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珍惜作文记叙文(精彩20篇)

我们的地球的资源是有限,用完就没有了,所以我们要珍惜资源,进行有效利用,下面是小编整理的珍惜作文记叙文,欢迎阅读。

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珍惜时间四年级作文

全文共 445 字

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盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。

有人说,时间的步伐有三种:未来姗姗来迟,现在像箭一般飞逝,过去的永远静止不动。有人说过,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已经过去了,明天还未来的,今天就在脚下。我们能够把握的只有今天。

明日复明日,明日何其多。日日待明日,万事成蹉跎。珍惜时间表现在有效利用零星的时间上。鲁迅先生把别人喝咖啡的时间用在工作上,创作了大量的的文学作品。正如他所说:“时间,就像海绵里的水一样,只要你愿意挤,总是会有的。”

珍惜时间体现为合理安排时间。无论是一学期,一个月,还是一星期,一天,都需要合理安排。合理安排学习时间不仅能节约时间,更有助于提高学习效率。时间安排得越科学,可供我们支配的时间就越多,我们就有更多的时间去学习,去做自己想做的事。

即使是一节自习课,我们也要拿出几分钟时间做计划,确定这段时间要完成的任务,分出轻重缓急,排好先后顺序,一免眉毛胡子一把抓。

时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会更大的成绩来。

从现在开始珍惜好每时每刻吧!

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篇1:高一珍惜时间的作文大全

全文共 749 字

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时间是无始无终的,而每个人的生命却是有限的,属于一个人的时间也是有限的,如果一个人的生命走到了尽头,那么他所拥有的时间也即将宣告结束。

大千世界中,最伟大,最公正,最无私的是时间,生活中最平凡最珍贵的还是时间。春夏秋冬,年复一年。杨柳枯了,有再青的时候,百花谢了,有再开的时候。然而,一个人的生命却只有一次。“花有重开日,人无再少年”,时间亦是如此,一步一步,一节一节,永不停留,如若“黄河之水上来,奔流到海不复回”,稍纵即逝。

因此,我们应该珍惜属于自己的时间。古人说的:“三更灯火五更天,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”正是告诫我们:生命有有限,必须惜时如金,切莫把宝贵的光阴虚掷,而要趁着青春的大好时光多学点知识,在自己的有生之年里争取干一翻大事业。古人尚且如此,难道我们还不如古人吗?

珍惜时间就是爱护生命。大发明家爱迪生平均三天就有一项发明,他就是抓住了分分秒秒的时间去探索,去研究,才取得如此大的成就。大文豪鲁迅曾说过:“哪里有天才,我只是把别人喝咖啡的时间都用在工作和学习上罢了。”

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”然而,在我们的生活中,有的人却不好好地珍惜时间,他们有的抱怨时间太慢,整天无所事事,得过且过。有的感慨时间的稍纵即逝,却不付出行动去把握时间。要知道,时间是公平的,他回报勤劳者硕果,回报懒惰者只有“香如故”的坦然,抱着“落红不是无情物,化作春泥更护花”的豪情。陶渊明说:“死去何所道,托体同山阿。”泰戈尔说:“生如春花之灿烂,死如秋叶之静美。”生命的轮回是自然规律,生命的凋谢也意味着生命的重塑。

我懂得了生命的意义,是在短暂和局限之中不断追求的完美,正视上名的挫折和轮回。

“让我们坦然地走过生命的平原和高山,走过生命的春夏秋冬,真正地领悟生命的意义吧!”

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篇2:珍惜梦想高三的作文

全文共 748 字

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梦想是深藏在人们内心深处最强烈的渴望,梦想让人成长,使人进步,催人奋发……一个人没有了灵魂就成了行尸走肉,梦想犹如人的灵魂。所以我感恩的不是自然,而是梦想。

在我孩提时代,对梦想这个抽象的东西是很模糊的。梦想不过就是我小学作文里的幻想,做发明家,科学家,作家……不过就是为得到老师、父母的表扬,就满足了。根本没有自己内心真正的梦想。到了那一天我的内心深处才出现了梦想。

这是个不同寻常的日子——小学的最后一天,我来到了那个小面馆,还是往常的那张桌子,我靠着墙,看着心愿墙,一张张便利贴在我眼前浮现。一切都没有变,但我对着却有些陌生了。偶然间,墙上那句最不起眼的话触动了我内心,“一个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚持”“梦想,我的梦想是什么?我离开了这个我深爱的地方,我将要去哪里?”我内心突然有了许多问题,疑惑“我为什么要离开这里?”一碗热腾腾的面来了,像以往一样,那个小男孩坐在我对面,正津津有味的吃着面条,我望着他,满眼都是我以前的模样,他似乎也在走和我相同的路,可我现在却有些迷茫,似乎冥冥之中自有定数,一张便利条从墙上漂在了我的桌上,我刚想把他贴回去,但那句话让我的内心又颤动了一下,“走自己的路,就算有太多的冷嘲热讽。”对,我为何在这里迷茫,我的梦想不是早就有了吗?我励志做一名it人才,梦想改变世界,哪怕没人相信。一切困惑都烟消云散,我捡回那张便利贴,一切似乎都焕然一新。没有了困惑,我将迎接新的生活,新的目标,新的挑战。好好珍惜这最后一天吧!我起身,结了面钱,去完成我小学生活最后的任务。

有时最大的惊喜莫过于自我突破,感谢梦想让我认清了方向,让我拨开了迷雾继续前进,让我第一次坚信我会获得更多。我失败过很多次,但我从未因失败而放弃我的梦。人生来就是迎接挑战的,为了梦想敢于直面迎战!

