精选8篇中学作文《文明美德伴我行》 作文【实用20篇】

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”杜牧这首著名的诗似乎已成了清明节最具代表性的诗句。如今，清明节又不知不觉地来临了。

我从来没去上过坟，从来没有扫过墓，也从来没有祭过祖。父母对我讲，我的祖先都葬在很遥远的他乡。于是以往的清明节，于我，只是在诗词和文字中。这个有着千年历史的传统节日是被我所忽略、淡忘的。而今年的清明，我却有了不一样的感受。

去年国庆节的假期，爸爸抱来了一直猫。我一直喜欢猫，这下，当然高兴的不得了。它全身被一层雪白的毛覆盖，尖尖的耳朵直挺挺的立着，眼睛琥珀色，小巧的嘴巴，可爱灵动的胡须，它那妩媚可爱的样子叫人一见便欲罢不能地想要和它逗着玩儿。它，出生不久，但块头并不算小。据我爸说，是一位朋友因为家里猫太多而送给他的。

这只猫就在我家暂时住了下来。不仅是我，我爸、我妈都喜欢它。它刚被抱来时，是装在一个松软的类似提箱的盒子里。我爸轻轻打开箱子，等待了几秒，便看到小猫慵懒地将头伸了出来，还嗅了嗅，似乎在品尝外面的空气。我爸没有给它更多待在“暗处”的时间，他将手一伸，一探，下一秒，一只白色小猫被抱了出来。它似乎不甘心这样“突然”脱离黑暗，径直爬向了沙发后面黑乎乎的地方。我们到处找，总算发现它了，它的身体缩成一个白毛球。它太害羞了，一下子来到大城市，这么不自在，不让我们多看一眼，甚至不愿意多叫一声“喵”。我爸可不会放弃，在他不屈不挠的“劝说”和“折腾”下，它总算“答应”出来了，待在了我爸的卧室里。我妈还没回家，我就忍不住放下手中的功课去逗小猫玩。

它的毛摸上去是惊人的蓬松、柔软，让人感觉那样的舒服、自然、温暖，如果你不亲手体验一下一定无法想象。一有空，我和爸妈便去给它喝水、喂食。它也渐渐和我们混熟了，不再那么害羞。有时，它还会大胆地骑在我爸的肩上，博得我们一笑。我有一次心血来潮地放了一个乒乓球在它脚边，只见它蹑手蹑脚、悄无声息地上前一小步，俯下头仔细嗅一嗅，接着旁若无人地将脚掌按在球上。可惜球“不听话”滚远了。这下它可急了，喵喵叫着跑上前去，想稳住球，但每次只是让球蹦得更远了。于是，它执着地追着蹦蹦跳跳的球满房间跑。它还试图后腿着地，抬起前腿，支起身体猛扑，结果球没扑倒，自己摔了个“猫”啃地，逗得我们哈哈大笑。

假期过去了，学业开始繁忙起来，爸爸决定，把小猫送到良渚的农场里寄养，寒假时再接回来。

可寒假来临前，爸爸告诉我一个惊人的噩耗：小猫因为车祸死了。我不敢、也不忍相信。我反复地追问爸爸是不是真的。但事实不容置疑。我们全家都笼罩在悲伤的气氛中。

这事在我心里留下了阴影。我不能理解，不敢相信这样的事会发生的离我这么的近，这样一个鲜活的小生命就这样，结束了它短暂的一生。在哀愁之余，我沉默了，似乎是在为它默哀。

一切快乐终将逝去，一切美的事物也不长久。只有及时发现美、享受美、才能做一个快乐豁达的人。一切不会永远存在，只是陪伴我们的时间不同，有长，有短。那些转瞬即逝的美和快乐，也因此使我们感到痛苦和惋惜。

在清明节雷电轰鸣的暴雨之夜，我辗转反侧，不知不觉又想起了那只猫……

[又见清明中学作文

给生活一些微笑，给自己一些微笑。

那是个秋雨绵绵的天气，雨滴打在伞上刷刷地响，冷风一股股吹来，我的裤脚浸湿了好大一截。汽车都着急地从身边飞驰而过，不时溅起地面的泥浆。真是麻烦的一天，我暗自嘟囔着。

在我看来，麻烦事还不只天气。那些关于同学的误会，老师的误解，我有嘴也说不清。无数杂乱的事已经没有了头绪，搅得我心烦不已。老天好像也故意跟我闹别扭，不紧不慢的雨下个不停。深秋的天，下午五点多就阴得很，在雨雾的笼罩下，似乎夜幕已经降临。

外出的行人很少，沿路的小店也冷清至极，只剩那烦人的雨点和泥泞的地面精神饱满，没完没了的相互敲打、嬉闹着。我放慢脚步，有些木然地向家走去。

猛然间，感觉有什么东西着实的碰了我一下。抬头一看，原来是一个人，准确的说，是百货商场门口的一个充气玩偶。它有一副小丑的造型，墨绿的上衣，淡红的裤子，戴着蓝色尖顶冒。红红的嘴巴半张着，露出喜人的微笑。本是个成人样，偏偏还戴着镶荷叶边的围脖。这么大的雨，它还是在那里微笑着面对所有路人，在风雨中一摇一摆的好像在跳舞。看着它那一副滑稽搞笑的模样，我不由自主朝它的大肚子上擂了几拳。它似乎找到了玩伴，不顾风吹雨打，跳得更加欢快，笑容也依旧挂在脸上。看着这个玩偶，我又情不自禁地傻笑起来。

就在那个时刻，我突然顿悟了，脑海中闪过一句名言：生活就像一面镜子，你对他笑他也对你笑，你对他哭他也对你哭。是呀，生活总有不如意，何必在意太多，只要自己心里是坦荡的，就有充足的理由微笑，或许只是一个浅浅的微笑就会使你发现，生活是那么美好。

离家还有一段不近的路程，雨依旧在下，风也是冷冷的。但不同于之前的是，在我心里装进了一个可爱的玩偶，以及它那世间最美的表情。这一点一滴的温暖串成生机勃勃的绿洲，种在了我心中那片贫瘠的沙漠。忽然发现带着微笑走起来，脚步轻快得多了。

[给自己一些微笑中学作文800字

我是草，一棵扎根在历史途中的草，岁月那沉重而苍老的车轮不停地辗过我的身躯，暴风也永远无休止地破坏我那不堪一击的心灵。但，我只是一棵草，一棵永不会改变自己的选择的草!

