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精选8篇中学作文《文明美德伴我行》 作文(汇总20篇)

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中学班主任给学生的一封信

全文共 1009 字

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亲爱的孩子们:

见屏如面!在这非常时期,老师只能通过这种方式问候大家,祈愿你们及你的家人吉祥安康!

突如其来的新冠病毒,像是被打开的潘多拉魔盒,致使数万人染病,数千万人为抗疫而不懈努力。城市“封闭”,乡村设卡,我们的工作不得不按下暂停键,新学期开学也延后。这次突发疫情,最痛心的是数万民众染病数千生命消失,最可敬的是数千万医务人员、科学家、公务员、志愿者的“逆行”,最可恨的是野生动物的售卖商户、食客。

本着“停课不停学”的原则,今天老师想和你们谈谈此次新冠疫情的感受或者体会,也算是一次主题班会吧。

孩子们,春是一年中的新生季节,你们是祖国的花蕾、是祖国的希望,纯洁的心灵深处时刻保持着对自然、对生命、对法纪的敬畏,就像明媚春光蕴含生机又合乎时序。敬畏不是惧怕,而是一种心怀神圣感的“尊敬”和“惶恐”。一个人只有心存敬畏,才会三思后行,这个加长版的假期,我也时常冥想,与其无奈无助地面对疫情,不如在敬畏的基础上获取自然的赠予,用最和谐的方式与自然相处。

人类作为蓝色星球上智力最高的动物,逐渐地成为了这漂泊在浩瀚宇宙中孤零零小岛上的主宰,成了食物链的最顶端,掌握着任何其他物种的生杀大权。动物美丽的皮毛,人类用它裹着自己孱弱的身躯;动物强壮的身体,人类用它填满自己臃肿的肥肠。深居简出的“黑夜精灵”蝙蝠,启迪人类发明了雷达、隐形飞机,同时也被少数饕餮者变成了腹中餐!殊不知,它的身上携带有80多种病毒。科学家们在追溯此次新冠肺炎疫情的源头时发现新型冠状病毒和蝙蝠身上携带的病毒近90%相似,基本确定了病毒来源。也正是因为少数人的无知、贪婪,通过售卖、食用蝙蝠把冠状病毒带入自己并传染给他人。这是对生命不知敬畏的最严重惩罚。

从2月9日我们已经进入网上学习两周时间了,这两周以及今后开学之前,咱们的作息时间是上午7:50——11:50,和下午2:00——5:00,为网上学习时间。你要做到直播听课时,专注课堂,精力充沛,用12分的努力来面对每节课的学习;即使老师不能听到你的反馈,也要认真、大声回复着老师的每个问题;直播不比直面教学,老师无法提醒你、追逐你,你既是老师的学生,又是学生的老师,学习定做到问心无愧。直播后,整理学习思路,为每一个课时做好课堂笔记。高质量、及时上交作业。课后利用网络平台主动向老师设问求解,做老师的“跟屁虫”。同时记得敬畏自然,热爱自然,与自然和平相处,换得人间太平。

祝你们身体健康!学习愉快!

人:

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篇1:中学生日记300字

全文共 473 字

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莎士比亚说:“书籍是全世界的.营养品”,高尔基也说过:“书是人类进步的阶梯”。可见读书对于人类是非常重要的。以下是我的一些读书经验,愿意和大家一同分享:

读书,最主要的是要自愿读,如果让别人催促着读,还有什么快乐可言,读书我是想读就读。

还有,我喜欢读属于自己的书,可以在书上想写就写,想画就画,读别人的书就没有那么方便了。

读小说,我都是跳着读,一些长篇大论的没有意义的文字,我就一目十行,很快的跳过,这样可以节约很多时间可以读更多的书。书要是不服气,也可以来跳我呀!我不做书的奴隶。

看童话书,我小时爱看格林童话和安徒生童话,现在看不下去了,里面全是些公主、王子的故事,现在觉得挺无聊的,我想,可能是我长大了的缘故吧。

看漫画书,是我的最爱,不管是什么类型的,我都喜欢,都要仔细的看。我最爱看的漫画书有《多啦A梦》《快乐星球》等。我觉得看漫画书的时候非常的轻松。

背课文,本是我的强项,只是太枯燥了,所以我不太喜欢,但是碰到好的句子我还是会把它背下来的。

还有很多的经验,我一时也想不出来,但是我要郑重提醒大家:只看绿色读物,不看暴力色情,这一点很重要的。

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篇2:关于父爱的中学作文900字

全文共 916 字

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“嗖嗖”的冷风无情地鞭打着窗户,窗帘被吹地飞扬起来,雨如箭般地迸射着玻璃窗,几滴小雨也跳到了屋内的桌上。这样的天气,犹如那晚的情景重现……

雨很大,风刮得也正猛着呢。望着窗外那凄凉的景象。心,不由自主地颤抖了一下,“晚修放学该怎么回去呢?”因为麻烦家人来接,所以我也没往家里打电话。放学后,我像发疯似地四处向同学借雨伞,“同学,你有没有雨伞,能借我吗?”……最后,雨伞被借到了。“哼,就算你不来接送我,我照样能够自力更生。”我正暗暗得意着。凝视校园一圈,才发现只剩下那伶仃的几个人。

寒风萧瑟地吹着,一丝不苟地钻进我的胸膛。手也被那瓢泼的雨打湿,僵硬得动不了。“加油,你可以的。即使风雨再大,也不用害怕。”我望着那些与父母相依偎走出校门的人,顿时觉得有些心酸。

