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精选8篇中学作文《文明美德伴我行》 作文精选20篇

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关于环境保护中学

全文共 661 字

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爱护环境保护环境,为环保做事不怕累、不怕苦。这句话说的多么有韵味啊,是啊! 为环保,做事不怕累、不怕苦。

校园外面开出了美丽的月季花,满枝的月季花十里飘香!

下课后,我看见一位学前班的小同学在摘花,我连忙对他说:“小朋友,不能摘花,要爱护花草树木。”小同学就走开了。我想:“要是还有小朋友来摘花,那该怎么办呢?”想了一会儿,我一拍脑门,嘿!有了……

傍晚,我回家做了一块牌子,上面写着:“请爱护花草树木”7个字,准备明天早上挂到桃树上去。

第二天,我很早就拿着牌子来到学校,看见桃树上已经挂了一块和我手中一样的牌子,咦! 这是谁干的呢?他和我想到一块去了。

春风吹起来了,燕子飞回来了,河水流动起来了,太阳的脸红起来了,小草钻出来了,蜜蜂闹起来了……万物醒起来了!

这天,天气格外晴朗,天空没有一丝云,太阳照得我们身上暖洋洋的。我提议说“这次咱们玩耍和往常不一样,一是玩得开心,二是要玩得有意义。”那么玩什么呢?忽然,我想起那天大会上“我为环保做一件事”的演讲,我高兴地说:“哈! 有了,咱们去捡白色垃圾。”我的朋友马上赞同。

一开始,我们找不着垃圾,可是我们不灰心。正找着找着,一个垃圾袋飘到了我的腿上,我忙弯腰拾起它,接着又有几个垃圾袋飘起来,我也把它们捡起来了。们边走边捡,不时捡起烟盒,不时拾起一次性茶杯,不时捡起废塑料皮。每走过一个地方,就使那个地方洁净美观……就这样,我们捡了一个下午。

虽然我的手弄脏了,但是我心里很高兴,因为我们做了一件有意义的事。

保护环境,就是保护自己的生命!

大家行动起来,为自己的生命增添一份色彩吧!

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篇1:我的成长感悟中学作文

全文共 1011 字

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曾经有多少个夜晚,我在房间里苦苦地等待,待到全家熄灯,大家进入梦香的时候,我悄悄推开门,像猫抓老鼠一样,蹑手蹑脚,悄无声息地来到客厅,轻轻用手拉开抽屉,伸手以光速抓了一把糖果,放入口袋,又慢慢关上抽屉,回到房间。对于还在换牙时期的我,妈妈坚决地控制我吃糖。而我又是个嘴馋的人,于是晚上起来偷糖,成了一种习惯。望着口袋里的糖果,我常萌发出舍不得吃的念头,但又忍不住抓起一颗,拨开糖纸,放入口中,闭上眼睛,轻轻地嚼着,让它慢慢地溶化,尽情的享受糖果的美味。晚上,含着棒棒糖进入甜美的梦乡,那时以为最大的幸福莫过于此了。

时间一天天地过去,渐渐的,妈妈发现,抽屉里的糖果越来越少,几乎所剩无几。而我也发现,我的牙齿也越来越疼了。到医院检查,才发现长满了蛀牙。医生建议把蛀牙拔掉,怕影响恒牙的生长。于是,还在换牙的我,被打麻药拔了所有的蛀牙。不久,新牙就像雨后春笋般露出了脑袋。很快,恒牙长好了,但参差不齐。医生说恒牙长不好是蛀牙的原因。都是糖果惹的祸!现在,我带上了矫正牙齿的牙套,每天都要忍着牙齿被拉扯的巨痛,吃东西还要特别讲究。我十分懊悔,当初怎么不服从妈妈的管教。

自从家里有了ipd以后,我便把它当作我的百宝工具箱,对它爱不释手,开始疯狂地下载好玩的游戏、好看的小说、各种各样经典的电影、电视剧。每次,蜷坐在床头,抱着ipd,把它放在膝盖 上……当我玩得兴致勃勃时,妈妈总会突然出现,大喝一声:“你还要不要眼睛啊!”紧接着,两个巴掌重重的落在我的背上,逼着我去休息。

有一段时间,我迷上一部电视剧,但又要上学,没时间看,每到晚上,我关了灯,拿出ipad,插上耳机,打开电视剧,津津有味地看起来……如果听到门口有脚步声,我会飞快的拔掉耳机,快速进入梦乡。

好景不长,不出两个月,我便成功加入“四眼田鸡”的行列。带眼镜真不方便,不带又看不清。加上我的牙套,班级里同学给我取了一个外号“四眼钢牙妹”!这都是不听妈妈的话而造成的后果啊!

处于青春期有着叛逆性格的我,总喜欢和妈妈对着干。在一步步成长过程中,我经历了许多挫折,最终,我还是明白了一个成长感悟——听妈妈的话吧。“不听老人言,吃亏在眼前。”现在,我才明白这句话的真正内涵。妈妈经历的事比我们多,经验比我们丰富,可以避免我们走弯路,不让我们受伤害。让我们认真地听妈妈的话吧!只有这样,我们才能进步,快乐成长!

这就是我在不听劝告下经历无数失败后得到的成长感悟!

[我的成长感悟中学作文

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篇2:中学教师读书笔记

全文共 1227 字

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读了《给新教师的推荐》,感受还是很多的,但是最重要的是自己如何去做,结合自己的实际状况,我给自己罗列了以下努力目标。

1、潜心经历。经历是一笔财富,我们刚参加工作,然后不仅仅仅是环境的变化(从学习的地方来到了工作的新学校),也不仅仅仅是主角的变化(讲台下的学生变成了讲台上的老师),更主要的是一种人生经历的变化,这个变化是重大的。很多时候,别人告诉我们,刚参加工作,要学会“多做事,少说话”,我想这句话就应放到“经历”的层面上来理解,这种经历是具体的,日常的。小到去传达室拿信件,到总务处领取办公用品,去油印室复印资料,大到上课,参加教研活动,然后申报课题研究,都是一个新老师具体而实在的经历。多做事情,就是多多地经历,少说话,就是要用心去经历,经历的直接收获就是带来熟悉和经验。对于一个新老师来说,熟悉事务和具备经验是十分必要的。

