精选8篇中学作文《文明美德伴我行》 作文【汇编20篇】

人生旅途中，你苦苦追寻着生命的色彩，08年上海中考优秀作文《我眼中的色彩》之一。蓦然回首的一刹那，你才发现，答案原来是丰富多彩的。---小引

夏日的梧桐树下，一个稚嫩的童声打破了闲静，"爷爷，爷爷，你说，生命是什么东西呀？它是什么颜色的？"看着孩子那双渴求的眼睛，爷爷想了想，用慈爱的口吻回答说："生命是紫色的，里面有各式各样新奇的事，等你长大后就明白了。"孩子似懂非懂地点了点头，心中却盼望着自己早点长大。

夕阳西下，枫叶似火，整个教室都被映得红红的。小孩变成了学生，学生向自己心目中最崇敬的人----老师，提出了同一个问题，老师稍微沉吟了一下，深情地说："生命是红色的，就像蜡烛，它带来了光明，也带来了温暖。"学生仔细品味着老师的话，觉得蕴含着深刻的道理。

白雪皑皑，一望无际。风呼啸着吹起哨卡窗外的积雪，纷纷扬扬地又洒下来。兵站在窗口，心里还在隐隐作痛，十年的寒窗苦读，三分之差的名落孙山。苦闷中，他向班长提出了那个埋藏在心底很久的问题："生命是什么颜色的？"班长知道兵的心，缓缓地回答道："生命是白色的，就像这唐古拉山的白雪，风吹不散它，阳光照不化它。"兵听了班长的话，陷入了沉思。

阳春三月，草长莺飞。春天毫不吝啬地将大把大把的绿色洒在大地上。但兵却带着他的疑问，和战友们奔赴大西南。面对侵略者猖狂的气焰，兵心里就像烧着一团火，他和战友们摸爬滚打，挥着自己青春的汗水和生命。直到有一天，无情的炮火吞没了年轻的身躯，奄奄一息的兵，脑子却很清醒，二十年来对生命色彩追求的一幕一幕，仿佛就在眼前，突然之间，他明白了：生命的真正色彩并不是一种，不同的人会有不同的答案。爷爷的答案紫色寄托了对往昔生活的怀念；老师的答案红色是自己奉献精神的象征；班长的答案白色表明边防战士的坚强和忠贞。

兵走了。他也找到了自己的答案，他的答案是那绿色的军装和长青的翠柏。他用自己绿色的答案铸成了一座属于自己的丰碑。

一个问题，答案是丰富多彩的，在多彩的答案中找出属于你自己的那一种吧！

---后记

【点评】

作者紧紧把握住了题目的内涵，高明之处在于做了恰当的延伸，展开了丰富的想象，通过一个独特"人生旅途"的浓缩阐明了一个深刻的哲理。文章构思巧妙，"小引"和"后记"既在文章之外，又在文章之内；既是对文章内容的概括，又是对文章主题的升华，是动了一番心思的；"生命的色彩"像一条红线把不同的时空紧紧相连，使各段落既有跳跃，又自然贯通。语言清新委婉，朴素中透着华美，表现力很强，可见作者语言功底也是很深厚的。

高分启示真情实感创意出新

在我们的生活中，有各种各样的竞争，那么我们应该如何写好关于竞争的作文呢？下面是小编分享给大家的中学竞争作文，欢迎阅读。 中学竞争作文一

《威尼斯商人》中有这么一句话：“一时的对手不应该成为永远的敌人。”乔丹也说过：“他只是我事业上的对手，生活中我们依然是哥们儿。”苏格拉底更是一言道出了真谛：“无论竞争多么残酷，人与人之间都不应该抛弃温情。”是的，竞争不应该抛弃温情。

金銮殿上，面对高高在上的武则天，狄仁杰壮起了胆子：“陛下，娄师德为官不正，贪赃枉法，曾因一件小事而滥杀平民——铁证如山!”说到这里，他心虚了。娄师德与自己素来不合，不论是在官场还是在生活中，都是劲敌。可今天所参都系子虚乌有啊，怎么办?把心一横，豁出去了。

武则天微微一笑，顺手拣了本奏折给狄仁杰：“爱卿，看吧。”狄打开一看，面色大变：上面全是娄师德请求为自己加官进爵的话。多少年来，强烈的竞争意识使自己的心灵严重扭曲，千方百计，他都想扳倒娄师德，可没有想到，对手送给自己的，竟是如此的一份真诚。也许激烈的竞争能蒙住人的双眼，然而心灵深处真诚的阳光必将冲破重重迷雾，照亮一片明朗的天地。人情之花，不应该被竞争的火焰熏得枯萎。

漆黑的夜，隔着帘幕，人们依稀听见从指间流淌出来的泉水般的声音。它轻轻地流动着，如朦胧的月光那样温柔，又如潺潺的溪流一般缠绵。许多熟悉李斯特演奏技巧的人认为他的风格有了变化，取得了更可喜的成功。当演奏者在明亮的灯光中致谢时，人们惊奇地发现，他不是李斯特，而是另一位当时并不知名的音乐家——肖邦。毫无疑问，他一夜成名了。然而，安排这场演出的正是李斯特本人!

作为一名久经历练的乐师，他不可能不知道这样做的后果——他将多了一个强有力的竞争对手。然而，一颗真诚之心使他帮助肖邦，哪怕是以自我付出为代价。

的确，竞争不应该是对对手的压制和打击，在真诚之心的指引下，竞争也可以变成一种扶持，一种鼓励，一种自我鞭策。人情，可以在竞争中升华。

据说，乔丹在一场比赛中看到自己的竞争对手比自己表现更好时，激动得流下了眼泪。我想，在充满竞争的环境中，我们更应该注重友情、亲情，以一颗真诚的红心，来照亮前进的道路。 中学竞争作文二

古罗马名士奥维德说过：“一匹马如果没有一匹马紧紧追赶着它，就永远不会疾驰飞奔!”这句话充分地阐释了竞争的重要性，谈起竞争，也许你会想到的是残酷，友谊的破碎，事业的衰败。但这仅仅是停留在其的负面影响上。想想，若世间没有竞争，远古时代的水中细胞又何必要发展成植物和动物，又何必分化成不同种类?没有竞争，人们的惰性就会显现无疑。那么，社会会有今天的发展吗?

