精选8篇中学作文《文明美德伴我行》 作文精彩20篇

尊敬的家长：

首先，感谢各位家长一直以来对学校工作的理解与支持!

值此元旦佳节来临之际，我校全体师生员工向您致以热烈的节日问候!并衷心祝愿您节日愉快，身体健康!

温馨提示

元旦期间，全校师生放假3天(2020年12月30日—2021年元月1日)，1日(周一)晚学校举行迎新晚会，2日正常上课。 During New Years Day, the schools teachers and students had three days of vacation (December 30, 2020 to January 1, 2021), and the evening school was held on the 1st (Monday) evening school, and the class was normal on the 2nd.

为了让您们的孩子过上一个愉快、充实而有意义的假期，特提出以下几点建议：

1.重视遵纪守法和道德文明教育。要求子女遵守《中小学生守则(2015年修订)》和《中学生日常行为规范》，注重中学生形象，不进网吧、营业性游戏机房、台球室、酒吧和歌舞厅，更要远离黄、赌、毒等严重危害青少年健康成长的事物和现象。

2.对子女进行必要的交通、用电、用火(森林防火)、饮食、防盗抢等方面的安全教育，提高安全防护意识，增强防止坏人侵袭的自我保护能力。

3.节假日及离校期间，家长应密切关注子女的行踪，教育孩子外出时遵守交通法规，注意交通安全，做到知去向，知归时，知同伴，知活动内容，如发现子女有异常行为，应立即予以询问、调查、制止，并及时与班主任取得联系，共同做好学生假期的安全工作

4.督促子女按时完成作业，并花一定的时间总结、复习功课准备期末考、会考或春季高考。帮助子女养成良好的学习方法和自学的习惯。安排适量的、力所能及的家务劳动，培养子女必要的自理能力。

5.近期为流感高发期，请督促孩子合理安排作息，注意防寒保暖，加强体育锻炼活动，注意室内勤通风，如有发热建议及时到医院就诊，以免延误治疗。

6.元月1日(周一)下午全体学生应在5:30前在教室准备晚会进场，请提醒孩子自带热水，注意防寒保暖，强调孩子注意卫生，不乱扔垃圾，做一名文明的观众。

泉州现代中学

“砰”地一声，房门被我大力地关上，房间里传来了我的怒吼：“没用的!我永远也练不起来，我考不上的!”

我斜靠着门滑落到地上，泪水无声地淌过我的脸颊，我已经再没力气哭喊了。明明已经练了那么久了，却还是不行，这么点儿心理障碍都克服不了，你还真是脆弱啊!我暗暗地自嘲。

今年暑假的考级，我满怀信心地准备好曲子开始练习，但总是有几句跟我过不去，每每练到这里，我总是害怕了，下意识地停住了。渐渐地，这些困难在我心里竖起了一道道障碍，我想要攻破，却总是临阵胆怯，我在心里问自己上千遍，我到底行不行?得到的答案千篇一律：你，根本做不到!就这样，这些障碍和问题在我心里堆积成了包袱，压得我喘不过气来。半夜，我躲在被子里偷偷地哭，明明很努力了，为什么还是不行呢?一股寒冷从我的心底滋生出来，逐渐扩散……

眼泪已经流干了，我的眼前一片迷茫，没有一个焦点能拦下我涣散的目光。我想是误入迷途的爱丽丝，在心理迷宫里乱撞，却找不到出口。算了吧!到这里就结束吧，你不行的，放弃也许是最好的良药，它至少可以让你感到轻松点儿，因为你可以不需要再努力了。我这么想着，就走出了门，被冻得麻木的心却涌上一股莫名的罪恶感。

我漫无目的地在街上游荡，明明是夏天，却感觉那么的冷，冷得刺骨。

来到一座街心公园，坐在石凳上休息，抬头竟发现树上挂着一颗蛹，里面的小东西好像要准备出来了吧。我游离的视线又有了落脚点，我饶有兴趣地观看着。过了很久，这小东西却丝毫没有进展，我心想：它该放弃了吧，它是根本钻不出来的，何必要继续承受这种痛苦呢?幸灾乐祸的同时，竟觉得它和我出奇的相似。

正这么想着，一对翅竟从里面伸了出来，是那么透明，那么晶莹，好像闪着神圣的光，给人一种不可亵渎的力量。我不禁受到了强烈的震撼，它不是该放弃了吗?为什么还要如此拼命，它为了什么，它的生命如此短暂，何必要如此坚持死撑。

忽然，我的心里燃起一团从未有过的火焰，堵在我心里的障碍正在土崩瓦解，心底胆怯和恐惧凝成的坚冰正在融化，融化成一股温泉水，流淌过我的心间，没想到，这小东西竟能带给我如此大的温暖。

我敬畏地看了一眼仍在努力的小东西，拼命地往家跑去……

今年，我们开始了初中生活，告别了多彩的小学。在进入中学后的第一个飒爽的秋天已经悄无声息地来到了这个充满欢声笑语的学堂。

它，代表着我们过去六年的金色的小学生活；代表着我们无限憧憬的美好的未来；代表着我们现已围绕的快乐中学。。。。。。中学的第一个秋天已经来临了，秋天是一个五彩缤纷的图画，那是美丽人生的照应，我们未来长久的旅途或许是艰难万险的，可最终的结局就是这秋天般的。今年的秋天似乎与以前截然不同，难道是因为我们从小学跨越到了中学吗？这是大自然的一个谜，让人们不断的去思考，可却永远也解不开，为的是考验人们无限的好奇心。

看！炎热的夏天再一次与世人告别，凉爽的秋天又来临了，传说秋天是吉兆的。那勤劳的农民们又要投入到忙碌的生活中，秋天的来临带来了菊花，桂花的芬香；带来了果实，麦穗的诱引；也带来了农民们喜笑颜开的酒窝。

