《风雨》作文通用20篇

在那个雨的世界里，总会出现一把雨伞，一把倾斜的雨伞，里面满载了爱，浓浓的爱在雨的世界里徘徊……

细雨，从天而降。

还记得那个难忘的一刻吗？每当下雨的时候，我就会开心地从屋里走出来，跑到爷爷身边。爷爷也好象意识到什么似的，从门后取出一把深绿色的雨伞。

接着，我们就一起走进了雨的世界……

抬起头，雨伞的颜色点缀着天空，成为了一幅完美的画卷，而雨伞成为了一道不可缺少的风景。但为什么雨伞的大部分都在我的头顶上，而爷爷的半边身子都露在外面了？

“爷爷，伞歪了。”我说。

爷爷抬起头，望了望，说：“没有啊。”

“有，有。”我生气地说，“伞都歪到我这边来了。”

爷爷眯着眼，呵呵地笑了，没有再说话。

在雨的世界里，爷爷教会我很多东西。他告诉我，当狂风在耳边呼啸时，只当它微风拂面；当暴雨在眼前倾泻时，只当它屋檐滴水；当闪电在头顶肆虐时，只当它萤火闪烁。人，决不能在逆境面前屈服。

骤雨初歇，阳光勉强地从云层里露出几丝光芒。我们回到家里，爷爷对我说，敏敏，快换衣服，不然会感冒的。其实，我哪有湿身啊，伞都是在我这边的，反而是爷爷的身有一大半都湿透了。我含着泪把毛巾拿起了爷爷……

在那个雨的世界里，总会出现一把雨伞，一把倾斜的雨伞，里面满载了爱，浓浓的爱在雨的世界里徘徊……

[裸露在风雨中的爱_作文

每次被爸爸批评后，我总会非常难过;但每次，妈妈总会及时带来安慰的话语，让我立马又充满了斗志。爸爸的批评和妈妈的安慰总是相伴而来，就像是在一阵劈头盖脸的暴风雨之后，总会迎来一缕灿烂地曙光，而我就在这样的环境中磨砺成长。

一个阳光明媚的上午，我坐在钢琴凳上反复弹着相同的曲子，心不在焉地，枯燥极了。我的心已经飞到远方去了，时弹，时断，甚至好几次想到了休息，“不想继续弹”的念头越来越强烈。

一旁的爸爸终于发火了，就像一头发怒的狮子，拉着我的耳朵进了房间，然后向我吼道：“我命令你，给我呆在这里反省!得不到命令，就不许出来!”“砰”的那一声关门就像是在屋里扔下了一个原子弹，我一下子哭了出来，在满屋弥漫的硝烟中。要知道这首练习曲我已经弹了无数遍了，可爸爸偏偏要求我一直弹到吃饭时间才能结束，可现在离吃饭还有很长时间呢。我知道“哭不是解决问题的办法”、“你理解也好，不理解也好，爸爸的命令一定得服从，先执行，再说理由”、“越是哭，越浪费时间”……我是哭得昏天黑地，但没有晕头转向，我已经有无数次挫败的经历了。

没办法，我抹了一下满脸的泪水，又沮丧又伤心地回到了钢琴前。沮丧的是不能出去玩了，伤心的是刚才耳朵被拉得痛得要命。“哎，真讨厌，本来一会儿就可以完成任务的钢琴练习，现在却得弹一上午，爸爸总是这样蛮恨无理!”我苦恼地想着。

“你想，还剩三个月你就考完十级了，解放了，不用弹了，坚持一下吧?”妈妈走到我身旁，温柔地说，“你自己不是说‘困难像老虎，你强他就是纸老虎，你若弱，他就是真老虎’。宝贝女儿要是被老虎‘啊呜’一口吃掉了，那妈妈一定会变成当代的‘祥林嫂’的。”看着妈妈似真半假的苦恼样，我“噗嗤”一声笑了出来，哽咽着说：“无聊透顶，就这三首曲子翻来覆地弹。”“妈妈知道这很枯燥、无聊。”妈妈继续耐心地开导，“有一句牛顿的名言，‘胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功的。’只剩三个月了，半途而废多可惜呀!”妈妈的开导就是那雨后的曙光，我心情豁然开朗，感觉按键的手指一下子充满了力量：“没错，就只有三个月了，坚持最后五分钟!”

每次在我被批评后，妈妈的安慰虽然只有简短的几句话，但常常能使我如拨开云雾，见到了明媚的阳光，我要感谢妈妈的安慰，那是暴雨后的彩虹，让人愉悦;那是大雨后的阳光，使人温暖。我喜欢看到雨后的彩虹和阳光，那样会让我更坚强，当然我也得感谢风雨的到来，因为“阳光总在风雨后”。

“把握生命中的每一分钟，全力以赴我们心中的梦。”每当耳边萦绕着这首歌时，嘴角勾起的那一丝微笑让我想起那一次发生的事。

记得读三年级时的那个暑假，蝉鸣声声入耳，妈妈看我浮躁的样子，对我说：“去学羽毛球吧！”羽毛球？不就是挥几下球拍的事吗？我毫不犹豫地答应了。

我来到了羽毛球馆，看看比我大的人在场上挥洒汗水，定格美好的一刻，我心动了。

我学羽毛球的旅程就这样开始了。我拿起那沉甸甸的球拍，不明白为什么它在教练手中就那么轻盈自如呢？

教练先让我掂几个球，以前在练乒乓球的时候学过，可是，羽毛球完全不一样啊！我颠球，第一个可算稳定。可是第二个球，那个球可真是贪玩，飞到了另一边去。我不甘心，开始了第二次。经过上一次的教训，我不敢用大力了，掌握好方向、力度，那羽毛球同羽毛一般，轻盈地再次落到了球拍上，十，十一，十二……我越拍越多，我的眼睛仿佛是羽毛球的敌人，死死盯住它不放。我屏息凝神，看着羽毛球一次次上升，坠落，我的心也有频率地跳动。八十六个！没想到刚开始就能那么好，在这个过程中，我虽然在追着球时拌过几次脚，但还是很满足。

第二个难关又降临了，我想：悟空他们都经历了九九八十一难，我有何不可呢？我要接住教练的球。起初，教练把球往我这里扔，我的动作虽然有点生疏，但还是马马虎虎地接住了。教练的球也越来越狡猾，一会向左，一会向右，令我猎手不及。我的心急得很，那么多球，我一个也没接住。我皱起眉头，想：我一定要努力再努力！放学了，我珍惜离闭馆的那段时光，每天都是最后一个走的人，回家还时不时地想如何才能打好。经历了一个多月的挫折与磨难，我已经能操作自如了，还能战胜爸爸了呢！回想起那一个月，我付出的努力都是值得的。