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篇3:值得珍惜作文

全文共 600 字

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值得珍惜的时光,不是哪一段时光,而是我们正在经历的每一分每一秒,是它们组成了我们值得珍惜的时光,也是组成了我们每一个人的生命。

如果你还在思考自己哪一段时光是值得珍惜的话,那你一定要果敢一些认清现实了。世界上最让人受累的就是犹豫不决,当你在思考哪一段时光值得珍惜的时候,你已经开始陷入了犹豫不决的陷阱里,这个陷阱就像是一个会把你彻底拉下去的沼泽,如果你不能及时脱身出来的话,你的时间,你的生命,都是深陷其中。

如果你懂得生活的话,你也就懂得了何为珍惜。我们正在经历的时光,都是我们生活里独一无二的时光,它们永远都不可能重复,它们也永远都不会让我们再回首。我们所能做的,唯有珍惜,珍惜我们正在经历的时光。

你要明白,我们正在经历的时光中,也正形成了我们这个人的每一个细胞,我们都是在时光里才真正成为了我们自己。如果,你这一秒懒惰的话,那你的这一秒也会融进你的血液里,成为你的组成部分,而你如果懒惰了很长时间的话,就像你吃了一个月的泡面一样,一定会因此改变你的容颜,改变你的气质,甚至改变你的未来。

相信我吧!值得珍惜的时光不是哪一段时光。值得珍惜的时光,从来都是我们正在经历的时光。正是这每一分每一秒,组成了我们值得珍惜的时光,也组成了我们每一个人的生命。

不要再为挑选出哪一段时光去珍惜而犹豫了,值得珍惜的永远都是我们正在经历的时光。过去浪费的,就让它过去吧!把握住现在,让这些值得珍惜的时光成就一个更好的你!

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篇4:高一珍惜时间作文

全文共 520 字

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光阴似箭,日月如梭,时光匆匆,转眼消失。是的,人的生命是有限的,只有珍惜时间,才能让有限的生命创作出无限的价值。不惜寸阴于今日,必留遗憾在明天。我们必须知道时间是构成生命的材料。我们一定要视时间如自己的生命,不让时间白白溜走,不让我们一生都一事无成。

像鲁迅先生这样珍惜时间的人还有许许多多。我国的地质学家,李四光。在外地考察时经常用石头做枕头睡觉,一但被石头磕醒来,马上又开始工作。

著名的数学家陈景润十分珍惜时间,他曾给自己拟订出一张工作时间表,把一天二十四小时的分分秒秒都充分运用起来。即使在路上走,也再读读背背,他的英文、俄文、法文、德文四门外语的单词,就是这样掌握的。

德国的大诗人歌德,小说家和剧作家。写出了浮士德、少年维特之烦恼等世界名著。他从不肯白白浪费时间。歌德曾经说:“善于利用时间的人,永远找到充裕的时间。”

名人珍惜时间的例子举不胜举,日子像滑珠子一样,一天接着一天滑过,串成园,串成月,是啊,时间流逝飞快,就像一个小朋友转眼长大成人。时间往往对不珍惜时间的人很残忍,让他一生一事无成,而对珍惜时间的人却倍加疼爱,让他们成就功名。

因此,我们要珍惜时间,把握时间,抓住时间,从现在起努力学习,认真做事,争取做一个优秀的小学生。

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篇5:战胜困难600字年级记叙文

全文共 1096 字

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我失败了,但我更加努力了,困难成为我练好的动力。可在第二天,我还是生活中不可能一帆风顺,难免会遇到一些百思不得其解的难题。面对难题,人们常常选择逃避,这样并不好。遇到难题,我们应该选择面对,设法克服。刚刚过去的寒假,我就遇到了这样一道难题。 I failed, but I worked more, and difficulties became my motivation for me.But on the next day, I could not live smoothly in my life, and I would inevitably encounter some puzzled problems.In the face of problems, people often choose to escape, which is not good.When we encounter problems, we should choose to face it to overcome.I just encountered such a problem just over the winter vacation.

寒假,我就遇到了这样一道生活难题。

那是一个闷热的日子,到了体育中心,我已经汗流浃背,豆子儿大的汗珠不断噼噼啪啪从额头掉下来。教练说:“今天,我们来学习一种新的上篮方法,三步上篮。”听了教练的话,我既开心又纠结:终于学新的内容了,可是,如果学不好,教练又会训斥我们。正想着,教练开始做示范动作,我们也跟着做起来。这些动作让我手忙脚乱,脚步凌乱不堪。教练老师说我动作不对,手脚不协调。我的心情从开始的期待高兴一下跌入谷底,沮丧极了。

下课后,我自己反思了一下,觉得自己的确是错了,决心让老师看到我新的一面。把动作练好练对,协调熟练,这对我来说是道“难题”。一连几天,我都认真练习。第一天,以失败告终,第三天依然如此。我开始感到信心不足。这时,我听见成功在向我召唤,我提醒自己,“不经历风雨,怎么能见到彩虹”,“坚持到底,就是胜利”。在接下来的每一天,我都认真对待,刻苦练习,我离这道难题的答案越来越近。功夫不负有心人,最终,我成功了!