在风花雪月中;在千年的大漠深处;在继张骞的赤忠和勇敢;在班超的“不入虎穴，焉得虎子”之后，又迷失了王昭君。我亲眼目睹昭君那倾国倾城的容貌，我惊叹如此柔弱的女子怎么会做出这般的选择?我不由的问：“这样的选择明智吗?”也许是，也许不是。因为这般选择，换来了“边城晏闭，牛马布野，三世亡犬吠之警，黎庶无干戈之战”;而也是这个选择，昭君自己孤寂的度过了余生。我叹服昭君那如雪莲一样圣洁的风骨。

千年的时间如弹指之间，一逝即去。我在那漫漫的英雄道，我感受到英雄那豪迈的气魄那大无畏的愚忠。是揭竿而起的陈步叹息：“嗟乎!燕雀安能知鸿浩之志哉!”是项羽的破釜沉舟。

许久不见的风来了，他告诉了一个我从不知晓的人——曹雪芹笔下的林黛玉。她自幼失母，少年丧父，浮萍寄于汪洋。她一年三百六十天，眉头展不开，挨不明的更漏。她用诗来维护自己的心灵，用鲜血来灌溉爱情，用空洞的生命来守护灵魂。我无法想像这样的一个女子如何追寻她的幸福，她的爱情?她的才华与爱情是床畔前那炭盆最后的燃料。

可是，纵使千年、万年、亿年，我终究还是“一岁一枯荣”的草，一棵铭记历史的草;纵然再寥寂，我也要坚持我自己的选择——用一生去记录历史……

……纵然我只是一棵草!

过了炎炎的暑假，终于盼来了开学。和往年不同的是，今年，我不再是一名小学生，而是一名跨入了中学大门的中学生了。

当然，中学生开学时必定有中学生的任务。我们不但面临着课务增加的负担，甚至还面临着军训的考验。这不我们学校请来了72749的部队来为我们训练。其中让我印象最深的还是“下蹲”的动作要领。

下蹲的基本要领是：右腿向后退一小步，接着蹲下去，但是右腿的膝盖不能着地。臀部坐在右脚上，两手自然搭在腿上。肩部挺直，两眼目视前方，看起来是一套简单的动作，单做起来却丝毫没有那么简单。首先，我后退了一步，但坐在右脚上后，就来回摇晃，怎么也蹲不稳。奇怪了，原来轻轻松松就能顿上好长时间的我，今天蹲下的时候却还需要两只手来支撑。是前面的训练小号了我太大的体力？还是今日的姿势与往日不同呢？“大家都把手放在腿上。”教官一句威严的话使我不得不打断了我的思路把手放在腿上。

起先，我的身体摇晃了一会儿。接着又过了五分钟，我渐渐适应了这种下蹲方式，已经不需要借助手的帮助了。又过了五分钟，我的双脚已经有些麻木了。但我还能坚持下去。又过了十分钟，地面上我的影子也开始摇晃了，只觉的有数十把针扎到我的脚底，较低一阵酸麻。身体也渐渐的摇晃起来。这时的已经快支撑不住了。但我还是坚持了下去，因为我知道，就算我倒下去了但我的一直是绝不能倒下去。又过了十分钟，我眼前的事物已经开始模糊了，豆粒般的汗珠也已从额头上滑落了下来。终于，教官喊了停止。我几乎快站不起来了，起来后，我的双腿一直在颤抖，双脚也几乎没了知觉，腰只觉得像断了似的酸痛。

通过这次军训让我明白了“不经历风雨，怎能见彩虹。”是的，人这一生会经历无数场暴风雨，当你每次坚强的挺过去，你会发现，其实暴风雨并没有我们想象中的那么难！

[中学军训感受_优秀叙事作文

10月2日 周三 晴

今天，为了给我可爱的小猫咪“美美”准备美味可口的食物，特地让妈妈买了猫草。拆开后，有好多工具。其中，没种过的种子像大腹便便的黄豆先生。种的方法：首先，要准备二个盘子，一个盛着种子，一个盛着水。水要不多不少刚刚好。因为水太多会淹没种子;水分太少就会干死。并且还要经过一段时间的浸泡，还要细心地照顾它，每天一早起来就要浇浇水。

10月4日 周五 晴

经过三天的浸泡，种子已经发芽了。发芽了的种子可真像音符：嘀嗒嘀嗒地响，好像在说：“你给我唱首歌吧”，于是我情不自禁地唱了起来，还有整整200粒的合唱团，整齐地给我伴奏，美妙的声音回响在楼里。

10月7日 周一 多云

猫草今天看起来状态不好，于是，我给它浇了点水，看起来好多了，它渐渐地把外衣脱了下来，似乎在说：“我要游泳了，赶紧给我换水”。我看懂了它的意思，连忙给它换水。一直到了下午，它竟然长出草来了。我欣喜若狂，赶紧告诉妈妈，妈妈说要移到花盆里，跟着土生长。我迫不及待地移到花盆里，又给它喝点水，就快长好了。这个时候，小猫咪“美美”也循着动静走过来，好像闻到了鱼香一样。

10月9日 周三 晴

猫草今天已经完全长好了，气色真好，都跟草坪上的草一样挺拔了，为了让“美美”吃的更香，我特地放了几个小鱼干，还没等我放完，“美美”就狼吞虎咽地吃了起来，看得我都流口水了。