“不经历风雨，怎能见彩虹？”熬得过风雨，就能见到美丽的彩虹！

有这么一幅漫画：画的是两棵大树——树爸爸和树妈妈，它们的中间有一棵小树，也就是它们的孩子。它们把自己的孩子视作掌上明珠，用自己的身躯为孩子挡风雨、遮烈日……可谓用心良苦。而小树呢，总是不替人争气，叶子没几片，日见枯萎，好不令人担忧！

由此，我想到现在的孩子，大多数都是独生子女，“物以稀为贵”，又加之随着社会的改革、人民生活水平的不断提高，父母对子女的溺爱现象屡见不鲜。常耳闻目睹做父母的把子女爱称为“心肝”、“宝贝”，不让孩子参加力所能及的活动或劳动。正如漫画中两棵大树那样，既怕孩子被雨水淋湿，又怕被太阳晒坏，就是不怕变成弱不禁风的“小姐”。常言道，“望子成龙，望女成凤”。从表面上看，那两棵大树似乎很称职，也体现了父母对孩子的关心和爱护。但是，这种溺爱终结苦果，对孩子有百害而无一利。“可怜天下父母心”，这句话道尽了父母对子女无限的爱。然而。不可否认，爱的表现是多种多样的，问题是用什么方式和方法去体现。真正的爱，决不是对孩子一味的娇宠，而是要善于正确引导，注重磨炼，把他们培养成为一个对社会有作为的人。

“人之初，如玉璞；性与情，俱可塑”。孩子如一块白玉，只有加以雕琢才能成器。“铁不锻炼不成钢，人不锻炼不健康。”青少年如果没有健康的体魄，经不起烈日风雨，见不得世面，将来怎能肩负建设祖国的重任？据资料介绍：现在，在许多发达的国家中，不少做家长的为了使自己的孩子更好地成才、立业，他们提倡挫折教育，常用“雕琢”、“磨砺”的方法施教，促使孩子经风雨、见世面、全面发展。可不像漫画中的那两棵树，只知宠爱孩子，不让孩子受一点点苦，结果事与愿违，反使孩子的前途暗淡。

芸芸众生，四处奔波，为了孩子，把家建设得温暖舒适。“万水千山总是情”嘛，这本无可非议。然而，你看，那漫画中的小树正如暖室中的鲜花，也如人们精心栽培的豆芽菜，是经不起阳光和风雨考验的。倒是高山上的松树苗，它们不需要任何人照料，却几经酷暑严寒而茁壮成长。孟子老先生曾说过：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……曾益其所不能。”这难道不应引起父辈们的深思吗？

今天，人类正面临着跨世纪的时代挑战，祖国对我们这一代青少年的素质要求越来越高。父母、学校以及社会，只有以更有效的方式，加强对青少年儿童在德、智、体等方面的宣传和教育，才能促其全面发展，具有开阔远大的视野、文明豁达的气度、刚劲顽强的性格、博大精深的知识。只有这样，才能保证我们真正成为下一世纪祖国的有用之才，才能保证我们的国家、民族在激烈的国际竞争中立于不败之地。

亲爱的家长们，孩子是你们也是祖国的未来，是你们也是祖国的希望。请牢记，父母不要溺爱孩子。应该教育小树——孩子，成为勇于搏击风雨的参天大树。

阳光总在风雨后，不仅自然规律与之相同，就连人生道路也是如此。古往今来，有哪一位名人不是在狂风暴雨的催残下，经历百般困苦后才取得成功的呢？沧桑重复，使我感悟颇深：阳光总在风雨后，成功总在拼搏后。因此，我们无论何时何地都不要被困难吓倒，要勇往直前，挑战困难战胜困难，取得成功。

在我的生活生涯中，伟大的发明家爱迪生为我树起了榜样。他的每一次发明史都激励我去战胜困难，取得成功。

爱迪生在发明界享有极高的地位，有“发明大王”的美称。每当他发明一件新产品时，就会赢得社会的欢呼与议论。可是人民何曾想到，在爱迪生享受成功的果实之前，他可曾经历过多少次挫折和失败，才获得成功的？

爱迪生在发明灯泡时，为了寻找一种合适的灯丝，就做了一千多次的实验。最终他成功了！他战胜了一切困难，成功了！当这个喜讯传出去的时候，以人们贪婪的目光中，只看得出羡慕的眼神。可他们万万没有想到，爱迪生在实验过程中，他所承受的失败和挫折怎是一般人所承受得了的？他所经历的痛苦和失望岂是一般人所愿品尝的？不，永远不会。阳光总在风雨后，正是如此——爱迪生所获得的一切荣誉都是在狂风暴雨、坚难困苦中磨炼而出的，并不是那么“轻而易举”的。

当第一缕阳光斜射着大地时，就暗示着它的前景一定充满着浑浊和黑暗，污秽和不堪。但是，只要我们度过了那个痛苦难受的时刻，就会在这个崭新的世界里大放异彩，展示出自己全新、华丽的一面，就会与众不同，受万人青睬。

没有天上掉馅饼的好事，也没有免费的午餐。我们只有通过自己的不懈耕耘和幸苦劳作，坚持不懈和顽强拼搏，才会获得成功，才会拥有收获。正所谓“梅花香在苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”不正是如此吗？

在我们的生活中，谁能不经历风风雨雨？谁能一帆风顺？经历了风雨，我们才不会奢求那不为事实的幻想，才会遗忘那不堪回首的沧桑，才会走出那落花有意、流水无情的迷茫。只有经历了风雨，我们才能拥有“众人皆醉我独醒”的超然，吸有经历了风雨，我们才拥有“风景这边独好”的自信；吸有经历了风雨，我们才能拥有“安能催眉折腰事权贵”的傲骨；只有经历了风雨，我们才能拥有“复得返自然”的洒脱。可见，“风雨”如此重要。

