六一儿童节游园作文(汇集20篇)

今年的六一节，我和妈妈、亲戚一起去福利院．

坐在车上，我看见后箱有一个个纸箱

，纸箱里装了很多东西，有糖、水果，还有衣服、裤子、裙子等。这些都是给福利院的小朋友的。

来到福利院，里面的绿化多好啊！我不知不觉地和妈妈走进了"儿童世界”。一位叔叔说：“这个‘儿童世界’里的孩子都是那些生病十分厉害，或者大脑有一点不正常的孩子，包括婴儿，被父母丢弃的。”

到了婴儿室，我看见有很多婴儿都得了严重的病，有的婴儿嘴唇的上方和另一个鼻孔连在一起，有的得了心脏病。我十分痛恨那些把婴儿丢弃的父母们。我们来到一个大厅，那里有一个很大的舞台和一台电视机，我发现了旁边有几个十岁左右的小女孩和小男孩呆呆地坐在那里。叔叔说：“这一些就是大脑有一点不正常的小孩。”听叔叔这样一说，我十分心痛。妈妈把一大盒糖拿给了我，让我把糖发给他们。他们见我手里拿着一大盒糖，就向我跑过来说：“姐姐你好！”他们伸出手向我要糖，我马上打开盖子给他们发糖。糖发完了他们对我说："谢谢姐姐！”

走着走着，我们又来到一个房间，我发现一个小男孩呆呆地坐在一个角落里，我再仔细一看，这个小男孩的一半脸是红色的。再走进去，看见一个胖乎乎的男孩在睡觉，十分可爱。我十分心痛这些小朋友们，我要伸出热情的双手帮助他们。我拿出了积累下来的两千多块钱捐献给了这些小朋友们。我心里不禁地唱起了那一首歌：“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱……”我也想对那些把孩子丢弃的父母说：“不管孩子一生下来得了什么重病，他们也是你们的宝贝和亲生骨肉啊！你们不能这样做。”

今天是我过得最有意义的六一儿童节。

节日的这天，天空中白云飘飘，许多伙伴在白云上欢蹦乱跳，像一只只乐翻天的小兔子。成群结队的白鹭徐徐飞来，迎面碰到了坐在热气球中参加庆祝节日的`小伙伴，他们见到白鹭惊喜极了，一蹦三尺高，他们离开了热气球的大篮子，向地面坠下去。白鹭们发现了危险，箭一般地冲过去，接住向下落的小伙伴，白鹭载着他们飞向自由自在的天空，尽情地翱翔着，地面上，大人们正在忙忙碌碌地筹办六一节的party，等待着在天空玩耍的孩子们尽兴而归。天边泛起淡红的晚霞，孩子们终于回来了，大人们连忙把精疲力竭的孩子们送到锣鼓喧天的会场，一到会场，他们被一种特殊的具有魔力的气体恢复了体力，又开始了新一轮的狂欢。会场里有一个神奇的弹跳椅，只要他们坐上去，就立刻仿佛被弹到了九霄云外;还有一个用无数根神秘的羽毛做成的“长腿秋千”，坐在上边的小朋友在瞬间会被它荡到天边，顺手能抓住最后一束绸缎般的晚霞……

我爱想象中的六一，这是我想象中的六一。你自己想象中的六一是什么样子?写出来让我们一起分享吧!

“太好了，太好了！”我兴奋地不得了，今天是我们的儿童节。我们可以玩游戏了，但是，今天并不是真正的六一儿童节。

早晨，吃完饭，我们班就回到了教室，在路上，气球满园，彩旗飘飘，真是美丽极了，到了教学楼门口，曹老师正在弄气球，在窗外的门口上，贴着黄色的大字，是“六一快乐”这个响亮的名称。还有蝴蝶结呢！

我们在教室待了一会，就去了操场，有几名队员说了六一致词，接着，闫红梅老师又说了致词，校长说：“六一游园开始！”我们班就在一个小道上，老师让我们一男一女的玩，一会男生，一会女生，也就是一个接一个的玩。咳，我并没有赢，但我还参加了别的游戏，还赢了那么几张奖券。

我先玩了抽签，有一位老师帮我晃了晃盒子让我抽，我先抽了个“乐”，又抽了了“一”，接着，又抽了个“六”又拿了个“乐”然后拿了个“快”正好组成了“六一快乐”。我赢了。

没过多久，我们就要回教室了，我还真有点儿恋恋不舍。

“六一”是开心的，“六一”是快乐的。而我刚刚过去的“六一”更是难忘的。

上午，可没我想象的那么爽，因为还要上课。可下午就不一样了，因为学校搞了一个活动——红领巾“跳蚤”市场。下午第一节课刚开始，老师就对我们说：“这项活动的规则是，把自己现在带来的玩具和文具放在班上的柜台上“拍卖”，你也可以去买其他班的物品。买的物品归你，钱捐给甘肃的竹林小学。另外，竹林小学编了一本书，叫《竹林情结》，想买的就买。”班级同学们听了，便欢呼起来。

第二节课，终于轮到我们三年级购物了。我迫不及待地跑到我们班的柜台上寻找我的万花筒有没有被卖掉。我一看，万花筒不见了。我就知道是被别人买了回去。我又在其他班级的柜台上看了看，买了一个会唱歌的凯啼猫和两个圣诞老人。不一会儿，我就逛到了六年级的柜台上。一个姐姐跑过来说：“买本《女生小小》吧，五元好吧！给竹林小学献一份爱心吧！”“我只有十元了，一会儿还要买《竹林情结》呢！”我说道。过一会儿，我去大队部杨老师那儿买了一本《竹林情结》……

那天，我不仅献了一份爱心，也买到了我喜欢的物品，真是难忘极了。

童年就像一个葡萄架，里面有大大小小的葡萄，今天就让我摘一个最大、最亮的来给你们“品尝品尝”吧。 Childhood is like a grape rack with large and small grapes. Today, let me pick the largest and brightest one to "taste and taste".

