自传作文作文【实用20篇】

唐吉菲儿

姓唐，名吉菲儿，正值豆蔻年华。小眼睛塌鼻梁，黑皮肤，实是不标致。生于鹿城，有一美满幸福家庭实乃我幸。父母经商，奔波多年也稍有起色。

公元2011年夏，喜得一弟。自此，收起顽劣，一夜长大，颇有长姐风范。自那时起，接触功夫，欲保护幼弟，兼顾强身健体。

倒推一年，带着喜悦踏入三中，加入九班集体。遇良师梁超乃三生有幸，结识各位同窗亦为吾幸。一年以来，不断成长，啦啦操足球赛绽放自我，课代表班长培养自我。学习成绩仍有提升空间，体育成绩仍需不间断锻炼，闲时仍热衷功夫，每周练习。

舍弟成长，亦愿与吾一同练习，彼此守护。如是而已，只愿两年后成就更好的自己！

我叫xxx，我于2000年出生，爸爸妈妈都是外来务工人员。我的家庭很平凡却又很温暖。我在这个家中成长直到变成了现在懂事的女孩。

大约七岁时，我刚上小学，成绩平平，但却写得一手工整的字，常常得到老师表扬，我开始不断进步。二年级考了全班第一。接下去的二三年，我积极参加了不少活动，那大概是我人生中最辉煌的时光，直到现前，我房间里还保存着那时候的一张张奖状。

十几岁时，我已经不记得我是什么时候开始担任班长的，我只是清楚地知道在我们这个农村校的小学初中里，我一直是深得老师喜爱的，无论是在学习上，还是在生活中。我都表现的很好，甚至是比别人高出一截，我骄傲的心愈加膨胀，或者说我已经习惯高人一等。

在初三的第二次大考时，我遭遇了这么久以来的第一次挫折，我的成绩如坐电梯一般直直下滑，我受到了极大的打击，各科的老师都找我谈，爸爸妈妈也开始关注我，后来我开始寻找原因。直到成绩回到了正轨。

我是以“极好的”成绩考上了养正中学的，我的同学都是各个学校的尖子生，结果，很自然地，我再也不拔尖了。并且，当初我怀着梦想来到这个中学准备在这里大展风采梦，经过短短几天后，我发现梦没了，只有想家了。这里的一切将我的骄傲打得七零八落，加上内心极度的委屈与不安，我感到惶惶不可终日，却又束手无策。

现在，我静静地坐在家中写着这篇自传，我的心已经得到了缓冲，毕竟，没有什么是接受不了的。

我找了很多人进行沟融交流，包括来时，朋友亲人等等，不可否认的是，我还是有点难过的，我经历的就像是从天堂掉到了地狱里，可是我开始明白人外有高人，山外有高山的道理了。但是，我又为什么要在意其他人，我要战胜的是自己，是现在这么懦弱无知胆小的自己。

十几年来，我都活在自己的世界里，想井底的蛙一样，眼界只有那么点，像水里的鱼一样，自由自在无拘无束。我想，现在我看到了这个世界的另外一角，那么，将来我也会逐渐适应它，愈变愈好。

[我的自传为题的高中作文

我来到人间已经渡过了12个春秋，我的出生给家里增添了许多欢乐。在温暖的家庭里慢慢地成长，从一个不懂事的幼儿变成了一个有礼貌守纪律的少年。

听妈妈说过，婴儿时的我胖乎乎的，好聪明，刚到了九个月就会说话了，把妈妈叫得很开心；10个月就会学走路了，摇摇晃晃，东倒西歪但不让我扶，有一次从床上掉下来至今脸上还留有伤巴；奶奶说我四岁开始就很有礼貌，路上遇见熟人都会叫人。

一眨眼的功夫，时间老人已把婴儿时期带走了，幼儿时期缓缓走来，我对幼儿园很不喜欢，妈妈送我去幼儿园很不甘愿，有一次下课后，想回家了就去爬铁栅门，被老师和妈妈批评后才慢慢地安下心来。小时候我有坚强的意志，记得六岁那年，眼科医生说我弱视，妈妈给我配了一付非常贵重的眼镜，我带上后感到已不好看又很麻烦，就不愿意带，结果我天天下午跟爷爷打羽毛球，不到一年的功夫奇迹就发生了，我的视力恢复到正常了，一家人都很高兴！

幼儿园毕业后，我进入了龙坪小学读书，在这座优美的校园里，我对学习有比较大的变化，表现比较积极，一年级第一批就加入了少先队，四年级参加了鼓号队，曾经当过体育委员、语文课代表。在学习上能多看课外书籍，经常去剑英图书馆借书或去新华书店看书，同时注意积累好词好句，坚持每个星期写一扁日记，因此语文成绩比较理想，对作文比有兴趣，作文经常被老师表扬；数学成绩还算可以，但是英语一直是我的弱项，总感到压力好大。