达尔文的《进化论》里有一个非常经典的理论——“自然选择”论。意思就是同一种或异种生物为了争夺有限的资源而互相施以不利影响的现象。人类社会中的“竞争”也是一样的，人们竞争的往往是金钱、地位、权利、机遇、成功及时间。可以说，竞争是自然界和人类社会发展的普遍规律。

竞争无处不在，它是人向上的不竭动力。在某公园里养育着一只珍贵的巴特虎，管理员每天给它喂食，老虎只是整天懒洋洋地躺在空调房里，享受着贵族生活。可后来动物园引进了三只猎豹，从此老虎一改常态，再也不在空调房里躺着了。不是在山林里呼啸，就是到处觅食，恢复了本该的野性。在虎豹之间的竞争使老虎恢复了野性，人也一样，在我们班，同学们学习上你追我赶，互不相让，不管做什么事，男生女生总会各成派别，竞争做的最好。正是因为了竞争，才使我们班形成了浓厚的学习气氛和集体氛围，学期末还获得学校文明班级的荣称，你说，这不是竞争所带来的好处吗?

彼此之间的正当竞争是好的，但是，如果你不择手段地去竞争，恐怕这就不是竞争的真正含义了。真正的竞争是在公平公正的情况下彼此竞争，在比赛中互相进步。然而某些人的不当竞争，甚至会触犯法律。曾听一则新闻：某饭店为了让同行的饭店生意倒闭，故意在同行饭店里下毒，导致许多顾客中毒，结果，该饭店的行径暴露，不仅生意倒闭，老板也受到了法律的严重制裁，这就是不良竞争所带来的后果。

没有泪水的人，他的眼睛是干涸的;没有竞争意识的人，他的人生是黑暗的。太阳总在有竞争的地方升起，月亮也总在有竞争的地方朦胧，朋友，你竞争过吗? 中学竞争作文三

在我还是个小学生的时候，在北京动物园里看到了至今难忘的一幕。动物园里有一个虎场，里面有七八只老虎。我们过去时，恰巧赶上给老虎喂食的时间。老虎的食物是一头小牛，我原本以为会有幸看到一个“群虎争食”的场景，不料却看到了“小牛逗虎”的奇观。

俗话说得好：“初生牛犊不怕虎。”我想，我今天终于更深一层地了解这句话的含义了。

当时只见从草丛后面走出七八只老虎，它们缓缓地向小牛走去。一只老虎首先对自己的食物发起攻击，只见它腾空一跃，将小牛扑倒在地。本想小牛就要一命呜呼了，谁知小牛突然用头一顶，老虎却松开了利爪，反而退后了两步，其余的几只也仅仅是傻乎乎地在一旁观战。小牛却继续向那只老虎进攻且越战越勇。

不一会儿，那只被小牛追逐的森林之王怯懦地哼叫着向同伙求救。一只不行，一起上!老虎们围着小牛不停地转，但一次次的攻击都以失败告终。它们不得不灰溜溜地躲到草丛后面。

此时很多人哄堂大笑。我想这笑声中有两种意思：一是“初生牛犊不怕虎”，敢于跟兽中之王决斗，为小牛喝彩，它的精神值得我们学习;二是说动物园每天都按时给老虎送食物，老虎慢慢地变懒了，失去了自己本应有的野性，丧失了觅食的能力，不再适应竞争激烈的现实了。

在21世纪的今天，如果想比别人优秀，比别人的贡献更突出，就必须努力。因为竞争是残酷的，如果你不努力，那你将成为那动物园中的老虎，慢慢地丧失自己的锐利及搏杀能力。

所以我想说：“成长需要竞争，只有竞争，我们才会取得更大的进步!” 中学竞争作文四

在这个竞争激烈，甚至弱肉强食的社会里为了分出高下，排队是难免的。上至国与国之间综合实力的排队，下至一个班级成绩的排队都是竞争的结果。没有竞争何来排队?没有排队竞争有何意义?竞争是残酷的，排队是现实的，想在排队中挤到前列，想在竞争中出类拔萃，其实并不简单。

庄子曾说：“水之积也不厚，则其负大舟也无力，风之积也不厚，则其负大翼也无力。”没有厚积，哪来薄发?想要有强大的竞争力，想要在排队中力争好名次，实力起决定作用。一国综合国力要靠雄厚的经济实力作后盾，一个人要出人头地必须要用知识来武装。其次，在残酷的竞争中要保持良好的思想状态，胜不骄，则不馁，才能稳住队伍中的位置。倘若一个人心浮气燥，胡搞蛮干，即使偶尔一次冲到前列也注定会从云端掉进深渊，名次一落千丈不说，这大起大落也必定令人难以承受，以致难以翻身。

诚然，每个人都免不了要排队，也免不了想在队列中得个好名次。有谁甘心在排伍之末打滚，遭人奚落，受人冷眼?但并不是所有人都接受竞争。试想若无竞争，个人怎会有前进的动力?社会怎么会有发展?竞争是无情的，但又是积极的。成功的人都喜欢挑战，都陶醉于竞争，遇强愈喜，在竞争中打造成功，磨炼自己。这样的人在排队中怎能不占优势?怎么不傲视群雄?那些碌碌无为，安于现状的人只好在队末打滚，讨厌排队，更讨厌竞争，则必定要遭淘汰了。