我们年级组组长为了让我们度过一个快乐的“六一儿童节”儿童节。在我们年级组里组织了有史以来的“六一儿童节”游艺活动，活动决定在星期三举行，每班必须准备一个游戏。

到了星期三，班主任刚向我们说好注意事项，我们就一窝蜂地迫不及待的跑出教室去操场了。一看，哇!操场上真是人山人海，再来看看各班的游戏吧!小24班“盲人敲锣”，小25班“吹蜡烛”，小26班“偏不听你的”，小27班“玩乒乓球”，小28班“闯关连连胜”。真是五花八门，一个比一个精彩。不过这里面最引人注目的还是我们小25班，废话不多说，来看看本班的游戏吧!

我们的游戏是吹蜡烛，规则是：由16张课桌上摆着4行蜡烛，每行5根，间距约一尺，每排蜡烛前站一个同学，使劲朝着蜡烛吹气，一口气吹灭蜡烛数量多的获胜，比赛的目的是锻炼同学们的肺活量。排在前面的四位同学先上阵，只见来自小26班的一位“小胖”瞪着眼睛、鼓着腮子、吸着鼻子，涨红着脸，只等冯老师哨声开始。

冯老师刚喊开始，那位“小胖”的嘴里就冒出一阵“十二级大风”，这“十二级大风”里还夹杂着“倾盆大雨”，一阵“风雨”过去，把蜡烛像是吹灭了四根。但过了一会儿，那第四根蜡烛好像特别顽强似的，竟然又死灰复燃了。冯老师说“小胖”吹的蜡烛就只能算三根，“小胖”只好心不甘、情不愿地领了个二等奖。

跟小胖一起的还有一位来自我们班的“神仙”，他的肺活量特别大，轻轻一口气就吹灭了四根蜡烛，他取得了第一名，我们都为他高兴!时间不知不觉就过去了，六一儿童节游艺活动也结束了，真是天下没有不散的宴席啊。同学们只好依依不舍地回到本班教室里。

今年的“六一儿童节”儿童节真是一个快乐而又有意义的“六一儿童节”啊!

“终于到了！哇，太美了！”妹妹惊呼道。

刚到天逸公园就看到一片富丽堂皇的景象：在门口的广场上，立着一座金碧辉煌的灯楼，正闪闪发出夺目的光芒，最上边写着雄浑有力的大字“鹳雀楼”，让人感觉仿佛来到玉皇大帝的天宫。

在灯楼周围，一眼望去，人山人海，人群像蚂蚁一样涌动，黑压压看不到头，令人眼花缭乱。

挤过人群，便进入园内，处处张灯结彩，空气中仿佛也洋溢着幸福味道。沿着游园大道往前走，路两边挂着喜庆的红灯笼，像两条红色长龙，为园内增添了节日喜庆气氛。继续往前走就看到一片湖，造型各异的彩灯把湖围了个大圆圈，有中国结，花瓶，荷叶、荷花，麦穗等，湖中央还摆放了一艘巨大的“灯船”，寓意扬帆起航，各色彩灯在夜晚绚丽登场，争奇斗艳，仿佛在比谁才是今晚最漂亮的主角。

我们正沉浸在灯的海洋里，“有兔子！”妹妹高兴地大叫一声，挣开妈妈的手就跑。

循声看去，她已跑到了一个摊位前，原来是套圈游戏。平日里妹妹最喜欢兔子，不管是抱枕还是发饰，都会有兔子的图案。

摊位上整齐地摆放着兔子、鹦鹉、仓鼠的小笼子，只要圈套住笼子就可以得到笼中的小动物。

妹妹嚷着要兔子，爸爸无可奈何，答应了妹妹。

妹妹迫不及待地拿起一个圈就往兔子处扔，从不对准，扔了一个又一个。原本15个圈只剩下9个，妹妹小嘴慢慢撅起来，手也越来越不敢扔，最后央求爸爸替他套圈。

爸爸拿起一个圈，全神贯注地瞄准，妹妹紧张地盯着兔子，小声念叨“套住套住”，我们还没有反应过来，那个圈就扔了出去，结果只套中笼子一半，妹妹小脸刷地拉了下来，眼泪都快出来了。

渐渐地，只剩两个圈，我们已认定这次是套不中了，连连叹息。

这时，妹妹一边羡慕地看着兔子，一边急切地告诉爸爸要“专注、冷静”，这两个词平时都是爸爸讲给她听的，她却一字不落地讲给爸爸。爸爸看着妹妹，笑着点点头，只见爸爸屏气凝神，瞄准了大半天，随着爸爸手腕慢慢上扬，手指使劲往出一弹，套圈在空中划个弧线，轻轻飞了出去。我们气都不敢出，眼神盯着套圈移动，将希望全寄托在最后一个套圈上。“砰”！圈子成功地划过笼子的边缘，轻轻一落，轻巧地套住兔子！

