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颐和园一日游的心情说说汇总20篇

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我想对您说的主题

全文共 433 字

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爸爸,我想对你的事情实在是太多了,一下子说不完。那我就一点一点的给你讲吧!

爸爸,有时候我犯了错误,你批评我是对的。但是有的时候,我就犯了一个小错误,你就骂我老半天,那如果我犯了一个大错误,你还不得把我打个半死不活。就拿这件事来说吧:我吃饭的时候,不小心把餐桌上的一个小酒杯打碎了,你就唠叨个不停,你自己说,是不是向我刚才说得那样?我只犯一个小错误你就唠叨个不停呢?

爸爸,有一次我犯了一个你不让我犯的错误――说谎。我却犯了,你打我一顿这是应该的。可是,你也不能一个劲的使劲打我的脸呀。而且,在中途,你问我疼不疼,当我说疼的时候,你却逼我说不疼。我只能照做,我刚说完,你就无理的对我说:“不疼是吧,那好,那我就接着打,直到把你的脸打肿为止。”然后你就接着打了起来,家里,又传出了嗷嗷的哭声。

不是我说你,爸爸,我可是你的亲生儿子,你都这么打我。要是我不是你亲生的话,你肯定早就把我打死了。

爸爸,我想对你说得就是这些。我想,我说的这些,上面的错误一定很明显,希望你能改正。

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篇1:老师我想对你说作文450字

全文共 599 字

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假如我们是一朵朵小花,老师,您就是辛勤的园丁,修剪我周围那些多余的枝杈;假如我们是一只只小鸟,老师,您就是广阔的天空,让我们在您的怀抱里自由自在的飞翔;假如我们是一棵棵小树,老师,您就是肥沃的土壤,让我们吸取您的营养茁壮成长。

老师,四年的师生生活,使我们之间有了一份深厚的感情。老师,我想对您:其实,我们班的五十五个学生都很爱您,只不过我们怎样表达对您的爱,因此常常弄巧成拙,惹您生气。在此,我代表全班学生向您说声对不起。

老师,我想对您说其实,我们班的学生都很心疼您,您的辛苦大家都看在眼里,疼在心里。当学校表扬您时我们比你都高兴;当您脸上带满忧伤时,我们比您都心急。老师,您知道吗?我们班的学生都给自己立下了:以老师荣为荣,以老师耻为耻的决心。尽管很多时候都未能如愿,但我们仍然不放过任何一个为您,为班级争光的机会。

老师,我想对您说:这几天,您对我们班的课堂发言不积极很是恼火,总是一个问题提出来全班鸦雀无声没人举手回答,部分原因是因为同学们觉得您提的问题,最后肯定会说出答案,自己举手也没多大必要。当然,也有有些同学是怕站起来说错了,丢脸而被别人笑话。不管什么原因,就这样渐渐地,我们班的同学就不爱举手发言了。但老师您别着急,我们四一班学生绝不会自甘落后,不思进取的,我相信,在您的关怀和正确引导下,我们会慢慢的克服障碍,战胜自己。以前活跃的课堂气氛又会展现在每位老师面前。

老师,我还想对您说

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篇2:安静心情日记

全文共 466 字

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独处时,有人或许感到万分的寂寞,有人或许感到十分的快乐,但时光总匆匆离去,这种.种的心情都表现一个人的空间,不论是任何人都有这种经验。

当寂寞时,我听得到蝉的鸣叫,我看到美的绽放,闻到绿的芬芳,享受这难得的时光,让人安静悠闲,在这种时刻没有人会打扰或吵闹,反而独处是反省最好的良药,在独处时可以省思自己做过的错,独处时你会听到平常你听不到的声音,心脏的“碰碰”的响。

独处可以让自己知道平常听不到的声音、独处可以让自己知道错的事情,独处可以让自己晓得人生的广大;在班级里你不知道为什么同学会平白无故的讨厌我,在班级里容易被别人排几也不愿意跟你做朋友;我喜欢班级,在班级里虽然容易被同学排挤,但是你如果只有一个人自己独处没有跟别人交流可能长大就不太跟别人分享,也不会喜欢跟班级、只喜欢家里。

如果喜欢独处,独处也有好处,独处可以开启你的心灵之眼看到自己没有看过的东西,独处也可以看到那美丽而缤纷的世界,打开自己的心灵之眼可以知道这美好的世界。

我在孤独的时候常看着窗外那绿意盎然的山,想着那美好的时光,而那美好的时光带领我进入一个安静的世界。

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篇3:我想对你说高三作文

全文共 805 字

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古老头儿,我想对你。在我眼里,你一点也不老。你是巨人,是行动上的巨人,拥有着大无畏精神的你让我钦佩!