刚走出校门,一个熟悉的背影映入眼帘,我走近一看,原来是父亲。即使穿着雨衣,但父亲的脸庞依旧出现雨滴,“怎么这么晚呢?”父亲询问了我一句。“哦,我在向同学借伞。”望着有些狼狈的父亲,我半晌才吐出这句话。眼前的这个人,真是我父亲吗?雨水打湿了他的脸庞,脸上沾满了鲜明的雨水,狂风呼呼地吹,往他身上狠狠地抽打着。不知道父亲在这里等了多久,风雨的无情,我却为眼前的父亲而感到心疼。

以前,我总觉得父亲对我很冷淡,从来都没有真正的关心过我。现在,我才发现我错了。原来,父亲都是爱我的。只是我一直都视而不见,一直都在逃避,为自己的任性妄为,找一个安心的借口。我现在开始发现,他仿佛苍老了许多。原本乌黑的发丝,也出现了缕缕华发。一直在找一个能永远爱我的人,一个能爱我如生命的人。蓦然回首,那人就在灯火阑珊处。总是害怕失去所以不敢拥有,但那人总无怨无悔地为我付出所有。包括他那宝贵的青春。

“快上车,别冷着了。”父亲催促着我上车。坐在父亲身后,那背温暖的感觉,让我沦陷在其中,甜在心头。一颗子开始在心里播种,那是父爱,在我心里开始扎根……

渐渐地那颗种子在心里慢慢地生根发芽,从那以后,我对父爱的理解,一次又一次地灌溉着这颗子。日复一日,它终于长成了一颗茁壮的大树。

斑驳的树影如璀星般闪烁,枝桠蔓延如手心里的掌纹,摊开手掌就能看见。这父爱,播种在我心里,一直都环绕着我。

[关于父爱的中学作文900字

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篇3:关于成熟的中学作文

全文共 335 字

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在人的一生中,每个人都要长大,会遇到许多困难。在困难中磨练自己,使自己慢慢的走向成熟

曾几何时我无忧无虑的穿梭在校园里,每天都笑逐颜开。而如今,我却没有那个闲情逸趣。自从我进入高中,身上的担子在不断地增加。我明白我长大了,不能再像以前那样懒散。

我成熟了,但却失去了原本的天真无邪。我再不象以前那样处事不假思索,没有头脑,同时我也承担起这样那样的责任。我知道,做任何事都不能两全其美,有得必有失。

人走向成熟,总是在得失之间徘徊,两者不能俱全。在我和别人谈话时,我得考虑自己说的话是否适合场合,处理问题时,是否面面俱到,不像以前于遇事无主见、优柔寡断。

其实,人生就是如此,有得必有失。我在充满荆棘的路上慢步向前,在从容的面对一切时,我又失去了很多,但我不遗憾,因为我成熟了。

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篇4:给中学老师的一封信

全文共 665 字

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未来的老师

您好!我是一个临近毕业的五年级小学生。在即将升入中学之际,我便开始在脑海中勾勒着未曾见面的您的声音容貌......

曾听初中的姐姐们说,上了中学,就没了好日子过,基本上每个同学都被老师骂过。不过,我想,您不会是这样的吧!您一定和蔼可亲,活泼开朗,您知识渊博,体贴学生,既是良师,又是益友,更像妈妈。

在您的课堂上,我们犹如在童话里一般。您甜美的声音,吸引着我们的精力;纤细的手指时而握着粉笔把那工整大气的题纲写在黑板上,时而指着题纲耐心地讲解。讲完后,还不忘用温暖的目光环视一下四周,亲切地说一句:“同学们,全懂了吗?”您不同于别的老师,在您的课堂上,我们不会感到您高高在上,不会感到乏味枯燥。

下课时,您和我们聊天、玩耍。您的微笑会让我们感到轻松无比。

每当我们做错了事,您不会使用那长长的教鞭,不会用那尖锐的语言来批评我们,伤我们的自尊,不会叫家长,更不会体罚我们。而是耐心教导我们,对吧,老师!

拥有高学历的您,有一种独特的教育视角与教育方法。您不一味地给学生增加负担,而是用“快乐教育、轻松教育”。您寓教愉乐,指导我们在学中玩,玩中学。您不要我们死背硬记,不要我们随波逐流,您教会我们学习方法,鼓励我们勇于创新,敢于质疑。您不会只提高我们的学习成绩,而是让我们德、智、体、美、劳全面发展,您教会我们宽容、无私.......

未来的老师,在我脑海中勾勒出的您是那么优秀,不过我相,您一定会比我想像中的还要完美,再过三个月,我们就要见面了,希望您喜欢我,我更喜欢您,祝我们合作愉快!

祝您工作顺利,身体健康!

您未来的学生:妞妞

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篇5:武当山一游中学写景作文

全文共 781 字

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在中国这片神奇的土地上,有着悠久的名胜古迹,还有许多令人赞叹不已的名山大川。峰峦雄伟的泰山,驰名中外的黄山,充满诗情画意的西湖……可令我印象最深的则是风景如画的武当山

今年五一长假我有幸作为一名游客游览了武当山。一个多月过去了武当山的奇、高、险、美我依然历历在目。

武当山可真奇啊!一进山门我就感觉到处处都是奇特无比的景物,路两旁郁郁葱葱的古木错落有致。有在前的有在后的,苍劲的松柏从峭拔的悬崖上伸出来,昂首挺胸无坚不摧,用千磨万击还坚劲,任尔东西南北风这句诗形容再合适不过了。远处的山峰形状变化多端,有的直冲而上似要顶破天,有的俯卧而下像一条卧着的龙,有的蜿蜒耸立像一段高大坚固的城墙。还有那些怪模怪样的岩石,似仙女、顽皮的猴子、墨绿的青苔……真是千姿百态,使人疑心它不是天然形成的,而是能工巧匠精心制作的奇异盆景。更令人惊奇的是:那些渺小的花草竟然漫山遍野都能见到它的身影,它给人一种坚忍不拔的精神,不愧是野火烧不尽,春风吹又生。