这次经历,使我增强了面对困难的的信心。它让我领悟到,要想成功,不付出努力是绝对不行的,而付出了努力,再加上坚持不懈的的毅力,不管是多大的难题,终究会迎刃而解。解决了难题,我们自己就会一种巨大的成就感。

这一次事件的教益在我心里扎下了深根,永远也拔不出来。当我再次遇到困难,回忆起这件事,我就会信心满满地面对困难,解决问题,向困难说拜拜。

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篇6:以遇见为话题的记叙文

全文共 633 字

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“因为遇见你,我学会珍惜,就算面对再多暴风雨打击,我会坚定走下去,若某天我将失去你,世界灰暗不再绚丽,是否还有人愿意倾听,我心中的小秘密,因为遇见你一切就注定。”

家——温暖的港湾

从来到世界的一瞬间,我遇见了你们——爸爸、妈妈。从此你们成了我最坚强的后盾。无论何时,都不离不弃地守在我身边。这呵护,总少不了妈妈的嘘寒问暖,免不了爸爸的严厉批评。失败了,有妈妈在一旁鼓励;成功了,有爸爸在一旁提醒。这个家因你们而温暖。

“你是我人生重要意义,我怎能把你忘记……”

师——辛勤的园丁

从第一次进入学校,第一步迈入教室开始,我遇见了您——老师。

您像一根红烛,虽然红烛的燃烧是短暂的,但,是您带着我们遨游知识的海洋,是您告诉我人生不只有一条路,是您让我从一无所知的孩童慢慢地成长起来。我们是树苗,您的培育,让我们茁壮成长。

“茫茫人海中遇见你,如同阳光照在心底,最美的时光有你相依,与你牵手往前进,每天值得回忆……”

友——无欲无求的倾听者

朋友,你还记得我吗?

那时我们经常一起玩耍,共进退,共享乐。是你在我委屈时倾听我的诉说,是你在我无措时为我指明方向。你是纯洁无瑕的翡翠,你是蓝天上飞翔的白鸽,你是花丛中最鲜美的花朵,你是天空中最闪亮的星。遇见了你,我的心情无法言喻。

人生的旅途就像列车,路途中会有许多车站,来来往往的人会在这里上车或下车。我不知道,曾下来车的你我能否再次相遇?待我们再相遇时,你我是否还能想起我们曾经相识过?但无论如何,我都会一直带着你们的期望,伴着列车,继续前行。

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篇7:高二写人的记叙文600字作文大全

全文共 1136 字

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志愿者方爷爷记得那是去年春天,无意间在校园网上看见了一则关于志愿者的文章。文章里的无数志愿者,把自己宝贵的时间无私地贡献给了社会,用汗水换来了无声的赞许。一时间,我从心底对他们产生了崇高的敬仰。说起志愿者,不得不想到为社区服务的六旬老人方爷爷。

我很少见到这样年迈的志愿者,况且方爷爷还是身带残疾,他的右腿很不灵便,走起路来一瘸一拐,样子很是滑稽。

爷爷他平日里喜欢打扫,没事就会拿着扫帚,吹着口哨,从楼上到楼下,从楼道到街道,都被他扫得一尘不染,虽然已是个六十多岁的老头,腿脚也不太方便,望着他走的路,总是一个脚印深,一个脚印浅,可爷爷他,根本就没有一点疲劳的样子,身子骨也是硬朗得很。

勤勤恳恳的他,有时还会闲下心来,跟其他老人下下棋,逗逗鸟,练练太极。每天夜里,他还会在社区巡逻,端一杯热腾腾的茶水,哼着让人听不懂的戏曲,手里提着铁棍儿,虽是一副悠闲自在的样子,但也抓住过小偷,时刻保卫着我们的安全。

可是在刚认识方爷爷的时候,因为爷爷的皮肤黝黑,一双浓密的“一字眉”横在眼睛上,脸上布满了岁月的划痕,尤其是那胡子,在下巴上留了一寸多长,像极了电影里面的绑匪。因此我和同学们总是躲着他,背地里还叫他“老黑头”。

直到有一天,彻底让我改变了对他的看法。

那是一个阴天,灰灰的天让人的心情也不舒服,大热天里竟破天荒感到冷,阴暗的天气总是让人感到沉闷。我孤零零地走在上学的路上,只见迎面“老黑头”骑着单车过来,他用锐利的眼睛盯着我,把我吓得一句话也说不出来:真是莫名其妙!

刚到学校不一会儿,天上就下起了大雨,一直到放学还没停。刚出教学楼,我才发觉,原来我没有带雨伞!

失魂落魄的我,望见远处有一个恍惚的人影正朝着我走来,定睛一看,竟然是“老黑头”!他一瘸一拐地朝我走来,一只手打着伞,另一只手里还提着一把浅蓝色的雨伞。那粗犷的声音在耳边响起:“孩子,没拿雨伞吧,喏,别给淋感冒喽,我就先走了昂。”他把雨伞递给了我,只身走在倾盆大雨中,当时的我只顾着害怕,竟连说声谢谢都忘了。

拿着他给的雨伞,收下了他的一片善心,还说过他的坏话,心里怎能不为此感到惭愧。我不仅低估了一个六旬志愿者的无私,还忽视了他老人家的一片善心,这让一直以貌取人的我,每每想起这件事,都会不禁的低头惭愧。

从此以后,每当见到“老黑头”,都会亲切的叫他一声:“方爷爷好!”