进入六年级以后，已使我渐渐懂事起来，我也不再贪玩了，开始练习毛笔字了，当了书法班长，喜欢在网上发表我的日记、作文；我也再不会抱怨作业的多少了，学会了化压力为动力，学会挤海绵似地挤时间了，遇到困难，我总是想：我小时候能克服困难写日记，现在这点小困难就不能克服了吗？正是这种信念，始终支持着我，使我勇敢地站起来。

我比起小时的我确实是进步，可是人生的道路是曲折而漫长的，学海无涯，我还有许多东西不懂，我想：只要有远大理想，带着顽强拼搏的意志和勇气走下去，就能够迈进成功的殿堂，就能对国家有贡献！

我叫徐成垚，今年13岁，在2005年4月7日来到世上。

妈妈每次翻看老照片时，都会跟我说小时候的事。

妈妈说我小时候十分贪吃，手里拿到什么东西就喜欢往嘴里塞，玩具啊，书本啊，杂物啊……无论是什么都往嘴里送。

妈妈还说我很爱发呆，看到陌生人就盯着他看，常有人被我看得不好意思。看到没吃过的东西，我也喜欢盯着看，口水常常流了一地。

在幼儿时期，我是个十分天真且纯洁的小朋友。

有一天，妈妈出去买菜。我在房间里玩耍，猛然发现有五张一块钱纸币放在床上。当时我很无趣，就爬上床，拿起剪刀把纸币上的毛爷爷人头全部剪了下来。不料妈妈回来后就把我给“竹笋炒肉”了。

更可悲的是以前我长得白白嫩嫩，站在服装店门口，突然有一个高中女生亲了我的脸，如今想起还是让我十分尴尬。

上了小学后，趣事就少了很多，但还是有的啊。

那时候我们玩石头剪刀布，输的要护好脸不被打，赢的要打对方脸，那时候天天玩，脸上都是红红的巴掌印，被打得好刺激的！

以后啊不能像现在这般傻，要机智点！

王楚贻

王楚贻，尚无字，恰值豆蔻之年。

相貌平平，身量……还算高挑。自呱呱坠地来，无可撰录之事，自不能比周树人和舒舍予，若硬将纸笔塞入我手，也只好挑些琐碎事来记。

不知怎的，自小便只有一个爱好---看书，虽说可能是我人缘不好，多一人独处，无事可做的缘故，但我还是执拗的认为，这爱好是与生俱来的。说句夸张的，只有畅游于书海，方才不会感到孤独与没人搭理的尴尬。久而久之，日渐孤僻，见我如此，家人却认为，这未尝不是件好事："此女或有些许灵气焉！”我亦无法，只得由着他们去了。

后入学---初几年，仗着与书亲厚，便肆无忌惮，从不肯讨好讨好课本，以至于那几年的考试成绩……略显凄惨。后来，老师和父母实在看不下去了，几番"语重心长"的谈话让我不得不和课外典籍洒泪而别了。

又几年，在牢笼教育的威压下，我的成绩简直是直线上升。可是，没了课外书的我过得如提线木偶一般。父母深感不是滋味，悄然开了笼子的铁门，我便欢喜地抖抖翅膀，飞了出去。

令人费解的是，成绩竟也没有下滑，实为神奇。

兜兜转转，入了中学。

上个学期，也就是同学们初识之时，不夸张的说，可能所有的同学都觉得我甚难相处，用他们的话说…哦，对了，"高冷"，但实则不然，我真的只是怕与人相识，相处，且有时控制不好自己的面部表情，索性不作表情，才让人如此冤枉了我。

我啊，也是个做错了事会想哭，有了委屈想发泄，爱翰墨，偶尔有些天真烂漫的女孩子啊。

读《童年》，是高尔基写的一部小说《童年》.这是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部.这部小说从一个侧面反映了作家童年的成长经历，描绘了19世纪末俄罗斯社会生活的画面。

就是在这样一个可怕的环境里，也有温暖与光明.这就是阿廖沙的外祖母和另外一些人，过的另外一种生活.外祖母慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀.她如一盏明灯，照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，她对阿廖沙的影响，正像高尔基后来写的那样："在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满坚强的力量以应付困苦的生活."外祖母使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强，勇敢，正直和充满爱心的人.

幸福的童年都是相似的；不幸的童年各有各的不幸.《童年》以小主人公阿廖沙在外祖父家的生活经历为线索，刻画了一群性格鲜明，生动的人物形象：这里有严厉而暴躁的外公，有慈祥的外婆，有爱喝酒闹事的舅舅，有漂亮而忧郁的妈妈，还有会跳舞的"小茨冈"；有抬起长腿踢妈妈的继父，有称为"奶奶"的绿老太婆，有孤僻而执著于化学实验的房客"好事儿"，有自杀的小偷彼得伯伯，还有一群玩草鞋大战，去冰天雪地的小岛上偷木板过活的善良小流浪汉……