是啊！秋天是吉祥的，带给了农民无比的收获，勤劳的付出必将得到无限的收获，一分耕耘一分收获，不付出努力，哪来的收获？就像学习一样，不付出“泪血”哪来的成功？懒惰的人不会有收获，更不会成功，天上不会掉馅饼的。

在刚开学的时候，我们听到了秋天的脚步声，夏天在慢慢隐退。新学期，新气象，也是一个崭新的季节。随着车轮的转动时间的流逝，一个与众不同的秋天诞生了，它是标新立异的，它是我们未来没好生活的象征。在中学的第一个秋天，让我们好好地把握住这个独出心载的秋天吧！

[走进中学的第一个秋天初一作文

古人云：“俭，德之共也；侈，恶之大也”。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。”勤俭节约是中国人的一种传统美德，是中华民族的优良传统。

历史上，古今中外勤俭节约的故事不胜枚举，毛爷爷要求别人的自己首先会做到，他一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴，一件睡衣穿了20年，补了73次。经济困难时期，他自己主动减薪，降低生活标准，不吃水果、鱼、肉。上世纪60年代，他召开会议到中午还没结束，他留大家吃中午饭，桌上一大盆肉丸熬白菜、几小碟咸菜、主食吃烧饼，伟人在勤俭节约方面为人们作出了表率。那么，我们是不是也应该向毛爷爷一样勤俭节约呢！

节约要从身边做起，从自己做起。日常生活中时刻谨记勤俭、节约。如节约用水，节约用电，节约粮食，要将衣、食、住、行等方面制为节用之法。不奢侈，奢侈就是浪费。

诸葛亮在《诫子书》中说：“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。多少年来，在中国社会发展的各个时期，艰苦朴素、勤俭节约都作为一种被社会普遍认同的传统美德、提到倡导，保持和发扬。这也是我国由小到大，由弱到强的重要因素。

是啊！艰苦朴素的生活虽然离我们已经越来越远了，但我们仍应牢记：平日里节衣缩食，困难时才容易渡过难关；富足时将华奢侈，困难时将难以生存，所以说勤俭节约这一美德在任何时候都不会过时。

[勤俭节约是一种美德中学作文

时光一去不返，记忆未老尘封。而能让人想起陈年旧事的，怕是只有照片了。它们静待着偶然的拾起，去温柔岁月，去惊艳时光。

这一张照片，永远在我的成长里，有着不一样的故事。

那时我五六岁的样子。

鲁迅有“百草园”，我祖父也有一个。一放了假，那儿便是我的天地。祖父别的爱好没有，只喜欢种花。

后院的花儿朵朵，但我却不识多少。那一日，祖父正弯腰锄着水架边上的一株花，我就惦着脚尖想在祖父头顶戴上一朵，不料祖父像是看见了，回头牵过我的手，撵着手上的泥土，教我认花：白的叫栀子花，红的是玫瑰花，那这个小的还抽芽的叫什么?哦，叫茉莉。他慈祥地看着我，摸了摸我的头。

日子在后院的花开花落中周而复始，我也终于知道，我们后院春有迎春、月季、杜鹃;夏有栀子、绣球、茉莉;秋有菊、桂、海棠;冬天还有傲然的腊梅相伴。一年四季，万紫千红。就这样，芳香四溢的花在我的脑中生了根：“告你一个秘密!我想种糖!”我的脸激动地涨红了。祖父先是愣了愣，然后哈哈大笑起来。“爷爷笑什么呀?难道也觉得种不成吗?爸爸妈妈也这么说…”我有些失落，手中的水果糖被捏的有些粘了。

“不不，我是想帮你种!”祖父赶忙凑了过来，拿来了花盆、土、小喷壶和小铲子。忙活了好一会儿，总算是种好了!我开心地蹦蹦跳跳了大半天，祖父微笑着，似乎祖父的后院都弥漫着糖果的气息。

从那之后梦都是甜的：水果糖从花盆里抽出枝芽，又冒出白的粉的小花，紧接着结下了各种糖：奶糖、水果糖、棉花糖…过年的那天果真结果了!一株茂盛可爱的紫色绣球花上，竟有着糖果!彩色的糖纸包裹着糖果，像一个个婴儿似的，熟睡在一簇簇浅的深的小紫花里。我欢天喜地地拿了一颗糖给祖父，告诉他，真的成功了，真的结果了!祖父看着我红的快熟透的脸，还是笑盈盈的，竟然一点儿也不惊讶，像是早就知道地说：“那快吃吧，别让它都化了。”

照片里的我，在深深浅浅的绿色后院里，站在一株长着糖果的紫绣球花旁，圆圆的脸上溢出了甜甜的笑，弯弯的眉眼看着拍照的祖父，眼睛里是满满的快乐。

照片的故事就讲到这里，可那时候和祖父、和花儿们的快乐，怕是一辈子也讲不完。

渐渐长大，来到初中。怀着期待与向往，我与岁月一直走到现在。初中的生活，笑过、哭过、吵过、闹过、奔过、飞过……那些场景，那些点滴，至今记忆犹新。

“嘿，那个谁，借我张面巾纸。”这话几乎谁都说过，可谁“还”了呢?这就是同学，这就是生活，初中生活之间没有“借与还”，多么纯洁。

“你快点，手套给我一只。”于是那人扔一只过去。寒冷的冬天，温馨的画面，令人感动。这就是同学，这就是生活，初中生活之间不分你我，多么温暖。

“班主任让你去办公室。”不知道这是谁突然冒出一句话，莫名其妙。没办法，只好去喽。随后，身边的哥们就在一起偷笑。哦，那只是个整蛊。我立马掉头冲了过去，这就是同学，这就是生活。初中生活之间常常出现闹剧，多么愉悦。

“停，别动，你说了什么?你喜欢谁?哦，我懂……”说话一定得注意，总有一群“热心”的人会到处传播。接下来几分钟，全班都会盯着你。这就是同学，这就是生活，初中生活之间总会出现八卦的话题，多么恼人。

