精选8篇中学作文《文明美德伴我行》 作文汇集20篇

夏姐姐走了，秋姑娘应该来了，秋姑娘的梦。可秋姑娘还没有来！小熊不停翻着日历，说：“日历上写着前天秋天来了，可到今天还是没有来！”

是怎么回事？原来，在四季谷里，秋姑娘睡过头了，现在还没有醒呢！嘘，我好像听到了什么。哦，秋姑娘在做梦！

秋姑娘梦见——田野里丰收了，金黄金黄的。农民兴高采烈地跑去收谷子。因为她的帮助，农民们遇上一个丰收年，小学三年级作文《秋姑娘的梦》。

秋姑娘梦见——果树上的果子熟透了，接二连三地掉了下来。牛顿正巧在树下。这次偶然的机会牛顿发现了万有引力。

秋姑娘梦见——小熊贝贝在不停的吃东西，吃东西时，贝贝还向她招手呢！

这时，秋姑娘醒了。她一看怀表，“呀！已经快立冬了！再不去就拿不到工资了！”她再一望冬哥哥的床，冬哥哥已经去值班了。因为夏姐姐帮秋姑娘值了三个月的班。所以，那年就没有秋天了。

优秀范文 教师，一个多么神圣的词语，从我们踏进校门的第一天起，我们最先接触到的就是教师，在学校里与各种上层打交道最多的也是教师，他将伴随我们一直走过学习生涯。

乍一看到题目，你心中也许会有这样的疑问：你爱你的老师，但是你爱他的什么呢？是呀，老师身上有太多的闪光点，我究竟爱他的哪些呢？扪心自问一下，我心中马上有了答案。

首先，我爱吾师的科学性与思维性的完美结合。在课堂上，他不仅注重传授科学文化知识，更重要的是他看重思维的训练，他将二者合二为一，结合得天衣无缝。这样，不仅让我们获得了精粹的知识，而且也让我们的思维有了一个新的飞跃。

其次，我爱吾师的举一反三。课堂上，他总是先做一个示例，然后让我们照此模式举一反三，达到做一道题就能做一类题的功用。而不是死死抓住哪一道题不放，死记硬背，他看重的是学习方法的运用。

同时，我爱吾师的温故知新。在语文课上，当我们都陶醉于他的精彩演说而忘了动笔时，他总是会提醒我们说：好记性不如烂笔头。是呀，再好的记忆力也会淡忘，我们课上的一些内容，最好的方法就是用笔记住他们。

然后，老师的因材施教也让我们十分佩服和喜欢。数学课上，他从不会用一把尺子来度量所有的学生，而是根据每个学生的基础、爱好的差异，选择不同的教学方式，让每个学生的潜能都能得到最大程度的发挥。

我更爱吾师的理论联系实践，理论与实践达到完美的融合。俗话说得好：有知识不运用于实践是死知识。课上，他每教给我们一个新知识，他总是会与我们的切身实际联系起来，并教会我们怎样将理论知识运用到实践中去，让死知识变成活知识、有用的知识。

尽管这样，我还是不能列举完老师身上的闪光点。他们都是在用他们的青春在向我们浇灌知识，为了我们的健康成长付出了他们人生中最灿烂的年华——青春。

在第26个教师节即将来临之际，让我们共同献上我们最美好的祝福：愿我们的老师永远年轻美丽，桃李满天下！

[我爱吾师中学作文700字

一直以来，我都是将写作这件事看得很淡，只不过是偶尔耍弄几下笔杆，记录下心中的所思所想而已。在学校里，很多同学认为写作唯一能带给自己的实质性东西，是在语文考试中能用优美的句子换取一个不太难看的分数罢了。当然，这是不太成熟的看法。写作真正能带给自己的，只有亲身体会过才能明白。

对于我而言，写作带给我的，是写《花之降雪》到深夜自己哭得无法控制的时候；是领到样刊与稿费时心中充盈欣喜的时候；是组建文学社克服一个又一个困难的时候；是咬牙买了一个漂亮的本子在上面写写画画，然后像宝贝似地放进书包的时候…当然，写作还带给了我很多很多，至少，它教会了我去发现去描绘去爱这世间的万物。

写作是不用去学习的，我一直将其奉为真理。我提高作文水平唯一的途径就是阅读——大量而有效的阅读。我读书很早很多很杂，从四五岁开始读，几天一本的话，到十五岁也不计其数。当然，很多是重复读的，好书必须常温习，据不完全统计，《怪盗亚森·罗宾》我读了六十五遍，《小王子》读了二十七遍，《哈利波特》读了七十多遍。我从不局限于看什么书，只能说在不同的时期有所偏爱而已。那些中外名著，我都是在小学一至三年级读的，现在反而不常翻了，近期读过的，只有莎翁和凡尔纳的。现在，我偏爱游记之类的书，但仍读的很杂，从小说到漫画，从诗歌到散文，并努力培养自己多读些类似《瓦尔登湖》这种素净又带些苦味的哲学书。大量而有效的阅读，开阔了我的视野，至少脑子里有了“存货”，拿起笔来心里便不会发虚。

再就是选材方面与写作风格。我还是希望多去描写生命中温暖而又灵性的东西，像咖啡、旅行、白云、铁轨等等。我没有固定的写作风格，我也不想早一点定下自己的写作模式，那必将束缚我的手脚。我写过小说、散文、诗歌、议论文、漫评等，最近还想写一篇影评，尝试自己没写过的东西才是幸福的。

