精选8篇中学作文《文明美德伴我行》 作文(经典20篇)

我的家乡登封，一个美丽的旅游名城，境内有远近闻名的卢崖瀑布景区，它位于太室山悬练峰下。

去年夏天，我和爸爸、妈妈一起去卢崖瀑布游玩，刚到停车场，我就高兴的蹦了起来，面前有一滩水，水很浅，里面有很多石头，水碰到石头上，溅起许多水花，在太阳的照射下，像一颗颗晶莹的珍珠。再向前走是一个小亭子，小亭子是游人休息的地方，刚上山，你不累感觉它没用，下山时，用处就大啦！

走过亭子，迎面而来的是笔陡的台阶，我一口气就跑了上去，爸爸、妈妈在后面落伍了，我在台阶上面冲他们挥着手，叫着笑着！等他们上来后，我们继续向前走，一路沿水而上，走着玩着一点都不觉得累，一会就到了黑龙潭，黑龙潭里有好多螃蟹，爸爸兴致大发，跳到潭边，开始给我逮螃蟹，我兴致勃勃的给爸爸加油，一只大螃蟹被爸爸逮到了，我乐得笑翻了天！旁边的小池子里有好多小鱼小虾，我用小鱼网扑了几只小虾小鱼，不知有多开心！妈妈说：“把他们放回水里吧！时间长了，他们会缺氧死去的。”害怕它们失去小生命，吓得我赶紧把它们放了。

“大瀑布到了，快点来呀！”爸爸在前面喊，哇！真壮观！飞流直下，像一条条银练挂在山间，妈妈和我跑到瀑布下面，感受着水流，溪水溅到石头上，跳到我们身上，真舒服！站在大瀑布上面往下看，大的，小的，碧绿的潭一个连着一个，每个都绿的可爱，像是谁的翠玉项链不小心散落在山谷里，由细细的溪流串在一起，美丽的大瀑布吸引着众多游人驻足观赏。

绿树葱葱，山花烂漫，泉水叮咚，游人如织，令人心旷神怡，这就是美丽的卢崖瀑布！

[美丽的卢崖瀑布中学作文

在我心中，有许多人值得我尊敬。在祖国前线战斗的战士，伟大的科学家，无私的老师和底层默默无闻的工人。他们都在各自的岗位上闪耀。为帮助他人而牺牲自己的人。他们都值得我尊敬。但是也有一些人不值得我尊敬。今天，我将谈论一位不值得我尊敬的长者。

我们住在同一个社区，同一个单位。看起来他好像五六十岁了。我们社区的孩子都叫他爷爷。但是在那之后，我不想再叫他爷爷了，因为我认为他的美德不足以让我叫他爷爷。

他是一个暴发户，早年开始经商。所以你做的和说的每件事都有一点暴发户的味道。我记得有一次，我和其他小伙伴放学后刚下楼，看见一个清洁工爷爷在捡垃圾。也许是因为我的年龄，或者是因为我太累了，看起来清洁工爷爷累得站不直了。一只蹒跚的手搭在他旁边的汽车上。我们都很担心爷爷。但是就在这个时候，我们的耳朵里传来一个声音:“嘿，那个老人。不要擦我的车。你不能一辈子捡垃圾。”我和我的朋友都皱起了眉头。回头一看，原来是暴发户祖父。他接着说，老头，你现在捡垃圾是因为你没有视力。清洁工爷爷接连说了几次对不起后就离开了。我看着清洁工爷爷的背影，感到非常痛苦。一个默默无闻的老人在公共场合被责骂和侮辱。这是一种什么样的悲哀。毕竟，我和几个朋友没有代表清洁工爷爷说话。我们都感到很惭愧。

从那天起，我的心已经厌倦了那个暴发户祖父。尽管我妈妈经常告诉我要尊重和爱我的长辈。但是这样一位长者值得我尊敬吗?它值得我爱吗?他不尊重一个默默奉献的老人。他值得我们尊敬吗?从那天起，我再也没有叫过他爷爷。

记得有一次，放学后，我刚进家门，就有一股香喷喷的气味钻进我的鼻孔，哇！好香啊！！今天叔叔又做什么好菜了？我带着好奇心跑到厨房，刚进厨房，就看见桌上放着一大盘金灿灿的牛肉。我仍不住拿了一块，刚要放进嘴里，叔叔就说：“不要吃！小孩子吃牛肉会变成牛的！”我听完叔叔的话，就想：为了吃这一块儿牛肉就变牛很不值。我依依不舍地把我手中香气诱人的牛肉放回碗里。叔叔在我一旁大口大口的吃，看他的样子美滋滋的，我在一旁为叔叔担心，害怕叔叔也会变成牛？，过了一会儿，叔叔还是没变成牛，我心想：还是大人身体壮，我也好想吃牛肉啊……

过了没几天，叔叔又炒了一次。我趁叔叔还在厨房的时候，我偷偷拿了一块塞到了嘴里，哇！这味道香极了，我立刻担心自己会不会变成牛。我摸摸了自己的头，没有角啊？难道是还没消化？

过了一天、两天……我还是没有变牛，我才明白叔叔骗了我。

我们每个人都有自己的童年趣事，通过这件事我悟出了一个道理：遇到自己不明白的事，要去亲身体验、亲身经历，才能得到自己满意的答案，

[我的童年趣事中学作文

又读，感觉很不同，尤其是对于孙柔嘉的印象，感觉孙柔嘉并非如大多数人的评价，处心积虑，把方鸿渐拖入围城，他反而是认准目标，努力实践，不离不弃，对生活、对家庭从来没有失去信心的正面形象。相对几乎所有男人的梦中情人唐晓芙而言，孙柔嘉更是一个活生生的人，而不是一个象征，一个理想。

在里，身逢乱世的人们，过着颠沛流离的生活，以知识分子为主的主人公，活在自己的围城里，面对着转瞬即逝的财富、事业和爱情，经历着人生的幻灭，电光石火的美妙，注定只是回首的惘然。

在乱世，活着就是一种成就。

当然，钱钟书之写，对于战争只是点到为止，书中的人物并没有在战争中悄然而逝，他们依然以一种常态生存，战争对于他们仅是一种不和谐音，一种避重就轻的背景音乐。

无论是在战争年代还是在和平时期，总有一些东西会深留在人心中，吹尽黄沙始见金，那些人性的美好，人格的魅力，对于生活的挚爱，是怎样的围城都不能围困，多久的历史都不会冲淡的。

期盼以久的初中旅程开始了，而迈入初中生活的第一步却让我那么的不知所措。

“小嘛小儿郎呀，背着那书包上学堂，不怕、、、、、、”轻哼一首歌谣，穿上整洁而简朴的校服，轻轻背上书包，再一次踏上艰辛的学习路程，放假那么多天，还一直留恋其中，多次的成功与失败都已抛到九霄云外去了。开学第一天，我再次感受到学校的年轻和处处都有爱的感觉，仿佛听到逝世已久的零声再次响起。回到了育英母亲的怀抱，在宿舍中重拾温馨，在教室中也再次感受到艰苦奋斗，勤学多思的学习氛围。我深深呼吸了一下，决定要在这个学期大干一场。