不见风雨，怎见彩虹？相信我，风雨之后的彩虹会格外绚丽，风雨之后的阳光会更加灿烂。

曾经我是块铁，一经风雨就会锈迹斑斑，因为我懦弱；如今，我是块钢，风雨不蚀，因为我坚强。——题记

两年前，我为了向老师证明我不是一个坏学生，竟用全班前五的成绩来向他证明。理想很丰满，可是现实呢？毕竟是很骨感。

在我的第一次挑战中，我失败了，就意味着我还有一次机会，仅有一次证明自己的机会。经过了一个学期，我的第二次挑战又失败了。老师把我叫到办公室，不屑的说：“放弃吧，你不可能。”当时，这就话震撼了我的心灵，我心想：凭什么，凭什么他们可以，我却不行。静默了许久，我终于壮着胆子向老师又乞求了一次机会。伴随着这次机会的是老师的再度轻蔑：“你就听天由命吧！再不行，你就好好做你的‘坏’学生吧！”我也进行了维护尊严的宣战：“哼咱们走着瞧，看谁笑到最后。”

回到教室，屋外狂风怒号，好像在向我示威。我不管它，爱怎样怎样考试之后才看谁胜。我的心异常复杂，这是我的最后一次机会，我一定要努力，迎接下一次考试，去证明自己：我可以。

转眼间，我坐在了考场，去迎接那最后一次挑战，没想到我是那样的平静，镇定自如。凭借我的努力，试卷简单多了。

一个下完雨的下午，我们去听成绩，连自己都意想不到的成绩出现在我的眼前，我都不敢相信自己，我竟然进全班前五了。此时屋外艳阳高照，还出现了彩虹。风雨过后，留下的便是彩虹，不只是彩虹，也有那颗从容面对风雨的心态，一份相信自己能行的信念。

如今我已不在懦弱，感谢风雨，是你铸造了现在的我，让我明白了什么是从容，什么是希望，什么事相信自己。

风雨依旧，但态度不同，信念不同。

人生不总是一帆风顺。都会经历各种的磨难和挫折。然而，面对困难的我们是否真的放下了一切。真的努力了。磨难都将会是难免的。只希望我们能够坚持。不经风雨怎会有成功的那一天。超越自己，超越风雨去迎接成功。迎接未来！因为成功就在彼岸。抓住成功之手。相信未来的未来，将会更加美好！

风雨

也许阳光总在风雨后，请相信会有彩虹出现的那一天。的确，人生之路，都将会经历各种的磨难。正因为有磨难。我们的世界才不会枯燥无味！也不会觉得单一。风雨的洗礼总是经历的。但却又是不能够后退的！因为那样自己将永远都长不大。永远都没有成熟的那一天！请相信。经历的残酷无情总是会有的。但是成功后的喜悦却是永远长存的，为了自己，更为了命运。不断向前冲。世界将会更好！精彩的活，活出风格！活出不同！

成功

成功的来来往往不是很快的。他还在不经意间。正如我们奋斗，只要肯努力，肯下功夫。相信命运不会捉弄于你。成功将会向你袭来！成功并不容易。却是从一点一滴努力。做起的。想一口吃胖子，终究只会失败！成功不易，青春更是没有几年！珍惜现在，把握时间。相信，有你一直鼓励着我，我哦将会永远的开心！我将会永远的幸福！只因初心依旧，只因你若安好。便是晴天！

超越风雨迎接成功。相信未来将是属于我们的。在自己的舞台中央展示不同的自己！

“人生路上甜苦和喜忧，愿与你分担所有；难免曾经跌倒和等候，要勇敢的抬头；谁愿常躲在避风的港口，宁有波涛汹涌的自由；愿是你心中灯塔的守候，在迷雾中让你看透……”

不惊不觉，三个春秋已然流逝。回首高三，就打翻了心中那个五味瓶——甜、酸、苦、辣皆涌上心头……

一堆堆厚厚的试卷，还有那不辉煌的分数，总让我泪流满面。难道是我不够勤奋？还是我太笨拙？曾经怨过：为何生于中国，要面对残酷的高考？也有恨过应试教育的死板；但……一路磕磕绊绊地走过，才发现这只是一个坎——人生中的第一个坎。捧起那堆试卷，我已能含笑以对。上面有我的泪水、汗水，我付出过、尽力过，以然无悔。

“阳光总在风雨后，乌云上有晴空；珍惜所有的感动，每一份希望在你手中；阳光总在风雨后，请相信有彩虹；风风雨雨都接受，我一直会在你的左右……”我最喜欢听《阳光总在风雨后》，因为她让中国女排在雅典扬起五星红旗，也成了我前进的精神动力。都别人听说高三很痛苦，但我不觉得。真的，我觉得高三很快乐。每天都和好朋友一起奋斗，和老师一起努力，真的十分愉快。学得累了，到走廊上淡淡天；困了，到厕所洗冼脸。最好笑的是我们老是喜欢买些零食会学校吃，偷偷地躲着吃，想个小老鼠似的。或许别人会觉得很幼稚，但我却觉得很温馨，很窝心……还记得那次我饿得要死，同桌却变戏法似的递给我一个蛋糕——我那高兴劲，可甭提啦！就是这样，在食物的芬芳中，友谊鼓励着我们在高三乘风破浪、勇往直前。

我们班是政治班，女生比较多，但可别以为我们班会很闷喔——恰恰相反，我们班热闹得很！但我们也十分淘气。老师们和我们都十分熟络，亦师亦友吧！正因为我们的没大没小，有一次惹得我们的政治老师生气了。我们从来没有见过她这么生气，都十分害怕。于是我们集体唱歌给她听，集体和她道歉。但她还是很气，还说要给我们换老师！这可把我们吓坏了！有的女同学甚至哭起来了……我还记得那时寂静的气氛，仿佛要窒息似的。待老师生气地拂袖而去时，我们在自我反省时也在想法子哄老师回来。“有了！我们集体写张卡片向她道歉，再买束花送她，这样子她一定会原谅我们的！”于是我们说干就干，我和我同桌去买花，其他人写卡……我们“逃学”买花回来时，老师已经站在讲台上了。红着脸，我们把花给老师后就跑回座位。好丢脸啊！但幸亏老师原谅了我们，也因为这场风波，让我们的师生关系更加牢固。这场风波成了我高三中最难忘的回忆，到现在，我还记得老师生气的样子、我们懊悔的模样和那真挚的道歉……

“临急抱佛脚”，说的正是我这种人。高三的下学期，我几乎每天晚上都自修到熄灯才走。陪伴我的还有不少住宿生和一些勤奋的学生，大家都很安静，耳际只听见笔在纸上游走的“沙沙”声的和低低的谈论声。为了过高考这条独木桥，大家有缘一起奋战，我真的十分珍惜同学之间那分微妙的情谊。教室里柔和的灯光，见证着我们的汗水，我们的温情。

