向雷锋叔叔学习作文汇集20篇
党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为准则,是不可触碰的底线。下面是小编整理的学习党纪党规强化规矩意识心得体会,欢迎大家参考!
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2564作文
1000学习雷锋心得体会
全文共 839 字
+ 加入清单爱的小悦悦无辜的死亡,名牌大学生药家鑫开车撞伤人以后,不但不救,反而残忍地用刀将其捅死,这些令人心痛的事件屡屡发生,一次次在降低道德的底线,在撞击人们的良心,为什么当代人们如此的人情冷暖,在别人有难、需要帮助的时候表现如此冷漠,在物质生活如此丰裕的年代,正能量却是如此的稀缺。这时我们想到了雷锋,对!我们缺少了雷锋精神!
从上个世纪60年代,雷锋就是那个时代青少年心目中的明星和偶像。半个世纪过去了,雷锋的名字及雷锋精神穿越时空,在当代的影响依然是那么巨大。
我们敬爱的周恩来总理对雷锋精神曾这样概括:“雷锋精神是伟大的,雷锋精神是永久的。雷锋精神是中华民族传统美德与时代精神结合的产物,是我们民族精神的重要的组成部份,是全国人民宝贵的精神财富。”
一个只有22年短暂生命,能够赢得亿万人民如此崇高和久长的敬意;一个普通的战士所表现的高贵品质,能够鼓励几代人的健康成长;一个群众性的活动,能够在几十年历史进程中延续不断,影响一个时代的社会风尚,这表明雷锋精神对我们这个民族和社会过往具有、现在依然具有重大价值和时代意义。
雷锋精神的实质是酷爱祖国,处处把国家和人民利益放在第一位,为实现共产主义而奋斗的献身精神;是只讲奉献,不讲索取,全心全意为人民服务的奉献精神;是服从大局,不计个人名利得失,干一行、爱一行、钻一行、精一行,在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的钉子精神。
我们学习雷锋就是要像雷锋那样把有限的生命投进到无穷的为人民服务当中往;像雷锋那样发扬爱国主义精神,建立集体主义思想,坚定社会主义、共产主义信念;像雷锋那样艰苦奋斗、勤俭学生正确的理解雷锋精神,确确切实的做到“让雷锋精神在我们的行动中发扬光大”。
作为一名教师,我们在教给学生文化知识的同时,我们应该更多的教会学生如何做人的道理,学习雷锋乐于助人、勇于奉献的精神。让学生不认识雷锋这样的笑话不再发生。教会他们给别人爱,得到别人的爱,让世界充满着爱。就像歌词里一样,只要人人都献出一点爱,我们的世界将变成美好的人间。
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篇1:学习雷锋有道德
全文共 520 字
+ 加入清单在这个文明的三月,我们的学校开展了“学雷锋,做一个有道德的人”活动。在周五的活动课上,我们的班主任郭老师带领我们班的学生,来到了学校的草坪上。那里有许多垃圾,老师为我们分好工,然后,我们就投入“战斗”。我和书星一组,我们的任务是把草坪里的瓜子皮捡干净。那瓜子皮太小、太多了,很不容易捡。捡了十几分钟,也不见少。我叹了口气:“真倒霉!为什么给了我们这样艰巨的任务?什么时候才能完成任务呢?”书星笑笑说:“晓红,你是我们的班长,平时经常鼓励我们做事要有耐心,今天怎么气馁了呢?想一想雷锋叔叔,还有什么困难不能克服?”
书星的话深深刺痛了我的心,是啊!作为班长的我,怎么能拈轻怕重呢?学雷锋要见行动,我不会放弃的!想到这里,我的眉头舒展开来。突然,我想到了一个好办法:用小扫帚来扫,不更快了吗?我尝试了一下,果然快多了。我和书星合作,用了不到半个小时,就超额完成了老师交给的任务,又去帮助其他的同学清理垃圾。郭老师看到了,翘起大拇指夸奖我:“晓红,你真是我们班的‘小雷锋’!”听了郭老师的话,我的心里像吃了蜜一样天。我暗暗下决心:让我们把雷锋精神发扬光大,扎根于我们心中,让爱充满整个校园,温暖同学的心间。我要努力向雷锋叔叔学习,做一个有道德的人。
篇2:学习雷锋心得体会
全文共 753 字
+ 加入清单当三月的春风吹绿大江南北,万物吐露出芬芳之时,我们总会想起一个不朽的名字——雷锋!我们耳边总会响起一句伟大的号召——“向雷锋同志学习!”五十三年过去了,雷锋的名字仍然铭记在人们的心中。为了让雷锋精神继续发扬光大,为了让我们身边的活雷锋不断涌现,作为一名新时代的中学生,在此,我代表初三年级全体同学向全校学生发出以下倡议:
第一、学习雷锋的奉献精神。在班级中,要从我做起,从小事做起,积极主动地干好份内工作。在班级事务中,不计较个人得失,不拈轻怕重,有一份热就应该发一份光。
第二、学习雷锋的助人为乐精神。在学习和生活中,对待身边的同学,要有爱心,热心帮助身边有困难的同学。要热情关心老人和生活不便的人,向他们伸出援助之手,争当爱心小使者。
第三、学习雷锋的集体主义精神。要自觉遵守学校规章制度,严格遵守《学生日常行为规范》和《学生守则》。我们全体初三年级同学向全校师生承诺:一定轻声慢步靠右行,不打架,不骂人,不讲脏话粗话。真正做到讲文明、讲礼貌。在学校里,要自觉爱护公共财物,不在课桌椅、走廊等涂抹刻画,见到有损坏公物的行为要及时制止。要养成讲卫生的好习惯,自觉做到不乱扔果皮纸屑,见到纸屑赃物需弯腰捡起。要积极参加各项活动,力争在各类比赛中获得好成绩,为班级争光,为学校争光。
第四、学习雷锋的钉子精神。在日常学习中,要积极钻研科学文化知识,上课专心听讲,积极动脑,踊跃发言,主动及时地完成老师布置的作业。作业字迹端正,符合规范,遇到疑难问题能向老师请教,争当勤奋好学、勇于创新的好学生。
希望我们每位同学都积极参与学雷锋活动,不仅仅是在每年的三月五日,更要时刻将雷锋精神牢记在心,做到时时学雷锋,天天见效果。为了让2016的春光更加灿烂,为了让我们共同拥有一个美好的学习环境,行动起来吧,高三3班的全体学生们。
篇3:2024学习雷锋做美德少年网上签名寄语
全文共 715 字
+ 加入清单1、“助人为乐”的精神不能丢,“雷锋榜样”的力量还很强,“手留余香”的快乐难描述,“雪中送炭”的情谊永流传。雷锋日,让我们再次唱起熟悉的“学习雷锋好榜样”,用我们无尽的爱心去温暖世界!
