精选8篇中学作文《文明美德伴我行》 作文精选20篇

这时，只见一个人冲我跑过来。她虽然不算瘦，没我这么苗条（羞羞羞，脸真大），只见她满身大坠肉，上下跳动，两手张开。虽然看的我有点反胃，但有人拥护，找我做朋友，也算我有点气质，招点人缘。我看她马上要奔过来，为了给她留下一个美美的印象，我再三考虑，决定摆一个POSE：两手掐腰，屁股往后一挺，嘴巴自认为酷酷的一撅，（嘿，帅吧）。到了，她到了。我等待她肥嘟嘟的身体裹住我这个“排骨”。我准备陶醉在秋风中。哇噻，她过来啦！可，可是，她，她从我身边跑了过去。跑过我身边时，还停下了她肥肉的抖动，看了我这“雕像”一眼，把她的黑眼球在她浑浊的白眼球中转了一圈，然后又抖动她的坠肉，径直向蓝箐萁跑去。

当她消失在我视线里时，我还呆呆地摆着原来的“造型”。回想着她刚才的动作，她在干什么？思了又思，想了又想，终于想明白了……她在瞪我！我放下了动作。我是那个气呀，差点哭出来啦！不行，姑奶奶是小淑女，要是哭了，把胭脂水粉弄掉了，多难看呐！我便把头一甩，径直向校外走去……

怎么样？这就是我开学的第一天。我初中生活的第一天，够残的吧！

[以我的初中生活为题的中学作文

__老师：

老师您好。

我是一个六年级的学生，马上就要毕业了。如果你是我的老师，那我就希望您是一个很好的老师。

我希望您有很高的学问。您知识应该是无穷无尽的。就像那海里的每一滴水，用也用不完;也像世上的沙子，数也数不尽。懂得很多的历史，个个朝代的人物故事您都了如指掌，上课的时候还可以将这些历史教给我，就可以让在对历史一窍不通的我了解很多历史。我还希望您有很好的教育方法，例如在上课时您能引用一些课外知识，就像

我现在的老师一样，这样就可以加深我对课文的理解。

我希望您有幽默的性格，在紧张的学习中你用那些幽默的话来让我们放松，是再好不过的事了。您传授学生的知识的方法应该是独特，新颖的。比如让学生在平时玩中学到知识，那样子，学生们既不会因为学习方法的枯燥无味，而会对现在的这种方法十分感兴趣，到那时，同学们的知识不但提高了，而且也十分有趣。十分轻松。而且在上课时您能引用一些课外知识，就像我现在的老师一样，这样就可以加深我对课文的理解。

我还希望您有严格的要求，虽然我们在欢乐的课堂，但您还是要严格的对待我们。

祝未来老师身体健康，万事如意。

此致

敬礼

_年_月_日

看完《三国演义》，书中复杂的故事情节和性格鲜明的众多英雄人物，我没能记住多少，但对一个人物印象特别深刻，非常喜欢，那就是智慧的化身——诸葛亮。

诸葛亮是军事天才，外交天才，谋略家。但在我看来他更是一位杰出的心理学家，气象学家。他聚谋胆于一身，口能战群孺，文能安邦，武能定国。凭三寸不烂之舌不战而屈人之兵，运筹帷幄决胜于千里之外。大智大勇无人能及，绝对是举世无双足智多谋的盖世英雄。他淡名利隐居茅庐，为人谦和，为国为民鞠躬尽瘁死而后已。

其实，诸葛亮还是个心理学家。他用激将法让张飞巧立奇功;借曹操词赋激公瑾联刘抗曹;骂死王朗等，都是他对张飞、周瑜和王朗等人心理的准确把握。身处危境时临危不乱，沉着冷静完美弹奏了一曲

“空城计”，虽说那是不得已而为之，之所以敢冒此险，是他掌握了司马懿生性多疑、用兵谨慎的心理。战争其实就是交战双方主帅斗智斗勇。诸葛亮除了足智多谋，还有出乎司马懿意料之外的胆识。足智多谋大智大勇的诸葛亮多次力挽狂澜于危难之际。

草船借箭，借东风，并不是诸葛亮能掐会算，而是他对南方地理气象的把握，熟知地理人文胸有成竹。他了解周瑜的心胸狭窄。所以周瑜知道真相后仰天长叹道：“既生瑜何生亮!”承认诸葛亮棋高一着。如果诸葛亮没有气象知识，上知天文，下知地理，就借不来十多万支箭;“火烧赤壁”那时正值季节交替，诸葛亮就像天气预报一样算准了起东风的时间，使周瑜能把握机会火烧赤壁，促成了战略战争的胜利，开创了三足鼎立的政治局面。所以说，诸葛亮还是个天文气象学家。

诸葛亮不仅生前神机妙算，料事如神，甚至于死后，还能以“死诸葛吓走活仲达”，无不体现他心理学上的造诣，怪不得鲁迅先生说状诸葛多智而近妖呢。

现在的我们有时感觉老师不好，那是因为老师说我们了。有时感觉老师好，是因为老师表扬我们了。人没有十全十美的都有缺点，都有优点。我们应该理解老师。

老师是蜡烛延烧了自己，照亮了别人。当老师看见我们状态不好时，她就会批评我们，作为中学生的我们都会反感的。在我们恨老师同时，有没有想到如果老师不批评我们，那我们能成才吗

就向小树一样，如果没有修剪那我们能成行吗。能成为一个受大家喜欢的树吗。当老师批评我们时，我们就想老师和我们一样早早的上学，晚晚的下学。每天还为我们讲课，下课时还样我们锻炼体育，不辞辛苦的为我们付出，为的是神魔啊？为的是我们取得好成绩，来报答我们的父母。样我们的父母为我们而感到自豪骄傲。我们应该看到老师的付出，理解老师，体谅老师。用实际行动来报答老师。