2、要做好从头学习专业知识的准备。我们的师范教育,更多的是停留在一个就业方向上的限定,而专业的学习与其他综合性大学,似乎差别不大。我们的知识与我们课堂的需要有很大的差距,我们务必根据的学生特点、教学要求、考试要求等资料做出相应的转化。我们作为一个新老师,务必重新学习一番中学的学科专业知识,我们有了四年的大学基础,学起来也许很简单,然后但也许很艰难。用宏大的、泛泛的大学专业知识,去驾驭中学的课堂,往往会出现很多矛盾或者冲突。那么如何从头学习专业知识呢我觉得需要找一本比较完备的高考复习指南之类的书,认真研读一番,不是为了备考,乃是为了获取新知。

3、要认真做一次教育和教学上的研究。我们新教师,就应有意识去做一次体验,研究的体验。比如,我上课学生不欢迎,我就此展开研究,如何提高课堂魅力

4、通读一本有故事的教育好书。影响一个人的,然后有时是一个人,有时是一句话,有时是一本书。寻找一本有生动细腻的教育细节、有感人肺腑的教育情怀、有发人深思的教育感悟、有血肉丰满的师生形象、有实在具体的教育行为、有激情洋溢的教育理想等等的教育书籍。我觉得通读一本教育好书,往往能够改变我们很多东西,而最主要的,就是它展示了一个真实教师的形象,从而激扬了我们的教育梦想。

5、听老教师的课。课堂是一个教师施展教学本领的真实场所,置身于这样的场所,往往能够真切地感受到一个教师的综合气息,比如教学语言、教学智慧、教学行为等等,然后这种真切的感受,能够带给我最新鲜的认识。同时跟上课的优秀教师进行交流,分析自己听课的得失,让自己尽快成长。

6、逐步享受写东西的快乐。教师主要教书和育人的,但是,我觉得写东西也是一个重要工作。写的资料是多方面的,学校常常要求我们写的是论文、总结、计划,然后从日常化的要求来看,我觉得写日记是一个很好的方式。工作感受、教学启迪、生活苦乐、人生感悟、见闻杂感、世界大事等,都能够成为笔下的东西。此外,我还觉得,写东西还有一个更大的好处就是,写是促进和加深思考的绝妙方式。很多问题,只有提起笔来,我们才能思考得更深入,更细致。

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篇3:我爱秋天_中学作文

全文共 679 字

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有人喜欢那花红柳绿的春天,有人喜欢那骄阳似火的夏天,也有人喜欢那大雪纷飞的冬天,而我却偏偏喜欢那果实累累的秋天

秋天是花的季节,你瞧,尽管许多花都凋谢了,但月季花仍然露着甜甜的笑脸,耐寒傲霜的菊花才刚刚开放,菊花虽然没有牡丹那样富贵美丽,也没有玫瑰那样芬芳,但它也没有牡丹、玫瑰的娇气,它也不爱炫耀自己,从不与百花争艳,只独自在寒风中绽放,使人在凛冽的秋风中也能体会到顽强的生命力。

秋天是深邃的季节。宇宙是那样浩瀚,天空是那样湛蓝,秋夜是那样静谧,秋风是那样宜人,秋月是那样的皎洁,秋云是那样的千姿百态,变幻莫测。它没有夏天的烈日炎炎,没有冬天的冰封雪飘。它清凉,清凉得像一泓湖水;它平静,平静得如一块硕大的镜面。

秋天还是丰收的季节。果园里,瓜果飘香,黄黄的鸭梨挂在树上,红红的苹果在树上像一个个小朋友的脸,挤来挤去争着要人们去摘呢,橙红的柿子像一个个小灯笼,照亮了秋天的黑夜,田野里,玉米可高兴了,它特意换了一束金缨,咧开嘴笑了,露出满嘴白牙。大豆也许太兴奋了,竟笑破了肚皮。高粱向来怕见生人,这不,见了秋姑娘还不好意思呢,脸涨得红红的,在一望无垠的稻田里,农民伯伯在收割稻子,稻子恋恋不舍的向秋姑娘招了招手后被机器无情的割掉了,不过它们并不灰心,因为它们知道:它们明天还会再回来的!树林里,各种树木的叶子都黄了,一片一片地落在了地上、池塘。然而,松树仍然抬头挺胸,一动也不动地站在风里,身上的叶子还是那么葱绿!

你听!打稻机声、镰刀割稻声、小孩的欢叫声、大人们的谈笑声响成一片,组成了一曲《丰收》的交响曲,悦耳动听。

秋天真美,我爱秋天!

[我爱秋天_中学作文

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篇4:《不再弱小》中学作文1000字

全文共 993 字

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母爱,像一缕春风,吹暖了我寒冷的世界;母爱,是一种无私的力量,就像春天的甘霖,虽然悄无声息,却滋润着一棵棵生命的幼苗。

小时候,我又矮又瘦,看起来弱不禁风,人们一看见我就说“这孩子太瘦了”。对于班上那些强壮而结实的同学来说,我就像一个小矮人,自然也沦为了调皮生欺负与嘲笑的对象,而沉默也逐渐覆盖了我的乐观天性,我终日躲在墙边的角落,默默的看着大家嬉戏。

记得四年级时,我再一次被班上的“调皮鬼”捉弄。他们乘我不注意,悄悄把一只活蹦乱跳的大蛤蟆装进了我的书包,那时我还不成熟。手一伸进书包就触到了一个粘糊糊的,满是疙瘩的东西。我吓了一大跳惊得坐在了地上,那只蛤蟆跳到了我身上我实在太怕了,怕的快要哭了。可他们却在一旁若无其事地哈哈大笑,说我胆小如鼠,像个女孩子似的,还不停地鼓掌,似乎这是一个整人晚会,而我就是那个被人恶搞的小丑。

当晚我哭着跑回了家,一看见妈妈就指责她“为什么我这么弱小。”妈妈有些莫名其妙,因为我以前从未说过这样的话,我哭着讲述整件事情的来龙去脉。

我以为妈妈会大发雷霆,冲进幼儿园去找他们算账,为我一报“一箭之仇”。但出乎意料的是,妈妈显得十分平静,只是把我搂在怀里,模着我的头,什么也没说。

好一会儿后,我实在无法理解妈妈的平静,便问道:“妈妈,我在学校待不下去了,可不可以不去学校?”

妈妈笑了笑,一遍又一遍地抚摸着我的头,轻轻地说:“孩子,你的外表是很瘦小,但这又有什么关系呢?你现在要做的是多锻炼,多吸收营养,这样你就慢慢长大,而且你也可以努力学习,丰富知识,让自己的内心更强大!”