妹妹高兴极了，拿起兔子细细地端详，爱不释手，后面的游园她的眼睛里只有她的兔子了。

元宵节已经过去好久了，但那幸福的时刻却永远留在我的心头。我相信，在新的一年里我们的生活会更美好！

篇一：难忘的六一儿童节作文

六月流金似火，六月歌声嘹亮，六月是儿童的祈盼，六月是欢乐的海洋。

今年的六月一日是新世纪的第一个儿童节，虽然离节日还有一段时间，但我们已提前感受到节庆的氛围。为了迎接这个盛大的节日，我精心策划了丰富多采的节目，为的是使我的“六一”节比以往过得更加有趣、更加令人难以忘怀。下面是我迎接“六一”节的节目清单，可以简称为“六个一”，分别是：

看一场电影。如由著名书籍改编的电影，喜剧、悲剧皆可。只要对自己有益的就行了。

读一本好书。象《哈里波特》类型的童话书，象《飘》类型的世界名著，象《花季雨季》类型的当代高中生生活的等等书籍都可以。书籍可以陶冶人的性格，所以，如果是象上面那些好书，那就多多益善了。

做一件或多件好事。最容易的是给路边的乞丐钱、捐款什么的。我还想把家里的书捐献一部分，给我们前海花园的文体活动中心。

养成一个好的习惯。例如锻炼身体，最近没锻炼过，不妨趁这个机会跑跑步、游游泳、打打球。

吃一顿大餐。象麦当劳、肯德鸡、艾凡里都是我的第一选择。美美的睡一个好觉。因为最近晚睡早起，虽然从五月八号起，我们到校时间推迟了十分钟，可我晚上睡的特别晚，就算早上到校时间晚了多久也没用，所以，趁着“六一”节放半天假，我一定要好好的睡一次。

我准备以上面的“六个一”来庆祝我们的“六一”节，你们认为如何？最后，我衷心祝愿全世界的儿童，不管国籍、种族、肤色、宗教和贫富如何，都能够在和平与安宁中，共同渡过这个全世界儿童自己的节日！

篇二：难忘的六一儿童节作文

今天是“六一”国际儿童节，是我们全国小朋友及小学生们共同的节日。上午，我们学校组织了庆“六一”联欢活动。

早上，我们学校全体师生准时到校，你看，同学们个个精神抖擞，鲜艳的红领巾格外耀眼，要参加演出的小朋友们都穿着五颜六色的衣裙，学校四周彩旗飘飘，大院中间铺着红地毯，地毯周围摆着红桌子，欢声笑语直冲云霄。

校领导和各位来参加大会的来宾们讲过话后，精彩的节目开始了，“下面请我校乐器队演奏《乡土古韵》。”主持人话音刚落，鼓乐齐鸣，瞧，那小鼓手，小号手们各有各的姿势，各有各的吹、打、拉法，他们配合的有板有眼，那阵势真不牙于正月xx大街上的“威风锣鼓”。

接下来是小班表演的《济功活佛》，“鞋儿破，帽儿破，身上的袈裟破……”随着音乐节奏，一群可爱的小男孩戴着黑帽子，穿着蓝袈裟，脖子上还戴着一串佛珠，学着和尚念经的样子跑来跑去，看着他们那天真无邪、憨厚可掬的样子，逗的大家开怀大笑。

精彩节目一个接着一个，你听，那一个个小歌手们放开嘹亮的歌喉，动听的歌声传遍整个校园。小姑娘们穿着漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那优美的舞姿迎来了观众们的一阵阵热烈的掌声。

不知不觉，短短的半天时间过去了，节目演完了，校园渐渐恢复了平静，我们依依不舍的离开了校园。

篇三：难忘的六一儿童节作文

六一节都是我们小孩子喜欢的日子。

六一节的时候我们穿上新衣来到学校。我迫不及待地想去游园。茅老师来到教室把游园活动卡发给我们，茅老师先让我们把自己班的项目弄好，我们班的项目是“顶上功夫”，其实就是顶水杯，当然，水杯里是有水的，我跨过5个凳子，头上顶着杯子，稳稳当当的走过。我把我们班的项目弄好以后像疯牛一样冲出教室去别的班级去游园。我首先来到五(1)班，他们的项目是狮子顶球，对于我简直就是小菜一碟，我站稳脚，左手拿乒乓球，右手拿乒乓球拍，三二一开始，我马上走到转弯处，我“啊”的一声球要掉了，我连忙再拍，最后到达终点，我再到五(3)班他们的项目是吸管运输，我一吸气，屏住气，走了一段路差一点就掉下来最后到达终点，………。

活动结束了，这次的“六一”真好玩！高兴的同时，我们都感觉到了这次六一活动的与众不同。想到灾区那些失去家园、失去学校，甚至失去生命的小朋友，我觉得我们真应该珍惜眼前的幸福生活。