最后，最重要的一点，要带着一颗纯粹的心去写作。

语文无处不在，像空气一般藏在生活中。小至平常的交谈，大至史书的记载，都离不开语文。

在广告中就有语文。比如“我的名声是吹出来的”（吹风机广告），“禁止抽烟，连皇冠牌也不例外”（某香烟广告）……这就说明广告与我们的生活息息相关。

在标语中也有语文。上次我看到了这样的一句标语：本景区马路上限时速为三十公里。在三十公里以内，你可以游览美丽的风景；超过六十公里，请到法院里去做客；超过九十公里，请到我们这设备最好的新医院；超过一百二十公里，就请君安息吧！我刚看到这就笑了起来，幽默诙谐，道出飙车的危害，这也是语文的妙处之一。

在对话中也有语文。比如这道题：一天，小红在楼上的阳台给自己的花浇水，水淋到了楼下王阿姨刚晾晒的被子上了。王阿姨对小红说：“小红，你真爱美啊！我刚晾的被子也锦上添花了。”一句幽默化解了矛盾，也让小红难堪受教育，这也体现了语文的奇特之处。

在错别字中也有语文。比如有的大厅里“候车厅”的“候”被写成了“侯”；眼镜广告上的“隐形眼镜”中的“形”被写成了“行”，这说明了我们做事应一心一意，不应三心二意。

在汽车上也有语文，比如汽车尾部上写着“请不要撞我”。有一次，我看了一个视频，有一个人把自己的车牌号的五个字母定为“13544”意思是“你撞我试试”。而在第二天，就被别的车撞了一下，他对那个人说：“你没看到我的车牌吗？你撞我试试”。那个人说：“你没看到我的车牌吗？44944，试试就试试”。看完后我就笑了起来。这，不也正是语文的妙处吗？

其实，生活中到处都是语文，只是人们没有发现，所以，就让我们一起去发现语文的魅力吧！

你喜爱什么?是纤细小巧的青草?是轻盈如纱的白云?还是活泼机灵的燕子?

这一切，自然有迷人之处，然而我还是喜欢春天的樱花。在一个阳光明媚的早上，老师带我们去看樱花，走进植物园，甜润的空气就向我们扑来，满眼青山，树木茂盛，十几只燕子在天空中掠过。一阵阵轻香扑鼻而来，往前一看正是樱树林。真美啊!我有如走进了花的世界，这么多樱树，千姿百态，我近边的一棵树，长得婷婷玉立，好像是一位高贵的小姐，穿着贵华美丽的服装站在身边。一根根树枝上开满了樱花，却没有绿叶衬托;仔细瞧那樱花，五六片白里带一点红的圆花瓣，十几根黄色的花蕊被花瓣轻托着，显得那么优雅自在，那么清香，那么美丽，透出勃勃生机。

尔后山里慢慢起风了。山风劲吹的时候，只见花瓣在山里翻飞、追逐，就好像花瓣是仙女洒下来的，又像正在下着花瓣雨，仿佛在花的仙境。这时同学们议论开了：“樱花是日本的国花，难怪这么美!”“日本人不仅因为樱花美才把它当作国花，还因为它是春天里开得最早的花”。虽然开得最早，但也凋谢得最快，真是来也匆匆，去也匆匆，所以日本人很怜惜樱花。樱花真是报春的花，她能在绿叶还没有长出时抢先开放，还真是不可思议!我也由此而想到自己，我还是个孩子，正像初春的樱花，但也要做个不依赖别人的人。在以后的日子里还有许多困难等着我，以前我总是依赖妈妈爸爸，现在我要把自己能做好的事做好，像樱花一样经得起生活的考验，就会锻炼出一颗独立自主的心。赏樱花真有收获啊，她让我明白了生活中的一点点道理。

记得我的成长总不免有一些委屈与困难。时时被烦恼萦绕着，脑海中总存在着从儿时到如今的片片景象。

未读幼儿园时，我在乡村中总是无忧无虑的与一些同龄人在竹林间、山间、河边以及稻草旁爬呀，抓虫子呀，还有滚呀。日子总是没有一丝乌云的，偶尔仅仅只是衣服弄脏被母亲说几句罢了。

读了幼儿园，原以为仍能向儿时一样自由自在地玩，但未想到的是，总在我想去玩的时候，母亲总让我先将10道100以内的加减乘除做出来。可我那时才几岁啊！以至于一个下午都在家里待着。倘若晚上仍未做出来就要挨打，甚至到了八九点都在哭。

开始上小学了，来了上海。生活也从此变得乏味了。没了乡村的依靠，从此只是做了作业就呆在家里，无去向。每当考试后还要忍受分数带来的种种现象。慢慢地，我不再天真不再可爱，不再想宝贝一样乖，变得有了社会理念，变得圆润了。

上初中了，任务越来越多，越来越重。除了面对学习外，心理也开始进入青春期。开始叛逆，只能克制自己，有些累。此外，人要为老师服务。整天要在教室与办公室两点之间来回穿梭。人还要面对父母的种种颜色以及作业与科目复习的催促。一天下来，人的身心都累了，但睡觉也只有不足10小时，眼袋重了。

随着时间与年龄的推移，人渐渐感觉肩膀越来越重了，人随之累了……

[中学优秀作文：成长的烦恼

江山如此多娇，引无数英雄尽折腰，惜秦皇汉武，略输文采，稍逊风骚

——题记

我们都知道，十九世纪中期，世界资本主义迅速发展，西方列强各国向全世界扩张的步伐骤然加快。他们寻找商机，掠夺资源，用坚船利炮划分势力范围，建立殖民统治，奔走于全世界，世界处于急剧动荡和变化之中！

