情的说，我早已习惯了身边有他的日子，而他也早已习惯了身边有我的日子。在上大学前，我们各自存了对方的号码，说常联系，但在这个异乡，我的号码不断的变更，却忘记了给他发一个信息告诉他，于是愧疚便埋在了心头，我更无法思考我选这条路他是如何的失落，不亚于小孩子丢失了最喜爱的玩具。
我翻了个身，侧躺着等待他的信息，这次没有及时回应，我便知道他很认真的把号码存进了手机里，然后他说“你别回来了”我的大脑瞬间出现了许多可能，急问道：“是出什么事了吗？”然而脑海中还在想着许多不幸的事情，以至于想到了房屋着火，亲人去世等连自己也觉得牵强的可能，恍然不觉，我什么时候变得对人生充满悲观情怀了，他说是他六号要去实习了，于是我庆幸不已，然而在下一刻又问道“什么地方”？此刻，我想知道他去什么地方实习的事情更急切于他为什么会说我别回来了，因为我已经得到了我想要的答案，鉴于过去两个人一起的时光，我觉得我回去后肯定会很孤单，因为人的依赖性是不会随着时间递减的，而我俩的羁绊已不只是依赖能说得清的。
德令哈对我来说也是一座陌生的城市，就像我刚来重庆一样，对陌生的城市总有一种不很恐惧，却谈不上亲切的感觉，于是当我知道他要去那座城市时，我有了片刻的担心，但又在下一秒释怀了，他是比我乐观，也比我坚强的多，不说他时常上扬的嘴角等等了，反正在和他得相处中，我总是受保护的那一个，于是我给他回消息开玩笑的说“帮我在德令哈找份活，我去陪你”，他想也不想的拒绝了，我深知去德令哈的难度有多大，我父母首先不同意，我能想象他们说我的样子“外面逛着不要回来了”，再者我还得解决自己的一大堆琐事，于是去德令哈打工便变得颇不明智，而他拒绝也是觉得多此一举，后面他又加了一句“过年时聚”，我想这可比什么不切实际的梦想好多了，因为我们两家是邻居，出门隔着一条大马路便可以大声聊天，所以这便显得尤为亲切，于是我又追加了一句“过年聚，今年我正式去你家拜年”，他说道“好的，咱们可都不是小孩儿了，得奔前程了”，从而我又听出了他话外的意思，也想到了一个很久的约定，于是我又想到了很多的关于两人之间的约定，也变得越来越憧憬了，至少，已经有一个约定已经提上日程了，最后我会了句“好”。
老友，就如你说的路还长着呢，而我谢谢你在这条长路上的陪伴，我俩都明白生活的不公平，所以也更懂得怎样让自己前行，我纠结于自己的过去，你也感怀于自己的曾经，幸好，我俩还在自己的路上走着。
[且经风雨亦无阻作文
篇10：在风雨中坚强作文900字
全文共 771 字
+ 加入清单金菊绽放于书卷之上，还未触及，便已漾开。——题记
已是深秋了，我在庭院中寻觅着花草的身影，却看不见一丝鲜活的生命。望着凄凄冷冷空空荡荡的庭院，我叹了口气，回想起一落千丈的成绩，我是否也如这庭院中的花草一般枯死，从此一蹶不振呢？庭院里的空气真是压抑，我带着空洞黯淡的心，走了出去。
外面的空气冰冷湿润，街道旁的树木也都枯死，深秋的气氛压抑而忧郁着。我漫无目的地走在大街上，在一个不经意的角落里，偶然瞥见一株羸弱的生命。我惊喜而又好奇着，便蹲下身来仔细看。
那是一朵野菊花，也是这大街上唯一存活的植物。
