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最新纪律作风整顿自我剖析材料精品20篇

纪律是生活中不可缺少的一部分,纪律也是班风的保证。下面是小编整理的纪律教育在身边作文,欢迎大家参考!

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纪律作风整顿心得体会

全文共 1497 字

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通过前一阶段针对各种材料的深入学习,纪律作风教育活动已经进入了第二阶段,我从查思想、查作风、查纪律、查管理等方面入手,针对自身现在存在的问题和以后可能会出现的问题进行了深刻的思考,下面将我自身存在的问题和整改措施汇报如下:

一、纪律作风建设是一项长期的艰巨的任务。公安队伍是一个大集体,集体中的每一个人都要有强烈的集体荣誉感。只有每一名警察严格要求自己,时刻牢记人民的嘱托和希望,才会在思想上解决作风不严谨的问题。铁的纪律是保障公安队伍强有力战斗力的坚强后盾。只有坚持不懈、持之以恒才会培养出一个人严谨的工作作风和纪律意识。

二、对业务理论的学习不够,对业务知识的学习还不够充分。当前在国家实行“依法治国”大的战略目标下,全国范围内形成了良好的法律意识,人民群众的法律意识提高了,而作为执法者的我却不能利用更多的时间去学习、去提高,适应不了当前形式发展的要求,势必造成很多问题,势必会影响工作的更好开展。这就要求我们自己必须紧张起来,不断的充实提高自己的各项技能,以便于日后工作的顺利开展和高质量完成。

三、组织纪律意识方面存在侥幸心理。我在以前头脑中总认为自己出不了什么大问题,对小问题重视程度不高。有句古话说的好,“千里之堤、毁于蚁穴”,所有大问题的产生都是有小问题开始的,所以不够重视小问题的态度是不正确的,侥幸心理的存在可以说是存在的安全隐患,今后必须加以克服。

四、自我管理能力不强,容易受不良风气影响。自参加公安工作以来,和社会上各行各业的人们打交道,社会上不可否认的存在着形形色色的生活方式,对于我这样刚参加派出所工作不久的同志来说,会产生一定的影响。我已经认识到这种环境对于一个人的影响是很大的,我会继续注意加强自身修养,自觉抵制各种侵蚀,保持一名共产党员的优良品质,全心全意为人民服务。

五、自我要求不严,开拓精神、创新意识不够,满足现状,未能充分发挥主人翁意识。在思想上缺乏积极进取的意识,对日常工作要求不高,甚至有些时候抱着得过且过的想法,片面认为只要平平安安就万事大吉,存在着“无过便是功”的思想,没有扎根基层,开拓进取的精神,与时俱进、勇于创新的作风还不够,由于这种麻痹思想的存在,在一定程度上影响了自己精神面貌,使得自己在工作上没有突出亮点。

今后工作中我应该注意和加以改进的问题:

一、要多学习、勤动脑,不断扩大自己的知识结构。始终不放松学习,争取用扎实的理论知识武装自己的头脑,用深入的专业知识来解决工作中遇见的各种问题,更加灵活的解决工作中的各种问题。要勇于在工作中实践,立足本职岗位,积极借鉴别人的先进经验和做法,取长补短的来提高完善自身的工作和服务水平,时刻牢记“立警为公、执法为民”的工作宗旨。

二、加强《人民警察纪律条令》和各项规章制度的学习。俗话说没有规矩,不成方圆,没铁的纪律作为保障,工作也无从谈起。我决心在以后的工作中时刻不忘自己警察的身份,用警察的条令条例和规章制度规范自己的言行举止。

三、严格遵守“五条禁令”,提高安全意识,提高自我管理能力。对自身存在的不安全因素和隐患及时加以消灭在萌发状态,坚决杜绝吃、拿、卡、要等群众反映强烈的作风问题,杜绝工作时间饮酒和酒后开车等严重违反“五条禁令”问题的出现,时刻把安全工作放在首位。

四、善于用新的思维、新的办法来分析解决新情况、解决新问题。在工作中要勇于开拓创新,用过硬的业务水平来更好的完成上级交给的各项任务,并且保证质量。

我在作风纪律教育整顿活动中的剖析材料及整改措施汇报如上。剖析自己还不够全面和细致,请同志们监督我,多提宝贵意见、建议,以便于我在以后的工作中可以更加胜任本职工作,成为一名合格的人民警察。

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篇1:纪律作风整顿心得体会

全文共 1405 字

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为转变干部作风,树立良好的教师形象,形成严明的纪律和优良的作风,做到为人师表,教书育人,根据上级要求,我们学校在全校范围内开展转变干部作风、加强机关行政效能建设活动。10月20日,我校召开了全校教职工大会,就转变作风和加强行政效能进行了认真动员。校长做了重要讲话。这次动员会,使我明确了这次活动的目标是要努力树立学校廉洁、勤政、务实、高效的新形象;纠正学风不正、消除被动应付、严惩执法不严、克服享乐主义,从而建设创新型、学习型、高效型、廉洁型、服务型“五型”学校。通过第一阶段的动员学习,我谈几点认识和体会

一、当前开展的转变干部作风加强行政效能活动关系党的形象,是新时期党对干部的要求,是广大人民群众对干部的期望,是学习实践“三个代表”重要思想的客观需要。

人的一生不过几十年时间,真正能够为党和人民干点事的时间是很有限的,所以一定要珍惜时间、珍惜岗位,为民尽责、为国尽力。通过转变作风,可以树立团结协作的干部形象(yjbys.com)。团结是大局,团结出凝聚力,团结出战斗力,团结是各项事业成功的根本保证。能不能搞好团结,是衡量和检查党员干部素质高低、党性强弱的重要标志。通过作风整顿,可以树立务实高效的干部形象。实干就是水平,落实就是能力。解决好当前教职工最关心的热点、难点问题,最根本的途径就是真抓实干,最老实的办法就是一件一件地抓,抓一件落实一件。

二、当前开展的转变干部作风加强行政效能活动,有利于全体领导干部找准各自工作中存在的问题,对症下药,锐意改革,创新思维,不断完善自身工作。

作为一名教师,要做倡导和践行八个方面良好风气的带头人,要经常想一想什么是“做人”,把学习与改造统一起来,把“立言”与“立行”统一起来,真正做到为民、务实、清廉。要经常想一想什么是“权力”,树立权力就是服务的意识,遵守权力使用的纪律规定,牢记权力就是责任的理念,确保权力来自于人民又服务于人民。要经常想一想什么是“考验”,为人处事要谨慎细致,凡事多问一个为什么,坚持慎独、慎欲、慎微、慎交友,真正做到“心不动于微利之诱,目不眩于五色之惑”,始终保持共产党人的政治本色。

三、当前开展的转变干部作风加强行政效能活动,有利于形成良好的干部作风,真正做到“用心想事,用心谋事,用心干事”,切实解决工作不实,作风漂浮等问题,有利于创新管理制度和工作方式。

作为一名人民教师和领导干部,应牢固树立终身学习的观念,即要学政治、学理论,又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际,把所学的理论与实际工作相结合,不断提高自身综合素质,提高政策理论水平和业务能力。以这次干部作风整顿为契机,牢固树立五种态度:一是共产党人先进意识;二是解放思想,开拓创新意识;三是真抓实干,勇挑重担;四是严以待已,廉洁自律;五是服务群众,奉献社会。通过树立和发扬五种意识,努力提高自己的业务素质,做一名师德高尚、业务精良的教师模范。

现阶段进行的动员学习活动,能够不断提高领导干部的政治敏锐性,增强政治鉴别力。通过学习,能够强化我们的四种意识:“政治意识、责任意识、大局意识、服务意识”,使我们在工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精,以高度的责任感做最好的工作,用最好的服务为教职工排忧解难,培养学生“四个能力”,努力构建和谐校园。能促使我们进一步落实科学发展观和正确的政绩观,不断开创学校工作的新局面,使教育真正做到:让学生成才,让家长放心,让人民满意!