2、学雷锋,好榜样,做好事,万人夸,现命你,也学习,记心中,做一生,美人间,见灾难,尽所能,不出钱,力也行,知道你,是好人,来短信,特表彰,希望你,再努力,送玫瑰,手留香!三月五,雷锋日,愿朋友,永幸福。
3、一颗丹心捧出来,两袖清风送温暖,三阳开泰传播爱,四面八方学雷锋;五颜六色博爱汇,齐心协力共同来,九九归一同奉献,实事求是学雷锋,3月5号雷锋日,爱的火炬永传承。
4、抓紧“助人为乐”绳索,背负“雷锋精神”重任。躲开“自私利己”峭壁,攀登“爱心社会”高峰。恪守“乐于助人”原则,争取“爱心满腹”人生。雷锋日,学雷锋,快乐勇敢向前冲!
5、“爱心”芦苇韧,“奉献”似海深;“助人”磐石坚,“无私”比天宽;“口号”心中记,“行动”小事起。雷锋日,学雷锋,爱心分享乐不同。雷锋日快乐!
6、学一学“雷锋为人”,扬一扬“雷锋精神”,献一献“真情爱心”,做一做“好人好事”。3月5日雷锋日,愿你:发一发“真诚善心”,帮一帮“老弱病残”,解一解“贫苦困难”,试一试“现在实践”!
7、助人为乐是一种精神,给人方便是一种美德,献出爱心是一种行动,救危扶困是一种责任;雷锋日,愿你发扬助人为乐的精神,担起给人方便的美德,高举献出爱心的行动,挑起救危扶困的责任,为他人做一些力所能及的事!
8、雷锋虽离去,精神永远存,青松仰高洁,春风遍地吹,全民学雷锋,楷模郭明义,善良有了头,精神面貌新。3.5雷锋日,学习雷锋,从点滴小事做起,让小善大爱汇成爱的春天,真善美的海洋!
篇4:学习雷锋好榜样征文
全文共 1480 字
+ 加入清单因为要办理第二代身份证,我来到了思源广场旁的广安区政务大厅。大厅里很肃静,接待我的是一位年轻的女民警。在办理过程中,办证民警的一次次浅浅的微笑、一句句细细的解释,让我心中顿时涌过阵阵暖流。
记得有一位同事,给我讲过他的亲身经历,在他刚刚进入国土这个大家庭的时候,一切都是那么的陌生,甚至有过些许迷茫。面对陌生的环境,他的内心有过些许的忐忑和不安;担心自己缺乏工作经验,业务水平差,工作当中易出问题,担心和同事沟通不顺畅影响团结……种种问题时刻萦绕在脑海之中。显然,他是多虑了。在相处过程中,同事们手把手地教业务,领导和同事相处起来都是那么的平易近人。无论在工作和生活中,同事们都会不厌其烦地帮助他。刚开始时,有很多土地方面的法律、法规和业务方面的知识不明白,他一有空闲就翻阅这方面的书籍和文件来学习,甚至吃饭、走路都在背诵。不久后,他的业务水平迅速提升。在同事们的热心帮助下,他立足于基层国土工作岗位,履行职责认真做好本职工作,当上了一颗国土岗位上的“螺丝钉”,他被亲切地称为了我们单位的“一头耕牛”。如今,他在工作中已是得心应手,在工作中也多了一份诚信与包容,对于前来咨询问题的群众,能够一遍一遍不厌其烦地详细讲解。他说,他心中总是存有许多的感慨,更多的是发自内心的感动。他个人的每一次进步,他的人生的每一个新台阶,无一不凝聚着整个集体那博大胸怀的关爱。同时,他也正是在这一充满着爱的环境里,通过大家齐心协力的工作,使得他从对一个陌生岗位的一无所知,到深深爱上它,在每个不同的岗位上实现自己的人生价值。
想想,雷锋精神无处不在,在为群众服务过程中,其实只要用心一点点,就会让群众乘兴而来,满意而归。“一张笑脸相迎、一声‘您好’问候、一只凳子请坐、一杯热水相送”,带来的不仅仅是一片温馨,更多体现了爱心的传播、笑容的绽放,这是一件非常快乐的事。“微笑挂在脸上,服务放在心上”,我们“以己及人”,设身处地地为他人着想,为他人排忧解难。而雷锋精神的实质就是助人为乐,甘于奉献。从这个意义上来说,雷锋精神就是中华民族传统美德在新时代的升华。而我们学雷锋,也就是对社会的一种奉献,一种责任。
毛泽东曾经说过,一个人做一件好事不难,难的是一辈子做好事。雷锋做好事,为人民服务,不是靠一时的激动,而是坚持不懈,始终如一,从最普通、最平常的小事开始一直坚持下去,这就如同用一颗颗小小的珍珠串起来的项链,闪烁着最耀眼的光芒,这种精神将永远活在人们的心中。
其实,帮助别人只需要从身边的小事做起,不必要让所有人都知道!也许在我们的现实生活中也有许多“名不经传”的活雷锋,平凡、朴实,艰苦┅┅他们总是默默无闻,没有惊天动地的事迹和惊心动魄的故事,有的只是在平凡中践行着雷锋精神。“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上……”这些朴素的话语衬托了以平凡的人生实践,矗立起人生价值体现,展示出社会主义核心价值体系鲜活的精神力量和人格魅力,体现了人类对高尚道德的追求,召唤着人们的心灵。
他们总是像雷锋那样大公无私,在不知不觉当中,把雷锋精神融入到了日常工作生活的一部分,不遗余力地帮助别人,为国家、为社会、为他人无私奉献、舍己为人。他们就生活在我们身边,平常的新时代雷锋,他们生活在人群中,普通得不能再普通,而当危险、困难发生时,他们却能迸发出人性最美的光芒,照亮身边的人,使人们感觉到了甜甜的笑、厚厚的心、满满的爱,雷锋精神随处可见,雷锋精神平凡而伟大。