回到宿舍，看见了久违的同窗们，还是那样魅力与活力两俱备。她们都想吃汤圆，才想起今天是元宵节。我能理解他们的心情，我想我也一样，和家人团聚是我们最大的心愿。呵呵！不过还真有意思！开学第一天，居然是元宵节，老师还真是会挑选日子呀！不是吗？在元宵节来个大团圆。多么温馨，多么和谐的校园呀！我自我安慰道：两边都是“家”，哪一处都是温馨和谐，不必计较太多。第一次离开家人和同学老师们一起过元宵节，那感觉可真是前所未有。不管如何，我们也一样有自己的节目。我们会和同学们一起学习，恭祝老师好，大家同笑一堂。晚上，老师组织我们到操场看烟花。我看在眼里，心中突然有一种莫名的心酸与感动。

的烟花声混合在一起。个个同学都为空中的烟花而欢呼雀跃，而高声呐喊，仿佛那就是他们心中的偶像疯狂尖叫，整个人高兴得都不能自己。原本的苦难也随烟花在空中绽开，而致消失，来无影，去无踪，就像一场美与恶的梦在相互争斗，醒后便无从追寻。烟花一个接一个，让人眼花缭乱，目不暇接。瞧！那金色柳枝絢丽无比，在空中摆弄修长的枝条，随着轻风微微摇摆，慢慢地往下垂；那个紫色烟花经不起诱惑，来了个“天女散花”，柔嫩的花瓣伴随着仙女们的“舞蹈”，让人叹为观止；最引人注目的是那些“满天星”。它们表演时可谓是光芒四射。紧随一声巨响，天空便星罗棋布，调皮地眨着眼睛，迷倒全场……

突然，空中云块中出现了一个全家福，让我深受感动。过去，我们一家也是这样一起看烟花。我拉着爸爸的手高兴地说：“爸爸，爸爸，你看！好美丽哦！”爸爸摸着我的后脑勺，微笑着说：“傻孩子，那都没你漂亮。“说完全家欢快地笑了起来。那是多么快乐，多么美好的回忆。最后，空中百花齐放，欢聚一堂，天空更是如同白昼般明亮、热闹，充满节日的气氛。

我们的校园就是天空，我们是那些灿烂的烟花，天空是我们美丽、温馨的场所。装饰天空，我们有责任；尽情绽放，天空多一份艳彩；共聚一堂，天空越发灿烂；竞争向上，让我们绽放人生最美的时刻！

开学第一天，永不健忘的元宵节！

送别七月的骄阳，走进秋高气爽，果实飘香。 一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天。新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途.。

沧桑巨变的四十多年，孕育了我们的学校，也铸造了我们优良的办学作风。在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有个阳光。还是沮丧，悲伤，这都已成为永远的记忆。加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的一切都是新的,你看见了吗?

我们学校的中考、联考又创佳绩，取得了全县第一的好成绩，中考高分率比上一年有了大幅度的提高。是我们双兴一中人上上下下的努力，才会有今天的成绩。学校管理在全县享有较高的声誉，被县委县政府评为教育工作先进集体。但成绩又只能属于过去，未来要靠大家一起去继续努力，奋斗拼搏！

我们今年的工作目标是“明确职责，爱生敬业，勇于进取，争创一流”。明确职责就是明确职责任务，就是我们的

全体师生员工都要清晰地认识到自己的角色，明白自己的任务，担当起自己的职责，承担起自己的责任，在工作、学习中发挥更大道的自觉性、主动性、积极性和创造性；爱生就是热爱每位学生，敬业就是在自己的岗位上尽心尽力；勇于进取就是努力向前，敢于向前，立志有所为。各项工作争创一流。

新的学期又开始了，在我们每个人面前都摊开了一张崭新的白纸，我们将如何在这张纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢？选择了勤勉与奋斗，也就选择了希望与收获；选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！大浪淘沙，方显真金本色！暴风雨冲过，更见青松巍峨！希望用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，抓住宝贵的今天，师生团结一心，努力今朝，去创造美好的明天，相信双兴一中的明天会更好！

尊敬的家长朋友：

您好!2021年元旦即将到来。首先感谢您这一年来对我校工作的理解与支持!值此新年来临之际，谨向您及家人致以亲切的问候：祝节日快乐!万事如意!现将元旦放假安排等相关事宜告知与您。

一、2021年元旦放假安排

1.放假时间：

根据上级教育主管部门的通知精神，我校2021年元旦放假时间确定为2020年12月30日(周日)至2021年1月1日(周二)共计三天。为了避免交通堵塞，2020年12月29日(周六)当天学校决定错峰放学，具体放学时间如下：

分流放学时间：

一年级12:10;二年级14:20;三至六年级15:00;

七年级15：35; 八、九年级16:05。

请所有家长按时来接孩子(家中有两个孩子在不同年级的，以接高年级孩子时间为主)。

小学部坐校车的学生当天下午有校车送回家。(发车时间15：00)

中学部坐校车回宏远的学生当天下午有校车，请七年级家长于16：35到宏外接学生。八、九年级家长于17：00到宏外接学生。

2.所有学生假后返校时间：

住宿生2021年1月1日(周二)按周日作息时间返校;

走读生2012年1月2日(周三)早上到校上课;

所有坐校车的走读生有校车正常接送。

二、 期末考试时间

小学部：2021年1月11日(星期五);

中学部：2021年1月14日(周一)至1月16 日 (周三)上午

三、假期温馨提示

1.请落实好安全自护教育，时刻提醒孩子牢记“安全”二字。

2.合理安排好作息时间。在三天小长假里，请教育孩子养成科学文明的生活方式 ，按时作息，劳逸结合，期末考试在即，督促孩子有计划、有目的地进行期末复习。

顺祝：新年快乐!阖家幸福安康!万事如意!

太阳出来了，柔柔地普照大地。新的一天又开始了，我又来到了熟悉的校园。

到了晨会课，我、虞淇、关昕仪和单心缘去“赏悦书廊”排书。

我们火速排完书，就要往教室赶的时候，虞淇忽然看上了一本书，她说要带回教室去看。我说："你非要带回去看?我们应该可以去图书室去借，这样带回去看也不是事呀!"我的意思是，着开放书廊上的书，你拿一本，他拿一本，到放学我们还怎么回收呢?出乎预料的是，虞淇说她非带回去看不可。我说：“你不好下课再借，非要这个时候借啊。”她说："没事!"一说完就把书放在了衣服里，笑着问我："看不出来了吧!"我看了看，说道："手有点怪。"她立马把手放进了口袋里，我看了看，点了点头，表示看不出。就这样，我们“监守自盗”了一回，感觉还挺爽的。

到了放学，我们又去收书。我发现书柜上的书都不翼而飞了。“书去哪儿了呢?”我想了想，便打开书柜，发现书全在里面，我就对单心缘她们说："一定是三年级的杨紫怡来收的。”"她们说："一定是。"单心缘说："写一张留言条，说到时候不用她收，我们收就好了。”不知道单心缘如何知道我们旁边那个男孩是杨紫怡的同班同学，就叫他传话。

我们开开心心地回家了。

“嗖嗖”的冷风无情地鞭打着窗户，窗帘被吹地飞扬起来，雨如箭般地迸射着玻璃窗，几滴小雨也跳到了屋内的桌上。这样的天气，犹如那晚的情景重现……

雨很大，风刮得也正猛着呢。望着窗外那凄凉的景象。心，不由自主地颤抖了一下，“晚修放学该怎么回去呢？”因为麻烦家人来接，所以我也没往家里打电话。放学后，我像发疯似地四处向同学借雨伞，“同学，你有没有雨伞，能借我吗？”……最后，雨伞被借到了。“哼，就算你不来接送我，我照样能够自力更生。”我正暗暗得意着。凝视校园一圈，才发现只剩下那伶仃的几个人。