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篇2:干部纪律作风整治心得体会2500字

全文共 2486 字

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一名优秀的干部不是天生具备的,而是在不断的学习、不断的改造、不断地创新及实践中,通过不断地总结和提高自己的思想境界才形成的。以下是小编给大家整理的纪律作风整治心得体会的内容,欢迎大家查看。

为了认真贯彻局纪律作风教育整顿动员大会精神,端正工作态度,改进纪律作风,促进做好工作,通过认真学习,查找不足,改进提高,使我在思想上、工作上、生活上对自己的要求和实际行动都有了很大的提高,以下谈谈我的一些心得体会。

一、坚持学习,树立好正确的人生观、价值观、世界观

一名优秀的干部不是天生具备的,而是在不断的学习、不断的改造、不断地创新及实践中,通过不断地总结和提高自己的思想境界才形成的。只有通过学习政治理论,用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装头脑,才能具有正确的人生观、价值观、世界观。只有不断地强化学习政治理论,才能在政治上始终保持清醒的头脑。只有不断地学习法律和业务知识,才能具备严格地执法能力,具备热情为民服务的素质。要做到这些,不学习、不用科学的理论武装头脑是不行的。没有科学理论的武装,就不能确立正确的人生观、价值观、世界观,也就不可能有高度自觉的政治意识,因此,我们要增强政治理论学习的自觉性和紧迫性,要抓紧的学,认真的学,系统的学,同时在学习中要有针对性,带着问题去学,学时想着问题,要理论联系实际,思考分清是非,要真正做到学习致用,使自己在思想上保持最高尚的境界,牢固地树立正确的人生观、价值观和世界观,树立全心全意为人民服务的思想。

二、勤政为民,树立好宗旨意识和良好形象

中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务,我们必须正确树立全心全意为人民服务的宗旨意识,时刻把自己放在人民公仆的位置上,要勤政为民,严格执法,热情服务,要增强事业心和责任心,兢兢业业地做好本职工作,认真执行机关“八项制度”坚决杜绝那些存在对基层同志和群众“冷、横、硬、推”,甚至侵犯人民群众的利益以及“门难进、脸难看、事难力、话难听”的四难现象。要真正树立好永恒的全心全意为人民服务思想,真心实意为人民群众做好事、办实事,以实际行动树立好部门的良好形象。

三、严格纪律,转变工作作风,提高工作效能

没有严明的纪律,就没有坚强的队伍,更没有强大的凝聚力和战斗力。因此,我们应再次认识到当前整顿的迫切性和重要性,要迅速地把思想认识统一到上级的决策部署上来,认真解决存在的突出问题。首先要严明工作纪律,要忠于职守,爱岗敬业,不下班不迟到早退,擅自离岗。要严以律己,从我做起。其次是要严格执法办事,文明执法,热情服务。再次是强化服务意识和效能意识,制定工作目标和计划,真正做到“落实”二字上,进一步提高工作效能。

这次纪律作风整顿活动是自我改造、自我完善,自我提高的教育活动,具有很强的现实性和针对性,是我们队伍建设的一项迫切而重要的任务,自己要在局党组的正确领导下,认真学习,扎实整改,用饱满的热情和昂扬的斗志,认真做好各项工作,为我市中小企业和非公有制经济发展作出一点贡献。

市委、市府决定开展干部作风整顿教育活动,进一步促进全市干部队伍在思想上、政治上、组织上、作风上又有一次新的提高。开展干部作风整顿教育活动,是按照“三个代表”的要求加强党员队伍自身建设,保持先进性和与时俱进,巩固党的执政地位、提高执政能力的必然要求,是加强干部队伍建设、永葆党的生机与活力的迫切需要。新的历史条件下,我们干部队伍中出现了一些与新的形势任务不相适应、与“三个代表”的要求不相符合的问题,迫切需要采取切实可行的措施认真加以解决,达到塑造形象、促进工作的目的。

通过局“开展干部纪律作风整顿教育活动”动员大会及经过一段时间的学习教育活动,我认识到要想当一个一心为民的好干部,就必须加强自身作风建设,牢固树立服务意识和大局意识,并在以下几个方面改进提高:

一、强化工作作风,不断进取,踏实地做好每一项工作

强化进取意识,大力发扬奋发有为的工作作风,确保真抓实干,始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,充分发挥主观能动性,以自己饱满的工作激情,把心思凝聚到工作事业上,把功夫下到实际工作中,迎难而上,在自己的岗位上尽职尽责,兢兢业业,踏踏实实地做好每一项工作。同时要解放思想、牢记使命,增强责任感和紧迫感,用自己最大的努力去争取最好的工作成绩。

二、强化宗旨意识和服务意识

要时刻强化宗旨意识,把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任,通过自己切实做好平凡岗位上的每一项工作,促进机关作风建设,实实在在地体现为群众办实事、办好事,诚心诚意为人民服务这个宗旨,发扬吃苦在前、享受在后优良传统。进一步强化服务意识,把基层单位、企业的满意与否作为衡量自己工作好坏的标尺。

三、加强学习提高自身素质

只有通过学习政治理论,用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装自己,才能具有正确的世界观、人生观、价值观,在政治上保持清醒的头脑,也只有通过努力学习专业知识,才能具备相应的业务能力。自觉加强政治和业务理论理论学习,全面提高理论素养,切实增强政治敏锐性和政治鉴别力,增强为人民服务的本领,处理复杂、履行岗位职责的本领。在不断地学习、不断地实践的过程中,要不断地总结和提高自己的思想境界和业务水平。

四、努力树立新形象

要做到平时工作、生活、学习的严格要求自己,切实把干部作风体现到日常的工作和生活的方方面面。时常反思和检查自己,在各项工作的落实中,要脚踏实地做好本职工作,切实履行工作职责,精神状态要进一步振奋,要以朝气蓬勃、奋发有为、知难而进、昂扬向上的精神状态对待每一项工作,善于在工作中开拓创新,提出新的思路和见解。组织纪律观念要进一步强化,切实转变工作作风。发扬党员的带头作用和艰苦奋斗的优良传统,个人生活做到克勤克俭,正确处理好个人与集体,艰苦朴素,勤俭节约,遵纪守法,接受监督。

总之,我要以这次学习整顿为动力,深刻领会和准确把握市委、市政府工作部署,把思想和行动进一步统一到完成中小企业和非公有制经济发展的各项目标任务上来,坚持用学习整顿促进工作开展,以工作成效检验整顿效果,为我市中小企业和非公有制经济健康快速发展而不懈努力。

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篇3:中考材料作文立意训练

全文共 472 字

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材料

阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

“如果你一直向上看,你就觉得自己在下面;如果你一直向下看,你就觉得自己在上面。”

要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③不要套作,不得抄袭。

【立意指导】

写作指导:表层含义: “向上看”即仰视或抬头,“向下看”即俯视或低头;“在下面”即位置在下面,“在上面”即位置在上面。

深层含义:“向上看”可以理解为“目标远大”“积极的人生态度”,“在下面”可以理解为“看到不足和差距”,从而有一种向上的动力。“向上看”也可以理解为“目标不切实际”“好高骛远”。“在下面”可以理解为“很渺小”,从而失去生活的信心。

深层含义:“向下看”可以理解为“关注那些生活艰难却不失信心和勇气的人们”,“在上面”可以理解为“自己还是幸福的”,从而获得信心和勇气。

“向下看”可以理解为“只看到那些不如自己的人”,“在上面”也可以理解为“自负、高高在上”,从而止步不前。

其次选择角度,鲜明立意。

可以选择第一句立意,可以选择第二句立意,也可以二者兼之立意,最后,要注意文题有写议论文的明确要求。

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篇4:讲规矩有纪律发言稿

全文共 990 字

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“欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩。”自古以来,规矩就是一种尺度,一种标准;就是一种约束,一种准则;更是一种责任,一种境界。

在这个全面推进依法治国的时代,就地税系统而言,做到守纪律讲规矩意义非常重大。

首先,守纪律讲规矩是税务干部前行的“安全带”。随着税收征管工作科学化、精细化、规范化、信息化的逐步深入,税收执法手段也日益完善,但同时也给税收人员带来了执法风险。面对繁多的执法环节,复杂的征纳关系,戴好纪律规矩这个“紧箍咒”,才能保证税务人员守住底线,不越红线,不碰高压线,有效的规避执法风险,把纪律规矩这个“紧箍咒”转化为前行路上的“安全带”和“护身符”。

同时,守纪律讲规矩是地税系统团结的“向心力”。守纪律讲规矩不仅是对每名党员的政治要求,更是维护团结统一、巩固和提高地税系统工作凝聚力和战斗力的重要保证。要学会守纪律,做到知进知退、知荣知辱、知是知非。把纪律作为悬在头顶的“三尺利剑”,心存敬畏,以更强的党性意识、政治觉悟和组织观念严格要求自己。俗话说,没有规矩,不成方圆。人不以规矩则废,家不以规矩则殆,国不以规矩则乱。同样的道理,一个系统如果没有了规矩,那就会“各吹各的号,各谈各的调”,就形不成合力;干部队伍没有了规矩,就会步调不一,形如散沙;工作部署没有了规矩,就会急事办不妥,难事理不清,大事办不成。只有系统每名成员都守纪律讲规矩,才能保证统一行动,上下一心,政令畅通,令行禁止,完成好税收工作。

作为一名相对年轻的税干,我认为除了做到守纪律讲规矩,还应该给自己提出更高的要求。

比如,我们要化他律为自律。法、纪律、规矩在某种程度上都是一种他律,是外界对个人行为的一种约束性要求。当纪律规矩仅作为外力作用于个人行为时,难免会有因作用力不够而导致风险入侵。我们只有将对纪律规矩的尊崇、敬畏转化成自己的思维方式和行为方式,将约束性行为转变为一种习惯性行为,一种潜意识,才能让违规违纪行为无处遁形,才能从根本上保证每名税干手中有权不任性,手中无权不矫情。

同时,我们要在工作中不断创新思维谋求突破。把分内之事做到使人满意,分外之事做到让人惊喜。要有强烈的事业心和责任感,昂扬奋进的精神状态和敢于担当的拼搏精神,以及在艰苦和复杂的环境中砥砺品质,奋勇向前的态度。把本职工作做精、做细、做实,从而在小岗位上体现出自己的作为来。

这就是我今天的演讲,守纪律讲规矩,做美好地税人!