排队意味着竞争，竞争必然导致成功或被淘汰。接受排队就是接受现实，接受必须要吃苦，“生于忧患，死于安乐。”“吃得苦中苦，方为人上人，”无数名言警句揭示着同一个道理竞争虽苦，苦尽甘来。经过一番努力，在排队中名列前茅，受人敬佩，那成功的喜悦是无法用词来形容的，在竞争中所吃的苦全都可以忽略不计。但可叹的是，并不是所有人都能承受这甘甜前的苦，只是沉迷于一时的享乐，毁了自己，实是可悲。

排队之中有竞争，竞争之中有排队。竞争与排队是一回事。关键在于是否能够把握住自己，披荆斩棘，走向队伍的领头，走向成功。

我们一般说的仪表，是指人的外表，包括人的服饰和姿态，是人的精神面貌的体现，是一个人外在气质的显著特征。作为中学生，我们的仪容仪表是本身素质的体现，反映了我们的精神风貌，讲究仪容仪表也是与人交往的礼节要求，体现了对别人的尊重和礼貌。

升入高中，随着我们视野的开阔，交往范围的进一步扩大，思想更加活跃。在我们知识不断丰富、能力不断提高的同时，有少数同学在仪容仪表方面出现了一些不尽人意的现象。例如：穿着新潮、怪异、戴耳丁、烫发染发、抹口红等。虽然这些只是个别现象，但若不加以引导，除了影响本人的同时，还会对辨别力和审美观还不成熟的一些同学有误导作用，产生不良影响。

我们在生活和媒体中见过各种人物的穿着，这些都能提高我们对仪表美的认识。农民仪表淳朴，战士仪表威武，演员仪表华丽……各不相同，各具特色，有他们独特的美与韵味。仪表之美，不在于新奇或是时髦，而在于显示人的精神面貌和文化品位，与身份相和谐、相适应。十七八岁是人生最美的花季，蓬头垢面，邋里邋遢使人不舒服；衣冠不整、花里胡哨显得不稳重；而刻意的“社会化”、模仿自己崇拜的明星装束，奇装异服的穿着又与校园的幽雅情调不相称，更会让人感到刺目、浅薄、不伦不类。一个文明的中学生，应该仪表整洁、大方、清新、明快，显示出青春的活力，给人以蓬勃向上、热爱生活的感觉。盲目追求流行、新奇，会失去学生的纯真、失去自我。

对于我们身上所穿的校服，它的确不如社会上其它的一些服装那么色彩艳丽、样式新奇，但它却是最符合学生的身份、最具代表性的服饰。穿着校服，与校园情调相得益彰，眼前不再是一片眼花缭乱。正如现在的同学们都穿着校服，队伍看来整齐划一、秩序井然，体现出了同学们自身良好的精神风貌，也突显出一个学校向上的精神。

目前，我们的主要任务是学习，对中学生提出应有的仪表要求，一方面是为了让同学们更好地投入到学习中来，端正思想作风，减少社会不良风气的负面影响；另一方面是使学校具有一个良好的学习氛围；对我们的学习起到了积极的促进作用。 我们终究还是学生，应该从自己的仪表上显示出学生的谦逊和温和，而不是桀骜不逊的样子；不刻意模仿流行前卫的打扮，而是要符合身份地着装。与穿着相比，我们更要凭借自己非凡的才华，表现自我，发展个性。

同学们，既然选择了远方，就只顾风雨兼程。在成长的道路上，如果我们过多的被身边的风景所吸引，只关注华丽外表的模仿，而不去注重个人内在的修养，或许远方只是一个实现不了的美好愿望。同学们，让我们用良好的仪容仪表，尽情展示中学生的青春与朝气，迎接挑战迈向远方。

[仪表反映中学生风貌中学作文1000字

二00X年五月二日，我和爸爸妈妈，一起到承德丰宁坝上草原旅游。

经过七、八个小时的车程，车进入了盘山公路，放眼望去，群山起伏，巍峨险俊。山上的小草还没有长出多少，零星的露出点点新绿，一些不知名的小花却不怕冷的绽放在山间，粉的、白的漂亮极了；穿过一个山头，辽阔的草原映入眼帘，成群的羊儿在草地上悠闲的吃草，马儿在草地上追逐嬉戏。

我们住在丰宁的一户农家，刚刚下车我就被院子里的几匹骏马吸引住了。我连忙跑到马跟前，可是被草原叔叔拦住了，他说，小朋友休息一下，明天我带你们去骑马。

吃饭喽，这的饭菜当然与家中的不同——全羊宴。吃饭时，草原的朋友还会为你唱歌，他们的歌声非常辽阔，展示了草原人民的善良、豪爽、热情的品格。这时，我发现一个叔叔手里拿着马头琴，那低沉，悠扬的琴声使我陶醉；吃过晚饭，我们还组织了篝火晚会，在草原叔叔的带领下，我们跳起了蒙古族舞蹈。

第二天，我们都挑选了自己喜欢的马儿去游览闪电湖，我挑的那匹枣红大马还是去年跑马比赛的冠军呢！马儿载着我们在草地上忽儿飞奔，忽耳疾走，忽儿又不听话的低下头贪婪的吃起青草。

两天的时间很快过去了，我们要走了，尽管有些依依不舍，如果以后有时间，我还会到坝上旅游。

“小小少年，没有烦恼……”耳边又再一次响起这首歌，这道题的思路又被打断了。

“唉，烦死了。”脑中被烦人的音乐充满，心中却泛起了波澜。是啊，要是真的能像歌词中写的那样，一点烦恼也没有就好了。

不知道为什么，自从升入初中起，烦恼就开始慢慢变多了。在学校，因没有朋友而感到孤独，因成绩不算好而被老师忽视；在家里，因事事不合意而惹来妈妈的唠叨，因太多负担而独自奋战到深夜……总而言之，很多很多，都是我的烦恼。