篇四：难忘的六一儿童节作文

六一儿童节，我们自己的节日。期待、紧张、高兴、激动都变成了我们脸上那灿烂的笑容，整个学校洋溢着一种活跃的气氛。

那些辛苦的老师和演员们甚至早晨6：00就来到了学校化妆，我也在内。可能只有我们知道那些老师的辛苦吧，那些不表演的同学可能还不以为然，但这是极少数。画完妆后，就开始了这隆重的演出。首先还是让校长等主席入座，然后是少先队员给主席带红领巾，再是升国旗、奏国歌、敬礼……这些事做完了以后，就开始了我们的演出。

节目一会就开始了，有拉丁舞，大合唱，诗歌朗诵，还有小品等，节目非常的精彩，虽然天气很热，但是我们都不怕，我们的活动举行的很成功。虽然我没有上台表演，但是心里也特别高兴。台下的观众朋友们也毫不示弱，他们的高兴劲儿都化作掌声“啪、啪、啪”的拍出了声来，那热闹劲儿就别提了。不过、这背后默默付出、辛苦自己的还是他们——老师！在这里，我向学校的全体老师说一声：“老师，您辛苦了！谢谢您！”

就这样，这个六一节掌声和欢声笑语下结束了。

篇五：难忘的六一儿童节作文

今天是我过的第11个儿童节。早上起来阳光明媚，连续下了几天的雨终于见晴了看着，我已经过了10个儿童节。

中午下班后，妈妈带我去买玩具。商场里人流像潮水般的涌来涌去。一眼望去，各种各样的商品琳琅满目，玩具柜台前挤满了人。我东张西望，看着这么多的玩具，我都眼花缭乱了。是买战斗陀螺，是买游戏王卡，还是买悠悠球，或者……最后我决定买游戏王卡，出来的时候妈妈还给我买奶茶了。我心满意足地和妈妈走出商场。

回到家，我想起我还得学英语，还跟妈妈请示能不能不学英语了，还说：“妈妈，今天不学英语了好吗？”“不行，你瞧瞧你自己的英语成绩那么差还不去学英语。”“妈——今天是“六一”，就不学英语了吧。”“嗯——好吧。”在家里的时候，我看了《三星智力快车》、《亮剑》等许多电视节目。看完电视，妈妈让我出去玩会儿，说是让我放松放松眼睛，在外面我打了一会儿卡，就赢了那个人15张卡，我高兴极了。

晚上，我又吃到了可口的饭菜，有：可乐鸡翅、尖椒干豆腐、锅包肉……

这一天我虽然没有出去玩，但我过得很充实。好快乐的“六一”啊！

六一儿童节是专属于儿童们的节日，升上初中后就会慢慢远离这个快乐的节日了，同学们都应该在这天好好享受属于自己日子，放松一下心情，也可以写上一篇作文记录自己在这天发生的趣事。

今天是“六一”，小学阶段的最后一个节悄然而至。也是我们的最后一个“六一”。昨天，布置完班级后，和我的好朋友一起回家。经过一楼走廊时，看到美术老师做的庆“六一”绘画展，汇集了各班的优秀作品。看着一年级小弟弟妹妹的画，我想：这是我们最后的一个“六一”了，可他们，还有六个欢快的“六一”。

今天学校开展了一年一度的庆“六一”活动——文艺汇演。校园里的气氛和往日大不相同了!一只老师和同学们的脸上洋溢出喜悦的神情。节目很快开始了，首先上场的是我们班，随着《喜乐年华》的音乐响起，看着大大的舞台，心里真是又紧张又激动。想着老师鼓励的话语，我们一个个都面带微笑，听着欢快的音乐，尽情地跳着优美的舞蹈，把快乐带给每一个人，舞蹈表演完了，台下响起一阵热烈的掌声。回到家里一想起这件事，我心里就美滋滋的，像喝了蜂蜜一样甜。接下来表演的节目真是丰富多彩，有跳舞的，有朗诵的，有小合唱，有三句半，还有小品《新西游记》。同学代表都表演出了自己的才艺。最让我看入迷的是五、一班的《新西游记》。这些演员滑稽的动作和幽默的语言把我们逗得哈哈大笑。拉丁舞表演开始了，他们优美的舞姿和熟练的舞步把我看入了迷。演得很精彩，赢得了老师同学们的阵阵掌声。

很快又到我们上场了!我非常激动，因为我也是其中的一员。我们表演的是朗诵《明天，我们毕业》。我们走上台，微笑着面对观众。音乐响起，流淌在同学们之间。全班同学分不同形式朗诵着，字里行间中表达了我们的对母校的爱，声声语句中流露出我们的不舍。当时我忽然有一种很想哭的感觉——我在想，是不是人都是这样呢?只有快要失去了才会懂得珍惜。小时候，总是天天都在盼望着快快长大，快快毕业;自己的事情能自己当家。现在，却只想让时光停留，让时间定格，留住这快乐的童年。

还有四周，我们就要毕业了。毕业后，却不知道我们还能不能再进同一个学校同一个班。还有好多好多的同学，都要离开了。其实，自己心底，还是都很舍不得大家的。以前总是打打闹闹的不懂事，现在快要分别了，好像突然都长大了。看到同学一张张原先稚嫩的脸上，已经日渐成熟——原来，时间就是这么奇妙的东西。不知不觉中，我们都长大了——或者说，我们都失去了童年。同时，也失去了“六一”。