老头儿,我想对你说。连续84天一无所获的你是十分背运的,但在第85天你依然出海,经过三天两夜的搏斗终于捕获一条大马林鱼。却又随着一连串鲨鱼的袭击只剩下了一座骨架。可是你就是一个这样的人,不论结果怎样悲哀,从不屈服和退缩。你尽管失败了,却保持了人的尊严和勇气,拥有着胜利者的风度!

老头儿,我想对你说。即使头上有高高的积云及很多的卷云,即使知道自己将面临严峻的环境。可你却仍旧选择了义无返顾的出发,你就是这样好的一个硬汉子,一个实打实的硬汉子!

老头儿,我想对你说。可能在别人眼中你是一名失败者,因为身为渔夫却捕不到鱼。而在我心里,你是一名成功者,你成功在于那种知其不可为而为之的勇气;成功在始终用一切手段进行反击;成功在什么也无法摧毁的英勇意志上。一句我跟你奉陪到底,夹杂在大海的咆哮声中,回响在我耳旁,一个人一把生命都压上去了,与敌人做殊死的搏斗,能不算英勇吗?

老头儿,我想对你说。在我心中,你是一个绝不向命运低头的硬汉子,是一个无论在怎样艰苦卓绝的环境里,都凭着自己的勇气,毅力和智慧进行奋勇抗争的勇士,是一个捍卫了人的灵魂的尊严的人。你的那句“你尽可把他消灭掉可就是打不败他”。更无疑是直接捍卫了人的灵魂和尊严。你集“坚强、宽厚、仁慈、爱心”于一身,即使在人生的角斗场上失败了,面对不可逆转的命运,却仍然是精神上的强者,是真正的硬汉子。

老头儿,我想对你说。从追捕马林鱼,与大海,鲨鱼的抗争中我看到了你生命的价值,看到了你坚定的信念和顽强的斗志,看到了“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”的人生必然。你的奋斗过程也告诉着我们:人生的道路是充满艰难,坎坷的,不要想困难和厄运屈服,只要自己以一颗自信的心勇敢顽强地去迎接挑战,就是一个真正的胜利者。而这其中,要明白物质上的胜利有可能化为乌有,不服输的精神才是最宝贵的。

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篇4:妈妈我想对您说作文600字

全文共 694 字

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妈妈,我爱您!在此,有一些话我想对您

在我小时候,您把我宠得就像是掌上明珠,您一天比一天爱我,但是?

自从您生了弟弟以后,我就不再是您的掌上明珠了。您天天围着弟弟转,把弟弟宠得像个宝贝一样。我想问您,难道说,有了弟弟我就什么都不是了吗?亏我以前很想要一个弟弟呢!

您买了水果,我一个也没吃,都因为弟弟不给我吃。当我告诉您时,您却说:“弟弟还小,你不要太小心眼了,知道了吗?”

我们学校开学了,我自己上学去,您在家带弟弟。我放学了,我一直在等妈妈,等了好久好久,我心想:为什么妈妈没有像以前那样接送我上学呢?我回家后发现,您和弟弟睡着了,睡得还挺香的。我想:您是因为带弟弟太累了才睡的。可是,弟弟睡醒后,耀武扬威地对我说:“姐姐,你知道吗?今天妈妈带我去玩了!”我说:“去哪里玩?”弟弟很开心的说:“去游乐场玩的。”我很生气,心里不停地责问您:“妈妈,您怎么能这么对我呢?您带弟弟去游乐场玩,却从不带我去,您想过我的感受吗?您也太过分了!”

事后我想通了,这件事情,我可以忍。可那天的事令我忍无可忍。

那一天,我去跳舞,从早上8点去,到下午2点回。饿得前胸贴后背的我回家后发现,妈妈不在家。我本来很天真的以为,妈妈去买东西去了,她怕弟弟一人在家会怕,所以才带弟弟一起去了。可是,你们回来的时候,我才发现,我实在是太天真了。原来,您带着弟弟吃好吃的去了,竟忘了给我做中饭。看着空空的饭锅,我再也忍不住地哭了起来,哭了很久,但您也没有管我。

我想对您说:妈妈,我和弟弟同样是您身上的一块肉呀,为什么您只爱弟弟不爱我呢?我想对您说:妈妈,我希望您能也把我看成您的心肝宝贝,能让我和弟弟平等,您爱他,也爱我。

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篇5:中学生心情日记800字

全文共 724 字

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早上自己不是表现得心情有点压抑吗?妈妈也是第一时间就发现了的,因为厕所没有厕所纸了,自己下楼去拿,毕竟2楼的厕所纸自己也找不到,所以下楼去拿的时候想起2楼也没有面巾纸了,所以顺带也拿了面巾纸和拿了很多的厕所纸,后来妈妈他在厨房里没听到外面的动静,也可以知道我们是在拿厕所纸,但是他不知道是我。