我们中国在西方列强世界文明进程制点最高的时候，本已是半封建的了，而经过这么一闹，更使中国半封建社会步履蹒跚，面对历史性全球局变，清政府麻木不仁，陷入落后的境地。

1840年，英国利用XX和战舰打开了中国威严的大门。随后，逼迫清政府签订了中国第一个不平等的条约《南京条约》。

经过几番波折，英国还不满意，又联合法国发动第二次XX战争。

最让人气愤的是，英法联军侵略者闯入北京西郊区著名的皇家园林——圆明园，疯狂劫掠园中珍宝，洗劫过后，侵略者又一把火烧了它，大火无情无义的燃烧着，整整烧了三天三夜啊，就此，宏伟华丽的圆明园变成了一片废墟！

无数珍宝与历代珍贵典籍就这样灰飞烟灭了！这是人类文明史上的一大劫，也是中华民族刻骨铭心的一页痛史！中国人名永远也不会忘记帝国主义犯下的滔天罪行，永远也不会忘记民族的奇耻大辱！

就在这危急时刻，中国又出现了一群风云人物：康有为，梁启超等掀起维新变法的浪潮，之后孙中山领导辛亥革命，开创了完全意义上的近代文明主义革命。接踵而新的新文化运动，有力的冲击了封建的思想，道德和文化。开启了近代中国思想解放的闸门。

作为一名中国人，我们永远也忘不了伤痕累累的古中国，如今我们的生活以不同往常一样了，正是由于现代人们吸取革命先辈们的教训——-落后就要挨打！

我们的国防力量在经济发展基础上得到足够增强，能够在现代战争条件下保卫国家安全，抵御的战胜外国侵略。

历史告诉我们，没有强大的国防，就会处于被动挨打的地位，就不会有和平的经济建设独立自主的社会发展和人民的安居乐业。

历史老人的脚步一刻也不曾停留。今天的中国从昨天的中国走来。同学们，如果你认真倾听历史，用心的思考问题，积极的参加历史探究，多了解古代历史，就会发现，过去的历史并不曾暗淡，我们依能够在现实生活中看到它的踪影。

品味历史，倾听历史，时刻提醒自己勿忘国耻，从内心深处倾听历史的声音！

[倾听历史的声音中学作文

我们中华民族有着五千年的悠久历史。翻开浩瀚的历史，既有孔融让梨、程门立雪这样千古传颂的典故，也有“赠人玫瑰，手有余香”、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，这样代代传承的道理。正是这种文明礼貌、尊老爱幼的传统美德，让我们有了“礼仪之邦”的美誉。

近年来，我们经常在电视上看到这样一则公益广告：在一辆挤满乘客的公交车上，一位老奶奶没有座位，站在过道上，摇摇晃晃得站不稳。“你让吧。”“还是你让吧！”这是其他乘客的心声。他们像像踢足球一般你推我挡，把让座的事推给别人。最后哨子响起，终于有人把位子让给她。

让座，一个简简单单的动作，可生活中又有多少人能够做到呢？这不禁又让我回忆起和爸爸妈妈一起去义乌商场的一次经历。

那天，我和爸爸妈妈到义乌去逛百货商场。妈妈说：“芳芳，我带你去享受一下城里人高品质的生活。走，乘电梯去！”妈妈还告诉我，它能在瞬间将我们带到大楼的顶层。我半信半疑地拉着妈妈的手，直奔这犹如魔术匣子般神奇的电梯间。“叮”一声，电梯门开了，等电梯的人们一拥而上，不一会儿就将这个神秘的魔术匣子塞得满满的。“嘀嘀嘀嘀……”我紧紧地拉着爸爸妈妈的手，担心的看着大家。“超载了。”不知谁说了一声。哦，原来是超载了，大家你看看我，我看看你，似乎在等待什么。就在这时，一位年轻的女士二话不说走下了电梯。可电梯还在叫，大家似乎无动于衷。于是，爸爸放开我的手，轻轻的拍拍我的肩，走下了电梯。这会儿电梯才安静下来，满意的关上门，载着我们直奔五楼。

我想，同样生活在农村的爸爸一定也喜欢坐电梯，但在这种情况下，他还是毫不犹豫的将方便让给了别人！如果说谦让是一颗闪烁的星星，那么爸爸和那位年轻的阿姨都摘到了这颗星，爸爸的这颗星星总在我身边一闪一闪得亮着，时刻提醒着我：谦让是一种美德！

[文明美德伴我成长中学作文

尊敬的学生家长：

您好!

元旦将至，学校的全体教职工向您道一声：“新年快乐!”按上级文件规定，我校元旦放假日期为：20vv年元月1—3日(周日---周二)。为保证学生元旦假期的健康和安全，同时为使学生度过一个有意义的短暂假期，在此，希望您配合我们做好以下几项工作：

1.本学期学生已进入全面的期末复习阶段。请家长督促孩子做好功课，备战期末考试。

2.请您加强孩子的安全教育。首先，要注意防火安全。现时值气温下降、风高物燥的冬季，是火灾、一氧化碳中毒事故的高发季节，请家长加强对孩子的防火安全教育，做到不玩火、不放火，遇有火灾等发生时要学会自救，确保自身安全，并及时拨打119火警电话报警;其次，要注意交通安全。要自觉遵守交通法规，不骑摩托车，未满12岁的学生禁骑自行车，不乘坐无牌、无证、非法运输的车辆等。此外，还要注意家居用气、用电安全和合理饮食，防止暴饮暴食及食物中毒等危害身体健康的事件发生。

3.请要求孩子严格做到禁毒、禁酒、禁吸烟，禁止到游戏厅玩游戏，禁止阅读和观看色情、暴力等书刊、影视节目，禁止登陆黄色网站和在网上做不宜青少年做的游戏，禁止到酒吧、歌厅等游戏场所活动。请家长加强监管，防患于未然。

4.教育孩子学会自控，提高自我管理、自我保护的能力。引导孩子学习各种安全防范技能，应对不法侵害，以便及时进行自保。

5.假日期间，请您鼓励和支持孩子参加社区公益活动，提高社会实践能力。要安排孩子适当参加文体活动及其它素质教育活动，指导孩子处理好娱乐与学习的关系。

6.节日期间，我校有校领导值班，家长如有需要可随时与我们联系，联系电话：vv.有特殊情况发生应马上与学校联系。

学生假期的安全教育离不开家庭的支持配合，让我们共同努力，确保孩子度过一个健康、文明、安全而充实的元旦假期。

祝您的孩子学业进步!祝全家幸福安康!