疏书寂寂，寻寻觅觅，只有那黄纸朽，红书旧，这才发现，对书的渴望与追求，已入山河表里头。

常常雅意地独自沐浴在淡淡银白色的月光下，享受书本带来的妙曼婆裟之趣，还有门掩黄昏，无记留春住的朦胧之乐，这种感受，就像坐在一双洁白巨大的翅膀上，翱翔在云间，如薄冥，如蝉翼，风生水起。

从懂得世事起，生命似乎扭转了我清冷的命运。不知不觉，我已渐渐沉醉在被人们称之为“文学”的梦境里，全心投入。它使我体验到“潇潇暮雨江天，一番洗清秋”的豪广；使我感受到“黄金榜上，偶失龙头望”的沮丧；使我体验到“更能消几番风雨，匆匆春又归去”的迷茫。它已是我生命中的一部分。不可缺。

千古江山，多少文人墨客，舞榭坛台，而大部风骚，总被雨打风吹去，落得个尘满面，鬓如霜，无话不凄凉。

古人们常云：“文如海，文如星河灿烂。”但如果将文学的路途比喻成一条绵绵无尽期的河流，将自己卡作一叶舟，永远不停地向河流未知的远方漂去。我想，你会看清它的真面目，它是一幅画，画中有禽兽虫豸，花草树木，当然还有泉水，一切林林总总，栩栩如生。

命运造就了生命的辉煌，而生命的辉煌离不开书的滋养。长读书，何怕万千难，只有长风破浪！

诚信是一种美德，是一种让人宽心的品质；诚信是一种方式，是一种让人幸福的方式，是啊，谈起诚信，人们就会这样说，其实我有时就在想，诚信并不一定只要这样，它并不一定让人幸福。

有时候，朋友之间互相交往，借了的东西按时偿还，在某种意义上，这就是诚信，很明显，它并不会让人幸福。

幸福是一种若隐若现，说不清的东西，没有说出来，它就看不见，说出来，就能够看清它了，所以说它是一种抽象，虚幻的东西。

当你饿的时候，给你一个苹果，你会觉得很幸福，当你哭的时候，给你一份安慰，你会觉得幸福；当你读书读累的时候，让你休息一下，你也会觉得很幸福；当你高兴的时候，给一个知已和你分享快乐，你也会觉得幸福。幸福是一种你认为怎样就怎样的东西，你认为你的生活很幸福，那它就会很幸福，你认为你的生活很不幸。

我不想太多过分的描绘幸福，我只想说，幸福与不幸同时存在，这两者是相对的，幸福的极端就是不幸，而不幸的极端就是幸福。

人们总是喜欢悲欢的回忆过去，想着过去的事情，然后就不始不懈，哭了起来，说什么韶华易逝，青春不长。说什么没有珍惜时光，好好读书。其实这一切，都不是真实的，只要在过去有意义，在过去玩得开心，快乐，不管现在是碌碌无为还是成就了一番伟业，这都是值得的，因为至少，你获得了心灵的慰藉，你得到了最基本的满足与需要，这就够了，因为人生不需太多的伟业来装饰自己，我们所需要的，仅仅是心灵的慰藉，感情的寄托，这就足够了。

同一件事，发生在两种不同的人物身上，反应也是不同的，这就是乐观与悲观的体现，就拿一个熟悉的例子来说吧，同样的两位老人，都有两个女儿，一个卖太阳伞，一个卖雨具，下雨天的时候，一个老人心里不舒服，她说，这下我的那个卖太阳伞的女儿不能挣钱啊；而另一个老人却很高兴，因为她觉得那个卖雨具的女儿能挣钱，而风和日丽的时候，两位老人的意见也不一样、悲观的老人每天自抑自郁，而乐观的老人就会安慰自己，这就是明显的区别。

那么，你要做乐观者还是悲欢者呢？

我有很多理想，我想成为一名美食家，尝遍天下美食；我想成为一名白衣天使，救死扶伤；我也想成为一名画家，画出我们祖国的大好河山； 但我更想创建一座世界一流的理想学校。

这座学校的学校是绿色、民主、洁美、安全、愉悦的，当然，它更是现代化高科技的产物。

进入学校，首先映入你眼帘的是教学楼前前后后的花草树木，一年四季，满目苍翠，芬芳典雅。学校内假山、小桥、流水、凉亭，情趣四溢。同学们可以在清新、幽雅、安适的环境中学习，学习效率更胜一筹。

学校的教学楼和办公楼可是高层次的，当然不用考虑上下楼的麻烦，用特快环保电梯上下，只需几秒钟。电梯的外观很美丽，同学们会喜欢。电梯是多功能的，乘电梯的人少时，电梯就缩小一点，人多了，就自动扩大，可容下好几十个人。在电梯里面不仅可以听到美妙的音乐，还可以看到闭路电视，洞察整个学校的动态。在会议室、微机室、教师办公室，学子教室每人都有一台属于自己的微型电脑，需要时可以即时上网。同学们课后都可以查到当天老师所教的内容，并在网上与老师、同学交流自己的学习心得，疑难问题。考试时，教室里的电子扫描仪可以自动检查同学们是否作弊，如果有学子作弊，扫描仪会在电脑上显示出来，所以，老师从不监考！

学校的安全设施完全是一流的。校门可以自动检测每个进校的人是否携带凶器，危险物品等，如有情况就会发出警报，学子的学习就更安定了。学校所有班级的门都是自动的，每个班级各有一个多功能卡通机器人，它们负责检测学子当天身体状况，帮助老师检查学子作业等。如果有同学身体不舒服，便可以通过卡通机器人的检测，及时地得到医治。学校里所有的教室和各功能室的玻璃是特制的多功能玻璃，非常坚硬，即使碎了，碎片也藕断丝连不会伤人。这种玻璃隔音功能特别好，室内的声音再大到室外只有几分贝了，不会影响别的班学习。更神奇的是，它还有自动清洁的功能，一染上灰尘只要轻触一下就自动消掉了，为同学们解除了擦玻璃的烦恼。班里的每一件物品都是由电脑控制的，只要触摸屏幕上“灯”的按纽，灯就会自动打开，再按“黑板”按纽，黑板就自动干净了……每个功能室和教室都有一条通往外面的地下道，很宽敞，也是自动的，这是预防意外用的。虽说学校里有自动灭火器，但还得以防万一。比如着火了，同学们按了电钮进入地下通道，可以安全地离开学校。学校的每个角落都有自动报警器 ，一有险情报警非常方便，保安随时可以到达，解决问题。