篇5:雷锋叔叔你在哪里读后感
全文共 665 字
+ 加入清单今天,我读了《雷锋叔叔,你在哪里》这篇课文,知道了雷锋叔叔许多助人为乐的故事,但是雷锋叔叔的童年生活却是十分悲苦。
雷锋叔叔出生在一个贫穷的农民家庭,因为咱们中国当时正遭受着日本鬼子的侵略,人们都过着受人欺辱的生活,没有饭吃,他的爸爸只好出去找吃的,途中遇到了残酷的日本鬼子,被日本鬼子用木棍把他活活打死,那一幕,真让人痛心至深!后来,雷锋叔叔的妈妈只好独自抚养小雷锋和雷锋的哥哥。由于家中难以度日,雷锋的哥哥只好出去打工想挣点钱以减轻妈妈的负担。他干的活很重,年龄又小,又吃不饱饭,还得不停的干活,最后被活活的累死。哥哥死后,妈妈和雷锋在接而不断的失去亲人的悲痛中度日,雷锋和妈妈相依为命靠妈妈给人做针线维持生活,他们常常受地主的欺负和迫害,但是雷锋在妈妈面前从不叫苦。可是有一天妈妈被万恶和凶狠的地主侮辱了,妈妈含着悲愤,自己上吊死了,可怜的雷锋叔叔当年仅有6岁。
和雷锋叔叔的童年生活比起来,我们简直太幸福了!我们不但每天都能见到疼爱我们的爸爸、妈妈……,而且吃的、穿的、用的一应俱全。每天还能高高兴兴地坐在明亮的教室,享受着全电脑化的多媒体教学。课后还能参加各种各样的课外活动如:舞蹈、美术、读书、电脑、跳绳、乒乓球……放学回到家,爸爸妈妈早已把香喷喷、热腾腾的饭菜端上了桌。饭后水果必不可少的。在温馨的小台灯下完成了一天的学习后,钻进温暖的被窝就能美美地睡上一觉!啊,哪有比这样更舒服的日子!
因此,我更应该学习雷锋叔叔乐于助人、艰苦朴素的高尚品质,更应该珍惜宝贵的时间,以优异的成绩回报我的亲人,以我高超的本领回报整个社会。
篇6:向雷锋同志学习
全文共 695 字
+ 加入清单雷锋以自己的行动为我们做了世界上最光彩的事.他的精神将永远激励着我们前进,在新世纪的建设大潮中,我们也将谱写一曲曲壮丽的雷锋之歌!……
同学们,有这样一位英雄,他来到这个世界普普通通;离开这个世界平平静静。他身高只有1米54,却成了几百万人民解放军的排头兵;他的体重不足50公斤,却像一块巨石,激起我们心灵深处浪花层层。他的微笑永远留在千万人的心中!
如今,雷锋的精神仍在感化着人们,在我们身边就有许多雷锋似的人.
交警,他们日夜站在马路边,不管是严冬还是酷暑,不管是风霜还是雨雪,他们总是屹立在那里,指挥着车辆顺利通行,提醒着人们要注意安全.红灯绿灯映入眼里,但人们心中却时时不忘交警,因为,他们为这个事业付出了太多太多,不管道路多么艰辛,他们毅然坚守在自己的岗位上.交警,不正是雷锋似的人吗?
老师,他们辛勤的工作着,不知批改过多少作业,不知付出了多少辛劳的汗水.正是在他们的教导下,我们懂得了怎样做一个有抱负的人,一个高尚的人,一个知法守法,有益于人民的人;在他们的悉心教导下,不知道有多少人走上了成功的道路.他们热爱自己的工作,付出的是自己的心血,回报的是别人的快乐.在我们身边辛勤工作的园丁们不正式雷锋似的人吗?
这些事例太多太多……
在祖国广袤的土地上,到处都有雷锋的身影,他们学习雷锋精神,实践雷锋精神,在平凡中做出不平凡的贡献.
雷锋精神伟大,但并非高不可攀;平凡,但并非琐碎;
神圣,但并非不食人间烟火.人最宝贵的是生命,可是人为什么活着?生命的意义在哪里?雷锋以自己的行动为我们做了世界上最光彩的事.他的精神将永远激励着我们前进,在新世纪的建设大潮中,我们也将谱写一曲曲壮丽的雷锋之歌!
篇7:学习雷锋精神
全文共 532 字
+ 加入清单他,并没有高大的身材,却受众人的仰慕;他,没有漫长的人生,却用短暂的生命留下永恒的精神;他,用最平凡的行动,铭刻不朽的青春;他只是一名普通的解放军战士,却留下了许多值得我们学习的精神;他,时时刻刻都是我们的好榜样。他就是我们可亲可爱的雷锋叔叔。
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,七岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳,踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。雷锋叔叔牺牲时,年仅22岁。雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象还永留在人们的心中。
雷锋叔叔走到哪儿,好事做到哪儿,做好事不留名。有人说他是“傻子”,可雷锋叔叔在日记里写道:我活着,只有一个目标,就是做一个对人民有用的人。人民的困难,就是我的困难,帮助人们克服困难,贡献自己的一点力量,就是我应尽的责任。
因此,我们要向雷锋叔叔学习。
我们要学习雷锋叔叔助人为乐的精神。我们不需要“做好事不留名”,也不需要把自己仅有的东西捐给需要的人,但是我们也要像雷锋叔叔一样,从平凡的小事做起,从点点滴滴做起。
同学们,让我们像雷锋叔叔一样,热爱祖国,热爱学习,在雷锋精神的带领下,迎着灿烂的阳光挺起胸膛,在新时代的大道上,做一名雷锋一样的的好少年!