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篇5:作文材料

全文共 267 字

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抗日战争中,在重庆,有一天******元老陈铭枢请学者熊十力吃饭。熊十力面对浩浩长江,大发感慨,而陈铭枢则背对长江,看着熊十力。熊觉得很奇怪,说这么好的风景你怎么不看?陈答曰:“你就是最好的风景。”

加拿大学者阿尔维托·曼古埃尔的《阅读史》中也有一幅照片,堪称最好的风景。1940年10月22日,伦敦遭德军轰炸,很多房子倒塌了,这间西伦敦荷兰屋图书馆,墙壁也已倾颓,地下满是砖石,竟然有人不顾敌机刚刚离去,又在书架前翻捡自己喜爱的图书。或许,越是这种艰难时刻,越需要书籍作为精神支撑。

请以“最好的风景”为题,写一篇不少于800字的文章。

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篇6:党员干部敢担当转作风争一流心得体会

全文共 861 字

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“我是1984年到河南师范大学工作的,今天到茹岗邻居家,在这样的场合讲党课还是第一次。作为书记同行,心情比较激动,这里有值得我学习的老党员、老前辈,还有增添组织新鲜血液的年青党员,真是充满活力的党组织。”蒋教授的开场白,引起在座党员的阵阵掌声。

中国的改革是从农村开始的,联产承包责任制,发源地就是安徽省小岗村,18户农民在煤油灯下开了会,按手印,分田到户,按亲属关系分,父亲与儿子也会产生分歧,兄弟之间都难合作,彼此缺乏信任,合作意识欠缺,人与人之间不再相信,老百姓产生仇官、仇富的心理,这都很可怕。作学生工作20多年,我不吃学生一顿饭、不抽学生一支烟、不喝学生一滴酒,收获了学生对我的尊重,你如果要吃拿卡要,谁还会尊重你。今天的不信任,到底是我们干了什么?

我们身为一名干部、党员,拥有再多房子能住几间,再多钱能花多少,有什么用?在群众心目中,要树好党的形象,而不是背后被群众戳脊梁骨,要不贪不占,为民奉献。

十八大以来,习近平总书记多次强调加强党的建设,坚持党要管党、从严治党,加强基层党建。提出了强化“四个意识”,特别是核心意识,俄罗斯总统普京个儿小却霸气足,有普京现象;习近平总书记面对国内外风险力挽狂澜,铁腕治腐,形成了以习近平总书记为核心的党中央。一个国家、一个单位、一个社区也是如此,如果都想握方向盘、各自为政、各打小算盘,什么单位都会垮,什么组织都会散。

讲“敢担当、转作风、争一流”党课中,以西方分化策略看党的建设为题,从十个方面引例剖析西方利用种种手段,丑化党的形象,诱导党员丧失意志,颠覆党的政权和社会主义制度。他抛砖引玉的讲解,使广大党员干部认识到了信仰迷失的危险性和西方国家思想浸蚀的危害性、别有用心的险恶性。

蒋教授近二个小时的党课,翔实引经据典的例证,让深奥的党建理论与基层实践得以结合,抽象的党建理论讲成了具体的基层实例,既连了天线又接了地气。广大党员干部纷纷表示,在开展“敢担当、转作风、争一流”主题活动中,进一步发挥模范先锋作用,践行党的先进性和纯洁性,做一名合格的共产党员,实干廉洁的好干部。

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篇7:把纪律和规矩挺在前面心得体会

全文共 896 字

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“把纪律挺在前面”,也就是党的纪律必须挺在法律的前面,政 治上要讲忠诚,组织上要讲服从,行动上要讲纪律,党的纪律严于国 法,一个党员不仅要固守法律底线,做遵守法律的表率,还要严格遵 守党章、遵守党的纪律和规矩,作为纪检干部,党的卫士、纪律的守 护者,不仅要守好护好纪律,把纪律挺在前面,更应奋勇当先挺在纪 律的最前沿。

第一, 做党的忠诚卫士。只有对党忠诚,才能听党指挥,无私奉 献,才能坚守捍卫党的纪律,干净干事、敢于担当,时刻做到心中有 党不忘恩,心中有民不忘本,心中有责不懈怠,心中有戒不妄为。我 们作为纪检干部要把对党的忠诚落实到党的具体工作中,坚持以维护 群众利益作为一切工作的出发点和落脚点,把群众满意作为检验工作的第一标准。联系我们住建系统,工作职能多涉及民生领域项目建设 和管理,同群众的生活息息相关,履职是否到位,是否存在不作为、 乱作为,直接关系群众利益,关系政府形象,我们将通过立项监督, 执纪等措施有重点查处侵害群众利益的不正之风和腐败问题。

第二,做遵守纪律的标杆。“执纪者必先守纪、律人者必先律己”, 挺在纪律的前沿,纪检干部要有“向我看齐的底气和胆量,以纪律为 明镜,要求他人做到的自己先做到,要求别人不做的,自己要敬而远 之。在当下各种各样的诱惑无时不在,腐败的病菌无孔不入,纪检干 部处在反腐败斗争的第一线,时刻面临腐蚀和反腐蚀的考验,务必防 之又防,慎之又慎,要坚持用更髙的标准要求自己,做老实人,说老 实话,办老实事,在履行监督、执纪、问责工作中,努力做到情况明、 数字准、作风正、工作实。

第三,履好职。执好纪、不辱使命。党章賦予我们监督、执纪这 一使命,纪检干部要挺在纪律的最前沿,让所有纪律、规矩都严起来、 立起来。一方面通过扯袖子、咬耳朵、抓早抓小,在单位系统内开展 经常性廉政警示教宵,不断增强广大党员干部廉洁自律意识,把问题 解决在萌芽状态。另一方面,要对违反禁令,对哪些不收手、不收敛, 仍顶风违纪的人和事,要敢于亮剑,大胆开展正风肃纪进行问责处理, 努力做到无禁区,全覆盖,零容忍。在监督执纪问责的主业主责中, 在进一步深化“三转“中有所作为。

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篇8:治四病强作风发言稿

全文共 1114 字

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新疆塔城市在深入开展党的群众路线教育实践活动中,以加强干部作风建设为抓手,围绕干部在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面查摆出的问题,通过调查核实后,逐一以“软骨病”、“虚脱病”、“糜烂病”、“懒散病”下处方,让干部从而达到政治强、能力强、作风强、心力强的四强目标,推动干部作风的大转变和大提高。

治思想上的“软骨病”,坚定信念强党性。针对现实生活中,一些党员、干部出现信仰迷茫、精神迷失的现象,塔城市依托塔城地区党风廉政教育基地、“塔城市纪检监察网”、“廉政时空”等平台,分层次、分类别的进行宣传教育。通过组织党员干部观看《焦裕禄》、《杨善洲》等典型先进人物影片,以先进人物事迹触及干部思想;邀请“地区为民、务实、清廉模范典型事迹巡回报告团”以身边的典型人物事棘让干部受感染受教育;举办“中国梦,劳动美,我与改革同发展”演讲比赛,以身边爱岗敬业普通人的事棘鼓舞人,通过系列活动的开展让广大党员干部学典型找差距议体会自觉修正自我,同时重点围绕厉行节约、反对奢侈浪费、廉洁过节等问题,实行点对点,开展廉政短信发布活动,累计发送短信3000余条。

治作风上的“虚脱病”,脚踏实地强服务。针对干部在工作中出现的执行制度不严、把握政策不准,长期精神萎靡,造成干群矛盾性问题突出的问题,塔城市通过市、乡、村三级监督员监督、群众热线反映、住村工作队配合调查等形式,加强对存在问题的核实。重点加大了对低保资金、医疗卫生、农资市场等专项治理的监督检查,在核查城乡低保发放情况中发现案源线索5个,转监察室立案2件;查办农资案件4起,收缴罚没款5.5万余元;播出《塔广行风热线》节目16期,接听接收各类电话咨询、解决投诉问题21个,回复新广行风热线转办问题20个,回复率100%。