我们虽是初中生，显得年少稚嫩。但小小年纪心中早已有一份担当，有自己的人生追求。

“哎，哥们，啥时变得这么学好啊，赶着写作业了啊?”“现在不好好学习，等到哪天再学啊!难道你想读高中，不要前途了?”为了考上好高中，为了美好的未来，初中的他们早已萌发努力学习，不懈奋斗念头。

“别烦我，离我远点，我可没空陪你玩。”“说两句不行吗?又没老师在。”“你也应该用功了，自习的意义你不懂?”一位同学正瞪着旁边那个在发火。显然“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，初中的他们已经知道时间的价值、生命的意义。

“嘿，你打算以后怎么‘混’呐?”“废话，当然是考上好高中，我连做梦都想去盐中……”目标是他们前进的动力，有目标，才有追求，有目标初中的生活才更实在、充实。

哦，初中生活，我们的生活。

我热爱音乐，一直以来音乐陪伴我成长，无论是失落还是欢笑的时候，每天听音乐似乎渐渐成为一种习惯。音乐是精神灵魂的营养品，我热爱那悠扬美妙的旋律，音乐不是从媒介电子产品中的播放键，而是人类生活千百年来各类声音的和谐集合体，包括大自然本来真正的声音动植物的日常生活，还有我们人类智力创造的音律结晶。

我常常不自觉哼着小曲，走路洗澡等一切碎片化的时间里，大脑中回想起熟悉或者还陌生的旋律，有时候甚至不记得这段音乐的名字及创作者，但我常常能哼出个滋味来，乐在其中。

音乐也分各种形式和节律。不同质感的音乐带来不同的听觉感受，从而引起不同的心理感受。如果在悲伤的时候，再听tears或kisstherain人的心情会更加复杂忧伤；而欢快的土耳其进行曲，给人一种激进向上的韵律感。而歌手们用他们特有的嗓音唱出生活的味道，我们倾听音乐，也就是在倾听另一个人的故事，某些人的生活。

音乐、阅读还有运动，从小父母强调这三点是个人素质养成的关键。我也感激自己十几年来养成良好的生活学习习惯，尽管有时候犯拖延症或懈怠偷懒，我也更坚定保持每天坚持阅读、运动与音乐接触的决心。每天的生活也因为这些小小的坚持而变得更加生动活泼起来，阅读让我拓宽知识面的广度，加上阅读后的笔记总结加深我对知识的理解，即深度；运动的多样性例如跑步游泳瑜伽等让我保持健康柔韧的身体和饱满充沛的精神；而每天听音乐、哼唱歌曲让我心情愉悦，给我带来更多的创作灵感和美妙的想法。

[音乐随笔_中学作文

当你走进校园，踏入教室，观察一番之后，在这美丽的校园中，我们会发现一些不和谐的音符。我们不难看到，在我们教室的桌斗里，什么没吃完的零食，废纸片，揉成团的草稿纸，地摊上买来的小玩具，铅笔屑、塑料袋、没交的数学作业本……里面可是应有尽有;在书声琅琅的课堂上，有的精神萎靡不振，有的左摇右晃，有的把手伸进桌斗里，自顾自地玩玩具等;晨会上有左顾右盼，在下面窃窃私语的同学;教室里有乱涂乱画的桌子，摇摇晃晃的凳子;有用脚“开”门的同学;还有下课后，把楼梯扶手当成滑梯的同学;在整洁的校园里，有我们同学丢的纸屑、塑料袋;还有一些同学受一些不良习惯的影响，讲粗话、脏话、争吵、搞不团结。以上这种种现象，不仅严重地违反了小学生日常行为规范，而且也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境。

这时这个校园在你心中的形象就大打折扣。我认为可以在教室、宣传栏等公共场所贴一些宣传画，提醒大家注意自己的行为，改正自己的不文明举动。通过宣传，慢慢使大家形成一种良好习惯。也可以在低年级搞一次“清理小课桌”活动，在高年级搞个“校园不文明现象大通缉”漫画征集评比活动，增强大家对校园不文明现象的厌恶和憎恨。

亲爱的同学们，让我们行动起来，从点滴之事做起，从我做起，跟不文明行为永远告别，为学校的文明贡献自己的力量吧!

静静地，一个人望着无边无际的夜空发呆，风夹杂一丝丝泥土的气息飘来，月牙儿忽隐忽现，天上宿星点点，让我想起他那无助的眼，星星一眨一眨的，告诉我还有它们在陪伴我，黑夜中，我眼前浮现一个灿烂的笑容，我伸出手想抓住她，抓住的只是寂寞，没有抓住时间，没有抓住那一瞬间，没有抓住她，每个夜晚，我都是这样站在阳台上，看着每一颗星星，在寻找她，她曾经说过：“如果她不在我身旁，看星星就像看见她一样……”然而的我，现在看着星星，将我的思绪不知不觉飘动起来……

我小的时候，经常对奶奶这样说：“奶奶，我长大后要用棉花糖给你做被子，这样睡前还可以尝一尝，我还要用更多的巧克力、果冻、QQ糖给你盖房子……”往往这个时候，奶奶总会露出一排不整齐的牙齿，乐呵呵地说道：“好……好……我以后要住到我孙女盖的房子里去喽！”这是我最纯真，最美好的时光。

每当夜幕降临，玩了整天的我，却很累很累，很快入睡，而你却放下了手中的活儿，来到我的面前给我讲故事，让我躺在你的怀里，甜美的沉睡。

奶奶就是上天赐给我最好的摇篮，可是命运往往会跟人过不去，在我六周岁时患上了一种罕见的病，我很害怕，害怕我会失去奶奶，当时只要听到“疾病”和“死亡”等词语，心中总会具有莫名的痛苦，但现实就是这样，无法改变……