阳光总在风雨后，高三如烟般过去了。我的汗水、泪水换来一张薄薄的录取通知书，纵使不是名牌院校，但也是我心仪的学院。最后一次站在学校的排球场上，向这漫天飞扬的红花告别……对如雾的高三挥挥衣袖，带走散落的回忆……

翻开日记本的扉页，便是我们班的毕业照——个个都意气风发、朝气蓬勃。再向里面翻，就是我的整我高三生涯。我用我笨拙文笔，把我生命中最深刻的回忆记录下来……

愿回忆永不褪色。

有一首歌这样唱:不经历风雨,怎么见彩虹?有一首诗这样写:如果生活欺骗了你,不要悲伤……

有一联警句这样说：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

有一首老歌这样唱：风雨中，这点痛算什么？擦干泪，不用怕，毕竟我们还有梦……

人生的坎坷是伴随你从出生走向死亡的。你只有迈过了这到坎，才能向新的目标前进。这使我不由得想起了发生在五年级的使我至今还记忆犹新的一件事情……

那是一个夏天的早晨，我兴高采烈地来到学校。那天天气很好，阳光明媚，鸟语花香，使人心情十分愉快，可是毕竟好景不长。到中午的时候，老师说：“今天中午考语文，大家复习一下。”“My

god！”我脱口而出。随之教室里乱成一锅粥，大家议论纷纷。我又一想：我原来在北京语文还不错，不用怕，应该不难。于是我们严阵以待的考试来临了……

“Easy！”我默默的为自己打气，不要怕，没什么的！可是这往往不那么顺，考下来，只能用一个子来形容——砸！没办法，必须面对现实，反正后天才出来成绩呢。可时间飞地那么快，转眼间考卷就批出来了。我的心在怦怦直跳，我的手在微微颤抖……我不敢面对老师。果然，考试成绩就像我的预料一样，甚至可以说比我的预料还要糟一些。我只考了79。5分！那醒目的分数就像烙印一样，深深的烙在了我的心灵深处。

我在回家的路上，天阴沉沉的，和我的心情一样糟糕。我回家并没有把这一“天大”的事情告诉妈妈。

可是纸终究包不住火，我妈妈无意中发现了那张看了就令人发憎的考卷。她责备我没有告诉她我考的分数以及我在学校的情况。我被她说的无力还击，我只能低着头反省着我的错误。她仍不肯轻易放过我，我哭了！哭的好伤心，妈妈没能理解我，爸爸也不帮我说话。我把自己关在房间里，好好发泄了一下，我想过放弃语文，专攻数学和英语，这样我就会有两门特别强而一门特别弱。

可是，直到有一天，我放弃了这样幼稚的想法。那天我看到了一个广告，里面说：如果一个木桶，一些木板很长，而只有一根木板很短，其它木板在长，木桶里面能盛的谁的多少也是由短的木板的长度来决定的。我的数学、英语就好比那长木条，而语文则是那短的，就算我其它门功课再怎么好，那也不过是个瘸子，不是一个全面发展的人！

我擦了擦眼泪，重新振作起来。我不能被他打倒，如果这么一点小小的困难我都克服不了，这么一点小小的坎我都迈不过去的话，那么我又能克服什么困难？迈过什么坎呢？

“风雨中，这点痛算什么？擦干泪，不用怕，毕竟我们还有梦……”我想起了这首歌，它默默的为我打起，为我加油！使我战胜自己，向着新的高峰攀登！

倾听，就是集中精力，开动脑筋，认真听取。一个谦虚好学的人，一个懂得善待他人的人，一个善于反省、自强不息的人，永远懂得倾听。

倾听，是亲近自然的方式；倾听，是接受信息的渠道；倾听，是真诚沟通的桥梁；倾听，是净化心灵的艺术。

倾听自然的声音，倾听美妙的音乐，倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们共同在倾听中成长。

请以“倾听”为话题，写一篇文章。

要求：①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定。③文体自选(诗歌除外)。④题目自拟。⑤不少于600字。⑥要有自己的体验和感悟，不得抄袭；文中不得出现真实的校名和人名。

风雨中，请侧耳倾听

风雨中，我侧耳细听，听见心泉汩汩的声音。

南方的雨总是那么绵软多情，连风也是轻悄悄的、怯生生的。一阵风，一阵风，那是江南轻柔安稳的呼吸。

雨，淅淅沥沥地下着，仿佛那个南宋女词人在满腹心事地轻吟浅唱。红了樱桃，绿了芭蕉，雨润窗棂湿绫绡，这时叩在回家的青石板路上的木屐声便急促起来。一阵清脆的车铃声划过田野无边的静谧，还有一大群半大小子欢快的笑声。他们的头发微微扬起，他们的衣服被雨水氤氲成一幅古旧的水墨画。于是家家紧闭的门便“吱呀”地随之洞开，然后就是炒菜声和一阵阵的吴侬软语，演绎着千百年不变的安详和美丽。

风雨中，请侧耳倾听，可曾听见游子心中的啜泣？

风雨中，请侧耳倾听。我听不见很多的声音，但我可以听到很远。执一卷在手，泡一杯清茶，置一盏豆灯，此时心与自然、与书墨香气超常的熨帖……

“留得残荷听雨声。”这是亘古不变的忧伤与苍凉。

“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”这是没齿难渝的爱国忠贞。

“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。”

“壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。”

“而今听雨僧庐下，鬓已星星也。”

突然想起《听听那冷雨》，虽是“粗头乱服”，但终究不掩国色啊！

又想起余光中先生的一首诗：“瓦片翻飞，落下雨檐，飞入手心，若怆然的蝴蝶，没有雨的雨季。”

上帝说：“我用灯红酒绿换你的风雨声。”我说：“不换。”

上帝说：“我用车水马龙换你的风雨声。”我说：“不换。”

上帝说：“原来你是幸福的。”

风雨中，请侧耳倾听，可曾听见心的声音。

[风雨中请侧耳倾听参考作文

大豆似的雨点“啪嗒”“啪嗒”地打在屋檐上，一道道闪电划破黑漆漆的天空。望着眼前的雨景，几年前那令我负疚的事又浮现在我脑海里。

那天，我窝在被窝里看电视。兴正浓，妈妈走进房，擦擦额角的汗珠后，她望着窗外的“雨帘”用商量的口吻对我说：“珩儿，妈妈的家务还没做完，你帮我去接姐姐好吗？”要知道，我可是个不折不扣的“电视迷”吔，哪舍得离开？再说外面的风像谁得罪了它似的“吼”得那么利害，我才懒得去呢！我嘟起了小嘴。“你还在干什么？她就要下晚自习了。”妈妈催促着。我非常生气，下床拿了伞就跑出去了。