篇8:学习中不可或缺的——阅读
全文共 1769 字
+ 加入清单阅读为孩子开启了探究过去、现在、未来奥秘的大门;阅读引发高雅的谈话,并能培养高尚情感及思维的深度;阅读能使孩子们关注生活,重视生命意义。所以,阅读是协助孩子们成长的重要方法。如何帮助孩子成为更好的读者?在全面提高素质教育的今天,这些问题亟待教师、家长认真对待,共同思考解决。
激发阅读的兴趣。兴趣是最好的老师,孩子们每天愿花两小时看电视,却不愿花30分钟看书,这是我们现在教育的危机。对许多孩子来说,学习阅读是一个缓慢、困难的过程。应告诉学生,书中的知识能开阔他们的视野,丰富他们的生活,让他们明白书对于我们是多么重要。(1)教师应是阅读兴趣的激发者。教师应尽可能地将全体学生带动起来,让他们都喜欢读书。我告诉学生:我小时候就是一个完全不看书的孩子。在读小学时,来了一位男教师。他用许多的课外知识丰富沉闷的课堂,让我们相信他是一位博览群书的老师。他为我们成立了一个读书角。开始,我并不是其中的一名读者,可当有一天,我发现我的玩伴越来越少,而课余同学们对一本本小书爱不释手时,我忍不住借了第一本.从此我也成了一名书迷。通过这种的叙述,引导学生迷上阅读。显然,教师所影响的不仅是自己学生的未来,而且直接影响着几代学生的未来。(2)教师还应是经典名著的点拨者与讲解员。在学生学会独立阅读后,教师还应引导学生进行更有深度的阅读。教师应是经典名著的普及者,只有教师对经典作品有很好的理解,才能在对精典的解说中使学生对名著产生兴趣。教师应让学生接受更多优秀作品的熏陶,学会欣赏意境优美的篇章,培养健康的阅读情趣。
推荐阅读的内容。(1)从学生的好奇入手推荐读物。小学时期儿童正处于知识的渴求期,他们对天体宇宙、大自然等未知的领域充满好奇,每天有许许多多的新的“为什么”提出。大人在这个时候也时常因自己知识贫乏而感尴尬,教师可向他们推荐《动脑筋爷爷》、《十万个为什么》、《宇宙探索》等书,鼓励他们自己去找答案。这时我们会发现,孩子们时常会被自己的新发现所激动。(2)从学生的兴趣爱好入手推荐读物。现代的孩子对一些“另类”的作品兴趣很浓,有家长焦虑地问:“孩子整天看脑筋急转弯或笑话集,如何是好?”我认为这没什么不好,说明孩子喜欢从另一个角度来思考问题,放松一下自己。但是,如果我们把更睿智的《伊索寓言》和妙语连珠的《阿凡提的故事》等介绍给他们,不是正合时机吗?(3)从学生喜欢的故事入手推荐读物。教师应善于抓住时机,及时为孩子们指导阅读名著名篇。前一段时期,我发现孩子们在收集《儿童画报》随书附赠的《西游记》卡通画,于是先让他们说说画中的故事,然后引导他们去看《西游记》普及本,结果许多孩子都迷进去了。有些学生还看完了《西游记》原著。可见,将收集与阅读结合起来,能提高学生的阅读兴趣。(4)从教师的朗读入手推荐读物,朗读的最大优点是能再现文章的节奏和韵律,让孩子们能从中感受到语言文字所传达出来的美和感染力。我给孩子们读优秀的儿童文学作品,希望这些故事能伴随他们成长,成为他们生活中的一部分,从而营造高雅的文化氛围。阅读应先易后难,孩子们是幼嫩的读者,别硬塞给他们教师所选定的经典之作,可让他们跳过那些晦涩难啃的书籍。否则,会破坏他们对阅读的兴趣。
教给学生阅读的方法。(1)引导学生学会思考。让孩子们成为更好的读者,就要让他们边阅读边学会思考。如果我们在阅读时,仅仅是“阅”了、“读”了,甚至是背下来,但不进行思考,这样的阅读,谈不上对作品的理解和感悟,也就不能把书本的知识转化成自己的知识,教师要重视学生独立思考、设疑善问、熟读精思、理解感悟能力的培养。(2)组织学生开展讨论。阅读之后的讨论,有助于学生口头表达能力的培养,提高学生的写作能力,同时阅读和讨论也是心灵净化的一部分内容。讨论可以使孩子更明晰是非、善恶,感受好的品格,更深刻地理解生活。问题在于教师如何开展阅读之后的讨论。教师一开始导向性过于明确,孩子很快就会选择沉默。教师和家长可以和孩子就书中的角色、情节、书本如何向我们展示新的观念为题展开讨论。学习欣赏其中的精华,敢于说出自己的见解。(3)鼓励学生应用于实践。我们还应关注他们在阅读生活中的积累。当我发现学生对他们所阅读的作品写下他们有感触的心得,学会将所阅读过的内容剪剪、贴贴,做一份周报时,我总是赞赏他们的成功,希望他们能坚持下去。
篇9:关于学习雷锋的小学作文400字
全文共 474 字
+ 加入清单英雄,是多么伟大的名称。古往今来,英雄很多,做出伟大贡献的英雄也很多。但是默默无闻、无私奉献的英雄却很少。然而,我心目中的英雄却只有一个——雷锋。
雷锋,雷锋的姓名众人皆知,雷锋所做过的好事也众所周知。今天,我就来说一说雷锋,这个普通一兵。他在普通的工作岗位上做出了不普通的事;他在普通的日记中写下了不普通的话语。
在雷锋出差时,人们说着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”
一次雷锋外出在沈阳换车换车的时候,一处检票口,发现一群人围着一个背着小孩的中年妇女,原来这位妇女去山东看丈夫,车票和钱丢了,雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“大兄弟,你叫什么名字?哪个单位的?”雷峰说:“我叫解放军,就住在中国。”雷锋就是这样的,他做好事永远不留名。
正月的一天,雷锋外出在沈阳,早晨五点多钟起床,带了几个馒头就上路了。路上看见了一名妇女带着孩子也上车走。雷锋脱下外衣给小女孩穿上,还把自己的馒头给她们吃。
雷锋虽已牺牲,但他的精神永存于人们 的心间。正如毛主席所说的那样,“中国人民永垂不朽”,雷锋叔叔也永垂不朽!