穿越时空的隧道，我踏进了十二岁的大门，还没来得及挥手告别无虑的童年，便被阳光老人带进了中学的列车，开始了一段不凡的旅行。

寒假的最后一天过去了，我背着书包走进了我向往的中学——XX县第一初级一中学。

这所初级中学，是老县城搬迁后，在新县城建设的一所新学校，绿树红楼，整齐的教室，宽敞而气派的操场，还有在县城较有名气的鼓号队、文艺宣传队，这一切招来不少小学学生的想往。还是在小学五年级放暑假的时候，我就与几个小伙伴跑了几十里的山路到一中的墙外，透过铁栅栏往里张望，非常羡慕地想：我什么时候能到这所学校读书啊！

1972年2月，我真的来到了县城第一中学，开始了我的中学生活。

当我第一天走进校园时候，那些彬彬有礼的问候，让我倍感亲切。“你好，你叫什么名字？”“李阳。”我不厌其烦回答着同学的询问。就像是个复读机一样，重复着这种声音。

我被分到一年级一班。当我走进一（1）班找了一个位置坐下。不一会，老师来了。“请同学们安静一下。我是一（1）班的班主任，我叫刘智文。今后我们就在这里朝夕相处了，请同学们多多关照。”

“这个老师还蛮年轻，蛮和气的。看起来应该是个好老师吧！”我和同桌徐彦说。他只微微点了点头，没说什么。我对他的第一印象是一个字“静”。通过和彼此的认识，我也认识了许多新朋友。在这个班里，除了有新同学，还有几个老同学。张军、王小明、李玉、段红玉、张涛、林小强、王灵慧，他们都是我在小学五年级时的同班同学。老同学在新学校见面倍感亲切，寒暄一阵后。我们几个老同学无限感叹的说：“从今天开始，我们就要在这里度过漫长的初中生涯……”

我们进入中学的时候，学校、社会那种无序的大动荡已近尾声，学校已经复课，“文革”中受冲击的老师也已经“解放”。我们初一共九个班。当时毛主席发表最新指示说：学生还是要以学习为主，在这样的指导思想下，那时我们为革命学好文化知识的气氛还是比较浓的，班与班之间比学习成绩、比学习气氛。也经常排出名次。学习成绩优秀的同学受到大家的拥戴，得到大家的尊重；对学习较差的学生，我们开展一帮一，一对红，还组织了若干课外学习小组，互帮互学，当时的老师们授课也非常认真，时常排除各种干扰一丝不苟的给同学们教授文化知识。

当年的教与学都是非常艰苦的，一方面本来三年的初中课程要压缩为两年完成，又没有成套的教材；另一方面，由于“文革”几年动荡，我们的小学文化知识基础不牢，许多知识都没有学过。教学难度大，同学压力也大。但是，当时我们的各科老师都非常的敬业，他们根据当年教材，结合自己教学经验，一边给我们补习文化知识，一方面搜集资料自编教材，给我们补充讲授我们应当掌握而教材又没有的知识。忘不了各科老师为了我们掌握更多的文化理论知识而付出的努力，像英语老师殷秀辉当时已年近60，但她几乎每天早早到校，见缝插针的督促同学们背诵英语单词，课堂上，经常找来英语版的寓言故事放录音，放幻灯片然后让同学复述。千方百计地锻炼我们的听、说、读、写能力。生物尽可能给同学提供自己动手试验的机会。特别是语文教学，采取的是开门教学方式，老师带领我们搞社会调查，写村史，组织校际间交流，还将同学们分成若干小组，给予不同的课题。如：搜集文学各种体裁的表现形式，工人、农民的语言特点等等。然后各组汇报、交流，老师再加以指导，既授予了我们文化知识，又锻炼了我们的实践能力。为我们今后继续深造，自学打下了基础。

老师们的敬业精神深深的感动着我们，同时促使我们加倍的努力学习，当时我们学习的气氛非常浓厚，大家恨不得把过去耽误的时间拉下的课程一下子全部补回来。许多同学经常学习到深夜，学习好的同学主动帮助学习吃力的同学，学习吃力的同学也主动的请教学习成绩好的同学。课余时间大家经常在一起交流学习经验，探讨学习难题，经常会为终于解出一道数学难题而兴奋不已。积极向上，比学习，比进步，蔚然成风。

学校为了使我们全面发展，在注重文化课教学的同时，也非常注重素质教育，注重大家的自力能力和正确的人生观、价值观的培养，在各班建立了团支部。在许多事情上放手让大家去做，自己管理自己。当时以团支部为核心，配合学校教育和当时政治形势组织了许多丰富多彩的课外活动。如：我们自己编写小剧本，诗歌，散文，自己排练，搞演讲，搞文艺汇演，组织参观等等。如果说在小学阶段我们对人生、对学习还有些懵懂的认识，那么在初中阶段我们逐渐有了明确的人生方向，学习更加自觉刻苦，也更注重自己全面提高。