读完这本书后，我不仅从中读到扣人心弦的故事情节，获得珍贵的精神食粮，而且还学习了作着刻画人物性格的匠心独运和简练的叙事风格.高尔基的生平教会我如何从容镇静地去面对人生的危机与挑战。

我是一名快乐男孩，姓孙，名嘉程老妈给我起名的用意是祝我能拥有一个美好的前程。今年我已经满12周岁了，出生在一个幸福和谐的普通家庭里。我的身高比我的年龄长得快，足有五尺之多。鼻梁上架着一副略显有学问的眼镜。

我喜欢校讯通，于2020年4月28日建立了自己的博客，博客名为 我是最快乐的

。每当空闲的时候，便与博友们分享自己的生活趣事，和博友们一起学习写作，共同交流，一起进步。历时一年的光景，于2020年4月2日，被校讯通评为第155期 学生博腕

。

我知道，我的写作水平虽然有了提高，但在这个精彩纷呈的百花园中，还需继续努力。所以我的博客首页上，记着我的座右铭，它不断提醒着我：有梦想才能有成就，有志气才能更辉煌!

我酷爱街舞，每当音乐响起的时候，我就会情不自禁地舞动起来，忘我地沉浸在美妙绝伦的音乐之中。我可以在激情四射的舞曲之中，驱走自己的小烦恼，跳出自己的快乐。

我爱好书法，写书法可以让我暴躁的心情瞬间来个180°的大转弯。那时候，我会找到一张白净的纸，一支长长的毛笔，一个墨香四溢的砚台。我会慢慢地写，心静如水，写出一个个漂亮的字，细心感受着写书法的愉快。

我嗜书如命，因为书籍是人类进步的阶梯!我每天都会抽出时间徜徉在书的世界，汲取营养，充实自己!

一转眼，我已经从松山五小毕业了，成为一名初中生了。令人难忘的小学生活里，我与同学们和睦相处，是老师的小帮手。学习上，在所有的科目里，我最喜欢数学和语文，他们让我学会很多很多，受益无穷!

如今，我来到了十二中，这是一个高手如云的地方，想要在这里立足，是需要我用坚强的意志和百倍的努力的。班级内前五名的同学数不胜数，从那一刻开始，我就知道，在这个优秀的班集体里，我是最需要努力的人。

我，有自己的目标，也有自己的理想。我希望在不久的将来，自己可以出人头地。我的理想是做一名医生，一名好医生，我要让更多的人远离痛苦，远离病魔。

爱拼才会赢!我要在新的起点，奔跑起来!

从写作对象来说，《我的自传》是自传体作文，是以写人为主的文章。不过，这个人物不是以往写人文章中的人物，而是自己，写人的手法在这里都可以应用。但是，想把这个“我”写好，却不像其他写人作文那么简单。

自传体作文要写出一个真实的、活生生的“我”，这个“我”，应该是生活中自己的真实样子，而不是与生活中不一样的我。写出来的自传要让人看了以后，知道那就是你，完全真实的你，而不是陌生的别人。为了帮助学生认识自己，在教学这次习作之前，我就布置学生回去做了预习，认真回答以下的问题：

1、我是谁？（姓名、性别、年龄、家庭情况介绍）

2、我长得怎么样？（身高、外貌、体形）

3、我的性格是什么样的？

4、我喜欢什么？不喜欢什么？

5、我的学习成绩如何？对学习的态度如何？

6、我有什么快乐？烦恼？

7、我的优点、缺点是什么？这些优点、缺点带给我什么影响？

8、我的理想是什么？怎么会有这样的理想？

9、别人（家人、老师、同学）眼中的我是什么样的？

10、在我成长的过程中，谁对我的影响最大？

11、哪些事情给我留下了深刻的印象？

12、有什么事促使我在某一方面有了改变？

13、你的成长过程中有哪些重要经历？（可请父母、爷爷奶奶等亲人帮忙回忆）

有了这样的材料在手，学生就有了可供选择的素材，除了第1个问题，剩下的哪个问题展开来写都能有很多内容可以写，学生就不愁没有材料，也不会不知道写什么了。不过，素材多了，又面临一个选材的问题，什么样的素材最适合用于这篇自传体文章？什么样的素材更重要，更具有表现力？这都是需要认真考虑的。指导学生在作文中要表现出自己的鲜明个性，就要在选材上运用准确的事例生动地表现出来，能在众多的材料中学会取舍。

在教学过程中，我注意强调学生不能记成流水账，以免有些同学把预习所回答的问题串连起来成一篇文章。自传中一要有事实，自传不是简单的记人，我们的个性特点、精神风貌、生长经历都要在自传中体现出来。我注重引导学生写出事实，写切身的体会、真实的活动，这样让文章生动、充实，这是这次习作成功与否的关键。