这菊花真是漂亮啊，纯白色的花瓣细细长长，却也单薄，中间金黄色的花蕊如同一个小圆盘，花蕊长得很密，挤挤挨挨的，还略带些青色，显得娇羞而又美好。我疲倦的心渐渐放松，静静地观察起这朵花来。我正想伸手把这两朵菊花拔下带回家中，忽然脸部传来了湿润的感觉。“呀！下雨了”我再无心管那菊花，转身躲进了一家屋檐下。还未来得及反应，这雨已越下越大，看来现在是走不了了。雨水缠绵着，淅淅沥沥的，犹如水帘。我望着那雨中的菊花，心疼极了，它也怕是活不久了吧！雨还在下着，可那菊花好像并没有低头的意思，任凭硕大的雨滴砸在它那瘦削的花茎上，砸在它那单薄的花瓣上，砸得它几乎面目全非，可它始终没有倒下。
10分钟过去了，雨渐渐小了，我急忙冲过去扶起那菊花。此时的它，如同一个残喘苟活的病人，耷拉着花瓣，却依然挺着花茎，坚强极了。而我的心，也被深深的震撼了。它只是一株野菊花，只是一株长在墙角里无人问津的菊花，可是面对所有恶劣的环境，它却比什么都要坚强。连一株小小的野菊都能做到，我又有什么理由不坚强呢？
再回首，已是考试过后，我终于得到了理想中的成绩。那朵菊花依旧在，我没有把它摘下来。因为我希望更多的有心人路过，从这株小小的生命中，获得多得多的力量。学会在逆境中磨砺，在风雨中坚强。
篇11：阳光总在风雨后作文600字
全文共 651 字
+ 加入清单从“上学”说起吧，大家对这个词肯定不陌生。现在是竞争时代，不学习怎么能看出一个人的文化素质呢？
小学一年级，我不太喜欢和别人交流，性格有点孤僻，整天闷在教室里埋头苦读。不过，成绩却没见起色。说实在话，小学学不好，到了初中就跟不上班级的趟儿，被别人踩在脚底过日子的滋味可不好受啊！一连几天，我都哭哭啼啼的，有点没有信心的感觉，那时的心就像被灌了铅，好累好累……我没有把苦恼传递给妈妈，因为我知道只有自己才能拯救自己，告诉苍天：“我不认输！”在幼小的心灵上便栽种了一棵上进的心。
第二个星期，我鼓足了勇气在课堂上举起了手。对，这是我上学以来的第一次举手发言。成功者往往都是有备而来的。我分明看见漂亮的女教师闪着大眼睛笑眯眯地看着我，好像在说：“你想回答吗？”举起的手又害怕地放了下来，大脑不断地回放老师期待的眼神，举还是不举？这个问题一直缠绕在我的心头上，此时手心里捏了大把汗！没办法，上进心驱使我再次举起了手。老师第一次点了我的名字，好幸福！
接下来日子里，每天都在逼自己回答问题，也就成了多年的习惯。记得有一次老师没有喊我回答问题，气得我一天没有理她，也不知哪里来的勇气？我无意之中打开作业本，上面有几行字：“小朋友，你真棒！好好努力……”老师如鲜花般的语言敲击我的心扉，突然一阵潮水涌在眼眶。
我抬头望了望天空，刚下过雨被冲刷的一碧如洗。身旁的嫩草从泥缝中钻出来，欣欣然，十分可爱。那一天的黄昏出现了一轮绚丽的彩虹，阳光总在风雨后！
那时节，正值春天……
篇12：初一优秀作文：风雨彩虹
全文共 644 字
+ 加入清单“风雨彩虹，铿锵玫瑰，再多忧伤再多痛苦自己去背。”是的，美丽的彩虹总是出现在风雨之后，一个人，无论做什么事，想要有所收获，就必须有真诚的付出！
炎炎夏日，知音琴行，开着空调的教室里，飘荡着嘈杂的声音。不同种声调的吉他声混合在一起，似一股恼人的风暴不断地向我袭来。心烦意乱的我捂住耳朵，把自己藏在了一个角落里。
终究还是被老师瞅见，把我带到另外一间教室，只有寥寥几人，我不禁疑问，他们也是新生么？
在老师的指导下，练习开始了。但是，一切并不像意料中的那样……
我弹出的音色如此杂乱，并没有想象中的悦耳。“手指要用力。”老师的话传入我的耳朵。我试着用力的拨弄琴弦，疼痛感立刻从指尖传来，仿佛有千万根针扎在我的手上，不过音色总算好听了一些。找到了问题所在，心中不禁有些小得意，吉他也不过如此。