我们不仅要关心身边的志愿者,还要关心老人,给予尊重,并尽其所能地参与其中,为帮助他人,促进社会的发展,尽绵薄之力。倘若把志愿服务概括成不求回报地做有利于他的善事,那么我们每个人都可以成为一名小小志愿者。从身边的小事做起,从点滴做起,用真心实意不求回报地去帮助他人,贡献社会,做到对志愿者的尊重。

愿方爷爷和无数个像方爷爷那样的人,每天都能拥有美好的生活。

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篇8:关于珍惜的

全文共 683 字

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不经意间,春,来了!一时间,大地万物复苏,生机勃勃,南飞的大雁飞回来了,花又开了,小草抽出了新芽。虽然每年都会有一个春天,但,有一种春是无法守候的,那便是——人生的春天。

人的生命只有一次,当然,人生的春天也只有是一个,是无法驻留和守候的。所谓人生的春天,指的自然是青春年华。俗话说:一年之计在于春。意思是:一年的计划要从春天开始,秋天收获,早早做好打算,以免错过了时机。季节中,每年都有一个春天,错过了,还有明年。但是,人生的春天一但错过了,还会有第二次吗?所以,乘着我们现在还年轻,收起我们的年少轻狂,勇敢的去实现我们的梦想吧,这样,才不至于让我们的秋天没有收获,浪费了我们珍贵的春天。没有努力的汗水,就收获不了硕大的果实,把握好生命的春天,人生才有收获的秋季。有些人,常常不懂珍惜自己的春天,而是将它拿来挥霍浪费,这样的人是可悲的。在我们成才的过程中,同时,也接受着岁月的洗礼,如果没有这些千难万险的磨练,那我们的春天也就不会变得五彩缤纷,光彩夺目。有时候,挫折和困难不是成才路上的绊脚石,而是走向成功的垫脚石和给你自信的动力。所以,不必抱怨那些挫折和困难。人生的春天常常是美好的,但又是短暂的,我们应该好好珍惜它,去做一些有意义的事,这样,才不会觉得可惜。

季节中,春天每年能见到,但是,人生的春天是守不住的,可是,每个春天带给人和自然的,永远是苏醒。年少时的我们正像此时的春天,就如东流逝水,美好而又短暂,常常令人来不及珍惜。只有用心访春的人,才会感受到春天的色彩,悟出春天别样的意味。只有这样,我们生命的长度,才不至单纯的从冬天走到秋天,让我们人生的春天吧!

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篇9:高二我的同桌作文800字记叙文

全文共 844 字

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班上新转来一个学生,她从来都面带微笑,笑容甜甜的,暖暖的,把我们班男生迷倒一大片。但她不主动和别人交谈,除了必要的几句话,她总一个人静静地坐在角落读书。

偏偏她是我的同桌。一次美术课,老师要求同桌两人进行小组活动,合力做一个泥塑。任务一布置下来,她就对我说:“我负责捏泥人,你负责上色。”语气坚定得不容动摇。

我被她吓得莫名其妙。我是相当喜欢泥塑的,但总没有练习的机会。好不容易能自己做泥人,凭什么要我做普通的上色工作?起初,我心平气和地跟她协商,希望能换一个工作,但她一改平时温和的作风,怎么都不答应。一气之下,我向老师提出要自己做泥塑。老师无奈之下,将我们两人分开。

同学问我:“你平时和她关系不是挺好的吗?怎么这次闹成这样?”“哼,她就是一个笑面虎!”我忿忿抱怨。

放学,我因有事晚回家。进教室拿书包时,见到她在做泥塑。她动手能力不行,泥人捏得不像个人,简直是胡乱堆积成的不明物体。我嘲笑她:“一开始就该我来捏泥塑嘛!瞧你那技术!”她瞪了我一眼,把泥“人”推进桌肚,甩起书包奔了出去。

我心情猛地大好,背起书包向文具店走去,又见到了她。真是冤家路窄!我悄悄躲在货架后面,希望她快些离开。只见她指着架子最上方的红笔说:“叔叔,麻烦你拿一支黑笔给我。”我惊讶极了。店员也愣了一下,说:“那是红笔。”她的脸立刻红了,急忙改口说自己看错了,要店员拿一支黑笔给她,然后离开了。我隐隐知道了她态度为什么如此坚决的原因,她患有色盲!

第二天,我拿着一个泥塑给她。她看了,是一匹马,又看看我,眼里满是不解。“你不是很会上色的吗?我做完自己试了试,涂不好颜色。要不你帮我上色?”她明显地露出惊愕的神色,支支吾吾地说:“可……我……我想做一匹斑马,可以吗?”“当然可以!”

我们的泥塑被美术老师赞不绝口:“这颜色,这形状,分明就是泥塑的榜样!”我们自然得了高分。她后来跟我说,当然是悄悄地说了一声“谢谢”。我知道,她已经对自己的缺陷释怀了。

现在我和她,是形影不离的好朋友。其实,人与人之间友好相处,最高准则就是尊重。

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篇10:劳动节记叙文

全文共 783 字

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垂钓,也就是钓鱼,以前总是见到一些老头老太太在公园的湖边,抽出鱼竿,甩出鱼线,好不潇洒,然后惬意的躺坐在自带的靠背椅上,悠然自得。我也一直想体验一下垂钓的乐趣,但苦于一直没有时间。

终于,在五一小长假这个假期,我去体验了一把垂钓的乐趣。

我租好了鱼竿,找了一个清静而又阴凉的地方坐了下来。环顾四周,树木成荫,不远处的小池塘里荷花盛开,和也在一旁衬托着荷花,使其更加娇艳无比。看到了这景象,我不禁想起了一句老古话:“红花需要绿叶衬。”