篇10:传承雷锋精神作文
全文共 744 字
+ 加入清单光阴如梭,一晃儿雷锋殉职就_周年了。细细回想一下自己走过的年轮,很多成长的烙印上面都沾满了有关“雷锋”的名字,雷锋精神始终在深深地影响着我、鞭策着我。可以说,雷锋是我心中永恒的丰碑。
雷锋在工作岗位上严于律己,默默无闻的为人民服务,一丝不苟的将自己投入工作之中;他在生活中,从不乱花一分钱,节约粮食、水、电,尽量减少国家的开支。他省吃俭用,将剩下来的钱支援农村生产和灾区人民,帮助那困难的人。他还每天扶老人过马路,帮小朋友找妈妈,帮身体有缺陷的人提菜……这些事情,雷锋都当做是自己必须要完成的义务和承担的责任。
而踏入新世纪的我们,在日常生活中帮助自己的父母、亲人、邻居、长辈……做一些力所能及的事,将自己的零花钱、压岁钱捐给灾区、不幸的人和需要我们帮助的人。就这样与社会建起一座沟通的桥梁。
作为南京一中明发滨江分校学校的一名学子,在学校里就要爱护学校的设置,保护学校的环境:在班级里要热爱班集体荣誉。对同学要互相帮助、相互尊重、相互理解、包容。对自己的老师、长辈要有礼貌。对自己的父母、亲人要关心、问候。常去敬老院与那些老人们进行沟通、交流。
我记得有一句歌词是这样唱的:“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间。”人类社会,被我们创造得如此美妙,你,都看到了吗?瞧,在马路上,时时都有搀扶老人过马路的,在公共汽车上,为老弱病残让座的情景也常常可见,无论是家中,学校还是社区……学雷锋助人为乐的情景时常会浮现在我们的眼前。
“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位?”每每想起雷锋,我便会想起这段话,雷锋早早离我们而去,但我相信,他的精神永远活在人们的心中。
篇11:纪念逝去的雷锋叔叔作文
全文共 436 字
+ 加入清单雷锋,一个耳熟能响的名字,一个没有谁不知道的名字,一个爱国爱党的真英雄。
今天,是三月五日,是“向雷锋同志学习”纪念日。在五十年前的今天的:1962年8月15日上午8时,雷锋与战友乔安山在准备前去洗车时,雷锋下车指挥倒车,车轮打滑,碰倒了一根晾衣服的木柱,这根木柱打到了雷锋右太阳穴上,雷锋当即昏死过去,经抚顺市望花区西郊职工医院和来自沈阳的医疗专家抢救无效,于12时5分不幸英年早逝,年仅22岁。。年仅22岁啊,这对许多人来说还是才开始享受的时候,可他,为了下车去指挥,不幸被木桩打到太阳穴,而失去了年轻宝贵的生命,他的离去,让许多的人悲痛欲绝。为什么一个普普通通的革命军战士,能得到那么多人的肯定呢,是因为他身前笼络人心,收买人心吗?不,不是这样的,在雷锋生前做过许多对人民有利益的事,而许多人都记住了他——雷锋。
在三月五日里,是向雷锋同志学习”纪念日。
雷锋虽然英勇牺牲了,但是他的死,却造就了千千万万的雷锋站起来,因为——肉体是无法阻止灵魂的!
篇12:学习雷锋好榜样
全文共 656 字
+ 加入清单人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
——题记
雷锋,是影响了一代人的好军人,也是值得我们学习的好榜样。在这万象回春的三月份里,让我们一起“学习雷锋好榜样”!
雷锋那关系百姓的心灵是令我们赞扬的。记得有一次,雷锋因公事出了差,当他到了车站,正准备等车时,突然看见了一为老婆婆正焦急地走来走去,好像在寻找什么似的,好心的雷锋连忙迎上前去,问道:“老大娘,您为什么走来走去的呀?是不是丢了什么东西呀?”老婆婆满头大汗地回答:“是啊,我本来要去看我的儿子,可谁知到了车站,车票却丢了,这可怎么办呀!”雷锋听了,二话不说,连忙用自己平时省吃俭用攒下来的钱,又给这位老婆婆买了一张车票。老婆婆见了,就连声谢道:“谢谢你,好心人我的儿子也在部队里当干部,回头然他给你写一封感谢信吧!”说着,就拿出一张纸了记下了雷锋胸口上的部队编号,见状雷锋连忙谢绝道:“不用了,不用了,真的不用了!”过了几天,雷锋出差回来了,看见了墙上贴着一张红通通的感谢信贴在大门口,雷锋笑了笑,就回宿舍了······
雷锋那关心同志的精神也是值得我们学习。有一天,一位同志生病发烧,见状,雷锋天天给他送饭送菜。时不时还给他头上敷一条毛巾。那个通讯员以前可是对雷锋的态度十分不好,而今天雷锋却给他送饭送菜那个通讯员十分纳闷就问:“我对你那么不好,为什么你还要来给我送饭送菜呢?” 雷锋笑了笑,默默无闻地走开了。
我们虽不能像雷锋那样“忠于革命忠于党”,但我们可以做个小雷锋,从身边的点点滴滴做起。让我们向雷锋学习!