当老师表扬我们是我们应该继续努力，样老师看到我们更好的自己。勇往直前，为自己树立一个远大的目标，为自己的目标去努力，去拼搏。无论我们是否成功，但我们问心无愧。因为我们努力了，努力了我们就成功了。老师表扬自己说明我们这段时间做得很好，表扬我们是希望我们能更加努力。取得更好的成绩。

在平时老师把我们当做朋友，在课堂老师把我们当做孩子。无论我们好于坏，老师都会原谅我们，心平气和的给我们讲道理。一分耕耘，一分收获。我们以前不理解老师，现在的我们理解老师，体谅老师，老师为我们分解苦难，帮住我们走出困境，为我们寻找自己的道路。我们说过谢谢吗？

从现在开始，样我们理解老师吧。我们对老师说声谢谢吧。为老师的付出感到欣慰吧。多一份理解，多一份支持，多一份鼓励吧。我们共同说一声老师您辛苦了。

[理解我们的老师吧中学优秀作文

我认识绿萝是在今年八月二十日。

八月二十日上午，爸爸从花市买回了大大小小十六盆绿萝。我和妈妈看见了，不约而同地说：“这是什么花呀?为什么买这么多同样的花?”爸爸说：这是绿萝，它可是吸毒能手啊!我要让它为我们这新装修的房子吸收甲醛，净化空气。

爸爸边解释，边招呼我们把绿萝分放到各个房间。我的房间成了重点摆放对象。窗台上、书桌上、床头两边都摆上了绿萝。

每晚睡前，爸爸总是不厌其烦地提醒我：把绿萝往床头拉近些，再拉近些……

从此，绿萝成了我生活中的伙伴。

一天、两天……一个多月过去了，也说不准到底从哪天起，我就喜欢上了绿萝;更说不准从哪天起，绿萝就长出了数根婀娜多姿藤蔓，那藤蔓条条挂满绿叶，节节长有气根，好像随时在等待接受新的任务，准备在新的领地生根发芽。

你看它：已用挂满绿叶的藤蔓为花盆和花架穿上了绿色的长裙。

你再看看它：那一片片长满花纹的叶子，不管是在藤的根部或是梢部，也不管是早长出来的还是晚长出来的，一律是绿油油亮闪闪，它使我不出房间就能感受到春意盎然;那一片片桃心形叶子一律向上。就是那被藤蔓强行拉下去的刚钻出头的尖叶也倔强地一律向上。它的藤，它的叶无不显出勃勃生机、蒸蒸日上。看着它，我倦怠精神重新被鼓舞，被振奋。

现在睡前，我再也无需爸爸的提醒，就自然而然的把绿萝拉到床头，让绿萝的藤蔓垂到床边，让绿萝的叶片吻上我的脸。我轻摸着它的藤叶，嗅着它的清香，慢慢进入梦乡。

回头细想想，在绿萝与我相伴的日子里，我又给予了它什么呢?我只是偶尔给它一点清水而已。而绿萝呢?它不只是用它顽强的生命力鼓舞着我、激励着我奋发学习，而且用它无私的身躯天天为我吸毒气，吐氧气，绽放美丽，从不气馁!

如今的绿萝仍是默默的守护在我的房间里，虽然它默默的从不说话，可是它已经是我最亲密的伙伴!

您带我们遨游知识的海洋，同时也带给了我快乐。如果问这个人是谁？让我来告诉你，那是我们的六年级的地理老师。

说到这里我不禁想起了那是在六年级的时候，上了一节地理课，其中就您说了一句话，引得我们哄堂大笑[注：形容全屋子的人同时大笑。我原本以为你会责骂我们，没想到您不但没生气，还和我们一起笑了起来，是您给了我快乐，是您给了我温暖，是您带我们傲游知识的海洋，太阳照亮了大地，温暖了大地，而您照亮了我们的心，温暖了我们的心，使我们变得无比快乐，使我们变得无比的幸福，温暖。

快乐是什么？快乐就是和您在一起度过这整个学期，老师您在讲课的时候，时不时的说出一句笑话，才让我们喜欢上学，喜欢上您的地理课。您的眼睛显得光彩耀人，是您给了我们快乐的时光，就是您给了我们无限的遐想，体会着书中的快乐。

每个人都拥有快乐，而我觉得我的快乐是最多的，这些快乐都是您——老师给我的，老师您就像父母一样，在我们难过的时候逗我们笑。

雨水滋润了大地，而您带给了我快乐，也就像滋润了我们的心田，我的心里感觉美美的，就像吃了一百个糖，甜甜的。月亮身边围绕着许多星星，星星在笑。您身边围绕着我们，我们也在笑。

当您上课提问时，被提问的人，如果答对了，老师会表扬他一下，如果答错了，老师就会用幽默的话，婉转地批评他，这时，又是一阵笑声，不，这不是笑声，而是幸福。

老师，是您给了我快乐，我将永远记住您。

尊敬的家长同志：

您好!20vv年接近尾声，20vv年的脚步马上到来，在这辞旧迎新的日子里，学校提前向您及您的家人致以深深的祝福：愿您及家人身体健康，快乐幸福!根据休假时间安排，20vv年元旦休假20vv年12月31日、20vv年1日、2日，共三天，为了保障学生的安全和身心健康，学校提醒各位家长和学生注意以下几点：

一、注重交通安全，遵守交通法规。不在公路上玩耍，不追赶车辆，不乱穿马路，不乘坐酒后驾驶以及违章的车辆。家长要喝酒不开车，不抢红灯，自觉遵守交通规则，做到文明交通，文明出行。