治生活上的“糜烂病”,勤俭节约强意识。针对干部在工作生活中出现的超规格接待、办公用品攀比等现象,根据中央“八项规定”、自治区“十条规定”和地委“七条意见”,塔城市组织相关工作人员开展厉行勤俭节约、制止奢侈浪费和节日期间公款购买节日礼品等情况专项督查20余次,协助地区纪委对我市30个单位(部门)涉嫌违反中央“八项规定”的问题进行了调查核实,从中查处案件1起,自行立案查处9件,涉及人员9人。

治工作上的“懒散病”,恪尽职守强作风。针对各单位机关干部出现的慵懒散的问题,进行监督检查,加强绩效考评和效能监察,通过明察暗访、察访核验等形式,开展效能监察22次,下发通报1期、整改通知书4份,提醒谈话13人,效能告诫1人;开展公务用车专项整治27次,查处6起公车私用、私驾等行为;开展会纪会风督查11次,对8名违反会风会纪规定的干部进行了通报批评,责成13人作出了书面检查。

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篇9:银行作风整顿心得体会

全文共 1729 字

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南郑县支行于近日组织召开“两学一做”学习教育活动动员大会,会议强调把思想和行动统一到中央和上级行党委的精神上来,制定了“两学一做”学习教育实施方案和活动安排表,切实抓好全行党员的学习教育,扎实推进学习教育活动的深入开展并取得实效。

一、学习和领会活动的重要意义

会议指出:“两学一做”学习教育活动是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育活动之后,深化党内教育的又一次重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。支行要通过组织党员深入学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神,引导广大党员做讲政治有信念、讲规矩有纪律、讲道德有品行、讲奉献有作为的合格共产党员。“两学一做”学习教育活动的基础在学,关键在做,落脚点是做合格共产党员;开展要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务;开展“两学一做”学习教育活动,要持之以恒纠正“四风”,抓好不严不实突出问题整改,推动支行党的作风不断好转;开展“两学一做”学习教育活动,是提升我行业务经营水平的现实需要,我们要把活动作为抓发展、履职责的良好平台和有力抓手,坚持推动教育实践活动和推进业务发展相结合,为业务发展保驾护航。

二、加强组织领导

会议明确:一是支行党支部书记是“两学一做”学习教育的第一责任人,支部委员是活动具体的实施人,要按照实施方案和学教日程安排认真组织、周密安排,确保学习教育取得实实在在的效果。二是强化组织保障。加大对软弱涣散党员行为规范整顿的工作力度,努力使每位党员都纳入党组织有效管理,参加学习教育。三是分类指导,突出特色。党支部和党员要把开展学习教育与推动我行业务经营紧密结合起来,既要坚持总体要求,又要结合本行实际,开展形式多样的学习教育。四是舆论引导,营造氛围。对于“两学一做”学习教育活动中涌现出的好做法及时进行总结,对于先进典型和事迹及时做好宣传,营造开展学习教育的良好氛围。五是考核评价。党支部对“两学一做”学习教育活动开展情况进行监督检查,推动学习教育活动取得实效。

三、把握学习重点

一是学党章党规,组织党员要逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,坚定理想信念,对党绝对忠诚。二是学习习近平总书记系列重要讲话精神,统一全行思想行动,把习近平总书记系列重要讲话精神落实到全行经营管理的全过程,不断提升全行整体工作水平。三是明确标准,做合格党员。教育党员着眼党和国家事业的新发展、对党员的新要求,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,廉洁服务、从严治行,筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神,奋发有为、为我行建功立业。四是强化培训,严格组织程序。发展党员以“两学一做”为契机,抓好优秀青年、业务骨干日常思想政治教育工作,逐步将优秀青年,业务骨干吸纳到党的队伍中来。

四、创新教育方式

一是个人自学和集体学习。党员对规定的学习文件都要认真学习,并做好学习笔记和学习心得体会。党支部规范“三会一课”,坚持组织生活的正常机制,组织党员进行集体学习,研讨党章党规党纪和习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵,分析实际工作中遇到的具体问题。二是结合支行的中心工作围绕专题学习讨论。支部每季度召开全体党员会议,围绕专题组织讨论。三是创新方式讲党课。“七一”前后,支部书记和支部成员结合“两学一做”学习教育的具体要求为全行党员上党课,同时,积极邀请县检察院、法院等单位的专业人员做专题辅导报告。四是召开党支部专题组织生活会。11月份,支部召开专题组织生活会。五是开展民主评议党员。党支部组织党员开展党员民主评议。按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。六是做好党务干部培训。按照市分行党委要求,按时参加党支部书记、兼职党务工作人员进行培训。七是选树先进典型,立足岗位做贡献。教育引导党员铭记党员身份,积极为党工作,努力为城乡建设发展贡献力量。八是领导干部作表率。党员领导干部要在“两学一做”学习教育活动中走在前面、做好表率。

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篇10:教师纪律作风整顿心得体会

全文共 2207 字

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在我镇教育系统党员干部纪律作风集中教育整顿活动第一阶段学习活动中,我认真学习了教育局有关干部作风整顿工作的文件精神,学习了毛泽东《反对自由主义》《为人民服务》《中国共产党三大作风》,邓小平《发扬五种革命精神》《一靠理想二靠纪律才能团结起来》,江泽民《始终做到“三个代表”是我们党的立党之本、执政之基、力量之源》,党的十七大精神和胡锦涛同志关于作风建设的重要论述以及《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》,《中小学教师行为规范》、省、市、区政府工作报告及纪律检查委员会等相关文件。在学习中一边做笔记,一边深刻地从人生观、价值观、世界观等方面进行反思,通过这次整风学习,对我们教师队伍开展干部纪律作风整顿工作有了进一步的认识,变被动教育为主动受教育,在学习活动中,通过深刻反思和认真听取别人的批语意见,认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足,现就这些问题进行自我剖析如下:

一、存在的问题

1、政治理想信念不够坚定。由于本人对人类社会历史发展规律存在一些模糊认识,加上西方一些国家的形势的市场经济的消极影响,自己对党的最高理想和最终目标产生过动摇和消极思想,没有认识到只有在社会主义充分发展的高度发达的基础上才能实现,社会主义制度的发展和完善是一个长期的历史过程的基本原理。对眼前出现的一些消极的、不公正的现象或事情,产生了更加消极的想法,致使自己在思想上,行动上出现了不应该出现的问题。

2、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上,没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解,不够深刻,对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少,也比较肤浅。

3、自身建设要求不严。没有严格按照一个品德高尚的人民教师的标准要求自己,廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在,艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化,有个人名利思想。

4、对工作责任心不强。在工作中,不严格要求自己,组织观念落后,集体思想不强,对原则性的东西,思想不敏感,听不得人说好话。

5、联系群众不够紧密。坚持全心全意为人民服务和群众利益无小事原则做得不够,没有真正同群众打成一片,没有完全尽到自己力所能及的事情,没有做到时刻为群众之所想,急群众之所急。

二、存在问题的原因

1、理论学习不够。对马克思、列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想、胡锦涛同志关于“八荣八耻”等重要论述学习不够深入,对其科学的观点理解得不深透,对建设社会主义和谐社会和落实科学发展观的基本思想没有完整的认识,平时学习只是流于形式,掌握的也只是只言片语,学习缺乏深刻的思考,没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物,研究新情况、处理新问题。思想和工作存在有主观性、局限性和片面性,站的不高,想的不远。

2、集体主义思想不强。没有真正理解和掌握群众观点是马克思辩证唯物主义的一个基本观点。在牢固树立群众观点,把群众利益放在第一位,坚持群众利益无小事原则方面没有做到想群众所想,对待集体利益考虑得不周全,很多时候未完全把集体利益当作是自己应该很好保护的,总是认为个人在集体中的重要作用,为了个人利益,损害一点集体利益没关系,因此对认识上存在很大的差距,行动上表现出来了一定的有损集体利益的事。

3、原则意识不强。总是错误的认识,只要是自己做了好事,就应该对得起别人,对得对学校,往往在做好事的同时,也是做着着有损原则的坏事。在对待什么是好事,什么是坏事上,自己没有一个原则性的思考,想当然,好人主义思想严重,导致事出了一些有损单位形象,有损集体利益的事。

4、主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑,没有站在更高的立场想问题。总是认识自己的工作能完成,不拖后腿就行,不会积极主动的去为学校着想,不会主动地为别人着想,不精益求精。

三、初步整改措施

1、进一步坚持定政治信念。(要通过干部作风整顿学习活动,系统地学习马列主义、毛泽东思想、“胡锦涛同志重要讲话精神”及关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”、构建和谐社会和“八荣八耻”的重要文献和思想精髓,系统掌握其基本观点、基本方法。牢固树立科学的世界观、方法论;牢固树立全心全意为人民服务的思想,进一步增强共产党员的先锋模范意识,明确思想要求,践行“三个代表”重要思想,树立先进形象。)