那天是阴天，读书的我刚迈进大门，奶奶的卧室里传出了痛苦的声音，于是，三步并成两步地走到奶奶身边，只看见乱蓬蓬的头发，遮住了满脸皱纹的脸蛋，深邃的眼睛成了一条缝，牙齿却紧紧地咬着……看到他那痛苦的样子，眼泪如雨点般地落下，这时的奶奶却无力地睁开眼睛，嘴唇轻轻地微动，好像要对我说什么……，我立刻将耳朵贴在她嘴边，只感受到一阵微弱的气流直冲耳朵里，没有半点声音，最后，什么都听不见了，当我抬起头来的时候，看见了奶奶的脸上却有着一丝微笑，好像在告诉我，不要为她难过，要坚强地活着……奶奶就这样地离开了我们，我马上大声地哭喊起来“奶奶……奶奶……”，此时的泪如泉涌，喷洒在被子上……

时光不停地流逝着，像黄河水一去不复返，像一阵风抚过我幼稚的心灵，像旭日的光辉一闪而过。只有那一个灿烂的笑容，让我在今后的路上化作了一股不懈的力量，永远的伴我成长。

[我记忆中的笑容中学作文

长久以来孩子们的写作思维被固化了，这篇文章孩子们认真阅读，真正掌握了其要义，就可以把文章写的更鲜活，富有灵性！

写外貌不用“有”

作文如何写外貌?

孩子的作文里总会看到类似这样的名子：“XX可漂亮了，她有一头卷卷的黄头发，有一双乌黑的葡萄般的大眼睛，有一个高高的鼻子，还有一张樱桃小嘴。” 如果你试着让他们去掉文中的“有”，把文字重新串联一遍，会发现作文顺了很多。写上段文字的同学经蒋老师指导后修改如下：“XX可漂亮啦。一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了，乌黑乌黑葡萄一般。高高的鼻子，和樱桃小嘴配合起来，有点混血的味道，同学们可喜欢她啦。”是不是读起来舒服多了?

写说不出现“说”

让孩子比较以下三句话。 张三说：“……”； 张三无可奈何地说：“……”； 张三摊了摊手，一副无可奈何的样子：“……” 显然，让人物说话有多种方式，写语言可以不用出现“说”而是在语言前面加上动作和神态，通过一定的训练掌握这样的技巧让孩子的写作水平切实得到提升，让他们学会细节描写，不会仅干巴巴的地写“某某说”。

写想不出现“想”

遇到描写心理活动时，这样的句子已经被孩子们写滥：“我脑子里跳出两个小人，一个小人……另一个小人……”不用这个句子又该怎么写?最常用的就是“我心想”。如某学生写：“数学老师出了一道难题要带回家写的。我心想：天哪!这该怎么办呢?” 按照蒋老师“写想不用想”的技巧，去掉：“我心想”三个字如何?“数学老师出了一道难题要带回家写的。天哪!这该怎么办呢?”是不是更简洁精练?别忘了提醒孩子要给心理描写加上适当感叹词。

就是不用成语

作文为什么写不长?都是成语惹的祸!蒋老师此言一出震惊四座。不是说多用成语才显得有文采吗?其实不然，在“就是不用成语”写作技巧中，蒋老师指出：当作文中只会按照套路使用成语时，文章细节就没了，还不如让孩子老老实实把自己看到的感受都写出来。什么天高云淡、风和日丽、桃红柳绿、炯炯有神、心旷神怡……这些被用滥的成语还是少出现为妙。 如，写春天别用“风和日丽”，而是这样写：“风儿拂过林梢，原本平静的湖面漾起了圈圈涟漪，湖边的柳树轻摇着身姿，我也忍不住张开双臂，任风抚过我的每一寸肌肤，暖暖的，痒痒的。”想办法用具体的句子替换掉别人用滥的成语，解决孩子作文写不长写不细的难题。

遇到“很”和“非常”

想一想 对于文章写不长的孩子，可以训练的另一个技巧是：遇到“很”和“非常”想一想。看过无数学生习作，蒋老师发现出现频率最高的字眼包括“很，非常”，请家长提醒孩子，遇到要写这几个字时不要轻易下笔，停下来想一想，是不是非要出现这个字眼? 比如写热，别出现“很热”两个字，学会用其他的描写来体现热：骄阳似火，没有一丝风，树叶低垂毫无生气……文章自然就能写长。

环境里面有“真”“情

到了五六年级孩子都要学习环境描写。如有的孩子会写：“早上天气还挺好的，放学回家时，却哗哗下起雨来。雨珠在下，泪珠在滴，老天也好像在为我哭泣。” 孩子能用环境衬托自己的心情首先要表扬。但是很多孩子只要一写环境，肯定就是小花微笑，小草点头、小鸟歌唱、小雨哭泣，成了套路，难道世界上只有小草、小鸟、小花吗?为什么不能写身边更真实的东西呢?云、雾、桌子，哪怕是电线杆都可以写，这个技巧是提醒孩子不仅要让人活在环境里，还要让人活在真实的环境里。

要动连着动

文章要一波三折才好看，但现在的孩子生活都很平淡，你不能强求他们写出一波三折的内容，那就让他们学会一波三折地使用动词，就这是要动连着动——学会连续使用动词，某学生写一场乒乓球球赛：“他发了一个旋转球，让人看得眼花缭乱。”(一句话把文章就给写完了) 学会动词技巧后将修改成：“只见他高高地将球抛起，眼睛死死盯着，球接触球板的一瞬间，他手腕轻轻一抖，脚一跺，球高速旋转着，向这边飞来，让人看得眼花缭乱。”一个动词转瞬变成六七个，文字即刻灵动丰富起来。

一秒钟的事写三百字

还是针对作文写不长的一种技巧训练：用三百字来描写1秒钟内发生的事。如关于破校运会跳高纪录瞬间的描写原本只有几十字：只见某某纵身一跳，一下子飞过横杆，新的校运会纪录诞生了! 怎么变成三百字?可以有条理地加上动作解剖：如何助跑、起跳、翻越、落地;加上联想：往届校运会有人挑战失败，平时如何一次次练习等等;还可以加上细节来充实，起跳前如何与同学们进行眼神交流，成功后同学如何向他祝贺……家长可以找一些1秒钟的素材让孩子进行写作练习，学会了这个技巧还怕考试写不出四五百字吗?