二、外出游玩必须有家长陪同。孩子走亲访友、旅游或者参加有意义的活动必须在家长的陪同下进行，要考虑周全，把安全问题放在首位。

三、教育孩子注意饮食卫生。不吃“三无”食品(特别是无卫生保障的小摊食品)，不暴食、暴饮。吃饭要有规律，讲究质量。要重视流行性疾病的防治，预防感染各种传染病，特别是呼吸道感染和肠道感染，要开窗通风，注意室内卫生。

四、禁止到游戏厅、录像厅、卡拉ok厅、网吧等不健康场所玩耍。要教育孩子不到不健康的场所，抵制社会各种娱乐诱惑，树立健康向上的好思想。要文明上网，自觉抵制不健康的书籍以及音像物品，提升自己的文化和思想修养。

五、加强自我保护意识。不接受陌生人的小恩小惠，不被陌生人的甜言蜜语所迷惑，独自在家不接受外人的来访。遇到敲诈勒索、拦路抢劫等危险事情，要机智灵活的处理，及时告知父母或打电话报警。

六、注意用电、用燃气以及防火安全，不私自玩弄各种电器，远离电源和高压电线。不私自使用各种燃气、要随时注意开窗通气，防止燃气中毒。要注意防火，防止火灾的发生。

七、加强防溺水教育。家长要高度重视对孩子的防溺水教育和管理，要教育学生不到水库、大湾、方塘、湖边、海边等危险的地方玩耍、滑冰等，以免发生溺水事故。

八、要防范恶劣天气。对孩子进行防灾、防大雪教育，遇到恶劣性天气尽量不外出。

九、要遵守法律法规，要重视社会公德，要自觉遵守法律法规，不做违法的事。家长要教育学生养成良好的个人修养，注重校外文明，重视社区规定，讲文明懂礼貌，不乱扔垃圾、不损害公共设施、践行社会主义核心价值观，落实“三项行动”，做文明少年。

十、要懂得感恩、学会感恩。教育孩子尊重家长，尊重师长，讲究礼节;要乐于帮助有困难的人，积极接受社会正能量。

十一、爱护环境、保护资源。要珍惜保护学习、生活的环境，讲究卫生，不浪费各种资源，要养成勤俭节约的好习惯。

各位家长，让我们携起手来，使每名学生都能度过一个平安、快乐、有意义的假期。

“嗖嗖”的冷风无情地鞭打着窗户，窗帘被吹地飞扬起来，雨如箭般地迸射着玻璃窗，几滴小雨也跳到了屋内的桌上。这样的天气，犹如那晚的情景重现……

雨很大，风刮得也正猛着呢。望着窗外那凄凉的景象。心，不由自主地颤抖了一下，“晚修放学该怎么回去呢？”因为麻烦家人来接，所以我也没往家里打电话。放学后，我像发疯似地四处向同学借雨伞，“同学，你有没有雨伞，能借我吗？”……最后，雨伞被借到了。“哼，就算你不来接送我，我照样能够自力更生。”我正暗暗得意着。凝视校园一圈，才发现只剩下那伶仃的几个人。

寒风萧瑟地吹着，一丝不苟地钻进我的胸膛。手也被那瓢泼的雨打湿，僵硬得动不了。“加油，你可以的。即使风雨再大，也不用害怕。”我望着那些与父母相依偎走出校门的人，顿时觉得有些心酸。

刚走出校门，一个熟悉的背影映入眼帘，我走近一看，原来是父亲。即使穿着雨衣，但父亲的脸庞依旧出现雨滴，“怎么这么晚呢？”父亲询问了我一句。“哦，我在向同学借伞。”望着有些狼狈的父亲，我半晌才吐出这句话。眼前的这个人，真是我父亲吗？雨水打湿了他的脸庞，脸上沾满了鲜明的雨水，狂风呼呼地吹，往他身上狠狠地抽打着。不知道父亲在这里等了多久，风雨的无情，我却为眼前的父亲而感到心疼。

以前，我总觉得父亲对我很冷淡，从来都没有真正的关心过我。现在，我才发现我错了。原来，父亲都是爱我的。只是我一直都视而不见，一直都在逃避，为自己的任性妄为，找一个安心的借口。我现在开始发现，他仿佛苍老了许多。原本乌黑的发丝，也出现了缕缕华发。一直在找一个能永远爱我的人，一个能爱我如生命的人。蓦然回首，那人就在灯火阑珊处。总是害怕失去所以不敢拥有，但那人总无怨无悔地为我付出所有。包括他那宝贵的青春。

“快上车，别冷着了。”父亲催促着我上车。坐在父亲身后，那背温暖的感觉，让我沦陷在其中，甜在心头。一颗子开始在心里播种，那是父爱，在我心里开始扎根……

渐渐地那颗种子在心里慢慢地生根发芽，从那以后，我对父爱的理解，一次又一次地灌溉着这颗子。日复一日，它终于长成了一颗茁壮的大树。

斑驳的树影如璀星般闪烁，枝桠蔓延如手心里的掌纹，摊开手掌就能看见。这父爱，播种在我心里，一直都环绕着我。

[关于父爱的中学作文900字

“啷、啷、啷”厅外的钟声似乎想告诉我：“已经12点了，快睡觉吧！”可我一想到“中学”这两个字就睡不着了，中学到底是怎样的？

以前听表姐说，中学很恐怖，一大堆的作业会压的你喘不过气来。当时我很小，只有7岁，表姐的话我是深信不疑，从此中学给我的印象很坏，像一个人间地狱恨不得把所有的中学生折磨的剩下半条人命。我也为自己担忧，以后上到中学怎么办？

渐渐地，我长大了，开始学会了思考，中学真的那么恐怖吗？我想不是的，看报纸上，中学都已经减负，作业也不再“压的你喘不过气来”。那时候，我真的高兴的不得了，中学不再是人间地狱了，当然我也不用担心自己在“人间地狱“里受折磨了。“中学万岁！”我不断在心里欢呼着。