然后就在厨房里面喊,说他已经把那一些要拿去2楼的纸放在桌子上了,直接去桌子上拿就可以,后来因为我心情很不好嘛,而且自己还没有刷牙,就不想要说话,也就没有去回答妈妈,他就走了出来边走边说是谁呀,后来看到我可能也是看到我那个眼睛有点泪汪汪的吧,就一直在那里盯着,我也不说话,那盯着的眼神也是带着关怀的,莫名觉得很愧疚,觉得觉得为什么要把自己的情绪加压给其他人。

后来他就在吃饭的时候,努力逗我开心之类的话吧,自己这一个心情其实真的对他来说也是一个烦心事吧,毕竟自己总是起起伏伏的心情,有的时候情绪吊到了嗓子眼这里了,但是有的时候又沉到肚子里面去了。毕竟有的时候说话可以特别温柔,特别扎扎经经也可以特别的小孩子脾气,但是有的时候又懒得去说话,有的时候只是用三言两语去搪塞他人的热情,自己的心情真的很容易受到外界的影响,而且是一点点小事情就会影响我的整体心情。

后来他就有跟我说我的身体状况,他说我的面部好像有点长下去了,不会说往外扩散,因为之前吃太多西药了嘛,那个面部浮肿的现象也是很严重,现在有西药和中药一起吃中药的话,效果还是挺好的,毕竟在其他地方的浮肿已经消得差不多了,只是还有一些比较顽固的地方,它还会存在一点点的肿胀,面部的话他们前段时间说没有什么影响,但今天就有想要跟我说这一个好消息,大概也是希望我可以对生活充满一点希望吧,希望我可以心情得到一点好转。

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篇6:老师我想对你说作文400字

全文共 559 字

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如果我是一株小树苗,那么您就是滋润我的阳光,如果我是一颗星星,那么您就是我身旁的月亮。尽管如此,可我心中也有很多难言之隐!

您还记得吗?当您第一次走进教室为我们上课时,我就被您吸引住了。您那清脆、响亮的声音永远留在我的记忆里,回荡在我耳边。您那张神奇的嘴,把一道道很复杂的题目讲得清清楚楚。您上的课生动有趣,我们听得津津有味。

老师,自从进入初中以来,您就一直无微不至的照顾,关心每一个同学,我只是您培养众多的小树苗中的一棵,您对我自是很关心,但是,老师您不知道,我内心的真实想法。从开学以来到现在,我知道我自己成绩下降的许多,我不想让您失望,可是,我却始终找不到方法。

老师,也许我让您失望了,我可能不是您教得最好的学生,但我会努力,但是,老师请您不要对我继续失望,我自己也不想,我坚信:师生同心,其利断金。请您和我一起找方法,好吗?

自从上学期,您找我谈过话后,我每天都在反省自己,可是,老师请您不要以为我不努力。

老师,现在我其实真的很害怕,害怕您不再收我为学生,如果一个断翅的小鸟还会飞翔吗?

您常,您不会放弃任何一个人。

老师,谢谢您,谢谢您的宽容,您用那宽容的心包容每一个人的缺点,老师,谢谢您!

老师,如果我是一滴水,那么您就是大海;如果我是云朵,那么您就是天空;如果我是一片树叶,那么您就是一棵大树!

老师,您辛苦了!

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篇7:我想对您说主题

全文共 324 字

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爸爸,我想对您:每次为您拔白发时,我都会想,这一根根白发是为我操劳而变白的。

每次生病,哪一次不是您背我去医院;每次我不高兴,哪一次不是您把我逗笑的;我和同学打架,哪一次不是您开导我;每次有危险,哪一次不是您陪在我身旁。

每次学手风琴,都是您陪我去,虽然从五一路到平阳路有直达的汽车,但您总是不放心,次次都陪我去。由于学琴的老师家人多地方小,您不得不在门外等我,有时是在楼道里,有时是在楼下,更有时是在院里。爸爸刮风时您在哪里?下雨时您在哪里?下雪时您又在哪里?您冷吗?您热吗?您渴吗?

爸爸,我想对您说:我会好好学习,听话,让您少操点心,少长两根白头发,等我长大了一定好好报答您。

爸爸,请您少抽点烟,少喝点酒,保重自己身体,永远充满活力

爸爸,我爱您。

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篇8:老师我想对你说优秀作文

全文共 499 字

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您好!近来,我似乎发现您眼边长出了几条深深的皱纹,那皱纹是不是为我们操劳担心而长出来的呢!一向以来,您是我心目中最敬佩的教师。

春天,您是一缕阳光,我们就是一株小芽儿,您用您那灿烂的阳光,让我们茁壮成长。是您照耀了我们,我们感激您!夏天,您是一股清风,我们则是天上翱翔的小鸟,您用您柔软的双臂抚摸着我们,给我们驱逐炎热,带来了凉爽。是您帮忙了我们,我们感激您!秋天,您是一滴雨露,我们就是挂在枝头的果实,您用您的雨露滋润着我们,使我们变得更加成熟。是您滋润了我们,我们感激您!冬天,您是一把篝火,我们就是风雪中的孩子,您用您的温暖,环抱着我们,让冬天的我们一点寒冷也感觉不到。是您温暖了我们,我们感激您!