一路上，我心里特不平衡：凭什么要我去接她？姐有什么好的，不就是大我几岁，学习比我好吗？哼，自己不带伞……咦！好不带伞，让她当回“落汤鸡”好了。怀着这样的心理，我走向一个不易被人发觉的角落，而在那可以清楚地望见大路上的情景。

风继续发着威，雨也是越下越大。我等待着。

忽然，一个熟悉的身影映入我眼帘，是姐姐。她一手将书包捂在怀里，一手搭在额头上。她焦急地跑着，跑着，一直跑出我的视线……

望着眼前如我所愿的一幕，不知为何，我怔在角落里，心中没有丝毫的快乐，反而心里有些隐隐作痛。她是我的姐姐，我的亲姐姐啊，我竟撑着伞看她在大雨中如何狼狈。

刹那间，我想起了：在我为一道难题而抓耳挠腮时，是她耐心指导我，帮我讲解；当我屋里屋外犯错时，是她帮我背黑锅；当我心烦任性不住发牢骚时，是她在一旁静心聆听……

其实一直以来，我都生活在姐姐对我的关爱与宽容里，我竟全然不知，可我从未替她着想过，我唯一想到要为她做的，居然是打击她、伤害她！那一刻，我觉得自己是那么的卑劣，我的心如铅块般在那很沉很重地墮着、墮着……

雨还在“哗哗”地下，望着窗外，我的心久久难以平静。我感谢自己拥有一段不光彩的经历，它对我是一个教训，也是一次启示：既然不想愧对他人，何不在无须愧对之时好好珍惜呢？有句格言说得好：“我听见了就忘记了；我看见了就记住了；我做了就理解了。”我想在以后的日子里，我会永远记得要关爱体贴身边的人，不要再让自己愧对任何人。

不经风雨，怎能潇洒如风。“老当亦壮，宁移白首之心;穷且益坚，不坠青云之志。”初唐四杰之一的王勃，可谓：“时运不济，命途多舛，”然而直面人生的暴风雨，他却能达人知命，笑看人生。试想，如果没有王勃开朗阔达的胸襟，哪能有他吟放出“海内存知己，天涯若比邻”的千古绝唱?“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的浪漫诗仙李白，在遭遇仕途不顺的狂风骤雨后，他沉寂了吗?消沉了吗?没有。“长安市上酒家眠，”笑对痛苦，面对挫折他拂袖而去，遍访名山，终于成就了他千古飘逸的浪漫情怀!

不经风雨，怎能绽放光彩。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”贝多芬双耳失聪，却能在磨难中创造不朽的交响曲，撼人心灵。那是因为他不屈服命运的压打，顽强抗拒厄运，才能谱出人类的心灵之歌司马迁已功成名就，但挫折还是没有忘记它，在他为李陵辩护遭受宫刑之后，仍然发愤著书，编写出被鲁迅评为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》;人生百年，没有人能一帆风顺，命运总无情地在我们前行的道路上设下万道坎坷。然而当我们坚强跨过一道道难关，勇敢越过一座座险峰。我们惊喜发现，这一路上挫折特有的力量鞭策着我们奋勇前行，攀上理想的巅峰。

不经风雨，怎能拥有成功。小草如果因为没有树的伟岸而感到痛苦，那我们就不会见到辽阔的草原。贝壳如果因为心中的一粒沙而感到痛苦，那它永远孕育不出珍珠。流水如果因为前方的残崖而感到痛苦，那我们永远不会目睹飞流直下的壮观。挫折是痛苦背后的曙光。如果你认为挫折是你的绊脚石，卡住了你的咽喉，凝固了你的血液，那么你错了。在挫折中，蕴涵着巨大的财富，你潜心挖掘，那么它送给你的便是成功的密钥，引领你打开挡在你面前的每一扇大门。

在人生漫长的岁月中，我们总会遇到各种各样的困难和挫折，这时我们首先想到的就是寻找一份希望，或是得到一份有力的帮助，让自己有充足的精神，足够的理由和信心生活下去，从而克服困难，战胜挫折，赢得生活的美满幸福。

路越艰难，风景越美，无论如何，感谢经历。

——题记

暴风骤雨，扬起一阵的雷鸣，风，奔波随心，雨，流淌肆意，快乐的晚霞被大雨冲刷得一干二净，只留下一片乌云，飒飒弥漫，潇潇朦胧，带我回到了快乐的幼年。

记得上幼儿园时，一个快乐的夏日傍晚。

我和爷爷准备出门，一步步走下楼梯。一条火链劈开天界，引来天的一声怒吼。灯光夹杂电光，无半丝阑珊。雷声震耳欲聋，这雷吓得我灵魂出窍。爷爷看了看我，见我撒丫子就往车库跑，大概明白了，走上前抱我上电瓶车，我连滚带爬钻进雨衣里。一路上雨“哗哗”地下着，铺天盖地……

感觉永远不会停的雨一点点刺激着我。终于，车子驶过水洼子时，我内心堤坝崩溃了，再也抵挡不住汹涌的泪水，冲将出来，好似庐山瀑布一泻千里，真个是飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

我不禁抬头望望爷爷，他宽厚的背给了我莫大的慰藉，我渐渐止住了泪水，还是小声抽泣着。爷爷回头看了看我，安慰道“这有什么好怕的，你是个小男子汉，可不能掉眼泪。”

到幼儿园的路，似乎有半个地球长，走都走不完。

“快到了，坚持一下，马上。”爷爷说。

终于到了幼儿园，我挥手与爷爷道别，进了教室，欢声笑语，早撒了一地快乐的红晕……

其实经历本身便是一种风雨，更是一种快乐，它像咖啡，苦涩后总有甜美。风雨，自古以来都是一种磨练，可在我心中则更是一种快乐。

感谢经历，让幼年的我，生活中少了份畏惧，多了些勇敢，感谢风雨。

我在不知情中，老师给我报名参加了演讲比赛。舞台上的灯光一下子亮了起来，灯光汇聚在一起，刺痛了我的眼睛……

就在几个月之前，老师把我叫到办公室，告诉我她替我报了名的这个消息，我惊呆了，傻站在那里。老师为我准备好了初赛的演讲稿，拿了演讲稿，我就稀里糊涂的出了办公室。

我在这几个星期里紧张备战，在家长、老师的监督下，我每天都背着无聊而又绕口的演讲稿，而我不知技巧，经常又背错几个字，语文老师知道后，认真的指导我，并帮助我划出哪些该停顿，哪些不该停顿的句子。就在这几个星期努力下，我登上了初赛的舞台。