在这里上学的同学和家人联系也非常方便，如果有事只要在黑板上方的触摸屏上点击自己的名字就联系上你自己的父母了，然后进行视频对话，家长也可以通过屏幕随时了解孩子在校的表现。老师家访也同样如此，家校联系变得非常方便。

你们看，这就是我心中理想的学校！怎么样，OK吧？我相信，随着现代高科技的飞速发展，我理想中的学校一定会变成现实！

家，一个让人感觉亲切的字。家是栖息的港湾，是孩子成长的摇篮。

我爱我家，一个幸福温暖的家。每逢放学回到家中，都能看到满桌妈妈用她那勤劳的双手做出来的香喷喷的饭菜；每逢做题时，当我遇到不会的题时，妈妈都会耐心的、一遍又一遍的地给我讲那道题的思路；每逢早上上学时，妈妈都会早早的起来给我做好营养的早餐，再叫我起床。

我爱我家，一个和睦快乐的家。爸爸妈妈感情都很好，很少吵架，所以我们家是和睦的；爸爸、哥哥、爷爷非常幽默，经常因为他们的不经意的一句话而弄的我们哄堂大笑，所以我们家是充满了和睦；而且爸爸妈妈经常带我们一起出去旅游，每当旅游时，都能在不经意间烘托是一片和睦，也能使我们一家人的感情越来越好、越来越深。

我爱我家，一个温馨的家。吃鱼时，妈妈总是把鱼肉给我们吃，把骨头，把鱼头给自已吃，而且还说：“我喜欢吃鱼头；”吃饭吃，爸爸总把离菜近的位置让给我们，自己坐不好的位置，我们如果把好的位置让给他，他就说：“没事，我习惯了；”爸爸妈妈经常在我迷失生活方向的时候，细心的指导我应该怎样避免或面对生活中的挫折。

这就是那可以为我遮风避雨的家，那可以伴随我成长的幸福小家。我爱家里的每一个人，爱家里的每一个故事。

爸爸妈妈，谢谢你们。你们就如鱼塘，我如鱼塘中的雨。是鱼塘哺育了雨，是你们哺育了我；是你们免费当了我一生的人生教练；是你们这个鱼塘一直熏陶着我这只雨；你们永远是我人生的“支柱”，是我一生的依靠……

“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否还惦记，曾经爱哭的你……”一个暑假的煎熬，等来的是一张张展新的面孔，我们在青葱岁月中，偶尔也会有一点小小的伤感——四年之后，又是一场分别。飘荡着音乐的旋律，轻轻撩动我们的心弦。我们也在歌声的陪伴下，无声无息地成长，从当初的那个稚嫩学童，已长成翩翩少年。小四说过，青春是道明媚的忧伤。而校园的忧伤，来自我们那轻狂不羁的年少，来自那懵懵懂懂的感情。

校园里的歌声伴我们成长，每一首歌都在我们成长路上悠悠地唱着，成长路上有这歌声，亦不枉青春一场！

人生好似一杯酒，充满酸甜苦辣；人生好似一首歌，充满高亢低沉；人生更似一江水，以时光同步，不息奔流着……

一滴水，至于它在哪条河流，它无从选择，它成为水的那一刻在哪儿，它就注定要在那儿开始它做为水的一生。一个人，至于降世何处，我们也无从选择，但上帝造物的神奇就在于赋予每个人生命的平凡和平等。人在踏上人生征途的时候，上帝就已画齐了起跑线，设置了终点线。零的起点是同等的，而征途却是人人殊途，终点线也各不相同。就像随波逐流的水，也许同出于一条河，但却不可能都注入同一片海洋，巧合流进了，也可能是殊途而入。河流奔流不息，人生也如江水般滚滚向前，有时激起涛天巨浪，有时却又风平浪静，无声细流。

江水奔流，河道礁石密布。礁石会将江水无情地撕成碎片，有的水流能再愈伤口，继续奔流，而有的却会被就此溅逝而去。人生的道路也是“礁石”密布。失败、冷遇、挫折总是不期而至。面对这些人生道路上的绊脚石，有的人跌倒了，能再振雄风，起身踏“石”而过；而有的或许就永趴于“石”下。河道曲复延伸，或平川直道，或又峻崖险滩，人生的“河道”，也是时而一路平坦，时而又险奇难测。无论河道多曲复，水始终要奔流；无论人生的“河道”多坎坷，人生始终要与时间同步流过。

水因流动而长清。流动了，才能摆脱腐叶的束缚；流动了，才能穿出狭隘的沟谷；流动了才能免于湖、池的禁锢。人生也要“流动”，与时俱进，才能跟上时代的步伐；换种活法，也许就拥有了“柳暗花明又一村”的豁然；舍弃固执，也许就能拨开迷雾，看到晴天。水要清澈，就得常流不息，人生想不落伍，也要“流动”不止，伴着时代的节拍“流动”。

同属一江水，就因为各自流向不同而散流至不同的河道；不同的河道，注定了水流不同的命运，有的久经山渠峡谷，却终究难逃“飞流直下三千尺”的恶运，而被摔得粉碎；有的又误流入沼泽，受污受染后，最终化身为一滩臭气熏天的死水，与污泥同腐；还有的注入水库，它不曾激起巨浪，也不清澈明丽。但它却将自己的一生献给了庄稼，随阳光蒸发于世。这怎不叫人想起那些一生拼搏却又始终一路坎坷的人生；那些因一失足而铸千古恨的人生；还有那些默默无闻，无私奉献却不被人记起的人生。水流将流向何处，它无法知晓，只有流过才能明白；人生将会如何，这也是一个谜，一个无法猜度的谜，唯有“流过”才能知晓谜底。水流无畏沟险谷狭焦石多，要在蒸发之前注入大海；人生也要无畏坎坷磨难，在人生随时光流尽之前，有所作为。不要求事事竟成，但要让它尽量精彩。卷起涛涛巨浪固然雄壮，但微波荡荡漾亦不失为一种宁静美。人生的酒还在饮着，人生的歌仍在唱着，人生的江水也依旧流着，伴着时间的步伐，伴着时代的节拍不息的流着……