就比如说那一次吧。老师出差，而代理班主任让我们上了三节课就放学。因为作业写完了，就开始帮妈妈打扫卫生。拖地、洗碗、抹灰……我看了看被我打扫得一尘不染的房间，嘴角挑起一丝笑，看了看时间，不多不少五点半，便系上围裙，直冲厨房去了。

差不多了，我把菜端上桌，抹了一把头上的汗，虽然嘴上不说，但是心中比吃了蜜还要甜。把饭盛好之后，就听见了开门声：是妈妈回来了。妈妈看了看四周，脸上浮现出了一抹笑，我以为她那是要夸我呢！便跑到她面前邀功请赏：“妈，这些都是我做的。厉害吧！”

妈妈的脸上马上“晴转多云”，扯着我的耳朵骂道：“死丫头，放学回家不写作业做家务干什么？这些我都会来做的。都是已经升初中的人了，还在这做些与学习无关紧要的事……”

妈妈的口气顿了顿，可我却弱弱地插进了一句：“可我的作业写完了啊！”似乎这一句话就是妈妈的爆发点一样，就像火山似的，老妈这座火山再一次喷发了。

“你作业写完了你不可以去背背英语啊！琴也没弹，课外作业也没写，不知道先去把这些事做完来啊！”妈妈的口气似乎缓和了一些，“赶快去吃饭，吃完饭记得把那些事都干完！”不久书房中传来的英语单词，无论怎么听，都含有一种无奈。

“小小少年，没有烦恼……”现在，我还真是希望能像歌中唱的那样：小小少年，没有烦恼。

亲爱的同学们：

你们好!

我们都是六年级的学生了，也都快要毕业了。我首先祝大家考上自己喜欢的中学。回忆以前，在一起上学的两年里，酸、甜、苦、辣我们都常尽了，真的很舍不得离开大家。不用我说，大家都知道我们班是全校最差劲的班级，不管是纪律还是学习。

当我知道全校的老师。领导是这样评价我们班的时候，我真的很不服气。为什么我们不可以做得最好呢?为什么同学们那么不争气呢?甚至到被领导批评了还是一副嬉皮笑脸的样子。后来，经过我的日思夜想，我终于知道错在哪里了。我当时兴奋极了。再后来的日子，大家都过得心惊胆颤，因为我发动各个班干部严厉地对待你们。

其实我也知道你们在我的背后起了很多别名：“日本鬼”。“老姑婆”......当我知道的时候，我很想哭，因为我的辛苦你们都看不到。可是后来我转念一想，我又觉得值得，因为我们班的纪律的确好了不少。现在再回想我的所作所为，都觉得值得。

就这样模糊地过去了一年。转眼就到了六年级。一开始我想，同学们在最后一学期，一定会很争气，很听话的。可是后来我知道我错了，我完全想错了。因为同学们比以前给更野蛮了，我毫无办法治服你们。可是后来我们有了老师做靠山，就什么也不怕了。

想起我们的过去，都觉得好舍不得，不管你们多恨我......

写信人：

日期：

课堂上的共同进步，课下的嬉戏，放学后的玩闹……

体育课是我们班这班调皮鬼最喜欢的课了。

“自由活动!”每当体育老师喊出这句话时，原本疲累的我们在一刹那间都好像大力水手吃了菠菜后，全身充满了活力。

平静无常的操场一下子沸腾起来：篮球场上：我们班的“男子汉”顶着烈日，你追我赶的地打着篮球，个个英姿焕发，各显其长，让人看后，不得不大呕三日——球技还需努力;羽毛球室里的高手们也在大显身手，一个个打得汗溅四方仍互不相让;温婉可人的女同学们在树阴下成群组队高兴地跳着绳……

尖叫声、欢笑声、救命声混杂在一起，整个场面热闹极了。他们尽情地玩着，尽情地笑着，尽情地疯狂着，每个人都抛开了原先的一切烦恼，露出了调皮、开朗、好动的一面……

哎!好花不常开，好景不常在。一次次急促的铃响催使着我们走进了紧张的学习课堂。

我们拿着笔，一面认真地听着老师的教学，一面在笔记本上沙沙地做着笔记，脑筋也随着老师的进度不断地运转。可谓各官齐用。放学的铃声为我们带来了繁多的功课。挑灯夜读，功课完成后，则是一本本的练习册，最后则是教学前的预习工作。

一日的繁忙结束了，而我们已个个疲劳不堪、溃不成军，最后终于败在了梦神的引诱下，扑向那温暖舒适的床，开始探索那美妙的梦……

日日的奋斗努力、夜夜的辛劳苦读，让我们赢得了骄傲的成绩。此时甜蜜的笑容又再次挂在了我们的脸上。

……

多姿多彩的初一生活，犹如一碗五味汤，包含着我们的欢笑、忧愁。同时也在我们的人生史册上留下了难忘的一页。

今天是清明节，一个祭拜已逝亲人的日子。早上，我和爸爸妈妈一起去扫墓，途中，我发现原来车水马龙的街道变得清净许多，马路上的行人稀少并行色匆匆，平时随处可见的的士今天也很少。这不由得让我想起杜牧的《清明》：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”。今年的清明也是细雨纷飞，让人的心情无端多几分伤感。我来到花店，看到平时五彩缤纷的花店，今天几乎都被朴素的黄菊花和白菊花所替代，我买一盆菊花，然后，我就奔向目的地。

快到龙王山的时候，我隐隐约约地听到一串串鞭炮声，原来，是一些扫墓的人放的，蒙蒙的细雨中飘着一些灰白色的烟雾，以及扫墓人给先人燃烧祭品后在空中的漂浮物。我来到龙王山以后，爸爸把花送到外祖母和外祖父墓碑旁，姨妈点燃鞭炮，外婆也在燃烧祭品，点上蜡烛后，我都要祭拜磕头。我听见不远处一些年纪大的人在一起谈论自己儿时的趣事和父母健在时的情景，并不时传来几声叹惜声。外公、外婆也谈着自己的爸爸妈妈健在的时候的事情，都在说如果现在老人还健在，可以过上多么幸福的生活。

回家的路上，我看见停放着许多外地的车辆，妈妈告诉我，这些都是从四面八方赶回来祭祖的人的车。妈妈也跟我说起她儿时的事情，妈妈说：“当时，家里不是很富裕，但是，妈妈总能够从你的外祖母和外祖父手中吃到一些廉价的水果，还能够得到一些零花钱，妈妈在当时算是很幸福的孩子。”说到这儿，妈妈有一些黯然神伤。虽然我没有见到我的外祖母和外祖父，但我祝他在天堂过的幸福安逸!