还记得，刚刚入学的的时候，自己还是个什么都不懂的小女生，对一切新鲜事物都充满了好奇。现在，小弟弟，小妹妹都称呼我们为哥哥姐姐了。还有那么多的好老师——黄老师，刘老师，温老师，李老师，还有很多很多其他的老师，一直都在给我帮助，教会我许许多多的事情。真的，老师，谢谢你们。

此时此刻，我的心情很复杂。惆怅，不舍，忧伤，还有紧张与忐忑。也许多年后，我再也不会有这种心情了吧。再见，“六一”，再见，童年，再见，我最最美好的小学生活。

六一”节到了,学校里组织了一次游园活动。老师发给我们每人一张游园卡，上面写了各项活动的名称和所在活动地点。

开始活动了，我先参加了过独木桥这个项目。活动规则是：在一张长凳上，每人手里拿一个乒乓球拍，上面放着乒乓球，走过去球不落地便得分。轮到我了，我接过球拍和球，小心翼翼地将球放在上面，走上长凳，用碎小的步子慢慢地移动着。球拍上的乒乓球真象个淘气的娃娃，这儿跑跑，那儿跑跑，害得我提心吊胆，心七上八下的。我心里不停地祈祷着：别掉，千万别掉……走过了独木桥，我舒了一口气。看着老师在我的游园卡上打了个“ˇ”，我心里别提有多高兴。我开始去玩下一个项目了。正巧，在路上，我碰到了艾锕焱，我对她说：“我们一起玩抛绣球吧!”她同意了。我们先去二(4)班排队，排了好久，轮到我们了。这个游戏规则是：两个人合作，拿一个球对抛，七个来回不落，就算过关了。我和她开始玩了。艾锕焱先发球，只见球朝我扑过来了。我连忙去接，生怕球和大地来个“亲密拥抱”。啊!球又来了!我毫无防备，但幸运的是球正好打到了我的肩膀上，被我用头夹住了。一个来回，两个来回……终于，我们过关了。

这真是一次丰富多彩、趣味盎然的游园活动啊!

我等啊等，盼啊盼，六一儿童节终于到来了。

因为六一儿童节的到来，所以学校里举行了一场“庆六一文艺汇演”。

上午七点左右，大喇叭里开始招呼站队集合。我们都搬着凳子到广场上面坐着。我们班坐在偏东边的一侧，北面是教学楼，南边靠着五年级二班。

等待了五分钟左右，“庆六一文艺汇演”终于在热烈的掌声中开始了。首先，由我校领导发言，李校长致开幕词。然后下面响起了暴风雨般的掌声，才正式开始了歌舞汇演。我期待已久的表演终于开始了。第一个节目是由老师亲自编排的舞蹈《快乐天使》。服装是亮闪闪的绿色短裙，那些女生化了很浓的妆，简直是“面目全非”。下面是各班的个人表演和集体表演，我们班是最后一个节目，我一直静静地坐在凳子上看歌舞，一边和同学聊天，一边吃着早上买的泡泡糖。掌声和尖叫声不绝于耳，甚至还有人站起来看节目。

文艺汇演结束以后，大家还是沉浸在欢乐的气氛中，这个六一儿童节过得真开心啊！同学们，这个“儿童节”你快乐吗？

今天我高兴极了，因为我们班要举行一场“童年、阳光、梦想”的主题班会，而我又是主持人，不但能锻炼自己，还可以在同学们面前，展示展示自己的.才华。

我站到台前，拿着稿子，看着那么多的`老师和同学，心就像一只小兔子一样，跳来跳去的，弄得我火冒三丈，手心都出了冷汗，唉……为了这次班会的成功，好吧，一定要坚持!我一边做着深呼吸，一边不停地叮嘱自己：放松，一定要放松。幸好每次我的演讲只需要几分钟，剩下的时间就是同学们表演节目了。读完后，我回到座位上，长吁了一口气……原来，主持节目并没有想象的那么容易啊，难怪有人说：台上一分钟，台下十年功呢。

这次班会真是让我难忘，让我明白了：六一，一年只有一次，莫让大好的年华虚渺的度过。

就在昨天，我们二附小经历了一次“惊心动魄”的“战斗”——六一游园活动。各位同学纷纷施展绝技，争取得到最为丰厚的奖励。而我，则在此“战”中大获全胜，得到了比去年还要丰盛的奖品，真是大快人心呀！

下午，艳阳高照，我和妈妈迫不及待地冲向学校，争取第一个出发，拿到所有的礼物……

广播员一声令下，全校同学纷纷冲向各自喜欢的项目。各式各样的奖品令人眼花缭乱。我参加了“投环”“袋鼠跳”“逐鹿中原”等项目，而令我最难忘的当属“投壶”了！

我左顾右看，终于找到了我的最爱——“投壶”我兴高采烈地进去报名，但看到其他同学并不是那么容易得分，我的心里不免紧张起来：“要是我投不进去怎么办？要是我无功而返怎么办？”明明大冷天的，我的头上却冒出豆大的汗珠，手里也是汗津津的。终于到我了，老师递给我五根竹签并告诉我投时要看准再投。我下定决心：“这开门炮要放就得放响！"终于轮到我了，我看好每一个壶口，努力投进每一根签。这时，我渐渐掌握了一个非常重要的技巧：投壶时虽然有黄线，但是身体却可以向前移。就这样，我一一将五根竹签投进了壶口，我高兴得一蹦三尺高，怀着激动心情继续参加其他的活动项目……