人生需要关怀。需要欣赏。没有这些品德的人，生活该是多么悲怅，生命该是多么毫无意义。而正在给予他人欣赏的人，内心又是多么仁爱。给予他人欣赏不紧是对他人心灵上的鼓励，更是对自己自身素质的考验。培根说：“欣赏者心中有朝霞。露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰洁心诚，四海枯渴，丛山荒芜。”

让我们在生活中多一些欣赏。欣赏时一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福。

[中学享受人生作文

远离森林，远离闹区，远离炊烟，甚至想远离温暖的火焰，在冬天，偶尔的，想寻找一个属于自己的王国，可以只有天空，可以只有白雪，也许还有一片四季常青的花园，长在温室里也可以，闲暇时，坐在青青的花草中间，看嫩绿的叶片静静滴落着浓浓的水珠，也许在定睛的瞬间，透过珠的面，会看到自己的脸，在晃动的时刻，能折射一出温顺的头发，无邪的眼神，安静的线，脚边的泥土都是湿润的，是刚刚喷洒过的水的痕，花室中弥散着淡雅的花的香味儿，不想动弹，只想静静看那粉的花一瓣，如碟般的栩栩如生，恍惚中飞在眼前，模糊了周遭的大红的，紫的，其他的美艳...陽光透过朦胧的屋顶，整个的花室变得温暖起来，不用其他的保护，冬天，在这浓烈的陽光中从冰冷走向灿烂，这样的花园，这样的清闲，这样的遐想，也许就是梦的花园...

冷的冬终于慢慢走远，那沙哑的风的声音也逐渐安静了下来，一样的天空，多了一份橙黄，多了一份耀眼，不说话的泥土也伸了伸懒腰，眨着眼看着放晴的路面，和着温煦的风醒来，要书写春的序言...一些不知名的乱也在温馨的空气中消散，走在路上，会不时的留意眼前的画面，会禁不住为静坐在围栏边古稀老人的微笑而留恋，会不由的为那对因补习匆忙赶路的父子而温暖，会止不住的为电话边那永远的唠叨而感慨万千...冬天的内容有着同样的丰满，冬天的画面有着同样的温暖...

尽管冬天的脸是沉默的，就像枝头一样没有一丝色*彩，然而，冬天的树干却是坚强的，无论再大的风，都不会动摇那颗渴盼的根，于是，时光滋润了冬的面，陽光温暖了冬的眼，从隆隆的冬的深处，你会听到冬的脚步，冬天一样有梦的追寻，在皑皑的雪地，在远远的山峦，在原野的溪边，在冬夜的屋边，在浓浓的炉火边，甚至在温室的花园...冬天的童话如雪花般飘散，每一片都写满舒心，每一瓣都挂满期盼...一转眼，那雪花就累积了厚厚的一片，只是，停下来，你会不由得凝神，那么厚的雪何时能渗透到树根，那么冷的天，何时能融化在海的中央...

冬，无声无言，冬，深邃遥远，冬，无法停下来，冬，蕴含季节的梦幻...然而，冬不是生命的终止，冬，不是脚步的凝滞，冬，是更深一层的爱护，冬，是更多一点的鼓舞，冬，从来都是默默带给你勃勃生机，冬，总是在寒风中呼唤你，永不停息...

[冬天的童话_中学作文

带着豆蔻的芳芬，我步入了花季的殿堂，踏上了中学的方舟，开始了人生的远航，走进中学生活。

踏出小学的校门，迈进了人生另一个起点——中学，那是多么令人向往的字眼，可是，我却尝尽了苦头。在小学，每天可以回家品尝妈妈的手艺；每天能对着空调吹；每天都有洗衣机默默无闻地工作；每天都能快乐地对着电脑……可这一切都变了，变得遥远无期。每天都要在学校里度过（星期五晚回家星期日回校）；每天只能吃着饭堂里那几道早已吃腻的菜；每天只能8人吹一部风扇……

所以，我哭了，我变得十分绝望，似乎有点度日如年的感觉。最重要的我的成绩竟然一落千丈（从开学的几次测验来看），语文是我的强项，可是，第一次测验，满分60分的试卷，我仅仅得了50分，我傻拉，我哭不出来，却笑了出来，我不敢相信这是事实，我拼命地卡自己，不辛的是，这是事实；语文的成绩我觉得失败乃成功之母，可是，数学又失败了，我无法面对小学毕业时老师对我深深地话，对我无限的寄托，对我无限的信任，我真的哭了，我无法面对老师的寄望，好象一个泄了气的气球，我多么愿意相信这是一个梦，一个很快解开的梦……

可是，一个正班长却改变了这一切，中学生作文《走进中学生活》。老师突然宣布初一（2）班的正班长是我时，我先是一惊，我以为我听错，可老师用深信的目光看着我，说：对，是你，你在小学是非常优秀的班干部，我希望你能成功，快卸开你的包袱吧！”哇，这是多么深的一句话，原来老师一切都看到拉，那我还怕什么，勇敢地走下去吧！