您还记得吗您以往教过我们一句名言:“鸟美在羽毛,人美在学问。”这句话的意思是“鸟的美丽在于它的羽毛,而人的美丽则不在于外表,而是知识、学问和人格。”所以,从您教完那句话起,我明白您是在提醒我们要好好学习,天天向上,将来做个对社会有益的人!

如果有一天,有人问我谁是我最敬佩的人,我会自豪的说:“是陈教师您!”我必须会以你为榜样,好好学习,改正缺点,不辜负您对我的期望。最终祝您工作顺利,天天欢乐!

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篇9:妈妈我想对您说450个字

全文共 480 字

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亲爱的妈妈

您好!

有一句话一直想对您:“谢谢您一直那么爱我,为我无条件地付出!”

记得八岁那年,我刚刚上一年级,可是那个时候,您因为脚上长了一个良性肿瘤,要住院开刀,这对我来说,简直是晴天霹雳。因为从小到大都是您在照顾我的饮食起居,还陪我看书、教我知识,不敢想象您住院的话,我该怎么办呀?谁教我做作业?谁陪我玩耍?谁来照顾我?您似乎看出了我的心事,温柔地说:“小史,你是不是担心妈妈不在家这段时间,没人陪你写作业,教你功课呀?”“是的。”我垂头丧气地回答。您安慰我说,您很快就会回来教我功课的。

后来您动手术了,住在医院的那几天,我的作业做得不太理想,老师打电话跟您说了。当时您很着急,于是做了一个决定:提前出院。为了我,您连伤口的线都没拆就出了院。回到家里,您躺在床上给我一本本检查作业。医生说过您不能坐,只能躺着。我看您很吃力地举着书教我功课,我的眼睛湿润了,深深地感到您为我付出太多、太多,第一次暗暗责备自己如此不懂事。

妈妈,现在我已经长大了,也学会照顾自己和家人了。我会用我的余生尽力报答您的。

身体健康,永远健康!

您的儿子:史佳康

2019年11月30日

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篇10:我想说说心里话

全文共 372 字

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自从我出生以来,是谁无微不至地照顾我?是您妈妈,是您用坚实的`臂膀为我撑起一片蓝天,妈妈,谢谢您!

可是,妈妈你知道吗?学了《乌塔》这篇课文,我感到很惭愧。乌塔,一个十四岁的女孩,她可以自己挣钱独自去欧洲旅游,她还把自己的起居生活安排得井井有条,她还那么独立!我现在也已经满十岁了,可是,您什么都替我操办了。捧在手里,您怕我冻着,含在嘴里,您又怕我热着。

妈妈,我想对您:今后,我不会再让您当我的“佣人”,我希望我自己的事情我自己做。我自己的房间是我的“自留地”,我会自己整理打扫。我以后也不会再让你当我的“秘书”,我自己的学习计划、作息时间等我自己会安排。我在学校遇见的“麻烦”,如跟同学闹矛盾了,上课忘了带书本,这些事情我都会自己解决,自己承担。请相信我会处理好自己的事情。

妈妈,我已经长大了,我会成为一名自理能力强,学习成绩好的优秀小学生。

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篇11:妈妈我想对你说作文600字

全文共 700 字

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亲爱的妈妈

的话太多太多,平时也不知该如何表达,就让这封饱含了我的深情的信替我诉说。

从2009年至2019年,您辛苦劳累地照顾了我十年。我经历了许许多多的事,有伤心的、快乐的、兴奋的……人生中的每一步,人生中的新滋味,每件事都有您对我的关怀和陪伴。

我记忆中的第一件事:一天夜里,年仅六岁的我遭到了蚊子们的“袭击”,我满身是包,却无可奈何。外婆见到了,把口水敷在我的包上面,以为可以减少包。可不过一会儿,我的头突然产生了剧烈的疼痛,我痛得大叫起来,您看见了急忙将我送进了医院。不查不知道,一查吓一跳。我患上了罕见的EB病毒。我躺在病床上看着您,发现您已经泪流满面了,泪水中饱含了心疼、悲伤和后悔。我只是一个劲地对你说“不要哭了,不要哭了!”从此我便知道了什么叫爱!