[我的中学生活作文

当早晨醒来，准备换装上学去时，无意中瞅了一下那块就将被我遗忘的试衣镜，呆呆的看着镜子中的自己，默默不语，成长的快乐与烦恼。只见镜子中的我在一点点的长大，多了快乐也添了忧愁。

“成长”一个色彩斑斓的字眼，在这成长的过程中，喜悦与烦恼在不经意间在这成长的路上烙下了一个又一个的脚印。

童年，喜欢在青青的草地上与同伴嬉戏，经常去追逐蓝天白云，让欢笑随之飘动，更喜欢躺在妈妈那温暖、舒服的怀抱中，做着斑斓五彩的梦——总是天真的认为幸运的光环会对我忠心耿耿、永远不变，我总幼稚而懵懂的认为人生是一帆风顺、无忧无愁。

现在，做为六年级的我，面对着即将升学的压力，忙着为考试、升学做准备。再也没有空余的时间去想其他与学习无关的事情，别说是去草坪上滚滚，就连在妈妈怀里躺会儿也都难啊！竞争是越来越激烈，使我们不能对自己有一丝松懈。像弟弟妹妹那样，如同一匹匹脱僵的野马,离开马厩,飞向大自然,尽情的享受这份悠闲、这分轻松、这分逍遥的日子已经挥手告别，小学生作文《成长的快乐与烦恼》。毕竟长大了，要学的东西也就更多了，也就不能再像儿时一样那么潇洒……

小马过河,河之深浅需自己的尝试。成长的路也需要一步步，脚踏实地的向前走，没有捷径，没有飞越的翅膀，更没有后悔的余地。所以在我们快乐的同时，烦恼也会随之而来。

在夜深人静的夜晚，有盏小台灯还在跳跃，写字写得太快而发出的“沙沙沙”声，回荡在这孤寂的夜里。瞌睡虫已爬上眼皮，在我的眼睛里戏耍着，好重好重。这不得使我磕磕碰碰地走向洗手间，往脸上泼了一盆冷水。回到屋里，看着桌上那还有一尺来高的作业而哀声摇头。不写，明天铁定是一顿臭骂，老师的斥责，妈妈的嘲讽，同学的讥笑……哎，没办法，你只得硬撑到底。若不是今天稍偷懒了一会，也许现在应该不会如此狼狈，起码要比现在好点。可是，我是一个孩子啊，“玩”是我的天性，也是自由。可是，为了这一时的快乐却要换来难咽的苦果，怎么办？只有自己受着了。

像这样的夜晚，大家都曾有过，都曾经历过，可这也是成长调色盘中的其中一种颜色，缺了，不可。这正如马桑树的苹果，咬上第一口是涩涩的酸，但第二口下去，甜的味道也就发掘出来了；这又如一杯香气四溢的咖啡，闻闻，多香啊，引诱着你喝上第一口。“啊，是苦的！”第一次喝咖啡的人一定会是这种表情：满脸痛苦的样子，恨不得马上吐出来，可它早下了肚子，只好强忍着。但你若接着品尝第二口，又会发现“怪了，味道怎么变了！”这就是成长中的另一种颜色——粉红。

在我成长的历程中，有些事虽然很小，时间也很短，但它在我成长的记录本上却是关键的一笔，有着浓重的色彩！

同学们：

又是一年春风来，又是一年桃花开，今天，我们又回到了校园，开始了新的一学期工作与学习。在此，我向同学们致以新学期的问候与良好的祝愿。

这学期我们已经进入毕业班最后冲刺，六个月之后我们就要走进高一级学校的大门了。就像长跑比赛一样，每个人站在了冲刺的新起点上，人生路途中有许多的起点与终点，为了让每一个起点与终点，散发出美丽与芬芳，少留遗憾，我们得从现在开始做好一切准备。

回首过去的一学期，经过全班同学的共同努力，我们取得了可喜的成绩。这凝聚了我们每一个人的努力与付出，是我们全班同学勤奋好学、同心同德、紧密团结、锐意进取的结果。

同学们，我们必须清醒地认识到，成绩只能代表过去，展望新学期，我们任重而道不远，需要我们更加刻苦学习、奋发图强，请大家扪心自问：新学期，我准备好了吗？

本学期，我们将面临更大的挑战，面临多种多样的素质检阅。我坚信，我们全体同学定会以饱满的热情、昂扬的斗志、踏实的精神、坚定的信心去迎接各类考试，再创我班新的辉煌。

疏书寂寂，寻寻觅觅，只有那黄纸朽，红书旧，这才发现，对书的渴望与追求，已入山河表里头。

常常雅意地独自沐浴在淡淡银白色的月光下，享受书本带来的妙曼婆裟之趣，还有门掩黄昏，无记留春住的朦胧之乐，这种感受，就像坐在一双洁白巨大的翅膀上，翱翔在云间，如薄冥，如蝉翼，风生水起。

从懂得世事起，生命似乎扭转了我清冷的命运。不知不觉，我已渐渐沉醉在被人们称之为“文学”的梦境里，全心投入。它使我体验到“潇潇暮雨江天，一番洗清秋”的豪广；使我感受到“黄金榜上，偶失龙头望”的沮丧；使我体验到“更能消几番风雨，匆匆春又归去”的迷茫。它已是我生命中的一部分。不可缺。