中学呀！中学！你带给我无限的欢与悲，无限的感慨。生活是美好的，珍惜生活给予的一切，莫辜负阳光的温暖和雨露的滋润！让我们携手创造，驶进成功的彼岸！

读完《淘气包日记》后，我觉得这本书真是一本老少皆宜的好书。书中主人公一系列的调皮捣蛋行为开启了所有人孩童时代的回忆。主人公姜尼诺的恶作剧层出不穷。

他在客厅表演魔术，几乎射瞎姐夫的眼睛;他把鞭炮藏进壁炉，结果引进技术爆炸;他和同学打赌，却酿成一场车祸;他将邻居的孩子扮作猴子挂在树上;他玩钓鱼游戏，却钓下了一个老人的牙齿;他在咖啡里放胡椒粉，为了报复大人的虐待……几乎是一部完整的“恶作剧大全”。记录了姜尼诺的成长过程中的快乐、委屈、反抗与忏悔。一读完这本书，我便觉得我的遭遇也与主人公姜尼诺的遭遇极其相似。我也曾被父母冤枉过，我也曾反抗过，我也调皮捣蛋过，我也恶作剧过……这本书几乎真实地再现了我们许多的生活场景。

读完这本书后，我懂得了不管发生什么事，都要先冷静下来，不应该像文中的姜尼诺一样，受到大人的虐待后便以在大人的咖啡中放胡椒粉、在炖肉中加大把的盐的方式报复;恶作剧也不能玩得过火，不能像姜尼诺那样把邻居的孩子扮作猴子挂在树上。如果和父母发生了不快，应该通过公平谈判的方式解决，做错了事应勇于承认错误，要敢作敢当并加以改正。最后，我想对所有的孩子们说：“你们总是为自己的好心被大人歪曲而苦恼吗?看《淘气包日记》吧，笑过之后，你会得到一个最像你的朋友。”我还想对所有的家长们说：“你们总是为孩子无穷无尽的惹是生非苦恼吗?看《淘气包日记》吧，笑过之后，你会悟到解决问题的方法。

”《淘气包日记》，最像我的知心好友。

今天是清明节，妈妈带着我和弟弟回到了乡下，来到了姥爷家里。屋后有密密麻麻的竹子，还有钻出地面的笋芽儿，河边有许多的野菜：有野芹菜、鸭脚板、野木耳、水蕨子……特别是院子门口有几株引人注目的茶花树和桃树，茶花树开满了大红的茶花，桃树开满了粉红的桃花。我和哥哥好奇地数了一下，发现茶花有6片花瓣，128根花蕊，桃花有5片花瓣，51根花蕊。多数几朵花，数量就不一样。

到了下午，我和姥爷、大舅、妈妈、哥哥、弟弟一起去茅园山给姥姥扫墓。到了姥姥的墓前，姥爷用山刀砍了一棵小树，插在姥姥的坟墓上，把挂山钱挂在小树上，然后点燃蜡烛、鞭炮，最后我们都在姥姥的墓前拜了三下，就离开了。

在回家的路上，我问妈妈：“清明节为什么要扫墓？”妈妈跟我说：“清明节给已故的亲人扫墓是中华民族的优良传统，扫墓是纪念先祖、缅怀亲人及行孝的具体表现。无论是活着的还是已经去世的，我们都应该尊重、爱戴，心中常怀感恩之心。”

听了妈妈的话，我明白了清明节扫墓的意义。

升入初三，我们有了一个共同的身份——毕业班的学生。而我们的身份界限也开始渐渐明晰了：优生，中等生，差生。上天似乎格外关照我，刚升入初三，刚上课一周，我的脚就因意外骨折了，没人知道，那一段黑暗的时光我需要多大毅力才能坚持不到。刚开始使用拐杖时，我总是控制不好力度，不是前仰就是后翻，每次都会弄得自己自暴自弃，偷偷抹眼泪。坚持学了三五天，总算能走了，可肩膀却又被拐杖磨起了泡。

晚上擦药时，我更是强忍着泪水，一点一点安慰自己说：不哭，不哭...老天似乎很喜欢玩我，脚上消毒水的味道还没来得及消失，又传来了噩耗。听说因为爸爸火爆的脾气和那个人闹得僵了，听说那个人的什么什么亲戚是个有势力的人，听说那个人准备不赔钱了。我无奈的苦笑。上学去吧。上学去吧。我一无所有了，又怎么还敢拿我的人生做赌注？教室在三楼，宿舍在四楼。每天我都像一个颤颤巍巍的垂暮老人，在道路上蜗行。

我想，或许我早就是学校里的风云人物早就闻名全校了吧，毕竟，拄着拐杖脚上还是石膏，这样子参加考试，定是前所未有的吧。虽然是闻名全校，但其中的苦楚也只有我一人品尝。这感觉就像你永远也不能试图让一个健康人了解病床上的绝望，他们嘴里说着：健康真的很重。可是却还是一样的挥霍，一样的不懂。更讽刺的事接着便到了，我不是电影里逆袭的主角，我只是一名普通的学生。考试失败了。多么讽刺。明明闻名全校轰轰烈烈的去考试，但是结果却是令人唏嘘。我再也不能接受我的失败。我可以忍受旁人异样的阳光，我可以厚颜无耻的请求同学的帮助，我可以接受连最基本的生活都不能自理，但我不允许我的失败，成绩的失败。

我开始疯狂的扯我脚上的石膏，我再也不想像个废人一样活着，我想站立，我试图站立。可迎接我的，只有钻心的痛和冰凉的地板。黑夜里，我又一次无声地哭了。那段时间，我就这样浑浑噩噩的活着，我不愿和别人说话，我也不愿再继续学习，我深深地自卑着，深深地懦弱着。发小看出了我的不寻常。她花费了三节自习课给我写了一封长长的信。亲爱的，我不知你身上发生了什么不愉快，当然，我也无法拂去你的不愉快，只是忽然，我怀念起从前的你，从前你多么自信，自信的有点欠扁，那时候你总是和语文老师吵，吵着吵着，六年就过去了...亲爱的，有事告诉我好吗？我一直还在，别窝在心里，多么难受。