歌颂老师的语句从来就不少，老师是我们人生的指引者，因为有了老师，我们才能更快的看到知识海洋中的美景。

我尊敬的老师有许多，其中最让我尊敬的是我的初中数学老师。

数学老师的普通话并不标准，但是正因如此，听着他说话，自有一种幽默感，常常能使我们开怀大笑。

一上数学课，我们就是最激动的时候，上课铃一响，我们坐在座位上，眼巴巴的望向教室门口，专门等待着数学老师的到来，然后，在我们所有同学炙热的目光下，数学老师踱着小步子，双手交叉放于后背，那样子有种王者登场的感觉。

数学老师讲课的风格很特别，特别到没有人不会喜欢。上数学老师的课是最有趣的，一个因为他那不标准的普通话，一个因为数学老师喜欢放长线，对于一个题目，他可以抛出许多的疑问，喜欢将我们绕晕，可是就在我们真的要被绕晕的时候，他常常能几句话就让我们恍然大悟，这种感觉就好像是把你困得死死的一捆绳子，原本勒得都要让你喘不过气来，但是突然之间就松开了。数学老师总能把握住这个度，让我们既爱又恨。但也因为如此，不仅是我，班上很多其他同学也都很尊敬老师。

数学老师是值得我们尊敬的，不仅是因为他的能力，还因为他的为人。起初我们班的数学成绩一点都不好，有些同学甚至都已经要放弃数学了，但是是他，是数学老师，在他接管我们班的时候，他一个一个的找过我们谈话，分析了我们之前之所以学不好数学的原因，他还会将我们以前考过的试卷，做过的题目都拿出来看看，亲自为我们制定我们的学习计划。

有一个这样的老师，能不让我们尊敬吗?

她如一缕清风，迈着轻盈的步履，掠过我的思绪，从我身边悄然走过；她如一颗明月，透着漆黑的夜空，带走我的思绪，从我心中倏然飘过。她是谁？她是语文。

我从流行歌曲学语文

手机成为了大家眼中的“宝贝”，还有“机不离身”这些词来透露对手机的喜爱。要说抖音，想必大家都明白。最近抖音带火了一首名为《生僻字》的歌，里面的歌词全是平常见不到的生僻字，有些网友还说：“唱会生僻字是学霸的基础。”那我早该是学霸了，里面有很多生词，例：圭(kui)、闁（bao)、燚（yi）、？（man）……反正就是很多很多生僻字，既难读又难唱。

还有首《落》可以说是特别淡雅、特别风趣优美的歌曲，里面有一句话：“我拈来一缕春风，春风也沉醉，折柳叶轻吹，望你却皱着眉……”顿时感觉有诗意，其中有个词衬托出了“你”的美，很好！

从商业广告学语文

“车到山前必有路，有路必选丰田车。”这是丰田车的广告。一开始，我以为是自己看错了，心想着：不是“”车到山前必有路，船到桥头自然直。”吗？真的是我记错了。可是当爸爸告诉我这是广告时，我立刻明白了，原来是丰田车的广告。还记得有一次，我家要一个电风扇，那里有一个商人，在那喊：“要选就选我们‘得力’电风扇，因为我们的名声都是‘吹’出来的。”我顿时便傻了，问他是什么意思，他哈哈大笑，对我说：“小姑娘，我们的名声都是吹出来的，这个‘吹’字有特殊含义哟，不是‘吹牛’而是‘吹风扇’的吹。”我顿时便明白了，语文真是博大精深。

生活中的语文处处可见，它源于生活，用于生活，与生活息息相关，与生活相辅相成。语文，每时每刻轻轻从我身边飘过……

放暑假了，我们已经离开与我们朝夕相处六年的母校了。初中就像一座魔法的城堡，等待着我们的到来。

我觉得未来的中学的学业不用太繁忙，有乐趣就行。未来的中学会有很多活动，如：法制讲座、文艺表演、拔河比赛、跳绳比赛……

校园里到处都是绿色葱茏的树木，使人心旷神怡。

学校还会给学生们留出一点空地。学生们可以自己买一些蔬菜瓜果的种子，种在空地里。课余时间学生们可以到田地里浇水施肥，等农作物成熟时学生可以摘下来与同学们共同分享自己的劳动成果。

教室内，同学们都会认真地听讲。不会有人在上课时做小动作，可不会在课上与同学说话，玩。有时还会因为一个问题而开始辩论起来，同学们都各有各的答案。等到老师公布正确的答案后错误的同学就会脸红一些。而同学们都毫不在意，继续认真听讲。