寒风萧瑟地吹着，一丝不苟地钻进我的胸膛。手也被那瓢泼的雨打湿，僵硬得动不了。“加油，你可以的。即使风雨再大，也不用害怕。”我望着那些与父母相依偎走出校门的人，顿时觉得有些心酸。

刚走出校门，一个熟悉的背影映入眼帘，我走近一看，原来是父亲。即使穿着雨衣，但父亲的脸庞依旧出现雨滴，“怎么这么晚呢？”父亲询问了我一句。“哦，我在向同学借伞。”望着有些狼狈的父亲，我半晌才吐出这句话。眼前的这个人，真是我父亲吗？雨水打湿了他的脸庞，脸上沾满了鲜明的雨水，狂风呼呼地吹，往他身上狠狠地抽打着。不知道父亲在这里等了多久，风雨的无情，我却为眼前的父亲而感到心疼。

以前，我总觉得父亲对我很冷淡，从来都没有真正的关心过我。现在，我才发现我错了。原来，父亲都是爱我的。只是我一直都视而不见，一直都在逃避，为自己的任性妄为，找一个安心的借口。我现在开始发现，他仿佛苍老了许多。原本乌黑的发丝，也出现了缕缕华发。一直在找一个能永远爱我的人，一个能爱我如生命的人。蓦然回首，那人就在灯火阑珊处。总是害怕失去所以不敢拥有，但那人总无怨无悔地为我付出所有。包括他那宝贵的青春。

“快上车，别冷着了。”父亲催促着我上车。坐在父亲身后，那背温暖的感觉，让我沦陷在其中，甜在心头。一颗子开始在心里播种，那是父爱，在我心里开始扎根……

渐渐地那颗种子在心里慢慢地生根发芽，从那以后，我对父爱的理解，一次又一次地灌溉着这颗子。日复一日，它终于长成了一颗茁壮的大树。

斑驳的树影如璀星般闪烁，枝桠蔓延如手心里的掌纹，摊开手掌就能看见。这父爱，播种在我心里，一直都环绕着我。

[关于父爱的中学作文900字

愿望是寒冬的红梅，它能引来百花盛开的春天；愿望是交响曲的前奏，他能引来壮丽辉煌的歌曲，我的愿望是去北京玩一玩，转一转。

我知道北京颐和园是皇家最向往的地方，一想那十七孔桥，上面的石狮是那么多，那么美，真想去看一看，我在网上常常看到关于十七孔桥的图片。又想看看长城最高处，该是多么美丽，看看回音壁，天坛，圜丘坛是多么的的壮观，看看古人怎么修建出怎么美丽的的古建筑。北京还有驰名中外的小吃，我也想去尝尝。听说那里的烤鸭色香味俱全，而且还供不应求，还有外国的游客也到那里品尝烤鸭呢！我这个小馋鬼怎能不去呢？北京是一座古老的城市，拥有着古老文明的象征——长城。东起山海关，西至嘉峪关，全长约6700公里。都是用石块搭上去的，每个石块都有一千克那么重。一个个烽火台像机qiāng口，保卫着祖国。它们也凝结着古代劳动人民的汗水和心血。“不到长城非好汉”我多想登上长城，去体会它雄伟壮观的气魄。故宫也一座十分漂亮的宫殿。是明、清两代皇帝的宫殿。是当年的明成祖朱棣动用三十万民工，花了十四年的时间才建成的。现在的故宫是一座博物院，里面珍藏着许多珍贵的历史文物，许多的东西都是当年皇帝用过的东西，前门的铛铛车也是赫赫有名的，真想去看一看啊！时光如梭呀，眼看就要上学了。我每天做梦都想坐着“和谐号”动车组去看看北京美丽的景色。

我想去北京，我想看北京，北京虽远，我永远想他，直到看见为止。我相信，我一定能看见的。

江山如此多娇，引无数英雄尽折腰，惜秦皇汉武，略输文采，稍逊风骚

——题记

我们都知道，十九世纪中期，世界资本主义迅速发展，西方列强各国向全世界扩张的步伐骤然加快。他们寻找商机，掠夺资源，用坚船利炮划分势力范围，建立殖民统治，奔走于全世界，世界处于急剧动荡和变化之中！

我们中国在西方列强世界文明进程制点最高的时候，本已是半封建的了，而经过这么一闹，更使中国半封建社会步履蹒跚，面对历史性全球局变，清政府麻木不仁，陷入落后的境地。

1840年，英国利用XX和战舰打开了中国威严的大门。随后，逼迫清政府签订了中国第一个不平等的条约《南京条约》。

经过几番波折，英国还不满意，又联合法国发动第二次XX战争。

最让人气愤的是，英法联军侵略者闯入北京西郊区著名的皇家园林——圆明园，疯狂劫掠园中珍宝，洗劫过后，侵略者又一把火烧了它，大火无情无义的燃烧着，整整烧了三天三夜啊，就此，宏伟华丽的圆明园变成了一片废墟！

无数珍宝与历代珍贵典籍就这样灰飞烟灭了！这是人类文明史上的一大劫，也是中华民族刻骨铭心的一页痛史！中国人名永远也不会忘记帝国主义犯下的滔天罪行，永远也不会忘记民族的奇耻大辱！

就在这危急时刻，中国又出现了一群风云人物：康有为，梁启超等掀起维新变法的浪潮，之后孙中山领导辛亥革命，开创了完全意义上的近代文明主义革命。接踵而新的新文化运动，有力的冲击了封建的思想，道德和文化。开启了近代中国思想解放的闸门。

作为一名中国人，我们永远也忘不了伤痕累累的古中国，如今我们的生活以不同往常一样了，正是由于现代人们吸取革命先辈们的教训——-落后就要挨打！

我们的国防力量在经济发展基础上得到足够增强，能够在现代战争条件下保卫国家安全，抵御的战胜外国侵略。

历史告诉我们，没有强大的国防，就会处于被动挨打的地位，就不会有和平的经济建设独立自主的社会发展和人民的安居乐业。

历史老人的脚步一刻也不曾停留。今天的中国从昨天的中国走来。同学们，如果你认真倾听历史，用心的思考问题，积极的参加历史探究，多了解古代历史，就会发现，过去的历史并不曾暗淡，我们依能够在现实生活中看到它的踪影。

品味历史，倾听历史，时刻提醒自己勿忘国耻，从内心深处倾听历史的声音！

[倾听历史的声音中学作文

在离我家不远处，有一条瀑布。虽然，叫它瀑布，可是我总觉得赋予它这个头衔有点儿言过其实了。因为，它平时的水量根本就不怎么大，要是接连几天不下雨，就只有稀稀拉拉的几串水珠落下来。尽管这样，我对它还是情有独钟的。