但是，再次练习时，更加强烈的疼痛感传来，我赶紧松开紧按琴弦的手指，让手指缓口气儿。看着手指，我不禁吃了一惊：红中带紫，还有琴弦留下的沟壑，阵阵疼痛从指尖不断传来……我不禁打起了退堂鼓。教室中其他同学悦耳的琴声仿佛在嘲笑我的无能，失败感在心中徘徊不去。每个成功者的背后总有无数付出，不经历风雨，哪儿来的彩虹呢？
打起精神，我在冥冥中看到天使开始在胜利的歌声中舞蹈，我再次拿起吉他，“风雨彩虹，铿锵玫瑰，芳心似水激情如火梦想鼎沸，风雨彩虹，铿锵玫瑰，纵横四海笑傲天涯风情壮美。”我越弹越起劲，越长越高亢。
暴风雨肆虐的时候，或许会让人心情灰暗，但是，阳光总在云层后悄悄探头，彩虹也因风雨的洗涤而更加美丽，天，总会晴朗。
篇13：风雨过后高一作文
全文共 656 字
+ 加入清单每个人在生活中都会遇到大大小小的困难，有些的困难会毁掉一生，有些困难会使你成长，告诉你在跌倒的时候要爬起来。
爱迪生的出身卑微，生活贫困，他只上过3个月的小学，他很喜欢问问题，老师总被他的奇奇怪怪的问题问的张口结舌，并且还当着他母亲的面说他是个傻瓜！并且说他将来不会有什么出息，他未受过什么良好的教育，但是凭个人的努力和才智，获得了巨大的成功。
吴王阖闾打败了楚国，成为了南方的霸主。吴国和附近的越国向来不和，公忘了越王杀你父亲的仇吗？”夫差流着眼泪说：“不，不敢忘。”过了几年，夫差亲自率领大军攻向越国，勾践也发大军去和吴国人拼个你死我活，最后因为吴国的军队太多，越国败了下来。越王勾践带了五千个残兵败将逃到会稽，被吴军围困起来。这时范蠡提议要去求和，勾践同意了，然后勾践到了吴国。勾践到了吴国，夫差让他们夫妇俩住在阖闾的大坟旁边一间石屋里，叫勾践给他喂马，范蠡跟着他们夫妻俩做奴仆的工作。夫差每次坐车出去，勾践就给他拉马，这样过了两年，夫差认为勾践真心归顺了他，就放勾践回国。
勾践回到越国后，立志报仇雪耻。他唯恐眼前的安逸消磨了志气，在吃饭的地方挂上一个苦胆，每逢吃饭的时候，就先尝一尝苦味，还自己问：“你忘了会稽的耻辱吗？”他还把席子撤去，用柴草当作褥子，时刻提醒自己勿忘国耻家恨。在他的励精图治下，越国一天天强盛起来，最后终于打败吴国，报仇雪耻，在历留下了浓重的一笔。
这些故事无疑都在告诉我们，遇到困难要坚持下来只有坚持下来才能遇到胜利，阳光总在风雨后。在未来的学习中，我也会向前人学习：不畏困难，永往直前！
篇14：彩虹总在风雨后初中作文
全文共 699 字
+ 加入清单“救命啊！救命啊！”身后传来阵阵呼救声，可我面对无情的大火，却只好噙着泪飞走。
我是一只住在森林里的小鸟，小时候，我总是快乐地和父母一起生活。可是现在，当人类社会不断发展进步的时候，我却永远失去了我的父母。那天，天气十分炎热，我和父母正在树荫下的房子里休息。突然，一股死亡的气息弥漫整个空气，我们开始焦燥不安。当我们好像发现什么的时候，一起都已经迟了，火已经烧到了我的家，我和父母在火中煎熬地挣扎，无法逃离火场。正当我快落入火中时，父母用双翅托住了我，把我围成一团，带我冲出了火海。幸运的我死里逃生，可我的父母却永远地离开了我。在父母生命的最后时刻，他们告诉我只要飞到森林的尽头，寻找森林老人，就能安全地活下去。