以上就是我参加六一儿童节的经历了。最后，我望着得到的奖品，高兴地露出了会心的笑容。

一年一度的“六一”儿童节又到了!学校组织今晚七点半在校举行庆“六一”文艺晚会。

晚饭结束后，我们排着整齐的队伍来到演出现场。场地里人山人海，各年级各班都在有序地不断涌向操场。演出场地布置得非常漂亮，许多灯光交织在一起，红的光、紫的光、黄的光……五颜六色把灰暗的夜空变得绚烂如昼，美丽极了!

开 场赛是二年级的小朋友跳的，他们的舞姿十分优美，但我很担心：二年级的弟弟妹妹跳得这么好，我们班会不会比他们差呢?看完我们班的表演，我就一点也不担心

了，甚至还带着一点喜悦。我们表演的是《___》，里面有许多令我难忘的场景：向老师问好，和同学打招呼，帮父母干家务活……所以，我觉得我们班跳得最好。

我还看到三(_)班的拉丁舞，也别有一番风情;还有三(_)班的《___》，我看到了他们辛苦地劳动;最令我感动的就是《____》，又让我见到了那个坚持不懈的女孩……从中，我明白了，台上一分钟，台下十年功。他们辛勤的汗水、无数的努力，在今晚得到了美丽的释放，我为他们骄傲地鼓掌。

啊!“六一节”，快乐的节日!“六一节”，我们的节日!

盼星星，盼月亮，终于盼来了一年一度的六一儿童节。我们的学校二附小也迎来了有趣的游园活动。

“掌上明珠”、“爱护我们的地球”、“青蛙跳水”……哇，这些游园项目真是数不胜数！在这么多丰富多彩的游戏中，令我最情有独钟的要数那“你比我猜”的游戏了。

游戏规则是这样的：两位同学一起参加，两人面对面站好，一个人比划，另一个人猜，猜出的结果要与答案一字不差才算赢。每个人共有三次机会。

我和吴语萌一边排着长龙般的队伍，一边摩拳擦掌，跃跃欲试。

终于轮到我们了，看着上一组同学垂头丧气地离开，我不经担忧了起来。“这个项目考验的是默契，我和吴语萌平日里配合得挺好，这次不知……”我正沉浸在自己的世界中，又被吴语萌拉回了现实。“快点，开始了！”她提醒我。

第一轮，我来比划，吴语萌来猜。

当我一看到关键词“猪八戒”时，就心花怒放。“猪八戒”这词也太好猜了，简直是为我量身打造的，现在就全靠我的演技了，加油！我用手比划出猪八戒的外形，把嘴哄成U字型，聪明的吴语萌一点就通，“猪八戒！”她高声道。我们击掌庆贺，“良好的开端是成功的一半。”我信心十足地说。

第二轮，吴语萌来比划，我来猜。

游戏开始了，只见她收起一只脚，在地上跳来跳去。“脚疼，脚疼？”我一边小心翼翼地猜，一边愣愣地望着她，“动作，动作！”吴语萌急得满头是汗，我思考了一会才不假思索地脱口而去“单脚跳”，“恭喜你们！”一位老师笑眯眯地说，“顺利完成了挑战。”

这就是有趣的游园活动，你喜欢吗？还想了解更多有趣的活动吗？快来二附小看看吧！

今天，是我们的节日，我们时代小学全体学生来到了美丽的天都城，举行“六一”活动——“炫彩童年，我是主角”。

早晨，我们背着书包，哼着小曲，心情十分愉快!我们坐了一个多小时的汽车到了天都城校区，大家在食堂里略作休整后，就开始了今天活动的重头戏——分组活动。我们组的活动内容是做水果拼盘，我给我们的作品取了个诱人的名字—“花团锦簇”。我们先进行了分工，我负责切水果，我先将香蕉切成片，在盘子的边上为了一圈，紧接着我又把一个青苹果精心地切成花状，放在汪易花大力气挤出来的柠檬水中护色。紧接着我又开始处理提子，我把提子一颗对切成四瓣，底部连着，提子就像一朵小小的紫郁金香，非常趣致可爱，同学们都很喜欢我的小小创意，我把提子间隔地放在香蕉上，盘子立刻增色了不少。接下来，洪铭祺把剥了皮的猕猴桃有勺子按成了果泥，堆在盘子的中间，我把泡了柠檬水的青苹果拿出来，围在果泥的周围，这样一个用料讲究，制作精良的水果拼盘就完成了!我们把它小心翼翼地放到桌子上，我还取出事先画好的产品说明放在旁边，上面写上标价：10元，我们大声地吆喝：“大家来看看啊，新鲜出炉的水果拼盘啊!”，我们起劲地叫了5分钟，这个作品终于被一位高年级的大哥哥买走了，我们赚到了人生中的“第一桶金”——十元人民币，我们非常满足。

这个游戏太有趣了!