一段话里至少出现6个标点

很多孩子不会用标点，习作中常只有逗号句号逗号句号，甚至逗号都没有，把老师读到断气为止。针对这个现象，可以让孩子进行“一段话至少出现6种标点”的技巧训练。比如，。?!……：“” 这些标点你的作文中都有吗?没有的话请尝试用起来。经过几次训练后，你会发现孩子的惊人变化：意味深长的句子会写了、人物语言会加进去了，心理活动结合进去了，还会用反问句了，这些句子加进去后，文章当然生动起来。一位作家就曾用这种方法对自己作文写不好的孩子进行训练，收效明显，进步很快。

字数三四五

这个技巧说白了就是学习写短句。学了一段时间写作的孩子容易在作文中写长句，而长句写不好就变成病句。事实上很多作家也是以写短句见长的，像沈从文、汪曾祺。家长要提醒孩子注意控制每句话的字数，建议把十几个字几十个字的长句改成只有三四五个字的短句，孩子们会发现这样的作文有语感会舒服很多。 如某学生的原文：“高高的绿绿的草散发着诱人的清香。一根一根都看得那么清楚，很挺拔的样子。”经指导后改成：“草绿了，高了，散发着清香。一根一根，看得清清楚楚，很挺拔的样子。”是不是很有节奏感?

他，是我中学同学当中的一位.他长得不高不瘦，但是比我还高一点，他有一对并不怎么有神的大眼睛，和一张大大的嘴巴，同学外貌描写的作文。由于他爱好体育，经常到外面踢球，所以体质不错，但皮肤却被晒得黑黝黝的。除此之外，他还有一个特点，就是有一头卷发，可不是烫的，而是自然卷曲的没，看上去象一只卷毛狗，所以大家都叫他“卷毛狗”。

他还有一个优点就是坚持不懈做事不半途而废，而是有始有终，。记得有一次，我们到足球场去上体育课。老师让大家跑400米。于是大家便排成一行，当然他也在其中，只听一声“开始”的口令后，跑步开始了，大家都像离弦之箭，一个劲的往前跑，他也不例外，但是另人吃惊的事发生了，只见他刚跑了十几步脚小突然遭“暗算”，摔了一跤，这一交可摔得不轻啊，他膝盖上皮开肉绽，鲜血涌了出来，可是，他并没有就此罢休，强忍着伤痛爬了起来，有人上来扶他，他却没答应，凭着他坚韧的意志，一拐一扭地向着前方跑去。终于，在疼痛地干扰下，他离终点越来越近了，十米，五米，三米，一米，他跨过了终点线，我们为他欢呼，为他骄傲!

他就是这样一个坚强不屈的人，难道这不值得我们去学习吗?但他是谁呢?他便是***(由于涉及到个人隐私问题，固省去)

寒假到了，我绷紧的神经也最后得到了放松。虽然如此，但过于放松自己也不是什么好事。这周是放假的第一周，妈妈每一天给我布置了不到2个小时的作业，可我呢，只顾贪玩没有很好的完成。为此，妈妈十分生气，并和我谈了一个晚上。

妈妈，我错了。您布置作业时，我满口答应，可真正做起来却没有按时完成。这种行为是一种不遵守诺言的表现，俗话说得好：“君子一言，驷马难追。”可我呢?作为一名学生，学习本来就是自己的本份。妈妈每一天利用休息时间给我布置、检查作业，已经很辛苦了，可我不但没有减轻妈妈的负担，反而让您如此为我心碎。妈妈，您经常对我说：“人贵在自觉，学习本来就是你自己的事情，为什么还要别人在后面拿着鞭子赶呢?”

妈妈，我错了。这次期末考试我虽然名列全班第二名，但您说一次考试终究说明不了什么。能够看到，在我前面有很多强手，在我后面紧紧追赶的同学也很多。因此，我没有丝毫理由沾沾自喜。相反，我就应以此为动力，向更高的目标发起冲击。人应有远大的目标，不能被一时成败所左右。所以，我更不能在里游手好闲，我就应抓紧时间弥补平时学习的不足。

妈妈，我错了。在这个寒假里我不会再让您为我操心了，我会自觉地做好每一件我就应做的`事。妈妈，您在和我谈话的最后送给我一句话：“只要你再努力些，再刻苦些，你会变得更优秀。”我会的，我会谨记您的教悔、我会让您为有我这样的儿子而感到自豪无比。我务必会的。

妈妈，我错了，我诚心诚意地请您原谅我。我会牢记您让我背的《论语》中的一句话：“……故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……。”