2、加强学习,提高素质。(牢固树立终身学习的观念,即要学政治、学理论,又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际,把所学的理论与实际工作相结合,不断提高自身综合素质,提高政策理论水平和业务能力。)

3、进一步加强自身建设。(要以这次干部作风整顿为契机,牢固树立五种态度:一是共产党人先进意识;二是解放思想,开拓创新意识;三是真抓实干,勇挑重担;四是严以待已,廉洁自律;五是服务群众,奉献社会。通过树立和发扬五种意识,努力把自己培养成为为人师表的人民教师。)

4、振奋精神,务实创新。(彻底改变落后的思想观念,积极主动的接受新思想,新信息;进一步加强政策法规学习,严格遵守各项规章制度,一切以集体利益为出发点,坚持原则,公正办事,服务和服从于大局。)

5、加强思想修养,提高工作能力。(严格要求自己,做到不参与不健康的娱乐活动,不出入与自己身份不相符的场所,始终保持言行与自己身份相符;进一步加强自身形象建设,努力提高自己的业务素质,做一名师德高尚、业务精良的教师模范。)

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篇11:基层强意识转作风做标兵心得体会

全文共 1193 字

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党的十八大以来,中央相继提出了“两个一百年”奋斗目标,“四个全面”战略布局和五大发展理念,要落实发展理念、实现伟大目标,建设一支强有力的领导干部队伍是关键。通过开展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育,广大党员干部在政治素养、服务水平、工作作风各方面都有了新的提高,作为领导干部更应注重自身建设。

一要强化观念,在思想上加强自身建设。一是强化党性观念,坚定理想信念。要坚决与党中央保持高度一致,认真执行党的路线方针政策,始终坚持正确的政治方向、政治立场,在重大原则问题上分得清是非。要坚定理想信念,多讲干事,不求名利;多讲工作,不讲待遇,尽心竭力地为党和人民的事业拼搏奉献。二是强化群众观念,增强公仆意识。要心里装着群众,信守掌权为民的原则,用人民赋予的权力造福于民;要真诚服务群众,为群众多办实事、多解难题、多做好事。三是强化创新观念,致力开拓进取。要善于把党的方针政策同本地本部门的实际结合起来,把创新作为工作的常态,在创新中实现工作的突破。要创新思维,使自己的思维和观念紧跟时代潮流,敢于打破陈规陋习的束缚。要创新工作方法,转变传统的领导方法和工作方式,大胆探索,主动适应。四是强化自律观念,坚持清正廉洁。要端正认识,决不为自己谋私利;要淡泊名利,自觉加强思想道德修养,乐于奉献,做到追求高尚、远离低俗,言行一致、表里如一。

二要提高能力,在工作上加强自身建设。一是提高总揽全局的能力。在工作上要从大局出发考虑和处理问题,把主要精力放在抓方向、议大事、管全局上,集中精力研究和解决带有全局性、战略性和前瞻性的重大问题,善于创造性地开展工作。二是提高驾驭市场经济的能力。必须紧紧抓住当前的重要战略机遇期,树立信心,坚定决心,紧紧扭住经济建设这个中心不放松。三是提高应对复杂局面的能力。要以最大多数人的利益为重,积极运用经济、行政和法制等手段,及时妥善地协调各种利益关系,防止矛盾激化而影响社会稳定,切实把最广大人民群众的利益实现好、维护好、发展好。四是提高操作力、执行力和破解难题的能力。要把提高操作力、执行力和破解难题的能力贯穿于决策、实施、落实的始终。要进一步强化执行理念,对目标任务认真研究,拿出抓工作落实的有效办法,树立从上到下,一级抓一级,一级带一级,狠抓落实的良好形象。

三要做好表率,在作风上加强自身建设。一是做勤奋学习的表率。要认真党章、党规和党的思想理论,坚定政治立场,丰富理论素养;认真学习历史文化知识,以史明鉴,古为今用;认真学习法律法规和市场经济理论,提高依法行政和驾驭市场经济的能力。二是做维护大局的表率。在思想上,与党中央保持高度一致;在行动上,树立一盘棋的思想,摆正局部与整体的关系,自觉做到小局服从大局,令行禁止。要从文山会海中解脱出来,从迎来送往中摆脱出来,把心思用在干事业上,把精力投到抓落实中,创造实实在在的工作成绩。

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篇12:作风建设大家谈征文

全文共 1291 字

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党的作风关系民心向背,关系党的生死存亡。而党的作风体现在干部作风上。当前,部分干部在作风上暴露出来的问题,值得引起注意:有的形式主义、官僚主义和自由主义严重,不认真贯彻中央政策,不顾大局;有的工作敷衍,推诿拖拉,漂浮了事,行政不作为或乱作为;有的对待群众感情生硬,方法简单,态度粗暴,甚至吃拿卡要,不给好处不办事,给了好处乱办事;有的弄虚作假,虚报浮夸,不认真做事,专投机钻营等等。干部作风问题不仅影响干部队伍的整体形象,更影响党风,影响社会风气,影响社会主义和谐社会的构建,阻碍现代化建设的前进步伐。为此,必须下大力气转变干部作风。

树立正确的政绩观。政绩观的实质是价值观,价值观支配和决定政绩观。要解决好政绩观问题,首先要解决好价值观特别是价值导向问题。当前,在科学发展观指导下,关注民生,关注经济增长与社会稳定、文明、进步、和谐及环境保护,应是衡量政绩的主要指标。要把是否“实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益”作为对干部的根本要求;把“人民群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应”作为衡量利弊得失的根本标准。坚决摒弃那些一味追求GDP增长甚至仅仅追求城市的宏大、气派,罔顾民生的“形象工程”政绩观。为此,还需要改革现有的官员选拔任命机制,把官员的升迁与政绩评价更多地回归于当地民众,回归到当地人大,促使其更多地考虑追求能惠及当地民生和社会进步的政绩,从而真正做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”。

建立长效机制是转变干部作风的制度保障。干部作风建设是一个基础性工程,是一个持之以恒的过程,非毕其功于一役所能奏效。要摒弃短期效应、弄花架子、搞形式主义,务必在建立长效机制上狠下功夫,并力求取得实效。不仅要建章立制,以制度管人,以制度规范行政行为,而且亟须建立一整套切实可行而有效的监督制度,确保政策制度的贯彻落实。当前,我们体制的一个缺陷就是政策制度落实不到位,美好的愿景往往在层层落实中不断变异最后消弭于无形。为此,建立和完善问责制度对于转变干部作风极为重要。对官员问责制度的建立与落实应成为考验执政能力的重要指标,惟有如此,才能政通人和。

选好用好干部是转变干部作风的关键。胡锦涛总书记最近在听取广西工作汇报时语重心长:现在选干部,要特别注意干部的作风。要务实,不能从上到下搞虚的,要选那些实干的人。这就为我们提出了选好用好干部的导向与标准。我们务必切实认真执行《干部应用条例》,选好用好那些重实际、说实话、干实事、求实效的干部,选好用好那些一心一意干事业、聚精会神谋发展的干部,选好用好那些不唯书、不唯上、只唯实的干部。同时,建立起干部选拔任用工作全程监督运行机制,以确保“选好人、用准人”。

只有解决好了选人用人的导向问题,才能解决好干部作风问题;也惟有如此,才能真正做到“清简务本,言必责实,行必责实,功必责实”。

“环境就是生产力,环境就是竞争力”。发展环境特别是政务环境为重点的软环境就是最大的环境,转变干部作风就是最重要的环节。倘若在干部作风上真正能得到加强和转变,并切实取得实效,行政效能就会得到较大的提高,经济社会就会得到又好又快的发展。

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篇13:讲规矩有纪律发言稿

全文共 859 字

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在工作中守纪律、讲规矩,在政治上做一个明白人;要始终保持头脑清醒,自觉同党中央保持一致,同组织保持一致,做到听安排、讲规矩、守制度,令行禁止,政令畅通,决不能歪曲和变通,更不能合意的就执行,不合意的就不执行,甚至搞"上有政策,下有对策".要顾全大局,克服本位主义、个人主义,坚持小道理服从大道理,个人利益服从大局利益。要不断增强政治敏锐性和政治鉴别力,明辨是非,坚持原则,同各种错误思想和错误行为旗帜鲜明地作斗争,做党的理论的忠实实践者,方针路线的坚决执行者,政策原则的坚定维护者,确保始终沿着正确的方向前进。

工作上用"守纪律、讲规矩、促发展、争一流"促"有为".要有一种孜孜以求、一丝不苟的工作态度,各项工作分清轻重缓急,不以事小而不为,不以事杂而乱为,不以事急而盲为,不以事难而怕为,立足抓早不抓晚、抓大不放小、抓现象不漏苗头,把困难想在前头,把工作做在前头。