不得不说，其实你一直很棒，是你对自己的要求太严格。2015年6月...我止不住的啜泣，似乎要将受到的委屈全部发泄出来。发泄完了，或许我就蓄满能量迎接挑战了。多么幸运，我还有她。也幸好，我还有她。也许没有发小花费三节课给我写的那封长长的信，也就没有今天的我。

我一直很感谢她，谢谢她在我最黑暗的时光里没有离开我，也谢谢她在我最黑暗的时光里能够敲醒我。不过，我不会对她说谢谢，因为那样会显得很生分。我们，我和她不会分彼此。所以我想，任时光荏苒，那些爱却永远温暖着心灵，沐浴着清晨不会老去的阳光，失去一些东西，同时也会收获一些东西。上天，很公平。

[感谢那段黑暗的时光中学作文

带着老师布置的作业，迎来了序幕已久的中秋节。

从早上起来都幻想着晚上的活动，团圆饭吃什么。吃的是月饼。赏的月亮是什么样子的。就这样过了一个早上。转眼间就到了傍晚，重头戏就要上演了。

爸爸捧着最后一碟菜打开厨房的门，一股热气扑面而来，只见爸爸两腮通红，豆大的汗珠从脸颊滑过，为了做这份团圆饭，从两点忙到了六点，真是辛苦他了。全家人都享受着我爸煮的美味佳肴，赞不绝口，爸爸也主动拿起酒杯，向全家人表示祝福，一句句祝福益满了情，气氛越发的活跃。在灯光闪烁下，我享受到了家的温暖。

享受完美味佳肴，婶婶拿出了我渴望已久的月饼，大家片边品味着月饼边看着中秋晚会，大家有说有笑的，其乐融融的气氛让我陶醉其中。

九点了，我和伯伯一起下去散步，我忍住距在心里大叫：“赏月去喽！”

小区里小孩子们有的拿着灯笼嘻戏玩耍好逍遥，有的放着孔明灯好不兴奋。望着孔明灯优雅在向自己飘来，星星乐了，因为今夜它又认识了一个新朋友。浩瀚的夜空中，一轮皎白无暇的明月高高挂在空中，身边有许多调皮的眨着眼睛的小星星在玩耍。月亮似玉盘，嵌在蓝黑的夜幕中。一束束月光穿过云层，映到又圆又甜月饼里，流出一丝丝亲情。看着这月亮，我不禁联想到了嫦娥，她为了自己的丈夫，不惜自己飞向遥远而寒冷的月球，真令人感动啊！

月亮月，月饼圆，团团圆圆人更圆；家人圆，幸福圆，快快乐乐梦想圆；今日圆，明日圆，岁岁年年总团圆。这个中秋，好一个“圆”字了得。月亮让我懂得全家家人在一起才是幸福的！

[中学作文团团圆圆的中秋

梅花，自古以来便是文人雅士的最爱，在我眼中，她的美更是唯一的。

穷冬烈风，雪海茫茫，当别的花仙子都休眠沉寂时，雪野中那含苞待放的梅花却倔强的在寒风中摇曳生姿。她的枝头不知多少次被无情的大雪覆盖，那花苞下火热的心却从没有被冬的无情所挫败，她的头也从不会因此而低下。因为她知道：身处逆境的人，必须拿起勇敢的盾，坚韧的矛迎上去，迎上去。她从冰冻的泥土中吸收水分，在风和雪的摧残下接受光的照耀，她用身上的雪洗涤自己高尚的心灵。万般的艰苦只是希望有朝一日能够灿烂绽放！就这样，冬梅在狂风和暴雪的交响曲中顽强的、坚韧的生长着，生长着……

终于，梅绽放了，在风雪中高傲的绽放了，花瓣上挂着几颗晶莹的雪珠。不！那是极深沉的喜悦所凝结成的泪！是付出后所收获的大喜！

白色的花瓣似乎与这风雪融为了一体，红色的花瓣倒像是一簇簇红的火焰在这风雪中越发的耀眼，伴随而来的便是那股淡淡的暗香。梅，就是这么低调，这样无悔的用生命奉献出自己的芬芳。“曾经沧海难为水”看过牡丹的明艳，嗅过玫瑰的芳香，还有几个人会在意这娇小的冬梅，淡香的冬梅呢？但我眼里的冬梅自己一定知道，不管别人欣赏什么，她永远不会动摇自己心中那股在寒冬里绽放的信念，因为她守护过，经历过，受伤过，拼搏过！她太明白人生的意义了……

我们的人生岂不是如此？我们辛辛苦苦的拼搏不就是为了实现自己的人生价值，创造属于自己的“芳香”？我们也许会受到冷漠，经历苦痛，但我们也一定要挺过来，像冬梅一样，即使“零落成泥”也要“香如故”……

成功的花，人们只惊羡她现实的明艳，而当初的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。我眼中的冬梅花就是那朵成功的花儿！她也终将在我心中永远绽放……

[关于梅花中学作文

那时，天已漆黑，还下着蒙蒙细雨。我们班还在为升学考试而担忧，还忙着复习。其实都是老师“逼得”—我还念念不忘在家里的暖床暖被。别的同学也都想着在家里学习该多好啊。我的肚子还“呱呱”直叫。这时，忽然我的身后有个东西重重地落在我的背后。原来，后面的同学的钢笔落在我的身后。多美的山水画呀!这是我刚买的衣服。不知不觉，老师站在我的身后。就对我说“快把衣服脱了吧，我帮你洗一洗，在不洗就洗不掉了。”我愣了，都三年了。三年来老师对我们的记忆就是严肃，重来没这样关心过我们。但是我想错了，老师还是关心我们的。我对老师说“还是我来把自己的是应该自己做。

”“十多年的家庭主妇不是白当的。你不用担心，我一个人足够了。你去忙你的吧”我的眼湿润了，眼前一片模糊。我后悔了，这就是我一直抱怨的老师吗?她的严厉都是出自于对我们的关心，爱护。但是，我却这样的无知。把她的关心，爱护都视为对我们的“折磨”。我明白了—在她的“折磨”下，我们都成长了。世界上哪有不经过风雨的果实。所谓“严师出高徒”世界上哪位名人的背后没有严厉的老师。升学考试前一天都聚在了一起。我们都为老师献上了玫瑰。这玫瑰如同老师一样灿烂，美丽。