现在，我快要真正踏进中学的大门了，中学真正的面目是怎样的？这个“人间地狱”真的消失了吗？我自己到了中学以后要怎样适应这个新的环境呢？不知多少年前的疑问又重现在我的脑海了。

嘿，这些问题现在想来也没用，还是早点睡觉吧，神秘的中学正在走向未来的路上等待着我。

每年的9月10日是教师节，每个学生都为老师准备了一份精美的礼物。而咱们也不例外，而且咱们班举行的教师节很特别。

在教师节的前一天，班长出了个计划，让同学们每人捐出2元，把捐起来的钱拿来买蛋糕，剩下的拿来买水果和饮料，大家都同意了。下午，同学们都纷纷捐钱，钱越来越多，到了最后，我就捐了6元钱。钱收完了，学习委员数了数，一共才63元，咱们想：63元应该够买一个蛋糕了吧。放学后，咱们来到蛋糕店，选好款式，勉勉强强定了个两层的蛋糕。

在教师节的中午，两个同学叫了我一起去买果，妈妈给了我赞助费20元，而几个班干偷偷溜进教室里布置，我和两个同学来到了菜市场，买了苹果和葡萄，咱们买好后来到学校，校门正好打开了，咱们进了学校，以最快的速度跑进教室，看见同学们在帮气球打气，我也来帮忙，过了一会儿，同学们都差不多都来齐了，有的同学在画画，有的同学在贴气球，还有的同学在挂彩带。我也换了个任务，那就是“哨兵”，时刻观察老师有没有来。不知不觉的上课了，这节课是体育课，大多数同学都下去上体育课了，就剩几个同学在教室装扮、写字、画画、洗果，我就在教室里游手好闲，没事瞎转悠，不知过了多久，下课了，教室装扮好了，蛋糕也送到了，回到教师，同学们都赞叹不已。

第二节课已上课，罗老师和韦老师推开了教室门，同学们异口同声说出了“祝老师节日快乐”这句话，然后扎破气球，老师切了蛋糕，一人一块，吃完后班长还分发了饮料，最后班长拿出了一袋薯片，同学们蜂拥而上，你争我抢，不一会儿，薯片就被抢光了。

就这样，咱们度过了一个难忘的教师节!

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

早上好!

一转眼,愉快的暑假过去了,时间老人又拉开了新学年的序幕。过去的一学年,我们在不断改善办学条件的同时,学校的管理、办学质量、校风建设都有了较大的进步,全校师生在创办优质教育的进程中,得到了锻炼和提高。在这新学年开始的时候,我衷心地祝福大家:祝同学们不断进步、健康成长。祝全校教师新学年工作顺利、勇创佳绩。

今天我们又迎来150多名位新同学和2位新老师,让我们以热烈的掌声对他们表示欢迎。

新的学期,孕育着新的希望,经过暑假的休整之后,我们又满怀信心地站在新学期的起跑线上,为实现人生目标而全身心投入学习和工作之中。

在新学期,希望同学们做到以下几点:

1.尊敬师长。这包含两方面的内容,一是尊敬老师,一是尊敬长辈。我们在学校读书,我们的一举一动都表现出你是否尊敬老师。见到老师主动问好,作业整洁不拖拉,课堂上遵守纪律,积极发言等都是尊敬老师的表现。尊师重教是我们中华民族的传统美德,今年9月10号是我国第二十六个教师节。希望每一位同学都能做到尊敬老师,尊重老师的劳动,牢记老师的教诲。希望通过尊师重教活动,使我校师生关系更加融洽和谐。

2.推广普通话。9月13日至19日是第12届全国推广普通话宣传周。在推普周期间,我校将开展推普系列活动,同学们一定要踊跃参加。老师们应在推普周期间对同学们加强教育。不管上课还是下课,都应做到讲普通话。使全校师生养成使用普通话的习惯,使普通话成为我们的校园语言。

3.培养良好的行为习惯。

中国青少年研究中心副主任孙云晓曾说过,成功教育从习惯养成开始。小学阶段是一个人形成终身习惯的最佳时期,这时的学生如同一张未曾写过的白纸,没有形成难以修正的坏习惯,具有非常大的可塑性。从小养成良好习惯,优良素质便犹如天性一样坚不可摧。学习习惯包括课堂学习习惯、阅读习惯、表达习惯、书写习惯等等。同学们只有养成良好习惯,学习起来才会事半功倍。我们也应该养成节俭的习惯,请大家节约零花钱,不买不带零食到校,将省下来的钱买学习用品,买有益的书籍。

4.注意安全

在课间不追逐打闹,靠右行走,上下楼梯不你推我搡。这学期,我们有了一个新操场,也增添了不少体育活动设施,我们的体育课、活动课包括课间,都有了更大的活动场所和更多的活动项目。我们在为此而感到高兴的同时,也应该爱护这些设施并注意活动的安全。学校要求同学们平时穿布鞋或运动鞋上学。尤其应该注意的是:在没有老师护导的情况下,不得使用学校操场上的体育运动设施,更不得攀爬,否则极有可能发生意外。请老师们在这方面加强教育,也请同学们牢记。

在新学年,在新学期,我还希望我们全体教师继续爱岗敬业、安心乐教,不断提高自己的教育教学水平和管理能力。以为学生服务,为社会服务为宗旨,用务实的作风,耐心负责的态度,无私奉献的精神,争做让人民满意的教师,无愧于“人民教师”的光荣称号。

老师们,同学们,新的机遇和挑战,催人奋进,新的目标和征途,激人奋发。我相信,只要我们上下一心,团结一致,振奋精神,勇于开拓,我们的目标一定能实现,鹿小的明天必将会更加辉煌。

最后,祝老师、同学们,在新学年里工作顺利、学习进步、身体健康。

有位伟大的哲学家说过：“世界最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的胸怀……”的确，宽容的胸怀大于一切，宽容是润滑油，让人与人之间的相处变得美好;宽容是枪口上的惭愧，让我们有时候能“化敌为友”……

生活中，宽容比愤怒更有力量，就像我们的舌头和牙齿一样，你们看，牙齿比舌头要坚硬数倍，但到了我们年老的时候，牙齿一颗一颗的掉下来，但是舌头却还是完好无损的在我们的身上，宽容让人觉得好像舌头，软弱没有力量，但舌头一直会陪着我们，发挥着自己的作用，是一种无形的力量，那就是宽容的力量!