武当山可真高啊!海拔1612.1米的天柱峰高耸入云,使人头晕目眩不敢久看。站在山顶往下看,仿佛感觉到脚在云上走雾在周围飘,一眼望不到山底。举目远眺觉得自己有一种居临天下惟我独尊的感觉,好象就要得道成仙了。

武当山可真险啊!坐缆车到山顶你一定会看见一座座险峻的山峰,嶙峋兀立,摄人心魄,崖壁似开山斧所削,山石横如断。而缆车下就是万丈深渊,会让你心惊肉跳。

武当山可真美啊!在清晨山间弥漫着浓浓的云雾,连绵不绝,横盖万里,看到这情景一定能让人浮想联翩。一会像滔滔的江水一泻千里,一会又像人间的银河,浩瀚无边。旭日东升,金色的阳光穿透层层云雾,反射出七彩的光芒,是那样的使人赏心悦目。

这样的山围绕着这样的云,这样的云围绕着这样的山。再加上山中泉水丁冬,绿树红花,像是走进了连绵不断的画卷。真是人在山中走,美景不胜收!

[武当山一游中学写景作文

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篇6:我的中学生活

全文共 646 字

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我理想中的学校,不一定要有豪华的宿舍,也不一定要有华丽气派的教室。而是有良好的学风,有完善的设施。

我理想中的老师,不一定是要有资深经验的,也不一定是非常严格的。而是一位有责任心的老师,一位会与学生做朋友的良师益友。

我理想中的同学,是一个个朝气蓬勃,乐观积极的少年。他们会在我遇到困难时,给予我帮助和帮助,会在我生病时给我关怀。

我理想中的学校,处处都有这样的场景:一群同学为了一道题的结果争得面红耳赤,得出正确结果后又对对那位同学心悦诚服;操场上,处处都能看见大家学习篮球与足球的身影,这边在互相讨论投篮的角度,那边又在讨论进门的方法,即使大汗淋漓也兴高采烈;课堂上,同学没带笔,另一位同学却毫不犹豫地借给了他;同学不舒服,同桌关心的要他爬在桌子上休息一会儿,并马上告诉了老师。

我理想中的老师与同学,都有一个共同的爱好——运动。下课后,不管在哪儿都能看见大家运动的身影:篮球场上,大家投球,上篮,动作十分规范。足球场上,大家奔跑着,努力抢着球,即使摔倒也毫不在乎。羽毛球场上,羽毛球在空中划过一条条完美的弧线,劲道十足。

还有,大家一定会非常喜欢读书,有个词叫“文武双全”。爱运动之余也会爱读书。隔三差五,成群结队地跑进图书馆找书看,而且阅读方面还很广:校园小说,历史,科幻,武侠,哲理,悬疑。有时候还在一起讨论书中的情节与精华,增加我们的阅读,理解水平。

啊!中学生活丰富多彩,正如老舍《养花》中说到的:有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。既须劳动,又长见识。啊!我真期待这美好的中学生活!

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篇7:追寻属于自己的星星中学作文

全文共 940 字

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缺角的圆原以为拥有完美的身体就拥有了快乐,然而最终他发现,在他不完美时,他才最真实、最放肆、最精彩、最快乐。确实,生活就是这样矛盾,有时看起来光鲜美丽的东西,并不具备我们想要的价值。

不过,我并不认为缺角的圆追求完美的做法与快乐背道而驰,相反,他对快乐的追求才成全了他的快乐。试想,如果缺失了这个寻找完美的过程,缺角的圆恐怕将永远迷失在对不可得的完美的感伤中,最终这一角的缺憾就成了永久的遗憾。正因为有着对快乐的执着追寻,所以老天也不辜负他,让他最终得到了自己的答案。

由此可见,生活的真谛需要真心追寻。各色各样的生活方式,风情各异的人生观,光怪陆离的思想有时让我们手足无措,如果没有求真识赝的追寻,我们随时可能被这些光鲜的外表晃了眼。对生活的体验甄别,促使我们找到真正适合自己的生活理念。至于缺角的圆,它何尝不是用自己清澈的眼光与明智的头脑否决了赝品?追寻到属于自己的生活方式,他是幸运的,当然他的勇敢也值得拥有这份幸运。

真心地追寻尽管快乐,然而却不易,一如从小我们谙熟高士名家的隐逸情怀,人们羡慕之余又有谁解其中的寂寥?我想我们若有机会去隐居一次,就能真实地感受其中滋味了。有的人会喜欢它,有的人会反感它,比较之下也会使我们产生一些对生活的心得,它们各有千秋,没有必要分出高下。如果依恋高山流水、睢园绿竹,那就沉溺其中吧;如果我们不解世外桃源、海外仙山的缥缈寂静,那就自认凡俗甘于欢畅热闹的生活吧。人各有志,不需要为“超然出世”而强赋新词,只要是适合自己的生活方式,就勇敢地去追寻,何必顾忌别人会给它冠上什么形容词呢?

对生活的追寻也许是曲折的,但只要用心体会最终必然有个美好的结果。追寻的过程如此重要,因而其间的困难也就无所谓了。就像工程师研究建筑,我们楼里楼外,房顶阳台地一圈圈转着,记录的数据逐渐精密,手里的图纸日趋完善,最终我们完成一幅自己满意的测绘图,因而它经过怎样的改动都不影响它是一张好图。

生命是一条银河,充满了闪亮的星星,每个人都欲寻找属于自己的星星落脚、安身,其间必然会邂逅而后错过很多自己不解其风情的美丽星球,偶尔回想时感叹那些失落的无缘的美感,可低头看看自己所拥有的一切,又觉得错过又有什么关系?我们已找到了一束带有自身秉性的光芒。

[追寻属于自己的星星中学作文

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篇8:给中学班主任的一封信

全文共 438 字

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尊敬的中学老师:

您好!