我们每位领导干部都要注重修养,明荣知耻,讲操守,重品行,始终做到"生活正派、情趣健康".党员干部要牢记"两个务必",不搞攀比、不讲排场、不摆阔气。要注意生活小节,无论衣着打扮,还是言谈举止,都要与自己的身份相适应,不该有的想法坚决不想,不该办的事情坚决不办,不该拿的东西坚决不拿,不该去的地方坚决不去,不做亏心之事,不动害人之心,不受无功之禄,不贪无功之赏,不失举止之态、不失人格之言、不失行为之信。对领导干部来说,小节不小,小节之中有政治、有形象、有人格。领导干部不仅要在大是大非面前站稳立场,还要在生活小节上严格自律,警惕潜移默化的腐蚀作用,见微知著、防微杜渐,把住小节、守住底线。

社会越进步,经济越发展。作为一名党员干部就越要"守纪律、讲规矩".要进一步强化政治意识、大局意识、责任意识、诚信意识和纪律观念,自觉置身于规矩之下,严格按党性原则办事,按政策法规办事,按制度程序办事,以制度管人管事,做到依法行政。更要认真贯彻执行中央的八项规定的具体要求,努力做一名守纪律、讲规矩的好干部,力促发展,争创一流,为祖国的教育事业的发展做出自己的应有贡献。

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篇14:把纪律和规矩挺在前面心得体会

全文共 1967 字

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在今年“两会”期间,中共中央政治局常委、中央纪委书记王岐山同志在接受媒体采访时指出,要认识全面从严治党的深刻内涵,真正做到“纪”在“法”前,用纪律管住大多数,真正使纪律成为管党、治党的尺子、不可逾越的底线。 3月27日至28日,王岐山同志到河南调研时,第一次提出了“把纪律挺在法律前面”。此后,“把纪律挺在法律前面”这句话便成了中央纪委反复强调的一个判断。

把纪律挺在前面,是落实“两个责任”的题中应有之义,是深化全面从严治党的重要举措,是加强党风廉政建设的治本之策。作为党员干部,要对以习近平同志为总书记的党中央推进全面从严治党、加强党风廉政建设和反腐败斗争的决心、力度及目标,真懂、真信、真明白,真正做清醒人、明白人、局中人;真抓、真管、真担当,进一步增强落实“两个责任”的责任感和紧迫感;真严、真查、真问责,敢于得罪人,坚持“一案双查”,对违纪、违法案件,既查违纪、违法人员的问题,又追究主体责任、监督责任、领导责任,推进党风廉政建设“两个责任”进一步落实、落地,真正对党和人民事业高度负责。

把纪律挺在前面,就是要把纪律挺在管党治党的最前沿。把纪律作为监督、执纪、问责的尺子挺在前面,对党员干部的要求不是松了,而是更紧了、更严了。把纪律挺在前面,落实“两个责任”的任务不是轻了,而是更重了、难度更大了。要把党风廉政建设的重心逐步向加强纪律建设转移,纪律建设要经常化、制度化、高效化,使每一名党员干部真正敬畏纪律、严守纪律,不以身试纪。要打通压力传导的“最后一公里”,压实责任、层层传导压力,形成横向到边、纵向到底的党风廉政建设责任体系,确保事事尽责、层层督责。要把强化追责、问责作为促进主体责任落实的关键一环,坚持真严、真查、真问责,突出问责重点,坚决以不落实之事倒查、问责不落实之人,真正做到应追必追、追必到底,让问责形成常态、形成声势、形成震慑。

把纪律挺在前面,就是要把纪律挺在国家法律的前面。党要管党、从严治党,要靠党章、党规、党纪。党的先进性和执政地位决定了党规、党纪严于国家法律,必须把纪律挺在法律前面,让规矩和纪律成为不可触碰的底线。否则,依法治国、依规治党就无从谈起。党是肩负神圣使命的政治组织,党员是有着特殊政治职责的公民,党章是全党必须共同遵守的根本行为规范,是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩、总纪律,党规、党纪保证着党的理想信念宗旨,是执政的中国共产党党员的底线。国家法律体现国家意志,是全体中华人民共和国公民必须遵循的底线。党规、党纪对党员的要求严于国家法律对公民的要求,入了党的门,成为党的人,就应当严格遵守党规、党纪,模范遵守国家法律、法规。把纪律挺在法律前面,立起来、严起来、执行到位,才能保证党组织和党员的先进性,才能团结、引导、组织广大人民群众为实现“两个一百年”奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。

把纪律挺在前面,就是要把纪律挺在全体党员的面前。要进一步加强对广大党员干部的纪律教育,在真信、真懂、真明白上下功夫,天天讲、反复讲,保持警钟长鸣,使广大党员干部真受教育、做明白人。要真严、真治,严到点、严到份、严到位,坚决防止“破窗效应”。要强化执纪,做到有纪必执、执纪必严,使纪律成为带电的“高压线”。党员干部要自觉将党的纪律化为生命的一部分,在任何时候、任何情况下,都应考量是否违反纪律,把遵守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、保密纪律、工作纪律和生活纪律贯穿日常工作、生活的方方面面,做到有人监督与没人监督一个样,八小时之内与八小时之外一个样。

把纪律挺在前面,就是要把纪律挺在正风反腐的最前线。要把严明纪律贯穿于日常教育、监督、管理之中,抓早、抓小、抓苗头,防患于未然、止恶于未萌,使纪律和规矩真正成为管党、治党的尺子。纪律和规矩就要管全部,各级党组织、每一名党员干部都在其中、不能例外。不能只管严重违纪、违法的党员领导干部,使多数党员干部“脱管”,必须在拔“烂树”的同时,把纪律管到位、严到份,“治病树”“正歪树”,维护“森林”的健康生态。通过抓早、抓小、、抓苗头和严格执纪,促使党员干部远离纪律和规矩红线,防止党员干部由“小错”酿成“大祸”,防止更多的人由违纪跌入腐败深渊。要用纪律和规矩管住大多数,保持党的肌体健康纯洁,把全面从严治党的要求落到实处,这既是遏制腐败增量的有效途径,也是对党员干部的爱护和保护。要从对党和国家事业负责的高度,敢于得罪少数人,敢于问责少数人;要当战士,不当绅士,深入推进党风廉政建设和反腐败斗争。

“加强纪律性,革命无不胜。”对一个执政党来说,把纪律这条线看住了,就不至于出现大的问题。把纪律严起来,做到经常化、长效化,动辄则咎,就是要告诫全党,必须守住纪律这条底线,这样才能实现党的自我监督、自我净化、自我革新,永葆先进性和纯洁性。

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篇15:讲规矩有纪律心得体会

全文共 893 字

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古人云:“欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩。”没有规矩不成方圆是人人皆知的道理,习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上强调,没有规矩不成其为政党,更不成其为马克思主义政党,要加强纪律建设,把守纪律讲规矩摆在更重要的位置。如何做到“讲规矩,有纪律”,我个人理解是要学规矩、知纪律,懂规矩、守纪律,用规矩、畏纪律。

一是要学规矩,知纪律。党的党内规矩是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规范和规则,党章是全党必须遵循的总规矩,党的纪律是全党必须遵守的刚性约束,国家法律是党员必须遵守的规矩,党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例也是党员必须遵守的规矩。“两学一做”学习教育要求每个党员逐条逐句通读党章,认真学习党内法规,学是基础,只有通过学习,才能知道这些规矩和纪律。

二是要懂规矩、守纪律。通过学习懂得规矩才能知法度,把握好自己身份和职责,真正把规矩当作一种责任,把纪律当作一把戒尺。有的党员之所以出现“心中无规矩,不把规矩当规矩,规矩对人不对己”的倾向,就是因为不懂规矩,不知道应当遵守什么样的规矩。懂规矩、守纪律,重点要做到“三严三实”、“五个必须”。

三是要用规矩,畏纪律。学规矩,懂规矩,关键在做,也就是用规矩,要始终在政治上用规矩指明方向、在工作上用规矩促进作为、在生活上用规矩树立形象,做到严明政治纪律和廉洁纪律、严守组织纪律和群众纪律、严格工作纪律和生活纪律。对党的纪律要心存敬畏,做到敬畏党、敬畏人民、敬畏自己的工作。从中央和地方纪委通报的各类违纪违法案件中可以发现,有的党员学规矩,懂规矩,但在用规矩时不自觉地将自己置身于规矩之外,习惯于搞特殊、耍特权,随心所欲、心无禁忌,官气十足、贪图享受,独断专行、拉帮结派,当面一套、背后一套,说的一套、做的一套,嘴上讲程序、行动潜规则,不讲党性修养、不守政治规矩,“不照镜子不洗澡”,大行“七个有之”之道,导致思想松懈,自我放纵,滥用权力,最终身陷囹圄。

“人有所畏,业有所成”,党和国家的规矩既是规范党员言行的底线,也是不容触碰的高压线。规矩面前一视同仁,纪律面前一律平等。作为一名党员,“从心所欲不逾矩”才是我们追求的目标。