我记忆中最难忘的一件事是别人有了我最喜欢的玩具,可我没有,我又哭又喊。可您好像下定了决心不买,我实行了我脑袋里唯一的一个想法——离家出走。一直到晚上,我看见了满脸泪水的您正在呼唤我的名字,便跑了过去,您激动地抱起了我,就是这样让我学会了不要和任何人攀比。

我获得的第一个荣誉是我的第一个乒乓球考级证书。在训练时,我的心里像装了一万只兔子一样乱蹦乱跳。考级前一天时您把我叫到面前对我说:“儿子,保持平常心呀!”考级时我自言自语着一直说:“保持平常心,放松、放松”。果然功夫不负有心人,我在努力和平常心下我获得了一个三级证书。也会了用平常心对待每件事。

想说的话太多太多,这封信已经替我说了许多了。从今往后,一个可爱的我会慢慢消失得无影无踪,取而代之的是一个会帮助人们的成熟的我,请不要怪我,好吗?再见!

您的儿子:万梓浩

2019年12月14日

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篇12:我想对您说五年级

全文共 373 字

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老师,我想对您:“有您,真好!”

在阅读方面,您每星期让我们阅读课外书,积累好词、好句和写作素材。您用心良苦,只是为了让我们的成绩都能往前迈一步。

在诗词方面,您让我们每天背诵古诗。为了不让我们觉得枯燥无趣,您会不定期举行“班级古诗争霸赛”,自掏腰包给我们买奖品。正是因为有了这些日常的积累,我们班才能参加江西省少年诗词大会第四季共青城现场比赛。

然而在我们得意忘形之时,您教育我们:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。不要因为一时的胜利而松懈。”所以直到现在,我们每个人还一直保持着每天背诵一首古诗的好习惯,丝毫不敢懈怠。

在写作方面,您让我们每天都写日记,不断提高自己的写作能力。您教会我们许多写作方法,让我们把日常生活中的平凡小事也能写得生动有趣。

感谢您,老师,您用事实向我们证明:学习并不是负担,而是一种快乐和责任。

老师,我想对您说:“有您,真好!”

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篇13:说心里话600字

全文共 709 字

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辛勤耕耘,是您;培花育果,是您;不图名利,还是您,我那敬爱的老师!

老师啊!两年,您的教诲,我铭记心中,老师啊!是您带给我们快乐,是您带我们走向光明,更是您带着我们在知识的海洋遨游!

常听您这样对我们:“宽容心如海,大事化小,小事化了”。今天,我看到您拖着疲惫的身躯走进教室,教室极其安静,我们谁都明白,我们又闯祸了,又在您的脸上抹了黑,我们等待您对我们的指责。可谁知,您只字未提,继续为我们讲述知识,您只把苦往自己肚里咽,您从未对我们动过手脚,您只用心来和我们交流,来教育,感化我们。每当我们犯了错,您只是说我们还小,只要我们以后听话,您就原谅了,您对我们的宽容,我们个个都明白,也感到惭愧,可您为我们付出这么多,而我们呢?回报给您的是一次又一次的打击啊!

常言道:“一日为师,终身为父”可您比我们的父母还要操劳。每次,当我走进您的办公室,您不是在办公桌上批改作业,就是在电脑上为我下载习题。有时,我真得会忍不住对您说:“您这是何苦呢”?可话到嘴边却说不出口。您还记得吗?在初一的时候,我顶撞了您,是因为您把我调到最后第三排,当时我极不情愿地向您说:“快把我调到最后排吧!”老师,顿时,您的脸色变了,您的眼里流露出对我的失望。后来我才知道,您把我调到后排是为了让我帮助同学,您告诉我这些,您并没责备我,反而开导我,我流泪了,那是忏悔的泪,是开心的泪。

老师,正是因为您一片爱心的浇灌,一番辛勤的耕耘,才会有桃李的绚丽。老师啊!老师,真诚的向您说声:“谢谢!”祝福您永远幸福!愿这声祝福化作一杯茶,滋润您发干的喉咙;化作一排路灯,照亮您夜晚回家的路;化作一朵鲜花,献给您一份清香!

遇见您是我最大的幸运,生命从此变得与众不同。

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篇14:我想对您说主题

全文共 522 字

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夜已渐深,千万扇窗户,只有您那扇还亮着灯光,一个疲惫的身影在专心备课。老师,我想对您,您辛苦了!您该休息了。多少个夜晚,您总在桌前给我们批改作业,作业本中的每一个字,每一处修改,都包含着您对我们的关爱。

您是我见过最和蔼的老师,在我们学习枯燥时,您总是带领我们做游戏;您布置作业适中,这样不仅让我们感到学习轻松也让我们感到一丝丝压力。自从我加入了七色光文学社,您总是鼓励我多投稿,还帮助我修改作文。

记得有一次,轮到我们班升国旗。您选了我当主持人,由于那时还要排练小品节目,时间很紧迫。那天,您让我们提前到校排练升国旗,我知道,老师您每天都要备课改作业,很少有空闲时间,但是那天中午1:30之前您就赶来了,和我们一起排练升旗仪式。排练结束后还要排练小品,您都没有休息,直接跑去排练小品。您头上渗出的密密汗珠,不就是您辛苦的见证吗?