每每想起它，都会觉得它非常可爱。只要是在我有时间的时候，总是喜欢坐在它旁边的岩石上看书。打心眼儿里说，这儿的风景真是不错。瀑布，高约有十多米。恰好镶嵌在两块凸起的岩石中间，瀑布的最下面，纵横交错地卧着许多大大小小的石块。瀑布从山崖上面一跃而下，正好落在一块巨大的盘石中央。岩石捧起一颗颗晶莹剔透的珠子，又将它们收拢到一起，随后，那些从盘石手中溢出来的珠子，便沿着石壁，慢慢地在岩石下面，汇集成一条缓缓流淌的小溪，它从岩石缝之间挤出来，穿过一片松树林，静静的流入附近的一口小池塘。四周的松树、岩石、小溪，还有天上的小鸟，它们都以瀑布为中心，绘成了一幅清新秀雅的图画。虽然，这画卷的规模不是那么宏大，但是，却特别的精致。

记得有一次，我和朋友聊天时，我这样问他：这儿的风景，如果和挂在书店里的那些风景画相比，谁更胜一筹？他不加思索地回答我说：一幅画，无论画得再怎么好，都只能够画出一个侧面的景色。而在这里，只要你站在不同的角度去欣赏，呈现在你眼前的却是多幅不同的画面，每一幅都精致无比。就这一点，是任何画家都描绘不出来的。

想来也真是凑巧，我珍藏了许多邮票，其中有一套黄果树瀑布。有一天闲来无事，我想到，它们两个同样是瀑布，如果放在一起比较，哪一个会更美一些呢！于是乎，我对着邮票，认真地观察起来

虽然，我从未见过，位于贵州著名的黄果树瀑布，但是，通过看了邮票之后。我眼前好像出现了这样一幅图画：在云贵高原的中部，有一条大江自北向南伸延的，江水清澈见底，缓缓地流淌。突然间，大地仿佛坍塌了一大截儿，刹那间，静静的江水变得异常凶猛，腾空跃起，飞流千丈，坠入深渊，翻滚起团团洁白的浪花那画面是那样的壮观，那样的气派，简直无法用言语表达。情不自禁地赞叹着，大自然造物之神力，使人们的精神为之振奋。

可是，我看看邮票中的黄果树瀑布，又瞧瞧眼前的瀑布，却怎么也选不出哪一个最美。我想，黄果树瀑布为天下一大奇观，宛如飞流直下三千尺，疑是银河落九天，那样气势磅礴，看了之后，不禁使人心旷神怡，而且精神抖擞，堪称壮美。家乡的瀑布虽小，却也别有一番风景，耐人寻味。溪水激石，沙沙作响，不能不说这也是一种奇观，堪称俊美。两奇比较，究竟谁更美，还真是一件不容易断定的事。

静下心来细细的琢磨，我们的祖国到处都美，而各处的美，又不尽相同。正是这种千篇万变的美，才把我们的祖国，装饰成世界上最美的地方。

[描写瀑布的中学作文

蒲公英蒲公英，真淘气

风一跑过飘半空，

“快回来！快回来！”

“别担心，我能自己独立啦！”

蒲公英，飘呀飘，

轻轻落在岩石上，

伸出头儿四周看，

“哇，这个世界真美丽！”

蒲公英蒲公英妸娜的身姿在柳条的轻柔下遥望春天。

雨后，我在家中无聊的翻着书，想着即将要举行的会考。突然听到有个声音对我说“出去走走吧。”我环视了一圈，确定家中只有我一人，继续拿起书看。“出去走走吧。”那个声音再次响起。我放下书，从家中走了出来。雨后的春天分外妖娆，使我不由自主的想和她靠近。嗅嗅花香，听听鸟叫，再到海边坐坐，感受春的气息。

咦，那是什么？在青草从中有一团白茸茸的东西，它吸引了我的目光。我向它径直走去，发现那竟是一棵蒲公英！但我马上改变了想法，一棵蒲公英怎么可能在经受了一场大雨之后，马上飞起来。那是天使的化身吗？

不，它不是天使，天使不会在这里经受暴风雨的洗礼，他只会躲在玛利亚的身旁。它是精灵吗？不，它不是精灵，精灵不会在这里体验战斗者的乐趣，他只会在花园里飞舞。它是公主吗？不，它不是公主，公主不会在这里听风婆婆讲故事，他只会在胆怯是哭泣。它是王子吗？不，它不是王子，王子不会在这里被泥土掩埋，他只会想方设法的展示自己的才华。它是什么哪？

它是高尔基笔下的海燕，在暴风雨中接受洗礼。再靠近一点，看的更清楚了，是处子的皮肤，健壮的青春！

我想把它摘下，让它在我的手中跳舞，我弯下身，发现它周围竟然开满了小黄花。好像是蒲公英谢掉后开出的，那故事中的小黄花并不是从出生的那一天就漂泊！这时那个声音又想了起来：“该回家了，不然回着凉的。”我选择了离开，回头，再次呼吸：蒲公英依然在风中摇曳。

蒲公英轻轻柔柔的‘雪花儿，在空中跳起了欢乐的舞蹈，只要风吹过的地方，就有它的身影，纯洁的像一把把小伞在空中飞舞，柔柔的似舒舒服服的花儿，轻盈地则好似白色的的蝴蝶，梦幻般的世界。

是的，这些‘小雪花’一般的在田野上，一簇簇，一丛丛，一束束，美丽极了，微风吹过，顿时这‘雪花’便飘了起来，哦！哈，它在我的鼻尖上，一只只梦幻般的小精灵在说悄悄话，自己仿佛置身于美妙的王国里呢！

风吹过金黄的田野，它们在那繁殖，田野上有了它们，才能如此丽，没有它们在田间舞蹈，没有它们的点缀，那么，这儿就缺少了，一大朵似‘雪花’似‘小精灵’似‘天使’似‘蝴蝶’似一把把白色的‘小伞’的植物，在湛蓝，湛蓝的天空下，是铃声般悦耳的歌声。

有人喜欢娇艳的月季，有人喜欢彩色的菊花，有人喜欢傲雪迎风的腊梅，松柏，还有人喜欢纯洁，朴实的白合，而我却喜欢普通的蒲公英。它任意，自由，多好啊！

蒲公英那天，我听说幕府山上槐花盛开，便选了一个时间去观赏。可惜时运不佳，我绕了半天。才发现槐花凋谢了。我沮丧地往回走，无意间绕到了白英石区，这儿寸草不生，不！一点黄色映入眼帘，不！是一片！分布还十分广，如同星星布满夜空，就是我最喜欢的蒲公英。

我吃惊了，这儿可是白英石区，白英石区！满地坚硬如铁的白英石！这的确是真的，这小花在巨石之间，竟顶出了一条缝，我不禁对着小花肃然起敬。我细看这小花，花瓣十分柔软，有5片，花蕊又细又小，如微型棒棒糖。花茎细长，分出多根，每根上都有短细毛。叶子边缘虽程锯齿状，却软软的，不锋利，叶子反面成紫色。这是什么花？答案很快揭晓了，是蒲公英，因为它的一根分茎上长有白色的绒毛小球。蒲公英！我愣住了。它有着这么顽强的生命力。它默默地生长在这片白英石区，无人知晓。它默默生长在这片白英石区，虽无人知晓却顽强地与生命抗争！它不像老松，独立山崖，让人赞不绝口；它不像玫瑰，风情万种，惹人喜爱；它不像牡丹，雍容华贵，被当成国花；它不像莲花，秀美妖娆；它不像梅花，挺立风雪之中，被人们当成诗篇的来源；它不像柳树，孤芳自赏；它没有“四君子”的美，“岁寒三友”的高等待遇，但它却用生命谱写出壮丽的篇章！