课堂上写作学生一下子不习惯，所以完成的情况不太好，相当一部分同学都没有完成。也跟学生平时写作速度慢有点关系，写作速度的训练在要以后的作文中加强。

在学生互评习作和全班修改作文这两个环节上做得不够到位，可能是因为学生平时缺少训练，一下子没有适应这种情形，也由于我没有灵活地引导，这个环节有点流于形式。

从学生交上来的作文来看，这次作文教学取得了一点小成功。在取材上，有的写自己的缺点优点和这些优点缺点带给自己在学生、生活上的影响；有的回忆了自己童年时代的趣事；有的写了父母对自己的关心和自己的打算；有的写了与同学之间的相处对自己的影响；有的写了在街上看到小乞丐后自己的想法和改变；有的回忆了生活中影响自己比较大的事；有的谈了自己的理想；有的谈了自己是如何喜欢打乒乓球的……总之，从内容上来说，不再像以前的作文那样单一。以前老赖着不交作文的同学都把作文交上来了，写的内容虽然还是不够具体，但是真实；语句也还是不够通顺，但是我起码知道他想表达什么。平时绝大多数写“搭架子”作文的同学这次的作文都言之有物，虽然在具体生动上还欠缺为火候；平时写作还算比较可以的几个同学这次的作文也是表达得更加富有真情实感。不过，这次的作文也存在一些问题，最明显的是开头和结尾过于雷同。因为我在课堂上举例讲了开头可以介绍自己的姓名、年龄等内容入手，而结尾可以总结一下自己，所以不管写什么内容的同学，都套用了我所举的开头和结尾的例子。从这里可以看出，学生自主高效地完成一篇习作还是有待努力的。

在我金色的童年里，藏着许多有趣的故事，令我回味无穷。

记得我三岁那年，牙齿长齐了。一天，爸爸买了一支小牙刷教我刷牙，他往牙刷上挤了一点牙膏，端给我一杯水让我刷牙，然后他进厨房做饭去了。我急忙把牙刷放进嘴里使劲地刷，可怎么也刷不出泡泡，反而辣得我的嘴都快开花了。我哭着跑去问爸爸，爸爸听了敲着我的头说：“傻孩子，先用水漱口，才能刷出泡泡来。”在爸爸的耐心指导下，我慢慢学会了刷牙，牙齿刷得白白的。

时间过得真快，转眼我五岁了。这年奶奶家养了一只可爱的小花猫。夏天的一个中午，小花猫正躺在屋檐下休息。我想：小花猫全身毛茸茸的，肯定非常热。于是我拿来一把扇子，在小花猫身旁不停地扇风，扇得小花猫直发抖。奶奶看见了，走过来对我说：“孩子，猫是不怕热的，它最怕冷。”由于我年幼无知，闹出了笑话。

七岁那年，我开始读一年级，爸爸便教我煮饭，可我怎么也不会烧火。有一天，我放学会到家里，我洗好米放好水，然后盖上煲盖，准备烧火。我抓了一把干茅草塞进炉灶里，擦燃一根火柴放在茅草下，火着了，我高兴得又蹦又跳，可是不一会儿，火灭了。我赶忙拿起吹管对着炉灶吹呀，吹呀，弄得烟灰满屋子飞，呛得我不停地咳嗽，眼泪直往下掉。要是你看了我那狼狈不堪的样子，准会笑得前俯后仰。

现在回想起儿时的一个个经历，觉得真好笑。这就是可爱天真的我。

1．教参中提到有关作文教学的目标：“养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，积累习作素材，能写简单的纪实作文和想象作文，分段表述。学习写调查报告和研究报告。能修改自己的习作，并主动与他人交换修改，做到语句通顺，行款正确，书写规范、整洁。认识破折号、分号，正确使用常用标点符号。”

2．写实作文就是一定要让学生如实表达，事实是什么样，就写成什么样，自己有什么感受就怎么写，不要写走样。培养学生能够再现生活，这是很重要的表达能力。不要瞎编，不要说假话。《我的自传》就是写实作文，一定要学生如实写出自己的个性、精神风貌。

学情分析

学生对习作一直怀有畏难情绪，怕写、不会写、能写的又写不好，对老师来说习作教学也是语文教学的一大难题。平时一些写实的作文，比如自己感受最深的人或事，写熟悉的景或物，写读后感，这些看来可以有很多内容可以写的题材，可在学生看来却还是无话可说，无事可写。学生都写得很笼统，就像“搭架子”，还有而且相当一部分同学都是抄袭、套改、瞎编，不说实话，纯粹是为写作而写作，表达不出真情实感，有违作文教学的初衷。

本次作文是《我的自传》，属于写实作文，写人，而且是写自己，我估计在这次习作中，学生的情况是这样的：绝大多数同学都能用事实说话，不过在选材方面可能不够典型，谋篇布局上易于倾向记流水账、详略不分，语言贫乏。