篇13:学习雷锋精神
全文共 275 字
+ 加入清单富韵霏
今天是雷锋日,是毛主席为雷锋叔叔题词的日子,因此我们学校举行了学习雷锋精神的活动。
第一节课开始的时候,我们班老师给我们看了雷锋叔叔的图片,雷锋叔叔牺牲的时候仅仅才21岁,可是他在平日的生活中,乐于助人,勇于奉献,大公无私,这种精神永远值得我们一直把这种精神传下去。
习近平主席说:“雷锋的精神是我们核心价值观,永远值得我们学习,习近平主席为雷锋叔叔写了几句话,积小善为大善,善莫大焉,雷锋精神永远值得我们弘扬。
看到雷锋叔叔助人为乐的精神让我想到了论语里的一句话,子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”
篇14:向雷锋学习作文800字
全文共 859 字
+ 加入清单不知何时雷锋这个名字进入了我的耳中,不知何时雷锋这个名字印在了我的脑中。是在那摇晃的摇篮中,还是在母亲温暖的怀抱里,还是在老师温和的诱导下。
上幼儿园时老师教我们向雷锋叔叔学习。那时的我们是无知的,是迷茫的,对雷锋这个人我们并不了解,也不知为何要向他学习,要向他学习什么。大体知道他是个好人。老师说:“向雷锋叔叔学习就是在路边看到小朋友摔倒了把他抱起来拍拍身上的土,下雨时同学没伞,打雨伞的同学要主动将他们送回家,帮助别人后不留下姓名,团结同学不吵嘴,不打架……”我们默默学习着。
雷锋跨越了半个多世纪却依然经久不衰,他似乎永远年轻。大概在我们父母小的时候就把雷锋叫雷锋叔叔,而到了我们这一辈仍旧称他雷锋叔叔,他真的不会变老吗?答案是肯定的。因为不知何时,雷锋已不仅仅是一个名字,不再被他独自享有,他变成了一种精神,他开始属于人民,开始属于整个社会。雷锋承载着一种乐于奉献,默默无闻的精神进入社会。如今越来越多的人都在向雷锋学习,弘扬雷锋精神,雷锋也就不会衰老。
大家是否还记得那个白发苍苍的老人,他叫白芳礼。七十多岁的老人再次回到家乡时,他看到许多够了入学年纪的孩子都没去上学却在街道上玩耍。他们都因为贫穷上不起学,于是他开始了他的捐助之路。他卖掉自己的房子,每天蹬三轮车赚钱,然后定期限把钱送到学校就这样日复一日,年复一年,夏天他顶着炎阳即是大汗淋漓汗流夹背他也不曾停止,冬天即使在北风凛冽滴水成冰的日子里他也不曾放弃就这样坚持着。当90多岁的老人再也蹬不动三轮车时他的内心充满了愧疚他对学校领导说以后可能不行了这大概是我最后一次送钱了。93岁的老人离开这个世界了。大概他真的该歇一歇了,在人们心中他就是一个“雷锋”他将永远活在人们的心里。
你是否还记得不久前离我们而去的小悦悦,有人说是路人的冷漠自私杀死了小悦悦,还有人说是小悦悦厌倦了这个无情的世界,所以她选择离开这个世界去寻找幸福,快乐的天堂。或许多一个雷锋,小悦悦就不会孤单的死去吧,世界就会温暖些吧。
让我们行动起来,向雷锋学习,做美好品德的传承者,让世界更美好。
篇15:雷锋叔叔的一封信
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+ 加入清单您好!我是您的崇拜者,你知道这是为什么吗?因为您有一种精神,先人后己的精神。记得您曾经说过一句话:“人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到为人民服务中去。”
在亲人的讲述和书籍中,我了解到了你的伟大事迹。其中记得清清楚楚的有这么几件事,令我深有感触。
记得那次您上学的时候,下着大雨,您看见几个小孩在河的一旁焦急地哭着,您过去询问,得知他们是趟河过来玩的小孩,下雨了,水涨了。因为当时您的家乡穷困,没有桥,过不了小河的对岸,乐于助人的您就一个个地背着他们过河,您帮他们过了河之后,您已经累得精疲力竭了,歇了一会,才慢慢地走到学校。待您到了学校,课早已开始,迟到了、还挨老师批评了,可您心里美美的,一点都没有伤心的神情,因为帮助了别人快乐了自己。
记得还有一次,在电闪雷鸣,倾盆大雨之中,您放学了,在您回家的路上,不经意间看见一位小朋友,用小手遮住眼睛,在无遮拦的天空下奔跑。当时您没有丝毫的犹豫,您立刻把身上的衣服脱下来,给那位小朋友盖住头,将他安全地送到了家。当孩子的母亲正想询问您的名字,给予您回报之时,而您自己已悄悄回家了,伟大的身影渐渐消失在茫茫大雨中。
从这两件伟大的事迹中,可以明显看出您是个热心帮助他人,而从不要他人回报的人。
虽然,您不幸离开我们而去,但无数个像你一样的人相继站了起来。虽然您只活了22岁,但您永远不会被忘记,您的精神会永驻人们心底。现在数不胜数的活雷锋正在自己平凡的岗位上演绎着不平凡的故事!我们懂得助人为乐,我们注重文化修养,我们更不会缺乏道德品质。请相信我们,我们会在这坚守您的岗位,做一个永不生锈的螺丝钉!您是永远我的榜样!
我在此代表我的家人,向您致敬!
篇16:学习雷锋作文
全文共 734 字
+ 加入清单雷锋叔叔的一生是平凡的,却又是伟大的,他一生做了许多好事,他的精神影响了一代又一代的人。我们的身边不也每天上演“雷锋故事”吗?