我在__小学部学习、生活了六年,在这六年的暑去寒来里,我曾经担任过班长、学习委员、组长、课代表等等职务。

我喜欢看书、打篮球。在篮球场上,我生龙活虎、十分卖力,每当篮球进篮球架时,我就会兴奋不已,一蹦三尺高;每当我们输了比赛的时候,也不会气馁,就把打篮球看作是一场游戏罢了。而当我静下心来看书时,再大的声响也无法把我从书的海洋中“拉”回来,看上两三个小时也不会觉得累。高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”,我对这句话一直深不疑。

我的特长是使用电脑,我用电脑可以做许许多多的事情,如:将相片做成高清视频、画图,我的打字速度也是出奇地快;电脑出现了一点小毛病,我也会修理……

进入中学以后,我一定会勤奋学习,虚心请教。如果同学有困难需要我的帮助,我一定会毫不犹豫地伸出援助之手,见到老师和叔叔阿姨,我都会很有礼貌地上前去问好。

老师,我希望您把作业布置得少一点,温柔一点,这样的话,我就能很快地适应初中的新生活!

祝您身体健康!

此致

敬礼!

___

20__年_月_日

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篇9:给中学班主任的一封信

全文共 556 字

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中学老师的一封

尊敬的中学老师:

您好!

我是一名即将要小学毕业的学生。期末考试已经临近了,我们的学习也越来越紧张,这标志着我们将要结束七年的小学生活,踏入初中的校门,开始我的初中学习生涯。

初中校园对我来说是陌生的,您对我来说是陌生的,新的学习伙伴对我来说也是陌生的。我想对这个新的校园,对您有所了解,学校会开展什么样的活动?对于学生有什么样的要求?您是怎样教学的?这都是我想知道的,我对未来的初中生活充满了好奇。我想,您也一定想对我有所了解吧!

我是一个聪明、灵智的男孩,最喜欢的就是听音乐、唱歌。因为我觉得音乐能使人心情舒畅,如果在开心时唱唱歌,心情会更好哦!还有运动也是我的最爱,我曾想象着自己长大后要当一位运动员。至于特长嘛,数学还不错,我多次在市区获奖呢!由于自己的努力,多年来我连续被评为“优秀班干部”“三好学生”等荣誉,我的小制作还获得“周村区科技节”小学组一等奖。我从三年级时出任语文课代表......作为班干部我是老师的小帮手,同学的好朋友,为帮助老师和同学们做一些力所能及的事,经常得到大家的夸奖。

通过我的自我介绍,您一定对我有所了解。即将小学毕业,希望我在新的学习环境中,能成为您的助手,同学的榜样,能取得更好的成绩。我很希望得到您的支持与帮助。

祝您

身体健康、万事如意!

你的学生

__年6月28日

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篇10:我的愿望中学作文600字

全文共 591 字

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快上初三了。看着一步一步逼近的日子,心里不由得紧张起来,不知道怎的,好像不知觉地迷茫起来,眼前的一切都迷糊了,我不知怎样做。

经过了初一初二,我跌倒过,失败过,喜悦过,也成功过。

每当失败的时候,我总是默默地背靠着围墙,悄悄地哭泣,埋怨自己的失败,暗自地咒骂自己的没用,伤心欲绝,觉得整个世界都黑漆漆一片。但现在我发觉,这都是徒劳的,哭有什么用,只能安慰自己一下罢了。我应该从跌倒的地方站起来,重新振作,为自己创造新的辉煌。我的愿望不是要考一中吗?我为什么要跌倒?我不应该好好奋斗吗?现在只是小磨练,我就成了死尸一般,那我怎样面对以后的大考验?我要振作起来。努力地去奋斗,不让我的前程再是灰蒙蒙一片,我要更加地努力,比以前更加地刻苦,不让自己再伤心,也不让自己再留遗憾。都说“早期的鸟儿有虫吃”,我不怕,只要我用百倍的努力,就一定会追上去的。世界上没有一个人是完美的,所以没有绝对的天才,只要自己肯努力,勤奋,就一定会达到目标。

朝着自己的愿望走吧!身边的人都已经一个一个的奔跑到那里了,难道自己甘愿落后吗?我应该朝着那里奔跑,待到了终点,便可以与他们会和。对。没错。我应该为自己加油。为我的愿望加油。愿望是石,敲出星星之火;愿望是火,点燃熄灭的灯。愿望就是目标,目标就是奋斗的动力源泉,我要用最美好的成绩来点缀这口源泉。

眼前不再迷茫了,心情也不紧张了,我明白了,这是我的愿望。愿望加油!

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篇11:我向往这样一所中学作文500字

全文共 575 字

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不知不觉,六年的光阴转瞬即逝,明天,我即将离开伴我六年的母校,进入一个崭新的中学世界。

中学,是一个多么令人向往的名字,它预示着曾经爱哭爱闹、胆小怕生的我,已在不知不觉中蜕变为一个拥有自由独立思想的青少年,我向往着崭新的中学生活,那会是一段怎样美好的学习之旅?

我向往这样一所中学,中学里的老师是那么和蔼可亲,令人如沐春风。都说中学的孩子像吃了火药一样,所以,我希望我的中学老师是个幽默风趣,用心倾听我们心声的大朋友,同时也是一个对待学生学习绝不马虎的严师。在我们做错事时,顾及我们的自尊,同我们耐心讲道理,让我们明白错误。毕竟,哪个孩子没有自尊心呢?