“内心更强大?”我疑惑不解地喃喃自语道。妈妈顺手从沙发旁拿来一件小衬衫,披在我身上,说了声‘天冷了’,别着凉。妈妈一直微笑着,那微笑就像一缕阳光射进我的心扉,好暖好暖,融化了我内心中的坚冰。

妈妈意味深长地看着我说:“现在的弱小并不等于永远的弱小,只要你自信,努力,永不放弃,相信你会强大起来的!”

我似懂非懂地点了点头,“宝贝儿,你要知道,外表上的强大是没有用的,只有内心的强大才真正坚实,在你渐渐顽强与成熟的道路上,妈妈会永远在你背后,支持你帮助你!”

我渐渐明白,有妈妈那深深的母爱作坚实的后盾,我还有什么好畏惧的呢?有了这浓浓的爱,我不应该更勇往直前吗?是的,我坚信:我努力了,我就不再弱小

而现在的我,在母爱的鼓励与滋润下,已经不再弱小,变得更加强大。

[《不再弱小》中学作文1000字

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篇5:中学的学生日记600字

全文共 746 字

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我强迫时间到回到11月1日。因为我特别想述说这一天的心情:

My

god!我是多么的悲催啊,谁都知道我是多么地想拥有这个装死兔包包啊!马上就到手了,可是又飞走了,在我知道的一瞬间我从头凉到脚趾头!我的心凉成了北极……

事情是这样的:

这几天我们班里的同学为了得到这个装死兔包包的奖励,都使出了浑身解数。有的想通过写日记得到,有的想通过劳动得到,有的想通过看书得到……

我想通过写日记得到奖励。昨天晚上我有一股想放“大卫星”的劲儿,所以我斗智斗勇把日记抢到了!可是……到了晚上我抢的日记被搬家了!我的心情就坐电梯一样下沉!智慧的老妈给我出了个主意,让我写在自己的本上!第二天我再把它写到循环日记本上!

于是我奋笔疾书,完成自己的作品!第二天我利用三节课间和中午吃饭的时间抄到了日记本上!哈哈!我仰天大笑!我好像飘到云端上,因为我如愿以偿地得到了“大卫星”!

终于有一颗“原子弹”是为我而爆炸的!装死兔包包快到我的怀抱里吧!我内心压抑不住的兴奋!我想跳,我想笑!但是……但是,天不随人愿!范老师,生气了!批评了我们所有女生劳动少!因为周豆累哭了!老师奖励了周豆!因为我也是女生,所以没有得到我属于我的礼物!我很奇怪,我也劳动了呀,为什么呢?为什么呢?连我也给惩罚了呢?“范老师你为什么在我得到奖励的时候生气呢?你就不能先发给我礼物再生气!”这时候的我心里像倒了酱油瓶子也像倒了醋瓶子,各种滋味啊!说也说不清,我从云端上摔下了。我很委屈,我很愤怒,我很伤心!这到底是为什么?别的女生得到礼物的时候都顺顺当当的,为什么到了我就这么受折磨呢?我在放学的路上像个话唠一样和我的同学嘟嘟囔囔、嘟嘟囔囔……

见到妈妈的那一刻,我忍不住落下了眼泪!妈妈鼓励我说:“你把今天的真实感受写下来!用你的实力再次赢得属于你的奖励吧!”

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篇6:中学日记格式

全文共 608 字

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真的,难道不觉得结婚之后即便对象不是当初那个自己喜欢的人?即便结婚的对象只是凑合着过来的,最后磨合着,终究也能够过上幸福的生活,终究也可以有机会去品尝恋爱的甜蜜模样。

想起之前也有跟他分享过的一个故事,就是我前任同桌,她的哥哥是因为相亲对象认识了他的嫂子的,本来两个人都看彼此很不爽,但没有想到最后却结婚了,而且结婚之后就开始谈恋爱,或者谈恋爱的那种甜蜜生活,两个人也没有想到会彼此相惜,彼此连上,彼此彼此,为彼此改变,真的也是让我的情人同桌看到了结婚之后美好爱情的样子。

觉得这种婚姻就真的很美好,自己现在也有突然间想到之前妈妈的一个朋友,也是我从小就认识的一个阿姨,在我很大之后他才结婚,好像也是晚婚的,最后他是到另一个城市去。本来觉得那么完美的一个阿姨,毕竟长的也很好看,能力其他文艺也都很在行。

我觉得完美的人就该配有完美的婚姻生活,毕竟婚姻是人这一生中的大事,而且他那么兜兜转转,最后才确定了一个结婚对象,我以为他会过算特别美满的生活,可是没有他有了一个特别可爱的儿子之后,而且他的儿子也是来之不易,就好像结婚挺多年之后才可以有了那个儿子。但是最后他们离婚了。

我之前没有什么想法,就觉得两个人不合适的话就分开嘛,可是自己经历失恋之后才想到他,当初究竟是怎么走过来的?还带着一个儿子,他们夫妻之前不也是经历了特别恩爱的生活吗?不也是彼此照顾过彼此吗?不也是彼此为彼此考虑过,为彼此调羹做饭,彼此也曾在床上细语呢喃。

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篇7:跨入中学我多了一份努力作文

全文共 536 字

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现在我们从小学跨入中学,学习知识更上了一个阶层,也比以前多了一份努力

跨入新的班级,和新的同学一起学习新的课程,必定会感到一些压力,这时我们要更加努力,谁都不想在新的班级的名次排到后面。

早晨天刚朦朦亮,树上的鸟儿早已飞离巢,去给他们的孩子们找食物。花草上的晨霜已经结成露珠,在太阳的照耀下,散发出五彩的光。

我们已洗漱完毕,静静地等着老师开门,让我们下去吃早餐,谁都不想起那么早,更何况是初冬的季节。但在中学,我们一定要多一份努力。

在教室,课代表组织同学们早读,我们也读得很认真,对知识的渴求像狼对食物的渴求一样。我们只希望能记住这些知识。在考试时能发挥作用,因此我们就得多了一份努力。

太阳已经升到高处,照得大地暖暖的,我们暖暖的。心里暖暖的,我们已经结束了上午的课程,老师教给我们的知识已经牢牢的记在心里,中午休息的时候消化和总结上午所学到的知识,这时,我们就一定要比以前多一份努力。考试才能一帆风顺。