我吹飞了蒲公英的种子，它随意飘飞，我望着那飘飞的种子，想到了老师所说的随缘，这大概就是随缘了吧！我抬头望着蒲公英的种子，直到它飞得无影无踪为止……万事皆缘，随遇而安分。

蒲公英我的老家在安徽省宿松县，那里是农村，有庄稼和数不清的花草树木，还有美丽的蒲公英。我最喜欢家乡的蒲公英。

有一天，我来到我和朋友的欢乐地，张珍、陈玉坤、陈玉婷和我来到了这。陈玉坤问：“姑姑，今天玩什么？”“蒲公英！”我激动地回答。激动是因为蒲公英在这个季节里盛开地很多，它们大量的盛开，可以让我们从上午玩到下午。我们欢呼着，奔向田野，到处都是我们的到处欢笑。

田野里，一朵朵蒲公英张开双臂迎接我们的到来。我轻轻摘下一朵蒲公英，它是多么地洁白，多么娇弱，我轻轻向天一吹，心里说：飞吧飞吧，到你们爱去的地方吧！蒲公英在我头上慢慢洒下来，像一只只蝴蝶围着我，我闭上眼睛，感受，当我睁开眼睛时，他们不见了，明年他们又会长出来。小伙伴们看着我，惊呆了，不一会，天空又出现了一只只白蝴蝶，围着我转，我今天穿的是白色连衣裙，我感觉，我像在天空，我轻轻一跳，好像飞起来，我在空中转了一个圈，像仙女一样慢慢降下来。

小伙伴们高兴的拍手，大家一起吹，一只只白蝴碟再次围着我们转，我不禁踮起脚尖，转圈，我感到，我的脚尖慢慢离开地面，我像一只鸟儿飞了起来，如果我是鸟儿，我可以飞，我想:这种感觉，我希望永远留在我的脑海里，不要消失，这将是一个美满的梦，我希望它围着我，永远不要醒来，永远不要。

蒲公英早晨我骑着自行车去上学，路过房屋前的一块小空地，忽而眼前飘来几朵小小的白色绒毛，我追溯着绒毛吹来的方向一看，原来房前的那一小块空地上开满了一簇簇的蒲公英。

五六月份不仅是广玉兰开花的季节，还是蒲公英绽放自己美丽的时间。锯齿状的叶片上覆盖着细小的茸毛，每一片几乎都有半个手掌那么大。墨绿的叶丛中，柳絮般的花朵是显得那么随遇而安，那么的清新宜人。我无法用文字准确形容那花瓣的色彩，说它白而透明吧，又似乎有一种浅浅的嫩黄色溢出来。我也无法用文字准确形容那花瓣的质感，说它弱不禁风吧，它又显得那样柔软而不宜折断。总之，只用几个唯美的词句是不能概括它的全部内在的。

蒲公英开花时间不一定，形态也不一定，也许你可以在同一个时间同一个地点看到不同的蒲公英。有的独立风中，显得有些孤傲清冷；有的并蒂枝头，依偎在一起，亲热的好像一对姐妹淘；有的矮小残破，花瓣被吹得残破不堪，只剩下花蕊和直茎屹立着；有的才刚盛开，饱满的花瓣抱成一团，聚成一个圆滚滚的花朵。我摘下一朵“羽翼丰满”的蒲公英，凑近，轻轻一吹，一朵朵白色小伞立刻离开花蕊的怀抱，乘着风飞向远方。

蒲公英是我所见过的最奇特的花朵。它并不是多么豪放，也不是特别的美丽，甚至将它吹散了只是会惹人打喷嚏的小东西，可是在空中轻盈舞动的蒲公英，却能触动人心中最柔软的地方。

就是这样无穷无尽的奉献，就是那样飘翔在天际，不在乎世人的眼光是否在它们身上，只是到每一个角落去，把根留在那，把自己的生命留在那。安静的等待，洒脱的飞翔，随遇而安的气度，安贫乐道的生活。蒲公英的花语是：停不了的爱。这不就是蒲公英自己对于这个偌大的世界的爱么？虽然它自己是那么羸弱、娇小，但它愿意给大地添上一点光亮。它只需要一阵风，只要让它飞翔，它就可以创造出一片属于蒲公英的辉煌。不要去闻蒲公英有多香，给它一阵轻轻的风，让它自由的飞翔，它是唯一能够飞翔的花朵。蒲公英从不与其他的花朵争奇斗艳，它没有令人着迷的芬芳，也没有绚丽夺目的色彩，有的只是那一颗隐藏在小小花朵下的火热的心，尽管那样默默无闻，但它却能给一片荒芜的空地带来生机。一朵蒲公英开了，就会有几百个种子落地生根，不用多久，遍地开花。

蒲公英四处可见，哪里都有它的身影，哪里都有它的足迹，这就是我喜欢蒲公英的地方，四海为家，浪迹天涯，随遇而安这样顽强的生命力，这样乐观开朗的心态。这也是我的梦想，走遍世界的每一处，利用短暂的人生在地球上留下我的脚步。

[中学优秀作文：蒲公英

长久以来孩子们的写作思维被固化了，这篇文章孩子们认真阅读，真正掌握了其要义，就可以把文章写的更鲜活，富有灵性!

1写外貌不用“有”

作文如何写外貌?

孩子的作文里总会看到类似这样的名子：“XX可漂亮了，她有一头卷卷的黄头发，有一双乌黑的葡萄般的大眼睛，有一个高高的鼻子，还有一张樱桃小嘴。” 如果你试着让他们去掉文中的“有”，把文字重新串联一遍，会发现作文顺了很多。写上段文字的同学经蒋老师指导后修改如下：“XX可漂亮啦。一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了，乌黑乌黑葡萄一般。高高的鼻子，和樱桃小嘴配合起来，有点混血的味道，同学们可喜欢她啦。”是不是读起来舒服多了?

2写说不出现“说”

让孩子比较以下三句话。 张三说：“……”; 张三无可奈何地说：“……”; 张三摊了摊手，一副无可奈何的样子：“……” 显然，让人物说话有多种方式，写语言可以不用出现“说”而是在语言前面加上动作和神态，通过一定的训练掌握这样的技巧让孩子的写作水平切实得到提升，让他们学会细节描写，不会仅干巴巴的地写“某某说”。

3写想不出现“想”

遇到描写心理活动时，这样的句子已经被孩子们写滥：“我脑子里跳出两个小人，一个小人……另一个小人……”不用这个句子又该怎么写?最常用的就是“我心想”。如某学生写：“数学老师出了一道难题要带回家写的。我心想：天哪!这该怎么办呢?” 按照蒋老师“写想不用想”的技巧，去掉：“我心想”三个字如何?“数学老师出了一道难题要带回家写的。天哪!这该怎么办呢?”是不是更简洁精练?别忘了提醒孩子要给心理描写加上适当感叹词。