我的排名在倒数第四个，离我上台还早，我就在台下背稿子，在前面选手中，有几位发挥的并不好，有些小错误，我心中有些紧张，害怕也发挥失常，可听着一些选手流利的演讲中，我更紧张了，害怕没他们好而落选。在自己的胡思乱想之中，轮到我上场了。我闭上眼睛，深呼了一口气，又缓缓的吐出那口气，睁开了眼睛，踏上了舞台。甩开了任何的杂念。我开始了演讲，在紧张的情况下，我都不知自己讲的如何，直到结束后听老师说我讲的不错，并没有任何失误。我不负众望进入了决赛。

在初赛获胜后，我由老师逼上舞台到现在已经喜欢上了演讲比赛。在老师的帮助下，我认真准备比赛。

到了比赛那天，我的心情十分紧张，只好不停地安慰自己“没关系的，我已经准备地那么充分，只要好好演讲，不会输的。”我心想

我在第一位，我信心满满地上台演讲，发挥的很好，认为自己能够获得好名次，但在听到别的选手的演讲，我的希望破灭了，别人比我的好。

最后公布了名次，我并未获得好的名次，眼泪在眼眶中打转，而我笑了笑，并未哭出来，因为我想到了“人外有人，山外有山”我笑着，心里想着：我输了，是因为我还不够优秀，所以我要笑着面对以后，继续努力。

演讲比赛这一路上，我努力了很久，而面对失败，我会积极面对。

刚刚迈进初中的大门时，是你做了我的向导，指引我前进，让我了解到一个中学生的生活应如何度过，这时我就知道您是一位好的导游，您让我感受到你的严慈，您对我所说每一句话都是那样感人肺腑，让人知道您那颗善良的心。因此我决定要和你一起走过这初中三年的旅途。

在第一年的旅途中，我让你您操了不少心，担了不少忧，当您生气了的时候，我才认识过自己做错了什么，但还是很严肃的处理这些错事，而是像个不懂事的小傻瓜在您你面前笑了笑，此时您那张慈祥的脸庞再怎么想掩饰也还稍有点掩饰不住。在这一途中，我也遇到了不少坎坷，是您一次一次地鼓励我要跨过这些坎，在您鼓励的同时，我的大脑里浮出一个转念——哦！是的，只有一次有一次地跨过这些坎，我才有资格跟着您一同前进，一起走过后面的旅途。您的种种行为，让我不得不怀念我当初做了如此正确的一个决定。

由于种种原因，在第二年的旅途中，我的带领人成为了您的一位同事，她和您带领的方式不同，但前行的方向是相同的。虽然我们没有在同一条路线上前行，但您依然关心，鼓励着我，让我要安全地跨过在第二年中所遇到的坎。因此在第二年中我们依然一起走过。

刚走完第二年旅途，我又很荣幸地同您一起前行，也是进入初中大门最后一次旅途。因此我想好好珍惜这次旅程并一切行动听您的指挥。当第三年旅途刚开始，您依然很严慈，您的心依然是那样善良，您说的每一句话依然是那样感人肺腑。但您说的每一句话中，尽管有很多是您当初对我说过的，但每一次说的都有不同地感受，就如同看一本励志小说一样，每一次看的重复一篇，都有不同地感受，都能悟出不同地哲理。您说是吗？不过这还是开始，尽管我的旅途还很长，但在这里停留的时光在一天天缩短，令我不得不再一次想好好珍惜着最后一次同您在哲理一起旅程的执念。

在这里我们一起走过三年的风雨，走过了人生旅途中的最绚丽的历程；一起面对未来旅途中的坎坷。我真诚的希望您和我们一道风雨兼程，奋力迈向成功的彼岸！

肚子早已经饿得咕咕叫了，可放学铃一直没有响。

盼望着，盼望着，放学铃终于响了，还好老师没有拖太长时间就放学了。我飞快地跑到停车点，在几百辆花花绿绿的车辆中搜寻我的”座驾”——那辆绿色的电动车。然后推上车和同学们有说有笑地走出了校门，看着天上的蓝天白云，路旁的小摊小贩，心情是格外的爽。

来到了岔路口和同学分别后，我骑上车拐进了常走的那条胡同，可还没有走多远就感觉到车有些不对劲，每次向前走总会听到“噗呲”“噗呲”的声音，而且车速越来越慢了。我赶紧跳下车查看是什么情况，看到电车后胎瘪瘪的，心想：“车胎烂了没气儿了，真倒霉！这什么时候能到家呢？”没办法只能推回家了，因为车后胎一点儿气也没有了，推着走也好像车尾挂了一个几十斤重的大铅锤，我是又用电又用力气它还是慢吞吞地走着。

有几个穿着我们学校校服的学生骑着车从我旁边飞驰而过，也有急匆匆下班回家的叔叔阿姨从身边经过，一路上只有我推着车慢慢地往家走。所有从我身边经过的人都要一脸狐疑地看一下我，然后又急匆匆的走远了。

我的心情郁闷到了极点，真想把车扔到路边自己走回家，可又舍不得。再看刚才还是蓝天白云不知什么时候变成了灰蒙蒙的天了，几只小狗在路边追逐打闹，一阵风刮起的尘土吹到了我的眼睛里，一下子迷了眼睛看不清楚路了，只好停下来揉眼睛。

今天真是屋漏偏逢连夜雨，倒霉透顶了。

眼睛好点儿了，我推着车子继续前进，好容易能看到家门口了，远远的看见老妈站在门口向这边张望，瞅见我后向这边跑了过来，“怎么回事？车坏啦？”妈妈焦急地问。

这一问不打紧，我的眼泪唰唰地就流了出来，带着哭腔说：“车胎烂了，我从学校一路推回来的！”我妈接过车，让我先回家吃饭，端上碗一看时间已经12点半了。我狼吞虎咽地吃起来，老妈坐在旁边开导我：“吃完饭先骑我的车去上学，下午我把车推去给你修修。瞧你刚才哭那样吧！一点儿都不像男子汉，你要记住，做任何事都不可能一帆风顺的，人的一生坎坷的事多着呢，遇到一点儿困难就哭鼻子，能有什么出息。”