“退一步，海阔天空!”记得有这样一个故事，清朝内阁大臣张英的亲戚和邻居因为房屋翻建，两家一寸不让，僵持不下。于是，张英的亲戚在给张英的信中提到了此事，就想让张英来帮忙。不久，张英就回信了，发现里面只有一首小诗：千里送书为修墙，让他三尺又何妨?万里长城今犹在，不见当年秦始皇!

看到张英的回信，亲戚不好意地笑了，心中一下子觉得轻松了不少，于是，就主动的把外墙往里缩了三尺。这时对面的邻居看到了他们主动推让了，也觉得挺不好意思的，毕竟多年的邻居，却为这三尺围墙弄得不愉快，也很惭愧，也往后让了三尺，从此这条巷子宽出了很多，也成为了合肥著名的文化遗产“六尺巷”。宽容是不是更有力量?这“六尺巷”的景点无时不在提醒你：当你宽容别人的时候，别人也会宽容的待你!

“没有宽宏大量的心肠，算不上真正的英雄。”二战期间，一支部队在森林中与敌军见面，发生了激战，有一名新兵一名老兵与部队失去了联系。两名战士被困在悬崖下，无人营救，只能靠自己。饿了几天后，他们抓住了一只兔子，杀了之后把兔肉装好，因为不知道什么时候才能走出去，他们商量，每天要定量分食这些兔肉。

“呯!”一声，打破了森林的宁静。“有敌人!”老兵叫到。年轻的士兵受伤了，老兵犹豫了一下，还是抱起了年轻的士兵逃到了一个安全的地方，给他包扎伤口，并痛哭不已。没过几天，部队找到他们了，他们得救了!

30年后，年轻的士兵参加了老兵母亲的葬礼。在葬礼后，对老兵说：“亲爱的战友，我知道那枪是你打的!”老兵吃惊不已。“你在抱起我时，我感到热热的枪口从我背上划过。我知道你想独自活下来，是为了能照料你的母亲，所以，我选择原谅你!”老兵说不出话来，半天才说到：“这件事让我痛苦了30年，谢谢你今天和我说的这番话，让我余下的生命里得到一丝宽恕。”

宽容别人，其实就是宽容我们自己。宽容使人成长，宽容使人看到海阔天空，宽容不是一时的软弱，而更是一种坚强，让我们在生活中多一些宽容吧!我们的世界会因此变得更加美好!

家，是温馨的港湾，是我们这些扬帆出海的小船最好的归宿；家，是一把大大的伞，有风有雨为我遮为我挡；家：也是一首亘古不变的歌谣，是印在我心中最美的音符。

——题记

我的家里没有万贯的资财，也没有舒适的小车和豪华的别墅。有的只是爸爸那发自肺腑的谆谆教诲；有的只是妈妈那无休止的阵阵唠叨；有的只是我们兄妹三入爽朗的笑声和那股始终洋溢着爱的温馨。

父亲从不将他的爱表露在外，但我却已从言语中感受到了那份深沉的爱。每次打电话回家，父亲总是三言两语，之后便成了我和母亲的“畅谈”。但正是有了父亲这几声短暂的问候，我的心中才多了些幸福与温暖，也让我懂得了更多做人的道理。考试成绩的不如意让我坠人了痛苦的深渊，我在电话这头号啕大哭，父亲在那头耐心地安慰我，让我把痛苦和挫折化作奋进的力量。每每放下电话，我的心情总是倍感轻松，我觉得，天更蓝了，树更绿了，阳光也更加温暖了……

母亲的爱虽不像父亲的爱那样发人深省，也不像老师的爱那样令人铭记于心，但它却有着更闪光的一面。天冷时，是她在耳边不停地嘘寒问暖；生病时，是她寸步不离地守候在我的身旁；夜深了，是她一次又一次把踢落的被子重新帮我盖好……一路走来，我无时无刻不是在母亲的细心呵护下度过的。在我远离家乡的这些日子，不知牵走了母亲多少泪水!初次出在外，看到的是一张张陌生的面孔，彼此之间极少有沟通的语言，我畏缩了，害怕了，这时，是母亲一句句地鼓励我，让我学会了与人交往，学会了勇敢与坚强。母亲啊，您为儿子付出的太多太多，您的爱，要我何以为报？

一句亲切的问候，一个真挚的笑脸，无疑不是儿女对父母最好的回报。父母将所有的憧憬与希望都寄托在了儿女的身上；我绝不能让父母失望，我一定要以优异的成绩来报答父母的爱，让最美丽的笑容在他们的脸上绽放。(回到自己身上，内容更为充实。三个小标题紧密相连，共同阐释了大标题。作者拟题的意识非常好，值得借鉴。)

是这些爱，将父母和我紧紧地连在了一起；是这温馨，让家成了游子心中的天堂。这里，父母用温暖的手为儿女撑起一方晴空；儿女用他们的行动给父母带来一丝慰藉。这一首首爱的乐章奏出了家庭的温馨，你感受到了吗?