一旁还有一些莲蓬,看上去颗粒饱满,令人垂涎三尺;莲蓬上还有一些花蝴蝶翩翩起舞,真是一派好景象。 开始钓鱼了。

听爸爸说:钓鱼时心要静,鱼竿不能有太大的浮动,更不要心急,要等鱼儿上了钩再提竿。我先将鱼钩上放好蚯蚓,来引诱鱼儿们上钩。我坐在椅子上,一边紧张的注视着水面,一边做出随时随地都准备将鱼拉出书面的姿势,完全是那种“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。”的紧张感觉。

忽然,鱼竿动了一下,我心中一惊,连忙一拉,可是鱼竿上却空空如也。

我气急败坏,心想,你跟我玩,我一定要将你捉拿归案!我将鱼竿向上放一点,露出钩子,再将鱼儿们最喜爱吃的油面团儿放了上去。

我靠在椅子上,虽然表情悠闲自在,一副无所谓的样子,但心中却早已是心急如焚,像是热锅上的蚂蚁——团团转。可能是老天在考验我的意志力,一只花蚊子飞到了我的手臂上,定了一个红红的,奇痒无比的的大包。我不敢伸手去抓,因为这样会使鱼儿受到惊吓,从而不敢上钩。所以,我忍着剧痒,继续坚守我的岗位。这时,一只鱼儿上了钩,我用力一拉,我终于钓上来了一条草鱼。

我又一次将鱼饵放上。再一次放下鱼竿,等了许久,可是却没有一条鱼儿上钩了。或许是它们吃饱了,或许正在睡觉,或许眼睁睁德看见了刚才,同伴被剥夺了自由的场景后给吓怕了?

这时天色也渐渐暗了下来,虽然只钓上了一条鱼,但是总归是有收获的,我也体验到了钓鱼的乐趣。

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篇11:珍惜青春作文

全文共 912 字

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那个星期一我来到学校,发现他的座位是0+空。我的心也是空空。为什么?为什么?你为什么退学?你变得多么无情。多么潇洒,没有地址,没有联系方式,你给了我一切。有多少人因为辍学而放弃了青春?我以为我们是最好的朋友。我告诉过你我所知道的一切,不要辍学。我真的不想你走他们的路。我甚至用我们的友谊威胁你,但是。但你不关心我,至少要关心你的未来!悲伤过后,一个人只能哀叹“唉,又一个半途而废的人!”也许这对你来说也是一种解脱。现在随着年级的增加,一些学生一个接一个地辍学了。虽然有各种各样的原因,甚至借口。我为他们感到难过和遗憾。

“辍学”这个词伤害了我无数次。辍学意味着生孩子还是做家务?或者做非常累的体力劳动。如果你辍学进入社会,并准备进入一个世界,你会觉得自己很渺小,在社会中没有位置,永远生活在社会的最底层。此时,你会觉得冲动辍学是多么幼稚。当许多年后在返校节上,所有的学生都在他们的职业生涯中如此成功,但是他们都有双手,你会觉得天堂是不公平的,你会抛弃自己。但是谁要对这一切负责呢?不是你自己。当你年轻的时候,你想挣脱所有的束缚,并且非常渴望自由。因为那时你还年轻,你唯一的筹码是年轻,所以你想拿着这个唯一的筹码和上帝赌一把。你相信青春会永恒。但是你错了,但是你正在变老,你相信不管发生什么,青春都会溜走。你拜倒在上帝的脚下,恳求他不要失去一切。上帝给了你和你年轻时一样的倔强,一样的不为所动。当你最后一次看到这个充满怨恨的世界时,你用嘶哑的声音对待你的儿子。孙子说不要回到你的生活。这是生命的循环吗?这是命运吗?不,不是。你已经站在人生的十字路口很多次了,你已经通过自己顽固的观点选择了错误的道路很多次了。但你也会为此付出代价。

每个人都是一棵树。青春是当你扎根并学习营养成长的时候。只有当你得到足够的营养,你才能茁壮成长,充满绿色。只有这样,我们才能开花结果。拥有自己的一天空。

我只想告诉和我一样大的同学,不要浪费你的学习时间,不要再做任何事情,你的未来将在这一分一秒内决定成为命运的主人!让你的生命树长到你已经达到的高度。永不放弃。

记住有一首歌是这样唱的“我把我的青春押在明天。我想说的是,你输不起!因为你赌青春会失去生命!

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篇12:高三珍惜时间的

全文共 1066 字

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人去了,有再来的时候;鸟飞走了,有再飞来的时候;树的叶子掉了,也有再长出来的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的时间为何像云一样的飘走了呢?是有人在促使时间变快么?那是谁,他为什么要这样做呢?我也不知道我浪费了多少时间,但是我,似乎是渐渐变得渺小了。在默默里算着,我也不知道我虚度了多少光阴,又有多少时间花在追悔我消耗的时间了?时间流逝的速度就像一阵风,那么快,无形,也没有影子。你似乎捕捉的到风,但却永远不可能捕捉到像风一样的时间。我望着天,无法释怀。消失的尽管消失了,要来的即将要来了;消失和到来的中间,我又在做些什么呢?时间流逝的速度令我难以琢磨,我无法预想到下一刻会发生什么,又无法再回到已经过去的时间中。可是时间的流逝会为此而停止么?答案是肯定的。