都说“近朱者赤,近墨者黑。”我向往的中学里不仅有良师,还有益友。同学们积极向上,闲暇时一起玩耍、谈心,学习上都有一股狠劲,大家你追我赶,互帮互助,共同进步。跟这样的同学在一起,连空气也是那么甜。

我向往这样一所中学,它的校园干净整洁,踏进校门就让人从心底里感到愉悦。它可以很小,但它“五脏俱全”,该有的都有。最好要有各科实验室,这样我们就能在亲手操作的过程中感受到实验的神奇、知识的奥妙。如果校园四周有枝繁叶茂的大树,那就更棒了。我们可以在课余时间散步绿荫之下,倾听鸟儿的歌声,抬眼就有一片翠绿映入眼帘。多么惬意的一所中学,多令人向往啊!

为了进入这样一所令人向往的中学,我将勇往直前,努力实现心中的向往。

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篇12:作文致中学老师的一封信

全文共 837 字

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尊敬的老师: 您好!您教我们数学课已经有整整一年了。在今年教师节即将到来之季,我想对您说:“老师,您辛苦了!!!”

在过去的一年里,当我遇到数学难题时,您给了我鼓励和帮助;当我产生骄傲情绪和做了不对的事情时,又是您及时对我进行批评和教育,这学期我在数学中取得的一些进步都和您的帮助分不开,您的教诲将在我以后的数学学习将起到指导作用。在这儿我先向您说一声:“谢谢您,我的老师!” 在上学期中,是您,把我们从小学的算术领到了出众代数的课堂,让我们认识了代数中的“a,b,c……”。您教会我们“什么是整式”,“整式的加减”和“怎样解一元一次方程”;在下学期中,您又在上学期代数的基础上,又教会我们“怎样解二元一次方程组”,“怎样解一元一次不等式及不等式组”和“整式的乘除”,而且您不顾身体不好、家中将考大学的女儿,不辞辛苦反复给我们讲解数学中的重点、难点,直到每个同学听懂为止;您在初一就教了我们初二才学的“因式分解”,让我们学会更多的知识;此外您还把我们引到了几何的世界,又让我们认识了“α,β,γ”,您告诉我们:“平面几何研究的是:形状、大小和位置;表达的形式有:母语、几何语言和图形语言。”在几何的学习中,您使我感觉到了逻辑和严谨在生活的重要性,而且我在您的谆谆教导下,几何成绩也是比较不错的!在这儿我再向您说一声:“谢谢您,赵老师!”,同时对这学期我们有时的不懂事向您说声“对不起!”

老师,您的数学课上得的确很好,思路清晰。但是,我还是向您提出一点小小的建议,希望您接纳。老师,我知道您的身体不是特别好,请您不要为我们累坏了您的身体,请您多注意休息,我们还希望您一直教到我们初中毕业。另外还希望您课下给我们留一至两道数学难题,让我们的数学学得更加灵活、巩固。 有人说,老师是梯,以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高;有人说,老师是烛,以不灭的念为我们照亮前进的道路,映着我们的脸庞不断的向前探索、探索!

好了,老师,就说到这吧。我再一次衷心地祝您:“教师节快乐!”

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篇13:春天来了的日记500字中学满分

全文共 549 字

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春天,天气转暖,万物复苏;春天,五彩斑斓,花儿绽放。春天是充满活力的,春天是充满希望的。春天无处不在,无论走在哪里,都可以感受到浓浓的春意。

春天在花园里,花儿们你不让我,我不让你,争奇斗艳,竞相开放。黄澄澄的迎春花,以自己金黄而娇小的身姿在这场“大赛”中取得了优异的成绩;粉红色的桃花也不罢休,张着他那红润的小嘴……柳树抽出了带黄色嫩叶的柳丝,在微风中飘荡,就像小姑娘长长的辫子;小草探出了头,东瞧瞧,西看看,多么顽皮呀!真可谓“野火烧不尽,春风吹又生”。

春天在原野上。麦子、油菜花也不比那些花儿差,它们挺着直直的腰,在原野上尽情生长,不怕风吹,也不怕雨打,还真像保卫家乡的战士哩!

春天在天空里。春天的天空虽然没有秋天的高,但比其它季节明朗。太阳升起来了,起初是红的,后来变成红黄的,到正午的时候太阳已经是金黄的了。阳光暖暖的早在大地上,透过丝丝的光芒抬头看,那蔚蓝的天已被涂上了一层薄纱似的金粉,颜色十分美丽。

春天在人们身上。脱掉厚厚的冬衣,穿上轻松的春装,老人们走路更加精神了,小伙子们更加显得高大了,姑娘们更加俏丽了,小孩子也更加可爱了。春天充满了生机。

我看看这如诗如画的景色,耳边回荡起幼儿园时学的一首歌:“春天在哪里呀!春天在哪里,春天在哪小朋友的眼睛里……”是呀!春天在每一个人的心里!