4就是不用成语

作文为什么写不长?都是成语惹的祸!蒋老师此言一出震惊四座。不是说多用成语才显得有文采吗?其实不然，在“就是不用成语”写作技巧中，蒋老师指出：当作文中只会按照套路使用成语时，文章细节就没了，还不如让孩子老老实实把自己看到的感受都写出来。什么天高云淡、风和日丽、桃红柳绿、炯炯有神、心旷神怡……这些被用滥的成语还是少出现为妙。 如，写春天别用“风和日丽”，而是这样写：“风儿拂过林梢，原本平静的湖面漾起了圈圈涟漪，湖边的柳树轻摇着身姿，我也忍不住张开双臂，任风抚过我的每一寸肌肤，暖暖的，痒痒的。”想办法用具体的句子替换掉别人用滥的成语，解决孩子作文写不长写不细的难题。

5遇到“很”和“非常”

想一想 对于文章写不长的孩子，可以训练的另一个技巧是：遇到“很”和“非常”想一想。看过无数学生习作，蒋老师发现出现频率最高的字眼包括“很，非常”，请家长提醒孩子，遇到要写这几个字时不要轻易下笔，停下来想一想，是不是非要出现这个字眼? 比如写热，别出现“很热”两个字，学会用其他的描写来体现热：骄阳似火，没有一丝风，树叶低垂毫无生气……文章自然就能写长。

6环境里面有“真”“情

到了五六年级孩子都要学习环境描写。如有的孩子会写：“早上天气还挺好的，放学回家时，却哗哗下起雨来。雨珠在下，泪珠在滴，老天也好像在为我哭泣。” 孩子能用环境衬托自己的心情首先要表扬。但是很多孩子只要一写环境，肯定就是小花微笑，小草点头、小鸟歌唱、小雨哭泣，成了套路，难道世界上只有小草、小鸟、小花吗?为什么不能写身边更真实的东西呢?云、雾、桌子，哪怕是电线杆都可以写，这个技巧是提醒孩子不仅要让人活在环境里，还要让人活在真实的环境里。

7要动连着动

文章要一波三折才好看，但现在的孩子生活都很平淡，你不能强求他们写出一波三折的内容，那就让他们学会一波三折地使用动词，就这是要动连着动——学会连续使用动词，某学生写一场乒乓球球赛：“他发了一个旋转球，让人看得眼花缭乱。”(一句话把文章就给写完了) 学会动词技巧后将修改成：“只见他高高地将球抛起，眼睛死死盯着，球接触球板的一瞬间，他手腕轻轻一抖，脚一跺，球高速旋转着，向这边飞来，让人看得眼花缭乱。”一个动词转瞬变成六七个，文字即刻灵动丰富起来。

8一秒钟的事写三百字

还是针对作文写不长的一种技巧训练：用三百字来描写1秒钟内发生的事。如关于破校运会跳高纪录瞬间的描写原本只有几十字：只见某某纵身一跳，一下子飞过横杆，新的校运会纪录诞生了! 怎么变成三百字?可以有条理地加上动作解剖：如何助跑、起跳、翻越、落地;加上联想：往届校运会有人挑战失败，平时如何一次次练习等等;还可以加上细节来充实，起跳前如何与同学们进行眼神交流，成功后同学如何向他祝贺……家长可以找一些1秒钟的素材让孩子进行写作练习，学会了这个技巧还怕考试写不出四五百字吗?

9一段话里至少出现6个标点

很多孩子不会用标点，习作中常只有逗号句号逗号句号，甚至逗号都没有，把老师读到断气为止。针对这个现象，可以让孩子进行“一段话至少出现6种标点”的技巧训练。比如，。?!……：“” 这些标点你的作文中都有吗?没有的话请尝试用起来。经过几次训练后，你会发现孩子的惊人变化：意味深长的句子会写了、人物语言会加进去了，心理活动结合进去了，还会用反问句了，这些句子加进去后，文章当然生动起来。一位作家就曾用这种方法对自己作文写不好的孩子进行训练，收效明显，进步很快。

10字数三四五

这个技巧说白了就是学习写短句。学了一段时间写作的孩子容易在作文中写长句，而长句写不好就变成病句。事实上很多作家也是以写短句见长的，像沈从文、汪曾祺。家长要提醒孩子注意控制每句话的字数，建议把十几个字几十个字的长句改成只有三四五个字的短句，孩子们会发现这样的作文有语感会舒服很多。 如某学生的原文：“高高的绿绿的草散发着诱人的清香。一根一根都看得那么清楚，很挺拔的样子。”经指导后改成：“草绿了，高了，散发着清香。一根一根，看得清清楚楚，很挺拔的样子。”是不是很有节奏感?

“滴答，滴答……”时钟一圈圈的转着，日历也一张张的翻过，“盼星星，盼月亮”我也终于把中秋节给“盼”来了。

一早起来，打开窗门，门外车水马龙，妈妈骑车去买菜了，邻居门外不知何时停了许多车辆，人人脸上都挂着藏不住的喜悦和笑容。

接着，又过了许久，我家也来了不少客人，人人提着一箱月饼，笑容满面，嘴里一句句祝贺“节日快乐!”

快到中午时，叔叔阿姨们都坐下来互相嘘寒问暖。另一边的妈妈正在厨房里忙活着，发出铁锅与锅铲的互相敲击声和“滋滋”的声音，我和表姐在一旁洗菜，切菜，不一会儿就全弄好了，妈妈的锅里散发出诱人的香味，勾人心弦。我吞吞口水，肚子“咕咕”地响。好在，妈妈很快就把菜都炒好了，一盘盘的端上桌:辣椒青翠欲滴，茄子紫的发亮，韭菜鲜灵灵的，鸡爪躺在盘子里发出香味，鸡汤又香又白，还有些咸味，好喝极了;肥嫩的扣肉被烤的焦黄焦黄脆嫩，浓香的汁液包裹在周围，在窗外的亮光下泛出点点油光，香味阵阵扑面而来……

夜晚，皎皎圆月爬上黑色的天空，圆月周围一圈都被月光照亮了，坐在椅子上，抬头望着月亮，手中拿着月饼，我又想起了美丽的“牵牛织女”的故事……

啊，美好的中秋节，快乐的中秋节!

中学生日记300字2 Middle School Students Diary 300 words 2

时间过得真快，小蚂蚁中队要参加第二次国庆大检阅了。还记得一年级刚入学不久，短暂相处一个月不到的同学们虽然还不太熟悉，虽然迈步时手脚还很显稚嫩，但是在老师的耐心指导和家长自发准备着装的鼓舞下，我们班以特别棒的精气神取得了年级第一名的好成绩。所以这一次全班同学都摩拳擦掌，更加认真地投入列队排练。

我们利用困难班和大课间的时候反复练习步伐和口号，手臂和腿练酸了，嗓子喊的冒烟了，不过这些挡不住全班的热情。其实小蚂蚁队伍里是有伤兵的，有的同学膝盖摔伤流了血，有的同学嘴巴摔破了还没结痂，但没有一只小蚂蚁因为伤累退出训练过，因为我们热爱我们这个团结向上的大集体。

9月26日下午，我们喊着嘹亮的口号，迈着整齐的步子，接受了全校老师和同学的检阅。还开心地观看了五、六年级大哥哥大姐姐精彩的表演。最后，当主席台上老师宣布_(2)班荣获第一名的时候，我们高兴地欢呼起来。储老师带领的蚂蚁中队汗水没有白流，这是我们送给自己刚开始的二年级的第一份大礼，我想，这一定只是一个开头，以后我们还会越来越棒!