千古江山，多少文人墨客，舞榭坛台，而大部风骚，总被雨打风吹去，落得个尘满面，鬓如霜，无话不凄凉。

古人们常云：“文如海，文如星河灿烂。”但如果将文学的路途比喻成一条绵绵无尽期的河流，将自己卡作一叶舟，永远不停地向河流未知的远方漂去。我想，你会看清它的真面目，它是一幅画，画中有禽兽虫豸，花草树木，当然还有泉水，一切林林总总，栩栩如生。

命运造就了生命的辉煌，而生命的辉煌离不开书的滋养。长读书，何怕万千难，只有长风破浪！

在今天下午的活动课上，黄老师和周同学在教室里展开了一场掰手腕比赛。为什么?这是因为黄老师想丰富我们的课余生活。我们班的同学都围着他们看热闹。

比赛马上就要开始了，黄老师摩拳擦掌，像是在想：我一定不能输给自己的学生!周按着手指，像是在想：我一定要为同学们争光，不能输给老师!“一、二、三开始!”随着裁判一声令下，比赛开始了。黄老师的手和班上力气最大的周同学的手握在了一起。黄老师紧锁眉头，闭着双眼，咧着嘴，用尽全身的力气使劲掰;周歪着头，脸胀得通红，脸上的肌肉仿佛都皱到一起了，似乎连吃奶的劲都使了出来。只听见同学们一下叫“黄老师加油!”，一下叫“周同学必胜!”，还时不时从黄老师和周同学的嘴里蹦出几声“啊”“呃”。这时，黄老师“嘿”的一声大叫，周同学的小手就被黄老师的大“五指山”压在了底下。“耶!我赢了一把!”黄老师高兴地叫了起来。

周同学噘了噘嘴，不服气地说“再来一把!”可第二回合还是黄老师赢了。

马上就要进行第三回合了，周同学把手指按得“嘎嘎”直响。第三回合开始了!天哪，“周同学加油”的声音简直可以把房顶震破了。周同学低着头，咧着嘴，“咚”的一声，黄老师的大手被周同学的小“五指山”压倒了。“耶!”

周同学举着手做了个“V”字型。黄老师叹了口气。

不过黄老师还是以2：1胜了周同学。这下轮到周同学垂着头了。黄老师大叫：“我赢了，我赢了!”这次掰手腕比赛真有意思呀!

Our shool， Wuhan Heping Middle School， lies in the center of Wuhan city。 It was just built and has the perfect size。 The school yard is two hundred meters long， one hundred meters wide， and is surrounded by trees。

When you walk throught the front gate， there is a huge garden that greets you with every kind of natural things。 To the left is the school library in which there are more than 100， 000 books。 To the right is the experiment building。 In the very middle of the school yard stands the teaching building that stretches for one hundred and fifty meters。 This teaching building has four floors with the teachers offices at either end of each floor。 Standing on the top of the teaching building， you can see a flower bed。 Behind the teaching building is a large playground on the right side。 The students often do sports here after class。 To the left lies the dining hall which can hold 500 people。 This is our school， a beautiful one。

我们的学校，武汉和平中学，位于武汉市的中央。学校刚刚建立，规模适当。校园长2百米，宽1百米，四面环绕着树木。

当你进入前门时，一个具有各种自然风景的巨大花园在欢迎你。左边是图书馆，馆内藏书10万多册。右边为实验楼。校园的正中央是长150米的教学楼。该楼共四层，两头为教师办公室。站在教学楼楼顶，你能看到楼前有一个花园，楼后右侧是一个大操场，课后同学们经常在这做运动。左边是可容纳500人的食堂。这就是我们的学校，一座美丽的学校。

Our school， Wuhan Heping Middle School， is in the center of Wuhan city。 The school yard is two hundred meters long， one hundred meters wide， and is surrounded by trees。 It is 20， 000 square meters in area。

When you walk into the school yard， you will see a wide road in front of you。 On your left， you will see the school library in which there are more than 100， 000 books。 On your right is the experiment building， Walk ahead，and you will see a beautiful garden in front of you。 When you go through it，there stands the teaching building: It has four floors with the teachers of rices at either end of each floor。 Behind it， there stands the dining-room on the left side。 To the right lies the playground where the students often play football。 This is our school， a beautiful one。

我们的学校，武汉和平中学，位于武汉市的中央，校园长2百米，宽1百米，四面环绕树木。校园占地2万平方米。

当你走进校园时，你会发现你的面前是一条宽阔的道路。左侧有一座图书馆，馆内藏书10万多册，右侧是实验楼。再往前走，是一个美丽的花园。穿过花园是一座教学楼，共四层，两头为教师办公室。在教学楼的后面，左侧是食堂，右侧是一个大操场，学生们经常在这踢球。这就是我们的学校，一座美丽的学校。

[武汉和平中学英文作文

上中学也是有烦恼的。如同幼儿园升小学一样。开始是期盼，到了后来，便是失望了。身为一个初中生的我，此刻心中一团乱麻，涌起各式烦恼

在众多烦恼之中，首当其冲的便是学习上的烦恼，与小学相比，初中的学业自然繁重了许多，上午由四节课变为了五节课，下午由两节课变为了四节课。每每上完一天的课之后，都感觉头大如斗，回家钻研消化后，便没有时间再干其它。当然，从这少数的时间中还能挤出一些来写作业，哎！说道作业我就烦，证明题，二元一次方程组，还有英语的各种繁多变化的时态语法在我眼前旋转着，叽叽喳喳的叫着，啊！停，我快崩溃了，玩对我来说几乎变成了传说，学习，学习，学习，月考之后是期中考，期中考之后又是月考，月考之后又是期末考。学习，做作业，考试，如此反复，让我想起了猪一般仿佛定格的生活，吃饭，睡觉，吃饭……