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篇14:中学生日记怎么写

全文共 855 字

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手上捧着通俗易懂的言情小说,唇间飘出周杰伦那激动人心的乐章,这就是青春――追逐潮流的青春;身穿奇装异服,穿梭于大街小巷中,欲寻找意想不到的新鲜视觉,这就是青春――张扬个性的青春;全身焕发着叛逆之感,野性未脱,充满活力却一意孤行,这就是青春――渴望自由的青春。

不知不觉,已是步入花季了。郁秀的《花季雨季》读腻了,便抛开书本,亲自为自己幻想一段独特的花季。本想鼓起像书中的谢欣然那样的勇气,独自到陌生的工厂里闯番事业,却被“拒收童工”的白纸黑字驳回;本想像王笑天那样自力更生,到大街上摆个小摊子,放声叫卖,却过早打探到社会的黑暗,因而不得不退缩;本想效仿陈明,熟读圣贤书,做个羊群中的骆驼,却深深体会到了“书生有路勤为径,学海无涯苦作舟”的滋味,正所谓学海无涯,于是趁早上岸,乐得清闲,可惜了一代孝子孟郊的《劝学》。

细细体味过从长辈那儿继承来的“人不风流枉少年”后,便终日徘徊于都市的情网中,致力发扬“守株待兔”的精神,默默等待拥有杨贵妃那“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色”的沉鱼落雁之容、闭月羞花之貌的美人儿出现。那时,还真向往李商隐的《无题》诗中的浪漫境界。结果,事与愿违,未能一睹杨贵妃的芳容,却等来了一出“东施效颦”的好戏。这么一闹,小生我可是学乖了,决心痛改前非,终日与书为伍,在书中寻找颜如玉。

一直很喜欢辛弃疾的《丑奴儿》的上阙,特别是那句“少年不识愁滋味”。正因为青春,没有烦恼,所以才向往谭嗣同的遗愿――“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”;所以才对《唐吉诃德》里所描绘的骑士社会充满憧憬。无意间,目光扫落在《丑奴儿》的下阙上,这才发现自己误解了这位大诗人所要表达的意思,不禁停下了思绪,拾起那句“而今识尽愁滋味”,试图理解作者的情怀。

愁滋味!――也许当我们在回忆各自的青春时,我们才会懂得到这种只可意会,不可言传的感觉,才会懂得李白那“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”的惆怅。

歌德曾在《少年维特之烦恼》提诗说:“青年男子谁个不善钟情/妙龄女子谁个不善怀春/这是人性中的至洁至纯。”

――这,就是青春!

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篇15:《感恩父母》中学作文1000字

全文共 1206 字

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感恩父母给我生命,感恩父母教我如何做人,感恩节作文:感恩我的父母。 言传身教,父母是孩子的启蒙老师。

在我有记忆的时候我就知道了,我的父亲来自农村,家里没有什么钱,没有读过什么书,文化大革命的时候,铁路大招工出来的。我父亲到了工作岗位以后,自身乐于学习,经常看书看报,从众多的人当中一跃而出最后成为单位的一名优秀的检验员直到退休。在工作期间我父亲主抓自己的业务知识,经常看自身岗位的专业书籍,经常去外地学习(学习期间还不忘给家人,亲戚朋友带回来礼物,我至今还保留着父亲送给我的项链。)回来后自己会总结、实践、再学习。父亲还有写心得体会的习惯,一些工作上的改进他也会写出来和相同专业的人士一起探讨学习共同进步,好像我爸些写的东西还上过铁道报吧。我爸爸写的一手好的钢笔字,这些都是他自己练出来的。

父亲的家境不算好,爷爷是干木工的一把好手自己的手艺希望孩子可以继承,结果我的父亲执意要出去当工人他的这一决定也改变了他的命运,作文素材《感恩节作文:感恩我的父母》。家里有大哥、大姐和一个妹妹。大哥和大姐留在了农村,都已经去世。妹妹随老公去了攀枝花。听父亲说小时候为了让自己的妈妈有吃的,在大冬天的时候还下河去抓鱼回来给母亲改善生活,增加营养。

原来我的父亲收入也不是很高,家里三个孩子要养。我爸会利用休息时间去打野鸭子、钓鱼、抓黄鳝给我们吃。但是不管怎么的困难,我的父亲始终是积极的面对生活,我的母亲也善解人意,每个月都会从微薄的工资里面留出五元钱寄回家,单位发的什么白糖啊、绿豆啊我妈妈会及时的准备好我的爸爸再拿去邮寄。我的婆婆在我上小学的时候离开了人世,爷爷也没有过上好日子。为此我的父亲一直有遗憾,觉得自己没有尽到孝道,在他经济允许的情况下估计在90年代了,我的父亲拿出自己的积蓄让自己的侄儿给他的老爸和老妈的坟地重新立了碑,砌了条石。最近几年有时间了,经济允许了,我们一家人都会陪着老爸开车回去看看。看看那养他的山,养他的水,养他的树,自己的亲人,儿时的朋友。这也算是我们在老爸的有生之年尽我们的力敬我们的孝道吧。

我的母亲自己学会裁剪,小时候我们穿的衣服、裤子、毛衣大部分都是我的妈妈亲手做的。我的外婆、外爷也知道我家的困难,经常在我们快开学的时候给我们送来学费;在冬天来的时候给我们送来绒衣;自己泡得盐蛋、包的皮蛋都舍不得吃,等大家到了一起吃(我爱吃外公、外婆泡得臭盐蛋哈)。好怀念。受到外公、外婆的影响,我的妈妈也是替他人想的多,自己想的少。有什么委屈都是自己扛着。有什么好吃的都是给我们先吃。直到现在,我都快奔四的人了,只要我流露出想吃什么,我的妈妈就会去买回来做给我吃。每次出差回来我的妈妈给我准备我爱吃的稀饭,四川泡菜,还有鲫鱼汤,太多了,实在不好写。爸爸也会亲自下厨给我做。

想感恩的太多。想写的也太多。还是做吧,做自己可以做的事情。为自己的父母。

在感恩节到来之际,我衷心的祝愿我的父母身体健康!心情愉快!