如果把知识比作花朵，那书籍就是深扎泥土的老根；如果把知识比酒瓶，那书籍就是甘甜可口的美酒；如果把知识比作夜空，那书籍就是那颗颗耀眼的星星，我的读书故事作文。

谈到读书，我便忍不住把自己的心里话一字不漏地说出来。

我从小就会听大人们讲故事，因为我觉得故事的内容很有趣。而且，我还认为读书是每个人在人生必须经过的一条路。书可以让整个世界变得更有趣，令人生变得丰富多彩，让个人变得更有品味。

我仍然依记得，在我7岁的时候，我读了拼音版的《国王的新衣》，我觉得故事中的两个骗子非常狡猾、可恶。9岁时，我再一次翻开这本书，我想起了自己以前那天真而可笑的想法时，不禁为自己的幼稚感到有趣。12岁时，我再次读此书时，我感谢故事中那个诚实的孩子给我的启示。现在读此书，我看到的是国王的虚伪和大臣们的贪生怕死令来感到可笑、可悲。

我爱看书，是书令我自由地邀翔在知识的海洋里；是书令我写意地徜徉在科学的世界中，是书令我学会了真、善、美；是书令我明白了是非黑白；是书教会了我独立自强；是书让我领会了人生的真谛……在看《鲁滨逊漂流记》时，我看到了鲁滨逊的勇敢、坚强，不畏困难的精神。想到了做人也要勇敢、坚强、不畏困难。在看《爱的教育》时，我深深地体会到了书中人物的善良，他们乐于助人，有一颗“同情之心“。在看《中华上下五千年》时，我知道了中知道了中国的悠久历史和灿烂文化，中学生作文《我的读书故事作文》。读书，可以让我懂得许多人生哲理。书让我知道了作为女性的尊严，像裴多菲说的“若为自由放，二者皆可抛。”伏尔泰曾说过“劳动是快活的根源。”这句话中，我知道了劳动也是一种快乐。达尔文说过一句话让我感动，他说：“幸运喜欢照顾勇敢的人。”这句话使我懂得做人就要勇敢。

我感到我就是一个朴实的劳动者，辛苦的耕耘，而上帝喜欢照顾勤劳的人。我得到的不是水中月，而是累累硕果，似蜜的甜泉。我真佩服卢俊，他说：“耐心虽苦，成果却甜。”

写到这里，我不禁想起了一句话：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”

以树的年轮计算，长一岁，就多一圈年轮。那棵树应该多了6圈年轮了吧，因为它已伴我成长了6年。

我早晚习字读书，总不会忘了它，每学会一个字，就在它的绿装上写下这个字。

日复一日，再在上面写时，发现一些字的墨迹已不复存在。应该是被它吸收了，它同我一起增长了知识。

我想把它们留住，就把写了字的叶片摘下来，夹在我的书本里，成为我读书的印证，还在上面标上日期。

当捧起书本时，我感到很愉悦，因为有这么多的好伙伴陪我一起读书。

可是，好日子总比坏日子短，那些绿装换成了新装，全身黄黄的，已经干枯得不成气候了。那些墨迹也渐乎淡去，“恰似一江春水向东流”。

现在，是播种的季节。我想把它们埋葬地下，希望它们能够重新生根发芽，培养出下一代，让知识一代一代流传下去。真可谓：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”

年复一年，我掌握的知识渐渐增多了，我的好伙伴也多了起来。他们有繁盛，也有衰败的时刻。面对繁盛，他们一如既往地辛勤劳作，有了收获，也不会自满；面对衰败，他们没有轻言放弃，而是在不断地磨砺自己，坚信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。

一天，我做了一个梦，梦到那些伙伴都在相互攀比，说：“我比你强，你看我的字笔画最多，所以我的字是字中之王……”他们争论不断，最后让我发表看法。我镇定从容地说：你们都是胜利者。因为字是连通的，你们如果能够团结在一起，互相拼揍，就能出现一大串一大串知识。获得了独有及同别人互相学习得到的知识。“三人行，必有我师焉。”

这个梦，让我清晰地认识到，团结就是力量，知识是一点一滴积累起来的，滴水能够成川。

我和爸爸来到候青公园看夜晚的风景，我刚走进一看，“哇”，我情不自禁地失声叫了起来，“太美了。”这里仿佛是人间仙境，一下子映入眼帘的是一座五彩的桥，桥两边是由玻璃做成的，好像要掉下去似的，真刺激呀！我们才踩着木板拾级而上，“嚓嚓”踏板声好像欢迎我们的到来。站在桥上，环顾四周，看见河水两边由灯组成的图形在黑夜的衬托下显得更绚丽动人了。河道上的彩灯倒映在水面上，想给水姑娘脸上画了一个美丽的装，让人们来欣赏，河水好像也显得特别高兴，微波荡漾，倒影也不断地变化，变出一张张美貌的脸。真是满江涌着金银珠宝，满江涌着五彩绸缎。

再往里走，只见一块写着“候青公园”四个大字的大石头，在灯光照耀下，显得格外醒目。“啊”我建交一声，由水柱喷成的桥，从一头喷成弯形到另一头的水洞里，时不时水花四溅，原来是几个调皮的孩子在戏水，真是太神奇了，让人惊叹不已！钻过水桥，我们来到水池旁，只见一个大水池有一个石球滚出水来，这让我想起了古代磨黄豆的东西，但他们不同的是石球石旋转的。泉心不时涌出串串水泡，使水面荡起层层涟漪。鱼儿们在水池里快活得嬉戏。在水池后面，阶梯上闪着五彩的灯，一闪一闪，而水从最高处直泻而下，这场面太壮观了。不但泉水很壮观，绚丽多彩，连花草树木也高大挺拔，娇艳多姿，各种各样的花竞相开放，在灯光的照射下，向人们展示自己美丽的色彩，在微风吹拂下，他们摇曳着，一股股幽幽的清香沁人心脾。他们各具特色，有的县红似火，有的澄黄如金，有的洁白胜雪等等好多颜色亮丽的花朵。

树木在黑夜中高大耸立在草地中，好像一位位绿色卫士保卫祖国大地，在树下是淡褐色的草坪，人踏上去，软绵绵的，有“席梦思”的感觉。孩子们在追逐奔跑，引得活泼可爱的大树瞪着眼睛偷看，大概它也想加孩子们的行列中吧！看到候青公园这么先进的设备，这么美丽的风景，让我觉得这是一幅精美的绣锦：水天一色地，明月、星光、彩灯和桥是画中美景，而清新的江风贯穿整个画面。

[关于描写景物的中学作文：候青公园

2019.10.18 周五 天气：晴好

“走！打篮球去！”中午一下课，小昊就大声邀约我们几个“篮球迷”。

连续两周的阴雨天气，可把我们这群“篮球迷”憋坏了。我和小杨午饭都没吃，便匆匆随他去了篮球场。

偌大的篮球场上空荡荡的，只有我们几个人打篮球，真爽！我们奔跑、传球、腾挪、跳跃、投篮……玩得正带劲，我班的小睿和豪哥跑来要加入。于是我们分成两队开始打比赛。

开战了！我一开场就抢到了球，熟练运球跑两步，我便轻松上篮，投进了一个球。紧接着我队小杨也投进了一球。耶！开门顺啊！

球到了对方小睿手里，只见他站在三分线处。别看他“海拔”较低，可他是拎起笔袋都能练投篮的主，命中率可不低。这可是三分啊！我示意小杨去后方攻小睿，我则守在篮筐底下抢球。只见小睿看准篮筐，奋力一投，结果球在篮筐上转了好几圈，眼看就要掉入篮筐了，最后还是顽皮地溜了出来。