下课时，同学们都有秩序的上下楼。不会吵闹，更不会打架。大家玩得都很好，老师也会一起参与，玩的都有滋有味。上课了，同学们又会一反常态，都坐到自己的位置上专心听讲。

希望真的会有这个美好的中学。里面有我和我的老同学们，那该是多么美好的生活！

[初中生作文：理想的中学

光阴似箭，日月如梭。转眼间寒假就过去了。有一件事令我很难忘：

一天，天上正下着小雪，我和弟弟，澜兰，佩佩，静慧，豆豆在雪地里玩耍。突然，我想到了一个好主意：我们分组比赛堆雪人。

我和弟弟、澜兰一组，佩佩、静慧和豆豆一组。我们开始堆雪人了。豆豆那组佩佩已经上初中了，所以她比较麻利。再看看我们，个个都是“虾兵蟹将”，而她们却是“天兵天将”。看来她们更胜一筹。但是我们也不赖呀，各忙各的活：弟弟从家里拿来了弹珠和胡萝卜;兰杰在滚雪球;而我呢，也协助兰杰滚雪球，定定形状……颇似沙场点兵。再看看她们那组，就因为佩佩上初中，所以意见不一样，还差点吵起来呢。小小的雪花在我们身上打转，在头发上跳舞，看起来好美丽。虽然天气那么冷，小手冻的那么红，我们还是一点也不在意。我又从家里拿来了桶和扫帚。雪人的头和身子堆好了，我把弹珠按雪人的脸上，做雪人的眼睛和嘴，把胡萝卜插在头的正中央，做雪人的鼻子。兰杰把桶盖在雪人的头上，把扫帚插在雪人的身子上，做手……突然，弟弟说他渴了，于是就让他回家喝茶去了。雪人堆好了，可我总觉得少了什么，我一拍脑袋，连忙把围巾从脖子上取下来，缠到雪人的脖子上。哈!大功告成!到最后我们那组赢了。她们那组不服气，又说要打雪仗。

我们两组分别把自己的营地建造起来，豆豆突然抓起一把雪朝我们扔过来，我来不及躲开，雪就打到了我的肚子上，她们那组一直朝我们扔雪球，我们只能躲不能攻了。最后我和澜兰商量了一个计策。我们先捏了好几个雪球，然后澜兰跳起来朝她们做鬼脸，又蹦又跳，一边吸引她们的注意力，一边躲避攻击。我拿起两个刚才捏好的雪球，朝她们扔过去，正好打中了佩佩和豆豆，静慧好像发现了我们的计策，一直死板的盯着我，我也没办法，只好“打道回府”。这时静慧抓准了时机，趁我们不注意，抓了一把雪朝我们扔过来，谁知，这时弟弟从家里跑到这里，边跑边说:“谁赢了……”没等他说完，雪球就打到了他的脸上……

至今，我想起弟弟那傻傻的、还不知道怎么回事的表情，还会咯咯的笑呢!

[中学作文：难忘的一件事

有三个小雨滴，他们是兄弟。老大叫调皮，老二叫二调皮，老三呢？当然就是小调皮啦！我们重名字上就可以想到，他们哥三平时的表现。

这一天，他们弟兄三个告别云妈妈。准被回妈妈的老家地球上探亲。雷大伯一路上敲着鼓。闪电叔叔在河边照着路。那场面别提有多威风。

走着，走着他们调皮劲又上来了。

大调皮发现了一个盲人，他想：我何不跑到他鼻子上呢？吓他一跳，那是多开心啊！二调皮发现了一个妇女拉着一车面，他想：哈哈。听妈妈说姥姥那里的人都爱学雷锋，我何不跳到她面里去，帮她和面，也算我不枉此行啊。小调皮呢，他早就瞄上一个戴眼镜的教师了，让他看不见东西，那该是多么奇妙的事啊！然后，我就不走了。

正当他们弟兄三人就要行动的时候，这时~~~

一个小伙子撑伞遮在盲人的头上。一个战士拿起雨衣盖在面粉上，对妇女说：大嫂，天快下雨了，来。我帮你拉吧！”一个红领巾举着叫花伞。奶声奶气~地对老师说：老师给你打伞吧！

三个调皮你看看我，我望望你，羞愧地跑向田地里~~~~

亲爱北川中学的同学：

你们好！我是大港七中七年级的学生。自从汶川地震以来我一直密切关注你们的行动，从5。12那悲伤的日子开始虽然不能到现场去帮助你们但我从电视前看到你们被解放军叔叔从废墟中一个个就出来时从你们的表情中我没有看到你们那悲伤的表情，却是感激之情我崇拜你们，崇拜你们的坚强，崇拜你们的勇敢，崇拜你们与死神抗争的勇气。

我关注着你们。看到北川中学废墟前，那面高高飘扬的五星红旗；看到19日高三学生在位于四川绵阳市的长虹培训中心举行复课仪式时，从废墟中取回的北川中学的牌匾，让我心灵再次受到震撼，是的，北川中学仍在，北川的精神不倒！

我知道，你们在痛苦中磨砺着自己，你们在的痛苦可能我们永远无法体会。但是，我还是要说，要大声呼吁。同学们呀，请擦干眼泪，把痛苦的经历抛到脑后吧！向前看，那儿还有需要我们携手共创的明天！那儿还有更加美好的未来！温总理在5月23日探望大家时那一番铿锵有力的话语“要昂起不屈的头颅，挺起不屈的脊梁，燃起那颗炽热的心，为了明天，充满希望的向前迈进！”不就是这个意思吗？我们活着，就要坚强地活下去，承担起自己身上的责任，做北川的希望，做对社会有用的人

“多难兴邦”总理将这句话写在你们的黑板上，也刻在我们的心里。擦干眼泪，调整呼吸，让笑容在脸上重现吧！我们拥有希望，我们守护希望；我们拥有梦想，我们放飞梦想；我们拥有明天，我们建设明天。认真、乐观地对待生活中的每一天！中华民族正是靠这种坚韧不拔的精神才繁衍强大，生生不息，才屹立于世界民族之林！来吧，同学们，我们手挽手，肩并肩，大步向前走。我们是祖国的未来，只要我们万众一心，努力学习，将来就一定能凭借掌握的知识和技能，去重建家园和振兴中华！