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篇16:傍晚中学的日记800字

全文共 1485 字

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“雨侵坏瓮新苔绿,秋入横林数叶红……”

秋天,是一个感伤忧愁且充满离别的季节,却又是收获着团圆的日子。多少人在这个季节思念着他人,又有多少人在这个季节如愿以偿等来了心里思念的他们……

充满着落叶的秋天是个让人舒服的季节。没有让renda汗淋漓的炎热,也没有让人瑟瑟发抖的寒冷。有的只是时不时吹过的秋风,带着丝丝清凉,划过我们的脸颊,吹过轻轻摆动的花儿,拂过围墙上不知名的小鸟,经过所有大地万物,带来秋天的信息。

傍晚,靠在窗台上,欣赏着这难得一见的景色……秋天的傍晚虽与其他季节的没什么大不同,却也有它独特的风味。在秋天欣赏傍晚,心里总是有着淡淡的寂寞。也许,秋天本来就是容易寂寞的季节吧!自古以来就有数不清的诗人在秋天写下了那扣人心扉的诗句。如今,望着那慢慢落下的落日,眼前的景色忽然让人感到美得无法言语……

之前还有着一丝湛蓝的天空已不知何时变成了淡淡的橙黄色,慢慢布满整片天空,洒满整片天际。就连那白云也充斥着这温暖的橙黄色。暖意从心底升起。太阳似乎跟着路上的行人在慢慢飘远、降落。路上的行人慢慢减少,脸上的急切似乎是想要赶快回家。果然,秋天不只是寂寞……深深的橙黄色已染满了整片天空。已不满足于在这小小的空间里欣赏的我踏出了家门,来到了楼下。抬头仰望整片天空,不知名的鸟儿偶尔从眼前飞过,留在耳边的是那动人的鸣叫。落日比起之前又落下了不少,就快要消失不见,隐约能看见那半圆的太阳在慢慢远去。染了色的白云似乎在慢慢滑动,却似乎又没动。嘴角划过一抹轻轻的笑。代表着内心的温暖与浪漫。摩托车骑过的声音划破了这一刻的宁静。回过神来时,那原本还能隐约看见的太阳现在已不能看见,只有充满几分黑意和一丝橙黄的天空能代表着它还没完全落下。行人已慢慢不见。小区内的路灯已经开启。坐在了小区内的横椅上,静静地看着天空。看着傍晚的最后一刻,看着那一丝橙黄色不见,看着黑意笼罩天空……

黑夜代替了傍晚,月亮代替了太阳,凉意代替了温暖……

站起身来,跟随着月亮回到了那原本看傍晚的窗台……

这时,一阵“砰砰”的声音传来。我循声而去,呵,原来是一对夫妻在打乒乓球。双方虽然是夫妻,但球场相见,也毫不谦让,只见女方将球在球桌上轻轻一弹,再挥板一削,那球像长了翅膀似的急速飞向男方。男方却丝毫不慌,顺势一抄,借力打力,球似飞燕流星般激射出去,在球网附近着陆,并在强大的惯性下弹射出去,大有“四两拨千斤”之式,他赢了一球。

但女方沉着稳定,浑然不惧。打的球忽高忽低,忽长忽短,凌厉至极。而男方见招拆招,一会儿提拉,一会儿抽杀,双方势均力敌,不分胜负。二人虽然球招凌历,但都眼带温情的看着对方。而相比之下,下象棋的氛围可真有些剑拔弩张。

但瞧两位花甲老人摆开阵式。在楚河汉界上厮杀起来。红方老人先走,想来他是个急性子,二话不说,摆开当头炮猛攻黑方老人则稳扎稳打,步步为营,把自己的将围了个固若金汤。虽然红方老人吃了他几子但都是些小卒子。而红方老人明面上占据优势,却是巨木无根,空乏其力;黑方老人则厚积薄发,后来居上,全面发动总攻,出车下士,走马飞炮,各个子之间环环相扣。红方老人都因为之前发起进攻,大部分的棋子全深入敌腹,进不能制敌,退不能自保。他连连失子儿?黑方老人则如有神助,一鼓作气,大获全胜。但他是笑而不语,一副气定神闲悠然自若的神态。

我仰望天空,残阳渐近,皓月初上。天边的云彩也在悄然之间变色,泻金流火,灿烂至极,映照在小区后如泰运河上。有一道残阳铺水中,却无半江瑟瑟半江红;有长河落日圆,却无大漠孤烟直;有落霞与孤鹜齐飞,却无秋水共长天一色。

暮色四合,华灯初上,社区又归于宁静。时间孕育着一个崭新的明天!

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篇17:上中学的烦恼

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有一句歌词写得好“我的烦恼,又有谁能知道?说说这个,说说那个,烦得不得了。”是啊,我们踏上了初中的大门,变化最大的无非是考试更加频繁了。

我们有单元测验、月考、课堂测验、期中考、期末考……本使我们人心慌慌的考试现已成为家常便饭,我们便生活在这种不停考试的三次元中。

一次,老师在音乐课抱着厚厚的卷子进班了。“唉,又要考试了!”我这样说,也就自觉地把桌子往边上移。“是啊,估计又要考的很烂呢!”同学A回应了我。“没事,反正也都要适应了呢!”同学B朝我眨眨眼,我便伸手去接那份传来的雪白卷子。“祝愿我这次考高分!”我心里默默地想。

“哇塞!居然这么简单!”虽然脸上无表情,但是我的心里正在比划一个无比大的“√”字形。我便大手大脚地去解答。

果然,试卷一会儿就写完了。“这种题目不需要我检查的吧!”我也就心满意足地把卷子折起来,去写作业了。可我没想到,这张看似简单的卷子竟成了我失望的导火索。

仅仅一个中午过去了。“同学们,这张卷子比我想象中考得好!”老师微笑着大步走进教室,我来报下分,我的拳紧紧地攥着,仔细地听着我是不是九十分以上。“陈顗彦,六十二分”我的心倏地一沉,像是在一秒钟从珠峰上直接摔落到海底。我害怕我是不是听错了,我便问A:“我多少分来着?”“六十二!”我的脸上浮起一种难以置信的表情。