后来想想，自己当时确实太丢人了，有什么可哭的。挫折、困难、失败等等这些都是人生的经历，不经历风雨，怎能见到美丽的彩虹。正因为有了这些人生的磕磕绊绊，我们才能成长的更快，才能变得更加坚强。

我好想淋雨，好想让雨冲走那段回忆。也许，雨会让我清醒。雨点打在脸上的感觉，可以让人分不清是泪还是雨，于是，我可以说：男孩不哭！

雨水轻轻的、柔柔的洒在大地上，冲洗掉人间地面上一切脏乱的灰尘，给人们带来清洁干净的感觉，然而冰冷的雨水却不能冲洗掉我身上灰色的心情！我从喧闹的街心走出来，那灯光的世界距我是那样的遥远。我走到那条林荫道中央，站在那里，前后只有雨声，人们不知藏到哪儿去了。这样真好！撑着一把伞，心中有一种柔软而又温馨的几乎不敢呼吸的感觉。曾经有过的一幕一幕，一个又一个镜头仿佛早就商量好，慢慢地从我雨中的眼前走过，慢慢地走过……

雨从天上落在伞上，从伞上湿进我渐冷的身子，我只是站着，不知道站了多久，也不知道是不是累了。我再也无从选择的用这样的一种眼神忧伤地凝望着你，这样的我，幸福的感觉已变成一种心痛！这雨，看不清是横的还是斜的，我的伞，也不知道该遮向哪一个方向。一把伞，一个人，走在风雨中的感觉是那么的落寞！然后默默的转身，离开那个角落。虽然是匆匆的一瞥，已经足够我回味一整天了。

雨慢慢停了，萧瑟的秋风吹过，吹散了满地金黄的枫叶，点点成泪，飘去远方，化作一片云。心丢掉，随萧然秋风去追却无处可寻！落地，成尘。谁，直到何时，抬头看天才可见彩虹，回头望风而不见砂尘；也许水长向东，物是人非；也许缘本擦肩，回首已逝！也许是我太过幻想而忘记我非神灵；也许是我太过痴迷而忘记成事在天。我非神灵但我愿众神感动，成事在天但我信上天有知。找片净土种支玫瑰，画幅蓝图代替天空。

我但愿四季随心，花开艳丽；我但愿秋风如歌！

[秋天的风雨_话题作文

心中有梦，谁都可以把生命雕刻得绚丽如花。即使风雨载途，梦想的火焰也只会越燃越旺，因为梦想从不卑微。

——题记

风无情地呼啸，狂妄自大的蔑视着臣服于他淫威下的生灵。雨与风狼狈为奸捶打着那可怜的草。风狞笑，雨尖叫。风雨交加肆虐着，咆哮着。

一个佝偻的身影映入眼帘。沧桑的面孔饱经岁月的琢刻。此时他正坐在青石板上吹笛。他是个流浪汉却一直坚守自己的梦想。他身份低微在茫茫人海中似乎还不如一粒尘埃，就连一个乞丐睥睨他！人人唾弃，不能温饱，却仍然与笛声悠转。雨踩在流浪汉的发尾，雨珠肆无忌惮踏在他的衣服上。那衣服肮脏不堪，可是他手上的笛确实澄碧透亮。

风来火上浇油吹着那早已湿透的衣服。他的衣着本已薄如蝉翼，可风雨联手制造的寒冷却不能让他的吹笛梦幻灭。或许他在如烟世海中是那样的微不足道，但风雨摧残不了梦的心。

他似乎对他人的侮辱，唾骂并不在乎。可对自己的梦想却是那样的呵护。那天，几个街头混混想耍弄一下他，以此来寻开心。他们抢走了他的笛子，据说那天从未生气的他暴跳如雷。追了那几个混混几条街，他把混混惹恼了，被狠狠的教训了一顿最后鼻青脸肿的他最终把那笛子夺回来了。我惊异他的梦想之光如此浓郁！

曾几何时，我听过他的笛音，他的笛音飘飘渺渺，似有一丝一丝的云缕。时而薄得透明的云彩，在人脸前飘荡，时而像聚拢在一起的云霓，在人的身边缭绕。那笛声那么悠扬圆润，那么动人心扉。

在他的梦想道路上，世俗的偏见鄙视是那哭嚎的风，肉体上的折磨是那残暴的雨。风茫茫，雨滚滚。他有着像“岁寒三友”的毅力和傲骨。他就像郑板桥笔下的竹“咬定青山不放松，任尔东西南北风。”

又是一阵笛音扬，那声就像一条条涓涓细流在你身边流淌；想百灵鸟婉转的歌声；像那树叶扇动的声音，妙不可言。

我敬佩他拿追求梦想不败的力量，那是梦想的音乐，梦的笛声。在这凡尘烟火中，可能大多数人为了生活早已丢失了梦想，可能也因为生活的风雨抛弃了梦想。如今的我们正如林徽因所讲：“许多人都做了岁月的奴，匆匆跟在时光的背后，忘记自己当初想要追求的是什么，如今得到的又是什么。”千帆过尽，只留下满目荒凉。

所以我敬佩他那坚守梦想的坚毅，崇敬他不顾生活和自然的风雨依旧对那份梦想的守护。即便是风雨、贫穷、偏见在他那可对梦想的心面前根本不堪一击。吹笛人，我的佩服之情难以言诉。你有一颗金子般珍贵的心！风雨中的那吹笛人，你的梦想之力让我敬佩万分！

那阴雾蒙蒙的一天，那黑暗的一天，我永远忘不了那天。

那是六年级毕业考试前几天模拟考试的事情，我永远忘不了那天——那天，天空中下着小雨，地上刮着小风，使人十分清凉，我望着这天，哼起了小曲——我喜欢黑暗，孤独，我只有一个了解我的朋友——唐勇智。我背上书包，转头要上学，天变了，一霎那，乌云变慢了天空，倾盆大雨骤然急下，疯狂妄的吹着，我什么都没说，低头打伞走到学校，可命运哪能让我如此顺利？快到学校了，伞破了一个大洞……到学校考完试，我飞奔回家——雨太大了，不料，我一下重重的跌在了路上——我没看见脚下的小石子。“该死”我咒骂着，在地下躺了一会，待了一会，才爬起来——我真想不起来了，真想一直躺在地下。