我，一个平凡的女生，今年十一岁，血型A，最喜欢蓝色，因为他深邃，讨厌黄色，因为它刺眼。

我的世界没什么波澜，有的只是平淡和真实，因此，我的自传也很淡然，它不像鲁迅那么难懂，也不像陶渊明那样的自我夸耀。

我爱好看书，但从没有“不求甚解”，在看书的过程中，我会随手拿着一支笔，把书中经典语句随时摘录下来。我爱书是因为它是有灵魂的，“每有会意”我也会“欣然忘食”的。最近我看了一本《悲伤逆流成河》的书，郭敬明写的，其中人物的细致刻画使我为之惊叹。在那条黑暗的弄堂里，人与人互相不被理解，都用“疯狂”和“冷漠”来伪装各自强悍躯体下那颗易碎的心。结果的悲剧更让我沉默。就这样，通过郭敬明的文字，我仿佛变成幽魂，在那条悲伤流成的河中飘荡……

读书虽是我的最爱，但在闲暇时间，我也会经常上网。网络是五彩缤纷的，它让我的生活充满色彩。没事听听歌，轻快柔美的曲调让我“忘怀得失”，陶醉于蔡琴的怀旧、王菲的深情。没事聊聊天，认识的聊，你我最近的心情和功课。不认识的也聊，侃侃五湖四海、国家大事，常常为之神秘的偷笑。假期也玩玩游戏，《劲舞团》就是我最喜欢的。高兴时输赢都“呵呵”一笑了之;不开心时随着音乐按键如飞，烦恼立即烟消云散，心情早就神采飞扬了。

首先我先自我介绍一下吧!我叫徐诺萱，今年13岁，我在家是只大老虎，在外更是一只大老虎喽，当然啦!

在老师面前也有乖的一面，妈妈说我是两面派。我是一个很活泼的女孩，但是我翻脸可是比翻书还快哦!这可要听我道道诉来。上个星期三的时候，一到学校，头就不知怎么就痛起来了，接着肚子也不好受，我连忙随意地抓了几张面巾纸，向女卫生间跑去，开始翻山到胃地吐起来，吐完了就觉得肚子里好受多了，这时候，王乐宜也刚好走进卫生间，看见我这副模样，吓了一大跳，她关切地问：玥玥，你怎么了，肚子不舒服吗?我摇摇头笑笑。中午边，头也不痛了，肚子也不难受了。我怕在走廊的台面上晒太阳，这时候朱悦嘉走过来，问：玥玥，我前面听扬扬说，你生病了，怎么这么快就好了呀!看着她的样子，心中不知涌出一团怒火，她什么意思，说我怎么这么快就好了，我冲她大喊：你不希望我的病好吗?对的，你是的。我不容它分辩，便快步走下楼，独自一人坐在宽阔的大操场上，有种酸酸的感觉，每当我和朋友吵架后，我总会有一丝后悔，唉!这就是朋友的力量吧!曾经有一个朋友问过我这样一个问题：当秋风起，花儿落的时侯，落叶与枯花，谁更孤独，我想说我最孤独。

当然，我也有脆弱的一面，但外人很少看见，我也不在外人面着流泪，我喜欢温暖，那种温馨的感觉。

2000年9月6日，随着一声响亮的啼哭，我来到了这个美丽的世界。如今我活在这个世上已经有11多个年头了，莫非是一双眼，一个鼻子，一对耳朵和一张嘴，给我的生活增添了无穷的乐趣。

听外婆说，小时候的我很聪明，什么东西一学就会，在10多个月就学会了讲话，只不过讲的是那别人根本听不懂的“外国语”，一转眼的功夫，时间老人把我的婴幼儿时期带走了。

幼儿时期缓缓走来。幼儿时代的我，在妈妈的教育下，开始了我的日记生涯。最初还觉得挺新鲜的，每天都写上十几个字，也许幼小的我只有三分的热度吧!但我始终坚持着，只为了对妈妈的承诺，尽管酷暑严寒。生活的点点滴滴又走过了幼儿时期。

是不是时间老爷爷把钟调快了?六年的小学时光让我忘怀。六年，就是在我们喋喋不休中，在我们嬉戏打闹中，在我们憧憬未来中，一晃而逝。小学六年是我们人生中最难忘的童年时光，也是我们从小孩子变成大孩子最明显的时段。六年并不是一个短暂的时间，仿佛两千多天的喜怒哀乐，都还历历在目，他们是那么值得铭记，三年前、谁都不懂谁。三年后、谁都了解谁。三年、从陌生到熟悉。三年、每个人都在这成长了。三年、每个人都在这蜕变了。三年、把酸甜苦辣都尝遍了。三年、把喜怒哀乐都经历了。三年后偶尔想起，会觉得有点可笑、有点留恋、有点温馨。三年间的一点一滴还未曾忘记。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”让我们把回忆记下了，铺成一条回忆的闪光路把!