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篇16:讲规矩有纪律存在问题

全文共 1449 字

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经过“守纪律规矩”主题学习活动, 深受教育, 也找到了 自身存在的差距。作为普通教师更要讲规矩守纪律深入改进 教学理念和思想, 加强个人修养, 真正做到为了学生的一切, 一切为了学生。

现将自己思想和工作中存在问题深刻的剖析。

一、发现的问题 对照自身,发现在守纪律和讲规矩方面做得不够好。在 日常的工作和生活中,作为一名普通的教育工作者,老老实 实做人,扎扎实实工作是我的人生信条,始终把遵守校内外 的规章制度作为生活底线,严守国家法规,严守依法执教, 严守学校的规章制度,严守教育教学常规,保持为人师范的 教育形象,但是在工作生活中还存在好多不足,主要表

现在 以下几个方面: 一是教育改革理论学习不够,理论知识储备不足,思想 有局限。 平时忙于工作, 忙于事务, 淡化了理论知识的学习。 侧重了对上级的有关政策、文件精神的学习,而忽视了专业 知识理论学习。学习的自觉性不够,尤其是深入透彻理解知 识没有下功夫,只从字面上理解,使自己的理论知识与实际 实际教学脱钩,没有运用理论知识来分析和解决教学中存在 的问题。

二是业务知识不足,不能更好的指导教学实践。

虽然一直在努力学习业务知识,但因种种原因搁置一旁,经常给自 己找开脱的理由,所掌握的理论知识和具备的业务水平,还 远远未达到信息技术发展的要求,要用什么才去学什么思想, 学习自觉性、积极性和主动性不够。

三是对相关法律法规学习不到位,没有将法律知识更好 的运用到业务工作中。信息社会发展,工作中面临学生新情 况和新挑战层出不穷,坚持以事实为依据,以法律为准绳, 才能做到依法执教。平时缺少对法律法规内涵的深刻理解, 有的法条较深, 理解比较困难, 学习时存在浅尝辄止的心态, 遇到需要运用法律法规指导实际工作时,便不能准确、灵活 的加以运用。 二、问题的根源 通过“守纪律 讲规矩”的学习,剖析思想根源,我觉得我 所存在的这些问题,主要是以下这些因素造成的: 一是放松了教育理论学习,放松了自身修养的提升。平 时业务理论学习, 学得不深刻, 没有把握教育理念精神实质。 在树立正确世界观、人生观、价值观方面,比较欠缺,思想 改造不够,思想上或多或少地受到社会上不正之风的影响。 平时虽然知道自己的诸多不足,但加强自身修养锻炼不够, 常找许多借口来回避问题。

二是为学生服务意识欠缺,一切为了学生,为了学生的 一切,是我们教育事业的一贯宗旨,但在实际工作中,仅仅满足于做好眼前的工作,不求有功,但求无过,工作上满足 于一般化, 过得去, 缺少对业务的刻苦钻研和工作上的创新。 思想上有畏难情绪,工作有些缩手缩脚。学习也是为了完成 任务而学习。 这些问题的根源在于, 自己考虑个人得失较多, 为学生服务的宗旨意识淡薄。

三、整改方案

一是加强自身修养锻炼。树立正确的人生观价值观,追 求以学生发展己任,为学生忧而忧,为学生乐而乐。在实际 工作中,要时时刻刻发挥骨干教师的表率作用,攻坚克难, 以身作则。 二是牢固树立为学生服务的宗旨。 作为一普通一线教师, 一刻也不能脱离学生,一切从学生的发展出发,要与学生打 成一片, 听取学生的心声。 要时刻把鲁迅的“俯首甘为孺子牛” 作为自己的人身格言。三是要勤奋学习,努力提高工作的能力和水平。当今 的世界是知识更新的时代,是学习的时代。基础教育教学工 作时间紧、要求高、任务重,要想保质保量完成各种教学任 务,必须具有过硬的专业本领。为此,必须不断加强教育理 论、教育法规和业务的学习,要学深、学透、熟练运用。

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篇17:三:研析材料,写出高远

全文共 1083 字

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就是分析文题材料提供的情况,推断其性质、原因和结果,从而概括出正确的主题,确定出卓尔不群的立意。如:

许多城市都有能代表其文化特征并具有传承价值的事物,这些事物可以称作该城市的符号。故宫、四合院是北京的符号;天桥的杂耍、胡同小贩的吆喝是北京的符号;琉璃厂的书画、老舍的作品是北京的符号;王府井商业街、中关村科技园是北京的符号……随着时代的发展,今后还会不断涌现出新的北京符号。保留以往的符号,创造新的符号,是北京人的心愿。

请以“北京的符号”为题,写一篇文章,谈谈你的感受或看法。

要解读“北京的符号”,只需抓住一点,写出自己的感悟和理解。这个“符号”应该有历史和现实的含义,可是北京的符号到底是指什么呢?是那些古老的建筑,是胡同文化,还是小吃名流?建筑承载的是历史的延续,胡同承载着生活的气息,小吃名流各大城市应该都有,这些似乎都不足以说明“北京的符号”。这个“符号”,应该是中国的符号,它有中国过去的屈辱,也有中国今日的辉煌;应该是世界的符号,它是一个国家的首都,也是一个文明的象征。据此分析,可以这样确定文章的立意:“北京的符号”是对中国的过去、现在和将来的一种承载,也是华夏民族的文明、文化的象征。

又如:

着名歌手丛飞节衣缩食,捐赠300万元,资助了178名贫困学生。当他自己病危住进医院经济困难时,几位受助完成学业就在本地工作的年轻人,竟然没有一个来看望他。这件事被媒体披露后,有一个受助者居然还埋怨说,这让他很没面子。丛飞说,不要责怪他们,我已经不再需要医疗了。

华农大的学生小李和同学们将卖废品的钱捐给了一所希望小学。不久,小李被查出得了白血病,这所希望小学的师生给小李捐款,一个四年级的女生捐了10元,问她为什么把春节压岁钱全部捐出来,她说:“只要做到小李姐姐说的那句话就满足了。”问她那是一句什么话,她说:“记住别人对自己的帮助,学会帮助别人。”

要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

这两则对照式的材料,从不同的角度说明了这样一个道理:我们生活在世间,要学会感恩,要心存感恩。正如材料所说“记住别人对自己的帮助,学会帮助别人”,我们生活在这个世界上,一草一木都对我们有恩情,所以,每一个有良知的人,应该常怀一颗感恩之心。只要你胸中常怀一颗感恩之心,心中就会不断地涌动着温暖、自信、坚定,生活就会处处充满阳光;而一个连感恩都不知晓的人必定拥有一颗冷酷绝情的心,往往见利忘义,甚至欺师灭祖、背叛祖国。分析到了这些,文章的主题就明确了,可以这样确定文章的立意:常怀感恩之心,生活充满阳光。

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篇18:机关讲政治守规矩严纪律优警风心得体会

全文共 278 字

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2017年3月22日上午,根据市局部署要求,华士派出所组织全体民警召开“讲政治、守规矩、严纪律、优警风”集中学习教育动员部署会。

教导员刘军详细讲解了“讲政治、守规矩、严纪律、优警风”的具体要求,要求全体民警在思想上和行动上都统一到上级的决策部署上来,以严肃的态度投入学习教育活动中来。

对此,我有以下的心得体会

一是要深化思想认识,全警共同参与到学习教育中来,强化纪律条规学习,规范警容风纪。

二是要加强组织领导,分解责任到人,确保学习教育取得实效。

三是要围绕市局目标任务,学教结合,在锤炼队伍上进步提升,着力打造人民群众更加满意的“平安华士”和“过硬队伍”。

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篇19:剖析自我

全文共 827 字

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今天刚月考结束,本想坐电脑前放松一下,可还没玩几盘游戏,老妈就让我做一次深刻的自我剖析,好吧,领命思考。 盯着屏幕半个小时了,大脑如电脑在摆渡(百度)着:我究竟是怎样一个人?我到底要成为一个什么样的人? 可悲地发现,我这个人平庸至极,实属扔人堆里找不到那种:一普通小市民,见到别的小孩追逐流浪小猫小狗我不会补上去一脚,但也不会爱心大泛滥地把它们抱回家;生活能够完全自理,但1。75的个头却没实际地帮父母做过任何事;面对刚入初中陡然增加的作业,我也会私下对老师龇牙咧嘴;成绩凑和但没有好的学习习惯,基本还属于被监督学习的状态;小升初,我放弃去郑参加一轮一轮的筛选,仍坚定选择本市就读,虽然是一流的好学校,但相对那些“舍身”去外地就读的孩子,被老妈斥为上进心不强,缺乏竞争意识……但或许,这便是真实的我:平庸、易满足、安静地做事,过我自己想过的生活。 面对理想,将来想成为“大人物”,应该是大多数孩子的愿望,准确地说可能更是孩子父母的愿望。但我非如此,这是真的。