下午的阳光比上午更加火热,我们的心也更加火热,我们在教室里认真地听着老师讲课,比上午更多了一份努力,我们不愿意漏掉老师所讲的每一句话。这句话可能让我们的考试多一分。

跨入中学我多了一份努力,也有了一颗上进的心,就像植物得到了肥料更加努力生长。

[跨入中学我多了一份努力作文

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篇8:中学生日记600字

全文共 760 字

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暑假我们全家要回老家福建,最开心的是又能到海边玩耍了,想想就激动。

到家的第二天我就迫不及待想去海边,但妈妈说下午去最合适,比较不热还有海水也正退潮,这样更好玩。

到了下午,爸爸载我们和堂弟一家人来到海边。一到了海边,我的心情特别舒畅,太阳慢慢向西边退了去,染红天空及远处的海面,清爽的海风迎面一阵阵吹来,好舒服,这时我就想要是心情不好的人来这里呆一会儿,坏心情一定可以一扫而空。

我们沿着沙滩边走,海水还很浅,冰凉冰凉的。海浪像个调皮的孩似的,我们向沙滩边跑上去,海浪就向着我们涌过来,当我们追向它,它却又调皮退了回去,乐此不彼。爸爸走在最前头追海浪走下去,我跟在后面,踢了一下海水,水就溅进我嘴里了,哎呀好咸!我高兴得手舞足蹈,用手拨水,用脚踢水,玩得太高兴了。不一会儿,衣服、裤子都湿透了。另一边堂弟在专心地找有没有螃蟹。爸爸挖到了一个壳,一个像盆子一样的某种生物的壳,只是下面有个洞,周围凹凸不平很特别。

伯父拿起一块石头,打在海面上,石头打在2米远的地方又飞到了6米远的地方,伯父打水漂的技术好好啊。我拿起一块扁平的红石头,扔了出去,才扔了1.5米远,伯父扔了8米,相差好大呀,真是小巫见大巫。

我们转移阵地了——浅滩,这边有好多贝壳。

我在海泥地上踩来踩去,看到了一些贝壳在动,我拿起来一看,哦,原来里面有寄居蟹,这边的泥坑里还有一群小鱼,无拘无束地游来游去。突然,一只寄居蟹伸出钳子,把一条小鱼剪成了两半,吃了。我很生气,小鱼好好的,吃他们干什么,我就把寄居蟹扔到了沙滩上。有只小螃蟹在泥地中横行霸道,我把它捉起来,它用钳子夹我,好痛啊,我赶紧把它扔了。爸爸捉到了一个远古生物——鲎,是3亿多年前就生活在地球上的。它全身黄褐色,剑状尾,是国家二级保护动物。我们又把它放生了。

这次海边玩耍真愉快呀!欢迎大家来我的故乡玩。

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篇9:我的中学同学

全文共 504 字

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他,是我中学同学当中的一位.他长得不高不瘦,但是比我还高一点,他有一对并不怎么有神的大眼睛,和一张大大的嘴巴,同学外貌描写的作文。由于他爱好体育,经常到外面踢球,所以体质不错,但皮肤却被晒得黑黝黝的。除此之外,他还有一个特点,就是有一头卷发,可不是烫的,而是自然卷曲的没,看上去象一只卷毛狗,所以大家都叫他“卷毛狗”。

他还有一个优点就是坚持不懈做事不半途而废,而是有始有终,。记得有一次,我们到足球场去上体育课。老师让大家跑400米。于是大家便排成一行,当然他也在其中,只听一声“开始”的口令后,跑步开始了,大家都像离弦之箭,一个劲的往前跑,他也不例外,但是另人吃惊的事发生了,只见他刚跑了十几步脚小突然遭“暗算”,摔了一跤,这一交可摔得不轻啊,他膝盖上皮开肉绽,鲜血涌了出来,可是,他并没有就此罢休,强忍着伤痛爬了起来,有人上来扶他,他却没答应,凭着他坚韧的意志,一拐一扭地向着前方跑去。终于,在疼痛地干扰下,他离终点越来越近了,十米,五米,三米,一米,他跨过了终点线,我们为他欢呼,为他骄傲!

他就是这样一个坚强不屈的人,难道这不值得我们去学习吗?但他是谁呢?他便是***(由于涉及到个人隐私问题,固省去)

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篇10:《妈妈,你听我说》中学作文800字

全文共 972 字

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火车流连于铁轨间,我们流连于世间的繁华,在无数次交集中度过我们的日子——这就是命运吧。

佛说,前世的五百次回眸,换来今生一次擦肩而过。在偌大的世界中,我不知与你回眸过多少次,才换来今生这非同寻常的缘分,能与你共同度过今世的日子,真的是上天对我的眷顾。

今生,我们用几乎过半的时间在一起,只因你是母亲,我是女儿。

很多次想向你倾吐我的心事,却因太近的距离而无法启齿,记忆里我从未向你说过一次“谢谢”,你只是默默做着,而我也一直享用着你的爱,就如理所当然一样。那么就借着这篇文章,让我倾吐一下吧!妈妈,你听我说——

那清晨时餐桌上的“盛宴”,和着你略带疲倦的眼神,开启了我一个又一个日子的序曲。不管多晚,你永远陪我同时入睡,永远在一门之隔的客厅中静默地等待。你不说一句话,从不催促我去休息,你只是陪着我,用一种我随时会遗忘的方式。当我打开那一扇门时,总会望见你从书中抬起的头,你笑着看我洗漱,那两个房间的灯,总是同一时刻拉灭,心有灵犀般默契。可你却总比我起得早,永远是二十几分钟的间隔,从未改变。我也曾惊叹你的“神力”,到后来却自己想明白了,这一切只是因为爱。每个母亲都因爱而创造奇迹。你也会伴我出门,陪我在空落落的站牌边站立,看车缓缓开来,目送我上车,挥着手直到我几乎望不到你。那站牌与家的距离,其实只有十几步之遥。有人说亲人就是一次次离别,一个个背影,我想,那你注定无数次望我离去,又无数次看我的背影吧!你目光中流连的,就叫爱,我一直都明白。