在寻找森林老人的途中，我遇到了许多和我有着共同经历的动物，于是我们结伴而行。经过了几个月的努力，我们终于在森林的尽头找到了森林老人，可森林老人却对我们说
“这是人类破坏环境而导致的一系列灾害，也威胁到了我们动物的生存，所以我们应该团结起来，共同面对这些困难。”
话当落音，挖洞高手晏鼠说话了
“我会挖地洞，以后我就努力挖地洞，在火灾来临时，我们就从地道逃生。”不一会儿，河马大叔说
“我会游泳，以后当洪涝发生时，我就护送动物们过河。”话音当落，每个动物都开始议论起来，他们都各自说出自己的特长，积极地想办法面对灾害，最后，小蚂蚁用极细的声音说
“伙伴们，以后要是发生地震，我就提前告诉你们。”在一旁的森林老人笑着说
“虽然我们将面临无数灾害，但只要我们团结，时刻把安全放在我们心中，就一定能快乐地生活下去。”
现在，我们正在寻找新的生活环境，我相信我们一定能拥有一个快乐的未来。
篇15：阳光总在风雨后作文600字
全文共 598 字
+ 加入清单泪人不愿再做泪人，所以泪人只能让泪水永恒。
回眸处
读了《初友》中《泪》后，不禁令我思绪绵绵，仅仅是一个初中生，却已敏感地觉察到自己是多种矛盾的集合体，看上去，她是幸福的，正如檐下的风铃，如此轻盈。然而，生活的绳索无时无不在大肆剥削，自己的下场会像坠地的风铃，断线的风筝，不知何去何从。
侧视时
侧视时，感觉到雨心里总充满着空虚与苦涩，给人一种无法靠近的距离，雨习惯了孤独，每日总是形单影只地漫步在梧桐林中，因为只有在那儿，她才可以毫无顾虑地卸下伪装的面具，真正地面对自己的感情。她不得不承认自己是脆弱的，已经无力摆脱泪的纠缠，面对好朋友不堪一击的友情，遭到同学无数的白眼，在最需要帮助的时候被别人落井下石，她深刻感受到了生命的无意义，雨靠在梧桐树下，幽幽地听着，若有所思……
凝神望
凝神望向那个小男孩，她知道他是拯救自己的天使，那一张鼓励的小纸条，也可以填满她的内心，影响她认识自己，只是在顽固不化的故作坚强，只是在无边的痛苦中泛滥自己的泪水。
雨改变了自己，每一掬清凉可口，每一拍都意蕴深刻，每一行都热情洋溢。她放弃了昨日的徘徊，沉醉不知的归路，尽情迈开脚步，与朋友一日同奋起。
此时，我站在满地落叶中，突然大彻大悟——无论今天怎样流泪，明天的梧桐叶还是会落下来啊！这一刻，我心中一片澄明，终于明白了：世间有爱，爱的力量是伟大的，足以让整个世界复苏！
梧桐树下的雨是如此的美丽，而阴霾背后的阳光是多么的明媚。
篇16：风雨中的强者六年级作文
全文共 296 字
+ 加入清单寒冷骤然嚣张起来，扑面而来的是呼啸的寒风和似乎停不了的雨水。
雨丝与寒冷交融在一起，刺激着我们每一个细胞，每一个细胞都冻得顫颤巍巍。
厚厚的云层压在空中，使我喘不个气来。
步入家门，一眼望见的便是那株广玉兰。
风箫飒，摧残着孤独的它。广玉兰的叶子变得暗淡没有光泽了，无情的风反复的伤害着它，唯有几片黄叶伴着，却也将离开它。
它，更寂寞了……。
饱经沧桑的树皮，在风中显得那么坚硬·刚强。虽无润泽的摸样，却是它粗犷的一面。
它屹立着，枝叶任风推搡着，摇曳着，撕扯着。但是它毫不在乎，因为它知道，风只是一个孩子，我真想吟诵一首诗来赞颂它的宽宏大量……
它的根紧紧地握住泥土，黄叶落下，欲咸肥料，只为下一年的繁茂。
篇17：风雨兼程一路同行作文500字
全文共 517 字