好球！我急忙跳起抢球，由于跳得太高，球，落入他人之手。我却在落地时，踩到了同学的脚，顿时失去重心，摔倒在地。我右腿小腿处隐约传来“咔嚓”一声脆响。坏了！好像骨折了。瞬间，我的小腿传来撕心裂肺般的疼痛，我大叫着用力捶地，想要减轻疼痛，可无济于事。

小杨和小睿见状，立马跑过来，要把我扶在一旁休息。我尝试站立，可疼痛加剧，右脚根本落不了地。只得在三人的搀扶下勉强回到了教室。

我坐在座位上，仍疼痛难忍。我深呼吸，想用放松减轻疼痛，没用！钻心的疼痛让我度秒如年。终于，小杨叫来了老师，将我送去医院检查。

“腓骨中段骨折，好在没有错位，打上石膏一个月就好了。”医生看着我的X光片说道。

一听到这话，我犯愁了：马上就要期中考试了，我该怎么办？这一个月该怎么熬啊？运动会更是与我无缘了……哎！坐在轮椅上的我，顿感深深的无力，整个人嵌入了轮椅。后悔莫及啊！老师明明规定：课间、午休不准打篮球，没做好热身，剧烈运动容易受伤……

经过消炎治疗，我的疼痛感终于减轻了。我坐直身子望向窗外——秋日的蓝天竟如此澄澈、透亮，几团白云棉花糖般洁白、蓬松。长江水也由夏天的浑浊变为清绿了。近处的小树林里，灯笼树上一片浅红，不知是果子还是花朵。有的树黄叶、红叶点缀其间，秋色斑斓，煞是好看。

好久没如此用心看过风景了。要是此刻我能自由地去小树林走走，该多好啊！人总是这样，经历了痛苦，才懂得敬畏规则。经历了失去，才懂得珍惜当下的美好。

幸好，我伤得并不重，懂得并不晚。

“一、二、三，集合，出发!”父亲一声令下，我便赶紧收拾妥当，以最快的速度钻进了轿车，我们风池电掣地来到板樟山脚下。

父亲向我介绍说为了纪念1999年澳门的回归，从板樟山山脚开始顺山势而上，铺设了1999级台阶。我急着要爬山，没认真听他介绍。父亲还要交代登山的注意事项，我心想等他讲完天都快黑了，还不如赶紧爬上去。于是我三步并作两步往上爬，很快父亲就消失在我的身后。

刚开始爬山时，我觉得非常轻松，脸不红心不跳，走得飞快。可是过了一会儿便觉得呼吸越来越困难，速度一下子慢了许多。还没爬到半山腰，我就已经走不动了，只好蹲在地上喘着粗气等父亲。等了好一会儿爸爸才慢慢靠近我。走了这么多的石阶，爸爸竟然连大气都不喘一下。他对我说：“要注意控制好速度，根据自己的体力登山。刚才你登山的速度太快，很容易累。”我不得不吸取教训，重新整装待发。

这一次，我不再急着赶路，我和父亲肩并肩地走。父亲说，人生就如爬山，什么是最重要的，爬到山顶吗?不是，最重要的是享受登山的过程，欣赏沿途的景色。之前我急着赶路，并没有留意沿途的风光。现在我才发现沿路苍松相迎，据说一共有1999棵。在登山过程中，我还见到红色的扶桑花和紫色的杜鹃花争奇斗艳，不少居民排队等候装灌优质山泉水。真可谓是“板樟山苍松叠翠鲜花争艳水质一流”。

我们终于登上了山顶，站在平台上可以俯瞰到整个珠海市区的景观：那烟波浩渺的是海、那花团锦簇的是商业区、那一大片大片的绿是草坪;几座小山点缀其间，花花绿绿的房子排得整整齐齐。而且我们还能眺望到澳门的氹仔岛、新葡京和澳门观光塔。此时此刻，我们已经领略到“会当临绝顶、一览众山小”的豪迈气概了。

其实人生和登山是一样的，欲速则不达，所以不要埋头疾步向前，尝试放慢你的脚步，等等落在后面的灵魂，这样我们不仅可以感悟旅途中的人情世故，而且也能保留足够的体力攀上人生高峰，实现最终目标。

今天我们上的不是室外的体育课，因为天气不好，所以我们在教室里上体育课。

老师给我们放了一个短视频和一个长视频，让我们知道现在的天气有多大的严重。

我觉得长视频最能体现出天气有多大的严重。有一位记者在北大的帐篷睡觉，结果晚上睡不着觉，一直在那里咳嗽，于是她切了两片柠檬片放在床头，结果最后发现自己怀孕了，而且那个时候我们邢台的天气是倒数第一，有的时候也是倒数前十名，听了这句话让我们知道了我们邢台的天气是最不好的，而且都是人们都不好好的保护自己周围的环境。还有一段是记者在一个村子里采访的时候，发现他们村子里的小河似乎都不是小河了，而且小河里的垃圾不断往下流，流得一片比一片多，里面的小鱼都已经死光了，几乎没有一条是活着的。而且随着小溪的变化天气也渐渐变得不好了，我们同时看了看窗外的天气，害怕我们将来也会是一个这样的环境。

所以从今往后我们都要好好保护环境、爱护小溪，不能一有垃圾就往小河里扔，要扔进垃圾桶。

学校，是人才的摇篮，是除了家之外的第二个处所。人们提起学校时，往往想起书声朗朗，想到学子在课堂全神贯注的听课，老师娓娓地讲课。但是，我理想中的学校可不尽如此，它更多承载的是学子的欢歌笑语，充溢着师生的快乐。

我爱学校，它培育一代代的莘莘学子。我的学校生活更多的是学子的自主学习，而不是老师在讲台上的谆谆教诲。那还有老师任职吗？那是当然，老师的作用是在于一旁的提醒与指点迷津，当然还有至关重要的督导。那么学子干嘛呢？除了学习以外，有何与众不同之处呢？学子的学习不再是老师拉着地牵引式学习，而是自主性学习，课程不再界限，课题自己钻研，以兴趣为主。让学子的探索与创新被充分地挖掘。

或许你要说，若是学子无所事事，在学校的光明中碌碌无为，怎么办？那老师便有用武之地啦！老师将学子送回课堂，重返应试教育，相信聪明的学子知道什么才是明智之举吧！

学校不仅仅是学习园地，更是文化娱乐的传播地。学校每周二晚为电影之夜，让学子也作为影评人来观赏电影。每二周举办厨师才艺大比拼，同学们在品尝食物的同时也要学习如何自创招牌。每天都有课程班充实同学的学识。每月都有科技文化节，将科技与文化汇聚舞台，让学子的每月的探索得以展示。丰富的娱乐节目，学校生活便不再单调。每一学期，各位同学的学习成果经同学投票，老师审查，评出学校的学期奖，有丰厚的奖品以资鼓励同学再接再厉。

我理想中的学校生活是否让你心动呢？让我们努力奋斗，将这理想中的生活变成真实的生活，让梦想照进现实。