老师您太累了,您教我们了那么多的知识,还负责班级的各项事务,为了我们您从来没有好好休息。每天都在忙碌。您就像辛勤的园丁,用心血浇灌着我们。您不知付出了多少汗水,却从不求回报。我们的每一本作业,您都是认认真真、仔仔细细地修改,不放过一点错误。

谢谢您,范老师!谢谢您对我的教育和付出,我在这衷心地对您说:老师,您辛苦了!

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篇15:我想对您说五年级的

全文共 312 字

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新的学期开始了,我很荣幸地转入到了您所教的班级。

刚刚见到您,我就想:您一定是一位很有学问的老师。您不仅学习上对我们严格要求,而且很注重我们生活学习习惯的养成,每节课都以“表扬”和“批评”来指导我们养成正确的坐姿。特别是在上写字课时,只要我因写不好字而生气时,您总会来到我身边,微笑着鼓励我:“不要急,慢慢写,老师相信你一定能写好。”听了您的话,我就会慢慢静下心来,一笔一画认认真真地写下去。每当我写地漂亮时,您会对我竖起大拇指说:“对,就像这样写,多写多练,就会把字写得更漂亮。”

“一滴水能反射出太阳的光辉。”老师,您的辛勤劳动定会换来丰硕的成果。

老师您辛苦了!值此教师节来临之际,谨祝老师:节日快乐,身体健康,万事如意。

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篇16:有关形容心情舒畅的词语_1300字

全文共 1163 字

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眉开眼笑:眉头舒展,眼含笑意。形容高兴愉快的样子。

春风满面:春风:指笑容。比喻人喜悦舒畅的表情。形容和霭愉快的面容。

和颜悦色:颜:面容;悦:愉快;色:脸色。脸色和霭喜悦。形容和善可亲。

赏心悦目:悦目:看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。

陶情适性:陶:喜,快乐;适:舒适,畅快。使心情愉快。

心旷神怡:旷:开阔;怡:愉快。心境开阔,精神愉快。

怡情悦性:怡:和悦愉快;悦:高兴,愉快。使心情舒畅愉快。

怡然自得:怡然:安适愉快的样子。形容高兴而满足的样子。

娱心悦目:娱:悦:使愉快。使心情愉快,耳目舒畅。

安心乐意:原指心情安宁,情绪愉快。后多指内心情愿,十分愉快。

开眉笑眼:高兴愉快的样子。同“开眉展眼”。

神怿气愉:形容欢欣愉快。

爽心悦目:指景色美丽,令人心情愉快。

眉飞色舞:色:脸色。形容人得意兴奋的样子。

神采飞扬:形容兴奋得意,精神焕发的样子。

抚掌大笑:抚:拍。拍手大笑。形容非常高兴。

喜笑颜开:颜开:脸面舒开,指笑容。形容心里高兴,满面笑容。

神采奕奕:神采飞扬:洋洋得意:乐悠悠:乐滋滋:喜洋洋:笑嘻嘻:笑眯眯:笑呵呵

喜形于色:喜笑颜开:喜眉笑服:喜在眉宇:喜在心里:大喜过望:喜得流泪:喜眉笑目

喜颜悦色:喜逐颜开:欣喜若狂:笑容可掬:哄堂大笑:开怀大笑:笑逐颜开:笑容可掬

喜笑颜开:欢声笑语:眉开眼笑:大喜过望:大喜若狂:回嗔作喜:好大喜功:欢天喜地

欢喜若狂:欢喜冤家:皆大欢喜:见猎心喜:惊喜交集:惊喜交加:惊喜若狂:惊喜欲狂

梦熊之喜:弄瓦之喜:弄璋之喜:乔迁之喜:人逢喜事精神爽:双喜临门:桑中之喜:闻过则喜

喜不自胜:喜从天降:喜出望外:喜见于色:喜眉笑眼:喜怒哀乐:喜怒不形于色:喜怒无常

喜气洋洋:喜上眉梢:喜闻乐见:欣喜若狂:喜新厌故:喜新厌旧:喜形于色:喜行于色

喜跃抃舞:喜溢眉梢:喜逐颜开:宜嗔宜喜:厌故喜新:宜喜宜嗔:一则以喜,一则以惧

转悲为喜:转嗔为喜:转愁为喜:转忧为喜:沾沾自喜:欢天喜地:惊喜若狂:喜不自胜

喜出望外:欢呼雀跃:欢蹦乱跳:欢呼雀跃:欢聚一堂:欢声雷动:欢天喜地:欢欣鼓舞

兴高采烈:弹冠相庆:笑逐颜开:心旷神怡:心满意足:心情舒畅:心醉神迷:心花怒放