+ 加入清单看着相框里，一张张照片，是回忆中的一个个温馨的片段。最熟悉的，还是这张满载着回忆的毕业照。我们是同学，又是朋友，一起感动过，大笑过，吵过，闹过，在彼此的生命中留下一段或喜或悲的记忆。
“还记得吗？”我们一起并肩经历过的拔河比赛，同学们一个个精神抖擞的样子，至今还浮现在我的脑海中，经历过，我才懂得，所谓人心齐，泰山移的道理。还有我们的研学游，一次次的活动，包含着我们在一起六年的美好时光。看，照片上的她，笑的多甜，好似温暖了整片蓝天。那个依偎在她肩膀上傻笑的女孩，就是我，我和她认识好多年了，她这个人，幽默风趣，调皮可爱。每次我伤心难过时，她总有办法让我开怀大笑。还记得那个与你相识的那个夏天，我作为新来的插班生来到这个陌生的大班级里，看着一张张陌生的面孔，使我很迷茫。突然看见倒数第三排有一个”小男生“微笑着向我招手，我便开心的过去了，下课了，她说她叫宋晓庆，是个活泼的女孩子，我顿时懵了，没想到，她竟然是女孩子，她这一身打扮，俏皮的短发，一身牛仔服，活脱脱的打扮成了一个男孩子。从此以后，我就和这个爱笑的女孩成了好朋友。在小学生活的最后一个夏天里，我希望我们的友谊地久天长。
熟悉的母校，熟悉的同学，熟悉的老师，这次，真的要说再见了！
篇18：风雨后的彩虹小学生作文_700字
全文共 591 字
+ 加入清单弟弟说，彩虹是天神的战弓，高高地挂在云彩上；姐姐说，彩虹是天仙遗忘的彩带，静静地飘在天空中；哥哥说，彩虹的出现是一种自然现象，它是由光的折射所形成的。我突然生出一个念头：在屋里能不能造出彩虹？
我翻阅《十万个为什么》，在上面找到了答案：17世纪60年代，英国物理学家牛顿做过一个实验。他让阳光从一个小孔中透进来，透过一块三棱镜，白光便被分解成了红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色光带。书中还介绍说，在人工条件下，用灯光照耀喷泉的飞沫，也可以看到类似彩虹的景象。
可三棱镜是专供实验用的器具，我上哪儿找那东西？
早上洗脸时，我望着镜子，突发奇想：水永远有一个平面，词语大全，如果把镜子按一定的角度插进水中，镜子和水面的夹角中间的水能不能起到三棱镜的作用呢？我决定试一试。
首先，我把半盆水端到屋里，让阳光照进水中，然后拿来一面镜子插入水中，让阳光能够反射到对面的墙上。
我期待着奇迹发生。看着空荡荡的墙面，我不甘心，把镜面慢慢地向后倾斜，90度，75度，60度，55度……45度！突然，墙壁上出现了一个彩色光圈！
啊！彩虹！彩虹真的出现了！红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，每一种色彩都绚丽无比，是大自然中的任何色彩都无法比拟的！
无力的彩虹终于被我制造出来了。牛顿当年使用三棱镜代替水汽，我又用镜子和水代替了三棱警方。
通过这次试验，我明白了一个道理：原来探索真理就像爬山，我们完全可以从不同的途径到达山顶！
篇19：阳光总在风雨后叙事作文
全文共 825 字
+ 加入清单每个人都会经历挫折，但是都说暴风雨过后会是美丽的彩虹，我们也一样，挫折过后就是那耀眼的光芒！