6月1日，是我们的节日，学校为了庆贺节日，举行了庆“六一”歌舞晚会。

歌舞晚会在我校新落成的音乐广场举办。广场上彩旗飘飘，色彩斑斓的灯光更增加了喜庆氛围，全校师生欢聚一堂庆“六一”。天涯的晚霞为晚会微微地拉起了幕帐，一首《全世界儿童心连心》把咱们带入了浓浓节日气氛中。紧接着，一个又一个出色纷呈的节目向大家展现着。其中《健美操》这个节目让我大饱眼福。一个动作迅速的小姑娘手拿一个球，一边做着精美的体操动作，一边用各种技能玩着那个球。你明明看见球在她的左手，就在你眨眼帘的功夫，球又滚到她的右手去了。球儿忽左忽右，忽上忽下，让人看得真是目不暇接。

节目不仅有“动”的，还有“静”的。那就是我班徐梦笛同学与年级其余同学用长笛和小提琴独奏的《渔舟唱晚》，美好的乐曲传入我耳中，乐曲一会儿委婉绵延，似乎让我看见了日落的气象；一会儿欢乐活跃，好像让我觉得了渔民们要回家时的高兴。行云流水般的乐曲在广场上回响……

天气匆匆地暗了下来，场下的同窗翻开了荧光灯跟荧光棒。远看那些五光十色的荧光棒像深海中发光的海葵，而那些荧光灯则像是天上星星，甚至星星都没它美丽。怪不得今晚不星星，大略是星星不好心思出来了吧！

晚会已经濒临序幕了，但场下的同学依然恋恋不舍。每一个节目停止时，都会响起经久不息的掌声。最后，在一首《雪绒花》的伴吹打曲给晚会画上了一个美满的句号。

儿童节是全国儿童的节日，是儿童快乐而又美好的时光，我喜欢过六一儿童节。

这一个阳光明媚的早上，我穿着一身粉红色的连衣裙，带着一个头饰，扎着一条长辫子，真漂亮！回到学校，回到教室，女同学们说：“真美，很搭配，整套服装，我们很羡慕你，你太棒了！”我微笑地说：“你们也很美丽呀！”

下午最后一节是庆祝六一儿童节的活动。我们全班都非常开心，十分期待。我们把自己坐的椅子，围成一个大大的圆圈。开始演唱班歌了，王雅萱借了一个尤克里里自信地弹了起来，江家翘歌唱，她们的琴声、歌声融为一体，真好听，全班都目不转睛地看着她们。唱完后，全班拍起了热烈的掌声，谢老师也赞扬了她们。

到我和小伍、小叶一起唱我编的班歌了。播起了音乐，我们一起唱。小伍唱的声音有点尖，用了高音唱。唱完后，谢老师说我们唱得不是太好，要多唱多练习。我心里想：“小伍为何要用高音唱呢？可能是她喜欢吧。”

到我的同桌小李与我的幼儿园伙伴小钟，他们唱的是《龙的传人》改编版，唱得真好。我由衷地赞叹，我为他们感到骄傲！

接下来是小严与小张编自《春天在哪里》的歌，唱得可好听了。

这个六一儿童节，我在学校过得很开心。

今天是“六·一”儿童节，天气晴朗，我校举行了丰富多彩的活动：班际拔河比赛和游园活动。

首先举行的是拔河比赛。拔河比赛是四年级以上的同学分级并且分男子组、女子组进行的。只见随着裁判员的一声哨响，双方队员个个像关公一样，涨红着脸，双脚蹬地，两手紧紧地抓住绳子，使劲往后拉。各班的啦啦队队员鼓足干劲，齐声大喊“加油”；我们低年级的同学也自觉地加入到啦啦队中去，呐喊助威之声震耳欲聋，十分热闹。

拔河比赛，赛出了团结，赛出了精神，不论输赢，他们都很开心呢！

拔河比赛结束，紧接着是游园活动，内容可丰富啦，有“盲人”打球、猜谜语、成语接龙、吃西瓜比赛、钓鱼比赛等等。

我觉得“吃西瓜比赛”真有趣。活动要求：每三个人自由组合为一组，每两组两组地比赛，谁先吃完主持老师身边茶几上切开的西瓜，便算赢；不论胜负都有留念品。快到我了，我和同学陈小明、李华一组，另一组是四年级的三个大姐姐。她们一个个信心十足，对着我们伸舌头“示威”呢！我们心里有点紧张，低着头，红着脸。这时，班主任王老师带着同学走了过来，说：“别害怕，你们一定行的，我们支持你们！”听到老师的鼓励，我们满怀信心地抬起了头。

比赛开始了，我们迅速地拿起西瓜，大口大口地咬了起来。周围的老师、同学为我们大喊“加油”！随着响亮的、有节奏的欢呼声的吸引，许多老师、同学也都围了过来，他们也跟着节拍大声助威，好不热闹！

突然，小明由于吃得太快而着了呛，竟将满口的西瓜喷到了邻组大姐姐的脸上。我和李华略怔了一下，继续吃。周围的声音顿时停了下来。只见大姐姐微笑着用手轻轻一抹脸，即走过来问小明要不要紧。小明红着脸连声说无事，于是她们继续吃西瓜。周围的欢呼声也再次响起。