我是一只钢笔。一只橙色笔杆，蓝色墨水的钢笔，被摆放在文具店最显眼的位置。我的兄弟姐妹们都被它们的小主人带走了，只剩我一只笔孤零零地站在柜台上。终于有一天，小主人出现了。她一眼便瞧中了我，片刻都没犹豫，直截了当拿起我向收银台走去。此刻，我是多么的兴奋啊！嘿，我情不自禁地想象着我未来的美好生活：每天主人都用我来写字，写完后她便爱惜地把我放进笔袋里……

起先，主人还真是像我想的一样，天天爱惜我。可主人的笔袋里都塞得满满的，我每天都被挤在一堆笔里。那些笔还笑话我：“哼，又是一个新来的家伙，看它能被用几天！”我定睛一看，它们都是半新不旧的笔。但是它们干嘛无缘无故地嘲讽我？真是莫名其妙！

有一天，我已经做好准备，等着主人。可是，过了半晌都没有一点动静。不知不觉，已经是中午了。这时，笔袋被打开了，另外一只我没有见过的笔从天而降，直接砸在了我的身上。我还没明白怎么一回事，其他的笔就又开始幸灾乐祸地笑了起来：“哈哈！这才几天它就没用了，看来它的下场比我们们还惨哪！”说完，它们又去教训那位“新人”了。我蜷缩在角落，悲愤地想着：唉，这喜新厌旧的人类怎么能这样呢？我每天辛苦地为你劳动着，你就这样对我吗？

人类啊，不要再喜新厌旧了！钢笔也是你们的朋友，你们要好好对待我们啊！

1999年9月9日，随着一阵“哇哇”的哭声，我被迫离开了妈妈的肚子，一个可爱的婴儿来到了这个五彩缤纷的世界。于是我放声大哭，可是，等我睁开眼睛时，一张张笑脸看着我，所以我又喜欢上了这个世界。

一眨眼的功夫，时间老人已把婴儿时期带走了，幼儿时期缓缓走来。妈妈和幼儿 园的老师都说我好动。为此我觉得自己得了儿童多动症，其实我确实挺爱动的。在幼儿 园里，我基本不会规规矩矩的坐上三分钟;就算坐在椅子上，也是东摇西摆。结果一次在课堂上“发挥”多动时，老师误以为我在吃东西，我的脸烧了又烧，简直就像一只掉进油锅里的虾。，

上小学的我是十二岁的我，会承担责任了;十二岁的我会像挤海棉一样挤时间了;十二岁的我，会自己面对困难了;十二岁的我，成熟了许多;十二岁的我已经长大了，一些鸡毛蒜皮的小事，我自己已经会应付了。面对十二岁的人生，我好像还有点混浊，但比起以前已经进步了许多。对于我来说，未来是一条坎坷的岔路，我一定要选择正确地道路，要一直努力认真的向前走。只要努力学习，就会有考上北江中学、北江高中、重点大学，的机会了。

俗话说：“功夫不费有心人。”

也许真正的未来，并没有我想的那么困难，迈开轻轻的一步，就是成功的殿堂!

我来到这个世界已经13个春秋了。在家庭的怀抱中我茁壮地成长，从一个天真浪漫的孩童变成一个热爱学习、懂事的少年。

听妈妈说，小时候的我白白的，瘦瘦的，很可爱。刚回说话时，把妈妈逗得很开心;学会走路了，那时走路还不太平衡，但我却不让人扶。有一次从台上掉下来，至今腿上还留伤疤;妈妈说我那时特别乖巧，但也特别淘气。

一眨眼的工夫，我该上幼儿园了。可我却特别顽皮，在老师不注意时，我悄悄地爬出学校的铁门，跑回了家。妈妈回家后，见我不想上幼儿园，把我臭骂了一顿。

在儿时的记忆里，我是个倔强的孩子。记得六岁那年，我偷偷拿走了爸爸钱包里的3元钱，被爸爸知道后，脱掉了我的裤子，把我的屁股打得开了花。后来，我进了十一小读书。在优美的校园里，我感受到了学习的快乐，从此爱上了学习。我的作文曾获“北海市市级小学生读写能力”一等奖。

升入六年级，我的爱好变得广泛起来。开始练习书法，喜欢在网上阅读文章。我再也不抱怨作业太多了，学会了变压力为动力，学会了珍惜时间。遇到困难，我就勇敢地去克服。

我想：只要有远大的理想，带着顽强的意志和勇气走下去，我就一定能迈进成功的殿堂。

十一年前的一个傍晚，随着洪亮的“哇哇”啼哭，一个英俊的小男孩来0到了这个世界。不一会儿，他竟然停止了哭声，睁开一双好奇的大眼睛，向四处张望。这个男孩就是我。

随着一点点长大，我显现出了父母双方的优点，变成了一个人见人夸的小帅哥。浓浓的眉毛、大大的眼睛、高高的鼻梁、长长的眼睫毛，两只大耳朵下面缀着厚厚的耳垂。

听妈妈说，小时候的我瘦瘦的，非常机灵，喜欢跑步。那时候，我是一个爱运动，喜欢问“为什么”的人。我和爸妈经常在院子里玩捉迷藏游戏，在附近的操场上玩篮球、踢足球。我经常缠着大人讲故事，把一些事情追问到底。