[家庭的温馨中学优秀作文

小时侯过端午节那是一个很快乐的时光。妈妈提前好几天要到有芦苇的池塘里摘粽子叶，端午节的前一天我们姐妹6个一齐动手帮妈妈包粽子。晚上妈妈把包好的粽子放到锅里煮，那是很隆重的呀！

爸爸早把煮粽子的柴禾准备好了。我们围坐在妈妈身边，一边闻着粽子的香味，一边听着妈妈讲有关端午节的故事，还有一个重要的环节是我们都在等妈妈给我们戴上她亲手做的五彩驱邪的笤帚。我们家的规矩是从小的开始戴，我是老大总是最后一个戴上的。不过我从来都是快快乐乐的地一边等待一边帮妈妈扎笤帚。当妈妈要给我们戴时，还念念有词地说：“ 五月五日 五色丝系臂，辟兵及鬼，令人无病疫。”

煮粽子的同时，还要煮鸡蛋，咸鸭蛋，这是端午节的正式食品。那时妈妈还告诉我们煮粽子的锅初四不能开，为的是吉利。长大了我们才知道那是妈妈为了不让我们头一天吃粽子骗我们的。

初五的早晨，家家户户都要起大早。我们不等大人叫，我们就早早地起床，穿戴完毕，等待爸爸带我们去拉露。妈妈给我们每人分发一块小手帕。我们就用小手帕拉草叶上的露水洗脸。据说，这样洗脸一年不会害眼病。拉露回来时还要采些艾蒿，挂在街门上端门楼下，以驱鬼避邪。

拉露回来我们要出去分粽子。那时分粽子我们家要分送给十几家的。送粽子也有规矩，对还没有开门的人家就把粽子放到门口就可以了，也不用担心别人拿走，或者被狗叼走。开了门的人家直接送到主人的手中。其实那时送粽子有一个重要的意义，就是对平日相互关照人家的一种答谢。我们家门口当然也会有从“天上”掉下来的粽子的。我们也很开心。以上工作都是在早饭之前做的。早饭当然是粽子、鸡蛋、咸鸭蛋了。

那时我们家鸡蛋每人两个，谁也舍不得吃，留着拿到学校送给老师。端午节那天，老师讲桌上总会有许多学生送来的粽子、鸡蛋、咸鸭蛋的。虽然我们每个人都馋得口水直流，但是对老师的那份心意却决不能少。

现在每当回想起那充满了亲情、友情和师生情的端午节很是怀念。

[小时候的端午节中学作文

春花细雨丝丝绵，琼枝叶飘浓阴密。小园香径、独徘徊，几多余情，四月枕上、泪纷飞。

谁人华章，盛开纸上伤。一季花开，陌上香;一季悲怨，枕上伤。轻狂说与谁年华，沉醉哪阵清风下!我欲乘风江东去，奈何断桥不归舟，西风醉，几度痴人泪，难守望。

朝花夕拾酒中悲，世人皆感朝花美，我笑众生皆为尘;黄昏夕拾凄，几人懂。

酒中花开悲中酒，生于此，何叹，逝去此，何憾。

小楼一夜听风雨，幽风裹细雨，淋湿了哪朝的古道凉亭;一曲长恨君王泪，又唱绝了哪朝的帝王悲。

遥遥相望，隔江映上红，又寄来几缕春。

凌落春花飞无数，百花随风香未尽，纵有残花香随絮，一枝斜横牵征衣，泪满夕阳殷勤留，那一襟幽怨，又将要向何处寄。

隔江独相望，疏影桃花香。看云，听水，谁将又在诗笺的文字中流浪，谁将又在诗行里放牧着荒芜的思想，作文600字《清明雨上600字作文》。

水墨写意的宣纸上，又是谁人的妙笔描下了伊人的红妆。

四月的清风吹醒了眉梢上沉睡的惆怅，转眼又是一年春之伤，

看柳絮漫天的飞翔，轻盈若蝶，转瞬便随着时光匆匆的消亡，剩下绿叶拂风，一丝青柳，一寸柔肠，任它花开花谢，片片，便皆成了伤。

小园香径，落满桃花香，这一季花香，又留在了谁人的旅途上，清月又照在谁人的瘦影上，几番风雨，送走春光，任细雨淋湿归鸿，鸿翅扇成帘上风，自古及今，多少离情与别恨，皆被写入唐诗与宋词中，悲情往事，要怎样才能写入我那不成韵的诗行。

看朱成前，碧心迷乱，放眼难觅旧衣冠，谁念江中帆。凝真凝幻，如梦如烟，独钓寒江。何人悲我不少年，塞外月光照冷湖面竹上霜，映寒了素笺上的春天!

暗香，浮动，恍如梦。一曲庐州月唱绝谁人指上忧伤的张扬，卷帘西风，吹醒谁人午夜漫延的思绪。

任少年轻狂，也再不复当年的风气，有情收起无情心，江山风月身相寄，浩荡。

书是很久以前读的，笔记是很久以前写的，读后感却是很久以后的现在写的，也忘记了很多细节，但感觉还是有的。

最先出场的是鲍小姐。鲍小姐性格泼辣，生活放荡，视财如命，爱她丑陋平凡，毫无亮点的未婚夫，迂执但我去未免不替他可怜，只知道用金钱养她的男人，若长得英俊潇洒还可以牵住她的心几分钟，否则，头上还不知道被这样的女人叩几顶绿帽子，也难怪她会如此放荡。

与此同时，苏文纨也出场了，这个人可是一个了不起的人物，刚开始，我还在为他心疼，觉着他是庸俗中的一只清秀，可慢慢的被他的一些小细节吸引，他为什么表面上夸赞小孩，背后用手帕擦小孩碰过的手?不久，她便原形毕露，原来她是外表高雅，内心俗不可耐的人。从总体来看，他喜欢上主人公方鸿渐，但却毁掉她的人生，破坏它与唐小姐之间的感情，不给孙小姐好脸色。而且总喜欢看喜欢她的人争来争去。哎!他可真是个坏姑娘，读书笔记上是这么写的。