比赛结束，我们这一组赢了，我们多么开心啊！主持老师宣布：三年级的三位同学冠军，四年级的三位同学第一名！我们正想问个明白，主持老师继续补充说：“三年级的同学比赛第一，四年级的三位同学精神第一！”顿时，周围响起了热烈的掌声。

我们领了留念品，然后，继续参加其它活动。大家玩得都很开心。

活动一直到下午五时结束。然后，我们高高兴兴地回家去。

清晨，阳光明媚。我同家人来到了园博园。

正是深冬季节。花，没那么红了；树，没那么绿了。只有松树、柏树还是那么苍劲挺立，只有墙角的梅花还散发着淡淡芬芳。那些在春天亭亭玉立的柳树、杨树早已没有了春日的绿油油一片；那些在春日昂首挺胸的玫瑰，桃花早已只剩下了根。

我们来到了永定河畔。河上结了一层不厚的冰，虽说不厚，但是孩子在上面行走还是可以的。偶尔，上面会有三五成群的淘气孩子在凿冰。我们租了一辆自行车在园子里闲逛：我们来到了北京园。北京园中有一个小池塘，奇怪的是：这个池塘里的水没有结冰，可能是人工蓄水的缘故吧。往里走走，你会看到一座在许多巨石之上的小亭子，那小婷子十分精致，不禁令人联想到制作这亭子的人是多么辛苦。

在园博园里，你处处都可以看到石头，大的小的尖的圆的，都是那么美丽；在园博园里，你处处都可以看到流水，宽的窄的急的缓的，都是那么清澈；在园博园里，你处处都可以看到树木，高的矮的粗的细的，都是那么坚韧。

冬天里的园博园都如此的优美，春天，一定就更美了。待到春日，花开了，冰化了，万象更新。鸟儿在枝头唱着动听的旋律，花儿在土壤中跳着欢快的舞蹈。池塘中的冰化作泉水，潺潺流去。再配上那玲珑精致的石桥、木桥，别有一分风味，令人想起了“小桥流水人家”的美丽景色。

夕阳西下，我们走出了园博园，路上，我想起了《西风颂》中的一句话：冬天过去了，春天还会远吗……

作者：姚淼淼

在每一个国家都会有一个节日叫做儿童节，听到这个名字，大家应该就可以猜到，这是给儿童最开心，最快乐的日子，当然，在中国当然也不例外，在中国，儿童节是在6月1日中度过的，在这一天里，小孩子们可以尽情的玩耍。

在我们学校的六一这天，也是我们最开心的一天，我们上午进行了最开心的六一游园，在六一游园中，每一个班都会出一个游戏，每个人都可以挨个玩，但是，唯一不足的是——需要排队，在排队的过程中，看到那个游戏是自己的特长，便会十分开心，但如果感觉自己会出丑的话，就会默默的走到别的游戏前。对了，忘了介绍了，每赢一个游戏，便可以获得一个奖券，不要以为这个奖券没有用，这个奖券可是很重要的，因为它可以换取零食，但是只能相应的奖券换相应的零食。

上午在欢快中过去了，下午在激情中迎来了，在下午的时候，我们看了一会儿电视，一直看到晚上，我们晚上吃完饭后，便回到操场上，此时天已经黑了，可能大家会疑惑，那么晚了干什么去？我们去看电影去了。在主席台上，一些人会表演节目，那些节目总会惹得我们哈哈大笑，看完了节目之后，我们就会看电影，那些电影有的时候是恐怖的，有的时候是欢乐的，总之，变化无常，看电影的时候，我们有时总是困得想睡觉，但一想起想要看电影，具有睁大眼睛看了，看完了电影以后，我们就会回到宿舍睡美滋滋的觉。

这就是我们的六一儿童节。

盼到了，盼到了，一年一度的六一儿童节终于来了。

我带着满心的愉快来到了学校，一进教室门口，有五颜六色的气球，贴在教室的各个角落，桌椅早就被老师摆成了一个正方形。来的路上早就看见了许多同学手里拿了一个大袋子。突然有一股香味扑鼻而来，原来同学们迫不及待地打开自己的零食和大家一起分享了。

突然语文老师拿了一袋看似零食的袋子走进教室，我想：“会不会和同学一样也是好吃的呢?”没想到我猜对了，老师打开了袋子，拿出一包包的薯片，我们一个比一个馋看得直流口水，恨不得冲上去拿一包开始吃。老师满脸笑嘻嘻地说：“今天我请你们吃薯片，不过看你有没有本事。”同学们开始很疑惑吃个薯片也要有实力?只见老师拿了一块薯片放在额头上，老是控制着脸部，把薯片一点一点的挪到嘴边，刚要用舌头把薯片吃进肚子里，“啪”的一声，薯片掉到了地上，老师没成功。

同学们开始争先恐后地跑上去拿薯片，老师都一一发完了。同学们也学着老师那样子用脸部把饼干挪到嘴里吃。有的成功了，大喊着：“我成功了，我成功了。”不过有一位同学不是像老师那样子的方法，他是用双手一直拍头，把薯片晃到嘴里，脸都被他自己拍红了，但是嘴里还不停的说着好吃。旁边的同学看了，也学着他的方法吃了起来。一传十，十传百，百传千，我们教室里的人都用这个方法吃起来。当时的我笑出了八块腹肌。

这个六一儿童节是我过得最开心的六一儿童节。