妈妈：最后我也送给您一句话：在我放假期间，请您也放松一下您自己，注意休息。您的儿子长大了。

在接下来放假的日子里，我务必听妈妈的话，在休息的同时也不能忘记学习。

今天上午，体育老师告诉我们一个好消息，体育课要举行扳手腕比赛。教室里炸开了锅，我们欢呼雀跃。

好不容易熬到了体育课。老师把全班同学分为四队，排列在四面，从中挑出8名身强力壮的同学参加比赛。

一场激烈的比赛就要开始了，这场比赛是力量与毅力的较量，谁把对方的手扳倒在另一边，谁就赢了。8名同学个个摩拳擦掌，跃跃欲试。

经过前两轮的淘汰赛，我们班的张涛和刘畅这两位“大力士”闯入了决赛。同学们都拭目以待。

“预备，开始!”老师大喊一声，刘畅和张涛这两双大而有力的手就像两把虎钳子一样紧紧地“咬”在一起。很快，刘畅的脸涨得通红，仿佛是一个熟透了的红苹果。张涛也不甘示弱，头发都竖起来了，眼睛直瞪着对方，一副虎视眈眈的样子，好像一只凶猛的狮子来势汹汹。十秒、十五秒……两只有力的大手“咬”在一起，纹丝不动。这时，教室里响起了拉拉队员的喊声：“张涛加油!”“加油!刘畅!”这时，张涛和刘畅都受到了鼓舞，他们更带劲了。张涛使出了全身的力气把刘畅的手向下按。快了快了，眼看刘畅的手就要倒在课桌上了。教室里顿时鸦雀无声。大家都屏住呼吸，心都提到嗓子眼了。快了快了，空气仿佛都在刹那间凝固了。大家都在等待着奇迹的发生。就在这千钧一发的时刻，只见强壮的刘畅凭借全身的力量，一咬牙，一跺脚，只听“哎呀”一声，刘畅把张涛的手又扳回到了原位。同学们呐喊助威，呐喊声震耳欲聋。只见张涛同学手上青筋突起，牙齿“咯嘣咯嘣”响，给力再给力。刘畅同学的额头上的汗珠一滴一滴地从他的脸上流下来。一分钟、三分钟，突然张涛使出全身力气来了个猛虎下山，势不可当。只听“啪”的一声，刘畅的手被重重地扳倒了。“张涛获胜了!”全班同学欣喜若狂，为张涛送去了最热烈的掌声，也为刘畅送去了赞扬。

这场激烈的拔河比赛终于结束了。在这场比赛中让我收获最多的是：让我看到了同学们的坚强意志和勇于拼搏、积极向上的精神。

要说谁最令我感到亲情的温暖的人，那当然是我的妈妈莫属了。

我的妈妈今年三十岁开外，整天都穿着一身朴素的衣服，整天笑容满脸，可是晚上，她就在房间里偷偷地哭泣。是呀，人人都知道妈妈为了我们几姐妹的学费，每天都拼命地赚钱供我们读书。但是，她那些早出晚归拼命地赚来的血汗钱，只刚刚够我们的生活费，最多只剩下几十块钱。可是，妈妈依然每天辛苦地去赚钱。虽然妈妈没有什么多余的时间来陪我们，但是她无论有多忙，也要抽出一些时间来陪我们。

记得在一个寒风凛冽的晚上，我因为没有带有足够的衣服回校，晚上冻得哆哆嗦嗦的。这时，有人告诉我，外面有人找我。我感到十分奇怪：这么冷的天气，而且又这么晚，会谁来找我呢?我边想边走，来到门外一看，原来是我的妈妈!这时，我看见妈妈两手都提着沉甸甸的东西，显得十分疲劳。我赶紧请妈妈进来。我走到妈妈旁边，替她拿着东西。

这时，我无意间触到妈妈的双手，哗，冷冰冰的!待妈妈进来后，我打开妈妈的那两袋东西，咦，怎么全都是我的衣服?原来，妈妈怕我冷着，就早早给我送来了衣服，可又怕骚扰了我，但是又怕我冷着。看着妈妈那双冻冰冰的手，望着妈妈被寒风吹乱的头发，我不禁簌簌地留下热眼泪来。啊，妈妈，我亲爱的妈妈们，你为了我，竟然冒着凛冽的寒风来给送来衣服!

妈妈，你平时工作已经够忙了，又何必抽空来给我送衣服呢?啊，妈妈，你即使不顾我们的身体，也要顾着自己的身体呀!妈妈，你平时已经够辛苦了，你就不要太操劳，休息休息，好吗?妈妈看见我流泪，就亲切地问：“你怎么了?是不是哪里不舒服?”我赶紧拭干眼泪，说：“没什么。”谈着谈着，我看了看门外似的天气，对妈妈说：“妈妈，天气不好，你就尽快回家不吧。”妈妈犹豫了一会儿，说：“那好吧。我不妨碍你休息了。我走了，记得要早点休息。”我望着妈妈远去的身影，我的眼泪又不禁地流了下来。

这件事烙印般地印在我的记忆深处，使我永远地忘记不掉。因为它是我深深地感受到妈妈对我的亲情的温暖。

有人说，到苏州就应该去享誉苏州的众多游乐园中去享受一番。今天，我就有幸来到了这其中之一的苏州水上乐园。

苏州水上乐园坐落在苏州新区，是苏州著名的水世界，里面分布着大大小小的泳池以及各种游戏设施，可以说这里绝对是孩子们的乐园。

进入乐园，我们一行四人来到了众多泳池中的一个。由脚尖到脚掌，再到脚跟，慢慢的踏入水中，清凉的感觉慢慢的传遍全身，让我为之一爽。喷泉将水喷上天空，在空中分散，化成水雾，将整个泳池笼罩在这片烟雨之中，滋润着泳池中的每一个人。抬头彩虹浮现在空中，绚丽的色彩让人无法睁开眼睛。我张开双臂，享受着水雾与皮肤接触时的那一瞬的清凉，我能感受到我全身的毛孔都张开了，吮吸着，享受着这边滋润……

在享受圣洁的洗礼后，我已经开始准备接受刺激的考验了。

我站在一个酷似一个大章鱼的游戏设施的底下，没错，这个酷似章鱼的游戏设施就是我挑战的项目了，这么大个家伙，玩起来一定很刺激，再加上那长长的的队伍和阵阵尖叫声，我二话不说，马上排进了队伍中。看着兴奋的人群，听着刺激的叫声，就如同注入我的体内一般，让我为之沸腾……我盼星星盼月亮终于盼到我的入场了，我们三个人坐在船上，拉紧了扶手，一开始还好，平缓而又紧张。突然，前方陡然一下，出现了一个45度角的斜坡，在尖叫中我们飞入了“大章鱼”的肚子中，滑到了最高点，还没结束，我们又急速下落，跌入了谷底……速度与高度并存使我们在“章鱼”体内旋转滑下，直到出口，这种刺激的感觉彻底征服了我们，让我们不由得尖叫起来……

苏州水上乐园，真正的乐园!