厨房中的情景,同样是我心中的悸动。我送给你的素色围裙,随着你的身子摆动,你的头发在油烟中垂着,却好像是拨动我心灵的枝条。你曾努力地学做菜,翻菜谱或是看杂志,你总向我介绍“那红的是补气血的,那绿的是纯天然的,那黑的是……”很长的时间,你眼角满是得意与欢欣,尽管它们都锁在淡淡的皱纹里,但我依旧能找得到。吃你做的菜,无论怎样都不会厌倦,只因为那红的、绿的、黑的……都来源于你内心的爱。融入爱的菜肴,永远不会难吃。我想不论将来去向何处,我都将记得你的菜,亦如记得你的爱。

而今,我的目光总是搜寻你的身影,我总想多看看你,让我们的目光一次又一次地交汇,只因为我诚惶诚恐地相信佛的那一句话,来世,我还要与你做母女,只是你当女儿,我做母亲,让我也用尽一生,去爱你。

妈妈,你听我说,我愿意。

[《妈妈,你听我说中学作文800字

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篇11:走进中学

全文共 423 字

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步入中学,心情就像五味瓶打翻了,不知是兴奋?是急切?是好奇?还是……

走出小学的课堂,迈进新的中学时代。刚进入校园,就急切的想看看新教室,走进教学楼,坐在位子上,感觉少了些什么,现在,我知道了,少了小学的旧同学,少了那份稚气,少了能打打闹闹的小伙伴。步入中学,多了一份自我,多了一份责任,多了一份压力。这责任是要好好学习,等三年的中学生活过后,考入更好的学校。在步入中学后,很多同学分岔于不同的学校,看着原来的学校,我不禁哭了,想以前的同学、老师……

走进中学,学习主科目多了好多,作业也是小学的好几倍,在中学,学习的知识增多了,自主管理要求提高了。在中学,要更努力,要更认真。在中学,面对的几乎是陌生的面孔,我们赫然生出孤单的感觉,不仅因为同学、老师变了,还是因为我们的位置变了,从高年级的大哥哥、大姐姐变成低年级的小弟弟、小妹妹。正因为同学、老师、环境变了,我们踩一个打开心锁,去结交更多朋友,收获更多友谊。

我学会了,在陌生的环境里,要学会微笑。

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篇12:面对挫折中学作文

全文共 876 字

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贝壳因为有了风浪的吹打,才会结出粒粒璀璨的珍珠,鲜花因为有了风雨的洗礼,才会盛开散发出独特的幽香,雄鹰因为有了狂风的光临,才更展翅翱翔于天际。我们的人生因为有了失败与挫折,才真正诠释了它的意义。我们要坚强的面对自己人生的失败与挫折,使自己的人生充满意义。

在我们的人生之中总是有无数的挫折,这些挫折是我们人生之中的一次一次的挑战,只有战胜了这些挑战,我们才算掌握了自己的人生,才算真正的走向了成功。

俗话说失败乃成功之母,只有当我们不断的面对失败,接受失败之后,我们才会走向成功。人生之中的每一次成功都不是一蹴而就的,都是经历了无数的黑暗失败,才能走出黑暗,迎来光明。我们需要在自己的人生之中,用自己的双手,挖出我们自己的道路,走向成功。

很多人在面对了人生之中的失败之后,就灰心丧气。害怕迎接挑战了。他们被自己生活之中的挫折所打败,注定永远无法理解自己人生的意义,注定在黑暗的道路上永远的沉沦,无法自拔。他们将再也找不到人生的光明。

在挫折面前,我们不能害怕,不能伤心。我们不要怨天尤人,我们要做到冷静,沉重。寻找真正的解决方法来解决人生之中的挫折。其实当我们勇敢的面对挫折时,就会发现其实挫折没有那么难。

记得歌德曾经说过这样一句话:“你的人生,你害怕它,它就给你可怕。如果你面对他,它就给你舒适。”这句话就是说自己的人生你越是恐惧,它越是可怕,你勇敢的面对他,反而会感到人生其实就是那么简单。

我们每个人的人生就像在爬山一样,当我们如果站在山底仰望山顶时,如果你害怕。你就会觉得这座山很高,很难到达山顶。那你攀上山地将变得无比的困难。如果当你在山低仰望山顶时,你勇敢的面对,你就会觉得这座山并不可怕。那时,无论前方多么的艰难刻苦,你都会勇往直前。直到到底山顶,其实只需要一颗勇于面对挫折的信,一份不怕失败的勇气。那么我们就会成功,我们就会体验到人生的含义。

面对困难,我们要勇于面对。我们要时刻保持一颗勇于挑战的心来面对我们人生的挫折。

作者通篇以面对挫折为话题为我们描述了勇敢的面对人生的困难,这样我们才能走向成功。全篇文字朴实,具有感染力。

[面对挫折中学作文

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篇13:我的家乡中学生命题

全文共 626 字

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我的家乡坐落在万亩石榴园脚下。这里景色优美,矿产资源丰富,有很多引人入胜的传说,而且还有着与众不同的民间习俗。

踏着轻盈的步伐来到万亩石榴园,你一定会被那咧着嘴笑的石榴宝宝所吸引。当春姑娘的步伐来到万亩石榴园时,那石榴嫩芽已迫不及待地探出了头,坐在石榴树哥哥的肩上,欣喜的观察着四处的景色,慢慢地,他已成长为一个幼小的石榴宝宝,他涨着青色的脸庞,在石榴树哥哥的臂上愉快的唱歌,风儿姑娘听到了这好听而又美妙的歌声,一句又一句的为石榴宝宝加油。对他的歌声表示赞扬。看,石榴宝宝的脸蛋已是一半黄,一半红,他呀,一定是在害羞呢!石榴宝宝在慢慢地成长,不久,他便成为孕育着一个又一个小生命的石榴。那些石榴籽宝宝们都在期盼着看到外面景色的时刻,所以他们在快快地成长,慢慢地成长。哦,终于到了那一刻,石榴籽宝宝们一拥而上,好奇地看着外面的世界。此时,万亩石榴园中呈现的是一个又一个石榴宝宝们通红的笑脸。

我的家乡不仅有优美的景色,而且还有着与众不同的民间习俗。

每到新年,人们都会换上新衣,因为新年已经到来,这天是今年的开始,我们要以一个崭新的面貌去迎接新年。早晨起床,吃完了热腾腾的饺子,人们都要去拜年,每个人的脸上都充满了喜悦,小孩子们拿着压岁钱,正想着该怎么用,大人们有的在聊天,有的在陪孩子玩耍,似乎是又回到了童年,再加上“噼噼啪啪”的鞭炮声,不知有多热闹。