祝：学习进步！

世界上充满了爱意：有友爱，有亲人之间的关爱有些爱令人深思，有些爱莫名其妙，有些爱深藏不露。但在每个人的内心深处都有一份沉甸甸的令人感动的爱。

去年暑假，妈妈不知怎的，突然让我们报自己的兴趣班。于是，我到活动中心报了一个IT学习班；而整天梦里都在弹吉他的弟弟则报了一个吉他班。

在一天下午，我和弟弟一起走及活动中心，各自去上各自的课。两小时后，弟弟下课了，可孜孜不倦的我还在上最后一小时的课。但天空不作美，就在妈妈把弟弟接走的十分钟后，外面就下起了瓢泼大雨。

不止豆大的雨滴落在马路上的声音不绝于耳，可大约过了一个钟头，机智的IT程序员们都人去楼空，就连一向守时的老师也都当了逃兵。

屋子里只剩下了胶柱鼓瑟的我和一台黑底白字的cmd对话框还在不断闪烁。走廊里静极了，昏暗的灯光还在白墙上反射。此时已是晚上七点，再加上雨天，本来就看多了鬼故事的我，心里的恐惧更是不言而喻。我心里明白，平日里那么喜爱弟弟的妈妈是不会管我的。但在这样一个月黑风高，雨滴如鸡蛋的夜晚，就算被自己吓死，也比变成充满气的大黄鸭漂回去好！于是，我暗下决心：哪怕是在这里过夜也比淌水回去好。可就在我心已决的时候，外面的走廊却传来了恐怖的脚步声和大明，大明的喊声。我的心好像自己长了了手，拔去了他连接在我身上的动脉们，一心一意跳到教室的天花板上。可就在这时，一面镜子出现加了门口，额不，那是我的双胞胎弟弟！我不敢相信眼前的一切，将如同跳进海河的弟弟紧紧搂进怀中，分也分不开。

大作家莎士比亚说过，对天空望久了便能看见上帝。的确，在内心生出待久了，边会浮现出一种令我感动的爱。

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱……”这首歌谣耳熟能详，每当听到这首歌，我的眼中不自主的泛着泪花，妈妈是多么伟大啊，她为我们付出了那么多。

从我们呱呱坠地开始，妈妈就用她的大手保护我。细心呵护我，用她的大手为我做饭，渐渐地我长大一些，她就用大手牵着我，教我学会了走路；慢慢的我到了上学的年龄，他就用那双辛勤的首位我赚学费；上学的休息日老师布置很多家庭作业，妈妈就用她那双智慧的手拿起笔在纸上为我细细讲解。

光阴似箭，日月如梭。我在时间的流逝中慢慢长大，而母亲却在时间的匆匆流逝中慢慢变老。母亲那双原本细腻。光滑。白嫩的大手，慢慢变得粗糙，变黑，龟裂。妈妈悉心照顾了我十几年，她为我付出了那么多。从一丝白发，到两鬓斑白，再到满头银丝；从露出第一颗乳牙，到学会走路，再到长大成人。

风雨中，妈妈的手像一把雨伞，为我遮风挡雨；坎坷人生路途中，妈妈的手就像路标，指引我走向成功！我爱妈妈那双粗糙热温暖的大手，更爱我的妈妈！

[妈妈的手作文中学作文600字

学会珍惜，学会放弃，学会享受生活，也学会承担，活着，就要快乐。

——题记

慌张地闯入人生的又一驿站。不知何去何从，望着这陌生而又拥挤的人群，心也随着潮起潮落，说不出的言语在心中。

秋，我最好的朋友。这朵盛开的生命之花，点缀着我并美丽的人生。从相识相知到相离，我们的历程是那样地平淡，而又不缺乏单调。

忘不了，在我最无助时，是你给了我希望之光，让我懂得了“夕阳芳草本无限,才子佳人空自悲。”

你是个乐观开朗的人,对于别人的流言蜚语，一笑而过。虽然我做不到，但我时常被你感动着。

人生苦短，留下的是多少幸福与无奈，岁月苦短；沉淀的又是多少幸福与回忆。我与秋共同走在人生的旅途上，我们笑看人间的阴晴圆缺，把持世间的风云变幻。

直到有一天，她去了另一个世界……

从此以后，我的天空变得灰灰的，失去了应有的色彩。奥斯卡·泥尔王曾说过“人的一生有两种悲剧，一种是得到自己想要的东西，一种是得不到的。”可在我得到世间最美好的友情时，又失去了。

你走了，永远地走了。我写了无数封信，拜托泪水寄给你，你收到了吗？我的朋友。还记得临行前，你对我说的话，一个故事，留一点悲惨，那是美丽的结局。一颗流星，留一点幻想，那是美丽的传说。青春无语，却抖落世俗；生命无语，却等待你去创造奇迹！朋友，“世上本无事，庸人自扰之。”你还是那么地乐观。

就这样，你静静地走在秋天的午夜，而我和你，我们的故事；造就在那个美丽的黄昏，形成一个秋天的童话。

朋友，你还好吗？

[以秋天的童话为题的600字中学作文

一个阳光明媚的早晨，阳光透过郁郁葱葱的树叶间隙，照向了树下的公交车上。

车里满是乘客，到站了，上来了一位约摸七十几岁的奶奶，还有她牵着的刚学会走路的小孙子。奶奶满脸皱纹，可慈祥的笑容还是浮现在她的脸上，小孙子贪婪地张大嘴巴呼吸着空气，显然，刚才他们跑了很久。

“我累了，我想坐着，奶奶!”一个童稚的声音在车厢中回荡，响亮地传入了我们的耳朵。站着的乘客们齐刷刷地看向了这位奶奶和小孙子，又你看看我，我看看你，似乎都想给这两位找一个好的位置。可是没有一个空着的座位，也没有一个人主动起身愿意让座，有的人低头玩手机，有的面无表情，有的在闭目养神……他们的世界里似乎把这祖孙俩“屏蔽”了。