乐乐陶陶:其乐融融:乐以忘忧:乐不可支:眉飞色舞:喜上眉梢:喜在眉宇:喜眉笑目

捧腹大笑:手舞足蹈:前仰后合:开怀大笑:欢蹦乱跳:笑容可掬:喜笑顡开:笑逐颜开

相视而笑:谈笑风生:兴高采烈:喜从天降:高高兴兴:开开心心:嘻嘻哈哈:满怀喜悦

满心欢喜:喜出望外:大喜过望:心花怒放:哈哈大笑:欢天喜地:乐不可支:兴趣盎然

兴致勃勃:喜形于色:洋洋得意:得意洋洋:得意扬扬:自鸣得意:纵情高歌:神采飞扬

神采奕奕:心旷神怡:满面春风:笑不可抑:春风得意:喜不自禁:自得其乐:欢呼雀跃

称心如意:心满意足:低眉含笑:忍俊不禁快慰:愉悦:愉快:畅快:大喜:狂喜

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篇17:说说我的心里话

全文共 502 字

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转眼之间,我已经成为一名四年级的小学生了。在过去的几年中,班上的每一个同学都受到了许老师无微不至的关心。在教师节来临之际,我想对敬爱的许老师心里话

许老师,当我想起您,嘴角会扬起一抹微笑。您鼓励我们积极举手发言,从不介意我们错误的回答。您在教学上特别有方法,把语文变成了一门生动有趣的学科,所以我们都喜欢上语文课。有好多深奥的知识通过您幽默的讲解,立刻给我们留下深刻的记忆,比如学习“碧”这个字时,“王大妈,白大妈,坐在石头上谈文化。”简单的儿歌既让我们记住了书写内容,又知道了书写顺序,真是一举两得。

许老师,当我想起您,脑海里会浮现很多的美食。记得那次在学校吃午饭,徐同学为了减肥只打了一小口米饭,您得知原因后告诉我们要科学减肥,早饭和午饭多吃一点,还要有营养,而晚饭只需吃六七分饱即可。平日里,不管是书本上学到的美食或是作文课要写的水果,您都推荐父母带我们做一做、尝一尝。您告诉家长孩子成长发育需要营养,于是我的妈妈也学会了制作美味的营养早餐,让我吃得又香又健康。

许老师,当我想起您,会勾起我许多美好的回忆。您在我们小小的心田种下了快乐的种子,让我们成长为有礼貌、懂道理、爱学习、会生活的好孩子。

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篇18:说说我的心里话作文600字

全文共 647 字

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我有一肚子的话想要找个人倾诉,可又不知该对谁

我不善言谈,但我知道如果我把自己的真实想法说出来,我的内心会好受一点,所以我选择了你——我的语文老师。我性格外向,脾气暴躁,为了芝麻点的事,也要计较半天,为此得罪了不少人。事后,我心里很后悔,但又不好意思开口向别人道歉,我真的很矛盾,老师可以给我点意见吗?老师,你知道吗?每天见到你是我一天中最开心的时刻。每次碰见你,我都会一句“老师“,或是送你一个微笑,那是我对自己尊敬的人的表示。老师,听说你为了咱们班的事情睡不着觉或是常常做噩梦,我真是为你担心,同时也觉得对不起你,作为八一班的一分子让你操心了。老师,我希望你每天都有一份好心情,生活幸福快乐,我真心祝福你!天天开心,月月幸福,年年美满,会使你青春永驻,常年不老。老师,我真的很羡慕你的女儿和儿子,他们有一个好妈妈。你的家庭里充满了温馨,家人和睦,孩子可爱,我很想生活在家人团圆的家庭里,我却不能,不能。老师,要有快乐的心情很容易,但为什么要有发自内心的快乐却是那么难!

现在的我越来越敏感多疑,变得多愁而伤感,学习成绩一天天下降,我实在承受不住这样的打击。老师,我不知道该怎么办,我不知,真的不知,我觉得自己好迷茫……老师,在以后的生活里,我会自我调理,我不会自甘落后的,不会的!和你在一起的日子,我觉得特别的开心快乐,我能感受到家的温暖。

老师,我想对你说一句话,请你一定接受:“老师,我爱你!”在今后相处的日子里,请你每天给我一个微笑,可以吗?

最后,祝老师:天天开心,工作顺心,事事顺心!