如果有人问我“你的家乡有多美?”那么我会用无与伦比来形容,因为在我的心中,我的家乡是最美的,我爱我的家乡。

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篇14:中学的学生日记600字

全文共 785 字

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还未脱离老友离去时的忧伤,初中时的点点滴滴时不时从脑后涌出。从借块小橡皮起,大家的心弦就微妙地衔接在一起,谁心中的线段只要微微颤动,都会被发觉。就这样,不会再有阻隔与空间在那已饱满的友谊匣中。一起欢唱,一同说笑,一张张笑意满盈、稚气十足的脸占据着教室的每个角落,直到稚气转变为成熟,直到笑脸被框入毕业相册……

我喝了口咖啡,是用来提神的。昨晚没睡好,总会有过去的影子绕在半睡眠状的眼中,解不开,剪不断。咖啡有些凉,苦苦的,流入口中,咽下后残留了一圈涩。呵,现在心情倒还真有点像咖啡的滋味。思念这东西真的很玄。过去朋友离开的情形又涌了出来——他们提着大大小小的行李箱,向我招着手。在夕阳的余晖下,拉着长长的影子,披着一层金色,奔向自己的前程,甚至于丢下那句极其残忍的话——“有缘还会相见”。那黑黑的背影刹那间变成了空空的轮廓,就这样消失在泪水模糊的眼前。当我哭着从睡梦中惊醒,梦里的一切也就无影无踪地消失了。

又一口咖啡流入,还是那样的苦,苦得发腻。浓浓的咖啡气息吞噬了我,有点颓废的感觉,想哭。现在的我处在高中生涯的初级阶段,在新友和老友之间固然会偏向于老友,而愈想得到的,离我愈远,真是“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”无意间,一位新友向杯中抛下颗方糖,“这样会好喝些”。方糖在咖啡中缓缓下沉,分解,最后碰到杯底,散落开来,残留一层白色沉淀。

第三口咖啡咽下,苦味仍然,但苦中包孕着甜,甜中透着香。我幽幽地望着这一杯淡咖啡,仿佛一下子醒悟:朋友是无新旧之分的,也是无穷延续的。人与人之间都可能建立友谊,而一旦建立便成为朋友。朋友不是一两天的,而在于终身。新朋友会成为老朋友,老朋友也永远不会遭到遗弃。像这块方糖一样,新朋友也照样能给你带来快乐。朋友就是朋友,而朋友也永远不会离你而去,他会乖乖地呆在那里,随时随地……

咖啡苦中透着涩,涩中浸着甜,这就是我现在的心情。

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篇15:《改革之风》中学作文1000字

全文共 1480 字

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近些年以来,中国刮起了阵阵改革之“风”。

可别说,这改革之“风”还真有用。瞧,这一栋栋高楼大厦,哪栋不是因改革而盖起来的?这一座座科技化的学校,哪座不是因改革而建设的?这一张张农民伯伯的笑脸,哪一张不是因改革而绽开的?因此,这改革之“风”力量还是挺大的。

想想我家乡以前的那副模样——处处都是坑坑洼洼的黄泥路,一脚一个坑;路边上零零碎碎的开着几盏昏暗的光,在光后的黑暗中,清一色都是黄土瓦房。那时候,爷爷奶奶天天愁眉苦脸,早出晚归,住着那夏天汗流浃背,冬天寒风刺骨的瓦房,过着吃不饱,穿不暖,睡不好,第二天天还没亮就要起床照顾家畜,耕地,晚上摸着黑回家做饭吃的生活。

可是,近几年,那个让我熟悉的不能再熟悉的小村庄,在改革之“风”的吹拂下变了模样。

改革之“风”吹散了我爷爷奶奶脸上多年来的愁云。家中那熟悉的瓦房也已成了一幢小洋楼,而那令我熟知的黄泥路,也已经成了一条条平坦而又宽阔的柏油路。爷爷奶奶那饱经风霜的粗糙而又厚实的手掌,也变得柔软了,他们摩挲着我脑袋的那种粗糙感,也慢慢的感知不到了,爷爷奶奶年轻时吃过的苦,受过的伤……也成为了一种记忆,展现在他们脸上的是喜悦和幸福,是满足和享受。

改革之“风”给我爷爷奶奶家吹来了充盈的生活,碗中白花花的大米饭、餐桌上使人垂涎三尺的美味菜肴、整齐舒适的家居环境,都可以和城市想媲美了。过去做饭时的缕缕炊烟,那白中带黄的馒头,那寥寥无几的花生米,咸菜,还有那常年不变的玉米粥……也就成为了一种回忆,他见证着我们国家的变化,见证着我们名族的强大。

改革之“风”如一缕明媚的阳光,照亮了中国的大地,将我们推上了“小康”的道路,将我们推向了时代前列,她将带领我们祖国走向充满阳光,充满鲜花和活力的发展轨道!

让改革之“风”来的更猛烈些吧!

近些年以来,中国刮起了阵阵改革之“风”。

可别说,这改革之“风”还真有用。瞧,这一栋栋高楼大厦,哪栋不是因改革而盖起来的?这一座座科技化的学校,哪座不是因改革而建设的?这一张张农民伯伯的笑脸,哪一张不是因改革而绽开的?因此,这改革之“风”力量还是挺大的。

想想我家乡以前的那副模样——处处都是坑坑洼洼的黄泥路,一脚一个坑;路边上零零碎碎的开着几盏昏暗的光,在光后的黑暗中,清一色都是黄土瓦房。那时候,爷爷奶奶天天愁眉苦脸,早出晚归,住着那夏天汗流浃背,冬天寒风刺骨的瓦房,过着吃不饱,穿不暖,睡不好,第二天天还没亮就要起床照顾家畜,耕地,晚上摸着黑回家做饭吃的生活。

可是,近几年,那个让我熟悉的不能再熟悉的小村庄,在改革之“风”的吹拂下变了模样。

改革之“风”吹散了我爷爷奶奶脸上多年来的愁云。家中那熟悉的瓦房也已成了一幢小洋楼,而那令我熟知的黄泥路,也已经成了一条条平坦而又宽阔的柏油路。爷爷奶奶那饱经风霜的粗糙而又厚实的手掌,也变得柔软了,他们摩挲着我脑袋的那种粗糙感,也慢慢的感知不到了,爷爷奶奶年轻时吃过的苦,受过的伤……也成为了一种记忆,展现在他们脸上的是喜悦和幸福,是满足和享受。

改革之“风”给我爷爷奶奶家吹来了充盈的生活,碗中白花花的大米饭、餐桌上使人垂涎三尺的美味菜肴、整齐舒适的家居环境,都可以和城市想媲美了。过去做饭时的缕缕炊烟,那白中带黄的馒头,那寥寥无几的花生米,咸菜,还有那常年不变的玉米粥……也就成为了一种回忆,他见证着我们国家的变化,见证着我们名族的强大。

改革之“风”如一缕明媚的阳光,照亮了中国的大地,将我们推上了“小康”的道路,将我们推向了时代前列,她将带领我们祖国走向充满阳光,充满鲜花和活力的发展轨道!