我把“大人物”比作可乐,把“小人物”比作水。很多人想成为可乐,因为可乐甜美、好喝,而我却想成为水,水虽淡而无味,但谁人能离得了水?可乐可以拒绝,水却是我们的生命之本,正所谓“上善若水”。 “大人物”角色不好当,蜂拥而上的一堆人去争、去抢,千军万马过独木桥,掉下河的那可是“扑通”“扑通”的,要想过此道,定要有披荆斩棘之势,我没那个魄力,就甘当“小人物”。“小人物”贵在有自知之明,会随波逐流,审时度势。

路遇绊脚石,“大人物”会用力把它搬开,以证明自己的实力,但不小心可能会伤到自己,而“小人物”则会巧妙地避开,轻松往前走。这也许就是老子所说的以柔克刚,孔子的中庸之道吧。 真的很喜欢水,喜欢水的清醇透明,纯洁无暇,不仅洁身自好,还可洗涤污垢。水同人,人如水。心静如水,平淡如菊,这就是我所追求的。或许你会嘴一撇:切,这是什么追求?但我会头一昂:去,这就是我的追求。 这就是我。没错,一切如此简单。

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篇20:尊崇党章遵守党规严守纪律规矩发言稿

全文共 2735 字

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党的十八大以来,习近平总书记反复强调,领导干部要始终做到“三严三实”,明确了领导干部的修身之本、为政之道、成事之要,为加强新形势下党的思想政治建设和作风建设提供了重要遵循。严守党的政治纪律政治规矩,是始终做到“三严三实”的题中之义、重大要求,各级党组织和领导干部必须始终严守党的政治纪律政治规矩,自觉做政治上的明白人。

准确把握党的政治纪律政治规矩的深刻内涵和重大意义

党的政治纪律政治规矩,是各级党组织和全体党员在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为方面必须遵守的纪律和规矩。在党的全部纪律规矩中,政治纪律政治规矩是最重要、最根本、最关键的。从表现形态来看,党的政治纪律政治规矩主要包括两类,一类是白纸黑字明文规定的政治纪律政治规矩,主要是党章、国家法律等党内外规章制度。另一类是党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例。

新形势下,党中央把严守政治纪律政治规矩摆在更加重要位置,具有深刻的历史必然性、现实紧迫性。

从历史看,继承党的光荣传统,保持党的强大的凝聚力、战斗力,必须始终严守党的政治纪律政治规矩。成立伊始,我们党就强调立规矩、讲纪律。1922年,党的二大制定了党史上第一部党章,便对政治纪律作了明确强调。1929年,古田会议通过的《决议》,针对党和红军内部存在的不讲政治的单纯军事观点、极端民主化、非组织化、小团体主义等不良思想倾向,专门作出了纪律规定。1942年,延安整风进入关键时期,毛泽东同志特别强调,孙行者头上套的箍是金的,共产党的纪律是铁的,比孙行者的金箍还厉害。1948年,党中央在西柏坡召开会议,强调要建立请示报告制度,在即将进京“赶考”的神圣时刻,又订下了“两个务必”、“六条规定”。改革开放初期,为了吸取文革教训,党重新设立中央纪律检查委员会,制定《关于党内政治生活的若干准则》,进一步加强纪律和规矩建设。我们党正是靠这些严明的政治纪律政治规矩一路走来,也必然要靠更加严明的政治纪律政治规矩,才能凝聚全党力量,不断攻坚克难、夺取胜利。

从现实看,克服“四大风险”、迎接“四大考验”,全面从严治党,巩固党的执政地位,必须始终严守党的政治纪律政治规矩。我们党是一个拥有8700多万党员的大党,新的形势下,面临“四大考验”、“四大风险”。打铁还要自身硬,接受这些考验,化解这些风险,都必须始终坚持全面从严治党。党要管党,从严治党,靠什么管,凭什么治,就是靠严明纪律和规矩。这其中首要的,就是政治纪律政治规矩。如果党的政治纪律政治规矩没有落实,成为摆设,从严治党就会成为一句空话,就会形成“一人违纪、众人随之”的“破窗效应”,党就会沦为各取所需、各行其是的“私人俱乐部”,马克思主义政党的先进性、纯洁性就会逐步丧失,从而党的阶级基础、群众基础、执政地位也就会逐步丧失。

从国外政党兴衰成败看,充分吸收借鉴经验教训,必须始终严守党的政治纪律政治规矩。没有规矩,不成方圆。没有纪律,不成政党。现代政党是为了共同的政治目标而组成的政治组织,必须要有特定的政治纪律政治规矩来确保本党政治目标的实现。尽管西方发达国家的资产阶级政党与无产阶级政党具有本质上区别,但他们国家的主要政党在政治方面对其成员却是有严格约束、严肃要求的,政党的重要成员都必须拥护本党的主流意识形态、重大的政治主张、政策主张。对那些在政治上行动上与本党离心离德的党员,西方国家政党也是要执行纪律的。

切实认清领导干部在严守党的政治纪律政治规矩方面存在的突出问题及其现实危害

当前,在遵守和维护政治纪律政治规矩方面,绝大多数党组织和党员干部做得是好的。这是总体判断。但我们也要看到,有少数党组织和党员干部政治纪律政治规矩意识不强,在遵守政治纪律政治规矩方面存在不“严”不“实”现象,不同程度地存在习近平总书记所说的“七个有之”情况。

(一)在政治方向和立场方面,有的同志理想信念不坚定,党性修养不纯正,虽然口头上讲信仰,讲忠诚,但思想深处却信仰缺失,精神缺钙,“马列主义对人,自由主义对己”。有的同志政治立场不坚定,是非观念不清,在原则问题和大是大非面前立场摇摆,对各种错误思潮缺乏敏感性和鉴别力,对诽谤党和政府的言论视而不见,甚至人云亦云。有的同志没有树立正确的权力观、价值观,把党和人民赋予的权力看成一种值得炫耀的社会地位,甚至当作利己工具,将干群之间的“鱼水关系”异化为“油水关系”,在他们看来,讲理想、讲奉献已经成为过去时了,讲利益、讲实惠才是现在进行时。

(二)在政治言论方面,有的同志党性观念和纪律观念薄弱,自由主义盛行,想说什么说什么,口无遮拦,毫无顾忌,讲话不分场合、不负责任、不计后果。有的同志热衷于打探消息,四处寻问,八方打听,捉到一些所谓内幕消息就私下传播。有的同志在干部选拔任用、考察过程中不讲大局、不讲组织原则,热衷于传播消息、跑风漏气。有的同志编造传播政治谣言,丑化损害党和国家形象。有的同志对涉及党的理论路线方针政策等重大政治问题说三道四、指指点点,甚至有的同志喜欢拿那些党已经明确规定的政治原则来说事。

(三)在政治行为方面,有的同志对贯彻执行上级决策部署奉行实用主义,对自己或本单位有利的就执行,否则就敷衍了事,打折扣、搞变通。有的领导班子既有民主不够、个人说了算问题,也有集中不够问题,班子里各自为政,形不成正确集中。有的干部为得到一官半职,热衷于拉关系、搞小圈子,以人划线,以地域划线,把正常的同志关系庸俗化、利益化、小团体化。有的党组织和领导干部在处理一些应该由上级决定的重要问题时,事前不请示、事后不报告,搞先斩后奏、边斩边奏,甚至斩而不奏。有的领导干部对组织不老实,要么以涉及隐私为由搞“选择性报告”,要么干脆不报告,向组织隐瞒个人重大事项。

上面列举的这些现象,有些是少数人或极少数人的问题,不具有普遍性,但也有一些是具有普遍性的问题和现象,在各地区、各部门的领导干部当中,或多或少、或轻或重地存在着。这些问题的形成,主要是领导干部自身主观世界改造不彻底造成的,放松了学习,头脑空虚,理想信念变质,思想“总开关”没有拧紧。当然,也存在组织方面的原因,主要是一些党组织对干部监督管理失之于宽、失之于软、失之于松,习惯于把防线的重点放在反对腐败上,认为只要干部没有腐败问题,其他问题不是那么重要,没有必要加以追究。

这些问题如不下大力气整治,就会像传染病一样蔓延开来,一方面会在党内外造成恶劣影响,削弱党的凝聚力、战斗力,损害党的形象,损害党的群众基础,损害党的事业。另一方面会对领导干部个人造成巨大危害,领导干部腐化堕落、违法犯罪往往都是从不讲规矩、不守纪律开始的。政治纪律政治规矩是“带电的高压线”、“高悬的铁戒尺”,没有敬畏纪律和规矩之心,任性行事,迟早会栽大跟头。

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