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篇19:描写心情段落

全文共 1239 字

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1、暮色四合,彤云向晚。默默地坐醉荒郊,我知道思念不是生命的全部内容。春华秋实,种子深埋心中,收获也就变得遥遥无期了,但心中那份长长的牵挂,是铺满一地期待萌芽的渴盼。秋风乍起,它何曾体会世间的平淡与离奇!月光点点,它原以为人间到处都像月宫里一样皎洁与凄寂!

2、放开我的心情,站在你的对面,想象你口中的你的秋天的心情。开始习惯缓慢的走路,周围行色匆匆的路人来回穿梭于自己左右,像是一张景深照片。开始习惯逃避喧嚣和虚浮,喜欢一个人静静的思考和发呆,喜欢寂寞,喜欢微笑,喜欢这个季节所带来的疏离感。开始习惯秋天这种恬静淡雅的气质,不像春天那么艳丽,不像夏天那么浮躁,不像冬天那么沉寂,只是轻描淡写般的从容而安逸。

3、阴雨连绵了好多天,一直都很害怕这样的日子。烟雨蒙蒙的时刻的确很美,可那些丝丝缕缕飘散着的细雨,却会带给自己许多的忧思愁绪。在心事之外还有现实的存在,现实之中我们都必须面对,必须坚强的为自己的信念而坚持,这或许也是秋天的心情,秋天的精神。秋天的心情中面对着许多矛盾与对立的存在,在这样的不协调中,有一种只属于秋的韵味油然而生,它叫做——秋韵。

4、酷热的肆虐仿佛是被淅淅沥沥的雨一夜之间击退的。然后雨连绵不断地下了二个星期,周围的人都在抱怨,我的心情却出奇地明朗。没有铺垫没有叙述甚至没有必要的意象描写,秋天瞬间以浓重的金色在大地上写下了自己绚丽的情绪。岁月依旧如夏日流水般缓慢而悠长,保持着她刻骨的平易和清凉。

5、心存想念,竟是一种美好的情愫和寄托,如戴望舒的雨巷、舒婷的双桅船、三毛的撒哈拉,在时间和空间的坐标系里,永久散发着迷人的光晕,让我时时温暖,难以忘怀,只是一个人的黄昏变得很长、很长。眼望云天,心意飘渺;想花开花落,看云卷云舒。秋天这道清清爽爽,纯纯洁洁又寂静的风景,是你淡淡眉宇的重现,每一声秋虫的呢喃都是患得患失的纠结,秋天——斑斓中无法释怀的宿命情绪。

6、秋天的伤感被诗词,音乐,影像一次次的放大,最终融合在自己对秋天的印象上。然而当时间这块橡皮不断擦去记忆中笔画,能留下来的往往是凸显出来痕迹。这些痕迹是许多念念不忘的感动和遗憾。秋天的心情再美再浪漫,总伴会随着一些没落,一些惆怅。或许我们迷恋与向往的正是这些没落与惆怅,伤感与怀念,孤寂与凋零。

7、晚秋的夜晚已经很凉了。我穿着单薄的夏衣僵立在风中,寒风穿过肌肤,刺透骨髓,直冷到心底,我该回去了,回到租房里。我的秋天漫天飞雪,心是冷冰冰的,手是冰冷冷的。冰冷冷的手里捧着冷冰冰的心,无处存放,无处搁浅。解释是不必要的,每个人都有属于自己的心情。

8、时空燧道的匆匆脚步湮没了如烟的记忆,如同轻轻的来,又悄悄的去。曾经的憧憬,几许的诺言,莫非真的要随着秋风雨打风吹去?脆弱的心灵,永久的期盼,莫非还要继续游荡在梦一般飘飞的世界里?世事一场大梦,人生几度秋凉!说实话今晚我没想要写点什么的,我也很久没写了,可今夜的雨却突然打湿了我的心情,我感到此时的我是那样的孤寂和伤感,这一切都是这恼人的夜雨惹的祸吧!

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篇20:老师我想对你说300字作文

全文共 346 字

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九月十日,是老师您的节日,您像辛勤的园丁,我们像娇艳的花朵,您一直为我们孕育蓬勃的童年。

有一次,我们在上作文课,班里静静的,只有“哗哗”写字的声音。同学们都在认真,仔细的写作文。唯有我-----在绞尽脑汁地想。想想又想想,就是不能从这笔中流出一个文字。我想难题时用笔敲脑门,直把脑门都敲疼了,我还是没想出来。

就在这时,是您走来对我小声地,温柔地,如何如何写。我听了之后,脑子把所有的文字都爆了出来,顿时,我象插上了翅膀,让我从笔中流出一大张作文。我读一遍,不好的,不通顺的,再写,再改,直到我满意为止。老师看了看,打了一个高分,回到家,爸爸妈妈也欢喜得不得了。俗话说“大海深,不比老师的恩情深,大山高,不比老师的责任高。”

老师,我想对您说,您不仅教我们知识,还教给我们做人的道理,您辛苦啦!

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