让改革之“风”来的更猛烈些吧。

[《改革之风中学作文1000字

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篇16:中学日常生活日记

全文共 638 字

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我从不喝茶,却爱伏在桌上看一片片有色的茶叶在水中舞蹈……最后跌落杯底。闻着淡淡的茶香,看着杯中水的颜色越来越深,似乎看到生活如茶叶般在我思绪的温水里轻扬……

闲适与快乐的时光,如同茶叶的舞蹈。

翻阅自己喜欢的书籍,和作者做心灵的沟通,收获满足与感悟。拥有青春的日子里,古怪又可爱的想法闪光着智慧的火花,记录着思想的花朵,朵朵明朗。也有时倚在窗边,抬头望浅蓝的天空和大朵大朵的云,令人向往。插着耳朵把声音放得很小,然后闭着眼,专注享受。

安静反思的日子里,就像跌落茶杯的茶叶。

十八岁生日那天,姐姐淡淡的说:“happy birthday!”平静的令我吃惊。她说:“成长是你快乐的事情,它必须付出代价。就像毛毛虫蜕皮一样,虽然经历艰辛的痛楚,但终究会变成美丽的蝶。”我承认生活需要挫折,这样才有更美的风景。进入大学之后,竞选、竞争都并不太如人意,失落感漫上心头,同时我也沉淀了浮躁,安静的开始下一段旅程。

清新醉人的茶香,正如生活中点滴收获的感动。

或许只是一个礼貌的微笑,一句温柔的提醒,一次简单的问候。琐碎的感动却承载着满满的幸福与收获。旧日的好友还联系着,常常收到朋友们关心或祝福的短信,或许只是简单的言语,但无比真诚。每一条短信都保存着,每一次读到都很温暖。

逐渐深厚的色彩,见证了一路成长。成长的道路曲折着,一路走来很辛苦,但蓦然回首,却发现始终向前。生活在经验的积累中逐渐丰富,只期待着以后日子里能够更精彩。

手捧茶杯,像捧着生活。我轻轻抿一口茶,在苦涩与幽香中,更深切的品味生活。

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篇17:2024游___中学满分600字

全文共 666 字

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2050年的一天,我一个普普通通的中国公民,可以上太空去旅行了!我真不敢相信这是真的,可它的的确确成为了现实,这真令人不敢相信。

我和李博士和李博士的助手一起登上了宇宙飞船,李博士还搬了许多仪器放到了飞船上,我很不理解李博士为什么要这样做,就问他:“李博士,您把这么多仪器放到了飞船干什么呀?”李博士神秘地笑了一下,说:“等进入了太空你就会明白我为什么要这么做了。”

“三、二、一,发射”随着这雄壮有力的话语,我们的飞船像一把剑,直插蓝天,我们刚出了大气层,我和李博士,李博士的助手都在飞船中飘了起来,我正在享受飞的美好感觉时,李博士大叫道:“快看,我们的地球!”我向窗外一看,也忍不住惊讶的叫了起来,你猜我看见了什么,我看见了一颗蔚蓝色的星球,那就是地球!我正在仔细地寻找中国时,一条长龙映入我的眼帘,啊,我看见长城了,我看见长城了!我大叫起来,李博士说:“别兴奋了月球到了!”我赶紧穿上太空服,来到了月球表面。

放眼望去,除了银色的土以外,大大小小的环形山不计其数,一个橙黄色的太阳挂在天上,热得让人难受,李博士叫道:“别看了,快帮我们把这些仪器搬下来。”那些仪器都搬下来了,李博士开始认真的工作起来,仪器上红、绿、黄三种灯不停地闪烁着,我忍不住问了一句:“李博士,这些仪器到底是干的呀?”李博士笑眯眯地对我说:“这叫物理探测器,可以准确地测出各个星球上不同物质的存量……哦,结果出来了,月球含矿石最多,等我们回地球之后,就再带一些工具,来这里为祖国寻宝吧!”我高兴地答应了,不久,我又和李博士来到月球了,至于目的嘛,当然是采矿石罗!

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篇18:我向往的中学

全文共 303 字

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作者:杨逍

我现在上小学六年级,马上就得升初中了,你们想知道我向往中学是什么样的吗?让我来介绍一下吧。

我向往的中学,我觉得首先那里应该应该有很好的教学质量,要是那里的教学质量不好的话,考不上好的大学,你可不愿意呆在那里吧。

然后应该有很好的师生关系,不要有老师打学生,学生互打的情况,要是有这种情况的话,你一定不会在哪里待下去吧,每天都要提心吊胆的。

最后有一个良好的环境,应该有成片的苍天大树,绿油油的树挺拔的站立在路的两旁,还要有四季如春的花,让人看得赏心悦目,还要一个绿化性的操场,操场上有很多的健身器材。最后要有外观美丽漂亮,里面干净舒适的教学楼。

我向往的中学就是这样,那里可以很好的学习,优美的环境。

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篇19:中学作文教学创新

全文共 2003 字

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创新意识是人们对客观世界独到的看法、新颖的见解及标新立异的愿望。然而多年的应试教育导致了教师对学生认识发展要求的整齐划一,使学生的思维拘泥于同一方向,习惯于在教师圈定的思路模式和规定范围内进行思维。这让本该丰富多彩充满灵性的作文变成了僵硬、呆板的应试之作。