一眨眼功夫，我进入了幼儿园，这时候的我既天真又调皮。我既喜欢和一朋友一块儿学习、玩耍，又讨厌中午的午睡。躺在床上的时候，我要么通过窗户观看外面的蓝天白云，要么用小手扣旁边小朋友的衣服。那时的我天不怕地不怕。记得有一次我一定要上双杠，花了好大功夫终于爬了上去，正当我自鸣得意在上面玩的时候，一不留神翻了下来，牙齿磕在了双杠上，顿时鲜血直流，嘴唇也磕破了，肿了老高，爸爸妈妈赶紧将我送往医院，过了好多天伤口才长好。至今想起来那天发生的事还心有余悸。

进入小学以后，我发生了很大的变化。首先是我的身高体重发生了天翻地覆的变化，从一个“瘦猴子”变成了一个“大棕熊”。我身高达到150多cm，体重也超过50kg，这使我不得不加强体育训练，好使我的体育科目达标。其次，性格上也发生了变化，我变得稳重、细心、开朗、热爱学习。我曾多次担任课代表、领读员、值日生。经常在学校门口执勤，在班里带领大家朗读、收发作业并辅导学习有困难的同学。我加强阅读，积极写作，阅读和写作水平有了很大的提高。我的多篇文章在市里和学校的征文中获奖，连续两次在河南省校讯通书香班级活动中获得“阅读之星”。我也时常和同学们在教室里演情景剧，如《西门豹》，小品《招聘》，英语剧《The·Sea》等等。这些使我得到锻炼、增加了自信心，又增添了我学习的动力。

进入六年级，面临小升初，学习压力加重了，可我依然尊敬老师，帮助同学，爱护集体。我要化压力为动力，抓住时机，好好学习，争取考入一个理想的中学。

现在的我，外表粗壮，实则上进、细腻；平时勤俭、节约，但富有爱心，乐于奉献；貌似平庸，实则热爱学习、有主见。这就是我，一个并非完美的我，一个不可替代的我。我要超越自我，创造明天的辉煌！

本人姓李，名嘉诚，属猴，2004年8月7日晚上，我“齐天大圣”降临到这个世界上，来体验一下人间的生活。

听我的父母说，婴儿时期的我曾经做了一件大“傻事”。

那是一个中午，父母出去赚钱，爷爷奶奶在家哄我睡觉。没想到我没睡着，爷爷奶奶却先睡着了。于是我爬出了被窝，来到了妈妈的房间，拿起她的化妆品，然后……

黄昏时分，爸爸妈妈下班回来，只看到熟睡的爷爷奶奶，而不见我的踪迹。爸爸妈妈赶紧唤醒了爷爷奶奶，满屋子地找我。

最后他们找到了妈妈的房间，只见一个涂满化妆品的“小花猫”躺在地上睡着了。

每当看到外婆家的墙壁，我就会想起自己幼年时期做的趣事。

某个下午，外婆在楼下和邻居们聊着天，而我独自在楼上看电视。看着看着，我就有点无聊了，开始搜索新鲜事物。突然，我发现了桌上的一支笔，于是毫不犹豫地拿起笔，在那一片空白的墙壁上增加一些东西。

正当我画得津津有味的时候，外婆上来了。外婆一愣，只见雪白的墙壁上已满是涂鸦，再看看我，满脸乌黑。外婆当时真是哭笑不得。

小学时期的我非常喜欢打篮球，可是由于运动过度，结果扭伤了脚，自那以后，打球的次数也少了许多。

转眼，我的童年就这样结束了，初中崭新的生活正向我迎来。

我，一个爱哭爱笑，多愁善感的女孩;一个不高不矮，希望能得到父母谅解的女孩;一个勇敢活泼，充满自信的女孩。

今年年方十三，正是既糊涂又聪明的年龄，初次面对人生的考卷——小学毕业升学考，经过了紧张又刺激的考试，迎来了令我憧憬已久的中学校园。

我虽爱哭爱笑，但也有苦有甜。将面临小学毕升学考，老师每天布置很多作业，压得同学们都喘不过气来，每天做作业做到晚上十点，已是家常便饭，但我们还是坚持的度过这个难关，在这个小学毕升学考中，许多同学都取得了高分数，我们心里比吃了蜜还甜。都觉得考试前的坚持和努力是值得的。

我虽不高不矮，但在班上也算是个矮冬瓜，经常受到同学们的讽刺“hi，矮冬瓜”“小矮子”，但我从不在乎这些，因为我要用实际行动来让我长的更高。曾经，我为了长高，每天要吃一碗半的饭，经过我的努力，今年我长高了将近五厘米，我高兴极了。自此很少同学对我说“矮冬瓜”“小矮子”这类话了。

我虽勇敢活泼，但我也胆小怕事。十岁时，我去奶奶家玩。一天，看见李大爷他拿了两斤梨回来，伙伴们闲着无聊，便出了个主意：去把李大爷家的梨拿过来废了吃掉。伙伴们都答应了，唯独我不答应，他们问我问什么，我说：“偷人家东西多不好，万一被李大爷发现了怎么办?我们可是要挨打的。”“不怕，”经过虎儿的万般劝说之下，我还是答应了。我和妞妞守门，虎儿和小燕子去偷，我们顺顺利利把梨偷了出来，几口就吃了。吃了后我害怕极了，生怕被李大爷发现。最后我决定跟李大爷道歉，并用自己的零花钱重新买两斤梨还给李大爷。

这就是我，一个爱哭爱笑，不高不矮，勇敢活泼的女孩。你们愿意和我教朋友吗?