与学习的烦恼同来的还有许多，家庭的烦恼，同学们的关系，等等，我是鼓足勇气写这些的，可是我到底该怎么办。

我静下心来，脑袋里拂过一些画面，第一张是在老师的窗台上，时间是晚上十二点，一盏小小的台灯开着，却射出令人无法直视的闪耀光辉，老师揉了揉眼睛，接着改起了作业。老师布置那么多作业，也是为了我们好。

我这样想着。又看到了第二个画面，是我在写作业的时候，父母坐在卧室，却不敢看电视，怕发出声音打扰我的学习，哪怕只是一点点的声音，突然之间，我哭了，哪些烦恼也在顷刻间消失不见，我知道，那些烦恼是被爱消融的。

有那么多人呕心沥血的帮助我，我的这么点微不足道的小烦恼又算的了什么。

突然想起小学毕业时得了好成绩的喜悦，那是来自心底的，“与天斗争，其乐无穷，与地斗争，其乐无穷，与人斗争，其乐无穷。”没错，成长路上有烦恼，有困难，只有克服了他们，便能真正的成长，我是一个初中生，我正在攀登。

世界上充满了爱意：有友爱，有亲人之间的关爱有些爱令人深思，有些爱莫名其妙，有些爱深藏不露。但在每个人的内心深处都有一份沉甸甸的令人感动的爱。

去年暑假，妈妈不知怎的，突然让我们报自己的兴趣班。于是，我到活动中心报了一个IT学习班；而整天梦里都在弹吉他的弟弟则报了一个吉他班。

在一天下午，我和弟弟一起走及活动中心，各自去上各自的课。两小时后，弟弟下课了，可孜孜不倦的我还在上最后一小时的课。但天空不作美，就在妈妈把弟弟接走的十分钟后，外面就下起了瓢泼大雨。

不止豆大的雨滴落在马路上的声音不绝于耳，可大约过了一个钟头，机智的IT程序员们都人去楼空，就连一向守时的老师也都当了逃兵。

屋子里只剩下了胶柱鼓瑟的我和一台黑底白字的cmd对话框还在不断闪烁。走廊里静极了，昏暗的灯光还在白墙上反射。此时已是晚上七点，再加上雨天，本来就看多了鬼故事的我，心里的恐惧更是不言而喻。我心里明白，平日里那么喜爱弟弟的妈妈是不会管我的。但在这样一个月黑风高，雨滴如鸡蛋的夜晚，就算被自己吓死，也比变成充满气的大黄鸭漂回去好！于是，我暗下决心：哪怕是在这里过夜也比淌水回去好。可就在我心已决的时候，外面的走廊却传来了恐怖的脚步声和大明，大明的喊声。我的心好像自己长了了手，拔去了他连接在我身上的动脉们，一心一意跳到教室的天花板上。可就在这时，一面镜子出现加了门口，额不，那是我的双胞胎弟弟！我不敢相信眼前的一切，将如同跳进海河的弟弟紧紧搂进怀中，分也分不开。

大作家莎士比亚说过，对天空望久了便能看见上帝。的确，在内心生出待久了，边会浮现出一种令我感动的爱。

在中国这片神奇的土地上，有着悠久的名胜古迹，还有许多令人赞叹不已的名山大川。峰峦雄伟的泰山，驰名中外的黄山，充满诗情画意的西湖……可令我印象最深的则是风景如画的武当山。

今年五一长假我有幸作为一名游客游览了武当山。一个多月过去了武当山的奇、高、险、美我依然历历在目。

武当山可真奇啊！一进山门我就感觉到处处都是奇特无比的景物，路两旁郁郁葱葱的古木错落有致。有在前的有在后的，苍劲的松柏从峭拔的悬崖上伸出来，昂首挺胸无坚不摧，用千磨万击还坚劲，任尔东西南北风这句诗形容再合适不过了。远处的山峰形状变化多端，有的直冲而上似要顶破天，有的俯卧而下像一条卧着的龙，有的蜿蜒耸立像一段高大坚固的城墙。还有那些怪模怪样的岩石，似仙女、顽皮的猴子、墨绿的青苔……真是千姿百态，使人疑心它不是天然形成的，而是能工巧匠精心制作的奇异盆景。更令人惊奇的是：那些渺小的花草竟然漫山遍野都能见到它的身影，它给人一种坚忍不拔的精神，不愧是野火烧不尽，春风吹又生。

武当山可真高啊！海拔1612.1米的天柱峰高耸入云，使人头晕目眩不敢久看。站在山顶往下看，仿佛感觉到脚在云上走雾在周围飘，一眼望不到山底。举目远眺觉得自己有一种居临天下惟我独尊的感觉，好象就要得道成仙了。

武当山可真险啊！坐缆车到山顶你一定会看见一座座险峻的山峰，嶙峋兀立，摄人心魄，崖壁似开山斧所削，山石横如断。而缆车下就是万丈深渊，会让你心惊肉跳。

武当山可真美啊！在清晨山间弥漫着浓浓的云雾，连绵不绝，横盖万里，看到这情景一定能让人浮想联翩。一会像滔滔的江水一泻千里，一会又像人间的银河，浩瀚无边。旭日东升，金色的阳光穿透层层云雾，反射出七彩的光芒，是那样的使人赏心悦目。