太阳依旧会升起,落下,月亮在晚上依旧会代替太阳。日月的交替,会因为你而变化吗?不会,一样的,时间也不会。我茫然的迎接下一秒,又匆匆地送走上一秒。时间流逝的速度好像是固定的,又好像是不固定的。在我正专心致志做一件事情的时候,时间像个孩子一样跑的飞快;而当我无所事事时,时间又仿佛停在了原地不走。我感叹时间的流逝,但也因为如此,而又浪费了时间。也有人沉浸在回忆中,回忆着过去的美好和懊悔。从而只知道消耗时间,这样的人会怎么样呢?我想,这样的人一辈子都只会在懊恼中度过。而还有许多人慨叹着,慨叹着将来,慨叹着现在。然而,只是慨叹又有什么用呢?许多人无端地认为将来太飘渺,昨天已经过去,而今天又十分无助。更有许多人跌倒在时间的流逝中,不然面对。想到这里,我逐渐害怕起来了,难道我终将要败给时间么?在时间流逝的过程中,我能做些什么呢?我要怎样才可以战胜时间呢?首先,我必须让自己的生命变得有意义,才算不浪费时间。那又如何让自己的生命变得有意义呢?这一个又一个接连的问题,我也答不上来。

今天,我又经过了那条路,那条没怎么变的路。路旁的一切也都好像没有变。野花还在开放,树也跟往常一样。但是它们都在生长着,它们都在实现自己生命的价值。而我呢?突然间,我一下子懂了些什么。生命的意义,在于你有没有在你的生命中努力过。野花从种子的时候开始不断成长,不是为了有一天能开出鲜艳的花朵么?大树从树苗开始生长,不是为了有一天能成为参天大树么?相同的,我也一样,我不是也为了让自己的人生变得更加精彩么?难道我们不应该用有限的时间来创造无限么?所以,从现在开始,我不能再浪费时间了,我应该开始珍惜时间并且充分利用好每一分钟。我要更加努力的学习知识和本领,让我的生命变得更加精彩。这是我对时间的看法,你呢?

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篇13:2024遇见主题记叙文

全文共 419 字

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不经意间,我曾遇见过你,冬日里纷扬的雪花。

走出家门,外面的天灰蒙蒙的,冰凉刺骨的风擦过我的脸颊,将露在外面的脖子缩了缩,然后便继续走着。路边的树光秃秃的,一个个独自立在寒风中,冻得瑟瑟发抖。路上的人很少,偶尔走过几人,也是匆忙走过。

天,愈加的昏暗,仿佛已到了深夜,不知从何时起,天空中渐渐飘起小小的雪花。路边行人的脚步愈发快了起来,只有年幼的孩童还站在一边驻足观赏这漫天的雪花。

雪越下越大,如同天鹅抖落下的华羽,如同天上的仙子剪碎的祥云,又好似美人摇落的梨花。树枝上缀满洁白无瑕的银条,松树上结满了蓬松而又沉甸的雪球。一阵风吹过,玉屑似的雪末儿纷纷扬扬,到处是耀眼的光点。目光所及之处,一片雪白,真是七色尽逝,满目皆白。

不知不觉中,雪便停了。它是那么安静,只有风为它送行。

它默默地来,又默默地走了……

但我们都知道,它来过了。在它纷纷扬扬时,大地拥抱过它;在它依依袅袅时,树枝挽留过它;在它飘飘洒洒时,孩子们追逐过它。相遇,让此时此刻永恒。

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篇14:中学生的友谊600字记叙文

全文共 613 字

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有一件事情让我久久不能忘记,虽然已过去两年多了,但总是浮现在眼前。那是在我上二年级夏季的一个下午,上最后一节课的时候,天突然黑了下来,不一会,伴随着隆隆的雷声,天下起了瓢泼大雨。想到妈妈让我下午放学一个人回家,可我没带雨伞,该怎么办呢?我多么盼望放学时雨突然停了下来。

下课铃响了,同学们陆续地打着雨伞离开了学校,我却焦急地在楼前踱来踱去,外面的大雨幸灾乐祸地下着,天也黑了,我急的眼泪都要掉了下来。正在这时,耳边传来说话声,“张津源,你怎么还不回家?”我回头一看,原来是我们班的张朔同学,我吞吞吐吐地说:“我,我没带雨伞,我妈妈有事不来接我了。”他犹豫了一会,果断地把雨伞塞到我手里,说:“用我的吧,我妈妈会来接我。”我激动地对他说了声谢谢就冲进雨中。

第二天早上上课时,我不经意地发现张朔的座位竟然空着。于是,我的心七上八下:他怎么了,他为什么没来上课,难道他病啦?终于上完了历史上最漫长的一节课,我急忙问老师张朔为什么没来上课,老师告诉我张朔昨天挨了雨淋后感冒了。听到老师的话后,我心里非常难过,张朔是因为我才淋雨的,我很想立刻去看看他,亲自对他说声对不起。

后来我才知道,那天,张朔早知道他妈妈也不会来接他了,他把雨伞让给我,他自己却冒着大雨跑回家,到家时全身都淋透了。尽管我没有去看他,对他说些感谢的话,但是,从此以后,我也学着他的样子不断地去帮助身边的人。张朔的先人后己、助人为乐的精神在激励着我:友谊无价,友谊最珍贵!