“数学多少分啊?”“六十二”我无语气无表情地回答家长。“什么?你可要知道班上有五个一百,五个呀!”他们气急败坏,我也苦不堪言。

网上说,考试是一种破坏完你的友情,破坏你亲情的东西。对于这句无厘头的话,我可能又会用“呵呵”来回答了。

唉,我的烦恼!我的不停考试的三元世界。

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篇18:中学生日记周记大全

全文共 735 字

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告别从前稚嫩的我,我的生活翻开了崭新的一页。我和其他同学一样背着新书包,迫不及待地想早点来到学校,开始我丰富多彩的初中生活。迈进校门的那一刻,这个学校太大了,让我有点眼花缭乱,可以说是“不识庐山真面目,只缘身在此山中”但正是因为校园的陌生,却又让我对它充满了好奇。

来到这个新的学校,新的大集体,新的大家庭,周围一切是那样的陌生,好像是两个不同世界的。但经过这一个多月的接触,我的好姐妹们可以说是数不胜数,如果要一一给你们介绍的话,不知要说到哪年哪月哪日。

在崭新的生活中,也有许多地方和小学不一样,例如早上寝室老师都会教我们早早的的起床,周五周日都会有校车接送,每天都要进行早读……但最让我印象深刻的就是到食堂打饭。进入食堂,第一次看到这么多人的我,不由得觉得惊奇,食堂里人山人海,可个个却秩序井然,偶尔可能会发生一些小摩擦,但在值周老师的协助下,这些都是能够很快解决的,并且食堂阿姨们也十分的和蔼,平易近人。所以这次的经历好像又一次开启我崭新的初中生活。

在崭新的学习中,我也有了很大改变,从前的我总是喜欢一心二用,一边看电视一边做作业,可是到了这个新的环境里,一切的一切的变了,同学之间的竞争也很大,我只能化压力为动力。现在的我也懂得提前完成作业了,遇到难题就主动去问老师,自己在发呆的时候多看看旁边的同学在干什么,并且,要对自己有信心,大家都是在同一条起跑线上,现在还不知道谁输谁赢,因为只有坚持,你才会成为最后的赢家。我一直有一句话在不断激励着自己——每一朵鲜花都有盛开的一天。

新校园,新老师,新同学,他们是我遇到困难时,所倾诉的对象;是我成功时,与我一起分享喜悦的知心朋友;也是我失落时,给我鼓励的好伙伴。正因为有他们的陪伴,我崭新的初中生活才会有如此亮丽、美好!

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篇19:中学班主任给学生的一封信

全文共 435 字

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亲爱的同学们:

好久不以写的方式和大家交流了。临近毕业,大家在校的时间已经屈指可数了。最近一段时间,语文、数学在轮番模拟考试,呵呵,是不是快考“焦”了啊?

就语文来说吧,前一段时间我们一直在归类复习:拼音、词语、句子、古诗、阅读题、口语交际、作文……语文学科就是这样,知识点较多,复习起来就比较繁琐,又恐怕少复习到哪一类会给大家造成知识上的盲点,因此复习内容就更显得冗长了。值得庆幸的是大家都能懂得老师的这片苦心,这就是最令老师感到欣慰的了。

按照计划,复习完,接下来就要进行模拟考试了。今天,第一次模拟考试的成绩已经出来了,大家都已拿到卷子知晓自己的分数了。是否满意自己的成绩,你自己要根据失分原因判断了。依我看:如果属于知识上的漏洞或掌握的不牢固,大不可气馁,接下来进行针对性的练习就行了;如果是做题马虎、想逃懒,那就需要多多注意了,下次考试绝对不能再出现这样的低级错误了。

希望大家认真查找自己本次考试失分的原因,吃一堑长一智,争取下次考出理想的成绩。

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篇20:中学生日记大全简短

全文共 605 字

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何为学校?学校是能学到知识的地方;学校是梦想起航的地方;学校是每个人从幼稚脱变到成熟的地方,我想,我有一个值得回味的初中生活。

初一我还只是一个刚脱离小学生活的小孩,面对新的,不一样的生活有点不适应,可也只能面对,这是成熟的第一步。当然面对新的生活也要面对新的事物。它就是陪伴了我三年的篮球。

小学和初一时我的成绩还算过得去,可在接触到篮球后却有所下滑,加上玩心太大控制不好自己,使得成绩直线下滑,父母也因此深感焦虑,我也深刻的反省过。同时通过这件事,我也学会了怎样处理好自己的时间分配,这是成熟的第二步。在通过一个学期的努力后,成绩也总算回升一点。

初三后,中考的压力席卷而来,不仅是父母的压力,老师的压力,更重要的,是为自己的前程感到担忧。而休息的时间也变得少之又少。有时甚至会觉得被压得喘不过气来,可能做的还是只有努力适应,和更加努力的创造美好的明天。

在学校的课间,会有同学的欢声笑语,使你忘却疲劳;课中虽然枯燥乏味,但它却使我的生活变得充实。课后回到家,有父母的悉心问候和照料,使得心房感到温暖。由此观之,生活的美好也挺多的,只是需要用心去寻找。

回忆我的初中生活,虽说有老师、父母的责骂,可他们也是为了我的前途着想。虽说有和同学,朋友的不愉快,可这使我们慢慢成长。

我的初中生活,就由这些点点滴滴构成,可这已是过去,现在更应该做的,是努力向前冲刺,好好面对中考。相信多年后,我还会因为这些美好的回忆而感到幸福。

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