“请问能给我们让个位子吗?”老奶奶带着孙子来到一位中年大叔面前，那位大叔把手摇了摇：“我还远着呢，让不了!”这句话十分洪亮，直直地有力地传到了我们的耳朵，好像更传到了他们的心里，只见他们表情十分无奈，小孩子更是闹了起来。

“请问……”他们又来到了第二位乘客面前，可第二位乘客面带凶色，生气地说：“别以为你是老人，我就会让你们，我也累啊，谁不想坐一会儿呢?”只见那位小孩都快要哭了，奶奶也好像更失落了。

看着看着，他们突然来到了我面前，我吓了一跳，只是赶紧低头：“嗯——”他们看我没有回答便来到了我爸爸的面前……

我爸爸头也不抬，正当他们要走到别人位子的时候，我爸爸突然站了起来，招招手：“过来吧，孩子和这位奶奶。”说罢，爸爸把我也拉了起来，我抬头看着爸爸的眼睛，那时，他像一座山，伟岸高大!

阳光把世界照得温暖，同时车里也更温暖了!

大家好，我先来一个自我介绍吧!我被誉为22世纪杰出的发明家，接下来我就要展开一个演讲发布会，我就不卖关子了!

我发明的是一根细细的，头上有一颗闪闪发光的小星星的东西，大家都猜出来了是什么了吧?对了，那就是魔法棒啦，它可不是只能把人变成其他东西的魔法棒哟，他时时刻刻都有一幅很好的状态。那有人问它会没电吗?高科技产品当然不会的，只要有空气在，它就可以一直工作!那你知道它的功能吗?说出来吓你一跳，它的主要功能是“助人为乐”。每当世界各地的人遇到困难时他头顶上的小星星，会发出紫红色的光，然后他会“穿越时光”，赶到现场“支援”!接着它会让人们赶快逃离现场，最后会安排一个“保护障”，阻挡地震等危险!每当山区地震或有灾难的现场，他都会像那豆芽般的身影去营救。

当“支援”成功时，他看到人们露出灿烂的微笑的时候，感动流下泪的时候，他头上的小星星就会发出黄色的光。任务完成了，它总是默默地离开，像雷锋一样做好事不留名，慢慢回到主人身边!

怎么样?看我发明的这款新奇的魔法棒，你是不是也希望有一个?不用担心，我已经申请了发明专利，产品很快会投放市场，尽情期待吧!另外，我相信有一天，我们心中的“奇思妙想”，他不会再是梦!加油!

风前夕，我亲眼目睹了一位身穿蓝色雨衣的中年男人和一位长得挺清秀的女孩的故事告诫了我要好好珍惜青春不要贪图一时的快乐，而误了一世的前途也许女孩的故事就是青春成长道路上的一段小插曲吧。

风呼呼的刮着，小雨点儿纷纷降落在大地上玩耍我正在享受着大自然赐给我们的礼物汽车拥挤的在马路上穿梭，因将要台风了，这里的学校都停课了学生们陆陆续续走出校门口准备回家我站在家门口往外看着，突然有一辆摩托车驶到我家门口便停了下来只见一位中年男人坐在摩托车上很凶的骂着自己的女孩：“竟敢说不读书，你不读看看，回家我打死你才16、7岁的女孩学人家谈恋爱有书不读”这位父亲越骂越狠…

女孩看起来很会打扮，穿着时尚，中等个子，看起来挺漂亮的，我从中年男人的骂语中知道了女孩今年刚上高一我望了很久，女孩一直低着头，泪流满面，最后下了中年男人的车，跑到马路上不一会儿，乘着汽车走了旁边的路人见了，便劝道：“要一步一步来，心平气和来开导她，打骂解决不了事情，现在的女孩不吃这套…”中年男人向这位路人诉说着自己女儿的不懂事：“我只有这么一个女儿，对她期望很大本以为她会考上市一中的，但她只考入了阳东以为她尽力了，就算吧谁知道她跑去恋爱现在却说不读她以前有着优异的成绩，现在却越来越差她要什么我都尽力为她办到前个星期发现她在学校乱搞，我…我…我心都淡了…”听了这番话，这位路人为这位父亲感到难过，也为这位女孩感到不值。

这位中年男人最终消失在茫茫人海中…

是啊!父母辛辛苦苦、无条件的为子儿默默地付出而子女却不懂得珍惜，我相信总有一天女孩会读懂父母的一番苦心。

[中学作文：珍惜父母

和平是宁静的，和平是美好的，和平是幸福的。只有在和平的环境中，世界才会美好，人民才会安宁地生活，小朋友们才会无忧无虑地成长。因此，世界十分向往和平。

看，这张照片是被记者拍下来的真实情景。1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站。那里的人们并没有意识到死神悄悄地来了，灾难降临了。只听见一阵阵的炸药轰炸声，本来繁华的上海一瞬间就变成了一片废墟。照片中的孩子还是一个两岁的孩子，也许刚才他还牵着爸爸妈妈的手。现在，他的爸爸妈妈可能被炸死了，也可能落到了可恶的日本鬼子的手里。很快他就成为了一个孤儿。在这兵荒马乱的岁月里，等待着他的只有死亡。这个孩子的命运是悲惨的，他的亲人只是千千万万个被日本人屠杀的中国人中的微乎其微的一小部分，这个孩子为什么是卷入这场战争呢？他应该和我们一样，有权利拥有幸福的童年。

战争是无情的，残酷的，人类啊，快醒悟吧！

看啊！我们的世界多么美好，天空是蔚蓝的，花儿是鲜艳的，鸟儿是活泼的。如果我们不珍惜，继续战斗下去，后果将不堪设想。

让我们热爱和平，勇敢地负起维护世界和平的责任吧！

[中学作文：向往和平