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篇15:关于珍惜的

全文共 1166 字

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青青的小草懂得珍惜自己拥有的生命,所以它能铸就坚韧的美丽;悠悠的白云懂得珍惜自己拥有的轻灵,所以它能成就飘荡的美丽;细细的雨丝懂得自己拥有的柔婉,所以他能完成如梦的美丽。而人唯有珍惜自己的拥有,才能获得最理智的美丽,才能让生活更加美好。——题记

阳光雨露,鸟语花香,对每一个人都公平给予,喜怒哀乐却是我们自己所掌握的。生命,其实总是美丽的。不是苦恼太多,只是我们不懂得如何生活;不是幸福太多,只是我们不懂得如何把握。人们拥有的并非很多很多,只要我们在拥有的同时并懂得珍惜,我们才是拥有最多的人。一束美丽的鲜花,一个会心的微笑,一句关切的问候,一滴真诚的泪水??????对于每个人来说,都是一种无形的精神财富。珍惜拥有的,我们的人生道路将会更加宽广。

珍惜拥有,其实也是实现理想的助推器。贝多芬双耳失聪,然而他拥有海浪般澎湃的激情,他珍惜着上帝的恩赐,凭着对生命的独特感悟,创作出了不朽的杰作。自己没有的东西不可能可以摧毁一个人的飞跃,实现最理智的美丽。

那些不珍惜拥有的人,大多会碌碌无为,荒废生命的意义,最终被人类文明所遗弃。项羽洁名钓誉,没有珍惜曾经拥有的大好形势,最后只好落个自刎乌江的下场;路瓦栽夫人沉湎于现实的空想中,做着各种虚幻的美梦,最终落得个艰辛悲苦的结局。如果始终沉醉于幻想之中,而不珍惜现在的拥有,无疑是一种十分愚蠢的做法,到头来就会失去自己的本真,失去人生奋斗的真意。

知足者总是欣喜与自己的拥有,所以才获得最理智的美丽、才获得无穷的生活乐趣。于是才有了“采菊东篱下,悠然见南山”的坦然,才有了“两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮”的感情。春去春会再来,花谢花会再开。然而,拥有的东西不懂得珍惜,直到失去才后悔莫及。当生活的源泉再也流淌不要出那种充满灵性的活水时,我们会到老年时回忆青春充满活力的岁月,悔恨自己年少的狂妄,拥有青春而不懂得珍惜它。当它从我们的指间流过时才哀叹不息。那为何不再年少时,珍惜拥有的,让青春焕发活力的光彩,让它成为自己永恒的美好记忆。让我们自己成为生活中主角,推动自己、改变自己、创造自己。

时光稍纵即逝,让我们珍惜人生的每一个阶段,生活的每一个细节,去为平平凡凡的工作叫好,去为踏踏实实的生存和彩。时间形如流水,如离眩的箭,令人迷离、令人费解,是我们无法明确怎样利用它,怎样里用好它。

明日复明日,明日何其多。我们总是把今天的来拖给明天做,从而拖至于后天、大后天,白白的浪费掉时间“少年不知勤学早,白首方悔读书迟”。所以我们应该抓住宝贵的时间,努力学习,不至于到老了后悔那个地步。

同学们,现在的勤奋它能促使我们在成功的顶峰上欢呼雀跃。让那些后悔莫及的人在山脚下自甘堕落吧。命运永远掌握在自己手中,当生命划过每一条美丽的弧线时,是时间的点滴拼凑而成的,宝贵的时间得来不易,我们要好好珍惜现在所拥有的。

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篇16:2024遇见半命题记叙文

全文共 403 字

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一天早上,我被一阵摇晃声惊醒,慢慢睁开眼睛。只听一人细声细气地说到:“醒醒,我们该上路了”。只见一只枯瘦的猴子,目运金光,样似人却又看有些不同,圆眼查耳满嘴毛,雷公嘴,尖嘴缩腮头上有金箍,身穿虎皮裙。

我心一跳,这是什么东西?过了好一会儿,我才反应过来,一个念头从脑海中闪过,我穿越了时空,现在我是一个挑担的普通人。只听孙行者说道:“我师傅被蜘蛛精抓走了,我去救他们”。只见他脚下生出云朵,片刻在我的视线消失。我赶紧去追,等我到时,悟空正和妖怪打得不分上下,只见他手中的棒子,上下翻飞。把妖怪的蛛丝尽数挡住。妖怪一看不妙,立刻跑掉了。悟空没追,而是毁了他们的洞,带着师傅和我离开了。此时再看行刑者,他已是满头大汗,却还一直询问师傅的安危,看到这里,我不由得心中一暖。

我明白了一个道理:做人要忠义,要和悟空一样爱憎分明。虽然时光如梭,但却依然能坚守本分。夕阳西下,取经路再次开跋。

“师父,你看,前面有户人家”!

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篇17:关于珍惜时间日记200字

全文共 305 字

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201X月X日 星期X 晴

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”然而,在我们的生活中,有的人却不好好的珍惜时间,他们有的抱怨时间太慢,整天无所事事,得过且过。

有的感慨时间的稍纵即逝,却不付诸行动去把握时间。要知道,时间是公正的,他回报勤劳者以硕果,回抱懒惰者只有“香如故”的坦然,抱着“落红不是无情物,化做春泥更护花”的豪情。陶渊明说:“死去何所道,托体同山阿。”泰戈尔说:“生如春花之灿烂,死如秋叶之静美。”生命的轮回是自然的规律,生命的凋谢也意味着生命的重塑。我懂得了生命的意义,是在短暂和局限之中不断追求的完美,是正视上名的挫折和轮回。让我们坦然地走过生命的平原和高山,走过春夏秋冬,真正地领悟生命的意义吧!