她最嫁给一个有钱的胖子，苏文纨也是一个俗女子，她却不想鲍小姐泼辣，日后的生活，怕是无聊得很。

这里是看了一半写的评语，她的婚后生活可一点不无聊，脑子里的生意经念的可出奇的好，在上海的“贵姓”(尽管不合适，也暂且这么叫吧，毕竟有很多共同点呢)圈中，卖各种小东西赚钱。如果没有出生在这样的环境中，她还会这么庸俗吗，还会很得令人咬牙切齿吗?时代造英雄，环境影响人的一生。

方鸿渐，懒散，追名利，懦弱，胆小，还有一点良知，但却完全不懂世态炎凉的人，方鸿渐是悲剧的时代产物，却也是“极品之极品”坏到不能再坏了。也许在此环境中，方鸿渐只能如此吧!身为主人公，他的生活却是最悲催的，能混他这样的主人公怕是不多吧，在我读过的书中，也只有阿Q可以和他媲美了。方鸿渐出国留学的的学费是他的岳父给出的，但他的博士文凭却是他买的。他没有在国外努力勤奋的学习，而是荒废学业，四处游玩，回国后丑态百出。只能在岳父的银行中干一点事情。之后，遇到唐小姐。

唐小姐，天真但不失聪慧，心中喜欢方鸿渐，却因为苏小姐的搅和，失了面子，将他赶走，两人皆失姻缘，真不知方鸿渐为何会喜欢他。

这段话也是读书笔记中的一段，看来说还要看完，人也要慢慢懂。唐小姐可真是一股清流在浑浊的流水，难怪方鸿渐会喜欢她。看来我也要改一下我没看到最后便下结论的坏毛病，在这里为你平反了，唐小姐。

里面的人想出来，外面的人想进去。掏出上海那座围城，又落进大学那座城，却始终没有逃出爱情那座城。

由于苏小姐的一系列行动，方鸿渐被逼走了，他逃往内陆，去一所新开的大学做教授。这一路他结识了孙小姐，还和“死对头”(至少赵辛楣是那么认为)赵辛楣成了挚友，先来说孙小姐吧，看读书笔记：

孙小姐

目前看来是单纯的，耐苦的，脆弱的，有着中国传统女人的性子，却不会突破，记忆犹新的是他被学生气的哭鼻子，仿佛还没长大一样，内心却不像一个小孩子，略微带一点心计，似对方鸿渐有意。等待它的命运会是怎样的呢?

他用尽心机和方鸿渐在一起。恐吓，威胁，逼迫，充分利用她的一切。真叫人意想不到她如此柔弱的外表下，竟隐藏着如此独立的心。

赵辛楣，文中我最喜欢的人物。他爱慕苏小姐，不能自拔，但还是没有追到苏小姐与方鸿渐离开上海去内地教书。

赵辛楣这个人有趣的很，在其中我以为最好，任何困难的时候都会想到他。

今天，可真是把我吓了一大跳!

夜深人静了突然妈妈的手机突然响了起来妈妈也被惊了一下很不耐烦的接了电话，通完电话妈妈就和我说要出去一下，我只能勉强的点点头，其实我心里可是一百个不愿意，哼!讨厌。明知道我胆子小还把我一个人剩在家里，妈妈门一关就走了，胆小的我马上把头缩进了被窝里好像外面有怪物一样恐怖，哎!我真是后悔前几天看了恐怖片留下了阴影了。妈呀!我现在想想更加害怕了。

没过一会，一阵敲门声，咚咚咚……咚咚咚，我以为妈妈这么快就回来了可是我一想，不对呀!妈妈每次出门都带着钥匙的呀还把门在外面给我锁上了呀，完了我更害怕了，心想会是谁呀半夜三更的吓死我了，我躲在被窝里都不敢出声了。

这时的我心里如同看恐怖片一样吓的发抖，早知道跟着妈妈一起出去的，心里正害怕着呢，门外叫喊着让我开门我一听声音原来是我阿姨来了说是要睡我家里，我的妈呀!阿姨，你可是吓死我了。真是虚惊一场啊。

带着豆蔻的芳芬，我步入了花季的殿堂，踏上了中学的方舟，开始了人生的远航，走进中学生活。

踏出小学的校门，迈进了人生另一个起点——中学，那是多么令人向往的字眼，可是，我却尝尽了苦头。在小学，每天可以回家品尝妈妈的手艺；每天能对着空调吹；每天都有洗衣机默默无闻地工作；每天都能快乐地对着电脑……可这一切都变了，变得遥远无期。每天都要在学校里度过（星期五晚回家星期日回校）；每天只能吃着饭堂里那几道早已吃腻的菜；每天只能8人吹一部风扇……

所以，我哭了，我变得十分绝望，似乎有点度日如年的感觉。最重要的我的成绩竟然一落千丈（从开学的几次测验来看），语文是我的强项，可是，第一次测验，满分60分的试卷，我仅仅得了50分，我傻拉，我哭不出来，却笑了出来，我不敢相信这是事实，我拼命地卡自己，不辛的是，这是事实；语文的成绩我觉得失败乃成功之母，可是，数学又失败了，我无法面对小学毕业时老师对我深深地话，对我无限的寄托，对我无限的信任，我真的哭了，我无法面对老师的寄望，好象一个泄了气的气球，我多么愿意相信这是一个梦，一个很快解开的梦……

可是，一个正班长却改变了这一切，中学生作文《走进中学生活》。老师突然宣布初一（2）班的正班长是我时，我先是一惊，我以为我听错，可老师用深信的目光看着我，说：对，是你，你在小学是非常优秀的班干部，我希望你能成功，快卸开你的包袱吧！”哇，这是多么深的一句话，原来老师一切都看到拉，那我还怕什么，勇敢地走下去吧！