今天，我与爸爸一起去“好想来”休闲食品店购买零食。

一进店里，琳琅满目的商品，看的我眼花缭乱。我们买了面包、瓜子、饮料、饼干……正在我们准备去结账的时候，我突然发现在饮料柜台最下方的位置有几排“小样乳酸菌”孤零零的“躺”在那里，包装上面的字吸引了我，“购买小样乳酸菌，内有刮刮卡，有机会得‘再来一排’”。我毫不犹豫的拿了一排。

买完零食，我与爸爸一路上哼着歌，开开心心地回家了。

一到家，我便迫不及待的拆开“小样乳酸菌”包装，取出里面的刮刮卡，以前也买过，但是都没中，总是“谢谢参与”，不知今天会不会运气反转?不管怎样，还是得试一试。我鼓足勇气，用指甲轻轻的刮开涂层，此刻我的心都提到了嗓门眼，大气都不敢出，“再来一排”?我揉了揉眼睛，生怕自己看错，没错!就是再来一排，我欢呼雀跃起来，一蹦三尺高，大叫道：“中了，中了，我中奖了”。爸爸拗不过我，当晚便又去了趟“好想来”，换回了一排“小样乳酸菌”。我又兴奋的拆开了包装，取出刮刮卡，希望好运继续。可惜，这次没有再中奖，但我的心情还是开心的，因为已经中了一次。

今天，我貌似走了狗屎运了，运气真好!

希望下次还有这种好运气。

现在感觉这份工作还是挺不错的，最重要的事就是周围的同事都很不错的。心里上没有什么额外的，不必要的压力，可以好好工作，学习。先就业，后择业。我现在要好好锻炼自己。再好好学习，之后相信自己通过努力一定会找个好工作来回报父母及其所有的老师的。别的没有什么奢求的，现在当然是把磨练自己放在第一位，更何况现在的待遇还不错。在这一个多月中，我学到了一些在学校学不到的东西，即使都明白的事，可是刚开始有时还做不好。现在做事，不仅要持有需心求教的态度，还要懂得取长补短，最重要的一点就是“忍”了也就是坚持不懈。现在，我工作的时间虽然不久，可是我发现自己真的变了点，会比以前为人处事了。

光阴似箭，日月如梭。在时光的飞逝中，不知不觉，我发现，我长大了。

那时我只有6岁。我羡慕地看着姐姐自豪地跨进中学的大门，便努力安慰自己：别着急，还早着呢!总有一天，你也会上中学的!嘴上虽这么说，心里却有点迫不及待了。

现在，我12岁了。我的内心充满了激动与喜悦。我就要上初中了!

开学的第一天清晨，我感到一切都是那么美好。清新的空气中夹着泥土的芬芳，花的幽香。我像六年前的姐姐一样，自豪地跨入中学的大门。

可爱、温暖的七(7)班中，一张张陌生的面孔出现在眼前。虽然同学们素不相识，但我却倍感亲切。可不是吗，看到新同学，如同看到一个团结的集体，同时，眼前浮现出小学同学那熟悉的面容。我心中有一种按捺不住的兴奋：初中生活，多么美好!

还记得那一次，老师将学生成长手册发了下来。我相信，我一生都会记得那振奋人心的。鼓励的话语：只要脚踏实地，你的名字一定会位于年级之首。有信心吗?那一刻，我在心中一遍又一遍地呐喊：我是最棒的!从此以后，我对自己更加充满了信心。

我发现，新老师都是那么和蔼、亲切。我印象最深刻的就是那堂政治课。课堂上，同学们先围绕着班集体发生的事这个话题发言，然后就说到了农村生活的趣事，最后居然谈论起了怎样爱护小动物。不过，那堂课上，同学们发言十分积极。虽然我们并没有说课本上的内容，但我们知道了要热爱生命，要学会享受生活。

转眼间，我在这个中学里生活了1个月多了。回想着那一幕幕难忘的美好时光，我感到我收获了很多很多……

在这个清新的早晨，我骑着自己的粉铃铛自行车，欢快的鸟叫声唤起了我对未来的美好憧憬与向往……

我不反感中学，也绝对谈不上一点儿喜欢。

说实话，我不认为上学是一件有意义的事。语文？噢，能正常沟通就够了。数学？噢，在现实中有作用就够了。英语？噢，我的天哪！哪位人才发明的？真想揍那人一顿。至于其它的，我就想挖个坑埋了。

又无聊又复杂又浪费时间！这是我对上学的定义。

然而不管怎么定义，我依然要上学。

上学可不是件容易的事，麻烦接连不断。

上中学头几天我就惹事了。学校要求早上必须晨跑，目的是锻炼身体。刚起来，打开窗，啊！清晨的雾霾和我撞了一个满怀，一片灰蒙蒙的，近在眼前的另一栋楼都完美地沉浸在这片灰暗中。“啥玩意儿！”我嚷了一句，这还能跑步？别说跑步时要吸入更多的空气了，这能见度，跑出学校都不知道呢！于是我悠闲自得的在食堂里品味早点，想看看还有没有人在操场上跑。仔细一看，实在看不见，学校已被雾霾笼罩。吃完早餐，我摸索着到了操场，还好此时PM2、5少了很多，我找到了我的班级。正好碰上了“老班”他把我一顿臭骂，我这脾气，他还没骂过瘾，我就一拍屁股走了，留下他在风中凌乱。班上的同学都呆住了，目送我的背影。