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篇18:我最喜欢的老师记叙文

全文共 725 字

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我最喜欢老师是二年级的班主任——罗老师。

罗老师的样子我永远都不会忘记。她张着飘然的长头发。一张白净圆润的脸上总是挂着甜美的笑容。一双清澈而明亮的眼睛,闪烁着智慧的光芒。更让我佩服的是她那一张能说会道的嘴。古今中外、天文地理都能从她嘴里绘声绘色地涌出来。

罗老师是一个幽默有趣的数学老师。她从不会批评学生,都是用她幽默语言使同学们及时改正错误。这样不仅可以让同学错误还可以不伤到同学们的自尊心。和老师在一起消除了我们对老师的恐惧感。下课时我们常常和罗老师说说笑、谈谈闲。罗老师和同学们打成一片。

记得有一次,上数学课,罗老师在给我们讲解“人民币的认识”。有一位女同学既然打起瞌睡来了。罗老师幽默的语气说﹕“我还以为金钱是非常有魅力的,谁知在座当中就有不受金钱所诱惑者,视金为粪土,依然打她的瞌睡。”这一句话把全班的注意力都集中了起来,而那位女同学从此上课再也不打瞌睡了。

我们上课不集中、不专心听讲时,罗老师还会用唱歌引起我们的注意。有一次,我上课没注意听讲,罗老师站在我对面唱了一句:“对面的女孩看过来,看过来,这边的讲课非常精彩……”就简简单单的唱了一句,我以后上课都非常认真了。

罗老师不仅幽默而且还非常有耐心。

有一次,我数学成绩考得不好,才考了七十分。罗老师叫我去她的办公室,我当时以为罗老师会狠狠地批评我一顿。可是,她并没有批评我,而是把试卷上错的题一道道地给我讲解,如果我还是不懂,她就再一个个给我耐心的分析。当时我看见罗老师那么认真地教我,而我给他的回报只有七十分,我不禁潸潸泪下了。记得罗老师对我说过;“失败是成功之母,只要你努力了一定会成功的。不经过风雨哪能见彩虹?”

现在,您的声音常在我耳畔响起;您的身影常在我前浮现;您的鼓励永驻我心田!

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篇19:温暖的滋味满分年级记叙文

全文共 1134 字

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这天,家家户户的屋檐下都结起串串冰溜子,刚泼出去的水紧接着就被吞噬,人人都藏在厚大的羽绒服中。我搓着通红的手颤巍巍地走进校园,可心却是热的,因为就在刚刚,发生了照亮自己而又温暖他人的事。 On this day, under the eaves of the households, a string of ice and slippery seeds, and the water that was just spilled was swallowed. Everyone hidden in the thick down jacketmiddle.I walked into the campus tremblingly, but my heart was hot, because just now, it happened that it illuminated myself and warmed others.

一早起床,我就发现天灰蒙蒙的,窗户上也结满了霜。“准不是什么好天气”我心想。即使做好准备,然而一出楼栋还是猝不及防,呼呼的风夹着小刀从四面八方刺来,我立刻“全副武装”,生怕身体的任何一部分在这该死的天气下多呆一秒钟。

迎着风缓慢走在上学的路上,我发现竟还有骑自行车的人,尤其是一对母女令我印象深刻。这位母亲骑得十分小心,一看到有些坑坑洼洼起了一层薄冰的井盖,就绕道而行,我小跑起来都可以追上她。后座的小女孩紧紧抓住妈妈,把头压得死低。不久,又是在风的唆使下,女孩的帽子开始左右飘摆、摇摇欲坠,可她却不敢松开抓紧的双手。

小黄帽还是被吹掉了,就落在离我不远处。“妈妈,帽子掉了”小女孩急忙用双手捂住自己稚嫩的耳朵,她的母亲停下车,双手从固定在车把的手套中伸出,毅然把自己厚重的棉帽取下,轻轻盖在女孩头上,又用双手温柔地把帽檐包住她的耳朵。很快,这位母亲的头上冒出缕缕白气,同时化作一股暖流滋润着我的心。

我看着眼前的小黄帽,是那么的鲜艳亮丽,又犹如一只可怜的小黄鸭,受冻蜷缩后孤零零地躺在冰冷的大街上,一动不动,无人理睬。纵然雾气朦胧,可仍遮不住它金色的光芒,使我忘却了寒冷,吸引着我向前。是我看见了它!自己便勇敢起来,伸出手任凭劲风吹打,捡起帽子送到刚准备起身的小女孩母亲手中。她的眼神充满了惊喜与感激,脸上自然露出发自肺腑的微笑。“快谢谢哥哥!”还没等小女孩说话,我笑着说了句“没事,不客气”,就赶忙离开了。

想起那位母亲出于本能的动作,总轻轻的温暖着我,正是爱的力量驱赶了冬日的寒冷。而她会心的一笑,是我帮助他人得到的的认可,也是打破人与人之间的灵丹妙药,在冬日带给我别样的温情,温暖顿时喷涌而来。

在这个刺骨的冬天,我收获了两份别样的温暖,贴心无比。

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篇20:关于珍惜的

全文共 308 字

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珍惜应该是及时地诠释。及时做事,及时表达爱意,及时感恩,及时享受生活,珍惜幸福,学会知足,远离后悔和贪婪,在某事物消逝之前用心去保护。一个人所珍惜的必是他认为最美好的,即使是曾经的珍惜,那也在他的曾经中是最美好的。

珍惜每一天,每一分,每一秒,可能某一个东西就从这一秒钟离开,所以我们认真,仔细的把握住每一分每一秒。

六年级的学哥学姐们,珍惜现在的机会,你们就差一点了,加油,现在不努力,以后就没有地方努力了,为了自己的梦想,为了考上理想的高中,珍惜吧!

五年级的学哥学姐们,你们还有一年的时间,可能在有的人中觉的一年挺长的,可有的人不是这样想的,如果再不珍惜这一点一滴,你要想一想你以后怎么办,总不能让父母养着吧!珍惜吧

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