为了改变这种现状,我们必须打破墨守成规的做法,放下包袱,解放思想,改变观念,在作文教学上大胆创新。下面我将从三个方面对这一问题进行探讨。

一、作文认知的创新

作文就是写文章。写作的目的无非就是生活、工作、休闲的需要。生活的需要是随意、随机的,工作的需要要求精准、规范,而休闲的需要则要求精巧、优雅。这是一个由易到难的过程。著名的语文教育家叶圣陶说过:“写作就是写话。”当前中学作文教学中就是用最高的标准来要求学生写作,即是用休闲的标准来衡量学生作文质量的好坏。我们应当认识到,作者写作文的过程就是要借助文章这一交际媒介,把自己的思想感情传递给读者,即:作者→思想感情(文章交际媒介)→读者。当前作文教学中存在着只见文章而不见读者的现象。在生活中我们写作的目的就是为了影响读者而写作的,没有读者,我们就没有了写作的动机。学生的写作是出自生活的需要,也就是说是随意的、随机的。因此,作为教师在教学中就应该认识到:学生的文章只要“通”即生活的,不要“好”即休闲的。作为教师,我们应该认识到“好文章,是思想观点好,并非形式上的矫揉造作”,“文章不是工艺品”。

二、作文教学操作的创新

1.增加命题的透明度

“命题必如学生所自发,彼本无所为,示之以题,彼而觉有所为,欲罢不能,非倾吐不可。如是可使练习与作文一致,见题作文与自发作文无殊。”(叶圣陶) 我们过去的作文训练是一种为了作文而作文,学生处在一种被动的心态,因此学生写出来的作文普遍存在着失真状态。作为教师,我们应该转变这种状态,要把学生那种“要我写”变成“我要写”,从而变学生的那种被动心态为主动心态,让学生自由表达、自发写作,这样一来,学生写出来的作文就成了自己内心情感的真实表达了。教师这样做的目的就是要把学生的写作活动变成一种现实的交际行为,从而还原生活的本来面目。那具体的做法就要求教师在命题的时候要善于创设情境,让学生有一种置身其中的感觉,让他们有话可说,有话可写。教师的文题最忌陈腐老旧和假、大、空,而应具有启发性、发散性、新颖性、趣味性。只有这样的文题,才能激起学生强烈的创作愿望,写他们心中所想,做他们心中所愿,才能使之投入到忘我的创作之中,而丝毫不感到作文的枯燥与乏味。

2.加大批改的参与度

作文批阅在作文教学中是一种反馈性指导,它在作文教学中起着十分重要的作用。过去在作文批阅中,师生缺乏应有的沟通,教师关着门改,学生盲目地看。这是一种典型的“背靠背”式的批改。我们要将其变成“面对面”(轮流)+互相改的模式。

欧阳黛娜认为:培养学生修改文章的能力是写作教程中一个十分重要的环节,必须教会学生自己动手来批改自己或同学的文章,从中提高认识能力、鉴赏能力与表达能力。我十分赞同她的观点,所以在文章批改方面,我大胆放手,指导学生批改。

3.讲评扬长,激趣励志

讲评属于作文教学的再指导,教师在实际的教学中可采取以下措施。

首先,在每次作文后的评讲要实行教师评与学生评相结合,追根溯源。可以采取教师组织、参与,学生自评自读和小组互评的方法,从中吸取别人长处,补己短处,“他山之石,可以攻玉”,从而开拓视野,增长见识,提高自己。这样,既可以改变传统作文评讲的教师说了算包揽一切,又可以消除教师改得苦、讲得累、学生听得烦的低效毛病,达到省时省力,提高课堂效率的目的。

其次,学生参与评析。在作文评讲中,可以让学生参与,以集体评析、分组讨论、同学互评等形式充分发挥学生的主体作用。教师可以当众诵读或借助多媒体展示,让学生评点:优点有哪些,哪里还需要改进,怎么改。讨论达成共识,异中求同,鼓励学生存在不同意见。教师指导要用鼓励性的语言,即使不合适的地方也要用建议、商讨的语气,保护每个学生的积极性。

三、作文评价标准的创新

过去的评价标准只注重文本本身,而不去考虑作者、读者。现在我们的标准应该是“全面考虑,综合评价”。这是一种既注重内容又兼顾形式的评价。

我认为,其中的“内容”包括:想说的、已说的 、说的程度(清晰度、准确度、明了度),只要合理就行;其中的“形式”主要考虑可接受性,包括:构思――不注重“巧妙”,应考虑“逻辑条理”;技法――不应刻意追求,可以忽略。我们要求学生的作文要有针对性、适应性(适应自己,适应读者)。

总之,作文教学上的创新途径是多方面的,也是作文教学中的崭新课题。虽然我从作文本身的认知、作文教学操作、作文评价标准三个方面的创新进行了探讨,但还需要不断追求,不断实践,不断总结,日臻完善,以还给学生一个自由的写作空间。这样,才能培养学生的创新意识、创新精神和创新能力,把作文教学提高到一个新的水平。

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篇20:草原中学生命题

全文共 499 字

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二00X年五月二日,我和爸爸妈妈,一起到承德丰宁坝上草原旅游。

经过七、八个小时的车程,车进入了盘山公路,放眼望去,群山起伏,巍峨险俊。山上的小草还没有长出多少,零星的露出点点新绿,一些不知名的小花却不怕冷的绽放在山间,粉的、白的漂亮极了;穿过一个山头,辽阔的草原映入眼帘,成群的羊儿在草地上悠闲的吃草,马儿在草地上追逐嬉戏。

我们住在丰宁的一户农家,刚刚下车我就被院子里的几匹骏马吸引住了。我连忙跑到马跟前,可是被草原叔叔拦住了,他说,小朋友休息一下,明天我带你们去骑马。

吃饭喽,这的饭菜当然与家中的不同——全羊宴。吃饭时,草原的朋友还会为你唱歌,他们的歌声非常辽阔,展示了草原人民的善良、豪爽、热情的品格。这时,我发现一个叔叔手里拿着马头琴,那低沉,悠扬的琴声使我陶醉;吃过晚饭,我们还组织了篝火晚会,在草原叔叔的带领下,我们跳起了蒙古族舞蹈。

第二天,我们都挑选了自己喜欢的马儿去游览闪电湖,我挑的那匹枣红大马还是去年跑马比赛的冠军呢!马儿载着我们在草地上忽儿飞奔,忽耳疾走,忽儿又不听话的低下头贪婪的吃起青草。

两天的时间很快过去了,我们要走了,尽管有些依依不舍,如果以后有时间,我还会到坝上旅游。

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