我是一个聪明伶俐，活泼好动的小男孩。我长的高高的，长着一对灵敏的耳朵，一双小小的眼睛，一个小巧玲珑的鼻子和一张能说会道的嘴巴。

上幼儿园的时候，我重视哭哭啼啼，胆小怕事，不敢当着别人桌一些事。记得有有一次，我们小区举办文艺演出，要我们幼儿园的同学上台表演。当我上台之后，看到台下挤着黑压压的人群的时候，心里紧张的要命，哭着嚷着要到下面去。之后，不知道是谁把我哭的样子拍了下来，这张照片至今还保留着呢！

到了上一年级的时候，我有比较强的上进心。记得刚上一年级的时候，只有一小部分同学才能加入，我想着：机上红领巾是多么光荣的事啊！可是，我却在第一批少先队员的名单中落选了！这使我感到无比失落，心想：我为什么不能加入第一批少先队员呢？后来，我经过反思，终于知道了其中的原因。之后，我加倍努力，各方面都追的很好，终于加入了第二批少先队员。我在想祖国宣誓的时候，我感到无比光荣，心想：我的努力没有白费啊！加入少先队员后，我要加倍努力，做一个名副其实的少先队员。

到了五年级的时候，我开始迷上了电脑，一上网就是四五个小时不下线！整天就“浸泡”在电脑游戏的世界里。正因为我的“浸泡”，使我付出了沉重的代价——期末考试语文才考了82。5分！这次考试的“惨败”让我不敢再“浸泡”在电脑游戏的世界里，让我努力的学习。终于，功夫不负有心人，在第二个学期的语文期末考试中，我考到了95分的高分成绩！

现在，我要加倍努力，在毕业诶考试中取得优异的成绩！

朋友，不用再揉那已被你揉得通红的双眼了，你的眼睛没出毛病，也没有看错，对，就是猫猫。猫猫，本人在上初中以前稍微文雅一点的一个外号。小学同学取的，到现在也不知道为什么会叫猫猫，很奇怪的就这样子被人叫了六年。

猫猫，现就读于T市一所比上不足比下有余的中学，在那里过着并不怎么舒服的两点一线的生活。爱捣蛋但绝对对得起党和人民。一向积极向上，偶尔颓废一下也不会想到要与这个世界作告别。

猫猫是一个极平凡的女孩，因为在家经常受到老爸老妈的压迫，所以个子偏矮。比较瘦，为此老妈一直担心哪天猫猫一不小心会被大风刮走，就再也见不到自己的宝贝女儿了。猫猫平时不善于说话，但那张很少讲话的嘴却蕴藏着丰富的表情：高兴时，偷偷地贼笑生气时，会皱皱嘴上面那小巧的鼻子，然后噘起可以挂上一壶油瓶的嘴，让人哭笑不得。一双因为看书不注意而快要成为近视的眼睛不偏不歪的长在浓浓的眉毛下。整个给人的感觉虽不怎么漂亮，却是超可爱的那种。

猫猫是网上的一只菜猫（由菜鸟得来的）。喜欢上网冲浪看网络小说有空时发几张贺卡给网上的朋友或是上QICQ找几个网友东拉西扯聊上半天有兴致时会找个BBS猛贴搞笑的东东，然后静静等待着别人的回帖，当贴的帖子成为热门帖时，会发现那种被关注的感觉真的很棒。

猫猫还是一个不折不扣的书迷。只要有书，可以让猫猫吃饭时看，坐在车上看，在厕所中还看。不知道老爸老妈是怕影响自己女儿的学习成绩还是什么，总是对猫猫看书加以限制。（谁让猫猫老是看课外书，而不看课内书呢！）猫猫就只好躲到别人家去看。没办法，谁让猫猫是个书迷呢！

猫猫因为爱看书还有一个搞笑的经历呢！那是一个星期天，猫猫正捧着《e班e女孩》看得如痴如醉，畅游在书香中。这时，该吃午饭了，在老妈的催促下，猫猫拿着书走到餐桌前，一边看书一边吃起了饭，竟拿筷子当成了勺子去盛汤，弄得老爸老妈喷饭，而猫猫却被搞得成了丈二和尚――摸不着头脑。

这就是一个网迷、书迷的故事，它在继续上演着……