运动会开始之前的那几个星期，正好是我们报项目的时候，其他运动员早已迫不及待地跑去体育委员那里报名，他们报完名，体育委员走到我的位子上把报名表递给我说：“你要报什么？”我接过报名表，仍然还没想好，一直犹豫不决，想了想：接力肯定得有我，除了接力以外，还要报什么呢？在我犹豫下报了一个垒球和跳远。报完后就把这张表还给了体育委员，体育委员有给了班主任，接下来我就只祈祷着能过班主任这一关了，跑操时班主任叫到了我和班里的另一位女运动员，问道：“你们谁要报110米跨栏？”我们两个人大眼瞪小眼地不说话，老师一直看着我们，投向我们期待的目光，那位同学先开口说道：“我太矮了，跨不过去，要不让她去吧。”我一听，连忙拒绝：“万万不行，我又没练过，也跨不过去。”老师嘿嘿一笑，干脆帮我们两个都报上了跨栏，我们顿时崩溃。
接下来的一段时间，我找来了我们班里的跨栏健将来教我们学习跨栏，垒球早已抛到脑后，干脆只抓跨栏算了。84厘米栏，也不是很容易，我艰难地练习，每每跨过栏脚着地，腿总会一阵疼，我艰难地忍痛练习，实在忍不了就喷上点云南白药，这样，我一直忍到开运动会。
因为项目比较多，那天下午，我们就开始了垒球比赛，扔完过后，第二天一早，第一个项目就是跨栏，我们去检录，我的心情紧张的不得了，然后就是热身，看着一组一组进行比赛，我的心“扑通扑通”地跳个不停。“各就各位，预备‘砰’”一阵枪响过后我开始拼尽全力飞奔，起跳。很快结束。我耐心等待了一个中午，下午，我的垒球成绩和跨栏成绩出来了，听见主席台上念出我的名字，我的心情是说不出的激动，虽然我并没有狠抓垒球，可是它并没有让我失望，我取得了第一的好成绩。而令我最自豪的是在我忍痛参加跨栏的情况下，我的110米栏竟然取得了第二，全班同学都为我欢呼与雀跃。
虽然我也想放弃过，可是，我坚信，阳光总在风雨后，暴风雨过后，天上仍然是那耀眼的光芒！
篇20：初三冲过风雨的作文记叙文
全文共 689 字
+ 加入清单人生好比在原始森林里行走，前方的世界是未知的，我们随时都会遇上危险，存挫折`困难。但面对这狂风骤雨，我们应该怎样抉择，是迎难而上?亦或是后退，躲藏?当得知考试失败后，我大哭了一场。
我感受到了现实的残酷，我想逃离这一切，逃离这可怕的失败，逃离父母那失望的眼神。我一路狂奔，我想寻找到心灵的港湾。终于，我来到了一个地方。这里是这样的宁静。这里有青葱的树木，嫩油油的小草，蓝得如蓝水晶般的天空，还有那碧波荡漾的湖。更重要的是这里没有升学考试的失败，没有那令人恐惧的困难。我大口大口地的呼吸着这没有任何杂质的空气。
我躺在一棵挺拔的松树下，与温暖的泥土亲密接触，好舒服呀。在这一刻，我仿佛忘记了一切痛苦与忧愁。可这平静的气氛并没有持续多久。我又猛然想起了那次失败。它不停地纠缠着我，不停地在我脑海里打转。打破了我原本已平和的心境。我不知到该怎么办。此刻的蓝天白云，都已不能使我平静。
我想起了荆棘鸟。它的一生就是为了寻找荆棘丛，让那尖尖的棘，刺破自己的心脏，用血唱出生命的第一首歌也是最后一首歌。我又想起了霍金，他十七岁的花季遭遇了病魔的狂风骤雨，把他原本美好而又充满希冀的生活打得支离破碎。但他并没有放弃，而是在等待春暖花开的日子里，用信心和希望写下了果壳里的宇宙《时间简史》。无论是荆棘鸟还是霍金，他们都选择了在挫折与困难面前，昂起了头，迎向风雨。勇敢地接受人生的考验。而我又有什么理由去逃避这一切呢?逃避并不是解决问题的方法。逃避只能获得心灵片刻的安慰。而迎向挫折，迎向风雨，勇敢地接受挫折的挑战，暴风雨地考验，才是战胜挫折，解决问题的最好方法。于是，我跑回了家。
因为，我要迎向风雨。