下午，试卷发了，名列前茅的我一直以语数英列为自豪的我，竟然数学c，语文c，英语c，我真不敢相信！我低头回家，什么都没说，只是，那块小石子——我又倒了，又重重的一跤。我抬起头来，这次，真不起来了，然而——一个瘸腿小男孩走在我面前，即使他站不起来，和我一样，但是……我爬了起来，什么都没说。

我埋头苦学了一晚，深夜灯光未眠。那阴雾蒙蒙的一天，那黑暗的一天，我永远忘不了那天。

第二天，还是下着大雨，刮着放肆的风，走那条路，可走这条路的人却变了。在这布满荆棘的路上，我飞速的奔跑着，即使荆棘割伤了我，风雨****了我，我都会依然的跑下去。我看见了那小石子，他是我知道，成功的路上充满荆棘，但只要永远不说放弃，成功依然属于你；我看到了那男孩，是他让我知道我就是一直不死的小强，只要我认为是对的，只要它是一件好事，只要我做了，我就一定不会放弃！我的字典里根本不会有放弃这两个字！

我顺着春风，在哪条充满荆棘的路上跑向成长，那阴雾蒙蒙的一天，那黑暗的一天，我永远忘不了那天。

[我这个在风雨中长大的孩子作文

人生如同一场马拉松，只有经过磨难才能见到曙光，只有经历过风雨；才能见到彩虹，只有经历过钢与火的练就，才能成就不平凡的人生。

夜空中几颗稀疏的星星，勾起了我的思绪，带我回到那段不平凡的往事。

落日的余晖铺满了半边天空。阴云气势汹汹的向夕阳进发，势必要吞噬太阳。很快，天空变得阴沉起来，风从耳边呼啸而过，雷鸣的声音响彻大地。我的心如同乌云一样充满了阴暗。树叶纷纷，尘土飞扬，考试失利的我，垂头丧气地走在路上。

回想这一道道错题，像幻灯片在眼前闪过，同学的欢呼笑语，像一柄柄利刃，深深的插在我的心里，抬起头，放学路，漫漫黄沙在眼前走过院子的时候，发现一点不同，一块厚重的大石头像被东西顶了起来，勾起了我的好奇心，发现一棵翠绿的竹笋，依靠它不屈的身体，顽强的意志和求生的欲望，引起了我的反思。就连竹笋都可以从如此艰苦的环境下坚持下来，为什么我却沉伦消极，我应振作起来。李白曾说过，天生我才必有用，我的心里的阴暗被驱散了一样。

窗外雨潺潺，挑灯夜读，时钟滴滴答答的响着，进入耳帘的只有入入"沙沙"的写字声，一道道，在考场中百思不得其解的难题，却被我一道道攻破。心中想着解决一道的难题，雨纷纷，雾蒙蒙，雨下了一天，却并没有减小的势头，望着桌上密密麻麻的草纸，望着一道道的题的过程和结果，长叹了一口气，所有的阴暗都化为乌有，雨势由盛转衰露出了湛蓝的天空，明媚的阳光和那灿烂的彩虹，呼吸新鲜的空气，仿佛忘却了一切烦恼。只体回到愉悦，我弄懂了错题，在接下来的几次考试中都名列前茅。

《飘》的作者米切尔，他虽身体残疾，但他有一颗坚毅的心，有一股信念，坚持的奋斗，告诉我们，只有经历风雨才能见到彩虹，迎来希望的曙光。

成长道路上的每一个脚印都在风雨兼程的苦难中踏出的。

——题记

流光般的岁月，记载了太多的苦乐哀愁，挥一挥衣袖，多少尘埃落地！我一直面朝前方，用全身的力量向前奔跑。当我累了时，我发现我长大了，懂事了，回过头去，已经看不到起点，只见一身的风雨让我在泥泞的路上前行。这时的我蹲下身子，沉思起来，心中百感交集。

一路的艰辛

沉思着过去的一切，脑子飞速倒转。在这漫长的一路上，经历了多少的坎坷。提笔描绘起以往的日子，心中难免有一些踌躇。当笔墨的线条在时间的纸张上飞跃，才发现一路的艰辛不知道有多少，每一件都是那么难忘，那么刻骨铭心。每一次的艰辛历程，都使我痛彻心扉。

两年前，一次的意外让我懂得了如何保护好自己，当时的我天性野，总喜欢冒险。一次和朋友们去山上玩，看见了一个鸟窝，难免好奇，于是和朋友打赌，要爬上树掏鸟窝。但天不尽人意，因为树枝脆弱，导致我从树上摔下来。但幸运的是树不高，不至于要了性命，但造成了骨关节错位。接下来的时光都在疼痛中度过，俗话说：“伤筋动骨一百天”，我就这样浑浑噩噩地熬过去了，当然，在这期间免不了父母的责罚，他们所说的每一句话都刺在我的心上，想哭！

每一次的艰辛都会使我成长，这一次的意外也让我懂得了很多，一种危险意识油然而生，这使我现在都不敢冒太大的险，做任何事都很警惕。

一路的苦恼

生活中总会有很多揪心的事情，比如：父子或母子之间的一次争吵；和朋友间的一次打斗；甚至背叛了朋友……这便成为了我在成长过程中的一些苦恼。

我和母亲待在一起的日子很多，但我俩之间总隔着一堵高墙，不能彼此传达心声。在生活中，我总会觉得母亲啰嗦，总有话要对我说，而我每次都会埋怨她，总说一些不敬的话，“我听得耳朵都起茧了……”但母亲还是会喋喋不休地教导我，似乎她有用不完的精力来“对付”我。在成长中，我越来越变得独立，不想听别人讲太多，我无法忍受母亲这样。我希望和她之间的关系能得到缓和，我该怎么办啊！

一路的风雨兼程

艰辛、苦恼这是生活的另一个代名词罢了，他们使成长的道路变得泥泞难行，寒风吹过脸颊，眼睛看不清方向，使我迷失在路口。只有咬紧牙根，怀着永不放弃的心，用心灵指明路的方向，坚信前方就是黎明。

“风雨之后才能见彩虹”，没有风雨的人生，不能叫完整的一生，一个只有在逆境中获得重生的人的一生，才能叫作人生。我的日子只有风雨为伴，不管前路多么危险，我都会挺直腰板，仰着头向前冲。一路的风雨兼程，让我变得更坚强。

成长的历程中没了风雨，那是乏味的；有了风雨的相伴，才会更加精彩。