这样的山围绕着这样的云，这样的云围绕着这样的山。再加上山中泉水丁冬，绿树红花，像是走进了连绵不断的画卷。真是人在山中走，美景不胜收！

[武当山一游中学写景作文

我们在人生的道路上行走着，身后留下一串串脚印，那是我们成长的足迹——那最珍贵的各种“第一次“的回忆。

——题记

飒飒的秋风轻悄悄地牵起柔柳的手臂，伴着草丛里金铃子的歌声与蟋蟀的琴声，我背着满书包的梦想踏进了人生中的第一个起点——小学。

走进了那扇庄严和神圣的大门，我觉得这里的一切都是那么的亲切。天空上的白云聚在一起，欢迎我的到来；杨柳舞动着她那长长的辫子，向我亲切地招手；微风轻轻地抚弄我的肩膀，我迫不及待地走进了向往已久的班级。

讲台上有一位年轻的阿姨和家长们谈论，她就是人类灵魂的工程师——教师吗？一些和我同龄的孩子坐在椅子上，叽叽喳喳地在谈论着什么。他们和我一样，有着稚气未脱的笑容，明朗的性格，明亮的眼睛里闪烁着对未来的希望，我感到一丝快乐。我背下书包，坐在椅子上，听着漂亮的阿姨讲课。“a,b,c,d”那富有韵律美的拼音带我进入了一首曲中，优美而清新。“1,2,3,4,5”活泼可爱的数字活蹦乱跳地向我跑来，带我领略数字王国的风采。“红，黄，蓝，绿，紫”带我走进五彩缤纷的世界，感悟世界的美。同学之间的互帮互助使我懂得了什么是爱；老师孜孜不倦的教导使我懂得了许多知识；良好的学习环境使我懂得了要爱护公物……

像是漫游在大千世界，一天的学习很快就结束了。踏着秋风的脚步，我慢慢走向前方……

后记：

难忘的秋风，难忘的笑容，难忘的校园，在这美好的世界中，我们一起欢笑、见证成长。难忘的记忆，就该这样，珍藏心间，淡淡回味。

愿望是寒冬的红梅，它能引来百花盛开的春天；愿望是交响曲的前奏，他能引来壮丽辉煌的歌曲，我的愿望是去北京玩一玩，转一转。

我知道北京颐和园是皇家最向往的地方，一想那十七孔桥，上面的石狮是那么多，那么美，真想去看一看，我在网上常常看到关于十七孔桥的图片。又想看看长城最高处，该是多么美丽，看看回音壁，天坛，圜丘坛是多么的的壮观，看看古人怎么修建出怎么美丽的的古建筑。北京还有驰名中外的小吃，我也想去尝尝。听说那里的烤鸭色香味俱全，而且还供不应求，还有外国的游客也到那里品尝烤鸭呢！我这个小馋鬼怎能不去呢？北京是一座古老的城市，拥有着古老文明的象征——长城。东起山海关，西至嘉峪关，全长约6700公里。都是用石块搭上去的，每个石块都有一千克那么重。一个个烽火台像机qiāng口，保卫着祖国。它们也凝结着古代劳动人民的汗水和心血。“不到长城非好汉”我多想登上长城，去体会它雄伟壮观的气魄。故宫也一座十分漂亮的宫殿。是明、清两代皇帝的宫殿。是当年的明成祖朱棣动用三十万民工，花了十四年的时间才建成的。现在的故宫是一座博物院，里面珍藏着许多珍贵的历史文物，许多的东西都是当年皇帝用过的东西，前门的铛铛车也是赫赫有名的，真想去看一看啊！时光如梭呀，眼看就要上学了。我每天做梦都想坐着“和谐号”动车组去看看北京美丽的景色。

我想去北京，我想看北京，北京虽远，我永远想他，直到看见为止。我相信，我一定能看见的。

进入了中学，对于新的校园，老师与朋友，我的心中充满了好奇感。就如同千万个为什么一般——我的同学会是怎样的可爱呢？我的老师会不会十分严格呀！我的……一连串的问号在我的心中接连的产生。

“叮叮叮铛……”清脆的上课铃终于打响了，我的心中无比的激动，因为我即将迎来我在中学生涯中的第一节语文课与第一位老师。“嗒嗒嗒”急促脚步声在走廊上响着，只见一位短发的女子走进了我们的教室，她穿着一条牛仔裙，一双休闲的凉鞋，还时不时用手提提眼镜框，头发也因在风中跑的原故变成了中分，一又小巧的眼睛眨巴几下，十分可爱，还有一张能说会道的樱桃嘴。

本以为老师的说词会与其它老师的一样无趣乏味，但老师用事实告诉我，我的想法错了，她并不是那么的“老套”。她是一个走在时尚最前端的老师，刚进教室老师就给我们每人发了一个小玻璃的糖，让我对老师的好感像小火箭一样“噌”的一下上去了。接下来的时间我们并没有直接进入第一课，而是与老师进行了一次深切的交谈——我们为什么要学习语文？起先同学一个个都十分谨慎，娜老师也十分的配合我们。每当同学们回答一点时，她就会朝那位同学暖暖的一笑，样子十分的可爱，有时还会用奇怪的调调和同学们说话，惹得同学们直笑，气氛也从开始的紧张变得热闹了许多。同学们一个个都踊跃的回答着，虽然回答会有那么几分想让人发笑，但娜老师依旧与同学们一起拍手欢笑着，打破了师生之间的隔膜，与同学成了最好的“朋友”。同学们也只顾着笑抛掉之前小心谨慎的气氛。“叮叮叮铛”下课铃响了，娜老师也要走了，不知怎的我的心中第一次产生了对语文课的不舍。

我的娜老师就是那么的可爱，那么的有方法，她可以让同学们在短短的一瞬间爱上她的人与课。这是我一生中第一次对语文产生这么大的兴趣，但这也是我第一次觉得一个老师也可以这么可爱，原来语文课也这么好玩，这是我进入中学后遇到的第一个不一样的语文老师。