我没有辜负老师的期望，进了市重点高中。不管岁月流逝，我都不会忘记您—尹老师。

[我的中学老师作文

这个八月，我踏上了向往也久的青藏铁路之旅，乘座T22次成都开往拉萨的列车，开始了世界屋脊青藏线之旅行。两天两夜，长长的列车带着我们沿途经宝成线、穿越素有"川陕甘咽喉"之称的宝鸡；沿着黄土高原西部边缘地带和西秦岭末端行进；达到甘肃省首府兰州；跨过甘肃地界到达青海省西宁市；再沿兰青线继续前行，经纳赤台、五道梁、沱沱河、雁石坪，翻越唐古拉山，再经西藏自治区安多、那曲、当雄、羊八井，最后到达拉萨，全长3360公里。

青藏铁路是世界海拔最高、线路最长的高原铁路，列车进入青藏高原，沿途上的风光无限，座在车上从车窗就能欣赏到令人叫绝的青藏高原及青藏铁路美丽的风光。朵朵白云在蔚蓝的天空中漂浮着，蓝蓝的天就像哪位画家不小心到出的颜料，美丽的、真实的，又是虚幻的。车过格尔木不久，即到昆仑山口，我们很清楚地看到了雄伟、博大的昆仑雄姿和冰川甘露昆仑神泉；青藏铁路从可可西里横穿而过，路上，我很好运的欣赏到了可可西里稀有独特的野生动物藏羚羊和野生植物，它们是藏区大自然的使者，默默的守护着边疆。

青藏线是世界上数一数二的铁路工程，全长1956千米，海拔最高的地方是唐古拉山，达到5000余米，我一直在想，坐在有氧车里的我们路过这里，已经是气紧胸闷很难受了，当年那些工人们呢？在没有氧气的情况下，还要在高寒无人区建造铁路，这是多么大的难题啊！那时，国内外在冻土这一难题上一直都没有得到解决，外国人听说我们要修青藏铁路，都说不可能。可是我们做到了，而且工程还提前一年完成通车。全世界人震惊、赞叹，他们纷纷赶到我们中国来欣赏我们伟大的青藏铁路。

途经位于安多和那曲之间的措那湖，这个湖如一汪碧玉，湛蓝的湖水，上空飘着像棉花一样白的云朵，周围小草野花烂漫，视野开阔，在这里的观景车站，你能感受到的，是来自于大自然对心灵的净化。

列车不分白天黑夜一路飞奔，我们也在全封闭的列车上度过了两天两夜是有是无的高山反应的日子，终于在第三天晚上十点左右到了堪称世界屋脊的西藏—拉萨了。

第四天的旅游，我们去了"世界上最高的湖"——纳木措湖。这个湖生在海拔平均4700米左右的高原上，水深三十多米的淡水湖，湖水清澈见底，明亮蔚蓝的天空将湖水映得蔚蓝无比，波浪金光，清清凉凉的，没有一丝杂质，圣洁的就像天上的祥云。一望无边的草原和湖泊上空漂泊着一朵朵各式各样漂亮的白云，伸手可及。这片湖一望无际，传说，它有三个新加坡的大小，甚为壮观。我有一股冲动，真想跳进湖中，让这圣洁的湖水冼礼一下自己的心灵，我兴奋地蹋下身伸出双手去捉摸湖水，"哎呀！好冰哦"，我不惊失声大叫。

第五天，我们到了世界闻名的布达拉宫，布达拉宫海拔3700余米（其实整个布达拉宫只有100多米高，只是布达拉宫山下已经有3600米了），宫殿建造神奇，内部的宫殿记载着历史的变迁，宫殿中最华美的是五世的灵堂，黄金白银好几吨，奢华无比。据说清朝顺治帝的皇位都是他给的。

西藏的八角街、大昭寺、小昭寺都是旅行的好去处。八角街的物品稀有、繁多，大昭寺的金碧辉煌…一切的一切都是那么的美好、精致，让我流连忘返。

第六天的一大早，我乘车前往拉萨贡贡嘎机场，依依不舍地离开了这个世界屋脊文明古国、世外桃源。我念念不忘记这里的美景，不会忘记这里的人情世故更不会忘记这里的美丽动人的蓝天白云。

[中学《西藏旅游》作文800字

独自一人坐在秋千上，悠然自得地来回摇摆，摇飞心中烦恼，手捧一杯浓浓的奶茶，感受冬日的温暖，为了欣赏这——

一个非常美丽的夜晚，冰雪覆盖了大地，一片白雪皑皑，路灯发出的灯光映在天空，方圆几百里都是橙色的，令雪看起来更迷人。可能雪有吸音功能，所以以前都失去了声音，世界仿佛只有我一个人，十分宁静。

看那！白色的大树，都说树春天生机勃勃，长满绿绿的叶子，可冬天下雪的大树是另一种独特的美，树叶是雪白的，不对，是银闪闪的，她是纯洁的象征，是能深深印在人们心中的美，绿树红花我们经常见，但是这却罕见。

忽然，眼前出现一个小老头，花白的头发，却飞快向我走来，原来是小狗，狗狗在雪地中跳着，画着一幅“梅花图”，水汪汪的大眼睛，白白的睫毛可爱极了。她扭了扭，身上雪纷纷掉落，露出原本灰色的尾巴。雪为小狗化了妆，别具一格。

“未若柳絮因风起”，古人也赞美雪，雪还在纷纷扬扬的飘着，真是第一场大雪，因为地上的积雪已经十多厘米了。伸出手，雪花落在手心，冰凉的感觉，不一会就化了，如果可以持续久一点的话多好。

想到没有与我同乐的人，便一点点的堆起一个雪人，他在对我笑呢！我便和他一起欣赏这美丽的雪景。