中学呀！中学！你带给我无限的欢与悲，无限的感慨。生活是美好的，珍惜生活给予的一切，莫辜负阳光的温暖和雨露的滋润！让我们携手创造，驶进成功的彼岸！

生气勃勃的长草矮下去了，翠绿的树叶红起来了。蹲坐在石头上，能看见一片红叶飘然而下时翻出来的细致的纹理。

于是呢，就好像独自站在一个破败的村落里，栈桥上。眼前是腐朽断开的木板，只留下叶子飘过。回头看去，那棵树仍在。我们被寂寞的秋带进了一个荒凉的意境里。

走在寂静的石板路上，两旁东倒西歪的稻草房默然立着，它们被那无力的房梁撑着。不过它们的存在又有什么意义呢？没有人，便失了那农家和谐团结的画面，只是多给这秋带来些苦闷与颓败罢了。

走着走着，这条路绵延通向远方，好像没有尽头。忽然地落了一场秋雨，路旁的沟壑里积了一泓泓的秋水，不知从哪里来，又不知将要到哪里去。也不必知道了，只管朝前走就是了。沉重的雨滴打下来，不像春雨那般细，那般朦胧，秋雨也像那些果实般的饱满。它把我们织在了一个岑寂的秋天里。

没有雨具，似乎也不需要。雨打下来，润湿了头发，滴答着贴在头顶。它从领口钻进去，又从鞋里流出来，整个人好像浸泡在水里一样，湿嗒嗒的。悄悄吹来一阵风，一些寒意便爬上心头。是寒冷着，又平添了几分惆怅。不必想旺旺的炉火，坐在暖暖的炉火边，尽管身上是暖和的，心里还是如秋风萧瑟，而且，这种透彻的感觉，坐在炉火边，能有吗？

别再想这些乱事了，只要往前走就是了。可是，你要走到那里去呢？走到秋里面去呀！

站住了脚步，忽然跑出一个小男孩，牵着牛，朝金黄的麦田走去了。又一蜂窝的，涌出许多的孩子，寂静的村落热闹了起来。我看着他们，突然，有人拍了拍我的肩膀。

“瞧，他们多快乐啊。”我回过头去，看见一个晒得黝黑、带着草帽的人。他拍我的手上布满了老茧。“你该是个城里人吧？生活，没有我们这儿快活吧？”

“是吧……”我应着，接着向前走。越往前走，人越多，越热闹。也不知道这些人，是不是之前在家里享受晚饭，现在跑出来玩乐呢？

雨停了。太阳把麦田，和田头矗立的稻草人镀了层金。多么欢乐的场面啊！忽然像是想起了什么，回首望去，一棵树，树梢飘来火红的落叶。

那棵树一直都在呢。我笑了笑，接着向前走。呵，我又回来了。那条路的确是没有尽头的，因为四季的轮回是没有尽头的。

[秋天的故事中学作文

书是小船，能开往知识的海洋。书是阶梯，能攀登知识之峰。书是火把，能指引前进之路。书是明灯，能照亮未来道路······记得在我上幼儿园的时候，妈妈的这些话，就时常在我耳边响起。在妈妈的引导下，我喜欢上了阅读看书。直到现在对看书一直都是情有独钟。

看书已是我生活中不可缺少的一部分。每天看书是我一天中必需做的事，也是很重要的事，可一日无双食，不可一日无书，我家书柜里满满的一大柜子的书都被我一本不漏的看完了，而且有一部分我都看了五六遍、七八遍呢！为了看书，几乎每个星期六我都会让妈妈带我去图书馆借十几本书回来看。当我会迈着轻盈的步子背着沉甸甸的书回家时，此时感觉自己就像一位满载而归猎人，狩到了一批美味的猎物一样兴奋。

有一次，我到表哥家里去玩，一进门我锐利的眼睛就发现了装满书籍的柜子，我立刻就被吸进住了，走过去挑了几本我觉得很有趣的，坐在沙发上津津有味的看了起来。不知不觉中我已经把拿的几本书全看完了，正好也到了我该回家的时间了，我依依不舍地向叔叔、表哥还有书朋友们告别了。回家的路上，我边走边想，我一定多去几次表哥家，直到把他家柜子里的书看完我才会满足。

当我晚上睡不着觉的时候，我就会拿起书看上几十页，这样我就会慢慢地进入甜蜜的梦乡，我称这种能让我快速入睡的方法叫书催眠术。

俗话说：书中自有黄金屋，我一定就像一个淘金人一样，在这座黄金屋里，淘得真金，挖掘到无穷的知识！

我不是童话中的公主，却比公主自由；我不是神话中的神仙，却比神仙快活。我生存，所以我幸福。而我，只是一个平凡的、普通的人。

我的幸福是什么？

我只知道，当我盼星星盼月亮似的盼来了星期天，回到家，那时

——我幸福

我只知道，当我随风奔跑在风里，在田野，尽情呼吸，尽情歌唱，那时

——我幸福

我只知道，当我挽着知心朋友的手膀，游荡着，尽情谈心，尽情欢笑，那时

——我幸福

我只知道，当我第一次上台领奖杯，伴着台下鼓掌声，那时

——我幸福

我只知道，当我收到名牌大学录取通知书，那时

——我幸福

我只知道，当我驾着小船，周游世界，叱咤风云，那时

——我幸福

我只知道，当我爬上珠穆朗玛峰，放眼远眺，那时

——我幸福

望镜子里的自己，洋溢着幸福——眼中映着幸福，嘴上挂着幸福，脸上贴着幸福……

幸福，听起来深奥又哲理，却原来如此这般，这般如此，它无时无刻在你身边，只要你愿意去拥有。

在满足一点点，再追求一点点，再努力一点点，做一个幸福人，就如此简单。

我不是公主，胜似公主；我不是神仙，胜似神仙。因为我是——幸福人。

[我眼中的幸福中学作文