还没过几天，我又惹事了。我跟另一同学干了一架，这架打得，大有毁天灭地之势，我挥舞着椅子，目露凶光地如破竹之势地向他袭去，他也凶猛的冲上来，我们如两颗流星正面撞在一起，势不可挡。打了好一会儿，我们依然是两个随时都可以爆发的炸药桶。一个男同学瞪了我一眼，我又冲上去揪着他……

“老班”伤透了脑筋，这熊孩子真能折腾！多次“召唤”我去他的办公室谈谈。我对此人还是挺有好感的，经过我神一般的逻辑与思维，他还有一口气！多数人与我谈心都是被气得差不多要剖腹自尽了，这家伙心理素质不错，是棵好“苗子”，有“前途”，不能把他气出内伤，要为国家留一个好老师。于是每次谈话我都忍让，这才能结束他的“长篇论文主题演讲”。

我多次问自己，活着是为了什么。

也许初中时不应该这么问自己，但早在小学我就有了答案，我先不告诉你。也许初中没有我所期望的那么美好，但我发现了他存在的意义。

无数的烦恼可以无休止地围着我，我终究要面对。

中学时我体会了友谊，背叛，热情，孤独，还有希望与少许的幸福。快乐的事是说不完的。朋友的一次等待，那是真诚的心意；朋友的一次祝福，来自真心的期望；大家的一次欢聚，那是无数颗真情的心连在一起……

初中，有你们陪我一起走过。

成长，不只是心的旅行。

那些骂我的人，多想你一直骂下去。那些打我的人，多想我们一直打下去。

陪我走过的人都会离开，初中时期无比短暂。不管恨也好，爱也罢，都将是最珍贵的回忆。匆匆三年，我们能留下什么，带走什么？

长长的成长之路，你们能记住这一小步么？在这小小的小一步中，那些酸甜苦辣，也只能自己品味了。

所幸，我的中学时期，正在进行……

没有幸福的地方，只有幸福的人。

——题记

幸福是什么？幸福就是深夜妈妈送到房间一杯热气腾腾的香茗。

幸福是什么？幸福就是老师早出晚归陪伴高三学生争分夺秒的场面。

幸福是什么？幸福就是马路上搀扶摔倒老人后双方一个简单的微笑。

幸福是什么？幸福就是灾区人民听到温，家宝总理关切的话语。

漫步在田间的小路上，和风吹拂在我的脸上，轻轻的闭上双眼思索着幸福是什么。

文学家在一段痛苦的挣扎后，告诉我们，他们，很幸福。

“我的职业是生病，业余是写作”史铁生曾这样说过。他堪称全中国最不幸的人。双腿瘫痪、肾管炎、急性肾炎、尿毒症，但他仍然可以笑谈人生。他通过自己的文学作品告诉我，他很幸福。他很乐观，他很开朗“没有疾病哪来的痛苦，没有苦难哪来的感悟”。他的感悟，痛彻心扉；他的感悟，令人回味；他的感悟，引人深思。他很不幸？不！他很幸福。而我？健全的身体，健康的身体状况。因此，我可以比他，更幸福。

社会活动家喧闹了一阵子之后，告诉我，他们，很幸福。

“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”他们，开创了激进派；他们，领导了新文化运动；他们，创办了新青年；他们是社会活动家，他们在混乱的时期上演了最精彩的一生。他们不是别人，正是我们所熟知的陈独秀、胡适、李大钊……身处在乱世中能够不同流合污；身处在乱世能够勇敢的站起来反抗，身处在乱世中能结起青年一起斗争。他们为别人争取幸福，他们是幸福的。当今，安定的生活，和谐的社会，呈现出一片繁荣的景象，相比起来，我比他们幸福。

慢慢地睁开眼睛，突然，我知道啦，知道了幸福对于我而言究竟是什么。

没有幸福的地方，只有幸福的人。

正值下午时分，却不见了太阳公公的笑脸，稀稀沥沥的小雨下个不停，虽然不大，却给我带来了不少麻烦。

这次月考成绩低得让：我自己都非常惊讶，又赶上是星期五，让我回去怎么回去向我爸爸交待？我骑着车回家小雨打湿了我的头发，现在只要一想起爸爸生气时的样子，我浑身就起鸡皮疙瘩。

我回到家，没人！我又惊又喜，把桌子上的三个饺子两口吞下，觉得好紧张。我打开电视机，让它陪着我一起等待着厄运的到来。

六点了，爸爸还没有回来，我感到庆幸。但不久，就听见楼道里传束爸爸那特有的脚步声。一进门，爸爸挺高兴，问：“你今天回来这么早？”

“明天有自学考试的。”我发现我犯了一个不可饶恕的错误，这不是把自己往火坑里推吗？爸爸坐到沙发上，立即就问：“考的怎么样？”

“数学87分。”还没等我说完，爸爸就火了，“数学怎么还考这么低？”

他提高了声音说。我看了他一眼，他此时则骨突出，脸—上的器官·好像被弹簧拉紧了一般，仿佛晴朗的天空中突然乌云密布，样子广实在是可怕。我把握时机赶紧转移话题，说到了姑姑，爸爸的语气一点点坐好，渐渐地阴转晴。

此后，爸爸竟再也没有提起过这件事，可我依然提心吊胆。我总是怕爸爸旧事重提，时刻做好了挨骂的准备，毕竟这件事让我和爸爸很不愉快。

这个星期天我过得极为郁闷。爸爸总是用失落、期望的眼神看着我，每当这时，我都会借口去做别的事，错过他的长篇大论。当我用眼角看他时，他却脸红红的走了。

不知怎么的，我的心在一次次的“躲避”之后，总是空落落的。

我开始反省，我回想到了考试前紧张的复习，想起了：考试时自责的情景，我找到了自己的不足，开始了重新的努力。也许止是爸爸无方的教育，才让我又一次找到自己，脚踏实地的学习。

父母的爱不是每天都托在嘴边的，只要我们仔细的体会，便会感觉到父母对我们炽热的爱，深深的关心。

[中学作文：父母的爱