这几天,奶奶给我讲了关于雷锋的故事,我发现雷锋很有孝心、爱心、善心和责任心,而且身边也有关于它们的故事发生。
我在学习中,经常会有不会做的题目或不理解这道题,刚想去请教老师,又怕这道题太简单被老师说,我心里就很矛盾,不知道该怎么办。我只好再努力地想想。一位同学做好了作业,见我愁眉苦脸的,就问:“怎么了?是遇到难题了吧!”我缓缓地点了点头。后来,她教我这道题怎么做,我十分感激。
在班级中,我们每天都要打扫卫生。这周,正好轮到我们组打扫。我是扫地的,我想只用把垃圾扫干净就行了,我扫干净以后,就回到座位上看书。还有一位同学也是扫地的,只见他从我座位旁走过,一手拿着扫把,一手拿着畚箕,认认真真地扫地。我问他:“你为什么要那么认真?”他回答:“教室是我们的家,如果不打扫干净,大家怎么会舒服呢?”说着,他又干了起来。
今年秋游回来之前,我们在人行道上等车,那时,许多同学的水杯里都已经没有水了,我也只有一滴水了,但是无论我怎样使劲地摇,用力地倒,那滴水还是躲在缝里。我无可奈何,只好放弃了。过了一会儿,老师说:“想去打水的跟我走!”我们都欣喜若狂,冲上前去排队。后来,我才知道这是免费茶水,这位老奶奶是志愿者,如果路过的人口渴了,就可以到这里来免费喝水。
我常常到一个朋友家去玩,她的奶奶也住在那儿。我看见她总是和她奶奶说说笑笑的,便找了一个机会偷偷问她:“你为什么不跟我玩,而要去跟你奶奶谈话呢?”她说:“奶奶老了,如果不多跟她聊聊,她会孤单的。”多么有孝心的孩子啊。这些人不就是我们身边的“活雷锋”吗?
让我们向雷锋叔叔学习,从身边的一点一滴做起吧!
篇17:向雷锋叔叔学习
全文共 615 字
+ 加入清单“起来,不愿做奴隶的人们……”每当我望着国旗,轻轻地唱起这支雄壮的国歌时,我的脑海便浮现出许多英雄们的形象,精忠报国的岳飞,视死如归的五壮士……他们不都是一些可歌可泣的英雄们吗?
新中国的英雄千千万万,密密麻麻的如繁星一般数不清。但当我看完《雷锋的故事》后,我被雷锋叔叔那种助人为乐,无私奉献的精神所感动。雷锋叔叔没有参加过轰轰烈烈的战斗,也没有像黄继光,五壮士那样因为重大公事而牺牲,他所做的只是一些平平凡凡,普普通通的小事,但雷锋叔叔决不会比黄继光这些英雄们差。
在生活上,我们要学习雷锋叔叔的那种“傻子”精神。雷锋在生活上非常勤俭、节约,有时甚至有点吝啬,但他见到别人有困难时,却毫不犹豫地把钱拿出来,帮助别人。辽阳市遭受了洪水的灾害,他把省吃俭用积存的100元钱寄给
了灾区,有些人说他是“傻子”。他却说:“我甘心愿意做
这样的‘傻子’。革命需要这样的‘傻子 ’。
在学习上,我们要学习雷锋叔叔那种善于“挤”和善于“钻”的“钉子”精神。我们小学生的任务是学习,而有些小学生却不这样想,他们学习不努力,不刻苦,却互相攀比。有时比学习用品,有时比玩具……难道这样的事生活中没有吗?
要知道,现在正是增长知识的时候,我们青少年应该刻苦学习,勇于探索,把精力用在学习上才对。
看完《雷锋的故事》这本书,我深深地感到,在二十一世纪的今天,我们多么迫切的需要雷锋精神,我多么希望雷锋成为全国上下学习的楷模,多么盼望学习雷锋好榜样的歌声,响彻全中国。
篇18:向雷锋学习
全文共 1167 字
+ 加入清单雷锋,是一位伟大的共产主义战士,中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模。他理头苦干,工作积极,被县委机关评为“工作模范”,以甘当“螺丝钉”的精神,干一行,爱一行,钻一行,在平凡的岗位上做了不平凡的事迹。连队分配他当汽车兵,他努力钻研驾驶技术,成为一名合格的汽车驾驶员。担任班长后,大胆管理,事事模范带头,带领全班成为先进集体。他热爱集体,关心战友,关心群众,把“毫无利己,专门利人”看成是人生最大幸福和快乐,并身利行,认真实践。把有限的时间用在为人民服务之中。他把自己省吃俭用积存起来的钱寄给受灾人民,送给家庭困难的战友。他经常在节假日和休息时间到部队驻地附近车站,扶老携幼,迎送旅客。他出差时,一上火车就为旅客端茶送水,打扫卫生,他曾经担任校外辅导员,以自己的模范行动影响和激励少年一代健康成长,他谦虚谨慎,从不自满自炫,受到赞誉不骄傲,做了好事不留名。
向雷锋同志学习憎爱分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义的风格,奋不顾身的无产阶级斗志。就应该学习雷锋同志的品德和风格。在我身边,有这样一个“活雷锋”。他无儿无女,无依无靠,但他有为人民服务这样美好的心灵。他就是为我们送奶的伯伯。一天,我在电梯口看到这样一张通知:因为过年,牛奶停送两天,请大家自行安排,敬请原谅。这是大家最不愿看到的通知,这样会给人们带来很大的不方便。这是一个寒冷的冬天,就在我看完通知的第二天,下了一场大雪,窗外刮着呼啸的寒风,风里夹杂着巨大的雪花飞来飞去,这样一个清早,真有些凄凉。刺骨的寒风刮得家家户户紧闭门窗。我家也不例外,我们一家人正发愁这样的天气怎么出去买牛奶啊!就在这时,窗外远处有一位老伯伯推着一辆小车缓慢地前进着。噢!原来是送奶的伯伯,不是说停送两天,过年吗?他怎么还来送呀?老伯伯尽力地大嚷:“领奶了,领奶了。”只见人们稀稀疏疏地往外走,我也出来加入到排队的行列。正在排队的人问送奶的伯伯:“不是停送几天吗?怎么还来呀?”伯伯笑了笑,说:“嗨!反正也没什么事,就送呗,这样大家多方便呀!”还有人说:“这大过年的,放了您的假,您不好好休息,来这送奶干嘛?”伯伯摇了摇手,说:“我应该时时刻刻为大家服务,不管过不过年!”这时,排队的人不禁你看看我,我看看你。我心头也突然涌起了一丝丝敬意。有的人说:“您可真是个活雷锋啊!”伯伯说:“我要向雷锋同志学习,把自己有限的生命投入到无限的为人民服务之中去!”听了他这番话语,我对他的敬意更浓了!望着那行清晰的脚印,我想起了雷锋,是的,他就是我们生活中的“活雷锋”!
雷锋影响了一代又一代人,雷锋精神值得我们去学习。看,在生活中学习中处处都可以看见雷锋的身影:义务献血的,抗洪抢险中,抗震救灾中,与歹徒英勇博斗……我愿做一个像雷锋一样的战士,愿我们在生活中处处都有“活雷锋”,让世界更美好。
篇19:争做地铁引导员,学习雷锋好榜样作文500字
全文共 565 字
+ 加入清单3月5日是学雷锋活动日。3月2日下午,学校组织了12个“学雷锋”小队分头行动。我们小队队员在中队辅导员和家长的带领下,到人民广场地铁站做引导员。
在地铁口,有一条黄线,还许多条绿线。黄线内的区域是乘客在等候时不能站的范围,绿线内的区域是是乘客的候车范围。如果有人超过黄线或不在绿线内的,引导员就要上去提醒他(她)们。这就是今天下午我们要干的活。
尽管只过了半小时,队员们引导的次数已经超过50次。大家认真地履行自己的职责,我却只是傻傻地站在那里。我想:这次活动很快就会结束,要是我再不行动,那就太没意义了。终于,我见到了一个没有站在规定区域的人,我打算上去劝说,可始终迈不开步伐。刚才还想得轻松,真正要上去引导时却紧张万分。去,还是不去呢?我斟酌了许久,一咬牙,走上去,用略微颤抖的声音说:“阿姨,您好!请您站在等候区等候,谢谢!”话音刚落,我的心中松了一口气。谁知那阿姨说:“不用站得那么规矩吧?又不会被车撞死。”说完,又低头玩手机了。唉,失败!——我垂头丧气地站回原位。这时,经验丰富的吴欣雨过来了,和我一起继续劝说阿姨,阿姨终于听从了我们的引导。有了这次成功的经历,我顿时信心百倍,成功地引导了几个外国游客。
一个半小时过去了,我可没感到累,腿也不酸。这次活动,不仅为游客的出行带来了安全和便利,更重要的是锻炼了我们的勇气和能力。
篇20:学习雷锋精神征文
全文共 1078 字
+ 加入清单弘扬雷锋精神、热爱祖国、热爱社会的坚定信念。弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神,自强不息的创新精神。弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。
——题记
如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命……每次想起雷锋的这句话,就想起:有多少人能像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,永远像一颗小小的螺丝钉。人人学雷锋,美丽的笑容就会常驻人间。轻轻捡起地上的纸,把马路上的香蕉皮扔进垃圾箱,甜甜把微笑带给他人。这就是乐于助人的精神。
在生活中,我们需要雷锋精神,只有我们自己发扬助人为乐的精神,与人为善,我们才能得到别人的帮助。真正的快乐只有一种,那就是为他人而付出,这样做你将获得生命最高的荣誉。
记得有一次,我和表哥一快去新华书店看书。书店里人山人海,不知怎么的,我和哥哥把手紧紧握在了一起。我的手一下子摆脱了哥哥的手,当我看到自己和哥哥走散了,我急得像热锅上的的蚂蚁——团团转。心想:怎么办?和哥哥走丢了,我该怎么回家?真是越想越着急,全身冒了一身冷汗。我想着书本上讲的如果和大人走丢应该在原地等待。我等了好一会儿,也没见到哥哥。这时候,一位身穿运动福带着黑色墨镜的伯伯朝我看了一眼,那位大哥哥拍了拍我的肩膀,说:“小弟弟,你怎么了?”我十分地害怕,摇了摇头。他仍然面带笑容地对我说:“小弟弟,我不会对你怎么样的。告诉我,或许我能够帮助你。”我看了看他的这个样子,原来的念头便消失了,认为他或许真是个好人。对他说:“我和哥哥走丢了,现在不知道该怎么办。”他听了,立刻眉头紧皱,说:“那你哥哥有手机吗?我们可以打个电话给她。”我摇了摇头,这时他用手抓了抓头发,想了想说:“那你和我一起走吧,我倒有个办法。或许这是唯一的方法了。”我有点不相信他,担心他会拐卖我,但我从他的眼神里看出他是真心想帮助我的。便答应和他一起走。他带我到书店总服务台,对那为服务员说:“服务员,这位小弟弟她与他哥哥走散了。麻烦你帮忙用广播帮她找一找,行吗?”服务员答应了,这时,传来了一阵悦耳的声音:“鲍明昊小朋友的姐姐请注意……”我疑惑地问了问他:“这办法行吗?”他笑着对我说:“看看吧!”不久,哥哥从远处跑过来,嘴里直说:“昊昊,昊昊!”原来哥哥也一直在找我,我告诉他,就是这位伯伯帮助我的,哥哥连声说谢谢。那位伯伯说:“没关系,别客气。”
就让我们呼唤雷锋精神,把它发扬光大,扎根于我们心中,让爱充满整个校园,温暖同学的心间……啊!雷锋,一个不朽的名字,你将永远是一盏不灭的灯,你将永远活在我们的心中!